Далее представлено про Духовные ценности сочинение в нескольких вариантах. Мы будем говорить именно о широком понимании духовности, а не о религиозности.
Сочинение “Что такое духовные ценности?”
Каждый человек когда-либо задумывался над вопросом «А для чего я живу на свете?». Каждый день мы встаем с постели и выполняем определенные действия: заботимся о себе, учимся, работаем, выполняем обязанности и так далее. И когда нас спрашивают о причинах, мы всегда можем назвать конкретный, материальный результат, который мы получим в результате наших усилий.
Но тут вытекает следующий вопрос: а для чего нам этот материальный результат? Например, мы стараемся заработать на большой дом, но ведь человек вполне может выжить и без него. Вот тут как раз мы приходим к духовным ценностям.
В них заключается то, что дает нам внутреннее удовлетворение и успокоение. И, что самое важное, для каждого путь достижения этого удовлетворения индивидуален. Кому-то, как в примере выше, необходим большой дом (материальная ценность), для того, чтобы гордиться своими достижениями, привести туда семью, помочь своим близким (это уже для души). А есть люди, для души которых самое важное – это любовь, и если у них есть любимый человек, то никакие большие дома им не нужны (это как раз те, у кого «с милым рай и в шалаше».) Это просто другие приоритеты, и в этом нет ничего дурного.
То есть, получается, что все, что мы делаем – мы делаем для нашей души. У каждого человека требования души разные. Мы не можем осуждать кого-то или считать, что его внутренние порывы неправильные до тех пор, пока этот человек не захочет навредить кому-то. В попытках удовлетворить свои внутренние потребности очень важно соблюдать баланс: делать что-то для личного счастья, но при этом не препятствовать счастью других.
Сочинение-рассуждение о духовных ценностях в жизни человека
В данном сочинении «Человек и его духовные ценности» я буду рассуждать о том, что же нужно на самом деле для счастливой жизни. Ведь именно счастье мы пытаемся найти в течение всей своей жизни, желаем его же нашем родным и близким, мечтаем о нем, когда что-то хотим получить.
Для того, чтобы точно сказать «Я счастлив!» человеку необходима четко сформированная система духовных ценностей. Именно ими нужно руководствоваться в принятии любых жизненно важных решений, потому что если действовать в противоречии со своими внутренними установками, то можно прожить «не свою жизнь».
Например, среди духовных (внутренних) ценностей у многих людей встречается:
-
желание любить и быть любимым;
-
возможность наслаждаться красотой;
-
умение прощать и быть сострадательным;
-
необходимость в помощи окружающим.
На самом деле, этот список можно продолжать бесконечно. Каждый человек сам определяет его для себя и расставляет приоритеты – что для него наиболее важно в определенный момент жизни.
Духовные ценности должны меняться в течение всей жизни. Это абсолютно нормально, так как мы взрослеем и продолжаем развиваться, открывая новые горизонты и формируя более расширенный взгляд на мир.
Духовные ценности отличаются от материальных тем, что они важны для нашего внутреннего самочувствия. Например, деньги – это ценность материальная. А положительные эмоции, которые мы можем получить, потратив эти деньги – это уже ценность духовная.
- Сочинения
- Человек
- Духовные ценности в жизни человека
Сочинение Духовные ценности в жизни человека
Духовные ценности в жизни человека – это очень сложное и многогранное понятие. О его значениях и смыслах ещё с давних пор задумывались великие мыслители и философы. Но и в наше время эта тема, несомненно, остаётся актуальной.
Нет единого мнения, какие аспекты входят в духовные ценности, так как это весьма абстрактная и субъективная сфера, которая поэтому и даёт нам так много поводов для размышлений.
В первую очередь сюда входит, конечно же, доброта. Доброта – основа всего прекрасного, что существует в этом мире. Без неё мы не смогли бы жить, поэтому мы должны показывать свою доброту окружающим, и они в ответ тоже сделают нам что-то хорошее.
Ещё одна духовная ценность – это трудолюбие. «Без труда не выловишь и рыбку из пруда» — народная пословица. Она означает, что без труда невозможно добиться каких-либо успехов в жизни и стать состоятельным человеком. Если работать и трудиться усердно, всё в жизни будет получаться, и окружающие будут тебя уважать.
Честность – ещё одна духовная ценность в жизни человека. «Всё тайное когда-то становится явным» — написано в Библии. Это означает, что обман, рано или поздно, всё равно вскроется. Враньё – черта бесчестных и законченных людей, она не присуща человеку с чистым сердцем и душой. Если честность существует, то мы всегда можем рассчитывать на доверительные отношения между людьми.
Верность – это ещё одна очень важная часть человеческих ценностей. Верность по отношению к своему делу, к своим моральным убеждениям, к близкому и любимому человеку отличает добросовестного человека. Такая личность никогда тебя не предаст, на неё всегда можно положиться. И такой человек всегда сдерживает свои обещания. Верность – ещё одна основа доверительных отношений. И, наверное, самая главная составляющая духовных ценностей в жизни человека, – это уважение по отношению к окружающим. Внимание к чужим взглядам, мнениям, чувствам, решениям, окружению, поступкам, терпимое отношение к ним, попытки понять их, даже если ты с ними не согласен, основывают такое понятие, как уважение.
Если обобщить все понятия, которые, по моему мнению, составляют духовные ценности в жизни человека, можно сказать, что главное в людях – это их внутренний мир. Человека с богатым внутренним миром и глубокими моральными убеждениями можно считать того, кто в течение своей жизни достиг всех этих духовных ценностей.
Вариант 2
С самого детства мы помним строки из произведения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Мы слышим слова взрослых о честности, смелости, верности, силе добра и непримиримости к жестокости, трусости и злу. Нам ещё ничего неизвестно о духовных ценностях, но мы уже твёрдо знаем, что слабому нужна защита, а старшему – уважение.
Проходит время, дети становятся взрослыми и понимают, что не все так просто, как было в детстве. Понимают, что в жизни есть место лжи, равнодушию и насилию, что многочисленные военные конфликты отменяют само понятие нравственности – и приходит время очень важного выбора. Но как понять, где проходит та граница, за которой духовность становится забавным «предрассудком», «мягкотелостью»? Как остановиться, не дать себе забыть о нехитрых, но таких мудрых уроках писателей нашего детства?
Этим жизненным компасом, внутренним ориентиром юного человека призваны стать духовные ценности, мораль, нравственность.
На протяжении веков формированием духовных ценностей человечества занималась религия. Несмотря на серьёзные внешние различия, основные религии мира призывали людей к честности, доброте, состраданию, твёрдости человеческого духа, саморазвитию.
В египетской «Книге мёртвых», написанной тысячи лет назад, душа человека произносила формулу со словами «Я не делал зла», за несколько веков до нашей эры буддисты призывали к защите всего живого, две тысячи лет христиане считают милосердие важнейшей добродетелью.
Со времен появления первых религиозных заповедей человечество прошло огромный путь. Изменения коснулись не только технического развития, духовные ценности также пересматривались.
Современное общество предполагает большую свободу личности, многие религиозные догмы прошлого закономерно вытесняются относительно новыми морально-этическими установками. Однако подавляющее большинство людей понимает, что полный отказ от традиционных духовных ценностей приведёт к катастрофе, хаосу, взаимному уничтожению. Ценность человеческой жизни, храбрость, честь, доброта, милосердие, уважение к правам человека, к его свободе – все эти понятия созвучны религиозным заповедям, они исходят от них. И пусть в ином прочтении, новом звучании, но мы слышим об этом в песнях, видим в кинофильма и узнаем из книг.
Таким образом, духовные ценности являются для современного общества необходимой частью жизни. Морально-нравственные нормы являются гарантией правильного человеческого выбора, самого существования и дальнейшего развития человечества.
Духовные ценности в жизни человека
Несколько интересных сочинений
- Сочинение Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых
Древнеримский политик и мыслитель Цицерон сказал однажды фразу, с которой нельзя не согласиться. Это высказывание актуально в любые времена и для любого человека: «Жизнь мёртвых продолжается в памяти живых».
- Сочинение по картине Репина Стрекоза 6 класс
Конечно, я подумал, что на этой картине будет настоящая стрекоза – с крылышками и огромными глазами, а тут девочка…
- Сочинение на тему Влияние искусства на человека ЕГЭ
Искусство… Оно способно возродить душу человека их пепла, заставить его испытывать просто невероятные эмоции и чувства. Искусство – это средство, с помощью которого авторы пытаются донести свое мысли до человека, приучить его к прекрасному.
- Сочинение Моя любимая телепередача Орел и решка
«Орёл и решка» не зря стала победителем в номинации при выборе лучших телепередач, так как сама задумка уникальна, не только в плане туризма, но и в плане всего смысла передачи, так как она думает не только о богатой жизни путешествия
- Сочинение Деградация Дмитрия Старцева (рассказ Чехова Ионыч)
Всё свои произведения, которые пишет Антон Павлович Чехов посвящены людским порокам таким как, жадность, лицемерие и жажда наживы
Сочинение на тему Духовные ценности в жизни человека
- Сочинения
- Свободная тема
- Духовные ценности в жизни человека
Духовные ценности в жизни человека сочинение
Духовные ценности имеют колоссальное значение для каждого человека, желающего жить счастливо и гармонично развиваться. Такие черты, как справедливость, трудолюбие, патриотизм, свободолюбие, толерантность к чужим взглядам и убеждениям, уважительное отношение к родителям и стремление к совершению добра – это фундаментальные качества, которые должны быть у каждого воспитанного человека, не пренебрегающего морально-нравственными нормами. Если же человек не признаёт моральные принципы как таковые или игнорирует их, его трудно назвать человеком. В таком случае он – лишь индивид, то есть представитель человеческого вида без души и совести. Адекватной личностью его считать сложно.
Духовные ценности – это те принципы и правила, которые регулируют деятельность человека и управляют его поведением, помогая отличить добро от зла, а справедливость – от беззакония. Нравственные ценности практически неизменны, поскольку они формируются столетиями.
Любой здравомыслящий человек старается справедливо относиться к окружающим и такого же отношения ожидает от других. Ведь неспроста существует общий для всего человечества моральный закон, согласно которому человек должен относиться к другим людям так, как бы он хотел, чтобы окружающие поступали с ним. Если бы все люди придерживались этого принципа, мир был бы идеальным.
Не менее значимой духовной ценностью является свободолюбие, то есть стремление человека к свободе. Свободолюбие подразумевает личную независимость человека, его самостоятельность, автономность. Каждый человек волен сам принимать те или иные жизненные решения, делать выбор и заниматься тем, чем он хочет. Однако не следует забывать и о свободе других людей. Кроме того, свобода тесно связана с умением человека нести ответственность за себя, за свою жизнь и за свои поступки.
Ещё одна важная духовная ценность – патриотизм, то есть любовь человека к Родине, которая выражается в его готовности защитить свою страну в трудное время, развивать её, содействовать благоустройству государства и усердно трудиться, принося пользу родному краю. Патриот не забывает историю своей страны, почитает и обогащает её культуру. Однако необходимо подчеркнуть, что патриотизм не может выражаться в неприязни к другим государствам или народам. Каждая нация по-своему уникальна, каждая культура даёт возможность чем-то обогатить культуру своей страны. Поэтому к другим народам нужно относиться толерантно, проявляя терпимость и уважение по отношению к ним.
Не существует «плохих» и «хороших» наций. Существуют бескультурные и воспитанные люди. Поэтому самая главная ценность в жизни – быть хорошим человеком и совершать как можно больше добра. Тогда в мире восторжествует гармония и благополучие.
2 вариант
Духовные ценности человек развивает в течение всей жизни. Чем успешнее моральное образование, тем лучше поведение и выше уровень культуры. Духовные ценности представляют собой религиозные, психологические и нравственные убеждения. Это также духовная связь между людьми и возвышенные чувства ко всему прекрасному.
Духовный человек проявляет гармоничные и истинные чувства, живет верой и надеждой на светлое будущее. К жизни без обмана, зависти и зла стремятся люди, наученные с детства ценить и уважать родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Для них важно жить в гармонии с самим собой, придавать религии своей страны большое значение, постигать науки и познавать мир. Духовные ценности сосредоточены на всем справедливом и светлом, что есть в мире. Они развивают в духовном плане, сверхъестественно улучшают личность и не связаны с материальным миром. Человек всю жизнь развивает свои духовные способности, проявленные в благородстве и милосердии.
Гармония считается основой духовности и не позволяет противоречиям и разногласиям разрушить жизнь. Гармоничное душевное состояние способствует духовному росту, что дает состояние радости в открытии реальности, где нет фальши и греховности. Гармония позволяет двигаться к счастью и посвящать себя благим делам.
Истина выражается реальным представлением о величии сотворенного мира. Правдивость нужна везде и нет смысла обманывать, ведь рано или поздно ложь может открыться. Мысли, слова и действия, проникнутые правдой, должны согласовываться со сложившимися обстоятельствами. Жить в соответствии с истиной и достичь духовной высоты может каждый человек.
Вера подтверждает готовность божественных сил ответить на просьбы о мире и благополучии. Человек совершает поступки и оценивает мир с верой в себя и в свои способности, доверяя людям и надеясь на безопасное будущее. Он верит в силу закона и успех технологического прогресса.
Надежда делает людей оптимистами, мечтающими о счастливом будущем. Она открывает даже самые трудные пути, наполняет энергией и помогает двигаться с уверенностью вперед.
Сострадание действует как лекарство и приносит радость другим людям. Высоко ценится в обществе умение оказывать помощь на практике, не требуя что-то взамен.
Перечисленные духовные ценности делают мир лучше и добрее. Следование им приносит счастье и глубокую радость.
Также читают:
Картинка к сочинению Духовные ценности в жизни человека
Популярные сегодня темы
- Сочинение Нужны ли России Базаровы 10 класс
Не смотря на то, что Иван Сергеевич Тургенев написал свое произведение Отцы и дети в далеком одна тысяча восемьсот шестьдесят втором году, оно актуально и в наше время, так как отличается немалым кругом рассматриваемых
- Анализ пьесы Тень Шварца
Основным персонажем произведения представляется молодой человек по имени Христиан-Теодор, являющийся ученым, который, изучая путешествуя с целью изучения истории, поселяется однажды в гостиничном номере
- Анализ сказки Ашик-Кериб Лермонтова
Это национальная сказка со множеством понятий, относящих к турецким традициям. К примеру: сааз (музыкальный инструмент), кофейный дом, белоснежные минареты… Лермонтов не стилизовал эту историю под русскую сказку
- Сочинение Зачем нужно учиться
Мы живем в мире новых технологий, каждый день происходят тысячи новых открытий, за которыми трудно угнаться.
- План рассказа Стрижонок скрип Астафьева 4 класс
Из яичка вылупился маленький стрижонок, его прозвали Скрипом. Он жил в норе с мамой, братьями и сестрами. Папы у них не было, стрижиха одна выкармливала и воспитывала своих птенцов
Обновлено: 12.03.2023
Семья – это самое святое, самое главное, что есть у человека в его жизни. Большие и маленькие общие радости – это основа, на которой держится любая семья. Здесь нас всегда любят и ждут. Здесь нас никогда не разлюбят.
Семья – это опора. Чтобы ни произошло, чтобы ни случилось, мы всегда получим поддержку и понимание со стороны родных людей. Никто не будет любить нас так, как наши родители. Я думаю, что главная ценность нашей семьи – это любовь. Семья начинается с любви. Родители любят друг друга. Любят своих детей. Любовь помогает прощать нам друг другу всё, жить в согласии и заботе.
Еще одна ценность нашей семьи – это доверие. В нашей семье все доверяют друг другу. Мама и папа доверяют нам с братом. И мы знаем, что родители нас не обманут. Я всегда честно рассказываю о своих поступках.
Дети должны уважать родителей, потому что они растят, заботятся о нас, учат жизни. Мама и папа всегда желают нам добра.
Я уверен, что когда вырасту и у меня будет своя семья, то я смогу привить их и своим детям.
Далее представлено про Духовные ценности сочинение в нескольких вариантах. Мы будем говорить именно о широком понимании духовности, а не о религиозности.
Сочинение “Что такое духовные ценности?”
Но тут вытекает следующий вопрос: а для чего нам этот материальный результат? Например, мы стараемся заработать на большой дом, но ведь человек вполне может выжить и без него. Вот тут как раз мы приходим к духовным ценностям.
То есть, получается, что все, что мы делаем – мы делаем для нашей души. У каждого человека требования души разные. Мы не можем осуждать кого-то или считать, что его внутренние порывы неправильные до тех пор, пока этот человек не захочет навредить кому-то. В попытках удовлетворить свои внутренние потребности очень важно соблюдать баланс: делать что-то для личного счастья, но при этом не препятствовать счастью других.
Сочинение-рассуждение о духовных ценностях в жизни человека
Например, среди духовных (внутренних) ценностей у многих людей встречается:
желание любить и быть любимым;
возможность наслаждаться красотой;
умение прощать и быть сострадательным;
необходимость в помощи окружающим.
На самом деле, этот список можно продолжать бесконечно. Каждый человек сам определяет его для себя и расставляет приоритеты – что для него наиболее важно в определенный момент жизни.
Духовные ценности должны меняться в течение всей жизни. Это абсолютно нормально, так как мы взрослеем и продолжаем развиваться, открывая новые горизонты и формируя более расширенный взгляд на мир.
Духовные ценности отличаются от материальных тем, что они важны для нашего внутреннего самочувствия. Например, деньги – это ценность материальная. А положительные эмоции, которые мы можем получить, потратив эти деньги – это уже ценность духовная.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Два мира есть у человека —
Один, который нас творил.
Другой, который мы от века
Творим по мере наших сил.
Цель: формирование духовно-нравственных качеств, системы духовных ценностей.
2. Воспитывать духовно-нравственную личность.
3. Развивать творческие способности.
Оборудование: наглядность, карточки.
Ход занятия:
— Нет, наверное, на Земле человека, который бы не
мечтал о счастье.
Давайте представим себе нашу жизнь в виде лестницы, по которой мы идем вверх, в будущее, во взрослую жизнь. Ваше право – выбрать, какой будет ваша лестница, большая или маленькая, из каких ступенек она будет
состоять. Каждая ступенька – ваши желания и мечты. И каждый день нам даёт возможность подняться выше.
— Давайте посмотрим две сценки (притчи) :
— Какой смысл скрыт в этой притче? (бессмысленно
прожита жизнь. – Имела смысл такая жизнь для него
2 .«В одной из стран, неважно в какой, жила одна старушка. Многие годы она ходила с палочкой по пляжу в разгар летнего сезона. Многие люди недоумевали и не понимали, что она ищет в песке, разгребая его палкой.
— Как вы думаете, что она искала?
Только спустя годы люди узнали, что в течение многих лет она ходила по пляжу с одной лишь целью – она собирала осколки битого стекла, чтобы взрослые и дети не поранились.
— Как поняли эти притчи?
— Чем похожи притчи?
— Чем были монеты для парня и собирание битого стекла для старушки? ( — Можно это назвать ценностями для них?)
— Ценности бывают двух видов – материальные и духовные.
— К каким ценностям отнесём монеты, которые делали молодого человека богаче?
– А забота старушки о других?
— Материальные ценности – это все то, что можно купить, создать, построить. Другими словами,
что есть возможность увидеть, потрогать, использовать. Покупаются – одежда, автомобили, лекарства.
Создаются –заводы, промышленность. Строятся – дома, магазины, школы.Все что находится в школе и
квартире, также относится к материальным ценностям.
— Духовные ценности – это то, что невозможно увидеть, ощутить тактильно, продать и купить. Эти
ценности находятся внутри каждого человека. Для кого-то имеют большее, а для кого-то наименьшее значение. К ним относятся: свобода, радость, справедливость, достоинство, творчество, гармония, уважение. Список может продолжаться до бесконечности, каждый определяет для себя то, что наиболее значимо.
— Как считаете, какие ценности важнее в жизни человека и помогают подниматься по ступенькам к
счастью жизни: материальные или духовные?
— Догадайтесь о теме классного часа.
Мои духовные ценности.(учащиеся отвечают)
Сегодня мы поговорим о ценностях. Также поговорим о традиции и религии.
— А вот что говорят великие древние мыслители и философы.
II .Основная часть.
— А когда можно обойтись без материальных
ценностей? – Почему?
— Давайте познакомимся поближе с духовными ценностями.
Задание №1.
Вам предложен список ценностей. Обсудите в группах и отметьте галочкой только духовные ценности.
справедливость
драгоценности
— Проверим. Читает один, остальные подают сигнал согласия или несогласия. Если вы согласны поднимите зелёную карточку, а если нет поднимаете красную карточку.
— Какие свои ценности добавили бы?
(Предлагается каждой команде из предложенных слов составить пословицы , а затем объяснить смысл хотя бы одной пословицы.)
Каждой команде я дам пословицы, в которых слова перепутаны. Вам необходимо попробовать поставить их на место и сложить правильно в пословицы.
Не знать/отца/горя/с матерью/почитать.
2. Держится/а человек/дерево/корнями/семьёй.
3. Отступает/перед/и сила/умом.
Перед умом и сила отступает
4. Чем/лучше/правда/горькая/ложь/сладкая.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.
5. Не/гнись/стоишь/не/гордись/высоко/низко/ c тоишь.
Стоишь высоко — не гордись, стоишь низко — не гнись.
6. Учится/кто/спрашивает/тот.
Кто спрашивает, тот учится.
Дискуссия
Мы с вами сейчас живем в эпоху коренной ломки вековых ценностей. Для одних они являются незыблемыми, для других утратили свое значение. Не секрет, что человек сам выбирает жизненные установки. Например, один рассуждает так:
1. Для меня важно получить знания. Буду учиться, чтобы стать профессионалом, специалистом. Без знаний в нашу эпоху не проживешь.
2. Зачем мне учиться? Пойду работать телохранителем или в фирму, где никакие специальные знания не нужны. За эту работу я буду получать больше, чем получает врач, учитель или профессор.
-Что вы считаете поэтому поводу?(обсуждение)
Можно ли, на ваш взгляд, продать или купить духовные ценности? Есть ли у них цена?
Почему же тогда эти общечеловеческие ценности так дороги людям?
Что будет с людьми, если ценности вдруг исчезнут из их жизни?
Какие ценности важнее в жизни: духовные или материальные?
А сейчас мы посмотрим, сумеете ли вы порадовать человека, находящегося рядом с вами.
— А какие добрые поступки совершали вы или ваша семья?
(дети говорят о своих добрых делах)
-Давайте спаём песню о доброте.
-Сейчас мы посмотрим ролик бумеранг добра и обсудим его.
-Какой смысл был в этом ролике?
Задание №3 Почтальон
Задание №4
-Ребята, на самом дне хранит океан вот такую красоту, свои жемчужины, и только самые храбрые и сильные люди могу достать его со дна океана. У каждого из нас в душе таится потребность в заботе, внимании, любви. И все мы при этом о ком-то заботимся, любим кого-то, внимательны к кому-то. Возьмите по одной жемчужине( учитель раздает ребятам по жемчужные),и представьте, что это то, чего не хватает . Сожмите крепко в руке и держите при себе. Пусть ваша мечта сбудется! И не забудьте поделиться этим с другими.
Продолжите мои предложения.
1. Добро помни, а … (зло забывай).
2. Доброе слово лечит, а … (злое
3. Называться человеком легко, …
4. Не одежда красит человека, а …
5. Вся семья вместе и …(душа на
6. От вежливых слов …(язык не
7. Спорить спорь, а …(браниться грех).
Наш город это колыбель 3 религий- это иудеи, мусульмане, христиане. Для того чтоб мы жили в мире и согласии ,мы должны уважать и почитать все традиции.
Ребята, давайте напишем правила общения между людьми. Работайте в группах, а затем представители от каждой группы будут читать правила, которые выработали.
Правила общения с людьми:
-ко всем относись с уважением;
— будь вежливым со всеми;
— слушай собеседника, не перебивая его;
— проявляй искренний интерес к людям;
— не допускай грубых и ироничных высказываний;
— говори доброжелательным тоном;
— будь терпимым к мировоззрению и образу жизни других людей;
— если ты поступил неправильно – извинись.
Давайте составим 2портрета.Один портрет идеального человека, а другой портрет плохого человека . С какими людьми вам хотелось бы общаться и дружить, а с какими нет? Я вам раздам скелет человека с внутренними органами ,а вы напишите, пожалуйста, качества личности людей.
Дети работают в группах. Представители от каждой группы рассказывают о качествах личности, которые они ценят в людях и о качествах которые им не нравятся.
IV Подведём итог: главная идея как в сказках, так и в человеческих отношениях, в том, что добро, взаимопомощь и любовь одерживает победу над злом, самые сильные злые чары тают перед добрым словом, и даже сам бессмертный злой колдун не может устоять перед человеческой добротой.
В заключение нашей встречи я хочу напомнить вам, ребята, золотые слова, которые должны стать для всех нас правилом жизни, человеческих отношений:
Духовные ценности – это те вещи, которые никогда не выходят из моды, и они одинаковы на все времена. Это нематериальные вещи, которые лежат в основе формирования человека как личности, его устремлений, поиска себя, индивидуального взгляда на реальность, которая его окружает.
Духовные ценности помогают человеку делать выбор, принимать те решения, которые окажутся правильными.
Так что же можно отнести к этим духовным ценностям? Узнаем из статьи.
10. Время
Большинство людей пользуются только материальной ценностью времени, заботясь о развлечениях, обретении социального статуса и накоплении денег.
Но время обладает еще и духовной ценностью – человек, в отличие от животных и растений, имеет способность к самосознанию, а разум и самосознание приводят к самопознанию и избавляют человека от материальных страданий.
Но человек, занимающийся духовной практикой, не привязан к материальному, познавая свою духовную природу (вечность, блаженство, знание) все больше понимает, что такое духовная ценность времени.
9. Знание
Знания, которые мы получаем, помогают нам раскрыть истинный смысл жизни, позволяют разуму находиться в гармонии с логикой, верой и чувствами. Также нам дано познать основы природы.
Человек не только познает мир, но и пытается понять смысл своего существования. Знания – важный компонент сознания, без них не представляется развитие человека.
Полезные знания – это информация, прошедшая сквозь время. Это своего рода инструкция, которую мы применяем к своей жизни.
8. Развитие
Как известно, природа переменчива, и все живое всегда находится в движении. Все меняется: наши взгляды, вкусы, интересы, старое новым и т. д.
Развитие – это эволюция, движение. Изменения происходят закономерно, и как бы кто не старался оставаться на месте – это никому не под силу.
Развитие – это тоже духовная ценность, многие принимают развитие за какие-то жизненные перемены, материальный рост, однако духовное развитие – это эволюция личностных качеств, совершенствование своего внутреннего мира.
Главная цель развития – это осознать свою природу, открыть себя. Вы никогда не сможете потерять плоды духовной работы, чего не скажешь о материальных накопленных вещах.
7. Свобода
Свобода – это очень многозначное понятие, однако его можно охарактеризовать. Человек всегда может почувствовать, когда он свободен, а когда нет. Если он поступает исходя из своих принципов, желаний и несет ответственность за результат своих действий – он свободен.
То есть отвечает за свои поступки и сам решает, как ему поступать. Это означает свободную волю и отсутствие принуждения со стороны.
6. Красота
Красота – самая загадочная духовная ценность, каждый человек понимает ее по-своему. Если сделать опрос среди людей, то результаты будут разными.
Для кого-то красота – это птица, которая клюет семечки из руки человека, для кого-то – это роскошный английский сад… Поэтому можно сказать, что красота – это то, что нас окружает. Она есть во взаимоотношениях людей, в нас, в других, в природе.
Именно красота вдохновляет на то, чтобы творить – она побуждает музыкантов, писателей создавать настоящие шедевры, которые не теряют своей уникальности через века… Это очень тонкая субстанция, и понять ее может только тонко чувствующий человек.
5. Искусство
Искусство – это духовная самореализация человека посредством чувственно-выразительных аспектов – рисунка, звука, письма, света и т. д.
Искусство помогает каждому человеку почувствовать прекрасное, делает его духовно богаче, дарит энергию и приносит смысл жизни. Если бы не было искусства, то мы бы жили только теми вещами, которые нас окружают (обыденными), и не было бы возможности расти, прогрессировать.
Человек, который связан с искусством – наполнен энергией и сам способен творить окружающую реальность. Чаще всего творец начинает искать свой собственный смысл, прежде не встречавшийся среди людей.
4. Творчество
Творчество свойственно каждому человеку, но не все это в себе открывают. Это создание чего-то нового, того, что раньше не встречалось.
Обычно считают, что творчество – это создание произведения искусства, написание классической музыки, однако маленькая девочка, например, которая написала в своей тетради пару строк про медвежонка, гуляющего по лугу – это уже творчество, она творец и создала что-то новое.
Творчество – это способность создавать новое, оно всегда возвышает душу и облагораживает личность.
3. Истина
У людей появляется блеск в глазах, когда речь идет о поиске правды, истины. Это естественное желание человека познавать мир, в котором он живет, а также самого себя. Истина – это духовная ценность, она многое дает человеку – с ее помощью мы можем анализировать происходящее, свои поступки, рассматриваем те или иные действия, которые совершаем, на предмет нравственности и правильности. Для каждого истина имеет свое понимание – для одного будет свято то, что для другого не имеет никакой значимости. Истина – это то, что проверено временем и опытом.
2. Любовь
Любовь – это самая высшая духовная ценность, которую только можно себе вообразить. Без нее не представляется человеческое существование.
Многие по ошибке считают, что если у них нет любимого человека, то и нет любви. Однако любовь – это мы сами, наша сущность. Любить можно птицу, поющую за окном, новый день, весенний ветер, улыбку близкого человека…
Любовь бывает разной – духовной, физической, материальной, дружеской и т. д. Любовь помогает человеку становиться лучше, облагораживает его.
1. Добро
Добро – это одно из самых важных духовных ценностей. Оно проявляется в стремлении человека улучшить жизнь на Земле не только для себя, но и для других.
Добрый человек всегда стремится к истине, справедливости. Доброе дело проявляется в искренности – это не то, когда человек делает что-то для получения выгоды, а когда он старается сделать что-то для другого бескорыстно.
Доброта ценилась всегда, однако люди, из-за своей чувствительности и заботой о других иногда сильно страдают. Доброта – это духовная потребность каждого, когда мы делаем что-то полезное и благое, то ощущаем себя лучше, увереннее, а на душе становится легко.
Читайте также:
- Сообщение о никольском монастыре
- Не приходит сообщение с вебмани
- Сообщение от ресо гарантия
- Сообщение металлы и сплавы 6 класс технология
- Али булатов подписаться сообщение
Что это такое
Можно решить, что это машины, коттеджи, крупные счета в банках и загородные поездки. Это так, но куда важнее здоровье близких, смех долгожданного ребенка, первая изданная книга или чья-то спасенная жизнь. Очень важными для каждого являются любовь, мечта, и уж совсем бесценна сама жизнь.
Это говорит о том, что жизненных ценностей много, и они разные. Если машину можно потрогать, свой созданный фильм можно увидеть, то мечту даже нельзя ощутить, пока она не исполнится. Поэтому так непросто дать определение тому, что такое жизненные ценности.
Важно! Гораздо легче будет разбираться в своих приоритетах, а значит, и в себе, если знать, что по-настоящему значимо и какие бывают приоритеты.
Что включено в это понятие
Самое важное в жизни – это духовные ценности человека, призвание, материальные блага, яркость и наполненность жизни, семейные и дружеские отношения, здоровье и сама жизнь. Свои жизненные приоритеты я разделил так:
Жизнь и здоровье родных, близких и мое.
Сюда входят:
- жизнь,
- самочувствие,
- безопасность родных и близких и моя,
- питание,
- внешний вид.
Духовные ценности человека:
- нравственность,
- религия,
- политические убеждения,
- культура.
Семейные отношения и отношения к друзьям и окружающим:
- любовь,
- дружба,
Призвание:
- работа,
- карьера,
- хобби,
- талант, способности,
Материальное состояние:
- финансовое благополучие,
- дом,
- машина,
- гараж,
- другие виды благосостояния,
Насыщенность жизни:
- поездки и путешествия,
- спорт,
- полноценный отдых.
Именно в таком порядке я расставил мои жизненные ценности.
Это интересно! Примеры мужества в литературе и жизни: сочинение Смелость и трусость
Сочинение на тему духовные ценности
12/04/2009 in между прочим. «Не вокруг творцов нового шума – вокруг творцов новых ценностей вращается мир!» Ницше Многие мечтают найти клад с сокровищами, выиграть большой приз или стараются каторжным трудом сколотить состояние, не задумываясь над тем, что несравненно большое сокровище находится внутри самого человека, в его сердце, в душе… Мир меняется, меняется и мироощущение, идеология. Уже сейчас нам неведомы, не имеют точных определений такие категории, как вечные сущности: мудрость – ее подменили знания; под счастьем понимают достаток, привычку и миг покоя, удовлетворения; совесть заменяет линия поведения… Чрезвычайно трудно распутать живой клубок духовной жизни и проследить сплетение образующих его отдельных нитей – морально-философских мотивов и идей; здесь можно с самого начала рассчитывать лишь на приблизительную точность… В настоящее время мало внимания уделяется абсолютным ценностям; люди не знают никаких критериев, никакой ориентировки в жизни, кроме морального разграничения поступков и состояний на хорошие и дурные, добрые и злые. Окружающий мир становится очень жесток… Большое значение придается материальному состоянию человека, а не его сущности и внутреннему миру. Духовные ценности начинают терять свою значимость; на первый план выдвигаются достаток, толщина кошелька… Считается, что не в деньгах счастье. Но, на мой взгляд, это одна из его основных опор. Очень редки случаи, когда счастлив тот человек, который не имеет средств к существованию… Возможно, такого не бывает вообще. Человек – существо слабое, в душе он всегда о чем-то жалеет, всегда ему чего-то не хватает… Потребность в материальном богатстве высока; неимение денежных средств дает стимул к их приобретению. А разве цель, конкретное стремление к выполнению своих желаний не есть одно из духовный ценностей человека? То есть, мое мнение, что материальное и духовное богатство находится в непрерывном взаимодействии, постоянно переплетается друг с другом по своей сути. Если говорить о счастье, то что же это такое? Сможет ли кто-нибудь дать точную формулировку данному слову? Я глубоко сомневаюсь, что это будет возможным, ведь для каждого счастье – это что-то свое, что-то наиболее близкое и в большей степени удовлетворяющее основным потребностям. Нужны особые, настойчивые указания, исключительно громкие призывы, чтобы вообще дать почувствовать, что в жизни существуют иные ценности, кроме меркантильности, наряду с добром душе доступны еще идеалы истины, красоты, Божества. Убогость, душевная нищета всей нашей жизни не дает в нас возникнуть и укрепиться непосредственной любви к культуре, как бы убивает инстинкт культуры и делает невосприимчивым к ее идее. Счастье обеспечивается материальными благами; но основная опора его – духовные ценности. Внутренние условия для человеческого счастья всегда налицо и причины, препятствующие устроению земного благополучия, лежат не внутри, а вне человека – в его социальной обстановке, в несовершенствах общественного механизма. Проблема состоит в том, что в мире нет общеобязательных ценностей, все относительно и условно, все определяется человеческими потребностями, человеческой жаждой счастья и наслаждения. Сегодня мир летит в пропасть – уничтожается природа и экология! Посмотрите, сколько людей сегодня страдает от депрессии, стресса! Посмотрите вокруг себя, сколько пустых, обреченных, несчастных глаз! Материальное благосостояние растет, а без духовного оно не делает человека счастливым. Наука развивается, усовершенствуется техника, а жизнь людей превращается в серую, неинтересную, скучную суету. Почему это происходит?.. Миру нужны новые идеи, новые масштабные мысли. Ведь только идеи меняют мир. Только новые ориентиры дают шанс человеку выжить! А без духовной стороны жизни нахождение подобного просто невозможно! Роль материальных ценностей важна, но она стоит дальше первоплановых, моральных и душевных ценностей человека! Жить и не чувствовать… Жить и не видеть красоты окружающего мира, не впитывать в себя знания, доставшиеся нам от предков, не ценить то, что имеем – это не жизнь, а лишь жалкое подобие! Деньги решают многое. Но они никогда не решат и не осуществят главного: не купят любовь, не пробудят чувства… И пока в наше время еще существует стремление к новым ценностям, идейный почин, жажда устроить жизнь сообразно собственным, самостоятельно продуманным понятиям и убеждениям – мир будет жить. Жить так, как это будет единственно верным и правильным. _________ С уважением, Helen Summer Реклама
Share this:
Twitter Facebook
Понравилось это:
Нравится Загрузка…
Похожее
Как я это понимаю
Мы знаем немало таких имен – Джордано Бруно, Жанна Д*Арк, герои Великой Отечественной войны и многие-многие другие.
Я обычный человек и далеко не совершенен, поэтому на первое место поставил жизнь и здоровье моих родных и свою.
Стыдно, но подвиг нашей радистки из кинофильма «Семнадцать мгновений весны» я бы не смог повторить. Я бы не сумел вытерпеть, когда пытают моего ребенка. И, боюсь, если что-то будет угрожать здоровью моим старикам-родителям, я смогу и унизиться, и поступиться своими другими нравственными принципами.
Если же что-то будет угрожать только моей жизни и здоровью, то не могу сказать, как я отреагирую. Возможно, буду отстаивать свои принципы до конца. Но наивно это писать, пока с этим не столкнулся, я так считаю.
Духовность я поставил на второе место, потому что с совестью лучше не бороться. Работу и материальные блага можно найти, а вот честь, уважение, доверие заслужить вряд ли получится.
Семья и друзья, отношения с ними для меня стоят на третьем месте. Это легко объяснить – не будет у меня надежной семьи и верных друзей, если я сам не буду обладать определенными духовными качествами.
Призвание (работа, карьера, хобби) – тоже мои ценности, но их я ставлю ниже семьи и друзей. Считаю, что даже от самой хорошей работы можно отказаться, если стоит вопрос выбора между этой трудовой занятостью и любящей семьей. Однако совсем от работы отказываться не стану (от меня этого и не требуется), для того, чтобы моя семья ни в чем не нуждалась.
Важно! Материальное состояние чаще всего зависит от работы (бывает еще, что человека содержат родители, наследство и т. д.), поэтому работа для меня более ценна. Будет место работы, будет и материальное состояние. Если же материальные блага ставить выше и не задумываться о работе, тогда, на мой взгляд, появляется воровство, грабежи, махинации или другие правонарушения.
И насыщенность, и яркость жизни я не исключаю. Правильный отдых, познавательные путешествия – все это влияет и на общее состояние, и на семейные отношения, и на дружеские общения, и на работу. Без отдыха, интересных прогулок, каких-то развлечений просто нельзя. Но они стоят на последнем месте.
Приоритеты
Так, например, в «Легенде о Данко» М. Горького прекрасно видно, что его герой Данко на вершину своих принципов ставит духовные ценности. Его самопожертвование ради жизни людей заставляет забыть о собственной жизни.
Претерпевая даже недоверие, злость и отчаяние людей, которые за ним шли, он не отступает от своего пути. И выводит людей, жертвуя собственным сердцем.
Это легенда, но герой Николая Островского Павка Корчагин («Как закалялась сталь») постоянно жертвует своим здоровьем во имя светлого будущего, во имя своей идеи и политических убеждений. Во главе его жизненной значимости тоже стоит духовность.
Однако высокая нравственность проявляется не только в ярких подвигах, даже самый мало примечательный эпизод может показать все богатство человеческой личности.
Про это хорошо повествует Лев Николаевич Толстой в своем рассказе «Котенок». Вася и Катя, еще совсем небольшие дети, пошли гулять на дорогу и взяли с собой маленького котенка. Котенок резвился с соломой, но там и напали на него охотничьи собаки. Вася кинулся на котенка животом и закрыл его от зубастых пастей. Казалось бы, ничего особенного нет, но умение прийти на помощь слабому, не задумываясь о себе, – показатель высокой нравственности.
А вот у Александра Николаевича Островского совсем другой герой в пьесе «Женитьба Бальзаминова». Бальзаминов и в самом деле хочет жениться, но двигает им не пылающая страсть и не трепетная любовь, а четкий расчет. Он так страшно хочет материальных благ, что легко отказывается от всякой любви и решает жениться на престарелой и властной барыне. Правда, этих самых благ ему никто предоставлять не собирается. Полностью отказавшись от духовных и нравственных ценностей, этот герой выглядит комичным и недостойным.
Это примеры из литературы, но и в жизни таких случаев достаточно.
Меняются ли взгляды
Жизненная философия у человека меняется с возрастом, а значит, происходит и переоценка значимости многих аспектов. На такую переоценку и формирование ценностей оказывают влияние:
- семья,
- друзья,
- одноклассники, коллеги по работе,
- жизненный опыт,
- состояние в окружающем мире,
- его собственное состояние,
- любые, конкретные ситуации.
Но уже в это время формируется нравственность человека, его моральные принципы, выявляются его способности и таланты, проявляется желание заниматься спортом, выстраиваются отношения со сверстниками. То есть с самого раннего возраста нужно формировать личность и шкалу значимости для ребенка.
В юности на первое место выходят отношения с друзьями, появляется влюбленности, и любимый человек становится во главе всего. И только уже в более зрелом возрасте человек способен объяснить для себя, что же для него наиболее важно.
Важно! Ценности жизни не только формируются в процессе приобретенного опыта и прожитых лет, но и меняется их значимость. То, что было важнее всего, уходит на второй, а то и третий план, а на верхнюю ступень поднимаются факторы, которые были совсем не интересны.
Бывают жизненные ценности, которые очень важны, но человек не сразу может это осознать. Так, например, мало, кто задумывается, насколько необходима свобода. А вот человек, нарушивший закон, начинает это понимать мгновенно. Не всегда люди беспокоятся о своем здоровье, но это до той поры, пока не случаются болезни, и тогда главным приоритетом становится именно собственное самочувствие. Люди, которые находятся вдали от родных, особенно ярко понимают, насколько важна для них близость своих родственников, своей семьи. Все это примеры из жизни.
Эссе на тему «Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества» статья по теме
Эссе на тему:
«Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества».
Работу выполнила: Быкова Е. В., учитель ПК
МОУ «СОШ №1» г. Валуйки
На мой взгляд, тема данного эссе в настоящее время очень актуальна, так как многие нравственные ориентиры в современном обществе сейчас утрачены, общество больно бездуховностью, чёрствостью, равнодушием.
Я считаю, что своевременно в нашем регионе был введён предмет по изучению православной культуры. Возможно, мы не сейчас или завтра увидим плоды изучения этого предмета, но я верю, что результат будет, только немного позже, когда сегодняшние дети станут взрослее.
Особая часть моей работы – ограждение детей, подростков и юношей от одной из самых больших бед – пустоты души, бездуховности … Настоящий человек начинается там , где есть святыни души… А на нашей земле Белгородской много святых мест и достаточно примеров для подражания.
На каком фоне идёт формирование молодёжи? Роль семьи в воспитании сегодня чрезвычайно низка , общеобразовательная школа как социальный институт воспитания в настоящее время также испытывает определённые трудности. Серьёзное влияние на формирование ценностных ориентаций молодёжи оказывает СМИ , особенно телевидение – наиболее влиятельное из них. Чему учить и как учить? Примером может служить наследие В.А.Сухомлинского Нравственный идеал в понимании В,А. Сухомлинского : — умение дорожить святынями Отечества как личными ценностями и святынями своего сознания и сердца; -гармоническое единство общественного и личного , большого и малого в духовной жизни личности; — потребность человека в человеке как носителе духовных ценностей; — чувство человеческого достоинства , уважение самого себя , умение дорожить своей честью , стремление к нравственному совершенствованию; — любовь к труду — открытость сердца радостям и горестям других людей .
На мой взгляд, человечество до сих пор существует только потому, что имеется различие между добром и злом, между правдой и ложью, между святостью и грехом. Однако современная цивилизация начала отказываться от этих понятий, делая акцент на свободе человеческой личности.
Вместе с тем, умение отличать добро от зла — это то нравственное чувство, которым наделен исключительно человек. Его способность направлять свою волю к добру или злу называется свободой. Однако не в самой способности выбирать между добром и злом заключается основная ценность свободы, а в выборе добра: «К свободе призваны вы, братия, только бы свобода ваша не была поводом к угождению плоти, но любовью служите друг другу» (Гал. 5:13). Христианство всегда подчеркивало, что только следование путем нравственной жизни, помогает человеку обрести свободу.
Иногда создается впечатление, что мы живем в каком-то перевернутом мире. В мире, где шкала ценностей опрокинута, где добро названо злом и зло добром, жизнь смертью и смерть жизнью. Ценности, основанные на религиозном нравственном идеале, подвергаются систематическому поруганию, а новые моральные нормы, не укорененные в традиции и противоречащие самому человеческому естеству, внедряются в массы. У миллионов нерожденных младенцев отнимают жизнь, а старикам и неизлечимо больным предлагают «право на достойную смерть». Мы наблюдаем сегодня недопустимую попытку сравнять различия между пороком и добродетелью, между добром и злом . Задача педагогов заключается в том, чтобы показать современному человеку и современному обществу, что христианские ценности — это не отвлеченные идеи и не суеверия, но воистину принципы жизни, отказ от которых может привести к краху и культуры, и общества, и личных человеческих судеб. И чем раньше человечество поймет, что нравственность — это способ выживания личности, семьи, коллектива, общества, всей человеческой цивилизации, тем менее трагична будет дальнейшая его история.
Так ли важны ценности
Значение слова «ценности» понятны всем. На первый взгляд, вопрос о том, насколько важно то, что ценно, звучит не слишком умно. Но в жизни случается, что настоящая значимость основной сути подменяется или утрачивается вовсе.
Вспоминаю пример из своей студенческой молодости: мы частенько сдавали кровь, но вовсе не думали о том, что она спасет кому-то жизнь, для нас важно было получить два дня отгула. Так высокие идеи были подменены на малозначимые удовольствия.
Но это не так страшно. Куда страшнее, когда люди употребляют алкоголь и принимают наркотики, ради мнимого удовольствия убивают собственную жизнь. Здесь теряется не только жизнь и здоровье, но полностью обесценивается все, что делает человека личностью, – духовность, нравственность, умственные способности, отношения с близкими и друзьями.
Когда говорят, что у человека нет никаких жизненных ценностей, имеют в виду совершенно пропащего индивидуума.
Пример сочинения на тему жизненные ценности
Основные жизненные ценности человека
Итоговое сочинение: Какие духовные ценности у молодежи нашего времени?
Молодежь нашего времени имеет такие же духовные ценности, как и ее предки, ведь богатства внутреннего мира всегда было категорией, наиболее устойчивой к изменениям. Мы тоже стремимся к личностному росту, саморазвитию, обретению гармонии с миром и самим собой. Мы также ценим любовь, дружбу, семью. Чтобы убедиться в этом, достаточно проанализировать современные книги о молодом поколении.
Вспомним популярную книгу Джона Грина «Виноваты звезды». Хейзел Ланкастер была больна раком и пребывала в депрессии, ведь серьезное заболевание отравляло ее бытие бесконечным и едва ли не безнадежным лечением. Но тяжелое состояние сблизило ее с другими людьми, которые переживали то же самое. Юноши и девушки из группы поддержки вели серьезные беседы о том, что они считают наивысшей ценностью своей угасающей жизни. Так, Айзек, который тоже был болен онкологией и лишился девушки, больше всего ценил любовь: «Люди теряют глаза, заболевают чёрт-те чем, но у каждого должна быть настоящая любовь, которая длится минимум до конца жизни!» — говорил он. Огастус имел страх забвения и хотел оставить свой след в развитии цивилизации, чтобы его вклад запомнили. Поэтому он даже написал сиквел к роману, который очень нравился его девушке. Хейзел очень ценила семью и даже вынудила родителей пообещать, что они не разведутся после ее смерти. Все эти молодые люди отдавали предпочтение вечным духовным ценностям: любви, семье, призванию.
Рассмотрим аналогичный пример. В книге Ненси Джонс «Молли» мы видим две судьбы, переплетенные дружбой. Две девочки общаются и становятся очень близкими подругами, но судьба все же разлучает их. Интересно проследить, какие духовные ценности предпочла каждая из них. Бетси вложила все силы в саморазвитие. Она получила престижное образование и перспективную работу. Узнав о трагической судьбе своей подруги детства, которая пережила сексуальное насилие со стороны отчима, Бетси проявила доброту и сознательность: она решила открыть центр помощи для подростков, которые пострадали от домогательств, но никому не могли открыться. Героиня превыше всего ценила призвание и любовь к людям, ведь она бескорыстно внесла большой вклад в развитие общества. А вот ее подруга Молли после всех перенесенных разочарований и травм испытывала потребность в тихой гавани и выбрала семейные ценности: вышла замуж по любви и родила ребенка. В данном примере юные героини тоже стремились к вечным духовным радостям, которые нам дают любовь, дело всей жизни и семья.
Таким образом, люди из века в век отдают предпочтения одним и тем же духовным ценностям, ведь они не меняются во временем. Самореализация в любви, призвании, дружбе, семье всегда будет привлекать юношей и девушек, ведь наделяет жизнь глубоким смыслом и сулит счастье.
Предыдущая
СочиненияСочинение Курятин в рассказе Хирургия Чехова (Образ и характеристика)
Следующая
СочиненияИтоговое сочинение: Какие книги вдохновляют современную молодежь?
Эссе
«Духовные ценности человечества»
Люди всегда желают
своим родным, близким, друзьям счастья. И в праздничные дни, и в будние звучит
искреннее пожелание: «Пусть тебе везет!» — и враз теплеет на души, так как быть
счастливым — заветная мечта каждого. И, говорят, счастье очень привередливо выбирает человека,
прежде всего, учитывая его духовные качества.
Можно быть материально
богатым человеком, а чувствовать несчастным, так как в душе твоей,
преисполненной стремления к зажиточности, уже не остается места для добра. А
можно, наоборот, не иметь много денег, а все же быть счастливым, так как душа
твоя желает помочь, защитить и близкого, и чужого человека, прийти в восхищение
красотой природы и самому создавать красоту, горячо откликнуться на чужую боль
и поделить радость победы. Одним словом, иметь искреннюю и красивую душу, чтобы
быть полезным, а не пройти по жизни серой тенью. Но, я думаю, прежде всего, для
этого надо быть очень требовательным к себе и к своим собственным поступкам.
Издавна наши пращуры составили
символическую систему духовных ценностей, которая передается от поколения к поколению.
Со временем она изменяется, дополняется, но главными всегда остаются
человеческая доброта, порядочность, чувство достоинства, любовь к родной земле
и ее народу, трудолюбие, кроткая забота о маленьких и старых, противостояние
злу… Можно еще очень долго пересчитывать те качества, которые делают человека
Человеком. И я уверен, что праматерью, их основой, есть доброта. Ее нам дарят с
первых минут жизни родители, потом — воспитатели, учителя, посторонние люди.
Эта доброта словно становится в душе тем грунтом, на котором срастаются-цветут
все другие духовные ценности. И вот, когда доброта становится твоим
вдохновением и звездой — указателем, ты можешь и себе, и другим искренне
сознаться: «Я — счастливый человек!»