First english certificate экзамен

В 2018 году я решила поступать в магистратуру экономического факультета Люблянского университета в Словении.

Среди прочих документов мне понадобился языковой сертификат, подтверждающий владение английским на продвинутом уровне — B2. А чтобы получить такой сертификат, нужно сдать экзамен.

Люблянский университет принимает сертификаты IELTS, TOEFL или Cambridge English. Я выбрала именно Cambridge English, и мне хватило 4 месяцев, чтобы подготовиться к требуемому уровню B2. Расскажу, сколько все стоило и как мне удалось получить сертификат даже на уровень выше — C1 вместо требуемого B2.

Разберемся с названиями

Полное название экзамена — Cambridge English Placement Test. В него входит 14 экзаменов разных уровней сложности и назначения — от A1 до C2. При этом экзамены одного уровня, например B2, разные: B2 First for Schools (FCE) и B2 First (FCE). Первый котируется в англоязычных школах, а второй — в вузах и при устройстве на работу. Подробнее о типах тестов написано на официальном сайте экзамена.

До 2019 года экзамен B2 First назывался Cambridge English: First (FCE) или просто FCE — First Certificate in English. До сих пор на сайтах центров подготовки к экзамену встречаются и старые, и новые названия — из-за этого легко запутаться.

В моем личном кабинете на сайте Кембриджского центра экзамен до сих пор называется FCE: First Certificate in English. Далее в статье я буду называть экзамен так, как его официально называют сейчас, — B2 First.

Что такое экзамен Cambridge English

Экзамен Cambridge English разработали в Кембриджском университете, чтобы подтверждать владение английским языком как иностранным.

В общеевропейской системе CEFR уровни языка определяются так:

• A1 — A2 — уровень маленького ребенка — носителя языка, так называемый уровень выживания: включает базовый лексикон, умение строить простые предложения и понимать услышанное.
• B1 — B2 — уровень подростка-носителя с широким лексиконом на общие темы, который знает базовую грамматику и умеет вести диалог, но без специфической терминологии.
• C1 — C2 — уровень образованного взрослого носителя, который понимает контекст, намеки и юмор, умеет использовать разные стили речи и строить сложные грамматические конструкции.

Кембриджские экзамены построены так, что в рамках одного тестирования можно получить один из двух или трех близких уровней. Если бы мне не хватило баллов до нужного уровня B2, то с большой вероятностью я бы подтвердила уровень B1. А если бы сдала экзамен лучше, чем рассчитывала, то могла бы получила сертификат более высокого уровня, например C1.

До начала подготовки к экзамену проводят пробное тестирование, чтобы определить текущий уровень студента и составить индивидуальный план подготовки. Преподавательница языковой школы рассказала, что стандартный темп изучения английского — один уровень за 200 часов регулярных занятий. То есть, чтобы подтянуть B1 до B2, нужно полгода заниматься 3—4 раза в неделю по 2—3 академических часа.

Вот как соотносятся уровни владения языком с кембриджскими экзаменами:

• A1 — A2: A2 Key, бывший Cambridge English: Key (KET).
• A1 — B2: B1 Preliminary, бывший Cambridge English: Preliminary (PET).
• B1 — C1: B2 First, бывший Cambridge English: First (FCE).
• B2 — C2: C1 Advanced, бывший Cambridge English: Advanced (CAE).
• C1 — C2: C2 Proficiency, бывший Cambridge English: Proficiency (CPE).

Чем Cambridge English отличается от IELTS и TOEFL

По всему миру признают результаты трех экзаменов по английскому языку: IELTS, TOEFL и Cambridge. Первые два более известны, потому что их чаще сдают. Про них в Т—Ж уже есть подробная статья.

Вузы и компании сами решают, какие сертификаты принимать от соискателей. Мой университет принимает сертификаты уровня B2 из любой системы экзаменов. Список организаций, признающих сертификаты, есть на официальных сайтах: TOEFL, IELTS, Cambridge.

Главное отличие IELTS и TOEFL от кембриджского экзамена — в сроке действия сертификатов. Результаты IELTS и TOEFL действительны только два года, а кембриджского — бессрочно.

В этом есть логика: IELTS и TOEFL определяют в баллах текущий уровень владения языком, а он со временем меняется. То есть все соискатели IELTS и TOEFL сдают один тест и по его результатам получают сертификат с баллами, определяющими текущий уровень навыков. А кембриджские экзамены сдаются отдельно по каждому уровню.

С другой стороны, в кембриджском экзамене меня страшил сложный блок Use of English. Он проверяет умение создавать и изменять текст. Студенту предстоит изменить форму заданного слова, понять контекст и подобрать наиболее точное слово из нескольких синонимов, перефразировать текст под заданное слово без изменения смысла, правильно использовать устойчивые выражения. Самое главное в Use of English — максимально точно понимать смысл текста с учетом контекста, то есть того, что не сказано прямо, но подразумевается в использованных словах и поговорках. Такого блока нет в IELTS и TOEFL.

В итоге я выбрала кембриджский экзамен по четырем причинам: из-за бессрочного сертификата, стоимости — B2 First был дешевле остальных, возможности прослушать аудирование дважды и любви именно к британскому варианту английского.

Как выбрать нужный уровень экзамена

Для надежности я прошла еще несколько тестов на сайтах языковых центров. Мой результат был всегда на уровне A2 или B1. До B2 на этом этапе мне не удалось дойти ни разу.

Пробные тесты в интернете не оценивают уровень говорения на английском, а это важная часть экзамена. Поэтому я прошла еще и тестирование с преподавателем в школе English First — это тоже бесплатно, а само тестирование включает в себя устную и письменную части, почти как на настоящем экзамене.

Преподавательница оценила мой уровень владения английским на B1. Она же сказала, что подготовиться к уровню B2 за 3—4 месяца будет сложно, придется интенсивно заниматься, но шанс есть.

В кембриджском экзамене один и тот же уровень языка можно подтвердить в трех разных тестированиях. Для сертификата уровня B2 мне подходили экзамены Preliminary, First и Advanced. Разница в том, что для теста Preliminary уровень B2 — это максимально возможный результат, в Advanced — минимальный, а First давал мне шанс получить как C1, так и хотя бы B1, если баллов не хватило бы на B2.

Из чего состоит экзамен B2 First

Кембриджский экзамен любого уровня состоит из одинаковых разделов, которые отличаются по сложности. Чтобы хорошо сдать экзамен, важно не только знать язык, но и подготовиться к формулировкам заданий, чтобы не растеряться с непривычки.

B2 First состоит из 5 частей:

1. Reading — чтение.
2. Listening — аудирование.
3. Writing — письмо.
4. Speaking — говорение.
5. Use of English — использование английского, а по сути грамматика и лексика в живом языке.

Reading and Use of English — первая часть письменного тестирования, которая длится 1 час 15 минут. В этом разделе 7 типов заданий на понимание письменной речи. Самая сложная часть раздела — Use of English, которая подразумевает понимание идиом, юмора, метафор, повседневной речи. Из-за этой части, которой нет в IELTS и TOEFL, кембриджские экзамены считаются сложнее.

Writing длится 1 час 20 минут. В первой части студент получает тему и две идеи, на основе которых необходимо написать эссе. К тому же в эссе нужно добавить свою личную третью идею. Во второй части предстоит выполнить еще одно задание из трех. Подробнее об этом рассказано в блоге «Инглекс».

Во время письменного тестирования в помещении находится один или два контролера. Они раздают экзаменационные листы, следят за тем, чтобы кандидаты не нарушали правила, а в конце блока собирают листы, сразу запаковывают их в специальный конверт и опечатывают. Они не смотрят задания, их нельзя ни о чем спрашивать, да они и не могут ничем помочь. Если кандидат не понял сути задания — это его проблема, можно считать это частью тестирования на понимание языка.

Listening длится 40 минут и включает 4 задания на понимание устной речи. Каждое задание прослушивается два раза. Цель аудирования — проверить ваши навыки понимания устной речи и способность отвечать на вопросы по записям объявлений, интервью и дискуссий из повседневной жизни.

Самым сложным для меня оказалось говорить на заданную тему, даже если не разбираешься в ней: например, рассуждать о действиях врачей или пожарных в экстренной ситуации, изменении климата или туристическом бизнесе.

Получить высокий балл по устной части без подготовки практически невозможно. Даже Кембриджский университет в подготовительных материалах делает самый большой акцент на подготовку именно к устной части.

Сколько у меня было времени на подготовку

Я никогда раньше не учила английский специально: мои знания ограничивались школьной программой 90-х, годом в университете и одним годом расслабленной языковой практики в рамках президентской программы подготовки управленческих кадров.

Эпизодический опыт общения в путешествиях с продавцами и официантами вряд ли помог мне продвинуться. Чтобы сдать экзамен, к нему точно нужно было готовиться.

За это время я попробовала:

1. Групповые занятия — специализированные курсы по подготовке к экзаменам и разговорные клубы с носителем языка.
2. Самостоятельную подготовку — занятия по экзаменационным учебникам, приложениям и сайтам, чтение книг и просмотр фильмов на английском.
3. Индивидуальные занятия для прокачки говорения — сначала с репетитором-носителем, потом с профессиональным репетитором, который готовит к экзаменам.

Запись заканчивается за 6—8 недель до экзамена. Мне нужно было получить сертификат в июле, поэтому я еще в феврале записалась на экзамен 19 мая — последний, на который я успевала, чтобы вовремя подать документы на поступление в магистратуру. Запись на него закрылась 22 марта.

В результате мой начальный график выглядел так:

1. До 22 марта — зарегистрироваться на экзамен и оплатить его.
2. Февраль — апрель — групповые курсы подготовки.
3. 19 мая — экзамен. Устная и письменная части в один день.
4. До 10 июля — срок прибытия сертификата в Новосибирск.
5. 19 июля — мой вылет в Любляну.

Я не учла, что экзамен могут отменить, — об этом никто не предупреждал заранее. Отмены случаются редко, но по закону Мерфи так случилось именно с моим экзаменом: его отменили за неделю, а мою регистрацию перенесли на 12 июня. Это означало, что сертификат приедет в Новосибирск только в августе. К такому повороту я не была готова — планировала в конце июля уехать в Любляну с сертификатом на руках.

Групповые занятия

Потратила: 10 175 Р — 8675 Р на 2,5 месяца занятий, 1500 Р на учебники.
Время: 55 часов — 33 часа занятий в классе, 22 часа на домашние задания.

Групповые занятия по подготовке к экзаменам обычно начинаются с осени и длятся в среднем полгода. А в некоторых школах меня убеждали, что к экзаменам не обязательно готовиться на специальных курсах — достаточно пару лет походить к ним на обычные. Я считаю, что это опасное заблуждение.

Подготовка к экзамену — это не только изучение языка, но и понимание формата: если знаешь заранее, какого типа задания и вопросы будут на экзамене, не придется тратить драгоценные минуты на чтение инструкций в экзаменационных листах. На общем курсе специальные типы заданий под конкретный экзамен не проходят.

В результате я выбрала не языковую школу, а специализированный центр по подготовке к экзаменам. Там же проводили экзамены и продавали учебную литературу на иностранных языках. Мне повезло: как раз за две недели до моего обращения там начался интенсивный трехмесячный курс подготовки к кембриджским экзаменам. Я пропустила первые четыре занятия, но мне все равно разрешили присоединиться. Такие курсы появляются довольно редко, а в Новосибирске в феврале это была единственная группа.

К курсу нужно было купить два учебника для занятий в классе и дома. Это не просто учебники английского языка. В них включены задания тестов прошлых лет, поэтому они дают полное представление о том, чего ждать на экзамене. В результате я приноровилась решать типовые задания.

Заниматься в группе оказалось очень тяжело. Группа, в которую я попала, готовилась к экзамену уровнем выше, на C1 Advanced, и состояла из учителей английского. Я их не понимала, и первые две недели мне казалось, что они говорят на каком-то особом английском, настолько разным был наш уровень. А ведь до этого я думала, что знаю язык. Я вынуждена была за короткое время выучить огромное количество новых слов, чтобы подтянуть лексику.

На домашние задания я тратила еще 4—5 часов в неделю. Мне приходилось переводить со словарем примерно 30% всех текстов в учебнике. Чтобы начать понимать сокурсников, я стала читать художественные книги на английском вместо русского и смотреть сериалы без перевода, а новые слова учила с помощью Lingualeo. Для этого я загружала их в свой словарик в приложении и повторяла все свободное время в метро и очередях.

Устная часть экзамена меня особенно пугала. Первые две недели на групповых уроках я молчала: мне было стыдно даже пытаться заговорить в компании одногруппников-учителей. Пиком моих способностей были короткие фразы в ответ на вопросы преподавательницы. Для экзамена этого мало. Например, в одном из заданий экзамена интервьюер задает очень короткий вопрос и замолкает, а кандидат должен в течение минуты отвечать без существенных пауз или в течение двух минут поддерживать диалог с другим кандидатом. Оценивается не только способность самостоятельно ответить на вопрос развернутой мыслью, но и умение задавать вопросы собеседнику, тактично выразить несогласие и задавать наводящие вопросы.

Разговорный клуб

Потратила: 0 Р.
Время: 9 часов — 6 занятий по 1,5 часа.

Чтобы прокачать навык говорения, в дополнение к групповым занятиям я нашла разговорный клуб с носителем-британцем в другой языковой школе.

За три месяца состоялось всего шесть занятий: из-за занятости преподавателя уроки часто отменяли. А в мае он уехал в отпуск.

Эти занятия почти ничего мне не дали в изучении языка. Их было очень мало, а уровень остальных участников клуба был еще ниже моего, поэтому разговорной практики не получилось. Зато я узнала от преподавателя интересные детали о жизни обычных британцев. Например, на одном из занятий мы обсуждали, как празднуют Пасху в Великобритании и в России.

Самостоятельная подготовка

Потратила: 749 Р — 600 Р на приложение Lingualeo, 149 Р на приложение FCE Listening.
Время: 144 часа — по 4 часа 6 раз в неделю в течение 1,5 месяца.

В начале апреля групповой курс подготовки к уровню C1 Advanced закончился. До экзамена было еще полтора месяца, и у меня был выбор: заниматься самой или нанять репетитора для индивидуальных занятий.

Для начала я попробовала заниматься самой по учебникам для подготовки к экзамену B2 First — и это сработало. В учебниках есть ответы к заданиям для самопроверки. Я усердно выполняла задания и проверяла ответы, контролировала прогресс. В итоге именно этот подход обеспечил мне огромный прорыв.

Я пробовала разные способы: штудировала легендарные учебники Раймонда Мерфи, которые считаются лучшими учебниками по английскому, успела позаниматься в Lingualeo, читала художественную литературу на английском, смотрела сериалы и фильмы без перевода. Игровые методики — это приятно и весело, но все-таки они не помогли мне выучить язык и подготовиться к формату экзамена.

Учебники для самостоятельной подготовки. Официальные учебники Cambridge English для подготовки к экзамену составлены из заданий прошлых лет. Один учебник стоит 1500—3000 Р в зависимости от издательства, объема и года выпуска. За время подготовки по таким учебникам я привыкла к формату заданий и на самом экзамене уже не тратила время на то, чтобы понять их суть.

На групповых занятиях мы работали с учебником уровня C1 Advanced, а для самостоятельной подготовки я выбрала учебники B2 First уровнем легче. После Advanced они казались мне элементарными. Я решила, что главное — идеально подготовиться к B2.

Учебник я покупала только один — Pearson Advanced Expert, он стоил 1500 Р. Остальные учебники мне достались бесплатно: два отдала преподавательница после окончания групповых курсов, еще один подарил репетитор-носитель, остальные я скачала в интернете.

Для домашнего обучения у меня оставалось 1,5 месяца, поэтому я занималась минимум 4 часа в день. Задания сразу делала по таймеру в соответствии с таймингом экзамена: 75 минут на чтение, 80 минут на письмо. Аудирование было моим слабым местом, поэтому я слушала очень много примеров, но задания все равно выполняла по таймеру. А разговорную часть практиковала вслух сама с собой, отвечая на вопросы экзаменатора, приведенные в учебниках.

Я выработала свою систему: когда завершала тест, проверяла ответы по ключам, анализировала ошибки и выписывала их себе в план повторения. Потом искала в интернете грамматические правила по этим ошибкам: читала теорию, обязательно выполняла практические упражнения, обычно они всегда есть в таких статьях. Так постепенно я заполняла свои грамматические пробелы.

Сайты с грамматикой английского языка. Я искала информацию в Гугле по нужному мне вопросу. По каждому изучала 2—4 статьи и выполняла упражнения для закрепления.

Perfect English Grammar попадался в выдаче по большинству моих вопросов. Изучающим язык на продвинутом уровне я очень рекомендую его не только для подготовки к экзамену, но и чтобы вообще разобраться с грамматикой.

Еще несколько полезных сайтов для подготовки:

1. «Инглекс» дает много подсказок на русском языке о том, как сдавать каждую конкретную часть экзамена.
2. Oxford Online English — бесплатные подготовительные видеоуроки.
3. FCE Exam Tips — подробные советы по подготовке к каждой из частей экзамена.
4. Flo-Joe — примеры заданий из экзамена.
5. Don’t Speak — изучение английского по подкастам.
6. British Council — практика аудирования от Британского совета.
7. Esl-lounge — онлайн-примеры заданий экзамена.
8. English Grammar — тренажер по английской грамматике.

За занятиями в приложениях я коротала минуты в метро, очередях и в любой момент, когда мне казалось, что я бездарно трачу время вместо занятий. Все эти приложения были бесплатными, кроме FCE Listening за 149 Р и Lingualeo — я поддалась панике и купила премиум-тариф за 600 Р. Но это было зря — я все равно использовала только словарик, который доступен и в бесплатной версии.

Индивидуальные занятия

Потратила: 12 500 Р — 9000 Р на занятия с носителем, 3500 Р на занятия с русскоязычным преподавателем.
Время: 21 час — 14 часов с носителем, 7 часов с русскоязычным преподавателем.

С носителем языка. Первого репетитора я нашла еще на этапе групповых курсов. Мне нужно было справиться со страхом живого разговора на английском. Для этого я нашла репетитора — носителя языка из США. Он работал в той же языковой школе, куда я ходила на разговорный клуб.

Американский репетитор оказался вовсе не учителем: он только подрабатывал в школе и от преподавания был так же далек, как и я, о языковых экзаменах и вовсе ничего не знал. Администрация школы выдала ему учебник для подготовки к B2 First, и мы разбирались в нем вместе по ходу дела. Его главной задачей было два академических часа в неделю болтать со мной на общие темы и заставлять меня говорить. К тому же понимание разных акцентов пригодится на аудировании во время экзамена.

С русскоязычным преподавателем. Когда мой экзамен перенесли на месяц, я решила использовать перенос срока для прокачки своих слабых сторон: аудирования и говорения. Для этого я решила обратиться не к носителям, а к профессиональному преподавателю, который специально готовит к экзамену и сам сдавал тестирование более высокого уровня, чем нужный мне B2.

Преподавателя я искала на сайте подбора репетиторов. За два года до этого я нашла там репетитора по итальянскому — филолога и носителя языка. В этот раз я искала не носителя, а русскоязычного преподавателя, который именно готовит к экзамену. Мне было важно, чтобы преподаватель знал формат заданий, а если бы я не понимала что-то на английском, он бы мог объяснить нюансы на моем языке.

Я отобрала всех преподавателей в Новосибирске с подходящей анкетой и отправила им запрос. Указала, что мне важно, чтобы преподаватель уже готовил кандидатов к языковым экзаменам, знал структуру экзамена и требования экзаменаторов. У меня был конкретный запрос: развитие навыка говорения в короткие сроки, и я сразу обозначила, что экзамен уже скоро.

Таких репетиторов в Новосибирске нашлось немного, и сейчас я понимаю, что зря ограничила выборку своим городом. Преподавателя я все же нашла, и мы занимались по «Скайпу», поэтому неважно, где он жил.

В день экзамена

В моей группе письменная и устная части экзамена прошли в один день. В экзаменационный класс нельзя проносить с собой ничего, кроме карандаша, ластика, ручки и прозрачной бутылки с водой. Телефоны и личные вещи мы сдали в сейф перед началом тестирования. Разговаривать и задавать вопросы экзаменатору нельзя, за это сразу дисквалифицируют без возврата денег.

Экзамен длился около 4 часов с перерывами по 10 минут между письменными заданиями. Чтение, письмо, аудирование всегда проходят в один день, а разговорный блок иногда назначают на другой.

На экзамен важно прийти спокойным и уравновешенным. Вокруг языковых экзаменов ходят те же истории, что и вокруг выпускных школьных: кто-то от стресса теряет сознание, кто-то выпивает слишком много успокоительных и перестает соображать, у кого-то случается истерика.

У меня не было шанса на вторую попытку из-за времени, поэтому я тоже перенервничала и на одном из заданий аудирования поймала себя на том, что вместо правильных ответов пишу в бланке номера вопросов. Это было уже второе прослушивание, поэтому я не смогла исправить ошибки. В итоге по аудированию я набрала меньше всего баллов.

Зато устная часть, которой я больше всего боялась, прошла отлично. Перед началом экзамена нас распределили по группам, я оказалась в последней вместе с еще двумя кандидатами. Накануне мой репетитор дал мне правильный психологический настрой, и на экзамене я выглядела уверенно, говорила твердо и вышла из аудитории в полном восторге от самой себя — это был мой маленький момент славы.

Результаты экзамена появились в моем личном кабинете 2 августа. Об этом Кембриджский центр уведомляет по электронной почте.

В личном кабинете можно посмотреть свои результаты по каждой части экзамена. У меня был ожидаемый провал в результатах аудирования, а все остальные блоки соответствовали уровню C1. С такими результатами можно было попробовать сдать экзамен C1 Advanced.

Что в итоге

С 1 февраля по 11 июня я потратила 220 часов на занятия по учебникам и на уроки с преподавателями. Пока шли групповые занятия, я занималась в среднем 2 часа в день, а когда перешла на самостоятельную подготовку — не менее 4 часов ежедневно. Для этого мне пришлось сократить свой рабочий день до 4 часов.

Еще несколько часов в неделю я проводила за чтением книг и просмотров сериалов на английском. Для этого я не выделяла специального времени, просто заменила переведенные книги и фильмы на англоязычные, а каждую свободную минуту выполняла упражнения в приложениях на смартфоне.

Чтобы перейти на следующий уровень языка, обычно закладывают 200 часов, или полгода регулярных занятий по 2—3 раза в неделю. Если заниматься интенсивно, можно уместить эти 200 часов в 2—3 месяца. Многие считают, что такой спринт бесполезен и после сдачи экзамена язык вернется к прежнему уровню. Однако прошло два года с моего экзамена, и, хотя я пользуюсь английским не ежедневно и за это время учила еще два языка, его уровень остается прежним.

Бюджет и время — 220 часов и 34 404 Р

B2 First или FCE (название до 2018 г.) — международный экзамен, подтверждающий ваше владение английским языком на уровне Upper-Intermediate (выше среднего). Сертификат о сдаче экзамена B2 First (FCE) удостоверяет, что ваши навыки владения английским достаточны для жизни или работы в англоговорящей стране, а также для учебы на английском языке.

Общие сведения о международном экзамене B2 First (FCE)

Уровень английского языка, необходимый для сдачи экзамена: Upper-Intermediate или B2.

Что дает сертификат: Сертификат подтверждает, что вы можете использовать разговорный и письменный английский на работе, в учебе и повседневной жизни на уровне выше среднего.

Сферы применения сертификата:

• Работа за границей и в России. Список зарубежных компаний, которые принимают результаты международного экзамена B2 First (FCE), представлен на официальном сайте cambridgeenglish.org. По данным на 2016 год B2 First (FCE) принимают свыше 20 000 организаций и образовательных учреждений.
• Учеба за границей и в России. Многие вузы нашей страны принимают сертификат вместо вступительного экзамена. Список зарубежных вузов, принимающих B2 First (FCE), можно посмотреть по ссылке, указанной выше.
• Переезд. Сертификат B2 First (FCE) свидетельствует, что ваших знаний английского достаточно, чтобы жить в англоязычной стране: вы можете предъявить его в посольстве при получении визы или оформлении документов на иммиграцию.
• Мотивация. Сертификат станет отличным мотиватором для дальнейшего изучения английского языка.

Форматы B2 First (FCE): традиционный с письменным выполнением заданий и компьютерный.

Традиционный формат — письменные задания выполняются на выданных листах карандашом или ручкой. При этом вы можете делать необходимые пометки прямо в тексте задания. Однако вам надо будет тратить время на перенос ответов в специальные бланки.

Компьютерный формат — все письменные задания выполняются на компьютере. Делать пометки не получится, зато не нужно тратить время на перенос ответов в бланк.

Устная часть (Speaking) при любом формате экзамена сдается экзаменатору. При этом Speaking сдается в паре с другим кандидатом, реже втроем. Обычно эту часть экзамена переносят на следующий день после сдачи остальных частей.

Срок действия сертификата: бессрочный.

Срок получения результатов: от 2 до 8 недель.

При сдаче экзамена вы получаете секретный код. Зарегистрировав его на сайте cambridgeenglish.org, можно узнать результаты экзамена до получения сертификата. Так, если вы сдаете компьютерный вариант, то результаты выкладывают через 2 недели после теста, а при традиционном варианте — примерно через 4 недели. Сертификат вы получите приблизительно через 6-8 недель после сдачи экзамена.

Подсчет баллов: Кандидат, успешно сдавший экзамен B2 First (FCE), получает два документа: сам сертификат в печатном виде и Statement of Results в электронном виде. В Statement of Results указаны баллы за каждую часть экзамена, общая оценка и ваш уровень. Вы можете посмотреть пример такого документа на этой странице.

Как видно из таблицы, если вы набрали высокие баллы, то вам выдадут сертификат с указанием следующего (продвинутого) уровня владения английским Advanced. Если же вы набрали менее 122 баллов, никакие документы не выдаются.

Вы также можете посмотреть шкалу соответствия баллов всех кембриджских экзаменов на странице.

Структура экзамена B2 First (FCE) в 2017 году

В 2015 году кембриджский международный экзамен претерпел изменения. Во-первых, он стал короче: вместо 4 часов B2 First (FCE) длится 3,5 часа. Во-вторых, части Reading и Use of English теперь объединены в одну часть, и экзамен состоит всего из 4 частей. В-третьих, отменено письменное задание «сочинение по книге» (set text).

Состав экзамена:

Как сдавать каждую часть международного экзамена B2 First (FCE)

Reading and Use of English

Включает в себя 7 частей:

1. Multiple-choice cloze: 8 заданий по 1 баллу.

Вам необходимо будет заполнить пропуски в тексте, выбрав одно из предложенных четырех слов. Всего пропущено 8 слов.

Пример задания:

*Этот и все последующие примеры заданий взяты с официального сайта кембриджских экзаменов.

2. Open cloze: 8 заданий по 1 баллу.

Нужно вновь заполнить пропуски в тексте словами, подходящими по смыслу. Пропущено 8 слов, но в этот раз вам не дают варианты ответа.

Пример задания:

3. Word formation: 8 заданий по 1 баллу.

Вам надо заполнить пропуски в тексте, образуя нужные слова от предложенных однокоренных слов.

Пример задания:

4. Key word transformations: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают предложение и определенное слово или словосочетание. Вам надо преобразовать предложение таким образом, чтобы в него вошло данное словосочетание.

Пример задания:

5. Multiple-choice: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают текст для чтения и несколько вопросов к нему. Вам нужно прочитать текст и ответить на вопросы, выбрав один из четырех предложенных вариантов ответа.

Пример задания:

6. Gapped text: 6 заданий по 2 балла.

Вам дают текст, в котором пропущено несколько предложений. Ниже приведены эти предложения в произвольном порядке. Вам нужно расставить их на положенные места, при этом одно из предложений будет лишним.

Пример задания:

7. Multiple matching: 10 заданий по 1 баллу.

Вам нужно прочитать текст и указать, в каком из абзацев представлена указанная в конкретном задании информация.

Пример задания:

Суммарное количество слов во всех текстах заданий этой части составляет 2 200 слов. Тексты берутся из газет, журналов, книг и т. д. Таким образом, Reading and Use of English проверяет, насколько уверенно вы чувствуете себя с разными видами текстов, а также показывает, насколько хорошо вы знаете грамматику и лексику английского языка.

Мы подготовили для вас подробную статью, в которой рассмотрели техники успешного выполнения каждого вида задания из части Reading, а также привели 13 идей о том, как сдать экзамен на отлично: «Секреты подготовки к части Reading (чтение) экзаменов FCE, CAE, CPE».

Writing

Включает в себя 2 задания:

1. Compulsory question: essay title and two ideas linked to the title. Эссе на 140-190 слов.

Вам дают тему эссе и две идеи, на основе которых необходимо написать сочинение. Кроме того, в свое эссе вы должны добавить еще и третью идею, отличную от упомянутых двух, но также относящуюся непосредственно к заданной теме. Выполнение этого письменного задания не требует каких-то специальных знаний.

Пример задания:

2. Situationally based writing task: article, email/letter, report or review. Письменная работа на 140-190 слов.

Вам дают задание написать текст определенного формата и стиля. Это может быть статья, письмо, электронное письмо, отчет или отзыв. Чтобы вам легче было выполнить задание, вам также сообщают контекст, цель работы и целевую аудиторию, то есть потенциального читателя данной работы.

Пример задания:

*Примеры взяты из First Expert: Teacher’s Resource Book by Drew Hyde, Jan Bell, Roger Gower, Nick Kenny.

Таким образом, часть Writing проверяет ваше умение писать различные типы текстов, а также способность письменно убеждать, аргументировать, высказывать свое мнение.

В статье «Как сдать Writing (письменную часть) на экзаменах FCE, CAE, CPE на отлично» мы рассказали о правилах выполнения разных видов письменных работ, привели удачные примеры каждой работы и составили 15 полезных советов о том, как сдать эту часть экзамена на высший балл.

Listening

Включает в себя такие части:

1. Multiple choice: 8 заданий по 1 баллу.

Вы прослушиваете диалог или монолог, а затем отвечаете на вопросы к нему: нужно выбрать правильный вариант ответа из трех предложенных.

Пример задания:

2. Sentence completion: 10 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете монолог, который длится примерно 3 минуты. Во время прослушивания необходимо заполнить представленные в задании пропуски услышанными словами.

Пример задания:

3. Multiple matching: 5 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете 5 монологов разных людей по 30 секунд. После этого вам нужно указать 5 утверждений, соответствующих каждому монологу, из 8 возможных вариантов ответа.

Пример задания:

4. Multiple choice: 7 заданий по 1 баллу.

Вы слушаете беседу 2 и более человек приблизительно 3-4 минуты. После этого вам надо ответить на вопросы к заданию, выбрав правильный вариант из трех предложенных.

Пример задания:

Все записи в части Listening дают прослушивать 2 раза. Темы выбираются общие, без специфической лексики.

Speaking

Состоит из следующих частей:

1. Interview: 2 минуты в целом.

Вы с напарником по очереди общаетесь с экзаменатором. Преподаватель задает вопросы о вашем хобби, свободном времени, работе и т. д. Вам нужно отвечать 2-4 небольшими предложениями на каждый вопрос.

Пример задания:

2. Long turn: 1 минута для каждого кандидата.

Вам дают пару фотографий и вопрос к ним. Необходимо будет вести монолог в течение 1 минуты, отвечая на вопрос, указанный возле картинок. После этого ваш напарник будет 30 секунд говорить о вашей паре фотографий. Затем он говорит о своей паре картинок, а вы внимательно его слушаете, ведь потом вам дают 30 секунд на комментарии.

Пример задания:

3. Collaborative task: 3 минуты в целом.

В этой части вам надо будет вести диалог со своим напарником. Вам дают материал с каким-либо заданием. Необходимо в течение 2 минут обсудить задание, а в течение последней минуты прийти к общему решению данного вам вопроса.

Пример задания:

4. Discussion: 4 минуты в целом.

Вам надо будет снова вести диалог со своим напарником на тему, поднятую во время выполнения предыдущего задания. При этом экзаменатор может направлять вас своими вопросами.

Пример задания:

На Speaking вам нужно показать богатый словарный запас, знание разнообразных грамматических конструкций и идиом, умение вести диалог и высказывать свою точку зрения по любому вопросу. Важные рекомендации по этой теме можно узнать из статьи «FCE Speaking: как готовиться и отвечать на каждой части экзамена».

Хотите подробно ознакомиться с форматом международного экзамена B2 First (FCE) и посмотреть примеры заданий? На этой странице можно бесплатно скачать образец заданий по каждой части с ответами. Кстати, так можно протестировать свои знания и проверить, готовы ли вы сейчас сдавать экзамен и над какими навыками надо усиленно поработать.

Где сдать экзамен: Всего в мире открыто более 2800 центров, где можно сдать экзамен B2 First (FCE). Чтобы найти ближайшее к вам отделение, зайдите на страничку. В первом выпадающем списке выберите свою страну, во втором — экзамен. Вам представят список городов, где есть центры приема выбранного вами экзамена.

Как готовиться к экзамену: Вы можете готовиться самостоятельно, на курсах или персонально с преподавателем. Мы рекомендуем готовиться к экзамену B2 First (FCE) с учителем по 3 причинам:

1. Преподаватель познакомит вас с форматом экзамена, пояснит, как успешно сдавать ту или иную часть.
2. К части Speaking можно готовиться только с партнером, и лучшим собеседником станет именно учитель, который поможет вам заговорить бегло и грамотно, научит правильно отвечать на типовые вопросы экзамена.
3. Учитель обнаружит ваши типовые ошибки и поможет избавиться от них, при необходимости усиленно проработает сложные для вас темы.

Если вы хотите быстро найти сильного преподавателя, предлагаем обратиться к нам: на специальном курсе подготовки к экзамену B2 First (FCE) вы сможете проработать типовые задания экзамена, разобраться с трудными темами и достичь своих целей изучения английского языка.

Желаем вам легкой подготовки и успешной сдачи экзамена. Ни пуха, ни пера!

Успешная сдача экзамена Cambridge English First (FCE) открывает перед подростком двери англоязычных школ и вузов. Какие испытания включает в себя этот экзамен, к чему надо быть готовым? Четкое представление о всех составляющих тестирования помогает правильно оценить свои силы и выбрать стратегию подготовки.

Форма проведения и структура экзамена FCE

Аббревиатура FCE означает First Certificate in English. Этот кембриджский экзамен соответствует уровню сложности В2/ Upper intermediate. Это высокий уровень: следующий непосредственно за ним – Advanced, т.е. продвинутый уровень владения английским языком. Иначе говоря, это сложный экзамен. Существует как бумажная, так и компьютерная версия данного теста.

FCE состоит из четырех частей: чтение, письмо, аудирование и говорение. Каждая часть имеет несколько разных заданий.

Чтение в FCE

Первая часть этого экзамена содержит семь заданий и занимает 75 минут. В первом задании студенту предлагается короткий текст, в котором нужно вставить пропущенные слова, выбрав из четырех представленных вариантов. Сложность данного задания заключается в том, что в качестве альтернатив предлагаются синонимичные или близкие по значению слова. Однако правильный ответ может быть только один: в данном контексте правильно употребить именно это слово, а не одно из трех оставшихся.

Второе задание еще сложнее: также предлагается короткий текст с пропущенными словами, однако теперь вариантов, из которых можно было бы выбрать, нет. Студент должен самостоятельно определить, какое слово нужно вставить. Здесь приходится думать не только о значении слова, но и о его грамматической форме.

Третье задание покажется несколько легче тем, кто знает английскую морфологию. В тексте снова пропущены некоторые слова, и справа от строки с пропуском приведено слово в своей исходной форме, в то время как грамматика данного предложения требует употребления этого слова в некоей производной форме. Например, написано FAME, существительное, а требуется производное от него прилагательное FAMOUS. В каждом из первых трех заданий части «Чтение» по восемь пропусков.

Четвертое задание также заставит крепко задуматься. Студенту предлагаются шесть не связанных между собой предложений, каждое из которых он должен перефразировать с использованием указанного слова. Причем парафраз нужно построить так, чтобы он содержал указанное слово плюс еще одно, два, три или четыре слова, которые студент должен выбрать сам. Тест проверяется компьютером, соответственно, правильный вариант перефразировки может быть только один. Это означает, что студент в своих парафразах часто должен использовать некое устойчивое, стандартное выражение. Для того, чтобы справиться с этим заданием, английским языком нужно владеть очень хорошо.

Пятое задание содержит довольно длинный текст (около 3000 знаков) и десять вопросов к нему с четырьмя вариантами ответов каждый. Вопросы могут быть на общее понимание текста или же на понимание некоторых его деталей. Трудность этого задания заключается в том, что правильный вариант ответа сформулирован другими словами, совсем не теми, что употребляются в тексте. Иначе говоря, правильный ответ будет иметь тот же смысл, но совершенно иное словесное наполнение. Успешно справиться с этим заданием поможет следующая техника его выполнения: нужно прочитать вопросы прежде чтения самого текста.

В шестом задании приводится текст покороче (около 1500 знаков), в котором пропущено пять предложений. Студент должен вставить нужное предложение в соответствующий пропуск, выбрав из списка предложений, который предшествует тексту. Задание и так непростое, однако усложняет его еще и то, что пропусков пять, а предложений на выбор приводится шесть. Т.е. одно из них лишнее и не подходит нигде.

Наконец, в седьмом задании четыре человека, обозначенные A, B, C и D, выражают свои мысли по какой-то заданной теме. Например, они могут делиться впечатлениями о фильме, который каждый из них недавно посмотрел (все они смотрели разные фильмы). Далее предлагаются вопросы следующего типа: «Кто из этих людей смотрел фильм, в котором…» И затем: «действие происходит там-то, события разворачиваются так-то, главный герой делает то-то» и т.п. Для того, чтобы правильно ответить на эти вопросы, необходимо понять именно смысл четырех текстов, поскольку словесное наполнение вопросов опять отличается от формулировок, присутствующих в текстах. Кроме того, текста четыре, а вопросов десять, так что любой (но не обязательно каждый!) текст может быть выбран как правильный ответ более одного раза.

Письмо в FCE

Письменно задание в этом экзамене состоит и двух частей и занимает около 80 минут. В первой части студенту предлагается написать небольшой текст «по подсказкам». Это значит, что он должен суметь выполнить в письменном виде некоторый набор языковых действий. Задание может включать приветствие и прощание (если это письмо, например), выяснение количества или стоимости чего-либо, наличия некоей возможности и т.д. Количество слов в этом задании не ограничивается, однако студент должен быть способен выполнить все поставленные задачи.

Вторая часть письменного задания требует написания одного из четырех предоставленных на выбор типов сочинения. Это может быть рассказ, письмо, эссе, отчет, обзор или статья. Тематика задается для каждого возможного варианта сочинения. Для успешного выполнения этого задания необходимо, прежде всего, понимать, в чем заключается разница между указанными типами сочинений. Самым сложным является написание эссе, поскольку в англоязычной академической традиции эссе имеет очень четкую, заранее заданную структуру.

Как объясняют структуру академического сочинения в российских школах? Сочинение должно содержать введение, основную часть и заключение. Всё. При обучении письму в языковом центре YES мы учим правильно структурировать повествовательные, описательные, сравнительно-сопоставительные, классификационные, причинно-следственные, иллюстрационные аргументативные, и прочие виды эссе в соответствии с западными подходами к решению этой образовательной задачи.

Аудирование в FCE

Проверка восприятия английской речи на слух (аудирование) в этом экзамене содержит четыре части и занимает около 40 минут.

В первой части студенту предлагается восемь коротких фрагментов, звучащих обычно по 30 секунд или около того. Это могут быть монологи или диалоги. К каждому фрагменту задается один вопрос с тремя вариантами ответа: из них нужно выбрать один правильный. Вопросы касаются общего содержания, основной мысли прозвучавшего фрагмента. Как обычно, правильный ответ будет содержать тот же смысл, что выражал говорящий, однако в совершенно других формулировках. Это делается намеренно: если студент не понял смысла высказываний говорящего, то он станет искать вариант ответа, звучащий наиболее похоже на то, что было сказано. Но этот вариант ответа будет неверным, в большинстве случаев.

Вторая часть теста на аудирование кардинально отличается от первой. Там звучит довольно длинный текст (3-5 минут), и к нему даны десять предложений с пропусками, которые нужно заполнить, исходя из информации в прослушанном тексте. В предложениях пропущены некоторые детали текста, такие как географические названия или наименования материалов, например. Единственное что облегчает задачу, это возможность прослушать текст дважды.

В третьей части аудио пятеро собеседников рассуждают на одну и ту же тему, выражая различные мнения. В общей сложности текст звучит 3-4 минуты. Студенту предлагается определить, какое именно мнение выразил каждый из говорящих. Перед прослушиванием текстов есть возможность прочитать шесть предложений, высказывающих ту или иную позицию относительно заявленной темы. Т.е. одно предложение снова лишнее. Как и в предыдущей части, текст прозвучит два раза.

Наконец, в четвертой части проверки навыков восприятия английской речи на слух в течении приблизительно трех минут звучит диалог или монолог, по которому задается 6-8 вопросов. Каждый вопрос имеет три варианта ответа, причем только один из них правильный. Вопросы могут быть как на общее понимание текста, так и по его деталям. Как и ранее, предоставляется возможность прослушать текст два раза.

Говорение в FCE

Проверка навыков говорения занимает меньше всего времени – около 14 минут. Разговорные навыки тестируются в довольно необычном формате в рамках экзамена FCE. В нормальной ситуации в разговоре участвуют трое: тестирующий и двое тестируемых.

Сначала экзаменатор задает несколько вводных вопросов каждому из двоих студентов, а затем он просит их поговорить друг с другом. Студентам предлагаются две фотографии, и каждый из них должен составить по ним «длинную» речь (на пару-тройку минут), а также кратко отреагировать на рассказ собеседника.

Далее студентам предлагается выяснить какой-то вопрос или принять какое-то решение в рамках беседы. Т.е. экзаменатор предлагает некую тему для общения, и студенты ее обсуждают. Затем каждый из них должен задать несколько вопросов по этой теме своему собеседнику.

Оценивает разговорные навыки студентов другой экзаменатор, не участвующий в разговоре, а наблюдающий за ним со стороны. Четкий набор критериев оценки позволяет этому экзаменатору минимизировать ее субъективность.

Многие боятся разговорной части экзамена, однако на самом деле, это самая легкая часть FCE! Нужно просто быть самим собой и вести беседу в непринужденной манере. Нельзя молчать: студент, делающий длинные паузы, теряет баллы.

В этой части экзамена рекомендуется на слишком задумываться о грамматике и подборе правильных слов и выражений. Студент, совершивший в речи ошибку и тут же ее исправивший, зарабатывает дополнительные баллы!

Результаты FCE: система оценки

Результаты экзамена FCE оцениваются по следующей шкале: A, B, C, D, E и U. Первые три оценки означают, что экзамен сдан. Оценка U означает, что экзамен провален. Оценки же D и E говорят о том, что языковые навыки студента не дотягиваю до уровня В2/ Upper intermediate, но у него есть шансы улучшить свои знания и попробовать сдать этот экзамен снова.

Высшая оценка на этом экзамене – А – является достаточной для поступления в некоторые университеты Великобритании и других англоязычных стран, хотя далеко не во все.

Как видно из приведенного выше описания структуры и составляющих элементов экзамена FCE, сдать его на высокий балл – задача не из легких. Однако на курсах английского языка в школе YES Center мы готовим, среди всего прочего, и к сдаче этого трудного экзамена. Мы раскрываем учащимся все стратегии и тактики «борьбы» с заданиями этого теста и тщательно тренируем их выполнение. Сколько времени займет подготовка к FCE? Это зависит от имеющегося у слушателя уровня владения английским языком, и того количества времени и усилий, которые он готов ежедневно посвящать изучению английского. Занятия с нашими преподавателями в любом случае помогут каждому студенту улучшить свой английский.

Кембриджский экзамен B2 First Certificate in English (FCE)

Registration for the Cambridge FCE exam

First Certificate in English, или международный экзамен FCE – тестирование, которое проводится по системе Кембриджского университета для кандидатов, не являющихся носителями английского языка. FCE предназначен для студентов уровня Upper-Intermediate.

Различают три типа тестирования:

• B2 First (FCE) – общий экзамен уровня B2;
• B2 First for Schools (FCE for Schools) – тестирование, также ориентированное на B2, но с адаптированным для школьников материалом;
• B2 First Computer-based – компьютерный формат экзамена.

Зачем сдавать Cambridge English First Test (FCE)?

Сертификат FCE пригодится, если вы собираетесь учиться в колледже или университете в англоязычной стране. Успешно сданный экзамен подтвердит, что вы знаете язык на уровне, достаточном для обучения и разрешения повседневных ситуаций. Эта квалификация полезна и тем, кто планирует работать за границей: сертификат FCE демонстрирует вашу способность общаться в профессиональной среде. Кроме того, во время подготовки к кембриджскому экзамену FCE вы сможете усовершенствовать все аспекты языка и повысить общий уровень знаний, чтобы свободнее общаться и понимать английскую речь.

Структура экзамена

Экзамен B2 First/ B2 First for schools направлен на проверку всех важных навыков: восприятия на слух, чтения, письма и говорения. FCE тест разделен на четыре части:  

• 

  Reading and Use of English (Чтение и грамматика). Reading and Use of English. В этом разделе проверяется способность читать и понимать разные типы английских текстов (художественные, публицистические), а также использовать разнообразную лексику и грамматику. Кандидату дают задания на понимание, выделение главной идеи и беглое чтение текста. В разделе Reading 7 частей, содержащих задания разных типов: multiple choice, заполнение пропусков, перефразировка предложений, нахождение соответствий. Общее количество вопросов – 52. На выполнение отведен 1 час 15 минут.

• 

  Writing (Письменная часть). Письменная часть состоит из двух заданий. Первое – написание эссе на заданную тему с выражением собственного мнения. Во втором нужно выбрать один из трех форматов и написать письмо, рецензию или обзор. Экзаменаторы оценивают содержание работы, уместное использование стиля (формального или неформального), логику повествования, разнообразие лексики и грамматических конструкций. На выполнение всех заданий дается 1 час 20 минут.

• 

  Listening (аудирование). В этом разделе проверяется навык аудирования. Кандидат должен понимать речь носителей языка в разных форматах: новостных программах, деловых переговорах, повседневных беседах. Раздел состоит из четырех частей, задания включают в себя выбор правильного ответа (multiple choice), заполнение пропусков, нахождение соответствий. Продолжительность – примерно 40 минут.

• 

  Speaking (говорение). Устная часть проверяет способность кандидата вести дискуссию, правильно и уместно использовать разнообразную лексику и грамматические конструкции. Также оценивается произношение и логика изложения материала. Разговорный тест проводится в формате беседы двух (иногда трех) кандидатов с экзаменатором и друг с другом. Разговор длится в среднем 14 минут.

Требуемый уровень английского

Экзамен по английскому FCE предназначен для взрослых, а также студентов и школьников, которые достигли ступени B2 (Upper-Intermediate). Если ваш уровень английского ниже или выше, стоит выбрать между экзаменами B1 Preliminary и C1 Advanced.

Система баллов

За каждый раздел Cambridge English First Tests студент получает определенное количество баллов, из которых затем складывается общая оценка. Reading and Use of English дает 40% от общего балла, остальные разделы – по 20%.

В отчете о результатах указывается разбалловка по каждой части, общий балл, оценка и соответствующий уровень CEFR. Расшифровка результатов приведена ниже:

B2 First & B2 First for schools (FCE)

Чтобы сдать экзамен FCE и получить сертификат уровня B2, нужно набрать 160 или больше баллов. Максимальный балл (от 180) дает кандидату право на получение сертификата уровнем выше (C1). За 140-159 баллов выдается сертификат среднего уровня (B1). При количестве баллов ниже 140 выдается только отчет о результатах, без сертификата об уровне языка.

Где сдавать экзамены

Сдавайте FCE test на базе Авторизованного платинового центра по приёму Кембриджских экзаменов ВКС-IH. За нашими плечами более чем 20-летний опыт работы и тысячи счастливых кандидатов. Мы один из крупнейших центров в России, который принимает всю линейку Кембриджских экзаменов. В BKC-IH вы сможете получить качественную подготовку к FCE и сдать тест.

Тест-центр BKC-IH заботится о клиентах, предоставляет удобные форматы экзаменов и высочайшее качество тестирования, которое осуществляет команда специалистов и экспертов международного уровня.

Ознакомиться с процедурой регистрации