Согласования подлежащего и сказуемого.
2) Завод — лаборатория (А.
Изготовил, Б.
Изготовила) первый опытный образец нового экскаватора.
3) Большинство студентов нашей группы (А.
Было, Б.
Были) приезжие.
5) Плащ — палатка уже (А.
Сложен, Б.
Сложена) в рюкзак.
6) Село Погореловка (А.
Расположено, Б.
Расположена) далеко от реки.
7) Восемь самолетов полка (А.
Взлетело, Б.
Взлетели) попарно, соблюдая очередь.

Объявил, Б.
Объявило) прием на новый учебный год.
На этой странице сайта размещен вопрос Согласования подлежащего и сказуемого? из категории
Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Согласование сказуемого с подлежащим
1.
При подлежащем, выраженном сочетанием
собирательного существительного (ряд,
большинство, меньшинство, часть
и т. п.) и существительного в форме
родительного падежа множественного
числа, сказуемое обычно ставится в форме
множественного числа, если речь идет о
предметах одушевленных или если
подчеркивается активность действия:
Большинство
учеников хорошо сдали выпускные экзамены,
и в форме единственного числа, если
подлежащее обозначает предметы
неодушевленные: Ряд
новых домов стоял в конце деревни.
Это общее правило может нарушаться в
условиях контекста.
2.
Если подлежащее выражено так называемым
с ч е т н ы м о б о р о т о м , т. е. сочетанием
количественного числительного или
другого счетного слова (например,
несколько)
с существительным в форме родительного
падежа множественного числа, то сказуемое
обычно согласуется так же, как с подлежащим
— собирательным существительным (см.
п. 1): Несколько
дам скорыми шагами ходили взад и вперёд
по площадке
(Л.); Десять
бойцов бросились в атаку;
Засеяно
сто двадцать гектаров.
3.
При числительных два, три, четыре
сказуемое обычно ставится в форме
множественного числа: Позади
их щёлкнули два выстрела; Три книги
лежат на столе; Четыре ученика вошли в
класс.
4.
При составных числительных, оканчивающихся
на один, сказуемое ставится в форме
единственного числа: Школу
окончил сорок один ученик.
5.
При словах тысяча,
миллион, миллиард
сказуемое обычно ставится в форме
единственного числа и согласуется в
роде: Получена
тысяча книг для школьной библиотеки;
Отпущен миллион рублей на благоустройство
посёлка.
6.
При существительных лет,
месяцев, дней, часов
и т. п. сказуемое обычно ставится в форме
единственного числа: Прошло
две недели; Пробило десять часов;
Пятнадцать лет прошло.
7.
Если при счетном обороте (колич. числ.
+ род. п. мн. ч. сущ.) имеются слова все,
эти,
то сказуемое ставится в форме множественного
числа: Все
три всадника ехали молча
(Г.); а если имеются слова всего,
только, лишь,
то сказуемое ставится в форме единственного
числа: Гостей
приходило только трое (П.).
8.
Если подлежащее выражено сложным
существительным, первой частью которого
является пол-, то сказуемое обычно
ставится в форме единственного числа:
На
блюдце лежит пол-яблока,
а в прошедшем времени — в форме среднего
рода: полдома
сгорело; полжизни прожито.
Но если при этих словах имеется определение
в форме именительного падежа множественного
числа, то сказуемое ставится в форме
множественного числа: Полгода,
проведённые в деревне, восстановили
здоровье больного.
9.
Если в состав подлежащего входит
существительное со значением количества
— определенного (пара,
тройка, десяток, дюжина, сотня
и т. п.) или неопределенного (масса,
поток, уйма, пропасть, бездна
и др.), то сказуемое ставится в форме
единственного числа: За
моею тележкою четвёрка быков тащила
другую
(Л.); Публики
сегодня приходила целая бездна
(Д.); Поток
машин, орудий и повозок с грохотом
катился по узкому мосту
(Буб.).
10.
При подлежащем, включающем слова много,
мало, немного, немало, сколько,
сказуемое обычно ставится в форме
единственного числа: Сколько
разных чувств проходит во мне, сколько
мыслей туманом проносится
(Пришв.); Много
птиц сидело на ветвях.
11.
При существительном мужского рода,
обозначающем профессию, должность,
звание и т. д., сказуемое ставится в форме
мужского рода независимо от пола того
лица, о котором идет речь: Агроном
сделал доклад; Директор вызвал секретаря.
В
разговорной речи встречается в этих
случаях постановка сказуемого в форме
женского рода, когда известно, что речь
идет о женщине: Наш
профессор (дама ещё молодая) написала
книгу.
При
наличии имени собственного лица, при
котором название профессии и т. п.
выступает в роли приложения, сказуемое
согласуется с собственным именем:
Агроном
Сергеева прочла лекцию.
12.
При подлежащем, выраженном словосочетанием
(названия литературных произведений,
кинофильмов, журналов, предприятий и
т. д.), в котором есть ведущее слово или
слово в форме именительного падежа,
сказуемое согласуется с этим словом
(или словами): Герой
нашего времени написан М. Ю. Лермонтовым;
Волки
и овцы поставлены на сцене местного
театра.
Однако нельзя сказать: „Руслан
и Людмила” написаны А. С. Пушкиным,
поскольку речь идет об одном произведении,
хотя в названии имеются два имени; в
подобных случаях следует добавить
родовое наименование (поэма,
произведение
и т. д.), с которым и согласовать сказуемое.
13.
При сложных названиях, состоящих из
двух слов разного грамматического рода,
сказуемое (а также определение) согласуется
с тем из них, которое выражает более
широкое понятие или является конкретным
обозначением предмета: автомат-закусочная
открыта; концерт-обозрение показано;
песня-романс стала весьма популярной;
витрина-стенд помещена в вестибюле;
внимание привлекала машина-фургон;
плащ-палатка лежала; концерт-парад
прошёл с большим успехом; книга-справочник
полезна; таблица-плакат висела; раскладное
кресло-кровать стояло.
14.
Наличие при подлежащем уточняющих слов,
присоединительных конструкций,
сравнительных оборотов и т. д. на форму
согласования со сказуемым не влияет:
Никто,
даже лучшие специалисты, не мог наладить
компьютер.
15.
Если подлежащее — сложносокращенное
слово, которое имеет грамматическую
форму (склоняется), то оно согласуется
со сказуемым по правилам: Вуз
объявил набор студентов; Алданзолото
выполнило план.
При
отсутствии у сложносокращенного слова
грамматической формы сказуемое
согласуется с ведущим словом сочетания,
т. е. ставится в той форме, в которой оно
стояло бы при полном наименовании: МГУ
(университет) объявил конкурс; НЛО
(объект) исчез за горизонтом.
16.
Если сказуемое относится к нескольким
подлежащим, соединенным только интонацией
или связанным посредством соединительного
союза, то:
1)
сказуемое, стоящее после однородных
подлежащих, обычно ставится в форме
множественного числа: Промышленность
и сельское хозяйство нуждаются в
инвестициях;
2)
сказуемое, предшествующее однородным
подлежащим, обычно согласуется с
ближайшим из них: В
деревне послышался топот и крики
(Л. Т.).
Если
между однородными подлежащими стоит
разделительный или противительный
союз, то сказуемое ставится в форме
единственного числа: Пережитый
страх или мгновенный испуг уже через
минуту кажется и смешным, и странным
(Фурм.); Не
ты, но судьба виновата
(Л.).
17.
При сочетании в подлежащем существительных
в формах именительного падежа и
творительного падежа (с предлогом с)
типа брат
с сестрой
сказуемое ставится в форме множественного
числа, если оба предмета/лица выступают
как равноправные производители действия
(оба являются подлежащими): Серёжа
с Петей долго ждали возвращения матери,
и в форме единственного числа, если
второй предмет/лицо лишь сопутствует
основному производителю действия
(является дополнением): Мать
с ребёнком пошла в поликлинику.
При
наличии слов вместе,
совместно
сказуемое при таком подлежащем обычно
ставится в форме единственного числа:
Брат
вместе с сестрой уехал в деревню; Бригадир
совместно с инженером взялся отремонтировать
станок.
332.
Выберите одну из заключенных в скобки
числовых форм глагола
1.
Ряд столов (стоял — стояли) посередине
комнаты1.
2. Пять учеников (подошло — подошли) к
экзаменационному столу2.
3. Двадцать две тетради, проверенные
учителем, (лежало — лежали) в шкафу3
.4. На конференцию (прибыл — прибыли)
двадцать один делегат4.
5. Тысяча солдат (бросилось — бросилась
— бросились) в атаку5.
6. (Прошло — прошли) два месяца6.
7. На экскурсию (пошло — пошли) всего
десять человек7.
8. Полчаса, проведённые в обществе такого
интересного рассказчика, (прошло —
прошли) незаметно8.
9. Пятерка истребителей (сопровождала
— сопровождали) эскадру9.
10. Много выпускников нашей школы (пошло
— пошли) работать на автозавод10.
333.
Выберите одну из заключенных в скобки
родовых форм глагола
1.
Секретарь (выдал — выдала) нам нужные
справки11.
[Речь идёт о лице женского пола.] 2. Война
и
мир
(написана — написано — написаны) Л. Н.
Толстым12.
3. Недавно в институте (открыта — открыто)
кафе-столовая13.
4. Никто, даже самые сильные ученики, не
(мог — могли) решить эту трудную задачу14.
5. Правление спортивного клуба, в том
числе председатель и его заместитель,
отлично (справляется — справляются) со
своими обязанностями14.
6. Администрация школы, особенно директор
и завуч, много (сделала — сделали) для
организации летнего отдыха детей14.
7. НИИ (получил — получило) заказ на
разработку новых строительных
материалов15.
8. В продаже (имеется — имеются) в большом
выборе цветы, семена, саженцы16.
9. Брат или сестра (поможет — помогут)
мне сделать уроки16.
10. Мать с детьми (уехала — уехали) в
деревню17.
334.
Перепишите предложения, согласуя
сказуемое с подлежащим
1.
Большинство студентов института,
занимающихся в спортивных секциях, уже
сдал… нормы по лыжам. 2. Ряд мер,
направленных на поднятие дисциплины
среди учащихся, принима…тся администрацией
школы. 3. Подавляющее большинство учеников
и учениц нашего класса показал… на
экзаменах глубокие знания. 4. Установлен…
три новых мировых рекорда. 5. Сорок два
станка неумолчно гудел… и равномерно
вздрагивал… . 6. Много детей был… больн…
гриппом. 7. Мы вошли в кабинет директора,
после того как девушка-секретарь
доложил… о нашем приходе. 8. Такси
стоял… у ворот дома. 9. Эти пол-арбуза,
как дети сразу догадались, был… отложен…
для них. 10. Ты и твои друзья окаж…т нам
помощь и на этот раз.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Согласование сказуемого с подлежащим
Согласование сказуемого с подлежащим
Как правильно: большинство студентов хорошо сдали экзамены или большинство студентов хорошо сдал экзамены?
При согласовании сказуемого с подлежащим необходимо соблюдать следующие правила:
1. Если подлежащее, выражено именем существительным собирательным (ряд, большинство, меньшинство, часть) в сочетании с родительным падежом множественного числа, то сказуемое обычно ставится:
— во множественном числе, когда речь идет о предметах одушевленных или подчеркивается активность;
Например: Большинство студентов хорошо сдали экзамены.
— в единственном числе, когда подлежащее обозначает предметы неодушевленные.
Например: Ряд новых домов стоял в конце деревни.
2. Если подлежащее выражено так называемым счетным оборотом, сочетанием количественного числительного или другого счетного слова (например, несколько) с существительным в родительном падеже множественного числа, то сказуемое обычно согласуется так же, как с подлежащим – собирательным существительным.
Например: Засеяно сто двадцать гектаров. Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке.
3. При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе.
Например: Три книги лежат на столе. Четыре ученика вошли в класс. Тридцать два человека дышали одним духом.
4. При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в единственном числе.
Например: Институт окончил триста один студент.
5. При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое обычно ставится в единственном числе и согласуется в роде с числительным.
Например: Тысяча книг уже просмотрена, и нигде нет упоминания о Николасе Фламен. Опущен миллион рублей на благоустройство поселка.
6. При существительных лет, месяцев, дней, часов сказуемое обычно ставится в единственном числе.
Например: Прошло две недели. Пробило десять часов. Пятнадцать лет так прошло.
7. Если при счетном обороте имеются слова все, эти, то сказуемое ставится только во множественном числе.
Напротив, при наличии слов всего, только, лишь сказуемое ставится в единственном числе.
Например: Гостей приходило только трое.
8. Если подлежащее выражено сложным существительным, первой частью которого является числительное пол-, то сказуемое обычно ставится в единственном числе, а в прошедшем времени – в среднем роде.
Например: Полдома сгорело, полжизни прожито.
Но если при этих словах имеется определение в именительном падеже множественного числа, то сказуемое тоже ставится во множественном числе.
Например: Полгода, проведенные в деревне, восстановили здоровье больного.
9. Если в состав подлежащего входит имя существительное со значением определенного количества (пара, тройка, десяток, дюжина, сотня) или неопределенного количества (масса, поток, уйма, пропасть, бездна), то сказуемое ставится в единственном числе.
Например: Публики сегодня было целая бездна. Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.
10. При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое обычно ставится в единственном числе.
Например: Много птиц, красных, желтых, зеленых, лежало в ветвях.
11. При имени существительном мужского рода, обозначающем профессию, должность, звание, то сказуемое ставится в мужском роде независимо от пола того лица, о котором идет речь: педагог сделал доклад, директор вызвал к себе сотрудника (в разговорном языке встречается в этих случаях постановка сказуемого в женском роде, особенно в конкретной обстановке, когда известно, о ком идет речь). При наличии собственного имени лица, при котором указанные слова выступают в роли приложений, сказуемое согласуется с собственным именем: Педагог Сергеева прочла лекцию.
12. При подлежащем, выраженном группой слов (названия литературных произведений, газет, журналов, предприятий), среди которых имеется ведущее слово или слова в именительном падеже, сказуемое согласуется с этим словом или словами.
Например: «Герой нашего времени» написан М. Ю. Лермонтовым. «Волки и овцы» поставлены на сцене городского театра.
13. При сложных названиях, состоящих из двух слов разного грамматического рода, сказуемое согласуется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или конкретное обозначение предмета.
Например: библиотека-музей отремонтирована, песня-романс стала весьма популярной, витрина-стенд помещена в вестибюле, внимание окружающих привлекала машина—фургон.
14. Не влияет на форму согласования сказуемого наличие при подлежащем уточняющих слов, присоединительных конструкций, сравнительных оборотов.
Например: Никто, даже лучшие специалисты, не мог вначале поставить правильный диагноз болезни.
15. Если сложносокращенное слово имеет грамматическую форму (склоняется), то способы согласования сказуемого обычные: вуз объявил набор студентов.
При отсутствии грамматической формы у сложносокращенного слова сказуемое согласуется с ведущим словом сочетания, то есть ставится в той форме, в которой оно стояло бы при полном наименовании: МГУ объявил конкурс (Московский государственный университет).
16. Если сказуемое относится к нескольким подлежащим, не соединенным союзами или связанным посредством соединительного союза, то применяются следующие формы согласования:
— Сказуемое, стоящее после однородных подлежащих, обычно ставится во множественном числе: Промышленность и сельское хозяйство в России неуклонно развиваются.
— Сказуемое, предшествующее однородным подлежащим, обычно согласуется с ближайшим из них: В деревне послышался топот и крики. Если между подлежащими стоят разделительные или противительные союзы, то сказуемое ставится в единственном числе.
Например: Пережитый страх или мгновенный испуг уже через минуту кажется и смешным, и странным, и непонятным. Не ты, но судьба виновата.
17. При сочетании в подлежащем существительного в именительном падеже с существительным в творительном падеже (с предлогом с) типа «брат с сестрой» сказуемое ставится:
— во множественном числе, если оба названных предмета (лица) выступают как равноправные производители действия (оба являются подлежащими);
— в единственном числе, если второй предмет (лицо) сопутствует основному производителю действия (является дополнением):
Например: Паша с Петей долго ждали возвращения матери и сильно волновались. Мать с ребенком пошла в амбулаторию.
При наличии слов вместе, совместно, сказуемое обычно ставится в единственном числе.
Например: Гарри вместе с Роном и Гермионой готовился к травологии. Бригадир совместно с членом бригады взялся отремонтировать станок.
, . / Русский язык и культура речи. М., 2004. С.259-262.
Большинство учеников хорошо сдал. экзамены
В предложении, приведённом в заголовке, сказуемое «ждёт», чтобы вы нашли его окончание. Наверное, одни присоединят к глаголу окончание единственного числа -о (сдало ), другие — окончание множественного числа -и (сдали ). Обе глагольные формы имеют право на существование.

1) сказуемое ставится в форме единственного числа, если при собирательном существительном нет управляемых слов: Большинство поддержало старосту класса ;
2) сказуемое ставится в форме единственного числа, если при собирательном существительном есть зависимое слово в форме родительного падежа единственного числа: Большинство населения города не пострадало от наводнения ;
3) сказуемое ставится в форме как единственного, так и множественного числа, если при собирательном существительном есть управляемое слово в форме родительного падежа множественного числа: Большинство учеников вполне справилось/справились с трудным заданием .
В последнее время согласование по смыслу, т.е. постановка сказуемого в форме множественного числа, всё чаще встречается не только в разговорной речи (что объясняется желанием говорящего подчеркнуть смысловую сторону высказывания): Часть книг лежали на полу , но и в книжных стилях: Большинство этих слов теперь вошли в систему литературного языка ; Большинство игроков сборной Аргентины уже раньше выступали в Москве ; Целый ряд сцен в пьесе правдивы и интересны .
Это, однако, не означает, что грамматическое согласование(постановка сказуемого в форме единственного числа) теперь уже «не в моде»: опираясь на грамматику, вы стоите на твёрдой почве языковых правил. Но речь идёт о предпочтительности (или о частотности) употребления одной из двух допустимых форм, о стилистической целесообразности её использования. Обычно само предложение «диктует» выбор формы согласования сказуемого с подлежащим.
Так, форма множественного числа сказуемого предпочтительна, если главные члены предложения отделены один от другого второстепенными членами, придаточным предложением и т.д.: Ряд педагогов после детального ознакомления с новыми учебниками дали им положительную оценку; Большинство лиц, которые давно уже знали молодого человека, хорошо отзывались о нём .
Кроме того, если подлежащее обозначает одушевлённый предмет, а сказуемое — активное его действие, сказуемое чаще имеет форму множественного числа: Большинство учеников класса приняли участие в туристическом походе . Наоборот, при подлежащем, обозначающем неодушевлённый предмет, и сказуемом, выражающем его пассивное состояние, сохраняется грамматическое согласование (сказуемое в форме единственного числа): Большинство этих книг издано недавно .
Если подлежащее выражено собирательным существительным без количественного значения (крестьянство, студенчество, молодёжь и т.п.), обязательным является строго грамматическое согласование со сказуемым: Молодёжь охотно слушала современную музыку .
При грамматическом согласовании необходимо помнить о согласовании в роде: Ряд столов стоял посередине класса; Часть столов была сдвинута к окну .
Аналогично решается вопрос о согласовании сказуемого с подлежащим, в составе которого имеются слова, обозначающие количество (числительные, слово несколько и др.), т.е. сказуемое может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа: Шесть школ построено за этот год в нашем городе. — Шесть выпускников нашей школы получили медали ; Несколько тетрадей лежало на столе. — Несколько человек вошли в комнату .
У писателей: Заговорили сначала несколько человек туманно и нетвёрдо (А. Фадеев) — активное действие лиц; Несколько человек умерло от ран (С. Сергеев-Ценский) — пассивное состояние субъекта.
Форма единственного числа сказуемого может указывать на совместность действия: Пять солдат отправилось в разведку (группой), а форма множественного числа — на раздельное его совершение: Пять солдат отправились в разведку (каждый со своим заданием).
Если в состав подлежащего входят слова много, мало, немного, немало, сколько, столько , то сказуемое чаще ставится в форме единственного числа: Уже много карет проехало по этой дороге (М. Лермонтов); Сколько ещё сказок и воспоминаний осталось в её памяти? (М. Горький). Однако и в этом случае возможно согласование по смыслу: Много огней и раньше и позже манили не одного меня своей близостью (В. Короленко); Много глаз смотрели в широкое, приплюснутое лицо длинной линии солдат (М. Горький).
В заключение хочу предложить вам небольшое задание: выберите правильную форму сказуемого и объясните свой выбор. 1. У них (было — были ) два сына. 2. (Установлено — установлены ) три новых рекорда по тяжёлой атлетике. 3. Двадцать один ученик нашего класса (сдал — сдали ) все экзамены на «хорошо» и «отлично». 4. В ту зиму много детей (больны были — больно было ) гриппом.
Согласуйте подлежащее и сказуемое большинство учеников хорошо сдал выпускные экзамены
Часто в речи нарушаются нормы согласования и управления. Согласование – это морфологическое уподобление формы зависимого слова форме главного слова. Рассмотрим наиболее трудные случаи согласования подлежащего со сказуемым.
При подлежащем, выраженном собирательным именем существительным (ряд, большинство, часть и т.п.) в сочетании с Р.п. мн. ч., сказуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет об одушевленных предметах или если подчеркивается активность действия, и в единственном числе, если подлежащее обозначает предметы неодушевленные. Например: Большинство учеников хорошо сдали выпускные экзамены. Ряд новых домов стоял в конце деревни.
При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе. Три книги лежат на столе. При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое, как правило, ставится в единственном числе. Школу окончил сорок один человек.
При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое ставится в единственном числе и согласуется в роде. Получена тысяча книг для школьной библиотеки. При существительных лет, месяцев, дней, часов сказуемое обычно ставится в единственном числе. Прошло две недели.
Если при подлежащем имеются слова все, эти, сказуемое должно быть только во множественном числе. Все три всадника ехали молча. При наличии слов всего, только, лишь сказуемое ставится в единственном числе. Было только трое гостей.
При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое ставится в единственном числе. Много мыслей приходит в голову.
Если в состав подлежащего входит сочетание существительного в И.п. с существительным в Т.п. (с предлогом с) типа брат с сестрой, то сказуемое ставится во множественном числе, например, Сережа с Петей долго ждали маму, т.к. оба названные лица выступают как равноправные производители действия, или в единственном числе: Мать с ребенком пошла в поликлинику, если второе лицо сопутствует основному производителю действия.
Согласование определений с определяемым словом подчиняется следующим правилам:
источники:
http://mydocx.ru/7-63358.html
http://pedlib.ru/Books/6/0378/6_0378-36.shtml
Самые внимательные уже заметили, что в заголовке статьи на фото подлежащее «половина» стоит в единственном числе, а сказуемое «заняты» — во множественном. Это не нарушение норм грамматики, такой способ согласования подлежащего со сказуемым давно существует в языке.
По правилу сказуемое должно стоять в том же числе, что и подлежащее: ребенок идёт в школу — дети идут в школу. Это грамматическое согласование, и в большинстве случаев в русском языке мы соблюдаем это правило неукоснительно.
Трудности возникают, когда мы имеем дело с собирательными существительными, которые обозначают количество: множество, большинство, меньшинство, ряд, часть, половина. Как правильно: множество звёзд зажглись на небе или множество звёзд зажглось на небе, ряд школьников участвовал в олимпиаде или ряд школьников участвовали в олимпиаде?
В этом случае может применяться как грамматическое согласование, так и согласование по смыслу. Это значит, что при подлежащем — собирательном существительном со значением количества сказуемое может стоять как в единственном, так и во множественном числе. Большинство учеников сдало экзамен или большинство учеников сдали экзамен — какой вариант вы бы предпочли? Возможны оба!
Согласование по смыслу может быть продиктовано контекстом или стилистическим заданием, не только в языке СМИ, но и художественной литературы это не редкость: Множество рук стучат во все окна с улицы (Н. Лесков); Большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему (Л. Толстой).
Несмотря на это, грамматическое согласование необходимо:
— если собирательное существительное не имеет при себе зависимых слов (большинство было за, только незначительная часть выступила против).
— если у собирательного существительного есть зависимое слово в форме единственного числа (часть населения была эвакуирована из города; половина класса пришла на урок неподготовленной — в составе подлежащего нет существительных в форме множественного числа; сравните: часть учеников не прошли аттестацию — слово «ученики», входящее в состав подлежащего, стоит во множественном числе).
Учтите это, когда будете выполнять 8-е задание ЕГЭ!
Согласование по смыслу предпочтительно:
— если между подлежащим и сказуемым стоят другие члены предложения: Большинство школьников по результатам итогового декабрьского сочинения были допущены к основному экзамену.
— если за подлежащим следует причастный оборот или придаточное предложение со словом «который»: Ряд исследователей, занимавшихся этой темой, утверждают обратное; Большинство учебников, которые были изданы в этом году, получили высокую оценку специалистов.
— если сказуемых несколько: Половина всех записей, набросков и чертежей были уничтожены.
— если в составе сказуемого есть существительное или прилагательное в форме множественного числа: Большинство домов того времени возводились из камня.

