Ледяные скульптуры сочинение 3 класс по картине

Использован учебник «Русский язык. 3 класс, 2 часть», Канакина, Горецкий. Упражнение 7, страница 6.

Составьте по рисунку рассказ. Запишите текст. Определите, какие части речи вы употребили в своём тексте и с какой целью.

На рисунке мы видим снежный город. В нём много фигурок изо льда, есть горка. В городке весело играют дети. Используем эту картинку для написания текста.

Пример рассказа «Снежный городок» для 3 класса:

Зимой на площади нашего города появился другой городок, снежный. Он был очень красивым и дети сразу полюбили его. Мы с друзьями часто ходили в снежный городок играть, кататься с горок и просто любоваться ледяными фигурами.

Там была огромная ледяная горка, с которой можно было весело кататься. Особенно любили эту забаву мальчишки. 

В городке имелся огромный ледяной дворец, в котором могла бы жить Снежная королева. Его окружала стена с башнями, внутри которой стояли терема. На одном из них сидел петушок. И взрослые и дети любили разглядывать этот дворец.

А ещё в городке было много замечательных ледяных фигур. Там был медведь, заяц, волк, лебедь и много других животных. И конечно в городке были фигуры деда Мороза и Снегурочки.

Очень жаль, что весной эта красота растает!

Части речи в тексте.

В тексте я использовала существительные, чтобы называть предметы.

Глаголы, чтобы указать, какое действие совершали люди.

Прилагательные, чтобы описать качества предметов.

Местоимения, чтобы назвать героев рассказа.

содержание

Рассмотрите рисунок. Определите его тему.

Тема: Ледяные фигуры.

• Что изображено на рисунке? Расскажите.
• Составьте по рисунку рассказ. Подготовьтесь его рассказать. Запишите текст.

1 вариант:
Учительница в новогодние каникулы повела нас в парк смотреть на ледяные скульптуры. Мы тепло оделись и отправились в путь.
Когда мы пришли в парк, мы восхитились. Какие чудесные фигуры мы увидели! Мастера вырезали изо льда большого доброго мишку, беленького зайку, построили крепость и ледяную горку!
Мы пробыли в парке до конца дня! Этот парк — лучшее место, где я был за каникулы!

2 вариант:
В парке в новогодние праздники устроили выставку ледяных скульптур. Мастера вырезали изо льда крепость, замок красивый терем, многих животных и горку. Фигуры зверей были так красиво сделаны, что казались настоящими. Ребята могли сесть верхом на мишку, прокатиться на слоне или подружиться с зайчиком. Посетители чувствовали себя совсем как в гостях у Деда Мороза!

• Определите, какие части речи вы употребили в своём тексте и с какой целью.
Употребил существительные, прилагательные, глаголы, предлоги и союзы, местоимения, чтобы лучше описать тот день.

Примеры сочинений по картине "Взятие снежного городка" Сурикова

­­­Короткое сочинение — описание картины:

Картине В. Сурикова «Взятие снежного городка»была представлена в 1891 году. На ней изображена игра, в которую играют в последний день масленицы.

На картине видно как всадник, одетый в меховую шапку и полушубок, сидит на черном коне. Лошадь своими копытами ломает снежный городок. Команда всадника стоит сзади и подбадривает его. На картине изображены сани, накрытые расписным ковром. В. Суриков нарисовал на них своего брата.

Мне понравилась эта картина, потому что автор изобразил игру, в которой играют именно на масленице. Особенно красиво он нарисовал одежду людей и их сани. Очень жаль, что сейчас не играют в игру «Взятие снежного городка».

Пример сочинения 1


Василий Суриков знаменит, в первую очередь, своими историческими работами. Но среди его творчества есть и такие, которые не показывают какое-то конкретное событие или историческое лицо. И все же в них художнику удалось рассказать очень многое о целом народе.

К таким полотнам можно отнести и «Взятие снежного городка». На нем Суриков изобразил хорошо знакомую ему забаву сибиряков. Разделившиеся на две группы молодые люди инсценируют взятие и защиту специально выстроенной снежной крепости. Всадники на лошадях пытаются прорваться через ряды защитников и разрушить крепость. Защитники же отбиваются прутьями и отпугивают атакующих. Суриков показал на картине кульминацию игры – один из всадников прорывается к «городку» и ломает его.

По мнению критиков, художник выбрал достаточно сложный ракурс. Однако ему мастерски удалось передать стремительный бросок лошади, которая словно становится единым целым со своим всадником. Вместе они олицетворяют силу, удаль и веселье. За первым всадником следуют другие. Их лица можно рассмотреть возвышающимися над толпой. Защитники вовсе не расстраиваются – они радуются и ликуют. В этой игре нет победителей и проигравших. Все участники веселья у Сурикова одинаково вовлечены в забаву, отдаются ей, празднуют. Слева и справа от играющих автор расположил зрителей. Они хоть и не принимают участие в игре, но тоже вовлечены в происходящее. Молодые и пожилые люди с интересом наблюдают за развязкой. Дети и взрослые радуются наравне.

Яркие цвета, которые художник добавил на полотно, придают ему праздничное и веселое настроение. Синие, красные, желтые цвета в одежде людей, узор ковра на санях создают общую гармоничную композицию.

Художник словно заражает зрителя общим весельем, заставляет улыбнуться, почувствовать себя причастным. Это не история какого-то выдающегося события, но это сценка, которая мастерски передает характер народа. Его умение отдыхать, придаваться веселью, радоваться за общую победу. Здесь можно увидеть все это. Такое достаточно простое действо объединило людей, увлекло их, затронуло души.

 Мне нравится эта картина своим настроением.

Зима на ней именно такая, какой ее хочется помнить. С играми, песнями, весельем. И она одинакова в любой временной отрезок. Люди в каждом веке будут радоваться и беззаботно проводить время друг с другом, наслаждаться молодостью и ощущением своей силы.


Пример сочинения 2

План сочинения для 3-5 класса)

  • Автор картины, что изображено
  • Передний план, справа, слева на картине
  • Свое отношение к картине

Перед нами картина «Взятие снежного городка» художника Василия Сурикова. На полотне изображен один из дней Масленицы. По традиции мужчины строили в окрестностях села из снега городки с воротами и башнями. Потом крестьяне разделялись на защитников и нападающих, желавших разрушить городок, и игра начиналась.

Действие происходит на покрытом снегом просторе. В центре картины изображен всадник на коне, разрушающий снежный городок. В разные стороны от него разлетаются комки снега. Вокруг много народа. Люди из команды защитников весело машут своими ветками, чтобы отгонять нападающих. Одного мужичка так захватила игра, что с него даже спала шапка. Некоторые крестьяне уже радостно побросали свои ветви, потому что городок разрушен и игра окончена.

В картине художник отобразил все сословия народной массы.  Справа на картине изображена повозка, укрытая яркой накидкой. В ней сидят богато одетые женщины, они тоже приехали на праздник и наблюдают, как всадник рушит снеговые стены городка.

Слева — мужчины в меховых одеждах, на головах меховые шапки. Они машут руками, болеют за свою команду. Чуть вдалеке стоят нарядно одетые женщины и ребятишки. Весь народ радуется празднику.

Вдали виднеются холмы и необъятные российские просторы. Когда я смотрю на эту картину, у меня тоже создается радостное, праздничное настроение, потому что художнику очень хорошо удалось передать на своей картине атмосферу праздника



Пример сочинения 3

Захват снежного городка — это старинная игра, в которую играли казаки в
крайний день масленицы. На праздничное событие, во время которого одни
казаки защищали построенный снежный город, а другие старались его
захватить, приходили посмотреть все окрестные жители. Это событие и
изображает на своей картине «Взятие снежного городка» художник
исторической живописи Суриков Василий Иванович.

Картину Взятие
снежного городка Суриков написал в 1891 году. Особенностью этой картины
является то, что в отличие от других работ, сюжет этого полотна не
трагичен. Здесь нет конфликта. Это вполне оптимистичная работа,
изображающая широко известную забаву казаков, праздничное развлечение, к
которому все готовились и с удовольствием принимали в нем участие.

По
жанру картину относят к бытовой живописи, написанной в стиле реализма. На своей картине автор не
просто изображает множество персонажей. Здесь можно увидеть и реальных
людей, знакомых художника, в том числе и его брата, который изображен на
санках, покрытых красочным ковром.

Крепость расположена в центре картины. Она сложена из снежков, часть из них лежит возле крепости. Ее с успехом атакует всадник на черном коне. Позади него целая вереница людей. Они приветствуют всадника и ликуют его победе. Высоко над головами люди подняли сухие ветки — свое оружие.

Люди на картине очень разные. Есть и взрослые, и дети. Есть богатые. Справа на картине дорогие сани, покрытые цветастой накидкой. В санях сидят не бедные люди, на них одежды с меховой отделкой. Слева же стоят простые крестьянские сани, покрытые лишь соломой.

За пестрой толпой вдалеке простираются высокие холмы, покрытые снегом.

Яркая и пестрая картина пронизана радостью, которая объединяет всех от мала до велика. И радость это — грядущая весна.


Пример сочинения 4

Василий Иванович Суриков был родом из Сибири, из Красноярска. И вполне мог наблюдать подобную картину. Зима там длится долго. Но и она заканчивается. Наступает масленица – народ отмечает приход весны потешками и забавами. Чем же ещё заниматься народу, как не развлекаться. Одна из таких массовых народных забав — взятие снежного городка.

Снега много, он липкий и отличный строительный материал. Смысл этой народной забавы в том, что одна противоборствующая сторона возводит снежный городок, а другая берёт его штурмом. И обе стороны рады и веселы.

За пределами населённого пункта строится крепость из снега. Домов нигде не видно. Не видно и леса, только вдали пологие склоны гор, в летнее время покрытых лесом. Сейчас эти склоны покрыты снегом, он сливается с небом. Взрослые люди дурачатся, как дети. Они на полном серьёзе штурмуют бастионы снежного городка.

На переднем плане картины прилично одетый мужчина, на голове у него дорогая меховая шапка, на лошади на скаку сносит снежную стенку. Под копытами мощного жеребца снег летит во все стороны. Мужчина мощной хваткой левой руки держит лошадь под узды, а правой рукой призывно размахивает в воздухе. Лицо повёрнуто вправо, он смотрит на зрителей.

Он чуть не сбил мальчишку, который вовремя отскочил в сторону, аж шапка упала с головы. В отличие от всадника, парнишка одет бедно – в подпоясанный веревкой зипун. За мужиком на коне следует разномастная пешая гвардия с ветками в руках. Они тоже дурачатся от души. На лице одного из «войнов» играет улыбка во весь рот. Он одет в белый полушубок, подпоясанный красным поясом. Поэтому, не заметить его невозможно.

Справа на картине изображены сани. Это сани явно богатых людей. Они застланы богатым цветным ковром. В санях сидят две женщины и напротив них мужчина. У них богатые одежды – шубы, шапки, варежки. Однако, видно, что женщина с вниманием смотрит за происходящим. Она наклонилась вперёд.

А вот девушка в красивой дорогой шубке с белым воротником и аккуратной синей шапочкой, наоборот, отстраняется от орущей толпы. Ей это неприятно.

С левой стороны картины изображены сани простого человека. Вместо богатого ковра внутри они выстланы соломой. Сам мужик одет, не понять во что. Он призывно машет рукой всаднику, уезжая в сторону от несущегося коня.

У Сурикова прописан каждый персонаж в отдельности. Не серая безликая масса, а люди такие разные по социальному положению. Но эта снежная битва всех уровняла. Всем надоела долгая холодная сибирская зима, все хотят солнца и тепла. Хочется самим принять участие в ней и присоединиться к смеющейся толпе.

Сочинение по картине Ледяные скульптуры — Наталья Гончарова

Ледяные скульптуры   Наталья Гончарова

Очень выразительная картина. Оказывается, традиция создания ледяных скульптур возникла уже очень давно. Вот и здесь группа мужчин вырезает из замерзшей реки глыбы льда и увозит его на санях к месту создания скульптуры.

Мы не видим самих скульптур, но художница так подает этот сюжет, что невольно сразу же представляешь их, эти невидимые скульптуры: даже деревья, кажется, созданы изо льда, настолько выразительны их заледенелые, колкие ветви, с острыми, режущими концами. Сочетание красок в картине также создает это ощущение холода и льда.

Сочинение по картине Ледяные скульптуры — Наталья Гончарова

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Ледяной дождь сочинение 6 класс
  • Ледяное плавание егэ
  • Ледяная кунгурская пещера сочинение
  • Ледовое побоище кратко егэ
  • Леди макбет мценского уезда темы для сочинений

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: