1000+ озвученных вопросов
для дополнительной и усиленной подготовки
к 3 заданию устной части ЕГЭ 2023 по английскому языку
Понравилось? Поделись!
Вопросы по темам кодификатора со встроенным таймером на каждый ответ
Каждая аудиокарточка содержит десять аудиодорожек
Аудиоконтент пополняется
Устройства Apple временно не поддерживаются
Понравилось? Поделись!
Cотрудничаем с EGExpert: консультации, курсы, бесплатные вебинары для учителей
Пройти тестирование по 10 заданиям
Пройти тестирование по всем заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 38 
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. Using the Internet is a good way of studying English.
2. The Internet has all kinds of interesting forums.
3. The Internet helps with shopping.
4. The Internet is ideal for being a freelance worker.
5. The Internet helps to learn about different cultures.
6. The Internet can be dangerous for users.
7. The Internet gives quick access to the information you need.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
2
Тип 1 № 84
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. The speaker feels unhappy about changes in her/his former classmates.
2. The speaker thinks that uniforms give students a tidier look.
3. The speaker is unhappy with his rich classmates’ attitude to expensive gifts.
4. The speaker says that his school building is inconvenient because of its size.
5. The speaker says that students prefer casual clothes to school uniform.
6. The speaker thinks it depends on the person what type of school is better for her/him.
7. The speaker thinks private school gives better opportunities to study different subjects.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
3
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. The speaker was glad when she/he was given more serious work to do.
2. The speaker learned nothing important at work.
3. The speaker did not want to take any responsibility.
4. The speaker didn’t mind doing a lot of things during work practice.
5. The speaker wants to do the same kind of work in the future.
6. The speaker has a different idea of the profession after completing the practice.
7. The speaker felt rather nervous before starting work.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
4
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. The speaker had a lot of arguments and fights with her/his classmates.
2. The speaker thought that she/he was going to be a student forever.
3. The speaker learned very important social skills in high school.
4. The speaker found school to be a hiding place in times of trouble.
5. The speaker thought of her/his class in high school as a family.
6. The speaker showed little interest in her/his studies in high school.
7. The speaker enjoyed studying with her/his classmates.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
5
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
1. When reading these books, the speaker sees the world in an unusual way.
2. Thanks to these books, the speaker started to enjoy reading.
3. These books made the speaker feel better when she/he was away from home.
4. Thanks to these books, the speaker found many new friends.
5. These books helped the speaker during a difficult period of study.
6. The things said by some of the characters help the speaker in difficult situations.
7. These books showed the speaker that friends are very important.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
Пройти тестирование по этим заданиям
Аудирование
▫ Тест 1. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Чтение
▫ Тест 1. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Грамматика и лексика
▫ Тест 1. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Письмо и эссе
▫ Тест 1. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Устная часть
▫ Тест 1. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
английский язык
Сначала об изменениях в целом:
1) В экзаменационной работе 2023 г. сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
2) Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, за верное выполнение заданий 2 и 10 – 4 баллам.
3) Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы уменьшен со 100 до 86 баллов.
4) Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.
В демо 2023 остались старые тексты заданий по аудированию и чтению. А в разделе «Грамматика и лексика», например, просто убрали по по последнему пункту со словами, данными для изменения. На сайте есть варианты прошлых лет, которые подходят для подготовки и в текущем году. Смотрите здесь.
Обновилось только содержание (картинки, текст для чтения вслух, 4 вопроса вместо 5 по рекламе, вопросы интервью) в устной части. Ниже дан интерактивный тренажёр, где всё это можно увидеть и попробовать выполнить.
ЕГЭ по английскому языку
Тренажёр устной части
Варианты заданий тренажёра составлены таким образом, чтобы охватить актуальные темы возможные на реальном экзамене ЕГЭ 2020 года. Подготовка с помощью тренажёра показала свою высокую эффективность. Не упускайте время – начните заниматься сейчас!
Чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера
Время подготовки – 1,5 минуты
Время ответа – 1,5 минуты
Максимальная оценка – 1 балл
Критерии оценки
Максимальное количество ошибок, которые Вы можете здесь допустить, это две грубые и три незначительные ошибки. Если допущено большее количество ошибок, данная часть работы будет оценена как проваленная, в 0 баллов.
Совет
Хотя задание и не подразумевает понимание текста, при подготовке, Вам лучше максимально понять его смысл. Сознательное чтение гораздо лучше воспринимается на слух и Вы будете совершать меньше ошибок.
Совет
Не спешите! Быстро – не значит хорошо, а часто и вовсе наоборот. Слушатель не должен догадываться, что Вы читаете. Читайте в комфортном для себя темпе, даже если он будет совсем медленным. Это никак не повлияет на оценку, важно лишь уложиться в 1.5 минуты.
Совет
Если Вы ошиблись в произношении слова – не беда, повторите его ещё раз правильно.
Это содержимое только для авторизованых пользователей. Пожалуйста войдите.
Необходимо ознакомиться с рекламным объявлением и задать пять вопросов на основе ключевых слов
Время подготовки – 1,5 минуты
Время ответа – 20 секунд на вопрос
Максимальная оценка – 5 баллов
Критерии оценки
Если вопрос задан правильно грамматически, фонетически, интонационно, то Вы получаете 1 балл за этот вопрос. Если Вы произнесли вопрос так, что смысл непонятен: ошиблись в интонации, неправильно задали его грамматически или произнесли слово так, что смысл его утрачен, то вопрос оценивается в 0 баллов.
Совет
Вопросы должны быть прямые! За косвенные вопросы балл не начисляется. Не описывайте картинку, не обрамляйте Ваш ответ общими фразами, просто задавайте вопросы.
Совет
Если Вы ошиблись задавая вопрос – не беда, абсолютно спокойно задать вопрос ещё раз, но уже правильно. На это задание дается по 20 секунд на вопрос, необходимо уложиться в это время.
Совет
Чтобы сдать эту часть задания на максимальный бал необходимо хорошо знать теорию прямых вопросов (построение, интонация). После 10-15 пробных заданий, покажите свои результаты специалисту, чтобы убедиться, что вы задаёте вопросы правильно.
Это содержимое только для авторизованых пользователей. Пожалуйста войдите.
Необходимо выбрать одну из трёх фотографий и описать её на основе плана
Время подготовки – 1,5 минуты
Время ответа – 2 минуты
Максимальная оценка – 7 баллов
Критерии оценки
3 балла даётся за содержание из 12-15 предложений. 2 балла за наличие вступления, заключения и логическую связь между предложениями. 2 балла за языковое оформление. Возможное кол-во ошибок: одна грубая или три негрубых.
Совет
Вы расказываете о фотографии конкретному человеку, который зашел к Вам в гости. Это не абстрактное описание неизвестно кому. Ваш ответ должен быть максимально личностным, без фантазий.
Совет
Вы описываете саму фотографию, а не события, которые происходили с людьми до или после того, как фотография была сделана.
Совет
Вас нет на фото. Вы тот, кто сделал фото. Поэтому если Вы скажете, что на фото я и моя и т.д., то получите 0 балов по причине того, что абсолютно не поняли задание.
Совет
Вы начинаете задание с предложения I’ve chosen photo number one/two/three. Это важно для проверяющего. Далее Вы можете сказать 1-2 предложения в качестве введения.
Это содержимое только для авторизованых пользователей. Пожалуйста войдите.
Необходимо сравнить две фотографии на основе предложенного плана
Время подготовки – 1,5 минуты
Время ответа – 2 минуты
Максимальная оценка – 7 баллов
Критерии оценки
Четвёртое задание оценивается по тем же критериям, что и третье. В Вашем сравнении должны присутствовать вступление, раскрытие пунктов задания, логически связанные между собой, и заключение. Количество предложений 12-15.
Совет
Записывайте себя и прослушивайте свои записи. Вы сами увидите свои основные ошибки. Когда запись покажется Вам идеальной, отправьте её на проверку специалисту.
Совет
Постоянно упражняйтесь в сравнении картинок. Это требует определённого навыка, чтобы быстро находить сходства и различия. Постарайтесь найти свои шаблоны ответов на вопросы к картинкам.
Совет
Если Вам сложно спонтанно сравнивать картинки, то запишите свой ответ на бумаге и дайте специалисту на проверку. Если Вы научитесь хорошо сравнивать картинки на бумаге, то Вам будет гораздо проще делать это устно.
Это содержимое только для авторизованых пользователей. Пожалуйста войдите.
Для корректной работы онлайн тренажёра мы рекомендуем использовать браузер Google Chrome для компьютеров Windows или Mac. Тренажёр полноценно работает на мобильных устройствах Android и iOS. Если у вас возникли технические сложности – обратитесь к странице помощи или напишите в техподдержку.