Три причины дифференциации доходов с примерами егэ

Автор статьи

Наталья Ивановна Тютюнник

Эксперт по предмету «Экономика»

Задать вопрос автору статьи

Определение 1

Дифференциация доходов – это неравенство, различие представителей разных групп и слоев общества по признаку уровня (абсолютного размера) денежных доходов.

Понятие и сущность дифференциации денежных доходов

Рыночная система экономических отношений функционирует, игнорируя принятые в обществе принципы и взгляды относительно справедливого распределения доходов, обеспечения защиты социально уязвимым категориям граждан. В связи с этим в современной экономике имеет место такое явление, как дифференциация денежных доходов населения.

Дифференциация денежных доходов населения представляет собой сложившуюся в экономике ситуацию, когда представители разных социальных групп общества отличаются друг от друга по сумме денежных средств, которые они получают, имеют и распоряжаются. Напомним, что основными формами денежных доходов населения на данный момент являются оплата труда (заработная плата, премии и т.д.), социальные выплаты (пенсии, пособия, стипендии), предпринимательская прибыль, доход от имущества и прочее. Следовательно, дифференциация денежных доходов возникает из-за того, что люди получают денежных средства в разных суммах.

Английский язык для начинающих

Не откладывай мечты — начни говорить под руководством опытного преподавателя

Узнать подробнее

Дифференциация денежных доходов, в свою очередь, порождает неравномерное распределение между членами общества материальных и нематериальных благ, т. е. разница в уровне доходов вызывает разницу в объемах и качестве потребления. Отсюда можно сделать вывод, что дифференциация доходов играет определяющую роль в существовании экономического неравенства.

Высокая дифференциация денежных доходов населения обычно вызывает ситуацию социальной нестабильности. Также стоит отметить, что ограниченные ресурсы в данном случае расходуются менее эффективным способом, чем это возможно.

В то же время, согласно результатам ряда исследований, умеренная дифференциация денежных доходов способна оказать на экономику положительное воздействие. Это связано с возникновением у людей стимулов к увеличению размера своего дохода, что зачастую достигается через повышение производительности труда.

Причины дифференциации денежных доходов

Дифференциация денежных доходов населения является серьезной социально-экономической проблемой для большого числа стран мира. В том числе, она характерна и для современной России. Поэтому большой актуальностью пользуются научные исследования, которые посвящены изучению природы данного экономического явления и выработке путей его предотвращения и преодоления.

«Доходы: понятие и причины дифференциации. Измерение неравенства в доходах» 👇

Одним из аспектов указанных экономических исследований является определение причин, в силу действия которых возникает и усиливается дифференциация денежных доходов населения. На данный момент перечень главных причин дифференциации доходов можно представить следующим образом:

  • Особенности личности индивида, которые проявляются в наличии и степени развитости способностей, образования, здоровья, предприимчивости, мотивации к труду, опыта трудовой деятельности и т.д.;
  • Условия жизни людей, которые проявляются в месте проживания (инфраструктурные и природно-климатические условия проживания), наличия собственности, доступности образования и т.д.;
  • Дискриминация, которая проявляется в несправедливо отрицательном отношении к индивиду из-за его социального происхождения, политических взглядов, религиозных убеждений, половозрастных характеристик и других причин;
  • Принадлежность индивида к социально уязвимым группам, которые неспособны самостоятельно обеспечить себе нормальные материальные условия жизнедеятельности (например, пожилые люди, инвалиды, матери-одиночки, студенты и т.д.).

Кроме того, некоторые исследователи предполагают, что дифференциация доходов населения в отдельных странах может быть вызвана ускорением и увеличением масштабов финансовой глобализации и технического прогресса в мире.

Методы измерения неравенства в доходах населения

Дифференциация денежных доходов – это важный параметр анализа доходов населения. С помощью этого параметра можно оценить суть социальных изменений, которые происходят в обществе. Конкретное значение дифференциации доходов позволяет установить текущий уровень социальной напряженности, определить характер социальной политики государства.

Следовательно, существует потребность в оценке дифференциации денежных доходов населения. Для решения этой задачи привлекается большое число инструментов. До настоящего момента самым главным инструментом оценки остается построение распределения населения по уровню среднедушевого денежного дохода. Это делает возможным проведение сравнительного исследования уровня благосостояния отдельных групп населения.

Еще необходимо указать, что дифференциация денежных доходов населения измеряется экономистами путем расчета следующих показателей:

  • Модальный доход, который представляет собой наиболее часто встречаемый среди изучаемого населения уровень (размер) денежного дохода;
  • Медиальный доход, который представляет собой показатель денежного дохода, расположенный в середине ранжированного ряда распределения доходов населения;
  • Децильный коэффициент дифференциации денежных доходов населения, который показывает, во сколько раз минимальные доходы верхнего дециля населения (т.е. 10% населения с самыми большими доходами) превышают максимальные доходы нижнего дециля населения (т.е. 10% населения с наименьшими доходами);
  • Коэффициент фондов, который представляет собой соотношение между средними денежными доходами верхнего и нижнего децилей населения;
  • Коэффициент концентрации доходов Джини, который дает характеристику степени неравенства в распределении денежных доходов населения и определяется на основании кривой Лоренца.

Находи статьи и создавай свой список литературы по ГОСТу

Поиск по теме

а)
причины дифференциации доходов;

Дифференциация
доходов населения — это объективно
складывающиеся различия в уровне доходов
индивидов и социальных групп, обусловленные
различиями в оплате труда и социальных
выплат, способностях и предприимчивости,
имущественном положении.

Дифференциация
доходов складывается под воздействием
разнообразных факторов, связанных с
личными достижениями или независимых
от них, имеющих экономическую,
демографическую, социобиологическую
или политическую природу. Можно назвать
следующие причины неравенства доходов
в современном обществе:


различия
в факторах производства, которыми
владеют домохозяйства, в размерах
накопленного имущества
.

(Самые
большие различия доходов обусловлены
разницей в унаследованном и приобретенном
богатстве. Люди, занимающие верхнее
положение на пирамиде доходов, как
правило, получают большую часть своих
денег за счет дохода с собственности.

Огромное
большинство домохозяйств имеют мало
или вообще не имеют собственности и как
следствие не имеют доходов от нее);


различия
в оплате труда, которые, в свою очередь,
связаны с различиями в интеллектуальных
и физических способностях, уровне
образования и профессиональной
подготовки, а также трудовой мотивации

(желании много и продуктивно трудиться).

А)Разные
люди могут работать по-разному. Трудоголики
проводят по 70 ч в неделю на работе,
никогда не берут отпуск и бесконечно
отодвигают срок выхода на пенсию.
«Умеренный человек» будет работать
ровно столько, сколько нужно, чтобы
оплатить самое необходимое. Разница
доходов может быть большой просто
потому, что различаются усилия,
вкладываемые ими в работу разными
людьми. При этом никто не может сказать,
что их экономические возможности не
равны.

Б)
Одной из важнейших причин неравенства
доходов является профессиональная
деятельность. В основании пирамиды
доходов находятся домашняя прислуга,
персонал ресторанов быстрого обслуживания
и неквалифицированные рабочие. Работник
ресторана «Макдональдс» или мойщик
машин, работающие полный рабочий день,
могут зарабатывать сегодня всего 9000
долл. в год.

На
вершине пирамиды доходов располагаются
высокооплачиваемые профессионалы.

В)
Способности людей (физические,
интеллектуальные, эстетические)
бесконечно разнообразны. Некоторым
повезло и они унаследовали исключительные
интеллектуальные способности, необходимые
для того, чтобы получить относительно
высокооплачиваемую работу на поприще
медицины или права. Другие, которых
считают «умственно отсталыми», обречены
на подсобные и низкооплачиваемые виды
деятельности или вообще не могут ничего
заработать. Третьи наделены исключительными
физическими способностями и могут стать
высокооплачиваемыми профессиональными
спортсменами. Немногие обладают
эстетическим талантом, позволяющим
стать великим художником или музыкантом.
Короче говоря, врожденные таланты дают
возможность некоторым индивидам внести
свой вклад в совокупный продукт – вклад,
который приносит очень высокие доходы.
А другие оказываются в менее благоприятных
условиях);


различия
в демографических характеристиках
домохозяйств: размере семьи, соотношении
работающих и иждивенцев, состоянии
здоровья, а также в географических и
климатических условиях проживания
;


стихийные
бедствия, болезни, потеря кормильца,
безработица, дискриминация по полу,
возрасту, национальности или социальному
положению, удача,связи
.

(Удача,
случай и умение «оказаться в нужном
месте в нужное время» -все это помогает
разбогатеть. Иногда высокие доходы
объясняются открытием месторождения
нефти на захудалой ферме или встречей
с нужным газетным репортером. Нельзя
сбрасывать со счетов роль личных
контактов или политического влияния в
получении высоких доходов. С другой
стороны, множество несчастий, влияющих
на экономическое положение семьи, таких
как, длительная болезнь, несчастный
случай, смерть кормильца и безработица,
могут привести семью к относительной
бедности. Бремя таких несчастий
распределяется очень неравномерно
среди населения, что способствует
неравенству доходов).

Все
многообразие факторов, влияющих на
дифференциацию доходов, можно условно
разделить на зависящие и не зависящие
от личных усилий доходополучателей.
Граница между этими группами факторов
может быть более или менее подвижной:
врожденные способности и талант могут
не привести к росту дохода и не найти
применения, в то время как скромные
способности могут быть развиты в
результате образования и сильной
трудовой мотивации; владение собственностью
по наследству может привести как к ее
приумножению, так и к утрате объектов
собственности и доходов от нее. Факторы
дифференциации по-разному влияют на
степень неравномерности распределения
доходов. В целом доходы распределены
более неравномерно по факторам
собственности, чем по трудовым, но
соотношение между этими факторами
различно в разных странах и в разное
время.

В
России основными причины роста неравенства
доходов являются:

1.
Интенсивный рост дифференциации оплаты
труда, несмотря на падение средней
заработной платы в реальном выражении.

Так,
децильный коэффициент дифференциации
заработной платы, составлявший в 1985 г.
3,4, уже в 1995 г., т.е. через 10 лет, по данным
официальной статистики увеличился в 3
раза до 10,4. И продолжает расти.

Усиление
неравенства в заработной плате
подтверждается увеличением доли рабочих
мест с низкой оплатой и рабочих мест с
высокой оплатой труда. При этом количество
рабочих мест со средним уровнем заработной
платы, которые преобладали до начала
переходного периода, сократилось. В
России доля рабочих мест с низкой оплатой
(ниже двух третей медианной заработной
платы) составила 34%, а с относительно
высокой (в полтора раза выше медианной
заработной платы) 31%

Значительно
увеличился в переходный период разрыв
в уровне заработков между низкооплачиваемыми
работниками и работниками со средним
уровнем заработной платы.

Различия
в распределении оплаты труда возникают
под действием ряда факторов. Основные
из них:

а.
межотраслевые различия в оплате труда,
которые происходили,

с
одной стороны, за счет интенсивного
роста оплаты труда в отраслях

с
большим экспортным потенциалом (топливно
энергетический комплекс) и финансово
кредитной сфере, и с другой стороны
«замораживании» роста оплаты труда в
отраслях социальной сферы (в здравоохранении,
образовании, культуре) и в сельском
хозяйстве.

б.
внутриотраслевые различия. Наряду с
негативными разрывами в межотраслевых
пропорциях оплаты труда значительно
возросла также неоправданная дифференциация
заработной платы внутри каждой отрасли
экономики. Данные специальных обследований
Росстата фиксируют рост внутриотраслевого
разрыва в оплате труда работников
практически во всех отраслях экономики.
Исключение составляют жилищно коммунальное
хозяйство и такие отрасли промышленности,
как электроэнергетика и топливная
промышленность. Диапазон размеров
дифференциации оплаты труда в отраслях
достаточно широк. Самый высокий ее
уровень фиксируется в банковской
деятельности (до 33 раз) и самый низкий
в электроэнергетике (до 10 раз).

в. межрегиональные
различия в оплате труда, которые вызваны
натурально климатическими различиями
между регионами

с
одной стороны, структурой региональной
экономики и межотраслевыми различиями
в оплате труда с другой стороны.

г. одной
из острых и хронических проблем продолжает
оставаться несвоевременная выплата
заработной платы. Задержки заработной
платы заявили о себе в первые же месяцы
после начала реформ, и без них теперь
уже трудно представить переходную
экономику России.

2.
Сокращение доли заработной платы в
общем доходе населения и существенное
увеличение роли неформальных доходов,
которые распределяются более неравномерно,
чем доходы в виде заработной платы.

Отличительной
чертой переходного периода явилось
существенное

изменение
структуры доходов населения. Утрата
государственного регулирования оплаты
труда привела к сокращению доли заработной
платы в доходах населения до минимальных
отметок.

б)
показатели дифференциации дохода и
богатства;

Существует
ряд показателей оценки дифференциации
доходов населения, которые позволяют
увидеть, насколько интенсивно протекает
данный процесс. В их числе:

распределение
населения по уровню среднедушевых
доходов

— это показатель удельного веса или
процента населения в тех или иных
заданных интервалах среднедушевых
денежных доходов.

распределение
общего объема денежных доходов по
различным группам населения

— показатель в процентах доли общего
объема денежных доходов, которой обладает
каждая из двадцати процентных (десяти
процентных) групп населения. Этот
показатель наглядно представил экономист
Лоренц в виде кривой фактического
распределения дохода (кривая
Лоренца
).

Для
этого разобьем все население страны на
пять равных, по числу входящих в них
домохозяйств, групп (по 20%). Группы
населения будем располагать по оси
абсцисс от самых малообеспеченных до
самых богатых. Если все группы населения
обладают равными доходами, то на 20%
населения приходится 20% доходов, на 40%
населения — 40% доходов и т.д. Абсолютное
равенство представлено биссектрисой
ОЕ (см. рис.), а абсолютное неравенство
— кривой OGE. Линия OABCDE отражает фактическое
распределение дохода (кривая Лоренца).
Чем ближе кривая Лоренца к линии
абсолютного равенства, тем меньше
неравенство в распределении доходов.

коэффициент
концентрации доходов (индекс Джини)

представляет собой отношение площади
фигуры, образованной кривой Лоренца и
линией абсолютного равенства ОЕ к
площади всего треугольника OGE. Для
приблизительной оценки коэффициента
Джини отрезки кривой Лоренца представляют
в виде прямых линий OA, AB, BC, CD, DE. Затем
последовательно находят площади
треугольников и прямоугольников и
получают площадь фигуры. Чем больше
индекс Джини, тем больше неравенство.
Реальный
смысл показателя индекса Джини — в
количественном выявлении уровня
концентрации доходов в наиболее
продвинутой группе по сравнению со
средним доходом. Построение данного
показателя связано с предпосылкой
идеального варианта равномерного
распределения доходов, когда каждая
группа получает доход пропорционально
своей численности. Индекс Джини в данном
варианте равен 0, в противоположном
варианте — единице;

децильный
коэффициент дифференциации доходов

— соотношение среднедушевых денежных
доходов последней и первой групп
населения. Он показывает, во сколько
раз доходы 10% наиболее обеспеченного
населения превышают доходы 10% наименее
обеспеченного населения.

С
проблемой неравенства тесно связан
вопрос о бедности населения. Для
определения бедности разрабатываются
минимальные стандарты уровня жизни —
это устанавливаемые в законодательном
порядке нормативные показатели уровня
жизни, обеспечивающие минимально
необходимый уровень удовлетворения
основных потребностей населения. Среди
них наиболее важную роль играют
«потребительская корзина», прожиточный
минимум и минимальный потребительский
бюджет.

«Потребительская
корзина»

— это набор 35 продуктов питания (11
агрегированных групп: хлебопродукты,
картофель, овощи, фрукты и ягоды,
мясопродукты, молочные продукты,
рыбопродукты, яйца, сахар и кондитерские
изделия, масло растительное и маргарин,
прочие продукты), 4-х групп непродовольственных
товаров и 5 групп видов услуг, обеспечивающий
минимальную достаточность потребления.

Прожиточный
минимум

— это стоимость минимального состава и
структуры потребления материальных
благ и услуг, необходимых для обеспечения
физической жизнедеятельности человека.

Минимальный
потребительский бюджет

— это стоимость материальных благ и
услуг, входящих в прожиточный минимум,
плюс минимальные затраты на удовлетворение
основных духовных и социальных
потребностей человека, организацию
быта и проведение досуга.

в)
проблемы равенства и справедливости в
распределении доходов.

Распределение
дохода должно быть по возможности
справедливым. Проблему справедливого
распределения дохода в условиях рынка
следует рассматривать в двух плоскостях:
на уровне отдельно взятой фирмы и на
уровне всей национальной экономики.

На
уровне отдельно взятой фирмы

в основу критерия оптимизации процесса
распределения дохода положено условие
максимизации прибыли, достигаемое
фирмой при равенстве ее предельных
издержек, предельного дохода и цен
готового продукта. Вознаграждение
факторов производства и их цена на рынке
по этой теории определяются предельной
производительностью каждого фактора,
полученной в точке минимизации издержек
фирмы. Например, заработная плата
работника должна соответствовать
предельному продукту его труда,
выраженному в денежной форме. Однако
при дефицитности большинства факторов
и их неэластичном предложении на рынках
спрос и цена этих «товаров» растут,
нарушая принцип «справедливости» в
функциональном распределении доходов.

С
другой стороны, в условиях современного
рынка распределение доходов по
собственности на факторы производства
сталкивается со многими социальными
проблемами. Например, является ли
социально справедливым, что работник,
не имеющей семьи, получает такую же
заработную плату, что и «кормилец»
многодетной семьи? Вознаграждение за
труд является результатом переговоров,
которые определяются характером
общественных отношений и связанным с
этим положением партнеров по переговорам.
Воспринимается ли установленная в
договоре заработная плата каждым
работником как справедливая, зависит
от его личных представлений. Так как не
существует объективного мерила для
«справедливой» заработной платы, то
пытаются определить заработную плату
на практике на основе «компенсационной
справедливости», а именно при определении
вознаграждения за труд принимаются во
внимание:

а)
требования рабочего места, т.е.
квалификационные требования к выполнению
различных профессиональных обязанностей;

б)
эффективность труда конкретного
работника, т.е. индивидуальная
продуктивность каждого отдельного
работника (работает он быстро или
медленно, с хорошим качеством продукта
или допускает брак).

Учет
эффективности труда конкретного
работника находит отражение в формах
заработной платы, например, повременная
или сдельная, и обеспечивает вознаграждение,
соответствующее высокой эффективности
труда работника.

Тарифная
система оплаты труда – совокупность
нормативов, с помощью которых регулируется
уровень заработной платы работников.
Тарифная система устанавливает размер
оплаты труда в соответствии с профессией,
квалификацией, длительностью работы
на отдельном предприятии, условиями
труда, местонахождением фирмы.

Факторы,
влияющие на уровень заработной платы:
квалификация работника, сложность
выполняемой работы, степенью
ответственности, условия труда,
месторасположение предприятия, личные
качества работника. При повременной
оплате труда руководящим работникам,
служащим, инженерно-техническим
работникам и некоторым категориям
рабочих заработная плата устанавливается
в виде должностных окладов – размера
месячной заработной платы. Должностные
оклады предусматриваются в штатном
расписании в виде схемы должностных
окладов с указанием их минимальных и
максимальных пределов. В коммерческих
предприятиях часто применяется также
контрактная система оплаты труда,
которая является разновидностью
повременной оплаты труда. Контракт –
это юридически оформленный трудовой
договор, где предусматриваются права
и взаимные обязанности работника и
организации, определяется минимальный
уровень оплаты труда за выполнение
указанных в договоре должностных
обязанностей, представлены условия
расторжения контракта.

Современное
общество зачастую называют обществом
двойного стандарта
.
Характерными чертами такого общества
являются, с одной стороны, равные права
всех граждан демократического государства,
с другой стороны, неравные возможности
людей. Действительно, все граждане
правового государства равны перед
законом, обладают равными политическими
правами. Однако существуют множества
факторов, которые формируют индивидуальный
облик каждого человека, наделяют его
большими или меньшими способностями к
обогащению и соответственно разным
уровням благосостояния. Современному
типу распределения доходов в развитых
странах мира свойственно значительное
сокращение удельного веса бедных и
столь же значительное повышение удельного
веса среднего класса, при практически
постоянной доле богатого населения.

В
экономической литературе выделяют
четыре взгляда на социальную справедливость:

• эгалитарный.
Эгалитарный (от франц. egalite — равенство)
означает «уравнительный». Этот взгляд
требует равного распределения доходов.
Эгалитаризм исходит из того, что все
члены общества должны иметь не только
равные возможности, но и более или менее
равные результаты;

• роулсианский.
Этот принцип связан с именем Джона
Роулза. Роулсианский подход предполагает,
что равенству необходимо придавать
большое значение, иначе кому-то будет
намного хуже, чем другим. В рамках данного
подхода считается справедливой такая
дифференциация доходов, при которой
экономическое неравенство допустимо
лишь тогда, когда оно способствует
достижению более высокого уровня жизни
беднейшими членами общества;

• утилитарный.
Этот принцип опирается на учение Иеремии
Бентама. Утилитарный взгляд иногда
может восприниматься как близкий к
эгалитарному, но он предполагает наиболее
существенное различие между наи­более
и наименее обеспеченными членами
общества. Если бы все люди были совершенно
одинаковы в своих вкусах и предпочтениях,
то утилитарный принцип превратился бы
в эгалитарный;

• рыночный.
Рыночное распределение доходов означает
лишь одну «справедливость»: доходы всех
владельцев факторов производства
формируются на основе законов спроса
и предложения, а так же предельной
производительности факторов.

Перед
любой экономической системой стоит
проблема выбора: предпочесть ли рыночное
распределение доходов, корректируемое
государством, или же государственное
распределение доходов, корректируемое
рынком. Стремление к равенству в
распределении доходов, воплощающему,
по мнению многих, социальную справедливость,
всегда сопровождается падением
экономической эффективности. Так как
в подобной ситуации незачем эффективно
работать ни бедному (все равно общество
обеспечит материальную поддержку), ни
богатому (все равно общество изымет
часть дохода в виде налогов). Неравенство
же в доходах обеспечивает экономическую
эффективность, но сопровождается
социальной несправедливостью в виде
значительного неравенства в распределении
доходов, имущественной дифференциации
населения. Таким образом, выбор между
равенством и неравенством доходов
превращается в выбор между социальной
справедливостью и экономической
эффективностью.

Рыночное
распределение доходов не гарантирует
каждому человеку приемлемый уровень
дохода. В этом состоит некая социальная
несправедливость рынка. Государство,
принимая на себя значительную долю
ответственности за соблюдение
неотъемлемого права человека на достойную
жизнь, организует перераспределение
доходов.

Социальная
справедливость рассматривается как
механизм перераспределения доходов с
целью предотвращения их чрезмерной
дифференциации. Такое перераспределение
снижает стимулы, создаваемые рынком и
связанные, с одной стороны, с возможностью
быстрого обогащения, с другой — с
опасностью разорения и безработицы.

Основной
аргумент в пользу неравенства доходов
состоит в том, что необходимо сохранить
стимулы для производства продукции и
получения доходов. Кроме того,
перераспределение доходов стоит дорого.
Налоги в целом для общества стоят обычно
больше той величины, которую правительство
получает в виде налогов.

По
подсчетам Оукена, попытки увеличить
доходы бедных за счет изъятия части
доходов у богатых приводит к потерям,
которые равносильны тому, что из каждых
350 долл., изъятых у богатых, 100 долл.
доходят до бедных, а 250 долл. просто
теряются.

Мировой
опыт показывает, что в ряде случаев
нарушения рыночного механизма, вызванные
чрезмерно активным вмешательством
государства в его функционирование,
приводят к тому, что попытки улучшить
положение одной части населения за счет
другой приносили вред обеим. В то же
время сокращение роли государства в
регулировании доходов населения ведет
к росту дифференциации доходов, социальной
напряженности, обострению социальных
конфликтов и в итоге — к падению
производства, снижению его эффективности.

Стихийное
функционирование рыночного механизма
обеспечивает оптимальное функционирование
экономической системы в целом. Положение
о том, что в рыночный механизм изначально
заложена идея оптимизации (т. е.
максимизации общего блага), была
сформулирована еще Адамом Смитом,
который отмечал: «Каждый отдельный
человек, имея в виду лишь собственную
выгоду, невидимой рукой направляется
к цели, которая совсем не входила в его
намерения. … Преследуя свои собственные
интересы, он часто более действенным
образом служит интересам общества, чем
тогда, когда стремится делать это».
Состояние экономической системы, при
которой невозможно улучшить положение
одного индивида, не ухудшив положение
другого, называется Парето-оптимальным.
Равновесное состояние экономики
предполагает оптимизацию: у потребителя
— максимизация полезности, у производителя
— максимизация прибыли. Это и есть
Парето-оптимальное состояние рынка,
когда каждый, стремясь к своей выгоде,
способствует достижению взаимного
равновесия. В данном случае суммарное
удовлетворение (общая функция полезности)
достигает максимума. Это почти то, о чем
говорил А. Смит.

Степень
удовлетворения потребностей каждого
члена общества зависит от величины его
дохода, который, в свою очередь,
определяется начальным распределением
собственности. Из этого распределения
собственности рыночный механизм исходит
как из задаваемого ему изначально
параметра. Состояние Парето-оптимальности,
которое достигается с помощью рыночного
механизма, нейтрально в этом плане, так
как оно исключает ситуации, в которых
благосостояние одних повышается за
счет ухудшения благосостояния других
(иначе говоря, не может служить критерием
социального выбора). Социальная
нейтральность Парето-оптимальности
означает, в свою очередь, социальную
нейтральность рыночного механизма.
Следовательно, для достижения социальной
справедливости совсем не обязательно
уничтожать рыночные отношения. Здесь
просто необходимо задать рынку разумное
распределение ресурсов (в частности
собственности), ввести прогрессивный
налог на конечные доходы экономических
субъектов. Результатом этих, мероприятий
будет оптимальное экономическое
использование ресурсов при достижении
желаемой для общества социальной
ситуации.

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 94    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Задания Д5 № 652

Установите соответствие между проявлениями социальной дифференциации и ее типами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЯВЛЕНИЯ

А)  различие доходов

Б)  различие условий труда

В)  различие уровня жизни

Г)  различие рода деятельности

Д)  обладание собственностью

ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ

1)  экономическая

2)  социально-профессиональная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.

1)  Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.

2)  Доиндустриальное общество было социально однородным.

3)  Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.

4)  Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.

5)  Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.


Учёные изучают социальную структуру современного общества. Какие методы, отличающие научное познание от других видов познавательной деятельности, могут ими применяться?

1)  моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2)  выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

3)  использование художественных образов для интерпретации социальных процессов

4)  разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

5)  описание случаев социальной дифференциации населения

6)  оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

Предметная область: Человек и общество. Наука

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 6.


Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Социализация происходит на протяжении всей жизни человека.

2)  Каждый возрастной этап социализации сопровождается полным отказом от полученных в предшествующий период знаний и навыков.

3)  Единственным периодом социализации является детство.

4)  Социализация осуществляется в процессе вербального или невербального общения с другими людьми.

5)  Дифференциация процессов и институтов социализации тесно связана с усложнением социальной структуры и организации общества.


Задания Д10 № 48

В России до 1917 года помимо привилегированных (дворянство, духовенство) и непривилегированных (крестьянство) существовали и полупривилегированные сословия (например, казачество). Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1)  социальная дифференциация

2)  социальная мобильность

3)  социальная роль

4)  социальная адаптация

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


Задания Д10 № 121

Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1)  социальная адаптация

2)  социальная мобильность

3)  социальная роль

4)  социальная дифференциация

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


Задания Д8 № 342

Верны ли следующие суждения о рыночном механизме регулирования экономики?

А. Рыночный механизм регулирования экономики существует в большинстве стран современного мира.

Б. Рыночное регулирование ведет к дифференциации товаропроизводителей.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Предметная область: Экономика. Экономические системы


Задания Д11 № 937

Верны ли следующие суждения о тенденциях развития социальной сферы?

А.  Для постиндустриального общества характерен рост среднего класса.

Б. Социальная дифференциация общества при переходе от командной экономики к рыночной уменьшается.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


Одна из основных тенденций развития современных межнациональных отношений, связанная с постепенным сближением различных народов и наций в экономической, политической, духовной сферах жизни общества, называется

1)  межнациональной дифференциацией

2)  международной интеграцией

3)  культурным плюрализмом

4)  межнациональным конфликтом

Предметная область: Социальные отношения. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты и пути их решения


Транснациональные компании, тратя огромные деньги на рекламу, убеждают население разных стран покупать определенные товары. О чем свидетельствует этот факт? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  дифференциации доходов

2)  разделении труда

3)  глобализации потребления

4)  социальном неравенстве

5)  возможностях Интернета

6)   глобализации производства


Япония, где земля  — достаточно дефицитный ресурс, но зато имеется высококвалифицированная рабочая сила, производит и поставляет на мировой рынок видеокамеры, автомобили и электронику. В последние годы мировой рынок всё более явно ощущает воздействие растущей индустрии электроники в Корее и США. Какие явления иллюстрирует данная ситуация? Запишите цифры, под которыми эти явления указаны.

1)  инфляцию

2)  конкуренцию

3)  монополизацию

4)  специализацию

5)  информатизацию

6)  дифференциацию


Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Социологи различают индивидуальную и групповую (коллективную) мобильность.

2)  Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

3)  Один из критериев дифференциации социальных групп  — уровень доходов.

4)  Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

5)  Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти.

Источник: ЕГЭ — 2019. Досрочная волна


В стране Х проводится реформа, целью которой является модернизация образования. Какие дополнительные факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Начиная с уровня начального образования, учащиеся занимаются индивидуальной и групповой проектной деятельностью.

2)  В рамках программы модернизации образования правительство финансирует закупку школами современного мультимедийного оборудования.

3)  Учащимся с ограниченными возможностями предоставляется доступ к образовательным программам на онлайн-платформах.

4)  В старших классах создаются условия для дифференциации содержания обучения старшеклассников в соответствии с их индивидуальными интересами.

5)  В школьной программе увеличено число часов, отведённых на изучение основ социальных наук.

6)  Школьные программы корректируются с учётом международных стандартов.


Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

2)  Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

3)  Один из критериев дифференциации социальных групп  — доход.

4)  Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность.

5)  Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти.

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по обществознанию


Задания Д22 C3 № 4141

Почему авторы считают необходимым выделение родительского поколения? Какую современную проблему родительского поколения они отметили? Чем, по их мнению, вызвана эта проблема? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная группа».

Показать

1

О каких двух критериях выделения поколений говорят авторы? От чего, по их мнению, зависит подвижность границ поколения?

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.


2

Используя факты общественной жизни, привлекая межпредметные связи, подтвердите тремя примерами мысль авторов о том, что «всё поколение в целом несёт на себе печать тех исторических событий, в которых они принимали непосредственное участие».

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.


3

Какие социальные институты помимо семьи осуществляют социализацию молодого поколения? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, личный социальный опыт, укажите любые три социальных института и поясните, в чём проявляется социализирующее воздействие каждого из них.

Предметная область: Социальные отношения. Социализация, Социальные отношения. Социальные группы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная группа».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.


Задания Д22 C3 № 6108

Почему авторы считают необходимым выделение родительского поколения? Какую современную проблему родительского поколения они отметили? Чем, по их мнению, вызвана эта проблема? Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная группа».

Показать

1

О каких двух критериях выделения поколений говорят авторы? От чего, по их мнению, зависит подвижность границ поколения?

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 4.


2

Используя факты общественной жизни, привлекая межпредметные связи, подтвердите тремя примерами мысль авторов о том, что «всё поколение в целом несёт на себе печать тех исторических событий, в которых они принимали непосредственное участие».

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 4.


3

Какие социальные институты помимо семьи осуществляют социализацию молодого поколения? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, личный социальный опыт, укажите любые три социальных института и поясните, в чём проявляется социализирующее воздействие каждого из них.

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы


4

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «социальная группа».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Социальные отношения. Социальные группы


Задания Д22 C3 № 1621

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «социальный институт». Приведите, с опорой на авторский текст, любые три функциональные особенности образования, как социального института.

Показать

1

Какое определение образованию в современных странах приводит автор? Укажите четыре позиции, которые,по мнению автора, составляют социальную роль образования.

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность, Человек и общество. Основные институты общества


2

Какие четыре социальных лифта указывает автор? Приведите их, проиллюстрировав их проявление конкретными примерами.

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


3

Автор анализирует различные типы социального неравенства, выделяя специфику неравенства в области образования. Укажите главное отличие неравенства, определяемого образованием, от иных типов неравенства. Опираясь на текст, знание обществоведческого курса, фактов общественной жизни, приведите три иных проявления неравенства в современном обществе.

Предметная область: Социальные отношения. Социальная стратификация и мобильность


4

Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «социальный институт».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Предметная область: Человек и общество. Основные институты общества


Задания Д22 C3 № 2447

Какие недостатки рыночной экономики рассмотрели авторы? Укажите любые пять недостатков. опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».

Показать

1

Какие достоинства рыночной экономики отметили авторы? Укажите любые три достоинства.


2

Объясните связь безработицы и рыночной экономики. Используя факты общественной жизни, назовите любые две меры государственной политики по сокращению безработицы.


3

Как налоговая политика государства связана с производством общественных благ и решением социальных проблем общества? Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения этой связи.


4

Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «рынок».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)


Учёные изучают социальную структуру современного общества. Какие методы, отличающие научное познание от других видов познавательной деятельности, могут ими применяться?

1)  моделирование процессов социальной дифференциации в условиях экономической неустойчивости

2)  сбор статистических данных путём анкетирования

3)  разработка и реализация комплекса мер государственной поддержки малоимущих семей

4)  описание случаев социальной дифференциации населения

5)  выдвижение и проверка гипотез о направлениях социальной политики по смягчению неравенства доходов

6)  оценка фактов социального расслоения общества с позиций идеалов равенства и справедливости

Предметная область: Человек и общество. Наука

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.


Используя содержание текста, приведите определение гражданского общества. Какая тенденция общественного развития лежала в основе формирования гражданского общества? Какие стремления человека отразил этот процесс?

Показать

1

На основании обществоведческих, исторических знаний, фактов общественной жизни назовите три формы взаимодействия государства и гражданского общества и конкретизируйте каждую из названных форм примером.

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.


2

Автор связывает создание правового демократического государства с деятельностью сознательных свободных граждан. Используя знания обществоведческого курса, информацию СМИ и личный социальный опыт, объясните, как связаны между собой политическая свобода и возможности самореализации личности в каждой из сфер: экономической, социальной и духовной.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.


3

Задания Д22 C3 № 4289

Назовите любые две функции государства, о которых говорится в тексте. Опираясь на обществоведческие знания, укажите ещё одну функцию.

Предметная область: Политика. Государство и его функции, Политика. Гражданское общество и государство

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.

Всего: 94    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Три принципа семейных отношений примеры егэ
  • Тригонометрические уравнения егэ решать онлайн
  • Три признака понятия кредит егэ
  • Тригонометрические уравнения егэ профиль презентация
  • Три признака понятия безработный егэ обществознание

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии