Как человек может помочь экологии сочинение

Что я могу сделать для сохранения природы.
На первый взгляд вопрос кажется очень сложным. Ведь природа – она огромна и разнообразна, она повсюду вокруг нас, а я отдельный маленький человечек. И казалось бы что я могу сделать реально полезного в деле сохранения природы?
Но если так думать, то мы действительно ничего не сделаем для своей природы, для всей красоты которая нас окружает.
В действительности же дело сохранения, защиты природы зависит от каждого из нас. Оно начинается с малого, с самых элементарных вещей, которые может сделать любой.
Прежде всего это мусор, который является неизбежным злом человеческой цивилизации и который не просто портит красоту природу, но губит ее, отравляет. Каждый из нас может перестать мусорить на природе, может сортировать свой мусор, разделяя то, что можно и нужно пустить в переработку. Так мы не только помогаем сохранять природу и делаем ее чище, но спасаем деревья, сохраняем чистоту воды, экономим природные ресурсы.
Все слышали и знают пословицу про необходимость посадить дерево, но все ли ей следуют? А ведь каждое посаженное дерево – это маленький, но ценный вклад человека в дело сохранения природы.
Так, с малого начинаются иногда великие дела и долг каждого человека поучаствовать в этом благом деле – сохранении природы.

Здесь уже ответили, что главное не надо мусорить самому. Меньше использовать полиэтилен, брать в магазин свой пакет, а лучше сумку, повторно использовать стеклянную тару, отказаться от покупки к новому году живой елки. Не понимаю, зачем ради одного дня вырубают целые леса. Кто-то говорит: “их специально выращивают”, кто-то: “у нас дети”. А на природу детей свозить нельзя, чтобы они увидели живые ели. Выходишь 1 января на улицу и возле мусорных контейнеров эти леса лежат. Также экономно использовать электричество, воду. Ведь чаще всего люди неразумно используют их. Большинство техники можно выключить на ночь. А некоторые даже чистят зубы не выключая воды. Использовать аккумуляторные батарейки. Меньше использовать химические средства, например для мытья посуды. Не выбрасывать старую одежду, если она хорошо выглядит, можно отдать ее кому-то, кто в ней нуждается. Меньше расходовать бумагу, например если одна сторона исписана, а вторая нет, можно на ней что-то записывать. Не нужно рвать просто так цветы или листья деревьев, многие делают это машинально. Лучше наоборот посадить дерево. Если любите читать, можно брать книги в библиотеке или купить электронную книгу. Держать дома только те книги, которые точно Вам еще понадобятся. Это еще не все, что можно сделать.

«Экология в нашей жизни»
Автор:ученик 7»А» класса ММБОУ «Зензелинская сОШ» Лиманского района Астраханской области
Газимагомедов Загир
Экология в нашей жизни играет очень большую и важную роль. Человечество своей безответственностью уничтожает то, что природа создавала веками. Изо дня в день вырубаются огромные площади деревьев, осушаются водоемы, убивают обитателей флоры и фауны. Люди строят заводы и не задумываются об окружающей среде и воздухе, которым мы дышим. Загрязняются реки и водоёмы, из-за этого гибнет в огромном количестве рыба и другие морские обитатели. Многие виды рыб и животных мы уже утратили, некоторые занесены в Красную книгу, ведь их осталось не так много, но людей ничто не останавливает. Мы не задумываемся о том, что оставим для будущих поколений. Из года в год из недр земли выкачивают газ, нефть, уголь. Люди считают, что ресурсы земли безграничны, но это не так. С каждым годом земля всё больше истощается. Ради комфорта и удобства люди готовы пожертвовать многим. Мы идем по пути технического прогресса, забывая о том, что без природы нас не будет.
Я думаю, что земля уже подает знаки, изо дня в день всё больше и больше происходит катаклизмов. Это извержения вулканов, наводнения, землетрясения, сходы лавин и многое другое. Так земля предупреждает, что надо остановиться, что это может закончиться в любой момент и тогда всё живое на земле погибнет.
Люди не обращают на это внимания. Они продолжают разрушать и губить всё вокруг себя. Я считаю, что надо прекратить опыты с природой и заниматься охраной земли и ресурсов. Когда-то у нас была очень богатая земля с безграничным запасом биоресурсов, но скоро нам нечего будет оставить своим потомкам.
Пора заняться нашей планетой и начать оберегать её от самих себя. Я думаю, каждый из нас может внести лепту в эту дело. Убрать свой двор, территорию вокруг, очистить водоемы от пластика, полиэтилена и прочего мусора. Главное – не сорить, ведь как гласит поговорка: «Чисто не там ,где убирают, а там, где не сорят!». Посадить деревья и помочь природе восстановиться. Возможно, тогда она тоже пойдет нам навстречу. Жить станет намного лучше. Я верю, что так оно и будет. Иначе нельзя быть спокойным за будущее своё и следующих поколений.

Что же означает данное понятие? Экология – это наука о взаимосвязи человека и окружающей среды.
Каждый человек относится к природе по-разному. Кто-то её бережёт, заботиться о ней, иной же только и делает, что беспощадно губит нашу обитательницу. Стоит понимать, что природа – это наше великое достояние, без которого нельзя было бы представить наше существование. Очень печально, что многие люди настроены на природные богатства таким образом, что не защищают их, возобновляя и поддерживая в целости и сохранности, а, наоборот, жадно тратя на свои бездумные ресурсы. Сколько вырублено деревьев по приказам свыше, сколько рек находится в плохом состоянии.
Проанализировав экологию нашей страны, стоит отметить, что загрязнение природы находится на высоком уровне, ибо происходит бесконтрольный сброс стоков промышленных предприятий, что определённо сказывается на качестве воды в тех или иных областях. Если говорить об атмосфере городов, то показатель загрязнённости высок. Нельзя упускать из виду природу, которую мы безжалостно губим. Она наше всё. Без неё трудно видеть чистый и спокойный мир.
Природа не только даёт нам свои блага, но и является большинству родным домом. В литературе есть замечательный тому пример: книга Сенчина под названием «Зона затопления».
Сюжет вкратце таков: строительство Богучанской ГЭС. Это дело государственной важности. Власти необходимо завершить ее строительство. Но в чём же проблема? В жителях деревни, которых по принуждению переселяют из их любимых домов. А ведь там прошло их детство, там они вели хозяйство, там их светлые воспоминания и родные места… Но, если правительству необходимо что-то реализовать, будьте уверены, они это сделают любыми средствами. И у жителей деревни наступает чёрная полоса. Кто-то умирает от инфаркта, другой заражается сибирской язвой, третий же получает инсульт. Строительство ГЭС нанесло серьёзнейший удар по людям, проживающих на данной территории.
Что же самое страшное? А ужасное, прежде всего то, что правительство не думает ни о жителях, ни о природе, которую они беспощадно загубят. Когда деньги в душе человека начинают занимать важное место, забывая о таких понятиях, как человечность, сострадание, он превращается в бездушное существо, которое живет лишь ради себя, не в угоду другим. А от таких людей и страдает природа! Наша окружающая среда во многом зависит от решения власти, которая и решает, где строить то или иное «важное» сооружение.

Надежда Герасимова
Сочинение-эссе по экологии
Сочинение-эссе на тему «Мое отношение к природе».
Как здорово ловить тёплые лучи солнца, гуляя босиком по шёлковой траве; кормить белок прямо с рук; слушать осенний шелест листвы; глядеть с высокого холма на тихую гладь пруда; чувствовать свежий морозный воздух; видеть бесконечные поляны подснежников….Красота!
Меня как современного педагога волнуют проблемы бережного отношения к природе. Казалось бы, ну что я могу?
Многое! Ведь именно в детстве формируется мировоззрение, значит, именно мы (педагоги детских учреждений) можем изменить взгляд общества на проблему, наметить пути её решения.
Какая проблема существует сейчас? На ум сразу же приходит выражение «экологическая катастрофа». Да, действительно, эта проблема актуальна как никогда. Не случайно же двадцать первый век по предложению Организации Объединённых Наций был объявлен веком Всеобщей экологизации. Учёные предлагали экологизировать весь педагогический процесс для того, чтобы изменить отношение человека к природе – из человека – потребителя превратить его в человека – созидателя.
Наверное, точнее будет сказать, что существует кризис не экологический, а нравственный. Нам так долго внушали, что «Человек – царь природы»! Как перестроить сознание? Человек – часть природы. Лучшая, но часть.
Сложно будет изменить взгляд взрослых, уже сформировавшихся людей, но повлиять на детей – можно. Мы не рождаемся разрушителями, такими становимся благодаря (или вопреки) воспитанию. Фрэнсис Бэкон сказал: «Природу подчиняют, повинуясь ей». Стремление создать хорошие условия для жизни привело человека к разрушению самой жизни. Стоило бы заглянуть на шаг вперёд – к чему стремимся? Остановиться и оглядеться, как советуют восточные философы.
Те эпитеты, которыми человек наградил природу, говорят о том, что он прекрасно осознаёт её значение. Природа – «мать», «колыбель». Она вдохновляет на создание шедевров искусства, врачует и даже исцеляет. «Потому мы радуемся, попадая в природу, – писал М. М. Пришвин, – что тут мы приходим в себя». Жить в гармонии с природой, значит, жить в гармонии с собой – это и есть счастье.
Уже давно (больше тринадцати лет) я работаю с детьми. Учила детей ви-деть прекрасное в природе, передавать свои чувства с помощью рисунка, пластики движения, самостоятельно составленного рассказа или сказки. Постепенно пришло твёрдое убеждение – простого созерцания, любования природой недостаточно.
Любой источник, особенно прекрасный нуждается в охране. Таким источником является природа. Её ресурсы нещадно эксплуатируются, животный мир уничтожается, при этом восхваляется красота. Что за парадокс?
Даже дети понимают противоречивое отношение к природе. Наблюдают они и отношение родителей – любуются первыми цветочками, а потом собирают букеты (вернее сказать, охапки, которые быстро гибнут, а потом украшают мусорные контейнеры). Как потом воспитывать бережное отношение детей к природе, если главный пример, пример взрослых, является негативным? Но дети – это чистые души, они интуитивно чувствуют, что хорошо, что плохо и выбирают правильную линию поведения. Более того, дети пытаются влиять на взрослых. Ведь дети – будущее страны. И каким оно будет, во многом зависит от воспитания, и экологического в том числе. Своим поведением, бережным отношением к листочкам, муравьишкам, птичкам, они «стучат» в загрубевшие души взрослых, пытаясь заставить их измениться, не врать себе и другим, воспевая природу, а просто жить в ней как в родном доме.
Родной дом – это самое лучшее место в мире, куда стремится человек в любом возрасте. Он защищает его, старается сохранить. Также должен по-ступать человек и по отношению к природе. Не будет дома – негде будет жить человеку, не будет природы – не будет и человечества.

экология и мы
Когда нам дали тему для сочинения экология и мы,я задалась вопросом.А что же это такое,экология ?
Экология- наука о взаимном отношении окружающей среды, живых организмов и человека.
Сейчас в наше время много говорят об экологии. Видимо настало уже время поднимать эту тему почаще.В наш век современных технологий казалось бы жить и радоваться. Но у нас появились проблемы люди стали чаще болеть,воздух в городах наполнен выхлопными газами,дымом. Летом выезжая на природу человек едет отдыхать, но после себя оставляет горы мусора,отходов.и тем самым тоже загрязняет нашу родную,красивую природу.Экологические проблемы, порожденные современным общественным развитием, вызвали ряд общественно-политических движений «Зеленые» и др., выступающих против загрязнения окружающей среды и других отрицательных последствий.
В 2017 году с 10 июня по 10 сентября в нашей столице Астане пройдет выставка “Экспо 2017″На всемирной специализированной выставке странами-участницами будут продемонстрированы достижения и перспективы в сфере использования возобновляемых источников энергии и такие их преимущества, как экологическая чистота,безвредность для окружающей среды.
Природа всегда давала человеку красоту, гармонию и благодатные условия для жизни.А что мы даём природе?
Если вглядеться в природу, то, что нас окружает, создано идеально и гармонично, вокруг настоящая красота, которую мы порой за пеленой серых будней даже не замечаем. Все кажется для нас абсолютно обычным и банальным. Мы живем в идеальных и благодатных природных условиях, и заботится об этом матушка – природа. Ведь стоит только задуматься сколько нам дает наша природа. все, что необходимо для жизни: воздух которым мы дышим, воду которую мы пьем, солнце которое дает всему жизнь, всё что нас окружает, те же дома, одежда и еда.Она постоянно даёт и даёт и даёт.заботится о нас как любящая мать.
Если мы перенесемся в то время когда не было ни заводов,ни автомобилей,ни фабрик,ни высотных зданий и вообще всего того, что сейчас у нас есть. Тогда люди относились с благодарностью к природе, к растениям и животным которые его окружали.и с благодарностью принимал её дары.
А что же сейчас? Кажется сейчас человек стал безжалостно относится к природе. Выкачиваются из Земли с невообразимой скоростью нефть,уголь и другие полезные ископаемые. День за днем наша Земля все больше и больше опустошается, отдавая человечеству свои богатства. Каждый, день строятся где -то заводы и фабрики, которые отравляют атмосферу, выпуская в воздух миллионы тонн загрязняющих веществ, не задумываясь при этом, что тем самым мы роем себе яму.А сколько рек, озер, водоемов и морей стало жертвой выбросов ядовитых отходов.
Сейчас природа будто нам сама кричит и показывает через плохую экологию “Человек остановись загрязнять своими руками – матушку природу”
Как страшно даже подумать если это будет продолжаться то,что нас ждет?.Представьте себе, что Вы однажды проснетесь, а на улице не будет светить яркое солнце, небо будет затянуто тучами, зелени не будет никогда, все вокруг будет серым и страшным, некуда будет поехать отдохнуть в отпуск, просто не будет всей той красоты, которой мы можем наслаждаться…
Но мы всего этого страшного можем избежать, если сейчас каждый из нас перестанет переваливать эту проблему на экологов, а начнет с себя прямо сейчас.
И то, что касается экологии- это взаимное отношение окружающей среды и человека.Но нам то природа даёт много.
Есть поговорка “что дал то и взял”. Давайте же и мы будем бережно с любовью и благодарностью относится к нашей природе и она нам отплатит тем же и даже больше.

Сочинение
на экологическую тему
«Спасём нашу планету».
Руководитель:
Мария Андреевна Тишкина.
Исполнитель:
Вероника Волкова,
ученица 5 класса
МОУ «Чемодуровская средняя
общеобразовательная школа».
Когда смотришь из космоса на Землю,
любовь и тревога сжимают сердце, потому что очень важно,
чтобы человек сумел сберечь для будущих поколений
таким же прекрасным этот голубой шар…
Космонавт Алексей Леонов
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля – это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией нашей планеты, много. Но мне хотелось бы обозначить те, которые, на мой взгляд, являются более острыми.
Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными отходами. По всему миру появляется очень много промышленных предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине погибают растения, звери, птицы, рыба.
Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом, начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию рек, исчезновению многих видов растений и животных.
Третья проблема – исчезновение редких видов животных. Многие виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало. Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях наших меньших?
Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом с домом деревце. Каждый из нас несёт ответственность за огромную планету под названием Земля.

Из года в год человечество делает свою жизнь все более комфортной, окружая себя полезными вещами, создавая технологии, механизмы, новые вещества и т.д. И это, безусловно, хорошо, ведь прогресс и развитие являются важными составляющими нашей жизни. Но у этой медали есть обратная сторона, и она кроется в планомерном уничтожении растений, животных, загрязнении воздуха, вод и грунта. Заводы, фабрики и автомобили выбрасывают в атмосферу бесчисленное количество газов, разрушая тем самым озоновый слой, который защищает нас от солнечной радиации. Они делают воздух непригодным для дыхания, а кроме этого еще и сбрасывают нечистоты в реки и моря.
В биологии человеческий вид называется «человеком разумным», но если посмотреть на то, что он делает с окружающей средой, в этом возникают сомнения. Ни одно другое существо на планете не в состоянии так загрязнить Землю, как мы.
Радует одно – есть еще люди, которые объединяются в общественные организации и становятся на защиту нашего общего дома. Однако если посмотреть новости, то становится ясно, что их усилий явно недостаточно. Леса все также продолжают вырубаться, моря загрязняются, а чистого воздуха становится все меньше и меньше. О вымирании видов даже не говорю. Неужели новая модель телефона или авто стоит безвозвратно потерянных лесов или тысяч людей, заболевших раком из-за загрязненной воды, воздуха и радиации? Уверен, что нет.
Единственная надежда остается на то, что сейчас ведутся разработки более экологичных материалов, удобрений и веществ. Но в нашей стране она, к сожалению, пока в зачатке.

Как же я могу помочь природе, защитить её. Это сначала кажется все легко и просто.
Нет, это очень трудная работа, которую необходио делать всю жизнь.
Чтобы помогать природе, нужны знания и умения. Получить их можно из книг, опыта других людей, собственных наблюдений.
В настоящее время я могу лишь немногое. Например, подкармливать и даже спасать животных, попавших в беду; бороться с мусором – ведь это огромная проблема 21 века; так же я могу изготавливать кормушки и домики для птиц; оказывать помощь больным деревьям и кустарникам. На месте старых, погибших растений я могу посадить новые и в дальнейшем за ними ухаживать. Если вдруг на деревьях я увижу ранки, то обязательно замажу их воском, глиной или пластилином. Иногда бывают случаи, когда дует сильный ветер, и деревья ломаются. Если такое произойдет, то я уберу поваленные деревья, которые уже нельзя спасти, а у остальных осторожно удалю сломанные ветви, кое-где замажу ранки и поставлю подпорки.
Одно из направлений природоохранной деятельности – сохранение богатств природы: экономное использование воды, газа, бумаги, тепла, электричества; сбор металлолома и макулатуры.
Природу нужно беречь и пытась ее сохранять а чтобы сохранить природу нужно соблюдать несколько простых правил 1 не мусорить 2 не рвать редкие цветы 3 не уничтожать редких животных. Нужно сохранять популяции всех видов и беречь природу для следующего поколения. Я соблюдаю эти правила и этим пытаюсь сохранить природу. Нашу природу нужно оберегать и заботится о ней например бывая в лесу надо не оставлять за собой мусор а унести с собой. Существует очень много полезных правил о сохранении природы которые люди забыбают соблюдать, но я буду делать все возможное чтобы сохранить нашу прекрасную природу!

Источник

Сочинения
Про природу
Как я могу помочь природе

Сочинение Как я могу помочь природе

Ежедневно мы пользуемся щедрыми ресурсами природы. Не задумываясь, потребляем воду, дышим воздухом, пишем на бумаге. Страшно подумать, что будет, если наступит дефицит этих жизненно необходимых элементов. Сейчас атмосфера засорена выбросами, загрязненные океаны находятся на критическом уровне, отходы даже в космосе. Красивые пейзажи стремительно превращаются в грустные свалки. Мы просто обязаны срочно пересмотреть свое отношение к природе, ведь это наш дом и нам в нем жить еще много лет. Кроме того, здесь находятся еще миллионы животных и растений, которые совсем невиновны в сложившейся ситуации.

Начать необходимо каждому с себя. Я ответственно подхожу к вопросу мусора: не разбрасываю его, после отдыха на природе всегда собираю остатки, бумагу обязательно коплю на сдачу. Сбор макулатуры — это отличный шаг на пути к помощи планете. Благодаря ему, мы сохраним лес, который в свою очередь облагородит нас чистым воздухом. Недопустимо выбрасывать на землю целлофановые пакетики. Они очень долго не разлагаются и образуют опасное устойчивое загрязнение. Продолжая пластиковую тему, хочется вспомнить о воздушных шариках, которые несут вред птицам и многим другим животным. Остатки латекса или фольги подолгу сохраняются в воде, земле и запутываются в ветках. Часто обитатели фауны принимают их за пищу и проглатывают — печальный исход очевиден. Во многих странах их уже запретили на законодательном уровне.

Еще я помогаю природе заботой о птицах и бездомных животных. Особенно остро они нуждаются в нашей помощи в зимний период. Сделать и повесить пару кормушек — увлекательное веселое занятие для всей семьи, которое занимает всего несколько часов, а на деле спасает не одну сотню маленьких жизней. Кроме того, очень радостно наблюдать, когда со временем появляются красивые птицы, которых раньше здесь не было.

Для улучшения качества воздуха мы с родителями сажаем новые деревья и кусты, а также ухаживаем за теми, что уже растут. У нашего двора растут ели, которые мы с удовольствием опекаем: удобряем, поливаем и стрижем, формируя красивую пышную крону. Их приятный свежий запах и нарядный вид радует каждый день нас и всех соседей в округе.

Как видим, простые и легкие действия способны улучшить сложную экологическую ситуацию. Выполнять их может каждый, не прилагая больших усилий. Важно всегда помнить и говорить об этом другим. Кому-то мы послужим хорошим примером и к великому делу присоединиться еще одна пара рук.

2 вариант

Все мы часть природы, ведь когда-то, все мы жили исключительно в уединении с природой. Но и сейчас, несмотря на то, что большинство из нас живет в городах, мы все также, любим, выбираться на свежий воздух, на пикник, в лагерь, поход, на рыбалку или просто прогуляться по лесу. Мы активно исследуем природные явления, проводим различные эксперименты, но наша главная задача не навредить. Ведь природа при постоянном давлении сама себя не излечит. Ведь если продолжать загрязнять окружающую среду мы больше никогда не сможем оценить красоту наших лесов, рек, озер, болот и лугов.

Все мы любим, устраивать пикник на природе, а после иногда забываем убрать за собой. Не забывайте: на то чтобы выбросить бутылку вам понадобится пара минут, а чтобы она разложилась сама надо примерно 100 лет. И не думайте сжигать пластиковый мусор, ведь при этом выделяется множество вредных веществ. Гораздо проще просто выбросить ее в специальный контейнер. Большинство из нас проводят лето в деревне: не рубите деревья, а если так уж случилось, ну посадите там что-нибудь.

Как же могу помочь природе конкретно я? В одиночку я могу немногое. Например, если ветер сломает ветки на маленьком дереве, я аккуратно отпилю сломанные ветки и уберу их, а ранки дерева замажу пластилином. Если в лесу я увижу брошенный мусор, то я подберу его и выброшу в мусорный контейнер.

Но я могу помочь природе, не только исправляя ошибки, но и экономя ее ресурсы, а именно: воду, газ, собирать макулатуру и металлолом. Кстати, вовремя закрывая кран за сутки, я могу сохранить 10 литров воды. Старые газеты и журналы я сдаю в макулатуру. Пластик и стекло в специальные контейнеры.

Все мы зависим от природы и поэтому должны оберегать ее. Для общего развития можно изучить Красную книгу, чтобы нечаянно не уничтожить редкий вид какого-нибудь растения. Всем нам нужна природа, ее красота, и вообще чтобы можно было где-нибудь отдохнуть. Но, увы, поодиночке мы не справимся, надо действовать вместе, а если есть и такие, кто не хочет или не может защищать природу, просто не уничтожайте ее.

2,3, 4, 5, 6, 7 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Как я могу помочь природе

Как я могу помочь природе

Как я могу помочь природе сочинение

Мы постоянно используем щедрые природные ресурсы, поэтому постоянно потребляем воду, воздух, бумагу. Страшно представить, что может возникнуть дефицит этих ценных ресурсов. В мире в атмосферу выбрасывается много вредных веществ, уровень вредных веществ в океане достиг критической отметки, отходы люди наблюдают в космосе. Красивые пейзажи быстро становятся ужасными свалками. В результате мы обязаны оценивать свое отношение к природе, так как она является нашим домом, где нам предстоит прожить всю жизнь. Еще здесь встречают много растений и животных, которые невиновны в этой ситуации.

Чтобы исправить, возникшую ситуацию каждому человеку нужно ответственно контролировать свое поведение. Я ответственно отношусь к мусорному вопросу: не оставляю его на природе, а собираю мусор в бумагу. Не забывая про сбор макулатуры — отличный шаг, помогающий очистить планету от загрязнений. В результате мы сохраним лес, который подарит нам чистый воздух. Люди должны стараться не выбрасывать на улицу пакеты, так как они сильно загрязняют почву. Продолжая тему загрязнений хочу напомнить о воздушных шариках, которые наносят значительный ущерб природе. Остатки латекса или фольги сохраняются в окружающей среде. Часто животные принимают их за пищу, поэтому мы наблюдаем печальный исход событий. В разных странах при помощи законов запретили загрязнение окружающей природы. Я уверен, что эти мероприятия помогут улучшить экологическую обстановку в различных регионах страны.

Еще я помогаю заботиться о птицах и больных животных. В зимнее время года все животные и птицы нуждаются в заботе. Для сохранения жизни маленьких птиц нужно повесить несколько кормушек, которые увлекательно изготавливать в семейном кругу. В результате можно спасти сотни маленьких жизней. Еще мы имеем возможность наблюдать чудеснейших птиц из чужих краев, радующие нас дивным пением.

Для сохранения природного богатства родители высаживают новые деревья и кусты, не забывая ухаживать за другими деревьями. У нашего двора разместили ели, которые мы с радостью удобряем, поливаем, стрижем, делая красивую крону у деревьев. Их привлекательный вид поднимает настроение соседям.

В результате простые действия людей могут улучшить экологию. Каждый может выполнить эти действия, не прилагая значительных усилий. Важно напоминать о важных мероприятиях другим людям. Если к нам присоединятся другие люди, то мы можем совершить великое дело, воспитывая в детях добрые чувства.

Как я могу помочь природе

Несколько интересных сочинений

Как экономить деньги сочинение
У каждого человека, живущего в социуме есть средства, на которые он организует свою жизнь. То есть он питается, одевается, оплачивает жилье, активно отдыхает. Если речь о маленьком человеке – ребенке
О проявлении нравственного начала в истории, в жизни, в судьбе сочинение
Нравственность – это понятия, объясняющее стремление человека соответствовать каким-либо нормам, порядкам, или же, стандартам. Человек по своей природе существо, зависимое от мнения и оценки людей, которые его окружают
Анализ поэмы Байрона Дон-Жуан
Байрон, вдохновленный успехом своего произведения «Беппо. Венецианская повесть», написанного в 1817 году, начал роботу над другой поэмой, наименованной позже, как «Дон Жуан»
Сочинения о животных
Сочинения о разных животных, домашних и диких. В мире обитает множество самых разных животных. Так много, что они делятся на большое количество видов, подвидов и групп. Ученые придумали классификацию для них всех. Плавающие и живущие под водой – рыбы
Сочинение Приключения Чиполлино по сказке Родари
В некоторых детских произведениях есть политически подтекст, первым писателем, который поднял политические вопросы в детской литературе, был писатель Джанни Радари, он в 1951 году написав сказку

Источник

Направление Всероссийского конкурса сочинений в 2019 – 2020 учебном году: «Экология стала самым громким словом на земле»

(В. Распутин): почему Россия нуждается в чистой энергии и экологически чистом транспорте».

Сочинение – эссе «Что нужно сделать для того, чтобы решить экологические проблемы?»

Экологические проблемы носят глобальный характер, то есть в их разрешении заинтересовано все человечество. Глобальный характер экологических проблем объясняется тем, что они затрагивают не одну какую-либо конкретную страну, а все существующие государства и международные сообщества. Экологические глобальные проблемы заключаются, во-первых, в том, что уровень загрязнения атмосферы и окружающей среды достиг огромных размеров, а во-вторых, объем запасов природных ресурсов стремительно сокращается и возникает угроза того, что некоторые из них иссякнут.

Человек стремится всеми силами к тому, чтобы обеспечить себе максимально комфортное существование. При этом он в погоне за комфортной жизнью переходит все границы – он не только использует имеющиеся ресурсы для обеспечения базовых и необходимых потребностей, но также стремится к максимальному улучшению материально-бытовых условий своей жизни. Такого рода улучшения, как правило, не играют значительной роли в жизни человека, то есть он может без них обойтись, но зато они в большинстве случаев приносят непоправимый урон окружающей среде. Например, человек очень много ездит на транспорте, который небезопасен с экологической точки зрения – бензиновые пары образуют смог, загрязняющий окружающую атмосферу. Кроме того, автомобили и общественный транспорт создают повышенный уровень шума, что также неблагоприятно влияет как на благополучие окружающей среды, так и на здоровье человека.

Другая не менее важная проблема заключается в том, что человек нерационально использует имеющиеся у него природные ресурсы – он не следит за тем, чтобы обеспечить должные условия для их возобновления, не экономит те ресурсы, которые являются не возобновляемыми, а также не использует в полной мере природные ресурсы, которые обладают практически неисчерпаемым потенциалом – энергию солнца, ветра, воды.

Нельзя сказать, что человек на данном этапе не прилагает определенные меры для того, чтобы разрешить имеющиеся экологические проблемы: постоянно как на национальном уровне, так и на уровне международного сообщества принимаются законы, прочие нормативные правовые акты, посвящённые тем или иным аспектам в данной сфере. Однако то, что делается для улучшения экологической обстановки, слишком мало по сравнению с теми действиями, которые негативно влияют на экологию окружающей среды. И только тогда, когда положительный эффект от предпринимаемых мер будет превышать уровень негативного воздействия, которое человек оказывает на природу в связи со своей жизнедеятельностью, экологические проблемы постепенно начнут разрешаться.

Что для этого нужно? Прежде всего перейти к тому, чтобы добывать экологически чистую энергию: использовать солнечные батареи, ветряные и водяные мельницы. Причем такое использование должно осуществляться как для того, чтобы удовлетворить бытовые нужды, так и в промышленных целях. Конечно, полностью заменить использование других природных ресурсов и промышленную деятельность, экологически более вредную, невозможно. Однако можно эффективным образом сочетать и максимальный упор делать именно на использовании экологически чистых видов энергии. Кроме того, нельзя забывать и о том, что промышленные заводы, чтобы сократить объём вредных выбросов в окружающую атмосферу, могут использовать специальные фильтры и установки, которые постоянно совершенствуются.

Что касается транспорта, то здесь вообще можно полностью заменить обычный транспорт, использование которого приводит к выделению выхлопных газов, содержащих вредоносные и тяжёлые вещества, на экологически безопасный, в частности, речь идет об электромобилях и экологических автомобилях, например, tesla. Первые работают на электричестве, а вторые могут работать от разного вида топлива и даже энергий. В частности, известны такие экологические автомобили как автомобиль на водородном топливе, автомобиль с гибким выбором топлива, автомобиль на природном газе и даже воздухомобиль и автомобиль на солнечных батареях.

Для России важен переход к экологически чистой энергии и экологически чистому транспорту по двум основным причинам: во-первых, Российское государство достаточно усердно использует имеющиеся ресурсы, очень часто экспортирует сырьё в другие страны гораздо дешевле, далее приобретая уже готовые продукты по стоимости, в несколько раз превышающей стоимость реализованного сырья, поэтому объёмы природных ресурсов стремительно сокращаются, а во-вторых, качество атмосферы окружающей среды, особенно в таких крупных городах-мегаполисах как Москва, Санкт-Петербург очень низкое. Переход же к экологически чистым источникам энергии и экологически чистому транспорту решит проблемы экологии как на национальном уровне – сделает города значительно чище и приведет к более разумному, рациональному использованию ресурсов, так и внесет значительный вклад в решение экологических проблем на глобальном уровне – будут экономиться медленно возобновляемые и исчерпаемые источники энергии.

Кроме того, повсеместное внедрение экологически чистых видов транспорта, использование в быту и промышленном производстве экологичных источников энергии положительным образом повлияет и на экологическую культуру, воспитание: люди задумаются над тем, что проблемы экологии действительно являются наиболее важными, а также увидев, что предпринимаются реальные шаги для того, чтобы их решить, будут действовать более осознанно. Ведь «экология стала самым громким словом» не только в силу высокой важности экологических проблем и их глобального характера, но, к сожалению, ещё и по той причине, что об экологических проблемах и их разрешении говорят действительно очень много и повсеместно, однако складывается такая ситуация, когда размышляют и обсуждают гораздо больше, чем принимают реальные шаги и действия.

Таким образом, следует переходить к экологичным видам транспорта и источникам энергии, всё это не только значительно улучшит окружающую среду, но и положительно повлияет на здоровье человека, его психологическое и физическое состояние, обеспечит наследие имеющихся ресурсов и природных богатств следующим поколениям.

Источник

В этой статье вы найдете сочинения по теме «Берегите природу», а также другие варианты творений по похожим темам.

Человек и природа находятся в тесной взаимосвязи. Она дает ему ресурсы, и возможность выжить. Но человек к природе относится потребительски. Зачастую он только берет, забывая, что блага Матери-Земли не безграничны. Мало того, любая промышленная деятельность, в той или иной степени влияет на состояние планеты, на атмосферу. Причем влияет негативно.

В этой статье вы найдете несколько сочинений по теме «Берегите и охраняйте родную природу». Информация, опубликованная здесь, подходит для презентаций, рефератов и докладов. Читайте далее.

Как отличить, к какой природе относится тот или иной объект?

Давайте попробуем вместе.

Частью какой природы является подсолнух? Подсолнух рождается — из семечка проклевывается росточек. Росток растёт. Корни достают из земли питательные вещества, а листья из воздуха берут углекислый газ — подсолнух питается. Растение дышит, поглощая из воздуха кислород. Подсолнух дает семена (семечки) — значит он размножается. Осенью он засыхает — умирает. Вывод: подсолнух — часть живой природы.

Человек рождается, растет, ест, дышит, заводит детей, умирает, значит нас тоже можно смело отнести к живой природе. Человек — часть природы.

Луна, Солнце, родник, камни не растут, не питаются, не дышат, не дают потомство, значит это тела неживой природы.

Снеговик, дом, машины сделаны руками человека и не относятся к природе.

Но существуют и тела неживой природы, которые обладают отдельными признаками живых организмов.

Например, кристаллы рождаются, растут, разрушаются (умирают). Река рождается из таяния ледника, растет, когда в нее впадают мелкие речки, она умирает, впадая в море. Айсберг рождается, растет, движется, умирает (тает в теплых морях). Вулкан рождается, растет, умирает с прекращением извержений.

Но все они НЕ питаются, НЕ дышат и НЕ дают потомство.

Если сломать кусочек мела пополам, получится 2 кусочка мела. Мел остался мелом. Мел — предмет неживой природы. Если сломать деревце или разделить на части бабочку, они погибнут, потому что дерево и бабочка — предметы живой природы.

В начальной школе возникают трудности в определении принадлежности предмета не только к живой и неживой природе, но и к природе вообще. Сможете ли вы правильно выполнить задание?

Найдите группу, в которой все предметы относятся к неживой природе:

а) солнце, вода, земля, камни. б) луна, воздух, луноход, звёзды. в) лёд, земля, вода, корабль.

Правильный ответ а). Луноход и корабль не относятся к неживой природе, они не относятся ни к какой природе, потому что созданы руками человека.

Природа – наше все

«Что за вздор?!, – скажет кто-то, прочитав такое. – Последнее дерево на Земле, да ее же вон сколько, уда она денется?», — и с этими словами человек пойдет дальше, не забыв затушить сигарету о дерево или выкинуть бумажки из кармана на асфальт. Действительно, куда все это денется… Очевидно, именно так рассуждают многие люди.

Каждое лето я отдыхаю на даче, в Полоцком районе. В трех километрах от моей дачи находится деревня Азино. Она славится своим озером. Озеро Белое и в правду очень живописно. Вокруг него песчаный пляж, а вода такая чистая… Жемчужина нашей местности. Каждое лето на Белое съезжается множество людей. Там они купаются, загорают… Однако отдых большинства из них – трагедия для всего озера. Люди приезжают на своих машинах с кучей пластиковых пакетов, набитых едой. И после того, как все пакеты опустошаются и приходит время уезжать, весь мусор благополучно складывается в огромную кучу прямо в центре пляжа. Кто-то создает свалку прямо на том месте, на котором отдыхал. Никому и в голову не приходит сложить весь свой мусор и довезти на машине до ближайшей мусорки. Они оставляют его прямо тут, на тридцатиградусной жаре. Вообразить, что происходит с этим мусором, который никто не убирает, не сложно. Там эти кучи и лежат все лето, только увеличиваются в размере. К осени пляж очищают. А летом снова начинается его захламление… Я уверена, что никого не затруднило бы убрать за собой. Просто никто не задумывается об этом. Действительно, зачем, если он приезжает сюда один раз за все лето. А думать про других людей, заботится о природе – это все лишняя работа.

Загрязнение окружающей среды – это ведь полностью человеческий фактор. Люди не думают о последствиях. Они считают, что от одной жвачки, которую они выплюнут на асфальт, ничего не изменится. Но если каждый пройдет и выкинет по одной такой жвачке… Кому будет приятно ходить по таким улицам? И кому приятно отдыхать на таком захламленном озере?

Взрослые не хотят думать о чистоте улиц, и показывают своим детям такой пример. Я не раз видела, как ребенок отдавал фантик от конфет маме, а та просто видала его на асфальт. В следующий раз ее сын поступит точно так же. Потому что так сделала мама, ведь она не может поступить плохо.

Вот самая большая проблема нашего века – равнодушие. Притом ко всему, к проблемам других людей, к проблемам экологии… Мало кто всерьез задумывается о завтрашнем дне, о том, что если мы можем насладиться красотой лесов, озер, то следующие поколения будут узнавать обо всем этом из рассказов и учебников. Хотелось ли бы кому-то смотреть на картинки с зелеными деревьями, а за окном видеть только серость асфальта? Не нужно искать стремиться искать выход из ситуации в чем-то сложном. Надо просто начинать с себя. Воспитывать в себе неравнодушие, разбудить в себе это чувство. Достаточно один раз поучаствовать в программе волонтеров по очистке своей местности и убрать мусор за другими, чтобы понять прекратить мусорить самому. Ведь каждый человек может сделать это. Давайте делать правильный выбор! Думать не только о себе и своих удобствах, но еще и о природе, о тех людях, которым жить после нас. Может, тогда проблема загрязнения станет менее глобальной. Ведь природа – наш дом, наше укрытие, наше вдохновение. Не любить и не помогать ей – все равно, что отказать в помощи своим Родителям, бросить их. Природа – наше все.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе»

Нет добра от людей, словно так велено.

Человек и природа — одна из важнейших тем в нашей жизни, потому что человек-это часть природы, ведь никто не может жить без воды, земли, воздуха и пищи. Но почему-то многие люди не ценят то, что даёт им природа. В древние времена люди бережнее относились к тому, что их окружало. Например, чтобы срубить дерево, человек кланялся ему до земли. А в настоящее время человек с природой никак соединиться не хочет, он относится к ней потребительски, уничтожая природные ресурсы. Например, нещадно вырубаются леса, засоряются водоёмы, загрязняется атмосфера от предприятий и машин, беспощадно уничтожаются браконьерами, да и просто охотниками и рыболовами животные и рыбы. От этого становится очень горько. Наверное, многие люди стали злыми и жадными и не понимают, что творят. Но природа может и отомстить. Человеку необходимо научиться жить в гармонии с природой, ведь природа тоже нуждается в помощи и поддержке людей, в бережном к ней отношении. Помочь ей может любой из нас, было бы желание. В настоящее время я могу лишь немногое сделать для природы: подкармливать птиц и животных, не обижать их, не мусорить, сажать деревья и цветы, экономить воду, бумагу, тепло, газ, электричество. Этим самым можно сохранить хоть частичку природных богатств. Это мой маленький вклад в защиту природы. Я помогаю природе хотя бы тем, что не наношу ей вред. Например, я не нарву целую охапку сирени, чтобы через десять минут её выбросить, а аккуратно наклоню веточку и вдохну аромат. Надо любить природу за её совершенство, красоту, за её гармонию, ведь если ты любишь и ценишь, ты никогда не причинишь вреда.

P. S: Говорят, если лебедей не ждать, они не прилетят. А мы будем их ждать и верить, и они обязательно к нам прилетят!!! Сочинение на тему «Как я помогла природе?»

Овчинникова Маша, 2 «А» класс

Зимой я ходила на прудик рядом с Молочным комбинатом и кормила уток. В январе, когда стало очень холодно, я продолжала кормить их пшеном и хлебом.

Сочинение на тему «Как я помогала природе?»

Ермакова Вика, 2 «А» класс

Зимой птицам трудно найти пищу. Мы с бабушкой делали кормушки, насыпали крупу и зёрнышки и развешивали их на улице. К кормушкам прилетают синички и воробьи.

Летом я помогаю бабушке поливать цветы. У нас растут астры, лилии, георгины, турецкая гвоздика, ромашки и много других цветов. Ещё мы поливаем грядки с морковью, капустой, луком, пропалываем сорняки, удобряем.

Сочинение на тему «Как я помогаю природе?»

Жмур Настя,2 «А» класс

Летом я живу у бабушки с дедушкой. У них есть дача. На дачу мы ездим на велосипеде через лес. В этом лесу много грибов и ягод. А рядом течёт река. Поэтому там всегда много отдыхающих. Однажды мы увидели, что кто-то забыл погасить костёр. Тогда мы спустились к реке, набрали в ведро воды и залили огонь в костре. Так мы спасли природу от пожара.

Сочинение на тему «Как я помог природе?»

Кузнецова Евгения, 2 «Б» класс

В детском саду мы с мамой сажали деревья. А в школе мы делали кормушку и кормили зимой птиц. Когда мы собирали грибы, то не портили грибницу.

Сочинение на тему «Как я помогла природе?»

Абрамова Даша, 7 «Б» класс

Однажды летом мы с мамой поехали погостить к бабушке в деревню. У неё собственный дом и очень большой сад, где растёт много различных деревьев и кустарников. В саду полно фруктов и ягод. Больше всего нам нравиться общаться, отдыхая в саду: здесь чувствуешь себя ближе к природе. К тому же бабушка нам всегда разрешает сорвать яблоко или огурец.

Получить полный текст

Там часто гостит мой двоюродный брат. Однажды мы с ним сидели в саду и собирали пазлы. К нам вышла моя бабушка и попросила помочь в саду. Мы надели перчатки и приступили к работе. Брату Егору нужно было поливать ягоды и деревья, а я пропалывала морковку, вырывала сорняки. Время летело незаметно. Бабушка подстригла кусты и убрала скошенную траву. Закончив работу, мы огляделись вокруг: сад слегка преобразился, цветы с благодарностью расправили свои лепестки, которые, казалось, стали даже намного ярче. Поливая деревья, Егор очень устал и сразу же уснул в саду на качели. Вечером, сидя за столиком в беседке, которая находилась в саду, мы весело вспоминали с братом наш рабочий день. Бабушка поблагодарила меня и принесла нам с мамой целую корзину клубники.

Этим мы помогли и бабушке, и природе.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Ларионов Даниил, 7 «Б» класс

Я могу помочь природе? Сначала всё кажется легко и просто. Но на самом деле это кропотливая, постоянная работа, требующая от нас сил и времени. Для этой помощи нужны знания и умения. Получить их можно из книг, опыта других людей, собственных наблюдений.

В настоящее время я могу лишь немногое: например, бороться с мусором, изготавливать кормушки. Чтобы сохранить хоть частичку природных богатств, всем людям нужно соблюдать правила.

Берегите природу, защищайте её, ведь любая помощь природе приносит радость и счастье!

Сочинение на тему «Как я помог природе?»

Загомолов Павел, 7 «А» класс

Как-то раз мы с другом гуляли у него во дворе и вдруг увидели дым около речки. Мы пошли посмотреть, что случилось. Когда мы подошли, то увидели, что горит сухая трава. Видимо, возгорание произошло от стекла.

Мы схватили брошенные кем-то пластиковые бутылки, набрали в них воды и начали тушить. Пламя распространилось на мусор, лежащий повсюду. Но мы с другом не убежали и продолжали заливать его водой.

Наконец, всё было кончено. Пожар отступил. Вот так я помог природе, не дав распространиться огню.

Сочинение на тему «Как я помог природе?»

Федосов Семён, 7 «Б» класс

Мы с отцом делали скворечники, потом искали место для них. Оно нашлось на другой стороне реки, и мы повесили их на деревья на высоте примерно третьего этажа. Осенью я снова переплывал реку. В скворечниках кипела жизнь: там жили скворцы со своими птенцами, уже подросшими к тому времени. Мне это было очень приятно.

Летом мы с друзьями часто ходили в лес за черникой. Но в этом году на нашем любимом месте мы увидели горы мусора. Мы решили его убрать: сходили домой за перчатками, носилками и мешками, потом работали целый день, унося весь мусор в специально выкопанную канаву. Пришлось работать две недели, чтобы очистить наш любимый лес.

Я думаю, что чем так мучиться, не лучше ли людям не бросать строительные отходы, где попало, а тем более в лесу!

Сочинение на тему «Как я помогла природе»

Грушина Валерия, 2 «Б» класс

В жизни человека природа играет большую роль. Человек должен беречь и охранять её.

Я стараюсь бережно относиться к природе. Летом на пляже я убираю мусор, мы с дедушкой посадили деревце, мы с папой сделали кормушки для птиц и подкармливаем их. Я люблю природу и буду её беречь!

Сочинение на тему «Как я помогла природе»

Получить полный текст

Краснова Диана, 4 «А класс»

Природа – колыбель человеческой жизни, наша родная стихия. Никто не сможет жить без воды, земли, воздуха, пищи. Когда подумаешь о неотъемлемой красоте заката и восхода солнца, о весеннем звонком журчании ручья, об аромате молодых клейких листочков, о красках осеннего леса – станет ясно, что нам ну что-то ещё, кроме ежедневных потребностей: дышать, пить и есть. Нам нужна красота природы, её сила и поддержка. В планах по освоению природы надо предусматривать главное: не причинять ей вреда.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Фокина Василиса, 2 «А» класс

Природе может помочь даже ребёнок, начав с самых маленьких дел. Мы можем сохранять чистоту в городе и в лесу, подкармливать животных и птиц, спасать их от любых неприятностей.

Я не буду бросать бумажку, где попало, а донесу до ближайшей урны. Как-то раз я помешала обидеть котёнка, который выбежал из подъезда, спасла жука от соседского мальчика, который хотел оторвать ему лапки.

Я могу сделать с родителями кормушку и повесить на дерево, и птицы не умрут от голода. Могу посадить дерево во дворе, чтобы он стал ещё красивей. А воздух – чище. Летом мы с подружкой Ирой ездим на велосипедах на пруд и спасаем лягушек, которые выпрыгивают на дорогу, чтобы их не задавили машины. Также мы ходим на речку купаться и устраиваем пикники. После этого удовольствия мы убираем мусор за собой, а иногда и за другими. Любите и защищайте природу и она ответит вам тем же.

Сочинение по теме «Как я помог природе»

Воробьёва Екатерина, 4 «Б» класс

Чтобы воздух был чистым, нужно как можно меньше строить заводов. Каждый день люди бросают мимо урны бумажки, пластиковые бутылки.

Когда ездишь на пляж, нужно убирать за собой мусор, чтобы потом могли отдыхать другие люди. Если ты идёшь в лес, нужно соблюдать правила:

1).когда разжигаешь костёр, выбирай то место, где ничего не загорится;

2).нельзя кричать в лесу, можно испугать животных;

3).когда уходишь, нужно потушить огонь.

Этих правил так много, что даже и не перечислить!

Если ты любишь природу, нужно устраивать субботники, помогать другим людям убирать зимой снег и мусор. Чтобы сохранить природу, нужно не загрязнять реки, моря, другие водоёмы. На каждой улице нужно ставить мусорные контейнеры, не ломать ветки на деревьях, не портить газоны.

Самое главное в природе – это животные. Их остаётся всё меньше. Некоторые занесены в Красную книгу, а некоторых уже нет. Люди стали убивать животных для ценного меха, для мяса. Чтобы защитить животных, нужно как можно меньше их убивать, делать кормушки для птиц. Большая часть человечества готова на всё ради спасения нашей природы!

Сочинение на тему «Как я помог природе»

Кудров Роман, 4 «Б» класс

Однажды мы с бабушкой поехали на празднование Дня города. На площади у Дворца металлургов проходил праздник. Мы посмотрели концерт, а потом мы с бабушкой приняли участие в посадке деревьев в парке, расположенном у Дворца культуры. В парке были выкопаны ямки, в которые сажали деревья. Мы с бабушкой посадили деревце под номером шестнадцать. Это был клён. Теперь каждый год я езжу в парк и смотрю, насколько подросло его дерево. Я горжусь тем, что принял участие в озеленении нашего города, ведь в нашей стране много вырубают деревьев для промышленных целей. Посадив хотя бы одно дерево, я принял участие в восстановлении и сохранении природы нашего родного края.

Сочинение на тему «Как помочь природе»

Греков Александр, 7 «Б» класс

Я хочу рассказать, что следует делать, чтобы не губить нашу природу. Человек живёт благодаря природе. Природа даёт нам всё: чистый воздух, которым мы дышим, из деревьев мы строим дома, в которых мы живём, тепло мы получаем из древесины и угля, которые тоже даёт природа, почти вся наша домашняя мебель тоже сделана из дерева, в лесу мы собираем грибы и ягоды, там же мы отдыхаем, дышим чистым воздухом. Я за многим наблюдал и видел, что происходит после пикника: люди оставляют за собой весь мусор. Зачем это? Я часто езжу отдыхать на природу и всегда мусор кладу в пакет и увожу с собой. А то, что горит, я сжигаю на костре и каждый раз за собой его тушу. Если не потушить костёр, то лес может сгореть, ведь от искры может разгореться большой пожар. В костёр я беру ветки, которые уже сломаны и лежат на земле – хворост — и никогда не ломаю деревья, ведь благодаря им мы дышим.

Чудесен и таинственен мир природы. Прислушайтесь к журчанию речных струй, пению птиц, шелесту трав, гудению пчёл и шмелей, и вы поймёте это.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе»

Тягин Артур, 7 «А» класс

Природа – всё необходимое для жизни человека. Часто как взрослые, так и дети срывают цветы, веточки с деревьев, не задумываясь о том, чего стоит человеку вырастить то деревце. Как же прекрасна природа!

Весной появляются первые росточки из земли, словно делают первые шаги. Летом в садах, на огородах растут яркими, пышными шапочками цветы. С наступлением осеннего периода кроны деревьев желтеют – приближается пора золотой осени. Людям очень нравится бабье лето. И хотя оно длится недолго, но приносит людям радость, потому что это самые тёплые деньки осени. В зимние дни часто бывает оттепель, появляется солнышко, терпимый морозец, и на всём, на всём – иней, все деревья разные, а цветут одинаково – белым цветом. Природа всегда неповторима.

Получить полный текст

Каждый человек обязан заботиться о природе нашей родины. Беречь красоту и неповторимость родного края – общая забота всех населяющих его людей, их обязанность и священный долг.

Сочинение на тему «Как я помог природе»

Кахоров Роман, 4 «Б» класс

Природа – колыбель человеческой жизни, наша родная стихия. Никто не сожжет жить без воды, земли, воздуха. Но нам нужна и красота природы, её сила и поддержка. Самое главное – это не причинять ей вреда. «Благодаря» человечеству природа стала нуждаться в особой помощи и поддержке. Помочь ей может любой из нас – было бы желание. Сейчас об этом думают инженеры, учёные – всё население нашей земли. Почему в наше время больших открытий и достижений проблема защиты природы стала такой важной и необходимой? Если мы вовремя не окажем помощь природе, она умрёт. Что же тогда произойдёт на Земле? Земля погибнет. И в этом будет полная вина человечества. Надо её защитить. Как это сделать? Нужны знания. Взять их можно из книг, опыта других людей, собственных наблюдений. Окружающая нас природа полна интереснейших фактов, глубочайших тайн и любопытнейших загадок.

Что же могу я? Например, подкармливать птиц и спасать животных, попавших в беду, бороться с мусором, ведь это огромная проблема 21века. Также я могу изготавливать кормушки, домики для птиц, оказывать помощь больным деревьям и кустарникам.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Корнилова Ксения, 4 «А» класс

Всё, что окружает нас – это природа. Воздух, земля, вода, горы, лес, море, лужайка, птицы, звери в лесу – всё это природа. Мы часто говорим: «Природа – наш дом». А чтобы мы могли жить, и жить хорошо, счастливо, природа должна быть в порядке: вода и воздух должны быть чистыми, деревья, звери и птицы – здоровыми. Если мы не сможем наслаждаться природой, то никогда не сможем полноценно жить. А чтобы природой можно было наслаждаться, нужно обязательно заботиться о ней. И это должен делать каждый.

Что такое забота о природе? Сохранение чистой воды в реке – это забота о природе. Ведь если вода будет грязной, то начнут погибать рыбы, речные животные и насекомые, нарушится баланс в природе. Сохранение этого равновесия – обязательное условие, ведь всё в природе взаимосвязано. Если человек пришёл в лес и просто бросил там пакет, он уже нанёс ущерб природе. А если забрал с собой и выбросил в мусор, то позаботился о природе. Поставить зимой кормушку для птиц – это тоже забота о природе. Если каждый человек, хотя бы что-то будет делать для того, чтобы оберегать природу, то наша окружающая среда будет красивой.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Исмаилова Александра, 5 «А» класс

Каждый из нас является неотъемлемой частью природы. Нам нравится наблюдать за первой капелью, предвещающей начало весны; за первым снегом, превращающим город в белую сказку; за осенним листопадом, устилающим землю золотым ковром. Однако всё чаще мы забываем, что эта красота зависит от нас, от того, как мы к ней относимся. Ведь всего этого не будет, если люди не перестанут превращать нашу планету в большую мусорную свалку.

Мы ждём весны, но ведь весной тает снег, выставляя напоказ всё то, что люди кидали в него, думая, что это не страшно, этого никто не увидит. Но мы видим. Это видят все, когда снег уже сошёл, а первая зелень не в состоянии скрыть весь этот мусор. Мы должны относиться к окружающей природе так, как мы относимся к собственному дому, но ведь дома мы не бросаем ненужные вещи на пол.

Важно беречь природу, ведь нам предстоит передать этот мир нашим детям, которые должны увидеть его таким, каким видим его мы. Для них мир должен быть чистым. В нём не должно быть мусорных пакетов, валяющихся вдоль дорог. Они не должны видеть пивных бутылок, стоящих на каждом углу. Наши дети должны учиться у нас сохранять этот мир, перенимая у нас полезную привычку – не мусорить. Если они этому научатся, то в свою очередь постараются передать уже их детям тот мир, который им показали мы.

С уважением нужно относиться не только к городской природе, но и к лесам. Отправляясь на отдых в соседний лес, мы вряд ли обрадуемся, увидев там вместо чудесных цветов ужасные пластиковые бутылки, выброшенные нерадивыми туристами. Тем более пластик, как всем известно, остаётся в земле долгие годы и не гниёт. Леса должны радовать нас могучими деревьями, благоухающими растениями, чистой водой журчащих ручьёв, а не огорчать горами мусора, оставленного людьми.

Давайте беречь природу, ведь она так от нас зависит!

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Петров Сергей, 6 «А» класс

Природа – это самое главное на планете. Без природы невозможно существование ничего живого на Земле. Это наш дом.

Самое главное, чем мы можем помочь природе – это не засорять её. Если каждый поймёт эту истину, то планета станет намного чище. Кидая мусор в водоёмы, мы не всегда задумываемся о том, что это дом для живых существ. А они могут погибнуть от сточных вод и мусора. Думаю, что всем не очень бы понравилось, если бы другие приходили в их дом и мусорили. А ведь вода – это источник жизни. Без неё умрут рыбы, засохнут растения, погибнут животные и люди.

Также необходимо помогать братьям нашим меньшим. Зимой нужно кормить птиц, так как семян и ягод в это время года почти уже нет, и птицы голодают. Необходимо убеждать людей быть ответственными за тех, кого они приручили. Часто бывает, что возьмут щенка или котёнка, а потом выкидывают на улицу погибать.

Очень аккуратными необходимо быть в лесу, ведь столько живого погибает от лесных пожаров. Люди, не задумываясь, зажигают костры и уходят, не потушив их полностью. А от одной искры может выгореть огромный лес, который тоже является чьим-то домом.

Так как я уже взрослый, то понимаю, что необходимо соблюдать элементарные правила: не мусорить, беречь природу, быть заботливым и аккуратным. От каждого из нас зависит, насколько чистыми будут наша природа и наш дом-Земля!

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Дрескова Катя, 5 «А» класс

Человек с природой «соединены» невидимыми нитями. Человек не может жить без природы, точно так же, как природа не могла бы существовать без людей. Они неразлучно связаны друг с другом. Строятся новые заводы, сооружаются различные станции. Всё это можно назвать прогрессом технологии. Но это лишь с одной стороны, а что же с другой? А с другой причина, по которой погибают леса, разрушается живая природа и загрязняются водоёмы. Постоянно мы твердим, что человек – хозяин природы. Но именно этот «хозяин» может навсегда разрушить всё живое и неживое вокруг себя. О природе, о её красоте написано много произведений. Многие писатели и поэты говорят о том, что нужно беречь и охранять природу. Много правил создано для охраны природы, на не все люди придерживаются этих правил и просьб. Многие из них попросту мусорят; сооружают множество свалок, строят заводы и фабрики. Но всего этого можно было бы избежать, если бы все в себе выработали привычку выкидывать мусор в урны; мусор (как это делают в странах Европы) для дальнейшей переработки сортировать на три группы: 1).бумага; 2).стекло; 3).пластик; устанавливать на все фабрики очистительные сооружения – фильтры. Также нужно строить ботанические сады, контролировать расход водных ресурсов, засыпать промоины и овраги, высаживать леса.

Если говорить про себя, то я могу ходить на разные субботники, строить скворечники, помогать высаживать молодняк, не срывать цветы, не ломать домики диких лесных животных, не забирать из лесу детёнышей животных и, конечно же, самих животных. Я считаю, что каждый должен ухаживать за природой, окружающей его. Каждый должен по-настоящему любить и уважать природу. Когда мы говорим про природу, то мы говорим о нашей Родине, обо всей земле. Я хочу, чтобы на нашей планете никогда не умолкали голоса птиц, всегда шумели леса и чтоб на нашей природе всегда были мир, спокойствие и лад. Потому что без них невозможна гармония между человеком и природой.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе?»

Смирнова Алина, 5 «А» класс

Всё, что нас окружает — это природа: небо, речка, солнце, деревья, цветы, травы, птицы, животные, насекомые. Человек – всё это природа. Всё, что есть в природе, должно существовать вместе, рядом, дружно. Так деревья не могут жить без солнца, воды, птиц, которые в коре деревьев находят и поедают жучков-червячков. Животные тоже не могут жить без воды, солнечного тепла и света, без травки, которую они едят, без деревьев, которые защищают их от жары и дождя.

Природа стала нуждаться в особой помощи и поддержке людей. Помочь ей может любой из нас – было бы желание. Если вовремя не окажем помощь природе, она умрёт. Что же тогда произойдёт на Земле? Земля погибнет. И в этом будем виноваты мы, люди.

Как же я могу помочь природе, защитить её? В настоящее время я учусь в пятом классе и могу лишь немногое: кормить птиц, подкармливать животных, не мусорить, изготавливать кормушки и домики для птиц, не ломать кустарники и деревья.

Берегите природу, защищайте её, ведь любая помощь природе приносит радость, удовлетворение, счастье.

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе»

Иванова Валерия, 4 «В» класс

Кардинально изменить весь мир я не могу, но у меня есть шанс изменить хотя бы малую часть людей — моих одноклассников и друзей. Абсолютно не все задумываются над экологией, своим поведением на природе, и проблемах экологического состояния нашей планеты. Но ведь не сложно не бросать мусор, подобрать фантик, бутылку или пластиковую упаковку и донести до мусорного контейнера? Нет, но людям сложно наклониться и пройдя несколько метров выкинуть весь мусор. Из-за таких людей гибнет природа и вся планета вообще. Такое поведение губительно даже для самого человека, воздух грязный, земля с химикатами и неразложившимися бытовыми отходами. Теперь даже овощи состоят из вредных для человеческого организма веществ. Люди не кидайте мусор! Не ленитесь поднять бумажку с земли! Не дайте погибнуть себе и всей планете! Я могу помочь природе: постараться научить людей бережней относится к природе. Я должна показать это на своем примере: не бросать мусор, не ломать ветки деревьев, что тоже является вредной привычкой людей, подбирать мусор и выкидывать его в урну. Люди, одумайтесь!

Сочинение на тему «Как я помог природе»

Силинская Юлия, 7 «А» класс

Природа – наш дом, её надо любить и беречь, — это мы знаем с раннего возраста. В детском саду нас учили подкармливать птиц в зимнее время года. Из подручных материалов мы мастерили простенькие кормушки и очень радовались, когда к ним слетались стаи воробьев и синичек. В младших классах мы мастерили уже более сложные кормушки. Иногда птицы оставались в них на ночлег, а летом, прилетая на это место, поедали различных вредителей сада.

Воспитатели и учителя учили нас распознавать виды деревьев и требовали к ним бережного отношения. Некоторые породы деревьев имеют промышленное значение. В Череповце из них делают фанеру и пиломатериалы. В нашей местности произрастают берёзы, ели, осины, а по окраинам дорог расползаются ивовые кустарники. Это наше богатство. Даже из ивы плетут корзины. На дачных участках выбор деревьев богаче, здесь можно встретить: рябину, яблоню, грушу, а так же кусты смородины, малины и сирени. Каждую весну мы подкармливаем садовые растения, вносим органические удобрения в почву. Следим, чтобы остатки удобрений не попали в реку.

Весной, при разливе рек, рыба на нерест заходит в маленькие ручейки. Когда вода спадает, в лужах остаются мальки. Однажды с друзьями я спасла несколько мальков: с помощью сачка мы перенесли их в речку. Очень важно не засорять наши водоёмы. Я не бросаю в водоемы пустые камни, банки и мусор. В лесу мы с родителями не разводим костры и не оставляем после себя мусор. Если каждый школьник будет заботиться о природе, наш край будет красивым и щедрым на дары природы!

г. Череповец

2013г.

Связь живой и неживой природы

Несомненно, живая и неживая природа связаны между собой. Давай убедимся вместе.

Например, СОЛНЦЕ: без тепла и солнечного света не смогут жить ни человек, ни растения, ни птицы, ни даже рыбы.

Продолжаем убеждаться дальше. ВОДА: без неё погибнет всё живое. Ни человек, ни животные не могут жить без воды, растения тоже засохнут и погибнут.

Продолжаем. ВОЗДУХ. Все живое дышит. И никто не может без него жить.

И, наконец, ПИЩА. Человек питается разными предметами живой природы: растениями, грибами и продуктами, которые он получает от животных.

С другой стороны, живые организмы тоже неизменно влияют на объекты неживой природы. Так, микроорганизмы, рыбы и животные, обитающие в воде, поддерживают ее химический состав; растения, умирая и сгнивая, насыщают почву микроэлементами.

На основании наших с вами наблюдений мы делаем вывод, что вся наша жизнь тесно связана с природой.

Человек многому учится у природы и даже создает предметы, похожие на природные объекты. К примеру, наблюдая за стрекозой, человек создал вертолет, а птицы вдохновили на создание самолета. В каждом доме есть искусственное солнышко — это лампа.

Источник

МКОУ
«Зимниковская основная бщеобразовательная школа»

Эссе

«Что
я делаю, чтобы сохранить природу»

Выполнила:

Волокитина
Лидия, 5 класс

Руководитель:

Чернова
Бэлла Юрьевна,

учитель
начальных классов

МКОУ
«Зимниковская ООШ»

2017г.

Человек должен жить в согласии с природой,

человек не рождается с этим чувством,

его надо в себе воспитывать.

(В.Бианки)

В огромной Вселенной очень много разных планет, но есть одна, на которой есть
жизнь. Планета Земля – самая красивая и удивительная из всех планет. А еще,
она уникальна. Уникальна своими природными богатствами, которые дают
возможность жизни. Бескрайние луга и леса, разнообразие животного мира,
огромные водные пространства, воздух…И во всем этом разнообразии живем мы –
люди.

Как прекрасно дышать свежим воздухом, пить чистую воду, лежать в траве,
наблюдая за жучком или пчелкой, слушать пение птиц и ощущать легкое дуновение
ветерка на своей щеке. Находясь в полной гармонии с природой, на душе
становится легко и свободно. В такие моменты понимаешь, что природа занимает
главную роль в существовании всего живого на нашей Земле, в том числе и нас – людей.
Так почему же мы уничтожаем то, что для нас так жизненно важно?

На сегодняшний день наша планета погрязла в глобальных катастрофах: лесные
пожары, вырубка лесных массивов, выброс токсичных отходов в водоемы и
радиоактивных веществ в атмосферу, несанкционированные свалки, браконьерство и
многое другое, которое влечет к печальным последствиям. Под угрозой
исчезновения находятся многие виды растений и животных, реки становятся
мелководными, леса редеют… Плохая экология негативно отражается и на здоровье
человека, выросло число болезней и смертностей, дети рождаются с патологиями.
Неужели и сейчас человек не задумается над экологической проблемой и не начнет
делать хоть что-то, чтобы улучшить окружающую среду.

Часто приходится слышать о том, что природа мстит человеку, поэтому посылает
различные природные катаклизмы: наводнения, смерчи, землетрясения, молнии и
другие стихийные бедствия, которые наносят огромный и непоправимый урон
природе, а также уносят десятки, а то и сотни человеческих жизней. Разве может
природа мстить? Мой ответ – нет. Но она бунтует с каждым годом все сильнее и
сильнее. Тем самым, дает понять, что каждый человек должен следить за своими
действиями, оберегать и ценить окружающие его дары природы.

Мне одиннадцать лет. С раннего детства мама учила меня бережно относиться к
окружающему миру. Я вношу свой маленький вклад в сохранение природы. Не
выбрасываю мусор где попало, напрасно не лью воду из крана, не ломаю ветки деревьев
и кустарников, не рву цветы, не разоряю муравейники и гнезда птиц, не загрязняю
водоемы. С одноклассниками проводим субботники и акции «Чистый берег», очищаем
берег реки Искитимка, которая протекает в нашем селе, от мусора и устанавливаем
таблички с надписью «Не сори!», на пришкольном участке помогаю в выращивании
саженцев пихты и кедра, принимаю активное участие в подготовке и проведении
мероприятий, посвященных экологии.

Если бы каждый человек, будь он маленький или взрослый, вносил свой посильный
вклад в сохранение окружающей природы, то солнце светило бы ярче, вода и
воздух были бы чище, птицы щебетали бы веселее и жизнь стала бы еще радостней
и счастливей. Люди! Сохраните природу! Сохраните планету Земля, для себя и
будущего поколения!

Источник

В школьной программе есть много разных вариантов заданий. Сочинение «Берегите природу» – одно из них. Нужно подсказать мальчишкам и девчонкам, как правильно справиться с такой задачей, чтобы получить хорошую оценку и заслужить похвалу от учителя.

Каким должно быть сочинение «Берегите природу»

Главное, чтобы сочинение было написано искренне, от души. В каждую строчку надо вкладывать смысл и эмоции. Поэтому сочинение «Берегите природу» должно в себя включить:

Переживания.
Мысли о том, как именно люди могут сохранить природу.
Рекомендации.
Личные примеры того, как ученик заботится о природе.

Каждое сочинение «Берегите природу» может иметь свое настроение и продолжительность. Главное, в полной мере выразить мысль и рассказать о своих переживаниях.

План сочинения

Чтобы рассуждение на тему «Берегите природу» было написано правильно и несло полезную информацию, нужно предложить ребенку писать рассказ по плану. За пример можно взять такой вариант последовательности написания:

Вступительная часть. В этом разделе сочинения нужно коротко описать проблему охраны природы. Рассказать о том, какими действиями люди портят и уничтожают окружающую среду.
Основная часть. Здесь следует привести конкретные примеры того, как можно сохранить природу. Также не будет лишним рассказать о личных методах сохранения окружающей среды.
Завершение. В последнем разделе сочинения нужно подвести итоги и сделать выводы обо всем написанном в рассуждении.

Это стандартный план для школьного сочинения «Берегите природу». Отталкиваясь от такой очередности написания, можно составить более детальный план.

Сочинение «Люди, берегите природу» для младших классов

Дети, учащиеся в первых классах, вполне могут рассказать о своих мыслях относительно того, что такое природа и как ее сохранить. Сочинение «Почему нужно беречь природу» для самых маленьких школьников может быть следующим:

***

Природа – это наша жизнь. Ведь деревья очищают воздух, которым мы дышим, а леса и парки радуют душу своей красотой. Если каждый из нас не начнет заботиться о природе, то со временем станет нечем любоваться.

Лично я всегда берегу природу. Гуляя в лесу, я стараюсь не ломать веток с деревьев, а прогуливаясь по парку, не срывать цветочки, которые растут на полянках. А еще я помогаю дедушке с бабушкой на даче высаживать новые деревья. А потом с волнением и заботой ухаживать за растениями и наблюдать, как они растут.

Я считаю, что каждый человек обязан позаботиться о природе, ведь нас много, а она одна. Если у кого-то нет возможности сажать новые деревья, то нужно стараться хотя бы не разрушать то, что подарила нам сама природа.

Такое рассуждение-сочинение «Как я берегу природу» подойдет для учеников первых трех классов. Каждый учащийся может поведать свою собственную историю, но основная мысль не должна быть утеряна.

Сочинение для учеников средней школы

Дети постарше, которые учатся в пятом и старше классах, могут более углубленно рассказать о том, как сохранить природу. За пример можно взять такой вариант сочинения:

***

Природа важна намного больше, чем каждому из нас может показаться. В лесах живут животные, которые не могли бы существовать, не будь вокруг них природы. Люди, благодаря деревьям и кустарникам, могут дышать очищенным воздухом. Да и обычный выезд на природу, например на шашлыки, насыщает человека добрыми и приятными эмоциями. Стоит беречь природу, чтобы не лишить себя этого счастья.

Лично я всячески стараюсь уберечь природу-матушку. Я стараюсь сохранять природные ресурсы. Например, всегда выключаю после себя воду в кране, и газ перекрываю, когда еда приготовлена. Когда я отдыхаю с родителями на природе, никогда не оставляю после себя мусор.

Ведь со временем даже одна оставленная на земле бумажка может нанести ущерб растениям, расположенным поблизости. Также я никогда не выбрасываю мусор в водоемы.

Во-первых, это некультурно, а во-вторых, если каждый выбросит даже по одному маленькому фантику, то вместо морей, рек и озер в ближайшее время у нас будут лужи из мусора.

Если каждый человек хотя бы иногда будет задумываться о том, что природу нужно беречь и лелеять, то мы сможем сохранить красоту, которая нас окружает. Главное, никогда не забывать о том, что одно маленькое неправильное действие может пагубно повлиять на то, что нас окружает.

Такое сочинение с глубоким смыслом и поможет учащемуся заслужить высокую оценку, а также похвалу от преподавателя.

Короткое сочинение про охрану природы

Если дети не любят развернуто высказывать свои мысли, то можно предложить им написать краткое сочинение. За пример можно взять такой вариант:

***

Природу беречь нужно обязательно. Самое главное, чтобы все помнили об этом, ведь только вместе мы сможем сделать весомый вклад в охрану окружающей среды и избежать экологической катастрофы.

Беречь природу можно по-разному:

Внести инновации в работу заводов, чтобы вредные вещества не попадали в окружающую среду.
Беречь воду, не оставляя включенные краны тогда, когда они не нужны.
Сажать деревья.
Не ломать растения, которые встречаются на пути.
Следить за своей культурой и не выбрасывать мусор в неположенных местах.

Эти несложные действия позволят сохранить то, что мы имеем, а может, даже улучшить состояние экологии в целом. Но для того чтобы был какой-то эффект, каждый человек земного шара должен задуматься о том, какой вклад делает в сохранение природы.

Такое сочинение также подойдет для школьников. Поэтому можно и его взять во внимание.

Источник: https://www.syl.ru/article/364066/sochinenie-beregite-prirodu-dlya-shkolnikov

Сочинение на тему «Берегите природу»

Природа – это одно из самых главных богатств нашей Родины.
Я очень люблю отдыхать на природе: ходить в лес, собирать ягоды, грибы, орехи, плавать в речке.

Мы можем любоваться её яркостью, многообразием, необыкновенной красотой. В природе есть все необходимое для нашего существования: воздух, вода, пища. В настоящее время очень много говорят об охране природы. В школах введен такой предмет как экология.

На внеклассных мероприятиях очень часто говорится о том, как легко растерять природные богатства, и как сложно их восстанавливать. Людьми истреблено очень много видов животных и растений.

Страшно подумать, ведь их больше никогда не будет, ничего нельзя вернуть назад! А сколько леса сгорает ежегодно из-за неправильного поведения в нем! И, оставляя непотушенный костер в лесу, никто не задумывается, сколько полезного мы от этого леса получаем. Дерево используют в разных отраслях нашей промышленности.

Например, из ели делают лекарства, мебель, лыжи. Глядя на то, как мы относимся к окружающему нас миру, можно судить о нашем культурном уровне. Мы часто во дворе проходим мимо засохшего кустика, сломанной ветки, а как было бы здорово, если бы мы помогли каждому израненному дереву!

Природа влияет на нашу жизнь и настроение. Она вдохновляет, радует. Поэтому, чтобы природа была нашим другом, нужно ее любить и беречь.

Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, все вокруг изменится! Надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша природа существует не для одноразового использования.

Источник: nsportal.ru

Природа окружает нас повсюду. Иногда мы не замечаем всей окружающей нас красоты, в спешке проходим мимо, вечно куда-то торопясь, постоянно с головой уходим в важные для нас дела.

Природа очень прекрасна и уникальна. Достаточно съездить куда-нибудь с семьёй. Может быть в лес или же на речку. Там ведь столько всего прекрасного.

Множество лесных жителей, прекрасное пение птичек и журчание ручейка. Природа вновь пробуждаются после долгого зимнего сна, земля в это время, укрывается нежно — голубой шалью из подснежников.

Когда лето сменяет весну, то лес оживает наполняя округу ароматами своих душистых растений.

А вот осенью лес скидывая с себя прекрасное летнее убранство и одевается не менее красивые и яркие жёлто — красные тона. Птицы в эту пору года улетают на юг в теплые края.

С наступлением зимы, лес становится кристальным, и покрывается мягким белым одеялом. Несмотря на это он, конечно же, продолжает жить, и радовать всех своей красотой.

Человек — это бесспорно часть окружающей нас среды, частичка природы. К сожалению многие из нас об этом часто забываем. Очень печально, что загрязнение природы, истребление животных и растений это, непосредственно результат человеческого пренебрежительного отношения к природе. Я считаю, что все в наших руках.

Мы сможем сберечь все, что нас окружает, если каждый человек приложит к этом хоть малейшее усилие. Тогда мы не дадим исчезнуть тем видам животных и растений, которых сейчас осталось очень мало. Даже не являясь участником различных организаций, которые занимаются охраной природы, любой человек может оказать помощь в ее сбережении.

Ведь не трудно же вырастить дерево или хотя бы донести мусор до урны.

Я считаю, что каждый человек должен иногда задумываться о том, какой вклад он сделал для окружающей среды. Каждый должен, для начала, сам научиться беречь природу, а затем научить этому людей, которые его окружают. Состояние окружающей среды в руках каждого из нас.
Источник: сочинения.рус

Как же я люблю ходить в лес за грибами, прогуливаться в парке, сидеть на лавочке и наблюдать за мирными птицами, которые плещутся в озере.

Но, что же я вижу в последнее время. Все природные места для отдыха настолько загрязнились, что найти чистой лужайки без бумажек и бутылок практически невозможно.

Что же мы делаем? Как же так произошло, что за совсем небольшой промежуток времени у нас получилась так уничтожить окружающий мир.

И если мы не опомнимся, нашему будущему поколению не будут известны такие простые радости, как купание в чистой реке, отдых на чистом песочном пляже. Человечество должно стремительно действовать, иначе мы уничтожим нашу природу.

В школьные программы был добавлен отдельный предмет «экология». На его уроках ученики изучают много интересного о нашем окружающем мире. Они узнают массу действенных способов, которые могут повлиять на состояние загрязненной окружающей среды. Не зря, в нашей стране устраиваются субботники. Это делается для того, чтобы помочь коммунальным службам в борьбе с мусором и загрязнениями.

И каждый из нас может считать это своим долгом – пойти и убрать небольшой кусочек парка, высадить саженцы деревьев, собрать листья и мусор. В этом нет ничего стыдного. Наоборот, такими действиями вы подаете пример окружающим. Вы показываете, что еще есть люди, которым не безразлична судьба будущих поколений.

Если вы действительно любите природу и умеете наслаждаться ее красотой, вы никогда не выбросите бумажку прямо на дорогу, вы всегда донесете мусор до его нужного места нахождения. Вы будете делать замечания друзьям, знакомым и даже обычным прохожим, которые нарушают порядок и пытаются своими действиями принести вред окружающей среде.

И если каждый из нас задумается над своими поступками, сделает правильный выбор и возьмет курс на сбережение природы родного края, тогда у наших будущих поколение еще есть шанс на счастливое и гармоничное проживание с настоящей, живой природой.
Источник: sochinyashka.ru

Источник: http://5klassnik.ru/svobodnaya-tema/1785-sochinenie-beregite-prirodu.html

Сочинение на тему Берегите природу 6, 8 класс

Природа дарит человеку радостные минуты. Любуясь ею, становишься лучше, добрее. И в то же время учишься у нее мудрости. Однако, она тоже, как и мы все нуждается в помощи. Нужно беречь все, что дарит нам земля. Людям необходимо дружить с природой, не обижая и не причиняя зла ее обитателям. А ведь многие не задумываются над этим.

Ежегодно предприятия выпускают в атмосферу из труб тысячи тонн сажи, золы и вредных газов. Но не каждый завод имеет специальные приспособления, улавливающие пыль и вредные газы.

В больших городах машины загрязняют воздух выхлопными газами, которые вредны для здоровья. И поэтому, в последнее время, население нашей страны стало предпочитать передвижение на велосипедах.

Оказалось, что он не только является экономичным, но и чистым экологическим транспортом.

Помимо этого, среди нас находятся еще и вредители природных богатств. Мы сами того не замечаем, как разрушаем все то, красивое и полезное, чем мы пользуемся. Совершая походы на озеро с целью отдыха, чаще всего после себя на берегу оставляем бутылки и консервные банки, начинаем рвать цветы, растущие в лесу, на полянах и вблизи водоемов.

Но никто не задумался о том, что эти букеты вскоре завянут, и уже никогда не станут украшением для людей. Разбросанный мусор не только нанесет вред экологии, но и омрачит настроение других туристов.

Посещая лесные массивы с целью интересной охоты, мы начинаем истреблять животных все больше и больше, тем самым, не подозревая о том, что многие виды уже исчезли с нашей планеты.

Кто не любит, выезжая на пикники, посидеть у костра и послушать песни под гитару, полакомиться аппетитным шашлыком. Однако, почему то после таких визитов, происходят лесные пожары, которые уничтожают не только целые гектары зеленых насаждений, но и их обитателей.

Поэтому всегда нужно быть осторожными в обращении с огнем, тем более на природе. От нас и будущего поколения зависит экологическое пространство. Дл того, чтобы дети не повторяли ошибки взрослых, нужно показывать им только положительный пример, и учить нормам и правилам поведения в природе.

Так, давайте будем беречь нашу Землю и заботиться о ней.

Вариант 2

Природа – это мир планеты Земля, в создании которого человек не участвовал. Природа – это Вселенная, которая появилась независимо от желания и деятельности человека. Природа – это лес, море, цветы, горы, поле, птицы, животные, рыбы. Природа — это самое ценное, что есть у человечества. Сам человек – это часть природы.

К сожалению, люди пользуются богатствами природы и редко задумываются, что ее нужно беречь.

Такие дары природы, как чистый свежий воздух, пресная вода, плодородная почва подвергаются сильному загрязнению от жизнедеятельности человека.

Причем загрязняют эти ресурсы не только растущие с огромной скоростью по количеству заводы, фабрики и автомобили на дорогах, но и мы – простые обыкновенные люди.

Нередко случается, что места отдыха, куда традиционно люди выезжают семьей на природу отдохнуть превращаются в мусорные свалки пищевых и бытовых отходов. В процессе гниения и разложения таких отходов происходит выделение ядовитых веществ, которые потом попадают в реки и озера, из которых мы берем воду, чтобы пить.

Нам необходимо бережно относиться к природе, не лениться, а утилизировать бытовые отходы в специально-отведенных местах для этого.

На самом деле в настоящее время люди очень сильно задумываются, как нанести как можно меньше вреда природе от своей деятельности. Ученые разрабатывают безотходные производства, применяют энергосберегающие технологии, как в промышленности, так и в быту, разрабатывают экологическую защиту флоры и фауны.

Огромной проблемой современности является ухудшение экологического состояния природы, которое пагубно влияет напрямую на здоровье человека.

Поэтому каждый год представители научного мира разных стран собираются на различных конференциях, чтобы найти пути решения сохранения экологии при высоком темпе развития промышленности.

Всем государствам в целом и каждому человеку необходимо беречь несметные природные богатства. В погоне за денежным обогащением человек перестает замечать, как он убивает все живое на земле, которое нельзя будет восстановить никогда.

Необходимо задуматься каждому, что если сейчас он не остановится, и будет разбрасывать мусор, относиться к природе без уважения, то следующим поколениям людей придется жить в пустыне и никогда не узнать каким бывает чистый воздух, лес, вода.

Беречь природу – это значит беречь себя, своих близких и своих будущих потомков!

Сочинение Берегите природу

Почему следует беречь природу? Зачем и кому это необходимо? Наверное этими вопросами задавался почти каждый жить нашей планеты. На самом деле ответ же очень прост.

Порой нам кажется, что мы не несем ответственность за окружающую среду, на самом же деле от наших поступков зависит состояние планеты, которая служит нам домом. Часто мы не задумываемся о том что наши негативные действия могут привести к пагубным результатам.

К примеру: многие люди после отдыха на природе оставляют за собой мусор в числе которого могут быть и стеклянные бутылки, которые хорошо пропускают солнечные лучи и раскаляют сухую траву что может стать причиной лесного пожара и привести к потере земных ресурсов.

Во время таких происшествий страдает все живое.

Это не единственный пример вредного влияния человека на экологию. Человечество развило свои технологии на достаточно высокий уровень.

Мы живем и обеспечиваем себя всем необходимым для уютной жизни не задумываясь о том, что тем самым уничтожаем все. Наши автомобили работают на уникальном топливе при возгорании которого выделяется много вредных газов.

Этими газами дышат люди и, хоть и не сразу, но они имеют свойство накапливаться в организме и приносить вред нашему здоровью.

Природа дает нам множество ресурсов для жизни, но необходимо их не только брать, но и уметь как-то возмещать. Например, помимо того, что человечество вырубает леса для использования древесины в своих целях, мы должны засаживать новые участки с молодыми саженцами, которые через несколько десятков лет превратятся в чудесный лес.

Можно подвести итог. Земля — это наш единственный дом, который мы должны ценить, уважать и не допустить того, что это место станет не пригодным для жизни. Нужно не искать другой дом, а не наносить вред своему.

Вариант 4

Сегодня в мире, благодаря людям, сложилась такая ситуация, что везде, куда не посмотришь уже загрязнено. И в этом, в первую очередь, виноваты мы. Люди не понимают, какие последствия могут обернуться на нас.

Мы все любим отдыхать на природе, ходит в походы и т.п. Мы идем на пикник или в поход, едим, пьем, веселимся и возвращаемся назад. Но все ли мы убираем за собой мусор? Конечно, нет. Зачем убирать то? Это же не наш двор или дом.

Мы просто не понимаем, что этот мусор в атмосферу выбрасывает в большом количестве углекислый газ, из-за чего уже появилась озоновая дыра. Озоновый слой защищает нашу Землю от резкого увеличения и уменьшения температуры.

Еще от этого начинается глобальное потепление, которое грозит таянием северных ледников и погружению большой части суши в воду. А углекислый газ все разрушает и разрушает этот слой. Еще один пример.

Человек купил мороженое в магазине, съел, а куда деть пакет, если рядом нет мусорного ведра? 90% людей просто выбрасывает на улицу. И лишь несколько людей пойдут несколько десятков метров вперед, чтобы выкинуть мусорное ведро. Здесь никто, ничто не виноват. Здесь виноват каждый. Это значит, что у нас, у людей нет элементарной культуры.

Так нельзя! Природа – это наше все, природа нас кормит. Если у вас хорошие знания в биологии, то вы, наверняка, знаете, что органические вещества из неорганических могут создавать лишь растения. Растения нас кормят, а мы их убиваем. Еще одно безобразие людей – это вырубка лесов.

Да без деревьев никак не обойтись, но, что мы будем делать без них, хоть сажайте новые. Мы дышим кислородом, а большую часть кислорода дают нам деревья. И здесь возникает вопрос: Чем мы будем дышать, если вырубаем леса? Наша Земля в большой опасности, и надо как-то её оттуда вытащить.

Если вы думаете, что уже невозможно спасти нашу Землю, то вы ошибаетесь. Озоновый слой, возможно, частично восстановить, благодаря большим выбросом кислорода в атмосферу. А кислородом обеспечивают наши зеленые растения. Так давайте больше никогда не мусорить, сажать и охранять зеленый покров Земли.

Сочинение Нужно беречь природу

Нарушается экологическое равновесие в лесу. В нём остаётся всё меньше полезных растений, ценных животных. Поэтому мы должны помочь нашей родной земле. Постараться защитить её от вредных веществ, мусора, помешать образованию на ней загрязненного пространства. Проводить мероприятия по её защите.

Вокруг много разных бедственных ситуаций: горит лес, разливается нефть, происходят различные аварии. Всё это усложняет общее состояние природы. Поэтому надо заботиться о наших братьях меньших и создавать условия для восстановления среды обитания. Передавать всю информацию детям. Нам важен каждый листок и маленький цветок, растущий на земле.

По последним данным более двухсот видов птиц обречены на вымирание. Около трёхсот разнообразных элементов выхлопных газов вырабатывают машины и другой транспорт. Много вырубается деревьев, вовремя пожара сгорают ценные растения, погибают животные, птицы. Результаты вырубки лесов не компенсируется новыми посадками.

Многие люди забывают, что все ресурсы ограничены. В конце двадцать первого века могут полностью иссякнуть запасы и погибнуть ценные растения, представители животного мира. Почти половина всех растений и ценных видов из животного класса бесследно уничтожены.

Только на нашей планете осталась жизнь, поэтому трудно предугадать, как сложится наша жизнь. Понятно одно, если мы будем продолжать также бесхозяйственно относиться к нашему природному богатству, то мы обречены на погибель. Восстановление всех разновидностей видов — долгий процесс.

Нам нужно стремиться улучшать количество и условие заповедных мест. Не давать разрушать отдельные экологически чистые участки.

Пора задуматься о завтрашнем дне. Задать вопрос о том, что произойдёт с нашими живыми природными частицами. Всё живое вокруг нуждается в нашей помощи. У нас есть возможность всё спасти. Для этого нужно подсаживать новые деревья, цветы, кормить птиц в трудные зимние времена, не давать браконьерам уничтожать всё в животном мире.

Также уменьшаются ценные породы рыб. Необходимо создавать благоприятную чистую среду питания и размножения. В нашей стране увеличить число заповедников. Любовь к природе начинается с детства. Нам дана возможность всё уберечь, главное желание и труд. Вместе мы сможем сохранить наши природные богатства.

2, 6, 8 класс

← Цветущий луг
← Экология↑ Про природуОхрана природы →
Окружающая среда →

Сочинение по повести Распутина Живи и помни
Произведения Распутина всегда носили философский характер, так как в них автор рассматривает вопросы, которые относятся как раз к теме философии и постоянных размышлений над ними людей.
Убийство старухи-процентщицы Раскольниковым в романе Преступление и наказание
Достоевский это замечательный русский писатель, очень глубокий по своим повествованиям. По своим ранним произведениям он очень похож на Ч. Диккенса, сам он не отрицал, что являлся его подражателем.
Сочинение Волгоград — мой любимый город
Волгоград — мой любимый город. Я живу в этом городе с рождения, поэтому знаю его очень хорошо. Город расположился на берегу Волги. В Волгограде много интересных мест и достопримечательностей.
Что произойдет после приезда настоящего ревизора сочинение
Комедия «Ревизор», написанная Гоголем, заканчивается на интригующем моменте. Все чиновники узнали о том, что приедет подлинный ревизор. Его приезд был ужасным событием для городничего и чиновников.
Характеристика Папа Карло из сказки Буратино
Папу Карло знают как добродушного папу деревянного мальчика по имени Буратино. Он – старый шарманщик, из друзей которого только пьяница Джузеппе, который и подарил ему полено, впоследствии ставшее самой известной куклой в городе.

Источник: https://sochinimka.ru/sochinenie/pro-prirodu/beregite-prirodu-6-8-klass

Сочинение Берегите природу (2, 3, 5, 7, 9 класс)

Я считаю, что человек обязательно должен беречь природу и заботиться о ней, ведь природа- это то, благодаря чему люди живут и испытывают разнообразные эмоции, делятся ими и узнают для себя всегда что-нибудь новое и восхитительное; также природа помогает расслабиться и, буквально, улететь из пространства. И, чтобы доказать все вышесказанное, я приведу вам следующие аргументы.

Во-первых, человек раскрывает полный спектр эмоций именно на природе, ведь на ней происходит столько удивительных вещей, которые он никогда не увидит, сидя дома или в прогулке по городу; почувствовать запах леса или моря, так отличающийся от других запахов, окружающих нас на протяжении жизни.

И для примера возьмем мой случай из жизни, а именно, когда я впервые поехал на рыбалку утром; приехав на берег озера, я сразу заметил прекрасную паутину паука, который, как будто для меня, всю ночь мастерил такую красоту, а также увидел самого виновника красоты; вот это и есть те впечатления и эмоции, которые испытываешь на природе: ощущение прекрасного и завораживающего рядом.

Во-вторых, находясь непосредственно на самой природе, чувствуешь прикосновением все, что тебя окружает, вдыхаешь чудесный аромат окружения и слышишь успокоительную музыку природы, и, таким образом, думаешь не про все то, что тебя волновало, а про то, что ты видишь, вдыхаешь и слышишь рядом.

Так, например, улетел из пространства главный герой фильма «1+1», который специально, чтобы ощутить это чувство, полетел на параплане через горы, где пахнет прекрасным ароматом зимнего альпийского ветра, который, в свою очередь, дует тебе в лицо, помогая чувствовать себя гораздо свежее; где открывается отличный вид на блестящий снег под собой, огромные горы, верхушки которых поднимаются над облаками, и небо, такое кристально чистое и голубое; и, наконец, где слышишь только биение своего сердца, журчание водопада поблизости и звуки жизнедеятельности птиц, сидящих на гнезде и ухаживающих за своим потомством. Вот для этого надо заботиться о природе.

Таким образом, человеку нужно обязательно беречь природу, чтобы она была такой же прекрасной и красивой, как и сейчас. Также надо обучать всех детей этому, иначе будущее природы будет не таким уж и хорошим без помощи людей.

2 вариант

Многие не задумываются о природе вообще. Ну есть она и есть, что это я ещё должен о ней думать, у меня и своих проблем хватает! Верно? Согласитесь, что такие люди в нашем мире есть, они реально существуют, они реально проживают на нашей планете, и они не понимают всю ту глобальную проблему экологической проблемы природы.

Вот если задуматься, сколько человек выбрасывает каждый день, какой не будь фантик, ту же самую жвачку и т.д. Согласитесь, что таких людей то же необычайно множественное количество, их очень много! Так сказать вагон и целая тележка.

В чём проблема таких людей? Почему они не хотят следить за собой, почему они не хотят улучшать, а не ухудшать нашу природу и наш мир в целом.

Если на минутку задуматься и представить, сколько выбрасывают тех же самых пластмассовых бутылок, полиэтиленовых пакетов и т.д. Бутылки и полиэтиленовые пакеты, это два самых опасных врага для нашей природы и экологии. Ведь они не растворяются, не исчезают, они лежат сотнями, а то я тысячелетиями. Почему? Да потому что они созданы из такого сильного по своей натуре материала.

Просто если вдуматься, сколько бутылок выпрашивают люди выпив очередную бутылочку газировки. А пакеты? Это же вообще отдельная тема для разговора. Их люди выкидывают почти не заметно, на том же самом отдыхе на природе, развернули какую не будь еду с этого пакета и бросили его.

Что будет с ним? Уж что-то я сомневаюсь, что за ним будет кто-то наблюдать и смотреть, чтобы он не дай Бог улетел.

Нашей проблемой является безрассудство и неряшливость. Люди не могут обучить себя и воспитать свой внутренний мир и жизненный потенциал. Люди не могут себя контролировать, а это всего лишь потому, что они выработали в себе привычку, очень плохую привычку мусорить и загрязнять природу вредными для природы отходами. Возьму в пример себя.

Как я начал контролировать себя в таких ситуациях. Жуя ту же самую жвачку идя по улице и подходя к школе, я не буду её выплёвывать или же нести в школу, чтобы украсить парты, я как культурный человек из-за уважения к природе выкину в контейнер для мусора. Ведь ладно раньше не было контейнеров для мусора, да и то люди следили за собой.

А сейчас урн пруд пруди, а люди как будто их и не замечают!

Лично я люблю нашу природу. Наш мир, да и в общем, нашу планету в целом. Я не хочу загрязнить её и наносить ущерб, ущемляя жизнь и существование природы. Если хоть один человек выбросит в урну бутылку, то природа уже вздохнёт с облегчением.

Другие темы:

← Про воду↑ ПриродаБерегите лес от пожара →

Сочинение на тему берегите природу

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

На uchim.org есть несколько сочинений на тему берегите природу. Выбирайте, какое нравится!

Берегите природу — сочинение за 6 класс

Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы.

В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно.

Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.

Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы.

Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше.

И в результате он истребит все живое.

Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, вокруг всё изменится! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует не для одноразового использования.

Сочинение-рассуждение о том, как важно беречь природу

Мне страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой угрожает опасность. Еще страшнее от мысли, что человек сам часто становится угрозой природе. Ведь большой урон начинается с малого.

Природа — это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса — древесину. Природу нужно беречь, а мы наоборот уничтожаем ее.

Во-первых, люди за год срубают более двух миллионов деревьев, а, чтобы выросло одно дерево, нужно ждать от двадцати до пятидесяти лет.

Во-вторых, нередко мы разводим костры. Из-за этого часто случаются пожары. Погибают миллионы растений. В-третьих, во время пожара животным приходится уходить. Потом люди вкладывают миллионы денег в фонды по защите лесов и восстановлению флоры и фауны.

https://uchim.org/sochineniya/na-temu-beregite-prirodu — uchim.org

В-четвертых, за последние десятилетия в ходе освоения месторождений нефти и газа безвозвратно истреблялись леса, животные.

Мы — хозяева нашей природы, а она — кладовая солнца со всеми ее сокровищами. И мы обязаны ее сохранить. Ведь, разрушая одно звено, мы разрушаем целую цепочку. Так давайте же не будем разводить костры в лесах, не будем убивать животных, ломать ветки деревьев и загрязнять реки и озера!

И еще одно сочинение

Берегите природу! Так часто говорят эти слова на классном часу. Однако, что могут делать обыкновенные школьники? Как им удастся сберечь природу? Со временем дети вырастут, начнут работать на предприятиях, основывать собственные компании, которые могут наносить вред природе. Поэтому уже тогда в их сознании заложена ответственность за окружающую среду. Они будут беречь природу.

Уже с детского садика нужно учить детей заботиться о природе, об окружающем мире. Почему сейчас столько проблем с экологией? Потому что у многих нет понятия о том, что нужно заботиться о природе. Земной шар это наш дом, мы не должны загрязнять его. Где мы будем жить, если уничтожим его?

Очень многие люди ради своей выгоды готовы пойти на все, они думают только о себе, их не беспокоит мысль о том, что на этой земле жить будут их потомки. У этих людей нет чувства ответственности. Поэтому, чтобы уберечь природу, нужно много работать и работать в первую очередь с детьми, мы должны научить будущее поколение бережно относиться к природе.

Если ранее считалась, что природные богатства не иссякаемы, что не нужно думать об этом, то сейчас все обстоит иначе. Некоторые страны тратят огромные деньги для того, чтобы восстановить окружающую среду.

Некоторые факты в числах:

Средняя семья в Северной Америке, Европе и в Австралии ежегодно выбрасывает более 1 тонны мусора.
Около семи миллиардов килограммов мусора, в основном пластика, выбрасывается в мировой океан ежегодно.
Каждый день в среднем тысяча детей в Индии умирают от диареи других болезней, которые развиваются от употребления загрязненной воды.

Совет: не переписывайте сочинение без изменений. Сочинения даны, чтобы помочь в написании.

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему берегите природу

Группа с кучей полезной информации (подпишитесь, если предстоит ЕГЭ или ОГЭ):

Источник: https://uchim.org/sochineniya/na-temu-beregite-prirodu

Сочинение-рассуждение на тему «Берегите природу»: почему, зачем нужно беречь природу, что это значит?

Содержание

Сочинение-рассуждение по русскому языку в школе на тему «Берегите и охраняйте родную природу»: почему, зачем нужно беречь природу, что это значит?
«Я берегу природу, родной край»: мини сочинение о природе по русскому языку в школе, на дом, 3, 4, 5, 6 класс
Сочинение в школу на тему «Человек, люби, береги природу, лес, родной берег»: написать дома рассказ о природе, 7, 8, 9 класс
Видео: Сочинение-рассуждение «Берегите природу!»

Сочинение-рассуждение по русскому языку в школе на тему «Берегите и охраняйте родную природу»: почему, зачем нужно беречь природу, что это значит?

«Берегите и охраняйте родную природу»

Всех учащихся в школе учат охранять окружающую среду, любить животных. Одни дети трепетно относятся к миру вокруг, а другие нет.

Поэтому в классе и дома школьники пишут сочинения по этой теме.

Если вам задали написать творение о природе, то вот сочинение-рассуждение по русскому языку в школе на тему «Берегите и охраняйте родную природу»:

Почему, зачем же нужно беречь природу? Что это значит? Делать это нужно хотя бы для того, чтобы планета Земля могла просуществовать еще не одно тысячелетие. Если люди продолжат губить окружающую атмосферу, превратят свое место жительства в техногенную или ядерную свалку, то дни планеты будут сочтены.

Я считаю, что каждый достойный человек из тех, что живет на нашей планете, просто обязан заботиться об экологии. Поскольку природа, увы, не может в должной степени переносить все те нагрузки, которые человек взваливает на ее «хрупкие плечи». Работают заводы и фабрики, утилизируются вредные отходы – а «легкие» родного края обязаны задыхаться, впитывая все это.

На самом деле, ни одно из человеческих действий по отношению к природе не проходит бесследно. Но как мы будем дальше жить, если вредных газов будет больше, чем воздуха? Что мы будем пить, если все водоемы превратятся в болота, наполненные ядерным мусором?

Несмотря на то, что внешне леса и поля мало чем отличаются от тех, что были 10 лет назад, каждый год человеческой деятельности ухудшает состояние планеты. Именно поэтому люди должны бережно пользоваться благами природы и беречь ее для следующих поколений.

«Я берегу природу, родной край»: мини сочинение о природе по русскому языку в школе, на дом, 3, 4, 5, 6 класс

«Берегите и охраняйте родную природу»

Ниже опубликовано два мини сочинений по теме «Я берегу природу, родной край». Они о природе по русскому языку. Пригодятся для выполнения домашней и классной работы в школе и дома, для 3, 4, 5, 6 класса.

Вариант №1:

Еще год назад моя семья жила в частном доме, поэтому с раннего детства (лет с 5-ти) папа учил меня, как следует ухаживать за растениями, чтобы они хорошо росли. Рассказывал, что нужно земле для того, чтобы она была плодородной. Поэтому я не понаслышке знаю о том, насколько сложно приходится родному краю.

Именно поэтому я еще совсем маленьким начал задумываться о том, как непросто приходится окружающей среде. Не так давно я узнал про раздельный мусор. Так делают во многих странах Европы. Люди собирают отходы различного вида отдельно, и потом утилизируют. К примеру, металл отдельно от пластика и пищевого мусора.

Делается это для того, чтобы можно было быстрее, проще, а главное, экологичнее переработать все это. Если каждый вид отходов утилизировать с учетом всех особенностей, то вреда для окружающей среды будет меньше, чем от привычки скидывать все в одну кучу.

Также я не ломаю ветки деревьев, и никогда не рву цветы с грядок. Поскольку в таком случае они не будут приносить природе пользу. Во дворе нашей школы растет много красивых цветов и иногда хочется сорвать один и подарить маме. Но мне кажется это непорядочно, ведь не я их сажал. Лучше купить уже готовый букет.

Вариант сочинения №2:

На субботниках в школе мы убираем мусор, и я стараюсь лучше всех. Не так давно я стал пользоваться только теми упаковками, которые легко перерабатываются. У меня даже были мысли стать вегатарианцем. Мне очень жалко убитых животных.

Но родители не одобрили эту мою идею. Сказали, что пока я слишком маленький для этого, и мой организм должен получать достаточное количество различных веществ. Это влияет на рост. Но в будущем, когда я вырасту, я не буду есть мясо.

Ведь животные — это также часть природы. А человек безбожно истребляет их. Конечно, я понимаю, что я делаю пока очень мало для планеты Земля. Но если каждый ученик нашей школы будет так же заботиться о природе, то мы уже сумеем добиться многого. А если о природе будет заботиться каждый житель мира, то многих экологических проблем человечеству удастся избежать.

Сочинение в школу на тему «Человек, люби, береги природу, лес, родной берег»: написать дома рассказ о природе, 7, 8, 9 класс

«Берегите и охраняйте родную природу»

Если вам задали на дом написать рассказ о природе, а вы не знаете, с чего начать, то вот вариант сочинения в школу на тему «Человек, люби, береги природу, лес, родной берег» для 7, 8, 9 класса:

Природа уникальна и неповторима. Но, в то же время, со стороны кажется, что она совершенно не меняется. Все те же рощи, где в траве серебрятся жемчужные слезы росы. Все те же бескрайние поля, где колосится рожь. Все тот же одинокий берег озера, где так приятно сидеть и размышлять в тени плачущей ивы, то и дело поглядывая на местные красоты.

Что меня удивляет? Почему это простое великолепие никому не приедается, а остается уникальным уже много веков подряд? Возможно, в этой простоте и есть гениальность?

Я очень люблю бывать на природе. И не только на берегу реки. Мне близки и рощи, и леса, и поля, и горные склоны, и ласковые волны моря. Конечно же, если бы человек относился к природе менее холодно, и лучше бы заботился о ней, то пространство вокруг было бы еще более волшебным, чарующим.

Тем не менее, я очень горжусь родным краем и стараюсь беречь его. И мне хочется, чтобы каждый человек делал все возможное для того, чтобы планета Земля как можно дольше радовала нас своей красотой, давала жизнь и ресурсы. Они ведь ограничены.

И если не заботиться о родном крае, то все это великолепие просто исчезнет.

А ведь все люди заинтересованы в том, чтобы вокруг были не свалки радиоактивных отходов, а прекрасные леса, где поют птицы, синее мирное небо и чистый воздух, который хочется вдыхать полной грудью.

Природа не только нужна человеку для выживания. Она также является средством вдохновения и источником умиротворения. Многие великие люди – писатели, поэты, музыканты, создавали шедевры под впечатлением от какой-либо погоды, времени года либо просто видя в своем сознании буйство красок и живое великолепие.

Соответственно, сохранить родной край необходимо не только для того, чтобы человеку было где жить, что есть, что пить и чем дышать. Но еще и для того, чтобы было чему радоваться и чем восхищаться.

Я призываю всех беречь природу. Заботиться об атмосфере, животных и растениях. Не оставаться в стороне от экологических проблем. Ведь мы – дети Земли, и все в наших руках!

Видео: Сочинение-рассуждение «Берегите природу!»

Прочитайте по теме:

Источник: https://heaclub.ru/sochinenie-rassuzhdenie-na-temu-beregite-prirodu-pochemu-zachem-nuzhno-berech-prirodu-chto-eto-znachit

Сочинение на тему «Берегите природу с цифровыми фактами» — RuMozg

Какая же красота природы невероятная. Запах цветов, красивые леса, ласковые солнечные лучики, пробуждающие нас по утрам, заливисто поющие птицы – всё это в нашем распоряжении.

Природа наградила мир вокруг нас непревзойдённой красотой, природными ресурсами. В ответ она просит лишь заботы. Но люди не понимают, что природа живая, её нужно беречь. Поэтому они используют её дары в варварских количествах.

Этим они обеспечивают себя благоприятным материальным положением, которого не было раньше.

Вы задумывались о цифровых фактах? Например, транспорт выбрасывает в воздух огромное количество углекислого газа. Это количество соответствует его весу. Примерная цифра – 280 вредных веществ от одного только автомобиля.

Каждое живое существо, в том числе и житель города, вдыхает 48 канцерогенных веществ за 12 месяцев. Но это не предел, потому что города с каждым годом разрастаются.

Планета заливается асфальтом для проходимости автотранспорта, который на данный момент составляет 1%.

Вырубка лесов набирает обороты. Это не только влияет на внешний вид нашей планеты, но и негативно действует на экологию. Ведь лес предоставляет нам свежий воздух, он является лёгкими нашей атмосферы. Цифры заставляют ощутить страх.

Вырубка леса за 12 месяцев составляет 11 млн га, что в несколько десятков раз превышает норму. По подсчётам учёных к 2030 году Амазония останется без леса. Великобритания лишилась миллионов га леса, которые составляют больше половины.

И это всего за 80 лет.

Хищник ест столько, сколько хватает его организму. Человек – жадное создание. Ему желания превышают все нормы. Многие из нас не умеют пользоваться дарами окружающего мира. На дворе недавно начался 21 век, а с лица Европейской земли уже исчезло 17000 тысяч разных видов животных, растений. По всей планете насчитывается 30000 тысяч (1%) исчезнувших видов в год.

В водоёмах полно мусора. Для его переработки природе необходимо несколько сотен лет. Бумага разлагается 10 лет, окурки – 100 лет, пластик – 500 лет. От свалок мусора в океанах, морях на протяжении года погибает 1 млн 100 тысяч морских обитателей, птиц, питающихся рыбой.

Люди, одумайтесь! У вас ведь есть душа, которая должна чувствовать всю боль природы и её детей. У вас есть язык, чтобы призвать людей к сохранению жизни на нашей планете. Берегите нашу Землю!

Так же вы можете прочитать сочинения на темы

Человеческие недостатки в каждом из нас

Сочинение про Весну

Памятный день летних каникул

Источник: https://RuMozg.ru/sochineniya/na-raznyie-temyi/sochinenie-na-temu-beregite-prirodu-s-cifrovymi-faktami.html

Сочинение на тему: “Берегите природу. Берегите лес”

Сочинение на тему: “Берегите природу. Берегите лес”.

Природа- это одно из самых главных богатств нашей Родины. Одна из частей этой природы – лес.

Лес — это сочетание разных растений, деревьев, кустарников, животных и птиц. Растения придают лесу красочный вид.

Если бы не было леса , тогда не было бы чистого воздуха, ведь деревья и растения – это основной источник кислорода , благодаря которому мы можем дышать. и горы.

Природа-это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса — древесину. Природу нужно беречь, а мы уничтожаем ее.

Во-первых, люди за год срубают более двух миллионов деревьев, а чтобы выросло одно дерево, надо ждать от двадцати до пятидесяти лет.

Во-вторых , нередко мы разводим костры. Из-за этого часто случаются пожары. Погибают миллионы растений.

В-третьих, во время пожара животным приходится уходить.

Посещая лес нужно соблюдать правила пожарной безопасности. Нельзя разжигать костры в сухую и ветреную погоду, курить на ходу, бросать горящие спички и окурки. Нельзя засорять места отдыха бумагами, банками, стеклянными посудами и прочими отходами. Даже осколок стекла, способный сфокусировать солнечный луч, может вызвать лесной пожар.

Я люблю лес в любое время года… Летом же, он является мне во всём своём великолепии, в зелёной пышной одежде.

Как хорошо по извилистой тропинке войти под сень могучих дубрав, вдохнуть полной грудью неповторимый букет лесных ароматов – деревьев, цветов, трав.

Когда я подхожу к зелёной стене леса, куда ныряет тропинка, солнце уже золотит своими лучами верхушки деревьев; внизу, запутавшись в густом подлеске, ещё спит полумрак. И вот я уже в лесу среди величественных вековых дубов. Солнце бросает повсюду свои разноцветные яркие блёстки. Они проникают в глубину листвы, в сонную чащу, достигая травы и кустов.

Я иду по тропинке и любуюсь игрой солнечного света и тени – игрой, рождённой лёгким дуновением ветерка. Дневное светило поднимается всё выше и листики деревьев в его горячих лучах загораются причудливым изумрудным светом. Дрожащие фигурки солнечных зайчиков появляются в зелёной лесной чаще.

Они скользят по листьям, стволам деревьев и, словно испугавшись моих лёгких шагов, прячутся среди буйных пушистых кустов.

Мелодии летнего леса учат умению ценить жизнь и восхищаться красотой. Они открывают в душе каждого тропинку, ведущую в храм радости и любви, где каждый творец своего счастья, счастья, которое немыслимо без счастья окружающих его людей, всего мира, всех живущих на планете Земля!

Нужно только научиться умению вслушиваться в эту музыку, чтобы её созвучия дружно нахлынули в нашу душу и преобразили её, приобщив всех нас к мировым, вселенским ритмам гармонии и красоты…

Чем же дорог нам лес? Лес богат своими природными дарами, которые позволяют укрепить здоровье. Роль леса в жизни человека огромна. Леса очищают воздух планеты. Блага, которые приносит растущий лес человеку, нередко во многом превосходят ценности, получаемые из древесины.

Деревья миллиардами корней пронизывают почву, цепко удерживая комочки земли от разрыва. Зимние сугробы под защитой ветвей не так быстро тают под весенним солнцем, поэтому бурных весенних половодий , во время которых образуются овраги и заливаются водоемы, в лесах не бывает.

И летом во время обильных дождей, паводков в лесу не случается, так струйки дождя, медленно стекая с листьев, попадают на мягкую лесную подстилку и по тончайшим отмершим корешкам уходят в глубину почвы. Поверхностный сток влаги таким образом , переходит в подземный, грунтовой.

Прибрежные леса как губка впитывают излишек влаги, фильтруют ее и постепенно отдают рекам и озерам. Вот почему лесные реки и озера всегда полноводны, чисты и свежи.

Изучать лес можно очень много и долго, но все равно не изучить его до конца. А я поняла одно, что лес необходим, как для людей, так и для животных, и всей планеты в целом. Он стоит в одном ряду с водой и воздухом. И понимая это люди должны задуматься о важности лесных ресурсов нашей планеты.

Спасибо, лес, тебе за всё:
За тишину уединенья,

Источник: https://infourok.ru/sochinenie_na_temu_beregite_prirodu._beregite_les.-450916.htm

Источник

Сочинение Как я могу помочь природе

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Как я могу помочь природе

Популярные сегодня темы

Как я могу помочь природе сочинение

Как я могу помочь природе

Несколько интересных сочинений

Как отличить, к какой природе относится тот или иной объект?

Популярные сочинения

Природа – наше все

Сочинение на тему «Как я могу помочь природе»

Связь живой и неживой природы

Каким должно быть сочинение «Берегите природу»

План сочинения

Сочинение «Люди, берегите природу» для младших классов

Сочинение для учеников средней школы

Короткое сочинение про охрану природы

Сочинение на тему «Берегите природу»

Сочинение на тему Берегите природу 6, 8 класс

Вариант 2

Сочинение Берегите природу

Вариант 4

Сочинение Нужно беречь природу

Сочинение Берегите природу (2, 3, 5, 7, 9 класс)

2 вариант

Популярные сочинения

Сочинение на тему берегите природу

Берегите природу — сочинение за 6 класс

Сочинение-рассуждение о том, как важно беречь природу

И еще одно сочинение

Сочинение-рассуждение на тему «Берегите природу»: почему, зачем нужно беречь природу, что это значит?

Сочинение-рассуждение по русскому языку в школе на тему «Берегите и охраняйте родную природу»: почему, зачем нужно беречь природу, что это значит?

«Я берегу природу, родной край»: мини сочинение о природе по русскому языку в школе, на дом, 3, 4, 5, 6 класс

Сочинение в школу на тему «Человек, люби, береги природу, лес, родной берег»: написать дома рассказ о природе, 7, 8, 9 класс

Видео: Сочинение-рассуждение «Берегите природу!»

Сочинение на тему «Берегите природу с цифровыми фактами» — RuMozg

Сочинение на тему: “Берегите природу. Берегите лес”

Новое и интересное на сайте: