Абитуриенты, поступающие на направление подготовки 54.03.01 «Дизайн», проходят вступительное испытание творческой и профессиональной направленности.
Творческое испытание проводится с целью определения у абитуриента способностей к проектно-творческой и художественно-композиционной деятельности, творческих способностей и возможности осваивать программу высшего образования.
Расписание вступительных испытаний будет опубликовано 30 мая 2023 года.
Все этапы творческого испытания проводятся в один день в соответствии с расписанием вступительных испытаний.
Продолжительность проведения творческого испытания — 60 минут.
Материалы для проведения экзаменов предоставляются: бумага А2/А3/A4, линеры, маркеры, карандаши, ластики и др.
9 АПРЕЛЯ В 14:00 — ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ. ПРИГЛАШАЕМ!
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио.
Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет его экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя оригиналы работ по рисунку и живописи (7-10 работ по каждому виду), а также презентацию в цифровой форме (или распечатанную в виде брошюры).
Рисунок
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.
Живопись
Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).
Презентация
Формат: А4 (горизонтальный)
В презентации должны быть представлены три выполненных задания:
1. Эмоции. Нарисовать серию собственных автопортретов в виде персонажа с 8 различными эмоциями (грусть, радость, смех и т.д.).
2. Модульный алфавит. Изобразить сложенный из одинаковых элементов (модулей) русский алфавит.
3. Распорядок дня. Отобразить собственный распорядок дня с помощью 8 пиктограмм (иконок), выполненных в одном стиле.
Презентация может быть цифровой или печатной (в виде брошюры).
Материалы и техники рисунков — произвольные.
Критерии оценки:
- Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
- Светотеневое и живописное решение композиции
- Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
- Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
- Тональная разработка и пространственное решение композиции
- Живописно-колористическое решение
2 этап. Выполнение творческого задания.
Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Задание призвано определить навыки образного мышления и эскизного рисования. Темы задания меняются и сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Время выполнения задания — 1 час. Задание выполняется на листе формата А3, материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры, линеры.
Пример творческого задания и его выполнения.
Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Предметы, события, действия и понятия их связи необходимо передать с помощью упрощённых и обобщённых изображений.
В качестве примера представлены изображения пословицы: «Цыплят по осени считают».
Критерии оценки:
- Навыки образного мышления
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
- Осмысленный подход к поставленной задаче
- Способность генерировать визуальные образы
- Навыки графической визуализации идей
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе
- 1 этап — 0-50 баллов
- 2 этап — 0-50 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.
Подробную информацию о профиле и программе обучения «Графический дизайн» вы можете посмотреть по ссылке.
АРХИТЕКТУРНАЯ СРЕДА И ДИЗАЙН, ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет его экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ).
КОМПОЗИЦИЯ
Формат: А4 — А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.
Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная. Работы могут быть представлены как фронтально-плоскостные, рельефные, так и объёмно-пространственные.
РИСУНОК
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.
Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.
ЖИВОПИСЬ
Формат: A2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.
Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками). Например, кофейник, чашка, гипсовые формы и яблоко на фоне драпировки и др.
Критерии оценки:
- Правильный выбор формата листа бумаги (его расположение по вертикали или горизонтали)
- Соответствие масштаба предметов формату листа
- Грамотность выполнения компоновки в листе с четко выделенным композиционным центром.
- Рациональное расположение всех частей композиции на листе бумаги, компоновка предметов, умение правильно компоновать изображение отдельных объектов на листе бумаги, композиционное равновесии
- Светотеневое и живописное решение общей композиции
- Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
- Светотеневая проработка и передача объектов в пространстве
- Учет воздушной линейной перспективы
- Детальность проработки объектов
Дополнительно абитуриент вправе предоставить творческие работы в других жанрах.
2 этап. Выполнение творческого задания.
Творческое задание состоит из двух частей:
1. Выполнить эскизную идею малой архитектурной формы для города. Эскизная идея предмета мебели для квартиры.
Выполняется на листе А3, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.
2. Собеседование
Тематика вопросов по творческому заданию:
- Какую функцию осуществляет Ваш объект?
- Какие материалы предполагается использовать для изготовления проектируемого объекта?
- Где должен быть установлен Ваш объект?
Примерные вопросы для собеседования:
- Какие культурные события входят в сферу Ваших интересов?
- Какие направления в искусстве Вам наиболее интересны?
- Расскажите о самом интересном здании в мире, которое Вам удалось посетить(отечественном, зарубежном).
- Что Вы сделали своими руками?
- Какими графическими материалами Вы профессионально владеете?
- Почему Вы хотите поступить в наш ВУЗ?
- Перечислите Ваши творческие достижения?
Критерии оценки:
- Навыки проектного и образного мышления
- Быстрота решения поставленных задач
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе
- 1 этап — 50 баллов
- 2 этап — 50 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.
МЕНЕДЖМЕНТ В ДИЗАЙН-БИЗНЕСЕ
Пройти ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН
Цель вступительного испытания профессиональной направленности – определить уровень понимания поступающим целей и задач профессиональной деятельности, а также роли менеджера в дизайнерской сфере.
Вступительное испытание профессиональной направленности состоит из двух частей:
- Презентация себя и своего проекта (максимальное кол-во – 40 баллов): заблаговременно оформленную презентацию абитуриент защищает перед членами экзаменационной комиссии.
Части презентации: информация о себе как личности, презентация своего проекта, портфолио (творческие работы, выполненные в различных жанрах и в любой стилистике) - Практическое задание «Концепция продвижения дизайнерского продукта» (максимальное кол-во – 60 баллов): выполняется в учебной аудитории с использованием компьютера подключенного к сети интернет; для выполнения задания поступающий получает пример дизайнерского продукта.
В течение 60 минут необходимо разработать концепцию продвижения продукта на рынок, включающую в себя определение основных конкурентов, описание потенциального потребителя, разработку имени бренда и слогана продукта, определение приоритетных каналов и мероприятий продвижения продукта.
Максимально возможное количество баллов за вступительное испытание – 100.
Подробные требования к профессиональному экзамену размещены здесь.
ИЛЛЮСТРАЦИЯ В ДИЗАЙНЕ
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.
КОМПОЗИЦИЯ
Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.
Иллюстрации к литературным произведениям, разработка уникальных персонажей и локаций, создание образно-ассоциативных композиций по впечатлению, иллюстрации к авторским историям, упражнения по освоению композиционных приёмов базовыми геометрическими формами, использование в композиции шрифтового оформления как художественного и смыслового элемента.
РИСУНОК
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.
Натюрморты, гипсовые постановки, модели в интерьере, портреты, пейзажи, быстрые наброски с натуры и по памяти, зарисовки людей и животных, светотеневые и силуэтно-плоскостные натюрморты, портреты, интерьеры, пейзажи, жанровые сцены.
ЖИВОПИСЬ
Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.
Альбомы с быстрыми натурными композициями и зарисовками по представлению (скетчбуки).
Дополнительно абитуриент может предоставить творческие работы в других жанрах.
Критерии оценки:
- Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
- Грамотность выполнения компоновки в листе с четко выделенным композиционным центром
- Рациональное расположение всех частей композиции на листе бумаги, умение правильно соединять изображения отдельных объектов в единую композицию, выявление изобразительных ритмов и композиционного равновесия
- Светотеневое и живописное решение общей композиции.
- Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
- Светотеневая проработка и передача объектов в пространстве
- Учет воздушной линейной перспективы
- Детальность проработки объектов
2 этап. Выполнение творческого задания.
Творческое задание состоит из двух частей:
1. Выполнить самостоятельную авторскую иллюстрацию одного или нескольких предложенных отрывков.
Выполняется на листе А4, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.
Обязательное использование в иллюстрациях образов людей и предметно-пространственной среды.
2. Собеседование
Тематика:
- Отечественная и зарубежная иллюстрация в классике и современности.
- Основные художественные направления в искусстве.
- История искусства и материальной культуры.
- Классические литературные произведения.
Примерные вопросы для собеседования:
- Какие культурные события входят в сферу Ваших интересов?
- Какие направления в искусстве Вам наиболее интересны?
- Каких известных иллюстраторов Вы знаете?
- Каких иллюстраторов Вы считаете лучшими и почему?
- В каком жанре Вы бы хотели работать далее в иллюстрации? Почему?
- Почему Вы хотите поступить в наш ВУЗ?
- Перечислите Ваши творческие достижения.
Критерии оценки:
- Навыки образного мышления
- Быстрота решения поставленных задач
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе
- 1 этап — 0-50 баллов
- 2 этап — 0-50 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.
ДИЗАЙН В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ
Творческое испытание проходит в формате выступления и состоит из двух частей:
1. САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ И ПОКАЗ ТВОРЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО
Формат презентации: PDF или PowerPoint.
Содержание презентации:
– Дизайнерский автопортрет
– Информация о себе: возраст, образование, интересы
– Портфолио – не менее 30 творческих работ, выполненных в различных жанрах и стилистике.
Примеры творческих работ портфолио
Примерные вопросы:
- Какие культурные события входят в сферу ваших интересов?
- Какие области дизайна вам наиболее интересны?
- Есть ли у вас идеи для собственных цифровых продуктов?
- Почему вы хотите поступить в наш вуз?
- Как вы себе представляете свою карьеру после окончания института?
Критерии оценки:
- Навыки креативного мышления
- Композиционное решение
- Способность генерировать визуальные образы
- Навыки графической визуализации идей
2. КОНЦЕПТ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ
Эта часть творческого испытания проверяет способность абитуриента к дизайн-мышлению: анализ заданной проблемы, поиск лучшего решения и презентация концепта в свободной форме. Задание выполняется в учебной аудитории на подключенном к интернету компьютере с использованием пакета Adobe.
Продолжительность проведения – 60 минут.
Критерии оценки:
- Осмысленный подход к поставленной задаче
- Оригинальность решения проблемы
- Навыки графической визуализации концепта
- Композиционное решение
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.
1 часть – 0-40 баллов
2 часть – 0-60 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70.
ГЕЙМ-ДИЗАЙН
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.
Композиция
Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера. Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная.
Рисунок
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.
Живопись
Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Работы, изображающие три-четыре предмета разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).
Дополнительно абитуриент вправе предоставить творческие работы в других жанрах.
Критерии оценки:
- Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
- Светотеневое и живописное решение композиции
- Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
- Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
- Тональная разработка и пространственное решение композиции
- Живописно-колористическое решение
2 этап. Выполнение творческого задания.
Творческое задание состоит из двух частей:
1. Создать прототип игры: изобразить игровую систему на основе темы и перечня игровых действий: ходить, собирать, сортировать, уворачиваться, выбирать и др. Задача поступающего раскрыть предложенную тему, используя игровые механики.
Темы задания сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Задание выполняется на листе формата А4. Материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры.
Время выполнения — 30 минут.
Пример творческого задания:
2. Собеседование.
Примерные вопросы для собеседования:
— В какие игры играете? Какие игры кажутся вам наиболее удачными с точки зрения их дизайна?
— Какие книги читаете? Какие истории кажутся вам наиболее важными для современного мира?
— Какие фильмы смотрите? Какие визуальные приёмы и решения вам кажутся наиболее интересными?
— Почему вы выбрали профессию гейм-дизайнера? Что вы знаете о ней?
— Что такое идеальная видеоигра?
— Почему вы хотите поступить в наш вуз?
Критерии оценки:
- Навыки образного мышления
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
- Осмысленный подход к поставленной задаче
- Системность, критичность и рефлексивность
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.
- 1 этап — 0-40 баллов
- 2 этап — 0-60 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания — 70.
МОУШН-ДИЗАЙН
Творческое испытание состоит из:
САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ПОКАЗА ТВОРЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО
Формат презентации: PDF, видео или онлайн видео-платформа.
Содержание презентации:
- Дизайнерский автопортрет
- Информация о себе: возраст, образование, интересы
- Портфолио – не менее 30 творческих работ, выполненных в различных жанрах и стилистике.
Примеры творческих работ портфолио:
Примерные вопросы экзаменационной комиссии:
- Почему вы хотите поступить в наш вуз?
- Почему вы выбрали профессию моушн-дизайнера?
- Как вы понимаете эту профессию?
- Как вы себе представляете свою карьеру после окончания института?
- Какие книги читаете? Какие оказали на вас наибольшее влияние? Почему?
- Какие фильмы смотрите? Что из последнего больше всего запомнилось? Почему?
Критерии оценки:
- Навыки креативного мышления
- Навыки графической визуализации идей
- Композиционное решение
- Осмысленный подход к поставленной задаче
- Системность, критичность и рефлексивность
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.
Минимальный проходной балл творческого испытания — 70.
ДИЗАЙН КОСТЮМА
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.
КОМПОЗИЦИЯ
Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.
Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная. Работы могут быть представлены как фронтально-плоскостные, рельефные, так и объемно-пространственные.
РИСУНОК
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.
Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.
ЖИВОПИСЬ
Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.
Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).
СКЕТЧИНГ
Фигура человека. Формат: А4-А3
Материалы: линер, тушь, перо, кисть, карандаш, маркеры, уголь, сангина, пастель.
Дополнительно абитуриент вправе предоставить творческие работы в других жанрах.
Критерии оценки:
- Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов композиции в плоскости листа
- Соответствие масштаба предметов формату листа
- Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
- Тональная и живописно-колористическая организация пространства
- Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
- Стилевая проработка деталей композиции в соответствии с образной подачей
2 этап. Выполнение творческого задания
Творческое задание состоит из двух частей:
1. Выполнить эскиз фигуры человека в костюме на основе творческого источника (допускается разработка аксессуара)
Формат: А4
Материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.
Примерные темы творческих источников:
— произведение живописи 20 века
— растительные формы
— архитектура
— биоформа (животное, насекомое, рыба и др.)
2. Собеседование
Тематика вопросов:
- Охарактеризуйте идею и концепцию вашего эскиза?
- В каком материале вы предполагаете выполнение изображенной модели одежды?
- Какие направления в искусстве вам наиболее интересны?
- Какая область современной моды вам ближе всего?
- Выполняли ли вы в материале собственные проекты?
- Творчество каких дизайнеров одежды вам интересно?
- Почему вы хотите поступить в наш вуз?
Критерии оценки:
- Навыки образного мышления
- Быстрота решения поставленных задач
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе
- 1 этап — 0-50 баллов
- 2 этап — 0-50 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.
ВИЗУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ
Творческое испытание призвано определить навыки образного мышления и эскизного рисования.
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.
КОМПОЗИЦИЯ
Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера. Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная.
РИСУНОК
Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.
ЖИВОПИСЬ
Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).
2 этап. Выполнение творческого задания.
Темы задания меняются и сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Время выполнения задания — 1 час. Задание выполняется на листе формата А3, материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры.
Абитуриент должен продемонстрировать: навыки образного мышления, навыки эскизного рисования, композиционное решение, осмысленный подход к поставленной задаче, способность создавать визуальные образы, навыки графической визуализации идей.
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе:
1 этап — 0-50 баллов;
2 этап — 0-50 баллов;
Минимальный проходной балл творческого испытания — 70 баллов.
Пример творческих заданий и их выполнение:
- Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Предметы, события, действия и понятия, их связи необходимо передать с помощью упрощенных и обобщенных изображений.
- Изобразить распорядок дня, пользуясь условными изображениями – символами;
- Нарисовать серию знаков на заданную тему.
В качестве примера представлено выполнение творческих заданий: изображение пословицы «Сколько волка ни корми, все равно в лес смотрит», условное изображение распорядка дня и серия знаков на тему «Головные уборы».
АНИМАЦИЯ
Творческое испытание проходит в 2 этапа:
1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.
РИСУНОК
Формат: А3, А4
Количество: 2-3 работы
Графическая техника и материал на выбор абитуриента.
Портрет и фигура человека; штудии гипса (при наличии)
ЖИВОПИСЬ
Формат: A3, А4
Количество: 3-4 работы
Графическая техника и материал на выбор абитуриента: масло, акрил, гуашь, акварель, темпера.
Натюрморт; интерьер или пейзаж.
Критерии оценки:
- Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
- Светотеневое и живописное решение композиции
- Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
- Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
- Тональная разработка и пространственное решение композиции
- Живописно-колористическое решение
НАБРОСКИ
Формат: любой (можно альбомы, скетчбуки и пр.)
Количество: 10-15 работ.
Графическая техника и материал на выбор абитуриента. C натуры: человек и животное, в движении, и статичных позах; шарж, карикатура, гротескные рисунки по представлению.
АНИМАЦИОННЫЙ РИСУНОК
Формат: любой (можно альбомы, скетчбуки и пр.)
Количество: 10-15 работ.
Персонажи мультфильмов, декорации или фоны к фильму, раскадровки, объемные персонажи: кукла, марионетка и т. п.
Дополнительно абитуриент может предоставить творческие работы в других жанрах.
Критерии оценки:
- Навыки образного мышления
- Навыки эскизного рисования
- Композиционное решение
- Осмысленный подход к поставленной задаче
- Способность генерировать визуальные образы
- Навыки графической визуализации идей
2 этап. Выполнение творческого задания.
Творческое задание состоит из двух частей:
1. В свободной эскизной создать серии рисунков: персонаж и предмет в разных ситуациях, их взаимодействие.
Персонаж выбирается самостоятельно. Выполняется на листе А4, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, графитные карандаши и др.
2. Собеседование
Темы:
Режиссеры и фильмы, анимационное и игровое кино; отечественная и зарубежная анимация, классика и современность; изобразительное искусство, любимые художники и картины
Критерии оценки:
- Способность передать настроение и эмоции через мимику и позы персонажа
- Навыки эскизного рисования
- Способность к образному мышлению
- Понимание специфики анимационного изображения
Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе
- 1 этап — 0-50 баллов
- 2 этап — 0-50 баллов
Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.
Для поступающих на направление подготовки: 54.03.01 Дизайн, 54.05.01 Монументально-декоративное искусство, 54.05.03 Графика (ИГД)
- Профессиональное испытание состоит из трех этапов — I. Рисунок, II. Живопись, III. Композиция. Каждый этап оценивается в 100-балльной шкале. Общий балл профессионального испытания рассчитывается как сумма баллов этапов, отнесенная к количеству этапов.
- Творческое испытание — история искусства и культуры.
- Форма проведения профессионального испытания – предоставление электронного портфолио (просмотр) на платформе, определенной для проведения вступительного испытания.
- Все фото должны быть выполнены при хорошем освещении, без геометрических искажений. Учитывается и общее художественное впечатление от портфолио.
Электронное портфолио «Профессиональное испытание» — это папка в формате PowerPoint, в которой представлены работы абитуриента по рисунку, живописи и композиции:
I. Рисунок
- Количество работ: 5-10.
- Формат: А2 и больше.
- Техника: графитный карандаш, уголь, сепия, соус;
наброски, зарисовки: мягкий графитный карандаш, сепия, однотонная пастель, уголь рисовальный, тушь (кисть, перо).
Необходимо предоставить на выбор:
- натюрморт, состоящий из геометрических фигур, предметов быта и одной, двух драпировок,
- розетки,
- барельефы,
- капитель,
- части лица человека, части тела человека,
- гипсовые головы,
- фигура человека сидящая или стоящая;
- наброски с фигуры человека в произвольной позе (10 –15 шт.).
Требования:
- Рисунок должен быть выполнен в соответствии с принципами конструктивного построения простых и сложных геометрических форм изображаемых объектов.
- Любой объект на рисунке, должен быть изображен с учётом линейной и воздушно-пространственной перспективы. При моделировании тоном, должно быть уделено основное внимание пространственному соподчинению форм в различных планах и ракурсах. Рисунок должен показывать ясное представление абитуриента о масштабе и пропорциях изображаемого объекта.
- В рисунке должны быть видны навыки работы выбранным материалом, владение графическими приёмами светотеневого моделирования формы.
- Рисунок должен быть выполнен в соответствии с законами композиции и показывать знания и навыки абитуриента в этой области.
- Абитуриент должен показать понимание закономерностей взаимосвязей объемов и плоскости, соподчинения частей и целого, уметь анализировать любой пространственный объект на основе соподчинения общего и частного, видеть и изображать пластические связи объектов в пространстве.
- Рисунок должен показывать, что его автор владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
| Грамотное композиционное решение рисунка | 15 |
| Пропорциональное соотношение предметов в листе | 15 |
| Моделировка формы и деталей | 15 |
| Умение владения перспективой | 15 |
| Общее тональное решение работы | 15 |
| Степень завершенности работы | 15 |
| Качество исполнения, наличие общей графической культуры | 10 |
| Итого | 100 |
II. Живопись
- Количество работ: 5-7.
- Формат: А2 и больше, до А1.
- Техника: акварель, гуашь, акрил, темпера, масло.
Жанр:
- обязательно натюрморт, состоящий из предметов быта разной фактуры, драпировок, нескольких овощей или фруктов.
- Пейзаж,
- Портрет и др. – по желанию.
Требования:
- Основные требования к живописи: композиция, построение (рисунок), работа цветом.
- Абитуриент должен показать умение работать в выбранной технике. Правильность компоновки натюрморта в выбранном формате, соблюдение пропорций. Умение организовать воздушно-пространственную среду, передавать при помощи цвета и тона материальность и объем предметов натюрморта. Показать колористическое решение натюрморта и гармоничность цветовых отношений. Передать материальность изображаемых объектов, плановость в изображении пространства.
- Живописные работы должны быть оформлены в паспарту шириной 3-5 см.
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
| Композиционное решение натюрморта | 15 |
| Пропорциональное соотношение предметов в листе | 15 |
| Гармоничность цветовых отношений | 15 |
| Передача материальности изображаемых предметов | 15 |
| Передача плановости, пространства | 15 |
| Степень завершенности работы | 15 |
| Качество исполнения | 10 |
| Итого | 100 |
III. Композиция
Абитуриент выполняет работу на выбор — «Эскиз костюма», «Монохромная объемно-пространственная композиция», «Плоскостная хроматическая композиция», «Станковая композиция». В приоритете должны быть работы по композиции, соответствующие профилю, на который поступает абитуриент. Остальное – на усмотрение абитуриента.
Все фото должны быть выполнены при хорошем освещении, без геометрических искажений. Учитывается и общее художественное впечатление от портфолио.
«Эскиз костюма» (для поступающих на профиль Дизайн костюма)
- Количество работ: 8-12 эскизов.
- Формат: А3, прямоугольный вертикальный формат.
- Техника: акварель, гуашь, акрил, темпера, пастель, смешанная техника.
Требования:
- Абитуриент должен уметь изображать модель в правильных пропорциях, грамотно компоновать фигуру в листе. Уметь передавать цветовую гармонию и владеть графическими навыками. Важно показать умение работать в разных техниках (гуашь, температура, акварель, гелевые ручки, акварельные карандаши и др.).
- Эскизы костюма должны отражать основные стили в моде, воплощать модные тенденции одежды в соответствии с трендами сезона. Приветствуется смелость и креативность, хороший вкус и фантазия.
- Возможные темы: «Джинсовая фантазия», «Уикенд на природе», «Молодежный Street style», «Дизайнерское платье или платье мечты», «Спорт-шик», «Прогулка по городу» и так далее.
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
| Размещение композиции в листе в соответствии с пропорциями, модной графики | 15 |
| Выявление конструктивных особенностей костюма | 15 |
| Передача образа композиции | 15 |
| Колористическое решение композиции | 15 |
| Соответствие модным тенденциям | 15 |
| Творческий поиск и оригинальное решение композиции | 15 |
| Качество исполнения | 10 |
| Итого | 100 |
«Плоскостная цветная композиция» (для поступающих в Институт графического дизайна)
- Количество работ: 7-10
- Формат: А5, А4
- Техника: аппликация, возможна гуашь, темпера (смешанная техника с применением карандашей, маркеров, линеров), графический редактор
Требования:
- Композиция выполняется из простейших геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и их составляющих. Представленные работы могут быть абстрактными, фигуративными, стилизованными, с применением шрифтов.
- Композиция должна быть подчинена общим правилам компоновки, равновесия, конструктивности, обоснованности цветового решения. Необходимо образное решение работы, эксклюзивность, выразительность и современность.
- Возможные темы: «Обложка компакт-диска» (любимая музыкальная группа или исполнитель, любимый кинофильм, мультфильм), «Слово – образ» (короткие слова, касающиеся времен года, природных явлений, названия городов, стран, стили музыки), «Любимое животное», «Любимый город» и так далее.
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
| Размещение композиции в листе | 15 |
| Передача характера композиции | 15 |
| Соблюдение равновесия в композиции | 15 |
| Передача образа композиции | 15 |
| Колористическое решение композиции | 15 |
| Степень завершенности работы | 15 |
| Качество исполнения | 10 |
| Итого | 100 |
«Монохромная объемно-пространственная композиция» (для поступающих на специальность Дизайн среды, интерьера)
- Количество работ: 4-5
- Формат: А2
- Техника: карандаш, мягкий рисовальный материал (сепия, ретушь, соус рисовальный), бумага белая или тонированная.
Требования:
- Из простых геометрических форм и их элементов организовать глубинно-пространственную или объемную композицию.
- Из работ должно следовать, что абитуриент владеет такими знаниями и понятиями, как симметрия, асимметрия, статика, динамика, композиционный центр, равновесие.
- В работах должно быть показано конструктивное рисование элементов со сквозным построением, передачей объема, пространства, перспективы, правильное и сбалансированное использование пятна, линии, тона.
- Возможные темы: «Глубинно-пространственная композиция из контрастных форм», «Ритм», «Вертикаль», «Горизонталь», «Ритмическое развитие формы» и так далее.
- В крайнем случае можно включить в портфолио работы по станковой композиции.
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
| Размещение композиции в листе | 15 |
| Соблюдение равновесия в композиции | 15 |
| Выявление конструктивных особенностей композиции | 15 |
| Тональное решение (цельность) композиции | 15 |
| Уровень владения выбранной техникой исполнения | 15 |
| Степень завершенности работы | 15 |
| Качество исполнения | 10 |
| Итого | 100 |
«Станковая композиция»
- Количество работ 3-5 работ в тоне и 3-5 работ в цвете.
- Формат: А3
- Техника: карандаш, мягкие материалы, акварель, гуашь, темпера, масло
Требования:
- Под станковой композицией подразумевается выполнение эскиза будущей станковой картины, в действие которой могут быть включены одна или несколько фигур человека, животные, на фоне ландшафта или в интерьере.
- Основные требования к композиции: грамотное расположение изображаемых объектов, органичное цветовое и тональное решение, передача эмоционального состояния произведения.
- Абитуриент должен показать умение целостно организовать формально-композиционную и образно-пластическую структуру листа при помощи тонально-цветового пятна, ритма, фактур, текстур.
- Абитуриент должен обнаружить художественное, творческое мышление, фантазию, воображение, интерес к окружающему миру и будущей профессии, обладать колористическим видением и композиционным мышлением.
- Возможные темы: «Встреча», «Рынок», «Спорт», «В мастерской художника».
Критерии оценивания
| Критерий оценивания | Максимальное количество баллов |
|
Формально-пластическая ритмическая организация листа (размещение предметов и объектов в формате, организация композиционного центра и подчиненность ему остальных элементов, ритм, контраст, равновесие) |
15 |
| Соблюдение композиционного равновесия | 15 |
| Живописные, (графические) качества композиции | 15 |
| Степень завершенности работы | 15 |
| Качество исполнения, оригинальность творческого замысла | 15 |
| Тональное решение (цельность) композиции | 15 |
| Использование текстур, фактур, художественных приемов | 10 |
| Итого | 100 |
Для поступления в колледж, профиль которого связан с изобразительными искусствами, кроме прохождения прочих испытаний понадобится сдать экзамен по рисунку. Если планируете стать модельером, дизайнером интерьеров, ландшафтов или web-ресурсов, художником какой угодно категории или архитектором, то высокого среднего балла аттестата и достойных оценок по основным общеобразовательным предметам для поступления недостаточно: еще нужно будет сдать экзамен по рисунку в колледже.
Это испытание должно выявить врожденные способности и уровень имеющихся приобретенных умений в области изобразительного искусства. Для гарантии успешной сдачи можно:
- пройти курсы по рисованию или графике и анимации;
- отучиться в художественной школе;
- приобрести определенные навыки в художественной студии;
- окончить подготовительные курсы колледжа или техникума, в который вы собираетесь поступать.
Для того чтобы рисовать действительно хорошо, с ранних лет надо посещать соответствующие кружки, а позже и курсы.
Общие сведения
Как правило, экзамен по рисунку в колледже выглядит так: абитуриент предоставляет на собеседовании диплом об окончании художественной школы и имеющиеся у него работы. Если уровень работ достаточно высок, они будут зачтены как успешная сдача графического тестирования.
В случае если художественной школы за плечами нет или уровень работ оставляет желать лучшего, вам придется сдать экзамен по рисунку в учебном заведении. В среднем на выполнение заданий выделяется от 3-х до 6-ти часов. Обычно рисунок выполняется на листе бумаги формата А3. Очень часто у большинства поступающих за этот срок не получается нарисовать что-нибудь мало-мальски достойное. Поэтому не отчаивайтесь, если работа будет казаться вам кошмарной: у остальных приблизительно то же самое.
Порядок прохождения
В зависимости от специальности суть заданий экзамена может варьироваться от живописи до копирования или рисования композиций. Ниже описан порядок экзамена, который проводится среди абитуриентов, поступающих на специальность «архитектура».
- Абитуриент выполняет изображение композиции геометрических тел. Работать необходимо простым карандашом по ватманской бумаге. Справиться с заданием поступающий обязан за 4 часа.
- Состав композиции (куб, пирамида, шар, параллелепипед), которую должен выполнить каждый испытуемый, выясняется жеребьевкой. Проще говоря, композиционный состав указывается в билете. Если выполненный рисунок не соответствует заданию, абитуриент получает минимальную оценку.
- Фактуру, материал, тон, масштабы тел относительно друг друга, а также их взаимное расположение и вид освещенности испытуемый устанавливает сам, ориентируясь на собственный замысел. Постановка выполняется не с натуры и не с другого изображения. Абитуриент создает картину в собственном воображении и переносит тщательно продуманный образ на лист.
- Прежде чем приступить к работе, испытуемый должен определить идеальный вариант композиции, пробуя различные вариации на черновом листе, чтобы выявить лучшие пропорции путем проб и подбора. Черновик сдается вместе с готовой работой.
- Лист основной работы и черновой лист нельзя приносить с собой, они выдаются только экзаменационной комиссией. Экзаменуемый должен принести с собой точилку, кнопки, ластики и карандаши. Степень мягкости карандашей испытуемый выбирает на свой вкус.
- На тыльных участках ватманов основных работ абитуриент заполняет титул экзаменационной работы: проставляется дата, подпись, точное время, когда лист был подписан экзаменуемым и членом комиссии.
- Если возникла необходимость, по просьбе абитуриента испорченный лист может быть заменен новым. В этом случае маркируется новый лист, а старый изымается. Экзаменующийся не получает дополнительного времени на выполнение рисунка.
- Определяясь с оценкой экзамена, комиссия ориентируется не только на основные работы, но и на эскизные, черновые листы.
поступающий обязан за 4 часа.Оценка выставляется по 5-балльной шкале. Работа оценивается по критериям правильности подобранных средств выражения, сбалансированности элементов рисунка, гармоничности композиционного ряда. Если какое-либо из качеств работы некорректно, недостаточно или чрезмерно выражено, оценка за экзамен снижается на один балл.