Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20107. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) составляют кормовую базу для гидры пресноводной
Б) трахейнодышащие
В) хелицеровые
Г) жировое тело и мальпигиевы сосуды
Д) сосательный желудок
Е) хватательные органы — видоизмененная первая пара ходильных ног
ОБЪЕКТЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 
При обращении указывайте id этого вопроса — 20107.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20081. Установите соответствие между характеристиками и беспозвоночными животными, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) геогельминты
Б) переносчики энцефалита
В) кровососущие эктопаразиты, человек единственный хозяин
Г) мальпигиевы сосуды, наличие жужжалец
Д) стволовой тип нервной системы
Е) 1 пара усиков, личинка развивается в воде
БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20081.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
20053. Установите соответствие между характеристиками и органами выделения, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) мальпигиевы сосуды
Б) органы выделения у животных с диафрагмой
В) органы выделения у животных с гомономной сегментацией
Г) протонефридии
Д) органы выделения у животных с двухслойным строением наружного покрова тела
Е) метанефрос
ОРГАНЫ ВЫДЕЛЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 20053.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19983. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) наличие хелицер и педипальп
Б) самый многочисленный по количеству видов класс животных
В) к данному классу относится таежный клещ
Г) две пары усиков, одна из которых служит для плавания
Д) тенета
Е) санитар водоема
ОБЪЕКТЫ
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19983.
Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.
19982. Какой цифрой на рисунке обозначено животное фильтратор по способу питания?
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 19982.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Класс Паукообразные
Задание 1. Выберите правильные ответы.
1. У паукообразных:
а) тело состоит из головы, груди и брюшка; б) тело состоит из головогруди и брюшка;
в) брюшко нерасчлененное; г) брюшко расчлененное.
2. У паукообразных: а) четыре пары усиков; б) усиков нет; в) сложные глаза; г) глаза простые.
3. У паукообразных число ходильных ног равно: а) 4; б) 6; в) 8; г) 10.
4. Видов паукообразных насчитывают:
а) около 3 500; б) около 35 000; в) около 350 000; г) около 3 500 000.
5. У паука-крестовика глаз: а) 2; б) 4; в) 6; г) 8; д) 10; е) 12.
6. Общие черты пауков, скорпионов и клещей: а) ядовитые железы; б) паутинные железы; в) трахеи; г) головогрудь; д) нечленистое брюшко; е) восемь ног.
7. Признак отличия скорпионов от пауков: а)ядовитые железы; б)восемь ног; в)членистое брюшко.
8. Паукообразные – это название: а) класса; б) типа; в) отряда; г) семейства; д) царства; е) вида.
9. Членистоногие – это название: а) класса; б) типа; в) отряда; г) семейства; д) царства; е) вида.
10. Клещей относят к классу: а) насекомых; б) ракообразных; в) членистоногих; г) паукообразных.
11. У клеща ног: а) 6; б) 8; г) 10; д) 12.
12. Клещи болеют энцефалитом: а) весной; б) летом; в) осенью; г) клещи не болеют.
13. Жало с протоками от ядовитых желез есть у:
а) клеща; б) скорпиона; в) каракурта; г) паука-крестовика.
14. Энцефалитом можно заразиться после укуса: а) паука-крестовика; б) чесоточного зудня;
в) паутинного клеща; г) таежного клеща; д) каракурта; е) скорпиона.
15. У паука паутинные железы расположены на: а) голове; б) головогруди; в) ногах; г) брюшке.
16. Таежный клещ: а) переносит возбудителя энцефалита; б) вызывает энцефалит;
в) вызывает в тайге чесотку; г) повреждает в тайге деревья.
17. Клещей можно отличить от пауков по:
а) числу глаз; б) числу ног; в) отсутствию усиков; г) членистому телу; д) слитному телу.
19. Кто изображен на рис. 24, 25, 26? Рис. 24
Р
ис. 25
Рис. 26
20. Кто изображен на рис. 27, 28, 29?
Рис. 27 Рис. 28 Рис. 29
21. На каком рисунке изображен возбудитель чесотки?
22. На каком рисунке изображен переносчик энцефалита?
23. На каком рисунке изображены безвредные для человека животные?
Сайты, меню, вход, новости
Всего: 32 1–20 | 21–32
Добавить в вариант
Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) не имеют антенн на передних сегментах
Б) имеют фасеточные глаза
В) тело делится на головогрудь и брюшко
Г) дыхание трахейно-лёгочное
Д) в грудном отделе находятся три пары конечностей
Е) могут иметь жизненный цикл с полным
или неполным превращением
КЛАССЫ
1) Насекомые
2) Паукообразные
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками и классами членистоногих: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) одна пара усиков
Б) жаберное дыхание
В) выделение с помощью зелёных желёз
Г) две пары усиков
Д) дыхание с помощью лёгочных мешков и трахей
Е) разделение тела на голову, грудь и брюшко
КЛАССЫ
1) Ракообразные
2) Паукообразные
3) Насекомые
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
Внутренний скелет впервые сформировался в процессе эволюции у
Внутренний скелет впервые сформировался в процессе эволюции у
Раздел: Царство Животные
Установите соответствие между особенностями членистоногих и классом, для которых они характерны
ОСОБЕННОСТИ
А) отделы тела: голова, грудь и брюшко
Б) три пары ходильных ног
В) наличие паутинных желез
Г) четыре пары ходильных ног
Д) отделы тела: головогрудь и брюшко
Е) наличие усиков
КЛАСС
1) Паукообразные
2) Насекомые
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д | Е |
У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Для чего паутина используется пауками? Приведите не менее трёх значений.
Выбрать три утверждения из шести предложенных. Признаками насекомых являются
1) дыхание растворённым в воде кислородом
2) деление тела на головогрудь и брюшко
3) трахейное дыхание
4) одна пара сложных (фасеточных) глаз
5) четыре пары ходильный конечностей
6) деление тела на голову, грудь и брюшко
Назовите тип и классы животных, изображённых на рисунках. Укажите два основных признака, общих для этих животных.
Определите по рисунку тип и класс изображённого животного. По каким признакам это можно сделать? В чём особенности пищеварения данного животного? Ответ поясните.
Установите соответствие между характеристиками классов типа Членистоногие и представителями, изображёнными на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) имеют три пары ходильных ног
Б) большинство имеет паутинные железы
В) имеют несколько пар простых глаз
Г) тело разделено на голову, грудь и брюшко
Д) встречаются отряды с полным превращением
Е) дыхание с помощью трахей и лёгочных мешков
ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Установите соответствие между характеристиками классов типа членистоногие и классами, представители которых изображены на рисунках: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) имеет одну пару антенн
Б) имеет несколько пар простых глаз
В) подавляющее большинство представителей — хищники
Г) имеют одну или две пары крыльев
Д) имеют разнообразные ротовые аппараты
Е) имеют паутинные железы
ПРЕДСТАВИТЕЛЬ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Раздел: Царство Животные
Всего: 32 1–20 | 21–32
1956. Известно, что скорпионы – отряд хищных наземных членистоногих, относящихся к классу Паукообразные. Выберите три утверждения из шести, которые подтверждают вышесказанное, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Скорпионы встречаются главным образом в жарком поясе и в более тёплых
областях умеренного пояса – на юге Европы.2. У скорпионов на головогруди
располагаются до восьми простых глаз, четыре пары членистых конечностей
служат для передвижения, брюшко заканчивается ядовитым жалом.3. Эти животные, обитающие в засушливых зонах, легко переносят зной, холод, голод
и даже радиацию.4. Важной особенностью для жизни в таких зонах является
способность скорпионов обходиться без жидкости в течение нескольких
месяцев.5. Плотный хитиновый покров тела препятствует потере влаги.6. Скорпионы питаются насекомыми, мелкими ящерицами и грызунами,
которых хватают при помощи клешней и уколов ядовитым жалом – сначала
парализуют, а потом убивают.
Тест по биологии Класс паукообразные 7 класс с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом по 7 заданий.
Вариант 1
A1. Кто не относится к паукообразным?
1) цикада
2) каракурт
3) скорпион
4) сенокосец
А2. Чего нет у паукообразных?
1) головогруди
2) брюшка
3) усиков
4) ходильных ног
А3. Какое оплодотворение характерно для пауков?
1) внутреннее
2) внешнее
3) полостное
4) кишечное
А4. Какую болезнь переносят клещи?
1) чесотку
2) сибирскую язву
3) сонную болезнь
4) таежный энцефалит
В1. Чем покрыто тело пауков?
В2. В чем особенность пищеварения паукообразных?
C1. Как вредят человеку амбарные клещи?
Вариант 2
A1. Кто не относится к паукообразным?
1) скорпион
2) тарантул
3) веснянка
4) клещ
А2. Сколько пар глаз у паука?
1) четыре
2) две
3) одна
4) три
А3. Чем представлена выделительная система паукообразных?
1) почками
2) мальпигиевыми сосудами
3) выводящими канальцами
4) трубочками
А4. У кого из паукообразных на кончике брюшка есть острый крючок для защиты и охоты?
1) y клеща
2) у паука
3) у сенокосца
4) у скорпиона
B1. Во что превращается жидкость, выделенная из бородавок паукообразных?
В2. Назовите органы дыхания паукообразных.
C1. Почему паутинный клещ считается вредителем?
Ответы на тест по биологии Класс паукообразные 7 класс
Вариант 1
А1-1
А2-3
А3-1
А4-4
В1. Хитиновая кутикула
В2. Оно внекишечное
Вариант 2
А1-3
А2-1
А3-2
А4-4
В1. В паутинную нить
В2. Легкие и трахеи
Опубликовано: 26.11.2019
Обновлено: 26.11.2019
Тест по биологии Класс Паукообразные Тип Членистоногие для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 2 частей (часть А, часть Б). В части А — 5 заданий, в части Б — 3 задания.
1 вариант
Часть А
A1. На теле паукообразных животных расположено ходильных ног
1) одна пара
2) две пары
3) три пары
4) четыре пары
А2. Тело пауков состоит из
1) туловища и ноги
2) двух слоев клеток
3) одинаковых члеников
4) головогруди и брюшка
А3. Нервная система пауков состоит из
1) узлов
2) стволов
3) отдельных клеток
4) спинного мозга
А4. Кровеносная система пауков
1) отсутствует
2) замкнутая
3) незамкнутая
4) состоит только из сосудов
А5. Органы зрения пауков представлены
1) фасеточными глазами
2) простыми глазками
3) пигментными пятнами
4) светочувствительными глазками
Часть Б
Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. У многих пауков развитие прямое, т.е. без образования личинки.
Б. Опасное заболевание, вызываемое вирусом энцефалита, переносит таежный клещ.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения
Б2. Выберите три верных утверждения.
Представителями класса паукообразных являются
1) скорпион
2) рак
3) краб
4) паук-крестовик
5) чесоточный клещ
6) мидия
Б3. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и видом животного.
Процесс жизнедеятельности
А. Жаберный тип дыхания
Б. Пищеварение протекает вне организма
В. Легочный тип дыхания
Г. Функцию зрения выполняют сложные глаза
Вид животного
1. Речной рак
2. Паук-крестовик
2 вариант
Часть А
А1. Органами дыхания паукообразных животных являются
1) жабры
2) легкие
3) покровы тела
4) воздушные мешки
А2. Роль опоры в теле пауков играет
1) костный скелет
2) хрящи и связки
3) хитиновый покров
4) кожно-мускульный мешок
А3. Первая пара конечностей пауков видоизменена и служит для
1) дыхания
2) размножения
3) передвижения
4) размельчения пищи
А4. Выделительная система пауков представлена
1) почками
2) зелеными железами
3) мальпигиевыми сосудами
4) выделительными трубочками
А5. Характерная особенность пищеварения пауков связана с расщеплением пищи в
1) желудке
2) кишечнике
3) ротовой полости
4) теле жертвы
Часть Б
Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. Паукообразные — это животные гермафродиты, т.е. в одном организме созревают яйцеклетки и сперматозоиды.
Б. На последнем сегменте брюшка пауков расположены паутинные бородавки.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения
Б2. Выберите три верных утверждения.
По способу питания паукообразных животных характеризуют как
1) гетеротрофов
2) автотрофов
3) паразитов
4) хищников
5) миксотрофов
6) симбиотиков
Б3. Установите соответствие между образом жизни и видом животного.
Образ жизни
А. Паразит
Б. Хищник
В. Плетет паутину
Г. Пищеварение происходит только внутри пищеварительного канала
Вид животного
1. Домовой паук
2. Чесоточный клещ
Ответы на тест по биологии Класс Паукообразные
1 вариант
А1-4
А2-4
А3-1
А4-3
А5-1
Б1-3
Б2-145
Б3-1221
2 вариант
А1-2
А2-3
А3-4
А4-3
А5-4
Б1-2
Б2-134
Б3-2112
Паукообразные егэ тест
Тест по теме Класс паукообразные
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2068.
2279. Найдите три ошибки в тексте «Паукообразные». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Свободноживущие паукообразные освоили четыре среды обитания: наземно-воздушную, водную, почвенную, организменную. (2)Образ жизни: свободноживущие и эктопаразиты человека и животных. (3)Отделы тела: головогрудь и брюшко, у клещей тело слитное. (4) Имеют 3 пары ходильных ног. (5)Имеют усики.
Ошибки допущены в предложениях 1, 4, 5:
1) Свободноживущие паукообразные освоили три среды обитания: наземно-воздушную, почвенную и водную (организменную среду освоили Паразиты, например чесоточный зудень)
4) Имеют 4 пары ходильных ног (8 ходильных конечностей)
5) Усики у паукообразных отсутствуют (у насекомых 1 пара усиков, у ракообразных — 2 пары усиков)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2279.
2712. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Изображённый на рисунке организм относится к классу Паукообразных, так как него:
1. обитает во всех средах 2. четыре пары ходильных ног 3. органы выделения — извитые канальцы 4. имеет мозаичное зрение 5. тело разделено на головогрудь и брюшко 6. пищеварение происходит в два этапа: наружное (внекишечное) и внутреннее
Верный ответ: 256
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2712.
2865. Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью?
1) Клещ дышит при помощи трахей; маслянистая жидкость закупоривает дыхальца, препятствуя попаданию воздуха в систему трахей, что приводит к кислородному голоданию (гипоксии) органов и тканей клеща
2) В результате гипоксии сила сжатия челюстей ослабевает, что позволяет его извлечь
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2865.
2979. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны. Исправьте эти ошибки.
1. Основными классами типа Членистоногие являются Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. 2. Тело ракообразных и паукообразных разделено на голову, грудь и брюшко. 3. Тело насекомых состоит из головогруди и брюшка. 4. У паукообразных нет усиков. 5. У насекомых имеются две пары усиков, а у ракообразных — одна пара.
Ошибки допущены в предложениях 2, 3, 5:
2) Тело ракообразных и паукообразных состоит из двух отделов: головогруди и брюшка
3) Тело насекомых состоит из 3 отделов: головы, груди и брюшка
5) У насекомых одна пара усиков, а у ракообразных две пары усиков (антенны и антеннулы)
P. S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, Сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 2979.
Пожалуйста, сообщите о вашей находке ; При обращении указывайте id этого вопроса — 2712.
Studarium. ru
26.07.2020 17:31:12
2020-07-26 17:31:12
Источники:
Https://studarium. ru/article-test/63/page-2
ЕГЭ–2022, биология: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Паукообразные егэ тест
Паукообразные егэ тест
Паукообразные егэ тест
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
—>
Задания Д12 № 3401
К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
Тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка у насекомых.
2,3,4 – имеют головогрудь и брюшко.
Задания Д12 № 3402
Какие функции выполняет кровеносная система насекомых
Кровь насекомых не переносит кислород, т. к. газообмен у них осуществляет дыхательная система, состоящая из многочисленных элементов.
Задания Д12 № 3402
—>
Паукообразные егэ тест.
Bio-ege. sdamgia. ru
23.05.2017 4:28:25
2017-05-23 04:28:25
Источники:
Https://bio-ege. sdamgia. ru/test? theme=34
Тест Членистоногие базовый для ЕГЭ — Сайт Арзамасцевой Л. Н. » /> » /> .keyword { color: red; } Паукообразные егэ тест
Тест Членистоногие базовый для ЕГЭ
Тест Членистоногие базовый для ЕГЭ
8. Паукообразные, в отличие от насекомых, характеризуются:
А) внекишечным пищеварением
Б) расположением сердца на спинной стороне
В) наличием легочных мешков
Г) брюшной нервной цепочкой
9. К общественным насекомым относятся:
10. Раздельнополые животные с внутренним оплодотворением:
В) паук крестовик
11. Основой для классификации насекомых являются признаки:
А) количество и особенности строения крыльев
Б) строение ротового аппарата
Г) строение конечностей
В. Установите правильную последовательность.
12. Установите правильную последовательность развития насекомых с полным превращением:
В) взрослое насекомое
Г) куколка
13. Определите соответствие между классами типа членистоногих и их представителями.
Родовые названия 1)стрекоза 2) омар, 3)клещ 4)таракан 5)мокрица 6)вши 7)скорпион 8)пчела 9)дафния
10)муравей 11)краб 12)тарантул
С. Дайте аргументированный ответ.
14. На какой стадии развития растут насекомые? Значима ли для них прожорливость на этой стадии развития и почему?
2 вариант А. Выберите все правильные ответы.
1. Представители тина членистоногих:
А) разнообразны и многочисленны
Б) покровы их тела выполняют функцию наружного скелета
В) характеризуются членистыми конечностями
Г) передвигаются, изгибая тело
2. Среда обитания паукообразных: а)водная
3. Сегменты тела рака:
А)голова и грудь
Б) головогрудь и брюшко
В) голова, грудь, брюшко
4. Органы дыхания рака: а) жабры
В) легочные мешки
5. Конечности и крылья насекомых располагаются:
А) на голове в) брюшке
Б) груди г) головогруди
А) наличием крыльев
Б) тремя парами конечностей
В) сложными и простыми глазами
Г) двумя парами усиков
7. Глаза у рака на стебельках потому, что:
А) подвижность тела незначительная
Б) глаза фасеточные
В) зрение—единственный орган чувств
Г) голова с грудью составляет единый отдел
8. Паукообразные, как и ракообразные, имеют:
А) 4 пары ходильных ног
Б) сходные сегменты тела
В) незамкнутую кровеносную систему
Г) брюшную нервную цепочку
9. У насекомых гемолимфа не участвует в переносе кислорода, так как эту функцию выполняют:
В) мальпигиевы сосуды
Г) пищеварительная система
10. Установите последовательность стадий развития насекомых с неполным превращением:
А) взросло насекомое
11. Одомашненные насекомые:
Б) шелкопряд г) сверчок
12. Клещи, в отличие от других паукообразных, характеризуются:
А) наличием четырех пар конечностей
Б) мелкими размерами
В) несегментированным телом
Г) способностью питаться твердой пищей
В. Установите соответствие.
13. Установите соответствие между отрядами насекомых и их представителями.
Тест Членистоногие базовый для ЕГЭ.
Arzamastseva. ru
31.07.2019 0:57:05
2017-01-17 10:28:33
Источники:
Https://arzamastseva. ru/dlja-uchaschihsja/dlja-podgotovki-k-egye/test-chlenistonogie-bazovyi-dlja-egye. html
Тест на тему “Класс Паукообразные”
Последний раз тест пройден 22 часа назад.
Опыт работы учителем биологии — более 19 лет.
-
Вопрос 1 из 10
Для кого из паукообразных характерно метаморфозное развитие?
-
Пауков
-
Скорпионов
-
Клещей
-
Муравьев
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 54%
ответили правильно54% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуМетаморфозный тип развития характерен для отряда клещей, включающего в себя до 15 тысяч видов мелких паукообразных.
-
-
Вопрос 2 из 10
Какой паук живет в домике под водой?
-
Тарантул
-
Серебрянка
-
Каракурт
-
Бокоход
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 78%
ответили правильно78% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуВ домике под водой живет Водяной паук или Паук-серебрянка. Его можно обнаружить в стоячих, либо медленно текущих водах, где имеется много растительности.
-
-
Вопрос 3 из 10
Имя, какого великана носит самый крупный паук в мире?
-
Геркулеса
-
Гулливера
-
Голиафа
-
Циклопа
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 52%
ответили правильно52% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуПравильный ответ – Голиаф. Южноамериканский паук голиаф-птицеед достигает в среднем диаметра 10 см, а максимальный 25–30 см.
-
-
Вопрос 4 из 10
Какой части тела нет у скорпионов?
-
Головогрудь
-
Переднебрюшье
-
Среднебрюшье
-
Заднебрюшье
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы ответили лучше
57% участников43% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуУ скорпионов есть головогрудь — это их тело. Брюшко этих ядовитых животных делится на переднебрюшье и заднебрюшье. Среднебрюшья у скорпионов нет.
-
-
Вопрос 5 из 10
Сколько конечностей у паукообразных?
-
Четыре
-
Шесть
-
Восемь
-
Десять
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 74%
ответили правильно74% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуПаукообразные имеют восемь ходильных ног.
-
-
Вопрос 6 из 10
Переносчиком, какого опасного заболевания являются некоторые виды клещей?
-
Гриппа
-
Энцефалита
-
Коклюша
-
Оспы
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 85%
ответили правильно85% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуПравильный ответ – энцефалит. Это смертельно опасное заболевание. Возбудитель этого заболевания часто переносится таежными клещами.
-
-
Вопрос 7 из 10
Где нельзя встретить паукообразных?
-
В Африке
-
В Азии
-
В Австралии
-
В Антарктиде
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 93%
ответили правильно93% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуПредставители класса встречаются на всех материках (за исключением Антарктиды) и во всех природных зонах (за исключением приполярных).
-
-
Вопрос 8 из 10
Какая стадия в цикле развития отсутствует у клещей?
-
Яйцо
-
Личинка
-
Куколка
-
Взрослая особь
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы и еще 77%
ответили правильно77% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуВ цикле развития клещей отсутствует стадия куколки. Насекомое последовательно проходит несколько стадий: яйцо – личинка – взрослое насекомое.
-
-
Вопрос 9 из 10
Когда на Земле появились паукообразные?
-
В каменноугольный период
-
В меловой период
-
В четвертичный период
-
В юрский период
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы ответили лучше
65% участников35% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуПо мнению ученых, паукообразные появились 2–2,5 млн лет назад в каменноугольный период палеозойской эры.
-
-
Вопрос 10 из 10
Какой из органов у скорпиона имеет форму клешней?
-
Хелицеры
-
Ходильные ноги
-
Ногощупальца
-
Хвост
Подсказка
Правильный ответ
Неправильный ответ
В вопросе ошибка?
Вы ответили лучше
60% участников40% ответили правильно
на этот вопрос
Пояснение к правильному ответуНогощупальца скорпиона внешне очень напоминают клешни, из-за чего они выглядят, как небольшие раки.
-
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Кирилл Трушников
10/10
-
Сергей Ардашев
10/10
-
Галина Коноплёва
8/10
-
Настя Матвеева
9/10
-
Артём Слешер
4/10
-
Матвей Лопатин
10/10
-
Мария Заикина
8/10
-
Гоша Алексеев
9/10
-
Маша Вей
10/10
-
Анна Роткина-Чувакова
8/10
ТОП-5 тестов
которые проходят вместе с этим
Наш сайт всегда готов помочь всем желающим пополнить свои знания. У нас вы найдёте не только полезный и интересный обучающий материал, но и тестовые задания к нему. Одним из таких заданий является тест по биологии «Паукообразные». Перед началом выполнения заданий мы предлагаем исчерпывающую информацию на любую тему данного раздела.
Тест «Класс Паукообразные» поможет закрепить:
- внешнее строение тела типичных представителей паукообразных;
- признаки, которые подтверждают отношение данного класса животных к типу членистоногих;
- внутреннее строение тела животного;
- работу внутренних систем органов, их особенности;
- разновидности класса Паукообразные, их классификацию;
- особенности питания;
- среду обитания и распространения всех видов и многое другое.
Тест «Паукообразные» поможет не только закрепить учебный материал, но и получить дополнительную информацию по данной теме. С их помощью можно качественно подготовиться к любой проверочной работе в школе, выполнить домашнее задание, подготовить дополнительную информацию к урокам.
По окончанию работы Вы сможете провести работу над ошибками, узнав правильные ответы. Это поможет устранить пробелы в знаниях и лучше усвоить данный материал.
Рейтинг теста
3.7
Средняя оценка: 3.7
Всего получено оценок: 2059.
А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.
Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.5. «Тип Членистоногие» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».
Вернуться к Списку заданий тематического тренинга (ОГЛАВЛЕНИЕ).
Биология ЕГЭ: тематический тренинг
Тема 5.5. Тип Членистоногие
ОТВЕТЫ на вопросы тренинга
№ 1. К какому классу относится изображённое на рисунке животное?
1) Членистоногие 2) Ракообразные 3) Паукообразные 4) Насекомые
ОТВЕТ: 2.
№ 2. Членистоногие произошли от
1) иглокожих 2) кольчатых червей 3) моллюсков 4) плоских червей
ОТВЕТ: 2.
№ 3. К насекомым относится
1) гаттерия 2) крапивница 3) мата-мата 4) чесночница
ОТВЕТ: 2.
№ 4. К ракообразным относится
1) белая планария 2) гидра пресноводная 3) капустная белянка 4) краб дальневосточный
ОТВЕТ: 4.
№ 5. Какое животное является переносчиком малярии?
1) слепень 2) блоха 3) муха цеце 4) комар
ОТВЕТ: 4.
№ 6. Какое животное является переносчиком сонной болезни?
1) блоха 2) комар 3) муха цеце 4) слепень
ОТВЕТ: 3.
№ 7. Какой организм является возбудителем чесотки?
1) клещ 2) насекомое 3) паук 4) простейшее
ОТВЕТ: 1.
№ 8. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Прямокрылые 3) Чешуекрылые 4) Перепончатокрылые
ОТВЕТ: 2.
№ 9. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Перепончатокрылые 3) Прямокрылые 4) Чешуекрылые
ОТВЕТ: 4.
№ 10. Какая из перечисленных ниже особенностей характерна для изображённого на рисунке животного?
1) развитие без метаморфоза
2) развитие с метаморфозом
3) ротовой аппарат колюще-сосущего типа
4) наличие одной пары крыльев
ОТВЕТ: 2.
№ 11. Что нельзя делать при оказании первой помощи при укусах насекомых?
1) прикладывать холод на место укуса
2) закапывать в ранку от укуса сосудосуживающие капли
3) закапывать в ранку от укуса капли, содержащие валидол
4) использовать грелку или согревающие компрессы
ОТВЕТ: 4.
№ 12. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Чешуекрылые 2) Прямокрылые 3) Перепончатокрылые 4) Двукрылые
ОТВЕТ: 4.
№ 13. Для изображённого на рисунке животного характерна следующая последовательность этапов онтогенеза:
1) взрослое животное → яйцо
2) взрослое животное → яйцо → личинка
3) яйцо → личинка → куколка → взрослое животное
4) яйцо → куколка → личинка → взрослое животное
ОТВЕТ: 3.
№ 14. Изображённое на рисунке животное является переносчиком возбудителей
1) гемофилии 2) дизентерии 3) малярии 4) столбняка
ОТВЕТ: 2.
№ 15. Личинки стрекоз и комаров обитают в … среде.
1) водной 2) наземно-воздушной 3) организменной 4) почвенной
ОТВЕТ: 1.
№ 16. К какому отряду класса Насекомые относится изображённое на рисунке животное?
1) Двукрылые 2) Перепончатокрылые 3) Прямокрылые 4) Чешуекрылые
ОТВЕТ: 2.
№ 17. Изображённое на рисунке животное является переносчиком возбудителей
1) гемофилии 2) дизентерии 3) малярии 4) столбняка
ОТВЕТ: 3.
№ 18. К какому типу царства Животные относят обозначенное буквой Б на рисунке животное?
1) Иглокожие 2) Кишечнополостные 3) Моллюски 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 2.
№ 19. Личинки оводов обитают в … среде.
1) водной 2) наземно-воздушной 3) организменной 4) почвенной
ОТВЕТ: 3.
№ 20. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… На место пропуска в этой таблице следует вписать:
1) клоп 2) кузнечик 3) пчела 4) тля
ОТВЕТ: 3.
№ 21. К какому классу относятся красотка, водомерка, пчела и медведка?
1) Насекомые 2) Паукообразные 3) Ракообразные 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 1.
№ 22. Представителем отряда Перепончатокрылые является
1) комар 2) кузнечик 3) муравей 4) сверчок
ОТВЕТ: 3.
№ 23. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) жировое тело 2) зелёные железы 3) трахеи 4) кровеносные сосуды
ОТВЕТ: 2.
№ 24. Какие организмы имеют развитие с полным превращением?
1) кузнечик и муха 2) муха и слепень 3) слепень и сверчок 4) сверчок и кузнечик
ОТВЕТ: 2.
№ 25. Какие ракообразные ведут наземный образ жизни?
1) дафнии 2) крабы 3) мокрицы 4) циклопы
ОТВЕТ: 3.
№ 26. Что необходимо сделать в первые минуты при укусе каракуртом?
1) высосать яд из ранки 2) наложить жгут выше укуса 3) прижечь место укуса горящей спичкой 4) наложить согревающий компресс
ОТВЕТ: 3.
№ 27. Какие этапы онтогенеза характерны для изображённых на рисунке животных?
1) яйцо → взрослое животное
2) яйцо → личинка → взрослое животное
3) яйцо → личинка → куколка → взрослое животное
4) яйцо → куколка → личинка → взрослое животное
ОТВЕТ: 3.
№ 28. Цикл развития, связанный с водой, характерен для
1) дельфинов и комаров 2) комаров и стрекоз 3) стрекоз и крокодилов 4) крокодилов и дельфинов
ОТВЕТ: 2.
№ 29. Для каких насекомых характерна стадия куколки?
1) комар и овод 2) овод и тля 3) тля и саранча 4) саранча и комар
ОТВЕТ: 1.
№ 30. Паразитический образ жизни ведут личинки
1) жужелиц и оводов 2) оводов и наездников 3) наездников и пчёл 4) пчёл и жужелиц
ОТВЕТ: 2.
№ 31. Верны ли следующие суждения об особенностях строения паукообразных?
А. Тело паукообразных разделено на головогрудь и сегментированное брюшко; имеют три пары ходильных ног.
Б. У паукообразных отсутствуют усики, глаза простые; на брюшке имеются паутинные бородавки.
1) верно только А, 2) верно только Б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 2.
№ 32. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) комар 2) саранча 3) тарантул 4) цикада
ОТВЕТ: 3.
№ 33. Какой тип нервной системы характерен для изображённого на рисунке животного?
1) диффузная 2) диффузно-узловая 3) стволовая 4) узловая
ОТВЕТ: 4.
№ 34. Общность происхождения речного рака и майского жука заключается в том, что
1) они имеют диффузную нервную систему
2) они имеют сегментированное тело
3) у них отсутствует полость тела
4) их тело состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
ОТВЕТ: 2.
№ 35. Существенным признаком представителей типа Членистоногие является наличие
1) замкнутой кровеносной системы 2) первичной полости тела 3) полостного пищеварения 4) хитинового покрова
ОТВЕТ: 4.
№ 36. Существенным признаком представителей класса Паукообразные является наличие
1) незамкнутой кровеносной системы 2) смешанной полости тела 3) внекишечного пищеварения 4) хитинового покрова
ОТВЕТ: 3.
№ 37. Четыре пары ходильных ног имеет
1) бабочка-репейница 2) мучной клещ 3) рыжий таракан 4) ягодный клоп
ОТВЕТ: 2.
№ 38. Все зелёные части растений выедает
1) клоп вредная черепашка 2) колорадский жук 3) саранча 4) тля
ОТВЕТ: 3.
№ 39. В таблице приведены две группы организмов… В основу разделения этих организмов был положен следующий признак:
1) внешнее строение 2) образ жизни 3) строение кровеносной системы 4) тип развития
ОТВЕТ: 4.
№ 40. К классу Паукообразные относится
1) водяной скорпион 2) дафния 3) мокрица 4) таёжный клещ
ОТВЕТ: 4.
№ 41. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) божья коровка 2) бычий цепень 3) капустная белянка 4) сверчок полевой
ОТВЕТ: 4.
№ 42. Изображённый на рисунке организм питается
1) мелкими животными 2) растительной и животной пищей 3) растительными остатками 4) растительной пищей
ОТВЕТ: 1.
№ 43. Верны ли следующие суждения о кровеносной системе насекомых?
А. У насекомых замкнутая кровеносная система.
Б. Сердце насекомых имеет форму пятиугольного мешочка.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 4.
№ 44. Тело изображённого на рисунке животного состоит из
1) головогруди и брюшка 2) головы, груди и брюшка 3) головы и груди 4) груди и брюшка
ОТВЕТ: 2.
№ 45. Какие насекомые являются общественными?
1) бабочки 2) муравьи 3) мухи 4) тараканы
ОТВЕТ: 2.
№ 46. Речные раки никогда не живут в болотах вследствие
1) низкого содержания в воде растворённого кислорода
2) невысокой прозрачности воды
3) отсутствия достаточного количества пищи
4) низкого содержания в воде растворённых соединений кальция
ОТВЕТ: 4.
№ 47. К типу Членистоногие НЕ относится
1) мокрица 2) комар 3) жемчужница 4) таёжный клещ
ОТВЕТ: 3.
№ 48. К отряду Чешуекрылые относится
1) крапивница 2) актиния 3) планария 4) нереида
ОТВЕТ: 1.
№ 49. К классу Насекомые относится отряд
1) Двоякодышащие 2) Двукрылые 3) Кистепёрые 4) Рукокрылые
ОТВЕТ: 2.
№ 50. Сходство представителей типа Членистоногие с кольчатыми червями заключается в том, что у них
1) незамкнутая кровеносная система
2) нервная система в виде брюшной цепочки
3) полость тела смешанная
4) тело покрыто хитином
ОТВЕТ: 2.
№ 51. На рисунке изображены представители класса
1) Кольчатые черви 2) Насекомые 3) Ракообразные 4) Членистоногие
ОТВЕТ: 3.
№ 52. На рисунке клещ обозначен цифрой
1) 1, 2) 2, 3) 3, 4) 4.
ОТВЕТ: 2.
№ 53. Для изображённых на рисунке животных характерна выделительная система, представленная
1) мальпигиевыми сосудами 2) звёздчатыми клетками 3) зелёными железами 4) почками
ОТВЕТ: 3.
№ 54. Майского жука относят к классу Насекомые, потому что он имеет
1) две пары усиков 2) лёгочное дыхание 3) три отдела тела 4) четыре пары ходильных ног
ОТВЕТ: 3.
№ 55. Паукообразные, в отличие от ракообразных, имеют
1) две пары усиков 2) три пары ходильных ног 3) четыре пары ходильных ног 4) пять пар ходильных ног
ОТВЕТ: 3.
№ 56. Ракообразные, в отличие от насекомых, имеют
1) одну пару усиков 2) трахейное дыхание 3) три пары ходильных ног 4) два отдела тела: головогрудь и брюшко
ОТВЕТ: 4.
№ 57. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) лакающего 3) лижущего 4) сосущего
ОТВЕТ: 4.
№ 58. Для изображённых на рисунке животных характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) колюще-сосущего 3) лижущего 4) сосущего
ОТВЕТ: 3.
№ 59. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) грызущего 2) грызуще-лижущего 3) колюще-сосущего 4) лижущего
ОТВЕТ: 1.
№ 60. Изображённое на рисунке животное относится к классу
1) Паукообразные 2) Членистоногие 3) Ракообразные 4) Насекомые
ОТВЕТ: 4.
№ 61. Для изображённого на рисунке животного характерен ротовой аппарат … типа.
1) сосущего 2) лижущего 3) колюще-сосущего 4) грызущего
ОТВЕТ: 3.
№ 62. К «домашним» насекомым относится
1) комнатная муха 2) постельный клоп 3) рыжий таракан 4) тутовый шелкопряд
ОТВЕТ: 4.
№ 63. Между позициями первого и второго столбцов приведённой ниже таблицы имеется определённая связь… Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) креветка 2) прудовик 3) красный коралл 4) жук-плавунец
ОТВЕТ: 1.
№ 64. Верны ли следующие суждения о паукообразных?
А. Переваривание пищи у паука-крестовика происходит в сосательном отделе желудка.
Б. Возбудителем клещевого энцефалита является таёжный клещ.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
ОТВЕТ: 4.
№ 65. В таблице приведены две группы животных… В основу разделения этих животных был положен следующий признак:
1) образ жизни 2) среда обитания 3) тип развития 4) тип ротового аппарата
ОТВЕТ: 1.
Вы смотрели: Материалы для подготовки к ЕГЭ. Тематический тренинг БИОЛОГИЯ ответами. ТЕМА № 5.5 «Тип Членистоногие» из раздела тренинга «Система и многообразие органического мира. Животные».
Вернуться к Списку заданий тематического тренинга (ОГЛАВЛЕНИЕ).
Просмотров:
8 225