Квалификационный тест
Слесарь – сантехник домовых систем и оборудования 3-го разряда (3 уровень квалификации)
Выберите два правильных варианта ответа
В ходе подготовки многоквартирного дома к зимней эксплуатации необходимо осуществить консервацию поливочной системы. Какие действия Вы будете выполнять в этом случае?
Выберите два правильных варианта ответа
Вам предстоит выполнять ремонт трубопроводной арматуры. Какие меры безопасности необходимо при этом соблюдать?
Выберите два правильных варианта ответа
Проведено испытание системы отопления жилого дома. Что вы будете проверять в рамках своих компетенций сразу после испытаний?
Выберите ВСЕ верные варианты ответов
Одним из признаков наличия воздуха в системе отопления многоквартирного дома является непрогрев отдельных отопительных приборов. Каковы причины попадания воздуха в систему отопления?
Выберите один правильный вариант ответа
Вам необходимо проверять показатель максимального давления в системе горячего водоснабжения (ГВС) дома в точке разбора. Каким должно быть максимальное значение этого показателя?
Выберите ВСЕ верные варианты ответов
Важной инженерной системой многоквартирного дома является внутренний водопровод. Из каких элементов он состоит?
Выберите ВСЕ верные варианты ответов
Для проверки герметичности и надежности систем трубопроводов используются ручные прессы (опрессовщики). Какова сфера их применения?
Выберите два правильных варианта ответа
При ремонте различных санитарно-технических систем с применением полиэтиленовых труб (ПЭ) постоянно возникает необходимость в выполнении их неразъемных соединений. Каким способом они осуществляются?
Выберите один правильный вариант ответа
Вам предстоит выполнять обслуживание системы водоснабжения жилого дома. В жилых домах какой этажности устраивают противопожарные водопроводы?
Выберите ВСЕ верные варианты ответов
Внутренняя система водоотведения жилого дома играет важную роль в обеспечении необходимых условий проживания. Из каких элементов она состоит?
ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ — Профессия: Слесарь-сантехник
Автор:
·
Опубликовано 03.10.2011
· Обновлено 27.04.2019
ПРИМЕРНЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
Профессия: Слесарь-сантехник
Билет № 1
- Схемы и элементы внутренних санитарно-технических устройств и их расположение в здании.
- Правила и приемы нарезания резьбы на трубах, болтах, гайках, применяемый инструмент.
- Оказание первой помощи при травмах, ожогах и отравлениях.
Билет № 2
- Центральное отопление. Обеспечение бесперебойной работы системы отопления.
- Способы ремонта пласстмасовых труб.
- Первичные средства тушения пожаров и правила пользования ими.
Билет № 3
- Основные виды неисправностей в работе отопительной системы здания.
- Правила и приемы соединения и разъединения труб на резьбе и фланцах. Материалы, инструменты и приспособления для соединения труб.
- Действие электрического тока на организм человека, виды поражения и защита от прикосновения к токоведущим частям.
Билет № 4
- Неисправности в работе водопровода: определение и устранение их.
- Приемы и способы разборки и сборки арматуры.
- Первая помощь при поражении электрическим током.
Билет № 5
- Безаварийная работа канализации. Возможные неисправности в работе канализации и их устранение.
- Характерные неисправности трубопроводной арматуры и способы их устранения.
- Организация рабочего места и безопасность труда при выполнении ремонта трубопроводной арматуры.
Билет № 6
- Схемы и системы внутреннего водопровода и их устройство.
- Обязанности слесаря по эксплуатации и ремонту санитарно-технических систем.
- Правила поведения в огнеопасных местах и при пожарах.
Билет № 7
- Уплотнительные материалы, набивки и смазки, их виды, назначение и применение.
- Характерные неисправности внутреннего водопровода и способы их устранения.
- Безопасность труда при транспортировке, сортировке и хранении арматуры.
Билет № 8
- Устройство центрального теплоснабжения.
- Характерные неисправности канализационной сети и способы их устранения.
- Мероприятия по охране труда при монтаже и эксплуатации теплосетей и систем центрального отопления.
Билет № 9
- Классификация арматуры по назначению.
- Характерные неисправности трубопроводной арматуры и способы их устранения.
- Безопасность труда при выполнении ремонтных работ в обслуживании систем.
Билет № 10
- Трубы, соединительные части, детали труб, применяемые для трубопроводов санитарно-технических систем.
- Способы и приемы соединения пластмассовых труб. Инструмент и приспособления, применяемые при соединении пластмассовых труб.
- Требования безопасности труда при производстве ремонтных работ.
Билет № 11
- Эксплуатационные требования к системам холодного и горячего водоснабжения.
- Правила и приемы соединения и разъединения водопроводных труб на резьбе, последовательность выполнения операций.
- Безопасность труда при выполнении ремонта системы водоснабжения и канализации.
Билет № 12
- Эксплуатационные требования к системе канализации и водостокам.
- Виды повреждений водопровода и способы его восстановления.
- Безопасность труда при работе с горючими и легковоспламеняющимися жидкостями.
Билет № 13
- Сущность гидравлического и пневматического испытания трубопроводов и санитарно-технического оборудования.
- Ремонт поврежденных участков стальных трубопроводов.
- Мероприятия по безопасности труда при выполнении ремонта системы отопления.
Билет № 14
- Эксплуатационные требования к системам отопления.
- Ремонтные работы по устранению неисправностей внутридомовой канализации.
- Безопасность труда при работе с клеями.
Билет № 15
- Основные элементы канализационной сети зданий. Возникающие неисправности в работе канализационной сети и их устранение.
- Способы ремонта безнапорных пластмассовых трубопроводов; применяемый инструмент, материалы и приспособления.
- Безопасность труда при выполнении слесарных работ.
Читайте также:
Профессия «Слесарь-сантехник»
МДК
01.02 Технология
эксплуатации системы отопления здания
ТЕСТОВЫЕ
ЗАДАНИЯ
ИТОГОВОЙ
АТТЕСТАЦИИ
Разработал Иванов
Анатолий Германович
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
||||
|
1 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
потерь |
1.1.6 |
2 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
Трубопроводы систем горячего водоснабжения, кроме подводок |
|||||||||
|
2 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
допустимое |
1.4.8 |
2 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
Красная черта на шкале манометра указывает ….. в |
|||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
||||
|
3 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
1,5 |
1.5.5 |
3 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
Системы внутреннего теплоснабжения должны выдержать без |
|||||||||
|
4 |
Выберите |
3 |
1.5.4 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
На какой |
|||||||||
|
1 |
1 м |
||||||||
|
2 |
1,5 м |
||||||||
|
3 |
Средства |
||||||||
|
5 |
Выберите |
1 |
1.5.2 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
||||
|
Каким методом |
|||||||||
|
1 |
Дюбелями |
||||||||
|
2 |
Жидкими |
||||||||
|
6 |
Выберите |
2 |
1.1.2 |
2 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
Когда должно |
|||||||||
|
1 |
Перед |
||||||||
|
2 |
До |
||||||||
|
3 |
Во |
||||||||
|
7 |
Выберите |
2 |
1.1.7 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
||||
|
Можно ли |
|||||||||
|
1 |
Нельзя |
||||||||
|
2 |
Можно |
||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
||||
|
8 |
Выберите |
2 |
1.5.3 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
||||
|
Какой |
|||||||||
|
1 |
7 |
||||||||
|
2 |
5 |
||||||||
|
3 |
3 |
||||||||
|
9 |
Выберите |
3 |
1.5.5 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
В течении |
|||||||||
|
1 |
1 часа |
||||||||
|
2 |
2 часов |
||||||||
|
3 |
До выхода |
||||||||
|
10 |
Выберите |
3 |
1.4.3 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
||||
|
Каково |
|||||||||
|
1 |
15 атм. |
||||||||
|
2 |
10 атм. |
||||||||
|
3 |
5 атм. |
||||||||
|
11 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
байпас |
1.5.4 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
||||
|
Механизм обходного пути, который используется для прокладки |
|||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|
12 |
Выберите |
2 |
1.5.3 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|
При какой |
|||||
|
1 |
Не ниже |
||||
|
2 |
Не ниже |
||||
|
3 |
Не ниже |
||||
|
13 |
Выберите |
1 |
1.3.5 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
|
Какие трубы |
|||||
|
1 |
Полипропиленовые |
||||
|
2 |
Чугунные |
||||
|
3 |
Стальные |
||||
|
4 |
Цветных |
||||
|
14 |
Выберите |
2 |
1.4.8 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
|
Что указывает |
|||||
|
1 |
Разделение |
||||
|
2 |
Допустимое |
||||
|
15 |
Выберите |
3 |
1.1.2 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|
Какой срок |
|||||
|
1 |
Не |
||||
|
2 |
Не |
||||
|
3 |
Не |
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
16 |
Выберите |
1, 2, 3, 4, 6 |
1.4.1 |
2 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Перечислите |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Напор |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Производительность |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Число |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Высота |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Габаритные |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Мощность на |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
Выберите |
2 |
1.2.5 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Какой срок |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Не |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Не менее 25 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Не |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
Выберите |
2 |
1.3.5 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Можно ли |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Временно |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Не |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
Выберите |
1, 3, 5, 6, 7 |
1.5.2 |
3 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Какие виды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Разноска |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Устройство |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Отделка |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Разработка |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Разметка мест |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Установка |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Пробивка (в |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
Установите |
1-В, 2-Д,3-А, 4-Е, 5-Б, 6-Г, 7-Ж |
1.4.5. |
9 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Б |
Расширительный |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
В |
Обратная |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Г |
Циркуляционная |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Д |
Циркуляционный |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Е |
Переливная |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Ж |
Соединительная |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ответ: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
… |
2 |
… |
3 |
… |
4 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
… |
6 |
… |
7 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
Установите |
1-Д, |
1.4.2. |
3 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Рисунок |
Название основных частей ручного краскопульта СО-20 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
А |
Патрубок остывшей воды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Б |
Калибровочная гайка |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
В |
Камера разрежения |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Г |
Сопло |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Д |
Патрубок горячей воды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
Е |
Патрубок остывшей воды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7 |
Ж |
Манометр |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 |
З |
Патрубок остывшей воды |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9 |
И |
Комфузор |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ответ: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
… |
2 |
… |
3 |
… |
4 |
… |
5 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
… |
7 |
… |
8 |
… |
9 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
Установите последовательность монтажа однотрубного стояка |
1 – Б 2 – А 3 – Г 4 – Д 5 – В 6 – Ж 7 – Е 8 – З |
1.5.4 |
5 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
А |
Разметка мест установки кронштейнов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Б |
Разметка мест установка этажестояков |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
В |
Установка этажестояка |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Г |
Установка кронштейнов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Д |
Установка чугунных радиаторов |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Е |
Подготовка к монтажу труб |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ж |
Обварка стаканчика |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
З |
Поэтажный монтаж труб стояка |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ответ: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6 |
… |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
23 |
Выберите |
1,2, 4, 5 |
1.2.5 |
1 |
О.К Костко Отопление и водоснабжение вашего дома |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Что входит в |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
Теплоизоляционный |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Пароизоляционный |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Шамотобетон |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 |
Покровный |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 |
Элементы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Задание |
Правильный ответ |
Проверяемая тема (код раздела, темы, тема урока) |
Кол-во баллов за правильный ответ |
Источники: учебники методические пособия |
|
24 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
разбор |
1.2.1 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|
Система открытого горячего водоразбора, это:… непосредственно из |
|||||
|
25 |
Дополните определение, вписав вместо многоточия пропущенное |
подогрев воды |
1.4.2 |
1 |
Учебник: К.С.Орлов «Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных |
|
Система закрытого горячего водоразбора, это… для горячего |
Проверьте свои знания по вашей специальности.
Образовательный центр «Профкадры»
|
Дата: 13.07.2021
|
Вопросов: 20
Вопрос № 1
Какой металл относится к цветным металлам?
Сталь;
Алюминий;
Чугун.
Вопрос № 2
Что такое макроструктурный анализ материалов?
изучение структуры материалов визуально или с помощью простейших оптических приборов с увеличением до 50 крат;
изучение поверхности при помощи световых микроскопов;
анализ, при котором кроме световых микроскопов, используют электронные микроскопы с большой разрешающей способностью (увеличение до миллиона крат).
Вопрос № 3
Что представляет собой гранецентрированная кубическая решетка?
куб с дополнительным атомом, расположенным в центре.
куб с дополнительными атомами, расположенными в центре каждой грани.
с шестиугольниками в верхнем и нижнем основании, образуемыми расположенными там атомами и одним атомом в центре каждого шестиугольника.
Вопрос № 4
Чем являются термоэлементы?
Источниками энергии;
Приемниками;
Проводниками.
Вопрос № 5
Параметры нелинейных элементов зависят от:
величины или направления тока;
величины или направления напряжения;
величины или направления тока, или напряжения.
Вопрос № 6
Последовательным называют такое соединение участков цепи:
при котором через все участки проходит одинаковый ток;
при котором все участки присоединяются к одной паре узлов, находятся под одним и тем же напряжением;
нет верного ответа.
Вопрос № 7
Для чего используется транспортир?
для проведения вертикальных и наклонных линий, а также для построения некоторых углов;
для проведения окружностей и измерения расстояний между точками;
для измерения и построения различных углов.
Вопрос № 8
Какую бумагу используют для черчения?
Ватман;
В клетку;
В полоску.
Вопрос № 9
Как обозначают твердые карандаши?
H;
НВ;
М.
Вопрос № 10
К конструкторским документам относят:
Чертежи деталей;
Схемы;
Оба варианта верны.
Вопрос № 11
Размеры формата листа А3:
210×297;
297×420;
594×841.
Вопрос № 12
Как обозначается толщина основной линии?
S/2;
S/3;
S.
Вопрос № 13
В чем суть обработочных работ?
Они направлены на подготовку детали к дальнейшей обработке.
Их основная задача — придать детали необходимую форму.
Включают в себя сборку узлов и доводку деталей.
Вопрос № 14
К подготовительным работам относится:
Рубка;
Сверление;
Доводка.
Вопрос № 15
Что относится к оборудованиям индивидуального пользования в слесарных мастерских?
сверлильные и простые заточные станки;
винтовые прессы;
верстаки.
Вопрос № 16
Что относится к вспомогательным ручным инструментам?
Зубило;
Кернер;
Линейка.
Вопрос № 17
Соединения фланцевые на болтах являются:
Разъемными;
Неразъемными;
Нет верного ответа.
Вопрос № 18
Гайки предназначены для:
неразъемного соединения деталей.
для крепления санитарно-технических устройств к строительным конструкциям путем забивания с помощью строительного пистолетам
навинчивания на резьбу болтов, шпилек и винтов.
Вопрос № 19
Для чего применяют двойные лежачие фальцы?
применяют для продольных швов в воздуховодах из листовой стали толщиной до 0,82 мм;
преимущественно соединяют звенья круглых воздуховодов;
применяют чаще всего для продольного замыкающего шва в воздуховодах приточных и вытяжных общеобменных вентиляционных систем.
Вопрос № 20
Сварные соединения воздуховодов применяют при толщине листа более
1 мм
2 мм
3 мм.
Федеральный Образовательный Центр
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
«АРМАВИРСКИЙ
МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора по УР
___________И.И.
Шейкова
«__»_______20___г.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ
для проведения
экзамена/ экзамена (квалификационного)
по ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ РАБОЧЕГО
18560 «СЛЕСАРЬ-САНТЕХНИК»
для
специальности 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических
устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции.
для
студентов 2 курса группы 2А т/в очной формы обучения
на 20___-20___ учебный год
Преподаватель: Казетов С.Н.
Билеты
рассмотрены и одобрены на заседании цикловой комиссии _______________________
_________ дисциплин Протокол №__ от _____ г. Председатель комиссии
___________ Рендович Е.А.
20
г.
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. очной |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Виды слесарных
работ, применяемых при обслуживании и ремонте санитарно-технических систем;
2. Трубопроводы.
Назначение трубопроводов.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________ Председатель ___________ |
1. Основные приемы выполнения работ по разборке, ремонту
и сборке простых узлов систем водоснабжения
2.
Виды трубопроводов. Напорные и безнапорные трубопроводы.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ПМ.04 «Выполнение работ по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________ Председатель _____________ |
1. Рабочее место слесаря.
2.
Основные элементы трубопроводов санитарно-технических систем (магистрали,
подводки, стояки) и их назначение.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________ Председатель ____________ |
1. Рабочий инструмент слесаря. Назначение и правила применения .
2. Соединение стальных труб.
Разъемные и неразъемные соединения.
Преподаватель(и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________И.И. Председатель _____________ Рендович Е.А. |
1. Контрольно-измерительный инструмент слесаря, хранение
и уход за ним, назначение и правила применения.
2. Соединение труб на резьбе.
Правила и приемы соединения и разъединения водопроводных труб.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________И.И. Председатель ____________ |
1. Разметка и ее назначение. Инструмент и приспособления
для разметки.
2. Соединение труб на муфтах и
сгонах. Типоразмеры сгонов.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ____________ Председатель ____________ |
1. Рубка и ее назначение. Инструмент и приспособления для
рубки.
2.Сборка
тpyб на фланцах. Приемы соединения, инструмент и уплотнительные материалы.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Резание металла и труб. Правила и приемы резания труб
ручным способом ножовкой и труборезом.
2. Соединение труб газовой и
электрической сваркой. Виды сварных соединений.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Опиливание металла и труб. Виды, форма, размеры
напильников.
2. Оборудование и инструмент,
применяемый при сварке. Подготовка стальных труб к сварке.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ Рендович Е.А. |
1. Приемы опиливания
различных поверхностей и труб.
2.Подготовка
трубопроводов к монтажу ,выполнение комплектования, сгонов муфтами и
контргайками, болтов – гайками.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. очной |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Ручное и механическое сверление и развертывание.
Инструмент для сверления и развертывания.
2. Инструмент, применяемый при ремонте и монтаже
трубопроводов.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Нарезание резьбы. Виды резьбы, их различие и основные
элементы.
2.
Разбортовка и развальцовка труб. Применяемый инструмент и оборудование.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________И.И. Председатель ____________ |
1. Инструменты для нарезания трубной и метрической
резьбы.
2. Раструбные соединения. Виды раструбных
соединений и виды заполнителей.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________И.И. Председатель ____________ |
1. Гнутьё труб. Инструмент и приемы гнутья труб в холодном и
горячем состоянии.
2.
Инструменты и приспособления, применяемые при соединении чугунных раструбных
труб.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________ Председатель ____________ |
1. Гнутье отводов, отступов и других монтажных деталей
трубопроводов.
2. Соединение пластмассовых труб.
Способы и приемы.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель _____________ Рендович Е.А. |
1. Шабрение. Haзначение и область применения. Инструмент
и приспособления.
2. Раструбное соединение с
применением резинового уплотнительного кольца.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Притирка. Назначение и область применения. Способы и
приемы притирки деталей трубопроводной арматуры.
2. Соединение склеиванием. Клеевые
составы.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ Рендович Е.А. |
1. Безопасность труда при выполнении слесарных работ.
2. Резка винипластовых и
полиэтиленовых труб.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. очной |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ___________ |
1. Понятие о
неизбежных погрешностях при изготовлении деталей и сборке изделий.
2.Инструмент
и приспособления, применяемые при соединении пластмассовых труб.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Основные понятия о взаимозаменяемости деталей сантехнических
систем.
2. Группировка радиаторов. Способы
соединения и уплотнения секций при сборке.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. ______________ Председатель ____________ |
1. Понятие о размерах, отклонениях и допусках.
2.
Разборка радиаторов, замена неисправных секций. Требования к качеству выполняемых
работ.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Физические свойства жидкостей. Измерение давления.
2. Определение неисправности радиаторов
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Давление жидкости в напорных трубопроводах.
2.
Организация рабочих мест при выполнении работ, в процессе эксплуатации и
ремонта санитарно-технических систем зданий.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Понятие о теплоносителях. Тепловое явление.
2. Виды неисправностей и причины
выхода из строя узлов и деталей водопровода.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Источники теплоты. Распространение теплоты.
2.Виды
электрифицированного инструмента, его назначение и применение.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель _____________ Рендович Е.А. |
1. Теплопроводность и теплоемкость тел. Единицы измерения
теплоты.
2.Причины выхода из строя узлов и
деталей трубопроводных систем.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Расчет диаметра трубопровода, подбор трубопровода.
2. Организация и проведение ремонтных
работ трубопроводов внутренних санитарно-технических систем.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет по ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________И.И. Председатель ____________ |
1. Определение гидравлических сопротивлений трубопроводов.
2. Правила обращения с баллонами для кислорода и
ацетилена.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Виды и назначение
санитарно-технических материалов и оборудования.
2. Использование для ремонта стальных
трубопроводов газовой сварки.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись
ФИО
|
Государственное бюджетное среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический |
Экзаменационный билет ________________________ индекс 2 спец. 08.02.07. |
Утверждаю Зам. _____________ Председатель ____________ |
1. Сортамент и способы измерения диаметров труб, фитингов
и арматуры.
2.Транспортировка
деталей трубопроводов к месту производства работ.
Преподаватель (и) ______________ Казетов С.Н.
Подпись ФИО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,НАУКИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Армавирский механико-технологический техникум»
Любовь зла, но не так, как на это надеется козел.
|
Монтаж сантехнического оборудованияПредлагаемый Вашему вниманию тест «Монтаж сантехнического оборудования» создан на основе одноименной базы знаний, состоящей из 20 вопросов. В данном тесте будет задано 10 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 8 вопросов. После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя. идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите… Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!Хотите встроить тест «Монтаж сантехнического оборудования» в свой сайт?Или провести тестирование?ИндексСписок вопросов базы знаний |
Copyright testserver.pro 2013-2021


Подборка по базе: Ответы(до 73 из 100) экзаменационные вопросы каз языках.docx, тех прог билеты.docx, Ответы на билеты.docx, Ответы на билеты АОС.docx, ЖД билеты-71386830399903-250223-ТУЛУЧИ-ВАНИНО.pdf, инфа билеты.docx, Ответы на билеты ЦАК на экзамены РТП.doc, 11 кл билеты на русском.docx, топография билеты.docx, Ответы на билеты ИППУ.docx
НАИМЕНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
|
ПРОГРАММА
обучения требованиям охраны труда
и экзаменационные билеты
для слесаря-сантехника
ПО — 1
Местонахождение организации
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая программа обучения требованиям охраны труда предназначена для:
- обучения безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков,
- обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты.
Обучению требованиям охраны труда по настоящей программе обучения подлежат работники, на рабочих местах которых имеется воздействие вредных и (или) опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках специальной оценки условий труда и оценки профессиональных рисков.
В соответствии с действующим Порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работники организаций проходят обучение по охране труда в объеме должностных обязанностей при поступлении на работу не позднее чем в течение 60 календарных дней, далее — по мере необходимости, но не реже одного раза в 3 года.
В соответствии с действующим Порядком обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работники организаций проходят обучение по охране труда в объеме должностных обязанностей при поступлении на работу не позднее чем в течение 60 календарных дней, далее — по графику планового обучения, но не реже одного раза в 3 года
Требования к периодичности проведения планового обучения работников требованиям охраны труда по настоящей программе обучения требованиям охраны труда устанавливаются соответствующими нормативными правовыми актами, содержащими государственные нормативные требования охраны труда, или в случае отсутствия указанных требований — не реже одного раза в год.
Вновь принимаемые на работу работники, а также ,переводимые на другую работу допускаются к работе под руководством непосредственного руководителя в процессе прохождения обучения, прохождения стажировки на рабочем месте ( про стажировку для рабочих профессий) и до прохождения проверки знаний, после ознакомления с должностными трудовыми обязанностями, требованиями по охране труда, с действующими в организации локальными нормативными актами, регламентирующими порядок организации работы по охране труда, условиями труда структурных подразделениях организации, прохождения инструктажа на рабочем месте.
Проверка знаний требований охраны труда работника проводится в соответствии с нормативными правовыми актами по охране труда, обеспечение и соблюдение требований которых входит в их обязанности с учетом их должностных обязанностей, характера производственной деятельности.
Программа обучения разработана на основании действующих нормативных документов, регламентирующих безопасность труда работника.
Обучение требованиям охраны труда проводится в соответствии с настоящей программой обучения, содержащей информацию о темах обучения, практических занятиях, формах обучения, формах проведения проверки знания требований охраны труда, а также о количестве часов, отведенных на изучение каждой темы, выполнение практических занятий и на проверку знания требований охраны труда.
Программа предназначена для приобретения работником необходимых знаний по охране труда для их применения в практической деятельности в сфере безопасности и охраны труда с целью обеспечения профилактических мер по сокращению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
В результате прохождения обучения по охране труда работник приобретают знания об основах охраны труда, основах управления охраной труда в организации, по специальным вопросам обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности, о социальной защите пострадавших от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.
По окончании обучения проводится проверка знаний требований охраны труда для работника по экзаменационным билетам. По итогам прохождения проверки знаний требований охраны труда, оформляется протокол проверки знаний.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ ТРЕБОВАНИЯМ ОХРАНЫ ТРУДА ДЛЯ СЛЕСАРЯ-САНТЕХНИКА
| №
темы |
Тема | Разделы | Время изучения темы, час |
| 1. | Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках СОУТ и ОПР | Классификация опасностей. Идентификация вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте. | 2 |
| Безопасные методы и приемы выполнения работ (теоретические занятия) | 3 | ||
| Безопасные методы и приемы выполнения работ (практические занятия) | 5 | ||
| Меры защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов | 3 | ||
| Средства индивидуальной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов. | 3 | ||
| Разработка мероприятий по снижению уровней профессиональных рисков. | 4 | ||
| Итого по данному разделу | 20 | ||
| 2. | Использование и применение средств индивидуальной защиты | Нормативные основы обеспечения, использования (применения) СИЗ | 2 |
| Нормативные правовые основы подбора и применения СИЗ | 2 | ||
| Методы ношения специальной одежды и специальной обуви | 3 | ||
| Методы применения других средств индивидуальной защиты | 3 | ||
| Тренировки по использованию СИЗ на рабочем месте | 10 | ||
| Итого по данному разделу | 20 | ||
| Всего по программе | 40 |
3. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА ДЛЯ СЛЕСАРЯ-САНТЕХНИКА
- Безопасные методы и приемы выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов, опасностей, идентифицированных в рамках СОУТ и ОПР
- Классификация опасностей. Идентификация вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте.
Классификация опасностей по видам профессиональной деятельности работников – с учетом наличия вредных (опасных) производственных факторов, по причинам возникновения опасностей на рабочих местах/зонах – при выполнении работ, при нештатной (аварийной) ситуации, по опасным событиям от воздействия опасности – профессиональные заболевания, травмы, приведенные в Примерном перечне опасностей и мер по управлению ими в рамках СУОТ (Приложение № 1 к Примерному положению о системе управления охраной труда, утв. приказом Минтруда от 29.10.2021 № 776н). Оценка уровня профессионального риска выявленных (идентифицированных) опасностей.
Методики оценки риска воздействия опасных и вредных производственных факторов, тяжести и напряженности трудового процесса, травмобезопасности, обеспеченности средствами индивидуальной защиты. Использование результатов оценки условий труда для определения компенсаций, если они предусмотрены национальным законодательством.
Классификатор вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте. Порядок проведения идентификации, в отношении каких рабочих мест проводится идентификация. Идентификация потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочих местах осуществляется экспертом организации, проводящей специальную оценку условий труда. Действия комиссии по итогам осуществления идентификации.
- Безопасные методы и приемы выполнения работ(теоретические занятия)
Действия работника перед началом выполнения работ. Существующие ограничения для начала работы. Нарушения требований безопасности, при которых работник не должен приступать к выполнению работ. Запрещение работнику приступать к работе, если у него имеются сомнения в обеспечении безопасности при выполнении предстоящей работы.
Требования безопасности, предъявляемые к оборудованию, инструментам, приспособлениям, которые будут применяться во время работы. Запрещение работнику пользоваться инструментом, оборудованием и приспособлениями, безопасному обращению с которыми он не обучен. Необходимость обо всех неисправностях оборудования, инструмента или приспособлений сообщить руководителю и к работе не приступать до их устранения.
Требования к поведению работником во время работы. Требования к выполнению работником и по эксплуатации оборудования. Запрещение работнику, находящемуся в болезненном или переутомленном состоянии, а также под воздействием алкоголя, наркотических веществ или лекарств, притупляющих внимание и реакцию, приступать к работе, так как это может привести к несчастному случаю.
Требования безопасности при выполнении работником своих обязанностей. Действия, которые запрещены работнику во время выполнения работы. Требования охраны труда, обязательные к выполнению работником, до начала работы, во время работы, после работы, во время возникновения неисправностей или во время аварийных ситуаций.
Безопасность труда при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту инженерных систем отопления, водоснабжения и водоотведения.
Меры безопасности при выполнении подготовительных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования. Меры безопасности при выполнении монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования. Меры предосторожности при обнаружении неисправности санитарно-технических систем и оборудования. Меры безопасности при выполнении периодического технического обслуживания санитарно-технических систем оборудования. Меры безопасности при подготовке системы холодного водоснабжения, систем отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации. Меры безопасности при выполнении работ по текущему ремонту санитарно-технических систем и оборудования. Меры безопасности при выполнении работ по монтажу и наладке санитарно-технических систем и оборудования.
Меры безопасности при эксплуатации оборудования для диагностики и ремонта. Меры безопасности при пользовании контрольно-измерительными приборами. Меры безопасности при работе с инструментом и приспособлениями. Допустимые нормы перемещения тяжестей вручную.
Правила перемещения в помещениях, коридорах, на лестничных маршах, а также складах и территориях организации. Порядок пользования установленными проходами. Запрещение загромождать проходы к пультам управления, рубильникам, пути эвакуации и другие проходы материалами, оборудованием, инструментами, приспособлениями и пр.
Требования безопасности при нахождении и проведении работ на производственных участках и территории, служебных помещенияхорганизации, на других объектах. Знаки безопасности, предупредительные надписи и плакаты в опасных зонах проведения работ.
Меры предосторожности при перемещении по территории организации, производственным, складским, административным помещениям. Меры предосторожности при перемещении в зоне проведения погрузочно-разгрузочных работ, в зоне передвижения транспортных средств на территорииорганизации.
- Безопасные методы и приемы выполнения работ (практические занятия)
Практические занятия проводятся с применением технических средств обучения и наглядных пособий, демонстрационных материалов.
Назначение и содержание плана эвакуации и спасения. Способы информирования работников, о возникновении аварийной ситуации. Способы спасения и эвакуации.
Отработка практических навыков определения возможных способов защиты себя и окружающих от имеющихся опасностей.
Отработка практических навыков работника осмотра подготовки рабочего места перед началом работ.
Отработка практических навыков осмотра наличия и исправности первичных средств пожаротушения.
Отработка практических навыков осмотра применяемого оборудования, инструмента, приспособлений в части соблюдения требований безопасности. Осмотр зон повышенной опасности, машины, механизмы, приборы, средства, обеспечивающие безопасность работы оборудования (предохранительные, тормозные устройства и ограждения, кожухи, знаки безопасности).
Отработка практических навыков осмотра путей эвакуации, наличия и исправности средств пожаротушения, проверки сигнальных элементов (при необходимости), блокировочных утройств.
Отработка практических навыковпри осмотре и проверке надежности крепления заземляющего провода и отсутствие оголенных проводов.
Отработка практических навыков выполнении:
- подготовительных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- выполнении монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования;
- безопасности при выполнении периодического технического обслуживания санитарно-технических систем оборудования;
- при обнаружении неисправности санитарно-технических систем и оборудования
- при подготовке системы холодного водоснабжения, систем отопления и горячего водоснабжения к сезонной эксплуатации
- при эксплуатации оборудования для диагностики и ремонта.
- при пользовании контрольно-измерительных приборов
- при работе с инструментом и приспособлениями
- при перемещении тяжестей вручную, соблюдение допустимых норм
- при выполнении мероприятий по содержанию рабочего места в соответствии с требованиями поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте, своевременное удаление отходов из зоны проведения работ.
Отработка алгоритма действий при:
- возникновении опасных, аварийных ситуаций;
- при получении микротравмы, травмирования, ухудшении состояния здоровьяв том числе при проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления);
- при обнаружении неисправного оборудования, приспособлений, оснастки, инструмента, других нарушений требований охраны труда;
Отработка алгоритма действий работника по окончанию рабочей смены, в том числе приведение в порядок рабочего места, очистки и осмотре применяемого оборудования инструментов и приспособлений, удалении отходов по окончанию работ, сообщению непосредственному руководителю о результатах работы, порядок выхода из зданий и территории Общества.
- Меры защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов.
Требования к организации рабочей зоны и местам подхода. Понятия «место работы», «рабочее место», «рабочая зона», «зона производства работ» работника. Двойственность понятия «рабочее место». «Рабочее место» как юридическое понятие, относящееся к любому физическому месту, в котором работодатель контролирует выполнение трудовой функции работником. Постоянное (стационарное) рабочее место как рабочая зона постоянного местонахождения работника во время выполнения основных трудовых обязанностей. «Переменное» (нестационарное) рабочее место как сменяемая последовательность однотипных рабочих мест и его дополнительные опасности.
Эргономические требования к рабочим местам «сидя» и «стоя». Безопасность оборудования, оснастки и инструмента, материалов, находящихся на рабочем месте.
Дополнительные требования безопасности, предъявляемые к организации рабочего места работника с учетом отраслевой специфики производственной деятельности организации.
Перечень средств защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов на рабочем месте работника. Привила их использования и применения.
- Средства индивидуальной защиты от воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов.
Роль и место средств индивидуальной защиты в ряду профилактических мероприятий, направленных на предупреждение травматизма и профессиональной заболеваемости работников.
Классификация средств индивидуальной защиты, требования к ним. Типовые отраслевые нормы бесплатной выдачи работникам специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты.
Основные типы средств индивидуальной защиты. Порядок обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты; организация их хранения, стирки, химической сушки, ремонта и т. п. Порядок обеспечения дежурными средствами индивидуальной защиты, теплой специальной одеждой и обувью.
- Разработка мероприятий по снижению уровней профессиональных рисков.
Ознакомление работников с опасностями, уровнем профессионального риска, принимаемыми мерами по контролю. Соблюдение требований безопасности при управлении работодателем уровней профессионального риска, выполнение задач и целей.
- Использование и применение средств индивидуальной защиты.
- Нормативные правовые основы обеспечения работников СИЗ
Права и обязанности работодателя и работников по применению СИЗ. Ответственность за необеспечение работников СИЗ и ДСИЗ, неприменение их работниками.
2.2. Нормативные правовые основы подбора и применения СИЗ
Применение результатов СОУТ при подборе СИЗ. Применение результатов оценки профессиональных рисков подборе СИЗ. Классификация СИЗ по степени риска причинения вреда. Принципы формирования норм выдачи СИЗ. Подбор СИЗ по защитным свойствам, антропометрическим показателям работника. Подбор СИЗ по антропометрическим показателям работника.
2.3.
Методы ношения специальной одежды и специальной обуви
Правила подбора специальной одежды и специальной обуви. Порядок осмотра специальной одежды и специальной обуви до и после выполнения работ. Требования к мероприятиям по уходу за специальной одеждой и специальной обувью. Действия при утрате специальной одеждой и специальной обувью защитных свойств. Организация учета и контроля за выдачей работникам средств индивидуальной защиты.
2.4.
Методы применения других средств индивидуальной защиты
Подбор и подгонка СИЗ по размеру, росту. Порядок осмотра до и после выполнения работ. Уход за СИЗ, подбор и замена компонентов, комплектующих и дополнительных аксессуаров. Определение пригодности СИЗ для эксплуатации и выбраковка СИЗ. Применения дерматологических СИЗ. Применения СИЗ для защиты от поражения электрическим током. Проверка исправности. Порядок применения СИЗ для защиты от химических факторов и АПФД. Действия при повреждении СИЗ (утрате защитных свойств).
Дерматологические средства
Порядок обеспечения, применения, хранения смывающих и обезвреживающих средств. Организация учета и контроля за выдачей работникам ДСИЗ.
2.5 Тренировка по использованию СИЗ на рабочем месте.
Практические занятия по формированию умений и навыков использования (применения) средств индивидуальной защиты с включением вопросов, связанных с осмотром средств индивидуальной защиты до и после использования проводятся с применением технических средств обучения и наглядных пособий, в соответствии с «Лекционными материалами о правилах применения СИЗ».
Включает в себя следующие вопросы:
1. Общие сведения.
2. Требования к порядку подготовки средств индивидуальной защиты.
3.Требования, предъявляемые к использованию средств индивидуальной защиты работниками во время работы.
4. Требования к порядку проверки исправности средств индивидуальной защиты.
5. Требования к порядку обращения с СИЗ по окончании работы.
РАЗРАБОТАЛ:
Специалист по охране труда _____________/УКАЗАТЬ ФИО/
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
для слесаря – сантехника
Билет N 1
1. Уголовная ответственность за нарушение требований охраны труда?
2. Требования, предъявляемые к спецодежде слесаря-сантехника?
3. Возможные причины несчастных случаев при выполнении слесарем-сантехником своих обязанностей?
4. В каких случаях проводится целевой инструктаж по охране труда с работником?
5. Правила личной гигиены по окончании работы?
Билет N 2
1. Порядок оформления несчастного случая на производстве?
2. Порядок замены спецодежды, пришедшей в негодность раньше установленного срока?
3. Опасные и вредные производственные факторы, которые могут оказывать неблагоприятное воздействие на слесаря-сантехника во время работы?
4. Требования безопасности при выполнении слесарем-сантехником своих обязанностей?
5. Действия работника при пожаре?
Билет N 3
1. Виды ответственности за нарушение или невыполнение требований охраны труда?
2. Трудовой договор между работником и работодателем. Содержание трудового договора?
3. Требования к организации рабочего места слесаря-сантехника и подходам к месту работы?
4. Действия, которые запрещены слесарю-сантехнику во время выполнения работы?
5. Требования к поведению слесаря-сантехника во время работы?
Билет N 4
1. Обязанности по охране труда слесаря-сантехника?
2. Виды инструктажей по охране труда?
3. Нарушения требований безопасности, при которых слесарь-сантехник не должен приступать к выполнению работ?
4. Требования охраны труда, обязательные к выполнению слесарем-сантехником, до начала работы, во время работы, после работы?
5. Правила перемещения в помещениях, коридорах, на лестничных маршах, а также складах и территориях организации. Порядок пользования установленными проходами?
Билет N 5
1. Понятие «охрана труда». Основная задача охраны труда?
2. Предварительные и периодические медицинские осмотры работников?
3. Безопасность труда при проведении работ по техническому обслуживанию и ремонту инженерных систем отопления, водоснабжения и водоотведения?
4. Опасность поражения человека электрическим током. Наиболее распространенные причины электротравматизма?
5. Действия работника при аварийной ситуации?
Билет N 6
1. Режимы труда и отдыха слесаря-сантехника?
2. Существующие ограничения для начала работы?
3. Меры безопасности при выполнении подготовительных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования?
4. Допустимые нормы перемещения тяжестей вручную?
5. Требования безопасности при нахождении и проведении работ на производственных участках и территории организации, на других объектах?
Билет N 7
1. Правила внутреннего трудового распорядка и их назначение?
2. Обязанности слесаря-сантехника по охране труда?
3. Безопасность оборудования, оснастки и инструмента, материалов, находящихся на рабочем месте?
4. Меры безопасности при выполнении монтажных и ремонтных работ при техническом обслуживании и текущем ремонте санитарно-технических систем и оборудования?
5. Обязанности и ответственность работников в области пожарной безопасности?
Билет N 8
1. Правовые источники охраны труда?
2. Средства индивидуальной защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов?
3. Основные требования в инструкции по охране труда для слесаря-сантехника?
4. Меры безопасности при работе с инструментом и приспособлениями?
5. Первая помощь при ранениях, кровотечениях, ожогах, поражениях электротоком, отравлениях химическими веществами?
Билет N 9
1. Отличие трудового договора от договоров гражданско-правового характера?
2. Инструкции по охране труда и по безопасному выполнению работ. Назначение инструкций. Виды инструкций?
3. Меры предосторожности при обнаружении неисправности санитарно-технических систем и оборудования?
4. Правила личной гигиены по окончании работы?
5. Первая помощь при травмах (переломах, растяжениях связок, вывихах, ушибах и т.п.)?
Билет N 10
1. Различия между инструкциями по охране труда работника на рабочем месте и инструкциями по безопасному выполнению работ?
2. Требования к организации рабочей зоны и местам подхода. Понятия «место работы», «рабочее место», «рабочая зона», «зона производства работ» слесаря-сантехника?
3. В каких случаях проводится внеплановый инструктаж по охране труда с работником?
4. Меры безопасности при выполнении периодического технического обслуживания санитарно-технических систем оборудования?
5. Меры безопасности при уборке рабочего места, приспособлений, инструмента и пр.?

