На этапе подготовки к ЕГЭ по русскому языку учащиеся старших классов начинают повторять основные правила, в частности касающиеся образования форм множественного числа слов. И, хотя эта тема подробно рассматривается еще в средней школе, многие выпускники сталкиваются с необходимостью повторного изучения этого раздела. При этом зная, как правильно писать имена существительные, прилагательные, числительные во множественном числе, учащиеся смогут избежать распространенных ошибок при выполнении тестов.
Базовая информация
Чтобы задания, в которых школьникам необходимо правильно написать в предложении слова во множественном числе, не вызывали затруднений, рекомендуем вспомнить, как образуется эта форма у существительных.
Важно усвоить, что:
- Множественным числом существительных называется грамматический признак, который является показателем множественности предметов. Он указывает на то, что они представлены совокупно. Например, куклы, фрукты.
- Форма множественного числа существительного образуется от основы единственного числа этой части речи. При этом присоединяются окончания -и (-ы), -а (-я), -ие (- ые). Например, животное-животные, книга-книги.
Ключевые особенности образования множественного числа существительных
Для слов, которые могут быть употреблены как в единственном, так и во множественном числе, эта форма является словоизменительной. Несловоизменительной она считается в том случае, если существительные могут употребляться только во множественном числе. К последним относятся:
- Существительные, которые обозначают временные промежутки, природные явления или события. Например, выходные, сумерки.
- Слова, которые являются названием парных вещей. Например, очки, лосины.
- Существительные, называющие материалы и вещества. Например, дрожжи, опилки.
- Слова, которые используются для обозначения игр. Например, прятки.
- Существительные, выступающие в качестве географических названий. Например, Альпы, Люберцы.
Готовьтесь к экзамену вместе со «Школково»!
Занятия на нашем образовательном портале помогут учащимся успешно выполнить задания на написание правильных окончаний существительных в форме множественного числа в разных падежах. Опытные педагоги «Школково» предлагают выстроить процесс подготовки по-новому. Вначале мы рекомендуем вспомнить теоретическую часть, а затем перейти к онлайн-заданиям. Выполнив упражнения на написание форм родительного падежа множественного числа существительных, учащиеся смогут закрепить изученный материал и успешно справиться с экзаменационными тестами.
Задание 7 проверяет:
1) Формы существительных (И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа, а также род некоторых существительных.
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
4) Склонение местоимений по падежам.
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
6) Формы образования причастий.
7) Формы образования деепричастий.
Грамматическим ошибкам и работе над ними посвящен целый блок в нашем пособии:
Сочинение на 24
Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку
подробнее
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
урожай ПОМИДОРОВ
БЛИЖАЙШАЯ станция
у наших ВОРОТ
нет ПОЛТОРАСТА рублей
детские ДОКТОРА
Ответ: полутораста
1) Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
2) Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило.
3) Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
3) Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на «десерт» оставить существительные, так как там бОльшее количество информации.
4) После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.
|
Ы, И |
А, Я |
| Слова на -тор, -сор,-вор, -ер |
|
| инструкторы редакторы лекторы ректоры конструкторы прожекторы секторы инженеры шофёры бухгалтеры диспетчеры договоры приговоры плейеры драйверы принтеры и т.д. |
директора профессора инспектора доктора катера ордера тенора фельдшера флюгера хутора шулера буфера веера буера повара |
| Слова на –ЛЯ | |
|
грифели |
векселя вензеля кителя штабеля штемпеля тополя шомпола колокола купола |
| Остальные слова |
|
| слесари токари конюхи возрасты кремы супы грунты лифты порты склады торты флоты фронты штабы штурманы |
адреса бока борта века желоба жемчуга жернова края кузова окорока округа острова отпуска паруса паспорта погреба потроха снега стога сорта сторожа тетерева черепа |
| Форма зависит от значения | |
| адреса (новоселов) века (Средние) года (мои года) колена (выделывать) корпуса (танковые) кренделя (выделывать) меха (одеваться в меха) мужья (прочить в мужья) образа (святых) ордена (на груди) пропуска (временные) рода (войск) счета (оплатить) сыновья (и дочери) тона (светлые) учителя (профессия, в школе) хлеба (яровые) |
адресы (поздравительные) веки (на веки вечные) годы (войны, девяностые) колени (больные) корпусы (часов) крендели (вкусные) мехи (кузнечные) мужи (Отечества, ученые) образы (литературные) ордены (Тевтонский) пропуски (занятий) роды (и виды, древние) счеты (свести) сыны (Отечества) тоны (сердца) учители (не профессия, великие учители человечества, хлебы (печь формовые) |
| ОВ, ЕВ |
Нулевое окончание |
|
Растительный мир |
|
| Всё на –ов |
Исключения |
| апельсинов бананов огурцов бананов томатов помидоров гранатов абрикосов ананасов лимонов мандаринов баклажанов |
яблок груш слив дынь |
|
Названия национальностей |
|
|
Остальные окончания |
Слова на –н,-р |
| казахов калмыков киргизов монголов семитов таджиков тунгусов узбеков хорватов якутов Исключение: турок бурят |
армян башкир болгар грузин лезгин осетин румын татар туркмен цыган Исключение: бедуинов |
| Единицы измерения |
|
| Наиболее употребляемые в повседневной жизни |
Редко употребляются в повседневной жизни(термины) |
| байтов гектаров граммов децибелов каратов килограммов километров |
ампер аршин бит ватт вольт радиан рентген |
| Парные предметы |
|
| носков гольфов рельсов бронхов джинсов лампасов бриджей |
ботинок чулок шаровар шорт туфель сапог тапок тапочек галош бахил бутс валенок манжет серёг клипс |
|
Военная тематика (все на -ов) |
|
| Солдат Гусар Драгун Гренадер Кадет Улан Партизан |
|
Существительные на -ня |
|
|
Ь |
Н |
|
Если перед -ня стоит гласная |
Если перед -ня согласная |
| богинь погонь тихонь яблонь нянь |
басен башен боен вишен двоен пашен сотен спален сплетен таможен черешен Исключение: барышень боярышень кухонь деревень |
|
Существительные на -це |
|
| -ЕВ |
-ЕЦ |
| болотцев кружевцев деревцев оконцев |
блюдец зеркалец копытец(копытцев) одеялец полотенец сердец солнц |
| Существительные на –ье, -ья |
|
| Без ударения в И.п. | С ударением в И.п. |
| -ИЙ |
-ЕЙ |
| (гулянье) гуляний застолий кушаний надгробий новоселий ожерелий раздумий сидений снадобий солений ущелий армий аудиторий бегуний гостий колдуний оладий пародий плясуний эскадрилий печений побережий подземелий Исключения: платьев верховьев кореньев лохмотьев низовьев подмастерьев хлопьев устьев |
ружьё) ружей питей полыней статей судей и т.д. |
| Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов |
||
| -ЕЙ |
Нулевое |
-ОВ |
| распрей ведомостей лопастей мощностей отраслей скатертей скоростей четвертей бомжей векселей вензелей госпиталей кабелей медведей будней дровней козней пельменей яслей |
вафель петель барж копён кочерёг обойм пелён сирот зраз жабр каникул лосин макарон невзгод оков сардин уз шпрот брызг |
выборов дебатов заморозков кулуаров мускулов нардов очистков сотов чипсов нервов |
|
Степени сравнения прилагательных |
||
|
Сравнительная степень |
Превосходная степень |
|
| простая | Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше Пр: умнЕЕ |
Начальная форма + -айш-, -ейш- Пр: умнейший |
| составная | Более/менее + начальная форма Пр: более умный |
Самый/ наиболее/ наименее/ всех + начальная форма Пр: самый умный, наиболее умный, умнее всех |
Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.
Например:
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.
1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?)
|
Как склоняются |
Примеры |
|
|
5-20, |
Склоняются как существительное степь | Р.п. чего? Пяти Д.п чему? десяти В.п. что? двадцать Т.п. чем? Одиннадцатью П.п. о чем? Тридцати |
| 40, 90, 100 |
Имеют только две падежные формы: И.п. = В.п Р.п, Д.п., Т.п., П.п. окончание А |
И. сорок, девяносто, сто Р. Сорока, девяноста, ста Д. Сорока, девяноста, ста В. сорок, девяносто, сто Т. Сорока, девяноста, ста П. Сорока, девяноста, ста |
| 50, 60, 70, 80 |
Меняются обе части, как существительное 3 склонения (как существительное степь) |
И. пятьдесят Р. пятидесяти Д. пятидесяти В. пятьдесят Т. пятьюдесятью П. пятидесяти |
| 200, 300, 400 |
Меняются обе части. Первая часть как два, три, четыре. Вторая часть как слово «ноты» во мн.ч. |
И. двести Р. Двухсот (нот) Д. двумстам (нотам) В. двести Т. Двумястами (нотами) П. двухстах (нотах) |
| 500-900 | Меняются обе части. Первая часть — как степь. Вторая часть — как ноты во мн.ч |
И. пятьсот Р. пятисот Д. пятистам В. пятьсот Т. пятьюстами П. пятистах |
2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.
3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)
Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)
4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное
Пять четвертых – И.п.
Пяти четвертых – Р.п.
Пяти четвертым – Д.п.
5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И.п. две тысячи семнадцатый
Р.п две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом
6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)
Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но три тигра
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо
7) Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки
1) Образование повелительного наклонения
| Неопределенная форма | Повелительное наклонение |
| Лечь Ехать Ездить Положить Класть Бежать Лазать Выйти Выложить Выверить Вывесить Выдвинуть Клянчить Махать Нянчить Погодить Портить Тронуть Чистить |
Ляг(те) Поезжай(те) Езди(те) Положи(те) Клади(те) Беги(те) Лазай(те) Выйди(те) Выложи(те) Вывери(те) Вывеси(те) Выдвини(те) Клянчи(те) Маши(те) Нянчи(те) Погоди(те) Порти(те) Тронь(те) Чисти(те) |
2) Одеть – надеть
Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)
3) Образование формы прошедшего времени
|
Неопределенная форма |
Прошедшее время |
| Сохнуть Просохнуть Замерзнуть Окрепнуть Промокнуть Намокнуть и пр. |
Сох Просох Замерз Окреп Промок Намок |
4) Образование формы будущего времени
Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.
5) Образование формы настоящего времени
| ездить лазить попробовать печь беречь хотеть полоскать махать |
ездим лазим попробуем печем бережем хотим полощем машем |
- Решать задание 7
- Решать варианты ЕГЭ
Материалы для подготовки к ЕГЭ:
- Теория ЕГЭ по русскому языку
- Решать тесты ЕГЭ по русскому языку
7 задание ЕГЭ по русскому языку проверяет знание морфологических норм и умение находить ошибки в образовании слова. Разбираем сложные случаи грамматических ошибок в нашем видео:
7 задание ЕГЭ по русскому языку — теория
- Формы существительных (И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа, а также род некоторых существительных).
- Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
- Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
- Склонение местоимений по падежам.
- Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
- Формы образования причастий.
- Формы образования деепричастий.
Морфологические нормы в ЕГЭ кажутся очень сложными для запоминания – но это лишь малая часть того, что нужно знать, чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку на высокий балл. Если ты понимаешь, что не в состоянии самостоятельно одолеть массив теории, то лучше обратиться за помощью к профессиональному педагогу. Запишись на бесплатный пробный урок в “Годограф”! Преподаватели-эксперты помогут тебе не только натренироваться решать типовые задания, но и разобраться в материале.
Задание 7 ЕГЭ русский язык — практика
Формы имен существительных. Именительный падеж множественного числа.
Слова на -тор, -сор,-вор, -ер
-Ы/-И
- инструкторы
- редакторы
- лекторы
- ректоры
- конструкторы
- прожекторы
- секторы
- инженеры
- шофёры
- бухгалтеры
- диспетчеры
- договоры
- приговоры
- плейеры
- драйверы
- принтеры
-А/-Я
- директора
- профессора
- инспектора
- доктора
- катера
- ордера
- тенора
- фельдшера
- флюгера
- хутора
- шулера
- буфера
- веера
- буера
- повара
Слова на -ль
-ЛИ
- грифели
- госпитали
-ЛЯ
- адреса
- бока
- борта
- века
- желоба
- жемчуга
- жернова
- края
- кузова
- окорока
- округа
- острова
- отпуска
- паруса
- паспорта
- погреба
- потроха
- снега
- стога
- сорта
- сторожа
- тетерева
- черепа
Форма зависит от контекста
- адреса (новоселов) — адресы (поздравительные)
- века (Средние) — веки (на веки вечные)
- года (мои года) — годы (войны, девяностые)
- колена (выделывать) — колени (больные)
- корпуса (танковые) — корпусы (часов)
- кренделя (выделывать) — крендели (вкусные)
- меха (одеваться в меха) — мехи (кузнечные)
- мужья (прочить в мужья) — мужи (Отечества, ученые)
- образа (святых) — образы (литературные)
- ордена (на груди) — ордены (Тевтонский)
- пропуска (временные) — пропуски (занятий)
- рода (войск) — роды (и виды, древние)
- счета (оплатить) — счеты (свести)
- сыновья (и дочери) — сыны (Отечества)
- тона (светлые) — тоны (сердца)
- учителя (профессия, в школе) — учители (не профессия, великие учители человечества)
- хлеба (яровые) — хлебы (печь формовые)
Фрукты и овощи
- апельсинов
- бананов
- огурцов
- бананов
- томатов
- помидоров
- гранатов
- абрикосов
- ананасов
- лимонов
- мандаринов
- баклажанов
Исключения
- яблок
- груш
- слив
- дынь
Национальности
- казахов
- калмыков
- киргизов
- монголов
- семитов
- таджиков
- тунгусов
- узбеков
- хорватов
- якутов
- армян
- башкир
- болгар
- грузин
- лезгин
- осетин
- румын
- татар
- туркмен
- цыган
Исключение:
- турок
- бурят
Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.
Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)
Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)
Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное:
- Пять четвертых – И.п.
- Пяти четвертых – Р.п.
- Пяти четвертым – Д.п.
Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
- И.п. две тысячи семнадцатый
- Р.п две тысячи семнадцатого
- Д.п. две тысячи семнадцатому
- В.п. две тысячи семнадцатый
- Т.п две тысячи семнадцатым
- П.п. две тысячи семнадцатом
Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)
Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
- с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные). Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины;
- с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные). Семеро козлят, трое тигрят, но три тигра;
- с существительными, употребляющимися только во множественном числе Трое саней, двое ножниц;
- с парными предметами. Двое сапог, четверо ботинок;
- с личными местоимениями. Их было трое, нас четверо.
Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга.
Числительное обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки.
Рассылка с лучшими статьями. Раз в неделю для самых занятных
Для тех, кто ценит свое время. Выбирайте интересную вам тему и подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить. Это бесплатно!

Всем привет! Каюсь: я сама то и дело забываю, бухгалтера нам начисляют зарплату или бухгалтеры, поэтому решила собрать все самые популярные слова с подвохом в этой статье. Теперь-то, надеюсь, и я запомню 🙂
Итак, как правильно во множественном числе писать…
Профессии
Директоры или директора
Верно: директора.
Пример: На заседании будут директора всех филиалов фирмы.
Докторы или доктора
Верно: доктора.
Пример: В этой клинике реально лучшие доктора.
Инженеры или инженера
Верно: инженеры.
Пример: Инженеры потрудились на славу, проектируя этот дом.
Бухгалтеры или бухгалтера
Верно: бухгалтеры.
Пример: Ждем, когда бухгалтеры начислят нам премию.
Слесари или слесаря
Верно: и так, и так.
Пример: Слесаря получили замечание за простой рабочего времени. Слесари были возмущены.
Профессора или профессоры
Верно: профессора.
Пример: На собрании будут лучшие профессора медицины.
Читайте также: Правильно ли вы оформляете заголовки? Проверьте себя!
Еду
Помидор или помидоров
Верно: помидоров.
Пример: Сделала весенний салатик из свежих огурцов и помидоров.
Кстати, здесь можно упомянуть не только помидоры. Названия фруктов и овощей мужского рода, которые оканчиваются на твердый согласный, в родительном падеже во множественном числе будут иметь окончание -ов: апельсинов, мандаринов, баклажанов, бананов.
Вафель или вафлей
Верно: вафель.
Пример: В выходные напекла вафель со сгущенкой.
Оладий или оладьев
Верно: оладий.
Пример: Все съели, оладий больше нет.
Одежду
Чулок или чулков
Верно: чулок.
Пример: Надела на свидание новую пару чулок.
Вообще у чулок есть похожие друзья по несчастью — носки. Правило для тех и других простое: длинное — укоротить, короткое — удлинить. Носки короткие? Значит, во множественном числе в родительном падеже будет: носков (а не “пара носок”). Чулки длинные? Значит — пара чулок.
Туфель или туфлей
Верно: туфель.
Пример: Под вечернее платье понадобится и новая пара туфель.
Сапог или сапогов
Верно: сапог.
Пример: Этой зимой обойдусь старой парой сапог.
Учреждения
Яслей или ясель
Верно: яслей.
Пример: Забрать ребенка из яслей.
Предметы
Трактора или тракторы
Верно: и тракторы, и трактора — пишите как хотите!
Пример: В начале года мы закупили новые трактора. Купленные нами тракторы оказались весьма качественными.
Крема или кремы
Верно: кремы.
Пример: В магазине были скидки на кремы для лица, накупила себе подарков.
Читайте также: 12 слов, которые не нужно писать с заглавной буквы
…И бонус: судна или суда.
Мое “любименькое” — это ошибки в путанице падежей слова “судно”. Здесь разберемся подробнее.
У слова “судно” несколько значений — корабль или сосуд. Во множественном числе эти существительные склоняются по-разному!
- Судно — плавучее сооружение для перемещения по воде. Корабль.
По падежам:
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
| именительный (что?) | су́дно | суда́ |
| родительный (чего?) | су́дна | судо́в |
| дательный (чему?) | су́дну | суда́м |
| винительный (что?) | су́дно | суда́ |
| творительный (чем) | су́дном | суда́ми |
| предложный (о чем) | су́дне | суда́х |
- Судно — сосуд для испражнений (мед.), посуда.
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
| именительный (что?) | су́дно | су́дна |
| родительный (чего?) | су́дна | су́ден |
| дательный (чему?) | су́дну | су́днам |
| винительный (что?) | су́дно | судна́ |
| творительный (чем) | су́дном | су́днами |
| предложный (о чем) | су́дне | су́днах |
Теперь вы понимаете, почему предложение: “Грузовой план составляется на основе подробных данных о суднах, грузах и условиях рейса” вызывает у редактора смех.?
А какое слово во множественном числе с вами не дружит? Если один раз написать его в комментарии, легенда гласит, что теперь точно его запомните!
С вами была Юлия. Покидаю вас на 3 недели, но обещаю вернуться со свежими статьями!
15 слов, во множественном числе которых мы то и дело путаемся
Тип 7 № 6720
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
гарантия ВОЗВРАТА
все ДИРЕКТОРА заводов
НАИБОЛЕЕ УМЕСТНЫЙ подарок
ведро ВИШНЕЙ
букет ГЕОРГИНОВ
Спрятать пояснение
Пояснение (см. также Правило ниже).
Правильно говорить: ведро ВИШЕН или ВИШНИ.
Ответ: вишен|вишни.
Правило: Задание 7. Морфологические нормы
Вы отправили работу на проверку эксперту. Укажите номер телефона на него придет СМС
Отправить
Незнайка → ЕГЭ → Русский язык → Вариант 7 → Задание 7
Задание № 25950
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
около трёх КИЛОГРАММОВ
ВОСЬМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами
все ДИРЕКТОРА заводов
НАИСЛОЖНЕЙШАЯ задача
ПО ЗАВЕРШЕНИЮ спектакля
Показать ответ
Комментарий:
Правильно «по завершенИИ», так как предлог «по» требует при себе имени существительного в форме предложного падежа.
Ответ: позавершении
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
2 258 114
Уже готовятся к ЕГЭ, ОГЭ и ВПР.
Присоединяйся!
Мы ничего не публикуем от вашего имени
Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь
Русский язык (Вариант 28)
Приобретите наш курс
Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ДИРЕКТОРА предприятий
в ДВЕ тысячи десятом году
ЗАЖЖЁТ фейерверк
взвод СОЛДАТОВ
триста КИЛОГРАММОВ
Русский язык ЕГЭ
Посмотрите видеоурок по этой теме
Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

7. Морфологические нормы (образование форм слова)
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие «буква» — «цифра» должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Раскрыть
Скрыть
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ОБОЖЖЁТ руку
НАИБОЛЕЕ значимо
шире ПЛЕЧ
менее СЕМИСОТ рублей
морские ЧУДИЩИ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
НАИБОЛЕЕ подходящий
НАДЕТЬ наушники
уважаемые ДИРЕКТОРА заводов
не менее ТРЕХСТА граммов
пара летних ТУФЕЛЬ
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
к две тысячи ПЯТОМУ году
нет чистых ПОЛОТЕНЕЦ
мы не ЛЖЁМ
менее ШЕСТИСОТ рублей
после ЗАМОРОЗОК
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
опытные ШОФЕРА
десять МАНДАРИНОВ
знал много БАСЕН
наименее ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЙ
в ДВУХСТАХ километрах
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ПЯТЬЮСТАМИ рублями
опытные БУХГАЛТЕРЫ
пара ЧУЛОК
ЗАЖГЕТСЯ фонарь
КЛАДИ на стол
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
к ДВУХСОТЛЕТИЮ со дня рождения
у ОБЕИХ сестер
наиболее ВКУСНЫЙ
ДОКТОРЫ наук
БЛИЖАЙШАЯ станция
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ЗАЖЖЕТСЯ свет
ящик МАНДАРИН
ДЕВЯТЬЮСТАМИ годами ранее
трое БРАТЬЕВ
пара САПОГ
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ОБГРЫЗЕННЫЙ кусок
ПОЛУТОРАСТА километров
пара ЧУЛКОВ
ПРИЛЯГТЕ на кушетку
две пары БОТИНОК
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
совсем ОЗЯБ
с ВОСЕМЬЮСТАМИ студентами
нет теплых НОСКОВ
ОДЕТЬ на плечи халат
нет ВРЕМЕНИ
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
для ИХ пользы
мебель для КУХОНЬ
ОБОИМ студенткам
в ПОЛУТОРАСТА километрах
ПОЕЗЖАЙ вперёд
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
в ИХНЕМ дворе
авоська АПЕЛЬСИНОВ
на ОБЕИХ сторонах бумаги
более ШЕСТИСОТ тысяч жителей
ТОНЬШЕ нитки
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
с ОБЕИХ сторон
нет ВИШЕН
СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ сотрудниками
попал более ТОЧНЕЕ
через ПОЛТОРА месяца
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ОБОИХ кандидатов
ПРИЛЯЖЬТЕ, пожалуйста
с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ коллегами
без ПЕТЕЛЬ
СТРИЖЁТ волосы
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
несколько ГРАММОВ
БОЛЕЕ легко
молодые ДОКТОРА наук
ШЕСТИСТАМИ километрами
в ВОСЕМЬСОТ двадцатом году
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ПОМАШИТЕ флагом
не более ПЯТИСОТ рублей
до ДВЕ тысячи тринадцатого года
контактных РЕЛЬС
ПОПРОБУЕМ помочь
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
свежих МАНДАРИНОВ
наиболее ВЫГОДНО
ПОЕЗЖАЙТЕ за продуктами
ДВУХСТАМИ рублями
ЧЕТВЕРО саней
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
ОБОИМИ руками
ВОСЬМИДЕСЯТИ тысяч
пара ДЖИНСОВ
БЕГИТЕ (отсюда)
ещё БОГАЧЕ
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
с ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ рублями
ЛЯГТЕ на живот
косвенных ПАДЕЖОВ
пара БОТИНОК
у ИХ сестры
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
менее ШЕСТИСТА солдат
пять АПЕЛЬСИНОВ
ПОЕЗЖАЙТЕ своей дорогой
ТРОЕ друзей
НАИБОЛЕЕ просто
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
бесконечные ОЧЕРЕДИ
более ТОЧНО
пить из БЛЮДЕЦ
килограмм МАКАРОН
ШЕСТИДЕСЯТЬЮ пятью копейками
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
об АЭРОПОРТЕ
бдительные СТОРОЖИ
ЗАЖЖЕТ свечу
нет САПОГ
трехсот ШЕСТИДЕСЯТИ девяти учеников школы
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
видели АРАБОВ
к ОБОИМ старикам
авторы ПОСОБИЙ
шла после ЕГО
РАЗОЖЖЕТ огонь
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
построили КАТЕРА
пара ЦАПЕЛЬ
СЛАДЧАЙШИЙ сон
два ведра БАКЛАЖАНОВ
строгие ИНЖЕНЕРА
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
не ХОТЯТ ехать
несколько КОЧЕРЕГ
много БАСЕН
ОТБЕЖИ в сторону
мимо НИХ
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
после ЗАМОРОЗКОВ
МЕНЕЕ СЛАДКИЙ
несколько АРМЯНОВ
КЛАДИ аккуратнее
по ИХ приказу
В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
Варианты
СЕМЬЮСТАМИ соснами
сладких ЯБЛОК
более ОРГАНИЗОВАННО
отряд ПАРТИЗАНОВ
ПРОСТЕЙШАЯ задача
Существительное мужского рода «директор» имеет форму именительного падежа множественного числа с ударным окончанием -а — «директора́».
Узнаем, какую форму именительного падежа множественного числа «директоры» или «директора» считать правильной с точки зрения морфологической нормы современного русского литературного языка.
Прежде рассмотрим, как образуются существительные в форме множественного числа и какие они имеют окончания.
Именительный падеж множественного числа существительных
Большая часть существительных употребляется в формах единственного и множественного числа, например:
- книга — книги
- стол — столы
- дом — дома
- море — моря.
Ряд существительных имеют форму только единственного (чай, сахар, сталь, молоко) или множественного числа (грабли, весы, сутки, будни, каникулы).
Формы множественного числа существительных различаются своими окончаниями (-а/-я или -и/-ы), иногда местом ударения:
- го́род — города́
- сад — сады́
- по́ле — поля́
- учи́тель — учителя́.
Форма множественного числа слова «директор»
В связи с такой вариативностью окончаний может возникнуть сомнение, какую форму именительного падежа множественного числа имеет существительное мужского рода «директор» и куда ставить ударение:
«дире́кторЫ» или «директорА́»?
Согласно морфологической норме современного русского литературного языка это существительное образует форму именительного падежа множественного числа с ударным окончанием -а — «директора».
Ударение с гласного корня в начальной форме именительного падежа единственного числа перемещается на окончание:
- дире́ктор — директора́.
Такое же устоявшееся ударение на гласном окончания имеют формы множественного числа существительных:
- профессор — профессора́
- доктор — доктора́.
Не путаем с омонимичной формой родительного падежа единственного числа, которая произносится с ударением на гласном корня:
Форма множественного числа «директоры» с безударным окончанием -ы не соответствует морфологической норме современного русского литературного языка.
Чтобы усвоить правильную грамматическую форму исследуемого слова, прочтите примеры предложений.
Примеры
На совещание собрались директора́ заводов региона по производству металлических конструкций.
Директора́ компетентно ответили на вопросы журналистов о перспективах развития этой отрасли промышленности.
На конференцию будут приглашены все директора́ крупных предприятий области.
Примеры существительных с ударным окончанием -а/-я
Аналогичные формы именительного падежа множественного числа с ударным окончанием -а/-я образуют односложные и двусложные слова с ударным гласным первого слога:
- бег — бега́
- век — века́
- по́вар — повара́
- а́дрес — адреса́
- до́ктор — доктора́
- о́тпуск — отпуска́
- па́спорт — паспорта́
- я́корь — якоря́.
Примеры существительных с окончанием -ы
Безударное окончание -ы имеют многосложные слова иностранного происхождения, обозначающие лицо по его профессии или занятию.
Сравним с формами существительных множественного числа с безударным окончанием -ы:
- бухгалтер — бухга́лтеры
- лектор — ле́кторы
- инженер — инжене́ры
- редактор — редакторы
- шофёр — шофёры.
Средняя оценка: 4.9.
Проголосовало: 38
Задание 7 Вариант 1.
В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1. ЛЯГТЕ на пол
ПО ПРИЕЗДЕ домой
горячие СУПЫ
ШЕСТИСТАМИ учениками
храбрые ОФИЦЕРЫ
2. ПОЛУТОРАСТА книгам
опытные ИНЖЕНЕРА
ТРЕХ восьмых
наименее УДОБНЫЙ
НАИСЛОЖНЕЙШИЙ
3. всех МИЛЕЕ
двести ГРАММОВ
подошёл к ЕМУ
жарких ПУСТЫНЬ
в день ИМЕНИН
4. курсантских ПОГОНОВ
несколько ПЛАТЬЕВ
с ВОСЕМЬЮСТАМИ пятью
ЛЯГТЕ на пол
строгие ПРИГОВОРЫ
5. более ЧЕСТНЫЙ
ОБЕИМ подругам
много ПРЕТЕНЗИЙ
двум ТРЕТЬИХ стакана
с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ двумя
6. много НАРОДУ
СЕМИСОТ двадцати
группа АНГЛИЧАН
ДИРЕКТОРЫ заводов
весёлых ПЕСЕН
7. ящик МАНДАРИН
выступали ПРОФЕССОРА
ИХ предложения
более КРАСИВЫЙ
ИСПЕКИ пирог
8. ШИРЕ Волги
наименее УДОБНЫЙ
двадцать ДВОЕ моряков
ВЫЛОЖИТЕ на тарелку
к ОБЕИМ соседкам
9. ДВУМСТАМ сорока трем
рядом с НИМИ
самый УМНЕЙШИЙ
плантации ЧАЯ
пара НОСКОВ
10. пара САПОГ
ЕХАЙТЕ быстрее
шесть ГУСАРОВ
мало НАРОДУ
ЛУЧШЕ всего
11. БОГАТЕЙШИЙ выбор
ДВОЕ подружек
в ПОЛУТОРА часах
бисквитные ТОРТЫ
талантливые ПОВАРА
12. около ПЯТИСОТ рублей
несколько ПОМИДОР
шесть БАРЫШЕНЬ
КРАСИВЕЙШИЙ пейзаж
по ИХ желанию
13. шесть КОЧЕРЁГ
более ИНТЕРЕСНЕЕ
несколько ПОЛОТЕНЕЦ
опытные ТРЕНЕРЫ
лучшие ПАРИКМАХЕРЫ
14. новые ВЫБОРЫ
пара ТУФЛЕЙ
ЧУДЕСНЕЙШЕЕ настроение
двое НОСКОВ
много ВИШЕН
15. молодые БУХГАЛТЕРЫ
ОБГРЫЗАННОЕ яблоко
согласно РАСПИСАНИЮ
пара ЧУЛОК
САМЫЙ ИНТЕРЕСНЫЙ фильм
Ответы:
1 – шестьюстами
2 – инженеры
3 – к нему
4 –погон
5 – двум третьим
6 – директора
7 – мандаринов
8 – двадцать два моряка
9 – самый умный/ умнейший
10 – поезжайте
11 – две подружки
12 – помидоров
13 – интереснее/ более интересный
14 – пара туфель
15 – обгрызенное яблоко
18 августа 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
1.
пара шерстяных НОСКОВ
БОЛЕЕ ПРОСТО
ПОЕЗЖАЙ к лесу
с ШЕСТИСТАМИ рублями
НАДЕТЬ перчатки
2.
в ПЯТИСТАХ метрах отсюда
варка МАКАРОН
ЗАЖЖЁТСЯ огонь
песни ЦЫГАНЕЙ
без ПОГОН
3.
ДИРЕКТОРА предприятий
в ДВЕ тысячи десятом году
ЗАЖЖЁТ фейерверк
взвод СОЛДАТОВ
триста КИЛОГРАММОВ
4.
СОБОЛИЙ воротник
нет ВИШЕН
СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ сотрудниками
ответить более ТОЧНЕЕ
ЗАЕЗЖАЙ завтра
5.
свежих МАНДАРИНОВ
ПОЕЗЖАЙТЕ за продуктами
наиболее ВЫГОДНО
ДВУХСТАМИ рублями
несколько ГРАММОВ
6.
пакет ПОМИДОРОВ
опытные ДОКТОРА
килограмм СОСИСЕК
в ИХ отчёте
выглядеть МОЛОЖЕ
7.
с ТРЕМЯСТАМИ новобранцами
жареные ТЕТЕРЕВА
пара ДЖИНС
ЛЯГТЕ на кушетку
без ПОГОН
8.
сделать БОЛЕЕ ПРОСТО
пара ЧУЛКОВ
ПОЛОЖИ на полку
к ШЕСТИДЕСЯТИ семи годам
ПОЛОЩЕТ рот
9.
с ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ копейками
ИХ коллеги
КЛАДИ на место
более ПЯТИСТА метров
стирка ПОЛОТЕНЕЦ
10.
о ПЯТИСТАХ сорока рублях
копчёные ОКОРОКИ
ПОЕЗЖАЙ домой
МЕНЕЕ ИНТЕРЕСНО
ВЫКЛАДЫВАЙ
11.
пара ДЖИНСОВ
более СВЕТЛЫЙ
ЗАПРЕТЯЩИЙ игры
более ПОЛУТОРАСТА зрителей
около трех АРШИН
12.
домашняя ТУФЛЯ
по ПРИЕЗДЕ в город
ПОКЛАДИ на стол
ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ годами
без ПОГОН
13.
восемь ТОНН
с ПОЛУТОРА метров
мебель для КУХНЕЙ
БОЛЕЕ ДОЛГО
тридцать ГРАММОВ
14.
с ТРЁХСТАМИ килограммами
пара ЧУЛОК
самый НАДЁЖНЫЙ
МЕНЕЕ ЗНАЧИМЫЙ
несколько ПОЛОТЕНЕЦ
15.
ЛЯГТЕ(на пол)
ИХ работа
горячие СУПЫ
ШЕСТЬЮСТАМИ учениками
поделить НАПОПОЛАМ
16.
с ДВУХ тысячи первого года
СМЕЛЕЕ всех
ЖАЖДЕТ славы
СЛАЩЕ мёда
ПОЛОЖИ на полку
Ответы
1) шестьюстами
2) цыган
3) солдат
4) точно
5) двумястами
6) сосисок
7) джинсов
чулок
9) пятисот
10) окорока
11) запрещающий|запретивший
12) положи
13) кухонь
14) тремястами
15) пополам
16) две
ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА
1. Нормативное образование форм ИМЕНИТЕЛЬНОГО падежа МНОЖЕСТВЕННОГО числа некоторых ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
1.1 Список слов с нормативным окончанием -Ы (-И) в ИМЕНИТЕЛЬНОМ падеже МНОЖЕСТВЕННОГО числа:
|
Именительный падеж единственного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Именительный падеж единственного числа |
Именительный падеж множественного числа |
|
БУХГАЛТЕР |
БУХГАЛТЕРЫ |
ВЫГОВОР |
ВЫГОВОРЫ |
|
ВОЗРАСТ |
ВОЗРАСТЫ |
ГРИФЕЛЬ |
ГРИФЕЛИ |
|
ДИСПЕТЧЕР |
ДИСПЕТЧЕРЫ |
ДОГОВОР |
ДОГОВОРЫ |
|
ДРАЙВЕР |
ДРАЙВЕРЫ |
ИНЖЕНЕР |
ИНЖЕНЕРЫ |
|
ИНСТРУКТОР |
ИНСТРУКТОРЫ |
ИНСПЕКТОР |
ИНСПЕКТОРЫ |
|
КОМПРЕССОР |
КОМПРЕССОРЫ |
КОНСТРУКТОР |
КОНСТРУКТОРЫ |
|
КОНТЕЙНЕР |
КОНТЕЙНЕРЫ |
КОРРЕКТОР |
КОРРЕКТОРЫ |
|
ЛЕКАРЬ |
ЛЕКАРИ |
МЕСЯЦ |
МЕСЯЦЫ |
|
ПЛЕЕР |
ПЛЕЕРЫ |
ПОЛИС |
ПОЛИСЫ |
|
ПОРТ |
ПОРТЫ |
ПОЧЕРК |
ПОЧЕРКИ |
|
ПРОЖЕКТОР |
ПРОЖЕКТОРЫ |
ПУДЕЛЬ |
ПУДЕЛИ |
|
РЕДАКТОР |
РЕДАКТОРЫ |
РЕКТОР |
РЕКТОРЫ |
|
СВИТЕР |
СВИТЕРЫ |
СКЛАД |
СКЛАДЫ |
|
СЛЕСАРЬ |
СЛЕСАКРИ |
СЛОГ |
СЛОГИ |
|
СНАЙПЕР |
СНАЙПЕРЫ |
СТОЛЯР |
СТОЛЯРЫ |
|
ТАБЕЛЬ |
ТАБЕЛИ |
ТОКАРЬ |
ТОКАРИ |
|
ТОРТ |
ТОРТЫ |
ТРАКТОР |
ТРАКТОРЫ |
|
ТРЕНЕР |
ТРЕНЕРЫ |
ФЛИГЕЛЬ |
ФЛИГЕЛИ |
|
ФРОНТ |
ФРОНТЫ |
ШОФЁР |
ШОФЁРЫ |
1.2 Список слов с нормативным окончанием -А (-Я) в ИМЕНИТЕЛЬНОМ падеже МНОЖЕСТВЕННОГО числа:
|
Именительный падеж единственного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Именительный падеж единственного числа |
Именительный падеж множественного числа |
|
АДРЕС |
АДРЕСА |
ВЕКСЕЛЬ |
ВЕКСЕЛЯ |
|
ВОРОХ |
ВОРОХА |
ДИРЕКТОР |
ДИРЕКТОРА |
|
ДОКТОР |
ДОКТОРА |
КАТЕР |
КАТЕРА |
|
КИТЕЛЬ |
КИТЕЛЯ |
КОЛОКОЛ |
КОЛОКОЛА |
|
КУЗОВ |
КУЗОВА |
КУПОЛ |
КУПОЛА |
|
КУЧЕР |
КУЧЕРА |
ОКОРОК |
ОКОРОКА |
|
ОКРУГ |
ОКРУГА |
ОРДЕР (письменное распоряжение) |
ОРДЕРА |
|
ПАСПОРТ |
ПАСПОРТА |
ПОВАР |
ПОВАРА |
|
ПОГРЕБ |
ПОГРЕБА |
ПРОФЕССОР |
ПРОФЕССОРА |
|
ПОЯС |
ПОЯСА |
СОРТ |
СОРТА |
|
СТОГ |
СТОГА |
СТОРОЖ |
СТОРОЖА |
|
ТЕНОР |
ТЕНОРА |
ТЕРЕМ |
ТЕРЕМА |
|
ТОПОЛЬ |
ТОПОЛЯ |
ФЕЛЬДШЕР |
ФЕЛЬДШЕРА |
|
ФЛЮГЕР |
ФЛЮГЕРА |
ХУТОР |
ХУТОРА |
|
ШТАБЕЛЬ |
ШТАБЕЛЯ |
ШТЕМПЕЛЬ |
ШТЕМПЕЛЯ |
|
ЯКОРЬ |
ЯКОРЯ |
Примечание:
1) Необходимо запомнить следующие формы:
КОПУСЫ (туловища) – КОРПУСА (здания)
ЛАГЕРИ (политические группировки) – ЛАГЕРЯ (туристические)
МУЖИ (государственные) – МУЖЬЯ (в семьях)
ЗУБЫ (у человека, животных) – ЗУБЬЯ (у пилы)
ПРОПУСКИ (пробелы) – ПРОПУСКА (документы)
ОРДЕНЫ (рыцарские, монашеские) – ОРДЕНА (награды)
ОБРАЗЫ (художественные) – ОБРАЗА (иконы)
ТОНЫ (звуки) – ТОНА (оттенки цвета)
ХЛЕБЫ (пищевые продукты) – ХЛЕБА (злаки)
ДНО – ДОНЬЯ
КУРИЦА – КУРЫ
ЧЕЛОВЕК – ЛЮДИ
РЕБЕНОК – ДЕТИ
ПОЛЕНО – ПОЛЕНЬЯ
СУДНО – СУДА
2) Имя существительное НЕДРА (земли) употребляется только во множественном числе и с окончанием –А в именительном падеже.
3) Следующие рифмовки помогают запомнить нормативное образование формы именительного падежа множественного числа ряда существительных:
Знает наша детвора:
В вузе есть профессорА!
Провели переговоры –
Заключили договорЫ.
2. Нормативное образование форм РОДИТЕЛЬНОГО падежа МНОЖЕСТВЕННОГО числа некоторых ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
2.1 Имена существительные, обозначающие названия овощей и фруктов, в основном в форме родительного падеже множественного числа имеют окончание -ОВ:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
АБРИКОСЫ |
АБРИКОСОВ |
АНАНАСЫ |
АНАНАСОВ |
|
АПЕЛЬСИНЫ |
АПЕЛЬСИНОВ |
БАКЛАЖАНЫ |
БАКЛАЖАНОВ |
|
БАНАНЫ |
БАНАНОВ |
ГРАНАТЫ |
ГРАНАТОВ |
|
ЛИМОНЫ |
ЛИМОНОВ |
МАНАДАРИНЫ |
МАНДАРИНОВ |
|
ПАТИССОНЫ |
ПАТИССОНОВ |
ПОМИДОРЫ |
ПОМИДОРОВ |
|
ТОМАТЫ |
ТОМАТОВ |
НО:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
ДЫНИ |
ДЫНЬ |
|
СЛИВЫ |
СЛИВ |
|
ЯБЛОКИ |
ЯБЛОК |
2.2 Имена существительные, обозначающие названия ПАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ, в основном в форме родительного падеже множественного числа имеют нулевое окончание:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
БАХИЛЫ (обувь) |
БАХИЛ |
БОТИНКИ |
БОТИНОК |
|
БУТСЫ |
БУТС |
БРЮКИ |
БРЮК |
|
ВАЛЕНКИ |
ВАЛЕНОК |
ГЕТРЫ |
ГЕТР |
|
КАЛЬСОНЫ |
КАЛЬСОН |
КАСТАНЬЕТЫ |
КАСТАНЬЕТ |
|
КРОССОВКИ |
КРОССОВОК |
МОКАСИНЫ |
МОКАСИН |
|
ПАНТАЛОНЫ |
ПАНТАЛОН |
ПОГОНЫ |
ПОГОН |
|
САПОГИ |
САПОГ |
ТАПКИ |
ТАПОК |
|
ТУФЛИ |
ТУФЕЛЬ |
ЧУЛКИ |
ЧУЛОК |
|
ШАРОВАРЫ |
ШАРОВАР |
ШОРТЫ |
ШОРТ |
|
ЭПОЛЕТЫ |
ЭПОЛЕТ |
НО:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
БРИДЖИ |
БРИДЖЕЙ |
|
ГОЛЬФЫ |
ГОЛЬФОВ |
|
ДЖИНСЫ |
ДЖИНСОВ |
|
КЛИПСЫ |
КЛИПСОВ |
|
ЛАМПАСЫ |
ЛАМПАСОВ |
|
НОСКИ |
НОСКОВ |
|
РЕЛЬСЫ |
РЕЛЬСОВ |
2.3 Имена существительные, обозначающие названия национальностей, в основном в форме родительного падеже множественного числа имеют нулевое окончание:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
АРМЯНЕ |
АРМЯН |
БАШКИРЫ |
БАШКИР |
|
БОЛГАРЫ |
БОЛГАР |
БУРЯТЫ |
БУРЯТ |
|
ГРУЗИНЫ |
ГРУЗИН |
ЛЕЗГИНЫ |
ЛЕЗГИН |
|
ОСТЕИНЫ |
ОСЕТИН |
РУМЫНЫ |
РУМЫН |
|
ТАТАРЫ |
ТАТАР |
ТУРКИ |
ТУРОК |
|
ТУРКМЕНЫ |
ТУРКМЕН |
ЦЫГАНЕ |
ЦЫГАН |
НО:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
МОНГОЛЫ |
МОНГОЛОВ |
|
ТАДЖИКИ |
ТАДЖИКОВ |
|
ХОРВАТЫ |
ХОРВАТОВ |
|
ЯКУТЫ |
ЯКУТОВ |
2.4 Имена существительные среднего рода, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на -ЦЕ, в родительном падеже множественного числа, как правило, оканчиваются на -ЕЦ:
|
Именительный падеж множественного числа (-ЦЕ) |
Родительный падеж множественного числа (-ЕЦ) |
|
БЛЮДЦЕ |
БЛЮДЕЦ |
|
ЗЕРКАЛЬЦЕ |
ЗЕРКАЛЕЦ |
|
КОПЫТЦЕ |
КОПЫТЕЦ |
|
ОДЕЯЛЬЦЕ |
ОДЕЯЛЕЦ |
|
ПОЛОТЕНЦЕ |
ПОЛОТЕНЕЦ |
|
СЕРДЦЕ |
СЕРДЕЦ |
|
ЩУПАЛЬЦЕ |
ЩУПАЛЕЦ |
НО в ряде слов с уменьшительно-ласкательным значением сохраняется окончание -ЕВ:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
БОРЛОТЦЕ |
БОЛОТЦЕВ |
|
ДЕРЕВЦЕ |
ДЕРЕВЦЕВ |
|
ОКОНЦЕ |
ОКОНЦЕВ |
2.5 Имена существительные, обозначающие название группы людей по роду деятельности, чаще всего имеют нулевое окончание:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
ГАРДЕМАРИНЫ |
ГАРДЕМАРИН |
|
ГРЕНАДЕРЫ |
ГРЕНАДЕР |
|
ГУСАРЫ |
ГУСАР |
|
ДРАГУНЫ |
ДРАГУН |
|
КАДЕТЫ (воспитанники военного заведения) |
КАДЕТ |
|
ПАРТИЗАНЫ |
ПАРТИЗАН |
|
СОЛДАТЫ |
СОЛДАТ |
|
УЛАНЫ |
УЛАН |
НО:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
САПЕРЫ |
САПЕРОВ |
2.6 Имена существительные среднего рода, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на –ЬЕ без ударения, и женского рода на –ЬЯ без ударения, имеют в родительном падеже множественного числа окончание -ИЙ:
|
Именительный падеж единственного числа (-ЬЕ; -ЬЯ без ударения) |
Родительный падеж множественного числа (-ИЙ) |
Именительный падеж единственного числа (-ЬЕ; -ЬЯ без ударения) |
Родительный падеж множественного числа (-ИЙ) |
|
БЕГУНЬЯ |
БЕГУНИЙ |
ГНЕЗДОВЬЕ |
ГНЕЗДОВИЙ |
|
ЗАПЯСТЬЕ |
ЗАПЯСТИЙ |
КУШАНЬЕ |
КУШАНИЙ |
|
НАДГРОБЬЕ |
НАДГРОБИЙ |
ОЖЕРЕЛЬЕ |
ОЖЕРЕЛИЙ |
|
ОЛАДЬЯ |
ОЛАДИЙ |
ОТРОДЬЕ |
ОТРОДИЙ |
|
ПЕЧЕНЬЕ |
ПЕЧЕНИЙ |
ПЛЯСУНЬЯ |
ПЛЯСУНИЙ |
|
ПОБЕРЕЖЬЕ |
ПОБЕРЕЖИЙ |
ПОВЕРЬЕ |
ПОВЕРИЙ |
|
ПОДЗЕМЕЛЬЕ |
ПОДЗЕМЕЛИЙ |
СИДЕНЬЕ |
СИДЕНИЙ |
|
СОЛЕНЬЕ |
СОЛЕНИЙ |
УВЕЧЬЕ |
УВЕЧИЙ |
|
УЩЕЛЬЕ |
УЩЕЛИЙ |
НО:
|
Именительный падеж |
Родительный падеж множественного числа |
|
ВЕРХОВЬЕ |
ВЕРХОВЬЕВ |
|
КОРЕНЬЯ |
КОРЕНЬЕВ |
|
ЛОХМОТЬЯ |
ЛОХМОТЬЕВ |
|
НИЗОВЬЕ |
НИЗОВЬЕВ |
|
ПЛАТЬЕ |
ПЛАТЬЕВ |
|
ПОДМАСТЕРЬЕ |
ПОДМАСТЕРЬЕВ |
|
УГОДЬЯ |
УГОДЬЕВ |
|
УСТЬЕ |
УСТЬЕВ |
|
ХЛОПЬЯ |
ХЛОПЬЕВ |
2.7 Имена существительные среднего рода, оканчивающиеся в именительном падеже единственного числа на –ЬЁ, а также женского и общегорода на –ЬЯ под ударением, в родительном падеже множественного числа имеют окончание -ЕЙ:
|
Именительный падеж единственного числа (-Ьё; -ЬЯ под ударением) |
Родительный падеж множественного числа (-ЕЙ) |
|
ЛАДЬЯ |
ЛАДЕЙ |
|
РУЖЬЁ |
РУЖЕЙ |
НО:
|
Именительный падеж единственного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
КОПЬЁ |
КОПИЙ |
2.8 Имена существительные, обозначающие название единиц измерения и обычно употребляющиеся с именами числительными, в родительном падеже множественного числа чаще всего имеют нулевое окончание:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
АМПЕРЫ |
АМПЕР |
|
АРШИНЫ |
АРШИН |
|
БАЙТЫ |
БАЙТ |
|
ВАТТЫ |
ВАТТ |
|
ВОЛЬТЫ |
ВОЛЬТ |
|
ДЕЦИБЕЛЫ |
ДЕЦИБЕЛ |
НО:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
ГРАММЫ |
ГРАММОВ |
|
ГЕКТАРЫ |
ГЕКТАРОВ |
|
КИЛОГРАММЫ |
КИЛОГРАММОВ |
2.9 Следующие имена существительные в родительном падеже множественного числа имеют окончание —ЕЙ:
|
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
Именительный падеж множественного числа |
Родительный падеж множественного числа |
|
БРЕДНИ |
БРЕДНЕЙ |
БУДНИ |
БУДНЕЙ |
|
ГАНТЕЛИ |
ГАНТЕЛЕЙ |
ДОЛИ |
ДОЛЕЙ |
|
ДЯДИ |
ДЯДЕЙ |
ЗЛЫДНИ |
ЗЛЫДНЕЙ |
|
КЕГЛИ |
КЕГЛЕЙ |
КОЗНИ |
КОЗНЕЙ |
|
ЛАДОНИ |
ЛАДОНЕЙ |
ПРОСТЫНИ |
ПРОСТЫНЕЙ |
|
РАСПРИ |
РАСПРЕЙ |
СКАТЕРТИ |
СКАТЕРТЕЙ |
|
ТЁТИ |
ТЁТЕЙ |
ЧУКЧИ |
ЧУКЧЕЙ |
|
ЯСЛИ |
ЯСЛЕЙ |
2.10 Следующие имена существительные в родительном падеже множественного числа имеют нулевое окончание:
|
Именительный падеж |
Родительный падеж множественного числа |
Именительный падеж |
Родительный падеж множественного числа |
|
БАРЖИ |
БАРЖ |
БАСНЯ |
БАСЕН |
|
БАШНЯ |
БАШЕН |
БРЫЗГИ |
БРЫЗГ |
|
ВАФЛЯ |
ВАФЕЛЬ |
ДЕЛО |
ДЕЛ |
|
КОПНА |
КОПЁН или КОПН |
КОЧЕРГА |
КОЧЕРЁГ |
|
КУХНЯ |
КУХОНЬ |
МАКАРОНЫ |
МАКАРОН |
|
МАНЖЕТА |
МАНЖЕТ |
НЯНЯ |
НЯНЬ |
|
ПЕТЛЯ |
ПЕТЕЛЬ |
САБЛЯ |
САБЕЛЬ |
|
СЕРЬГА |
СЕРЁГ |
СПЛЕТНЯ |
СПЛЕТЕНЬ |
|
ТУФЛИ |
ТУФЕЛЬ |
ЦАПЛЯ |
ЦАПЕЛЬ |
|
ШПРОТЫ |
ШПРОТ |
ЯБЛОНЯ |
ЯБЛОНЬ |
2.11 Следующие имена существительные имеют в родительном падеже множественного числа окончание -ОВ:
|
Именительный падеж |
Родительный падеж множественного числа |
|
БРОНХИ |
БРОНХОВ |
|
ГЕОРГИНЫ |
ГЕОРГИНОВ |
|
ДЕБАТЫ |
ДЕБАТОВ |
|
ЗАМОРОЗКИ |
ЗАМОРОЗКОВ |
|
КОНСЕРВЫ |
КОНСЕРВОВ |
|
НЕРВЫ |
НЕРВОВ |
Примечание:
1) Запомните нормативное образование родительного падежа множественного числа следующих имен существительных:
КОММЕНТАРИИ – без КОММЕНТАРИЕВ
СУМЕРКИ – после СУМЕРЕК
СОСИСКИ – килограмм СОСИСОК
2) Следует обратить внимание на группу имен существительных, оканчивающихся на –НЯ:
-
если перед –НЯ стоит гласная буква, то согласная в нулевом окончании будет мягкой (после этой согласной на письме будет стоять Ь):
БОГИНЯ – много БОГИНЬ;
-
если перед –НЯ стоит согласная буква, то согласная в нулевом окончании будет твердой (после этой согласной на письме НЕ будет стоять Ь):
БАСНЯ – много БАСЕН
БАШНЯ – много БАШЕН
КОНЮШНЯ – много КОНЮШЕН
КОФЕЙНЯ – много КОФЕЕН
ЧЕРЕШНЯ – много ЧЕРЕШЕН
3. Нормативное определение РОДА некоторых склоняемых ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Следует правильно определять род следующих склоняемых имён существительных
|
Склоняемое имя существительное |
Его род |
Пример употребления в речи вместе с именем прилагательным |
|
ШАМПУНЬ |
мужской род |
ИМПОРТНЫЙ ШАМПУНЬ – мыть голову ИМПОРТНЫМ ШАМПУНЕМ |
|
ТЮЛЬ |
мужской род |
КРАСИВЫЙ ТЮЛЬ – любуюсь КРАСИВЫМ ТЮЛЕМ |
|
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ |
мужской род |
МОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — МОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ в апреле |
|
МОЗОЛЬ |
женский род |
БОЛЬНАЯ МОЗОЛЬ – наступить на БОЛЬНУЮ МОЗОЛЬ – палец с МОЗОЛЬЮ |
|
ТАПКА |
женский род |
ПРАВАЯ ТАПКА – не могу найти ПРАВУЮ ТАПКА – сбросить с ноги ТАПКУ |
|
ТУФЛЯ |
женский род |
ЧЬЯ ТУФЛЯ? |
|
КРОССОВКА |
женский род |
ЛЕВАЯ КРОССОВКА – порвать ЛЕВУЮ КРОССОВКУ |
|
ПЛАЦКАРТА |
женский род |
ОДНА ПЛАЦКАРТА |
|
ПОВИДЛО |
средний род |
пироги с ПОВИДЛОМ |
Ошибка в образовании формы слова — Теория и практика 7-го задания ЕГЭ по русскому языку 2022 года
Задание №7 ЕГЭ по русскому языку — Исправьте ошибку в образовании формы слова и запишите слово правильно
Задание 7 проверяет:
1) Формы существительных ( И.п. множественного числа и Р.п. множественного числа, а также род некоторых существительных.
2) Степени сравнения прилагательных (сравнительная и превосходная степень).
3) Склонение всех разрядов числительных (сложных, составных, дробных, собирательных, порядковых) по падежам.
4) Склонение местоимений по падежам.
5) Формы глаголов (повелительное наклонение, форма будущего времени, прошедшего времени и настоящего времени).
6) Формы образования причастий.
7) Формы образования деепричастий.
Содержание
- Формулировка задания 7 в ЕГЭ по русскому 2022
- Алгоритм выполнения:
- Теория к заданию 7
- Формы имен существительных. Именительный падеж множественного числа
- Формы имен существительных. Родительный падеж множественного числа.
- Формы имени прилагательных. Сравнительная и превосходная степень.
- Формы числительных (склонение количественных, порядковых, сложных, составных, дробных, собирательных числительных)
- Формы глагола. Повелительное наклонение, форма прошедшего, настоящего, будущего времени.
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
урожай ПОМИДОРОВ
БЛИЖАЙШАЯ станция
у наших ВОРОТ
нет ПОЛТОРАСТА рублей
детские ДОКТОРАОтвет: полутораста
Алгоритм выполнения:
- Внимательно прочитайте задание. Важно именно исправить ошибку, а не только найти.
- Определите части речи выделенных слов. От части речи зависит правило.
- Вспомните правило, соответствующее каждой части речи, если оно есть.
- Действуйте методом исключения. Лучше всего начать с прилагательных, числительных, глаголов, а на «десерт» оставить существительные, так как там бОльшее количество информации.
- После того как ошибка будет найдена, не забудьте: вписать в окно ответа необходимо уже ИСПРАВЛЕННЫЙ вариант.
Теория к заданию 7
Формы имен существительных. Именительный падеж множественного числа
|
Ы, И |
А, Я |
|
Слова на -тор, -сор,-вор, -ер |
|
| инструкторы редакторылекторы ректоры конструкторы прожекторы секторы инженеры шофёры бухгалтеры диспетчеры договоры приговоры плейеры драйверы принтеры и т.д. |
директора профессора |
|
Слова на –ЛЯ |
|
| грифели госпитали |
векселя вензеля кителя штабеля штемпеля тополя шомпола колокола купола |
|
Остальные слова |
|
| слесари токари конюхи возрасты кремы супы грунты лифты порты склады торты флоты фронты штабы штурманы |
адреса бока борта века желоба жемчуга жернова края кузова окорока округа острова отпуска паруса паспорта погреба потроха снега стога сорта сторожа тетерева черепа |
|
Форма зависит от значения |
|
| адреса (новоселов) века (Средние) года (мои года) колена (выделывать) корпуса (танковые) кренделя (выделывать) меха (одеваться в меха) мужья (прочить в мужья) образа (святых) ордена (на груди) пропуска (временные) рода (войск) счета (оплатить) сыновья (и дочери) тона (светлые) учителя (профессия, в школе) хлеба (яровые) |
адресы (поздравительные) веки (на веки вечные) годы (войны, девяностые) колени (больные) корпусы (часов) крендели (вкусные) мехи (кузнечные) мужи (Отечества, ученые) образы (литературные) ордены (Тевтонский) пропуски (занятий) роды (и виды, древние) счеты (свести) сыны (Отечества) тоны (сердца) учители (не профессия, великие учители человечества, хлебы (печь формовые) |
Формы имен существительных. Родительный падеж множественного числа.
|
ОВ, ЕВ |
Нулевое окончание |
|
Растительный мир |
|
|
Всё на –ов |
Исключения |
| апельсинов бананов огурцов бананов томатов помидоров гранатов абрикосов ананасов лимонов мандаринов баклажанов |
яблок груш слив дынь |
|
Названия национальностей |
|
|
Остальные окончания |
Слова на –н,-р |
| казахов калмыков киргизов монголов семитов таджиков тунгусов узбеков хорватов якутовИсключение: турок бурят |
армян башкир болгар грузин лезгин осетин румын татар туркмен цыганИсключение: бедуинов |
|
Единицы измерения |
|
| Наиболее употребляемые в повседневной жизни |
Редко употребляются в повседневной жизни(термины) |
| байтов гектаров граммов децибелов каратов килограммов километров |
ампер аршин бит ватт вольт радиан рентген |
|
Парные предметы |
|
| носков гольфов рельсов бронхов джинсов лампасовбриджей |
ботинок чулок шаровар шорт туфель сапог тапок тапочек галош бахил бутс валенок манжет серёг клипс |
|
Военная тематика (все на -ов) |
|
|
Солдат |
|
Существительные на -ня |
|
|
Ь |
Н |
|
Если перед -ня стоит гласная |
Если перед -ня согласная |
| богинь погонь тихонь яблонь нянь |
басен башен боен вишен двоен пашен сотен спален сплетен таможен черешенИсключение: барышень боярышень кухонь деревень |
|
Существительные на -це |
|
|
-ЕВ |
-ЕЦ |
| болотцев кружевцев деревцев оконцев |
блюдец зеркалец копытец(копытцев) одеялец полотенец сердец солнц |
|
Существительные на –ье, -ья |
|
|
Без ударения в И.п. |
С ударением в И.п. |
|
-ИЙ |
-ЕЙ |
| (гулянье) гуляний застолий кушаний надгробий новоселий ожерелий раздумий сидений снадобий солений ущелий армий аудиторий бегуний гостий колдуний оладий пародий плясуний эскадрилий печений побережий подземелийИсключения: платьев верховьев кореньев лохмотьев низовьев подмастерьев хлопьев устьев |
ружьё) ружей питей полыней статей судей и т.д. |
|
Некоторые существительные на -ей, с нулевым окончанием и -ов |
||
|
-ЕЙ |
Нулевое |
-ОВ |
| распрей ведомостей лопастей мощностей отраслей скатертей скоростей четвертей бомжей векселей вензелей госпиталей кабелей медведей будней дровней козней пельменей яслей |
вафель петель барж копён кочерёг обойм пелён сирот зраз жабр каникул лосин макарон невзгод оков сардин уз шпрот брызг |
выборов дебатов заморозков кулуаров мускулов нардов очистков сотов чипсов нервов |
Формы имени прилагательных. Сравнительная и превосходная степень.
|
Степени сравнения прилагательных |
||
|
Сравнительная степень |
Превосходная степень | |
| простая | Начальная форма + -ее, -ей, -е, -ше Пр: умнЕЕ |
Начальная форма + -айш-, -ейш- Пр: умнейший |
| составная | Более/менее + начальная форма Пр: более умный |
Самый/ наиболее/ наименее/ всех + начальная форма Пр: самый умный, наиболее умный, умнее всех |
Внимание! Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения.
Например:
Более интереснее, самый интереснейший – НЕПРАВИЛЬНО.
Интереснее или более интересный, интереснейший или самый интересный – ПРАВИЛЬНО.
Формы числительных (склонение количественных, порядковых, сложных, составных, дробных, собирательных числительных)
1) Склонение количественных числительных (отвечают на вопрос Сколько?)
|
Как склоняются |
Примеры |
|
| 5-20, 30 |
Склоняются как существительное степь | Р.п. чего? Пяти Д.п чему? десяти В.п. что? двадцать Т.п. чем? Одиннадцатью П.п. о чем? Тридцати |
| 40, 90, 100 |
Имеют только две падежные формы: И.п. = В.п Р.п, Д.п., Т.п., П.п. окончание А |
И. сорок, девяносто, сто Р. Сорока, девяноста, ста Д. Сорока, девяноста, ста В. сорок, девяносто, сто Т. Сорока, девяноста, ста П. Сорока, девяноста, ста |
| 50, 60, 70, 80 |
Меняются обе части, как существительное 3 склонения (как существительное степь) |
И. пятьдесят Р. пятидесяти Д. пятидесяти В. пятьдесят Т. пятьюдесятью П. пятидесяти |
| 200, 300, 400 |
Меняются обе части. Первая часть как два, три, четыре. Вторая часть как слово «ноты» во мн.ч. |
И. двести Р. Двухсот (нот) Д. двумстам (нотам) В. двести Т. Двумястами (нотами) П. двухстах (нотах) |
| 500-900 | Меняются обе части. Первая часть — как степь. Вторая часть — как ноты во мн.ч |
И. пятьсот Р. пятисот Д. пятистам В. пятьсот Т. пятьюстами П. пятистах |
2) Склонение числительных полтора, полторы, полтораста
Полтора, полторы и полтораста в И.п и В.п. имеют одинаковые формы, а в остальных падежах имеют формы полутора и полутораста.
3) Числительные тысяча и миллион
Числительное тысяча склоняется как существительное 1-го склонения (тысяча, тысячи, тысяче, тысячу, тысячей, о тысяче)
Числительное миллион склоняется как существительное 2-го склонения (миллион, миллиона, миллиону, миллион, миллионом, о миллионе)
4) Склонение дробных числительных
В дробных числительных числитель склоняется как целое число, а знаменатель – как порядковое числительное
Пять четвертых – И.п.
Пяти четвертых – Р.п.
Пяти четвертым – Д.п.
5) Склонение порядковых числительных
При изменении порядковых числительных (отвечают на вопрос какой по порядку?) меняется только окончание последнего слова.
И.п. две тысячи семнадцатый
Р.п две тысячи семнадцатого
Д.п. две тысячи семнадцатому
В.п. две тысячи семнадцатый
Т.п две тысячи семнадцатым
П.п. две тысячи семнадцатом
6) Употребление собирательных числительных (двое, трое, пятеро)
Сложность в употреблении собирательных числительных заключается в том, что они сочетаются только с некоторыми группами существительных:
А) с существительными, обозначающими лиц мужского пола (с лицами женского пола употребляем количественные числительные).
Двое мужчин, четверо мальчиков, но две девушки, четыре женщины
Б) с детенышами животных (со взрослыми животными употребляем количественные числительные).
Семеро козлят, трое тигрят, но три тигра
В) с существительными, употребляющимися только во множественном числе
Трое саней, двое ножниц
Г) с парными предметами
Двое сапог, четверо ботинок
Д) с личными местоимениями
Их было трое, нас четверо
7) Числительные оба обе
Числительное оба употребляется только с существительными мужского и среднего рода.
Оба человека, оба друга
Числительное обе употребляется с существительными женского рода.
По обеим сторонам, обе девушки
Формы глагола. Повелительное наклонение, форма прошедшего, настоящего, будущего времени.
1) Образование повелительного наклонения
|
Неопределенная форма |
Повелительное наклонение |
| Лечь Ехать Ездить Положить Класть Бежать Лазать Выйти Выложить Выверить Вывесить Выдвинуть Клянчить Махать Нянчить Погодить Портить Тронуть Чистить |
Ляг(те) Поезжай(те) Езди(те) Положи(те) Клади(те) Беги(те) Лазай(те) Выйди(те) Выложи(те) Вывери(те) Вывеси(те) Выдвини(те) Клянчи(те) Маши(те) Нянчи(те) Погоди(те) Порти(те) Тронь(те) Чисти(те) |
2) Одеть – надеть
Одеть кого-то (одеть ребенка в школу)
Надеть что-нибудь на себя (надеть пальто)
3) Образование формы прошедшего времени
|
Неопределенная форма |
Прошедшее время |
| Сохнуть Просохнуть Замерзнуть Окрепнуть Промокнуть Намокнуть и пр. |
Сох Просох Замерз Окреп Промок Намок |
4) Образование формы будущего времени
Глаголы победить, переубедить, убедить, разубедить, затмить дерзить, очутиться, ощутить, пылесосить не имеют простой формы будущего времени, т.е. нельзя сказать: победю, убедю и т.д. Для образования будущего времени таким словами необходимы дополнительные слова или синонимы.
5) Образование формы настоящего времени
| ездить лазить попробовать печь беречь хотеть полоскать махать |
ездим лазим попробуем печем бережем хотим полощем машем |
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )










