Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20029. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) появление черепа — ароморфоз
Б) легочный круг кровообращения
В) кольцевые сосуды-сердца
Г) впервые появилось внутреннее ухо
Д) двухкамерное сердце и узловой тип нервной системы
Е) остатки целома вокруг органов выделения и половых желез
ОБЪЕКТ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 20029.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20028. Каким номером на рисунке обозначена сердце животных с кровеносной системой лакунарного типа?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20028.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20018. Какой цифрой на рисунке обозначено животное, для которого характерна двусторонняя симметрия?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20018.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19912. Каким номером на рисунке обозначена разбросанно-узловая нервная система?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19912.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19901. Установите соответствие между характеристиками и животными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) имеет голову, туловище и ногу
Б) имеет мезоглею
В) имеет замкнутую кровеносную систему
Г) имеет три слепо замкнутые ветви кишечника
Д) имеет разбросанно-узловую нервную систему
Е) имеет радиальную симметрию тела
ЖИВОТНЫЕ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19901.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Тип Моллюски
1. Мантию и раковину имеют животные типа
1) Плоские черви 2) Круглые черви 3) Членистоногие 4) Моллюски
2. Наиболее развитую нервную систему и органы чувств имеют моллюски
1) брюхоногие 2) двустворчатые 3) головоногие 4) пластинчатожаберные
3. Полость тела, раковину и мантию имеют
1) Кишечнополостные 2) Ракообразные 3) Моллюски 4) Членистоногие
4. Кого относят к классу Брюхоногих моллюсков
1) перловицу 2) малого прудовика 3) осьминога 4) жемчужницу
5. К типу моллюсков относят животных, имеющих
1) вытянутое цилиндрическое тело, заострённое с обоих концов
2) тело, разделённое на сходные членики
3) хитиновый покров 4) мягкое, нечленистое тело
6. Нервная система брюхоногих моллюсков
1) окологлоточное скопление нервных узлов и несколько пар нервных узлов в туловище
2) слившиеся надглоточный и подглоточный ганглии с отходящей брюшной нервной цепочкой
3) нервная трубка с расширением в головном конце
4) диффузная нервная система
7. К морским моллюскам относится
1) виноградная улитка 2) мидия 3) голый слизень 4) малый прудовик
8. Реактивный способ передвижения характерен
1) для беззубки 2) для мидии 3) для прудовика 4) для каракатицы
9. Лёгочное дыхание характерно для
1) перловицы 2) осьминога 3) слизня 4) устрицы
10. Роль естественных очистителей воды (биофильтров) выполняют
1) брюхоногие моллюски
2) двустворчатые моллюски
3) головоногие моллюски
4) брюхоногие и двустворчатые моллюски
11. Мантия моллюсков – это
1) кожная складка, одевающая тело с боков
2) внешний покров раковины
3) стенка тела
4) слизистая капсула, покрывающая тело
12. Стенка раковины двустворчатого моллюска состоит из
1) двух слоёв: органического и известкового
2) трёх слоёв: органического, известкового и перламутрового
3) двух слоёв: органического и перламутрового
4) трёх слоёв: мантийного, фарфорового и перламутрового
13. Полость тела у моллюсков
1) полностью отсутствует 2) первичная 3) мантийная 4) хорошо развита вторичная
14. Моллюски, обитающие в морях, выполняя концентрационную функцию,
1) используют для дыхания кислород
2) разлагают органические вещества
3) поглощают из воды минеральные вещества для построения раковин
4) образуют большие скопления в определенных местах
15. Специальный аппарат для измельчения пищи — радула есть у
1) бабочек капустниц 2) майских жуков3) виноградных улиток 4) речных раков
16. К брюхоногим моллюскам относится
1) осьминог 2) кальмар 3) перловица 4) малый прудовик
17. Признак, характерный только для моллюсков, — наличие
1) двусторонней симметрии 2) мантии и мантийной полости
3) членистого тела 4) нервной системы
18. К какому классу относится изображённое на рисунке животное?
1) Головоногие 2) Брюхоногие 3) Двустворчатые 4) Раковинные
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Моллюски». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
10 зад
Установите соответствие между характеристиками классов типа Моллюски и представителями, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
|
|
А) голова редуцирована Б) асимметричные животные В) имеют радулу в глотке Г) являются гермафродитами Д) являются фильтраторами Е) ведут малоподвижный образ жизни |
|
24 задание
-
1)Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2)Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3)Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4)Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5)Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6)Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7)Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.
-
найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кольчатые черви — это наиболее высокоорганизованные животные среди других типов червей.
2. Кольчатые черви имеют незамкнутую кровеносную систему.
3. Тело кольчатых червей состоит из одинаковых члеников.
4. Полость тела у кольчатых червей отсутствует.
5. Нервная система кольчатых червей представлена окологлоточным нервным кольцом и спинной нервной цепочкой.
Задание 22
-
Дайте краткий ответ на вопрос. Объясните, чем питаются беззубки и перловицы и почему их называют «придонными фильтрами»?
-
Какие организмы играют роль фильтраторов и как они это делают?
-
Какую роль играют животные в поддержании качества воды в водоёмах?
9 зад.
1. Какие из приведенных животных имеют мантию и мантийную полость?
1) Скорпион 2) Каракатица 3) Беззубка 4) Дождевой червь 5) Виноградная улитка
6) Планария
2.Какие из приведённых ниже животных относятся к первичноротым?
1)дождевой червь 2) минога 3) пчела 4) ланцетник 5) морской ёж 6) беззубка
3. Виноградная улитка относится к классу брюхоногих моллюсков, дышит атмосфернымвоздухом, а её тело и раковина отличаются асимметричным строением. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию перечисленных выше признаков, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Виноградная улитка — один из наиболее крупных моллюсков Европы. (2) Тело улитки несегментированное, выпуклое на спинной стороне, закручено спирально и прикрыто раковиной. (3) Раковина улитки состоит из известковых пластиночек. (4) Углекислая известь извлекается моллюском из воды и пищи. (5) Виноградная улитка перемещается по субстрату с помощью ноги с плоской подошвой. (6) Живёт улитка на суше, питается в основном, растительной пищей.
Задание 10 Установите соответствие между признаком животного и животным, к которому относится данный признак.
|
ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО |
ТИП |
|
|
А) кровеносная система замкнутая Б) сердце разделено на отделы В) есть мантия и мантийная полость Г) нервная система представлена брюшной нервной цепочкой с узлами в сегментах тела Д) имеется радула (тёрка) |
1) дождевой червь 2) малый прудовик |
2.
|
ХАРАКТЕРИСТИКА |
ТИП |
|
|
А) имеют мантию и мантийную полость Б) имеют одну ногу В) тело сегментировано Г) тело покрыто хитиновым панцирем Д) имеют ходильные конечности Е) в глотке есть радула |
|
3.
|
ПРИЗНАК |
ТИП ЖИВОТНОГО |
|
|
А) выделительная система метанефридиаль- ного типа Б) кровеносная система незамкнутая В) дыхание всей поверхностью тела Г) полость тела разделена на внешние и внутренние сегменты Д) тело состоит из головы, туловища и ноги или только туловища и ноги Е) нервная система диффузно-узлового типа |
1) Кольчатые черви 2) Моллюски |
Тест по биологии
Тематический тест ОГЭ «Моллюски» 2022
Проверочная работа включает в себя темы: «Моллюски, сравнение с кольчатыми червями», «Классы моллюсков», «Строение и жизнедеятельность моллюсков». Работа подходит для учащихся 7 — 9 классов.
Ответы
Вы учитель?
Хотите получать новые уникальные тесты раньше других?
Вы можете получать новые тесты в формате КИМ 2023 с ответами, которых нет в публичном доступе!
- Только уникальные задания
- Полное соответствие требованиям ФИПИ
- Хитрости и «ловушки», используемые на реальном ЕГЭ
И всё это здесь и только здесь 
Моллюски егэ биология
Тест по теме Тип моллюски (мягкотелые)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1509.
1605. Известно, что моллюсков человек использует в пищу, благодаря им получает жемчуг, моллюски являются важными звеньями в пищевых цепях. А какой вред могут приносить моллюски человеку?
1) Моллюски поселяются на днищах кораблей, вызывая их обрастание и снижая судоходность (мидии, устрицы)
2) Некоторые моллюски являются промежуточными хозяевами паразитических червей (малый прудовик — промежуточный хозяин в цикле развития печеночного сосальщика)
3) Вредители сельского хозяйства, приводят к снижению урожая: слизни, виноградные улитки.
4) Корабельные черви — семейство двустворчатых моллюсков, которые протачивают ходы в подводных частях деревянных хозяйственных сооружений, разрушая их (протачивание осуществляется с помощью модифицированной раковины).
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1605.
1901. Установите соответствие между характеристиками и типами животных, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) тело сегментировано
Б) имеют ходильные конечности
В) имеют одну ногу
Г) имеют мантию и мантийную полость
Д) в глотке есть радула
Е) тело покрыто хитиновым панцирем
Верный ответ: 221112
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1901.
1) Тело разделено на отделы — состоит из туловища, головы и ноги
2) Возникновение сердца — привело к ускорению кровотока, повышению эффективности метаболизма
3) Возникновение печени и почки — пищеварение и выделение осуществляются эффективнее
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2056.
2620. Рассмотрите предложенную схему «Тип симметрии». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
Верный ответ: Асимметрия
Для брюхоногих, к которым относится виноградная улитка, характерна асимметрия.
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2620.
Видимо, Моллюски произошли от общих с Кольчатыми червями предков, у которых была слабо развита вторичная полость тела, имелись ресничные покровы и еще не было расчленения тела на сегменты.
Она состоит из нескольких пар хорошо развитых нервных узлов, расположенных в разных частях тела, и отходящих от них нервов. Такая нервная система называется разбросанно-узлового типа.
Ароморфозы моллюсков.
Studarium. ru
09.07.2018 0:32:07
2018-07-09 00:32:07
Тип моллюски (мягкотелые)
Моллюски (от лат. molluscus – мягковатый) или по-другому мягкотелые — трехслойные первичноротые многоклеточные животные, обладающие двусторонней (билатеральной) симметрией (у брюхоногих — асимметрия) и несегментированным телом. Количество видов колеблется от 100 до 200 тысяч. Моллюски произошли от кольчатых червей, являются тупиковой ветвью эволюции.
Наука о моллюсках называется — малакология, а наука о раковинах — конхиология, так что к концу данной главы вы сможете освоить сразу две специальности: стать и малакологом, и конхиологом 🙂
Моллюски появились в начале кембрийского периода. Их традиционно делят на три класса: брюхоногие, двустворчатые и головоногие (и на несколько других классов, которые в данный момент рассматривать нецелесообразно).
После изучения классификации настает время поговорить об ароморфозах. Это те морфофизиологические черты, которые повысили их уровень организации и позволили занять новые экологические ниши.
Ароморфозы моллюсков
- Слияние сегментов тела в отделы
Тело моллюсков состоит из туловища, головы и ноги, с хорошо развитой мускулатурой. Такое слияние сегментов в отделы усиливает функциональную значимость органов.
Полость тела моллюсков представлена сильно редуцированной вторичной полостью (целом) и остатками первичной полости (паренхима между внутренними органами).
Нервная система моллюсков разбросанно-узлового типа, в целом хорошо развита, а у головоногих моллюсков вообще строение нервной системы считается одним из самых сложных среди беспозвоночных.
Появление сердца способствует ускорению кровотока, что повышает эффективность метаболических процессов в органах и тканях моллюска.
Моллюски отличаются наличием особых пищеварительных желез, из которых наиболее крупная — печень. Пища в их пищеварительном тракте расщепляется лучше и интенсивнее, пищеварение идет быстрее.
Раковина (лат. concha) — наружное защитное скелетное образование, покрывающее тело большинства моллюсков. Защищает мягкое тело моллюсков от врагов, механических повреждений, препятствует испарению влаги.
У моллюсков наружный слой раковины органический, а следующие два (фарфоровидный и перламутровый) — известковые.
Строение каждого класса моллюсков будет подробно изучено нами в соответствующем разделе, нас с вами ждет интересное путешествие, в ходе которого мы на время превратимся в эти древние организмы 😉
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2022
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Вторичная полость тела (целом) хорошо выражена только в зародышевом состоянии, а у взрослых животных сохраняется в виде околосердечной сумки и полости половой железы. Промежутки между органами заполнены соединительной тканью. Такая полость тела называется смешанная или миксоцель.
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 1605.
Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Studarium. ru
16.04.2019 11:29:19
2019-04-16 11:29:19
Моллюски егэ биология
Моллюски (или Мягкотелые) — один из самых крупных Типов животных. Известно свыше 130 тысяч видов моллюсков. Моллюски обитают в морях, пресных водах, на суше. Некоторые паразитируют на других животных.
Моллюски — двусторонне-симметричные мягкотелые животные (у брюхоногих тело асимметричное), имеющие раковину, мантию, мантийную полость, незамкнутую кровеносную систему ).
Вторичная полость тела (целом) хорошо выражена только в зародышевом состоянии, а у взрослых животных сохраняется в виде околосердечной сумки и полости половой железы. Промежутки между органами заполнены соединительной тканью. Такая полость тела называется смешанная или миксоцель.
Голова имеется почти у всех моллюсков, кроме Двустворчатых. На ней расположены ротовое отверстие, щупальца и глаза.
Туловище Моллюсков покрыто кожной складкой — мантией (вещество, из которого строится раковина, выделяется клетками мантии). Пространство между стенками туловища и мантией называется мантийная полость. В ней расположены органы дыхания. В мантийную полость открываются анальное, половые и выделительные отверстия.
Органы моллюсков объединены в системы: пищеварительную, дыхательную, кровеносную, нервную, выделительную, половую.
Ротовая полость переходит в глотку, а затем — в пищевод, который ведет в желудок и кишечник. В него впадают протоки пищеварительной железы. Непереваренные остатки пищи выбрасываются через анальное отверстие.
Дыхание у моллюсков, живущих в воде, осуществляется жабрами, а у наземных — с помощью лёгкого. Некоторые водные моллюски (например, прудовики), также дышат лёгкими, периодически поднимаясь к поверхности воды, чтобы вдохнуть атмосферный воздух.
В кровеносную систему входит сердце (орган, обеспечивающий движение крови по сосудам и полостям тела) и сосуды. Сердце обычно состоит из трёх камер : одного желудочка и двух предсердий (у Брюхоногих — две камеры — предсердие и желудочек).
Моллюски имеют незамкнутую кровеносную систему (за исключением головоногих). Это означает, что кровь течёт не только по кровеносным сосудам, но и по специальным полостям между органами, а затем кровь вновь собирается в сосуды и поступает в жабры или лёгкие для обогащения кислородом.
Она состоит из нескольких пар хорошо развитых нервных узлов, расположенных в разных частях тела, и отходящих от них нервов. Такая нервная система называется разбросанно-узлового типа.
Органы выделения моллюсков — одна или две почки, выделительные отверстия которых открываются в мантийную полость.
Моллюски размножаются только половым путём. Большинство из них раздельнополы, но встречаются и гермафродиты. Размножаются моллюски, откладывая оплодотворенные яйца. Оплодотворение у моллюсков бывает наружное (например, у устрицы и беззубки) и внутреннее (у виноградной улитки).
Из оплодотворенного яйца развивается или личинка, ведущая планктонный образ жизни (парусник), или сформировавшийся маленький моллюск.
Видимо, Моллюски произошли от общих с Кольчатыми червями предков, у которых была слабо развита вторичная полость тела, имелись ресничные покровы и еще не было расчленения тела на сегменты.
В эмбриональном (зародышевом) развитии Моллюсков можно наблюдать много общего с развитием Многощетинковых Кольчатых червей. Это указывает на древние исторические (эволюционные) связи между ними.
Типичная личинка морских моллюсков (парусник) очень похожа на личинку кольчатых червей, несущую большие лопасти, усаженные ресничками.
Личинка ведёт планктонный образ жизни, потом оседает на дно и принимает облик типичного брюхоногого моллюска.
Моллюски (от лат. molluscus – мягковатый) или по-другому мягкотелые — трехслойные первичноротые многоклеточные животные, обладающие двусторонней (билатеральной) симметрией (у брюхоногих — асимметрия) и несегментированным телом. Количество видов колеблется от 100 до 200 тысяч. Моллюски произошли от кольчатых червей, являются тупиковой ветвью эволюции.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2022
Оплодотворение у моллюсков бывает наружное например, у устрицы и беззубки и внутреннее у виноградной улитки.
Sites. google. com
14.09.2020 21:00:47
2020-09-14 21:00:47
Источники:
Https://studarium. ru/article-test/57
Https://studarium. ru/article/57
Https://sites. google. com/site/biologiaege/molluski
Биология ЕГЭ тренинг. Тема № 5.4 — ЕГЭ для VIP » /> » /> .keyword { color: red; } Моллюски егэ биология
ЕГЭ для VIP
ЕГЭ для VIP
Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.4. «Тип Моллюски» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».
Биология ЕГЭ: тематический тренинг
Тема 5.4. Тип Моллюски
ОТВЕТЫ на вопросы тренинга
№ 1. У растительноядных брюхоногих моллюсков тёрка (радула) находится в
1) желудке 2) кишке 3) пищеводе 4) ротовой полости
ОТВЕТ: 4.
№ 2. На рисунке изображено животное, относящееся к типу
1) Круглые черви 2) Простейшие 3) Моллюски 4) Кольчатые черви
ОТВЕТ: 3.
№ 3. От каких животных произошли моллюски?
1) кишечнополостных 2) кольчатых червей 3) круглых червей 4) простейших
ОТВЕТ: 2.
№ 4. Кальмар, в отличие от жемчужницы, относится к
1) классу Брюхоногие 2) классу Головоногие 3) типу Моллюски 4) классу Двустворчатые
ОТВЕТ: 2.
№ 5. К какому классу относятся устрицы, перловицы, мидии и жемчужницы?
1) Брюхоногие 2) Головоногие 3) Двустворчатые 4) Моллюски
ОТВЕТ: 3.
№ 6. Для какого из изображённых на рисунке животных характерно следующее описание: малоподвижное животное, питается промысловыми моллюсками; желудок может выворачиваться через ротовое отверстие, обволакивать добычу и переваривать её, не глотая.
ОТВЕТ: 2.
№ 7. Как питаются изображённые на рисунке организмы?
1) захватывают добычу щупальцами 2) нападают на жертву 3) соскабливают сочную растительную мякоть с помощью тёрки (радулы) 4) фильтруют воду
ОТВЕТ: 4.
№ 8. Какой тип нервной системы характерен для изображённого на рисунке животного?
1) диффузная 2) диффузно-узловая 3) лестничная 4) узловая
ОТВЕТ: 2.
№ 9. Кровеносная система отсутствует у организма, обозначенного на рисунке цифрой
1) 4, 2) 3, 3) 2, 4) 1.
ОТВЕТ: 1.
№ 10. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) Брюхоногие моллюски 2) Головоногие моллюски 3) Двустворчатые моллюски 4) Моллюски
ОТВЕТ: 4.
№ 11. Раковина двустворчатых моллюсков состоит из
1) органического и двух известковых слоёв 2) органического и хитиноидного слоёв 3) известкового и хитиноидного слоёв 4) органического, хитиноидного и двух известковых слоёв
ОТВЕТ: 1.
№ 12. К типу Моллюски НЕ относится
1) дафния 2) кальмар 3) мидия 4) перловица
ОТВЕТ: 1.
№ 13. К брюхоногим моллюскам относится
1) каракатица 2) мидия 3) осьминог 4) рапана
ОТВЕТ: 4.
№ 14. На рисунке изображён представитель класса … моллюски.
1) Брюхоногие 2) Головоногие 3) Двустворчатые 4) Мягкотелые
ОТВЕТ: 2.
№ 15. Личинки двустворчатых моллюсков …
1) свободно плавают 2) паразитируют на жабрах или плавниках рыб 3) прикрепляются к раковине родительских форм 4) оседают на дно водоёма и развиваются
ОТВЕТ: 2.
Вы смотрели: Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.4 «Тип Моллюски» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».
Значение Моллюсков
В природе и жизни человека
1)Пища многих животных. Пищевой продукт и корм с/х животных.
2) Фильтраторы
3) Малый прудовик – промежуточный хозяин печеночного хозяина
4) Вредители устричных и мидиевых банок.
5) Получение перламутра и жемчуга.
6) « Корабельный червь» повреждает деревянные части судов
7) Вредители сельскохозяйственных растений (слизни, виноградная улитка)
ЕГЭ для VIP
Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.4. «Тип Моллюски» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».
Тема 5.4. Тип Моллюски
01:09:00 Конспект 5 стр. ДЗ 66 вопросов
Стоимость
На голове щупальца, одна пара глаз.
Egevip. ru
16.05.2018 14:19:54
2018-05-16 14:19:54
Презентация для подготовки к ЕГЭ по биологии «МОЛЛЮСКИ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Международный конкурс по экологии «Экология России»
Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Описание презентации по отдельным слайдам:
Животные. Тип Моллюски
Общая характеристика
Раковина редуцирована)
1)Обитают в пресных водоемах, в морях, сырых местах суши.
2)Тело мягкое, не разделенное на членики. У большинства оно состоит из головы ( кроме двустворчатых) , туловища, мускульной ноги.
3)Имеется раковина, состоящая из рогового вещества, извести и перламутра. У слизней и головоногих раковина редуцирована.
4)Тело покрыто мантией — складкой кожи. Мантия образует мантийную полость, выделяет вещества, из которых образуется раковина.
5)У большинства есть щупальца и глаза.
Общая характеристика
6)Пищеварительная система : рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, анальное отверстие. У многих есть печень, слюнные железы.
7)Дыхательная система: жабры и легкое (роль легкого выполняет мантийная полость) с дыхательным отверстием.
Кровеносная система незамкнутая. Сердце на спинной стороне тела, есть кровеносные сосуды.
9) Выделительная система : почки (1,2,4 пары)
Нервная система: несколько пар нервных узлов с отходящими от них нервами.
11) Половая система: раздельнополые (перловицы) либо гермафродиты (прудовики, катушки) Откладывают оплодотворенную икру. Развитие прямое или с метаморфозом.
БРЮХОНОГИЕ
Ползающие хищники и растительноядные.
Водоемы, моря, сырые места суши.
Тело асимметричное. Голова, туловище, нога. На голове щупальца, одна пара глаз.
Язык – радула(терка)
Раковина – единая в виде завитка или редуцирована.
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, занимает всю брюшную сторону тела
Органы дыхания – легкое — легочная полость образованная мантией между телом и частью раковины
Нервная система – окологлоточные узлы
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие прямое.
БРЮХОНОГИЕ
Ползающие хищники и растительноядные.
Обитатели водоемов, морей, сырых мест суши.
Тело асимметричное. Голова, туловище, нога. На голове щупальца, одна пара глаз.
Язык – радула(терка)
Раковина – единая в виде завитка или редуцирована.
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, занимает всю брюшную сторону тела
Органы дыхания – легкое — легочная полость образованная мантией между телом и частью раковины
Нервная система – окологлоточные узлы
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие прямое.
Двустворчатые
Пресные водоемы и моря. Тело двустороннесимметричное.
Отделы тела — туловище, нога. Головы нет.
Язык отсутствует. Имеются ротовые полости.
Раковина – из двух створок с эластичной связкой на спинной стороне
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, в виде клина брюшной части тела.
Органы дыхания – пластинчатые жабры по бокам туловища
Нервная система – три пары нервных узлов
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие с
Превращением (личинка – глохидий).
Двустворчатые
Пресные водоемы и моря. Тело двустороннесимметричное.
Отделы тела — туловище, нога. Головы нет.
Язык отсутствует. Имеются ротовые лопасти.
Раковина – из двух створок с эластичной связкой на спинной стороне
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, в виде клина брюшной части тела.
Органы дыхания – пластинчатые жабры по бокам туловища
Нервная система – три пары нервных узлов
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие с
Превращением (личинка – глохидий).
Головоногие
Активно плавающие хищники. Теплые моря.
Тело двустороннесимметричное. Голова, туловище, видоизмененная нога (щупальца, воронка). На голове пара крупных глаз.
Остатки редуцированной раковины под кожей или отсутствует.
Передвигается с помощью щупалец и реактивным способом.
Органы дыхания – жабры.
Нервная система – нервные узлы, образующие окологлоточную массу (головной мозг)
Органы выделения –одна или две пара почек
Раздельнополые.
Развитие прямое.
Головоногие
Активно плавающие хищники. Теплые моря.
Тело двустороннесимметричное. Голова, туловище, видоизмененная нога (щупальца, воронка). На голове пара крупных глаз.
Остатки редуцированной раковины под кожей или отсутствует.
Передвигается с помощью щупалец и реактивным способом.
Органы дыхания – жабры.
Нервная система – нервные узлы, образующие окологлоточную массу (головной мозг)
Органы выделения –одна или две пара почек
Раздельнополые.
Развитие прямое.
Значение Моллюсков
В природе и жизни человека
1)Пища многих животных. Пищевой продукт и корм с/х животных.
2) Фильтраторы
3) Малый прудовик – промежуточный хозяин печеночного хозяина
4) Вредители устричных и мидиевых банок.
5) Получение перламутра и жемчуга.
6) « Корабельный червь» повреждает деревянные части судов
7) Вредители сельскохозяйственных растений (слизни, виноградная улитка)
ННАИДИТ
. Найдите три ошибки. Дайте правильную формулировку.
(1) Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2) Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3) Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4) Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5) Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6) Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7) Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.
Установите соответствие между моллюсками и их особенностями: 1) виноградная улитка, 2) перловица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) дыхание жаберное
Б) питается путем фильтрации
В) в глотке имеется радула, или терка
Г) раковина цельная
Д) голова редуцирована
Е) развитие прямое
Установите соответствие между признаками моллюсков и классами, для которых они характерны: 1) Брюхоногие, 2) Двустворчатые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие в глотке мускулистого языка
Б) лёгочный тип дыхания
В) образование сифона складками мантии
Г) поглощение пищи путём фильтрации
Д) разделение тела на туловище и ногу
Е) спирально закрученная раковина
Лично отвечает на любые вопросы в ВК.
Опыт репетиторской деятельности с 2012 года.
Результаты выпускников 2021 года
Подготовила к ЕГЭ по биологии более 400 учеников.
Infourok. ru
04.04.2017 9:22:49
2020-07-23 10:48:34
Занятия начнутся 27 сентября. Длительность курса – 31 неделя, до мая 2022 года. Подключиться можно в любое время.
Периодичность — 2 занятия в неделю: в понедельник и четверг. Длительность занятия 45-90 минут в зависимости от темы.
По понедельникам теоретические видео в записи и вебинары, по четвергам практика — разбор заданий в формате ЕГЭ-2022.
Проведенные уроки будут смонтированы и доступны в записи, привязываться ко времени не обязательно.
Стоимость
4990 руб. до 10 июня.
6990 руб. с 11 июня.
Программа курса
01:25:00 Конспект 11 стр. ДЗ 50 вопросов
01:25:00 Конспект 17 стр. ДЗ 47 вопросов
01:30:00 Конспект 15 стр. ДЗ 105 вопросов
00:51:00 Конспект 18 стр. ДЗ 86 вопросов
01:17:00 Конспект 5 стр. ДЗ 94 вопроса
00:33:00 Конспект 3 стр. ДЗ 72 вопроса
01:09:00 Конспект 5 стр. ДЗ 66 вопросов
01:16:00 Конспект 7 стр. ДЗ 75 вопросов
01:33:00
01:30:00
01:05:00
01:29:00
01:38:00
00:59:00
01:05:00
01:22:00
01:27:00
01:11:00
00:49:00
01:48:00
01:50:00
01:27:00
01:06:00
01:01:00
01:11:00
Как проходят занятия?
Часть занятий проходит в режиме вебинара — онлайн-трансляции, другая часть видео снята заранее и доступна в записи. Для участия нужен компьютер или планшет с браузером, никаких дополнительных программ или оборудования не нужно.
Ученик слушает и смотрит, что рассказывает преподаватель. Выполняет задания. Может задавать вопросы или отвечать в чате.
Запись вебинаров и видеоуроков доступна в течение всего периода обучения.
Фрагмент теоретического занятия (для примера):
Фрагмент практического занятия (для примера):
После каждого занятия ученик получает домашнее задание. Его объем рассчитан примерно на 3-4 часа самостоятельной работы в неделю.
Также к каждому занятию прилагается конспект в электронном виде.
На любые вопросы по курсу преподаватели отвечают в личной переписке в ВК.
Кто ведет занятия?
Окончила биологический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова в 2015 году.
С 10 класса училась в школе для одаренных детей СУНЦ МГУ.
Опыт репетиторской деятельности с 2012 года.
Подготовила к ЕГЭ по биологии более 400 учеников.
Лично отвечает на любые вопросы в ВК.
Окончила РГАУ МСХА им К. А. Тимирязева в 2010 году.
Кандидат биологических наук.
Опыт репетиторской деятельности с 2008 года.
Подготовила к ЕГЭ по биологии более 600 учеников.
Лично отвечает на любые вопросы в ВК.
Как записаться на курс?
Всё просто, нажмите на кнопку:
Если остались вопросы, напишите в нашу группу Вконтакте: vk. me/bio4you
Или позвоните +7 926 625-73-33
Почему стоит выбрать этот курс?
Результаты выпускников 2021 года
Приглашение на курс от Маргариты и Ирины
Некоторые отзывы от онлайн-учеников
(86 баллов)
(86 баллов)
(96 баллов)
Как записаться на курс?
Напишите в нашу группу Вконтакте: vk. com/bio4you
Или позвоните +7 926 625-73-33
ИП Степенин Андрей Александрович. ИНН 770907986854, ОГРНИП 318774600342242. Пользовательское соглашение
01:30:00 Конспект 15 стр. ДЗ 105 вопросов
01:27:00
ОТВЕТЫ на вопросы тренинга
Органы дыхания пластинчатые жабры по бокам туловища Нервная система три пары нервных узлов Органы выделения одна пара почек Обычно раздельнополые.
Stepenin. ru
19.10.2018 7:17:15
2018-10-19 07:17:15
Источники:
Https://egevip. ru/biologija-egje-trening-tema-5-4/
Https://infourok. ru/prezentaciya-dlya-podgotovki-k-ege-po-biologii-mollyuski-5833223.html
Https://stepenin. ru/bio
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски » /> » /> .keyword { color: red; } Моллюски егэ биология
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски
Тест по теме: «Тип моллюски» 11 класс Подготовка к ЕГЭ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Международный конкурс по экологии «Экология России»
Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Вариант № 3829670 Образовательный портал «РЕШУ ЕГЭ» ( Https://bio-ege. sdamgia. ru )
Виноградная улитка относится к классу брюхоногих моллюсков, дышит атмосферным воздухом, а её тело и раковина отличаются асимметричным строением. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию перечисленных выше признаков, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1) Виноградная улитка — один из наиболее крупных моллюсков Европы. (2) Тело улитки несегментированное, выпуклое на спинной стороне, закручено спирально и прикрыто раковиной. (3) Раковина улитки состоит из известковых пластиночек. (4) Углекислая известь извлекается моллюском из воды и пищи. (5) Виноградная улитка перемещается по субстрату с помощью ноги с плоской подошвой. (6) Живёт улитка на суше, питается в основном, растительной пищей.
Выберите признаки, являющиеся общими для членистоногих и моллюсков. Ответ запишите цифрами без пробелов.
(1) лучевая симметрия тела
(2) двусторонняя симметрия тела
(3) трехслойное строение тела
(4) сегментация тела
(5) хитиновый покров
(6) незамкнутая кровеносная система
Установите соответствие между характеристиками классов типа Моллюски и представителями, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Размножение
Все представители класса проявляют заботу о потомства. Инкубация длится приблизительно девяносто дней. Самки многих видов погибают, сохраняя потомство
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски
На голове щупальца, одна пара глаз.
Infourok. ru
26.08.2019 17:11:56
2019-08-26 17:11:56
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски
Класс Двустворчатые
Класс представлен морскими и пресноводными видами организмов. Будем изучать класс на примере беззубки обыкновенной. Задания по данной теме очень часто попадают в ЕГЭ по биологии, поэтому стоит внимательно ознакомиться и постараться все запомнить.
Строение тела
Тело уплощено и сжато по бокам, покров тела представлен раковиной, которая образуется из эпителия мантии. В случае повреждения какого-либо участка раковины эпителий мантии восстанавливает поврежденный участок, регенерируя все слои раковины. Створки соединяются внизу посредством лигамента. Голова у моллюска отсутствует, имеется туловище и нога, которая появляется между створок. Таким образом, мы имеем тело моллюска, снабженное жабрами, тело окружает мантийная полость, которая крепится к мантии. На конце тела имеются сифоны – отверстия. Образованные в результате неполного смыкания створок. Есть вводный сифон. Он же жаберный через него вода попадает в мантийную полость, а вместе с ней органические вещества в виде остатков растений, животных, планктона. Они оседают в мантийной полости и становятся пищей для беззубки. А вот выводной сифон служит выводом воды. Безззубка служит своеобразным фильтром воды в водоемах, очищая ее.
Способы прикрепления беззубки
Могут прикрепляться с помощью биссуса, на ноге моллюска присутствует биссусная железа. Виссон – ткань, полученная из биссуса. Раковина, как мы помним, — это производная мантии. Имеет три слоя:
Роговой Фарфоровый – органическое вещество конхиомин и неорганическое карбонат калия Перламутровый. Окружает слоем бактерий инородные тела (песчинки), образуя жемчуг.
Питание пассивное, мы выше уже писали, как пища попадает через сифон в мантийную полость
Кровеносная система
Сердце трехкамерное, два предсердия и один желудочек. Промежуток, в который изливается кровь именуется лакунаром.
Размножение
Раздельнополое без полового диморфизма. Сперматозоиды с водой попадают через нижний сифон в м=самок. На жабрах находятся зрелые яйца. Личинки выводятся через верхний сифон. Личинка именуется глохидием, паразитирует на рыбах (на жабрах) порядка полутора-двух месяцев, после открепляется от рыбы и падает на дно, где преобразуется во взрослый моллюск
Представители класса двустворчатых моллюсков
1 . Пинктада (съедобные мидии, устрицы для человека)
2. Сердцевидки – массовый вид, образующий ракушечник.
3. Тридакна ( вес может достигать двухсот килограмм)
4.Терединиды, корабельные черви, – раковина редуцирована образует сверлильный аппарат.
Класс Брюхоногие
Класс объединяет улиток, гастроподов. Самый многочисленный класс моллюсков. В природе известно более ста тысяч видов, большая часть представителей имеет турбоспиральную раковину.
Рассмотрим класс на примере прудовика обыкновенного.
Тело моллюска ассиметричное, делится на туловище, голову и ногу. Есть раковина, мантийная полость и мантия. Мантия ограничивает маленькое отверстие, ведущее в мантийную полость – легочное отверстие. Оно ритмично сужается и расширяется – происходит обновление воздуха внутри мантийной полости.
Пищеварительная система
Пищеварительная система представлена ротовой полостью, глоткой, пищеводом, переходящим в зоб, желудком, средним и задним отделами кишечника, анальным отверстием. В средний отдел кишечника открываются протоки печени. Ввиду особенности строения тела и анальное отверстие открывается над головой моллюска. В глубине ротовой полости располагается радула — аппарат, состоящий из множества хитиновых отростков, покрывающих мускулистый язык. Являются скоблирующими или хищниками по типу питания.
Так как у этого вида моллюсков есть голова, то и развиты органы чувств (глаза, щупальца), представители класса ведут подвижный образ жизни.
Дыхательная система.
Дыхание осуществляется при помощи особого кармана мантии-легкого. Прудовик всплывает каждые 7-10 минут на поверхность с целью насыщения атмосферным воздухом органов дыхания.
Кровеносная система
Сердце состоит из одного предсердия, 1 желудочка. Кровеносная система незамкнутая, сосуды в виде вен и артерий, по венам поступает в ток крови к сердцу, по артериям – от сердца. Кровь моллюсков лишена гемоглобина, но имеет гемоцианин, благодаря которому имеет голубоватый оттенок.
Выделительная система.
Выделительная система представлена одной почкой – видоизменный метанефридий. Один конец этой почки, напоминающий воронку, открывается в перикард, а другой в мантийную полость поблизости с анальным отверстием.
Нервная система
Мы писали уже выше, что у брюхоногих развиты органы чувств. Рассмотрим их более подробно. Органы чувств состоят из: парных щупальцев (глазные щупальца) и губных щупальцев (более короткие и тонкие по сравнению с глазными, выполняют обонятельную функцию). В мантийной полости есть органы «химического анализа» — определяющие качество воды. Нога моллюска имеет орган равновесия –статоцисты.
Размножение
Гермафродиты и раздельнополые особи. Превалирующее число гермафродиты. Половая система представлена гермафродитной железой, с отходящим от нее протоком, разделяющимся на семяпровод и яйцевод. Оплодотворение перекрестное, развитие прямое, кладки яиц в виде слизистых синуров на дне.
Представители класса: голый слизень, полевой слизень, раковина редуцирована в виде щитка. Ропаны (нежелательные представители Черного моря),виноградная улитка.
Класс головоногие моллюски
Включает кальмаров, каракатиц и осьминогов. У кальмаров и каракатиц в наличии десять щупалец (три пары коротких и две пары длинных ловчих), у осьминогов в наличии восемь щупалец.
Щупальца образуются из ноги, также из нее образуется воронка. Мантия свешивается по бокам тела, снизу образует щель, которая замыкается после заполнения полости водой. Из полости вода удаляется через воронку. Движение реактивное, имеется чернильный мешок, которой активируется при охоте и в случае опасности.
У головоногих моллюсков имеется три сердца: одно главное и два жаберных.
Нервная система этих моллюсков развита очень хорошо, мозговые ганглии имеют высокое развитие, поэтому их называют головным мозгом (явление исключительное для беспозвоночных, но через «головной мозг» проходит глотка). Хорошо развиты рефлексы и зрение головоногих моллюсков.
Все представители класса проявляют заботу о потомства. Инкубация длится приблизительно девяносто дней. Самки многих видов погибают, сохраняя потомство
ННАИДИТ
. Найдите три ошибки. Дайте правильную формулировку.
(1) Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2) Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3) Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4) Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5) Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6) Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7) Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.
ЕГЭ по биологии: Двустворчатые, Брюхоногие, Головоногие моллюски
Класс Двустворчатые
Класс представлен морскими и пресноводными видами организмов. Будем изучать класс на примере беззубки обыкновенной. Задания по данной теме очень часто попадают в ЕГЭ по биологии, поэтому стоит внимательно ознакомиться и постараться все запомнить.
Строение тела
Тело уплощено и сжато по бокам, покров тела представлен раковиной, которая образуется из эпителия мантии. В случае повреждения какого-либо участка раковины эпителий мантии восстанавливает поврежденный участок, регенерируя все слои раковины. Створки соединяются внизу посредством лигамента. Голова у моллюска отсутствует, имеется туловище и нога, которая появляется между створок. Таким образом, мы имеем тело моллюска, снабженное жабрами, тело окружает мантийная полость, которая крепится к мантии. На конце тела имеются сифоны – отверстия. Образованные в результате неполного смыкания створок. Есть вводный сифон. Он же жаберный через него вода попадает в мантийную полость, а вместе с ней органические вещества в виде остатков растений, животных, планктона. Они оседают в мантийной полости и становятся пищей для беззубки. А вот выводной сифон служит выводом воды. Безззубка служит своеобразным фильтром воды в водоемах, очищая ее.
Способы прикрепления беззубки
Могут прикрепляться с помощью биссуса, на ноге моллюска присутствует биссусная железа. Виссон – ткань, полученная из биссуса. Раковина, как мы помним, — это производная мантии. Имеет три слоя:
Роговой Фарфоровый – органическое вещество конхиомин и неорганическое карбонат калия Перламутровый. Окружает слоем бактерий инородные тела (песчинки), образуя жемчуг.
Питание пассивное, мы выше уже писали, как пища попадает через сифон в мантийную полость
Кровеносная система
Сердце трехкамерное, два предсердия и один желудочек. Промежуток, в который изливается кровь именуется лакунаром.
Размножение
Раздельнополое без полового диморфизма. Сперматозоиды с водой попадают через нижний сифон в м=самок. На жабрах находятся зрелые яйца. Личинки выводятся через верхний сифон. Личинка именуется глохидием, паразитирует на рыбах (на жабрах) порядка полутора-двух месяцев, после открепляется от рыбы и падает на дно, где преобразуется во взрослый моллюск
Представители класса двустворчатых моллюсков
1 . Пинктада (съедобные мидии, устрицы для человека)
2. Сердцевидки – массовый вид, образующий ракушечник.
3. Тридакна ( вес может достигать двухсот килограмм)
4.Терединиды, корабельные черви, – раковина редуцирована образует сверлильный аппарат.
Класс Брюхоногие
Класс объединяет улиток, гастроподов. Самый многочисленный класс моллюсков. В природе известно более ста тысяч видов, большая часть представителей имеет турбоспиральную раковину.
Рассмотрим класс на примере прудовика обыкновенного.
Тело моллюска ассиметричное, делится на туловище, голову и ногу. Есть раковина, мантийная полость и мантия. Мантия ограничивает маленькое отверстие, ведущее в мантийную полость – легочное отверстие. Оно ритмично сужается и расширяется – происходит обновление воздуха внутри мантийной полости.
Пищеварительная система
Пищеварительная система представлена ротовой полостью, глоткой, пищеводом, переходящим в зоб, желудком, средним и задним отделами кишечника, анальным отверстием. В средний отдел кишечника открываются протоки печени. Ввиду особенности строения тела и анальное отверстие открывается над головой моллюска. В глубине ротовой полости располагается радула — аппарат, состоящий из множества хитиновых отростков, покрывающих мускулистый язык. Являются скоблирующими или хищниками по типу питания.
Так как у этого вида моллюсков есть голова, то и развиты органы чувств (глаза, щупальца), представители класса ведут подвижный образ жизни.
Дыхательная система.
Дыхание осуществляется при помощи особого кармана мантии-легкого. Прудовик всплывает каждые 7-10 минут на поверхность с целью насыщения атмосферным воздухом органов дыхания.
Кровеносная система
Сердце состоит из одного предсердия, 1 желудочка. Кровеносная система незамкнутая, сосуды в виде вен и артерий, по венам поступает в ток крови к сердцу, по артериям – от сердца. Кровь моллюсков лишена гемоглобина, но имеет гемоцианин, благодаря которому имеет голубоватый оттенок.
Выделительная система.
Выделительная система представлена одной почкой – видоизменный метанефридий. Один конец этой почки, напоминающий воронку, открывается в перикард, а другой в мантийную полость поблизости с анальным отверстием.
Нервная система
Мы писали уже выше, что у брюхоногих развиты органы чувств. Рассмотрим их более подробно. Органы чувств состоят из: парных щупальцев (глазные щупальца) и губных щупальцев (более короткие и тонкие по сравнению с глазными, выполняют обонятельную функцию). В мантийной полости есть органы «химического анализа» — определяющие качество воды. Нога моллюска имеет орган равновесия –статоцисты.
Размножение
Гермафродиты и раздельнополые особи. Превалирующее число гермафродиты. Половая система представлена гермафродитной железой, с отходящим от нее протоком, разделяющимся на семяпровод и яйцевод. Оплодотворение перекрестное, развитие прямое, кладки яиц в виде слизистых синуров на дне.
Представители класса: голый слизень, полевой слизень, раковина редуцирована в виде щитка. Ропаны (нежелательные представители Черного моря),виноградная улитка.
Класс головоногие моллюски
Включает кальмаров, каракатиц и осьминогов. У кальмаров и каракатиц в наличии десять щупалец (три пары коротких и две пары длинных ловчих), у осьминогов в наличии восемь щупалец.
Щупальца образуются из ноги, также из нее образуется воронка. Мантия свешивается по бокам тела, снизу образует щель, которая замыкается после заполнения полости водой. Из полости вода удаляется через воронку. Движение реактивное, имеется чернильный мешок, которой активируется при охоте и в случае опасности.
У головоногих моллюсков имеется три сердца: одно главное и два жаберных.
Нервная система этих моллюсков развита очень хорошо, мозговые ганглии имеют высокое развитие, поэтому их называют головным мозгом (явление исключительное для беспозвоночных, но через «головной мозг» проходит глотка). Хорошо развиты рефлексы и зрение головоногих моллюсков.
Все представители класса проявляют заботу о потомства. Инкубация длится приблизительно девяносто дней. Самки многих видов погибают, сохраняя потомство
Установите соответствие между моллюсками и их особенностями: 1) виноградная улитка, 2) перловица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) дыхание жаберное
Б) питается путем фильтрации
В) в глотке имеется радула, или терка
Г) раковина цельная
Д) голова редуцирована
Е) развитие прямое
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тело асимметричное.
Thestudyway. com
03.06.2020 4:09:08
2020-06-03 04:09:08
Презентация для подготовки к ЕГЭ по биологии «МОЛЛЮСКИ»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Международный конкурс по экологии «Экология России»
Доступно для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Описание презентации по отдельным слайдам:
Животные. Тип Моллюски
Общая характеристика
Раковина редуцирована)
1)Обитают в пресных водоемах, в морях, сырых местах суши.
2)Тело мягкое, не разделенное на членики. У большинства оно состоит из головы ( кроме двустворчатых) , туловища, мускульной ноги.
3)Имеется раковина, состоящая из рогового вещества, извести и перламутра. У слизней и головоногих раковина редуцирована.
4)Тело покрыто мантией — складкой кожи. Мантия образует мантийную полость, выделяет вещества, из которых образуется раковина.
5)У большинства есть щупальца и глаза.
Общая характеристика
6)Пищеварительная система : рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник, анальное отверстие. У многих есть печень, слюнные железы.
7)Дыхательная система: жабры и легкое (роль легкого выполняет мантийная полость) с дыхательным отверстием.
Кровеносная система незамкнутая. Сердце на спинной стороне тела, есть кровеносные сосуды.
9) Выделительная система : почки (1,2,4 пары)
Нервная система: несколько пар нервных узлов с отходящими от них нервами.
11) Половая система: раздельнополые (перловицы) либо гермафродиты (прудовики, катушки) Откладывают оплодотворенную икру. Развитие прямое или с метаморфозом.
БРЮХОНОГИЕ
Ползающие хищники и растительноядные.
Водоемы, моря, сырые места суши.
Тело асимметричное. Голова, туловище, нога. На голове щупальца, одна пара глаз.
Язык – радула(терка)
Раковина – единая в виде завитка или редуцирована.
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, занимает всю брюшную сторону тела
Органы дыхания – легкое — легочная полость образованная мантией между телом и частью раковины
Нервная система – окологлоточные узлы
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие прямое.
БРЮХОНОГИЕ
Ползающие хищники и растительноядные.
Обитатели водоемов, морей, сырых мест суши.
Тело асимметричное. Голова, туловище, нога. На голове щупальца, одна пара глаз.
Язык – радула(терка)
Раковина – единая в виде завитка или редуцирована.
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, занимает всю брюшную сторону тела
Органы дыхания – легкое — легочная полость образованная мантией между телом и частью раковины
Нервная система – окологлоточные узлы
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие прямое.
Двустворчатые
Пресные водоемы и моря. Тело двустороннесимметричное.
Отделы тела — туловище, нога. Головы нет.
Язык отсутствует. Имеются ротовые полости.
Раковина – из двух створок с эластичной связкой на спинной стороне
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, в виде клина брюшной части тела.
Органы дыхания – пластинчатые жабры по бокам туловища
Нервная система – три пары нервных узлов
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие с
Превращением (личинка – глохидий).
Двустворчатые
Пресные водоемы и моря. Тело двустороннесимметричное.
Отделы тела — туловище, нога. Головы нет.
Язык отсутствует. Имеются ротовые лопасти.
Раковина – из двух створок с эластичной связкой на спинной стороне
Передвигается с помощью ноги. Нога –мускулистая, в виде клина брюшной части тела.
Органы дыхания – пластинчатые жабры по бокам туловища
Нервная система – три пары нервных узлов
Органы выделения –одна пара почек
Обычно раздельнополые. Развитие с
Превращением (личинка – глохидий).
Головоногие
Активно плавающие хищники. Теплые моря.
Тело двустороннесимметричное. Голова, туловище, видоизмененная нога (щупальца, воронка). На голове пара крупных глаз.
Остатки редуцированной раковины под кожей или отсутствует.
Передвигается с помощью щупалец и реактивным способом.
Органы дыхания – жабры.
Нервная система – нервные узлы, образующие окологлоточную массу (головной мозг)
Органы выделения –одна или две пара почек
Раздельнополые.
Развитие прямое.
Головоногие
Активно плавающие хищники. Теплые моря.
Тело двустороннесимметричное. Голова, туловище, видоизмененная нога (щупальца, воронка). На голове пара крупных глаз.
Остатки редуцированной раковины под кожей или отсутствует.
Передвигается с помощью щупалец и реактивным способом.
Органы дыхания – жабры.
Нервная система – нервные узлы, образующие окологлоточную массу (головной мозг)
Органы выделения –одна или две пара почек
Раздельнополые.
Развитие прямое.
Значение Моллюсков
В природе и жизни человека
1)Пища многих животных. Пищевой продукт и корм с/х животных.
2) Фильтраторы
3) Малый прудовик – промежуточный хозяин печеночного хозяина
4) Вредители устричных и мидиевых банок.
5) Получение перламутра и жемчуга.
6) « Корабельный червь» повреждает деревянные части судов
7) Вредители сельскохозяйственных растений (слизни, виноградная улитка)
ННАИДИТ
. Найдите три ошибки. Дайте правильную формулировку.
(1) Моллюски – группа беспозвоночных животных. (2) Моллюски имеют складку кожи – мантию. (3) Мягкое тело моллюсков у большинства представителей заключено в раковину. (4) Водные моллюски дышат только с помощью жабр. (5) Наземные моллюски дышат всей поверхностью тела. (6) Среди моллюсков различают растительноядных, хищников, фильтраторов, паразитов. (7) Прудовики скоблят листья и стебли водных растений, беззубки и кальмары фильтруют воду, задерживая органические частицы, поступившие в мантийную полость с током воды.
Установите соответствие между моллюсками и их особенностями: 1) виноградная улитка, 2) перловица. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) дыхание жаберное
Б) питается путем фильтрации
В) в глотке имеется радула, или терка
Г) раковина цельная
Д) голова редуцирована
Е) развитие прямое
Установите соответствие между признаками моллюсков и классами, для которых они характерны: 1) Брюхоногие, 2) Двустворчатые. Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) наличие в глотке мускулистого языка
Б) лёгочный тип дыхания
В) образование сифона складками мантии
Г) поглощение пищи путём фильтрации
Д) разделение тела на туловище и ногу
Е) спирально закрученная раковина
1 . Пинктада (съедобные мидии, устрицы для человека)
Мы писали уже выше, что у брюхоногих развиты органы чувств. Рассмотрим их более подробно. Органы чувств состоят из: парных щупальцев (глазные щупальца) и губных щупальцев (более короткие и тонкие по сравнению с глазными, выполняют обонятельную функцию). В мантийной полости есть органы «химического анализа» — определяющие качество воды. Нога моллюска имеет орган равновесия –статоцисты.
Выделительная система представлена одной почкой видоизменный метанефридий.
Infourok. ru
30.08.2018 0:37:48
2018-08-30 00:37:48
Источники:
Https://infourok. ru/test-po-teme-tip-mollyuski-11-klass-podgotovka-k-ege-5415584.html
Https://thestudyway. com/education_ege/mollyuski/
Https://infourok. ru/prezentaciya-dlya-podgotovki-k-ege-po-biologii-mollyuski-5833223.html