Нам будет приятно, если при использовании наших материалов вы будете давать ссылку на наш сайт.
Навигация по вариантам Task 37
Тренировочные варианты (1 – 35) составлены в формате демоверсии ЕГЭ-2023.
Variant 1
shopping
Variant 2
books
Variant 3
board games
Variant 4
eating out
Variant 5
music
Variant 6
plastic waste
Variant 7
household chores
Variant 8
hobbies
Variant 9
clothes
Variant 10
environmental problems
Variant 11
the Internet
Variant 12
jobs
Variant 13
the weather
Variant 14
reading habits
Variant 15
volunteering
Variant 16
exams
Variant 17
video games
Variant 18
foreign languages
Variant 19
siblings
Variant 20
distractions
Variant 21
dog clothes
Variant 22
jobs for teens
Variant 23
e-learning
Variant 24
environmental issues
Variant 25
after-school activities
Variant 26
online friendships
Variant 27
social media
Variant 28
volunteering
Variant 29
a gap year
Variant 30
contests and competitions
Variant 31
cooking
Variant 32
modern translation technologies
Variant 33
travelling
Variant 34
generation gap
Variant 35
grandparents
- ЕГЭ по иностранным языкам
Пробные и тренировочные варианты по английскому языку в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.
Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по английскому языку
| ЕГЭ 100 баллов | |
| Вариант 1 | скачать |
| Вариант 2 | скачать |
| Вариант 3 | скачать |
| Вариант 4 | скачать |
| Вариант 5 | скачать |
| vk.com/e_oge_ege | |
| 10 вариантов ЕГЭ 2023 года | скачать |
→ Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 2022 года
Распределение заданий варианта КИМ ЕГЭ по содержанию, видам умений и способам действий
В аудировании и чтении проверяется сформированность умений как понимания основного содержания письменных и звучащих текстов, так и полного понимания соответствующих текстов. Кроме того, в разделе «Чтение» проверяется понимание структурно-смысловых связей в тексте, а в разделе «Аудирование» – понимание в прослушиваемом тексте запрашиваемой информации или определение в нём её отсутствия.
В разделе «Грамматика и лексика» проверяются навыки оперирования грамматическими и лексическими единицами на основе предложенных текстов.
В разделе «Письменная речь» контролируются умения создания различных типов письменных текстов, а также языковые навыки.
В устной части экзамена проверяются умения говорения и языковые навыки.
Смотрите также:
Варианты ЕГЭ по английскому языку
Примеры сочинений, проверенные экспертом
Предложенные варианты были адаптированы под текущую демоверсию. В заданиях, где требуется выбрать один правильный ответ, мы решили оставить возможность «тыкать мышкой». Сделано это исключительно для вашего удобства. Особенно для тех, кто пользуется мобильными устройствами.
Разумеется, раздел будет постепенно пополняться новыми вариантами. И настоятельно рекомендуем набивать руку: письмо и эссе отправляйте на проверку нашему эксперту.
Шлите репорты, если заметили какую-нибудь неточность в заданиях. Для этого выделяйте фрагмент и жмите Ctrl + Enter. Спасибо!
Григорий Харин
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Аудирование
▫ Тест 1. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Аудирование. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Чтение
▫ Тест 1. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Чтение. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Грамматика и лексика
▫ Тест 1. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Грамматика и лексика. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Письмо и эссе
▫ Тест 1. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Письмо и эссе. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Устная часть
▫ Тест 1. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 2. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 3. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 4. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 5. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 6. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 7. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 8. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 9. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 10. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 11. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 12. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 13. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 14. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
▫ Тест 15. Устная часть. ЕГЭ по английскому языку
Показать все ⇓
Демонстрационные варианты ЕГЭ по английскому языку для 11 класса за 2004 — 2008 годы включали в себя пять разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо», «говорение». К заданиям первых трех разделов в демонстрационных вариантах были даны ответы, а для заданий четвертого и пятого разделов приведены критерии оценивания.
Демонстрационные варианты ЕГЭ по английскому языку для 11 класса за 2009 — 2014 годы состояли уже из четырех разделов: «аудирование», «чтение», «грамматика и лексика», «письмо». К заданиям первых трех разделов в демонстрационных вариантах были даны ответы, а для заданий четвертого раздела приведены критерии оценивания.
Таким образом, из демонстрационных вариантов ЕГЭ 2009 — 2014 годов был исключен раздел «говорение».
В 2015 году ЕГЭ по английскому языку стал состоять из двух частей: письменной и устной. Демонстрационной вариант письменной части ЕГЭ 2015 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом ЕГЭ 2014 года имел следующие отличия:
- Нумерация заданий была сквозной по всему варианту без буквенных обозначений А, В, С.
- Была изменена форма записи ответа в заданиях с выбором ответа: ответ стало нужно записывать цифрой с номером правильного ответа (а не отмечать крестиком).
- Задания по аудированию А1-А7 демонстрационного варианта 2014 года были трансформированы в задание 2 письменной части демонстрационного варианта 2015 года.
В 2015 году в ЕГЭ по английскому языку вновь вернулся раздел «говорение», теперь уже в виде устной части ЕГЭ.
В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2016 — 2018 годов по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2015 года по английскому языку существенных изменений не было: были уточнены формулировки заданий устной части экзамена и критерии их оценивания.
В демонстрационном варианте ЕГЭ 2019 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2018 года по английскому языку были уточнены критерии оценивания выполнения задания 40 раздела «Письмо» в письменной части экзамена, а также формулировка задания 40, в котором участнику экзамена были предложены на выбор две темы развернутого письменного высказывания с элементами рассуждения «Мое мнение».
В демонстрационных вариантах ЕГЭ 2020 — 2021 годов по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2019 года по английскому языку изменений не было.
В демонстрационном варианте ЕГЭ 2022 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2021 года по английскому языку были внесены изменения в разделы «письменная речь» и «говорение».
В раздел «письменная речь» экзаменационной работы 2022 года было включено из 2 задания с развёрнутым ответом:
- В задании 39 нужно написать электронное письмо личного характера в ответ на письмо-стимул зарубежного друга по переписке. В связи с изменением вида письменного сообщения были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 39 не изменилось (6 баллов)
- В задании 40 необходимо создать развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы и выразить своё мнение по теме проекта. В задании 40 учащемуся необходимо выполнить один из предложенных вариантов задания. В связи с изменением вида письменной работы были внесены изменения в критерии оценивания задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 40 не изменилось – 14 баллов.
В раздел «говорение» экзаменационной работы 2022 года были внесены следующие изменения.
- В задании 2 (условный диалог-расспрос) сокращено количество вопросов, которые должен задать участник экзамена, с 5 до 4. Максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 4 балла.
- В задании 3 (условный диалог-интервью) необходимо ответить на 5 вопросов интервьюера на актуальную тему. Каждый ответ на вопрос интервьюера оценивается от 0 до 1 балла. Максимальное количество баллов за выполнение задания 3 – 5 баллов.
- В задании 4 нужно оставить голосовое сообщение другу, вместе с которым выполняется проектная работа. В этом сообщении должны быть кратко описаны две фотографии-иллюстрации к теме проекта, обоснован выбор фотографии-иллюстрации и выражено своё мнение по теме проектной работы. Изменения были внесены в критерии оценивания выполнения задания. Максимальное количество баллов за выполнение задания 4 – 10 баллов.
Время выполнения письменной части работы было увеличено на 10 минут и составило 3 часа 10 минут. Время выполнения заданий устной части работы было увеличено на 2 минуты и составило 17 минут.
В демонстрационный вариант ЕГЭ 2023 года по английскому языку по сравнению с демонстрационным вариантом 2022 года по английскому языку были внесены следующие изменения.
- Сокращено с 20 до 18 количество заданий в разделе 3 «Грамматика и лексика».
- Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11. Максимальный балл за верное выполнение каждого из заданий 1 и 11 стал равен 3 баллам, каждого из заданий 2 и 10 – 4 баллам.
- Максимальное количество баллов за выполнение всей работы уменьшилось со 100 до 86 баллов.
- Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части, а также критерии оценивания задания 37 письменной части и задания 3 устной части.
Вариант заданий с досрочного периода реального ЕГЭ 2022 по английскому языку 11 класс с ответами и видео решением заданий, который был у досрочников на ЕГЭ по английскому языку 31 марта — 1 апреля 2022 года.
- Скачать задания письменной части
- Скачать задания устной части
- Скачать задания устной части
- Скачать задания 39-40
Вариант заданий письменной части досрочного ЕГЭ 2022 по английскому:
Устная часть с досрочного ЕГЭ 2022 по английскому:
Видео разбор досрочного варианта №1:
Видео разбор досрочного варианта №2:
3)Tom thinks he owes his current good shape to … 1) relaxing on weekends. 2) eating lots of meat. 3) avoiding gluten.
4)Tom has meals … 1) once a day. 2) 5 or 6 times a day. 3) 2 or 3 times a day.
5)What does Tom say about fast food? 1) He ate more of it when he was young. 2) He thinks it’s okay. 3) He never tried it.
6)Bodybuilding makes Tom feel … 1) happy. 2) strong. 3) tired.
7)What is the main source of motivation for Tom? 1) Realizing his achievements. 2) Seeing his photos in the media. 3) His childhood memories.
8)Tom decided to take part in his first competition because he wanted to … 1) win the first prize. 2) get financial support. 3) become world-famous.
9)What piece of advice does Tom give to the listeners? 1) Allow yourself skip days when you feel lazy. 2) Try every training routine possible. 3) Don’t constantly change your training routine.
12)How is New Year in Russia different from other places, according to the text? 1) It is a bigger holiday than Christmas. 2) It is celebrated with close relatives. 3) New Year parties are usually noisier. 4) People go to clubs and restaurants.
13)What does the author NOT advise foreigners to do? 1) Get ready to speak about your culture. 2) Choose presents for hosts carefully. 3) Ask your hosts questions about traditions. 4) Take an extra pair of home shoes.
14)What is the worst thing to do on New Year’s eve? 1) Wear old clothes. 2) Watch fireworks. 3) Go to bed early. 4) Borrow money.
15)The word iconic in Paragraph 4 (“… for iconic beautiful views of the fireworks …”) is closest in meaning to … 1) well-known. 2) popular. 3) memorable. 4) marvellous.
16)The author thinks that New Year decorations in Russia are … 1) stylish. 2) strange. 3) suitable. 4) cheap.
17)What is implied by the author’s comparison of Russia with Vienna? 1) The author prefers European countries. 2) Vienna is better decorated than Russia. 3) There are more Christmas trees in Russia. 4) Russian people love classical music.
18)What is the author’s overall impression of Russia on New Year’s eve? 1) It is too cold in wintertime. 2) The major cities are nice. 3) It is definitely worth visiting. 4) It is very noisy.
Готовитесь к ЕГЭ 2022 по английскому языку? Прорешайте варианты:
- Тренировочная работа №1 статград ЕГЭ 2022 по английскому языку
- Пробный ЕГЭ 2022 вариант №220328 по английскому языку 11 класс
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
В каком формате проходит ЕГЭ по английскому?
ЕГЭ по английскому языку состоит из двух частей: письменной и устной.
На выполнение письменной части экзамена отводится 3 часа 10 минут (190 минут). За это время нужно выполнить задания четырех разделов:
- Аудирование
- Чтение
- Грамматика и лексика
- Письмо
Устная часть состоит из четырех заданий на говорение, на ответ дается 17 минут.
Формат ЕГЭ подразумевает набор стандартизированных заданий: то есть все варианты ЕГЭ похожи друг на друга. Экзамен 2022 года построен по тому же принципу, что и в 2021. Это облегчает подготовку 😉 Чтобы справиться с ЕГЭ, достаточно разобраться в структуре экзамена и отработать стратегию выполнения каждого задания. В этом помогают демоверсии и типовые задания ЕГЭ, которые регулярно публикует ФИПИ.
Письмо
Как устроен раздел «Письмо» на ЕГЭ по английскому?
Раздел 4 «Письмо» содержит 2 задания. Рекомендуемое время на выполнение всех заданий составляет 90 минут.
Задание 39 на ЕГЭ по английскому относится к базовому уровню сложности. Оно похоже на аналогичное задание ОГЭ. Главное отличие состоит в том, что в письме на ЕГЭ нужно задать другу три вопроса на заданную тему.
За это задание можно получить 6 баллов. Рекомендуемое время на выполнение — 20 минут.
Задание 39 оценивается по следующим критериям:
- Решение коммуникативной задачи.
- Организация текста.
- Языковое оформление текста.
Задание 40 относится к повышенному уровню сложности. Оно представляет собой развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы (Задание 40.1) или диаграммы (Задание 40.2) в соответствии с предложенным планом. Это задание может принести Вам 14 баллов. Рекомендуемое время на выполнение на экзамене — 60 минут.
На экзамене вам нужно выбрать только одно задание, 40.1 или 40.2, и написать перед описанием проекта соответствующую цифру в бланке. Структура высказывания одинакова в обоих заданиях.
Задание 40 оценивается по следующим критериям:
- Решение коммуникативной задачи.
- Организация текста.
- Лексика.
- Грамматика.
- Орфография и пунктуация.
Залог успешного выполнения заданий ЕГЭ по Письму — регулярная практика. Пишите, пишите, и еще раз пишите ✍️
Перейдем к практике и разберем официальный тренировочный вариант ЕГЭ от ФИПИ за 2021 / 2022 ⬇️
Задание # 39
Задание: Написать ответ на электронное письмо своему другу по переписке Ронни, ответить на все его вопросы и задать ему 3 вопроса. Требуемый объем: 100–140 слов
Прочитайте письмо Ронни 👇
…I am so happy that summer has come and we are going to have a long holiday. What’s the weather like in Russia in summer? What is your favourite season and why this one? What are your plans for the summer?
My uncle Keith is coming to visit us next week…
Сохраните себе «скелет» письма ниже 🦴 Предлагаем брать его за основу и просто добавлять всю запрашиваемую информацию 😎
Приветствие
| Hello Mamix, |
Обязательно запятая в конце |
Вступление и ссылка на предыдущие контакты
| Thank you for your last email. It’s always nice to hear from you. |
} пропустить строчку |
Параграф 1
| In your email you write that … That’s amazing! |
Далее вы отвечаете на вопросы, которые задал друг в письме |
Параграф 2
| As for your news, I have some questions about … |
Плавно переходите к своим 3 вопросам другу |
Завершение и ссылка на последующие контакты
| Now it’s time to finish my email. Write back soon. |
} пропустить строчку |
Завершающая фраза и имя
| All the best, |
Обязательно запятая в конце |
|
| Winnie-the-Pooh |
Точку не ставить |
Итого: 46 слов
Получается, вам нужно написать еще около 44−54 слов, чтобы попасть в требуемые 100−140 😉
Пример ответа
Dear Ronny,
Thank you for your recent email. I hope you’re ok.
In your email, you write that you’re going to have a long holiday. That’s amazing! I hope the weather would help you enjoy your holiday. We usually have nice weather in Russia in summer, with occasional rains. My favourite season is definitely summer because we have really long school holidays and I can go to visit my grandparents in the countryside and spend time with my friends. However, this summer we are going to travel around Italy and after that, I’m going to the camp.
As for your news, I have some questions about your uncle Keith. How old is he? What does he do? Where does he usually go for a holiday?
It’s time to finish now. Write back soon.
All the best,
Anastasiia
Итого: 137 слов
Задание # 40
Задание: Выберите только одно из двух предложенных заданий (40.1 или 40.2) и выполните согласно данному плану. Требуемый объем текста: 200−250 слов.
Ознакомьтесь с планом (его структура едина для обоих заданий) 👇
| Make an opening statement on the subject of the project | |
| Select and report 2–3 facts | |
| Make 1–2 comparisons where relevant | |
| Outline a problem that can arise with reading and suggest a way of solving it | |
| Conclude by giving your opinion on the importance of reading for teenagers |
Обязательно изучите слова-связки и фразы-клише, которые вы можете использовать на экзамене 👇
Подготовка к ЕГЭ по английскому языку: слова-связки и клише
Список слов-связок, фраз, клише и примеры предложений, которые можно использовать для решения заданий Устной части и блока Письмо на ОГЭ/ЕГЭ по английскому языку, ФИПИ 2022 год.
Посмотрите на задание 40.1 из демоверсии ЕГЭ ⬇️
Imagine that you are doing a project on what book genres are popular among teenagers in Zetland. You have found some data on the subject — the results of the opinion polls (see the table below).
Comment on the data in the table and give your opinion on the subject of the project.
Book genre: adventure, detective/war/spy stories, sports stories, animal stories, romance
Number of readers (%)
В плане вы видите пять пунктов. Поэтому в вашем проекте также должно быть пять абзацев, каждый из которых будет передавать мысль, соответствующую пункту плана ☝️
Давайте разберемся, что нужно писать по каждому из этих пунктов и какие клише можно использовать ⬇️
1. Введение
Напишите 2−3 предложения, которые перефразируют проблему, указанную задании. Также нужно упомянуть, что вы делаете проект, нашли материалы к нему и сейчас будете об этом рассказывать.
| It is well known that… | Хорошо известно, что… | |
| Nowadays more and more people… | В настоящее время все больше людей… | |
| Over the last few decades, there has been a significant increase in the number of people who… | За последние несколько десятилетий значительно увеличилось количество людей, которые… | |
| …plays an important role in our life | …играет важную роль в нашей жизни | |
| Undoubtedly, all people… | Несомненно, все люди… | |
| Nowadays it is impossible to imagine … without… | В наше время невозможно представить … без … |
Пример
It is hard to deny the importance of reading in a teenager’s life. I have decided to do a project on what book genres are popular among teenagers. I have found the results of an opinion poll to illustrate some of my ideas.
Итого: 43 слова
2. Параграф 2
Выберите 2−3 главных факта из таблицы или графика и выразите свое мнение о них. Практика показывает, что двух фактов достаточно, чтобы уложиться в необходимое количество слов. В ответе вам нужно показать самые высокие или самые низкие показатели, яркие особенности.
| The main features of this table/graph/pie chart… | Основные особенности этой таблицы/графика/круговой диаграммы… | |
| One can see from the poll that… | Из опроса видно, что… | |
| The most popular … the least popular… | Самый популярный … наименее популярный… | |
| If we look at the graph/table/pie chart, we can see… | Если мы посмотрим на график/таблицу/круговую диаграмму, мы увидим… | |
| Looking at the main features… | Глядя на основные характеристики… | |
| What stands out from the table/graph/pie chart… | Что выделяется из таблицы/графика/круговой диаграммы… | |
| Another striking feature is… | Еще одна примечательная черта … |
Пример
As we can see from the chart, 55.4% of readers in Zetland prefer adventure stories to all other genres, while romance is the least favourite kind of literature among young people with only a fifth of total number (17.6 %) present in the opinion poll. We can also see that teenagers are keen on reading detective, sports, and animal stories.
Итого: 60 слов
3. Параграф 3
Теперь нужно выбрать 1−2 пункта для сравнения и проанализировать их, опираясь на данные из таблицы или графика. Вы можете выбрать любые факты, которые вам понравились.
| It is apparently seen that… | Видно, что… | |
| Looking at the figures in the table/graph/pie chart… | Глядя на цифры в таблице/графике/круговой диаграмме… | |
| In comparison/in contrast,… | В сравнении/напротив,… | |
| On the other hand/However,/Likewise,… | С другой стороны/Однако/Также,… | |
| … not as … as… | … не так, как… | |
| while/ whereas / although / but | в то время как / тогда как / хотя / но |
Пример
Looking at the figures in the table, we can see that sports stories (noted by 49.2 % of respondents) are almost twice as popular as animal stories. Another interesting feature of the poll is that adventure and detective/war/spy stories are twice as favoured as animal stories (27.2 %).
Итого: 48 слов
4. Параграф 4
Здесь вам нужно изложить проблему и предложить ее решение. Это может быть любая проблема по теме задания.
Придерживайтесь следующего плана:
- В первом предложении обозначьте проблему;
- Во втором предложении объясните, что это за проблема;
- В третьем предложении опишите последствия этой проблемы;
- В четвертом предложении предложите решение проблемы;
- В пятом предложении приведите пример.
| The main problem with … is… | Основная проблема с … состоит в том, что… | |
| The main problem faced by … is… | Основная проблема, с которой сталкивается… это … | |
| The foremost problem here is… | Главной проблемой здесь является… | |
| The typical problem arises here is that… | Типичная проблема, возникающая здесь, заключается в том, что… | |
| As far as I know, it can lead to… | Насколько я знаю, это может привести к… | |
| However/Fortunately, the problem is solvable | Однако/К счастью, эта проблема решаема | |
| One effective solution to deal with … is… | Одним из эффективных решений для борьбы с… является… | |
| A solution that can prove successful is… | Решение, которое может оказаться успешным, это… |
Пример
Although we see that teenagers are still reading books, fewer and fewer books are read every year. With the development of the Internet people would rather watch a show than read a book. Decline in reading can lead to social issues: children who are behind their peers in reading struggle with low self-esteem and feelings of inadequacy. I believe that we could solve this problem by advertising the importance of reading. For example, a well-known Instagram blogger launches a 2-months marathon with a challenge to read 1 new book every 2 weeks.
Итого: 92 слова
5. Заключение
В последнем абзаце вам нужно подвести итог и высказать свое мнение о проблеме.
Пример
I would like to conclude by saying that, in my opinion, reading plays a crucial role in our life as it helps us grow mentally, emotionally, and psychologically.
Итого: 28 слов
Вот и все! Общее количество слов в нашем эссе — 271.
От заданного объема в 200−250 слов допустимо отклонение на 10%. То есть можно написать от 180 до 275 слов ☝️
Не забудьте сохранить эту страницу в социальных сетях и поделиться с друзьями, чтобы готовиться к ЕГЭ вместе