Гроза презентация егэ

Презентация на тему: «Анализ драмы «Гроза» А. Н. Островского». Выполнила учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 101» г. Ростова-на-Дону Стороненко Н. В.

Презентация на тему: «Анализ драмы «Гроза» А. Н. Островского».

Выполнила

учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа № 101» г. Ростова-на-Дону Стороненко Н. В.

История создания На создание пьесы «Гроза» Островский вдохновился после своей поездки по Волге. Увидев патриархальный уклад провинциальных городов Центральной России и Поволжья во всей его красе, писатель захотел, чтобы и жители крупных городов увидели этот мир, скрытый внутри России. Он начал и закончил написание пьесы в 1859 году. Прототипом главной героини пьесы, Катерины, была актриса Косицкая, с которой драматург состоял в очень близких отношениях. Женщина была замужем, да и сам драматург имел жену. Несмотря на это, они любили друг друга, и первой исполнительницей роли Катерины стала именно Косицкая. Реалистичность пьесы была доказана самой жизнью: буквально через месяц после того, как писатель закончил работу, в Костроме разыгралось «клыковское дело». Мещанка Александра Павловна Клыкова бросилась в Волгу из-за притеснений свекрови и тайной любви к местному почтовому служащему. Муж, слабовольный и бесхарактерный, не заступался за жену, а его мать была недовольна недоимкой приданного и во всем винила невестку.

История создания

На создание пьесы «Гроза» Островский вдохновился после своей поездки по Волге. Увидев патриархальный уклад провинциальных городов Центральной России и Поволжья во всей его красе, писатель захотел, чтобы и жители крупных городов увидели этот мир, скрытый внутри России. Он начал и закончил написание пьесы в 1859 году.

Прототипом главной героини пьесы, Катерины, была актриса Косицкая, с которой драматург состоял в очень близких отношениях. Женщина была замужем, да и сам драматург имел жену. Несмотря на это, они любили друг друга, и первой исполнительницей роли Катерины стала именно Косицкая.

Реалистичность пьесы была доказана самой жизнью: буквально через месяц после того, как писатель закончил работу, в Костроме разыгралось «клыковское дело». Мещанка Александра Павловна Клыкова бросилась в Волгу из-за притеснений свекрови и тайной любви к местному почтовому служащему. Муж, слабовольный и бесхарактерный, не заступался за жену, а его мать была недовольна недоимкой приданного и во всем винила невестку.

Смысл названия Название «Гроза» могло быть дано произведению по той причине, что это слово лучше всего передаёт произошедшее в тихом провинциальном городе – после долгого нагнетающего напряжения происходит неизбежный слом, взрыв, который навсегда меняет судьбу многих персонажей. Смысл заглавия передает идею самого произведения: застойному и душному городу нужна была свежесть и встряска грозы. Они явились в образе Катерины. Сама же гроза, как природное явление, играет важную роль в пьесе, символизируя собой неизбежность кары — рок, нависший над героями. Тучи сгущались над Катериной после измены, и вот ее признание и, наконец, самоубийство, совпавшее с громовым явлением природы, стали своеобразными стихийными бедствиями в судьбе семьи Кабановых и самого Калинова. Роль грозы в пьесе — это метафора происходящих там событий, природное выражение социального конфликта.

Смысл названия

Название «Гроза» могло быть дано произведению по той причине, что это слово лучше всего передаёт произошедшее в тихом провинциальном городе – после долгого нагнетающего напряжения происходит неизбежный слом, взрыв, который навсегда меняет судьбу многих персонажей. Смысл заглавия передает идею самого произведения: застойному и душному городу нужна была свежесть и встряска грозы. Они явились в образе Катерины.

Сама же гроза, как природное явление, играет важную роль в пьесе, символизируя собой неизбежность кары — рок, нависший над героями. Тучи сгущались над Катериной после измены, и вот ее признание и, наконец, самоубийство, совпавшее с громовым явлением природы, стали своеобразными стихийными бедствиями в судьбе семьи Кабановых и самого Калинова. Роль грозы в пьесе — это метафора происходящих там событий, природное выражение социального конфликта.

Композиция Экспозиция: перед нами предстают основные действующие лица (действие 1, сцена 1-2); Завязка, в которой обозначается конфликт. Тихон уезжает, а его мать наставляет и поучает невестку (действие 2);  Развитие действия: Варвара организует свидание Бориса и Катерины (действие 3, сцена 1-2) Кульминация, в которой конфликт достигает своей высшей точки. На небе собираются тучи, гремит гром, и все горожане ожидают кары с небес. После разговора о геенне огненной Катерина осознала вину и покаялась перед всеми (действие 4). Финал, подводящий все сюжетные линии к логичному завершению: Катерина остается одна и бросается в омут, Варвара сбегает, Тихон во всем обвиняет мать (действие 5).

Композиция

  • Экспозиция: перед нами предстают основные действующие лица (действие 1, сцена 1-2);
  • Завязка, в которой обозначается конфликт. Тихон уезжает, а его мать наставляет и поучает невестку (действие 2); 
  • Развитие действия: Варвара организует свидание Бориса и Катерины (действие 3, сцена 1-2)
  • Кульминация, в которой конфликт достигает своей высшей точки. На небе собираются тучи, гремит гром, и все горожане ожидают кары с небес. После разговора о геенне огненной Катерина осознала вину и покаялась перед всеми (действие 4).
  • Финал, подводящий все сюжетные линии к логичному завершению: Катерина остается одна и бросается в омут, Варвара сбегает, Тихон во всем обвиняет мать (действие 5).

Конфликт

В «Грозе» можно выделить несколько конфликтов:

Во-первых, это противоборство между самодурами (Дикой, Кабаниха) и жертвами (Катерина, Тихон, Борис и др.). Это конфликт между двумя мировоззрениями – старым и новым, отживающим и свободолюбивым характерами. Этот конфликт освещен  здесь .

С другой стороны, действие существует благодаря конфликту психологическому, то есть внутреннему – в душе Катерины.

Социальный конфликт дал начало всем предыдущим: Островский начинает свое произведение с брака обедневшей дворянки и купца. Данная тенденция широко распространилась во времена автора. Правящее аристократическое сословие начало терять власть, беднея и разоряясь из-за праздности, расточительности и коммерческой безграмотности. Зато купцы набирали обороты за счет беспринципности, напористости, деловой хватки и кумовства. Тогда одни решили поправить дела за счет других: дворяне выдавали утонченных и образованных дочерей за грубых, невежественных, но богатых сыновей из купеческой гильдии. Из-за этого несоответствия брак Катерины и Тихона изначально обречен на провал .

Суть Воспитанная в лучших традициях аристократизма, дворянка Катерина по настоянию родителей вышла замуж за неотесанного и мягкотелого пьяницу Тихона, который принадлежал к богатому купеческому роду. Его мать притесняет невестку, навязывая той фальшивые и нелепые порядки Домостроя: рыдать напоказ перед отъездом мужа, унижаться перед нам на людях и т.д. Молодая героиня находит сочувствия у дочери Кабанихи, Варвары, которая учит новую родственницу скрывать свои мысли и чувства, тайком приобретая радости жизни. Во время отъезда мужа Катерина влюбляется и начинает встречаться с племянником Дикого, Борисом. Но их свидания заканчиваются разлукой, ведь женщина не хочет скрываться, ей хочется сбежать с любимым в Сибирь. Но герой не может рисковать, взяв ее с собой. В результате она все равно кается приехавшему мужу и свекрови в грехах, получает суровое наказание от Кабанихи. Понимая, что совесть и домашний гнёт не позволяют ей жить дальше, она бросается в Волгу. После ее смерти молодое поколение бунтует: Тихон упрекает мать, Варвара сбегает с Кудряшом 

Суть

Воспитанная в лучших традициях аристократизма, дворянка Катерина по настоянию родителей вышла замуж за неотесанного и мягкотелого пьяницу Тихона, который принадлежал к богатому купеческому роду. Его мать притесняет невестку, навязывая той фальшивые и нелепые порядки Домостроя: рыдать напоказ перед отъездом мужа, унижаться перед нам на людях и т.д. Молодая героиня находит сочувствия у дочери Кабанихи, Варвары, которая учит новую родственницу скрывать свои мысли и чувства, тайком приобретая радости жизни. Во время отъезда мужа Катерина влюбляется и начинает встречаться с племянником Дикого, Борисом. Но их свидания заканчиваются разлукой, ведь женщина не хочет скрываться, ей хочется сбежать с любимым в Сибирь. Но герой не может рисковать, взяв ее с собой. В результате она все равно кается приехавшему мужу и свекрови в грехах, получает суровое наказание от Кабанихи. Понимая, что совесть и домашний гнёт не позволяют ей жить дальше, она бросается в Волгу. После ее смерти молодое поколение бунтует: Тихон упрекает мать, Варвара сбегает с Кудряшом 

Темы

Быт и нравы Калинова  – На первый взгляд жители Калинова кажутся благообразными провинциальными людьми, живущими согласно древнему патриархальному укладу. Однако на самом деле вся их мораль оказывается одним сплошным лицемерием. Городок насквозь прогнил и погряз в жадности, пьянстве, блуде и взаимной ненависти. Кредо, по которому живут калиновцы – поддержание любой ценой лишь внешнего благополучия, под которым прячется реальное положение дел.

Любовь  – По мнению Островского, только самые благородные и чистые люди, вроде Катерины, способны на настоящую любовь. Она придает жизни смысл, а человеку дает те самые крылья, о которых так мечтала героиня. Однако в то же время писатель показывает, что зачастую чувства приводят человека к полному краху. Мелочный и ханжеский мир не приемлет искренние эмоции.

Семья  – Классическая купеческая семья подвергается осмеянию и осуждению в пьесе. Драматург осуждает браки по договорённости, в которых супруги вынуждены скрывать свои истинные чувства и смиряться с волей родителей. Осуждает Островский и безраздельную власть старших в патриархальных семьях, которая выставляется самодурством выживших из ума злобных стариков.

Совесть.  Главная героиня стала жертвой укора совести, которая не позволила ей простить себя за связь с Борисом. На самоубийство Катерину толкнули не столько страдания в доме Кабановых, сколько осознание справедливости упреков и побоев. Она «ходила как тень», потому что бичевала себя гораздо сильнее, чем Кабаниха или Тихон. Отступничество Бориса еще сильнее убедило героиню в том, что ее порыв к любви был греховным и останется бременем на ее совести, пока она не покинет дом мужа навсегда. Кроме того, жизнь без любви с Тихоном тоже воспринималась женщиной как продолжение блуда.

Счастье.  Поиск счастья объединяет всех молодых героев пьесы. Катерина ищет его в любви и свободе духа, Варвара — в своеволии исподтишка и свободе мысли, Тихон — в кабаках и веселых компаниях, Борис — в связи с Катериной и осознании собственного превосходства над недалекими жителями Калинова. А вот Кабаниха и Дикой путают счастье с довольством, поэтому ищут только власть и деньги.

Свобода.  Стремление к воле тоже характеризует всех молодых героев, потому что старый патриархальный мир всем кажется золотой клеткой. Катерина ищет полную и безраздельную независимость, она готова на кардинальные меры — таков ее честный и прямой характер. Варя добивается свободы украдкой ценой хитрости и системы уступок, что тоже ей свойственно. Тихон воспринимает независимость буквально и довольствуется побегами из дома в деловые поездки. Борис хочет свободы, но не готов за нее заплатить, поэтому отказывается от побега с Катериной. Он крепко привязан к деньгам и не видит без них независимости для себя.

Вера . Религиозность автор делит на показную и настоящую. Большинство жителей Калинова суеверны, но настоящей веры у них нет, поэтому они все грешат, но тайно. Зато на людях все они разделяют ханжескую мораль и демонстрируют боязнь Бога и его суда. Истинная вера есть у Катерины, которая долго не решается на грехопадение, а потом не может себя простить. Она изо всех сил старается жить по заповедям, но не напоказ, а на самом деле. Поэтому автор всячески подчеркивает, что никто не имеет права ее судить.

Прогресс.  Автор затрагивает тему научного прогресса и его тернистого пути в российской глубинке, где ему противостоят суеверия и невежество. Кулигин пытается установить громоотвод, но натыкается на грубое и ложное представление обывателей о природе грозы и ее назначении.

Проблемы

Проблематика пьесы «Гроза» не менее глубока и актуальна:

Трагедия совести  – основная проблема в пьесе «Гроза». Катерина намного чище и нравственнее каждого жителя города. Однако её нравственность играет с ней злую шутку. Изменив мужу, то есть сделав то, что в Калинине является абсолютно естественным и обыденным, героиня тем не менее отказывается дать себе поблажку, став такой же лицемеркой, как и окружающие. Не выдержав мук совести, она публично кается перед недостойной толпой, но вместо прощения и понимания получает клеймо прелюбодейки и насмешки от настоящих грешников.

Не менее важная проблема —  консерватизм и ханжество общества . Люди до последнего живут по устаревшим порядкам и ведут двойную жизнь, на словах поддерживая Домострой, а на деле поступая совсем по-другому. Жители Калинова боятся обновить свои порядки, не хотят перемен, хотя все вокруг того требует.

Невежество и страх перемен.  Дикой стал символом глупости и упорства в своем невежестве. Он не хочет узнавать мир, ему достаточно поверхностных и неточных сведений о нем, которые он получает из слухов и сплетен. Именно эта черта общества Калинова не дает ему развиваться.

Нравственные проблемы  любви и предательства имеют свое место в пьесе. Каждый читатель имеет свой взгляд на них. Кто-то оправдывает Катерину и ее преступную любовь, кто-то осуждает ее за измену. Сам автор, конечно, находит своей любимице оправдание, ведь ее чувства к Борису были настоящими, а брак — фальшивым. 

Правда и ложь . Все жители Калинова имеют свои грехи, но прикрывают их лицемерием и ханжеством. Одна Катерина открыла миру свой грех, но получила от него еще одну ложь — лицемерное осуждение того, что сами люди плохим не считают. Однако именно жертва Катерины, ее правда смогла тронуть лед застоявшегося города и изменить его порядки хоть в одной семье .

Основная идея Автор хотел показать, что даже самые авторитетные патриархальные устои нуждаются в развитии и переоценке, иначе они застаиваются и только мешают людям. Порядки Домостроя безнадежно устарели, поэтому жители отставшего от времени Калинова становятся заложниками лицемерия, чтобы им соответствовать хотя бы внешне. Они уже не могут жить так, как было прежде, но и изменить старые порядки им не хватает смелости и силы. Одна Катерина объявила бунт против условностей старого мира и пала жертвой в неравном бою. Главная мысль в пьесе «Гроза» выражается в необходимости прогресса и просвещения, как научного, так и нравственного. Их он уподобляет свежему воздуху, который дарит миру гроза. Перед этим явлением мир окутывает духота, сушит зной, и только гром может освободить землю от этого бремени и дать ей свежести, необходимой для обновления. То же самое произошло в Калинове: гибель Катерины и ее смелый бунт встряхнули застоявшийся город.

Основная идея

Автор хотел показать, что даже самые авторитетные патриархальные устои нуждаются в развитии и переоценке, иначе они застаиваются и только мешают людям. Порядки Домостроя безнадежно устарели, поэтому жители отставшего от времени Калинова становятся заложниками лицемерия, чтобы им соответствовать хотя бы внешне. Они уже не могут жить так, как было прежде, но и изменить старые порядки им не хватает смелости и силы. Одна Катерина объявила бунт против условностей старого мира и пала жертвой в неравном бою.

Главная мысль в пьесе «Гроза» выражается в необходимости прогресса и просвещения, как научного, так и нравственного. Их он уподобляет свежему воздуху, который дарит миру гроза. Перед этим явлением мир окутывает духота, сушит зной, и только гром может освободить землю от этого бремени и дать ей свежести, необходимой для обновления. То же самое произошло в Калинове: гибель Катерины и ее смелый бунт встряхнули застоявшийся город.

Главные герои и их характеристика Пьеса Островского была написана в преддверии социальных реформ в Российской империи. На главных героев «Грозы» автором была возложена непростая задача – открыть миру правду об истинных моральных ценностях купеческого сословия того времени. Это остросоциальная драма, в которой характеры центральных и второстепенных действующих лиц были подобраны писателем невероятно точно.

Главные герои и их характеристика

Пьеса Островского была написана в преддверии социальных реформ в Российской империи. На главных героев «Грозы» автором была возложена непростая задача – открыть миру правду об истинных моральных ценностях купеческого сословия того времени. Это остросоциальная драма, в которой характеры центральных и второстепенных действующих лиц были подобраны писателем невероятно точно.

Кабаниха Марфа Игнатьевна Кабанова – один из ярких центральных образов произведения. Это властная, грубая женщина, которая терроризирует все семейство. Будучи воспитанной по старинным обычаям, она тщательно придерживается их списка. По ее глубокому убеждению весь мир держится на страхе, и любые отношения построены на тирании. Так, муж должен непременно бить жену и детей, а хозяин – своих подчиненных. Это типичный образчик закостеневшего патриархального купечества, погрязшего в хамстве и невежестве.

Кабаниха

  • Марфа Игнатьевна Кабанова – один из ярких центральных образов произведения. Это властная, грубая женщина, которая терроризирует все семейство. Будучи воспитанной по старинным обычаям, она тщательно придерживается их списка. По ее глубокому убеждению весь мир держится на страхе, и любые отношения построены на тирании. Так, муж должен непременно бить жену и детей, а хозяин – своих подчиненных. Это типичный образчик закостеневшего патриархального купечества, погрязшего в хамстве и невежестве.

Катерина Супруга Тихона – молодая женщина с покладистым характером, воспитанная в строгих патриархальных правилах. Она искренне пытается полюбить своего слабовольного супруга, однако ничего, кроме жалости, к нему не испытывает. Катерина, привыкшая к совершенно иному укладу в семье, становится главной жертвой тирании свекрови, которая боится, что сын окажется под ее влиянием. Пытаясь вырваться из этого царства лжи и насилия, Катерина заводит роман на стороне, о чем впоследствии раскаивается и кончает жизнь самоубийством.

Катерина

  • Супруга Тихона – молодая женщина с покладистым характером, воспитанная в строгих патриархальных правилах. Она искренне пытается полюбить своего слабовольного супруга, однако ничего, кроме жалости, к нему не испытывает. Катерина, привыкшая к совершенно иному укладу в семье, становится главной жертвой тирании свекрови, которая боится, что сын окажется под ее влиянием. Пытаясь вырваться из этого царства лжи и насилия, Катерина заводит роман на стороне, о чем впоследствии раскаивается и кончает жизнь самоубийством.

Тихон Кабанов Сын Кабанихи – человек мягкий, добрый и безвольный, с ранних лет находящийся под полным влиянием жестокой матери. Обладая слабым характером, он не предпринимает никаких попыток избавиться от ненавистных оков материнской власти, несмотря на то, что они доставляют ему душевные муки. Не отыскав иного решения проблемы, Тихон с молчаливого одобрения Кабанихи с головой уходит в пьянство. В обществе этих людей разврат, чревоугодие и пьянство являются своеобразными привилегиями.

Тихон Кабанов

  • Сын Кабанихи – человек мягкий, добрый и безвольный, с ранних лет находящийся под полным влиянием жестокой матери. Обладая слабым характером, он не предпринимает никаких попыток избавиться от ненавистных оков материнской власти, несмотря на то, что они доставляют ему душевные муки. Не отыскав иного решения проблемы, Тихон с молчаливого одобрения Кабанихи с головой уходит в пьянство. В обществе этих людей разврат, чревоугодие и пьянство являются своеобразными привилегиями.

Второстепенные персонажи Савел Прокофьевич Дикой Купец, обладающий большим весом в местном обществе. Это полная противоположность Кулигина: он всем сердцем ненавидит и осуждает людей, игнорирует знания и прогресс, душа его черства, словно камень. И речи быть не может о том, чтобы Дикой оказал кому-либо безвозмездную помощь. Истинным удовольствием для него является унижение и запугивание людей.

Второстепенные персонажи

  • Савел Прокофьевич Дикой
  • Купец, обладающий большим весом в местном обществе. Это полная противоположность Кулигина: он всем сердцем ненавидит и осуждает людей, игнорирует знания и прогресс, душа его черства, словно камень. И речи быть не может о том, чтобы Дикой оказал кому-либо безвозмездную помощь. Истинным удовольствием для него является унижение и запугивание людей.

Борис Молодой, прилично образованный человек, родной племянник Дикого. Поначалу создает впечатление справедливого и честного юноши, однако на поверку оказывается насквозь прогнившим пошлым лицемером. Не оправдав надежд влюбленной в него Катерины не желая брать на себя ответственность за отношения, он трусливо сбегает, оставляя девушку в одиночестве.

Борис

  • Молодой, прилично образованный человек, родной племянник Дикого. Поначалу создает впечатление справедливого и честного юноши, однако на поверку оказывается насквозь прогнившим пошлым лицемером. Не оправдав надежд влюбленной в него Катерины не желая брать на себя ответственность за отношения, он трусливо сбегает, оставляя девушку в одиночестве.

Варвара Дочь Кабанихи и полная противоположность своему братцу Тихону. Вынужденная приспособиться к непростой жизни в собственном доме, она все же остается смелым и свободным человеком. Кабаниха не является для нее авторитетом, и она живет по собственным убеждениям. Варвара совершенно не печется о нравственности, и не переживает по поводу рассказов и сплетен окружающих.

Варвара

Дочь Кабанихи и полная противоположность своему братцу Тихону. Вынужденная приспособиться к непростой жизни в собственном доме, она все же остается смелым и свободным человеком. Кабаниха не является для нее авторитетом, и она живет по собственным убеждениям. Варвара совершенно не печется о нравственности, и не переживает по поводу рассказов и сплетен окружающих.

Кудряш Дружок Варвары, с которым она состоит в отношениях. Типичный представитель «темного царства»: отличается дерзостью, развязностью, хамством. Это честолюбивый молодой человек, все стремления которого связаны с богатством и властью над людьми. Повесть его незамысловатой жизни мало чем отличается от большинства жителей провинциального городка.

Кудряш

  • Дружок Варвары, с которым она состоит в отношениях. Типичный представитель «темного царства»: отличается дерзостью, развязностью, хамством. Это честолюбивый молодой человек, все стремления которого связаны с богатством и властью над людьми. Повесть его незамысловатой жизни мало чем отличается от большинства жителей провинциального городка.

Кулигин Механик-самоучка, человек с пытливым живым умом. Это один из немногих персонажей пьесы, чье имя вызывает лишь положительные эмоции. Человек с благородным и добрым сердцем, он отказывается жить согласно устоявшимся канонам. Он страстно мечтает о всеобщем благе, честном труде, знаниях. Однако многим мечтам Кулигина так и не суждено сбыться.

Кулигин

  • Механик-самоучка, человек с пытливым живым умом. Это один из немногих персонажей пьесы, чье имя вызывает лишь положительные эмоции. Человек с благородным и добрым сердцем, он отказывается жить согласно устоявшимся канонам. Он страстно мечтает о всеобщем благе, честном труде, знаниях. Однако многим мечтам Кулигина так и не суждено сбыться.

Феклуша Приживалка Кабанихи, способная с завидной легкостью втереться в доверие к любому человеку. Ловко используя лесть и невежество местных жителей, она обеспечивает себе довольно обеспеченную и спокойную жизнь. Любые перемены и новизна пугают хитрую невежественную старуху, поскольку несут угрозу ее привычному обывательскому мирку, в котором нет места культуре, образованию, вежливости.

Феклуша

  • Приживалка Кабанихи, способная с завидной легкостью втереться в доверие к любому человеку. Ловко используя лесть и невежество местных жителей, она обеспечивает себе довольно обеспеченную и спокойную жизнь. Любые перемены и новизна пугают хитрую невежественную старуху, поскольку несут угрозу ее привычному обывательскому мирку, в котором нет места культуре, образованию, вежливости.

  «Гроза» стала знаковым произведением не только для самого Островского, но и для истории русской драматургии в целом, открыв новые стороны и способы постановки проблемы.

  «Гроза» стала знаковым произведением не только для самого Островского, но и для истории русской драматургии в целом, открыв новые стороны и способы постановки проблемы.

Спасибо за просмотр

Спасибо за просмотр

Источник



Скачать материал

Пьеса « Гроза» А. ОстровскогоДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ...



Скачать материал

аудиоформат

  • Сейчас обучается 98 человек из 40 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Пьеса « Гроза» А. ОстровскогоДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ...

    1 слайд

    Пьеса « Гроза» А. Островского
    ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
    ФИЛИАЛ КРАЕВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
    «УССУРИЙСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
    В ОКТЯБРЬСКОМ РАЙОНЕ
    Преподаватель Копылова Н.А.

  • Пьеса « Гроза» А. Островского

    2 слайд

    Пьеса « Гроза» А. Островского

  • В 1856-1857 годах А.Н.Островский участвовал в известной «Литературной эксп...

    3 слайд

    В 1856-1857 годах А.Н.Островский участвовал в известной
    «Литературной экспедиции», организованной морским
    министерством. Поездка по Волге, пребывание в волжских
    городах расширили представление драматурга о русской
    действительности. Это положило начало работе над
    драмой «Гроза».

  • Писать “Грозу” Островский начал в июне - июле 1859 года и закончил 9 октября...

    4 слайд

    Писать “Грозу” Островский начал в июне — июле 1859 года и закончил 9 октября того же года. Впервые пьеса была опубликована в журнале “Библиотека для чтения” в январском номере 1860 года. Первое представление “Грозы” на сцене состоялось 16 ноября 1859 года в малом театре в бенефис С.В. Васильева с Л.П. Никулиной-Косициной в роли Катерины

  • Созданию “Грозы” предшествовало путешествие Островского по Верхней Волге, пре...

    5 слайд

    Созданию “Грозы” предшествовало путешествие Островского по Верхней Волге, предпринятое по заданию морского министерства. Итогом этой поездки явился дневник Островского, многое приоткрывающий в его восприятии жизни провинциального Верхневолжья.
    “С Переяславля начинается Меря, — записывает он в дневнике, — земля, обильная горами и водами, и народ и рослый, и красивый, и умный, и откровенный, и обязательный, и вольный ум, и душа нараспашку.

  • Поездка по Волге

  • “Мы стоим на крутейшей горе, под ногами у нас Волга, и по ней взад и вперед и...

    7 слайд

    “Мы стоим на крутейшей горе, под ногами у нас Волга, и по ней взад и вперед идут суда то на парусах, то бурлаками, и одна очаровательная песня преследует нас неотразимо…И нет конца этой песне…
    Впечатления от приволжских городов и сёл, от красивейшей природы, встреч с интересными людьми из народа долго накапливались в душе драматурга и поэта, прежде чем родился такой шедевр его творчества, как “Гроза”.

  • История создания драмы «Гроза»Пьеса была написана быстро: начата в июле, а о...

    8 слайд

    История создания драмы «Гроза»

    Пьеса была написана быстро: начата
    в июле, а окончена в октябре 1859 года.
    Драматург воссоздал необычайно яркие, живые и узнаваемые в жизни характеры. Жители нескольких поволжских городов спорили, где же на самом деле происходили события, показанные в драме «Гроза».
    «Волга дала Островскому обильную пищу,
    указала ему новые темы для драм и комедий
    и вдохновила его…» (участник «Литературной
    экспедиции» С.В.Максимов).

  • В течение длительного времени считалось, что сюжет драмы “Гроза” Островский...

    9 слайд

    В течение длительного времени считалось, что сюжет драмы “Гроза” Островский взял из жизни костромского купечества, а в основу произведения положено нашумевшее дело Клыковых.
    Вплоть до начала XX века многие костромичи с горестью указывали на место самоубийства Катерины — беседку в конце маленького бульварчика, в те годы буквально нависавшую над Волгой. Указывали и на дом, где она жила.

  • А. П. Клыкова была выдана шестнадцати лет в угрюмую купеческую семью, состо...

    10 слайд

    А. П. Клыкова была выдана шестнадцати лет в угрюмую купеческую семью, состоявшую из стариков родителей, сына и дочери. Хозяйка дома, суровая старообрядка, заставляла молодую сноху делать любую черную работу, отказывала ей в просьбах повидаться с родными.
    В момент драмы Клыковой было 19 лет. В прошлом она воспитывалась любимой бабушкой, была девушкой веселой, живой, жизнерадостной. Молодой муж ее, Клыков, беззаботный, апатичный человек, не мог защитить жену от придирок свекрови и относился к ним равнодушно. Детей у Клыковых не было.
    И тут на пути Клыковой встал другой человек, Марьин, служащий почтовой конторы. Начались подозрения, сцены ревности. Кончилось тем, что 10 ноября 1859 года тело А. П. Клыковой нашли в Волге. Возник шумный судебный процесс, получивший широкую огласку.

  • Прошло много лет, прежде чем исследователи творчества Островского точно устан...

    11 слайд

    Прошло много лет, прежде чем исследователи творчества Островского точно установили, что “Гроза” была написана до того, как костромская купчиха Клыкова бросилась в Волгу. Но сам факт подобного совпадения говорит о гениальной прозорливости драматурга, глубоко почувствовавшего нараставший в купеческой жизни Верхней Волги драматический конфликт между старым и новым, конфликт, в котором Добролюбов неспроста увидел “что-то освежающее и ободряющее”.

  • Жанровое своеобразие пьесыДрама: 1) жанр; 2) литературный...

    12 слайд

    Жанровое своеобразие пьесы

    Драма:
    1) жанр;
    2) литературный род, принадлежащий одновременно театру и литературе. Особенность драмы:
    конфликт, членение сюжета на
    сценические эпизоды, сплошная
    цепь высказываний персонажей, отсутствие повествовательного
    начала.

  • Основной конфликтА.Н.Островский показал, как «зреет протест против вековых...

    13 слайд

    Основной конфликт

    А.Н.Островский показал, как «зреет протест против вековых традиций
    и как старозаветный уклад начинает рушиться
    под напором требований жизни».
    . Конфликт между «темным царством» и новым
    человеком, живущим по законам совести

  • Система художественных образовЛитературные персонажи«Темное царство» Кабано...

    14 слайд

    Система художественных образов

    Литературные персонажи
    «Темное царство»

    Кабанова Марфа Игнатьевна
    Дикой Савел анница
    Катерина
    Борис
    Кулигин
    Варвара
    Кудряш
    Тихон

  • Значение имен в драмеЕкатерина – разговорное Катерина, в переводе с греческ...

    15 слайд

    Значение имен в драме

    Екатерина – разговорное Катерина,
    в переводе с греческого: чистая, благородная
    Варвара – в переводе с греческого: иноземка, чужестранка.
    Марфа – от арамейского: госпожа.
    Борис – сокращение имени Борислав, от болгарского:
    борьба, от славянского: слова.
    Савел – от Савелий, из древнееврейского: испрошенный
    (у бога).
    Тихон – от греческого: удачный, спокойный

  • Город Калинов и его обитатели

    16 слайд

    Город Калинов и его обитатели

  • Расскажите о жителях Калинова.Какие порядки царят в городе? (Ответ подтверд...

    17 слайд

    Расскажите о жителях Калинова.
    Какие порядки царят в городе?
    (Ответ подтвердите текстом).

    Действие происходит в городе
    Калинове, расположенном на
    берегу Волги. В центре города-
    Базарная площадь, неподалеку
    старая церковь. Кажется все мирно и спокойно, но грубостью
    и жестокостью отличаются
    хозяева города.

  • Быт и нравы «темного царства»

    18 слайд

    Быт и нравы «темного царства»

  • . Согласны ли вы с этим высказыванием критика?Докажите справедливость слов...

    19 слайд

    .

    Согласны ли вы с этим высказыванием критика?
    Докажите справедливость слов Н.Добролюбова.

    Ничего святого, ничего чистого,
    ничего правого в этом темном
    мире: господствующее над ним
    самодурство, дикое, безумное,
    неправое, прогнало из него всякое
    сознание чести и права…» (Н.Добролюбов)

  • Самодуры русской жизни»Что означает слово «самодур»? Каково ваше представлен...

    20 слайд

    Самодуры русской жизни»

    Что означает слово «самодур»?
    Каково ваше представление о Диком?
    Что является причиной необузданного
    произвола Дикого?
    Как он относится к окружающим?
    Уверен ли он в безграничности своей
    власти?
    Охарактеризуйте речь, манеру говорить,
    общаться Дикого. Приведите примеры
    Дикой Савел Прокофьич — типичный
    представитель «темного царства».

  • Сформулируем выводДикой Савел Прокофьич – «пронзительный мужик», «ругатель»,...

    21 слайд

    Сформулируем вывод
    Дикой Савел Прокофьич – «пронзительный мужик»,
    «ругатель», «самодур», что значит дикий, крутой сердцем,
    властный человек. Цель его жизни – обогащение. Грубость,
    невежество, брань, ругань привычны для Дикого. Страсть
    к ругательству становится еще сильнее, когда у него просят денег.

  • Самодуры русской жизни»1. Каково ваше представление об этом персонаже? 2. К...

    22 слайд

    Самодуры русской жизни»

    1. Каково ваше представление об этом
    персонаже?
    2. Как она относится к своим домашним?
    Каково ее отношение к «новым порядкам»?
    3. В чем сходство и различие характеров
    Дикого и Кабанихи?
    4. Охарактеризуйте речь, манеру говорить, общаться Кабановой. Приведите примеры
    Кабанова Марфа Игнатьевна – типичная представительница «темного царства».

  • Сделаем выводКабанова Марфа Игнатьевна - воплощение деспотизма, прикрытого х...

    23 слайд

    Сделаем вывод

    Кабанова Марфа Игнатьевна — воплощение деспотизма,
    прикрытого ханжеством. Как верно ее охарактеризовал
    Кулигин: «Ханжа…Нищих оделяет, а домашних заела совсем!» Для нее не существует любви, материнских чувств
    к своим детям. Кабаниха — точное прозвище, данное ей людьми. Она «блюстительница» и защитница обычаев и
    порядков «темного царства».

  • Молодые герои пьесыКатеринБорисТихонВарвараКудряшДайте характеристику каждом...

    24 слайд

    Молодые герои пьесы

    Катерин
    Борис
    Тихон
    Варвара
    Кудряш
    Дайте характеристику каждому литературному герою

  • Сделаем выводТихон - добрый, искренне любит Катерину. Измученный укорами и...

    25 слайд

    Сделаем вывод

    Тихон — добрый, искренне любит Катерину. Измученный
    укорами и приказаниями матери, думает о том, как бы
    вырваться из дома. Он безвольный, покорный человек.

  • Борис - мягкий, добрый, действительно понимает Катерину, но помочь ей не в си...

    26 слайд

    Борис — мягкий, добрый, действительно понимает
    Катерину, но помочь ей не в силах. Он не способен
    бороться за свое счастье, выбирает путь смирения

  • Варвара - понимает бессмысленность протеста, для нее ложь - защита от законов...

    27 слайд

    Варвара — понимает бессмысленность протеста, для нее
    ложь — защита от законов «темного царства». Она убежала
    из дома, но не покорилась.

  • Кудряш – отчаянный, хвастливый, способен на искренние чувства, не боится свое...

    28 слайд

    Кудряш – отчаянный, хвастливый, способен на искренние чувства, не боится своего хозяина. Он всеми
    путями борется за свое счастье

  • Борьба Катерины за счастьеЧем Катерина отличается от других героев драмы «Г...

    29 слайд

    Борьба Катерины за счастье

    Чем Катерина отличается от других
    героев драмы «Гроза»?
    2. Расскажите историю ее жизни. Приведите
    примеры из текста.
    3. В чем трагизм ее положения?
    4. Какие пути она ищет в борьбе за счастье?

  • Борьба Катерины за счастьеПочему Борис не взял ее с собой? 3. Почему она н...

    30 слайд

    Борьба Катерины за счастье

    Почему Борис не взял ее с собой?
    3. Почему она не вернулась к мужу?
    Достойны ли Борис и Тихон ее любви?
    Был ли у Катерины другой выход,
    кроме смерти?

  • Борьба Катерины за счастьеПочему Катерина решила прилюдно покаяться в своем...

    31 слайд

    Борьба Катерины за счастье

    Почему Катерина решила прилюдно покаяться в своем грехе?
    2. Какую роль играет сцена грозы
    в пьесе?
    3. Прочитайте выразительно монолог
    Катерины в сцене покаяния. Какую
    роль он играет в раскрытии идейного
    содержания произведения?

  • Смысл названия драмы «Гроза»Гроза – это стихийная сила природы, страшная и д...

    32 слайд

    Смысл названия драмы «Гроза»

    Гроза – это стихийная сила природы,
    страшная и до конца не изученная.

  • Смысл названия драмы «Гроза»Гроза – это грозовое состояние общества, гроза...

    33 слайд

    Смысл названия драмы «Гроза»

    Гроза – это грозовое состояние
    общества, гроза в душах людей.
    Гроза – это угроза уходящему, но
    еще сильному миру кабановых и диких.
    Гроза – это христианское поверье:
    гнев божий, карающий за грехи
    Гроза – это зреющие
    новые силы в борьбе со
    старыми пережитками прошлого.

  • Финал пьесыДокажите, что развитие действия неизбежно ведет к трагичес...

    34 слайд

    Финал пьесы

    Докажите, что развитие действия
    неизбежно ведет к трагическому концу?
    Могла ли Катерина найти счастье в семье? При каких условиях?
    С чем борется героиня: с чувством долга или с «темным царством»?
    Выразительно прочитайте последние слова Катерины. Кто виноват в ее гибели?

  • Н.А.ДобролюбовН.А.Добролюбов: «Катерина – луч света в темном царстве. В траги...

    35 слайд

    Н.А.Добролюбов
    Н.А.Добролюбов: «Катерина – луч света в темном царстве.
    В трагическом конце…дан страшный вызов самодурной силе.
    В Катерине мы видим протест против кабановских понятий о
    нравственности, протест, доведенный до конца…» (Н.А.Добролюбов «Луч света в темном царстве».

  • Д.И.ПисаревД.И.Писарев: «Воспитание и жизнь не могли дать Катерине ни твердог...

    36 слайд

    Д.И.Писарев
    Д.И.Писарев: «Воспитание и жизнь не могли дать Катерине
    ни твердого характера, ни развитого ума…Она разрубает
    затянутые узлы самоубийством, которое является совершенно
    неожиданно для нее самой».
    (Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы»)

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 153 498 материалов в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 23.11.2018
  • 338
  • 2

«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

  • 23.11.2018
  • 200
  • 1

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

  • Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»

  • Курс повышения квалификации «Этика делового общения»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

  • Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

  • Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Источник

Слайд 1

А.Н.Островский «Гроза»

Слайд 2

Путешествие по Волге В 1856-1857 годах А.Н.Островский участвовал в известной «Литературной экспедиции», организованной морским министерством. Поездка по Волге, пребывание в волжских городах расширили представление драматурга о русской действительности. Это положило начало работе над драмой «Гроза».

Слайд 3

История создания драмы «Гроза» Пьеса была написана быстро: начата в июле, а окончена в октябре 1859 года. Драматург воссоздал необычайно яркие, живые и узнаваемые в жизни характеры. Жители нескольких поволжских городов спорили, где же на самом деле происходили события, показанные в драме «Гроза». «Волга дала Островскому обильную пищу, указала ему новые темы для драм и комедий и вдохновила его…» (участник «Литературной экспедиции» С.В.Максимов ) .

Слайд 4

Жанровое своеобразие пьесы Драма: 1) жанр; 2) литературный род, принадлежащий одновременно театру и литературе. Особенность драмы: конфликт, членение сюжета на сценические эпизоды, сплошная цепь высказываний персонажей, отсутствие повествовательного начала.

Слайд 5

Основной конфликт А.Н.Островский показал, как «зреет протест против вековых традиций и как старозаветный уклад начинает рушиться под напором требований жизни». Конфликт между «темным царством» и новым человеком, живущим по законам совести.

Слайд 6

Система художественных образов Литературные персонажи «Темное царство» Кабанова Марфа Игнатьевна Дикой Савел Прокофьич странница Феклуша мещанин Шапкин служанка Глаща Жертвы «темного царства» Катерина Борис Кулигин Варвара Кудряш Тихон

Слайд 7

Значение имен в драме Екатерина – разговорное Катерина, в переводе с греческого: чистая, благородная. Варвара – в переводе с греческого: иноземка, чужестранка. Марфа – от арамейского: госпожа. Борис – сокращение имени Борислав, от болгарского: борьба, от славянского: слова. Савел – от Савелий, из древнееврейского: испрошенный (у бога). Тихон – от греческого: удачный, спокойный.

Слайд 8

Город Калинов и его обитатели Действие происходит в городе Калинове, расположенном на берегу Волги. В центре города- Базарная площадь, неподалеку старая церковь. Кажется все мирно и спокойно, но грубостью и жестокостью отличаются хозяева города. Расскажите о жителях Калинова . Какие порядки царят в городе? (Ответ подтвердите текстом).

Слайд 9

Быт и нравы «темного царства» «Ничего святого, ничего чистого, ничего правого в этом темном мире: господствующее над ним самодурство, дикое, безумное, неправое, прогнало из него всякое сознание чести и права…» (Н.Добролюбов) 1. Согласны ли вы с этим высказыванием критика? 2. Докажите справедливость слов Н.Добролюбова.

Слайд 10

«Самодуры русской жизни» Дикой Савел Прокофьич — типичный представитель «темного царства». Что означает слово «самодур»? Каково ваше представление о Диком? Что является причиной необузданного произвола Дикого? Как он относится к окружающим? Уверен ли он в безграничности своей власти? 6. Охарактеризуйте речь, манеру говорить, общаться Дикого. Приведите примеры.

Слайд 11

Дикой Савел Прокофьич – «пронзительный мужик», «ругатель», «самодур», что значит дикий, крутой сердцем, властный человек. Цель его жизни – обогащение. Грубость, невежество, брань, ругань привычны для Дикого. Страсть к ругательству становится еще сильнее, когда у него просят денег. Сделаем вывод

Слайд 12

«Самодуры русской жизни» Кабанова Марфа Игнатьевна – типичная представительница «темного царства». 1. Каково ваше представление об этом персонаже? 2. Как она относится к своим домашним? Каково ее отношение к «новым порядкам»? 3. В чем сходство и различие характеров Дикого и Кабанихи? 4. Охарактеризуйте речь, манеру говорить, общаться Кабановой. Приведите примеры.

Слайд 13

Сделаем вывод Кабанова Марфа Игнатьевна — воплощение деспотизма, прикрытого ханжеством. Как верно ее охарактеризовал Кулигин: «Ханжа…Нищих оделяет, а домашних заела совсем!» Для нее не существует любви, материнских чувств к своим детям. Кабаниха — точное прозвище, данное ей людьми. Она «блюстительница» и защитница обычаев и порядков «темного царства».

Слайд 14

Молодые герои пьесы Катерина Борис Тихон Варвара Кудряш Дайте характеристику каждому литературному герою .

Слайд 15

Сделаем вывод Тихон — добрый, искренне любит Катерину. Измученный укорами и приказаниями матери, думает о том, как бы вырваться из дома. Он безвольный, покорный человек. Борис — мягкий, добрый, действительно понимает Катерину, но помочь ей не в силах. Он не способен бороться за свое счастье, выбирает путь смирения. Варвара — понимает бессмысленность протеста, для нее ложь — защита от законов «темного царства». Она убежала из дома, но не покорилась. Кудряш – отчаянный, хвастливый, способен на искренние чувства, не боится своего хозяина. Он всеми путями борется за свое счастье.

Слайд 16

Борьба Катерины за счастье Чем Катерина отличается от других героев драмы «Гроза»? 2. Расскажите историю ее жизни. Приведите примеры из текста. 3. В чем трагизм ее положения? 4. Какие пути она ищет в борьбе за счастье?

Слайд 17

Прокомментируйте иллюстрацию к произведению. Почему Катерина остается одна со своим горем? Почему Борис не взял ее с собой? 3. Почему она не вернулась к мужу? Достойны ли Борис и Тихон ее любви? Был ли у Катерины другой выход, кроме смерти? Борьба Катерины за счастье

Слайд 18

Почему Катерина решила прилюдно покаяться в своем грехе? 2. Какую роль играет сцена грозы в пьесе? 3. Прочитайте выразительно монолог Катерины в сцене покаяния. Какую роль он играет в раскрытии идейного содержания произведения? Борьба Катерины за счастье

Слайд 19

Смысл названия драмы «Гроза» Гроза – это стихийная сила природы, страшная и до конца не изученная. Гроза – это грозовое состояние общества, гроза в душах людей. Гроза – это угроза уходящему, но еще сильному миру кабановых и диких. Гроза – это христианское поверье: гнев божий, карающий за грехи. Гроза – это зреющие новые силы в борьбе со старыми пережитками прошлого.

Слайд 20

Финал пьесы Докажите, что развитие действия неизбежно ведет к трагическому концу? Могла ли Катерина найти счастье в семье? При каких условиях? С чем борется героиня: с чувством долга или с «темным царством»? Выразительно прочитайте последние слова Катерины. Кто виноват в ее гибели?

Слайд 21

«Гроза» в русской критике Н.А.Добролюбов: «Катерина – луч света в темном царстве. В трагическом конце…дан страшный вызов самодурной силе. В Катерине мы видим протест против кабановских понятий о нравственности, протест, доведенный до конца…» (Н.А.Добролюбов «Луч света в темном царстве». Д.И.Писарев: «Воспитание и жизнь не могли дать Катерине ни твердого характера, ни развитого ума…Она разрубает затянутые узлы самоубийством, которое является совершенно неожиданно для нее самой». (Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы») Какого мнения вы придерживаетесь и почему?

Источник

1.

1

2. Алексанр Николаевич Островский «Гроза»

3. Частные темы пьесы:

Материально-правовое положение как
привилегированных слоёв, так и трудящихся
той эпохи;
Уровень культурных запросов;
Семейно-бытовые уклады купечества и
мещанства;
Широкий жизненный фон;
Окружающая природа.
3

4. Тема пьесы

Новые веяния, утесняемые
Старые традиции,
утеснители
4

5. Конфликт

Основной конфликт
Катерина и Борис с
окружающей их средой
Кабанихи и Дикого.
конфликты
Кулигин с Диким
Кудряш с Диким
Борис с Диким
Варвары и Кабанихи
5

6. Композиция пьесы

Элементы
композиции
Сюжет
Экспозиция
Картины волжского простора и духоты
калиновских нравов (д. 1, я 1-4)
Завязка
Первой столкновение Катерины и свекрови
(д.1, я. 5)
Развитие действия
(конфликта) между
героями
o В природе 2-жды собирается гроза
o признание Катерины Варваре
o пророчество старой барыни
o признание в грехе (1-я кульминация)
2-я кульминация
Последний монолог Катерины (д.5, я. 4)
Развязка
o Самоубийство Катерины
o Слова Тихона (д. 5, я. 7)
6

7. Идея:

Пьеса – зеркало своей эпохи:
Большинство населения находится в
материальной кабале у богатого меньшинства
Богатое меньшинство ведут яростную
борьбу за рубль и между собой.
В грозном окрике и постоянном
устрашении ей подвластных видит
основной закон жизнеустройства Кабаниха.
7

8. Жанровое своеобразие пьесы

Сплав комизма и драматизма, лирики и
трагедии;
Психологическая драма;
По всем признакам жанра, пьеса «Гроза» –
трагедия;
Элементы комизма.
Сам Островский назвал пьесу ДРАМОЙ
8

9.

9

10.

10

11.

11

12.

Город Калинов и его обитатели
Действие происходит в городе
Калинове, расположенном
на берегу Волги.
В центре города –
Базарная площадь, неподалеку
старая церковь. Кажется все
мирно и спокойно, но
грубостью
и жестокостью отличаются
хозяева города.

13. Ремарка к І действию

13

14. Бороться с самодурами или покориться? Д. І , явл. 1

Кудряш
«Нет, уж я перед
ним рабствовать
не стану».
Кулигин
«С него, что ль,
пример брать!
Лучше уж
стерпеть».
14

15. Схема оглавления по действиям

Действия
Явления
1
1 – 6 я. «Жестокие нравы» г. Калинова.
7 – 8 я. Катерина рассказывает о себе
2
1 я. Феклуша и Глаша
2 я. Варвара и Катерина
3 – 6 я. Проводы
7 – 8 я. Соблазн
Сцены
1 «Тёмное
царство»
2 Свидание
3
4
1 – 2 Дикой. Кулигин, горожане
3 – 6 Покаяние
5
1 – 4 Расплата
15

16. Кабаниха

Имя нарицательное
Кабаниха – дикая
свинья.
16

17. Дикой

В северных районах
«дикой» – глупый,
шальной, безумный,
малоумный,
сумасшедший.
«Диковать» – дурить,
блажить, сходить с ума,
дурачиться
Прокофьевич – с греч.
«успевающий»
17

18.

18

19.

Молодые герои пьесы
Кудряш
Тихон
Катерина
Борис
Варвара
Дайте характеристику каждому литературному герою.

20.

Сделаем вывод
Тихон — добрый, искренне любит Катерину. Измученный
укорами и приказаниями матери, думает о том, как бы
вырваться из дома. Он безвольный, покорный человек.
Борис — мягкий, добрый, действительно понимает
Катерину, но помочь ей не в силах. Он не способен
бороться за свое счастье, выбирает путь смирения.
Варвара — понимает бессмысленность протеста, для
нее ложь — защита от законов «темного царства». Она
убежала из дома, но не покорилась.
Кудряш – отчаянный, хвастливый, способен на
искренние чувства, не боится своего хозяина. Он всеми
путями борется за свое счастье.

21.

Борьба Катерины за счастье
1. Прокомментируйте иллюстрацию
к произведению.
2. Почему Катерина остается одна
со своим горем? Почему Борис не
взял ее с собой?
3. Почему она не вернулась к мужу?
4. Достойны ли Борис и Тихон ее
любви?
5. Был ли у Катерины другой выход,
кроме смерти?

22.

Борьба Катерины за счастье
1. Почему Катерина решила
прилюдно покаяться в своем
грехе?
2. Какую роль играет сцена грозы
в пьесе?
3. Прочитайте выразительно
монолог Катерины в сцене
покаяния. Какую роль он играет
в раскрытии идейного
содержания произведения?

23.

Смысл названия драмы «Гроза»
Гроза – это стихийная сила природы,
страшная и до конца не изученная.
Гроза – это грозовое состояние
общества, гроза в душах людей.
Гроза – это угроза
уходящему, но еще сильному
миру кабановых и диких.
Гроза – это зреющие
новые силы в борьбе
со старыми
пережитками
прошлого.
Гроза – это христианское
поверье:
гнев божий, карающий за грехи.

24.

Финал
пьесы
1. Докажите, что развитие действия
неизбежно ведет к трагическому
концу?
2. Могла ли Катерина найти
счастье в семье? При каких
условиях?
3. С чем борется героиня: с
чувством долга или с «темным
царством»?
4. Выразительно прочитайте
последние слова Катерины. Кто
виноват в ее гибели?

25.

«Гроза» в русской критике
Н.А.Добролюбов: «Катерина – луч света в темном
царстве. В трагическом конце…дан страшный вызов
самодурной силе. В Катерине мы видим протест против
кабановских понятий о нравственности, протест,
доведенный до конца…»
(Н.А.Добролюбов «Луч света в темном царстве».)
Д.И.Писарев: «Воспитание и жизнь не могли дать
Катерине ни твердого характера, ни развитого ума…Она
разрубает затянутые узлы самоубийством, которое является
совершенно неожиданно для нее самой».
(Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы»)
Какого мнения вы придерживаетесь и почему?

Источник
Подписи к слайдам:

Изучение драмы «Гроза»
Содержание

  • Предварительное задание по драме
  • Опрос по 1,2 действию драмы
  • Анализ драмы по действиям: организация работы по рядам, ключевые понятия драмы, индивидуальные задания.
  • Композиция драмы «Гроза»
  • Организация времени и пространства в драме
  • Темы сочинения
  • Критика 19 века о драме «Гроза»

Изучение драмы «Гроза»
Предварительное задание

  • Выписать из словаря значениЯ слова ГРОЗА.
  • Сделать (письменно) речевую характеристику одного отрицательного героя, прокомментировать (устно) «говорящие» фамилии героев.
  • ИНД.: 1) подготовить информацию о семейном укладе по «Домострою» (обязанности жены и мужа); 2) найти, прочитать и проанализировать песню «Среди долины ровныя…».
  • Подготовиться к опросу по 1 и 2 действию драмы.

Изучение драмы «Гроза»
Опрс по 1-2 действию

  • 1 вариант
  • 1.Название города, в котором происходят события.
  • 2.Кем приходится Борис Дикому?
  • 3.Откуда приехал и где учился Борис?
  • 4.За что работники жаловались городничему на Дикого?
  • 5. Кабаниха ругает Катерину за то, что она неправильно мужа в дорогу проводила. Как правильно?
  • 6.Где приглашает Варвара ночевать Катерину после отъезда Тихона?
  • 7.Где Борис впервые увидел и почему полюбил Катерину?
  • 2 вариант
  • 1.Название реки, на берегу которой происходят события.
  • 2.Кто такая Феклуша?
  • 3.От кого и при каком условии Борис получит наследство?
  • 4.Что Дикой ответил городничему по поводу жалобы на него его работников?
  • 5. Куда любила ходить Катерина, когда жила у родителей до замужества?
  • 6. Что, по мнению Вари, сделает Тихон, как только уедет из дома и выйдет из-под надзора маменьки?
  • 7.Где впервые случилось свидание Катерины и Бориса ?

Работа с 1 и 2 действием драмы
«Гроза» (по рядам)

  • 1 ряд Нравы города Калинова, его жители. (1д.2,3явл., 3д.3явл.) Образы Дикого, Кулигина (1д.1явл.). Судьба Бориса(1д.3явл.).
  • 2 ряд Образ Кабанихи (1д.1явл.-две реплики в разговоре Кулигина и Шапкина; конец 3явл. — появление Феклуши). Разговор Кабанихи с сыном: ключевые слова, идея, авторские ремарки (1д.5явл.).
  • 3ряд Образ Катерины: монолог о полёте (1д.7явл), её прошлое(2д.2,8,10явл.). Функция Варвары при Катерине.

«ГРОЗА»

  • Ключевые понятия драмы
  • (через каких героев и в каких ситуациях-эпизодах раскрываются?)
  • свобода (образ птицы и полета) –
  • рабство;
  • вера, религиозность, церковные образы;
  • прогресс — консерватизм;
  • любовь, страх, дом, семья, порядок;
  • конфликт личности и среды.

Изучение драмы «Гроза»

  • Индивидуальные задания по всей драме (в ответе необходимо использовать цитирование, ссылки на конкретные детали текста)
  • 1.Анализ эпизода «Проводы Тихона»: поведение и речь всех участников эпизода (2д. 3,4явл.)
  • 2.Свидание Катерины и Бориса (3д. 3 явл. сцена2)
  • 3.Две сцены прощания: Катерина – Тихон, Катерина – Борис (сравнить: 2д. 4 явл., 5д. 3 явл.)
  • 4.Разговор Кулигина и ДикОго: как раскрываются герои, речевые особенности (4 д. 2 явл.)
  • 5. Разговор ДикОго и КабАнихи: как раскрываются герои, речевые особенности
  • (3 д. 2 явл. сцена 1)
  • 6. Тема красоты в драме (слова старой барыни; 1д. 8 явл., 4д. 6 явл.)
  • 7.Виды любви в драме (1д. 5 явл., 2д. 2 явл., 3д. 2 явл. сцена 2)
  • 8.Функции второстепенных персонажей, их роль для Катерины: Варвара, Кудряш, Феклуша (по всей драме)
  • 9.Смысл песни Кудряша (3д. 1 явл. сцена 2), как эта песня связана с финалом?
  • 10.Анализ эпизода «Покаяние Катерины» (4д. 6 явл.)
  • 11. Катерина и Кулигин – сходство героев (по всей драме)
  • 12.Ключевые точки пространства драмы: какие события происходят в каком месте?
  • 13.Символика огня, связь с темой искупления греха, с грозой в 4д.
  • 14.Значение слова гроза в драме: 1д. 9 явл., 2д. 4 явл., 4д. 2 явл., 4д. 4,5 явл.
  • Композиция драмы «Гроза»
  • 1. Экспозиция — картины волжского простора и духоты калиновских нравов (Д. I, явл. 1-4).
  • 2. Завязка — на придирки свекрови Катерина с достоинством и миролюбиво отвечает: «Ты про меня, маменька это напрасно говоришь. Что при людях, что без людей, я все одна, ничего из себя не доказываю». Первое столкновение Катерины и Кабанихи (Д. I, явл. 5).
  • 3. Развитие конфликта между героями, в природе дважды собирается гроза (Д. I, явл. 9). Катерина признается Варваре, что полюбила Бориса; пророчество старой барыни, отдаленный удар грома (конец Д. IV).
  • 4. Первая кульминация- грозовая туча ползет, как живая; полубезумная старуха грозит Катерине смертью в омуте и аде, и Катерина признается в грехе, падает без чувств. Но гроза так и не обрушилась на город, только предгрозовое напряжение.
  • 5. Вторая кульминация — Катерина произносит последний монолог, когда прощается не с жизнью, которая уже нестерпима, а с любовью: «Друг мой! Радость моя! Прощай!» (Д. V, явл. 4).
  • 6. Развязка — самоубийство Катерины, потрясение обитателей города, Тихона, который, будучи живым, завидует умершей жене: «Хорошо тебе, Катя! А я-то зачем остался жить да мучиться!..» (Д. V, явл. 7).
  • ГРОЗА в небе над городком
  • Организация пространства и времени в драме «Гроза»
  • Город Калинов («нулевой» уровень) остановившееся в средневековье время «Домостроя»
  • Дом
  • замкнутое
  • («душное»)
  • безопасное
  • За пределами дома разомкнутое опасное, т.к. требует выбора
  • Побег из города Кудряш и Варвара
  • За пределами города середина 19 века
  • Овраг (низкое место) место свиданий=измены
  • «падение», грех
  • Волга — символ хода(тока) времени
  • Омут (глубокое место на реке)
  • Крутой берег
  • (высокое место)
  • полёт, Бог
  • Кулигин — представитель эпохи Просвещения 18 в.
  • _
  • +
  • Катерина
  • падение=полет
  • Сюжет об измене жены и ее самоубийстве Островский превращает в исследование социальных условий жизни русского общества, взаимоотношений личности и среды. Контраст — основной принцип построения пьесы.

Изучение драмы «Гроза»

  • Темы сочинения по драме Островского «Гроза»
  • Напишите сочинение по драмам А.Н.Островского «Гроза» и/или «Бесприданница», выбрав одну из тем. При раскрытии темы опирайтесь на конкретные эпизоды драм, покажите в сочинении знание деталей текста, подберите к сочинению эпиграф.
  • 1. Главные человеческие пороки жителей провинциального российского городка сер. 19 века (на примере драм А.Н. Островского)
  • 2. Виды любви в драмах А.Н.Островского
  • 3.Катерина – трагедийная героиня в драме «Гроза»
  • 4. «Любовный треугольник» в пьесах А.Н.Островского «Гроза» и «Бесприданница»
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • А. Пальховский:
  • «Цель «Грозы» — показать во всем ужасающем свете как тот страшный семейный деспотизм, который господствует в «темном царстве» — в быту некоторой части нашего загрубелого, неразвитого купечества, внутренней стороной своей жизни еще принадлежащего временам давно минувшим, — так и тот убийственный, роковой мистицизм, который страшною сетью опутывает душу неразвитого человека. И автор мастерски достиг своей цели: перед вами в ужасной, поразительной картине выступают пагубные результаты того и другого, — в картине, верно срисованной с натуры и ни одной чертой не отступающей от мрачной действительности; вы видите в живых, художественно-воспроизведенных образах, до чего доводят эти два бича человеческого рода — до потери воли, характера, до разврата и даже самоубийства.» («Гроза». Драма А. Н. Островского», журнал «Московский вестник», 1859 г., № 49)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Н. Ф. Павлов:
  • «…займемся в особенности героинею «Грозы». Эта женщина возбудила все наше негодование. На автора она жаловаться не может. Чего он не сделал для нее и какой неблагодарностью не заплатила она ему! Он позволил ей, шестилетнему еще ребенку, из жажды воли, кататься в лодке одной по Волге, он научил ее слушать пение птичек, говорить о поэзии, о любви, чуть не о переселении душ. Правда, он же выдал ее замуж за пьяного дурака и поместил в самое дурное общество, но зато снабдил такою нежностью чувств, таким пылом сердца и поставил в такую пытку, что ей легко было приобресть большое знакомство и расположить в свою пользу очень хороших людей. Писатель с своей стороны сделал все, что мог, и не его вина, если эта безвестная женщина явилась перед нами в таком виде, что бледность ее щек показалась нам дешевым притираньем…» (Н. Ф. Павлов, статья «Гроза», газета «Наше время», 1860 г., №1)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • E. Н. Эдельсон:
  • «Мы с наслаждением видим усилия автора найти в данных русской же жизни новые начала, способные к борьбе слишком уже отяготевшими над нею старыми формами, и торжествуем успех автора как бы нашу собственную победу. Мы чувствуем неизбежность гибели того существа, к которому автор успел возбудить все наши симпатии, но мы радуемся в то же время новым, живым силам, открытым автором в той же народной жизни, и сознаем ее вследствие того близкою себе, родственною. Огромная заслуга писателя!»
  • (E.Н.Эдельсон, «Библиотека для чтения»,1864 г., №1)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • П. И. Мельников-Печерский:
  • «В «Грозе» слышен протест против самодурства, слышен из уст каждой жертвы … Но всего сильнее, по нашему мнению, протест Кулигина. Это протест просвещения, уже проникающего в темные массы домостроевского быта.» (П. И. Мельников-Печерский, «Северная пчела», 1860 г., №41)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • А.А.Григорьев «После «Грозы» Островского.
    Письма к Ивану Сергеевичу Тургеневу»
  • Гроза очищает воздух.
    Физическая аксиома
  • Григорьев выдвигает на первый план в «Грозе» «поэзию народной жизни», наиболее отчетливо воплотившуюся в конце третьего действия (свидание Бориса и Катерины) . «Вы не были еще на представлении, — обращается он к Тургеневу, — но вы знаете этот великолепный по своей поэзии момент — эту небывалую доселе ночь свидания в овраге, всю дышащую близостью Волги, всю благоухающую запахом трав широких ее лугов, всю звучащую вольными песнями, «забавными», тайными речами, всю полную обаяния страсти веселой и разгульной и не меньшего обаяния страсти глубокой и трагически-роковой. Это ведь создано так, как будто не художник, а целый народ создавал тут! »
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • М. М. Достоевский:
  • «В «Грозе» слышны новые мотивы, прелесть которых удваивается именно потому, что они новы. Галерея русских женщин Островского украсилась новыми характерами, и его Катерина, старуха Кабанова, Варвара, даже Феклуша займут в ней видное место. В этой пьесе мы заметили еще новую черту в таланте ее автора, хотя творческие приемы у него остались те же, что и прежде. Это попытка на анализ. <…> Мы сомневаемся только, чтоб анализ мог ужиться с драматической формой, которая по своей сущности уже чуждается его.» (М. М. Достоевский, ««Гроза». Драма в пяти действиях А. Н. Островского», «Светоч», 1860 г. №3)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Н. А. Добролюбов (из статьи «Луч света в темном царстве»):
  • «… характер Катерины, как он исполнен в «Грозе», составляет шаг вперед не только в драматической деятельности Островского, но и во всей нашей литературе. <…> Решительный, цельный русский характер, действующий в среде Диких и Кабановых, является у Островского в женском типе… Известно, что крайности отражаются крайностями и что самый сильный протест бывает тот, который поднимается, наконец, из груди самых слабых и терпеливых. <…> Катерина вовсе не принадлежит к буйным характерам, никогда не довольным, любящим разрушать во что бы то ни стало. Напротив, это характер по преимуществу созидающий, любящий, идеальный. Вот почему она старается все осмыслить и облагородить в своем воображении… <…> … у Катерины, как личности непосредственной, живой, все делается по влечению натуры, без отчетливого сознания, а у людей, развитых теоретически и сильных умом, — главную роль играет логика и анализ.»
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Н. А. Добролюбов (из статьи «Луч света в темном царстве»):
  • «Сначала, по врожденной доброте и благородству души своей, она будет делать все возможные усилия, чтобы не нарушить мира и прав других, чтобы получить желаемое с возможно большим соблюдением всех требований, какие на нее налагаются людьми… Но если нет, — она ни перед чем не остановится… Такой именно выход представился Катерине, и другого нельзя было ожидать среди той обстановки, в которой она находится. <…> Катерина воспитана в понятиях, одинаковых с понятиями среды, и которой живет, и не может от них отрешиться, не имея никакого теоретического образования… <…> К Борису влечет ее не одно то, что он ей нравится, что он и с виду и по речам не похож на остальных, окружающих ее; к нему влечет ее и потребность любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и женщины, и смертельная тоска ее однообразной жизни, и желание воли, простора, горячей, беззапретной свободы».
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Н. А. Добролюбов (из статьи «Луч света в темном царстве»):
  • «Борис — не герой, он далеко не стоит Катерины, она и полюбила-то его больше на безлюдье. <…> Слова Тихона дают ключ к уразумению пьесы для тех, кто бы даже и не понял ее сущности ранее; они заставляют зрителя подумать уже не о любовной интриге, а обо всей этой жизни, где живые завидуют умершим, да еще каким — самоубийцам!..»
  • (Н. А. Добролюбов, «Луч света в темном царстве», журнал «Современник», 1860 г., №10)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • А. М. Скабичевский:
  • «Кабанова является в этой драме … представительницей домостроевских принципов… Ее отнюдь нельзя ставить в одну категорию с Диким… У [Дикого] … самодурство исходит из мешка с деньгами, не имея никаких нравственных оснований и выражается бессмысленным афоризмов вроде: «Я так хочу…». <…> Совершенно не такова Кабанова. У нее постоянно на устах нравственная сентенция. Все ее суждения исполнены строгой логики, сбить с которой ее нет возможности. Она не развратничает, не самодурствует, а строго блюдет долг свой и держит домочадцев в страхе, потому что так подобает по стародавним праотеческим заветам. Она фанатично верит в этот страх не ради самоуслаждения им, а потому что, по ее незыблемому убеждению, без этого страха все сейчас же совратятся с пути и все развалится… В «Грозе» положительными началами … домостроевским является семья Катерины, воспитавшая девушку в духе любви, гуманности и полной свободы. <…> С другой стороны, не менее положительным началом драмы является самоучка-часовщик Кулигин, … разночинец с … порывами к знанию, свету, с его кротким, гуманным, свободолюбивым и любвеобильным сердцем. Он играет в драме роль хора древних трагедий, выражая и общественное мнение, и взгляды самого автора на представляемые явления жизни. Это один из немногих случаев в деятельности Островского, что он сам является на сцену, произнося устами Кулигина свой собственный суд над действующими лицами драмы. (А.М. Скабичевский, книга «История новейшей русской литературы. (1848-1890)», Санкт-Петербург, 1891 г.)
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы»:
  • «Драма Островского «Гроза» вызвала со стороны Добролюбова критическую статью под заглавием «Луч света в темном царстве». Эта статья была ошибкою со стороны Добролюбова; он увлекся симпатиею к характеру Катерины и принял ее личность за светлое явление. Что это за любовь, возникающая от обмена нескольких взглядов? Что это за суровая добродетель, сдающаяся при первом удобном случае? Наконец, что это за самоубийство, вызванное такими мелкими неприятностями, которые переносятся совершенно благополучно всеми членами всех русских семейств? В каждом из поступков Катерины можно отыскать привлекательную сторону; Добролюбов отыскал эти стороны, сложил их вместе, составил из них идеальный образ, увидал вследствие этого «луч света в темном царстве» и, как человек, полный любви, обрадовался этому лучу чистою и святою радостью гражданина и поэта. Во всех поступках и ощущениях Катерины заметна прежде всего резкая несоразмерность между причинами и следствиями. Каждое внешнее впечатление потрясает весь ее организм; самое ничтожное событие, самый пустой разговор производят в ее мыслях, чувствах и поступках целые перевороты. Кабаниха ворчит, Катерина от этого изнывает; Борис Григорьевич бросает нежные взгляды, Катерина влюбляется; Варвара говорит мимоходом несколько слов о Борисе, Катерина заранее считает себя погибшею женщиною, хотя она до тех пор даже не разговаривала с своим будущим любовником; Тихон отлучается из дома на несколько дней, Катерина падает перед ним на колени и хочет, чтобы он взял с нее страшную клятву в супружеской верности.»
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы»:
  • «Варвара дает Катерине ключ от калитки, Катерина, подержавшись за этот ключ в продолжение пяти минут, решает, что она непременно увидит Бориса, и кончает свой монолог словами: «Ах, кабы ночь поскорее!» А между тем даже и ключ-то был дан ей преимущественно для любовных интересов самой Варвары, и в начале своего монолога Катерина находила даже, что ключ жжет ей руки и что его непременно следует бросить. При свидании с Борисом, конечно, повторяется та же история; сначала «поди прочь, окаянный человек!», а вслед за тем на шею кидается. Пока продолжаются свидания, Катерина думает только о том, что «погуляем»; как только приезжает Тихон и вследствие этого ночные прогулки прекращаются, Катерина начинает терзаться угрызениями совести и доходит в этом направлении до полусумасшествия; а между тем Борис живет в том же городе, все идет по-старому, и, прибегая к маленьким хитростям и предосторожностям, можно было бы кое-когда видеться и наслаждаться жизнью. Но Катерина ходит как потерянная, и Варвара очень основательно боится, что она бухнется мужу в ноги, да и расскажет ему все по порядку. Так оно и выходит, и катастрофу эту производит стечение самых пустых обстоятельств. Грянул гром — Катерина потеряла последний остаток своего ума, а тут еще прошла по сцене полоумная барыня с двумя лакеями и произнесла всенародную проповедь о вечных мучениях; а тут еще на стене, в крытой галерее, нарисовано адское пламя; и все это одно к одному — ну, посудите сами, как же в самом деле Катерине не рассказать мужу тут же, при Кабанихе и при всей городской публике, как она провела во время отсутствия Тихона все десять ночей?»
  • Критика о драме Островского «Гроза»
  • Д.И.Писарев «Мотивы русской драмы»:
  • «Окончательная катастрофа, самоубийство, точно так же происходит экспромтом. Вся жизнь Катерины состоит из постоянных внутренних противоречий; она ежеминутно кидается из одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что делала вчера, и между тем сама не знает, что будет делать завтра; она на каждом шагу путает и свою собственную жизнь и жизнь других людей; наконец, перепутавши все, что было у нее под руками, она разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством, самоубийством, да еще таким самоубийством, которое является совершенно неожиданно для нее самой.
  • Русская Офелия, Катерина, совершив множество глупостей, бросается в воду и делает, таким образом, последнюю и величайшую нелепость».
Источник

А.Н. Островский «Гроза»

А.Н. Островский

«Гроза»

Смысл названия драмы «Гроза» Гроза – это стихийная сила природы, страшная и до конца не изученная. Гроза – это грозовое состояние общества, гроза в душах людей. Гроза-это христианское поверье: гнев божий, карающий за грехи. Гроза – это угроза уходящему, но еще сильному миру кабановых и диких. Гроза – это зреющие новые силы в борьбе со старыми пережитками прошлого.

Смысл названия драмы «Гроза»

Гроза – это стихийная сила природы, страшная и

до конца не изученная.

Гроза – это грозовое состояние

общества, гроза в душах людей.

Гроза-это христианское поверье:

гнев божий, карающий за грехи.

Гроза – это угроза уходящему, но

еще сильному миру кабановых и диких.

Гроза – это зреющие

новые силы в борьбе со

старыми пережитками прошлого.

История создания драмы Пьеса была написана быстро: начата в июле, а окончена в октябре 1859 года (напечатана в 1860 году). В основу сюжета положены реальные события. Жители нескольких поволжских городов спорили, где же на самом деле происходили события, показанные в драме «Гроза».

История создания драмы

  • Пьеса была написана быстро: начата в июле, а окончена в октябре 1859 года

(напечатана в 1860 году).

  • В основу сюжета положены реальные события. Жители нескольких поволжских городов спорили, где же на самом деле происходили события, показанные в драме «Гроза».

Прообраз города Калинова Торжок Кострома С Костромой город Калинов связывает живописная местность, с Кинешмой – сцена Страшного суда, запечатлённая на паперти одной из церквей, с Торжком – местные нравы. Правильнее будет сказать, что Калинов – обобщённый образ провинциальных городов России. Кинешма

Прообраз города Калинова

Торжок

Кострома

С Костромой город Калинов связывает живописная местность, с Кинешмой – сцена Страшного суда, запечатлённая на паперти одной из церквей, с Торжком – местные нравы. Правильнее будет сказать, что Калинов – обобщённый образ провинциальных городов России.

Кинешма

Кудряш, Кулигин Феклуша (странница)

Кудряш,

Кулигин

Феклуша

(странница)

«тёмное царство» «жертвы» власть униженные и угнетённые Кабаниха Дикой Катерина Тихон Варвара Кудряш Борис

«тёмное царство»

«жертвы»

власть

униженные и угнетённые

Кабаниха

Дикой

Катерина

Тихон

Варвара

Кудряш

Борис

Кабанова Марфа - грубая, невежественная, властная купчиха. Ей нельзя угодить. Кабаниха считает, что основой семейных отношений должен быть страх, а не взаимная любовь и уважение. Она защищает старые порядки и отрицает всё новое.

Кабанова Марфа —

грубая, невежественная, властная купчиха. Ей нельзя угодить. Кабаниха считает, что основой семейных отношений должен быть страх, а не взаимная любовь и уважение. Она защищает старые порядки и отрицает всё новое.

Дикой Савёл Прокофьевич - самый богатый и знатный человек в городе. Смысл его жизни – обогащение. Жажда денег превратила его в скрягу. Сильный материаль- но, он слаб духовно. Грубость, невежество, ругань – стиль его жизни.

Дикой Савёл Прокофьевич —

самый богатый и знатный человек в городе. Смысл его жизни – обогащение. Жажда денег превратила его в скрягу. Сильный материаль-

но, он слаб духовно.

Грубость, невежество, ругань – стиль его жизни.

Кудряш Иван - натура песенная, одарён- ная и талантливая. В разговоре ведёт себя развязно, смело, хвастает своей удалью. Внешне он противостоит «тёмному царству», а внутренне тесно связан с ним и пы- тается приспособиться.

Кудряш Иван —

натура песенная, одарён-

ная и талантливая.

В разговоре ведёт себя развязно, смело, хвастает своей удалью. Внешне он противостоит «тёмному царству», а внутренне тесно связан с ним и пы-

тается приспособиться.

Тихон - безвольное, бесхарактерное существо. По натуре - это добрый и великодушный человек. Но бедой Тихона является безволие и страх перед маменькой. У него нет смелости противостоять ей. Он спивается и станови- тся ещё более безвольным и тихим.

Тихон —

безвольное, бесхарактерное существо. По натуре — это добрый и великодушный человек. Но бедой Тихона является безволие и страх перед маменькой. У него нет смелости противостоять ей. Он спивается и станови-

тся ещё более безвольным и тихим.

Борис – мягкий, добрый, образован- ный человек. Но он слаб, жалок, забит. Не способен защитить ни себя, ни люби- мую. Безволие Бориса, его желание получить часть наследства оказались силь- нее, чем любовь. Борис вы- бирает путь смирения.

Борис –

мягкий, добрый, образован- ный человек. Но он слаб, жалок, забит. Не способен защитить ни себя, ни люби-

мую. Безволие Бориса, его желание получить часть наследства оказались силь-

нее, чем любовь. Борис вы-

бирает путь смирения.

Варвара – в ней есть и воля, и сме- лость. Она не хочет тер- петь власть матери, не желает жить в неволе. Для неё ложь – норма жизни. Она хитрила и приспосабливалась. Но когда её стали запирать на замок, она убежала из дому, вырвалась на свободу из-под власти матери.

Варвара –

в ней есть и воля, и сме-

лость. Она не хочет тер-

петь власть матери, не желает жить в неволе. Для неё ложь – норма жизни. Она хитрила и приспосабливалась.

Но когда её стали запирать на замок, она убежала из дому, вырвалась на свободу из-под власти матери.

Значение имён в драме Катерина - чистая, благопристойная. Варвара - иноземка, чужестранка. Марфа - госпожа. Борис - борьба. Тихон - спокойный.

Значение имён в драме

Катерина — чистая, благопристойная.

Варвара — иноземка, чужестранка.

Марфа — госпожа.

Борис — борьба.

Тихон — спокойный.

Термины Экспозиция – вступительная часть литературного произведения. Кульминация – наивысшая точка развития сюжета, конфликт. Композиция пространство произведения.

Термины

  • Экспозиция – вступительная часть литературного произведения.
  • Кульминация – наивысшая точка развития сюжета, конфликт.
  • Композиция пространство произведения.

Конфликт Катерины и «тёмного царства» Гроза в душе Катерины. Признание в страшном грехе. Кульминация Завязка Жизнь в доме Кабанихи. Чувство к Борису. Развязка Гибель Катерины. Рассказ о городе Калинове и его жителях. Экспозиция

Конфликт Катерины и «тёмного царства»

Гроза в душе Катерины. Признание в страшном грехе.

Кульминация

Завязка

Жизнь в доме Кабанихи.

Чувство к Борису.

Развязка

Гибель Катерины.

Рассказ о городе Калинове и его жителях.

Экспозиция

Конфликт между «тёмным царством и «жертвами» Гроза в городе Калинове. Публичное признание Катерины в измене. Кульминация Завязка Жизнь в доме Кабанихи. Ожидание чего-то худшего. Развязка Самоубийство Катерины. Рассказ о городе Калинове и его жестоких нравах. Экспозиция

Конфликт между «тёмным царством и «жертвами»

Гроза в городе Калинове. Публичное признание Катерины в измене.

Кульминация

Завязка

Жизнь в доме Кабанихи. Ожидание чего-то худшего.

Развязка

Самоубийство Катерины.

Рассказ о городе Калинове и его жестоких нравах.

Экспозиция

Жанр пьесы драма трагедия характер конфликта характер конфликта в душе героя: между долгом и чувством героя с окружаю- щим обществом чувство траги- ческой вины и гибель героя

Жанр пьесы

драма

трагедия

характер конфликта

характер конфликта

в душе героя:

между долгом

и чувством

героя с окружаю-

щим обществом

чувство траги-

ческой вины и

гибель героя

самоубийство в состоянии аффекта вызов рабству и произволу слабость Катерины сила Катерины драма перерастает в трагедию

самоубийство в

состоянии аффекта

вызов рабству и

произволу

слабость

Катерины

сила

Катерины

драма перерастает

в трагедию

Кулигин – один из немногих жителей города, кто чувствует и понимает красоту природы: « Чудеса, истинно надобно сказать, что чудеса!... пятьдесят лет я каждый день гляжу за Волгу и всё наглядеться не могу… Вид необыкновенный! Красота! Душа радуется».

Кулигин – один из немногих жителей города, кто чувствует и понимает красоту природы: « Чудеса, истинно надобно сказать, что чудеса!… пятьдесят лет я каждый день гляжу за Волгу и всё наглядеться не могу… Вид необыкновенный! Красота! Душа радуется».

Источник

       

   

Запомни!

Пиши с одной Н:

прощёное воскресенье, непрошеный гость, незваный гость, гостиный, гостинец, гостиница, гостиная, златокованый, посажёный отец, названый брат, ветреный, конченый человек, приданое, мудрёный, ряженый, смышлёный, юный, румяный, пьяный, пряный, бешеный, рдяный, рьяный, свиной, жёваный, кованый, клёваный, вареник, драник, труженик, мученик, труженица, мученица, серебряник, бессребреник, масленица, костяника, пудреница, ольшаник, путаница, торфяник, длина, истина.

На главную страницу — Пьеса «Гроза». Набор презентаций

Все пособия продаются только в электронном виде. 
Если будут проблемы с оплатой, звоните 8(343)3454925,  +79676394925 («Билайн») с 14 до 19 по Москве. Ответит наш менеджер. Также можете обратиться с вопросом по оплате к онлайн-консультанту.

Пьеса "Гроза". Набор презентаций

Формат электронной версии:

pdf, doc

Возрастные ограничения:

16 +

Описание курса

Пьеса А.Н. Островского «Гроза»

Произведения А.Н. Островский являются гордостью русской реалистической драматургии. А драма «Гроза» входит в базовую часть школьной программы по литературе и в перечень элементов содержания, проверяемых на ЕГЭ по литературе. Предлагаем вашему вниманию комплект материалов, которые станут хорошим подспорьем при подготовке к урокам и к экзамену.

Что в комплекте:

1) Презентация «А.Н. Островский “Гроза”» (67 слайдов);

Презентация содержит сведения биографического, историко-культурного, аналитического содержания, тестовые задания. Текстовый материал на слайдах разбит на микротемы и представляет собой емкие по содержанию сообщения, которые удобно использовать во время работы над драмой. Анализ произведения основан на работах современных исследователей. Презентация богато иллюстрирована. Автор презентации – Почетный работник общего образования РФ, учитель литературы г. Перми Алла Давидовна Баландина.

2) 2 образцовых сочинения в формате 17 задания теста ЕГЭ-2020 по литературе по произведением;

3) Хрестоматия, включающая актуальные фрагменты статей преподавателей, критиков и ученых-филологов по драме А.Н. Островского «Гроза» (всего 15 страниц в формате А4).

Все презентации использовались в курсе Драматические произведения в ЕГЭ по литературе. Не покупайте эту презентацию, если являетесь слушателем этого курса.

Несколько слайдов для примера.

Островский "Гроза"

Островский "Гроза"

Предлагаем вашему вниманию и другие комплекты презентаций  для работы по следующим произведениям:

А.П. Чехов «Вишнёвый сад»

Д.И. Фонвизин «Недоросль»

А.С. Грибоедов «Горе от ума»

М. Горький «На дне»

Н.В. Гоголь «Ревизор»

А.В. Вампилов «Старший сын»

«Слово о полку Игореве…».

 А.С. Пушкин «Медный всадник» (+ « Некоторые исторические реалии в романе «Капитанская дочка»).

А. А. Блок «Двенадцать».

А.А. Ахматова «Реквием».

Музыка в романе И. А. Гончарова «Обломов» и в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце».

А. Блок. Поэма Двенадцать.

Н. Некрасов. Кому на Руси жить хорошо.

На обложке использован портрет А. Островского кисти В.Перова

Оставить отзыв


После оплаты вы получите купленные файлы по электронной почте на адрес, который укажете при оформлении заказа или в профиле в личном кабинете. Убедитесь в том, что указываете свой адрес. Кроме того, все ссылки на доступные ресурсы отражаются в разделе Мои курсы и материалы. Если вы не получили письмо с материалами, просто откройте эту вкладку.

Цену пособий определяют авторы.

Пожалуйста, содержание пособий обсуждайте с авторами.

Приглашаем авторов пособий по русскому языку к сотрудничеству. 

Пишите: admin@mogu-pisat.ru

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Гроза островский проблемы итоговое сочинение
  • Гроза островский краткое содержание для итогового сочинения
  • Гроза островский все для егэ
  • Гроза конспект для егэ
  • Гроза драма или трагедия сочинение

    • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: