Гриша добросклонов аргумент для сочинения егэ

Сочинение Гриша Добросклонов (Образ и характеристика) в поэме Кому на Руси жить хорошо?

Поэма «Кому на Руси жить хорошо» была создана Н.А.Некрасовым после отмены крепостного права, поэтому основная тема произведения посвящена жизни русского народа после реформы, которую все так ждали. «Но принесла ли долгожданная свобода счастье?» — пожалуй, главный вопрос обсуждаемый в поэме.  

На фоне семерых героев поэмы особенно ярко автором выделяется образ Гриши Добросклонова – молодого парня, рожденного в очень бедной семье.  Отец Гриши был бездельником и увиливал от любой работы, а мать была тяжело больна. После её смерти его любовь к матери в какой — то мере стала проявляться любовью к Родине. Несмотря на то, что семья порой голодала и юность Гриши прошла в очень тяжелой обстановке это не ожесточило его, а наоборот сблизило с простым народом. В отличие от своего отца Гриша вырос трудолюбивым и вопреки всем невзгодам и лишениям остался честным и справедливым человеком, готовым всегда встать на защиту народа.

Гриша Добросклонов – борец за справедливость, который свято верит, что в скором времени все на Руси будут жить хорошо. На первом месте у него было всеобщее благополучие, а не личная выгода и ради этого благополучия он был готов идти до конца и если было бы нужно даже пожертвовать собственной жизнью. Он всячески пытается поднять боевой дух народа, в том числе и с помощью песен.

Гриша повествует читателю о двух дорогах, которые могут привести к счастью, одна из которых ведет к счастью материальному, а другая к духовному. Он выбирает для себя сложный путь, пытаясь добиться счастья для всех. Он встречает на своем пути множество единомышленников и это придает ему еще большую уверенности в успехе. Но в конце этого пути его самого ожидает вовсе не счастье, а чахотка и ссылка в Сибирь. Но несмотря на всё через что Грише приходится пройти в жизни, Некрасов именно его описывает как героя, которому на Руси живется хорошо.

В отличие от богачей чьё богатство измеряется в золоте и деньгах, но всё равно не делает их счастливыми, богатство Гриши заключается в его душевности, любви к народу и вере в светлое будущее. Даже фамилия героя – Добросклонов говорит сама за себя, характеризуя его как человека склонного к доброте. Исходя из этого становится понятно, что автор делает акцент на том, что главное богатство человека во все времена — это его душа, нравственность и самопожертвование. Автор верит, что персонаж Гриши Добросклонова для многих послужит примером для подражания.

Сочинение 2

Гришу Добросклонова показывают читателю еще в эпилоге, и его дальнейшая роль в произведении весьма значима. Его характеристика со стороны автора – попытка показать, как через боль и страдания можно по-прежнему оставаться светлым и позитивным человеком. Григорий родился в семье бедного дьяка и рос в маленьком домике с двумя комнатами. В хозяйстве почти ничего не было, даже скота. Матери герой лишился очень рано, однако она успела дать ему основную мечту жизни – помогать родным и делать блага для своей земли. Отец отправляет сына на учебу в семинарию, так как в те времена было так заведено. Автор применяет мрачные и темные эпитеты для описания того учебного заведения, так как он считал, что в произведении должна быть описана реальность, какой бы суровой она не была.

Однако герой не сдался, он решим и настроен получить образование любым путем: просыпается он рано и бывает допоздна читает нужную ему литературу. Мечтами героя является помощь людям и делание благ для своей земли. Он считает, что творчество, в частности песни, крайне важны для того, чтобы поддерживать позитивное настроение в жизни человека и помогать ему в трудных ситуациях. С их помощью он помогает крестьянам понять то, что и у них есть собственные права, которые они могут использовать для улучшения существования.

Гриша является, пожалуй, самым патриотичным молодым человеком в произведении. Он настроен революционно, жаждая изменить и исправить все недочеты, которых не счесть. Такие люди, как он, в будущем будут менять все элементы системы государства для того, чтобы люди жили лучше. Ему суждено вершить великие дела и вписать свое имя в историю. Он считает, что в жизни человека стоит выбор, состоящий из двух путей. Первый, по его мнению, ведет к славе и материальному богатству. Для его достижения человек должен получить хорошее образование и много работать. Второй путь, как считает Григорий, приведет человека к пониманию вещей духовных, что позволит ему постичь понятия гуманизма и благодетели. Также, он думает, что грандиозная работа над собой позволит человеку обрести элементы этих двух путей, однако в приоритете стоит второй путь, так как владение богатством материальным не даст человеку пользы без осознания духовного пути.

Герой действительно несет позитивный настрой, чтобы показать на собственном примере то, что даже в мрачные и тяжелые периоды нужно оставаться человеком и думать о других. Живя в тяжелых условиях, он как никто другой понимает беды крестьян и хочет изменений для своей страны.

Характеристика Гриши Добросклонова

Некрасов отображает в своих произведениях трудности простого народа. В поэме просматриваются некоторые замечательные образы, на их примере автор отмечает земляков, которые способны оберегать своих земляков и позволить им прикоснуться к своим мечтам.

Образ Гриши  Добросклонова  считают заступником народа, желающему предоставить народу счастье.

Автор рассказывает о внешности героя, описывая его телосложение и цвет волос. Григорий появился на свет в семье дьяка, который жил бедно, потому что постоянно выпивал. В результате юноша испытал тяжёлую судьбу русского, физический труд и постоянное пьянство отца.

Рано потеряв маму, которая умерла от тяжёлого труда, Гриша убеждается, что жизнь следует посвящать служению народа, несмотря на бедность. В поэме наблюдаем песню, в которой рассказывают о судьбе этой трудолюбивой женщины. Песня вызывает отклик в различных слоях населения, так как она подтверждает человеческое горе. Слова рассказывают о ребёнке, который просит хлеба с солью. Соль не могут купить бедные люди, поэтому мама поливает кусок хлеба своими слезами. Эта песня заставляет мужчину вспоминать свою маму и скорбеть о ней.

Отмечают конкретные черты образа Добросклонова, поэт отмечает перемены в государстве через песню, каждое из них отмечается болью в сердце, душевным страданием, людскими слёзами и мольбами, но обладают верой в прекрасную жизнь.

Автор воспроизводит в Грише Добросклонове прототип людей, изменяющих государственный строй, которые заставляют крестьян отстаивать свободу и независимость. Герой произведения хочет получить хорошее образование, а сейчас помогает людям понять все правила и законы, пытаясь дать им минимальное образование, разъясняя возможность получения выгоды от различных просьб.

Григорий осознаёт сложившуюся обстановку в стране, где процветает несправедливость и крепостное право. Добросклонов видит плохое отношение государственных чиновников к людям, отмечая в песнях слова, которые выявляют его душевные переживания за родную землю.

Автор переживает за судьбу народного заступника, его судьба будет состоять из разных неприятностей. После всех серьёзных испытаний его ожидает народная слава, серьёзные болезни и ссылка на сибирские рудники. Великое соединение с  людьми при отсутствии своего счастья – радость правды великой, ради которой живёт главный герой.

Искренне рекомендую использовать эту информацию для характеристики Гриши Добросклонова.

Образ Гриши Добросклонова в поэме Кому на Руси жить хорошо?

Популярные сочинения

• Как я однажды удил рыбу сочинение для 5 класса

  Рыбная ловля в наши дни является очень популярным занятием. Удить рыбу любят как маленькие дети, так и взрослые. С раннего детства (мне тогда было около пять лет) отец постоянно брал меня с собой на рыбалку

• Сочинение Нужно ли анализировать свои ошибки? — рассуждение

  Как говорится, не ошибается тот, кто ничего не делает. Ошибки присуще каждому человеку, их не стоит бояться. Они нас учат, а эти уроки нам преподает жизнь.

• Сочинение по повести Белые ночи Достоевского

  Достоевский написал просто замечательную повесть «Белые ночи». Здесь затрагивается самая актуальная на сегодняшний день тема неразделенной любви. Однажды встретились два одиноких человека

(365 слов) Как известно, герои поэмы Николая Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» (1877 год) искали по всей стране счастливца, но, так и не поняв, что такое счастье, прошли мимо того, за кем так долго шли. Почему же именно его, бедного поэта из глубинки, автор сделал счастливым? Для того чтобы понять это, необходимо проанализировать образ Григория Добросклонова.

Герой является типичным представителем революционно настроенной интеллигенции, вышедшей из духовного сословия. Он имеет семинарское образование, так как отец его был дьяком. Детство юноши было сложным: голод, лишения, муки матери, которой нечем было посолить еду для детей. Его жизненный путь от полуголодного исхудалого ребенка к активному борцу за счастье очень тяжелый, ведь в доме, состоящим из одной тесной комнатки, не было даже скотины, и существовала семья за счет добрый соседей. В семинарии юноша совсем отощал от голода, и в деревне крестьяне пытались хоть немного подкормить его, будучи благодарными за помощь (грамотный Гриша хлопотал по их делам в городе). Однако несмотря на плохие условия жизни, Григорий имел добрую душу, способность к сочувствию и благотворительности.
Его не страшат трудности, лишения и даже смерть. К несправедливости он относится резко негативно, и готов отстаивать свои убеждения. Годы рабства не убили в нем стремление к лучшей жизни, которым он хочет вдохновить всех крестьян на честный труд и борьбу за свои права. Свет и свобода – вот, чего действительно хочет герой, это те необходимые условия для благоденствия Руси. Любовь к родине соединилась в его сердце с любовью к матери, и свою радость он видит теперь только в ее радости.

Гриша Добросклонов является героем-резонером, ведь Некрасов его устами провозглашает идеал всенародного счастья. Его жизнь во многом напоминает нам судьбы великих критиков и литераторов, а именно Добролюбова, Белинского, Чернышевского. Они тоже вышли из бедных семей и всю энергию посвятили не обогащению, а службе во благо народа. Именно эти выдающиеся деятели стали прототипами Добросклонова.

Многие слова Гриши являются пророческими. Он надеется, что душа народа – это благодатная почва, для которой нужен добрый сеятель. И хотя Родина пока молчалива «как убитая», но скоро заговорит в ней сокрытая искра и поднимется на борьбу за свободу неисчислимая рать. Гриша выражает веру в свой народ, ведь он – это и есть сеятель, который уже вышел в поле и готов сменить заунывную «Голодную песню» Вахлачины на патриотические куплеты «Руси».

Многомудрый Литрекон тоже будет счастлив, если его краткое сочинение-рассуждение Вам подойдет, но если же его желание не сбылось, он смиренно просит Вас сообщить причину Вашего недовольства.

Автор: София Ловцова

Литеровед предлагает вам краткое сочинение на тему: «Образ Гриши Добросклонова в поэме «Кому на Руси жить хорошо» (Н.А. Некрасов)», в котором вы ознакомитесь с одним из ключевых образов в идейном плане произведения.

В названии поэмы Некрасова мы видим вопрос, на который искали ответ образованные люди времен знаменитого поэта. К сожалению, героям так и не удалось найти счастливых людей на Руси. И все же Некрасов частично отвечает на этот вопрос и рассказывает о том, в чем же он видит счастье и кого, вопреки всему, можно смело назвать счастливым человеком.

 Одним из персонажей, которого автор считает счастливым, является Гриша Добросклонов. Он занимает почетное высокое место в общей идее произведения, хотя появляется только в самом конце. Гришу читатель впервые встречает на празднике в главе «Доброе время – добрые песни». Тот факт, что героя пригласили на крестьянский пир, показывает, насколько он близок к народу.

Отец Гриши – дьяк, любимец простого народа. Он вместе со своими сыновьями не стыдится веселиться с народом, опускаться до их уровня. Они также не боятся тяжелой работы и почитают праздники хорошим отдыхом. Таким образом, Добросклонов все время проводил с народом.

Судьба никогда не миловала Гришу Добросклонова. Еще с раннего детства он вынужден был голодать. Несмотря на знатное духовное происхождение его семьи, мальчик чувствовал вкус бедности не раз. Его отец часто впадал в крайности и не знал меры в алкоголе. В итоге дьячковские дети вечно были голодны. Он всем говорил, как же дороги ему дети, но в то же время совсем о них не думал. Дети слушали похвалу впроголодь.

К сожалению, семинария не стала для Гриши спасением. Там маленькие порции заслуженной еды забирал себе эконом, а Гриша снова оставался голодным. К нему подолгу не приходил сон. Молодой человек все думал о еде, конкретно о завтраке. Эта мысль не давала ему покоя, а голод не смыкал глаз. Соответственно его внешность буквально кричала о недостатке пищи в его жизни. Гриша был очень худым. Хотя его конституция говорила о том, что он мог выглядеть, как настоящий русский богатырь. У парня была широкая кость.

Еще одной особенностью внешности Гриши был рыжий цвет волос. Добросклонов является образом-символом всей России. Также и русский народ: он мог бы жить по своей воле и процветать, но сейчас вынужден оставаться в тени и довольствоваться малым. Интересно, что с самого детства Гриша, как никто другой, был очень близок ко всем народным проблемам. Тем не менее, все это не сломило героя, а наоборот – сделало его сильнее.

 Он не вырос обиженным на весь мир, Гриша решил всеми возможными способами помогать своему народу. Сделать что-то для других – вот его цель в жизни. Неважно, какой человек стоит перед ним – добрый или злой, хороший или плохой, бедный или богатый, Гриша чувствовал в себе огромное желание помочь ему. Это не в последнюю очередь связано с тем, что герой хранит в памяти свою покойную любимую матушку Домнушку, которая прожила свой короткий век в беспрерывном и тяжком труде.

Сам Некрасов также очень любил образ матери Добросклонова, ведь она символизировала спокойную, всепрощающую крестьянку, которая вмещала в себе огромное количество любви и нежности. Естественно, Гриша часто вспоминал о ней после ее смерти. В его памяти не случайно оказалась песня, которую матушка часто пела ему.

Песня «Соленая» стала проводником для молодого человека на всю его жизнь. В моменты тоски, одиночества, страха Гриша все время вспоминает эту песню, напевает ее. И тогда ему кажется, что в этот момент мать находится рядом с ним. Он чувствует ее теплую, любящую руку, которая поддерживает его, не дает больно упасть. Чувство пустоты и утраты способствует тому, что Добросклонов решает помогать другим людям.

Вообще, песни в поэме «Кому на Руси жить хорошо» являются одними из ключевых приемов для характеристики Гриши Добросклонова. Именно они раскрывают его образ, жизненные устремления, идеи и прерогативы. Из песни мы узнаем и о патриотических чувствах героя. Так, например, из первой песни становится понятно, что Гриша очень четко видит все народные проблемы. Он понимает истинное положение вещей, не верит в то, что лежит на поверхности, но глядит в корень.

Слова его песни ужасают. Никто не может остаться безучастным. Каждый проникается смыслом и сочувствием. Также Гриша не теряет надежды на лучшее будущее. Он смело заявляет о том, что где-то на пороге уже стоит долгожданная свобода, верит в скорое счастье. Еще одну песню Гриша исполняет о бурлаке. Она оголяет все больше проблем бедного народа.

Если в первой песне мы слышали абстрактные мысли о тяжелом существовании русских людей, то здесь уже видим конкретику. Постепенно он уходит с головой в песню о Руси. В ней мы видим неиссякаемый оптимизм и невероятно чистый, искренний патриотизм Гриши Добросклонова. Он поет о том, что будет происходить в будущем, каким же радужным оно станет.

И все же народу не хватает настоящего лидера, чтобы добраться до заветных высот. Возможно, именно Гриша Добросклонов больше всех подходит на эту роль. Герой считает, что в нашей жизни есть два пути к счастью. Один из них создан для обычной толпы, которая меряет счастье такими понятиями, как богатство, слава, власть, почет. Именно такой путь ищут и путники, главные герои поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

Но есть и другой. Гриша говорит о тесном и неудобном пути, о котором многие забывают, выбирая легший. Это путь честного человека, по которому следуют только высоко моральные люди, готовые уступить свои тленные приоритеты ради настоящих. Таким путем в будущем пойдет и Гриша Добросклонов. Здесь он не найдет богатства и славы, но найдет себя в любви к своему народу.

Гриша счастлив, ведь может быть полезным для других людей. Это огромный талант – радоваться успехам других и жить ради своих ближних. Гриша Добросклонов – это образ, созданный Некрасовым, который подчеркивает искаженность понятия «счастье» в современном автору обществе. Счастливы мы или же нет, зависит от нас самых.

Настоящее счастье не измеряется никакими категориями, и Гриша об этом прекрасно осведомлен. Именно поэтому он оканчивает петь свою песню о правде и мчится на крыльях счастья домой, где его радость разделяет родной брат.

В поэме «Кому на Руси жить хорошо» герои, простые русские мужики, ходят по земле и ищут человека, который может назвать себя счастливым. События произведения происходят через некоторое время после того, как было отменено крепостное право. Масштабное произведение писателя о жизни целого народа, можно с уверенностью отнести к жанру романа.

Краткая характеристика Г. Добросклонова

Гриша Добросклонов –  молодой крестьянин, выходец из бедняцкой семьи, является ярким представителем прогрессивного будущего. Семинарист, сын дьяка, мечтающий об освобождении русского народа; прототипом был революционный демократ Н. Добролюбов.

Разночинец Гриша Добросклонов мечтает о благе и счастье всего народа. Именно он по идее автора должен был стать тем самым счастливцем, которого ищут странники. Но, не имея времени на подробное раскрытие его образа и истории, Некрасов ограничился намёком на то, как должна была бы закончиться эта масштабная эпопея.

Образ и характеристика Добросклонова

Один из центральных персонажей поэмы Н. А. Некрасова “Кому на Руси жить хорошо” краткое содержание – Гриша Добросклонов, характеристика которого имеет решающее значение для понимания произведения. Григорий – молодой юноша, “отмеченный божьим талантом”: он имеет дар вести за собой людей, его слова несут правду, которой так не хватает простому русскому мужику.

Григорий не похож на остальных крестьян – его ум и восприятие мира выходят далеко за пределы крестьянского быта, забот и повседневной жизни. Его тесно связывает с простыми людьми общая жизнь, бедность, полуголодное существование, невозможность резко изменить своё будущее.

Но Григорий понимает гораздо больше остальных, он жаден к знаниям, дальновиден, чрезвычайно талантлив. Гриша слагает песни, воспевающие труд простого народа, повествующие о тяжести крестьянского труда и быта, славящие свою Родину.

Образ матери и родины для Гриши стал единым. Песнями своей матушки мальчик спасается вдали от дома, когда учится в семинарии: “Запомнил Гриша песенку и голосом молитвенным тихонько в семинарии, где было темно, холодно, угрюмо, строго, голодно, певал — тужил о матушке и обо всей вахлачине, кормилице своей”.

Песня спасает человека в сложные времена, об этом Гриша знал с самого детства, поэтому своим орудием в борьбе с злоключениями судьбы выбрал именно её.

Гриша и его семья

Отец Григория – сельский дьячок Трифон – любитель беззаботной жизни. Он мало заботится о сыновьях, выпивает, хвастается талантливыми детьми. Его жена Домна была заботливой хозяйкой, старалась изо всех сил накормить детей, работала на износ. Из-за этого она умерла молодой, её жизнь была тяжела и горька.

Гриша и его брат Савва помогают односельчанам по хозяйству, за что те кормят детей. “У Гриши — кость широкая,но сильно исхудалое лицо…” – мальчик мог бы быть крепким здоровым юношей, подобно русским богатырям, если бы не условия его тяжелейшей жизни. Заботами крёстного и соседей дети выживали, несмотря на бедность, пьянство отца и отсутствие материнской любви.

Учёба в семинарии даётся мальчику нелегко, также, как и вся его жизнь. Учение для Гриши – в удовольствие, но постоянное недоедание, отсутствие уюта, нормальных условий, строгость и безразличие окружающих делают учёбу тяжёлым периодом жизни мальчика.

Значение образа Гриши Добросклонова

Герой рано определился с целью своей жизни: “и лет пятнадцати Григорий твердо знал уже,что будет жить для счастия убогого и темного родного уголка”. Григорий мечтает о поступлении в университет в Москве, его путь уже предначертан: “Ему судьба готовила путь славный, имя громкоенародного заступника, чахотку и Сибирь”.

Характеристика даёт чёткое представление о виденьи автором своего персонажа в перспективе. Даже говорящая фамилия героя раскрывает его функцию в произведении: он несёт добро, склоняет людей с лучшему, доброму, мудрому.

Гриша меняет жизни, судьбы людей, ему предначертано великое будущее: оно будет сложным, страшным, и, возможно, трагичным, однако другого пути у него нет. Жизненная позиция Гриши такова, что он никогда не изменит себе – будет защищать обиженных, помогать страждущим и спасать тех, кто терпит лишения.

За ним пойдут люди, он сможет изменить то, что создано вопреки правде, что угнетает простых честных людей. Его образ – зарождающийся бунтарь, революционер (прототипом Гриши считают Николая Добролюбова).

Сочинение про Гришу Добросклонова

Все творчество поэта отображает волновавшую его всегда тему о непростой доле русского народа. В поэме автор раскрывает несколько художественных образов, на примере которых он показывает желание обычных людей защитить своих земляков и дать им возможность поверить в счастливое будущее.

Образ Гриши Добросклонова является одним из заступников народных масс, мечтающих о народном благополучии и всеобщем счастье.

В первую очередь поэт делает акцент на описании внешности героя, представляя его худым, бледным, ширококостным юношей с рыжей огненной шевелюрой.

Григорий рожден в семье церковного дьяка, доброго, но вечного пьяного, жившего хуже обнищавших, захудалых крестьян, поэтому юноша на себе испытал нелегкую судьбу русского человека в виде голода, непосильного труда и беспросветного пьянства.

Рано потеряв любимую мать, скончавшуюся от тяжелого труда, Гриша приходит к убеждению, что жизнь необходимо посвятить служению своему народу, несмотря на его убогость и бедность.

Характерные черты образа Добросклонова поэт иллюстрирует через песнопения юноши, каждое из которых отображает человеческую боль, душевные страдания, людские слезы и мольбы, но и имеет мотив надежды на изменение жизни в лучшую сторону.

По мнению автора, Гриша Добросклонов является прототипом будущих революционеров, которые призывают крестьян бороться за свои права.

Герой поэмы мечтает в ближайшее время получить столичное образование, а в настоящий момент помогает простому люду понять государственные правила и законы, пытается научить крестьян основам грамоты и письма, разъясняя им правила заполнения прошений, ходатайств.

Григорий четко понимает политическую ситуацию в стране, где процветает невежество, унижение простых людей, рабство крепостных крестьян. Добросклонов отчетливо видит несправедливое отношение самодержавной власти к своему народу, используя в своих песнях слова, в которых проявляется его личная боль за родную землю.

Автор убежден, что судьба народного заступника нелегка и чревата большими неприятностями, поскольку в тот исторический период времени его может ждать в будущем лишь народная слава, чахоточная болезнь и дальнейшая ссылка в сибирские рудники.

Но ощущение единения с народом даже в отсутствии личного счастья – это, с точки зрения поэта, радость правды великой, ради которой и живет Гриша Добросклонов.

Гриша Добросклонов в поэме Некрасова

Можно ли сказать, что классические произведения ушли в прошлое и нет в них проблем, которые волнуют нас сейчас? Конечно, нет. Время идет, а актуальность проблем не стареет.

Пока человек жив ему нужны деньги, пока человек растет ему нужно образование. А на вопрос что необходимо для счастья искали и до сих пор ищут люди всех поколений. Пытается дать ответ на этот вопрос и Н.А.Некрасов в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

Обычные деревенские мужики в поисках правды на ответ «кому живется вольготно на Руси?» знакомятся с представителями разных слоев населения (поп, помещик, простой крестьянин). И никто из них не может сказать, что они живут счастливо.

На фоне всех героев выделяется Гриша Добросклонов. Его мужики встречают последним. Сын дьякона Тимофея Гриша рано потерял маму, которая очень любила своих сыновей и была заботливой хозяйкой.

Несмотря на тяжелое финансовое положение, семья Добросклоновых стремилась дать образование своим детям. Мама не боялась труда и хотела изменить материальное положение семьи. Здоровье ее подвело, и Гриша остался без нее.

Жизнь стала еще беднее, кушать практически было нечего. Односельчане кормили мальчиков. А те в благодарность за заботу старались взяться за любую работу и помочь крестьянам. Он с самого раннего возраста полюбил простых людей за их тяжкий труд доброту.

Поступив на обучение в семинарию, Гриша несмотря на голод и холод, твердо поставил перед собой цель окончить ее, а далее поступить в университете. И читатель не сомневается, что так и будет.

Как и других своих героев в поэме Н.А.Некрасов не найдешь описания Григория Добросклонова. Лишь по отдельным строчкам вырисовывается портрет мужчины с худым лицом, но при этом с широкой костью, за которой и скрывается огромное человеческое сердце.

Сама фамилия героя говорит, об отношении автора к нему. Он любит Григория и считает его человеком, который сможет помочь своему народу в борьбе за счастье. Для него не существует личного благосостояния, он будет счастлив лишь когда будут богатыми и сытыми все люди Руси.

В его стремлении просматриваются революционные идеи, он полон решимости любыми путями добиться счастья для всех людей. Именно такие люди живут хорошо, несмотря на отсутствие денег и материальных благ.

Образ Гриши Добросклонова интересен и в наше время. Его пример показывает, что только целеустремленные личности могут добиться почета и уважения в обществе.

Читайте также: Лужин – характеристика героя романа «Преступление и наказание».

Спектр проблем, поднимаемых автором в поэме, очень широк: проблемы повсеместного пьянства, губящего русского человека, проблемы женщин, неискоренимой рабской психологии и главной проблемы – народного счастья.