Карточки по подготовке к егэ по математике

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Была в сети 27.11.2022 12:04

Кибирева Ирина Валерьевна

Учитель математики

49 лет

рейтинг16 420
место1 123

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  4 варианта в каждом из которых 10 заданий по теме «Уравнения». Для проверки имеются ответы с решениями. Карточки составлены на основе материалов образовательного портала …

11.08.2018 16:12
393

111

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Наибольшее и наименьшее значение функции». Для быстрой проверки имеются ответы.

Просмотр  …

03.08.2018 18:08
7580

1203

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Текстовые задачи». Для быстрой проверки имеются ответы. …

03.08.2018 17:35
729

89

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Задачи с прикладным содержанием». Для быстрой проверки имеются ответы. …

03.08.2018 17:32
1085

97

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Вычисления и преобразования». Для быстрой проверки имеются ответы. …

15.05.2018 18:38
1814

321

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Стреометрия». Для быстрой проверки имеются ответы. …

15.05.2018 18:15
6264

1165

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Производная и первообразная». Для быстрой проверки имеются ответы. …

13.05.2018 17:05
1015

329

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Планиметрия». Для быстрой проверки имеются ответы. …

05.05.2018 18:04
16887

2661

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Простейшие уравнения». Для быстрой проверки имеются ответы. …

23.04.2018 17:38
2307

456

Карточки предназначены для контроля знаний при подготовке к ЕГЭ на профильном уровне.  10 вариантов в каждом из которых 10 задач по теме «Начала теории вероятностей». Для быстрой проверки имеются ответы. …

23.04.2018 09:46
1523

111

  • <<

  • 1

  • 2

  • 3

  • 4

  • 5

  • 6

  • 7

  • >>

Источник

Пробники ЕГЭ ↓

Математика,
Физика,
Информатика,
Химия,
Русский,
Обществознание,
Литература,
История,
Иностранные языки,
География,
Биология

28 апреля 2015

В закладки

Обсудить

Жалоба

Карточки по математике

Материал предназначен для тематической подготовки к ЕГЭ. Подборка заданий рассчитана для работы в классе, дома и контроль в виде карточек для зачётной работы.

Карточки по шести разделам:
1. Числа и тождественные преобразования.
2. Производная и ее применение.
3. Первообразная и ее применение.
4. Уравнения высших степеней.
5. Уравнения и неравенства с модулем.
6. Иррациональные уравнения, системы уравнений и неравенства

В 1-2 вариантах предлагаются задания, для успешного решения которых учащиеся должны применить знания, соответствующие обязательному программному минимуму.
3-6 варианты составлены из задач среднего уровня сложности.
7-8 варианты предназначены для наиболее подготовленных учащихся — по сложности эти задачи соответствуют повышенному уровню.

Автор: Нилова Наталья Александровна, учитель математики.

kart.rar

Источник

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка к ЕГЭ по математике.Задания В1.

Подборка заданий В1(задачи на проценты, части) с ответами….

Мастер-класс по подготовке к ЕГЭ по математике, задание В10

При подготовке к ЕГЭ по математике задания В8  вызывают значительную сложность у выпускников. Это, прежде всего, продиктовано неумением учащихся внимательно  «вчитываться» в текст зада…

МАСТЕР-КЛАСС ПО ПОДГОТОВКЕ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ ЗАДАНИЕ В8. АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ.

При подготовке к ЕГЭ по математике задания В8  вызывают значительную сложность у выпускников. Это, прежде всего, продиктовано неумением учащихся внимательно  «вчитываться» в текст задания, …

Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание В3.

Обучающие презентации по отдельным заданиям части В в КИМах  ЕГЭ по математике….

Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание В4.

Обучающая презентация по заданию В4….

Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание В1

Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание В1. Презентация. Задачи (раздаточный материал). Ответы…

Подготовка к ЕГЭ по математике. Задание №19. Базовый уровень

На занятии рассматривается решение задач №19 из базового ЕГЭ по математике на применение признаков делимости и свойств делимости….

Источник

Обучающие карточки для подготовки к ЕГЭ по математике.

Задание №11. Задачи на движение по прямой.

Задача №1.

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 36 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

Подсказка.

Как перевести

1 км = 1000 м

1 ч = 3600 с

Например.

Решение.

Ответ. 800

– длина поезда

Тренажер.

№ п/п

Условие задачи

Решение

1

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 9 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

  

2

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 45 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

  

3

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 45 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

  

4

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 70 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 54 секунды. Найдите длину поезда в метрах.

  

5

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 50 км/ч, проезжает мимо придорожного столба за 72 секунды. Найдите длину поезда в метрах.

  

Задача №2.

Поезд, дви­га­ясь рав­но­мер­но со ско­ро­стью 60 км/ч, про­ез­жа­ет мимо ле­со­по­ло­сы, длина ко­то­рой равна 400 мет­рам, за 1 ми­ну­ту. Най­ди­те длину по­ез­да в мет­рах.

Решение.

Ответ. 600

3)

Тренажер.

№ п/п

Условие задачи

Решение

1

Поезд, дви­га­ясь рав­но­мер­но со ско­ро­стью 50 км/ч, про­ез­жа­ет мимо ле­со­по­ло­сы, длина ко­то­рой равна 1000 мет­ров, за 1 ми­ну­ту 48. Найди­те длину по­ез­да в мет­рах.

  

2

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 70 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 100 метров, за 54 секунды. Найдите длину поезда в метрах.

  

3

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 60 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 300 метров, за 39 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

  

4

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 70 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 800 метров, за 1 минуту 30 секунд. Найдите длину поезда в метрах.

  

5

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 80 км/ч, проезжает мимо лесополосы, длина которой равна 800 метров, за 54 секунды. Найдите длину поезда в метрах.

  

Задача №3.

По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 80 км/ч и 50 км/ч. Длина товарного поезда равна 800 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 2 минутам. Ответ дайте в метрах.

Подсказка.

Решение.

– пройденное расстояние

3)

Ответ. 200

Тренажер.

№ п/п

Условие задачи

Решение

1

По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 50 км/ч и 30 км/ч. Длина товарного поезда равна 1000 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 4 минутам 3 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

2

По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 90 км/ч и 30 км/ч. Длина товарного поезда равна 900 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 1 минуте 3 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

3

По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и товарный поезда, скорости которых равны соответственно 70 км/ч и 60 км/ч. Длина товарного поезда равна 700 метрам. Найдите длину пассажирского поезда, если время, за которое он прошел мимо товарного поезда, равно 5 минутам 24 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

Задача №4.

По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 60 км/ч и 30 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 400 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 38 секундам. Ответ дайте в метрах.

Подсказка.

Решение.

– пройденное расстояние

3)

Ответ. 550

Тренажер.

№ п/п

Условие задачи

Решение

1

По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 75 км/ч и 55 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 300 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 18 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

2

По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 85 км/ч и 50 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 600 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 36 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

3

По двум параллельным железнодорожным путям друг навстречу другу следуют скорый и пассажирский поезда, скорости которых равны соответственно 65 км/ч и 35 км/ч. Длина пассажирского поезда равна 150 метрам. Найдите длину скорого поезда, если время, за которое он прошел мимо пассажирского поезда, равно 27 секундам. Ответ дайте в метрах.

  

Источники:

Задачи для подготовки к ЕГЭ
Задание 11 № 99608
Задание 11 № 99609
Задание 11 № 99611
Задание 11 № 99612

Источник
 ЕГЭ 2023 

 Варианты ЕГЭ 2023 базового уровня 

ЕГЭбаз 2023 №01-12

ЕГЭбаз 2023 №13-24 в VK по платной подписке

 Задачники ЕГЭ 2023 базового уровня 

Задание 01. Текстовые задачи (простейшие)

Задание 02. Размеры и единицы измерения

Задание 03. Графики и диаграммы

Задание 04. Преобразование выражений (формулы)

Задание 05. Теория вероятностей

Задание 06. Выбор оптимального варианта

Задание 07. Анализ графиков и таблиц

Задание 08. Анализ утверждений

Задание 09. Площадь

Задание 10. Прикладная планиметрия

Задание 11. Прикладная стереометрия

Задание 12. Планиметрия

Задание 13. Стереометрия

Задание 14. Действия с дробями

Задание 15. Текстовые задачи (проценты)

Задание 16. Вычисления и преобразования

Задание 17. Уравнения

Задание 18. Числа и неравенства

Задание 19. Цифровая запись числа

Задание 20. Текстовая задача

Внимание!
Скачивая материалы с этого сайта, Вы принимаете условия
Пользовательского Соглашения!

 Варианты ЕГЭ 2023 профильного уровня 

ЕГЭпроф 2023 №01-10

ЕГЭпроф 2023 №11-24 в VK по платной подписке

 Задачники ЕГЭ 2023 профильного уровня 

Задание 01. Планиметрия

Задание 02. Стереометрия

Задание 03. Теория вероятностей

Задание 04. Теория вероятностей (повыш. сложность)

Задание 05. Простейшие уравнения

Задание 06. Значение выражения

Задание 07. Производная и первообразная

Задание 08. Задачи с прикладным содержанием

Задание 09. Текстовые задачи

Задание 10. Функции

Задание 11. Исследование функций

Задание 12. Уравнения

Задание 13. Стереометрия

Задание 14. Неравенства

Задание 15. Финансовая математика

Задание 16. —-

Задание 17. —-

Задание 18. —-

ОТВЕТЫ к Задачникам ЕГЭ 2023 года

МАТЕРИАЛЫ прошлых лет (ЕГЭ АРХИВ)

Задание 21. Задачи на смекалку

Источник

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 1

Решение, ответ

1

Найдите зна­че­ние выражения: 

2

Найдите зна­че­ния выражения: 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 2

Решение, ответ

1

Найдите значение выражения

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 3

Решение, ответ

1

Найдите значение выражения

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­жения 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 4

Решение, ответ

1

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния (3,9 − 2,4) · 8,2.

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 5

Решение, ответ

1

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 6

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 3,8 + 1,08 : 0,9.

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 7

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 8

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите значение выражения 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 9

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 10

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения 

2

Найдите значение выражения

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 11

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние выражения

  .

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 12

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 13

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 14

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 15

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  .

2

Найдите значение выражения

1500 − 40 · 30 − 64

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 16

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  .

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 17

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 18

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 

2

Найдите значение выражения

 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (базовый уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 19

Решение, ответ

1

 Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния

 

2

Вычислите  

Действия с дробями № 1

1. Найдите зна­че­ние выражения:  Ответ: -500

2. Найдите значение выражения  .Ответ: 80,625

3. Найдите значение выражения  Ответ: 702

4. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 2,65

5. Найдите зна­че­ния выражения:  Ответ: 0,4

6. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 2,33

7. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния (3,9 − 2,4) · 8,2.Ответ: 12,3

8. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 4

9. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: -1,3

10. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 8

11. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния 3,8 + 1,08 : 0,9.Ответ: 5

12. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 5

13. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 2,75

14. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 24,7

15. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 1,8

16. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 26,25

17. Найдите значение выражения  .Ответ: 10

18. Найдите значение выражения  .Ответ: 10

19. Найдите значение выражения  .Ответ: 5

20. Найдите зна­че­ние выражения  .Ответ: 8

21. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 2,28

22. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 2,35

23. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 1,4

24. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 0,2

25. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 1

26. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 19,68

27. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 8,8

28. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  .Ответ: 36

29. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  .Ответ: 4,3

30. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: -4,375

31. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  .Ответ: 8,8

32. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 84

33. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 1

34. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 45

35. Найдите зна­че­ние вы­ра­же­ния  Ответ: 3

36. Вычислите  Ответ: -4,9

37. Найдите значение выражения 1500 − 40 · 30 − 64.Ответ: 236

38. Найдите значение выражения  Ответ: 3,6

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 1

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения

2

Найдите значение выражения

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 2

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения

2

Найдите значение выражения 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 3

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения

2

Найдите значение выражения

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 4

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения 

2

Найдите значение выражения 

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание 5

Решение, ответ

1

 Найдите значение выражения

2

Найдите значение выражения 

Преобразования числовых рациональных выражений № 9

1. Найдите значение выражения  Ответ: 80

2. Найдите значение выражения  Ответ: 8

3. Найдите значение выражения  Ответ: 5

4. Найдите значение выражения  Ответ: -136

5. Найдите значение выражения  Ответ: 10

6. Найдите значение выражения  Ответ: 10

Преобразования числовых иррациональных выражений № 9

1. Найдите значение выражения 

2. Найдите значение выражения 

3. Найдите значение выражения 

4. Найдите значение выражения 

5. Найдите значение выражения 

6. Найдите значение выражения 

7. Найдите значение выражения 

8. Найдите значение выражения 

9. Найдите значение выражения 

10. Найдите значение выражения 

11. Найдите значение выражения 

12. Найдите значение выражения (  −  ) 

13. Найдите значение выражения 

14. Найдите значение выражения 

15. Найдите значение выражения 

16. Найдите значение выражения 

17. Найдите значение выражения 

Преобразования числовых иррациональных выражений № 9

1. Найдите значение выражения  Ответ: 33

2. Найдите значение выражения  Ответ: 2

3. Найдите значение выражения  Ответ: 6

4. Найдите значение выражения  Ответ: 7

5. Найдите значение выражения  Ответ: 2

6. Найдите значение выражения  Ответ: 1

7. Найдите значение выражения  Ответ: 2

8. Найдите значение выражения  Ответ: 2

9. Найдите значение выражения  Ответ: 15

10. Найдите значение выражения  Ответ: 7

11. Найдите значение выражения  Ответ: -15

12. Найдите значение выражения (  −  )  Ответ: 7

13. Найдите значение выражения  Ответ: 6

14. Найдите значение выражения  Ответ: 24

15. Найдите значение выражения  Ответ: 6

16. Найдите значение выражения  Ответ: 5

17. Найдите значение выражения  Ответ: 2

Индивидуальное задание для подготовки к ЕГЭ (профильный уровень)

Ф.И. учащегося ____________________________ Класс ____ Дата выполнения ________ 2019

№ п/п

Задание

Решение, ответ

1

2

Задания были взяты с Образовательного портала для подготовки к экзаменам

Математика базового и профильного уровня

Базовый уровень: https://mathb-ege.sdamgia.ru/

Профильный уровень: https://math-ege.sdamgia.ru/

Источник

Данный материал поможет проконтролировать обучающихся по подготовке к итоговой аттестации

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа

«карточка1»

Просмотр содержимого документа

«карточка2»

Просмотр содержимого документа

«карточка3»

Просмотр содержимого документа

«карточка4»

Просмотр содержимого документа

«ключ»

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Карты таро на успешную сдачу экзамена
  • Карточки по орфоэпии егэ
  • Карты таро на удачу в экзамене онлайн
  • Карточки по органической химии егэ
  • Карты таро на сдачу экзамена онлайн

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии