автор
ГостьМоникаВот и плюсы ЕГЭ — показывает, кого учителя тянули… а вообще, может, девочка-отличница просто растерялась и разволновалась… Не злорадствуйте, поймите как им тяжело, и девочке теперь не поступить, это действительно неприятно.
Никак не унять родственников, любое ваше слово будет воспринято в штыки. дайте им время пережить ситуацию.
Сразу видно,что не сдавали Вы ЕГЭ))) Поверьте, ЕГЭ очень даже объективно. Так что не может быть такого, как автор тут написал. Долго расписывать неохота, почему да как. Та же математика — там есть такое сложные примеры и задачи, что не каждый парень-отличник сможет решить. Куда уж троечнице.По русскому хороший результат у дочери был более чем предсказуем, она очень одарена как лингвист, блестяще успевала всегда по русскому, литературе, иностранному, сама с 9 класса начала учить еще один иностранный (немецкий). А вот по математике мы такого не ждали абсолютно. Возможно, дело в том, что у дочки были очень плохие отношения с учительницей. Она просто творческая, на уроках по математике и физике могла отвлечься на рисование, сочинение стихотворения или фанфика. Математичку это очень злило, она орала, могла отобрать блокнот с рисунками и стихами, обзывалась. Одно время, в 8-9 классах, давали им другую учительницу (та, злобная, в декрете была), более либеральную, и дочь стала по математике успевать на твердое 4, а нередко и на 5. Возможно, в ЕГЭ дочке помогло, что спецкурс по математике в 11 классе вела именно она, и на самом экзамене этой злобной не было. А вот племянница, чувствую, могла растеряться именно потому, что на экзамене не было ее учительницы, которая ей с 5 класса в попу дула.
14:44 02.12.2013
(обновлено: 18:30 01.03.2020)
https://ria.ru/20131202/981234929.html
Директор новосибирской школы: успех троечников на ЕГЭ — закономерен
Директор новосибирской школы: успех троечников на ЕГЭ — закономерен — РИА Новости, 01.03.2020
Директор новосибирской школы: успех троечников на ЕГЭ — закономерен
Генпрокуратура РФ сообщила, что от 3 до 10% школьников Новосибирской области, имевших слабую успеваемость в выпускных классах, написали ЕГЭ на 90-100 баллов. Директор новосибирской школы №65, депутат горсовета Владимир Алексеев считает, что троечники, сдающие экзамены хорошо, были всегда, и никто не сможет доказать, что они, к примеру, списывали.
2013-12-02T14:44
2013-12-02T14:44
2020-03-01T18:30
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdnn21.img.ria.ru/images/sharing/article/981234929.jpg?9408942871583076641
новосибирск
европа
новосибирская область
сибирский фо
весь мир
россия
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2013
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
новосибирск, егэ-2013, россия
Новосибирск, ЕГЭ-2013, Европа, Новосибирская область, Сибирский ФО, Весь мир, Россия
Директор новосибирской школы: успех троечников на ЕГЭ — закономерен
Генпрокуратура РФ сообщила, что от 3 до 10% школьников Новосибирской области, имевших слабую успеваемость в выпускных классах, написали ЕГЭ на 90-100 баллов. Директор новосибирской школы №65, депутат горсовета Владимир Алексеев считает, что троечники, сдающие экзамены хорошо, были всегда, и никто не сможет доказать, что они, к примеру, списывали.
Генпрокуратура РФ сообщила, что от 3 до 10% школьников Новосибирской области, также как в Адыгее, Ингушетии и Дагестане, имевших слабую успеваемость в выпускных классах, написали ЕГЭ на 90-100 баллов. Директор новосибирской школы №65, депутат горсовета Владимир Алексеев считает, что троечники, сдающие экзамены хорошо, были всегда, и никто не сможет доказать, что они, к примеру, списывали.
Все новости региона читайте на РИА Новости Новосибирск>>
На мой взгляд, большинство детей, которые учатся на тройки, относятся к категории, которым нужно и перед родителями извернуться и показать, что у них в школе все хорошо, и в школе сделать вид, что они учатся. И поэтому они крутятся как белки в колесе. И по жизни троечникам, к сожалению, зачастую приспособиться легче, чем отличникам-ботаникам.
Генпрокуратура: ряд «стобалльников» ЕГЭ в школе учатся на тройки
Дети знают, что экзамены в некоторых регионах проходят раньше. Мы сами их этому научили. Поэтому они различными путями узнают варианты. Ведь ЕГЭ — не сочинение, не какие-то большие работы, чтобы невозможно было запомнить. Кто-то узнает в интернете задания, учитывает разницу часовых поясов и по полной использует возможности современных средств связи. Другие полагаются на авось, как повезет: все равно ничего не знают.
Третьи используют административные возможности. Утечки как были, так и продолжаются. И идут они, в том числе, из самых высших эшелонов, министерств, где эти задания делаются. Четвертые пользуются еще одним, уже проверенным, способом: меняют на время место жительства, едут в горные поселки, платят за это деньги, причем все знают таксу, и получают высокие оценки.
Новосибирcкие школьники сдали ЕГЭ по-новому: плюсы и минусы изменений
Но в любом случае, такое явление для меня не ново. И до ЕГЭ в моей практике были дети, которым учителя давали 100% гарантию, что они не сдадут экзамены, даже если их к ним допустят. Но они умели списывать настолько искусно, что оставалось только преклоняться.
Современные школьники действуют по принципу: не пойман – не вор. Как сейчас доказать, что ребенок учился на тройки и сдал ЕГЭ на 90 баллов нечестно? В ответ дети скажут: «Мы по отдельным предметам занимались с репетитором. В школе нас недооценили, а на ЕГЭ мы раскрыли свои фактически возможности!» Поэтому де-факто мы знаем, что они на эту оценку не могут сдать, а де-юре они показывают знания набранными баллами.
Ведь если ученик написал ЕГЭ и все документы, протоколы подписаны, что он его законно сдал и не имеет замечаний, никто не имеет права усомниться в обратном. Даже если прокуратура назначит независимую экспертизу, проведет повторный экзамен, низкий результат всегда можно списать на что угодно: недомогание, волнение.
Проверь свои знания: сдай ЕГЭ
Так что для меня 2-3% — это допустимая статистическая погрешность. Если несколько лет назад дети, которых спрашивали, как они относятся к ЕГЭ, в ужасе хватались за голову, то сейчас на вопрос, что они предпочли бы сдавать, 98% ответит ЕГЭ. Потому что они уже поняли, что для них ЕГЭ легче: либо положусь на авось, либо спишу, во всяком случае, выкручусь.
Сейчас появляются вопросы, предложения, как сохранить хорошую мину при плохой игре. Заговорили о том, что нужно вернуться обратно к среднему баллу, с учетом не только ЕГЭ, но и обучения в течение нескольких лет, к письменным экзаменам.
Я считаю, что невозможно к русской березе привить дыню и получить хорошие результаты. Наша страна отличается желанием все разрушить до основания вместо того, чтобы подумать о требуемых изменениях, а уже потом вводить новации, с учетом менталитета что-то делать.
Министерство образования и науки Новосибирской области объяснило, как учащиеся, имеющие тройку по предмету, смогли сдать ЕГЭ в 2013 году на 90 и 100 баллов. Единый экзамен в уходящем году оброс скандалами.
«По результатам прокурорской проверки установлено 47 выпускников, получивших в ходе государственной итоговой аттестации 90-100 баллов, в тоже самое время, имевших по итогам обучения в 10-11 классах по соответствующему предмету низший балл удовлетворительной оценки (три балла). Это составляет 3,8% от общего количества выпускников Новосибирской области, получивших на государственной итоговой аттестации по различным предметам 90-100 баллов», — говорится в сообщении на сайте ведомства (орфография сохранена).
По словам Минобрнауки, дети учились в профильных школах, где зачастую могут устанавливаться более высокие требования к ученикам. Учиться выпускники могли в ущерб школьной программе для подготовки к поступлению в ВУЗ, что для родителей и учащихся зачастую имеет первостепенную важность.
«Таким образом, как масштабы явления, так и сама процедура сравнения текущих и годовых результатов по пятибалльной шкале с результатами государственной итоговой аттестации не дают оснований для выводов о наличии нарушений в деятельности образовательных учреждений, организации и проведения государственной итоговой аттестации», — подводит итог областное Минобрнауки.
Троечники сдали ЕГЭ на 100 баллов — Генпрокуратура
Генеральная прокуратура РФ в ходе проверки обнаружила, что некоторые ученики, которые учились в 10-11 классе на «тройки» по соответствующим предметам, сдали единый государственный экзамен на 100 баллов. В частности, в республиках Адыгея, Ингушетия, Дагестан и Новосибирской области от 3 до 10% учеников, имеющие слабые оценки в выпускных классах, набрали 90-100 баллов.
«Большинство учащихся с невысоким уровнем успеваемости на протяжении двух последних лет обучения в школе, получив по результатам ЕГЭ резко отличающуюся оценку качества их подготовки, стали студентами престижных высших учебных заведений, в том числе медицинских, юридических, архитектурно-строительных и т.д.», — сообщают на сайте Генпрокуратуры РФ.
Также результаты проверки показали, что не всегда по итогам ЕГЭ способные и подготовленные ученики могут поступить в высшие учебные заведения. В ведомстве считают, что полученные данные дают основание полагать о неравных условиях прохождения итоговой аттестации.
За время проверки прокуроры выявили около 900 нарушений в проведении единого экзамена, а к дисциплинарной и административной ответственности были привлечены более 230 лиц.
Ранее «НИ» писали, что в ноябре этого года были раскрыты новые виды мошенничества среди организаторов ЕГЭ. Так, в первом случае экзамен проводился досрочно, а результаты специально занижали. Также были выявлены случаи, когда в регионах завышались итоговые баллы по ЕГЭ до 85, т.к. Рособрнадзор проверяет только те работы, которые оцениваются выше 85 баллов. А в третьем случае эксперты, перепроверяющие заключительную часть «С», завышали баллы тем ученикам, родители которых смогли заранее договориться.
О.
#Новости#Образование#Школа#ЕГЭ 2023#Прокуратура#Общество#Денис Объедкин
Имея тройки в году, не стоит отказываться от поступления в вуз. Да, для этого нужно сдать выпускные экзамены. Но низкие баллы по школьным предметам вовсе не означают, что молодой человек с ними не справится.
Правила усиленной подготовки к ЕГЭ для тех, кто отстал по сдаваемым дисциплинам (а о чем еще могут говорить «тройки»?).
1. Регулярные занятия. Неважно, сколько времени остается – 3 месяца или год. Нужно установить четкий распорядок и заниматься систематически. Если времени больше, можно уделять каждому предмету внимание раз в 2 дня. Если до экзамена считанные месяцы, работать придется чаще. Строго каждый день минимум по 2–2,5 часа.
2. От простого к сложному. Если низкие оценки связаны с тем, что дисциплина сложно дается, исправить это можно, только освоив ее. А учить предметы нужно от простых и понятных тем к более сложным.
3. Без внешних факторов, которые мешают. Это очень важное условие. На те 2–2,5 часа, что ученик готовится, он просто сам себе обязан отключиться от любых социальных сетей и других отвлекающих каналов. Даже телефон убрать из комнаты, чтобы СМС не мешали.
4. Повторение каждый день. В момент прохождения новой темы мозг усваивает 25–50% информации. На следующий день это уже 30–40%. Через неделю хорошо, если останется 10%. Повторять пройденные темы надо постоянно.
5. Программа минимум. Имея «тройки», можно сдать ЕГЭ и на 100 баллов. Но стремиться стоит не к максимуму, а к проходному минимуму. Повторяя только те темы, которых достаточно для написания теста на нужную оценку, молодой человек точно успеет подготовиться к нескольким предметам. А если он сосредоточится на одном (со 100% разбором всех тем), то рискует где-то недоработать.
Пользуясь этими простыми правилами, школьник не только успеет подготовиться, но и научится самодисциплине. А она очень пригодится и в вузе, и в дальнейшей жизни.
Дайджест «Журнал КОМПЕТЕНЦИИ» раз в неделю — для развития HR-карьеры и личной эффективности
Email*
Споры об объективности результатов единого государственного экзамена, вероятно, не закончатся никогда. Но одно о нем можно сказать точно: сдать ГИА хотя бы на проходной минимум можно и с двойками, и с тройками. Даже больше, история видела немало случаев, когда учащийся с тройками писал экзамен лучше отличника. Другой вопрос, что делать перед тем, как сдать ЕГЭ троечнику. Ведь уверенности в успехе у него очень мало, страх нарастает, есть вероятность паники.
На самом деле паниковать не нужно, только время потеряете. А вот подготовиться как следует можно и надо.
Можно ли с тройками сдать ЕГЭ?
Сколько времени учитель в школе дает новую тему? Обычно это 15−20 минут. Остальное время уходит на проверку знаний, практические занятия, раздачу заданий на дом. Это значит, что за один подход в 2,5−3 часа старательный ученик может освоить информацию8−9 уроков. За неделю это уже 56−63 урока. Сколько можно усвоить за месяц, несложно подсчитать и самостоятельно.
С чего стоит начать?
Кому-то для проверки знаний полезно будет порешать демоверсии или КИМ от ФИПИ. Кому-то удобнее сразу распределить экзаменационные задания по темам школьного курса и приступить к теоретической части. Выбор каждый делает сам, но всем начинать надо с трех документов:
- кодификатора ЕГЭ по выбранной дисциплине;
- спецификации;
- демоверсий.
Структура экзаменационного листа
Кодификатор ФИПИ -важный документ, который поможет не только получить представление о содержании тестов, но и составить расписание домашних занятий (или уроков с репетитором). В нем темы, по которым проверяются знания выпускника, уже распределены на вопросы. Эти вопросы и надо готовить, не отвлекаясь на «все, что кроме».
Принципы обучения
Учитывая слабый изначальный уровень, следует соблюдать следующие принципы.
- Не учить, а понимать.
- Двигаться по пути наибольшего сопротивления.
- Протокол ЕГЭ — это приоритет.
Не учить, а понимать
Не стоит пытаться запомнить все, что нужно сдавать на ЕГЭ. Это и невозможно, и для дальнейшего образования бесполезно (так как вылетит из головы сразу после экзамена). Куда лучше попытаться понять суть закономерностей и правил.
Разобрать сложноподчиненное предложение для ЕГЭ по русскому языку, например. Самому себе объяснить, как и почему в нем должны стоять именно такие знаки препинания.
Научиться понимать в формулах по физике взаимосвязи. Это легко сделать по единицам измерения: км/ч, значит, величина определяется делением расстояния на время.
По пути наибольшего сопротивления
На вторую и третью часть (там, где она есть) уйдет больше времени и сил. Потому с них и надо начинать, оставив на последний месяц простые вопросы из первого блока.
Протокол — приоритет
Этот принцип дает преимущество перед отличником. Сомневаясь в знаниях, ученик старается выполнить минимальные требования (по количеству символов в работах по английскому, к примеру). Тогда как отличник «шпарит» длинные письма или сочинения, рискуя потерять баллы просто потому, что компьютер не станет анализировать весь текст, а возьмет строго указанное количество слов/знаков.
Имея на руках демоверсии и КИМ, научитесь вчитываться в формулировки и не пропускать его деталей. Невнимательность к протоколу (правилам и требованиям) очень часто становится причиной потери баллов.
Советы по разным предметам
Многое в практике подготовки зависит от выбранных дисциплин.
Математика
Если времени мало и уверенности в знаниях нет, начните готовиться к ЕГЭ по математике с решения тренировочных вариантов. Все, что не дается или решается с трудом, выпишите и распланируйте занятия по этим темам.
Если вторая часть совсем не получается, сосредоточьтесь на первой (проценты, линейные уравнения, площади геометрических фигур). За правильное решение «простого блока» уже можно получить проходной минимум.
ЕГЭ по языкам
При подготовке к обязательному русскому или английскому найдите теоретический материал в таблицах и схемах, по ним гораздо проще учить. Пишите каждый день сочинения или письма — уже через 2 недели вы будете гораздо лучше структурировать и обосновывать мысли.
Биология
Это одновременно один из самых сложных и простых предметов, которые можно сдавать для поступления в вуз. С одной стороны, нужно прочитать много. С другой, — ничего, кроме школьной теории, не надо (тесты часто содержат устаревшую информацию из пособий 20-летней давности, потому учиться лучше по ним).
История одного троечника
Игорь (имя изменено) любил физику, но учитель физики не любила его. Потому несмотря на неплохие знания, оценка в год у него выходила не выше тройки. За 2 месяца до ЕГЭ Игорь начал решать задачи из экзаменационных «пробников». И решал их по 5−7вариантов в день, совсем немного отвлекаясь на теорию. Экзамен он сдал на 68 баллов, что эквивалентно оценке «отлично».
Наташа отлично писала сочинения, но плохо знала правила, потому получала тройки. Она выбрала сайт, на котором уже были собраны теория и практические задания, разделенные на вопросы из ЕГЭ. После 3 месяцев домашних занятий и мини-диктантов она сдала на 96 баллов.