Гос экзамены для юристов бакалавров

Последовательность проведения экзамена

Последовательность
проведения экзамена можно представить
в виде трех этапов:

1. Начало экзамена.

2. Заслушивание
   ответов.

3. Подведение итогов
   экзамена.

1. Начало экзамена

В день работы
экзаменационной комиссии перед началом
экзамена студенты приглашаются в
аудиторию, где председатель ГЭК:

• знакомит
  присутствующих и экзаменующихся с
  приказом о создании ГАК, зачитывает
  его и представляет экзаменующимся
  состав персонально;

• вскрывает конверт
  с экзаменационными билетами, проверяет
  их количество и раскладывает на
  специально выделенном для этого столе;

• дает общие
  рекомендации экзаменующимся при
  подготовке ответов и устном изложении
  вопросов билета, а также при ответах
  на дополнительные вопросы;

• студенты учебной
  группы покидают аудиторию, а оставшиеся
  студенты в соответствии со списком
  очередности сдачи экзамена выбирают
  билеты, называют их номера и занимают
  свободные индивидуальные места за
  столами для подготовки ответов.

2. Заслушивание
ответов

Студенты,
подготовившись к ответу, поочередно
занимают место перед комиссией для
сдачи экзамена. Для ответа каждому
студенту отводится примерно 30 минут.

Возможны следующие
варианты заслушивания ответов:

I
вариант.
Студент раскрывает содержание одного
вопроса билета, и ему сразу предлагают
ответить на уточняющие вопросы, затем
по второму вопросу и так далее по всему
билету.

II
вариант.
Студент
отвечает на все вопросы билета, а затем
дает ответы членам комиссии на уточняющие,
поясняющие и дополняющие вопросы.

Дополнительные
вопросы должны быть тесно связаны с
основными вопросами билета.

Право выбора
порядка ответа предоставляется
экзаменующемуся студенту.

В обоих из этих
вариантов комиссия, внимательно слушая
экзаменующегося, предоставляет ему
возможность дать полный ответ по всем
вопросам.

В некоторых случаях
по инициативе председателя, его
заместителей или членов комиссии (или
в результате их согласованного решения)
ответ студента может быть тактично
приостановлен. При этом дается краткое,
но убедительное пояснение причины
приостановки ответа: ответ явно не по
существу вопроса, ответ слишком
детализирован, экзаменующийся допускает
ошибку в изложении нормативных актов,
статистических данных. Другая причина
— когда студент грамотно и полно изложит
основное содержание вопроса, но продолжает
его развивать. Если ответ остановлен
по первой причине, то экзаменующемуся
предлагают перестроить содержание
излагаемой информации сразу же или
после ответа на другие вопросы билета.

Заслушивая ответы
каждого экзаменующегося, комиссия
подводит краткий итог ответа, проставляет
соответствующие баллы в зачетно-экзаменационные
ведомости, в соответствии с рекомендуемыми
критериями.

Ответивший студент
сдает свои записи по билету и билет
секретарю.

После ответа
последнего студента под руководством
председателя ГЭК проводится обсуждение
и выставление оценок. По каждому студенту
решение о выставляемой оценке должно
быть единогласным. Члены комиссии имеют
право на особое мнение по оценке ответа
отдельных студентов. Оно должно быть
мотивированно и записано в протокол.

Одновременно
формулируется общая оценка уровня
теоретических и практических знаний
экзаменующихся, выделяются наиболее
грамотные и компетентные ответы.

Оценки по каждому
студенту заносятся в протоколы и зачетные
книжки, комиссия подписывает эти
документы.

3. Подведение
итогов сдачи государственного экзамена

Все студенты,
сдававшие государственный экзамен,
приглашаются в аудиторию, где работает
комиссия.

Председатель
комиссии подводит итоги сдачи
государственного экзамена и сообщает,
что в результате обсуждения и совещания
оценки выставлены, и оглашает их
студентам, отмечает лучших студентов,
высказывает общие замечания, обращается
к студентам с вопросом, есть ли несогласные
с решением комиссии ГЭК по выставленным
оценкам. В случае устного заявления
экзаменующегося о занижении оценки его
ответа, с ним проводится собеседование
в присутствии всего состава комиссии.
Целью такого собеседования является
разъяснение качества ответов и обоснование
итоговой оценки.

Подведение итогов
работы ГАК

Подведение итогов
работы ГАК осуществляется в письменном
отчете, в котором приводится статистика
о количестве, сдававших экзамены, уровне
знаний и предложения кафедрам по
совершенствованию преподавания отдельных
дисциплин.

Критерии оценки
знаний при сдаче государственного
экзамена

Критерии
оценки вопросов, выносимых на экзамен,
разработаны с учетом требований
Государственного образовательного
стандарта и должны быть доведены до
выпускников. Ответы на вопросы, выносимые
на государственный экзамен, оцениваются
по шкале «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
Содержательная часть Критерии выставления
оценок:

—
оценка «отлично»
выставляется обучающемуся, если он
твёрдо знает материал курса, показывает
систематизированные, глубокие и полные
знания по всем разделам учебной программы,
а также по основным вопросам, выходящим
за её пределы; точное использование
научной терминологии (в том числе на
иностранном языке), стилистически
грамотное, логически правильное изложение
ответа на вопросы; безупречное владение
инструментарием учебной дисциплины,
умение его эффективно использовать в
постановке и решении научных и
профессиональных задач; выраженную
способность самостоятельно и творчески
решать сложные проблемы в нестандартной
ситуации; полное и глубокое усвоение
основной и дополнительной литературы,
рекомендованной учебной программой
дисциплины; умение ориентироваться в
теориях, концепциях и направлениях по
изучаемой дисциплине и давать им
критическую оценку, использовать научные
достижения других дисциплин; творческую
самостоятельную работу на практических
занятиях, активное участие в групповых
обсуждениях, высокий уровень культуры
исполнения заданий; систематизированные,
глубокие и полные знания по всем разделам
учебной программы.

—
оценка «хорошо»
выставляется обучающемуся, если он
показывает систематизированные, глубокие
и полные знания по всем поставленным
вопросам в объёме учебной программы;
использование научной терминологии,
стилистически грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы,
умение делать обоснованные выводы;
владение инструментарием учебной
дисциплины (методами комплексного
анализа, техникой информационных
технологий), умение его использовать в
постановке и решении научных и
профессиональных задач; способность
самостоятельно решать сложные проблемы
в рамках учебной программы; усвоение
основной и дополнительной литературы,
рекомендованной учебной программой
дисциплины; умение ориентироваться в
основных теориях, концепциях и направлениях
по изучаемой дисциплине и давать им
критическую оценку с позиций государственной
идеологии; активная самостоятельная
работа на практических занятиях,
систематическое участие в групповых
обсуждениях, высокий уровень культуры
исполнения заданий; активная работа на
практических занятиях, периодическое
участие в групповых обсуждениях, высокий
уровень культуры исполнения заданий.

• оценка
  «удовлетворительно»
  выставляется обучающемуся, если он
  оказывает достаточные знания в объёме
  учебной программы; использование
  научной терминологии, стилистически
  грамотное, логически правильное
  изложение ответа на вопросы, умение
  делать выводы; владение инструментарием
  учебной дисциплины, умение его
  использовать в решении учебных и
  профессиональных задач; способность
  самостоятельно применять типовые
  решения в рамках учебной программы;
  усвоение основной литературы,
  рекомендованной учебной программой
  дисциплины; умение ориентироваться в
  базовых теориях, концепциях и направлениях
  по изучаемой дисциплине и давать им
  сравнительную оценку; самостоятельную
  работу на практических занятиях, участие
  в групповых обсуждениях, высокий уровень
  культуры исполнения заданий; достаточный
  объём знаний в рамках образовательного
  стандарта; усвоение основной литературы,
  рекомендованной учебной программой
  дисциплины; использование научной
  терминологии, стилистическое и логическое
  изложение ответа на вопросы, умение
  делать выводы без существенных ошибок;
  владение инструментарием учебной
  дисциплины, умение его использовать в
  решении стандартных (типовых) задач;
  умение под руководством преподавателя
  решать стандартные (типовые) задачи.

• оценка
  «неудовлетворительно»
  выставляется обучающемуся, если он
  показывает недостаточно полный объём
  знаний в рамках образовательного
  стандарта; знание части основной
  литературы, рекомендованной учебной
  программой дисциплины; использование
  научной терминологии, изложение ответа
  на вопросы с существенными лингвистическими
  и логическими ошибками; слабое владение
  инструментарием учебной дисциплины,
  некомпетентность в решении стандартных
  (типовых) задач; неумение ориентироваться
  в основных теориях, концепциях и
  направлениях изучаемой дисциплины;
  пассивность на практических занятиях,
  низкий уровень культуры исполнения
  заданий; фрагментарные знания в рамках
  образовательного стандарта; знания
  отдельных литературных источников,
  рекомендованных учебной программой
  дисциплины; неумение использовать
  научную терминологию дисциплины,
  наличие в ответе грубых стилистических
  и логических ошибок; пассивность на
  практических занятиях, низкий уровень
  культуры исполнения заданий; отсутствие
  знаний и компетенций в рамках
  образовательного стандарта или отказ
  от ответа.

III. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Как
итог всей учебной и научной работы
бакалавров Юридического института
Сыктывкарского государственного
университета в системе НИРС, выпускная
квалификационная работа представляет
собой самостоятельное научное исследование
соответствующей проблемы общей теории
или конкретной отрасли права, отражающее
уровень теоретического мышления и
практического применения полученных
знаний, свидетельствующее о профессиональной
зрелости молодого специалиста, его
умении самостоятельно мыслить, ставить
и решать конкретные вопросы, анализировать
законодательство и судебную практику
применения, формулировать и отстаивать
свою точку зрения по спорным и нерешённым
правовым проблемам, делать соответствующие
обобщения и выводы.

Выпускная
квалификационная работа бакалавра
должна показать уровень освоения
выпускником методов научного анализа
сложных социальных явлений, умение
делать обоснованные предложения и
рекомендации по совершенствованию
правового регулирования общественных
отношений в изучаемой области.

Целью дипломной
работы является оценка уровня теоретической
и практической подготовки выпускника
к профессиональной деятельности,
выявление его готовности к самостоятельной
практической и исследовательской работе
по избранной специальности, определение
его творческого потенциала.

Задачами дипломной
работы являются:

• умение
  выпускника толковать законы и другие
  нормативные акты; юридически правильно
  квалифицировать факты и обстоятельства;

• оценка
  навыков, позволяющих ориентироваться
  в теории исследуемого вопроса на основе
  анализа отдельных положений
  монографической, научной и учебной
  литературы в исследуемой области;

—
выявление способностей выпускника в
применении полученных в университете
теоретических и практических знаний
для творческого решения конкретных
задач, стоящих перед юристами;

—
умение самостоятельно мыслить,
разрабатывать с достаточной глубиной
конкретную проблему;

— закрепление
полученных в процессе обучения навыков
самостоятельной работы по сбору,
обработке и анализу теоретического,
практического материала и судебной
практики;

— развитие умения
самостоятельно принимать правовые
решения, делать правильные выводы и
давать рекомендации по совершенствованию
норм действующего законодательства
исходя из результатов проведенного
исследования;

— обобщение опыта,
накопленного в отечественной и зарубежной
практике по конкретной проблеме и на
его основе подготовка обоснованных
предложений по реализации выявленных
в процессе исследования возможностей
совершенствования законодательства.

Дипломная работа
должна носить творческий характер. Для
раскрытия ее основных положений
необходимо использовать нормативный
(законодательный) и теоретический
материал, монографии и периодические
издания по вопросам темы, переводную
литературу, привлекать практический
материал и материал судебной практики
для исследования основных вопросов
темы и аргументации выводов и предложений.

Анализ практического
материала, используемого для аргументации
основных положений дипломной работы,
необходимо проводить с применением
методов юридической науки.

Дипломная работа
должна быть написана самостоятельно и
единолично, содержать элементы
исследования, отличаться аналитическим
подходом к рассматриваемым проблемам.
В ней нужно осветить различные точки
зрения по затронутым вопросам и определить
свое отношение к ним, подтвержденное
надлежащими выводами.

Именно
на основании защиты выпускной
квалификационной работы и сдачи
государственных экзаменов Государственная
Экзаменационная Комиссия (далее — ГЭК)
решает вопрос о присвоении студенту
квалификации юрист
(бакалавр
юриспруденции). В случае неудовлетворительной
оценки или непредоставления научного
сочинения в ГЭК он не будет считаться
выпускником высшей школы.

Лучшие
выпускные квалификационные работы
(далее – ВКР) по решению ГЭК остаются
на выпускающей кафедре в качестве
дополнительного материала к изучению
определённой темы, а также для внедрения
их в учебный процесс или в деятельность
правоприменительных органов. По решению
выпускающей кафедры лучшие научные
сочинения могут быть представлены на
различные конкурсы студенческих работ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

16 января ученый совет юридического института СФУ, который является основным поставщиком юристов в крае и возглавляет учебно-методическое объединение юрфаков Сибири, принял решение о существенном изменении порядка проведения итоговой аттестации студентов-бакалавров.

До этого чтобы получить диплом юриста, нужно было сдать два госэкзамена (один — обязательный по теории государства и права, другой — в соответствии с темой диплома – либо гражданское право, либо уголовное, либо конституционное, либо международное). Затем нужно было защитить диплом.

В прошлую пятницу члены ученого совета проголосовали за принципиально другой вариант: теория государства и права перестанет быть первым единым для всех студентов обязательным госэкзаменом. Исключение ТГП из списка обязательных госэкзаменов официально объясняется администрацией института ростом практикоориентированности образования на юрфаке СФУ и тем, что госэкзамен по ТГП не позволяет проверить ряд компетенций выпускников вуза по обновленному образовательному стандарту студентов-бакалавров. Вместе с тем, вполне вероятно, что это управленческое решение вызвано стабильно высоким процентом «двоек» на госэкзамене по ТГП: в последние годы от 30 до 40 процентов добравшихся до госов студентов не справляются с экзаменом по теории государства и права, что является самым высоким показателем как по СФУ, так и по юрфакам Сибири в целом. Вопрос о том, что же творится на госэкзаменах по теории государства и права выносился полтора года назад на большой ученый совет СФУ, где директор юридического института  профессор Ирина Шишко и завкафедрой ТГП профессор Владимир Шафиров объясняли, в чем причины экстраординарного процента двоек. Тогда никаких оргвыводов сделано не было.

Интересно заметить, что практически никак не отразилась на качестве ответов студентов и проценте двоек и практика формирования смешанных комиссий по ТГП, в которые в 2013 и 2014 годах включали профессоров и доцентов с других кафедр института: по-прежнему около трети студентов уходили с экзамена по ТГП ни с чем.  

Теперь новая схема госэкзаменов для бакалавров юриспруденции будет выглядеть так: остаются два обязательных для сдачи госэкзамена и диплом. Однако меняется принцип выбора экзамена: студент сможет заранее спланировать, какие предметы ему будет сдать легче.  

Выбор первого госэкзамена (гражданское право, либо конституционное и муниципальное право, либо уголовное право) будет обусловлен темой диплома студента либо преобладающих в дипломе вопросов. Второй госэкзамен выпускник сможет выбрать по своему усмотрению из такого перечня: административное право, гражданское право, гражданский процесс, конституционное и муниципальное право, международное публичное и частное право, теория государства и права, трудовое право, уголовное право, уголовный процесс, финансовое и налоговое право. Понятно, что дважды выбрать, например, уголовное право не получится: первый и второй госэкзамены должны быть по разным дисциплинам. После успешной сдачи госэкзаменов студент, как и по старому порядку, должен будет защитить дипломную работу.

Госскзамены также будут проходить в устной форме, однако поменяется структура билета. Если до этого комиссии по всем предметам проверяли ответы студентов только на теоретические вопросы, то теперь по каждой дисциплине билет будет состоять из двух частей: одного теоретического вопроса (планируется в районе 40 вопросов по каждому предмету) и одного практического задания. Список вопросов и примеры заданий должны быть опубликованы на сайте юрфака, однако на сегодня их там нет.

Принятое решение еще должен затвердить большой ученый совет университета, однако сложно представить что-либо, что помешало бы этому. Вполне вероятно, что новая схема будет применяться на госэкзаменах для бакалавров уже в 2015 году. Поскольку Минобрнауки уже давно должен, но никак не может разродиться новыми образовательными стандартами для юристов  (бакалавров и магистров), сложно прогнозировать, насколько долго проживет новый порядок.  

Таким образом, теорию государства и права переместили из числа обязательных предметов во второй эшелон госэкзаменов по выбору. Вообще, отношение к значимости этой дисциплины в современных юрвузах довольно неоднозначное. Например, в Санкт-Петербургском госуниверситете уже несколько лет студенты не сдают ТГП, поскольку госэкзамены являются комплексными – межотраслевыми. В других ведущих юрвузах страны, например, в  Уральском государственном юридическом университете (бывшей УрГЮА) студенты всех специализаций обязательно сдают ТГП. Аналогичным образом дело обстоит и на факультете права Высшей школы экономики. 

Государственный экзамен сдается один раз — в конце обучения в вузе. Рассказываем о том, как проходит испытание и к чему нужно быть готовым.

Госэкзамен в вузе — что это такое, как проходят в 2023 году

Госэкзамен в вузе — это государственная итоговая аттестация. Цель: проверка знаний студента по профильным предметам и готовность выпускника к будущей профессии. Принимает государственная экзаменационная комиссия (ГЭК). Итоговая аттестация проводится в соответствии с требованиями образовательного стандарта.

Кто входит в состав комиссии?

• декан факультета;
• заведующий кафедрой;
• профессора и доценты.

Председатель комиссии не входит в преподавательский состав вуза, но имеет степень доктора наук или звание профессора, он может быть представителем работодателя. Общий состав членов — не менее четырех человек. Комиссия утверждается за месяц до экзаменов. Секретарь не входит в ее состав.

Госэкзамен может проходить в письменной и устной форме. Устно на подготовку дается 1 час, но принимаются и досрочные ответы. Письменное испытание обычно длится 4 часа. Решение о сдаче принимается простым голосованием комиссии и оформляется протоколом.

Вуз вправе применять дистанционные технологии испытаний. Порядок их проведения устанавливается вузом.

В 2023 году из-за пандемии в большинстве вузов госэкзамены были отменены, а в некоторых — принимались дистанционно.

Так, в МГУ будущие специалисты сдавали ГОСы онлайн с использованием платформы Zoom. За пять дней до начала состоялась репетиция дистанционного экзамена. Вся процедура осуществлялась с помощью университетского информационного ресурса «Университет без границ». Номера билетов распределялись с помощью генератора случайных чисел. Сдача проходила в режиме видеоконференции.

Как правильно подготовиться к Госэкзамену

Обычно за месяц проходит консультация с преподавателем, где подробно оговариваются правила и условия подготовки экзамена.

Списки допущенных к ГОСам утверждаются приказом. Если есть несданные предметы на предыдущих сессиях, студент к экзамену не допускается.

При подготовке стоит обратить внимание на следующее:

• подготовиться надо заранее: запастись литературой, подготовить конспекты, пропущенные лекции желательно восстановить;
• пробежаться по вопросам, выявить пробелы и ликвидировать их;
• продумать систему подготовки, составить план, распределить вопросы по дням, чтобы избегать переутомления в последние дни;
• составить режим дня и график занятий, строго ему следовать, не забыть о регулярном питании и сне;
• большая часть пропущенного студентом материала и надежда на «авось» сильно уменьшит шансы выдержать испытания;
• написание шпаргалок способствует запоминанию, но брать их с собой — риск все завалить;
• самый эффективный способ — присутствовать на лекциях и работать на семинарах весь период обучения в вузе.

Отличный способ подготовки — учить билеты вдвоем. Если рассказывать друг другу о прочитанном и объяснять основные позиции, материал запоминается гораздо лучше.

Если следовать всем рекомендациям, долгожданный диплом бакалавра или магистра будет гарантирован.

Как проходят госэкзамены, сколько длятся

Приказом Министерства образования и науки РФ №636 от 29.06.2015 г. утвержден порядок проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата и магистратуры.

Основные положения:

• ГОСы проходят в соответствии с учебным планом;
• в план включается одна или несколько дисциплин;
• перечень экзаменов объявляется за полгода до сдачи;
• расписание ГОСов утверждается за 30 календарных дней;
• к сдаче допускаются выпускники, не имеющие академической задолженности;
• программа с перечнем вопросов публикуется вузом, в список включается до 100 вопросов;
• в билет включаются обычно три вопроса из разных дисциплин;
• на сдачу одного экзамена дается один день;
• перерывы между экзаменами длятся не более 7 дней;

Во время сдачи может быть использована видео- или аудиозапись. Этот вопрос решает ректор при согласовании со студенческим советом. На экзамене запрещено пользоваться сотовыми телефонами.

Процедура проведения:

• студент предъявляет студенческий билет;
• затем вытягивает экзаменационный билет с вопросами и заданиями, получает лист со штампом вуза;
• готовится в течение часа;
• отвечает на вопросы билета перед комиссией;
• комиссия вправе задавать дополнительные вопросы.

Волнение и паника не будут способствовать успешной сдаче. Необходимо сосредоточиться, успокоиться и дать себе четкую установку на сдачу.

Существует традиция, согласно которой выпускники приносят на экзамены цветы и воду для преподавателей, иногда сбрасываются на подарки.

По каким предметам

Выбираются профильные предметы, т.е. напрямую связанные с будущей специальностью. Например, на факультете психологии сдают общую психологию, возрастную, психологию личности, психодиагностику.

Когда объявляют результаты Госэкзамена

Результаты устного испытания сообщаются в день сдачи, письменного — на следующий день.

Если выпускник не согласен с итоговой оценкой комиссии, он вправе подать на апелляцию. Заявление рассматривается апелляционной комиссией в течение двух-трех дней. Ответ дается через три дня. Если решение положительное, пересдача назначается приказом по вузу. Новый срок устанавливается не позднее даты завершения обучения.

Что делать, если не сдал экзамены в университете

Если экзамен не сдан по уважительной причине: болезнь, чрезвычайная ситуация и прочие причины — его можно сдать в течение полугода. Уважительные причины детально прописаны в уставе вуза. Причина отсутствия должна быть подтверждена документально.

Если не сдан один экзамен, к следующему студент допускается.

Если студент не явился на экзамен по неуважительной причине или получил «неудовлетворительно», он отчисляется с выдачей справки об обучении.

Пересдача, можно ли повторно

Если сдать с первого раза не удалось, т.е. получена неудовлетворительная оценка, пересдача возможна дважды: первая назначается через 10 месяцев. На период сдачи студент зачисляется в вуз. Если эта попытка не удается, пересдать можно в любое назначенное вузом время в течение 5 лет после завершения учебы. Для заочной формы этот срок ограничивается 3 годами.

Для успешной сдачи экзамена потребуется немало времени. Как все успеть? Если вы задаете себе этот вопрос, знайте, поможет ФениксХелп.

Вопросы к государственному экзамену по дисциплине «Теория государства и права» по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция / Бакалавр/

1. Предмет теории государства и права.
2. Методология теории государства и права.
3. Теория государства и права в системе гуманитарных и юридических наук.
4. Функции теории государства и права. Значение теории государства и права в профессиональной подготовке юристов-практиков.
5. Власть и социальные нормы в догосударственном обществе.
6. Причины возникновения (происхождения) государства.
7. Формы и пути возникновения государства. Особенности возникновения древнерусского государства.
8. Концепции происхождения древнерусского государства.
9. Основные теории происхождения государства и права.
10. Государство: его понятие и социальное предназначение.
11. Признаки государства, отличающие его от родовой организации общества.
12. Классовое и социальное в сущности государства.
13. Признаки государства, отличающие его от других институтов (организаций) классового общества.
14. Место и роль государства в политической системе общества.
15. Государственная власть и ее специфические свойства.
16. Суверенитет государства и его признаки.
17. Типология государства: понятие и основные подходы.
18. Формационный подход к типологии государства.
19. Цивилизационный подход к типологии государства.
20. Функции государства: понятие и признаки.
21. Классификация функций государства.
22. Формы осуществления функций государства: понятие и классификация.
23. Соотношение функций государства с задачами и социальным назначением государства.
24. Механизм (аппарат) государства: понятие и структура.
25. Понятие и признаки органа государственной власти.
26. Классификация органов государственной власти.
27. Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
28. Содержание принципа разделения властей.
29. Правоохранительные органы в механизме современного государства.
30. Форма государства: понятие и элементы.
31. Форма правления: понятие и виды.
32. Форма государственно-территориального устройства: понятие и виды.
33. Форма государства в современной России.
34. Государственный (политический) режим: понятие и виды.
35. Основные типы правопонимания.
36. Государственно-правовая концепция евразийства.
37. Понятие и основные признаки права.
38. Объективное право и субъективное право: понятие и взаимосвязь.
39. Принципы права: понятие и классификация. Их значение в деятельности адвоката и нотариуса.
40. Источники (формы выражения) права: понятие и виды.
41. Нормативные правовые акты: понятие, признаки, виды.
42. Закон в системе нормативных правовых актов государства: признаки, классификация законов.
43. Нормативные правовые акты, регулирующие деятельность адвокатуры и нотариата и их совершенствование на современном этапе.
44. Право в системе социальных норм.
45. Соотношение права и морали.
46. Этические принципы правила поведения адвоката и нотариуса при осуществлении профессиональной деятельности.
47. Виды и субъекты правотворчества.
48. Правотворчество: понятие, принципы и функции. Стадии правотворческого процесса.
49. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
50. Юридическая (законодательная) техника и ее значение для правотворчества и систематизации законодательства.
51. Система права: понятие и элементы.
52. Соотношение системы права и системы законодательства.
53. Публичное и частное право.
54. Систематизация законодательства: понятие и виды.
55. Норма права: понятие, признаки, структура. Соотношение нормы права и статьи нормативного правового акта.
56. Виды норм права.
57. Правоотношение: понятие, признаки, основания возникновения.
58. Особенности правоотношений, возникающих в процессе адвокатской и нотариальной деятельности.
59. Классификация (виды) правоотношений.
60. Структура и содержание правоотношений. Субъекты правоотношений, их виды и свойства.
61. Юридические факты: понятие и классификация. Фактические (юридические) составы.
62. Юридические факты в деятельности юриста-практика.
63. Реализация норм права: сущность, содержание и формы.
64. Применение норм права: понятие и стадии.
65. Акт применения норм права: понятие, признаки, структура.
66. Классификация актов применения права.
67. Коллизии в праве и способы их разрешения. Роль адвоката и нотариуса в их разрешении.
68. Юридическая практика: понятие, структура, виды. Пути совершенствования юридической практики в современной России.
69. Толкование норм права: понятие и этапы.
70. Виды толкования норм права.
71. Официальное толкование норм права: понятие и виды.
72. Способы (приемы) толкования норм права.
73. Пробелы в праве, способы их восполнения и преодоления. Аналогия закона и аналогия права.
74. Правомерное поведение: понятие и признаки.
75. Виды правомерного поведения: основание классификации и характеристика.
76. Правонарушение: понятие и признаки.
77. Классификация (виды) правонарушений и их характеристика.
78. Состав правонарушения.
79. Юридическая ответственность: понятие, признаки, основания.
80. Виды юридической ответственности и их характеристика.
81. Принципы юридической ответственности и их осуществление в деятельности юриста.
82. Основания освобождения от юридической ответственности.
83. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность в различных отраслях права.
84. Правосознание: понятие и структура.
85. Функции правосознания в правотворческом процессе.
86. Виды (классификация) правосознания и их характеристика.
87. Правовой нигилизм, причины и пути его преодоления. Правовой идеализм.
88. Правовой нигилизм в профессиональной деятельности юриста.
89. Правовая культура: понятие, структура, виды.
90. Профессиональная правовая культура юриста.
91. Правовое воспитание: понятие, формы, методы.
92. Законность: понятие, принципы, значение.
93. Гарантии законности.
94. Правопорядок: понятие и признаки. Роль адвокатуры и нотариата в его укреплении.
95. Соотношение законности и правопорядка.
96. Соотношение целесообразности и законности в юридической деятельности.
97. Правовое и социальное государство: понятие, признаки, принципы. Пути его формирования в России.
98. Правовая система общества: понятие и элементы. Закономерности развития современной российской правовой системы.
99. Романо-германская правовая семья.
100. Семья общего права.
101. Мусульманская правовая семья.
102. Механизм обеспечения прав и свобод человека. Роль адвокатуры и нотариата в их обеспечении.

Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену по профилю «Гражданское право » по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция / Бакалавр

Гражданское право

1. Понятие, предмет и метод гражданского права.
2. Принципы гражданского права. Система гражданского права.
3. Источники гражданского права. Обычай как источник гражданского права.
4. Гражданское правоотношение (понятие, особенности, элементы, виды).
5. Юридические факты в гражданском праве (понятие и виды).
6. Способы и условия осуществления гражданских прав. Злоупотребление гражданскими правами.
7. Формы и способы защиты гражданских прав. Самозащита прав.
8. Гражданская правоспособность физического лица (понятие, возникновение, содержание, ограничение, прекращение).
9. Гражданская дееспособность физического лица (понятие, возникновение, содержание, ограничение, прекращение).
10. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление умершим (порядок, условия, последствия).
11. Опека, попечительство, патронаж (понятие, порядок установления, права и обязанности опекунов и попечителей, прекращение опеки, попечительства и патронажа).
12. Гражданско-правовой статус индивидуального предпринимателя.
13. Понятие и признаки юридического лица. Гражданско-правовой статус филиалов и представительств юридических лиц.
14. Правосубъектность юридических лиц.
15. Классификация юридических лиц.
16. Общие положения о коммерческих корпоративных организациях.
17. Учреждение (создание) юридических лиц. Способы создания.
18. Прекращение юридических лиц.
19. Реорганизация юридических лиц.
20. Хозяйственные общества и хозяйственные товарищества: общее и различное в правовом статусе.
21. Общие положения о некоммерческих организациях.
22. Гражданско-правовой статус общества с ограниченной ответственностью.
23. Гражданско-правовой статус акционерного общества.
24. Гражданско-правовой статус производственного кооператива (артели).
25. Гражданско-правовой статус унитарных предприятий.
26. Гражданско-правовой статус потребительского кооператива.
27. Гражданско-правовой статус учреждений. Виды учреждений.
28. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права.
29. Понятие и виды объектов гражданских прав.
30. Вещи как объекты гражданских прав (понятие, классификации вещей и их правовое значение). Предприятие как имущественный комплекс и единый недвижимый комплекс: сравнительно-правовая характеристика.
31. Ценные бумаги (понятие, признаки, виды). Цифровые активы гражданского права.
32. Нематериальные блага как объекты гражданских прав и их защита.
33. Понятие и виды сделок. Условия действительности сделок.
34. Недействительные сделки (понятие, основания, виды, правовые последствия).
35. Представительство (понятие, виды).
36. Доверенность (понятие, виды, форма).
37. Сроки в гражданском праве. Виды сроков. Порядок их исчисления.
38. Исковая давность в гражданском праве.
39. Понятие и признаки вещных прав. Право собственности в системе вещных прав.
40. Основания приобретения права собственности.
41. Основания прекращения права собственности.
42. Право собственности физических лиц.
43. Право собственности юридических лиц.
44. Право государственной и муниципальной собственности.
45. Право общей собственности.
46. Право хозяйственного ведения и право оперативного управления.
47. Гражданско-правовые способы защиты права собственности.
48. Понятие и виды обязательств.
49. Субъекты обязательств. Множественность лиц в обязательстве.
50. Исполнение обязательств: субъекты, предмет, способ, время, место.
51. Неустойка: понятие и виды. Уменьшение размера неустойки.
52. Залог (понятие, содержание, основания, виды).
53. Поручительство как способ обеспечения исполнения обязательства.
54. Независимая (банковская) гарантия.
55. Переход прав кредитора к другому лицу. Договор уступки права (требования).
56. Перевод долга.
57. Основания прекращения обязательств.
58. Гражданско-правовая ответственность: понятие, условия, формы.
59. Гражданско-правовая ответственность за неисполнение денежного обязательства.
60. Понятие и основные юридические характеристики гражданско-правового договора.
61. Содержание гражданско-правового договора.
62. Договор присоединения. Публичный договор.
63. Рамочный договор. Опционный договор.
64. Порядок и формы заключения гражданско-правового договора.
65. Изменение и расторжение гражданско-правового договора.
66. Общие положения о купле-продаже.
67. Розничная купля-продажа.
68. Договор поставки.
69. Договор купли-продажи недвижимости.
70. Договор дарения. Пожертвование.
71. Понятие и виды договоров ренты.
72. Договор аренды: общие положения.
73. Договор аренды транспортного средства.
74. Договор найма жилого помещения (понятие, виды, условия, права и обязанности сторон).
75. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуда).
76. Договор подряда: общие положения.
77. Договор перевозки груза.
78. Договор транспортной экспедиции.
79. Договор займа.
80. Кредитный договор. Коммерческое кредитование.
81. Договор банковского счета.
82. Виды банковских счетов: совместный счет, номинальный счет, счет-эскроу, публичный депозитный счет.
83. Договор финансирования под уступку денежного требования.
84. Общие положения о расчетах.
85. Понятие и виды договора хранения.
86. Договор условного депонирования (эскроу).
87. Понятие договора страхования. Виды страхования.
88. Договор поручения.
89. Договор комиссии.
90. Агентский договор.
91. Договор доверительного управления имуществом.
92. Договор коммерческой концессии.
93. Договор простого товарищества.
94. Обязательства вследствие причинения вреда.
95. Возмещение вреда, причиненного жизни, здоровью граждан.
96. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
97. Основные понятия наследственного права. Виды завещаний.
98. Наследование по завещанию. Основные виды завещательных распоряжений. Завещательный отказ.
99. Личный фонд: правовой статус, порядок создания и управления.
100. Наследование по закону. Наследственная трансмиссия.
101. Принятие наследства. Отказ от наследства.
102. Интеллектуальные права: общие положения.
103. Авторские права и права, смежные с авторскими.
104. Договор об отчуждении исключительного права и лицензионный договор.
105. Патентное право: общие положения
106. Секрет производства как результат интеллектуальной деятельности.
107. Гражданско-правовой режим фирменных наименований и коммерческих обозначений.
108. Гражданско-правовой режим наименования места происхождения товара, географическое указание.

Жилищное право

1. Юридическая природа регистрации граждан по месту жительства и по месту пребывания.
2. Понятие и основные правовые черты договора социального найма.
3. Основные права и обязанности наймодателя по договору социального найма.
4. Основные права и обязанности нанимателя по договору социального найма.
5. Порядок и условия признания лица утратившим право пользования жилым помещением.
6. Выселение из жилого помещения без предоставления другого жилого помещения.
7. Основные права и обязанности собственника жилого помещения.
8. Правовой статус членов семьи собственника жилого помещения.
9. Порядок и условия выселения собственника из его жилого помещения в связи с изъятием земельного участка для государственных (муниципальных) нужд.
10. Правовой режим общего имущества многоквартирного жилого дома.

Семейное право

1. Порядок и условия вступления в брак. Препятствия к заключению брака.
2. Порядок и условия признания брака недействительным.
3. Порядок и условия расторжения брака в органах ЗАГСа.
4. Порядок и условия расторжения брака в суде.
5. Личные неимущественные права и обязанности супругов. Имущественные права и обязанности супругов.
6. Брачный договор.
7. Добровольное установление отцовства в органах ЗАГСа.
8. Установление отцовства в судебном порядке.
9. Основные права и обязанности ребенка.
10. Основные права и обязанности родителей.
11. Лишение и ограничение родительских прав.
12. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Вопросы к государственному экзамену по дисциплине «Уголовное право» по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция / Бакалавр

Общая часть

1. Уголовное право: сущность, система, источники.
2. Действие уголовного закона во времени, в пространстве и в отношении лиц.
3. Уголовная политика государства и принципы уголовного права.
4. Понятие и признаки преступления.
5. Классификация (категории) преступлений.
6. Состав преступления: понятие, признаки, виды и значение.
7. Объект преступления.
8. Объективная сторона преступления.
9. Субъект преступления.
10. Субъективная сторона преступления.
11. Стадии совершения преступления.
12. Соучастие в преступлении. Эксцесс исполнителя.
13. Ответственность соучастников преступления.
14. Множественность преступлений.
15. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
16. Необходимая оборона.
17. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
18. Крайняя необходимость.
19. Уголовная ответственность: понятие и содержание.
20. Освобождение от уголовной ответственности: понятие и основания.
21. Уголовно-правовые санкции и уголовно-правовое воздействие на лицо, совершившее преступление.
22. Наказание: понятие и цели назначения.
23. Виды наказаний. Основные и дополнительные виды наказания.
24. Лишение свободы. Виды лишения свободы. Назначение вида исправительного учреждения для отбывания лишения свободы.
25. Общие начала назначения наказания.
26. Назначение наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.
27. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.
28. Освобождение от наказания: понятие, виды, основания.
29. Освобождение от отбывания наказания: понятие, виды, основания.
30. Условное осуждение.
31. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания
32. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
33. Судимость. Снятие и погашение судимости.
34. Амнистия: сущность и значение.
35. Помилование: сущность и значение.
36. Квалификация преступления: понятие и значение.
37. Конкуренция норм уголовного права и разграничение составов преступлений.
38. Уголовная ответственность несовершеннолетнего.
39. Освобождение несовершеннолетнего от уголовной ответственности и наказания.
40. Освобождение несовершеннолетнего от отбывания наказания.
41. Принудительные меры медицинского характера.
42. Конфискация имущества как иная мера уголовно-правового характера.
43. Судебный штраф как иная мера уголовно-правового характера.

Особенная часть

1. Система Особенной части уголовного права.
2. Преступления против личности: понятие и система.
3. Убийство: понятие, виды, уголовно-правовая характеристика.
4. Причинение вреда здоровью: понятие, виды, уголовно-правовая характеристика.
5. Неоказание помощи больному и оставление в опасности: уголовно-правовая характеристика.
6. Похищение человека и незаконное лишение свободы: уголовно-правовая характеристика.
7. Торговля людьми: уголовно-правовая характеристика.
8. Использование рабского труда: уголовно-правовая характеристика.
9. Нарушение равенства прав и свобод человека и гражданина: уголовно-правовая характеристика.
10. Нарушение неприкосновенности частной жизни: уголовно-правовая характеристика.
11. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления, антиобщественных действий и действий, представляющих опасность для жизни несовершеннолетнего: уголовно-правовая характеристика.
12. Преступления в сфере экономики: понятие и система.
13. Понятия и виды хищения.
14. Уголовно-правовая характеристика вымогательства.
15. Разбой: уголовно-правовая характеристика.
16. Мошенничество: понятие, виды, уголовно-правовая характеристика.
17. Кража и грабеж: уголовно-правовая характеристика.
18. Незаконное предпринимательство: уголовно-правовая характеристика.
19. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных лицом в результате совершения им преступления: уголовно-правовая характеристика.
20. Преднамеренное банкротство: уголовно-правовая характеристика.
21. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка: понятие и система.
22. Террористический акт: уголовно-правовая характеристика.
23. Захват заложника: уголовно-правовая характеристика.
24. Бандитизм: уголовно-правовая характеристика.
25. Массовые беспорядки: уголовно-правовая характеристика.
26. Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия, его основных частей, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств: уголовно-правовая характеристика.
27. Незаконный оборот наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов, а также растений, содержащих наркотические средства или психотропные вещества: виды преступлений и их уголовно-правовая характеристика.
28. Обращение фальсифицированных, недоброкачественных и незарегистрированных лекарственных средств, медицинских изделий и оборот фальсифицированных биологически активных добавок: уголовно-правовая характеристика.
29. Загрязнение вод, атмосферы, морской среды, порча земли: уголовно-правовая характеристика.
30. Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств: уголовно-правовая характеристика.
31. Преступления против государственной власти: понятие и система.
32. Государственная измена и шпионаж: уголовно-правовая характеристика.
33. Злоупотребление должностными полномочиями и превышение должностных полномочий: уголовно-правовая характеристика.
34. Получение и дача взятки, посредничество во взяточничестве: уголовно-правовая характеристика.
35. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности или незаконное возбуждение уголовного дела: уголовно-правовая характеристика.
36. Фальсификация доказательств и результатов оперативно-розыскной деятельности: уголовно-правовая характеристика.
37. Вынесение заведомо неправосудных приговора, решения или иного судебного акта: уголовно-правовая характеристика.
38. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа: уголовно-правовая характеристика.
39. Преступления против военной службы: понятие и виды.
40. Самовольное оставление части или места службы и дезертирство: уголовно-правовая характеристика.
41. Преступления против мира и безопасности человечества: понятие и виды.
42. Наемничество: уголовно-правовая характеристика.
43. Акт международного терроризма: уголовно-правовая характеристика.