Билеты для контрольного среза в 6 классе по предмету «Сольфеджио».
Билет №1.
Тональность A-Dur:
1.Построить и спеть шесть звукорядов.
2. Построить и спеть характерные интервалы: ув.2 с разрешением от звука «фа» вверх и определить тональности.
3. Построить, спеть и разрешить двумя способами VII43.
4. Сыграть последовательность аккордов:
T35-III35-S35-D2-T6-VII56-D43-T35-S6-DDVII7-K64-D7-T3-S64-T35
5. Читка с листа.
Билет №2.
Тональность с-moll:
1.Построить и спеть шесть звукорядов.
2. Построить и спеть натуральные тритоны от звука «ре» вверх и разрешить в мажорную и минорную тональности.
3. Построить и спеть D2 с разрешением.
4. Сыграть последовательность аккордов:
t 35-VII7-D56-t 35-VI35-s35-DD7-К64-D2-t6-D43-t35-D6-t35
5. Читка с листа.
Билет №3.
Тональность Es-Dur:
1. Построить и спеть 6 видов.
2. ув.5 построить вверх от звука «Ля бемоль» и разрешить в мажорную и минорную тональности.
3. VII56 разрешить двумя способами.
4. Сыграть последовательность аккордов:
T35-D64-T6-S35-II6-VII43-D2-T6-D43-T35-S6-DDVII7-K64-D7-T3
5. Читка с листа.
Билет №4.
Тональность cis-moll:
1. Построить и спеть 6 видов.
2.Натуральные и гармонические тритоны с разрешением.
3. D56 c разрешением.
4. Сыграть последовательность аккордов:
t 35-t6-D43-t35-VII7-D56-t35-VI35-s35-DD7-D7-t3-s64-t35
5. Читка с листа.
Билет №5.
Тональность D-Dur:
1. Построить и спеть шесть звукорядов.
2. Характерные интервалы.
3. VII7 разрешить двумя способами.
4. Сыграть последовательность аккордов в h-moll:
t6-D64-t35-VII7-t35-VI35-II6-DDVII7-K64-D2-t-D43-t35
5. Читка с листа.
Билет №6.
Тональность h-moll:
1. Построить и спеть 6 видов..
2. Построить и разрешить от звука «соль бекар» гармонические тритоны.
3. VII2 разрешить двумя способами.
4. Сыграть последовательность аккордов в A-Dur:
Т35-S6-VII2-D7-VI35-II6-DD7-K64-D2-T6-D43-T35-S64-T35
5. Читка с листа.
Билет №7.
Тональность E-Dur:
1. Построить и спеть 6 видов.
2. Построить и спеть ув.5 и ум.4 с разрешением.
3. D7 c обращениями и разрешениями.
4. Сыграть последовательность аккордов в g-moll:
t35-VII7-D56-t35-VI35-s35-VII56-D43-t35-DDVII7-K64-D7-t3
5. Читка с листа.
Билет №8.
Тональность f-moll:
1. Построить и спеть 6 видов.
2. Натуральные и гармонические тритоны построить и разрешить.
3.VII7 разрешить двумя способами.
4. Сыграть последовательность аккордов:
T6-D64-t35-D6-D56-t35-s6-t64-s35-DDVII7-K64-D2-t6
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Красноуфимская районная детская школа искусств»
Красноуфимского района Свердловской области
Экзаменационные билеты
по предмету «Сольфеджио» для 6 класса
отделения предпрофессионального образования
в ДМШ и ДШИ
подготовила
преподаватель музыкально—теоретических дисциплин
Яволова Галина Викторовна
п. Сарана
2021
Экзаменационные билеты по сольфеджио
для 6 класса (8—летний срок обучения)
отделения предпрофессионального образования в ДМШ и ДШИ.
БИЛЕТ № 1
1.Спеть гамму B-dur (гармонический вид), в ней от I б.7, от II ум.5,
от V- м.3., аккордовую последовательность:
Т6 – II 7 – Д 43 – Т53 — S64 – Д65 – Т53.
2.Спеть от ноты «d» вверх Д 2, ув.4 , ум 5. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии: строение, отклонения, ходы по
звукам аккордов.
5.Теория: интервалы.
6.Секвенция на инструменте: Т-S- Д2—Т6 ( в тональностях C, Д, Е, F- dur)
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 2.
1. Спеть гамму а— mоII (гармонический вид), в ней от v — м.6 , от I — м.2,
от VI — ув.4 с разрешением; аккордовую последовательность:
t – S6 –t 64 – Д2 — t6 – Ум 53 (II) – t6.
2.Спеть от ноты «e» вверх Д 43, ув .2 , ум 7. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии.
5.Теория: Что такое септаккорд ? Д7 и его обращения.
6.Секвенция: S64— t-Д6—t (a, h, c- moII)
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 3
1. Спеть гамму Es —dur (натуральный вид), в ней от I — ч.5 , от V — м.6,
от II — ум.5 с разрешением; аккордовую последовательность:
Т64 – Д7 – VI– S6 – Д65 – Т53—Ум 53 (VII) – Т6.
2.Спеть от ноты «cis» вверх Д 7, ум.4 , ум 7. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии.
5.Теория: Что такое септаккорд ? Вводные септаккорды.
6.Секвенция: t 53— S64— Д64-t6 (a, d, e- moII)
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 4
1. Спеть гамму А-dur (натуральный вид), в ней от I — б6, от V — ч4,
от IV — ув. 4 c разрешением; аккордовую последовательность:
Т6 – S – D2– T6 – II7– D43—Ум 53 (VII) – Т53(н)
2.Спеть от ноты « h» вверх Ум VII 7, ум 7. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии .
5.Теория: Характерные интервалы. Энгармонизм интервалов.
6.Секвенция: t — Ум VII7 –Д65 — t (c, d, e — moII) .
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 5
1. Спеть гамму C —moII (мелодический вид), в ней от I — ч.4, от V — б3,
от II — б6, от I — ч.8; аккордовую последовательность:
t 6 – Д43 – t 53 – S64 – Д65 – Д7 – t 53.
2.Спеть от ноты «es» вверх Д 2, ув .4, ув. 5. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии.
5.Теория: Ув.53 и Ум. 53.
6.Секвенция: II7- Д43 — t (в тональностях a, h, c- moII)
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 6
1. Спеть гамму D- dur (гармонический вид), в ней от I — ч.4 , от III — б6,
от II — ум 5, от V — м.3.; аккордовую последовательность:
T6– II7 – D43– T -S64 – УмVII7 – Д65 — T53
2.Спеть от ноты « c» вниз Д7, ув .4 , ум.5. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии .
5.Теория: 3-х звучные аккорды –виды, обозначение и строение.
6.Секвенция: Т53-S64-D65-T53 (в тональностях F, Es ,B- dur)
7. Определить на слух интервалы, аккорды.
Билет № 7
1. Спеть гамму F — dur (гармонический вид), в ней от V — м.7, от III — б3,
от VI — ув.2.; аккордовую последовательность:
T– S6 – T64 -D7 –D2 – T6- Ум 53(II) -T53.
2.Спеть от ноты «gis» вниз M VII7 и ув.4 , вверх — ум.5. Разрешить,
определить тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии .
5.Теория: Пентатоника. Лады народной музыки .
6.Секвенция: t6 – II 7- D43 –t 53 (в тональностях a, c ,d -moII) .
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Билет № 8
1. Спеть гамму d -moII ( мелодический вид), в ней от V- б.6, от I- б2,
от V II — ум 5, от III вниз м.3; аккордовую последовательность в
гармоническом миноре: t53– S53 – D2– t6 – УмVII7 –t53— S64 – t53
2.Спеть от ноты «d» вверх МVII7, ув .4 , ум.5. Разрешить, определить
тональности.
3.Спеть наизусть заранее выученный номер по учебнику Ю.Фроловой
«Сольфеджио 6—7 класс».
4.Спеть с листа. Сделать анализ мелодии .
5.Теория: Синкопы. Размер и их виды. Группировка (вокальная и
инструментальная).
6.Секвенция: Т53-S6—T64 — Д7— Т53 (в тональностях F, Es ,B- dur )
7. Определить на слух интервалы, аккорды, лады.
Список использованной литературы
1.
Калинина Г.Ф. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 6 класса ДМШ. –
Москва: «Музыка», 2015.
2.
Калинина Г.Ф. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 7 класса ДМШ. –
Москва: «Музыка», 2015.
3.
Фролова Ю.В. Сольфеджио. 6-7 класс. — Ростов—на—Дону: «Феникс»,
2013.
4.
Фролова Ю.В. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 6 класса ДМШ. —
Ростов—на—Дону: «Феникс», 2016.
5.
Фролова Ю.В. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 7 класса ДМШ. —
Ростов—на—Дону: «Феникс», 2017.
Использованные материалы и Интернет—ресурсы
1. https://infourok.ru/ekzamenacionnye-bilety-po-solfedzhio-dlya-6-klassa-
4053229.html
2. https://solfo.ru/assets/%D0%B1%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D
1%8B-6-8
экзамены по сольфеджио — это серьезное испытание для учеников и преподавателей.Как и любой другой экзамен они требуют тщательной подготовки.За многие годы работы у меня ,как и у других педагогов, накопился определенный опыт проведения выпускных и переводных экзаменов.Это образцы теоретических работ и экзаменационных билетов,методические разработки и другой материал,нужный для экзаменов по сольфеджио.
экзамены 6 -7класс
В методических разработках,посвященных экзаменам можно найти много полезного материала- экзаменационные билеты,диктанты,мелодии для исполнения наизусть и конечно методические рекомендации,основанные на опыте моей работы и опыте моих коллег.
1.Методическая разработка » Методические рекомендации по подготовке к экзаменам в 6 классе» https://disk.yandex.ru/i/zwhyUd73rVymlA
2.«Подготовка к проведению переводных экзаменов по сольфеджио для учащихся шестого класса восьмилетнего курса обучения по программе ФГТ» https://disk.yandex.ru/i/5HlAp
3.«Устный контрольный урок по сольфеджио в присутствии родителей» https://disk.yandex.ru/i/3Cys7Z71k6nMBw
4.»Подготовка к экзаменам по сольфеджио 7кл. слабых учеников» «https://disk.yandex.ru/i/SWA5ngrczsKf-A
Термины. которые часто спрашивают на устном экзамене https://disk.yandex.ru/i/5HrW0k0Rou08-A
Мелодии для пения наизусть на экзамене в 6-7 классе https://disk.yandex.ru/i/Os7zgMfk6dIPKg
Теоретические вопросы к экзаменам по сольфеджио для 7 класса
https://disk.yandex.ru/i/LgEOEYI5Yo6Ltg
Шаблон билетов к экзаменам по сольфеджио. https://disk.yandex.ru/i/PUVCX7cwMFZM6w
Экзаменационные работы по сольфеджио https://disk.yandex.ru/i/OcEIGRwDVt4gkg
https://disk.yandex.ru/i/MunQ0ghRJsZZ7Q
экзамены 4класс (7)
1.теория для 4класса https://disk.yandex.ru/i/D7qwfuX2pbfIRw
2.Методическая разработка
«Подготовка к переводным экзаменам по сольфеджио 4кл «
https://disk.yandex.ru/i/a04qfqkxewWRgQ
3.Билеты для переводного экзамена по сольфеджио 4кл https://disk.yandex.ru/i/bPMGCTSA4uwR4Q
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ аттестация
билеты по сольфеджио 6 класс 2020-2021 уч. год
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №1
1. Спеть гамму с-moll (м).
2.Спеть упражнение №524(Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» часть1 Одноголосие)
2. Простучать ритм: 
4.Сыграть в тональности d-moll (г):
t53 -D6 – D65 – D43 – t531
5.Сыграть вверх от звука «a»:
б.3, б.7, М6, Б64
6. Что такое трезвучие?
Что называется обращением трезвучия?
Сколько у трезвучия обращений?
Их названия и структура.
_____________________________________________
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №2
1. Спеть гамму D-dur(г).
2. Спеть упражнение №544 (Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1
3. Простучать ритм: 
4. Сыграть в тональности A-dur:
T53 — S64 – D6 – D65- T53
5. Сыграть вверх от звука «d»:
ч.5, м.2, Ум53, М64
6. Что такое трезвучие?
На каких ступенях строятся главные трезвучия лада?
Их названия.
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №3
1. Спеть гамму е- moll (г).
2. Спеть упражнение №551 (Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1
3. Простучать ритм: 
4. Сыграть в тональности B-dur:
T53-Т6 –Т64 — D7 – Т3
5. Сыграть вверх от звука «h»:
б.2, ч.5, Б6, Б64
6. Что такое септаккорд?
Доминантовый септаккорд (D7): на какой ступени строится, в каких
ладах встречается, куда разрешается?
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская музыкальная школа №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №4
1. Спеть гамму f-moll (н)
2. Спеть упражнение №553 (Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1)
3. Простучать ритм: 

4. Сыграть в тональности G-dur:
T53 – S53 – Т6 – D43 – Т53
5. Сыграть вверх от звука «e»:
м.3, б.7, Б53, М6
6. Что такое минор?
Расскажите про три вида минора.
______________________________________________________________
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №5
1. Спеть гамму G-dur (н)
2. Спеть упражнение №525(Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1)
(Г.Фридкин «Чтение с листа на уроках с-о»)
3. Простучать ритм: 
4. Сыграть в тональности a-moll (г):
t53 – D6 – ум53 – D65 –t53
5. Сыграть вверх от звука «c»:
м.2, б.6, Ум53, М64
6. Что такое мажор?
Расскажите про три вида мажора.
____________________________________________________
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №6
1. Спеть гамму А-dur (м)
2. Спеть упражнение №512 (Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1)
3. Простучать ритм: 
4. Сыграть в тональности D-dur:
T6 – T64 – D53 – D2 – T6
5. Сыграть вверх от звука «f»:
ч.4, м.7. Ув53, М53
6. Что такое аккорд?
Что такое трезвучие?
Четыре вида трезвучий.
Согласовано:
Зав. МО «Теоретические дисциплины»
___________________Харламова О.В.
Утверждаю:
Директор МБОУДО г.Кургана
«Детская школа искусств №4»
__________________Полякова И.В.
Билет №7
1. Спеть гамму В-dur(г)
2.Спеть упражнение №514 (Б.Калмыков, Г.Фридкин «Сольфеджио» 1)
3. Простучать ритм: 
4. Сыграть в тональности e-moll (г):
S53 – S6 – T64 – D7 – T3
5. Сыграть вверх от звука «g»:
м.6, ув.4, Ув53, Б6
6. Что такое интервал?
Расскажите о диссонансах и консонансах.
Выпускные
экзаменационные билеты по сольфеджио 5(6) класс
Билет
№1 5ОНИ
1.
Соль мажор, работа в ладу (пение, игра):
натуральный
гармонический
последовательность:
T53
— MVII7 — УмVII7
— D65 — T53 — S53
— D2 — T6 — D43 — T53
— S64 — T53.
2.
Сыграть от звука «си b» вверх: б3, ч4, б6, М6, МБ7,
Б64, м7, Ув53.
3.
Исполнить на память: р.н.п. «Перевоз Дуня держала» (с аккомпанем.).
4.
Творческая работа.
Билет
№2 5ОНИ
1.
соль минор, работа в ладу (пение, игра):
3 вида
последовательность:
t6
— s53 — D2 — t6 — s53
— k64 — D7 — VI53 —
УмVII7
— D65 — t53.
2.
Сыграть от звука «ля» вверх: м3, ч5, б6, б7, Б6, МБ43,
М64.
3.
Исполнить на память: Шуберт «В путь» (с аккомпанементом).
4.
Творческая работа.
Билет
№3 5ОНИ
1. Ля мажор, работа в ладу (пение, игра):
натуральный
гармонический
последовательность:
T53
— D43 — T6 — S53 — S6
— K64 — D7 — VI53 —
УмVII7
— D65 — T53 — S64Г — T53.
2.
Сыграть от звука «до» вверх: м3, ч4, м6, м7, М6, МБ2, Б64,
МУм7.
3.
Исполнить на память: Моцарт «Полонез из сонатины».
4.
Творческая работа.
Билет
№4 5ОНИ
1.
си минор, работа в ладу (пение, игра):
3 вида
последовательность:
t53 — УмVII7 — D65 — t53 — s53 — k64 — D2 — t6 — D43 — t53 — s64 — t53
2.
Сыграть от звука «ре» вверх: б3, ч5, б6, м2, Б64, М64,
МБ65, МБ7.
3.
Исполнить на память: р.н.п. «Перевоз Дуня держала» (с аккомп.).
4.Творческая
работа.
Билет
№5 5ОНИ
1. Си b мажор, работа в
ладу (пение, игра):
натуральный
гармонический
последовательность:
T53
-T6 — II7 — D43 — T53
— MVII7 — УмVII7 — D65
— T53 — S64 — S64Г — T53.
2.
Сыграть от звука «фа» вверх: ч5, б2, м6, ч4, М53, МБ43,
Б6, МБ2.
3.
Исполнить на память: Шуберт «В путь» (с аккомпанементом).
4.
Творческая работа.
Билет
№6 5ОНИ
1.
ля минор, работа в ладу:
3 вида
последовательность:
t53 — D65 — t53 — s6 — k64 — D7 — VI53 — УмVII7 — D65 — t53 — s64 — t53
2.
Спеть от звука «соль» вверх: м2, м3, б6, м7, М64, МБ2,
Б6, МБ43.
3.
Исполнить на память: П.Н.П. «Мазурка».
4.
Творческая работа.










