Как готовиться к пересдаче экзамена

Мы уже рассказывали о том, как проходит пересдача в университете. Сегодня поговорим, как вести себя, чтобы пересдать экзамен с первой попытки и реабилитироваться в глазах преподавателя.

Позаботьтесь о впечатлении

Не просто так говорят, что встречают по одежке, а провожают по уму. Первое впечатление важно. Выберите чистую, свежую, аккуратную одежду, причешитесь. Почистите зубы и возьмите с собой бутылку воды. Если начнете волноваться, появится сухость во рту, а за ней — неприятный запах.

Если вы готовились всю ночь (что мы крайне не рекомендуем делать) и поддерживали бодрость с помощью кофе, съешьте мятную конфету или жвачку. Запах сигарет тоже лучше перебить более приятным ароматом.

Постарайтесь вести себя бодро, энергично. Покажите преподавателю, что вы уверены в себе. Измученное и испуганное лицо студента, может, и вызовет жалость, но люди по-разному реагируют на тех, кто слабее. Если преподавателю покажется, что вы плохо выглядите, потому что всю ночь «зубрили» предмет, он решит, что нужно облегчить вашу участь. И исключить из университета, раз вы не умеете грамотно распоряжаться временем.

Будьте вежливы

Уважительное обращение к собеседнику — аксиома, которую не нужно объяснять. Ведите себя учтиво, соблюдайте дистанцию, избегайте фамильярности и заигрываний с преподавателем. Даже если во время ответа завязался спор, не заводитесь и помните, что сколько людей, столько и мнений. Объективно взвесьте с точки зрения «за» и «против» свою позицию и мнение преподавателя.

Не оправдывайтесь

Если преподаватель окажется злопамятным человеком, то наверняка попытается «отчитать» за неудачу, которую вы потерпели в прошлый раз. Не ведитесь на провокацию: то, что этот человек не может сдерживать гнев и так сильно раздражается из-за какого-то «нерадивого студента» — его проблема.

Ваша задача — сдать экзамен и преодолеть препятствие в виде сварливого преподавателя. Если начнете оправдываться и спорить, только подольете масла в огонь.

Садитесь поближе к преподавателю

Садитесь за первую парту, особенно если на пересдачу пришло несколько человек. Не прячьтесь за стопками книг, шкафами и другим учебным инвентарем. Так вы только вызовете подозрение и привлечете к себе внимание.

Не пытайтесь списать

Естественно, что сесть подальше — инстинктивное желание студента, который планирует списать ответ. Это не самое удачное решение, даже если все карманы наполнены подсказками.

Вы наверняка уже потратили немало сил и времени, чтобы подготовить шпаргалку. Поэтому постарайтесь просто вспомнить то, что прочитали накануне. Каждый преподаватель видит списывающего студента. Ощущение, что его держат за дурака, а это бьет по самолюбию и обязательно сказывается на отношении к студенту.

Но обычно преподаватель вмешивается и отбирает шпоры, когда ситуация совсем выходит из-под контроля.

Чтобы показать преподавателю честность своих намерений, уберите со стола всё, кроме листка бумаги и ручки. Телефон в спящем режиме, закрытый учебник и конспект в углу парты привлекают не меньше внимания, чем сам момент жульничества.

Часто преподаватели с большим интересом изучают записи студента, которые были сделаны во время подготовки к ответу. Если текста слишком много, скорее всего, вас заподозрят в списывании. А вот краткий план с изложением тезисов, схемы и таблицы вызовут одобрение.

Отвечайте уверенно

Спокойствие и уверенность — признак того, что вы ведете себя «на равных». Отвечайте так, будто экзамен — формальность. Вы пришли за отметкой, а не приказом об отчислении. Не молчите: неловкие паузы будут использованы против вас, когда преподаватель задаст вопрос, ответа на который не знаете. Самая надежная тактика — завести с преподавателем оживленный диалог. Пусть ему тоже будет интересно принимать у вас экзамен.

Правила и определения объясняйте своими словами. Если начнете воспроизводить формулировку учебника и собьетесь, то преподаватель решит, что вы совсем не понимаете тему.

Не спорьте с отметкой

Если после вежливого и оживленного разговора преподаватель ставит меньшую отметку, чем вы рассчитывали, скройте возмущение. Во-первых, преподавателю обычно виднее. Во-вторых, студенты склонны переоценивать свои знания. Если вы пересдали экзамен, уже хорошо. В следующий раз постарайтесь закрыть сессию вовремя.

А если в конце семестра разрываетесь между сдачей «хвостов» и подготовкой к экзамену, обращайтесь в ФениксХелп. Авторы помогут написать работу и собрать ответы на экзаменационные вопросы.

Вся жизнь человека состоит из взлетов и падений, притом как от первого, так и от второго события никто не застрахован. Студенты нередко переживают провал на зачете или экзамене, но лишь единицы с достоинством и успешно преодолевают самый крайний рубеж, ту самую дорожку, которая находится на краю пропасти – отчисления. Именно так мы называем «комиссионную пересдачу» в колледже или вузе

Что это такое?

Самым настоящим Апокалипсисом для каждого учащегося ссуза или вуза выступают 4 стихии: зачет, экзамен, пересдача и комиссия. Все они реализуются в определенном порядке, но от исхода каждой из них зависит дальнейшая судьба учащегося и его возможности (репутация, стипендия, научная карьера и пр.). Притом самой последней и решающей «инстанцией» все же является так называемая «комиссионная пересдача».

Под данным термином понимают третью по счету сдачу экзамена (первый – первая попытка согласно расписанию, вторая – обычная пересдача в дни ликвидации задолженности или иные дни по договоренности с преподавателем). Комиссионной она называется, потому что оценивать уровень подготовки, знаний навыков в рамках «заваленной» дисциплины будет целая комиссия – несколько человек, которые разбираются в предмете.

Фактически, комиссионная пересдача – это дополнительная и последняя возможность студента исправить свое «плачевное» положение и остаться «на плаву».

В каких случаях возможно проведение пересдачи с участием комиссии?

Данный этап реализуется не сразу и не для всех студентов. Он предназначен лишь для определенной категории учащихся ссузов и вузов – кто вовремя не смог сдать предмет по различным причинам.

Чаще всего комиссионная пересдача «активируется» для следующих категорий студентов:

• Кто не смог получить допуск к сессии из-за невыполненных и несданных в срок письменных работ (лабораторных и курсовых контрольных работ), не пройдённых зачетов;
• Из-за отсутствия на экзамене или зачете по уважительной причине;
• В случае неуспешного прохождения аттестации на пересдаче.

Если проанализировать основные причины попадания студента на пересдачу, то можно сделать вывод: «яму» он себе роет сам на фоне собственной беспечности или чрезмерной самоуверенности. Чаще всего провал на аттестации ожидает учащихся со слабой подготовкой, низкой успеваемостью, большим числом пропусков занятий, невыполненных обязательных проектов и пр.

В целом, стать претендентом на пересдачу с комиссией легко, но вот выбраться из данной колеи не так-то просто. Ведь у педагога уже будет своя позиция: не сдал с двух раз – сомнительная подготовка. Комиссия же должна будет придерживаться нейтралитета и объективно оценивать знания испытуемого лица.

Порядок формирования комиссии для организации финальной пересдачи в колледже или вузе

Состав комиссии для проведения аттестации учащегося формируется с учетом конкретных требований:

• Возраст членов комиссии не ограничен и в целом не принимается во внимание. Согласитесь, какая разница, кому и сколько лет – главное, чтобы было кому принять экзамен и оценить подготовку «со стороны»;
• Должность – не менее преподавателя или старшего преподавателя, желательно, чтобы педагог имел ранее опыт экзаменатора. Ассистенты, как правило, не допускаются до участия, так как ими чаще всего выступают аспиранты, которые сами еще учатся в вузе (хоть и на третьей ступени высшего образования);
• Квалификация – преподаватель должен разбираться в экзаменуемой дисциплине. Педагог, не имеющий связи с рассматриваемым предметом и не обладающий знаниями как минимум по экзаменационным вопросам, не может быть допущен к аттестации студента;
• Нейтральное положение (независимость мнения) и адекватность. Комиссия не должна поддерживать ничью позицию. Ее миссия – предельно объективно оценить уровень знаний испытуемого строго в рамках пройдённой программы.

Обязательными членами комиссии во второй (финальной) пересдаче являются: декан факультета и/или заместитель декана, заведующий кафедрой (строго по профилю, к которой прикреплен студент), педагог-экзаменатор (он лишь участник процесса, но имеет право принимать испытуемого, задавать ему дополнительные вопросы и пр.), несколько иных педагогов (преподающих эту же дисциплину в других группах).

В общей сложности в составе аттестационной комиссии на второй пересдаче присутствует около 5-7 лиц. Притом все они – не просто формальность, а полномасштабный «оценочный орган», который принимает окончательное решение относительно судьбы студента. Недаром в составе аттестационного органа присутствует административный аппарат факультета: именно он заверяет правомерность действий, устанавливает воочию положение дел (уровень подготовки учащегося) и подписывает (дает ход) документы по результатам проверки.

Порядок проведения комиссионной пересдачи

Проведение данной пересдачи происходит строго по согласованию с администрацией вуза. Притом все участники уведомляются о дате и времени испытания заранее (как правило, за 5-7 дней). Явка на аттестацию обязательна, в противном случае студенту грозит неминуемое отчисление. Перенос испытания возможен лишь по уважительной причине, подтверждённой документально.

Сама по себе пересдача в целом не будет отличаться от традиционного экзамена. Студенту предстоит снова тянуть экзаменационный билет и готовить ответ на поставленные в нем вопросы (притом их перечень остается прежним, идентичным). На подготовку будет выделено ограниченное время – около 45 минут. Далее экзаменуемому лицу предстоит ответить на экзаменационные вопросы, решит задания в нем. После выполнения всех вопросов и упражнений, комиссия приступает к следующему этапу – дополнительные вопросы. Все они будут умещены в рамках вытянутого билета, а не по всему пройденному курсу.

Комиссионная пересдача проходит не в индивидуальном порядке. Если экзамен «завалили» несколько человек, то все они будут пересдавать его в один день. Согласитесь, созывать комиссию ради одного человека нелогично, а тратить время всех участников на постоянные слушания в разные дни – то еще удовольствие. Притом каждый педагог задействован в учебном процессе: у каждого из них свое расписание занятий, своя рабочая нагрузка, личная жизнь и пр.

После того, как студент или все «заложники сессии» ответят на билеты и дополнительные вопросы, они удаляются из аудитории, а комиссии предстоит обсудить каждого должника и выдвинуть для него обоснованный вердикт. В случае разногласий, оценка выставляется путем голосования участников. Именно поэтому число членов комиссии – нечетное. Итоговая отметка вносится в экзаменационную ведомость с пометкой «К» (в правом вернём углу документа) — то есть комиссионное/коллегиальное решение.

Обратите внимание, что проведение комиссионной пересдачи – бесплатное мероприятие. Ни один колледж или вуз не имеет права требовать от студента платы или иных средств на организацию и реализацию процедуры по ликвидации академической задолженности. Данное право реализуется для каждого должника в установленном порядке. Отчисление студента из вуза возможно только по мере использования всех попыток по исправлению ошибок.

Советы экспертов Дисхелп по подготовке ко второй (финальной) пересдаче

Ни в коем случае не стоит бояться комиссионной аттестации, полагая, что «преподавательская солидарность» возьмет верх. Да, это не исключено, но даже такое решение можно оспорить. Зачастую администрация вуза старается укомплектовать состав проверочной бригады из независимых экспертов, которые не станут «поддакивать» друг другу и пр. Поверьте, все люди разные, отношения между педагогами тоже разнятся. У вуза нет цели – завалить и отчислить студента, дабы от подобных мероприятий у него страдает репутация, рейтинг, статистика и престиж.

Помните: комиссия – это шанс реабилитироваться, извлечь уроки из прошлых ошибок и выдержать натиск, шанс остаться в вузе и получить диплом об образовании.

Комиссионная пересдача призвана установить справедливость и разрешить спор или конфликт между педагогом (экзаменатором) и студентом. Чаще всего на последний рубеж попадают на фоне разногласий с педагогом, который не пошел на уступки, намеренно строит козни для самоудовлетворения и пр.

Последняя пересдача реализуется по определённой схеме. Студенту предстоит пройти семь кругов ада: от бюрократических неурядиц до непосредственно пересдачи. Чтобы получить допуск к комиссионному этапу важно заранее обратиться с соответствующим заявлением в деканат (по возможности сразу после провала на первой пересдаче) с просьбой утвердить график комиссионной пересдачи. Не торопитесь платить преподавателям или вузу за проведение данной процедуры. По закону – это бесплатно. В случае, если с вас требуют энную сумму, попросите предоставить официальный документ, где будут прописаны все условия проведения второй пересдачи с указанием цен (прайс-лист, устав организации, правила вуза и пр.).

Не торопитесь подкупать всех членов комиссии. Во-первых, о составе аттестационной бригады студент не знает до последнего момента. Фактически, он сталкивается с членами комиссии только на экзамене. Во-вторых, развитие коррупции в вузе чревато серьезным наказанием с административной и уголовной стороны.

Учтите, что после утверждения графика пересдач, испытуемому следует побеспокоиться о так называемом «бегунке». Его нужно взять у методистов или на кафедре в день «комиссионной пересдачи» и предоставить комиссии. Без данного документа студенту не удастся попасть на «переаттестацию» и исправить ранее совершенные огрехи.

Заранее готовьтесь к пересдаче, но подготовка должна быть не как к «последнему бою», а как к традиционному экзамену: продуманно, поэтапно, по экзаменационному списку и пройденным темам, на основе лекций, семинаров и дополнительных источников информации (с целью более глубокого изучения каждого момента и предоставления предельно точного и полного ответа).

Сначала прочтите все экзаменационные вопросы и изучите самое основное по ним. Не стоит сразу же приступать к чтению груды ненужной литературы. Подойдите к подготовке точечно: строго в рамках поставленного вопроса, по делу и сути. Все вспомогательные материалы и дополнения оставьте на «заветное потом», оставшееся время, по мере повторения пройдённого материала. Убедитесь, что вы хорошо владеете освоенным в течение семестра курсом, и только после этого приступайте к самообразованию и расширению теоретических границ.

Если остались непонятные или сложные нюансы, не боитесь подойти к педагогу за консультацией. Также можно воспользоваться «помощью зала или друга»: попросите одногруппника, понимающего дисциплину, разобраться с вопросом или задачей. Если же стесняетесь (чему в данной ситуации вовсе не место), то попробуйте разузнать правильный ответ и схему решения в интернете или у репетитора, онлайн-консультанта и пр.

Не вступайте в прерии или дебаты с членами аттестационной комиссии. Не стоит демонстрировать свой вспыльчивый характер. Если уверены в собственной правоте, то доказывайте это интеллектуально и аргументированно… Если же нет обоснованной доказательной базы, то лучше промолчать и как минимум показаться рассудительным и пр. Будьте тактичны и культурны, соблюдайте субординацию и спокойствие.

В случае, если вуз отказал Вам в созыве комиссии и отчислил, не стоит расстраиваться. Вы имеете полное право на восстановление в общем порядке, а также на требование компенсации за неправомерные действия в судебном порядке. Суд будет на вашей стороне, потому не бойтесь судиться с вузом и восстанавливать свои права на законных основаниях. Статистика гласит, что все студенты, отчисленные без комиссионной пересдачи, побеждали в судебных спорах: их восстанавливали, возмещали им моральный и даже материальный ущерб, а также предоставляли право на комиссионную пересдачу бесплатно!

Конечно, после комиссионной пересдачи (если она прошла успешно) студента будет расписать радость и чувство некоей гордости. Но не стоит так сладко и прилюдно ею упиваться. Главное – извлечь урок из совершенных ошибок и не допустить их повторения в будущем. Поверьте, комиссия – это уже серьезно и очень рискованно. Поэтому минимизируйте риск появления академической задолженности и сдавайте все вовремя и с первого раза.

Эксперты Дисхелп готовы помочь с получением допуска (выполнением письменных работ) к сессии, подготовкой к экзамену и успешным преодолением всех этапов, дисциплин и пр. Мы гарантируем высокое качество услуг, конфиденциальность данных и индивидуальный подход к каждому клиенту. В нашем арсенале: высокая квалификация исполнителей, оперативный и срочный подход к заказам, предоставление гарантий каждому обратившемуся. Убедитесь в этом лично, оформив заявку.

«Знаете, какая самая лучшая оценка? Не пять, не четыре, не три, а два. Потому что её можно пересдать!» — именно с этими словами наш преподаватель отправила 20 человек из 27 на пересдачу по основам творческой деятельности журналиста на первом курсе журфака. Кто-то после этого пошёл в К&Б, кто-то плакать, а кто-то, как я, звонить особо озабоченным родителям.

Как не сообщать своим родителям о пересдаче

Если они относятся к вашему студенчеству очень серьёзно, то лучше не шутите. Я так уже делала, и ничем хорошим это не закончилось. Забудьте фразу «привет, ну в общем поздравьте, у меня будет больше времени на подготовку, чем у остальных». Это как красная тряпка для быка. Также не стоит в первых строках говорить «препод злой», «а вы знаете сколько народу пошло на пересдачу?», «да мне самый сложный билет попался».

Как не вести себя с преподавателем, когда вы узнали свой неудовлетворительный результат

Не умоляйте о помиловании в виде тройки. Лучше спросите об условиях пересдачи: изменятся ли вопросы, будет ли форма сдачи та же самая, кто будет принимать допсу по данному предмету. Даты пересдачи вряд ли будут известны сразу, но можно и уточнить. И помните: спокойный студент вызовет больше уважения, чем слёзно умоляющий ученик, «готовый на всё, лишь бы не два».

Как лучше проводить время после экзамена

Подойдите к преподавателю и узнайте, в чём конкретно вы ошиблись. Чего вам не хватило (хотя бы до тройки), что ещё можно почитать на эту тему. Нынешнюю оценку это не исправит, а вот на пересдаче, возможно, к вам будут более благосклонны. 

Как студенты относятся к пересдачам

«Я особенно не готовилась к предмету весь семестр и даже размышляла, а стоит ли идти на сам экзамен. Пошла с мыслью «ну, может можно будет схитрить и использовать наушник?». Не вышло, но я бы не сказала, что я расстроилась. Главное сейчас готовиться, хотя, конечно, теперь я очень волнуюсь«.

— Екатерина, первый курс

«Когда я узнала о пересдаче, то сразу подошла к преподавателю, потому что на 100% была уверена в своих ответах. Она ничего внятного не объяснила, и я её мучала час. В итоге мы пошли на кафедру смотреть мою работу, но я не жалею, так как осознала свои ошибки. Совет: постарайтесь хоть шёпотом под нос, но прочитать свой ответ в слух, так вам станет гораздо проще понять, что стоит отмести, а что оставить».

— Мария, первый курс

Что говорят старшие курсы

«На журфаке, скажу вам честно, всем всё равно, на какие оценки вы учитесь. Главное — ваш талант к писательству и навыки журналиста, которые, к сожалению, можно получить лишь на реальной практике. Так что от сессии до сессии как получится, а вот насчёт практики и работы думайте уже сейчас. Потому что если вы закончите с одними пятёрками, но будете отвратными журналюгами, то вас вряд ли возьмут на работу. 

Более того, в скором времени вы поймёте всю прелесть пересдачи. Просто потерпите: первый семестр первого курса — убеждённость в том, что все надо закрыть с первого раза и на одни пятёрки. Но потом вы столкнётесь с преподавателями, которые просто из принципа не захотят вам ставить что-то с первого раза. И тогда вы поймёте, что пересдача не так страшна и постыдна«.

— Дарина, второй курс

«Советую не расстраиваться и спокойно готовиться, так как пересдача — это просто экзамен в другой день. Из бонусов: там меньше людей, более спокойно, и препод изначально настроен что-то тебе поставить. Остаётся только приложить чуть-чуть усилий и добить этот несчастный предмет».

— Ксения, третий курс

«К пересдачам я отношусь довольно спокойно. После первой тебе уже не страшно получать двойки. Хотя есть большой минус — ожидание пересдачи, когда ты уже один раз всё завалил. Буквально выносит мозг, когда перед сном вместо мыслей о чём-то приятном ты думаешь про пересдачу, которая у тебя будет примерно через неделю».

— Георгий, второй курс

В общем, товарищи-пересдачники, удачи нам в этом нелёгком бою

23.07.2021

Выпускные экзамены позади, и теперь кто-то отдыхает со спокойной душой, чтобы с новыми силами начать учебу в вузе, а кто-то переживает первое серьезное поражение. Заваленные экзамены — страшный сон любого старшеклассника. Что же делать, если сон стал явью? Давайте разбираться вместе с психологами Детского телефона доверия.

Самоподдержка

Проваленный экзамен — действительно серьезная проблема, но не трагедия, и лучшее, что ты можешь сделать — принять ситуацию и успокоиться.

Возьми небольшую паузу, чтобы пережить случившееся, выплеснуть гнев и досаду. Чтобы избавиться от негатива, используй простую и эффективную технику «Письмо гнева» —выплесни на бумагу страхи, сомнения и переживания именно в том виде и в тех выражениях, которые мысленно произносишь, думая о случившемся.

Если ты пропишешь свои чувства от души, то эффект эмоционального очищения гарантирован.

Следующий шаг — анализ ситуации 

Посмотри на свое фиаско со стороны и ответь на 3 вопроса:

1. 1. Какие МОИ действия привели к провалу?
   2. Что я НЕ сделал для успешной сдачи экзаменов?
   3. Что сейчас я сделал БЫ по-другому?

Выполняя данное задание, важно не свалиться в состояние жертвы и не начать обвинять окружающих, например, учителя плохо учили, родители мало заставляли заниматься или, наоборот, сильно давили.

Старайся не заниматься самоуничижением: избегай мыслей о том, что ты бездарность и неудачник. Это не поможет тебе исправить ситуацию, а лишь вернет к эмоциональному напряжению.

Если ты честно ответишь на эти вопросы, то станет ясно, как готовиться к пересдаче.

Например, если поймешь, что мало готовился, то увеличишь время занятий. А если сделаешь вывод, что не сумел справиться с волнением, то добавишь в план подготовки работу с эмоциями или обратишься за помощью к психологу. 

Подготовка к пересдаче

Узнай в школе, в какие сроки можно пересдать экзамены, как записаться и прочие формальности, и приступай к подготовке.

Часто у ребят, проваливших экзамены, появляется страх повторной неудачи. Если замечаешь это за собой, то непременно проработай эмоциональное состояние. На сайте Детского телефона доверия есть несколько статей, посвященных подготовке к экзаменам. В них ты найдешь полезные рекомендации  о том, как себя поддержать и перестать бояться неудачи https://telefon-doveria.ru/u-menya-nichego-ne-poluchitsya-kak-spravlyat-sya-s-trevogoj-i-strahom-neudachi/.

Еще один важный момент при подготовке к экзаменам — планирование времени. Изучи полезные техники, чтобы все успевать https://telefon-doveria.ru/ostanovis-mgnoven-e-kak-perestat-lenit-sya-i-nachat-planirovat-svoe-vremya/ . Бонусом можно освоить техники релаксации, чтобы научиться быстро и легко восстанавливать силы и энергию, ведь подготовка к пересдаче в сжатые сроки потребует большой вовлеченности и самоотдачи.

Чем заняться, если никуда не поступишь

Не переживай из-за того, что можешь пропустить период поступления.  Почему-то в нашей стране считается очень важным поступить в вуз сразу после школы, тогда как в Европе старшеклассники часто берут год передышки. Называется это у них Gap-year. Найди интересное занятие, нарисуй перспективу, и страх не поступить в этом году перестанет тебя терзать, и вторая попытка сдать экзамены будет более успешной.

1. 1. Волонтерство. Можно подать документы в один из международных проектов или работать в российских регионах. И тогда ты не только будешь делать доброе дело, но и получишь ряд бонусов: путешествия, новые друзья, опыт самостоятельной жизни, первый, хоть и небольшой, заработок, общение на иностранном языке, опыт работы, которым ты сможешь пополнить свое портфолио.
   2. Подработка, стажировка. Многие компании готовы брать на работу выпускников школ. Ты, например, можешь работать курьером, помогать продвигать сайты, обрабатывать информацию в интернете. Во время стажировки можно пройти обучение и прокачать свои Soft Skills (гибкие навыки) — умение работать в команде, вести переговоры, совершенствовать организаторские способности. Этому не учат в школе и в вузе, навыки приходят с опытом.
   3. Курсы и тренинги. Не теряй времени даром и запишись на курсы. Займись тем, на что не хватало времени, например, изучи веб-дизайн или азы программирования, блогинга, научись шить или писать тексты. Возможно, ты найдешь интересное занятие и поймешь, чем на самом деле хотел бы заниматься. 

Кстати, с аттестатом за 9 класс можно рассмотреть возможность поступления в колледж. Среднее специальное образование постепенно возвращает себе утраченный престиж и предлагает множество интересных профессий. А мастера своего дела, умеющие что-то делать руками, ценятся все больше и больше. Учеба в колледже — это реальный шанс через 3 года получить профессию и начать зарабатывать. А если мечты о высшем образовании тебя не оставляют, то подавайся в колледж при вузе, и тогда через 3 года сможешь поступить в институт по упрощенной системе.

Экзамены — не конец света, ведь их можно пересдать, а год без учебы можно провести с большой пользой для себя и своего будущего. 

Если ты сильно переживаешь из-за провала и не можешь найти силы, чтобы собраться и подготовиться к пересдаче, звони на Детский телефон доверия 88002000122 — тебя поддержат и помогут справиться с неприятностями. 

Вернуться к списку статей