Многомудрый Литрекон рад видеть Вас. Он сочинил аргументы для сочинения 9.3 на тему: Икусство. Если Вам не хватило материала, напишите в комментариях — добавим. Приятного просвещения!
Из литературы
Аргументы из литературы на темы «Настоящее искусство» и «Сила искусства» помогут выразить свои мысли четко и лаконично в сочинении 9.3.
- А.С. Пушкин, «Моцарт и Сальери». Настоящее искусство всегда идет от сердца человека, поэтому оно вызывает много эмоций у слушателя или читателя. В этом мы убеждаемся, читая произведение Пушкина. Моцарт создавал гениальные композиции легко и свободно, как будто это не требовало никаких усилий. Он чувствовал музыку, поэтому смог выразить свои чувства так, что они нашли отклик у всех людей. А вот его коллега работал в искусстве так, как будто отбывал срок на рудниках. Сальери творил по принуждению, ради удовлетворения тщеславия. Поэтому его музыка не была настоящим искусством.
- А.С. Грибоедов, «Горе от ума». Сила искусства заключается во влиянии на мировоззрение человека. Это доказал А.С. Грибоедов в своей пьесе. Софья читала много французских романов, именно они сформировали ее идеалы в любви. Она искала такого человека, который будет похож на героя ее любимых книг. Софья копировала поведение героинь и стремилась воссоздать содержимое произведений в реальной жизни. И многие из нас делают точно так же. В этом и заключается сила творчества.
- Н.В. Гоголь, «Портрет». Искусство может изменить представление человека о мире и людях. Именно такой пример мы наблюдаем в повести Гоголя. Чартков был бедным, но одаренным художником. Однажды он приобрел картину, на которой был изображен ростовщик. Инфернальное влияние этого изображения заставило живописца сделать выбор в пользу неправильных жизненных приоритетов. Он стал писать портреты на заказ, чтобы обогатиться и жить легко. Одно лишь полотно кардинально изменило судьбу героя. Это ли не подтверждение силы искусства?
- В.Г. Короленко, «Слепой музыкант». Искусство может спасти человека, дать ему смысл жизни. Именно такой пример описал В.Г. Короленко. Петрусь родился слепым и злился на мир, когда понял, что сильно ограничен природой. Однако музыка пробудила в нем скрытые таланты. Слушая игру на дудочке, он осознал, что отсутствие зрения не помешает ему реализовать себя. Петрусь освоил музыкальные инструменты и стал известным исполнителем. Творчество дало ему опору в жизни и стимул для развития.
- К.Г. Паустовский, «Старый повар». Настоящее искусство способно утешить человека в сложные минуты и дать ему радость жизни. Именно так произошло в рассказе К.Г. Паустовского. Главный герой был на смертном одре, но мучился из-за одного поступка, совершенного им во имя любви. Он украл золотое блюдо, чтобы купить лекарства больной жене. Но его дочь нашла на удине случайного прохожего, который принял эту исповедь. Чтобы скрасить последние мгновения старика, тот сыграл на клавесине. Эта чарующая мелодия заставила повара вспомнить о знакомстве с женой и лучших днях жизни с нею. Настоящее искусство, воспроизведенное Моцартом, вернуло герою ощущение умиротворения и гармонии.
Из жизни
Примеры из жизни на темы «Настоящее искусство» и «Сила искусства» скрасят подготовку к написанию сочинения 9.3.
- Пример из личного опыта. Я считаю настоящим искусством музыку П.И. Чайковского. Когда я впервые попал на постановку «Лебединого озера», я плакал от жалости к героине и внимал каждому звуку. Мелодии из этой оперы до сих пор используются в кино, театре, танцах в разных вариациях. Многие люди признают, что такая красивая музыка не стареет. Она всегда затрагивает самые чуткие струны души и заставляет человека возвыситься над суетой.
- Пример из кино. Размышляя о силе искусства, нельзя не вспомнить фильм Эльдара Рязанова «Жестокий романс». Главная героиня исполняет такие чудесные романсы, которые заставляют даже самого черствого зрителя пустить слезу. Эти песни выражают душевное состояние Ларисы, погружают нас в атмосферу происходящего. Невозможно не сопереживать ей. Магия музыки помогает нам глубже почувствовать драму героини, она управляет нашими эмоциями — в этом ее сила.
- Пример из СМИ. Я читал статью о том, что в Древней Греции музыка выступала полноправным лекарством, избавляющим человека от стресса и проблем с дыханием. Философ Демокрит даже написал трактат о том, как звуки флейты могут улучшить состояние больного. Даже современные ученые переняли этот опыт. Исследования, проведённые в Гарварде, показали, что классические произведения известных композиторов способствуют нормализации сердечных ритмов и понижению гормона стресса в организме. Поэтому сила искусства заключается не только в его эстетических свойствах, но и в лечебных.
- Пример из личного опыта. Я считаю, что настоящее искусство — это те произведения, которые заставляют человека мечтать и стремиться к большему, лучшему, возвышенному. Для меня это картины художников-модернистов: Дали, Пикассо, Дега и других мэтров. Смотря на их полотна, я начинаю мыслить свободнее и отбрасываю шаблоны. Я убеждаюсь, что жить по своим лекалам гораздо лучше, чем по чужим. Такие изображения меня вдохновляют и заставляют двигаться дальше.
- Пример из истории. Известно, что Иоганн Бах был большим поклонником творчества своего соотечественника — Дитриха Букстехуде. Однажды великий композитор прошел пешком 50 километров, чтобы оказаться на концерте своего любимого исполнителя. Я считаю, что этот пример очень показателен: ради настоящего искусства люди готовы превозмогать себя, выходить из зоны комфорта, становиться лучше. Именно стремление к творчеству высокого полета делает нас культурными и чуткими людьми, способными мыслить шире и расширить палитру эмоций.
Продолжение подборки вот здесь…
Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из историипример из кинопример из литературыпример из личного опытасочинение 9.3Что такое настоящее искусство
Читайте также:
Тезисы
-
Довольно несложно дать определение понятию «искусство», ведь так? Искусство – это практическая деятельность человека, направленная на создание чего-либо нового, никогда ранее не существовавшего.
-
Именно в искусстве многие находят своё признание, нам известно о шедеврах многих выдающихся художников, скульпторов, уникальные способности певцов и танцоров также вызывают восхищение у публики.
-
Но что же такое сила искусства? Как сказал Сергей Павлович Дягелев, русский театральный деятель: «Великая сила искусства заключается в том, что оно самоцельно, самополезно, а главное – свободно». Действительно, именно с помощью искусства люди могут выражать все свои самые смелые идеи.
-
Искусство помогает человеку не просто высказать свои мысли и донести их до реципиенту, оно обладает уникальной способностью оказывать решающие воздействие на человеческое создание.
-
Творчество композиторов, музыкантов, скульпторов и писателей меняло представление людей об их жизнях, заставляло задуматься над важными вещами и измениться в лучшую сторону, и в этом также проявляется великая сила искусства.
-
Сила искусства – в его способности удивлять и тревожить. Даже если произведение искусства кажется подражающим жизни, оно не столько дублирует знакомый вам мир, сколько заменяет его собственной реальностью. (Саймон Шама)
-
Искусство – ложь, которая помогает нам осознать, что есть правда. (Пабло Пикассо)
-
Искусство есть такая потребность для человека, как есть и пить. Потребность красоты и творчества, воплощающего её, — неразлучна с человеком, и без неё человек, может быть, не захотел бы жить на свете. Ф. Достоевский
-
Искусство — могучее средство исправления людского несовершенства. Т. Драйзер
-
Искусство обладает способностью изменять события; наука — предвидеть их. Явления, с которыми мы имеем дело, покоряются искусству, но предсказываются наукой. Г. Бокль
Аргументы
В. Г. Короленко «Слепой музыкант». В чём заключается великая сила искусства? На этот вопрос даёт ответ произведение В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Петрусь родился слепым. Отсутствие возможности видеть окружающий мир стало причиной депрессии молодого человека в юношеском возрасте. Справиться с негативными мыслями герою произведения помогли родные и близкие люди и, конечно, музыка. Петрусь с детства проявлял интерес к музыкальным инструментам, сам научился играть на дудочке, а после — на пианино. Юноша заучивал произведения и сочинял собственные, его композиции были способны впечатлить каждого, ведь все они отличалось глубиной и искренностью. Слушатели готовы были разделить с ним его горе, понять его. Музыка была невероятно важна для героя произведения, так как она позволяла поведать окружающим его сокровенные, личные тайны. Таким образом, великая сила искусства заключается в том, что именно с её помощью люди могут доносить до слушателей собственные скрытые переживания и влиять на них (и свой) эмоциональный настрой.
А. С. Пушкин «Евгений Онегин». В произведении А. С. Пушкина «Евгений Онегин» затрагивается множество проблем, в том числе тема искусства. Татьяна Ларина не была похожа на обычных представительниц светского общества. Девушку не интересовали сплетни, она всегда любила читать, особое место в её сердце принадлежало романам, написанным в направлении сентиментализма. Книги развили индивидуальность героини. Татьяна мечтала влюбиться и испытать то, что чувствовали героини её любимых произведений. Девушка, встретившись с Евгением Онегиным, была уверена, что именно он станет для неё верным и любящим мужем. Она не жеманилась, а первая призналась в любви, которая не была взаимна. Евгений даже и не подозревал, что позже серьёзно пожалеет о таком решении. Татьяна вышла замуж, а Онегин, увидев прекрасную женщину спустя несколько лет, не смог устоять перед её обаянием, влюбился и рассказал ей о том, что чувствовал. Татьяна благодаря прочитанным книгам сформировала свой уникальный внутренний мир, она осознавала важность настоящий чувств, верности и гордости. Поэтому отказала Онегину, не согласилась предать мужа ради бывшего возлюбленного, не способного к настоящей любви. Таким образом, сила искусства заключается в том, что оно не просто даёт возможность с пользой провести время, но и влияет на мировоззрение личности, меняет принципы, убеждения и ценности людей.
А. И. Куприн «Гранатовый браслет». В чём заключается сила искусства? На этот вопрос даёт ответ произведение А. И. Куприна «Гранатовый браслет». Георгий Желтков был предан своей любви к замужней женщине Вере Шеиной. Он не тешил себя надеждой на счастье с возлюбленной. Но продолжал писать письма женщине, а на день её именин подарил гранатовый браслет – фамильную ценность, означающую серьёзность его чувств. Его любовь к Вере была невероятно сильна, поэтому, когда муж и брат княгини попросили Желткова прекратить общение с Верой, герой совершил самоубийство. Он не видел жизни без любимой, считал существование бессмысленным. Мужчина оставил Вере последнее письмо — попросил прослушать сонату Бетховена. Она исполнила его желание. Музыкальное произведение по-настоящему поразило Веру, ведь оно показало ей сильные и искренние чувства влюблённого человека. Именно композиция Бетховена смогла наиболее ясно выразить мысли и эмоции Желтков. Таким образом, великая сила искусства заключается в том, что оно способно максимально правильно передавать чувства людей.
Л. Н. Толстой «Война и мир». В чём же заключается сила искусства? На этот вопрос даёт ответ произведение Л. Н. Толстого «Война и мир». Фёдор Долохов оказался мстительным и злым человеком. Соня не согласилась выйти за него замуж, так как была влюблена в Николая Ростова. Долохов не смог достойно принять решение девушки, он был оскорблён. Решив доказать, что Ростов также не достоин счастья, Фёдор уговорил Николая сыграть на деньги. В карточной игре Долохова Ростову не удалось одержать победу, он должен был выплатить огромный долг. Николай понимал, что его проигрыш усугубит далеко не блестящее финансовое положение семьи. Рн не мог простить себе такого безответственного поведения, подумывал о самоубийстве и вернулся домой в ужаснейшем настроении. Прислушавшись к удивительной песне Наташи, Ростов справился со злобой, успокоился и изменил свое решение. Именно пение сестры заставило его поговорить с отцом и попросить у него помощи. Таким образом, великая сила искусства заключается именно в удивительной способности влиять на эмоциональное состояние человека. Лишь настоящие произведения искусства помогают людям справляться с негативными мыслями и находить силы для решения даже самых сложных проблем.
О. Уайльд «Портрет Дориана Грея». Обратимся к роману О. Уайльда «Портрет Дориана Грея», в котором также затрагивается тема силы искусства. Бэзил Холлуорд восхищался красотой Дориана Грея. Ему удалось написать портрет Дориана, картина была создана на высочайшем уровне и имела полное сходство с самим юношей. Уникальное произведение искусства поразило каждого: и художника, и самого Дориана Грея. Не было ничего на свете, чего бы Дориан Грей желал больше вечной молодости. Его желание исполнилось, портрет начал меняться вместо него. Но за это ему пришлось дорого заплатить своей душой. Несмотря на внешнюю привлекательность, Дориан Грей стал ужасным человеком: посещал притоны, употреблял запрещённые вещества, довёл до самоубийства любимую девушку, убил лучшего друга. Для Дориана не существовало абсолютно никаких моральных принципов. Картина менялась каждый раз, когда юноша совершал какое-либо злодеяние, в результате портрет полностью утратил своё прежнее сходство с Дорианом, он стал уродлив и ужасен. Таким образом, великая сила произведений искусства кроется в том, что они обладают удивительным замыслом: показывают душу человека и все ее сокровенные уголки. В картинах, написанных выдающимися художниками, каждый элемент несёт в себе особе глубокое значение, сила искусства заставляет зрителей размышлять, думать и разгадывать тайны создателя произведения.
А. К. Дойль «Записки о Шерлоке Холмсе». Тема силы искусства также затрагивается в произведении А. К. Дойля «Записки о Шерлоке Холмсе». Шерлок Холмс – гениальный сыщик, однако он обладал выдающимися способностями не только в расследовании преступлений, но в музыке. Шерлоку Холмсу не было равных в разгадывании сложнейших тайн, но даже он сталкивался с определёнными трудностями, находясь в поисках решения для новой загадки. Именно игра на скрипке помогала Холмсу сосредоточиться на важном для него деле, или, наоборот, отвлечься от проблем, расслабиться и восстановить силы. Вслушиваясь в собственную мелодию, Шерлок вспоминал каждую деталь расследуемого дела, придумывал новый план или вычислял виновного. Шерлок Холмс не просто играл заученные произведения, но и сочинял собственные, его композиции в точности отражали то, что он чувствовал. Даже доктор Ватсон мог с лёгкостью определить, чем занят его друг, по мелодии, исходящей из его комнаты. Таким образом, великая сила искусства заключается в том, что оно способно повлиять на эмоциональное состояние личности. Благодаря искусству человек может успокоиться и приобрести душевное равновесие.
А. А. Фадеев «Молодая гвардия». В романе А. А. Фадеева «Молодая гвардия» раскрываются такие важные темы любви к Родине, силы духа, мужества и героизма, однако писатель не оставляет без внимания и проблему силы искусства. Опытные партизаны — Андрей Валько и Матвей Шульга — попали в плен к оккупантам. Палачи пытали их, заставляли раскрыть тайны, но предательство родины для русских солдат было страшнее собственной смерти. Никакие пытки, истязания и оскорбления не сломали характеры Андрея и Матвея, даже отсутствие еды, чистой воды, зловонная и грязная камера не смогли лишить их силы и веры в будущую Великую Победу. Партизанам было не суждено вновь воссоединиться с друзьями и родными, враги заживо похоронили всех заключенных, не пожалели ни женщин, ни детей. Удивительно, но русские пленные не унижались и не просили пощады, они стойко переносили испытания. Даже осознавая неизбежность собственной смерти, грядущие страдания и боль, люди оставались мужественны и храбры, они пели, показывая силу своего народа. Песня, исполненная заключенными, значила для них многое, она помогла им почувствовать свое единство, силу, найти утешение. Таким образом, великая сила искусства заключается в удивительной способности влиять на чувства и эмоции людей. Находясь в невероятно сложных жизненных ситуациях, люди нередко находят утешение именно в музыке.
А. А. Фадеев «Молодая гвардия». В годы Великой Отечественной войны люди терпели ужаснейшие лишения, были вынуждены проявлять мужество и смелость, чтобы преодолевать сложнейшие испытания, а творчество во многом помогало им поддерживать веру в победу. Тема силы искусства также раскрывается в романе А. А. Фадеева «Молодая гвардия». Юноши и девушки из небольшого города Краснодон вступили в партизанскую организацию «Молодая гвардия». Из-за предательства Стаховича практически все молодогвардейцы были арестованы. Партизан пытали, палачи испытывали их характеры, стараясь раскрыть тайны, но были побеждены стойкостью пленников. Молодогвардейцы переносили все испытания, не раскрыли ни одного секрета. Зловонные камеры, отсутствие еды и чистой воды не сломали характеры партизан. Любовь Шевцова, чувствуя, что её друзья начали терять надежду на спасение, придумала способ поднять их настроение. Она вместе с другими девушками нарисовала карикатуру и передала рисунок юношам. Шарж заставил партизан снова поверить в собственные силы. Таким образом, сила искусства заключается в способности влиять на чувства и мысли людей. Творчество помогает человеку отвлечься от собственных несчастий и проблем, найти в себе силы для преодоления сложнейших испытаний.
О. Генри «Последний лист» Рассказ О. Генри. «Последний лист» — прекрасный пример произведения, где раскрывается тема силы искусства. Люди нередко сталкиваются с такими жизненными обстоятельствами, когда надежды на благоприятный исход практически не остаётся, героиня рассказа – Джонси — попала именно в такую ситуацию. Пневмония настолько сильно измучила девушку, что та полностью потеряла веру в возможность выздороветь. Она была уверена в приближающейся смерти, не собиралась строить планы на будущее и лишь ждала, пока с дерева упадёт последний лист, и она умрёт. Бедственное положение Джонси вызвало возмущение у соседа, Бермана. Художник не смог оставить девушку в наедине с ужасными мыслями, он решил ей помочь. Ночью, несмотря на ливень, сильный ветер, Берман нарисовал тот самый последний лист. Картина помогла Джонси осознать, насколько важно ценить собственную жизнь, делать всё, чтобы оставаться счастливой, несмотря на трудности и испытания. Таким образом, сила искусства заключается в том, что оно способно воздействовать на мировоззрение человека, заставлять его верить в свои силы, продолжать двигаться к собственным целям.
И. А. Гончаров «Обломов». Тема силы искусства также раскрывается в романе И. А. Гончарова «Обломов». Андрею Штольцу – другу главного героя произведения — удалось заставить Илью Ильича Обломова покинуть дом и отвлечься от бессмысленных размышлений о будущем. Мужчины отправились в гости к Ильинским, где Илья Ильич впервые познакомился с Ольгой Сергеевной. Обломову было сложно понять то, какие именно чувства он испытывал к девушке, герой романа смущался и не мог спокойно поддерживать разговор. Всё изменилось, когда Ольга исполнила арию Costa Diva, пение поразило Илью Ильича своей уникальностью и безупречностью, именно оно помогло ему понять, насколько он влюблён в Ольгу. Слушая музыкальное произведение, он успокоился, смог разобраться в собственных чувствах и избавиться от сомнений. Таким образом, великая сила искусства заключается в том, что оно влияет на эмоциональное состояние людей, помогает им лучше понять мысли и чувства исполнителя.
Продолжение следует…
Многомудрый Спринт-Олимпик рад видеть Вас. Он сочинил аргументы для сочинения 9.3 на тему: Икусство. Если Вам не хватило материала, напишите в комментариях — добавим. Приятного просвещения!
Из литературы
Аргументы из литературы на темы «Настоящее искусство» и «Сила искусства» помогут выразить свои мысли четко и лаконично в сочинении 9.3.
Из жизни
Примеры из жизни на темы «Настоящее искусство» и «Сила искусства» скрасят подготовку к написанию сочинения 9.3.
Продолжение подборки вот здесь…
Предыдущая
Банк аргументовАргументы к сочинению 9.3 на тему: Творчество (ОГЭ по русскому языку)
Следующая
Банк аргументовАргументы из литературы на тему: Память
На чтение 4 мин Просмотров 1.6к. Опубликовано 26.01.2023
Кстати, как настроение после вчерашнего?
На тему «Сила искусства» сочинение на ОГЭ пишут в 9 классе. Сегодня и займёмся подготовкой к его написанию.
Сила искусства это
Вариант 1
Искусство обладает значительной силой в обществе. Оно способно формировать восприятие людей и двигать их так, как это не могут сделать слова или политика. Искусство может повлиять на мнения по различным темам, вызвать дебаты и разговоры в обществе. Оно может дать платформу взглядам меньшинств и открыть диалог по важным социальным вопросам.
Искусство — это форма самовыражения; оно позволяет людям выражать себя без необходимости соответствовать ожиданиям общества. Таким образом, искусство может быть использовано как форма активизма. Например, стрит-арт может использоваться для того, чтобы усилить голос тех, кто страдает от угнетения, или повысить осведомленность о важных социальных проблемах. Искусство также может исследовать такие темы, как гендерное неравенство и расизм, что может привести к дальнейшему пониманию и принятию этих проблем в обществе.
Сила искусства также подтверждается использованием пропаганды. От политических плакатов до культовых произведений Великого Советского Союза, искусство использовалось для воздействия на общественное мнение на протяжении многих поколений. Часто опираясь как на страх, так и на надежду, искусство, используемое в пропаганде, может дать людям чувство национальной идентичности, мобилизовать поддержку политических движений и вызвать эмоциональный отклик у публики.
В целом, искусство играет важную роль в обществе. Оно может просвещать, образовывать и вдохновлять людей на действия. Искусство способно увлечь массы и произвести неизгладимое впечатление.
Вариант 2
Искусство — мощная сила в нашем мире. Оно способно влиять на эмоции, создавать диалог и вдохновлять на перемены. Оно может глубоко трогать людей и вызывать сильные эмоции как у тех, кто его создает, так и у тех, кто его ценит.
Сила искусства заключается в его способности общаться. Оно может рассказывать истории, вызывать воспоминания и комментировать различные социальные и политические вопросы. Искусство может спровоцировать размышления и привести к дискуссиям, которые, в свою очередь, могут привести к действиям. Например, работы таких художников, как Бэнкси, использовались для того, чтобы привлечь внимание к социальной и экономической несправедливости и выступить против деспотичных правительств. Такие работы вдохновили движение и вызвали значимые разговоры о правах человека.
Искусство также способно исцелять и приносить утешение. Во время кризиса искусство может дать выход самовыражению, возможность переработать сложные эмоции, а также стать источником надежды и вдохновения. В последние годы арт-терапия становится все более популярным направлением, предоставляя доказательства того, что искусство может быть использовано для содействия исцелению и позитивным изменениям.
Наконец, искусство способно объединять людей. Создавая произведения искусства, зрители могут делиться общим опытом, учиться друг у друга и строить отношения. Оно может соединять культуры, создавать взаимопонимание и открывать двери для новых перспектив. Искусство может способствовать развитию эмпатии, сострадания и взаимопонимания между людьми, сообществами и даже странами.
Искусство действительно является мощной силой. Оно способно создавать значимые разговоры и связи, исцелять травмы и вдохновлять на позитивные социальные изменения. Это бесценный инструмент для самовыражения, общения и связи, который можно использовать для оказания долгосрочного воздействия.
Сочинение 9.3: Что такое сила искусства? (по тексту Драгунского)
Как только заговорили о силе искусства, вспомнился эпизод про пожилую учительницу Елену Сергеевну из рассказа, который так и называется «Волшебная сила искусства».
Там бывший ученик, узнав, что любимой учительницей соседи плохо обращаются, решил разыграть спектакль. Он притворился, что пришёл по обмену жилой площадью.
Но свою роль он играл так искусно, что у вредных соседей Елены Сергеевны сложилось впечатление, что это явный дебошир и пьяница.
Он так расписал им их будущую совместную жизнь, во всех красках и подробностях, что те не на шутку перепугались.
Придя же на другой раз, он увидел совершенно другое отношение к своей учительнице: таких милых и заботливых соседей он вряд ли бы ещё увидел где-либо.
Вот так сила настоящего искусства послужила на благое дело!
Очень полезная информация
35.56%
Да, воспользовались
28.07%
Нет, не нашли ничего нового
36.36%
Проголосовало: 374
- 04.01.2022
Сборный материалы на тему «Искусство» для сочинения-рассуждения в задании 9.3 ОГЭ по русскому языку в 9 классе.
- Смотреть другие темы сочинения 9.3
- Необходимые клише для сочинения 9.3
В этом материале для вас собраны:
- Аргументы (из литературы)
- Примеры сочинений на тему «Искусство»
- Примеры из жизни и литературы
Материал подобран по текстам разных авторов. Использованы только реальные тексты ОГЭ для задания 9.3 из открытого банка ФИПИ.
- Все определения и понятия для сочинения 9.3
- Структура и план сочинения 9.3
Список литературы на тему «Искусство»
- В. Астафьев «Домский собор»
- В. Короленко «Слепой музыкант» Б. Екимов «Музыка старого дома» К. Паустовский «Старый повар» Седьмая симфония Шостаковича «Ленинградская»
- В. Тендряков «Свидание с Нефертити»
- А. П. Чехов «Скрипка Ротшильда» К. Паустовский «Старый повар»
- Е. Габова «Не пускайте рыжую на озеро»
Примеры из жизни на тему «Искусство»
В моей жизни искусство сыграло определяющую роль. У меня был мрачный период в жизни, ничего не хотелось, как вдруг на глаза мне попались старые масляные картины моей прабабушки. Они порядком осыпались, я решил попробовать их реанимировать. Тогда я обрел призвание – живопись. Своим дарованием я продолжил семейную традицию.
Настоящее искусство ярче всего проявляется на сцене. Когда я в первый раз пошел в театр, я смотрел «Горе от ума» с восторгом и упоением. Я старался запомнить каждое слово, каждый жест, будто передо мной разыгрывается чудо, а я, летописец, должен передать его великолепие потомкам.
Определение темы «Искусство»
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах. Произведения настоящего искусства являются народным достоянием, важнейшими духовными ценностями, которые должны передаваться другим поколениям.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных образах. Соприкосновение человека с произведениями искусства способствует его духовному обогащению. Настоящее искусство подобно могучей силе, способной пробудить в человеке сильные чувства, вызвать эмоции, заставить задуматься о серьёзных жизненных вопросах.
ИСКУССТВО — это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство волнует душу, даёт ощущение счастья. Оно способно отвлечь человека от повседневности, перенести в мир мечты и фантазии, вселить веру в чудеса.
ИСКУССТВО – это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство не только способно пробудить в человеке сильные чувства и эмоции, отвлечь на время от серой повседневности, доставить удовольствие, но и наполнить жизнь смыслом, найти ключ к самому себе.
Аргументы на тему «Искусство»
У Г. И. Успенского есть замечательный рассказ «Выпрямила». Он о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. «Каменная загадка», как называет ее автор, сделала человека лучше: он стал вести себя безукоризненно, ощутил в себе счастье быть человеком.
М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени». Григория Печорина необычайно пленил танец Бэлы. Девушка двигалась легко и грациозно, ее движения были безупречно красивы. В них он увидел идеал естественности и простоты, которого тщетно искал в светской жизни. Именно настоящее искусство, ставшее для Григория поводом для влюбленности в незнакомку, способно подарить человеку эстетическое и духовное наслаждение.
И.С. Тургенев, «Певцы». Рассказчик стал свидетелем соревнования певцов в кабаке. Один из них пел чисто и звонко, многие думали, что он одержит победу. Однако второй исполнитель пел хрипло и протяжно, но так проникновенно и тепло, что заставил слушателей прочувствовать каждую ноту. Нет сомнений, что это и есть настоящее искусство — пробудить в публике неподдельные эмоции.
В произведении Елены Габовой говорится о девочке Свете. Одноклассники не любили ее за бедность, несхожесть с ними, за ее, как им тогда казалось, противный голос. Но, прошло время, и из Рыжухи девочка преобразилась в Светлану Сергееву, оперную певицу. «По дороге довольно вяло я рассказывал Наташе о Светке, о том, как пела она на озере. Теперь я не говорил, что она «выла».»
В. Короленко «Слепой музыкант». В произведении говорится, что у слепого мальчика обнаруживаются явные музыкальные способности, формируется и крепнет талант юного музыканта. Все началось с того, что Петруша услышал звуки дудочки конюха Иохима. Мальчик пошел к нему послушать, как тот играет, и вскоре стал приходить постоянно. Затем последовали и первые уроки, Петруша сам научился играть на дудке. Короленко повествует о бессмертности подлинного искусства. Музыка должна идти от сердца, а не быть продиктованной стандартными умениями.
Ф.М. Достоевский, «Бедные люди». Героиня произведения, Варенька Доброселова, часто переписывается со своим покровителем Макаром Девушкиным и замечает, что он совсем не развит. Если он и читает, то литературу второсортную, лишенную прелести подлинного искусства. Тогда она советует ему книги Н.В. Гоголя и А.С. Пушкина. После этого даже сам читатель видит, как изменился Макар: он стал интереснее писать и глубже чувствовать. Только настоящее творчество может преобразить человека.
М.А. Булгаков, «Мастер и Маргарита». Настоящее искусство всегда нацелено в вечность, оно не считается с настоящим, поэтому его нередко не признают при жизни творца. Подобный пример изобразил Булгаков: Мастера, который написал действительно талантливую вещь, хоронят заживо в сумасшедшем доме. Его не принимают и осуждают лишь за то, что его книга не вписалась в тесные идеологические рамки. Но автор доказывает на этом примере, что подлинное творчество переживет гонения и останется в веках.
Н.В. Гоголь, «Портрет». Главный герой повести был одаренным живописцем, но алчность и жажда роскоши толкнули его на путь ремесленника: он стал делать картины на заказ. В каждой из них он шел против правды и против себя, делая то, что хотят от него заказчики. В финале он осознал, что потерял талант, ведь настоящее искусство всегда свободно и возвышено, оно не подчиняется мещанскому вкусу толпы.
Н.А. Некрасов, «Элегия». Знаменитый поэт не раз затрагивал тему искусства. По его мнению, оно должно быть не сладкоголосым и мягким, а честным и непримиримым. «Я лиру посвятил народу своему» — писал он. Настоящее творчество всегда посвящено людям и служит им, но не интересам отдельного сословия, а всему обществу.
А.Т. Твардовский, «Василий Теркин». Чтобы развлечь товарищей, Василий играет на гармони, и нередко именно эти незамысловатые мелодии вдохновляют уставших бойцов и позволяют им вспомнить о доме, о мирных днях и их радостях. Музыка помогает им собраться с силами и сделать чудо, которое мы называем Великой Победой. Это и есть настоящее искусство, которое настраивает людей на хороший лад.
Н.В. Гоголь, «Мертвые души». В лирических отступлениях рассказчик рассуждает о том, что писатели делятся на два разряда: одни пишут то, что хотят читать люди, а другие — правду. Одни льстят миру и получают его признание, другие становятся жертвами тех, кто не хочет видеть истину и прячется от нее. Настоящим искусством, судя по тону рассуждений, автор считал именно ту литературу, которая содержит правдивую, пусть и критическую пищу для размышлений.
А.С. Пушкин, «Евгений Онегин». Героиня романа отличалась начитанностью и вкусом в выборе литературы. Татьяна все время проводила в размышлениях над книгами и узнала взрослую жизнь еще до полноценного вступления в нее. Поэтому ей и было чуждо легкомыслие Ольги, героиня глубоко чувствовала и полюбила один раз за всю жизнь. Такое богатство внутреннего мира можно объяснить тем, что Татьяна понимала настоящее искусство и черпала в нем мудрость.
Другой пример аргументации
У меня есть в жизни страсть — фотография. Увлекаясь этим видом искусства, я получаю огромное удовольствие. Когда я беру в руки фотокамеру, я чувствую себя счастливой, ведь фотоискусство для меня — это не просто фиксация памятных моментов, это возможность проявить свои творческие способности и фантазию.
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» К.Паустовский. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.
Вспоминается также рассказ А.Куприна «Тапёр», главный герой которого — худенький и плохо одетый тринадцатилетний мальчик, случайным образом оказавшийся в знатном семействе в качестве музыканта. В этом скромном госте трудно было предположить музыкальные способности, но когда он начал играть, всем стало ясно, что перед ними — талантливый музыкант. Среди гостей по счастливой случайности оказался известный пианист Антон Григорьевич Рубинштейн. Он заметил талант мальчика и впоследствии стал для него наставником.
Примеры сочинений на тему «Искусство»
Фрагменты текстов из открытого банка ФИПИ и примеры сочинений к ним.
По тексту М.Л. Москвиной
Искусство — отражение нашей жизни в слове, в живописи, в музыке, в архитектуре или любой другой творческой деятельности. Настоящее искусство тесно связано с творчеством. Автор любого произведения искусства — это прежде всего творец. По сути можно назвать настоящим искусством такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои чувства, которая вызывает эмоциональный отклик у других людей.
В тексте М.Л. Москвиной можно найти подтверждение моим мыслям. Герой-рассказчик очень любит джаз. Он считает его настоящим искусством, потому что джазовая музыка соответствует состоянию его души. Он говорит: «Там всё про меня, в этой музыке». Его привлекает возможность импровизировать, выражать свои чувства.
Немало примеров воздействия искусства на человека можно найти и в жизни. Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича имеет подзаголовок «Ленинградская». Она написана в самое тяжёлое для Ленинграда время, когда город был окружён кольцом блокады. Эту музыку, затаив дыхание, слушал весь блокадный Ленинград. Стояли страшные морозы. Зал филармонии не отапливался. Но люди, голодные, измученные, все равно пришли. И оркестр играл, хотя к медным трубам страшно было прикоснуться: они обжигали пальцы, примерзали к губам. Музыка поддержала людей, дала им новые силы для борьбы.
Таким образом, настоящее искусство не может оставить человека равнодушным, оно обязательно затронет какие-то струны в его душе.
По Т.Н. Толстой
Искусство — отражение нашей жизни в слове, в живописи, в музыке, в архитектуре или любой другой творческой деятельности. Настоящее искусство тесно связано с творчеством. Автор любого произведения искусства — это прежде всего творец. По сути можно назвать настоящим искусством такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои чувства, которая вызывает эмоциональный отклик у других людей.
В тексте Т. Толстой можно найти подтверждение моим мыслям. Девочка больше всего любила кино. Оно для неё было подлинным искусством, потому что затрагивало её душу, заставляло забыть обо всём. Посещение кинотеатра для неё было счастьем.
Немало примеров воздействия искусства на человека можно найти и в жизни. Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича имеет подзаголовок «Ленинградская». Она написана в самое тяжёлое для Ленинграда время, когда город был окружён кольцом блокады. Эту музыку, затаив дыхание, слушал весь блокадный Ленинград. Стояли страшные морозы. Зал филармонии не отапливался. Но люди, голодные, измученные, все равно пришли. И оркестр играл, хотя к медным трубам страшно было прикоснуться: они обжигали пальцы, примерзали к губам. Музыка поддержала людей, дала им новые силы для борьбы.
Таким образом, настоящее искусство не может оставить человека равнодушным, оно обязательно затронет какие-то струны в его душе.
По тексту В. Астафьева
Пример сочинения №1
Искусство – это творческое отображение действительности в художественных образах. Настоящее искусство не только украшает нашу жизнь, но и пробуждает в человеке сильные чувства, открывает новый мир, помогает преодолевать жизненные трудности.
Именно искусство помогло героине текста В.П.Астафьева Лине в тяжёлый период вновь обрести интерес к жизни. Печальные события окрасили её существование мрачными тонами. Но, оказавшись в Планетарии, она услышала мелодию Чайковского, которая стала для неё настоящим гимном жизни. Музыка заставила девушку забыть о том, что её угнетает, и взглянуть на жизнь совершенно иными глазами.
О воздействии искусства на человека поведал в своём рассказе «Корзина с еловыми шишками» и К.Паустовский. Когда Дагни услышала музыку великого композитора, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала девушке не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни.
Таким образом, настоящее искусство – это велика сила, способная вдохновить человека и поднять его ослабевший дух.
Пример №2
Настоящее искусство — искусство, которое вызывает у человека сильные чувства и эмоции, обогащает. Благодаря произведениям настоящего искусства человек получает эстетическое наслаждение, совершенствуется, находит ответы на многие жизненные вопросы.
В тексте Виктора Петровича Астафьева героиня Лина ко всему безразлично относилась, ничего ее не радовало, «безрадостные события в ее жизни … окрасили мрачными тонами все ее существование». И вот ей посчастливилось попасть в Планетарий. Во время кинокадров она услышала музыку Чайковского, эта мелодия произвела на нее сильное впечатление (предложения 35-36). В душе девочки будто все перевернулось, ей снова захотелось жить. Эта мелодия — пример настоящего искусства.
Для меня настоящим искусством является знаменитая картина «Девятый вал» Ивана Айвазовского. Это произведение оказывает на меня огромное впечатление, вызывает чувство восторга, картиной можно любоваться часами и восхищаться мастерством художника.
Итак, настоящее искусство — искусство, которое обогащает человека, доставляет эстетическое наслаждение, заставляет задуматься о жизни.
Пример №3
Настоящее искусство – это произведение талантливого художника, которое цепляет душу и пробуждает желание жить. Такое состояние нужно людям, когда тяжело на сердце. Посмотрим, как это бывает.
Например, В.П. Астафьев показал, какой отклик вызвала музыка Чайковского в душе Лины – героини его рассказа. Она пребывала тогда в мрачном настроении, и всё казалось ей безрадостным. И вот она оказалась в планетарии, где под звёздным небом звучала волшебная музыка: «Музыка словно разлилась по всему небу, она достигла самой далёкой звезды и грянула на весь необъятный поднебесный мир». Эти звуки наполнили душу восторгом любви к жизни и ко всему миру.
Ещё мне запомнился рассказ Г.И. Успенского «Выпрямила». Дело было, как помнится, после Парижской коммуны, и рассказчик, насмотревшись на трупы, грязь и другие ужасы, был в ужасном расположении духа. Бродя по городу, он оказался в Лувре перед статуей Венеры Милосской. Своё состояние он передал сравнением: до этого момента он был похож на скомканную перчатку, а после в него будто дунуло воздухом. Его душа «выпрямилось» и наполнилась радостью жизни.
Настоящее искусство – это шедевры, вдохновляющие человека, пробуждающие в нём счастье жить.
По К.Г. Паустовскому
Пример сочинения №1
Искусство — отражение нашей жизни в слове, в живописи, в музыке, в архитектуре или любой другой творческой деятельности. Настоящее искусство тесно связано с творчеством. Автор любого произведения искусства — это прежде всего творец. По сути можно назвать настоящим искусством такую деятельность человека, в которую он вкладывает свою душу, свои чувства, которая вызывает эмоциональный отклик у других людей.
В тексте К.Г. Паустовского можно найти подтверждение моим мыслям. Гравюры, хранящиеся у дочерей художника Пожалостина, — настоящие произведения искусства. Лёнька говорит о них: «Мать честнáя, до чего тонкая работа, до чего твёрдо вырезано!» Особенно его поразил портрет Пугачёва, на который «глядеть долго нельзя: кажется, с ним самим разговариваешь». К сожалению, не все понимают художественную ценность настоящего искусства. Некоторые хотели переплавить эти гравюры на гвозди. Дочерям художника чудом удалось сохранить эти произведения искусства.
Немало примеров воздействия искусства на человека можно найти и в жизни. Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича имеет подзаголовок «Ленинградская». Она написана в самое тяжёлое для Ленинграда время, когда город был окружён кольцом блокады. Эту музыку, затаив дыхание, слушал весь блокадный Ленинград. Стояли страшные морозы. Зал филармонии не отапливался. Но люди, голодные, измученные, все равно пришли. И оркестр играл, хотя к медным трубам страшно было прикоснуться: они обжигали пальцы, примерзали к губам. Музыка поддержала людей, дала им новые силы для борьбы.
Таким образом, настоящее искусство не может оставить человека равнодушным, оно обязательно затронет какие-то струны в его душе.
Пример №2
Что означает термин настоящее искусство? Я думаю, что настоящее искусство — это творение чего-то прекрасного, не важно, что это картина, симфония, театральная постановка или же фильм. На мой взгляд, главное в искусстве это его смысл, искусство украшает наш мир, делает его лучше. И, конечно же, шедевры настоящего искусства люди никогда не забудут, и будут возвращаться к ним из поколения в поколение.
В предложенном тексте автор рассказывает нам, о знаменитом художнике Пожалостине, о том, как прекрасны его работы, что его гравюры висят не только в наших музеях, но и в Париже, и в Лондоне. Несмотря на то, что Пожалостин был выходцем не из знатной семьи он, стал известным благодаря своему труду, он сделал этот мир немного лучше и оставил после себя прекрасные творения.
Ещё одним проявлением настоящего искусства я считаю роман «Война и мир» Л. Н. Толстого. Лев Николаевич написал одно из самых великих произведений, его уважают, признают и оценивают по достоинству во всем мире.
Он добился такого успеха благодаря тому, что раскрыл в своем романе все волнующие человечество проблемы.Он говорил о любви, предательстве, дружбе, семье и, конечно, о войне. И это настоящее достижение, ведь несмотря на то, что прошло уже много лет это произведение всё так же цениться.
В заключение хочу сказать, что искусство занимает важную роль в жизни человека, а настоящее искусство влияет на жизни людей и может их даже изменить. Настоящее искусство остается в сердцах людей навсегда. После соприкосания с ним люди уже не остаются прежними.
Пример №3
Я думаю, что настоящее искусство — это творение чего-то прекрасного, не важно, что это картина, симфония, театральная постановка или же фильм. На мой взгляд, главное в искусстве это его смысл, искусство украшает наш мир, делает его лучше. И, конечно же, шедевры настоящего искусства люди никогда не забудут, и будут возвращаться к ним из поколения в поколение.
В предложенном тексте автор рассказывает нам, о знаменитом художнике Пожалостине, о том, как прекрасны его работы, что его гравюры висят не только в наших музеях, но и в Париже, и в Лондоне. Несмотря на то, что Пожалостин был выходцем не из знатной семьи он, стал известным благодаря своему труду, он сделал этот мир немного лучше и оставил после себя прекрасные творения.
Ещё одним проявлением настоящего искусства я считаю роман «Война и мир» Л. Н. Толстого. Лев Николаевич написал одно из самых великих произведений, его уважают, признают и оценивают по достоинству во всем мире.
Он добился такого успеха благодаря тому, что раскрыл в своем романе все волнующие человечество проблемы.Он говорил о любви, предательстве, дружбе, семье и, конечно, о войне. И это настоящее достижение, ведь несмотря на то, что прошло уже много лет это произведение всё так же цениться.
В заключение хочу сказать, что искусство занимает важную роль в жизни человека, а настоящее искусство влияет на жизни людей и может их даже изменить. Настоящее искусство остается в сердцах людей навсегда. После соприкосновения с ним люди уже не остаются прежними.
Пример №4
Настоящее искусство – это произведение, в котором проявляется талант человека, в нём запечатлены его думы и труды. Поэтому необходимо ценить всё, что связано с настоящим искусством.
Например, в тексте К.Г.Паустовского говорится о том, как были спасены гравюры художника Пожалостина. Человек, спасший их от переплавки на гвозди, обращаясь к односельчанам, свой поступок объясняет так: «Не вы, а ваши дети поймут ценность этих гравюр. А труд чужой почитать надо. Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта…».
Радует то, что эти гравюры были спасены, а ведь человечество теряет бесценные произведения искусства почти каждый день. Недавно говорили, что в куче мусора на площади Тахрир в Каире была найдена статуэтка, изображающая фараона Эхнатона. Это был один из бесценных экспонатов Каирского музея, разграбленного во время беспорядков. А сколько их исчезло бесследно! И дело тут не в том, что они дорого стоят, а в том, что они отражают культуру, технологии, верования людей, живших когда-то на Земле, талантливо запечатлевших свои думы и труды в этих творениях.
Можно сказать, что каждое произведение настоящего искусства хранит в себе частичку души мастера, создавшего его. Вот почему так важно хранить такое произведение — это обогащает духовный опыт всего человечества.
Сочинение «Сила искусства»
Вариант №1
Искусство — необычный предмет, определение того, что считать искусством, — не такая простая задача. Поскольку существует множество различных форм искусства, и большая часть из них зависит от интерпретации художника или публики, искусство не имеет единственной определяющей характеристики. Широкая публика часто даже не осознает, что ценит форму искусства. Искусство окружает их повседневную жизнь. Искусство имеет способность; трогать нас эмоционально; исцелить наш разум; информирует нас о прошлом и настоящем обществах и даже расширяет наши возможности обучения. Живопись — один из древнейших видов искусства.
Конечно, когда кто-то думает о живописи, они предполагают, что художник садится с палитрой цветов, и наносит это на холст на мольберте. Тем не менее, это не всегда так. Инструмент, используемый для рисования, может быть разным; от специальных ножей и губок; даже распылить краску. Поверхности варьируются от; холст, к листьям; к конкретному, люди натыкаются на картины в разных местах. Художники могут передать самые разные эмоции, работая с предметом.
Я верю в искусство. Сила искусства в любой форме всегда оказывала на меня огромное влияние. С тех пор, как я научился держать карандаш, искусство сформировало меня. С тех пор, как я научился понимать разные звуки, музыка сформировала меня. С тех пор, как я научился читать, литература сформировала меня. Искусство во всех формах, будь то изобразительное искусство, музыка или литература, имеет поразительное влияние. Будь то сила эмоций, вдохновения или мотивации, искусство имеет силу.
С юных лет меня не только знакомили с различными проявлениями искусства, но меня побуждали исследовать их и углубляться не только в классную работу. Хотя большинство детей были побуждены сделать то же самое, немногие из них последовали. Я бы воспользовался любым шансом, который мог. Я рисовал то, что видел, прилагая все усилия, чтобы точно изобразить, какой свет получают мои зрачки. Хотя мои навыки в то время были в лучшем случае посредственными, именно в этот момент моей жизни я кое-что понял. Крепко и твердо сжимая карандаш, я почувствовал искру. Точнее, своего рода откровение. Карандаш, который я держал так отчаянно, будто в противном случае он бы исчез, обладал силой созидать и разрушать.
Источник: bartleby.com
Вариант №2
Искусство можно назвать выражением индивидуального опыта, способа, которым мир понимается, ценится, наблюдается и прославляется. Традиционный метод классификации искусства в основном основан на продуктах.
Произведения искусства идентифицируются с точки зрения присущих им свойств, обнаруживаемых в них либо как явления, либо как объекты. Такой подход приводит к общей классификации, которая наблюдается в театральных центрах, консерваториях и художественных школах. То, что в настоящее время называется «искусством», иногда в прошлом было неотъемлемой частью повседневной жизни.
Искусство было отделено от других жизненных занятий и стало значимым для некоторых людей. В эту область вовлечено множество критиков, пытающихся проанализировать настоящую ценность искусства.
Платон, который был известным философом, был одним из первых, кто исследовал сферу искусства. Его работы критиковали поэзию, особенно поэтов, происходящих из его города.
Платон отрицательно относился к поэзии и искусству, в отличие от Аристотеля, который разработал теорию эстетики, основывая свои аргументы на идеях Платона. Аристотель соглашается с Платоном в том, что искусство оказало глубокое влияние на чьи-то эмоции.
Платон утверждал, что страхи и страсти, которые испытывают зрители во время ужасных представлений, могут повлиять на их личность. С другой стороны, Аристотель утверждает, что такие эмоции никогда не портят, а очищают. Таким образом, взгляд Платона на поэзию является противоположностью концепции Аристотеля. Платоническая концепция оказывает заметное влияние на западную цивилизацию.
В основном он сосредоточен на определенной эпохе в истории, пытаясь представить некоторые культурные стратегии для преобразования культурной политики. Его работа бросает вызов пуританской атаке около 1642 года вместе с запретом театра в Англии.
Его работа разнообразна; Платон также оказал большое влияние на понимание поэзии на западе. Именно тогда Платон изобрел теорию поэтического вдохновения, которая привела к выдающимся изменениям.
Источник: ivypanda.com
Вариант №3
Искусство и сила — два слова, которые, кажется, не подходят друг другу. Искусство передает ощущение влияния, драмы, действия и предлагает множество ярких образов — рев ракеты, волны, разбивающиеся о каменистый берег, молния, пронзающая ночное небо, или даже плавные мускулистые шаги недавнего чемпиона тройной короны в скачках. Обоснованная попытка спуститься на финишную прямую.
Напротив, для многих из нас искусство вызывает в воображении образы созерцания в тихом музее, взволнованный рисунок современной работы или красивые пейзажи, испещренные мягкими пастельными тонами, которые комфортно погружают нас в расслабляющее место или момент. И все же в анналах времени и истории постоянно очевидны две нити — сила и влияние письменного слова и визуального образа. Живопись и искусство на протяжении веков демонстрировали стойкую способность воздействовать и влиять на человеческие эмоции и восприятие, а также напрямую воздействовать или влиять на ряд начинаний и событий.
В отличие от глубокой связи личных религиозных убеждений или опыта монарха, патриотизм часто является объединяющим клеем, объединяющим людей разного происхождения под общим идеалом. Картины могут мощно передать национальную тематику или стать живой эмблемой патриотического чувства. Трудно смотреть на огромное полотно с изображением Вашингтона, пересекающего Делавэр, которое так драматично висит в нью-йоркском Метрополитен-музее, и не почувствовать Джорджа Вашингтона как смелого и отважного лидера, разделяющего основополагающие устремления американского обещания. Похожее чувство вызывает «Дух ’76» Арчибальда Уилларда (также известный как Янки Дудл), запечатлевший трио участников поля битвы, играющих на барабанах и драке с затененным дымом флагом, возвышающимся на поле битвы революции. Картина Рози Клепальщица, которая сейчас висит в Музее Хрустальных мостов в Арканзасе, передает иное чувство патриотизма.
Изображая вклад повседневной женщины в военное время, серия картин передала мощное послание инклюзивности и триумфа национальной аудитории. Еще одним ярким изображением, отражающим патриотическую тему, была знаменитая картина Эжена Делакруа «Свобода, ведущая народ». Эта вдохновляющая работа, изображающая Свободу, возглавляющую восстание против французского короля Карла X, создала не только устойчивый образ восстания, возглавляемого гражданами, но и создала образ Свободы как могущественной женщины. серия картин передала национальную аудиторию мощным посланием инклюзивности и триумфа. Еще одним ярким изображением, отражающим патриотическую тему, была знаменитая картина Эжена Делакруа «Свобода, ведущая народ». Эта вдохновляющая работа, изображающая Свободу, возглавляющую восстание против французского короля Карла X, создала не только устойчивый образ восстания, возглавляемого гражданами, но и создала образ Свободы как могущественной женщины. серия картин передала национальную аудиторию мощным посланием инклюзивности и триумфа. Еще одним ярким изображением, отражающим патриотическую тему, была знаменитая картина Эжена Делакруа «Свобода, ведущая народ». Эта вдохновляющая работа, изображающая Свободу, возглавляющую восстание против французского короля Карла X, создала не только устойчивый образ восстания, возглавляемого гражданами, но и создала образ Свободы как могущественной женщины.
Сочинение: Великая сила искусства
(410 слов) Что такое искусство? Это то, что вызывает трепет в душе. Оно способно тронуть даже самые черствые и окаменевшие сердца. Творчество привносит в жизни людей красоту и дает возможность соприкоснуться с ней через музыку, живопись, архитектуру, литературу… Великая сила искусства направляет нас к добру и свету, вселяя в наше сознание надежду и ощущение значимости в этом мире. Порой лишь через нее мы можем выразить всю радость или боль, отчаяние или счастье. Чтобы аргументировать свои утверждения, приведу примеры из книг.
В рассказе А.П. Чехова «Скрипка Ротшильда» главный герой лишился своей жены и сам едва остался в живых. Это событие выбило его из колеи обыденности. В какой-то момент он понял, насколько бессмысленно все его существование, наполненное бытом, накопительством и рутиной. Под властью этих эмоций он играет на скрипке, изливая всю свою душу и все свои печали через звуки музыки. Тут его мелодию услышал еврей по имени Ротшильд, и она не оставила его в стороне. Он пошел на зов творчества. Никогда раньше за всю свою жизнь Яков Матвеевич не чувствовал жалость к кому-либо, да еще и к человеку, который раньше вызывал у него лишь презрение. И он, когда-то жадный и эгоистичный, отдал свой инструмент Ротшильду, вместе со всей своей музыкой – невероятным творением искусства. Эта скрипка и музыка Якова подарили Ротшильду славу, признание и шанс на новую жизнь. Так, сила творчества помогла людям открыть в себе положительные стороны, найти взаимопонимание, а кому-то из них даже помогла изменить свою судьбу.
В произведении И.С. Тургенева «Певцы» мы тоже можем найти интересный пример. Автор посвятил рассказ русскому народу и его отношению к искусству, ведь он сам знал, что такое народное творчество и русская душа. В этом произведении он показывает нам, насколько сильна может быть сила музыки, и как глубоко песня может затронуть сердца людей. Во время выступления Якова, надтреснутый голос которого был наполнен глубокой чувственностью, люди плакали, слушая его песню. Автор, пытаясь передать все свои эмоции и ощущения от услышанного и увиденного, говорил, что очень долго не мог сомкнуть глаз в ту ночь, ведь в ушах у него постоянно разливалась прекрасная песня Якова. Значит, сила искусства может воздействовать на чувства людей и управлять ими, очищая и возвышая душу.
Искусство – оно для всех. Для грубых и черствых, для добрых и чутких, для бедных и богатых. Кем бы не являлся человек, какой бы личностью не был, великая сила творчества всегда будет побуждать его на прекрасные поступки, будет сеять в душе чувство прекрасного, воплощать настоящие чудеса. Очищающая и возвышающая энергия искусства дает нам возможность жить правильно – по законам добра и красоты.
Автор: Анна Липартия
Конкурсное сочинение по русскому языку на тему «Сила искусства»
Сила искусства.
Искусство есть посредник того, что нельзя высказать. Гёте И.В.
Окружающий нас мир полон разнообразных ярких красок и живописных картин. Природа поражает нас своими завораживающими звуками, ослепительными цветами. Везде кипит жизнь: бабочка опыляет цветы, ветер колышет листву деревьев, окрашенных в умиротворенные оттенки, птицы поют свои величавые песни. Мир заставляет испытать невероятные эмоции от происходящих вокруг событий. Человек наделён огромной благодатью — познавать мир, и он вполне достоверно может его описать словами. Но как передать эмоции, глубокие чувства, душевное состояние? В этом и заключается могучая сила искусства.
Посредством живописи, поэзии, танца, рифмы, музыки, формы, жеста человек способен передать другим свои духовные мироощущения. Как сказал Н. Г. Чернышевский: «Искусство есть средство для беседы с людьми.» Творец искусства пытается донести до людей свою идею, мысль. «Я так вижу мир», — как бы говорит он. И перед нами возникают звуки, которые мы слушали, но не слышали, цвета и формы, которые мы видели, но не замечали, в нас просыпаются собственные чувства и эмоции. Искусство, облагораживая наш характер и очищая от повседневности, заставляет нас осмыслить, вспомнить, задуматься. Человек в своих произведениях доносит до окружающих свой опыт, свою душу, свой внутренний мир. Леонардо да Винчи говорил: «Где дух не водит рукой художника, там нет искусства. Где мысль не работает вместе с рукой, там нет художника». Великие творцы поражают тем, что они способны передать в нескольких строках, в нескольких тактах музыки, в нескольких штрихах краски целую эпоху, целую Вселенную, заставляя нас плакать и смеяться, сопереживать и ненавидеть, любить и восхищаться. Читаем у Пушкина: «..Вот бегает дворовый мальчик, в салазки жучку посадив, себя в коня преобразив; шалун уж заморозил пальчик: ему и больно и смешно, а мать грозит ему в окно…», и сразу погружаемся в запах первого снега и проникаемся детской беззаботной радостью. Так и хочется вернуться в детство, поиграть с мальчиком, и пусть нас ругает мама, но она не злится, а тоже радуется. Творец искусства старается отразить своё видение времени и восприятие эпохи. Таким образом, у каждого вида искусства есть свои поклонники, фанатики и критики. Но никого оно не оставляет равнодушным. Кто-то больше любит оперу, кто-то балет, а кто-то не может уснуть, не прочитав пару строк любимого поэта. Мне больше по душе современный кинематограф. Но перед самыми великими мастерами мы все замираем, затаив дыхание.
Сущность
В жизни человека всегда есть период, когда он творит. Это могут быть попытки рисовать или лепить из пластилина или глины в детстве, стремление музицировать или петь, но это свойственно всем.
Но что есть искусство? Дать определение этому понятию сложно. Пожалуй, это процесс или результат самовыражения, затрагивающий не только самого творца, но и окружающих его людей. Его также можно определить, как особый способ познания мира. В обиходе так называют мастерство, продукт которого приносит эстетическое удовольствие, одну из составляющих общественной культуры. Иными словами, влияние искусства на человека и наоборот очень велико, они тесно взаимосвязаны. И в любой своей форме творчество так или иначе преобразует окружающую реальность.
О великих
В каждом направлении творчества есть свои кумиры и ориентиры, демонстрирующие нетривиальный взгляд на мир, потрясающее мастерство, силу своего воздействия на людей. Так или иначе, они оставляют неизгладимый след в истории человечества в виде музыки, картин, скульптур, стихов и прозы, оказывающих волнующее действие даже на их далеких потомков. Не всегда их имена известны, но люди продолжают восхищаться их творениями — не это ли лучшая награда?
Перечислять сотни имен не имеет смысла — они известны любому мало-мальски образованному человеку: Пушкин, Моцарт, Пикассо, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Гауди и т. д. Искусствоведы, конечно, назовут в своем направлении гораздо больше корифеев, считая каждого из них классиком. Но большинство знает имена только тех, кто прошел испытание временем, и это действительно великие люди искусства. И это неплохо, ведь коренным образом изменивших мир своим творчеством, на самом деле, не так уж и много. Но уж им не понаслышке знакома преобразующая сила искусства, они постигли ее и тем самым увековечили свои имена.
Сочинение на тему “В чём заключается волшебная сила искусства?”
«3а этими именами скрывается не только вечная в искусстве радость жизни. Скрывается именно русская радость, со всей её нежностью, скромностью и глубиной. И как проста русская песня, так проста живопись», – отмечает автор. Он подчёркивает, что в творчестве этих художников отражается мироощущение нашего народа, его способность наслаждаться красотой родной природы, способность ценить её простоту и непритязательность, находить гармонию там, где другие её не чувствуют.
Искусство для человека – ещё и своеобразный спасательный круг, ведь это не только средство самовыражения, но и та сила, что соединяет нас с историей и культурой родной страны, не позволяет забыть её просторы, раз за разом напоминает каждому, насколько прекрасна Россия.
Это свойство подлинного искусства В.Конецкий считает очень важным, ибо оно помогает людям осознать сопричастность к своей истории, своему народу, своему Отечеству: «В наш век художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства — будить и освещать в соплеменнике чувство родины.» Есть у произведений живописи, литературы, музыки и ещё очень важная роль, которую нельзя не отметить. Подводя итог, писатель выражает уверенность: «Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в человеке ощущение пусть мимолётного, но счастья». Я согласна с точкой зрения автора: настоящее искусство всегда найдёт способ дотронуться до струн нашей души, достучаться даже до самого очерствевшего сердца.
Оно способно поднять с колен потерявшего надежду человека и даже спасти ему жизнь. Так, искусство воскресило желание жить в герое романа-эпопеи Л.Толстого «Война и мир». Николай Ростов, проиграв Долохову в карты большую сумму, просто не видел выхода из сложившейся ситуации. Карточный долг необходимо заплатить, но таких огромных денег у молодого офицера не было. В этой ситуации у него оставался, пожалуй, единственный вариант развития событий – самоубийство. От мрачных мыслей героя романа отвлек голос сестры.
Внимание!
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Наташа разучивала новую арию. В этот момент Николай, заворожённый музыкой, очарованный красотой Наташиного голоса, забыл о проблемах, что ещё минуту назад казались ему неразрешимыми. Он слушал пение и переживал о лишь том, возьмёт ли девушка верхнюю ноту. Её нежный голос, очарование волшебной мелодии вернули Николая к жизни: герой понял, что, кроме невзгод и печали, в мире есть красота и счастье, для них и стоит жить. Вот что творит настоящее искусство! Спасло оно и Сью, героиню рассказа О’Генри «Последний лист». Заболевшая пневмонией девушка совсем потеряла надежду на выздоровление.
Наблюдая за тем, как за окном опадает плющ, она решает, что умрёт, когда с его ветки слетит последний листок. Старый сосед-художник Берман, узнав о её намерениях от подруги героини, решает обмануть судьбу. Ночью, во время холодного осеннего дождя и сильного ветра, он создаёт свою главную картину, настоящий шедевр: рисует маленький листочек плюща на кирпичной стене дома напротив. Утром Сью видит, как всю ночь смело сражался с бурей храбрый последний лист. Девушка тоже решает взять себя в руки и поверить в жизнь. Она выздоравливает, благодаря силе любви, что вложил в своё произведение старый художник, а значит, благодаря искусству.
Именно оно дарит ей возможность жить дальше, поверить в себя и быть счастливой. Таким образом, искусство играет важнейшую роль в нашей жизни. Оно дает возможность выражать свои чувства и мысли, объединяет самых разных людей, помогает жить.
Направления искусства
Традиционно виды творчества подразделяют на несколько категорий в зависимости от различных критериев. Они могут быть изобразительными, зрелищными или выразительными, с одной стороны, и статичными или динамичными — с другой. Кроме того, с точки зрения развития они подразделяются на пространственные или временные либо имеют признаки обеих форм, то есть относятся к категории смешанных. Все вместе это порождает огромное разнообразие жанров.
Балет, немое кино, живопись, комикс, стихи, каллиграфия, фотография, музыка — казалось бы, что может объединять настолько разные явления? А ведь все это — результат творчества, продукт переработки окружающего пространства в той или иной форме. С развитием технологий появляются все новые виды искусства, оказывающие влияние на людей, становящиеся популярными или, наоборот, отмирающие. Иногда к этой категории также причисляется предпринимательский талант. Но назвать его искусством в полной мере невозможно — он опирается, скорее, на логику и интуицию и имеет своей целью, как правило, совсем не преображение мира и вдохновление миллионов людей.
Таким образом, современному человеку доступно огромное разнообразие самых разных направлений, вбирающих в себя элементы как музыки, так и живописи, как скульптуры, так и актерского мастерства, и сочетающие их самым причудливым образом. Но преобразующая сила искусства от этого не страдает, а зачастую только увеличивается.
Зафиксированное влияние
Уже довольно давно умы ученых занимает проблема воздействия тех или иных видов на живые организмы, их деятельность и работоспособность. Такую мощную силу, как искусство, они не могли обойти стороной, так что неудивительно, что на эту тему проводилось довольно большое количество исследований.
Наиболее впечатляющих результатов удалось добиться, наблюдая за людьми, слушающими ту или иную музыку. Дело в том, что звук, как волна, имеет сразу два канала воздействия на человека — механический и психофизиологический. В результате серии экспериментов доказано, что некоторые мелодии способны изменить активность мозга, повлиять на работу ЦНС и ЖКТ, помочь крепко и быстро уснуть. В основном такой положительный эффект имеет классическая музыка, причем значение имеет не только само произведение, но и то, на каком инструменте оно исполнено, не изменена ли тональность и т. д.
Влияние на другие организмы
В результате серии экспериментов стало ясно, что волшебная сила искусства влияет не только на людей. Кажется, что это было совершенно очевидно в древности, но ученые это подтвердили. Луковицы, вблизи которых звучала классика, лучше росли, а цветы в аналогичных условиях отличались более интенсивной окраской и были более прямыми и устойчивыми. Также говорят о том, что дрожжевое тесто быстрее подходит, если включены произведения Моцарта, даже если температура остается прежней.
Сложно поверить, но влияние искусства на человека и другие живые организмы действительно очень велико. Оно буквально транслирует эмоции, которые творцы вкладывают в свои произведения. И это действительно похоже на волшебство.
Синдром Стендаля
Не всегда волшебная сила искусства оказывает положительное воздействие на человека. Иногда сила его воздействия настолько велика, что люди испытывают физическое недомогание: головокружение, тахикардию, галлюцинации. Довольно часто подобное состояние регистрируется в Италии, на основании изучения жалоб посетителей галереи Уффици даже было проведено исследование, подтвердившее существование феномена, названного «синдром Стендаля», поскольку именно этот писатель впервые задокументировал неприятные симптомы после наблюдения за произведениями искусства. Ученые считают, что подобное состояние вызывается тем, что люди поражаются мастерству художников Ренессанса и тому, насколько много эмоций и чувств они вложили в свои полотна. Известны случаи, когда посетители музеев и галерей впадали в истерию и даже стремились уничтожить экспонаты. Однако если воздействие искусства на человека дозировать, оно может стать лекарством.