Экзамен по санпину для учителей

Тестовые
задания

по
СанПиН

1.
Максимальная величина недельной образовательной нагрузки при 6-ти дневной
неделе для обучающихся третьей ступени обучения составляет:

а)
35 ч.

б)
36 ч

в)
37 ч.

г)
38 ч.

2.
Максимальная величина недельной образовательной нагрузки при 6-ти дневной
неделе для обучающихся 2-4 классов составляет:

а)
21 ч.

б)
23 ч

в)
26 ч.

г)
29 ч.

3.
Наполняемость классов не должна превышать:

а)
20 чел.

.
б) 25 чел

в)
26 чел.

г)
28 чел.

4.
В учреждениях, работающих в две смены, в первую смену обучаются учащиеся
следующих классов:

а)
1кл., 5 кл., 9 кл., 11 кл.

б)
1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл.

в)
1 кл., 5 кл., 10 кл., 11 кл.

г)
1 кл., 2 кл., 9 кл., 11 кл.

5.
Проведение нулевых уроков:

а)
допускается  в субботу

б)
допускается в любой день

в)
допускается в понедельник и субботу

г)
не допускается

6.
Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности
(чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1- 4 классах не
должна превышать:

а)
7-10 мин.

б)
10-12 мин.

в)
10-15 мин.

г)
15-17 мин.

7.
Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности
(чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 5- 11 классах
не должна превышать:

а)
7-10 мин.

б)
10-12 мин.

в)
10-15 мин.

г)
15-17 мин.

8.
Расстояние от глаз до тетради или книги у обучающихся 1-4 классов должно
составлять:

а)
не менее 10-15 см

б)
не менее 15-20 см

в)
не менее 20-25 см

г)
не менее 25-35 см

9.
Расстояние от глаз до тетради или книги у обучающихся 5-11 классов должно
составлять:

а)
не менее 20-25 см

б)
не менее 25-30 см

в)
не менее 30-45 см

г)
не менее 45-50 см

10.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) в 2-3 классах:

а)
1 ч.

б)
1,5 ч.

в)
2 ч.

г)
2,5 ч.

11.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) в 4-5 классах:

а)
1 ч.

б)
1,5 ч.

в)
2 ч.

г)
2,5 ч.

12.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) в 6-8 классах:

а)
1,5 ч.

б)
2 ч.

в)
2,5 ч.

г)
3,5 ч.

13.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) в 9-11
классах:

а)
1,5 ч.

б)
2 ч.

в)
2,5 ч.

г)
3,5 ч.

14.
Самое удаленное от окон место занятий не должно находиться далее

а)
5 м.

б)
5,5 м.

в)
6 м.

г)
6,5 м.

15.
При оборудовании учебных помещений размер прохода между рядами двухместных
столов должен составлять:

 а)
не менее 50 см.

б)
не менее 60 см.

в)
не менее 70 см.

г)
не менее 80 см.

16.
При оборудовании учебных помещений расстояние от первой парты до учебной доски
должно составлять:

а)
не менее 200 см.

б)
не менее 240 см.

в)
не менее 270 см.

г)
не менее 280 см.

17.
При оборудовании учебных помещений высота нижнего края учебной доски над полом
должна составлять:

а)
не менее 50 — 60 см.

б)
не менее 70 — 90 см.

в)
не менее 90 -100 см.

г)
не менее 100 – 110 см.

Тестовые задания по Санминимуму для учителей

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Расстояние между рядами парт должен быть не менее:

1) 100 см

2) 50 см

+3) 60 см

4) 50-70 см

2. Учебная доска должна находиться на расстоянии ___ см от первой парты:

1) 70

2) 100

+3) 240

4) 300

3. Наибольшая удаленность последней парты до учебной доски –

+1) 860 см

2) 350 см

3) 500-600 см

4) 1,0 м

4. Какого цвета должна быть меловая доска согласно СанПиН 2.4.2.2821-10?

5. Объем учебной нагрузки для обучающихся 1-х классов должен составлять:

1) Не более 5 уроков ежедневно

2) По 3 урока четыре дня в неделю и 4-5 уроков один раз в неделю

+3) Не более 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 (за счет урока физкультуры)

4) По 4 урока в течение всей недели

6. Перерыв между последним уроком и началом занятий в кружках/секциях составляет:

+1) 45 минут

2) 30 минут

3) 15 минут

4) 20 минут

7. На каком уроке первоклассникам должны преподаваться наиболее сложные предметы?

1) 1

+2) 2

3) 3

4) 4

8. Сколько раз в течение учебного дня можно проводить контрольные работы?

1) 1-2

2) 2 через 1 урок

+3) Только 1 на 2-4 уроках

4) 1-ю на 1-ом уроке и 2-ю на 3-м уроке

9. Согласно нормам СанПиН продолжительность одного урока (академического часа) в 2-11 классах не должна превышать:

1) 30 минут

2) 35 минут

3) 40 минут

+4) 45 минут

тест 10. В целях оптимизации работоспособности и предупреждения переутомления облегченным учебным днем устанавливают:

+1) Четверг/пятницу

2) Среду

3) Вторник

4) Субботу

11. Перерыв между первой и второй сменами – ___ мин необходим для:

1) Отдыха учителей

2) Подготовки к уроку

+3) Проведения влажной уборки и проветривания помещений

4) Оформления учебной доски

12. На выполнение различных видов учебной деятельности в начальной школе (1-4 классы) отводится не более:

1) 10-15 мин

2) 5 мин

+3) 7-10 мин

4) Нет верного ответа

13. При составлении расписания уроков в средних классах пользуются шкалой трудности учебных предметов, по которой наивысший балл присужден:

1) Алгебре

2) Биологии

3) Геометрии

+4) Химии

14. Наполняемость класса не должна превышать ___ человек:

1) 20

2) 18

+3) 25

4) 30

15. На выполнение домашних заданий (по всем предметам) в начальных классах не должен превышать максимум:

1) 1 ч

2) 3 ч

+3) 2 ч

4) 3,5 ч

16. Сколько экзаменов в день положено во время итоговой аттестации и с какой периодичностью?

+1) По 1, через каждые 2 дня

2) По 2, через день

3) По 1, каждый день

4) По 2, через каждые 2 дня

17. На момент приема в первый класс ребенку должно исполниться:

1) 6 лет

+2) 6,6 лет

3) Ровно 7 лет

4) Не имеет значения

18. В образовательных организациях с углубленным изучением отдельных предметов, лицеях и гимназиях занятия проводятся:

1) В две смены

2) Преимущественно во вторую смену

+3) Только в первую смену

4) По усмотрению руководства

19. Продолжительность большой перемены должна составлять:

1) 15 мин

+2) 20-30 мин

3) 40 мин

4) 45 мин

тест-20. Общий вес книг и письменных принадлежностей, помещаемых в портфель детей 1-2 классов, не должен превышать:

1) 2,0 кг

2) 3,5 кг

3) 3,0 кг

+4) 1,5 кг

21. На занятиях для образовательных целей запрещено использовать:

22. С какой периодичностью работники общеобразовательных организаций проходят медицинский осмотр?

1) Каждый год

2) 1 раз в 3 года

+3) 1 раз в 2 года

4) 2 раза в год

23. Диагональ интерактивной доски должен составлять не менее:

1) 150 см

2) 120 см

3) 200 см

+4) 165,1 см

24. Максимально допустимая учебная нагрузка (в академических часах, при 6-дневной неделе) во 2-4 классах —

1) 21 ч

2) 23 ч

+3) 26 ч

4) 18 ч

25. Перемены между уроками длятся:

1) 5 мин

+2) 10 мин

3) 15 мин

4) 7 мин

26. Расстояние от глаз до тетради/книги у обучающихся начальных классов должно быть:

1) 15 см

2) 20 см

+3) 25-35 см

4) Нет верного ответа

27. К каким видам работ обучающиеся не допускаются?

28. В какую сторону должны быть ориентированы окна в классах?

1) Север

2) Северо-восток

3) Юг

4) Юго-восток

5) Правильные ответы 1) и 2)

+6) Правильные ответы 3) и 4)

29. Максимальное расстояние от окон до ученических парт —

1) 3,0 м

2) 4,0 м

3) 5,0 м

+4) 6,0 м

тест_30. В каких кабинетах допускается отсутствие инсоляции (освещенности солнечным светом)?

1) Физики, химии, русского языка и литературы

2) Рисования и черчения, информатики, биологии

3) Биологии, математики, музыки

+4) Физики, химии, информатики, рисования и черчения

Тестирование состоит из 10 вопросов разного уровня сложности. По результату прохождения Тестирования Вы можете получить официальный наградной документ!

Критерии:

Диплом 1 степени — 90%-100%

Диплом 2 степени — 70%-80%
Диплом 3 степени — 50%-60%
Сертификат участника — 0%-40%

Наградной документ присваивается за наилучший результат из всех попыток.

Статистика

Ваш лучший результат:
(0%)

СанПиНы (надпредметный блок)

Тест

для педагогов ДОУ

 по санитарно-эпидемиологическим требованиям

к условиям пребывания детей в ДОУ и их образования

Разработала: старший воспитатель

Погорелова Людмила Николаевна

             Каждый педагог детского сада хорошо должен знать Федеральный Закон  «Об образовании», ст. 28, п.7 «Образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством РФ порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся»; «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций – санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН) 2.4.1.3049-13, которые направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению, уходу и присмотру в дошкольных образовательных учреждениях. Это довольно-таки большой документ для чтения и тщательного изучения и запоминания необходимой педагогу информации.

            Чтобы облегчить педагогам быстрое усвоение той информации СанПиН, которую они обязаны знать и строго выполнять, я, переработав данный документ, составила тест, по которому провела тестирование своих педагогов на педчасе.

Тест

для педагогов ДОУ

 по санитарно-эпидемиологическим требованиям

к условиям образования детей

1. Напишите размеры столов и стульев по росту детей:

до 850 мм –(34)- (18)

свыше 850 мм до 1000 мм- (40)- (22)

с 1000 до 1115 мм- (46)- (26)

с 1115 мм до 1300 мм- (52)-(30)

с 1300 мм до 1450 мм- (58)-(34)

с 1450 мм до 1600 мм- (64)-(38)

1. Если Вы разместили цветок на подоконнике, укажите допустимую высоту цветка от подоконника:

а/ 10 см

б/ 15 см

в/ 20 см

1. Как проводится проветривание:

а/ ежедневно

б/ один раз в день

в/ утром и вечером

1. Сквозное проветривание проводится:

а/ не менее 10 мин. через каждые 1,5 часа

б/ не менее 15 мин. через каждые 30 мин.

в/ не менее 30 мин. через каждые 3 часа

1. Проветривание проводится:

а/ в присутствии детей

б/ в отсутствии детей

в/ в отсутствие детей через туалетную комнату

1. Когда заканчивается проветривание:

а/ за 40 мин. до прихода детей с прогулки

б/ за 20 мин. до прихода детей с прогулки

в/ за 30 мин. до прихода детей с прогулки

1. На сколько градусов допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении после проветривания?

а/ на 3-5 градусов

б/ на 1-2 градуса

в/ на 2-4 градуса

1. При проветривании во время сна:

а/ фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрываются за 40 мин до подъема

б/ фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрываются за 30 мин до подъема

в/ фрамуги, форточки открываются с одной стороны и закрываются за 20 мин до подъема

1. В спальне сквозное проветривание проводится:

а/ до дневного сна

б/ во время дневного сна

в/ после дневного сна

1. При проветривании спальни в холодное время года:

а/ фрамуги, форточки закрываются за 15 мин. до отхода детей ко сну

б/ фрамуги, форточки закрываются за 20 мин. до отхода детей ко сну

в/ фрамуги, форточки закрываются за 10 мин. до отхода детей ко сну

1. Как организуется сон детей в теплое время года:

а/ при открытых окнах

б/ при закрытых окнах

в/ при открытых окнах, избегая сквозняка

1. Какая температура воздуха должна быть в спальне:

а/ 18 градусов

б/ 19 градусов

в/ 20 градусов

1. Какая температура должна быть в приемных, групповых ячейках:

ясли — 22

средняя — 21

старшая — 21

подготовительная –

1. Какая температура должна быть в туалетной:

ясли – 22

средняя – 19

старшая – 19

подготовительная – 19

1. На какой высоте должен быть прикреплен термометр:

а/ 0,7-0,8 м

б/ 0,5-0,8 м

в/ 0,8-1,0 м

1. Как проводится ежедневный утренний прием воспитателем:

а/ воспитатель опрашивает родителя о состоянии здоровья ребенка

б/ воспитатель измеряет температуру тела ребенка

в/ воспитатель опрашивает родителей о состоянии здоровья ребенка и проводит термометрию по показаниям (при наличии катаральных явлений, явлений интоксикации)

1. Как принимают детей в ДОУ  после перенесенного заболевания или отсутствия по домашней причине:

а/ со справкой

б/ отсутствие более 3 дней

в/ без справки

г/ отсутствие более 5 дней (не считая выходных)

1. Прогулку на воздухе совершают при:

а/ температуре до – (10) градусов

б/ скорости ветра  — (7) м/с

1. Перерывы:

а/ между НОД – (10) мин.

б/ между подгруппами – (5) мин.

1. Образовательная нагрузка в первую половину дня:

а/ мл. и ср. – не более   30 – 40 мин.

б/ ст. не более  45  мин.

в/  подг. не более 1,5 часа

1. Назовите основные гигиенические принципы закаливания:

а/ постепенность

б/ систематичность

в/ комплексность

г/ учет индивидуальных особенностей ребенка

1. Допускается использование кипяченой питьевой воды при условии ее хранения:

а/ не более 2 часов

б/ не более 3 часов

в/ не более 4 часов

1. Как моют игрушки:

а/ игрушки моют в специально выделенной, промаркированной емкости

б/ игрушки моют в специально выделенных, промаркированных емкостях

в/ игрушки не моются

Расскажите о порядке и правилах мытья игрушек____________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как обрабатывается спортивный инвентарь:

а/ ежедневно протирается влажной ветошью, маты – с использованием мыльного  раствора;

б/ ежедневно протирается влажной ветошью, маты – с использованием мыльно-содового раствора;

в/ ежедневно протирается влажной ветошью, маты – с использованием содового раствора.

1. После каждого занятия зал проветривается:

а/ не мене 10 мин

б/ не менее 15 мин

в/ не менее 5 мин

1. Как делается генеральная уборка:

а/ 2 раза в месяц с моющими и дезинфицирующими средствами

б/ 1 раз в месяц с моющими и дезинфицирующими средствами

в/ 1 раз в неделю с моющими и дезинфицирующими средствами

1. Как обрабатываются вновь приобретенные игрушки перед поступлением в группу:

а/ моются мыльной водой (температура до 37 градусов) и высушивают на воздухе

б/ моются проточной водой  (температура 37 градусов) с мылом или иным моющим средством и высушивают на воздухе

в/ не моются

1. Экран телевизора должен быть:

а/ на уровне глаз ребенка

б/ чуть ниже уровня глаз ребенка

в/ чуть выше уровня глаз ребенка

1. На каком расстоянии должен находиться первый ряд детей от экрана:

а/ 2-3 м и не дальше 5-5,5 м

б/ 1-2 м и не дальше 3 м

в/ 1,5-3 м и не дальше 4 м

1. Как устанавливаются стулья при просмотре и какое между ними расстояние:

а/ стулья устанавливаются в 2 ряда, расстояние между рядами  1м

б/ стулья устанавливаются в 3-4ряда, расстояние между рядами  0,5-0,6 м

в/ стулья устанавливаются в 4-5 рядов, расстояние между рядами 0,5-0,6

Специальность (должность): УЧИТЕЛЬ ФК

НАДПРЕДМЕТНЫЙ БЛОК

1. СанПиН

1. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)

Интерактивная доска в классе должна быть размещена:

1. По центру фронтальной стены классного помещения

2. Справа от учебной доски

3. Слева от учебной доски

2. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020)

Конструкция окон должна обеспечивать возможность проветривания:

1. в любое учебное время, если позволяют погодные условия

2. только в перемену;

3. проветривание в присутствие детей не проводится

3. Выбрать правильный ответ (СанПин1.2.3685-21 от 28.01.2021г.)

Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столом должна быть не более:

1) 700 см

2) 860 см

3) 1000 см

4. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

При использовании на уроке в качестве ЭСО – планшета, его минимальный размер должен быть не менее:

1. 40 см

2. 22 см

3. 26,6 см

5.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Площадь учебных кабинетов без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий должна рассчитываться следующим образом:

1. Не менее 2,5 м² на одного обучающегося

2. Не менее 3,5 м² на одного обучающегося

3. Не менее 4,5 м² на одного обучающегося

6.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

При использовании на уроке электронных средств обучения (ЭСО) с демонстрацией обучающих фильмов, программ предусматривающих ее фиксацию в тетрадях, продолжительность непрерывного использования экранов не должна превышать для учащихся 5-9 классов:

1. 10 минут;

2. 15 минут;

3. 20 минут

7.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Общая продолжительность использования ЭСО (электронных средств обучения) на уроке не должна превышать для интерактивной доски для детей 5-9 классов:

1. 10 минут;

2. 20 минут;

3. 30 минут

8.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее:

1. 20 минут

2. 30 минут

3. 40 минут

9.Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Для предупреждения утомления в течении недели обучающиеся должны иметь облегченный учебный день:

1. Вторник или среду

2. Пятницу или субботу

3. Среду или четверг

10. Выбрать правильный ответ (СП 2.4.3648-20 от 28.09.2020):

Перерыв между проведением экзаменов должен быть не менее:

1. 1 дня

2. 2-х дней

3. 3-х дней