Гос экзамен в мед колледже

Привет! Это DontTrust!

Важно: Госы
проходят ВСЕ (на этом этапе ВУЗ
уже беспокоит статистика, так что
вытягивают всех)

17.06.22 Поликлиническая
педиатрия (экзамен) – в 2021,2022 также
прошли все. (но совсем уж не готовиться
Я бы не рискнул)

Госы

21.06 Госы I
Этап – просто тест, можно было скатывать
(всего в общем доке 296 вопросов). Изи.

24.06 Госы II
Этап – Практические навыки сдавали на
Приморской 6.

(немного пропедевтики
+ КАК, ОАМ, Копрограмма, биох., ЭКГ, Rg,
ИФА, УЗИ)

Кто меньше знал –
дольше сидел с преподом. Вот и вся
разница.

30.06 Госы III
Этап – собеседование с задачками: 3
задачи – Педиатрия + Д. Хирургия +
Неотложка или фтизи (всего в общей базе
было 64 задачи)

Комиссия – весь состав
института педиатрии + Детские хирурги
(2) + несколько Специалистов

(Формируют группы по
1-5 человек)

Чуть сложнее в данном
случае если идёте на красный диплом
(всё же должно быть на отлично!). Тогда
дополнительно требуются хорошо себя
показать на педиатрии в течение семестра
(90 %) и

хотя бы за месяц начать
что-то разбирать (10 %). (но это в идеале,
сам то Я силы потратил на поликлинику
и прочее, в итоге в панике учил 5 дней)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Аккреда

4.06 Аккреда Тест (база
4700 вопросов) — 10 % не сдало за 3 попытки.

Как выучить:
(прога – «МедикТест»)

В идеале – хотя бы с
мая начать разбирать каждый блок. Будет
казаться что отдельные вопросы не
выучишь никогда – тут главное количество
повторений (к 10му разу уже полегче).
Всё сомнительное – обязательно в
избранное (даже если там соберется 2тыщи
– ничего страшного, всё равно очень
поможет)

Экспресс метод –
начинаем с самого сложного – открыли
блок — читаем отрывок из 10-20 вопросов
5-7 раз. Далее следующие 10-20 и так до
конца…. Просто читаем (загружаем данные
в зрительную память). Если через 1-2 часа
начнет тошнить и будет казаться что
вот-вот пена изо рта пойдёт – значит вы
всё делаете правильно. Проверено на
себе.

6.06 Аккреда «Станции»
— Сдали ВСЕ (в комиссии всё-таки
живые люди – понимают насколько убога
эта система). Можно подготовиться и за
1 день (2-3 часа на каждую), но нервы дороже)

8.06 – Выпускной. Выдали
дипломы.

13.06 Аккреда «Задачи»

Всё по «МедикТесту»
— Сдали ВСЕ (требовалось ответить
на 17 из 24 вопросов = 70 %)

было 260 задач в общей
базе, но если убрать повторы то по факту
120-140.

Как готовиться –
сразу ориентируемся по «ключевым словам»

(темпер + с.поколачивания
– пиелонефрит, крепитация – пневмония,
Укус клеща – б.Лайма (боррелиоз) и т.д.).
Далее в отдельный word
выписываем по темам всякие трудные
моменты (напр. б.Лайма – «Серология +
ПЦР», АБ 10/14/21 день» и т.д.).

Потом учим этот док
(пример Я скинул).

Ну вот и всё….

Как оказалось самыми
трудными были тест аккреды…. и зимний
экзамен по педиатрии.

За остальные моменты
бояться не надо – не повторяйте моих
ошибок.

Всего вам Доброго!!!!

Государственный экзамен.

По специальности «Врач. Лечебное дело».

Экзамен состоит из ряда этапов:

1) Первым этапом госэкзамена является тестирование. Из 1000 тестовых вопросов случайным образом выбираются 100 вопросов, которые необходимо прорешать. Все тесты разбиты на темы согласно предметам: терапия, хирургия, акушерство и гинеклогия, нормальная и патологическая физиология, патанатомия, топографическая анатомия, судебная медицина, офтальмология, история медицины, медицинское право и другие.

2) Второй этап госэкзамены для врачей — сдача практических навыков. В него входят навыки по хирургии, пропедевтике, акушерству и гинекологии. Студентам выдаются типовые практические задачи и ситуации, используются манекены и медицинские инструменты.

3) Третий этап государственного экзамены для медиков — устное собеседование. Студенты берут билеты, включающие вопросы по терапии, хирургии, инфекционным болезням, аушерству и гинекологии. Кроме того, к билету прилагается набор практических задач.

* На Факультете фундаментальной медицины помимо перечисленных этапов госэкзамена есть еще один пункт — защита дипломной работы, написанной по результатам личной научно-исследовательской деятельности и клинической практике студента.

2

0

Диплом мне еще не выдали, поэтому не верится пока, что я закончила университет. Сегодня расскажу как проходит ГОС-экзамен в меде и как я готовилась.

Готовиться я начала еще в феврале. Без фанатизма, конечно. Я к экзамену по госпитальной терапии сделала около 4 тысяч карточек для Anki. Вот их я и начала прорешивать. Все-таки задачи по терапии в ГОСе – основные. У нашего меда есть свой собственный сборник задач на ГОС экзамен. Я нашла несколько файлов с ответами на них, которые делали студенты прошлых лет. Расписаны они были так себе и в апреле мы с некоторыми студентами нашего потока договорились сделать свои ответы к этим задачам. Пока делали нашлись еще ответы, которые по некоторым задачам оказались лучше тех, что делали мы. В итоге у меня было 3 файла с ответами. Всего мне предстояло разобрать 150 задач и около 300 иллюстративных материалов – это всякие анализы, спирограммы, экс и т.д.

Хочется отдельно отметить отличие нашего меда от других. Я честно говоря до сих пор не понимаю почему такая несправедливость. Почти все меды закончили учиться в начале мая и начали спокойноготовиться к ГОСам и аккреду (первичная аккредитация для выпускников медвузов). Мы учились до 3 июня. 7 июня у нас был экзамен по фтизиатрии, а 11 июня уже тест-допуск к ГОС-экзамену, а 16 июня сам ГОС-экзамен. Т.е. ты параллельно с учебой готовишься к экзаменам.

Структура

Сначала сдаем экзамен по фтизиатрии. Все стандартно, 2 вопроса и задача. 

Тест-допуск мало того, что только в нашем ВУЗЕ пишется, так он еще на 3600 вопросов. Сначала я думала, что в нем вопросы похожие на вопросы в тесте по аккредитации, но нет, это два совершенно разных теста. В нашем тесте вопросы по всему, что мы изучали за 6 лет, даже по философии, физкультуре, химии, биоэтике и т.д… да-да, по всем предметам. Без вопросов по физкультуре мы же не сможем стать хорошим врачами. Еще раз, в других ВУЗах этого теста нет. Я про московские ВУЗы. В других городах, по-разному все. Уж сколько раз просили наш ректорат за 6 лет (и до этого тоже) убрать этот тест, они только разводят руками и говорят, что это невозможно.

На самом ГОС-экзамене дают 2 конверта, в первом 3 задачи: первая задача по кардиологии, вторая случайным образом: пульмонология, ЖКТ, нефрология, гематология, ревматология; третья случайным образом: инфекции, профболезни, туберкулез (да, по которому мы тоже сдаем экзамен). Во втором конверте вложены иллюстративные материалы: анализ крови или мочи, ЭКГ, ЭхоКГ и рентгенограмма. Нужно рассказать какие видишь отклонения и предположить, что это может быть и какие дополнительные исследования надо назначить. Еще где-то за неделю выяснилось, что преподавателям выдают список из 100 дополнительных вопросов, которые они должны задать студенту. По одному вопросу от каждого преподавателя из комиссии. Кто-то нам их скинул и ребята также расписали ответы. На подготовку дают минут 30. Потом идешь отвечать. Принимает комиссия из 3-4 преподавателей с разных кафедр.

Еще момент. Если попадается задача по инфекции на комиссию приглашали инфекциониста, если по туберкулезу – фтизиатра, если по эндокринологии – эндокринолога. Т.е. терапевт не может оценить правильность ответа на эти задачи, а студент при этом должен вообще все знать…

Как я готовилась

Сначала я читала задачу, пыталась поставить диганоз. Потом читала ответ во всех 3-х файлах, потом учебник или клинические рекомендации. Из-за того, что в отличие от других медов мы продолжали учиться, получалось читать около 5 задач в день.

Вот план который себе наметила и по которому пыталась идти. План, мягко говоря, был невыполнимый, но я подумала, что лучше задать планку повыше и пытаться допрыгнуть, чем упрощать себе жизнь и в итоге что-то недоучить…

До экзамена по фтизиатрии я успела прочитать все задачи во всех трех файлах и почти все темы по учебнику и клинрекам. Разметила, какие задачи в каком файле лучше расписаны. Чтобы когда пойду по второму кругу уже не все читать, а конкретный ответ, потому что все-таки это очень большой объем. К фтизиатрии готовилась всего 6 дней. Прочитала экзаменационные вопросы 2 раза, посмотрела задачки, порешала карточки. Не очень сильно переживала. Поняла, что будет забавно не сдать фтизиатрию перед ГОСом…)) но все обошлось. Диагноз в задаче я не поставила, но меня погоняли по патогенезу, дифдиагнозу, и отпустили с четверкой.

После фтизиатрии пошла по второму кругу с задачами. Планировала пройти второй круг и в последний день перед экзом еще раз прочитать задачи по кардио, за кардио очень переживала. Еще надо было успеть просмотреть все иллюстративные материалы и допвопросы. К своему удивлению я успела все, что запланировала.

Экзамен

Когда взяла конверты, боялась смотреть сразу все, и смотрела по одной задаче. И знаете что? У меня не было задачи по кардиологии. Да, сказали, что есть 3-4 билета без кардио. И вопросов по кардиологии мне тоже не задали. Т.е. я столько времени на нее потратила, а об этом никто не узнал)) Комиссия мне попалась очень приятная, состояла из четырех экзаменаторов. Среди них моя преподавательница по клинической фармакологии и поговаривали, что она довольно жестко спрашивает. Но все прошло хорошо. Даже слишком. Я ответила на все задачи и все вопросы поо задачам. Ну потому что они были такими легкими, что мне даже было немного неудобно. Все правильные ответы вызывали умиление и восторг. Выглядело это, откровенно говоря, странно. Чувствуешь себя немного идиотом. Или они в принципе ожидают настолько низкий уровень, что хоть какие-то знания вызывают уважение, или я даже не знаю что еще предположить… Когда меня спросили кем я хочу стать, когда вырасту, я сказала, что мне запретили говорить, ибо специальность… ммм, несколько специфическая. Чем заинтриговала всю четверку. А когда я созналась все-таки, что пойду в патологическую анатомию вызвала бурные возгласы восхищения, чего вообще не ожидала. В общем, меня похвалили и, назвав очень хорошей девочкой 😳, поставили 5. Я не поняла, что это было..)) Вот так проходит ГОС-экзамен в меде.

Зачетку отобрали… и я не успела ее даже сфоткать на память. Обидно.

Я когда вышла с экзамена, поверить не могла, что это конец. Что больше не будет лекций, семинаров с нашей группой, коллоквиумов и экзаменов именно в нашем университете. Завершился очень важный этап в моей жизни. И пока непонятно куда двигаться дольше. Ну то есть в целом понятно. Ординатура ждет и зовет. Дальше работа. Но получить диплом это большая и понятная цель, а стать хорошим специалистом – к этому можно всю жизнь идти. Всю оставшуюся…

Как я все бросила и пошла в мединститут

Мой дзен и телеграм-канал