Тест углеводы егэ химия

7772. Установите соответствие между названием органического соединения и классом/группой, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ СОЕДИНЕНИЯ

А) цис-бутен-2
Б) 2-метилпропанол-2
В) рибоза
Г) октен

КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1) спирты одноатомные
2) углеводы
3) арены
4) алкены

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7772.

7667. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

А) стирол
Б) циклогексан
В) лактоза
Г) глицин

КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ

1) карбоновые кислоты
2) аминокислоты
3) углеводороды
4) углеводы

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7667.

7534. Задана следующая схема превращений веществ:

Задание ЕГЭ по химии

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) CH3COOH
2) H2SO4 (конц.)
3) C2H5OH
4) C2H5COOH
5) KOH (водн.)

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7534.

7282. Установите соответствие между названием вещества и классом /группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Название вещества

А) стеариновая кислота
Б) этилацетат
В) крахмал
Г) глицин

Класс/группа

1) аминокислоты
2) сложные эфиры
3) полисахариды
4) карбоновые кислоты

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7282.

7181. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые подвергаются гидролизу.

1. сахароза2. анилин3. аминоуксусная кислота4. глицилаланин5. фруктоза

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 7181.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Источник

Чтобы поделиться, нажимайте

Тесты по теме Углеводы. Часть 1

Предлагаем вашему вниманию тесты по теме Углеводы с подробными видео-объяснениями (даны сразу после условий задания) и ответами (приведены в конце страницы).

Составитель — репетитор по химии в Skype или Zoom — Александр Владимирович Коньков (подробнее здесь)

1. Сложный эфир, образующийся при обработке целлюлозы концентрированной азотной кислотой в присутствии серной кислоты, называется:

  1. нитроглицерин

  2.  пироксилин

  3.  триацетилцеллюлоза

  4.  глюкоза

2. Укажите число веществ, с которыми НЕ реагирует рибоза при н.у. – изопропилбензол, азотная кислота, 1,3,5-трибромбензол, хлороводород, этанол (в присутствии серной кислоты), уксусный ангидрид, пропан, серная кислота:

  1. 3

  2.  5

  3.  6

  4.  4

3. Укажите массу этанола (кг), которую можно получить из мальтозы массой 205,2 кг:

  1. 13,8

  2.  110,4

  3.  55,2

  4.  27,6

4. При восстановлении глюкозы водородом образуется вещество, которое реагирует с:

  1. аммиачным раствором оксида серебра

  2.  водой

  3.  пропановой кислотой

  4.  этаном

5. Невосстанавливающие углеводы относят к таковым по наличию:

  1. определённого числа атомов углерода в молекуле

  2.  свободной альдегидной группы в молекуле

  3.  способности гидролизоваться

  4.  свободных гидроксильных групп в молекуле

6. С помощью какого реактива нельзя различить водные растворы сахарозы и глюкозы?

  1. гидроксид натрия

  2.  гидроксид меди (II)

  3.  аммиачный раствор оксида серебра (I)

  4.  бромная вода

7. В отличие от глюкозы сахароза:

  1. не является альдегидоспиртом

  2.  имеет формулу C6H12O6

  3.  плохо растворяется в воде

  4.  относится к гексозам

8. Укажите название дисахарида:

  1. сахароза

  2.  целлюлоза

  3.  фруктоза

  4.  аланин

9. Укажите тип реакции, к которому относится превращение глюкозы в сорбит (шестиатомный спирт):

  1. гидролиз

  2.  окисление

  3.  восстановление

  4.  изомеризация

10. Число гидроксильных групп и альдегидных групп соответственно в молекуле глюкозы, находящейся в линейной форме, равно:

  1. 4 и 1

  2.  5 и 1

  3.  6 и 0

  4.  3 и 2

11. Выберите верное утверждение о сахарозе:

  1. с иодом даёт тёмно-синее окрашивание

  2.  является изомером целлюлозы

  3.  относится к НЕвосстанавливающим углеводам

  4.  НЕ подвергается гидролизу

12. В результате фотосинтеза было поглощено 100 дм3 газа. Укажите, какая масса (г) сахарозы образовалось при этом (побочные процессы не протекали):

1) 127

2) 254

3) 381

4) 508

13. НЕ могут гидролизоваться:

1) крахмал

2) глюкоза

3) мальтоза

4) декстрин

5) целлобиоза

14. Состав двух органических вещества X1 и Х2 можно выразить с помощью формулы (C6H10O5)n. Вещество Х1 используют для получения вискозы, из которой затем получают искусственные волокна. Вещество Х2 реагирует со спиртовым раствором иода. Зашифрованными веществами являются соответственно:

1) крахмал и дезоксирибоза

2) фруктоза и глюкоза

3) галактоза и манноза

4) целлюлоза и крахмал

5) целлюлоза и глюкоза

15. Укажите названия и (или) формулы углеводов, которые НЕвозможно гидролизовать:

Углеводы

1) а, б, д

2) а, б, е

3) в, г, д, е

4) в, г, д

5) г, е

16. Качественной реакцией на альдегидную группу в глюкозе является реакция с:

1) оксидом меди (I)

2) оксидом меди (II)

3) бромной водой

4) серебром

5) гидроксидом меди (II), 20С

17. Укажите отличие крахмала от целлюлозы:

1) можно получить только синтетическим путём

2) НЕ подвергается гидролизу

3) состоит из остатков глюкозы в циклической альфа-форме

4) НЕ горит

18. Масса (г) продуктов полного гидролиза лактозы количеством 2 моль, равна:

1) 180

2) 540

3) 720

4) 900

19. Крахмал и целлюлоза:

1) являются синтетическими полимерами

2) НЕ вступают в реакцию этерификации с азотной кислотой

3) состав этих полисахаридов можно выразить общей формулой (С6Н10О5)n

4) макромолекулы построены из остатков глюкозы в циклической α-форме

20. Укажите номер вещества, которое является глюкозой :

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

Ответы:

Развернуть/свернуть

1. 2

2. 1

3. 2

4. 3

5. 2

6. 1

7. 1

8. 1

9. 3

10. 2

11. 3

12. 1

13. 2

14. 4

15. 4

16. 3

17. 3

18. 3

19. 3

20. 1

В случае, если вы нашли ошибку или опечатку, просьба сообщать об этом автору проекта в контакте https://vk.com/id30891697 или на электронную почту yoursystemeducation@gmail.com

Посмотреть видео-объяснения каждого задания ЦТ, РТ и ДРТ всех лет, а также получить условия всех пробных, тренеровочных и реальных вариантов ЕГЭ, вы можете получив полный доступ к сайту кликнув здесь «Получить все материалы сайта»

А также:

  • Просмотреть все тесты по органической химии
  • Просмотреть все тесты по неорганической химии
  • Посмотреть пробные варианты ЦТ  вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Посмотреть пробные и реальные варианты ЕГЭ  вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Посмотреть видео-объяснения решений всех типов задач вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Посмотреть все видео-уроки вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Прочитать теорию для подготовки к ЕГЭ и ЦТ вы можете здесь, нажав на эту строку
  • Больше заданий РТ вы можете найти здесь, нажав на эту строку
  • Больше заданий ЦТ вы можете найти здесь, нажав на эту строку
  • Больше заданий ЕГЭ вы можете найти здесь, нажав на эту строку
  • Все видео-объяснения вы можете найти на YouTube канале, нажав на эту строку
Материалы сайта (тесты, задания, задачи, видео) разработаны автором самостоятельно и не являются копией каких-либо других заданий, в том числе заданий, разработанных РИКЗом (Республиканским институтом контроля знаний). При составлении заданий использованы идеи, которые были использованы составителями ЦТ и РТ, что не является нарушением авторского права. Все материалы сайта используются исключительно в образовательных целях.
В доказание вышесказанного, привожу выдержки из Закона Республики Беларусь «Об авторском праве и смежных правах»:
Статья 7. Произведения, не являющиеся объектами авторского права
Пункт 2. Авторское право не распространяется на собственно идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты, даже если они выражены, отображены, объяснены или воплощены в произведении.
Статья 32. Свободное использование объектов авторского права и смежных прав
Пункт 2. Допускается воспроизведение отрывков из правомерно обнародованных произведений (цитирование) в оригинале и переводе в исследовательских, образовательных, полемических, критических или информационных целях в том объеме, который оправдан целью цитирования.
Статья 36. Свободное использование произведений в образовательных и исследовательских целях
Пункт 2. Статьи и иные малообъемные произведения, правомерно опубликованные в сборниках, а также газетах, журналах и других печатных средствах массовой информации, отрывки из правомерно опубликованных литературных и иных произведений могут быть воспроизведены посредством репродуцирования и иного воспроизведения в образовательных и исследовательских целях.
Источник

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В ФОРМЕ ТЕМАТИЧЕСКОГО ТЕСТИРОВАНИЯ

СПЕЦИФИКАЦИЯ

тематический контроль в формате  тематического тестирования

        по органической химии на тему « УГЛЕВОДЫ» (школьный уровень)

 2009 г.

  1. Назначение тематического теста – оценить общеобразовательную подготовку по химии обучающихся X классов общеобразовательных учреждений с целью промежуточного контроля знаний.
  2. Документы, определяющие содержание тематического теста

Содержание экзаменационной работы определяется на основе следующих документов:

 Программа курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень). Автор О.С. Габриелян.

3. Структура тематического теста

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из трех частей и включает 10 заданий. Одинаковые по форме представления и уровню сложности задания сгруппированы в определенной части работы.

Часть 1 содержит 7 заданий с выбором ответа (базового уровня сложности). Их обозначение в работе: А1; А2;… А7.

Часть 2 содержит 2 заданий с кратким ответом (повышенного уровня сложности). Их обозначение в работе: В1; В2.

Часть 3 содержит 1 задание с развернутым ответом (высокого уровня сложности). И обозначается в работе: С1.

Общее представление о количестве заданий в каждой из частей экзаменационной работы дает таблица 1.

Таблица 1

Распределение заданий по частям тематического теста

Части работы

Число заданий

Максимальный первичный балл

% максимального первичного балла

за данную часть работы от общего

максимального первичного балла – 66

Тип заданий

Часть 1

7

7

48%

С выбором ответа

Часть 2

2

4

26%

С кратким ответом

Часть 3

1

4

26%

С развернутым ответом

Итого

10

15

100%

4. Время выполнения работы

Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:

  1. 1) для каждого задания части 1 – 2-3 минуты;
  2. 2) для каждого задания части 2 – до 5 минут;
  3. 3) для каждого задания части 3 – до 10 минут.

Общая продолжительность работы составляет 40 минут.

5. Дополнительные материалы и оборудование

В аудитории во время тестирования у каждого тестирующегося должны быть следующие материалы и оборудование:

  1. − периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева;
  2. − таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде;
  3. − электрохимический ряд напряжений металлов;
  4. − непрограммируемый калькулятор.

Задание

Элементы содержания, подвергаемые проверке

А1

Химические формулы углеводов

А4

Номенклатура и классификация углеводов

А5

Значение углеводов, применение

А6

Способы получения углеводов

А7

Химические свойства углеводов

В1

Химические свойства углеводов

В2

Качественные реакции на углеводы

С1

Решение задач с использованием знаний о углеводах

Инструкция по выполнению работы

На выполнение тематического теста по химии отводится 40 минут. Работа состоит из 3 частей и включает 10 заданий.

Часть 1 включает 7 заданий (А1–А7). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Внимательно прочитайте каждое задание и проанализируйте все варианты предложенных ответов.

Часть 2 состоит из 2 заданий (В1–В2), на которые надо дать краткий ответ в виде числа или последовательности цифр.

Часть 3 содержит 1 наиболее сложное задание по  теме «Углеводы». Задание C1 требует полного (развернутого) ответа.

Постарайтесь выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

При выполнении работы вы можете пользоваться периодической системой химических элементов Д.И. Менделеева, таблицей растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимическим рядом напряжений металлов (они прилагаются к тексту работы), а также непрограммируемым калькулятором, который выдается на экзамене.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха!

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А30) поставьте знак « × » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Молекулярная формула клетчатки

1. С6Н12О6

2. (С5Н8О4)n

3. (С5Н10О5)n

4. (С6Н10О5)n

А2. Какой связью соединены остатки двух моносахаридов в молекуле дисахарида

1. Пептидной

2. Гликозидной

3. Водородной

4. Макроэргической

А3. Для моносахаридов характерны свойства

1. Хорошая растворимость в воде

2. Высокие температуры плавления

3. Сладкий вкус

4. Все верно

5. Все неверно

А4. К восстанавливающим дисахаридам не относится

1. Сахароза

2. Мальтоза

3. Целлюлоза

4. Лактоза

А5. Заболевание сахарным диабетом вызвано повышением содержанием в крови

1. Сахарозы

2. Рибозы

3. Глюкозы

4. Фруктозы

А6. Чем можно отличить глюкозу от фруктозы

1. Хлоридом железа (III)

2. Раскаленной медной проволокой

3. Бромной водой

4. Реакцией серебряного зеркала

А7. Из указанных углеводов не окисляется аммиачным раствором оксида серебра

1. Глюкоза

2. Мальтоза

3. Лактоза

4. Сахароза

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1–В2) является набор цифр или число, которые следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В заданиях В2 на установление соответствия запишите в таблицу цифры выбранных вами ответов под соответствующими буквами, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов. (Цифры в ответе могут повторяться.)

В1. Вещества Х в схемах превращений соответственно являются

А. С6Н12О6 дрожжи    Х + СО2

Б. С6Н12О6 + Н2  Ni      Х

В. (С6Н10О5)n + 3n НNO3   H2SO4      3nН2O + H2SO4 

Г. С6Н12О6 ферменты   Х + СО2  + Н2

1. Мальтоза

2. Триацетат целлюлоза

3. Масляная кислота

4. Тринитрат целлюлозы

5. Сорбит

6. Этиловый спирт

В2. Соотнесите реакцию и ее характерный признак.

1. Сахароза +  Cu(OH)2                                                А. Фиолетовое окрашивание крахмала

2. Крахмал    + I2                                         Б. Блестящий налет на стенках

3. Глюкоза     [Ag(NH3)2]OH(t°)                В. Комплексное соединение синего цвета                

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

Часть 3

Для записи ответов к заданиям этой части (С1) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1), а затем полное решение. Ответы записывайте четко и разборчиво.

С1. Найдите массу футболки из триацетатного волокна, образовавшегося из 243г целлюлозы.

Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по химии

ЧАСТЬ 1

Задание с выбором ответа считается выполненным верно, если учащийся указал код правильного ответа. Во всех остальных случаях (выбран другой ответ; выбрано два или больше ответов, среди которых может быть и правильный; ответ на вопрос отсутствует) задание считается невыполненным.

ЧАСТЬ 2

Задание с кратким свободным ответом считается выполненным верно, если правильно указана последовательность цифр (число).

За полный правильный ответ на задания В1 – В2 ставится 2 балла, за правильный неполный – 1 балл, за неверный ответ (или при его отсутствии) – 0 баллов.

ЧАСТЬ 3

КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ

ЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ

C1

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Элементы ответа:

Написаны уравнения реакций, соответствующие схеме превращений:

                 243г          Хг

        (С6Н10О5)n + 3n(CН3CО)2 → (С6Н7О5(CН3CО)3)n         + 3nCН3CОOH

                162г                                                 288г

1. Найдём относительную молярную массу структурного звена молекулы целлюлозы

Мr(C6H10O5)=6*12+10*1+5*16=162 г/моль

        2.  Найдём относительную молярную массу структурного звена молекулы триацетата целлюлозы

        Мr(С6Н7О5(CН3CО)3)=6*12+7*1+5*16+3*(12+3+12+16)=159+3*43=

=159+129=288 г/моль

        3. Через пропорцию найдем массу триацетатного волокна, образовавшегося из 243г целлюлозы                        

243г – Хг

                        162г – 288г

        Следовательно, Х=(243*288)/162=432(г)

 Ответ: 432 грамма.

Ответ правильный и полный, включает все названные выше элементы

4

Правильно выполнено и рассчитано действие 3

3

Правильно выполнены и рассчитаны действия 1 и 2

2

Правильно написано уравнение реакции

1

Все элементы ответа записаны неверно

0

Перевод баллов в пятибалльную шкалу

Процент верно выполненных заданий

Кол-во набранных баллов

Отметка по пятибалльной системе

Менее 50%

0-7

Неудовлетворительно

50-69%

8-10

Удовлетворительно
Источник

Тест на тему

Тест на тему “Углеводы”

Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

Перед прохождением теста рекомендуем прочитать:

  • Углеводы

  1. Вопрос 1 из 10

    Из чего состоят углеводы?

    • Карбонильных и гидроксильных групп

    • Карбоксильных и гидроксидных групп

    • Карбонильных и гидроксидных групп

    • Карбоксильных и гидроксильных групп

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 62%
    ответили правильно

    62% ответили правильно
    на этот вопрос

  2. Вопрос 2 из 10

    Какую общую формулу имеют углеводы?

    • CnH2mOm

    • Cn(Н2О)n

    • Cn(H2O)m

    • CmH2nOn

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 75%
    ответили правильно

    75% ответили правильно
    на этот вопрос

  3. Вопрос 3 из 10

    Сколько атомов углерода содержат гексозы?

    • Три

    • Пять

    • Шесть

    • Восемь

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 77%
    ответили правильно

    77% ответили правильно
    на этот вопрос

  4. Вопрос 4 из 10

    Что относится к олигосахаридам?

    • Сахароза

    • Глюкоза

    • Фруктоза

    • Рибоза

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 67%
    ответили правильно

    67% ответили правильно
    на этот вопрос

  5. Вопрос 5 из 10

    Что такое рибоза?

    • Дисахарид

    • Полисахарид

    • Моносахарид

    • Олигосахарид

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 72%
    ответили правильно

    72% ответили правильно
    на этот вопрос

  6. Вопрос 6 из 10

    Какой углевод в животных клетках является резервом глюкозы?

    • Крахмал

    • Гликоген

    • Целлюлоза

    • Хитин

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 72%
    ответили правильно

    72% ответили правильно
    на этот вопрос

  7. Вопрос 7 из 10

    Какие углеводы имеют сладкий вкус?

    • Моносахариды и полисахариды

    • Олигосахариды и моносахариды

    • Олигосахариды и полисахариды

    • Полисахариды

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 58%
    ответили правильно

    58% ответили правильно
    на этот вопрос

  8. Вопрос 8 из 10

    Какое вещество реагирует с аммиачным раствором оксида серебра?

    • Сахароза

    • Глюкоза

    • Лактоза

    • Мальтоза

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 70%
    ответили правильно

    70% ответили правильно
    на этот вопрос

  9. Вопрос 9 из 10

    До чего окисляются полисахариды и моносахариды?

    • До кислоты

    • До углекислого газа и воды

    • Полисахариды – до CO2 и H2O, моносахариды – до кислоты

    • Не окисляются

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 56%
    ответили правильно

    56% ответили правильно
    на этот вопрос

  10. Вопрос 10 из 10

    Что образуется при молочнокислом брожении?

    • Этанол

    • Молочная кислота

    • Виноградная кислота

    • Метил

    Подсказка

    Правильный ответ

    Неправильный ответ

    В вопросе ошибка?

    Вы и еще 83%
    ответили правильно

    83% ответили правильно
    на этот вопрос

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

  • Рома Иванов

    10/10

  • Дмитрий Валиулин

    9/10

  • Алина Раджабова

    10/10

Рейтинг теста

4.1

Средняя оценка: 4.1

Всего получено оценок: 1248.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать — пройдите тест.

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Тест углеводороды егэ с ответами
  • Тест трудовое право 11 класс с ответами в формате егэ с ответами
  • Тест тревожность на экзамене онлайн
  • Тест тревожность на экзамене автор
  • Тест точка с запятой в бессоюзном сложном предложении по русскому языку для егэ

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии