Как пережить комиссию или отчисление
Большинство студентов пугает слово «пересдача», о комиссии они даже слышать не хотят. Мы расспросили студентов пяти разных факультетов и узнали, что к комиссии можно подготовиться за пять дней, а жизнь в университете после трёх незачётов есть
Маша. 3 курс. Реклама и связи с общественностью
Неожиданная дата
На моей первой сессии я не сдала логику. Пересдача моё положение не улучшила, и я отправилась на комиссию.
О дате комиссии все молчали. Никаких сообщений на почту не приходило, учебка затихла. Я решила сама спросить у преподавателя. Он ответил: «Завтра». Эта новость ошеломила меня! Пришлось готовиться в ночь перед комиссией.
Новый опыт
Я немного нервничала, другие студенты вели себя спокойно, некоторые вообще пришли абсолютно расслабленными. К счастью, задания были точно такие же по сложности, как и на пересдаче, а принимали наши семинарист и лектор.
Преподаватели наблюдали не очень строго, несколько раз они выходили из кабинета.
В конце, когда мы уже сдали работы, многие ребята остались ждать оценку, и если кому-то не хватало 0,2 или 0,5 балла, то проверяющие старались их дотянуть: задавали дополнительные вопросы, переспрашивали.
Комиссии – это серьёзно
С нами сдавали студенты других курсов и факультетов, в том числе четверокурсники с майнора по философии. Те из них, кто не сдал, сразу были отправлены на отчисление. Эта ситуация сильно на меня повлияла, и я поняла, что несданная комиссия может плохо кончиться.
3 курс. Факультет информатики и вычислительной техники
Одна проблема за другой
На первом курсе я не сдал дискретную математику и попал на комиссию.
По жёсткости проведения она не отличалась от экзамена и пересдачи. Тем не менее мне показалось, что на комиссии вопросы были проще, хотя отношение преподавателя никак не изменилось.
Из-за подготовки к комиссии по дискретной математике я не успел приготовиться к экзамену по дифурам и не сдал его. После зимней сессии я пошёл на комиссию и по дифурам.
С этой комиссией возникли трудности: её было не очень комфортно сдавать. Принимали три преподавателя, один из них придирался и задавал странные вопросы из других разделов и областей математики. Но я сумел выкрутиться и всё сдал.
Учебка оповестит
Мне довольно много помогала учебка. Её сотрудники планировали и подстраивали расписание пересдач конкретно под меня и ещё несколько человек. Они сами мне звонили и оповещали, на какой день назначена пересдача.
Лекарство от 8 долгов
На летней сессии я заболел, но успел получить справку и должен был сдать все экзамены в новом учебном году. Осенью я понял, что у меня восемь долгов, и если я и сумею закрыть их, то не успею подготовиться к новой сессии. Я принял решение досдать только те предметы, которые мне нужны, чтобы перевестись на курс назад. Раньше я учился на Прикладной математике, сейчас я мог бы быть на третьем курсе. Однако я перевёлся на другой факультет на второй курс.
Выход из ситуации
Такой перевод – моя инициатива, потому что я хотел сменить направление. У меня было немного вариантов: либо перевестись в другой университет без потери года, либо остаться здесь на том же курсе. Ряд предметов мне уже зачли, в первом модуле я сдавал только одну дисциплину.
Для меня составили ИУП. Сейчас я на платной основе, однако я всё равно выплачиваю неполную стоимость, так как часть предметов уже зачтена. Оплата формируется по кредитам: когда составляется ИУП, смотрят, сколько у тебя предметов, какие у них кредиты, и рассчитывается стоимость обучения.
Совет
Свою первую комиссию тяжело сдавать на эмоциональном уровне. Однако стоит помнить, что это тот же экзамен, только его принимают чуть больше преподавателей. Часто они осознают, что решается вопрос: оставить или выгнать человека из университета, и поэтому относятся к сдающим терпеливо. Например, на моей последней комиссии мне задавали наводящие вопросы и лояльно относились к ответам.
4 курс. Экономика и статистика
Три незачёта
В третьем семестре я не сдал микру и финрынки. Потом оказалось, что деканат не засчитал английский за этот семестр по академсправке из другого вуза, хотя это обговаривалось заранее. В результате я получил три незачёта. В учебке мне посоветовали попробовать взять ИУП на соседнем отделении или искать способ перевестись на другие факультеты. Менеджмент, логистика, госуправление предлагали перевод с потерей года. Мне мешала разница в академпланах, её ликвидация не укладывалась в разрешённые годовые кредиты.
Я смог перевестись внутри факультета: с отделения «Экономика» на «Экономика и статистика». Я знаю, что когда такую операцию проводил мой одногруппник в четвёртом семестре, в конце второго курса, академразница ему этого не позволила и он смог перевестись только с потерей года.
Учебка подскажет
Возможность перехода зависит от менеджера факультета и от сроков. На факультете экономики, например, есть установленные сроки перевода, а также решение о переводе даёт не менеджер, а переводная комиссия деканата.
Тем, кто столкнётся с такой же проблемой, я советую почитать положение о внешних и внутренних переводах в НИУ ВШЭ. Там всё довольно подробно описано.
Также советую укладываться в сроки и ни в коем случае не затягивать процесс! Если вы чувствуете, что у вас формируется три незачёта – сообщите в учебную часть. Она посоветует вам, как решить проблему. Возможно покажется, что я пиарю нашу учебную часть, но учебки, что эконома, что стата, действительно идут на помощь студентам в критичных ситуациях. По мелочи, конечно, ругают, чтобы не расслаблялись. Но если проблема большая, то помогают решить.
Аветик. 3 курс. Бизнес-информатика
Нет времени на подготовку
На первом курсе все наши экзамены мы сдавали за одну неделю, и так вышло, что матанализ стал последним экзаменом, его назначили на 26 декабря. Я прекрасно подготовился ко всем остальным экзаменам, у меня не было оценок ниже 6. Однако на матанализ совсем не осталось времени, и я получил 0.
Ходят слухи, что на Бизнес-информатике существует такая традиция: из года в год первый курс заваливает этот экзамен, я и половина курса не стали исключением. К тому же в течение модуля я не уделял внимание этому предмету, получал плохие оценки. Я думал, что перед экзаменом выучу всё, но это оказалось сложнее, чем выглядело на первый взгляд.
Перед экзаменом я несколько дней готовился на сайте Матпрофи, думая, что мне это обязательно поможет. Я вышел с экзамена в приподнятом настроении: сделал пять заданий, а для зачёта достаточно трёх. Вскоре пришли результаты, и я увидел оценку 0. Все праздники были испорчены: первый курс, первая пересдача, это учитывая, что я закончил школу с золотой медалью и учился на бюджете!
Уверенность обманула
Пересдачу назначили на 2 февраля. К ней я упорно готовился. Из аудитории вышел уверенный, но получил 28; мне не хватило двух баллов для зачёта. Я пошёл на показ работ, вымаливал эти жалкие два балла, однако преподаватель непреклонно отказывалась дотягивать меня, добавив: «До встречи на комиссии».
Страх в каждом карандаше
На комиссии было страшно: сдающие боялись, переглядывались, отовсюду звучали нервные смешки. Меня посадили в самый конец огромной аудитории, и рядом со мной половину комиссии стоял самый жёсткий преподаватель. Это стало «отличным» приложением к моему страху и заковыристым заданиям.
Первое, что мне пришло в голову, когда я увидел задачи на листке – нецензурная брань. Я абсолютно не понимал, что там было написано. Минут пятнадцать я паниковал, а потом собрался и начал решать задания. Вышел я оттуда уверенный, что меня сейчас отчислят, ведь всё написано очень плохо.
Поддержка друзей
Иногда, если студенту не хватает несколько баллов, преподаватель задаёт ему уточняющие вопросы. Увидев меня, расстроенного и мотающего головой, два моих друга-отличника организовали мне экспресс-курс математического анализа за 30 минут. После этого я вернулся к аудитории, ожидая, когда назовут мою фамилию, чтобы узнать оценку. Меня назвали, и в аудитории на своей работе я увидел цифру 36, проходной балл был 30.
Я внимательно просмотрел свои решения, взглянул в глаза преподавательницы, молча подошел к двери и с криком «Ура!» покинул аудиторию. Я обнимал всех друзей, не друзей, знакомых и был счастлив. Несколько часов назад я был уверен, что мои дни в Вышке сочтены.
3 балла – не приговор
Самое неприятное во всей этой ситуации, когда твои и чужие эмоции смешиваются. Пока я радовался зачёту, рядом плакали девчонки из-за того, что не хватило баллов, парни стояли бледные, мысленно подсчитывая, сколько придётся платить за ИУП.
Я помню ребят, которые досиживали до конца, и преподаватель вытягивал из них всё, что мог для зачёта. Один мой одногруппник получил 27 баллов и грустный пошел домой. Меня поймал преподаватель, спросил не из моей ли группы этот студент? Я ответил, что да. Сразу же позвонил одногруппнику, нашёл его возле метро и привёл к преподавателю. В итоге из нашей группы на ИУПе остались только двое.
Выпускница. Социология
Комиссия №1
На первом курсе прикладное программное обеспечение у меня вела очень строгая преподавательница с жёсткими требованиями, и с первого раза сдать я не смогла.
Комиссия проходила напряжённо. Я готовилась к ней примерно 2-3 недели, в день проделывая одно и то же на компьютере по десять, пятнадцать, двадцать раз, на сколько хватало сил. Сильно затекали руки, болели глаза, испортилось зрение. Как сейчас помню, что очень сильно нервничала. Когда мы сидели на комиссии, мы с такой скоростью печатали, что онемевали плечи, и когда я встала, не смогла разогнуть ни спину, ни шею, они у меня были деревянные.
Половина девочек рыдали. Когда объявили результаты, плакала уже я, только от счастья.
Комиссия №2
Следующая моя комиссия была по макроэкономике. Для меня она стала очень тяжёлым испытанием, потому что я пропустила весь курс и пришла только на вторую пересдачу. Я сказала, что у меня должна быть попытка написать контрольную и сдать первую пересдачу, на что мне ответили: «Вы слишком многого хотите». Я абсолютно не была готова к пересдаче по макро, потому что за день до этого я сдала другую пересдачу – по социологии. Тогда мне сказали, что у меня будет только одна попытка сдать предмет – на комиссии.
Как выучить курс по макроэкономике за 5 дней
Мне повезло, я готовилась с репетитором – преподавателем из другого вуза. Он сидел со мной с 12 ночи до 6 утра в Скайпе и рассказывал мне весь курс макроэкономики. Было сложно, ведь параллельно с подготовкой я должна была ходить на пары, выполнять домашние задания. Я очень сильно волновалась, потому что не представляла себе, какие задачи будут на комиссии. За несколько дней подготовки я уже стала как зомби: днём у меня пары, вечером я прихожу домой и самостоятельно учу что-то, ночью занимаюсь с репетитором, сплю пару часов и снова иду на пары.
Наконец, наступил день экзамена. Некоторые студенты пришли на комиссию с микронаушником, я тоже взяла его с собой, но он у меня сначала не подключился, потом вывалился из второго уха. Я решила оставить эту идею и пошла сдавать без всего. Из пятнадцати человек сдали только двое: я и ещё одна девочка на семёрку.
В комиссиях нет ничего страшного, если к ним готовиться основательно, то есть не просто с бешеными глазами всё учить, нужно хотя бы понять какую-то основу и показать это на комиссии.
Текст: Полина Жукова
Иллюстрации: Вика Аксенова
ВШЭ-вопросы по учебе
25.06.2019 16:40
Добрый день, у меня вопросы к учащимся. я слышала что берут на бюджет..через год какойто еще один внутренний экзамен и сильный отсев-предлагают на платное перейти. так ли это?
25.06.2019 16:44
Я об этом не слышала. Наоборот мой пошёл на платное, но с хорошей скидкой, по итогу первого курса перевёлся на бюджет. Сейчас переходит на третий никаких лишних экзаменов не сдаёт.
Anonymous
25.06.2019 16:45
ну не совсем так, не по результатам одного экзамена, а в целом по результатам, но и отсев сильный, то есть выгоняют, и на платное переводят, но справедливости ради по результатам и на бесплатное могут перевести
Anonymous
25.06.2019 17:32
Ну естественно, если экзамен не сдан, пересдача завалена, комиссия завалена, то отчисляют.
25.06.2019 18:24
В ВШЭ рейтинговая система. Это не один какой-то экзамен, а результат работы за год. Наверно есть какие-то пограничные баллы, когда с бюджета уже отчисляют, но есть еще шанс удержаться на платном. Это работает и в обратную сторону, как будешь учиться, такой и результат. Можешь увеличить скидку на платном, можешь на бюджет перевестись, а можешь и вылететь.
Anonymous
25.06.2019 23:58
Нет каких-то специальных внутренних экзаменов для отсева. Все как везде, изучил предмет — сдал по нему экзамен. Если какой-то экзамен не сдал — пересдача, если пересдачу не сдал — комиссия. Если и комиссию не сдал, тогда можно оформить ИУП (Индивидуальный Учебный План), т.е. учиться дальше + изучать еще раз несданный предмет. Но ИУП можно оформить только при контрактном обучении, соответственно те, кто учился на бюджете, для дальнейшего обучения по ИУП должны заключить контракт. ИУП можно оформить не более чем по двум предметам в семестр (более подробная информация на сайте, там есть нюансы). Если в сессию несданных экзаменов более 2, то до пересдач не допускается, т.е. отчисление. Все это есть на сайте ВШЭ. Не пойму кто эти дурацкие байки про спецэкзамены распространяет… Отсев большой, потому что многие запускают учебу, в надежде потом догнать, а это «потом» не всегда и не у всех получается, потому что слишком большой объем изученного набирается. Ну и частично из-за переоценки своих сил. Много народу идет на платное, которое им по карману, но не по уму.
Anonymous
26.06.2019 00:01
За их счет и живет ВШЭ 
Anonymous
26.06.2019 00:05
За счет контрактников живут ВСЕ вузы, ВШЭ не исключение.
Anonymous
26.06.2019 00:07
далеко не все, большинство живут за счет бюджета.
Anonymous
26.06.2019 01:53
Можно подумать во ВШЭ нет бюджета. Есть! и немало. Все цифры есть на сайте.
Anonymous
26.06.2019 09:29
А их кто то насильно туда тащит?
26.06.2019 13:43
Нет, конечно, но я логики не понимаю. На МИЭФе из почти 300 человек потока учатся максимум 50. Остальные практически не посещают, пересдают что-то, ИУП по несколько раз, и опять сдают на 25 из 100. При этом родители платят по 750 тыс якобы за учебу. ЗАЧЕМ? :-O
Anonymous
26.06.2019 00:30
Есть такая знакомая девочка. Золотая медалистка, поступила в вышку и мгу на бюджет. Из их группы 3! слетели с бюджета после 1 курса. Может конечно все эти дети были тупые, а может и специально по 1 предмету всех завалили. И еще учитывайте две особенности вышки. 1. Очень много материала на самостоятельное изучение по книгам преподавателей , которые надо еще найти и купить по 1т за каждую. Ребенок будет все время в ноутбуке, так как многие лекции читают онлайн. 2. В Вышке очень сложная система рейтингов. Нужно зарабатывать баллы на каждом занятии , отвечать активно весь семестр, иначе только за экзамен необходимое количество баллов невозможно. И плюс дети могут выбрать себе предметы для изучения или поехать на стажировки, только если у них очень высоких рейтинг. Если баллов набралось средне, то нельзя выбрать интересные и популярные курсы для изучения, а придётся записаться на то, что осталось, даже если оно тебе не интересно. Английский норм. Сдают как IELTS.
Anonymous
26.06.2019 01:56
Ну если не сдаешь экзамен, то вылетаешь с бюджета. Это во всех нормальных вузах так. Из МГУ с бюджета тоже вылетают только так, и точно так же переводят на платное, только еще с потерей года обычно. А в Вышке в таком случае год не теряешь, благодаря ИУПу.
Anonymous
26.06.2019 07:57
а как так можно выбрать хорошие курсы только высокоранговым?
Anonymous
26.06.2019 09:53
Очень просто: первыми выбирают высокорейтинговые дети и занимают места на самых интересных курсах. Места в группах там быстро заканчиваются. Остальным приходится выбирать уже из того, что остаётся.
26.06.2019 10:04
Ну не все так прямолинейно. Не всем интересны одинаковые курсы и не все распределяется по рейтингу.
26.06.2019 10:48
Если на майнор (дополнительный профиль, относящийся к вариативной части) записалось студентов больше, чем запланировано, то попадут на него те, кто выше находится в рейтинге. Но майноров много, выбор большой, поэтому ажиотаж бывает редко. Есть еще майноры, на которые чтобы попасть нужно или ранее изучать предмет или сдать определенный тест, потому что этот майнор предполагает определенный уровень знаний в изучаемой сфере. Так что в любом случае не прям на любой полюбившийся майнор можно записаться.
Anonymous
26.06.2019 12:50
По вашим словам непонятно, где учится девочка, в вышке или МГУ. Отсев 3 человека из группы- очень маленький, всегда попадаются студенты, которые не тянут. Про книги по 1000 руб для изучения тоже верится с трудом, т.к. ни разу за все годы обучения с таки мне сталкивались. Все книги обычно есть в библиотеке или можно где-то бесплатно скачать. Вышка — это не детский сад и не начальная школа, там не ставят баллы за ответы на уроке. А баллы накапливаются за ДЗ и контр. работы.
Anonymous
26.06.2019 13:45
По описанию как раз понятно, что Вышка, про книги впервые слышу, всё бесплатно выдается. Но вот за активность на семинарах есть некий небольшой процент в накоп.
Anonymous
26.06.2019 20:13
Про платные книги ни разу не слышала, практически все учебники электронные, есть несколько штук бумажных из библиотеки. Активность на семинарах даже не у всех преподавателей учитывается, а если и учитывается, то с таким маленьким коэффициентом, что даже смешно говорить об этом. Обычно в накопительную часть наибольший вклад вносят контрольные работы, коллоквиумы и т.д. Вообще формула оценки у каждого препода своя, но всегда составлена так, что положительную итоговую можно получить и без накопа, естественно это сделать труднее, потому что экзамен надо сдать на более высокий балл.
Anonymous
27.06.2019 00:55
Вышка большая, ни я , ни вы не можем говорить сразу про обучение на всех факультетах. Мой опыт конкретно про факультет психологии . На 1 и 2 курсе нужно было покупать книги некоторых педагогов. И от баллов за работу на семинарах зависело сдаст ли студент экзамен. Если по семинарам 0 или мало, то экзамен нужно сдать на максимум, а это было почти не возможно.
Anonymous
27.06.2019 08:33
Ну это частный случай со слов одного человека… По поводу семинаров. Если студент не посещает семинары или не работает на семинарах, то на что он надеется? Естественно, тогда надо готовиться по максимуму.
Anonymous
27.06.2019 08:56
Получить 0 накоп надо постараться. И говоря «на семинарах» вы обобщаете. Наверняка в это понятие входит работа на семинарах и как минимум проверочные работы, доклады, эссе. Если все это 0, то естественно дело швах. Это значит, что студент намеревался учиться по принципу «от сессии до сессии…». Но это, да, не про Вышку. Насчет литературы тоже странно- вряд ли этих книги нельзя скачать, найти в библиотеках. Хотя да, какой то учебник по английскому дочка покупала, по его стоимости не помню. Еще что то по профильному предмету покупала, но тут точно можно было обойтись, просто дочка очень любит бумажные книги, особенно по интересующим ее темам
27.06.2019 15:22
Очень интересует информация про психологию в Вышке. Как можно с Вами связаться? Или может быть тут напишете? Чем довольны/недовольны, какую практику предлагают, насколько глубоко учат, практический или теоретический уклон. Многие ли ездят на семестр заграницу, можно ли совмещать с работой. Буду очень благодарна!
27.06.2019 15:45
У Вышки масса официальных групп в Контакте, вы можете задать любые вопросы там. https://vk.com/psyhse
Anonymous
27.06.2019 17:29
Официальные группы и неофициальные впечатления — это две совершенно разные вещи.
Anonymous
27.06.2019 18:00
Это группы специально созданы, чтобы делиться впечатлениями. Там есть тьюторы, которые отвечают на любые вопросы весь год, не только на ДОД. Можете с любым в личке общаться, если так стесняетесь.
Anonymous
01.07.2019 18:36
Хочу сказать, что если математика у ребенка слабовата-идти не стоит. После первого курса сильнейший отсев по линейной алгебре идет. Как тут говорят-«дураков не держим». Беда в том, что дети привыкли типовые задачи нарешивать, а Бурмистрова любит детям нестандартом головы поломать. Многие на протяжении всей учебы с репами по математике занимаются.
Anonymous
01.07.2019 18:37
Это я конкретно про эконом писала, если что.
Anonymous

|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
11 |

Что такое крЕдит?
OТрудоемкость каждой дисциплины (а также практики, курсовой работы, выпускной работы и пр.), РУПа, БУПа, оценивается в кредитах – зачетных единицах
O Эта информация содержится в таблице РУПа или БУПа
OСуществует минимальная величина кредитов образовательной программы, которые студент должен набрать во время обучения, и она определяется образовательным стандартом
O1 кредит обеспечен 38 академическими часами работы студента
OСтудент может набрать кредитов больше, чем минимальная величина, но не может набрать меньше
OМинимальная трудоемкость года бакалавра и специалиста очного обучения – 60 кредитов
OМинимальная трудоемкость всей образовательной программы бакалавра – 240 кредитов
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
12 |

Особенности образовательной модели бакалавриата в НИУ ВШЭ
Oуменьшение числа одновременно изучаемых студентом дисциплин (4-5 дисциплин плюс английский язык);
Oусиление в программах подготовки проектной составляющей (с доведением ее до 20% общего объема программы);
Oобеспечение индивидуализации учебных траекторий студентов за счет курсов/модулей курсов по выбору и отработки схем встраивания академической мобильности в учебный процесс;
OСверх 240 кредитов студентам предлагается изучение английского языка в объеме до 18 кредитов на бюджетной основе
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
13 |

Как будут оценивать мои результаты?
Особенности организации учебного процесса в НИУ ВШЭ: модульность, сессии, пересдачи, десятибалльная шкала, рейтинг
Оценивание по одной дисциплине: результирующая, экзаменационная, накопленная оценки
Формулы оценок в программе дисциплины
Особенности оценивания курсовой работы, практики, НИС, факультатива, курсов по выбору, дисциплины «Английский язык»
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
14 |

Особенности организации учебного процесса в 
• учебный год разбит на 4 модуля по 8-10 учебных недель
•каждый модуль завершается экзаменационной неделей (или
двумя), во время которой проходят экзамены. Как правило, время на подготовку к экзаменам не выделяется. За 7 дней студентам могут назначить 7 экзаменов, но не более одного в день
•В НИУ ВШЭ нет зачетов. Для подведения итогов по дисциплине
может проводится экзамен. Бывают дисциплины без экзаменов. Экзамены проводятся преимущественно в письменном виде
•разрешаются только после 2 модуля (в январе-феврале) и после 4 модуля (в сентябре -октябре). Студент имеет право на три попытки сдачи экзамена: первый — в сессию, второй – в период пересдач на тех же условиях, третий — в период пересдач комиссии. Если дисциплина не предусматривает экзамен, то пересдача одна – сразу комиссии. Одна пересдача проводится по НИС и курсовым работам
•все оценки выставляются по десятибалльной шкале, установлено соответствие для пятибалльной шкалы, официально принятой в России, а также для европейской шкалы вузовских оценок
•академические успехи студентов сравниваются при помощи рейтинга, который бывает текущим и кумулятивным
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
15 |

График учебного процесса на 2014/2015 учебный год
|
Модули |
Календарный |
Количество недель |
|
|
период |
|||
|
1-й модуль |
01 сентября — 02 |
9 недель |
|
|
ноября |
(в т.ч. 1 неделя сессии) |
||
|
2-й модуль |
03 ноября — 31 |
9 недель |
|
|
декабря |
(в т.ч. 1 неделя сессии) |
||
|
Зимние каникулы |
1 января – 11 января |
2 недели |
|
|
3-й модуль |
12 января – 29 марта |
11 недель |
|
|
(в т.ч. 1 неделя сессии) |
|||
|
4-й модуль |
30 марта – 03 июля |
12 недель |
|
|
(в т.ч. 2 недели сессии) |
|||
|
Весенние |
1 мая – 10 мая |
1 неделя |
|
|
каникулы* |
|||
|
Летние каникулы |
04 июля – 31 августа |
8 недель |
|
|
Итого: |
41 учебная неделя |
||
|
(вкл. 36 аудиторных недель) |
|||
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ График утверждается на каждый год 16
и задает границы модулей и сессий

Сессии
OПо некоторым дисциплинам оценки выставляются без проведения экзамена – на основании ваших текущих успехов
OВас не могут не допустить к экзаменам, как бы плохо вы ни учились в течение модуля
OВас могут не допустить к сессии, если вы учитесь по договору и не оплатили его до начала сессии
OСтудент, который пришел на экзамен больным и взял задание или начал отвечать, принимает ответственность за свое решение; его достижения будут оценены по факту сдачи работы
O Если студент заболел, то он должен об этом уведомить учебный офис (по телефону, электронной почте) и представить справку о заболевании не позднее дня, в который справкой предписано приступить к занятиям и не позднее 3 рабочих дней если студент не присутствовал на экзамене по иной уважительной причине
OНеявки на экзамен фиксируются в ведомости преподавателем. Учебный офис на основании имеющихся у него документов принимает решение, о том, была ли уважительной причина неявки.
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
17 |

Экзамены
O Могут проходить в письменной или устной форме O Письменная форма преобладает в НИУ ВШЭ
OПо одной дисциплине может быть несколько экзаменов, но не в один модуль
OЭкзамены не могут начинаться ранее 9-00 утра и заканчиваться позднее 21-00 вечера
OПисьменный экзамен не может длиться более 4 часов
OЕсли вы опоздали на экзамен, то преподаватель имеет право вас не впустить в аудиторию (что будет зафиксировано как неявка без уважительной причины) или не продлевать время написания письменной работы
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
18 |

Пересдачи
OВ НИУ ВШЭ запрещены пересдачи положительных оценок
OПодлежат пересдаче в обязательном порядке неудовлетворительные оценки, если этих оценок
не больше двух по разным дисциплинам
OНеявки без уважительной причины приравниваются к неудовлетворительным оценкам
OГрафик пересдач утверждается менеджером образовательной программы
OСтудент, не получивший ни разу положительной оценки или пропустивший все пересдачи без уважительной причины, имеет незакрытую академическую задолженность
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
19 |

Количество и порядок всех «сдач»
одного испытания для тех, кто не болеет в сессию
Первый раз – в утвержденное менеджером время
Сдал
Второй раз – по тем же процедурам, что и первый раз
Сдал
молодец
Третий раз – сдача комиссии не менее, чем из 3 человек, куда обязательно входит прежний экзаменатор. Процедуры могут отличаться.
Сдал
|
Незакрытая академическая |
задолженность |
|
2014-15 учебный год, НИУ ВШЭ |
20 |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #




