
Персональный сайт учителя русского языка и литературы Гордеевой Л.Н.
Вы здесь
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пачка МАКАРОНОВ
ПОЛОЩЕТ бельё
ПЯТЬЮСТАМИ книгами
ИСПЕКИ пирог
более ВСПЫЛЬЧИВ
Правильный ответ: макарон
Пояснение
пачка МАКАРОН
Существительное в родительном падеже множественного числа имеет нулевое окончание.
Источник:
ЕГЭ 2018. Русский язык. И.П. Цыбулько. Вариант 2.
Связи с вариантами
Авторские права (Copyright) © 2023,
Вариант 2.
Прочитайте текст и выполните задания 1 – 3
(1)Носовые гласные, свойственные фонетической системе старославянского языка, где они обозначались специальными буквами — юсами Ѫ (о носовое) и Ѧ (э носовое), и сохранившиеся до настоящего времени в польском и кашубском языках, некогда были присущи всем славянским языкам. (2)Образовавшисъ ещё в праславянский период, впоследствии они во всех славянских языках, кроме польского и кашубского, в разное время подверглись утрате, переходу в неносовые чистые. (3) изменение носовых гласных в неносовые не было одинаковым в славянских языках, а это говорит о том, что произношение их в разных славянских языках было неодинаково.
1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Фонетической системе старославянского языка были свойственны носовые гласные, которые обозначались специальными буквами — юсами Ѫ (о носовое) и Ѧ (э носовое).
2) Изменение носовых гласных в неносовые в славянских языках происходило примерно одинаково, что лишний раз подтверждает идею существования праславянского языка — предка всех славянских языков.
3) Процесс перехода носовых гласных, существовавших во всех славянских языках и сохранившихся лишь в польском и кашубском, в неносовые гласные не был одинаковым, что свидетельствует о различном произношении носовых гласных в разных славянских языках.
4) Носовые гласные сохранились до настоящего времени лишь в двух славянских языках: в польском и кашубском, унаследовавших фонетическую систему старославянского языка.
5) Произношение носовых гласных, утраченных во всех славянских языках, кроме польского и кашубского, было неодинаково, о чём свидетельствует различие в изменении носовых гласных в неносовые в славянских языках.
2. Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).
Лишь
И если
Именно
Например,
Причём
3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СИСТЕМА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
СИСТЕМА, -ы, ж.
1) Общественный строй, форма общественного устройства. Социальная с. Капиталистическая с.
2) Совокупность организаций, однородных по своим задачам, или учреждений, организационно объединённых в одно целое. Работать в системе Академии наук.
3) Техническое устройство, конструкция. Самолёт новой системы.
4) Нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи частей. Периодическая с. элементов. С. взглядов. Философская с. (учение). Педагогическая с. Ушинского. С. каналов.
5) То, что стало нормальным, обычным, регулярным (разг.). Зарядка по утрам превратилась в систему (вошла в систему, стала системой).
4. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
дОсуха
бралА
мозАичный
исчЕрпать
приручЁнный
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Экскурсионный тур по Кругобайкальской железной дороге проводится на КОМФОРТАБЕЛЬНОМ поезде.
Олимпийская золотая медаль — это, пожалуй, самый ЖЕЛАННЫЙ спортивный приз.
ЛИЧНОСТНЫЙ рост — это максимальное развитие способностей, талантов человека, реализация потенциала, заложенного с момента появления на свет.
Для работы лазерных принтеров необходим специальный КРАШЕНЫЙ порошок.
6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пачка МАКАРОНОВ
ПОЛОЩЕТ бельё
ПЯТЬЮСТАМИ книгами
ИСПЕКИ пирог
более ВСПЫЛЬЧИВ
7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Б) ошибка в построении сложного предложения B) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с несогласованным приложением |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В древности человек, с трудом преодолевавший большие расстояния, постепенно узнавал о существовании народов, живших в далёких землях. 2) В картине легко различается композиционный центр, к которому сходились основные линии пейзажа: очертания косогора, берега заводи, тропинки, границы света и тени на лугу. 3) Приехавшая к нам бабушка рассказывала, что запах белой гвоздики, нагретой солнцем, распространился по всему вагону. 4) Стремясь отобразить на полотне игру света, Моне наносит мелкие стремительные мазки, напоминающие сверкающие пятнышки. 5) В древнегреческих школах встречались ученики, гордившиеся тем, что они выучили наизусть поэму Гомера «Илиаду». 6) Как только взошло солнце, заблестели на листьях орешника капли не то росы, не то дождя. 7) Те, кто побывал на выставке художников в Париже, помнит скандал, который вызвала картина Моне «Впечатление. Восход солнца». 9) Наверное, каждого, кто интересуется историей, волнует непростой вопрос, что неужели можно забыть о событиях, сформировавших нас как народ, как нацию. |
8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
п..лисадник
заб..раться
пок..сить (траву)
изм..рение
мет..орология
9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
ра..гон, и..печь
пр..рвать, пр..людно
роз..ск, с..змала
пр..дедушка, д..бавил
вз..скать, по..грать
10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
ножн..чки
находч..вость
расчётл..вый
продл..вать
удоста..вавший
11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
организу..мый
стро..мый (город)
(полезные) ископа..мые
удво..нный
колебл..шься
12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Ещё (НЕ)ЗНАЯ ничего о микробиологии, древние люди заботились о том, чтобы земля была плодородной.
Вследствие (НЕ)ПРЕКРАЩАЮЩИХСЯ в течение нескольких дней дождей возникла угроза наводнения.
Я предпочитаю не отрицать ничего того, что (НЕ)ПРОВЕРЕНО на собственном опыте.
Представители конкурентной стороны (НЕ)ГОДОВАЛИ: был упущен выгодный долгосрочный контракт.
Очередной ответ студента на дополнительный вопрос экзаменатора был далеко (НЕ)ТОЧЕН.
13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(НА)ЗЛО иногда и добром отвечают, а (НА)ВСТРЕЧУ добру и другое добро родится.
(С)ЛЕВА, за барьером, (КАК)БУДТО в гигантском провале, пустынный зал, где происходят все почтовые операции, а над ним возносится стеклянный купол.
Лейтенант, построив весь взвод (ПО)ДВОЕ, повёл нас через лес, (НЕ)СМОТРЯ на наступавшие сумерки.
Я думал, ЧТО(БЫ) мне сказать отцу (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ нашего вчерашнего разговора.
(В)ПОСЛЕДСТВИИ, когда мне привелось (С)НОВА побывать в тургеневском парке, я обратил внимание на большое количество молодых деревьев.
14. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется одна Н.
По городу расположе(1)ы на каналах дровя(2)ые биржи. Привезё(3)ые по воде дрова лежат сложе(4)ыми на набережных, откуда их грузят на телеги и развозят по домам.
15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Холод либо тормозит жизненные функции организма либо вынуждает его к защите.
2) Ветер закручивал листья в осеннюю карусель да закидывал их в окна домов.
3) Агентство проводит исследования во всех областях электронной передачи данных и управляет постами прослушивания и перехвата сигналов во всём мире.
4) На сайте пользователи могут получить ответ на заданный вопрос или же ознакомиться с ранее заданными вопросами и ответами на них.
5) Императора отличала широта интересов и кругозора и философия была его основным увлечением.
16. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Любовь аборигенов к раскрашиванию тела и надеванию (1) искусно сделанных (2) масок (3) используемых во время церемоний и празднеств (4) свидетельствует об особой роли орнамента.
17. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Двенадцать… Сейчас (1) наверно (2)
Прошёл он через посты.
Час… Сейчас он добрался
К подножию высоты.
Два… Он теперь (3) должно быть (4)
Ползёт на самый хребет.
Три… Поскорей бы, чтобы
Его не застал (5) рассвет.
(К. М. Симонов)
18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Первая экскурсия по городу (1) с достопримечательностями (2) которого (3) вы давно знакомы по открыткам и альбомам (4) всё равно оставляет незабываемые впечатления.
19. Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Накануне планируемого отъезда я всё-таки решил (1) что (2) пока я не заработаю достаточно денег на проезд до Батума (3) и хозяин не выдаст мне вольную (4) буду работать и ждать.
20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
По сравнению с провинцией столичный регион отличает большой уровень экономической грамотности населения
Прочитайте текст и выполните задания 21 – 26
(1)В неприметной лесной деревушке возле большой белорусской реки живет нестарая ещё женщина. (2)У неё добротный, отстроенный в послевоенное время дом, некогда разноголосо звучавший ребячьими голосами. (3)Теперь здесь тишина, небольшое хозяйство, и досуг заполнен воспоминаниями о том давнем военном лете, когда эта женщина, тогда молоденькая девушка, потерявшая родителей, собрала под уцелевшей крышей полдюжины осиротевших на войне ребятишек, на долгие годы став для них матерью, старшей сестрой, воспитательницей.
(4)Шли годы, ребятишки учились, взрослели и расходились из лесного пристанища по своим неизведанным дорогам. (5)И вот настала минута, когда она распрощалась с последним из младших и осталась в этом доме одна. (6)Она не жалеет о своей нелёгкой судьбе, которую во многом определила её доброта, проявившаяся в трудный час.
(7)Всё дальше уходит война в невозвратное прошлое, эта самая большая война, но шрамы от её страшных когтей нет-нет да и проглянут в привычном благополучии нашей сегодняшней жизни. (8)Минуло столько лет, а память о ней жива в сознании народа, в сердцах и душах людей. (9)В самом деле, как можно забыть наш беспримерный подвиг, наши невосполнимые утраты, понесённые во имя победы над самым коварным и жестоким врагом! (10)Кроме того, война преподала истории и человечеству ряд уроков на будущее, игнорировать которые было бы непростительным равнодушием.
(11)Но память человека ограничена в своих возможностях. (12)То, что недавно ещё было памятно тебе, по прошествии лет постепенно затягивается туманной дымкой забвения, и уже требуется усилие, чтобы вспомнить имена иных фронтовых товарищей, даты некогда так хорошо памятных боёв, названия сёл и урочищ, которые, казалось бы, на всю жизнь врезались в твою память. (13)К тому же с неотвратимостью редеют ряды ветеранов, тех, кто прошёл войну и мог бы со знанием дела и подробностей рассказать о ней людям.
(14)Я знаю живущего в Гродно бывшего командира батареи Ивана Григорьевича Ущаповского, прошедшего всю войну от первого её дня до последнего, много пережившего и много на ней повидавшего. (15)Обладая удивительной памятью относительно всего, что касается той поры, он отдал несколько лет жизни созданию воспоминаний о пережитом, написал более тысячи страниц. (16)Это искренний и правдивейший документ, являющийся свидетельством о величайшей из войн, увиденной глазами её рядового участника, но пока ещё не нашедший своего издателя.
(17)Долг всех, кто пережил величайшую из войн и кому есть что рассказать людям, — сделать это в любой доступной для него форме. (18)Мы, литераторы, а также издатели, журналисты должны помочь тем, кто не имеет достаточных для того возможностей. (19)И старый заслуженный генерал, прошедший со своей дивизией от подмосковных полей до Берлина, и прославленный партизанский руководитель, организатор всенародной борьбы на оккупированной территории, и безвестная женщина, воспитавшая полдюжины сирот, могут и должны поведать истории и человечеству о пережитом ими в лихую годину.
(20)Но всё необозримое многообразие народного подвига в огневые годы войны, героизм сражавшихся миллионов, полная не меньшего героизма и самоотверженности работа советского тыла таят в себе немало неосвещённых, а то и забытых страниц. (21)В этом смысле огромнейшая задача ложится на наше искусство и литературу, обладающие, как известно, завидной способностью остановить быстротекущее время, запечатлеть его кардинальные моменты в историческом сознании народа. (22)Нужно как можно больше ярких индивидуальных и коллективных свидетельств об этой небывалой в истории войне, рассказанных по радио и телевидению, написанных воспоминаний, очерков, статей.
(По В. В. Быкову)
21. Какой информации нет в тексте? Укажите номера ответов.
1) Переписывание истории, в частности искажение фактов о Великой Отечественной войне, недопустимо.
2) Задача тех, кто связан с литературой, с искусством, — помочь людям, пережившим войну, поведать о ней другим.
3) Воспоминания Ивана Григорьевича Ущаповского о том, что он видел и пережил на войне, составляют более тысячи пока ещё не опубликованных страниц.
4) Точных данных о количестве погибших в годы Великой Отечественной войны нет, однако в документах говорится о десятках миллионов советских граждан.
5) Безвестная женщина, воспитавшая в годы Великой Отечественной войны шестерых сирот, не жалеет о своей трудной судьбе.
22. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 4—6 представлено описание.
2) В предложениях 9—10 представлено повествование.
3) Предложения 12—13 поясняют содержание предложения 11.
4) Предложение 18 противопоставлено по содержанию предложению 17.
5) В предложениях 20—22 содержится рассуждение.
23. Из предложений 14-16 выпишите антонимы (антонимическую пару).
24. Среди предложений 7-13 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
25. «Говоря о Великой Отечественной войне, В. В. Быков использует лексические средства: (А)___ („беспримерный“ в предложении 9, „годину“ в предложении 19) и (Б)___ („преподала… ряд уроков“ в предложении 10, „врезались в… память“ в предложении 12), (В)___ („нелёгкой“, „трудный“ в предложении 6). Особую эмоциональность создают использованные в тексте тропы, в частности (Г)___ („шрамы от её страшных когтей“ в предложении 7, „затягивается туманной дымкой забвения“ в предложении 12)».
Список терминов:
1) противопоставление
2) метафора
3) ряды однородных членов предложения
4) фразеологизмы
5) сравнительный оборот
6) слова высокого стиля
7) синонимы

9) просторечная лексика
|
Вариант 2 |
|||
|
Номер задания |
Ответ |
Номер задания |
Ответ |
|
1 |
35 или 53 |
13 |
впоследствииснова |
|
2 |
причём |
14 |
12 или 21 |
|
3 |
4 |
15 |
15 или 51 |
|
4 |
мозаичный |
16 |
34 или 43 |
|
5 |
красящий |
17 |
1234 или любая комбинация |
|
6 |
макарон |
18 |
14 или 41 |
|
7 |
29875 |
19 |
124 или любая комбинация |
|
8 |
забираться |
20 |
высокий |
|
9 |
розысксызмала |
21 |
14 иди 41 |
|
10 |
продлевать |
22 |
35 или 53 |
|
11 |
строимый |
23 |
первогопоследнего |
|
12 |
негодовали |
24 |
11 |
|
25 |
6472 |
Проблема сохранения исторической памяти. (Почему важно сохранять историческую память?)
Авторская позиция
Важно сохранять историческую память, поскольку память человека ограничена в своих возможностях и наша история постепенно забывается: Великая Отечественная война уходит всё дальше в невозвратное прошлое, редеют ряды ветеранов, участников той войны. И долг всех, кто пережил величайшую из войн и кому есть что рассказать людям, — сделать это в любой доступной для него форме.
10 заданий ЕГЭ по русскому языку типа А19 с ответами:
Слитное, дефисное, раздельное написание слов
Проверьте свою готовность к заданиям А19 ЕГЭ по русскому языку.
Выполните тесты и сверьтесь с ответами внизу статьи.
1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) И (ТОТ)ЧАС же хлынул дождь, да такой проливной, какой (ЗА)ЧАСТУЮ бывает только в тропических лесах.
2) Мне было горько (ПО)ТОМУ, что я не хотел обидеть Машу, тоже готовившую сообщение (ПО)ЭТОМУ вопросу.
3) Качели взлетели высоко (В)ВЕРХ, (КАК)БУДТО выше верхушек вишен.
4) (В)НАЧАЛЕ прошлого века (ОТ)ТОГО дома был прорыт подземный тоннель к пруду.
2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) Мы ТО(ЖЕ) ездили во Францию, (ПО)ТОМУ хорошо знаем Париж.
2) (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких лет писатель мучительно думал о том, ЧТО(БЫ) сделать для освобождения крестьян.
3) ЧТО(БЫ) ни произошло, я тебя буду ждать, (ПО)ЭТОМУ ты не опаздывай.
4) (ПО)СКОЛЬКУ поезд вновь опаздывал, мы решили ТАК(ЖЕ), как вчера, погулять по набережной.
3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
1) Эпидемиолог — сложная, ЗА(ТО) нужная профессия, ПОТОМУ(ЧТО) благодаря его труду мир избавлен от многих страшных болезней.
2) И(ТАК), ты думаешь, ЧТО(БЫ) подарить маме на юбилей?
3) (В)ОТЛИЧИЕ от Андрея Петровича Степан Ильич более добродушен, (ТО)ЕСТЬ менее обидчив и менее вспыльчив.
4) Между тем (В)ПЕРЕДИ, сквозь деревья сверкнула вода, и (В)СКОРЕ дорожка привела нас к большому озеру.
4. В каком предложении выделенные слова пишутся через дефис?
1) (В)ДАЛИ на (СЕВЕРО)ЗАПАДЕ поднялась гряда гор.
2) Кудрявые кусты сирени (КОЕ)ГДЕ будто посыпаны ЧЕМ(ТО) белым и лиловым.
3) (ПО)ЯСНОМУ небу (ЕДВА)ЕДВА неслись высокие и редкие облака (ИЗЖЕЛТА)БЕЛЫЕ, как весенний запоздалый снег.
4) Там, (ВЫСОКО)ВЫСОКО, бродили ветерки, у НАС(ЖЕ), (В)НИЗУ, было (ТИХО)ТИХО.
5. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) Раньше по деревьям можно было далеко проследить реку, теперь же нигде не было даже кустов, (В)СЛЕДСТВИЕ чего (НЕ)ЛЬЗЯ было сказать, куда свернет протока — (В)ЛЕВО или (В)ПРАВО.
2) Время мы проводили большею частью в разговорах; иногда доктор приносил КАКУЮ(НИБУДЬ) книгу или журнал и читал нам (В)СЛУХ.
3) Я часто спорил с ним, но ВСЕ(ЖЕ) благодаря ему (МА-ЛО)ПОМАЛУ стал замечать, что для самого меня не все было ясно, и я уже старался выработать в себе возможно определенные убеждения, ЧТО(БЫ) указания моей совести были определенны и не имели бы в себе ничего смутного.
4) (ПО)МОЕМУ, наш гость (СО)ВСЕМ не говорит (ПО)РУССКИ.
6. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) (ПО)ЛЕТНЕМУ лесу приятно гулять, (ПО)ТОМУ(ЧТО) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ прогулки открываешь для себя много интересного.
2) А в (СЕРО)ЧЕРНОМ небе до зари звучали стонущие и КУДА(ТО) зовущие голоса журавлиных стай.
3) Снегу было мало, снежных буранов ТО(ЖЕ), а (ПО)ТОМУ мало шло по реке льдин.
4) Река, (В)ДОЛЬ которой мы шли, (В)ТЕЧЕНИИ своем делала много изгибов, то и дело круто поворачивала то (В)ЛЕВО, то (В)ПРАВО, ТАК(ЧТО) поблескивающее зеркало ее упиралось (В)ДАЛИ то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв.
7. В каком предложении оба выделенных слова пишутся через дефис?
1) Меж двумя рядами изгороди (КОЕ)ГДЕ проглядывала ИЗ(ПОД) снега колея заброшеной нехоженой дороги.
2) Вышка (НА)ПОДОБИЕ стрелы, устремленной (В)ВЫСЬ, украшала этот небольшой датский городок.
3) (ПО)НОВОМУ распорядку мы и жить станем (ПО)НОВОМУ.
4) КОГДА(ТО) в центре (ПОЛУ)ОСТРОВА (В)СЛЕДСТВИЕ землетрясения образовалась гора.
8. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) Не могу судить, МНОГО(ЛИ) он знал, но он постоянно обнаруживал свои знания, (ТАК)КАК хотел, ЧТО(БЫ) и другие ТАК(ЖЕ) знали.
2) (В)СКОРЕ (В)ЛЕВО на довольно крутой пригорок повела тропа, и через (ПОЛ)ЧАСА сосновый лес окружил нас.
3) Когда он говорил о ЧЕМ(НИБУДЬ), относящемся к медицине, то не походил ни на одного из наших городских докторов, а производил КАКОЕ(ТО) новое, особенное впечатление.
4) (НА)ВСТРЕЧУ нам ехал (ЯРКО)КРАСНЫЙ автобус.
9. В каком предложении выделенные слова пишутся слитно?
1) (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что (ВО)ВСЕ нельзя было понять, что это такое.
2) (НА)КОНЕЦ мы перешли речку (В)БРОД и поехали (В)СТОРОНУ: нам хотелось (ПО)СКОРЕЕ выбраться из леса.
3) Неприятель, (В)ТЕЧЕНИЕ ночи почти не пытавшийся штурмовать, на рассвете (В)ОТКРЫТУЮ ринулся на нашу роту.
4) Тренер объяснил, (ОТ)ЧЕГО мы должны избавиться, ЧТО(БЫ) упражнение было выполнено правильно.
10. В каком предложении выделенные слова пишутся раздельно?
1) В тундре, (НА)ПРИМЕР, ТО(ЖЕ) есть свои красивейшие места.
2) В открытое окно поезда пахло дождем и (КАК)БУДТО грибами, а (В)ДАЛИ равнины уже мелькали печальные огни станции.
3) (ПО)НАПРАСНУ мы всматривались (В)ДАЛЬ: (НА)ВСТРЕЧУ нам поднимался туман.
4) Я заболел (В)НАЧАЛЕ осени, и это ТО(ЖЕ) (В)КОНЕЦ меня расстроило.
|
№ зад. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
ответ |
1 |
2 |
4 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |

Плиз…В каком предложении оба выделенные слова пишутся слитно?
1—И(ТАК) , ты думаешь , ЧТО(БЫ) подарить маме на юбилей?
2—В(ОТЛИЧИЕ)от Андрея Петровича Степан Ильич более добродушен ,(ТО)ЕСТЬ менее обидчив и менее вспыльчив.
3—Между тем (В)ПЕРЕДИ сверкнула вода,и (В)СКОРЕ дорожка привела нас к большому озеру.
5 задание ЕГЭ по русскому языку 2023. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ.
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
НЕСТЕРПИМОЕ отношение к дурным поступкам формируется с детства.
ГЛИНИСТАЯ почва в жаркую погоду становится крепкой, как бетон.
При жизни Пушкина было напечатано два ОТРЫВКА из его романа «Арап Петра Великого».
Купец города Слободского Ксенофонт Анфилатов — ЗАЧИНАТЕЛЬ торговли России с США.
Недопустимо ХИЩНИЧЕСКОЕ отношение к природным ресурсам страны.
2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В некоторых случаях РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ может быть вызвана побочным действием лекарств.
Волонтёры начали РАЗДАЧУ вещей и продуктов питания малоимущим.
Мгновенную ОПЛАТУ любых услуг при покупке через Интернет можно произвести с помощью банковской карты.
Скоро пройдёт очередной «Тотальный ДИКТАНТ» — ежегодная образовательная акция, направленная на популяризацию грамотности и повышение интереса к русскому языку.
Глубокий ВЗДОХ свежего воздуха помог мне прийти в нормальное состояние.
3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Были взорваны скалы, закипела работа, и вскоре реку ПЕРЕГОРОДИЛИ плотиной.
Политика ДИКТАТА, проводившаяся после Второй мировой войны западными державами в отношении стран Азии и Африки, вызвала в этих странах усиление национально-освободительной борьбы.
При некоторых заболеваниях нервной системы ортопедический массаж особенно полезен, поэтому предписание его зачастую следует понимать не как ЖЕЛАТЕЛЬНОЕ назначение, а как обязательную процедуру.
Почти половина территории России находится в зоне ВЕКОВОЙ мерзлоты.
Если ты твёрдо решила ОТРАСТИТ
4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
За последние два года этот актёр стал очень ПОПУЛЯРНЫМ.
Одна из причин ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОГО травматизма — несоблюдение правил техники безопасности.
Черты ПРОСВЕЩЁННОГО абсолютизма в нашей стране воплотились в политике Екатерины II.
ПАМЯТЛИВЫЕ старейшины рода знали много сказаний о старинных временах.
Самба — это подвижный и РИТМИЧНЫЙ танец, который пришёл к нам из Бразилии.
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
За годы обучения в консерватории мой друг не раз становился лауреатом и ДИПЛОМАТОМ крупных международных музыкальных конкурсов.
КОНСКИЕ волосы в культуре индейцев издавна используются в чёрной и белой магии как для защиты от злых сил, так и для их привлечения.
В обработке КОСТЯНЫХ поделок мастера используют специальные мелкие железные пилки.
Скажите, что лежит в основе СРАВНИТЕЛЬНОЙ характеристики двух литературных героев?
Международная группа учёных нашла в одной из пещер зуб, который является свидетельством того, что стоматология существовала уже в КАМЕННОМ веке.
6. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
КРАСЯЩИМИ пигментами для бетона могут служить окись хрома или сурик.
Порой даже малейшее переохлаждение существенно снижает СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ человеческого организма.
У Анны были прекрасные СЦЕНИЧНЫЕ данные: музыкальность, пластичность, трудолюбие.
ЦЕЛОСТНАЯ картина мира — это модель мира, которая хранится в духовной памяти народа, его сознании и культуре.
7. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Горные курорты во многих случаях обладают БЛАГОТВОРНЫМ физиологическим действием.
Всем было понятно, что упущенная ВЫГОДА не дает покоя директору завода.
Дед Прохор НАРАСТИЛ семерых сыновей и двух дочерей.
Среди основных признаков ВЫСОТНОЙ болезни выделяют головокружение, головную боль, одышку, сердцебиение.
ДЛИТЕЛЬНАЯ прогулка пошла на пользу больному.
8. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Интересно, что даже сейчас есть люди, всерьез работающие над созданием ВЕЧНЫХ двигателей.
Менеджер быстро ЗАПОЛНИЛ анкету.
Та часть ВРАЖДЕБНОЙ пехоты, которая не была уничтожена, покинула позиции и отступила в направлении леса.
Каждая деталь двигателя самолёта проходит ЖЁСТКИЙ контроль качества.
ЛИЧНОЕ присутствие при получении визы обязательно.
9. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Федотыч хорошо знал своё дело, был ИСКУССТВЕННЫМ мастером.
В историю музыки Дебюсси вошёл как ЗАЧИНАТЕЛЬ музыкального импрессионизма.
ИЗБИРАЯ президиум, сельчане долго спорили о том, кто же должен сесть за стол, украшенный кумачовой скатертью.
ЖЕЛАТЕЛЬНЫЙ возраст для начала занятий горными лыжами — до 7 лет.
ВЕЛИКИЙ русский полководец Александр Васильевич Суворов не проиграл ни одного сражения.
11. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
И не он один испытывал это чувство в те ПАМЯТНЫЕ дни, предшествующие Аустерлицкому сражению.
Он помолчал, выражая жестом свою покорность ЖЕСТОКОЙ судьбе.
Взволнованный и РАЗДРАЖЕННЫЙ этими мыслями, князь Андрей пошел в свою комнату, чтобы написать отцу, которому он писал каждый день.
Она прошла между расступившимися мужчинами и прямо, не глядя ни на кого, но всем улыбаясь и как бы любезно ПРЕДСТАВЛЯЯ каждому право любоваться красотою своего стана.
Из-за детской радости, возбужденной пожаром, и азарта УДАЧНОЙ стрельбы по французам, наши артиллеристы не заметили эту батарею
12. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Марью Дмитриевну знала ЦАРСТВЕННАЯ фамилия, знала вся Москва и весь Петербург
В прошлом году ДИПЛОМАНТОМ конкурса стал Сергей Иванов.
КОРЕННЫЕ жители этого издавна ловили рыбу на этой реке.
Он сын Марьи Ивановны Долоховой, такой ПОЧТЕННОЙ дамы, и что же?
Она приехала теперь, чтобы выхлопотать определение в гвардию своему ЕДИНСТВЕННОМУ сыну.
13. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Козетта держала себя на той же ДРУЖЕСКОЙ, участливой ноте, которую они взяли в первое неожиданное свидание в Коломне
Однажды в Коломне в НЕСТЕРПИМО солнечный до рези в глазах день Тезкин столкнулся с Козеттой.
На них была видна истерзанная земля, залитая ИСКУСНЫМИ морями, с вырубленными лесами и наступавшими оврагами.
В него точно бес вселился, он сделался РАЗДРАЖИТЕЛЬНЫМ, грубым, орал на всех, кто приставал к нему с расспросами и увещеваниями, и целыми днями слонялся по дому или по улицам, не зная, как справиться с душевной мукой.
Он не унаследовал ни ума, ни ЖИТЕЙСКОЙ ловкости старших братьев, рос в их тени, донашивал за ними одежду и ходил в те же детские учреждения, где его звучная фамилия была хорошо известна.
14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
С одной стороны ДЛИННОГО стола молодежь постарше
День был теплый, осенний и ДОЖДЛИВЫЙ.
Во время переговоров сложилась ДОВЕРЧИВАЯ атмосфера.
Он своею изысканною учтивостью, казалось, хотел ОГРАДИТЬ себя от попыток фамильярности русского адъютанта.
Вы возьмете ее из этой клиники, ОПЛАТИТЕ пребывание там, коль скоро вам так не терпится, и тотчас же, слышите, тотчас же вернетесь в Россию.
15. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На гауптвахте, в неотапливаемом, мерзлом КАМЕННОМ мешке, Тезкин лег на покрытые изморозью нары, и тревога его унялась.
Этим человеком был старый Санин друг, вернувшийся весною из Америки и быстро ставший весьма известной в ДЕЛОВЫХ и культурных кругах столицы личностью.
При УПОМИНАНИИ Катерины Тезкин побледнел, но Лева, ничего не заметив, продолжил говорить.
А между тем, покуда Александр проходил суровую ЖИЗНЕННУЮ школу и предавался своим философским изысканиям, в стольном граде Москве, порою смущавшем его мирные сны.
По-настоящему мучил только голод, но с этим царем земным никакие ВЫСОТНЫЕ философские полеты мысли справиться не помогали, и недоеденная тарелка гречневой каши казалась ему самым большим жизненным упущением.
16. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Саудовская Аравия готова к снижению мировых цен на нефть на ДЛИТЕЛЬНЫЙ период времени.
С ДРУЖЕСТВЕННЫМ визитом прибыла к нам делегация из Конго.
ДРУЖНЫМИ аплодисментами приветствовали зрители Иосифа Кобзона.
Душа у Фомича была чуткая, ДОБРОТНАЯ, отзывчивая.
Технология ВЫРАЩИВАНИЯ вёшенок в домашних условиях очень проста.
17. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
За десятилетия своего развития архитектура классицизма ПЕРЕТЕРПЕЛА значительные изменения и как художественная система, и как отражение менявшихся предпочтений.
Меры по защите прав потребителей обсудили участники ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ конференции, которая прошла в крупном столичном магазине.
В СОСЕДНЕМ районе собрали богатый урожай пшеницы.
ОТЛИЧИЕ романа от повести в том, что ему свойственны масштабность изображения описываемых событий, многоплановость сюжета, широкие временные рамки.
Гигантское месторождение железной руды стало причиной резкого ОТКЛОНЕНИЯ магнитной стрелки компаса.
18.В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Более ста белух были отрезаны льдами от чистой воды и попали в ЛЕДОВЫЙ плен в узком проливе Берингова моря.
КОРЕННЫЕ одесситы — люди с хорошим чувством юмора.
ЗАЧИНЩИКОМ драки, произошедшей на борту самолета, оказался пассажир из Саратова.
ЕДИНИЧНЫЕ экземпляры гигантских насекомых — палочников — обнаружены в Малайзии.
ЦЕЛЬНЫЙ год я ждал обещанное письмо.
19. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На арену вышли два КОРЕНАСТЫХ борца.
После суда истцу был вручён ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ лист.
Стены храма были сплошь покрыты ИСКУССТВЕННОЙ резьбой.
Даже ЕДИНИЧНЫЙ случай этого вирусного заболевания требует санитарных мероприятий.
Пересадка КОСТНОГО мозга — серьёзная операция.
- Теорию к заданию 5 ЕГЭ
- Словарь паронимов ЕГЭ со значениями
- Практика ЕГЭ (по заданиям)
- Варианты ЕГЭ
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 7 № 41
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
любимые ПРОФЕССОРА
НАИБОЛЕЕ РЕШИТЕЛЬНО поступил
в ДВУХСТАХ метрах
на ИХ территории
ОБГРЫЗАННОЕ яблоко
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
2
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
несколько НОЖНИЦ
умелые ПОВАРА
быстро ВЫЗДОРОВИТ
в ПОЛУТОРА часах
ПЯТЬ барышень
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
3
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
несколько ЯБЛОК
лежит на ШКАФЕ
до тысяча восемьсот ДВЕНАДЦАТОГО года
БОГАТЕЙШИЙ выбор
пять КОЧЕРЁГ
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
4
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пара ТУФЛЕЙ
ВЫПРАВЬ текст
несколько ПОЛОТЕНЕЦ
старые ПРОФЕССОРА
новые ВЫБОРЫ
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
5
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
МОКЛА под дождём
косвенных ПАДЕЖОВ
ЧУДЕСНЕЙШИМ образом
здоровые ДЁСНЫ
ПОЕЗЖАЙТЕ в магазин
Актуальность: Текущий учебный год
Сложность: обычная
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
Пройти тестирование по этим заданиям
Тема 7.
Морфологические нормы
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами — ЛЕГКО!
Подтемы раздела
морфологические нормы
7.017. Авторские 2023
7.027. МИКС НА ОСНОВАНИИ ЦЫБУЛЬКО
7.037. Цыбулько-2022
7.04№7. Банк ФИПИ
7.05№7. Цыбулько прошлых лет
Решаем задачи
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями
ПОПРОБУЙ прочитать
ПОЛОЩУЩИЙ бельё
многие ДИРЕКТОРЫ школ
косточки ЧЕРЕШЕН
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – ЧЕТЫРЬМЯ рублями); также: у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «шестьюстами» и т.д.), запомнить
ПОПРОБУЙ прочитать – верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «попробовать» будет «попробуй»; запомнить
ПОЛОЩУЩИЙ бельё – верно; от глагола несовершенного вида «полоскать» образовано действительное причастие настоящего времени с помощью суффикса -ущ-; форма «полоскающий» будет считаться ошибочной; запомнить
многие ДИРЕКТОРЫ школ – неверно; для слова «директор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -а; запомнить
косточки ЧЕРЕШЕН – верно; по общему правилу в существительном, в котором перед -ня стоит согласная, в форме множественного числа родительного падежа на конце стоит твёрдый согласный звук; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ЛЯГ на спину
нет вкусных ОЛАДИЙ
боль в БОКУ
ИНТЕРЕСНЕЙШИЙ факт
пять АБЗАЦЕЙ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ЛЯГ на спину – верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
нет вкусных ОЛАДИЙ – верно; «оладья» – существительное женского рода на -ья, подчиняется общему правилу и имеет в форме родительного падежа множественного числа нулевое окончание (-ий на конце не является окончанием); запомнить
боль в БОКУ – верно; слово «бок» в предложном падеже в сочетании с предлогом «В» употребляется с окончанием -у
ИНТЕРЕСНЕЙШИЙ факт – верно; простая превосходная степень прилагательного образуется с помощью прибавления к основе исходного слова суффиксов -ейш-/-айш
пять АБЗАЦЕЙ – неверно; существительные, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на твердый согласный (кроме Ж и Ш), чаще всего во множественном числе имеют окончание -ов/-ев (-ёв); запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
гора АПЕЛЬСИНОВ
встречается наиболее ЧАСТО
навстречу НИМ
без глубоких РАЗДУМИЙ
пара КРОССОВОК
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
гора АПЕЛЬСИНОВ – верно; существительные, обозначающие названия овощей и фруктов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов; запомнить
встречается наиболее ЧАСТО – верно; образование составной формы превосходной степени наречия происходит так: наиболее + наречие
навстречу НИМ – неверно; буква Н не добавляется к местоимениям, стоящим после предлогов наречного происхождения, управляющих дательным падежом
без глубоких РАЗДУМИЙ – верно; для существительных среднего рода 2 склонения основным в форме множественного числа родительного падежа является нулевое окончание (-ий на конце не является окончанием); запомнить
пара КРОССОВОК – верно; слово «кроссовка» относится к женскому роду и оканчивается на А, следовательно, изменяется по падежам по правилам 1 склонения; важно запомнить род этого слова
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пара САНДАЛИЙ
ПРИДЁТ вовремя
ПЯТЬЮСТАМИ дисками
поступил более ЧЕСТНЕЕ
квалифицированные РЕДАКТОРЫ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
пара САНДАЛИЙ – верно; слово «сандалия» относится к женскому роду и оканчивается на Я, следовательно, изменяется по падежам по правилам 1 склонения; важно запомнить род этого слова
ПРИДЁТ вовремя – верно; инфинитив «прийти» имеет в корне согласный «й», который при образовании новых форм просто переходит в «д» («придёшь», «придёт», «придут» и т.д.); запомнить
ПЯТЬЮСТАМИ дисками – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – ПЯТЬЮ дисками); также: у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «шестьюстами» и т.д.), запомнить
поступил более ЧЕСТНЕЕ – неверно; форма наречия в сравнительной степени; смешаны простая и составная формы: либо «более честно», либо «честнее»; в качестве ответа необходимо написать «честно», т.к. требуется заменить только выделенное слово
квалифицированные РЕДАКТОРЫ – верно; для слова «редактор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пять КИЛОГРАММОВ риса
ЛЯЖЬТЕ на бок
свыше ПЯТИДЕСЯТИ тысяч
дальние ДЕРЕВНИ
РЕКТОРЫ университетов
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
пять КИЛОГРАММОВ риса – верно; существительные, обозначающие название единиц измерения и обычно употребляющиеся с именами числительными, в родительном падеже множественного числа чаще всего имеют нулевое окончание, однако слово «килограмм» является исключением; запомнить
ЛЯЖЬТЕ на бок – неверно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «лечь» будет «ляг(-те)»; форма «ляжь(-те)» является ошибочной; запомнить
свыше ПЯТИДЕСЯТИ тысяч – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части ((кого? чего?) – ПЯТИ тысяч); также: у сложных числительных с десятками обе части склоняются одинаково («семИдесятИ», «шестИдесятИ», «пятИдесятИ»)
дальние ДЕРЕВНИ – верно; для слова «деревня» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -и; запомнить
РЕКТОРЫ университетов – верно; для слова «ректор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ДЛИНЬШЕ других
ПОЕЗЖАЙТЕ быстрее
без ЗАМОРОЗКОВ
на ОБОИХ берегах
ВОСЕМЬЮДЕСЯТЬЮ ростками
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ДЛИНЬШЕ других – неверно; образование простой формы сравнительной степени этого прилагательного происходит с помощью суффикса -ее; запомнить
ПОЕЗЖАЙТЕ быстрее – верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «ехать» будет «поезжай(-те)»; формы «езжай(-те)», «ехай(-те)», «едь(-те)» являются ошибочными; запомнить
без ЗАМОРОЗКОВ – верно; существительные, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на твердый согласный (кроме Ж и Ш), чаще всего в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ов/-ев (-ёв); запомнить
на ОБОИХ берегах – верно; числительное «оба» употребляется только с именами существительными мужского и среднего рода
ВОСЕМЬЮДЕСЯТЬЮ ростками – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части ((кем? чем?) – ВОСЕМЬЮ ростками); также: у сложных числительных с десятками обе части склоняются одинаково («семЬЮдесятЬЮ», «шестЬЮдесятЬЮ», «пятЬЮдесятЬЮ»)
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ОБЕИХ сестёр
ТОНЬШЕ волоса
банка САРДИН
медицинские ПОЛИСЫ
почти в СТАХ странах
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ОБЕИХ сестёр – верно; собирательное числительное «обе» употребляется только со словами женского рода
ТОНЬШЕ волоса – верно; образование простой формы сравнительной степени этого прилагательного происходит с помощью суффикса -ше-
банка САРДИН – верно; следует запомнить форму родительного падежа множественного числа
медицинские ПОЛИСЫ – верно; для слова «полис» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
почти в СТАХ странах – неверно; слово «сто» в именительном и винительном падежах имеет форму «сто», а во всех остальных – «ста»; в данном случае слово стоит в предложном падеже; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
СТРИЖЁТ волосы
ПЯТИСТАМИ метрами
почётные ТИТУЛЫ
СЛАДЧАЙШИЙ пирог
душистого ШАМПУНЯ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
СТРИЖЁТ волосы – верно; образование 3 лица единственного числа от глагола «стричь» происходит с чередованием г//ж в корне; слова «стригёт» не существует (Г пишется только в формах 1 лица единственного числа и 3 лица множественного числа: «стригу»; «стригут»); запомнить
ПЯТИСТАМИ метрами – неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – ПЯТЬЮ метрами); также: у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «шестьюстами» и т.д.), запомнить
почётные ТИТУЛЫ – верно; для слова «титул» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
СЛАДЧАЙШИЙ пирог – верно; простая превосходная степень прилагательного образуется с помощью прибавления к основе исходного слова суффиксов -ейш-/-айш-
душистого ШАМПУНЯ – верно; слово «шампунь» относится к мужскому роду и оканчивается на Ь, следовательно, изменяется по падежам по правилам 2 склонения
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ночные СТОРОЖА
ЯРЧЕ солнца
пара ТУФЕЛЬ
более ВОСЕМЬСОТ миллионов
ПРИВЛЕЧЁТ внимание
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ночные СТОРОЖА – верно; для слова «сторож» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -а; запомнить
ЯРЧЕ солнца – верно; образование простой формы сравнительной степени прилагательного/наречия может происходить при помощи суффикса -Е- (в данном случае с чередованием последнего согласного основы); запомнить
пара ТУФЕЛЬ – верно; слово «туфля» относится к женскому роду и оканчивается на Я, следовательно, изменяется по падежам по правилам 1 склонения
более ВОСЕМЬСОТ миллионов – неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кого? чего? – ВОСЬМИ миллионов); также: у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «четырёхсот» и т.д.), запомнить
ПРИВЛЕЧЁТ внимание – верно; при спряжении глагола «привлечь» чередование происходит по схеме: в 1 лице единственного числа и в 3 лице множественного числа пишется К («привлеку», «привлекут»), а в остальных случаях – Ч
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
связка БАНАНОВ
пара ВАРЕЖКОВ
опытные ШОФЁРЫ
в ШКАФУ
к ТРЁМСТАМ сорока избирателям
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
связка БАНАНОВ – верно; существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов; запомнить
пара ВАРЕЖКОВ – неверно; в форме родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание («варежек»); запомнить
опытные ШОФЁРЫ – верно; для слова «шофёр» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
в ШКАФУ – верно; слово «шкаф» в предложном падеже обычно имеет окончание -Е, но в сочетании с предлогом «В» оно имеет окончание У (в чём? – в шкафу); запомнить
к ТРЁМСТАМ сорока избирателям – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (к кому? к чему? – к ТРЁМ избирателям); также: у сложных числительных с сотнями в дательном падеже на конце -СТАМ («двумстам», «трёмстам», «четырёмстам», «шестистам» и т.д.), запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ДЕВЯТЬЮСТАМИ строчками
новые ПАСПОРТА
СБЕРЕЖЁТ здоровье
все ДИРЕКТОРА гимназий
прыгнуть наиболее ДАЛЬШЕ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ДЕВЯТЬЮСТАМИ строчками – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – ДЕВЯТЬЮ строчками); также: у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «шестьюстами» и т.д.), запомнить
новые ПАСПОРТА – верно; для слова «паспорт» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -а; запомнить
СБЕРЕЖЁТ здоровье – верно; при спряжении глагола «сберечь» чередование происходит по схеме: в 1 лице единственного числа и в 3 лице множественного числа пишется Г («сберегу», «сберегут»), а в остальных случаях – Ж
все ДИРЕКТОРА гимназий – верно; для слова «директор» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -а; запомнить
прыгнуть наиболее ДАЛЬШЕ – неверно; форма наречия в превосходной степени; смешаны простая и составная формы: либо «наиболее далеко», либо «дальше»; в качестве ответа необходимо написать «далеко», т.к. требуется заменить только выделенное слово
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
МОКЛА под дождём
здоровые ДЁСНЫ
ЧУДЕСНЕЙШИМ образом
из жарких ПУСТЫНЬ
косвенных ПАДЕЖОВ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
МОКЛА под дождём – верно; глагол «мокнуть» в прошедшем времени единственного числа женского рода принимает форму «мокла»
здоровые ДЁСНЫ – верно; для слова «десна» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
ЧУДЕСНЕЙШИМ образом – верно; простая превосходная степень прилагательного образуется с помощью прибавления к основе исходного слова суффиксов -ейш-/-айш-
из жарких ПУСТЫНЬ – верно; по общему правилу в существительном, в котором перед -ня стоит гласная, в форме множественного числа родительного падежа на конце стоит мягкий согласный звук; запомнить
косвенных ПАДЕЖОВ – неверно; многие существительные мужского рода, конечным звуком которых в единственном числе является мягкий согласный (кроме Й) или Ж/Ш («падеж»), в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ей
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ШЕСТЬЮСТАМИ учебниками
пусть ПОПРОБОВАЕТ
из белого ТЮЛЯ
нет спелых АБРИКОСОВ
ЖЁСТЧЕ дерева
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
ШЕСТЬЮСТАМИ учебниками – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – ШЕСТЬЮ учебниками); также: у сложных числительных с сотнями в творительном падеже на конце -СТАМИ («двумястами», «тремястами», «четырьмястами», «шестьюстами» и т.д.), запомнить
пусть ПОПРОБОВАЕТ – неверно; глагол «попробовать» в 3 лице единственного числа принимает форму «попробует»; запомнить
из белого ТЮЛЯ – верно; слово «тюль» относится к мужскому роду и оканчивается на Ь, следовательно, изменяется по падежам по правилам 2 склонения; важно запомнить род этого слова
нет спелых АБРИКОСОВ – верно; существительные, обозначающие названия овощей и фруктов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов; запомнить
ЖЁСТЧЕ дерева – верно; образование простой формы сравнительной степени прилагательного/наречия может происходить при помощи суффикса -Е- (в данном случае с чередованием последнего согласного основы); запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
килограмм ВАФЛЕЙ
СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами
ОЗЯБ на ветру
движение более РЕЗКОЕ
много БАКЛАЖАНОВ
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
килограмм ВАФЛЕЙ – неверно; в родительном падеже множественного числа это существительное имеет нулевое окончание; запомнить
СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части ((кем? чем?) – СЕМЬЮ процентами); также: у сложных числительных с десятками обе части склоняются одинаково («семЬЮдесятЬЮ», «шестЬЮдесятЬЮ», «пятЬЮдесятЬЮ»)
ОЗЯБ на ветру – верно; глагол «озябнуть» в 3 лице единственного числа принимает форму «озяб»; запомнить
движение более РЕЗКОЕ – верно; образование составной формы сравнительной степени прилагательного происходит с помощью «более» и начальной формы прилагательного
много БАКЛАЖАНОВ – верно; существительные, обозначающие названия овощей и фруктов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
молодые БУХГАЛТЕРЫ
в течение ТРЁХСОТ лет
ИХНЕЙ работой
высоких БАШЕН
МЕРИТ температуру
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
молодые БУХГАЛТЕРЫ – верно; для слова «бухгалтер» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
в течение ТРЁХСОТ лет – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кого? чего? – ТРЁХ лет); также: у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «четырёхсот» и т.д.), запомнить
ИХНЕЙ работой – неверно; местоимения «ихний», «ихняя», «ихнее», «ихние» в русском языке отсутствуют, поэтому нормативным вариантом будет слово «их»
высоких БАШЕН – верно; по общему правилу в существительном, в котором перед -ня стоит согласная, в форме множественного числа родительного падежа на конце стоит твёрдый согласный звук; запомнить
МЕРИТ температуру – верно; глагол «мерить» (и, соответственно, его формы «меришь», «мерит» и т.д.) является предпочтительным в строгой литературной речи (формы «меряешь», «меряет» и т.д. – от глагола «мерять» – более характерны для разговорной речи)
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
КРАСИВШЕ других
много ВИШЕН
две СЕДЬМЫХ
ПОСАДИ дерево
около ПЯТИСОТ страниц
(Взято из сборника Цыбулько-2022)
Показать ответ и решение
КРАСИВШЕ других – неверно; образование простой формы сравнительной степени этого прилагательного происходит с помощью суффикса -ее-; запомнить
много ВИШЕН – верно; по общему правилу в существительном, в котором перед -ня стоит согласная, в форме множественного числа родительного падежа на конце твёрдый согласный звук; запомнить
две СЕДЬМЫХ – верно; порядковые числительные при обозначении дробных чисел употребляются в форме родительного падежа множественного числа
ПОСАДИ дерево – верно; нормативным вариантом повелительного наклонения от глагола «посадить» будет «посади»
около ПЯТИСОТ страниц – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кого? чего? – ПЯТИ страниц); также: у сложных числительных с сотнями в родительном падеже на конце -СОТ («двухсот», «трёхсот», «четырёхсот» и т.д.), запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
пара САПОГ
за ТЫСЯЧУ вёрст
мало ВРЕМЕНИ
карманы ДЖИНС
килограмм ПОМИДОРОВ
Показать ответ и решение
пара САПОГ – верно; в форме родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание; запомнить
за ТЫСЯЧУ вёрст – верно; слово «тысяча» склоняется так же, как и существительные женского рода, оканчивающиеся на -я
мало ВРЕМЕНИ – верно; во всех падежах, кроме именительного и винительного падежа единственного числа, существительные на -мя имеют на конце основы -мен; в родительном, дательном и предложном падежах единственного числа эти существительные оканчиваются на -и (как существительные третьего склонения)
карманы ДЖИНС – неверно; некоторые имена существительные, имеющие только форму множественного числа, в родительном падеже оканчиваются на -ов; запомнить
килограмм ПОМИДОРОВ – верно; существительные, обозначающие название овощей и фруктов, в основном в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание -ов; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
около СЕМИСОТ фотографий
НАИБОЛЬШЕ уместный
СТЕРЕЖЁТ дом
благодаря ИМ
несколько КЕГЛЕЙ
Показать ответ и решение
около СЕМИСОТ фотографий – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части
НАИБОЛЬШЕ уместный – неверно; составная форма превосходной степени прилагательного образуется с помощью слова «наиболее»
СТЕРЕЖЁТ дом – верно; при спряжении глагола «стеречь» чередование происходит по схеме: в 1 лице единственного числа и в 3 лице множественного числа пишется Г («стерегу», «стерегут»), а в остальных случаях – Ж
благодаря ИМ – верно; буква Н не добавляется к местоимениям, стоящим после предлогов наречного происхождения, управляющих дательным падежом
несколько КЕГЛЕЙ – верно; небольшое число существительных 1 склонения на -а/я имеет окончание -ей в родительном падеже множественного числа; запомнить
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
опытные ИНЖЕНЕРА
офицерских ПОГОН
пара НОСКОВ
красивого ПОЧЕРКА
БЕРЕЖЁТ природу
Показать ответ и решение
опытные ИНЖЕНЕРА – неверно; в слове «инженер» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -ы; запомнить
офицерских ПОГОН – верно; в форме родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание; запомнить
пара НОСКОВ – верно; в форме родительного падежа многие существительные, обозначающие парные предметы, имеют нулевое окончание, однако слово «носки» является исключением; запомнить
красивого ПОЧЕРКА – верно; форма единственного числа родительного падежа слова «почерк» образуется с помощью окончания -а
БЕРЕЖЁТ природу – верно; при спряжении глагола «беречь» чередование происходит по схеме: в 1 лице единственного числа и в 3 лице множественного числа пишется Г («берегу», «берегут»), а в остальных случаях – Ж
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
наиболее УСПЕШНЫЙ
около СЕМИСОТ килограммов
ШЕСТИСТАМИ книгами
искусные ПОВАРА
несколько ПОЛОТЕНЕЦ
Показать ответ и решение
наиболее УСПЕШНЫЙ – верно; образование составной формы превосходной степени прилагательного
около СЕМИСОТ килограммов – верно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части
ШЕСТИСТАМИ книгами – неверно; при склонении сложных количественных числительных изменяются обе части (кем? чем? – «шестЬЮстами»)
искусные ПОВАРА – верно; в слове «повар» в форме множественного числа именительного падежа единственным нормативным вариантом окончания является -а; запомнить
несколько ПОЛОТЕНЕЦ – верно; для существительных среднего рода 2 склонения основным в форме множественного числа родительного падежа является нулевое окончание; запомнить



