Егэ обществознание 9869

Владимир Александрович владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги.

Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  1 см3 рабочего объёма двигателя

Б)  Владимир Александрович

B)  легковой автомобиль

Г)  заработная плата

Д)  земельный участок

ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ НАЛОГА

1)  субъект налога

2)  объект налога

3)  источник уплаты налога

4)  единица налогообложения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Спрятать пояснение

Пояснение.

Налоговая система содержит следующие элементы:

Субъект налога (налогоплательщик)  — юридическое или физическое лицо, на которое законодательно возложено обязательство платить налоги.

Носитель налога  — лицо, из дохода которого выплачивается налог.

Источник налога  — средства, из которых выплачивается налог (прибыль, заработная плата и т. д.).

Единица обложения  — единица измерения объекта налогообложения (рубль, гектар и т. д.).

Налоговая ставка  — величина налога с единицы обложения.

Налоговые льготы  — уменьшение налоговых ставок, изъятие из обложения определенных элементов объекта налога (например, амортизационных отчислений), освобождение от налогов и т. д. Они устанавливаются, как и налог, в порядке и на условиях, определяемых законодательными актами.

Налоговые платежи  — виды и группы налогов.

Налоговая база  — сумма, с которой взимается налог.

Налоговое бремя  — отношение налоговой суммы к доходу.

А)  1 см3 рабочего объёма двигателя  — единица налогообложения.

Б)  Владимир Александрович  — субъект налога.

B)  легковой автомобиль  — объект налога.

Г)  заработная плата  — источник уплаты налога.

Д)  земельный участок  — объект налога.

Ответ: 41232.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Запишите слово, пропущенное в таблице.

ВИД НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ
(прогрессивная, регрессивная или пропорциональная)

Субъект налога Доход, тыс. руб. Ставка налога, % Вид налоговой системы
Кошкин 5 13
Петухов 8 13
Кузнецов 15 13
Грибов 20 13

Ответ:


2

В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово.

Знания, идеалы, миропонимание, мировоззрение, ценности.

Ответ:


3

Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам судопроизводства, закреплённым Конституцией Российской Федерации.

1) гражданское; 2) административное; 3) дисциплинарное; 4) семейное; 5) конституционное; 6) уголовное.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:


4

Выберите верные суждения об обществе и его институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Общество  — это весь окружающий человека материальный мир.

2)  Под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран.

3)  Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природы.

4)  Социальный институт  — это исторически сложившаяся устойчивая форма организации совместной деятельности, направленной на удовлетворение базовых потребностей общества.

5)  Социальные институты являются агентами социализации и социального контроля.

Ответ:


5

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ

А)  развитие высоких технологий

Б)  механизация промышленного производства

В)  выдвижение на первый план сферы услуг

Г)  натуральный характер хозяйства

Д)  общинный уклад, коллективизм

ТИПЫ ОБЩЕСТВ

1)  традиционное (аграрное)

2)  индустриальное

3)  информационное (постиндустриальное)

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


6

В государстве Z невелико число образованных людей, так как образование доступно только высшим сословиям. Товарно-денежные отношения развиты слабо, основу экономики составляет полунатуральное сельскохозяйственное производство, основанное на опыте предков. Какие признаки характерны для типа общества, к которому принадлежит Z? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  ценность прогресса

2)  механизация и автоматизация производства и управления

3)  высокий уровень социальной мобильности

4)  деспотическое правление

5)  традиционная легитимность власти

6)  подданническая культура

Ответ:


7

Выберите верные суждения о государственном долге и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Государственный долг включает в себя все непогашенные долговые обязательства организаций, зарегистрированных на территории государства.

2)  Государственный долг делится на внешний и внутренний.

3)  Одной из причин возникновения государственного долга является дефицит государственного бюджета.

4)  Наличие государственного долга всегда свидетельствует о кризисе в национальной экономике.

5)  Кредиторами по государственному долгу могут являться государства, юридические и физические лица.

Ответ:


8

Владимир Александрович владеет легковым автомобилем и земельным участком и периодически уплачивает соответствующие налоги.

Установите соответствие между примерами и элементами структуры налога: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  1 см3 рабочего объёма двигателя

Б)  Владимир Александрович

B)  легковой автомобиль

Г)  заработная плата

Д)  земельный участок

ЭЛЕМЕНТЫ СТРУКТУРЫ НАЛОГА

1)  субъект налога

2)  объект налога

3)  источник уплаты налога

4)  единица налогообложения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


9

В стране Z, расположенной на морском побережье, активно развивается туристическая отрасль. Какие признаки подтверждают наличие в стране Z рыночной экономики? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В стране Z каждый собственник факторов производства свободно распоряжается ими.

2)  В стране производится широкий ассортимент товаров народного потребления.

3)  Собственниками земли, предприятий являются частные лица, организации.

4)  Правительство вкладывает значительные средства в строительство дорог.

5)  B столице государства открыт новый международный аэропорт.

6)  В стране Z наблюдается конкуренция производителей.

Ответ:


10

Ha графике отражена ситуация на рынке плетёной дачной мебели: кривая спроса переместилась из положения D в положение D1 (на графике Р  — цена товара‚ Q  — количество товара). Это перемещение связано, в первую очередь, с

1)  Число граждан, владеющих дачными домами, увеличилось.

2)  Число фирм, производящих плетёную дачную мебель, увеличилось.

3)  Пошлины на импортную плетёную дачную мебель повысились.

4)  Уровень доходов потребителей повысился.

5)  Была повышена ставка земельного налога и налога на имущество граждан.

Ответ:


11

Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Причины социальных конфликтов связаны с противоречием интересов разных социальных групп.

2)  Одним из путей разрешения социального конфликта является продолжение конфронтации.

3)  Социальный конфликт всегда порождён экономическими причинами.

4)  Основой социального конфликта всегда являются неприязненные личные отношения конкретных индивидов.

5)  Социальный конфликт может охватывать разные стороны общественных отношений.

Ответ:


12

В социологических исследованиях, проведённых в стране Z в 2005 и 2015 гг., респонденты должны были выбрать из предложенных то высказывание, которое наиболее точно отражает их отношение к современной жизни. Полученные результаты (в % от числа отвечавших) были занесены в таблицу.

Варианты ответа % от числа респондентов
2005 г. 2015 г.
Я свыкся с тем, что пришлось отказаться от привычного образа жизни 29 25
Для меня в последние годы ничего особенно не изменилось 25 27
Мне удалось использовать новые возможности, чтобы добиться лучшей жизни 12 20
Я никак не могу приспособиться к нынешней жизни 21 15
Не могу ответить 13 13

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В 2015 г. доля опрошенных, использующих новые возможности для достижения лучшей жизни, увеличилась

2)  Доля тех, кто никак не может приспособиться к сложившимся условиям, сократилась за 10 лет.

3)  Как в 2005 г., так и в 2015 г. более трети опрошенных свыклись с тем, что им пришлось отказаться от привычного образа жизни.

4)  Примерно четверть опрошенных считают, что за последние годы для них ничего не изменилось.

5)  Одинаковые доли опрошенных в 2015 г. отметили, что они свыклись с тем, что пришлось отказаться от привычного образа жизни, и никак не могут приспособиться к нынешней жизни.

Ответ:


13

Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  К харизматическому типу политического лидерства относятся лидеры, наделённые, по мнению других людей, особыми выдающимися качествами.

2)  Авторитарный стиль характеризуется тем, что лидер, выполняя свои функции, всегда учитывает мнения ведомых, развивает их творческое отношение к делу.

3)  По способу легитимации власти различают легальный (рационально-легальный), традиционный и харизматический типы лидерства.

4)  Политическое лидерство  — это устойчивое, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, осуществляющих властные функции, на общество.

5)  Любой политический лидер обязательно является лидером партии.

Ответ:


14

Установите соответствие между вопросами и субъектами власти РФ, к ведению которых они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А)  федеральная государственная собственность и управление ею

Б)  оборона и безопасность

В)  социальная защита, включая социальное обеспечение

Г)  кадры судебных и правоохранительных органов

Д)  адвокатура, нотариат

СУБЪЕКТЫ ВЛАСТИ РФ

1)  только федеральный центр

2)  федеральный центр и субъекты РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


15

Найдите в приведенном списке отличительные черты тоталитарного политического режима. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  взаимная ответственность государства и общества

2)  монополия государства на средства массовой информации

3)  общеобязательная идеология

4)  централизованная система управления экономикой

5)  власть подчинена контролю общества

Ответ:


16

Согласно Конституции РФ, наша страна является социальным государством. Найдите в приведённом списке черты, характеризующие социальное государство, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  установление гарантированного минимального размера оплаты труда

2)  государственная поддержка материнства и детства

3)  отсутствие государственной обязательной религии

4)  создание условий, обеспечивающих достойную жизнь гражданам РФ

5)  курс на постепенное укрепление национальной валюты

Ответ:


17

Выберите верные суждения о юридической ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Юридическая ответственность всегда имеет неблагоприятные последствия для правонарушителя.

2)  К государственному принуждению относятся карательные меры, применяемые к правонарушителям.

3)  Принцип справедливости юридической ответственности означает точную и строгую реализацию правовых предписаний.

4)  Дисциплинарную ответственность возлагает уполномоченное должностное лицо.

5)  Деятельное раскаяние виновного лица освобождает от юридической ответственности.

Ответ:


18

Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОСТУПКИ

А)  переход дороги в неположенном месте

Б)  неуплата в срок арендной платы

В)  прогул работы

Г)  нарушение договора мены

Д)  нарушение правил пожарной безопасности

ВИДЫ ПРОСТУПКОВ

1)  гражданский

2)  административный

3)  дисциплинарный

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A Б В Г Д

Ответ:


19

Николай Васильевич является адвокатом, членом адвокатской палаты. Найдите в приведённом ниже списке позиции, которые характеризуют полномочия и обязанности адвоката. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Николай Васильевич должен ежемесячно отчислять средства на общие нужды адвокатской палаты.

2)  Николай Васильевич имеет право собирать сведения, необходимые для оказания юридической помощи, в том числе запрашивать справки, характеристики и иные документы от органов государственной власти.

3)  Николай Васильевич в случае содержания под стражей доверителя имеет право беспрепятственно встречаться со своим доверителем наедине, в условиях, обеспечивающих конфиденциальность.

4)  Николай Васильевич обязан заверять своей подписью и печатью документы, подготовленные при его содействии

5)  Николай Васильевич обязан регистрировать все совершённые им действия в специальном реестре.

6)  Николай Васильевич имеет право своим постановлением освобождать лиц, незаконно подвергнутых административному задержанию на основании решений несудебных органов.

Ответ:


20

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

Каждый человек в социальной системе занимает несколько позиций. Каждая из этих позиций, предполагающая определённые права и ____ (А), называется статусом. Человек может иметь несколько статусов. Но чаще всего только один определяет его положение в обществе. Этот статус называется главным. Часто бывает так, что главный статус обусловлен его ____ (Б) (например, директор, профессор). Социальный статус отражается как во внешнем ____ (В) и облике (одежде, жаргоне и иных знаках социальной и профессиональной принадлежности), так и во внутренней позиции. Социальный статус обозначает конкретное место, которое занимает индивид в данной социальной ____ (Г). Совокупность требований, предъявляемых индивиду обществом, образует содержание социальной роли, совокупности___ (Д), которые должен выполнить человек, обладающий данным статусом. Она распадается на ролевые ожидания и на ролевое поведение – то, что человек реально выполняет в рамках своей ____ (Е).

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) поведение 2) действие 3) обязанность
4) должность 5) система 6) деятельность
7) роль 8) предписание 9) принцип

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д Е

Ответ:


21

На основе текста, дайте определение политической партии. Назовите два критерия, по которым возможно разделить, по мнению автора, политические партии.

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


22

Какие требования устанавливает законодательство к партиям? Укажите два требования. Опираясь на обществоведческие знания, приведите объяснение.

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


23

Используя текст, укажите три функции политических партий. Назовите две любые неназванные в тексте функции политических партий и проиллюстрируйте каждую из них примером.

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


24

Зачем государство финансирует деятельность политических партий? Приведите три аргумента.

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


25

Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «наука»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию о структурных элементах института науки;

− одно предложение, раскрывающее любую классификацию наук.

Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


26

Назовите три любых юридических основания расторжения трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон, и проиллюстрируйте примером каждое из них. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


27

В лекции политолога была высказана мысль о том, что политические партии выступают связующим звеном между гражданским обществом и государством. Приведите три аргумента в поддержку данного мнения.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


28

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деятельность человека». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


29

Задания Д29 C2 № 9748

Выберите одно из предложенных ниже высказываний и на его основе напишите мини-сочинение.

Сформулируйте по своему усмотрению одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания.

Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения).

Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников (общественной жизни (в том числе по сообщениям СМИ), личного социального опыта (включая в том числе прочитанные книги, просмотренные кинофильмы), из различных учебных предметов.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/ быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1 Философия. «Человек предназначен для жизни в обществе; он должен жить в обществе; он не полный, законченный человек и противоречит самому себе, если он живёт изолированно». (И. Фихте)

29.2 Экономика. «Бизнес  — увлекательнейшая игра, в которой максимум азарта сочетается с минимумом правил». (Билл Гейтс)

29.3 Социология, социальная психология. «Власть над собой  — самая высшая власть, порабощённость своими страстями  — самое страшное рабство». (Л. Н. Толстой)

29.4 Политология. «Политика слишком серьёзное дело, чтобы ею занимались одни политики». (Шарль де Голль)

29.5 Правоведение. «Истинное равенство граждан состоит в том, чтобы все они одинаково были подчинены законам». (Ж. Даламбер)

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Обществознание (Вариант 28)

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

28. Какому виду познания посвящён текст? Какие особенности этого вида знания описывает автор? Укажите любые две таких особенности.

Сравните полученный вами ответ с ответом, указанным во вкладке «пояснение». Если ответ правильный, то введите знак «+» в поле ответа, если ответ неверный, то введите знак «-«. 

Поскольку человек не только познает окружающую реальность, но и изменяет её, сам факт человеческого мышления, знания или незнания) может сказаться на ситуации. Она становится не такой, как была до этого. <…> Предположим, что растёт цена акций какой-то компании. Человек, который ожидает (знает), что эти акции еще подрастут, покупает значительный пакет. Акции действительно «подрастают». Но допустим, что этот пакет не был бы куплен, возможно, их цена и не подросла бы, ведь цена акций зависит от спроса на них. То, что исследователь процессов одновременно является и их участником, серьезно ограничивает применение в социальных науках некоторых методов, на которых базируется естественнонаучное знание. Например, эксперимент. В естественных науках эксперимент или способствует открытию новых данных, или подтверждает ранее высказанные предположения. Но если эксперимент проводится в социальной реальности, он меняет саму эту реальность, а значит, она уже не такая, какой была до эксперимента. Следовательно, информация, которую несёт эксперимент, не имеет постоянного характера. Разумеется, это не единственное ограничение применения эксперимента в обществознании. Существенную роль играют также нравственные ограничения — ведь экспериментировать приходится на людях.

Замечено также, что в социальном знании исследователю гораздо сложнее сохранить объективность (непредвзятость), чем в знании естественнонаучном. Конечно, и физик может быть искренне, эмоционально привязан к какой- то теории или гипотезе, в силу чего пусть и ненамеренно, но не замечает её несоответствия фактам. Однако в естественной науке это явление редкое. В социальном же знании исследователь может быть связан с предметом исследования экономическими, политическими и прочими интересами. Именно на этом была основана идея «партийности» социальных наук. Разумеется, считать, что любая гипотеза в социальном знании маскирует чьи-то корыстные интересы, вряд ли справедливо, но приходится признать, что предвзятость гораздо больше свойственна социальному знанию, нежели естественнонаучному. Следует учитывать также и то, что все мы — люди определённой культуры, определённого мировоззрения. В силу этого понимание чужой культуры может вызывать затруднения. Предвзятость может искажать социальное знание на самых разных этапах. Так, например, практически все исторические свидетельства, на которых построена историческая наука, предвзяты. Историки, работая со свидетельствами, вынуждены всегда делать поправку на особенности личности свидетельствующего, на его взгляды и интересы.

(О А. Ефремов)

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

На этой странице вы можете найти варианты реальных КИМ ЕГЭ по обществознанию. На сайте размещены только ссылки на варианты КИМ ЕГЭ и их решения. Здесь вы можете сказать тренировочный и реальный вариант ЕГЭ по обществознанию 2021 и 2022 гг с ответами и решениями.

2021-2022 учебный год 

Досрочные варианты ЕГЭ по обществознанию-2022
Скачать вариант 1 Решение и ответы 31.03.2022
Открытый вариант досрочного ЕГЭ по обществознанию-2022
Скачать вариант
Решение и ответы 31.03.2022
Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию-2022
Вариант Спецификация Кодификатор
Перспективный вариант демо-версии КИМ ЕГЭ по обществознанию-2022
Вариант Спецификация
Тренировочные работы Статград в формате ЕГЭ по обществознанию-2022
Тренировочная работа №1 Ответы и критерии 08.10.2021. 
Тренировочная работа №2
Ответы и решения 13.12.2021 
Тренировочная работа №3 Ответы и решения   
Тренировочная работа №4  
Тренировочная работа №5 Ответы и решения

2020-2021 учебный год 

Реальные варианты КИМ ЕГЭ по обществознанию
Основная волна ЕГЭ по обществознанию-2021
Вариант 1 Ответы и решения
   
Открытый вариант ЕГЭ по обществознанию-2021 от ФИПИ
Вариант Ответы и решения
Демонстрационный вариант ЕГЭ по обществознанию-2021 (проект)
Вариант    Ответы Кодификатор Спецификация

Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию-2021 

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 1 — ответы и решения

Вариант 2 — ответы, критерии

Admin

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

8-08-2022, 19:47

  • 8-08-2022, 19:47
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 22 147
  • 0

Подробнее

Задание 25 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: обоснуйте и приведите три примера

12-07-2022, 00:54

  • 12-07-2022, 00:54
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 021
  • 0

Подробнее

Задание 24 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: составьте сложный план

12-07-2022, 00:35

  • 12-07-2022, 00:35
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 992
  • 0

Подробнее

Задание 23 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: Конституция Российской Федерации

12-07-2022, 00:11

  • 12-07-2022, 00:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 183
  • 0

Подробнее

Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ

11-07-2022, 17:41

  • 11-07-2022, 17:41
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 15 006
  • 0

Подробнее

Задание 11 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Политика»

11-07-2022, 14:59

  • 11-07-2022, 14:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 522
  • 0

Подробнее

Задание 9 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: в ходе социологического опроса …

8-07-2022, 17:11

  • 8-07-2022, 17:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 12 468
  • 0

Подробнее

Задание 7 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Экономика»

7-07-2022, 09:59

  • 7-07-2022, 09:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 610
  • 0

Подробнее

Задание 4 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Человек и общество»

7-07-2022, 09:52

  • 7-07-2022, 09:52
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 7 403
  • 0

Подробнее

Задание 15 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ПРАВО)

6-07-2022, 17:58

  • 6-07-2022, 17:58
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 128
  • 0

Подробнее

1 2


Назад


Вперед

Задание 14555

Введите ответ в поле ввода

Решение

Задание 14664

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 14937

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 14964

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 14985

Установление соответствия

Решение

Задание 15056

Введите ответ в поле ввода

Решение

Задание 15303

Установление соответствия

Решение

Задание 15329

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 15333

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 15380

Установление соответствия

Решение

Задание 17855

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 17867

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Задание 14614

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение

Очередной эфир онлайн-консультаций «На все 100!», на которые Рособрнадзор приглашают разработчиков из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), был посвящен разбору экзаменационных заданий и подготовке к ЕГЭ по обществознанию.

Фото: Светлана Лобова

Советы по подготовке к экзамену и выполнению отдельных заданий дала руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию Татьяна Лискова. Она сообщила, что в 2023 году в экзаменационной работе произошли незначительные корректировки. Так, была изменена формулировка задания № 18. Она уточнила, что понятия, которые могут встретиться в этом задании, перечислены в кодификаторе.

Также детализирована формулировка задания № 25 и изменена система его оценивания. Татьяна Лискова сообщила, что к выполнению этого номера нужно подходить творчески, а не пытаться подогнать ответ под некий шаблон. Руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по обществознанию посоветовала на экзамене внимательно читать условие каждого задания, чтобы понять, что именно должен содержать ответ.

Как всегда онлайн-консультацию можно посмотреть в записи на странице Рособрнадзора во «ВКонтакте». А уже после праздников, 7 ноября, запланирована онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ по химии.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало об онлайн-консультации к ЕГЭ по биологии. Стало известно, что каждый год в ЕГЭ по биологии появляются варианты формулировок, которые не должны быть неожиданными для выпускника, понимающего логику решения.  Разработчик экзаменационных материалов из ФИПИ посоветовала школьникам не заучивать готовые алгоритмы по решению задач, а научиться понимать, как что работает.

На консультации к ЕГЭ по математике эксперт посоветовал школьникам регулярно тренироваться на решении несложных задач. Это придаст уверенности и поможет отработать технику. В ходе онлайн-консультации к ЕГЭ по физике член комиссии по разработке КИМ обратил внимание одиннадцатиклассников на то, чтобы они правильно оформляли решение задач.

Руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по географии Александр Лобжанидзе на онлайн-консультации дал совет уделить особое внимание тематическому разделу «География России». По его словам, именно из этого раздела будет больше всего заданий в ЕГЭ – 11 из 31.

Ребята узнали на консультации к ЕГЭ по информатике, что нужно очень внимательно читать задания и не спешить их выполнять. Им обязательно нужно сначала разобраться, что требуется найти и как должен быть записан ответ.

В ходе онлайн-консультации к ЕГЭ по русскому языку стало известно, что задание 3 направлено на стилистический анализ текста и связано с функциональными разновидностями языка. Это задание является комплексным, поэтому имеет повышенный уровень сложности. Речь в нем идет о стилистическом анализе текста, который охватывает очень широкий круг вопросов.

Ученый секретарь ФИПИ Елена Зинина на консультации по подготовке к итоговому сочинению подробно остановилась на критериях оценивания работы. Она пояснила, что здесь важно понять, в чем школьники свободны, а в чем – нет, в каком случае они должны вписываться в определенные рамки. По ее словам, критерии очень мягкие.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Егэ обществознание 9643
  • Егэ обществознание 9641
  • Егэ обществознание 9453
  • Егэ обществознание 9428
  • Егэ обществознание 9223

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: