Ларин параметры егэ

Регистрация   
Вход   

Форум   
Поиск   
FAQ   alexlarin.net

Текущее время: 13 мар 2023, 09:29
Часовой пояс: UTC + 3 часа

Сообщения без ответов | Активные темы
 

 Страница 1 из 3 [ Тем: 62 ] На страницу 1, 2, 3  След.

Начать новую тему

Задачи с параметрами

   
 Темы   Автор   Ответов   Просмотров   Последнее сообщение 
Объявления
Нет новых сообщений

Вложения Как записывать решения?

[ На страницуНа страницу: 1 … 12, 13, 14 ]

134

7059617

11 окт 2021, 14:37

hpbhpbПерейти к последнему сообщению

Темы
Нет новых сообщений

Вложения Опять система с параметром)

Timur_M

5

555

26 авг 2022, 08:33

hpbhpbПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Интересная система уравнений, которую пока не решил)

Timur_M

4

912

05 авг 2022, 18:27

Timur_MПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Задача с параметром.

sosna24k

2

3592

10 окт 2016, 10:49

sosna24kПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения `||x+2a|-3a|+||3x-a|+4a|<=7x+24`

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

Джамиля

12

17645

25 сен 2016, 17:33

ruthПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Помогите, пожалуйста, решить

jva2297

2

2789

19 май 2016, 12:48

jva2297Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения `sqrt(c-x)-5=sqrt(x+1)-2|c+3|`

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

fast_

10

8388

05 окт 2014, 04:34

OlGПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

подскажите хотя бы идею уже неделю пытаюсь решить

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

nata67

12

7086

15 ноя 2013, 20:52

nata67Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Иррациональное неравенство с параметром

[ На страницуНа страницу: 1 … 5, 6, 7 ]

nnosipov

63

26326

30 июн 2013, 15:47

sosna24kПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Кто может со мной по рассуждать ?)

[ На страницуНа страницу: 1 … 38, 39, 40 ]

fast_

395

127886

20 мар 2013, 08:09

РебеккаПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения C++ 5

[ На страницуНа страницу: 1, 2, 3 ]

Иваныч

21

12027

04 ноя 2011, 09:15

ИванычПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Для ценителей С5 слегка повышенной жесткости

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

admin

18

9954

21 сен 2011, 14:01

MathUserПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Уравнение с квадратным корнем

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

Dosaev R

13

8052

18 авг 2011, 04:52

vyv2Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения НГУ

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

Dosaev R

10

6143

30 июл 2011, 00:07

Dosaev RПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Система из двух уравнений и 4 неизвестных

fourier

4

4382

25 июл 2011, 22:52

OlGПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Интересный пример

fourier

4

3733

15 июл 2011, 21:17

fourierПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Задачка

Greatness

7

4006

03 июл 2011, 08:17

GreatnessПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Порассуждать 3-«Различные задания»

[ На страницуНа страницу: 1 … 25, 26, 27 ]

Alek

268

94671

01 июн 2011, 17:39

КоверПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Параметр в баумане

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

chess

14

8230

30 май 2011, 20:50

AlekПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Помогите решить!!!!!

[email protected]$T®

3

4462

22 май 2011, 08:51

michelПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения 3 неизвестных

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

fast_

10

7793

14 мар 2011, 16:45

fast_Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Вложения Системко мехмат (круглым окружностям посвящается)

admin

2

3929

19 фев 2011, 13:04

vyv2Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Порассуждать — 2 или Возвращение Квадратного Трехчлена!

[ На страницуНа страницу: 1, 2 ]

admin

12

7203

17 фев 2011, 20:25

AlekПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Про половинки парабол.

fast_

1

3607

12 фев 2011, 16:15

fast_Перейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Олимпиадная

TEACHER

3

3466

11 фев 2011, 22:36

Мак СимПерейти к последнему сообщению

Нет новых сообщений

Задача с параметром

[ На страницуНа страницу: 1, 2, 3, 4 ]

Greatness

32

12520

06 фев 2011, 23:04

adminПерейти к последнему сообщению

Показать темы за:  Сортировать по:  

 Страница 1 из 3 [ Тем: 62 ] На страницу 1, 2, 3  След.

Начать новую тему

Текущее время: 13 мар 2023, 09:29 | Часовой пояс: UTC + 3 часа

Удалить cookies форума | Наша команда | Вернуться наверх

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1

 

Новые сообщения Новые сообщения    Нет новых сообщений Нет новых сообщений    Объявление Объявление
Новые сообщения [ Популярная тема ] Новые сообщения [ Популярная тема ]    Нет новых сообщений [ Популярная тема ] Нет новых сообщений [ Популярная тема ]    Прикрепленная Прилепленная
Новые сообщения [ Тема закрыта ] Новые сообщения [ Тема закрыта ]    Нет новых сообщений [ Тема закрыта ] Нет новых сообщений [ Тема закрыта ]    Перенесенная Перенесенная
 

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:

Перейти:  

  • Математика — уроки для подготовки к экзаменам ЕГЭ ОГЭ
  • 100бальный репетитор
  • Жесткий разбор параметра от Ларина. ЕГЭ по математике.

Жесткий разбор параметра от Ларина. ЕГЭ по математике.

Жесткий разбор параметра от Ларина. ЕГЭ по математике.

Смотреть видео:

СМОТРЕТЬ ВИДЕОРОЛИК:

youtu.be/Cpyh_NCwCHY

#математикаогэ #гвэ #егэответы #репетиторпоматематике #репетитор_по_математике #огэматематика #огэответы #репетиторство #подготовкакэкзамену

Свежая информация для ЕГЭ и ОГЭ по Математике (листай):

С этим видео ученики смотрят следующие ролики:

Облегчи жизнь другим ученикам — поделись! (плюс тебе в карму):

  • Комментарии

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Задание 1

Решите уравнение $$log_{x+1}(x^2-7x+1)=1.$$

Ответ: 8

Скрыть

$$log_{x+1}(x^2-7x+1)=1$$

$$(*):$$ $$left{begin{matrix} x+1>0\ x+1neq1\ x^2-7x+1>0 end{matrix}right.Leftrightarrowleft{begin{matrix} x>-1\ xneq0\ x^2-7x+1>0 end{matrix}right.$$

$$x+1=x^2-7x+1$$

$$x^2-8x=0$$

$$x(x-8)=0$$

$$x=0 notin (*)$$

$$x=8$$

Задание 2

В плейлисте Савелия 50 песен: 18 в стиле хард-боп, 25 в стиле джаз-рок и 7 — в стиле фри-джаз. Песни воспроизводятся в случайном порядке, не повторяясь. Найдите вероятность того, что в первый раз песня в стиле фри-джаз прозвучит третьей по счету.

Ответ: 0,1075

Скрыть

$$P(A)=frac{43}{50}cdotfrac{42}{49}cdotfrac{7}{48}approx0,1075$$

Задание 3

На сторонах АС и ВС треугольника АВС взяты точки М и N так, что $$АМ : СМ = 2:3, BN : CN = 4:5$$ (см. рисунок). Площадь треугольника AMN равна 11. Найдите площадь треугольника АВС.

Ответ: 49,5

Скрыть

$$S_{ANM}=frac{1}{2}cdot AMcdot h_{AMN}=11$$

$$AMcdot h_{AMN}=22$$

$$frac{AM}{MC}=frac{2}{3}=frac{2x}{3x}Rightarrow AC=AM+MC=2x+3x=5xRightarrow$$

$$frac{AC}{AM}=frac{5x}{2x}=frac{5}{2}Rightarrow AC=AMcdotfrac{5}{2}$$

$$frac{BN}{NC}=frac{4y}{5y}Rightarrow BC=BN+NC=4y+5y=9y$$

Отношение высот $$h_{ABC}$$ и $$h_{AMN}$$ равно отношению $$frac{BC}{NC}Rightarrow$$

$$frac{h_{ABC}}{h_{AMN}}=frac{9y}{5y}=frac{9}{5}Rightarrow h_{ABC}=h_{AMN}cdotfrac{9}{5}$$

$$S_{ABC}=frac{1}{2}cdot ACcdot h_{ABC}=frac{1}{2}cdot (AMcdotfrac{5}{2})cdot (h_{AMN}cdotfrac{9}{5})=$$

$$=frac{1}{2}cdot AMcdot h_{AMN}cdotfrac{45}{10}=S_{ANM}cdotfrac{45}{10}=11cdotfrac{45}{10}=49,5$$

Задание 4

Найдите значение выражения $$frac{log_2 800}{log_{800}2}-frac{log_2 625}{log_{160}2}.$$

Ответ: 25

Скрыть

$$frac{log_2 800}{log_{800}2}-frac{log_2 625}{log_{160}2}=log_2^2(2^5cdot25)-log_2 25^2-log_2(2^5cdot5)$$

$$=(5+2log_2 5)^2-4log_2 5(5+log_2 5)=$$

$$=25+20log_2 5+4log_2^2 5-20log_2 5-4log_2^2 5=25$$

Задание 5

Если каждое ребро куба уменьшить на 3, то площадь поверхности куба уменьшится на 126. Найдите ребро этого куба.

Ответ: 5

Скрыть

$$S_1=6а^2$$

$$S_2=6(a-3)^2$$

$$6a^2-6(a-3)^2=126$$

$$6a^2-6a^2+36a-54=126$$

$$36a=180$$

$$a=5$$

Задание 6

Прямая $$y=80x+76$$ является касательной к графику функции $$y=x^3-3x^2+8x-100.$$ Найдите ординату точки касания.

Ответ: -244

Скрыть

$$left{begin{matrix} (80x+76)’=(x^3-3x^2+8x-100)’\ 80x+76=x^3-3x^2+8x-100 end{matrix}right.$$

Рассмотрим первое уравнение:

$$80=3x^2-6x+8Leftrightarrow 3x^2-6x-72=0Rightarrow x^2-2x-24=0Rightarrowleft[begin{matrix} x=6\ x=-4 end{matrix}right.$$

Проверим $$x=6: 6cdot80+36neq6^3-3cdot6^2+6cdot8-100$$

При $$x=-4: y=80cdot(-4)+76=-244$$

Задание 7

Скорость автомобиля, разгоняющегося по прямолинейному отрезку пути длиной S км с постоянным ускорением, равным $$a$$ $$км/ч^2$$, вычисляется по формуле $$v^2=2Sa.$$ Определите, с какой наибольшей скоростью может двигаться автомобиль на расстоянии 1,5 км от старта, если по техническим характеристикам ускорение автомобиля не больше $$7500$$ $$км/ч^2$$. Ответ дайте в км/ч.

Ответ: 150

Скрыть

Чем больше ускорение, тем больше конечная скорость. Значит, максимальную скорость авто разовьёт при максимальном ускорении.

$$V^2=2Sa=2cdot1,5cdot7500=22500$$

$$V=sqrt{22500}=pm150$$

Отрицательный корень отбрасываем, т.к. скорость не может быть отрицательной.

Задание 8

Магазин выставил на продажу товар с наценкой 60% от закупочной цены. После продажи 70% всего товара магазин снизил назначенную цену на 40% и распродал оставшийся товар. Сколько процентов от закупочной цены товара составила прибыль магазина?

Ответ: 40,8

Скрыть

Для удобства сразу переведём проценты в десятичные дроби:

100% — 1

60%  — 0,6

70%  — 0,7

40%  — 0,4

$$1+0,6=1,6$$ (или 160%) — составила продажная цена товара от закупочной цены

$$1-0,4=0,6$$ (или 60%) — составила цена товара после уценки на 40%

$$1,6cdot0,6=0,96$$ (или 96%) — составила цена товара после уценки по отношению к первоначальной продажной цене

$$1-0.7=0,3$$ (или 30%)- от товара продано с уценкой на 40%

$$0,7cdot1,6+0,3cdot0,96=1,408$$ (или 140,8%) — составила общая продажная цена на товар

$$1,408-1=0,408$$ (или 40,8%) — составила прибыль магазина от закупочной цены

Задание 9

На рисунке изображён график функции $$f(x)=frac{k}{x+a}.$$ Найдите $$f(19).$$

Ответ: 0,15

Скрыть

Точки $$(2;1)$$ и $$(-4;-1)$$ принадлежат графику функции. Тогда:

$$left{begin{matrix} frac{k}{2+a}=1\ frac{k}{-4+a}=-1 end{matrix}right.Leftrightarrowleft{begin{matrix} k=2+a\ k=4-a end{matrix}right.$$

$$2+a=4-a$$

$$2a=2$$

$$a=1$$

$$k=4-1=3$$

$$f(x)=frac{3}{x+1}$$

$$f(19)=frac{3}{19+1}=frac{3}{20}=0,15$$

Задание 10

Стрелок Олег стреляет по шести одинаковым мишеням. На каждую мишень дается не более двух выстрелов, и известно, что вероятность поразить мишень каждым отдельным выстрелом равна 0,3. Чему равно отношение вероятности события «Олег поразит ровно три мишени» к вероятности события «Олег поразит ровно четыре мишени»? Ответ округлите до сотых.

Ответ: 1,28

Скрыть

Вероятность поразить первым выстрелом $$0,3,$$ вторым $$0,7cdot0,3=0,21.$$ Значит, за 2 выстрела $$0,3+0,21=0,51.$$ Не поразить за 2: $$0,7cdot0,7=0,49.$$

Тогда ровно 3 мишени: $$0,51cdot0,51cdot0,51cdot0,49cdot0,49cdot0,49;$$ ровно 4 мишени: $$0,51^4cdot0,49^2$$

Получим: $$frac{(0,51)^3cdot(0,49)^3cdot C^3_6}{0,51^4cdot0,49^2cdot C^4_6}=frac{0,49cdot C^3_6}{0,51cdot C^4_6}$$

$$C^3_6$$ — количество комбинаций трёх попаданий

$$C^4_6$$ — количество комбинаций четырёх попаданий

$$C^3_6=frac{6!}{3!(6-3)!}=frac{6!}{3!cdot3!}=frac{3!cdot4cdot5cdot6}{3!cdot1cdot2cdot3}=20$$

$$C^4_6=frac{6!}{4!(6-4)!}=frac{4!cdot5cdot6}{4!cdot1cdot2}=15$$

$$P(A)=frac{49}{51}cdotfrac{20}{15}approx1,28$$

Задание 11

Найдите наибольшее значение функции $$y=x^3-frac{48}{x^2}$$ на отрезке $$[-3; 2]$$

Ответ: -4

Скрыть

$$(x^3-frac{48}{x^2})’=frac{3(x^5+32)}{x^3}$$

$$frac{3(x^5+32)}{x^3}=0$$

$$x^5+32 = 0$$

$$x^5= -32 $$

$$x= — 2$$ входит в отрезок $$[-3;2]$$

$$y(-2)=(-2)^3-frac{48}{(-2)^2}=-20$$

$$y(-3)=(-2)^3-frac{48}{(-2)^2}=-frac{97}{3}=-32 1/3$$

$$y(2)=2^3-frac{48}{2^2}=-4$$

Наибольшее значение функции в точке $$x=2 ; y= -4$$

Ответ: $$- 4$$

Задание 12

А) Решите уравнение $$sin^2 2x=cos 2x+4sin^4x$$

Б) Найдите все корни уравнения, принадлежащие отрезку $$[-frac{pi}{4};pi]$$

Ответ: А)$$frac{pi}{4}+frac{pi n}{2};pmfrac{pi}{6}+pi n, nin Z$$ Б)$$pmfrac{pi}{6};pmfrac{pi}{4};frac{3pi}{4};frac{5pi}{6}$$

Задание 13

Дана четырехугольная пирамида SABCD с прямоугольником ABCD в основании, $$АВ = 2, ВС = 2sqrt{2}.$$ Высота пирамиды проектируется в точку пересечения диагоналей основания. Из вершин А и С на ребро SB опущены перпендикуляры АР и CQ.

А) Докажите, что точка Р является серединой отрезка BQ.

Б) Найдите угол между гранями SBA и SBC, если ребро $$SD = 4.$$

Ответ: $$pi-arccosfrac{1}{sqrt{105}}$$

Задание 14

Решите неравенство: $$frac{x^4-6x^2+5}{|x^2+3x|}geq0$$

Ответ: $$(-infty;-3),(-3;-5],[-1;0),(0;1],[sqrt{5};infty)$$

Задание 15

В январе 2020 года был взят кредит в банке на 6 лет. Условия его возврата таковы:

— в феврале сумма долга увеличивается на 20% по сравнению с январем;

— с марта по октябрь необходимо выплатить часть долга;

— в ноябре каждого года, с первого по четвертый, долг должен быть на одну и ту же сумму меньше, чем в январе того же года;

— в декабре четвертого года долг клиента должен равняться половине суммы, взятой в кредит;

— в ноябре пятого и шестого годов долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на ноябрь предыдущего года.

На какую сумму был взят кредит, если первая выплата больше последней на 8000 рублей?

Ответ: 320 тыс. руб

Задание 16

Выпуклый четырехугольник ABCD вписан в окружность радиуса R с центром в точке О, его диагонали АС и BD пересекаются в точке Р, а продолжения сторон ВС и AD пересекаются в точке Q.

а) Докажите, что $$AQcdot DQ + BPcdot DP = OQ^2-OP^2.$$

б) Найдите R, если $$АВ = 5, CD = 6, angle AQB = 30^{circ}.$$

Ответ: $$sqrt{61-30sqrt{3}}$$

Задание 17

Найдите все значения параметра $$a,$$ при каждом из которых уравнение:

$$log_4 (2x-1)cdotsqrt{x^2-4x+4a-a^2}=0$$

имеет ровно один корень на отрезке $$[0; 2].$$

Ответ: $$(frac{1}{2};1],[3;frac{7}{2})$$

Задание 18

Дано натуральное трехзначное число $$n,$$ в записи которого нет нулей. Для этого числа составим дробь $$f(n),$$ в числителе которой само число $$n,$$ а в знаменателе — произведение всех цифр числа $$n.$$

А) Приведите пример такого числа $$n,$$ для которого $$f(n)=frac{119}{24}.$$

Б) Существует ли такое $$n,$$ что $$f(n)=frac{125}{24}?$$

В) Какое набольшее значение может принимать дробь $$f(n),$$ если она равна несократимой дроби со знаменателем 24?

Ответ: А) 238, Б) нет, В) $$frac{641}{24}$$

30
Ноя 2017

Категория: 17 (С6) Параметры*Т/P A. Ларина

2017-11-30
2017-11-30

Смотрите также №13; №14; №15; №16; №17; №19 Тренировочной работы №213 А. Ларина.

18. Найдите все значения параметра a, при каждом  из которых уравнение

 3cdot 2^{x+1}+frac{3}{2^{x-1}}+a(18-x^2)=6(a^2+2)

имеет ровно одно решение?

Решение:

 3cdot 2^{x+1}+frac{3}{2^{x-1}}+a(18-x^2)=6(a^2+2);

6cdot 2^{x}+frac{6}{2^{x}}+a(18-x^2)=6(a^2+2);

Замечаем, что если x_0 – решение уравнения, то и -x_0 – решение уравнения.

Поэтому для единственности решения необходимо потребовать, чтобы x_0=0.

Тогда

6cdot 2^{0}+frac{6}{2^{0}}+18a=6(a^2+2);

6a^2-18a=0;

a=0 или a=3.

Проверим, не будет ли при a=0 еще и других корней помимо x=0:

6cdot 2^{x}+frac{6}{2^{x}}=12;

2^{x}+frac{1}{2^{x}}=2   (*)

Поскольку сумма 2^{x}+frac{1}{2^{x}}geq 2 (действительно, frac{(2^x)^2-2cdot 2^x+1}{2^x}=frac{(2^x-1)^2}{2^x}geq 0), при этом 2^{x}+frac{1}{2^{x}}=2 при x=0), то равенство (*) верно только в случае x=0.

Проверим, не будет ли при a=3 еще и других корней помимо x=0:

6cdot 2^{x}+frac{6}{2^{x}}+3(18-x^2)=66;

6cdot 2^{x}+frac{6}{2^{x}}=12+3x^2   (**)

Замечаем, что как минимум, еще и x=pm 1 являются решениями последнего уравнения (**) помимо x=0.

Итак, исходное уравнение имеет единственное решение только при a=0.

Ответ: 0.

Автор: egeMax |

Нет комментариев


Критерии

Оценивание

№ задания 1-11 12, 14, 15 13, 16 17, 18 Всего
Баллы 1 2 3 4 31

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 18 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–11 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!

При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выдаваемыми вместе с работой.
Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются.

На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

№ задания 1-11 12, 14, 15 13, 16 17, 18 Всего
Баллы 1 2 3 4 31

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 18 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий базового уровня сложности с кратким ответом. Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–11 записываются в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1, выданный на экзамене!

При выполнении работы Вы можете воспользоваться справочными материалами, выдаваемыми вместе с работой.
Разрешается использовать только линейку, но можно сделать циркуль своими руками. Запрещается использовать инструменты с нанесёнными на них справочными материалами. Калькуляторы на экзамене не используются.

На экзамене при себе надо иметь документ удостоверяющий личность (паспорт), пропуск и капиллярную или гелевую ручку с черными чернилами! Разрешают брать с собой воду (в прозрачной бутылке) и еду (фрукты, шоколадку, булочки, бутерброды), но могут попросить оставить в коридоре.

Шкалирование

Первичный Тестовый Оценка
5-6 27-34 3
7-8 40-46 4
9-10 52-58
11-12-13 64-66-68 5
14-15-16 70-72-74
17-18-19 76-78-80
20-21-22 82-84-86
23-24-25 88-90-92
26-27-28 94-96-98
29-30-31 100
Первичный балл
/
Тестовый балл
5/27 6/34 7/40 8/46 9/52 10/58 11/64 12/66 13/68 14/70
15/72 16/74 17/76 18/78 19/80 20/82 X / 2X+42 29+ / 100
3644 При каких значениях параметра a уравнение (a^2-6a+8)x^2+. (a^2-4)x+10-3a-a^2=0. имеет более двух корней
Решение     График
При каких значениях параметра a уравнение (a2-6a+8)x2 +(a2-4)x + 10-3a-a2 =0 имеет более двух корней ...X
3591 Найдите все значения a при каждом из которых уравнение a(a+3)x^2+(2a+6)x-3a-9=0 имеет более одного корня
Решение     График
Найдите все значения a при каждом из которых уравнение a(a+3)x2 +(2a+6)x -3a -9 =0 имеет более одного корня ...X
3585 Найдите все значения a при каждом из которых уравнение 2sqrt(x^4+(a-3)^4)=abs(x+a-3)+abs(x-a+3) имеет единственное решение
Решение     График
Найдите все значения a при каждом из которых уравнение 2sqrt(x4 +(a-3)4) = abs(x+a-3) +abs(x-a+3) имеет единственное решение ! Тренировочная работа по математике №2 СтатГрад 11 класс 13.12.2022 Задание 17 Вариант МА2210209 #Задачи — аналоги   621    104   ...X
3544 Найдите все значения a, при которых система уравнений
{(abs(y+x^3)-abs(y+3x)=2y+x^3+3x), (abs(-y-3x+1)-abs(y+x^3-a)=), (= -3y-6x-x^3+a+2) :}
имеет единственное решение
Решение
Найдите все значения a, при которых система уравнений
{|y+x^3|-|y+3x| = 2y+x^3+3x), |-y-3x+1| -|y+x^3-a| =-3y-6x-x3+a+2
имеет единственное решение ! математика 50 вариантов ЕГЭ 2022 профильный уровень Ященко Вариант 6 Задание 17
...X
3434 Найдите все значения параметра a, b при которых неравенство a^3x^4+2ax^3+b <= 2bx^2+b^3x+a выполняется для всех x из отрезка [0; 1]
Решение     График
Найдите все значения параметра a, b при которых неравенство выполняется для всех x из отрезка [0; 1] ! ДВИ в МГУ 2022 — 5 поток, Вариант 225 Задание 6 # Решение Натальи Яковлевны Захаровой youtube видео разбор ...X
3405 Найдите все значения a, при которых система уравнений
{(abs(y+1/2x^3)-abs(y+3/2x)=2y+1/2x^3+3/2x), (abs(-y-3/2x+1)-abs(y+1/2x^3-a)=), (-4 y-9/2x-1/2x^3+a+3) :}.
имеет единственное решение
Решение     График
Найдите все значения a, при которых система уравнений
{ |y+1/2×3| -|y+3/2x| = 2y + 1/2×3 +3/2x |-y-3/2x+1| — |y+1/2×3 -a| = -4y -9/2x -1/2×3 +a +3 имеет единственное решение ! математика 50 вариантов ЕГЭ 2022 профильный уровень Ященко Вариант 8 Задание 17 # Ошибка в ответе пособия у Ященко ? : color{red}{a > -1 ?}
...X
3404 Найдите все значения параметра a, при которых уравнение x^2+(1-a+root(4)(abs(x)))^2=a^2/4. имеет ровно три решения
Решение     График
Найдите все значения параметра a, при которых уравнение x2 + (1-a+ корень 4 степени из |x|) 2 = a 2/4 имеет ровно три решения ! ДВИ в МГУ 2022 — 1 поток, Вариант 1 Задание 6 ...X
3391 Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение sqrt(15x^2+6ax+9)=x^2+ax+3 имеет три различных решения
Решение     График
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение корень из 15×2 +6ax+9 =x2 +ax+3 имеет три различных решения ! ЕГЭ 2022 по математике 27.06.2022 резервный день Задание 17 ...X
3379 Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение x^2+a^2+2x-4a=abs(4x+2a). имеет более двух различных корней
Решение     График
Найдите все значения параметра a, при каждом из которых уравнение x2 +a2 +2x -4a = |4x+2a| имеет более двух различных корней ! ЕГЭ 2022 по математике 02.06.2022 основная волна Задание 17 Санкт-Петербург ...X
3368 Оценки экспертов решений задания 17 ЕГЭ по математике профильного уровня.
Задание № 17 — это уравнение, неравенство или их системы с параметром. Задачи с параметром допускают весьма разнообразные способы решения. Наиболее распространёнными из них являются:
– чисто алгебраический способ решения;
– способ решения, основанный на построении и исследовании
геометрической модели данной задачи;
– функциональный способ, в котором могут быть и алгебраические,
и геометрические элементы, но базовым является исследование некоторой функции. Зачастую (но далеко не всегда) графический метод более ясно ведёт
к цели. Кроме того, в конкретном тексте решения вполне могут встречаться элементы каждого из трёх перечисленных способов
Решение
Критерии оценивания решений задания 17 ЕГЭ по математике профильного уровня ! Примеры оценивания реальных работ 2016-2021 гг # Приведены типы заданий с развёрнутым ответом, используемые в КИМ ЕГЭ по математике и критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, приводятся примеры оценивания выполнения заданий и даются комментарии, объясняющие выставленную оценку ...X

К следующей страницеПоказать ещё…

Показана страница 1 из 55

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Ларин математика егэ вариант 224
  • Ларин егэ 219
  • Ларин вариант 140 егэ решение профильный уровень
  • Лагерь будущего сочинение
  • Лавкрафт полное собрание сочинений купить

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии