Капканы ловушки егэ

ЛОВУШКИ В ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ / КОВАРНЫЕ ФОРМУЛИРОВКИ, КАПКАНЫ В ТЕСТЕ ЕГЭ

Подготовка к ЕГЭ 2023 набирает обороты: на сайте fipi.ru уже опубликован проект новой демоверсии КИМ и методические рекомендации для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ 2022 года. В этой статье мы разберем некоторые задания-ловушки предыдущего года, в которые угодили выпускники.

Ловушка 1. Ключевые слова в середине абзаца

Не все выпускники справились с заданием 10. В методических рекомендациях указано:

«Участники экзамена привыкли, что ключевые слова и фразы, как правило, находятся в начале или конце абзаца».

Поэтому разработчики контрольно-измерительных материалов в 2022 году решили проверить умение выпускников отделять важную информацию от второстепенной, поместив ее именно в середину абзаца.

Ловушка 2. Which в вопросе 

В одном из вариантов задания 39 выпускники должны были написать ответ на следующие вопросы из письма-стимула:

… Which birthday gifts are popular in Russia? How do you usually celebrate your birthday? What is the best gift you’ve ever got?

Мы видим, что в первом вопросе использовано вопросительное слово which без какого-либо выбора. При этом в задании 2 устной части такой вопрос не засчитывается.

Вот такое обоснование приводится в методических материалах для председателей и членов предметных комиссий субъектов РФ, на которое опираются при проверке заданий ЕГЭ 2022 с развернутым ответом.

Ловушка 3. Способы представления результатов opinion polls

Это стало проблемой для школьников в задании 40 (38 в КИМ 2023). Кроме того, что результаты сбора общественного мнения могут быть представлены в виде таблицы или диаграммы (столбчатой или круговой), важно, что они приводятся либо с помощью инфинитивов, либо герундия. Больше всего грамматических ошибок выпускники совершили в ответах, в которых использовали структуры с герундием.

Ловушка 4. Тема проекта, описание возможной проблемы и заключение

Обосновано и похвально желание учеников сделать свое письменное высказывание с элементами рассуждения логически связным. Однако некоторые выпускники на протяжении всего ответа писали исключительно о причинах изучения географии в Зетланд.

На примере проекта демоверсии КИМ 2023 еще раз подчеркнем, что конкретно о результатах опроса жителей Зетланд необходимо писать только в абзацах два и три.

Ловушка 5. What class are you in?

Задание 3 устной части ЕГЭ стало в 2022 году самым богатым на ловушки. В одном из вариантов первый вопрос поставил в тупик многих участников экзамена:

How old are you? What class are you in?

Как отвечать на подобные вопросы, если ты уже закончил школу? 

I have just finished the 11th grade.
I finished school 2/4/10 years ago (если вы выпускник прошлых лет).

Ловушка 6. Вопросы с разными видовременными формами

При выполнении задания 3 участникам экзамена необходимо было справиться со стрессом, понять на слух вопросы и ответить на них, используя правильные грамматические конструкции. Часто выпускники ориентировались на первый вопрос и давали ответы только в одном времени. Это приводило к потере балла. Например, так произошло, когда электронный ассистент задал вопросы:

What kind of books did you read when you were a kid? What is your favourite book?

Ловушка 7. Три вопроса от электронного ассистента

В продолжение предыдущей ловушки задания 3: выпускники должны быть готовы к неожиданностям. Так, электронный ассистент может задать больше двух вопросов зараз:

How do your friends spend their free time? Where do they go and what do they do?

Ловушка 8. In 10 years’ time

Электронный ассистент может поинтересоваться, например, какой вы видите свою жизнь через 10 лет. В этом случае, to stay on a safe side, нужно прислушиваться к той структуре, которая была в вопросе, и при ответе использовать именно ее. В 2022 году такой вопрос звучал так:

How do you think you will spend your free time in ten years’ time?

Эти статьи могут быть вам полезны:

Ловушка 9. Unforgettable trip

В задании 4 устной части некоторые участники были невнимательны к указанной теме проекта. Они раскрывали только тему «Путешествие» и не придавали значения слову “unforgettable”. 

Ловушка 10. Формулировка в пункте 4 задания 4

Как в старом формате задания, когда выпускникам предлагалось сравнить и противопоставить две картинки, так и в новом важно обращать внимание на пункт 4 плана и использовать именно ту структуру, которая указана в нем. Возможны три варианта: prefer / would prefer / prefered as a child.

Надеемся, что разбор ловушек предыдущего года поможет вашим ученикам справиться с заданиями ЕГЭ 2023 и получить высокий балл.

Трудные задания
ЕГЭ по русскому языку («Ловушки» ЕГЭ) – задания 13,14,15

Задание 13. Слитное и раздельное написание
НЕ со словами различных частей речи.

I. НЕ пишется СЛИТНО:

II.
НЕ пишется РАЗДЕЛЬНО:

III. «Ловушки» в написании НЕ:

1. НЕ пишется слитно с
прилагательными, не противопоставленными друг другу и имеющими разные признаки
(союз НО): неглубокий, но холодный ручей (глубина и температура); недорогой, но
красивый костюм.

2. Деепричастия не смотря, не
взирая (= не смотря, устаревшее слово) пишутся с НЕ раздельно (Мальчик шёл, не
смотря под ноги. Император шествовал, не взирая  на подданных). Не путать с
производными предлогами несмотря на, невзирая на со значением уступки –
хотя, вопреки: Несмотря на плохую погоду, рыбаки вышли в море (Хотя была плохая
погода, рыбаки вышли в море.). Невзирая на трудности, путешественники смогли
пересечь океан. (Вопреки трудностям путешественники смогли пересечь океан.)

3.  НЕ пишется РАЗДЕЛЬНО с
прилагательными и наречиями на –О, при которых есть отрицательные местоимения и
наречия никому, нисколько, совсем, ничуть (никому не известный,
нисколько не вкусный, ничуть не опасный), частицы вовсе, далеко, отнюдь (вовсе
не добрый, далеко не глупый, отнюдь не страшный, совсем не смешно). В данном
случае происходит усиление отрицания. Можно поставить союз А, противопоставить,
подобрать антоним: вовсе не добрый, а злой; далеко не глупый, а умный.

НЕ пишется СЛИТНО с прилагательными
и наречиями на -О, при которых есть слова весьма, крайне, очень, вполне,
отчасти, совершенно, чрезвычайно. В данном случае происходит усиление
признака прилагательного (ко всем словам, кроме отчасти, можно
подобрать синоним очень): крайне неприятный, очень невкусный, весьма непростой,
весьма неплохо. Мы не можем построить предложение с противопоставлением,
подобрать антоним.

4. Следует различать отрицательную
частицу НЕ и приставку НЕДО- со значением неполноты, недостаточности. Сравним:
Малыш не достаёт до стола. – Глупому человеку недостаёт ума, чтобы понять
простые истины. Командир не досыпал до рассвета: фашисты начинали
артподготовку. – Он постоянно недосыпал от сильной боли. Ученик не дочитал
книгу до конца. – На столе лежала недочитанная книга.

Задание 14. Слитное и
раздельное правописание знаменательных и служебных слов, сходных по звучанию.

1. Как отличать союзы тоже, также,
чтобы, зато, притом, оттого и наречия потому, поэтому от омофоничных им
(одинаково звучащих) сочетаний то же, так же, что бы, за то, при том, от того,
по тому, по этому? Есть два способа:

а) Замена другим словом: (слитное
написание)

Тоже = и: Мы тоже ехали
поездом. И мы ехали поездом.

Также = и: Старшеклассники также
приняли участие в субботнике. И старшеклассники приняли участие в
субботнике.

Чтобы = для того чтобы: Чтобы
быть здоровым, нужно закаляться. Для того чтобы быть здоровым, нужно
закаляться.

Зато = но: Яблоки мелкие, зато
сладкие. Яблоки мелкие, но сладкие.

Притом = да ещё и: Елена – отличная
мать, притом строгая. Елена – отличная мать, да ещё и строгая.

Оттого = потому: Пасмурно,
оттого и грустно. Пасмурно, потому и грустно.

Поэтому = так как:

Замена другим словом (раздельное
написание)

То же = это же: Мы сегодня
выполняли то же задание, что и  вчера.

За то = за это:

При том = при этом:

б) опустить часть сочетания или
переставить слово. В таком случае оно пишется раздельно. Если это невозможно,
то слово пишется раздельно. Это касается частиц бы, же. Я делаю то же,
что и ты. – Я делаю то, что и ты. Что бы мне  сделать, чтобы мы помирились?
– Что мне сделать, чтобы мы помирились?

2.Правописание предлогов

Следует отличать производные
предлоги от существительных с непроизводными предлогами:

Следует отличать наречия от
омофоничных им слов.

Запомнить:

1.Пишутся СЛИТНО наречия, если
между предлогом-приставкой и существительным, из которого образовалось наречие,
не может быть без изменения смысла вставлено определение,
например: вдобавок, вброд, вместе, вмиг, вокруг, вразрез, вслух, задаром,
кстати, навылет, назло, назубок, наизнанку, наполовину, напрокат, нараспашку,
наряду, наудачу, начистоту, подчас, поутру, сплеча, сроду, сряду и т.д.

2. Пишутся РАЗДЕЛЬНО употреблённые
в роли наречия сочетания имён существительных с различными предлогами, если
существительное в определённом значении сохранило хотя бы некоторые падежные
формы, например: за границу, за границей, (но: торговля с заграницей
– от существительного заграница); на память, по памяти, под мышку, под
мышкой, по совести.

3. Союз как будто пишется
РАЗДЕЛЬНО.

4. Пишутся РАЗДЕЛЬНО предлоги: в
виде, в связи с, в продолжение, в течение, в заключение.

5. Частицы бы, ли, же
пишутся РАЗДЕЛЬНО. – Он же не пострадал.

6. Частицы –то, -ка, -таки
пишутся через ДЕФИС. – Скажите-ка; он-то прав. Запомнить, что –таки пишется
через ДЕФИС после наречий (опять-таки), после частиц (всё-таки), после глаголов
(пришёл-таки). В остальных случаях –таки пишется отдельно: Руководитель таки
добился своего.

7.Союз итак (в значении
вводного слова «следовательно») пишется СЛИТНО в отличие от сочетания и так
(союз и наречие): Итак, решение принято. —  И так захотелось жить!

8. Приставка полу- пишется СЛИТНО:
около получаса.

Задание 15. Правописание Н-НН
в словах различных частей речи.

1.Нужно отличать отымённые
прилагательные и отглагольные прилагательные, так как правописание н-нн в них
регламентируется разными правилами, например, обыкновеННое чудо – ранеНый боец.
В первом случае в суффиксе отымённого прилагательного –ЕНН- пишется НН, во
втором – это отглагольное прилагательное с суффиксом –Н-.

2.В отглагольных прилагательных
больше признака, а в причастиях больше действия. Сравним:

Жареный, варёный, копчёный – это
вкусовые качества, признак,  а жаренный, варенный, копчённый обозначают процесс
приготовления, действие, которое производили с предметами. Наличие приставок и
зависимых слов, суффиксы –ова-, -ева-, образование от глаголов указывают на
это, например: маринованные помидоры, консервированная кукуруза, раскрошенный
хлеб, решённая задача, спрятанные вещи, раненный в плечо солдат.

3. Наличие приставки НЕ- не влияет
на написание –НН: крашеный – некрашеный, подготовленный – неподготовленный.

4. Нужно запомнить слова, в которых
пишется НН: медленный, священный, желанный, нежданный, негаданный, неслыханный,
невиданный, нечаянный (прилагательные), бесприданница, воспитанник, избранник,
священник, ставленник, утопленник (существительные).

5. Запомнить слова, в которых
пишется Н: вареник, копчёности, мороженое, мученик, учёный, труженик, юный.

6. В прилагательных кованый и
жёваный сочетания –ов и –ев входят в состав корня, а не суффикса.

7. В кратких страдательных
причастиях пишется Н: задача решена, полы покрашены.

8.Нужно отличать краткие
страдательные причастия, в которых пишется Н, от кратких отглагольных
прилагательных с НН в суффиксе.

Ученики собранны и
дисциплинированны. – Грибы собраны в сосновом лесу.

Мои друзья умны и образованны. –
Комиссии образованы руководством департамента.

История моего собеседника очень
запутанна. – Пряжа запутана котёнком.

Девушка смела и уверенна. – Она
уверена в своих силах.

Дети умны и воспитаны. – Девочка
воспитана в строгости.

Речь девушки взволнованна и
сбивчива. – Она взволнована письмом.

Ученики организованны и серьёзны. –
Соревнования организованы спорткомитетом.

Все ребята на экзамене
сосредоточенны, серьёзны. – Войска сосредоточены на границе.

Разведчики сдержанны и
немногословны. – Войска неприятеля сдержаны ответной атакой.

9. В существительных и наречиях
пишется столько Н, сколько в прилагательном (причастии), от которого они
образованы: путаный – путаница – говорить путано; гостиница – гостиный,
нефтяник – нефтяной.

10. В кратких отымённых
прилагательных пишется столько же Н, что и в полных: Его отношение к животным
гуманно. – Его отличало гуманное отношение к животным.