Егэ биология переходные формы растений

Ароморфозы (бактерии, грибы, растения)

Бактерии (Прокариоты)

1.    
ДНК сосредоточен в
нуклеотиде.

2.    
Основа оболочки – муреин.

3.    
Запасные  питательные
вещества – полисахариды, жиры, сера, полифосфаты.

4.    
Питание – сапрофиты,
автотрофы, паразиты.

5.    
Способны к спорообразованию.

6.    
Размножение – деление.

Водоросли

1.              
Эукариоты.

2.              
Способность к фотосинтезу.

3.              
Наличие специальных
фотосинтетических пигментов, которые находятся в специальных органоидах –
хроматофорах.

4.              
Автотрофы.

5.              
Клеточная стенка состоит
из 2–х слоев: целлюлозный слой, прикрепленный к мембране и пиктиновый слой.

6.              
Размножение половым и
бесполым путем.

7.              
Чередование полового и
бесполого поколения.

8.              
Возможность образования –
зооспор (подвижных) и апланоспор (неподвижных).

9.              
Возможность образования
гамет.

10.          
Тело – слоевище (таллом).

11.          
Светочувствительный
глазок.

Грибы

1.    
Клеточная стенка – хитин.

2.    
Гетеротрофный тип питания

3.    
В качестве запасающего
питательного вещества образовывается гликоген

4.    
В качестве продуктов
обмена веществ – мочевина.

5.    
Тело – мицелий, состоит из
нитей – гифов.

6.    
Нет хлорофилла.

Лишайники

1.    
Симбиоз гриба и водоросли
(гриб поставляет воду с растворенными минеральными солями, водоросль –
органику)

2.    
Нет зеленой окраски.

3.    
Очень неприхотливы.

4.    
Размножение – бесполое и
специальными образованиями: соредии, изидии, цефаллодии.

Мхи

1.    
Тело разделено на
стеблевидную ось и листообразные пластинки.

2.    
Наблюдается первичная
дифференцировка на ткани.

3.    
Корней нет, у некоторых
развиты ризоиды.

4.    
Половые органы антеридии
(мужские) и архегонии (женские).

5.    
Фотосинтезирующие ткани
развиты слабо.

Папоротникообразные

1.    
Есть корневище с
придаточными корнями.

2.    
Есть стебель с хорошо
развитой проводящей тканью.

3.    
Листья – вайи бывают
спороносными и фотосинтезирующие

4.    
Чередование поколений с
господством спорофита.

5.    
В клетках гаметофита сосредоточен
хлорофилл.

6.    
Спорангии находятся на
нижней стороне листа.

7.    
У хвощей споры однополые.

8.    
У плауновидных –
гаметофит  развивается под землей, лишен хлоропластов.

Семенные
растения

1.    
Возникновение
оплодотворения, не связанного с водой.

2.    
Возникновение семени.

Голосеменные

1.    
Семя есть, но плода
никогда не образуется. Семена не защищены.

2.    
Наличие хвои.

3.    
В древесном стебле
представлены все виды тканей.

4.    
Шишка – видоизмененный
побег.

5.    
Имеются семенные зачатки
из которых после оплодотворения развиваются семена.

Покрытосеменные

1.    
Двойное оплодотворение.

2.    
Семязачатки находятся
внутри завязи, семена находятся внутри плода.

3.    
Появление сосудов в
проводящей системе.

4.    
Образование цветка.

5.    
Опыление насекомыми.

Ароморфозы (животные)

Одноклеточные

1.     Появление актиново -миозиновой
системы: формирование псевдоподий и хищное питание путем фагоцитоза;

2.    
Ядерная
оболочка: защита генетического материала в условиях высокой подвижности
цитоплазмы эукариот;

3.    
Появление оформленного
ядра

4.    
Появление органоидов в
клетке

5.    
Появление хромосом
линейной формы

6.    
Половое размножение

7.    
Появление приспособлений
для передвижения-например жгутиков или ложноножек

Многоклеточные

Кишечнополостные

1.    
Многоклеточность

2.    
Двухслойное строение

3.    
Лучевая(радиальная)
симметрия

4.    
Дифференциация клеток

5.    
Нервная система диффузного
(сетчатого) типа

6.    
Полостное пищеварение

Плоские Черви

1.    
Двусторонняя симметрия

2.    
Кожно-мускульный мешок

3.    
Третий зародышевый листок
– мезодерма

4.     Появление
переднего конца тела с комплексом органов чувств

5.     Нервная система
лестничного типа

6.     Выделительная
система (протонефридии)

7.     Половые железы
(мужские – семенники, женские –яичники)

8.    
Дифференцировка половой системы

Круглые Черви

1.     Первичная полость
тела

2.     Прогрессивное
развитие нервной системы (головные нервные узлы (ганглии) соединены друг с другом
множеством перемычек, образуя окологлоточное нервное кольцо)

3.     Задний отдел
кишечника (анальное отверстие)

4.     Дифференцировка
мышц

5.    
Раздельнополость

Кольчатые Черви

1.     Вторичная полость
тела – целом

2.     Сегментированное
тело

3.     Конечности – параподии

4.     Замкнутая
кровеносная система (брюшной, спинной и поперечные кровеносные сосуды)

5.    
Нервная система узлового типа

Моллюски

1.     Слияние сегментов
тела в отделы

2.     Нервные узлы в
отделах тела

3.     Появление сердца

4.     Появление
пищеварительных желез (печень – самая крупная)

5.    
Появление раковины – наружного скелетного образования

Членистоногие

1.     Членистые
конечности

2.     Поперечно-полосатая
мускулатура

3.     Слияние сегментов
тела (гетерономная сегментация тела – членики с разными функциями)

4.     Появление
хитинового покрова

5.    
Способность к полету – появление крыльев

Хордовые

1.     Появление хорды

2.     Трубчатый тип
нервной системы

3.     Жаберные щели в
глотке

4.     Парные конечности

5.    
У амниот — специализированные зародышевые оболочки и плотные яйцевые
оболочки (плотные яйцевые оболочки отсутствуют только у класса млекопитающих,
за исключением яйцекладущих)

Рыбы

1.     Появление черепа
и челюстей

2.     Парные плавники

3.    
Редукция хорды и появление костного позвоночника

Амфибии (Земноводные)

1.     Появление
конечности пятипалого типа

2.     Дифференцировка
мускулатуры

3.     Возникновение
легких

4.     Трехкамерное
сердце и второй (легочный) круг кровообращения

5.    
Появление шейного и крестцового отделов позвоночника

Рептилии

1.     Зародышевые
оболочки

2.     Внутреннее
оплодотворение

3.     Сухая кожа

4.     Ячеистые легкие и
грудная клетка

5.     Неполная
перегородка в сердце

6.     Кора больших
полушарий

7.    
Вторичная почка

Млекопитающие

1.     Полная
перегородка в сердце и разделение кругов кровообращения

2.     Развитие коры
головного мозга

3.     Матка и молочные
железы, забота о потомстве

4.     Возникновение
волосяного покрова

5.     Дифференцировка
зубов

6.    
Альвеолярные легкие

Ароморфозы по эрам

Эра

Начало (млн лет назад)

Важнейшие ароморфозы

Архейская

(древней
жизни)

3500

1)
возникновение фотосинтеза;

2)
возникновение эукариотической клетки;

3)
появление полового процесса;

4)
формирование многоклеточности

Протерозойская

(ранней
жизни)

2600

1)
формирование двусторонней симметрии тела;

2) возникновение
третьего зародышевого листка;

3)
образование систем органов;

4)
формирование сквозной пищеварительной трубки;

5)
возникновение кровеносной системы;

6)
образование наружного скелета, поперечно-полосатой мускулатуры, членистых
конечностей;

7) формирование
осевых органов хордовых

Палеозойская

(древней
жизни)

570

1)
формирование тканей и органов у растений;

2)
разделение тела животных на отделы;

3)
образование челюстей;

4)
появление конечностей наземного типа у животных;

5)
появление органов воздушного дыхания;

6)
внутреннее оплодотворение;

7)
формирование яйца;

8)
появление рогового покрова на коже;

9)
образование семян

Мезозойская

(средней
жизни)

250

1)
формирование четырёхкамерного сердца, разделение артериального и венозного
кровотоков;

2)
появление молочных желез;

3)
образование матки и появление внутриутробного развития зародыша;

4)
появление цветка и плода

Кайнозойская

(новой
жизни)

67

1)
развитие коры больших полушарий;

2)
формирование прямохождения

Переходные формы

К палеонтологическим доказательствам эволюции относят:

·        
ископаемые
остатки организмов вымерших видов;

·        
ископаемые переходные
формы;

·        
филогенетические
ряды современных видов.

Ископаемые остатки раковин морских организмов

Ископаемые переходные формы —
это вымершие организмы, сочетающие признаки более древних и более молодых
групп.

Переходные формы позволяют установить родственные связи
между современными и вымершими организмами. Наличие переходных
форм доказывает историческое развитие живой природы и помогает в построении
естественной системы растительного и животного мира.

Примеры:

·        
кистепёрые
рыбы — стегоцефалы — земноводные;

·        
пресмыкающиеся
— археоптерикс — птицы;

·        
пресмыкающиеся
— звероящеры — млекопитающие;

·        
водоросли
— псилофиты — споровые растения;

·        
папоротниковидные
— семенные папоротники — голосеменные.

Филогенетические (палеонтологические) ряды —
последовательности переходных ископаемых форм, отражающие эволюцию современных
видов.

Установление филогенетических рядов доказывает
существование эволюционного процесса и возможность происхождения одного вида от
другого.

Примеры:

·        
филогенетический
ряд современной лошади;

·        
филогенетический
ряд человека;

·        
филогенетический
ряд хоботных.

Ископаемые переходные формы

Ископаемые переходные формы – организмы,
сочетающие признаки организмов разного уровня организации

Псилофиты

Водоросли

Наземные растения

1.    
Нет органов

2.    
Тело – слоевище
(таллом)

1.    
Стебель с
чешуйками

2.    
Кожица с
устьицами

3.    
Корневище с
ризоидами

4.    
Проводящие,
покровные, механические ткани

Эвглена зеленая

Растения

Животные

1.    
Хроматофоры
содержат хлорофилл

2.    
На свету питание
автотрофное

1.    
Имеется стигма

2.    
В темноте питание
гетеротрофное

Трилобиты

Кольчатые черви

Членистоногие

1.    
Расчлененное тело

2.    
Сходство строения
нервной системы

3.    
Наличие параподий

1.    
Наличие ротовых
конечностей

2.    
Смешанная полость
тела

3.    
Органы дыхания –
трахейные трубочки

4.    
Наличие ножных
расчлененных придатков

Мечехвост

Раки

Пауки

1.    
Тело защищено
панцирем

2.    
Схожий способ
питания

3.    
Дыхание жабрами

4.    
Наличие линьки

5.    
Размножение
выметыванием икры

6.    
Фасеточные глаза

1.    
Пара коротких
хелицер

2.    
Откладывание яиц
на суше

Ланцетник

Беспозвоночные

Позвоночные

1.    
Отсутствие
головного мозга и сердца

2.    
Сегментарное
строение мышц

3.    
Схожесть органов
кровообращения, выделения и пищеварения

4.    
Способ питания

5.    
Сегментарное тело

6.    
Один круг
кровообращения

1.    
Наличие
внутреннего скелета

2.    
Спинной мозг в
виде трубки

3.    
Стенки глотки с
жаберными щелями

4.    
Замкнутая
кровеносная система

5.    
Сосуд – «сердце»
на брюшной стороне тела

6.    
Сквозной кишечник

Кистеперая рыба, Ихтиостега, Стегоцефал

Рыбы

Земноводные

1.    
Обтекаемая форма
тела

2.    
Чешуя и наличие
плавников

3.    
Органы боковой
линии

4.    
Слаборазвитый
плавательный пузырь

1.    
Рычажные
конечности

2.    
Тазовый и
плечевой отдел

3.    
Кости в парных
плавниках

4.    
Наличие
примитивных легких

Археоптерикс

Пресмыкающиеся

Птицы

1.    
Наличие зубов

2.    
Брюшные ребра

3.    
Длинный хвост из
позвонков

4.    
Пальцы с когтями

5.    
Отсутствие киля

6.    
Кости без
воздухоносных полостей

1.    
Наличие крыльев

2.    
Наличие перьев

3.    
Сходство задних
конечностей с цевкой

4.    
Сходство форма тела

Зверозубый ящер

Пресмыкающиеся

Млекопитающие

1.    
Внешний вид

2.    
Конечности по
бокам туловища

1.    
Строение черепа и
позвоночника

2.    
Строение
конечностей

3.    
Гетеродонтная
зубная система

Утконос, Ехидна

Птицы

Рептилии

Млекопитающие

1.    
Наличие клюва

2.    
Детеныши вылупляются
с яйца

1.    
Непостоянная
температура тела

2.    
Строение
кровеносной системы

3.    
Схожесть яиц с
яйцами рептилий

1.    
Кормят молоком

2.    
Откладывает яйца
(ехидна) не на земля (как утконос), а в сумку на животе

3.    
Ареал обитания
(только Австралия)

Канал видеоролика: Сдача ЕГЭ, подготовка к ВУЗу

ПЕРЕХОДНЫЕ ФОРМЫ | Биология ЕГЭ 2020 | Даниил Дарвин

Смотреть видео:

Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Биологии (листай):

С этим видео ученики смотрят следующие ролики:

Формы естественного отбора | ЕГЭ БИОЛОГИЯ 2020 | Онлайн-школа СОТКА

Формы естественного отбора | ЕГЭ БИОЛОГИЯ 2020 | Онлайн-школа СОТКА

Биология ЕГЭ сотка

Как оформить генетическую задачу | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин

Как оформить генетическую задачу | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин

Сдача ЕГЭ, подготовка к ВУЗу

Как оформить генетическую задачу | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин

Как оформить генетическую задачу | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин

Сдача ЕГЭ, подготовка к ВУЗу

ЗАДАНИЕ 24 | Биология ЕГЭ 2020 | Решение и оформление | Даниил Дарвин

ЗАДАНИЕ 24 | Биология ЕГЭ 2020 | Решение и оформление | Даниил Дарвин

Сдача ЕГЭ, подготовка к ВУЗу

Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):

19.05.2020

  • Комментарии

RSS

Написать комментарий

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Ваше имя:

Загрузка…

Главными палеонтологическими доказательствами
эволюции считаются:

1)     ископаемые остатки существ и растений, а также их отпечатки;

2)     переходные формы;

3)     филогенетические ряды.

Если с окаменевшими остатками и отпечатками (а также с редкими находками целых организмов, например, мамонтов, вмерзших в лед) все достаточно понятно, то переходные формы и филогенетические ряды следует рассмотреть подробнее.

Переходные формы

Переходными формами называют такие группы организмов, которые имеют одновременно признаки более древнего и более современного вида.

1.     Псилофиты (риниофиты) — промежуточная форма между водорослями и папоротникообразными.

2.     Семенные папоротники — между голосеменными и папоротниками.

3.     Ихтиостега — между пресноводными земноводными и кистеперыми рыбами.

4.     Сеймурия — между земноводными и рептилиями.

5.     Группа зверозубых ящеров — переходная форма от рептилий к млекопитающим (найдена в районе бассейна Северной Двины). Эти ящеры имеют значительное сходство с млекопитающими в строении черепа, позвоночника, конечностей, их зубы делятся на клыки, резцы и коренные.

6.     Археоптерикс — совмещает признаки птиц и рептилий. Его нередко до сих пор называют переходной формой, и даже в тестах ЕГЭ требуется выбирать именно археоптерикса.

7.     Однако, по мнению многих специалистов, переходной формой между рептилиями и птицами является протоавис. Он имел киль и поэтому летал. Для него характерны полые кости.

Признаки птиц у археоптерикса:

1)     задние конечности с цевкой;

2)     наличие перьев;

3)     общий вид.

Признаки пресмыкающихся у археоптерикса:

1)     длинный ряд хвостовых позвонков;

2)     брюшные ребра;

3)     наличие зубов;

4)     грудная кость без киля, слабо развитые грудные мышцы и мышцы крыльев.

Филогенетические ряды

Филогенетическими рядами называются ряды видов, последовательно сменяющихся от одного к другому в процессе эволюции. Например, «отец» эволюционной палеонтологии В.О. Ковалевский в своих научных трудах первым воссоздал филогенетический ряд лошади.

1.     Из-за быстрого бега на длинные расстояния в высоком темпе у лошадей удлинялись конечности, уменьшалось число пальцев на них, постепенно формировалось роговое копыто.

2.     Значительно увеличивались размеры животных (изначально предки лошадей предположительно были не больше лисы).

3.     Указанные изменения были связаны с тем, что лошади поменяли ареал обитания — из тропических лесов, где жили их самые древние предки, лошади переместились в степи и вынуждены были пробегать длинные дистанции в поисках пищи.

4.     Кроме перечисленных признаков для лошадей в процессе эволюции были характерны постепенный переход к стадному образу жизни, череп стал более крупным, челюсти массивными. Произошли изменения в строении зубов (выросли их размеры и поверхность). Увеличилась длина кишечника.

Вопрос в ЕГЭ по биологии, относящиеся к данной теме. Что представляет собой ряд предков современной лошади? Укажите не менее трех изменений в конечности лошади, произошедших в ходе эволюции.

1.     Последовательный ряд предков — филогенетический ряд лошади.

2.     В процессе эволюции у лошадей постепенно уменьшалось количество пальцев.

3.     Удлинились конечности лошади, сформировалось роговое копыто.

На сегодняшний день выделяют три основных эмбриологических доказательства эволюции: закон зародышевого сходства, биогенетический закон, развитие всех организмов из одной клетки — зиготы. В ЕГЭ по биологии был вопрос, где надо было пояснить эти три доказательства.

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 249    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Найдите три ошибки в приведённом тексте «Доказательства эволюции». Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.

(1) Биогенетический закон (закон Геккеля-Мюллера) относится к сравнительно-анатомическим доказательствам эволюции живой природы. (2) В соответствии с этим законом индивидуальное развитие организма является кратким повторением филогенеза. (3) Филогенетический ряд предковых форм современной лошади относят к эмбриологическим доказательствам эволюции. (4) Изменения в строении конечностей и тела предков современной лошади сохранились как адаптации к условиям жизни на открытых пространствах. (5) У лошадей произошло уменьшение количества пальцев и удлинение конечностей. (6) Рудименты и атавизмы у взрослого человека относятся к биогеографическим доказательствам эволюции. (7) У человека имеется большое число рудиментов.

Источник: ЕГЭ по биологии 14.06.2022. Основная волна. Разные задачи


Что из перечисленного считается палеонтологическими доказательствами эволюции? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  скелет археоптерикса

2)  окаменевшие остатки древних моллюсков

3)  схожесть эмбрионов позвоночных животных на ранних стадиях, развития

4)  отпечатки папоротников в пластах угля

5)  схожесть строения клеток эукариотических организмов

6)  общий план строения всех позвоночных животных

Источник: РЕШУ ОГЭ


Установите соответствие между примерами объектов и методами изучения эволюции, в которых используются эти примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ОБЪЕКТОВ

А)  колючки кактуса и колючки барбариса

Б)  останки зверозубых ящеров

В)  филогенетический ряд лошади

Г)  многососковость у человека

Д)  аппендикс у человека

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

1)  палеонтологический

2)  сравнительно-анатомический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2017 по биологии, Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по биологии


Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  гомологичные органы

Б)  ископаемые переходные формы

В)  атавизмы

Г)  единство плана строения тела позвоночных

Д)  окаменелости

Е)  рудименты

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

1)  сравнительно-анатомические

2)  палеонтологические

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 2021. Досрочная волна. Вариант 1


Верны ли следующие суждения о доказательствах эволюции?

А. У человека на определённом этапе развития формируются хвостовой отдел и жаберные щели, что служит палеонтологическими доказательствами эволюции.

Б. Находки в Центральной Африке примитивных орудий труда и останков скелета человека служат палеонтологическими доказательствами эволюции.

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2013 по биологии


Биогеографические доказательства эволюции получены в результате изучения

1)  филогенетических рядов

2)  форм взаимодействия организмов в биоценозах

3)  ископаемых переходных форм

4)  материковой и островной флоры и фауны

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2016 по биологии


Установите соответствие между примерами и видами доказательств эволюции.

ПРИМЕР

А)  усы таракана и рыбы сома

Б)  чешуя ящерицы и перо птицы

В)  глаза осьминога и собаки

Г)  зубы акулы и кошки

Д)  нос обезьяны и хобот слона

Е)  когти кошки и ногти обезьяны

ВИД ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1)  гомологичные органы

2)  аналогичные органы

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Раздел: Основы эволюционного учения


Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

ПРИМЕР

A)  филогенетический ряд лошади

Б)  наличие копчика в скелете человека

B)  перо птицы и чешуя ящерицы

Г)  отпечатки археоптерикса

Д)  многососковость у человека

ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1)  сравнительно-анатомические

2)  палеонтологические

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 2.


Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции, к которому этот пример относят.

ПРИМЕР

A)  ископаемые переходные формы

Б)  гомологичные органы

B)  рудименты

Г)  единый план строения органов

Д)  окаменелости

Е)  атавизмы

ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1)   палеонтологические

2)   сравнительно-анатомические

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д Е

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 4.


Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует.

ПРИМЕР

A)  филогенетический ряд лошади

Б)  наличие копчика в скелете человека

B)  перо птицы и чешуя ящерицы

Г)  отпечатки археоптерикса

Д)  многососковость у человека

ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ

1)  сравнительно-анатомические

2)  палеонтологические

А Б В Г Д

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Центр, Урал. Вариант 5.


Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  обнаружение окаменелости трилобита

Б)  сходство зародышей человека и саламандры

В)  построение филогенетического ряда лошади

Г)  нахождение отпечатков древовидных папоротников

Д)  наличие хорды у зародыша голубя

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

1)  палеонтологические

2)  эмбриологические

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Раздел: Основы эволюционного учения


Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  жаберные дуги в онтогенезе человека

Б)  останки зверозубых ящеров

В)  филогенетический ряд лошади

Г)  строение зародышей классов позвоночных

Д)  многообразие флоры каменноугольного периода

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ

1)  палеонтологические

2)  эмбриологические

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по биологии


Рассмотрите рисунки с изображением видоизменённых органов растений и определите тип органов, тип доказательств эволюции и форму эволюции, которые они иллюстрируют.

Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка

Тип органов Тип доказательств

эволюции

Форма эволюции
(А)_________ (Б)_________ (В)_________

Список элементов

1)  эмбриологические

2)  палеонтологические

3)  сравнительно-анатомические

4)  гомологичные

5)  аналогичные

6)  конвергенция

7)  дивергенция

8)  параллелизм

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:


К эмбриологическим доказательствам эволюции относят

1) способность некоторых людей двигать ушами и кожей головы

2) наличие ископаемых остатков

3) сходство в строении конечностей птиц и млекопитающих

4) развитие обильного волосяного покрова у зародыша человека

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.


К палеонтологическим доказательствам эволюции органического мира относят

1) сходство зародышей позвоночных животных

2) сходство островной и материковой флоры и фауны

3) наличие окаменелостей переходных форм

4) наличие рудиментов, атавизмов

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 2.


Своеобразие флоры и фауны океанических островов, удалённых от материков,  — доказательства эволюции

2) сравнительно-анатомические

4) биогеографические

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.


Выберите среди предложенных вариантов пример палеонтологического доказательства эволюции.

1)  сходство строения передней конечности рептилий и земноводных

2)  одинаковое строение эмбрионов млекопитающих и рептилий на определённой стадии

3)  сходство ДНК земноводных и рептилий

4)  существование костей динозавров


Выберите среди предложенных вариантов пример сравнительно-анатомического доказательства эволюции.

1)  сходство строения передней конечности рептилий и земноводных

2)  существование костей динозавров

3)  одинаковое строение эмбрионов млекопитающих и рептилий на определённой стадии

4)  сходство ДНК земноводных и рептилий


Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  крылья птиц и крылья стрекоз

Б)  шипы розы и иголки кактуса

В)  щупальца осьминога и гидры

Г)  ласты кита и ноги лошади

Д)  усик гороха и лист ромашки

1)  аналогичные органы

2)  гомологичные органы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  луковица тюльпана и корнеплод свёклы

Б)  чешуя ящерицы и перья голубя

В)  клубень картофеля и корневище папоротника

Г)  антенны рака и хелицеры паука

Д)  крылья бабочки и летучей мыши

1)  аналогичные органы

2)  гомологичные органы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A Б В Г Д

Всего: 249    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Terms in this set (11)

промежуточная форма между споровыми и семенными растениями
Признаки семенных растений:
-Тело расчленено на корень, стебель, листья и органы размножения.
-Размножение семенных папоротников происходило с помощью семян.
-Спорофит является доминирующим поколением; гаметофит крайне редуцирован.
-Спорофит разноспоровый, т.е. образует споры двух типов: микроспоры и мегаспоры; микроспора — пыльцевое зерно, мегаспора — зародышевый мешок.
— Вода для полового размножения не нужна.
-жизненная форма-дерево

Папоротники:
-рассеченные листья вайи

переходная орма от низших растений к высшим
образовались одновременно со мхами и представляли с ними разные ветви

Признаки наземных растений:
-первые наземные растения
-появились покровные, механические и проводящие ткани
-корни отсутствовали, но появился стебель
-есть корневище с ризоидами
-кожа с устьицами
-от них произошли все споровые
-преобладание спорофита в жизненном цикле
— наличие многоклеточных органов размножения — полового (гаметангий) и бесполого (спорангий)

Признаки водорослей
-не имеют органов
-тело слоевище(?)

между пресмыкающимися и птицами
Признаки птиц у археоптерикса:
1. задние конечности с цевкой;

2. наличие перьев;

3. общий вид.

Признаки пресмыкающихся у археоптерикса:
1. длинный ряд хвостовых позвонков;

2. брюшные ребра;

3. наличие зубов;

4. грудная кость без киля, слабо развитые грудные мышцы и мышцы крыльев.

Белемниты очень похожи на современных кальмаров и подобно им были хорошими пловцами. На голове у них располагались большие глаза и десять рук с присосками — две длинные и восемь более коротких. Как и некоторые кальмары, белемниты имели раковину внутри тела — эти раковины часто встречаются в мезозойских отложениях и называются «чертовыми пальцами».

Вступление

Что такое переходные формы? Это виды, в строении которых возникают новые элементы, характерные для их эволюционных потомков, но еще сохраняются старые элементы, доставшиеся в наследство от эволюционных предков. А еще это источник мифов о Теории эволюции, стабильно работающий уже полтора столетия.

Ученые из года в год ищут «переходное звено» от обезьяны к человеку и никак не могут найти. Противники эволюционизма утверждают, что переходных форм нет, а этот ваш археоптерикс – тупиковая ветвь. Журналисты пугают общественность тем, что у человека и банана 50% общей генетической информации. Если птицы и крокодилы родня, то где окаменелости мезозойской крокоутки? – вопрошают диванные скептики. Да и от самого термина несет какой-то недоделанностью. Что это за вид такой, который «ни то ни сё»?

Давайте разбираться.

Древо жизни

Для того чтобы получить представление о переходных формах, надо обратиться к биологической систематике. Идея «разложить по полочкам» все разнообразие живых организмов не нова. В XVIII веке очередной способ классификации был предложен шведским натуралистом Карлом Линнеем. Способ оказался настолько удачным, что после важного апгрейда в середине XIX века используется до сих пор.

В чем тут суть? Неожиданно все формы жизни устроены не абы как. Анатомические структуры – все эти органы и ткани – не разбросаны в хаотичном порядке, а подчиняются определенным закономерностям. Вот, к примеру, позвоночник. Он есть у рыб, птиц, рептилий, зверей и амфибий. Но ни одного жука с позвоночником вы не найдете. Как нет и птиц без позвоночника. А те, у кого есть позвоночник, делятся на рыб (с жабрами и без лап) и четвероногих (с легкими и лапами). А четвероногие, например, могут быть пернатыми, шерстистыми, чешуйчатыми или с голой слизистой кожей. Описание, конечно же, очень упрощенное, но принцип понятен.

Анатомические структуры выстраиваются в иерархическом порядке, от общего к частному, что позволяет разделить все организмы на соответствующие иерархические группы. Отсюда получаем биологическую систематику с известными всем типами, классами, отрядами, семействами, родами и видами.

Но почему живые организмы устроены именно так? Ключом к ответу на этот вопрос стала теория эволюции, предложенная Чарльзом Дарвином в 1859 году. Иерархия анатомических структур отражает ход эволюции, а их единство у разных организмов говорит об общем происхождении. К настоящему времени этот тезис многократно подтвержден фактами из сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии и генетики.

Систему биологической классификации можно представить в виде дерева (скорее куста), на котором каждый отдельный листик – это вид, а ветви и стволы – разные таксоны. Такое «дерево» называют филогенетическим, эволюционным, или же Древом жизни.

Из вышесказанного для нас важными будут шесть следствий.

Следствие первое: строение организмов можно предсказать

Могут ли у кошек быть копыта? Если кит плавает в воде, то почему у него нет жабр? Где искать цветок папоротника? Чтобы ответить на подобные вопросы, вовсе не нужно осматривать всех китов и кошек, и следить за всеми папоротниками в Купальскую ночь. Зная биологическую систематику можно заранее сказать, какие анатомические признаки должны присутствовать у той или иной группы организмов.

Такой инструмент очень удобен в палеонтологии. Имея всего один зуб можно классифицировать животное, иногда с точностью до рода. И на основании этого сделать вполне надежную реконструкцию. А уже потом, когда (и если) будет найден полный скелет, можно уточнять детали и делать нашу реконструкцию все более реалистичной.

Но можно обойтись и вовсе без останков. Например, если нас интересует общий предок всех кошачьих, мы можем составить абстрактный портрет, исходя из признаков, характерных для этого семейства. Получается, что окаменелостей нет, а мы уже знаем, кого искать.

Следствие второе: общих родственников можно найти

Древо жизни охватывает абсолютно все виды организмов. А значит мы все друг другу родственники. Можно взять два абсолютно любых вида, а затем спуститься вниз по веточкам нашего Древа, до точки пересечения. В этой точке будет находиться общий предок, а в его строении будет совмещены признаки, общие для обеих ветвей. Даже если идти придется очень далеко вниз.

Например, предок человека и банана по совместительству будет предком вообще всех растений и животных. Это одноклеточный организм, живший как минимум 3 млрд лет назад, то есть раньше самых древних следов растений в горных породах. И наш геном действительно хранит информацию, оставшуюся от этого далекого-далекого предка.

Следствие третье: переходные формы повсюду

От древних одноклеточных организмов до человека – очень долгий путь. Поколение за поколением, вид за видом наши предки менялись под действием эволюции. Древо жизни росло, давало множество новых побегов и в итоге получилось современное видовое разнообразие. Можно ли сказать, что на этом эволюция остановилась? Конечно, нет. Те современные виды, которые не вымрут, дадут свое эволюционное потомство. И человек тут не исключение.

А значит, каждый вид в любой момент времени является потенциально переходным между какими-то старыми и новыми видами. Мы все – переходное звено.

Но не стоит ждать, что наши потомки будут так уж сильно от нас отличаться. Эволюционные изменения накапливаются постепенно, дети все так же похожи на родителей, и заметить отличия можно изменив масштаб. На промежутке в 1 млн лет мы точно сможем различить два вида, но вот найти точку, в которой один вид стал другим – не получится.

Следствие четвертое: некоторые переходные формы интереснее других

Как и в истории, эволюционные события могут иметь разный масштаб. Например, процесс эволюции уток, поиск прото-утки и переходных форм между ними – это все очень интересно. Но на масштабные эволюционные события не тянет. Другое дело – происхождение птиц вообще.

Из современных животных ближайшая родня уток – это крокодилы. Спускаемся по веточкам нашего дерева, находим точку пересечения. Здесь, в этой точке, в триасовом периоде жил их общий предок. Внешне был похож на тощего голенастого крокодила. Имел четырехкамерное сердце, высокий метаболизм и откладывал яйца. Не то чтобы сильно похоже на птицу, но уже кое-что. Значит, в качестве переходной формы нам надо искать кого-то похожего, но с крыльями и перьями. В XIX веке про родство птиц с крокодилами не знали, искали просто пернатого птице-ящера. И нашли. Им оказался археоптерикс, вошедший во все учебники биологии как эталон переходной формы. Так вот он – родоначальник птиц? Вообще-то нет.

Следствие пятое: неуловимые предки

Вообще-то обнаружение переходной формы еще не обозначает обнаружение того самого вида-предка, который дал всю дальнейшую эволюционную ветвь. И чем шире область поиска, чем более древняя у нас переходная форма, тем меньше для этого шансов. Как так?

Переходная форма – это все равно, что фоторобот, набор анатомических структур, которые точно должны быть. Например: скелет рептилии (включая длинный хвост и зубы), легкие кости, перья, небольшой размер. Это сокращает поиск до одной из групп динозавров, живших в юрском периоде. А дальше начинаются проблемы.

В группе – сотни видов, не имеющих узкой специализации. Они жили на промежутке в несколько десятков млн лет, приходились друг другу какими-то родственниками и все обладают тем набором признаков, который нам нужен. То есть потенциально они все – переходные формы к птицам. Но какой шанс, что нам улыбнулась удача и из нескольких сотен видов мы нашли «того самого»?

Разумеется, изучая этих оперенных то-ли еще динозавров, то-ли уже птиц, мы будем накапливать информацию и отсеивать ненужные варианты. Археоптерикс окажется хоть и ранней птицей, но параллельной ветвью эволюции. Наш портрет птицы-первопредка будет становиться все точнее и точнее. Можно будет локализовать поиск до ранней юры Северного Китая, а таксономию до манирапторов. Но указать на конкретный вид-предок мы вряд ли сможем.

Следствие шестое: и все-таки их можно отыскать

Так ли уж важно знать, какой из десятка видов птицеподобных динозавров был точно первоптицей? Для специалистов важно, для широкого круга людей – пожалуй, не очень. Что уж говорить о предках жесткокрылых или голосеменных растений. А если задать вопрос о происхождении человека?

Про нас самих нам нужно знать как можно более точно. И в этом плане в сравнении с птицами нам крупно повезло. Все-таки мы изучаем молодые останки, большинству которых нет и 1 млн лет. Их достаточно много, сохранность хорошая, а если они моложе 100 тыс лет – есть возможность использовать палеогенетику. А значит, мы можем не просто указать на переходную форму от австралопитеков к нам, но и восстановить нашу эволюцию, шаг за шагом.

Сегодня вместо давно устаревшей линейной схемы, мы имеем разветвленное деревце, объединяющее наших родственников и предков. Это все равно что семейная фотография с несколькими поколениями. Мы с большой точностью можем назвать своих родителей и их родителей. А вот с остальными не всегда понятно, кто с кем в каком родстве состоит. Антропология развивается стремительно, создаются новые методы исследований и делаются замечательные открытия. Разумеется, восстановить всю цепочку поколений (как того иногда требуют креационисты) мы не сможем. Но серьезно увеличить детальность и сложность и без того непростой картины антропогенеза ученым вполне по силам.

Заключение

Подведем итог.

Переходные формы действительно существуют. И в большинстве своем они объединяют группу родственных видов, имеющих специфический набор анатомических особенностей. Часть этих особенностей новые и они получат развитие у потомков. Часть – старые, доставшиеся от предков и к потомкам они не перейдут. Особый интерес представляют переходные формы между крупными таксонами. Например, между рыбами и амфибиями. Или рептилиями и птицами, рептилиями и млекопитающими. На их примере можно видеть, как незначительные изменения приводят к серьезным результатам.

Благодаря развитию палеонтологии известно множество переходных форм. Эволюция позвоночных животных, например, изучена достаточно детально. И самая, пожалуй, изученная область – это эволюция человека. И все-таки, белых пятен хватит еще не на одно поколение палеонтологов. А учитывая неполноту геологической летописи, весь паззл мы не соберем никогда. Тем важнее вклад каждого, кто решил связать свою жизнь с палеонтологией. Возможно, и вы станете первооткрывателями недостающего звена.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Егэ биология первичные баллы за каждое задание
  • Егэ биология скачать бесплатно приложение
  • Егэ биология первая помощь при кровотечениях
  • Егэ биология систематические группы
  • Егэ биология описание заданий

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: