Кафедра факультетской педиатрии рниму вопросы к экзамену

На 27-м ежегодном конгрессе анестезиологов (1952) Вирджиния Апгар (Virginia Apgar) впервые официально представила разработанную ею систему оценки состояния новорождённого на первых минутах жизни. 

Для лёгкости запоминания необходимых критериев оценки состояния новорождённогоVirginia Apgar воспользовалась пятью буквами своей собственной фамилии:

Appearance – внешний вид (цвет кожных покровов);
Pulse (Heart Rate) – пульс ребенка (частота сердечных сокращений);
Grimace (Response to Stimulation) – гримаса, возникающая в ответ на раздражение;
Activity (Muscle Tone) – активность движений, мышечный тонус;
Respiration – дыхательные движения. 

Таким образом, мы оцениваем ребенка не по фамилии создавшей оценочную шкалу Вирджинии, а по конкретным симптомам, которые переводу на русский не подлежат. 

Резюме.

В историях болезни писать по APGAR, а не по Апгар.

Регламент проведения промежуточной аттестации студентов 5 курса. (pdf)

Пример экзаменационного билета. (pdf)

Темы занятий для дистанционного обучения.

1. Физическое развитие детей ( повторение).

1. Детские болезни, учебник под. редакций Н.П.Шабалова.

2. Эндокринология:

— Ожирение у детей и подростков.

— Сахарный диабет у детей и подростков.

— Заболевания щитовидной железы и надпочечников у детей.

1. Детские болезни, учебник под. редакций Н.П.Шабалова.

2. Детская эндокринология, учебник под ред. И.И.Дедова, В.А.Петерковой.

3. Инфекционные болезни:

— Дифференциальный диагноз острых кишечных инфекций (ОКИ). Острые токсические проявления при ОКИ, принципы терапии.

— Детские инфекционные болезни (менингококковая инфекция, корь, краснуха, герпетические инфекции).

— Дифференциальный диагноз ОРВИ, скарлатина, дифтерия, коклюш, паротит.

1. Инфекционные болезни у детей, учебник. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В., 2011 г.

2. Инфекционные болезни – Учайкин В.Ф. – Атлас-руководство, 2010 год.

3. Инфекционные болезни у детей, учебник. Учайкин В.Ф., Шамшева О.В., 2015 год.

4. Неотложные состояния в педиатрии.

1.Детские болезни, учебник под. редакций Н.П.Шабалова.

По согласованию с преподавателем проводится тематический вебинар. Подключение обязательно. Не подключившиеся вовремя студенты считаются пропустившими занятие. Все пропущенные занятия отрабатываются.

Источник

Рниму кафедра педиатрии лечебного

Практическое обучение студентов осуществляется в виде семинарских и практических занятий в отделениях на клинических базах кафедры и в учебных кабинетах кафедры. Для отработки и закрепления практических умений студентов проводятся тренинги по анализу результатов лабораторных исследований, инструментальных обследований. Cтуденты знакомятся с новыми методами обследования больных, присутствуют при эндоскопии, рН-метрии, ультразвуковых методах диагностики, проведении люмбальной пункции (или делают ее самостоятельно) и т.д. Все студенты на цикле гастроэнтерологии знакомятся с деятельностью лаборатории функциональной гастроэнтерологии с использованием в работе компьютерных методов диагностики, методики формирования компьютерного банка данных по всем проходившим через отделение больным. Студенты имеют возможность наглядно увидеть современные методики обследования (рН-метрия, ФВД, УЗИ). Кафедрой выпущен дополненный компакт-диск по проблемам детской гастроэнтерологии.

Темы/разделы дисциплины

Раздел: Болезни новорожденных детей

1. Респираторная патология у новорожденных детей.
2. Заболевания желудочно-кишечного тракта у новорожденных детей.
3. Перинатальные поражения ЦНС у новорожденных детей.
4. Геморрагический синдром новорожденных
5. Анемии новорожденных детей
6. Желтухи у новорожденных детей
7. Эмбриофетопатии у новорожденных детей. Эндокринные заболевания.
8. Недоношенные дети, особенности течения заболевания. Недоношенные с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении
9. Зачетное занятие

Болезни сердечно-сосудистой системы

1. Дифференциальная диагностика и лечение пороков сердца и их осложнений. Инфекционный эндокардит. Легочная гипертензия.
2. Заболевания миокарда и перикарда у детей (неревматические кардиты, кардиомиопатии, перикардиты)
3. Сердечная недостаточность
4. Нарушения сердечного ритма и проводимости у детей
5. Артериальная гипер-и гипотензия у детей. Синдром вегетативной дисфункции
6. Артриты у детей
7. Сиситемные заболевания соединительной ткани у детей. Системные васкулиты у детей
8. Зачетное занятие

Болезни мочеполовой системы

1. Врожденные и наследственно-обусловленные заболевания почек у детей (кистозные и безкистозные дисплазии почек)
2. Первичные гломерулярные заболевания почек у детей
3. Вторичные нефропатии
4. Интерстициальные заболевания почек
5. Острая почечная недостаточность, острое почечное повреждение у детей.
6. Хроническая болезнь почек и хроническая почечная недостаточность у детей.
7. Зачетное занятие.

Болезни органов дыхания

1. Заболевания органов дыхания, протекающие с бронхообструктивным синдромом (бронхиолиты, облитерирующий бронхиолит, бронхолегочная дисплазия)
2. Интерстициальные болезни легких у детей
3. Наследственные заболевания легких у детей
4. Пороки развития органов дыхания у детей
5. Исходы и осложнения заболеваний органов дыхания у детей (плевриты, ателектазы, дыхательная недостаточность)
6. Зачетное занятие

Болезни органов пищеварения

1. Заболевания верхнего отдела желудочно-кишечного тракта у детей (функциональные расстройства, ГЭРБ, эзофагиты)
2. Заболевания поджелудочной железы
3. Хронические и персистирующие диареи у детей. Синдром нарушенного кишечного всасывания.
4. Заболевания кишечника у детей (функциональные расстройства, синдром раздраженного кишечника, воспалительные заболевания кишечника)
5. Хронические заболевания печени у детей (хронические гепатиты и циррозы печени)
6. Наследственные нарушения обмена жиров, аминокислот, углеводов
7. Зачетное занятие

Курсовой экзамен по госпитальной педиатрии состоит из 3-х этапов:

• 1 этап — тестирование. Вариант тестового задания включает 50 тестов. Проводится в последний день последнего цикла «Госпитальная педиатрия».
• 2 этап — практические навыки — оцениваются преподавателем на практических занятиях.
• 3 этап — собеседование по билетам — в экзаменационную сессию. Билет включает 3 теоретических вопроса (по неонатологии, раннему возрасту и старшему возрасту) и ситуационную задачу.

Условием допуска до 1 и 2 этапов курсового экзамена является получение зачетов по пройденным модулям и лекциям.
В случае получения неудовлетворительной оценки по первым двум этапам студент имеет право на две переэкзаменовки.

Программа Государственной итоговой аттестации и материалы для подготовки

ГИА по педиатрии состоит из 3 этапов: 1 — тестовый контроль; 2 — аттестация по практическим навыкам, 3 — собеседование.

Тестовый контроль проводится одномоментно у всего потока студентов в летнюю сессию. Составленные варианты содержат по 100 вопросов.

Государственная аттестация по практическим навыкам включает беседу у постели больного, оценку умений студентов по проведению и интерпретации лабораторных и инструментальных методов исследования, по ведению медицинской документации, по профилактике заболеваний, по алгоритму действий врача при неотложных состояниях и др. Для проведения аттестации по практическим навыкам разработана анкета, включающая 33 вопроса, из которых каждый студент получает 20 и более вопросов. Практические навыки считаются выполненными при положительном ответе на 71% и выше.

Собеседование проводится по клиническим ситуационным задачам. Каждому студенту предлагается задача по патологии новорожденных и детей раннего возраста, патологии старшего возраста, детским инфекционным болезням (в том числе — туберкулёз). Задачи по поликлинической педиатрии включаются в любые из этих разделов задач.

Источник

Кафедра факультетской педиатрии

Педиатрический факультет

Новости

Кафедрой факультетской педиатрии педиатрического факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова проведен конкурс на лучший девиз и санбюллетень по вакцинопрофилактике, посвящённый Европейской неделе иммунизации. Подробнее » [12.05.2020]

Уважаемые студенты, клинические ординаторы, аспиранты! Приглашаем вас принять участие в конкурсе на лучший девиз и санбюллетень по вакцинопрофилактике, который посвящён Европейской неделе иммунизации 20–26 апреля 2020 г. Подробнее » [08.04.2020]

С 21 по 23 февраля 2020 года в Москве прошел XXII Конгресс педиатров России с международным участием «Актуальные проблемы педиатрии». Подробнее Подробнее » [10.03.2020]

Студенты 6 курса!
27.02.2020 в 9.15 НМИЦЗД Лекционный зал симуляционного центра, 13 подъезд.
Вход на территорию с ул. Вавилова (из калитки налево). (копия 1) [25.02.2020]

Уважаемые студенты! Приглашаем вас на совместное заседание с СНК кафедры акушерства и гинекологии ПФ, которое состоится 14 февраля (пятница) 2020 г. в 16.00. Повестка заседания: «Вопросы диагностики и лечения ВПЧ-ассоциированных заболеваний у детей». Подробнее » [14.02.2020]

Источник

Рниму кафедра педиатрии лечебного

Паллиативная помощь детям – это профессиональная специализированная деятельность. Специалисты, оказывающие паллиативную помощь детям должны быть специально обучены. В Великобритании, например, чтобы стать специалистом ПП в педиатрии, врач должен учиться 2 года. Сегодня паллиативная педиатрия развивается наряду с паллиативной помощью взрослым пациентам, но имеет свою специфику. Организация такой помощи детям, как с онкологическими, так и с неонкологическими заболеваниями, крайне необходима.

В настоящее время созданы как международные, так и российские правовые основы для развития паллиативной помощи (Конвенция о правах ребенка, ООН 1989 года; Резолюция 67-й сессии Всемирной Ассамблеи Здравоохранения 2014 года; ФЗ РФ № 323-ФЗ от 21.11.2011, ФЗ РФ № 124-ФЗ от 24.06.1998, Указ Президента РФ № 761 от 10.06.2012, Постановление Правительства РФ № 294 от 15.04.2014, Приказы МЗ РФ № 1175 от 20.12.2012, № 1183 от 20.12.2012 и № 1343 от 21.12.2012).

Нужно отметить, что в 35 развитых странах система паллиативной помощи успешно интегрирована в структуру государственного здравоохранения. Из 35 стран в 17 уже утверждена специальность врача паллиативной помощи, а наличие специальности (или суб-специальности) врача паллиативной помощи детям напрямую зависит от уровня развития системы здравоохранения в стране. Среди таких стран можно отметить Великобританию, Австралию, США, Канаду, Францию, Германию, Нидерланды.

Существующие особенности оказания паллиативной помощи детям диктуют необходимость формирования самостоятельного направления в системе российского здравоохранения – паллиативной помощи детям.

В настоящее время кафедра паллиативной педиатрии РНИМУ им. Н.И. Пирогова является единственной в России тематической кафедрой, обеспечивающей образование врачей по паллиативной помощи детям. Продолжают разрабатываться программы в рамках непрерывного медицинского образования в т.ч. и для портала НМО МЗ РФ.

Коллектив кафедры ведет большую педагогическую, научную, лечебную и методическую работу. На кафедре прошло обучение более 450 врачей разных специальностей (педиатров, детских онкологов, анестезиологов-реаниматологов, неврологов, детских хирургов, организаторов здравоохранения). Сотрудники кафедры участвовали в разработке отечественных, переводе и адаптации зарубежных основополагающих документов по паллиативной помощи: Приказ МЗ РФ О порядке оказания паллиативной помощи детям (2015 г.), перевод на русский язык Гайдлайна ВОЗ по лечению персистирующего болевого синдрома у детей (2016 г.), разработка национальных клинических рекомендаций по диагностике и лечению хронического болевого синдрома у детей (2014, 2016 гг.), стандартов обезболивания детей с онкогематологическими заболеваниями (2015, 2018 гг.), перевод на русский язык Хартии прав умирающего ребенка (2016 г), оценка потребности в паллиативной помощи детей в России (2016 г), учебник для преподавателей по обезболиванию (2017 год), Гайдлайн ВОЗ по интеграции паллиативной помощи в педиатрию (2018 г.) и других методических и научных публикациях по направлению паллиативная помощь детям.

При непосредственном участии зав. кафедрой Кумировой Э.В. было организовано отделение паллиативной помощи детям в Морозовской детской городской больнице (г. Москва). Лечебные базы кафедры (Московский центр паллиативной помощи детям и отделение паллиативной помощи детям Морозовской детской городской клинической больницы) позволяют сотрудникам сочетать методическую и практическую деятельность, а так же оказывать консультативную помощь больным и медицинскому персоналу отделений.

Сотрудники кафедры являются членами российских и международных организаций, адвокатирующих паллиативную помощь, ежегодно участвуют в российских и международных конгрессах по педиатрии, детской онкологии и паллиативной помощи детям.

На клинических базах сотрудники кафедры проводят консультации, консилиумы, конференции по разбору историй болезни. Осуществляется внедрение новых методов лечения. В среднем в отделениях клинических баз кафедры проходят лечение 150-200 пациентов в год, среди которых онкологические пациенты составляют от 10 до 30%.

В рамках научной работы ведется разработка и оптимизация организационных, диагностических и лечебных подходов в паллиативной педиатрии.

Источник

Рниму кафедра педиатрии лечебного

Практическое обучение студентов осуществляется в виде семинарских и практических занятий в отделениях на клинических базах кафедры и в учебных кабинетах кафедры. Для отработки и закрепления практических умений студентов проводятся тренинги по анализу результатов лабораторных исследований, инструментальных обследований. Cтуденты знакомятся с новыми методами обследования больных, присутствуют при эндоскопии, рН-метрии, ультразвуковых методах диагностики, проведении люмбальной пункции (или делают ее самостоятельно) и т.д. Все студенты на цикле гастроэнтерологии знакомятся с деятельностью лаборатории функциональной гастроэнтерологии с использованием в работе компьютерных методов диагностики, методики формирования компьютерного банка данных по всем проходившим через отделение больным. Студенты имеют возможность наглядно увидеть современные методики обследования (рН-метрия, ФВД, УЗИ). Кафедрой выпущен дополненный компакт-диск по проблемам детской гастроэнтерологии.

Темы/разделы дисциплины

Раздел: Болезни новорожденных детей

1. Респираторная патология у новорожденных детей.
2. Заболевания желудочно-кишечного тракта у новорожденных детей.
3. Перинатальные поражения ЦНС у новорожденных детей.
4. Геморрагический синдром новорожденных
5. Анемии новорожденных детей
6. Желтухи у новорожденных детей
7. Эмбриофетопатии у новорожденных детей. Эндокринные заболевания.
8. Недоношенные дети, особенности течения заболевания. Недоношенные с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении
9. Зачетное занятие

Болезни сердечно-сосудистой системы

1. Дифференциальная диагностика и лечение пороков сердца и их осложнений. Инфекционный эндокардит. Легочная гипертензия.
2. Заболевания миокарда и перикарда у детей (неревматические кардиты, кардиомиопатии, перикардиты)
3. Сердечная недостаточность
4. Нарушения сердечного ритма и проводимости у детей
5. Артериальная гипер-и гипотензия у детей. Синдром вегетативной дисфункции
6. Артриты у детей
7. Сиситемные заболевания соединительной ткани у детей. Системные васкулиты у детей
8. Зачетное занятие

Болезни мочеполовой системы

1. Врожденные и наследственно-обусловленные заболевания почек у детей (кистозные и безкистозные дисплазии почек)
2. Первичные гломерулярные заболевания почек у детей
3. Вторичные нефропатии
4. Интерстициальные заболевания почек
5. Острая почечная недостаточность, острое почечное повреждение у детей.
6. Хроническая болезнь почек и хроническая почечная недостаточность у детей.
7. Зачетное занятие.

Болезни органов дыхания

1. Заболевания органов дыхания, протекающие с бронхообструктивным синдромом (бронхиолиты, облитерирующий бронхиолит, бронхолегочная дисплазия)
2. Интерстициальные болезни легких у детей
3. Наследственные заболевания легких у детей
4. Пороки развития органов дыхания у детей
5. Исходы и осложнения заболеваний органов дыхания у детей (плевриты, ателектазы, дыхательная недостаточность)
6. Зачетное занятие

Болезни органов пищеварения

1. Заболевания верхнего отдела желудочно-кишечного тракта у детей (функциональные расстройства, ГЭРБ, эзофагиты)
2. Заболевания поджелудочной железы
3. Хронические и персистирующие диареи у детей. Синдром нарушенного кишечного всасывания.
4. Заболевания кишечника у детей (функциональные расстройства, синдром раздраженного кишечника, воспалительные заболевания кишечника)
5. Хронические заболевания печени у детей (хронические гепатиты и циррозы печени)
6. Наследственные нарушения обмена жиров, аминокислот, углеводов
7. Зачетное занятие

Курсовой экзамен по госпитальной педиатрии состоит из 3-х этапов:

• 1 этап — тестирование. Вариант тестового задания включает 50 тестов. Проводится в последний день последнего цикла «Госпитальная педиатрия».
• 2 этап — практические навыки — оцениваются преподавателем на практических занятиях.
• 3 этап — собеседование по билетам — в экзаменационную сессию. Билет включает 3 теоретических вопроса (по неонатологии, раннему возрасту и старшему возрасту) и ситуационную задачу.

Условием допуска до 1 и 2 этапов курсового экзамена является получение зачетов по пройденным модулям и лекциям.
В случае получения неудовлетворительной оценки по первым двум этапам студент имеет право на две переэкзаменовки.

Программа Государственной итоговой аттестации и материалы для подготовки

ГИА по педиатрии состоит из 3 этапов: 1 — тестовый контроль; 2 — аттестация по практическим навыкам, 3 — собеседование.

Тестовый контроль проводится одномоментно у всего потока студентов в летнюю сессию. Составленные варианты содержат по 100 вопросов.

Государственная аттестация по практическим навыкам включает беседу у постели больного, оценку умений студентов по проведению и интерпретации лабораторных и инструментальных методов исследования, по ведению медицинской документации, по профилактике заболеваний, по алгоритму действий врача при неотложных состояниях и др. Для проведения аттестации по практическим навыкам разработана анкета, включающая 33 вопроса, из которых каждый студент получает 20 и более вопросов. Практические навыки считаются выполненными при положительном ответе на 71% и выше.

Собеседование проводится по клиническим ситуационным задачам. Каждому студенту предлагается задача по патологии новорожденных и детей раннего возраста, патологии старшего возраста, детским инфекционным болезням (в том числе — туберкулёз). Задачи по поликлинической педиатрии включаются в любые из этих разделов задач.

Источник

ФАКУЛЬТЕТСКАЯ ПЕДИАТРИЯ

скачать учебные материалы 

Учебники по факультетской педиатрии

Детские болезни — Шабалов Н.П. 6 издание в двух томах

Методичка по фп 

Лекции по факультетской педиатрии

Задачи по факультетской педиатрии

Тесты по факультетской педиатрии

1 тесты по фп 

2 тесты по фп 

Шпаргалки по факультетской педиатрии

 Шпаргалки по фп 

 Содержание раздела

• АРАХНОИДИТЫ
• БОЛЕЗНИ ПОЧЕК И МОЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ
• Внутриутробные инфекции (ВУИ)
• Врожденные пороки сердца
• ВРОЖДЕННЫЕ ПОРОКИ СЕРДЦА С ОБЕДНЕНИЕМ МАЛОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ
• Гемолитическая болезнь плода и новорожденного
• Геморрагический васкулит (болезнь Шенлейна—Геноха)
• ГЕПАТОЦЕРЕБРАЛЬНАЯ ДИСТРОФИЯ
• гидроцефалия
• ГИПЕРВИТАМИНОЗЫ
• ГИПОВИТАМИНОЗЫ
• ГИСТИДИНЕМИЯ
• ГРУППЫ НОВОРОЖДЕННЫХ ВЫСОКОГО РИСКА
• ЗАДЕРЖКА ВНУТРИУТРОБНОГО РОСТА И РАЗВИТИЯ
• Изолированный стеноз легочной артерии (ИСЛА)
• МУКОПОЛИСАХАРИДОЗЫ
• Наследственный микросфероцитоз (НС) (гемолитическая анемия Минковского—Шоффара)
• Наследственный нефрит. Синдром Альпорта
• Недоношенные дети: частота и причины преждевременных родов. Степени недоношенности. Особенности анатомо-физиологического, физического, нервно-психического развития недоношенных. Наблюдение в условиях поликлиники.
• нейрофиброматоз
• НЕФРОТИЧЕСКИЙ СИНДРОМ (НС)
• Общий артериальный ствол (ОАС)
• острый постстрептококковый гломерулонефрит
• ОСТРЫЙ ПОСТСТРЕПТОКОККОВЫЙ ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТ (ОСГН)
• Паратрофия
• ПИЕЛОНЕФРИТ (ПЕН)
• полиомиелит
• ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ ПОРАЖЕНИЯ МИОКАРДА
• Родовая травма
• Сепсис
• СИНДРОМ ЛУИ-БАР
• Тетрада Фалло (ТФ)
• Транзиторное нарушение метаболизма миокарда
• Транзиторные,пограничные состояния
  • Импринтинг
  • Половой криз
    • Десквамативный вульвовагинит ,милиа
  • Простая эритема,Родовая опухоль,Токсическая эритема,Милиариа,Акне
  • Родовой катарсис
  • Синдром «только что родившегося ребенка»
  • Транзиторная гипербилирубинемия, физиологическая желтуха новорожденных
  • Транзиторная гипервентиляция и особенности акта дыхания в раннем неонатальном периоде
  • Транзиторная гиперволемия
  • Транзиторная неврологическая дисфункция
  • Транзиторная потеря первоначальной массы тела
  • Транзиторное нарушение теплового баланса
  • Транзиторные особенности неонатального гемопоэза
  • Транзиторные особенности обмена веществ
  • Транзиторные особенности функции почек
  • Транзиторный катар кишечника,Транзиторный дисбактериоз
  • Транзиторный неонатальный иммунодефицит
  • Транзнторная полицитемия (активированный эритроцитоз)
• Транспозиция магистральных сосудов (ТМС)
• ФАКОМАТОЗЫ
• ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ЖЕЛТУХА НОВОРОЖДЕННЫХ
• ХРОНИЧЕСКАЯ ПОЧЕЧНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
• ХРОНИЧЕСКИЕ ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТЫ
• ХРОНИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ПИТАНИЯ
  • Гипотрофия
• Хронический гломерулонефрит
• хронический пиелонефрит
• энцефалотрегиминальный ангиоматоз Штурге-Вебера

Педиатрия как раздел медицины
История отечественной педиатрии (краткий очерк).
Петербургская школа педиатров.
Московская школа педиатров.
Современное состояние здоровья детей и педиатрии в России

 Медицинская этика и деонтология педиатра
Медицинская этика
Деонтология педиатра

Биоэтика
Педиатр и родители здорового ребенка
Педиатр и родители больного ребенка
Педиатр и здоровый ребенок
Педиатр и больной ребенок
Педиатр и коллеги
Педиатр и иатрогения
 Психология больного ребенка 

Гипотрофии

Паратрофия

Гиповитаминозы

Гипервитаминозы

Гипервитаминоз А
Гипервитаминоз D

Профилактика гипервитаминозов
Побочные действия других витаминов

Рахит
Спазмофилия (рахитогенная тетания, детская тетания)
Железодефицитные состояния
Дефициты других макро- и микроэлементов
Лихорадка и гипертермии у детей
Субфебрильные состояния
 Болезни органов дыхания
Острый стенозирующий ларинготрахеит (ОСЛТ, круп)
Бронхиты

Острый простой бронхит (ОПБ)
Острый обструктивный бронхит (ООБ)
Острый бровхиолит
Острый облитерирующий бронхиолит
Хронический облитерирующий бронхиолит
Рецидивирующий бронхит (РБ)
Рецидивирующий обструктивный бронхит (РОБ)
Хронический бронхит (ХБ)

Очаговые пневмонии
Сегментарные пневмонии
Крупозная пневмония
Интерстициальные пневмонии
Основные особенности пневмоний, вызванных разными возбудителями
Осложнения пневмонии
Гнойные осложнения
Диагноз и дифференциальный диагноз острых пневмоний
Лечение больных острыми пневмониями
Затяжные пневмонии
Ателектазы

Плеврит
Пневмоторакс
Хроническая пневмония
Экзогенный аллергический альвеолит (ЭАА)
Токсический фиброзирующий альвеолит (ТФА)
Идиопатический фиброзирующий альвеолит (ИФА)
Пороки развития бронхов, легких и легочных сосудов
Наследственные заболевания легких
Аллергические заболевания
Анафилактический шок
Сывороточная болезнь
Крапивница

Грибковые поражения слизистой ободочки полости рта
Острый герпетический стоматит

Острый эзофагит (ОЭ)
Гастроээофагеальная рефлюксная болезнь
Функциональные гастродуоденальные заболевания

Функциональная диспепсия
Аэрофагия
Функциональная рвота

Острый гастрит (ОГ)
Хронический гастрит (ХГ), гастродуоденит (ХГД)
Язвенная болезнь (ЯБ)
Пилоростеноз
Острая диарея

Ротавирусная инфекция
Кампилобактериоз
Алиментарная диспепсия у младенцев

Хроническая диарея
Синдроммальабсорбции
Внутриполостная мальабсорбция
Врожденные гипоплазии поджелудочной железы
Энтероцеллюлярная мальабсорбция с нарушением мембранного пищеварения

Дисахаридазная недостаточность
Лактазная недостаточность
Сахаразо-изомальтазная недостаточность

Энтероцеллюлярная мальабсорбция с нарушением всасывания

Мальабсорбция глюкозы-галактозы
Мальабсорбция фруктозы
Первичная мальабсорбция солей желчных кислот
Энтеропатический акродерматит
Врожденная хлоридная диарея
Врожденная натриевая диарея

Энтероцеллюлярная мальабсорбция с нарушением пищеварения и всасывания

Целиакия

Трудноизлечимые младенческие диареи

Аутоиммунная энтеропатия
Первичные аномалии энтероцита
Атрофия микроворсинок (болезнь включения микроворсинок)
Интестинальная эпителиальная дисплазия (пучковая энтеропатия)
Синдромальная энтеропатия
Дифференциальный диагноз трудноизлечимых младенческих диарей

Постцеллюлярная мальабсорбция

Экссудативная энтеропатия

Дифференциальный диагноз синдрома мальабсорбции
Функциональные запоры
Синдром раздраженного кишечника
Неспецифический язвенный колит (НЯК)
Острый панкреатит (ОП)
Хронический панкреатит (ХП)
Гельминтозы

Аскаридоз (Ascaridosis)
Токсокароз (Toxocarosis)
Трихоцефалез (Trichocephalosis)
Энтеробиоз (Enterobiosis)
Трихинеллез (Trichinellosis)
Анкилостомидозы (Ankilostomiasis)
Гименолепидоз (Hymenolepidosis)
Дифиллоботриоз (Diphyllobothriosis)
Тениаринхоз (Taeniarhynchosis)
Тениоз (Taeniosis)
Цистицеркоз (Cysticercosis)
Эхинококкоз (Echinococcosis)
Описторхоз (Opisthorchosis)
Фасциолез (Fasciolosis)
Дифференциальный диагноз гельминтозов

Профилактика гельминтозов

Лямблиоз (Lambliosis, Giardiasis)
Заболевания желчевыделительной системы
Дискинезий
Острый холецистит (острый холецистохолангит)
Хронический холецистит
Желчнокаменная болезнь (ЖКБ)
Лечение детей с заболеваниями желчевыводящих путей
Диспансерное наблюдение за детьми с заболеваниями желчевыводящих путей в условиях поликлиники
Пороки развития желчного пузыря и желчных протоков

Атрезия желчевыводящих путей
Другие аномалии желчевыводящих путей

Хронические заболевания печени
Врожденный гепатит (перинатальный гепатит, неонатальный гепатит)
Хронический гепатит
Жировой гепатоз
Синдром Рея
Цирроз печени
Лечение больных хроническими гепатитами и циррозами печени

Диспансерное наблюдение за детьми с хроническим гепатитом и циррозом печени

Врожденные пороки сердца

1. Врожденные пороки сердца с обогащением малого круга кровообращения и артериовенозным сбросом крови
   1. Открытый артериальный проток (ОАП)
   2. Дефект межпредсердной перегородки (ДМПП)
   3. Дефект межжелудочковой перегородки (ДМЖП)
   4. Открытый атриовентрикулярный канал (АВК)
2. Врожденные пороки сердца с обогащением малого круга кровообращения и венозно-артериальным сбросом крови
   1. Транспозиция магистральных сосудов (ТМС)
   2. Общий артериальный ствол (ОАС)
3. Врожденные пороки сердца с обеднением малого круга кровообращения
   1. Изолированный стеноз легочной артерии (ИСЛА)
   2. Тетрада фалло (ТФ)
   3. Аномалия Эбштейна (АЭ)
4. Врожденные пороки сердца с препятствием кровотоку в большом круге кровообращения
   1. Стеноз устья аорты (СА)
   2. Коарктация аорты (КА)
5. Врожденные пороки сердца без нарушения гемодинамики
   1. Аномалии расположения сердца (АРС)

Приобретенные заболевания сердечно-сосудистой системы

1. Поражения миокарда
2. Миокардиты
3. Инфекционный эндокардит
4. Перикардиты
5. Аритмии у детей
6. Функциональные шумы сердца
7. Сердечная недостаточность
8. Дистонии
   1. Гипертонические состояния
   2. Гипотонические состояния

Ревматические болезни

1. Острая ревматическая лихорадка
2. Ювенильный хронический артрит и диффузные заболевания соединительной ткани
3. Ювенилыный хронический артрит (ЮХА)
4. Склеродермия
5. Системная красная волчанка
6. Дерматомиозит
7. Смешанная болезнь соединительной ткани (СБСТ)
8. Системные васкулиты

Болезни почек и мочевыводящих путей

1. Острый постстрептококковый гломерулонефрит (ОСГН)
2. lgA-нефропатия (болезнь Берже, идиопатическая возвратная макрогематурия, мезангиопролиферативный гломерулит)
3. Быстропрогрессирующие гломерулонефриты (БПГН)
4. Нефротический синдром (НС)
5. Хронические гломерулонефриты
6. Интерстициальный нефрит (ИН)
7. Дисметаболические нефропатии
   1. Оксалатная нефропатия
   2. Уратная нефропатия
8. Мочекаменная болезнь (МКБ)
9. Пиелонефрит (ПЕН)
10. Инфекции мочевыводящих путей
    1. Цистит
11. Врожденные и наследственные заболевания почек
    1. Наследственный нефрит. Синдром Альпорта
    2. Тубулопатии (ТП)
12. Острая почечная недостаточность (ОПН)
13. Хроническая почечная недостаточность
    1. Общие вопросы консервативного лечения и подготовки к заместительной терапии

Болезни системы крови

1. Анемии
   1. Острая постгеморрагическая анемия (ОПА)
   2. Хроническая постгеморрагическая анемия (ХПА)
   3. Наследственные апластические анемии
   4. Врожденный дискератоз (синдром Цинссера—Коула—Энгмана)
   5. Приобретенные гипо- и апластические анемии (ПАА)
   6. Врожденные дизэритропоэтические анемии (ВДА)
   7. Сидеробластные анемии (СА)
   8. Мегалобластные анемии (МА)
   9. фолиеводефицитная анемия (ФДА)
   10. Витамин-В₁₂-дефицитная анемия (В₁₂-ДА)
   11. Физиологическая анемия младенцев
   12. Анемия недоношенных детей
   13. Гемолитические анемии (ГА)
   14. Наследственный микросфероцитоз (НС) (гемолитическая анемия Минковского—Шоффара)
   15. Наследственные гемоглобинопатии
   16. Серповидно-клеточные гемоглобинопатии
   17. Талассемии
2. Лейкозы
   1. Хронический миелолейкоз (ХМЛ)
3. Гистиоцитозы из клеток Лангерганса (ГКЛ)
4. Лимфогранулематоз (ЛГМ)
5. Геморрагические диатезы и геморрагические заболевания
   1. Наследственные коагулопатии
   2. Гемофилия
   3. Болезнь Виллебранда
   4. Тромбоцитопеническая пурпура
   5. Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура (ИТП)
   6. Тромбоцитопатии
   7. Вазопатии
   8. Геморрагический васкулит (ГВ)
6. Диссеминированное внутрисосудистое свертывание крови

Эндокринные заболевания

1. Сахарный диабет
   1. Осложнения инсулинотерапии
   2. Неотложные состояния при СД
      1. кетоацидотическая кома
      2. гипогликемическая кома
   3. Осложнения сахарного диабета 
2. Ожирение
3. Болезни гипоталамо-гипофизирной системы
   1. Гипопитуитаризм (гипофизарный нанизм, гипоталамический нанизм)
   2. Несахарный диабет
4. Болезни щитовидной железы
   1. Гипотиреоз
   2. Диффузный токсический зоб (болезнь Грейвса)
   3. Простой зоб (эутиреоидная гиперплазия щитовидной железы, ювенильная струма)
   4. Эндемический зоб
   5. Аутоиммунный тиреоидит (хронический лимфоцитарный тиреоидит, тиреоидит Хашимото)
5. Болезни околощитовидных желез
   1. Гипопаратиреоз
   2. Псевдогипопаратиреоз
6. Заболевания надпочечников
   1. Хроническая недостаточность надпочечников
   2. Острая недостаточность надпочечников (ОНН)
   3. Врожденная гиперплазия коры надпочечников (ВГКН, адреногенитальный синдром)
   4. Недостаточность 21-гидроксилазы
   5. Недостаточность 11-гидроксилазы
7. Заболевания половых желез
   1. Преждевременное половое развитие
   2. Гипогонадизм
8. Задержка полового развития
   1. Крипторхизм
   2. Нарушение половой дифференцировки (интерсексуализм)
   3. Синдром Шерешевского—Тернера
   4. Чистая дисгенезия гонад у лиц с кариотипом 46,ХУ
   5. Синдром Клайнфельтера
   6. Гермафродитизм

Наследственные болезни (хромосомные болезни, генные болезни)

1. Хромосомные болезни
   1. Синдромы трисомий
   2. Хромосомы 21 трисомии синдром
   3. Хромосомы 13 трисомии синдром
   4. Хромосомы 18 трисомии синдром
2. Аномалии половых хромосом
   1. Хромосомы ХХУ синдром
   2. Хромосомы X моносомии синдром
   3. Синдром трисомии X
   4. Синдром 47,ХУУ
   5. Хромосомы фрагильной (ломкой) X синдром
3. Генные болезни
4. Нарушения в метаболизме аминокислот
   1. Фенилкетонурия (ФКУ, фенилпировиноградная олигофрения)
   2. Гистидинемия
   3. Нарушения обмена триптофана
   4. Болезнь Хартнапа
   5. Синдром Кнаппа—Комровера
   6. Цистатионинурия
   7. Гомоцистинурия
   8. Цистинурия
   9. Лейциноз
   10. Алкаптонурия
   11. Цистиноз
5. Наследственные болезни соединительной ткани
   1. Синдром Марфана
   2. Синдром Элерса—Данлоса
   3. Несовершенный остеогенез
   4. Недифференцированная дисплазия соединительной ткани
6. Наследственные болезни обмена углеводов
   1. Галактоземия
   2. Гликогенозы
   3. Фруктоземия
7. Наследственные болезни обмена липидов
   1. Гликолипидозы
   2. Болезнь Гоше (глюкозилцерамидлипидоз)
   3. Инфантильный Gm₂-ганглиозидоз (болезнь Тея—Сакса)
   4. Сфинголипидоз (болезнь Ниманна—Пика)
8. Наследственные пигментные гепатозы
   1. Синдром Криглера—Найяра
   2. Синдром Жильбера—Мейленграхта
9. Наследственные болезни накопления
   1. Мукополисахаридозы
10. Муковисцидоз
11. Медико-генетическое консультирование
12. Методы массовой (просеивающей) диагностики наследственных заболеваний
13. Генная терапия и медицина XXI века

Нейроциркуляторная дисфункция
Нарушения сна у детей
Боль и болевой синдром у детей
Острые отравления у детей

1. Лечение острых отравлений

Иммунодефицитные состояния

1. Клеточные и молекулярные основы иммунного ответа
2. Иммунитет и антенатальный онтогенез
3. Функции HLA-системы
4. Первичные иммунодефициты
   1. Комбинированные иммунодефициты (CID)
   2. Комбинированные иммунодефициты, связанные с другими крупными дефектами
   3. Преимущественно Т-клеточные дефекты
   4. Иммунодефициты с преимущественным дефектом синтеза антител
   5. Количественные и качественные дефекты фагоцитов
   6. Дефекты комплемента
5. Лечение иммунодефицитов
6. Вторичные иммунодефициты

Синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД), ВИЧ-инфекции у детей

Противовирусные препараты
Антибиотики
Состав адаптированных смесей
Иммунотропные препараты

1. Показания для назначения внутривенных иммуноглобулинов
2. Показания для применения внутривенных иммуноглобулинов в России
3. Алгоритм выбора иммуноглобулинов для внутривенного введения

Бактериофаги
Антифунгальные препараты