Методы биологических исследований таблица 11 класс егэ

ЭЛЕКТРОННАЯ МИКРОСКОПИЯ

ИССЛЕДОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ПОТОКА ЭЛЕКТРОНОВ

ТРАНСМИССИОННАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ МИКРОСКОПИЯ

ПРИ РАССЕИВАНИИ ПУЧКА ЭЛЕКТРОНОВ ОБЪЕКТОМ СОЗДАЕТСЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА ФЛУОРЕСЦЕНТНОМ ЭКРАНЕ МИКРОСКОПА

РАСТРОВАЯ (СКАНИРУЮЩАЯ) ЭЛЕКТРОННАЯ МИКРОСКОПИЯ

ПОЗВОЛЯЕТ ИЗУЧИТЬ ТРЕХМЕРНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПОВЕРХНОСТИ КЛЕТКИ

МЕТОД МЕЧЕНЫХ АТОМОВ

ВВОДЯТ ВЕЩЕСТВО, В КОТОРОМ ОДИН ИЗ АТОМОВ ОПРЕДЕЛЕННОГО ЭЛЕМЕНТА ЗАМЕЩЕН ЕГО РАДИОАКТИВНЫМ ИЗОТОПОМ (КИСЛОРОДА, УГЛЕРОДА, АЗОТА, ФОСФОРА). С ПОМОЩЬЮ ОСОБЫХ ПРИБОРОВ, СПОСОБНЫХ ФИКСИРОВАТЬ ЭТИ ИЗОТОПЫ, ОПРЕДЕЛЯЮТ ЛОКАЛИЗАЦИЮ И ХАРАКТЕР БИОХИМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ, МОЖНО ПРОСЛЕДИТЬ ЗА МИГРАЦИЕЙ ИЗОТОПОВ В КЛЕТКЕ.

МЕТОД ФИКСИРОВАНИЯ ЖИВЫХ ОБЪЕКТОВ

ИСПОЛЬЗУЮТ, ПРИМЕНЯЯ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ВЕЩЕСТВА (ФОРМАЛИН, СПИРТЫ И Т. П.), ИЛИ БЫСТРЫМ ЗАМОРАЖИВАНИЕМ, ИЛИ ВЫСУШИВАНИЕМ.

МЕТОД ЦЕНТРИФУГИРОВАНИЯ

РАЗДЕЛЕНИЕ НЕОДНОРОДНЫХ СИСТЕМ НА ФРАКЦИИ ПО ПЛОТНОСТИ ПРИ ПОМОЩИ ЦЕНТРОБЕЖНЫХ СИЛ

ГИБРИДОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД

СКРЕЩИВАНИЕ ОРГАНИЗМОВ С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ПРИЗНАКАМИ И АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭТИХ ПРИЗНАКОВ У ПОТОМСТВА

БЛИЗНЕЦОВЫЙ МЕТОД

ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ВЫЯСНЕНИЯ РОЛИ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРИЗНАКОВ ОРГАНИЗМА

ОПИСАТЕЛЬНЫЙ

НАБЛЮДЕНИЕ И ОПИСАНИЕ ОБЪЕКТОВ ИЛИ ЯВЛЕНИЙ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ СВОЙСТВ.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ

МЕТОД СОПОСТАВЛЕНИЯ ДВУХ И БОЛЕЕ ОБЪЕКТОВ (ЯВЛЕНИЙ, ИДЕЙ, РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ И Т. П.), ВЫДЕЛЕНИЕ В НИХ ОБЩЕГО И РАЗЛИЧНОГО С ЦЕЛЬЮ КЛАССИФИКАЦИИ И ТИПОЛОГИИ

МОНИТОРИНГ

СИСТЕМА ПОСТОЯННОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ЯВЛЕНИЯМИ И ПРОЦЕССАМИ, ПРОХОДЯЩИМИ В ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ

ИЗМЕНЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЕМ УСЛОВИЙ СУЩЕСТВОВАНИЯ ОБЪЕКТА ОПЫТА, ЕГО СТРОЕНИЯ И НАБЛЮДЕНИЕ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИЗМЕНЕНИЙ; ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ИЗОЛИРОВАННО ИЗУЧАТЬ СВОЙСТВА И ЯВЛЕНИЯ ЖИВОГО, А ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ МНОГОКРАТНО ВОСПРОИЗВЕСТИ ТРЕБУЕМЫЕ УСЛОВИЯ

ИСТОРИЧЕСКИЙ

ПОЗВОЛЯЕТ ОБНАРУЖИТЬ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЖИВЫХ СУЩЕСТВ, СТАНОВЛЕНИЯ ИХ СТРУКТУРЫ И ФУНКЦИЙ

МОДЕЛИРОВАНИЕ

МЕТОД, ПРИ КОТОРОМ СОЗДАЕТСЯ НЕКИЙ ОБРАЗ ОБЪЕКТА, МОДЕЛЬ С ПОМОЩЬЮ КОТОРОЙ УЧЕНЫЕ ПОЛУЧАЮТ НЕОБХОДИМЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТЕ. ПОЗВОЛЯЕТ ИЗУЧАТЬ ОБЪЕКТЫ И ПРОЦЕССЫ, КОТОРЫЕ НЕВОЗМОЖНО НЕПОСРЕДСТВЕННО НАБЛЮДАТЬ ИЛИ ВОССОЗДАТЬ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО

СТАТИСТИЧЕСКИЙ

ПРИМЕНЯЕТСЯ ДЛЯ ОБРАБОТКИ ЧИСЛОВЫХ ДАННЫХ, ПОЛУЧЕННЫХ С ПОМОЩЬЮ ДРУГИХ МЕТОДОВ

СВЕТОВАЯ МИКРОСКОПИЯ

ИССЛЕДОВАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОПТИЧЕСКОГО МИКРОСКОПА

ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД

ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ИЗУЧЕНИИ ХРОМОСОМ ПОД МИКРОСКОПОМ, ЧТО ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ОБНАРУЖИТЬ ИХ МУТАЦИИ

ПОПУЛЯЦИОННО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД

ПОЗВОЛЯЕТ ИЗУЧИТЬ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ГЕНОВ ИЛИ ХРОМОСОМНЫХ АНОМАЛИЙ В ПОПУЛЯЦИИ, ЕЕ ГЕНЕТИЧЕСКУЮ СТРУКТУРУ.

БИОХИМИЧЕСКИЙ МЕТОД

ВЫЯВЛЯЮТ ВЕЩЕСТВА, НЕСВОЙСТВЕННЫЕ ДАННОМУ ОРГАНИЗМУ. ЭТО ДАЕТ ВОЗМОЖНОСТЬ ДИАГНОСТИРОВАТЬ НАСЛЕДСТВЕННОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ, СВЯЗАННОЕ С НАРУШЕНИЕМ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ

ЭЛЕКТРОФОРЕЗ

 ЭЛЕКТРОКИНЕТИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ЧАСТИЦ ДИСПЕРСНОЙ ФАЗЫ (КОЛЛОИДНЫХ ИЛИ БЕЛКОВЫХ РАСТВОРОВ) В ЖИДКОЙ ИЛИ ГАЗООБРАЗНОЙ СРЕДЕ ПОД ДЕЙСТВИЕМ ВНЕШНЕГО ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ (РАЗДЕЛЕНИЕ ФРАГМЕНТОВ ДНК ПО ДЛИНЕ В ГЕЛЕ)

МОЛЕКУЛЯРНОЕ КЛОНИРОВАНИЕ

ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДВЕ МОЛЕКУЛЫ ДНК — ВСТАВКА, СОДЕРЖАЩАЯ ИНТЕРЕСУЮЩИЙ ГЕН, И ВЕКТОР — ДНК, ВЫСТУПАЮЩАЯ В РОЛИ НОСИТЕЛЯ. ВСТАВКУ «ВШИВАЮТ» В ВЕКТОР ПРИ ПОМОЩИ ФЕРМЕНТОВ, ПОЛУЧАЯ НОВУЮ, РЕКОМБИНАНТНУЮ МОЛЕКУЛУ ДНК, ЗАТЕМ ЭТУ МОЛЕКУЛУ ВНЕДРЯЮТ В КЛЕТКИ-ХОЗЯЕВА, И ЭТИ КЛЕТКИ ОБРАЗУЮТ КОЛОНИИ НА ПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

МЕТОД ФЛУОРЕСЦЕНТНОГО БЕЛКА

МОЖНО ИЗУЧАТЬ, НАПРИМЕР, ЛОКАЛИЗАЦИЮ (РАСПОЛОЖЕНИЕ) ЛЮБЫХ ИНТЕРЕСУЮЩИХ БЕЛКОВ В КЛЕТКЕ, ИХ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ; МОЖНО ПОМЕЧАТЬ КЛЕТКИ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ТИПОВ В МНОГОКЛЕТОЧНОМ ОРГАНИЗМЕ

МЕТОД ПОЛИМЕРАЗНОЙ ЦЕПНОЙ РЕАКЦИИ (ПЦР)

В ОСНОВЕ ЛЕЖИТ СПОСОБНОСТЬ ДНК-ПОЛИМЕРАЗ ДОСТРАИВАТЬ ВТОРУЮ НИТЬ ДНК ПО КОМПЛЕМЕНТАРНОЙ НИТИ, КАК ЭТО ПРОИСХОДИТ В КЛЕТКАХ ПРИ РЕПЛИКАЦИИ ДНК; ЧИСЛО КОПИЙ ГЕНА УВЕЛИЧИТСЯ БОЛЕЕ ЧЕМ В МИЛЛИОН РАЗ

МЕТОД СЕКВЕНИРОВАНИЯ

ПОЗВОЛЯЕТ ОПРЕДЕЛИТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ НУКЛЕОТИДОВ В ГЕНАХ, ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ОТДЕЛЬНЫХ ГЕНОВ, ПРОЧИТАТЬ ЦЕЛЫЕ ГЕНОМЫ

ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЙ

СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНЫХ С АНАЛИЗОМ НАСЛЕДОВАНИЯ ОПРЕДЕЛЕННЫХ ПРИЗНАКОВ

КОМПЬЮТЕРНАЯ ТОМОГРАФИЯ

МЕТОД ПОЛУЧЕНИЯ ПОСЛОЙНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТА С ПОМОЩЬЮ РЕНТГЕНОВСКИХ ЛУЧЕЙ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ ОБРАБОТКОЙ СНИМКОВ

МАГНИТНО-РЕЗОНАНСНАЯ ТОМОГРАФИЯ (МРТ)

МЕТОД ПОЛУЧЕНИЯ ПОСЛОЙНОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ ОБЪЕКТА БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕНТГЕНОВСКИХ ЛУЧЕЙ

МЕТОД ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИИ

МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СЕРДЦА

ИСКУССТВЕННЫЙ ОТБОР

СОХРАНЕНИЕ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗМНОЖЕНИЯ ОСОБЕЙ С ИНТЕРЕСУЮЩИМИ ПРИЗНАКАМИ

МЕТОДИЧЕСКИЙ ОТБОР

ОТБОР ДЛЯ РАЗМНОЖЕНИЯ ОСОБЕЙ С ЧЁТКО ОПРЕДЕЛЁННЫМИ ПРИЗНАКАМИ, СОГЛАСНО ЦЕЛИ И С УЧЕТОМ ИХ ФЕНОТИПОВ И ГЕНОТИПОВ

ИНБРИДИНГ

СКРЕЩИВАНИЕ БЛИЗКОРОДСТВЕННЫХ ФОРМ: В КАЧЕСТВЕ ИСХОДНЫХ ФОРМ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ БРАТЬЯ И СЕСТРЫ ИЛИ РОДИТЕЛИ И ПОТОМСТВО

АУТБРИДИНГ

НЕРОДСТВЕННОЕ СКРЕЩИВАНИЕ МЕЖДУ ОСОБЯМИ ОДНОЙ ПОРОДЫ ИЛИ РАЗНЫХ ПОРОД ЖИВОТНЫХ В ПРЕДЕЛАХ ОДНОГО ВИДА

ИСКУССТВЕННЫЙ МУТАГЕНЕЗ

ОСНОВАН НА ПРИМЕНЕНИИ ФИЗИЧЕСКИХ И ХИМИЧЕСКИХ МУТАГЕНОВ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ФОРМ РАСТЕНИЙ С ВЫРАЖЕННЫМИ МУТАЦИЯМИ

ВЫРАЩИВАНИЕ КЛЕТОЧНЫХ КУЛЬТУР

КУЛЬТИВИРОВАНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ КЛЕТОК В ПИТАТЕЛЬНЫХ СРЕДАХ И ПОЛУЧЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИ ОДНОРОДНЫХ ПОПУЛЯЦИЙ КЛЕТОК, РАСТУЩИХ В ПОСТОЯННЫХ УСЛОВИЯХ СРЕДЫ. МЕТОД ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МУТАГЕННОГО ДЕЙСТВИЯ ФАКТОРОВ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ДИАГНОСТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ, КАРТИРОВАНИЯ ХРОМОСОМ, ВЫРАЩИВАНИЯ СТВОЛОВЫХ КЛЕТОК, ПОЛУЧЕНИЯ КАЛЛЮСНЫХ КУЛЬТУР

ГИБРИДИЗАЦИЯ СОМАТИЧЕСКИХ КЛЕТОК

УДАЛЯЮТСЯ КЛЕТОЧНЫЕ ОБОЛОЧКИ И СЛИВАЮТСЯ ПРОТОПЛАСТЫ КЛЕТОК ОРГАНИЗМОВ, ОТНОСЯЩИХСЯ К РАЗНЫМ ВИДАМ

КЛОНИРОВАНИЕ

МЕТОД ПЕРЕСАДКИ ЯДЕР СОМАТИЧЕСКИХ КЛЕТОК В ЯЙЦЕКЛЕТКИ

СОЗДАНИЕ ХИМЕРНЫХ ЖИВОТНЫХ

СЛИЯНИЕ ЭМБРИОНОВ НА РАННИХ СТАДИЯХ И ПОЛУЧЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ С НЕОБЫЧНЫМ НАБОРОМ ГЕНОВ

ТРАНСГЕНЕЗ

ПЕРЕНОС ГЕНЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА С ПОМОЩЬЮ БАКТЕРИОФАГА

ПОЛИПЛОИДИЯ

ИЗМЕНЕНИЕ СОРТОВЫХ ПРИЗНАКОВ УМНОЖЕНИЕМ ХРОМОСОМНЫХ НАБОРОВ

РЕДАКТИРОВАНИЕ ГЕНОМА

ИЗМЕНЕНИЕ ДНК С ПОМОЩЬЮ ОСОБЫХ ФЕРМЕНТОВ ПРЯМО В КЛЕТКАХ

НАБЛЮДЕНИЕ

МЕТОД, С ПОМОЩЬЮ КОТОРОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬ СОБИРАЕТ ИНФОРМАЦИЮ ОБ ОБЪЕКТЕ

АБСТРАГИРОВАНИЕ

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ В ФОРМЕ ОПЕРАЦИИ МЫСЛЕННОГО ОТВЛЕЧЕНИЯ ОТ РЯДА СВОЙСТВ, СВЯЗЕЙ И ОТНОШЕНИЙ ИССЛЕДУЕМОГО ОБЪЕКТА, КОТОРЫЕ НЕСУЩЕСТВЕННЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННЫХ ЗАДАЧ.

МЕТОД КОЛЬЦЕВАНИЯ

МЕТОД МЕЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В ОРНИТОЛОГИИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ДИКИХ ПТИЦ; ПОЗВОЛЯЕТ СУДИТЬ О ПУТЯХ И СРОКАХ МИГРАЦИИ ПТИЦ, ОБ ИХ РАССЕЛЕНИИ, ИЗМЕНЕНИИ ЧИСЛЕННОСТИ, ПРИЧИНАХ ГИБЕЛИ, О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЖИЗНИ. ЭТО ВАЖНО ДЛЯ СОГЛАСОВАНИЯ ПРАВИЛ ОХРАНЫ ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦ В РАЗНЫХ СТРАНАХ, В ИНТЕРЕСАХ ОХОТНИЧЬЕГО ХОЗЯЙСТВА, ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПУТЕЙ ПЕРЕНОСА ПТИЦАМИ ПАРАЗИТОВ И ВОЗБУДИТЕЛЕЙ БОЛЕЗНЕЙ

МЕТОД ХРОМАТОГРАФИИ

МЕТОД ОСНОВАН НА РАЗНОЙ СКОРОСТИ ДВИЖЕНИЯ ВЕЩЕСТВ СМЕСИ ЧЕРЕЗ АДСОРБЕНТ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ИХ МОЛЕКУЛЯРНОЙ МАССЫ.

РАДИОИЗОТОПНЫЙ

ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛОКАЛИЗАЦИИ ОТДЕЛЬНЫХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В КЛЕТКЕ, ОСНОВАН НА ИЗБИРАТЕЛЬНОМ ДЕЙСТВИИ РЕАКТИВОВ И КРАСИТЕЛЕЙ НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ХИМИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА, СОДЕРЖАЩИЕСЯ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ КЛЕТОЧНОЙ СТРУКТУРЕ

ГИБРИДИЗАЦИЯ

ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ ПОЛУЧЕНИЯ ГИБРИДОВ, В ОСНОВЕ КОТОРОГО ЛЕЖИТ ОБЪЕДИНЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА РАЗНЫХ КЛЕТОК В ОДНОЙ КЛЕТКЕ

СПЕКТРОФОТОМЕТРИЧЕСКИЙ МЕТОД АНАЛИЗА

МОЛЕКУЛЫ, ИМЕЮЩИЕ ОДИНАКОВУЮ СВЯЗЬ И ОБРАЗУЮЩИЕ ОДНУ ГРУППУ, В ИФ ОБЛАСТИ ВЫДАЮТ ПОЛОСЫ ПОГЛОЩЕНИЯ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ХАРАКТЕРИСТИЧЕСКОЙ ЧАСТОТЫ. ДАННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИЧЕСКИЕ ЧАСТОТЫ ПОМОГАЮТ ОПРЕДЕЛИТЬ ПО ПОЛУЧАЕМОМУ СПЕКТРУ ИМЕЮЩИЕСЯ В ИССЛЕДУЕМОЙ ВЗВЕСИ НАЛИЧИЕ ИСКОМЫХ ГРУПП АТОМОВ ИЛИ МОЛЕКУЛ.

 МЕТОД КРИСТАЛЛОГРАФИИ

ПОЗВОЛЯЕТ ВЫРАЩИВАТЬ  КРИСТАЛЛЫ  БОЛЬШИХ  И СЛОЖНЫХ  БИОЛОГИЧЕСКИХ  МАКРОМОЛЕКУЛ И УЗНАТЬ  АТОМНУЮ СТРУКТУРУ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ, БЕЛКОВ И РИБОСОМ.

МЕТОД РЕНТГЕНОСТРУКТУРНОГО АНАЛИЗА.

В ОСНОВЕ  МЕТОДА ЛЕЖИТ ЯВЛЕНИЕ ДИФРАКЦИИ РЕНТГЕНОВСКИХ ЛУЧЕЙ НА ТРЁХМЕРНОЙ КРИСТАЛЛИЧЕСКОЙ РЕШЁТКЕ.

ТИТРИМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ (ТИТРОВАНИЕ)

МЕТОД КОЛИЧЕСТВЕННОГО/МАССОВОГО АНАЛИЗА, ОСНОВАННЫЙ НА ИЗМЕРЕНИИ ОБЪЁМА РАСТВОРА РЕАКТИВА ТОЧНО ИЗВЕСТНОЙ КОНЦЕНТРАЦИИ, РАСХОДУЕМОГО ДЛЯ РЕАКЦИИ С ОПРЕДЕЛЯЕМЫМ ВЕЩЕСТВОМ.

ФАЗОВО-КОНТРАСТНАЯ МИКРОСКОПИЯ

МЕТОД ПОЛУЧЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ В ОПТИЧЕСКИХ МИКРОСКОПАХ, ПРИ КОТОРОМ СДВИГ ФАЗ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ВОЛНЫ ТРАНСФОРМИРУЕТСЯ В КОНТРАСТ ИНТЕНСИВНОСТИ. ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ ПРОЗРАЧНЫХ ОБЪЕКТОВ.

  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

Методы биологии для ЕГЭ

Общенаучные методы

  1. Абстрагирование
  2. Анализ
  3. Измерение
  4. Классификация
  5. Моделирование
  6. Мониторинг
  7. Наблюдение
  8. Обобщение
  9. Описание
  10. Синтез
  11. Сравнение
  12. Статистический
  13. Эксперимент

Методы генетики

  1. Близнецовый — метод сравнительного изучения наследования признаков у близнецов, позволяет установить роль среды и наследственности в определении признака.
  2. Генеалогический — изучение наследование признака на основе анализа родословных, позволяет определять характер наследования признака, а также особенности наследования признаков, обусловленных генными мутациями.
  3. Гибридологический — генетический анализ потомства (гибридов), полученного от родителей, отличающихся по одному или нескольким признакам.
  4. Популяционно-статистический — определение частоты встречаемости различных генов в популяциях организмов.
  5. Цитогенетический — изучение количества и структуры хромосом с помощью микроскопа, позволяет выявить хромосомные (изменение структуры хромосом) и геномные (изменение количества хромосом) мутации.

Методы цитологии

  1. Биохимический метод – метод, используемый в цитологии для обнаружения и оценки количества веществ в клетках и тканях организмов, изучение структуры веществ.
  2. Метод культуры клеток и тканей – изучение жизнедеятельности клеток и тканей путем культивирования их на искусственных средах.
  3. Метод меченых атомов – введение в вещество радиоактивного изотопа химического элемента для изучения путей его превращения в клетке. Метод используется для изучения жизнедеятельности клетки.
  4. Микроскопия – изучение морфологии клетки.
  5. Хроматография – физико-химический метод, используемый в цитологии для разделения смеси веществ, основанном на разной скорости движения веществ через адсорбент, например, разделение смеси пигментов растений.
  6. Центрифугирование – метод разделения клеточных структур и макромолекул с помощью центрифуги, позволяющий дифференцировано осаждать клеточные структуры, отличающиеся друг от друга своей массой.
  7. Электрофорез — физико-химический метод, используемый в цитологии для разделения смеси веществ с помощью электрического тока, например, разделение смеси белков плазмы крови.

Методы селекции растений

  1. Генная инженерия (перенос генов растения одного вида (сорта) в генотип растения другого вида (сорта), получение трансгенных растений)
  2. Гибридизация (близкородственная (инцухт) — скрещивание сортов (чистых линий) с целью получения у гибридов эффекта гетерозиса; неродственная (аутбридинг) — скрещивание особей разных видов или родов с целью получения гибридов, сочетающих признаки двух разных растений
  3. Искусственный отбор (массовый — отбор по фенотипу группы особей; индивидуальный — отбор единичных особей)
  4. Культура клеток и тканей (выращивание растений из отдельных клеток или тканей, в том числе получение гаплоидов, выращенных из гамет гибридов)
  5. Мутагенез (изменение наследственности с помощью мутагенов с целью получения полиплоидов и гибридов с новыми признаками)
  6. Хромосомная инженерия (внедрение хромосом растений одного сорта (вида) в геном растения другого сорта (вида)

Методы селекции животных

  1. Генная инженерия (перенос генов одного вида (породы) в генотип другого вида (породы), получение трансгенных животных)
  2. Гибридизация (близкородственная (инбридинг) — скрещивание близкородственных особей с целью получения гибридов с гомозиготным состоянием генов; неродственная (аутбридинг) — скрещивание домашних животных с дикими предками (внутривидовая неродственная гибридизация) и межвидовая неродственная гибридизация)
  3. Искусственное осеменение для интенсивного использования ценных производителей
  4. Искусственный отбор (индивидуальный отбор по хозяйственно полезным признакам и экстерьеру)
  5. Испытание родителей по потомству для оценки племенных качеств производителей
  6. Клеточное клонирование (клеточная инженерия)
  7. Полиэмбриония (получение нескольких близнецовых зародышей из одной зиготы)
  • Взрослым: Skillbox, Хекслет, Eduson, XYZ, GB, Яндекс, Otus, SkillFactory.
  • 8-11 класс: Умскул, Лектариум, Годограф, Знанио.
  • До 7 класса: Алгоритмика, Кодланд, Реботика.
  • Английский: Инглекс, Puzzle, Novakid.

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 236    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Примеры каких научных методов иллюстрирует сюжет картины голландского художника Я. Стена «Пульс»?

1)  абстрагирование

2)  моделирование

3)  эксперимент

4)  измерение

5)  наблюдение

Источник: Банк заданий ФИПИ


Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Объект изучения
Ископаемые переходные формы организмов
Анатомия Строение внутренних органов

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии Объект изучения
? наследование генов, отвечающих за окраску шерсти

собак

цитология строение клеток эпителия собаки

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Пример
Экология Пищевые цепи
Проведение нервного импульса

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Пример
Цитология Строение эндоплазматической сети
Строение поджелудочной железы

Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Пример
Генетика Закономерности наследственности и изменчивости
Выработка условного рефлекса — выделение слюны на вид лимона

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии Объект изучения
Экология Взаимодействие организмов в биогеоценозе
? Строение и функционирование клеток

Раздел: Основы цитологии


Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Вклад ученого в развитие данной науки
Физиология Мечников И. И. − Фагоцитарная теория иммунитета
К. Линней — Бинарная номенклатура

Рассмотрите таблицу «Вклад ученого в развитие данной науки» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Раздел биологии Вклад ученого в развитие данной науки
Мечников И. И. − Фагоцитарная теория иммунитета
Микробиология Кох Р. − Открытие туберкулезной палочки

Раздел: Общая биология. Метаболизм

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Метод Применение метода
Сезонные изменения в живой природе
Близнецовый влияние условий среды на развитие признаков

Какая наука изучает биологическую систему  — клетку?

Источник: ЕГЭ по биологии 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.


Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии Объект изучения
? Строение тканей собаки
Анатомия Внутреннее строение собаки

Раздел: Человек


Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии Объект изучения
? влияние факторов окружающей среды

на численность популяции животных лошади

палеонтология ископаемые останки животных

Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Биология как наука

Раздел биологии Объект изучения
генетика наследование генов, отвечающих за окраску лошади
? строение тела лошади

Наука, изучающая роль митохондрий в метаболизме,  —

4) молекулярная биология.

Источник: ЕГЭ по биологии 30.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.


Науку, объектом которой являются процессы исторического развития органического мира, называют

1)  экология

2)  цитология

3)  эволюционное учение

4)  молекулярная биология


Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Метод Применение метода
Центрифугирование Разделение органоидов клетки
Определение числа хромосом в кариотипе

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Палеонтологи изучают

1)  закономерности развития организмов

2)  распространение живых существ на Земле

3)  среду обитания организмов

4)  ископаемые останки организмов животных

5)  окаменелые остатки пыльцы и спор древних растений

Источник: РЕШУ ЕГЭ


Рассмотрите предложенную схему классификации методов изучения эволюции. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Раздел: Основы эволюционного учения

Источник: СтатГрад биология. 30.11.2018. Вариант БИ10202


Что такое метод исследования? Приведите примеры биологических методов исследования и ситуации, в которых они применяются.

Всего: 236    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

1.

Методы
биологических
исследований
таблица
ОГЭ
ЕГЭ с примерами

2.

3.

ПРИМЕРЫ …

4.

Общие методы биологии:
• Эмпирические (практические) — наблюдение, эксперимент, описание, измерение.
• Теоретические (логические) — сравнение, обобщение, классификация, абстрагирование и
моделирование.
• Наблюдение и описание — сбор первичных научных фактов, целенаправленное восприятие объектов и
явлений без активного вмешательства наблюдателя (наблюдение за поведением животных, ростом
растений и т.п). Описание и анализ данных сопровождают наблюдение.
• Эксперимент — эксперимент дает возможность изолированно изучать свойства и явления живого, а при
необходимости многократно воспроизвести требуемые условия.
• Сравнительный метод- позволяет выявить черты сходства и различия между объектами и
биологическими системами.
• Обобщение — метод, с помощью которого ученые выявляют из частного общее, формулируют теории,
законы.
• Классификация — метод систематики живой природы. В его основе лежат методы сравнения и
обобщения, которые и позволяют определить место объекта в системе живой природы.
• Моделирование — метод создания модели процесса, который наблюдать невозможно. Моделирование
может быть компьютерным, математическим и позволяет прогнозировать как пойдет процесс в тех или
иных условиях.

5.

К частным методам можно отнести те методы,
которые используются в более конкретных
разделах биологии.
• Методы цитологии:
• Микроскопия -исследование объектов под микроскопом.
• световая позволяет увидеть саму клетку, ее форму, деление клетки, а также
крупные органоиды, такие как ядро, вакуоль, хлоропласты. Можно
рассматривать живые и неживые объекты.
• электронная, имеет большее разрешение и позволяет увидеть мелкие
органоиды, митохондрии, лизосомы, ЭПС и т.п. Используется на неживых
объектах.
• Окрашивание применяется для того, чтобы рассмотреть органоиды под
микроскопом, так как разные по плотности органоиды будут иметь разную
интенсивность окрашивания.
• Метод меченых атомов, или авторадиография — метод основан на введение
в молекулы меченого атома для того, чтобы проследить превращение
веществ в клетке.

6.

Хроматография физико-химический
метод
• Х…Ф-Х.., который необходим для
разделения веществ из смеси. Метод
основан на разной скорости прохождения
молекул через адсорбент в зависимости от
их молекулярной массы. Чем больше
молекулярная масса, тем медленнее
молекулы будут проходить через адсорбент
(например, разные молекулы хлорофиллов
можно разделить способом хроматографии,
адсорбентом выступает бумага, на которой
видны разного размера окрашенные
полоски вещества). Способ позволяет не
только выделить вещества из клетки, но и
определить их количественно.

7.

ЕЩЁ ….
• Электрофорез в геле близкий к
хроматографии метод, позволяющий
разделять вещества с помощью электрического
тока.
• Центрифугирование это метод, необходимый
для разделения клеточных структур. Клетку
разрушают и с помощью центрифуги
раскручивают и разделяют на фракции
органоидов или молекул. Центробежные силы
и разная масса органоидов позволяет
разделить содержимое клетки: самым
тяжелым будет ядро, выпадет на дно, выше
расположатся вакуоли или митохондрии,
хлоропласты, далее аппарат Гольджи и ЭПС,
лизосомы и рибосомы.

8.

• Биохимический метод основан на химических реакциях и нужен для
определения количества или концентрации веществ в биологических
жидкостях
• Метод рекомбинантных ДНК — метод генной инженерии, который
позволяет изучать функции генов, основан на «вырезании» ДНК и
встраивании ее в генетический аппарат клетки бактерии или вируса.
• Молекулярно-генетические методы:
• Секвенирование — метод определения последовательности нуклеотидов в
нуклеиновых кислотах или аминокислот в белках.
• Полимеразная цепная реакция -метод основан на многократном
избирательном копировании определенного участка ДНК при помощи
специальных ферментов.

9.

Методы генетики:

10.

• Гибридолгический метод определения признаков в результате
скрещивания у полученных потомков гибридов. Этот метод был
использован Г.Менделем при открытии основных законов
наследования.
• Популяционно-видовой метод изучает вероятность проявления
или распространения признака в популяции.

11.

Методы селекции:
• Гибридизация — это скрещивание, которое проводят для выведения новых сортов растений, пород животных или штаммов
микроорганизмов.
• Инбридинг (родственное скрещивание) — скрещивание особей с родственным генотипом, необходим чтобы получить
чистые линии ( гомозиготы). Основной минус: постепенное вырождение, так как появляется большая вероятность
проявления рецессивных признаков.
• Аутбридинг (неродственное скрещивание) — скрещивание неродственных генотипов. Преимущество метода и радость
селекционеров: явление гетерозиса — повышенная урожайность, жизнестойкость, хотя через время этот эффект угасает.
• Отдаленная гибридизация -скрещивание разных видов. Основной минус: потомки бесплодны.
• Искусственный отбор бывает двух видов и применяется в зависимости от объекта:
• Массовый отбор -производится при большом количестве особей без проверки генотипа (основной метод отбора у
растений, микроорганизмов).
• Индивидуальный отбор проводится по генотипу и фенотипу (у животных). При этом проводят различную оценку:
производителя по потомству — изучают родословную особи, ее генотип и размножают ее многократно; по экстерьеру -т.е
по фенотипу животных; для растений используют метод прививки- вегетативное размножение, когда к подвою прививают
часть другого растения привой;существует также метод по ментору — гибридов первого поколения прививают к одному из
родителей, которые имеют необходимые качества.

12.

13.

14.

• ИНЦУХТ — ИНЦУХТ (нем.
Inzucht) — близкородственное
скрещивание организмов; то
же, что инбридинг (термин
чаще употребляется по
отношению к растениям).
Большой энциклопедический
словарь.

15.

16.

Задания Д1 № 19803
• Гипотеза, предполагающая, что сходство некоторых мух с пчёлами
защищает их от врагов, проверяется
• 1) наблюдением в естественной среде
• 2) экспериментально
• 3) описанием других авторов
• 4) сравнением строения мухи и пчелы

17.

Пояснение.
• Гипотеза, предполагающая,
что сходство некоторых мух
с пчёлами защищает их от
врагов, проверяется
экспериментально
• Ответ: 2

18.

Биология как наука
Задание 2 № 34298
Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин,
обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Раздел
биологии
?
палеонтология
Объект изучения
влияние факторов окружающей средына
численность популяции животных лошади
ископаемые останки животных

19.

Пояснение.
Раздел биологии
экология
палеонтология
Объект изучения
влияние факторов окружающей
средына численность популяции
животных лошади
ископаемые останки животных

20.

Задание 2 № 23269
Рассмотрите таблицу «Методы биологических
исследований» и заполните пустую ячейку,
вписав соответствующий термин.
Метод
Близнецовый
Применение метода
Сезонные изменения в живой
природе
влияние условий среды на
развитие признаков

21.

Пояснение.
• Метод исследования — это способ, с помощью которого изучают объекты,
процессы, явления. Выделяют общие и частные методы.
• Общие методы исследования: эксперимент, наблюдение, описание,
измерение, сравнение, обобщение, абстрагирование, моделирование,
исторический. Используются всеми биологическими науками.
• Частные методы: цитологические, генетические, физиологические и т.д.
Особые методы исследования, характерные для конкретной биологической
науки.
• Сезонные изменения в живой природе изучают с помощью общего метода
наблюдения.
Метод
Применение метода
НАБЛЮДЕНИЕ
Сезонные изменения в живой природе
Близнецовый
влияние условий среды на развитие
признаков

22.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!!

Методы биологических исследований

Методы биологических исследований

Моделирование – метод, при котором создается некий образ объекта, модель, с помощью которой ученые получают необходимые сведения об объекте (Например, Джеймс Уотсон и Френсис Крик создали из отдельных элементов модель – двойную спираль ДНК, отвечающую данным рентгенологических и биохимических исследований).

Моделирование – метод, при котором создается некий образ объекта, модель, с помощью которой ученые получают необходимые сведения об объекте

(Например, Джеймс Уотсон и Френсис Крик создали из отдельных элементов модель – двойную спираль ДНК, отвечающую данным рентгенологических и биохимических исследований).

Наблюдение – метод, с помощью которого исследователь собирает информацию об объекте  (можно визуально наблюдать за поведением животных, с помощью приборов за изменениями в природе). Выводы, сделанные наблюдателем, проверяются либо повторными наблюдениями, либо экспериментально.

Наблюдение – метод, с помощью которого исследователь собирает информацию об объекте

(можно визуально наблюдать за поведением животных, с помощью приборов за изменениями в природе). Выводы, сделанные наблюдателем, проверяются либо повторными наблюдениями, либо экспериментально.

Эксперимент (опыт) – метод, с помощью которого проверяют результаты наблюдений, выдвинутые предположения – гипотезы  (получение новых знаний с помощью поставленного опыта): скрещивание организмов с целью получения нового сорта или породы, испытание нового лекарства.

Эксперимент (опыт) – метод, с помощью которого проверяют результаты наблюдений, выдвинутые предположения – гипотезы

(получение новых знаний с помощью поставленного опыта): скрещивание организмов с целью получения нового сорта или породы, испытание нового лекарства.

Метод Измерения

Метод Измерения

Мониторинг – многоцелевое и длительное наблюдение за состоянием и изменениями изучаемого объекта

Мониторинг – многоцелевое и длительное наблюдение за состоянием и изменениями изучаемого объекта

Мониторинг Например, контроль наличия в средах предельно допустимых концентраций вредных для жизни организмов веществ длительный контроль содержания углекислого газа в атмосфере

Мониторинг

  • Например, контроль наличия в средах предельно допустимых концентраций вредных для жизни организмов веществ
  • длительный контроль содержания углекислого газа в атмосфере

Метод Сравнения

Метод Сравнения

Описательный метод - описание и анализ конкретных биологических фактов и явлений.

Описательный метод — описание и анализ конкретных биологических фактов и явлений.

Проблема – задача, требующая решения; всегда скрывает какое-то противоречие между известным и неизвестным. Решение проблемы требует от ученого сбора фактов, их анализа, систематизации; ведет к получению нового знания. Сформулировать проблему бывает достаточно сложно, однако всегда, когда есть затруднение, противоречие, появляется проблема. Гипотеза – предположение, предварительное решение поставленной проблемы; проверяется экспериментально. Выдвигая гипотезы, исследователь ищет взаимосвязи между фактами, явлениями, процессами. Именно поэтому гипотеза чаще всего имеет форму предположения: «если … тогда». Теория – это обобщение основных идей в какой-либо области знания. Со временем теории дополняются новыми данными, развиваются; могут опровергаться новыми фактами или подтверждаться практикой.

  • Проблема – задача, требующая решения; всегда скрывает какое-то противоречие между известным и неизвестным. Решение проблемы требует от ученого сбора фактов, их анализа, систематизации; ведет к получению нового знания. Сформулировать проблему бывает достаточно сложно, однако всегда, когда есть затруднение, противоречие, появляется проблема.
  • Гипотеза – предположение, предварительное решение поставленной проблемы; проверяется экспериментально. Выдвигая гипотезы, исследователь ищет взаимосвязи между фактами, явлениями, процессами. Именно поэтому гипотеза чаще всего имеет форму предположения: «если … тогда».
  • Теория – это обобщение основных идей в какой-либо области знания. Со временем теории дополняются новыми данными, развиваются; могут опровергаться новыми фактами или подтверждаться практикой.

Частные научные методы:   Генеалогический  Исторический Палеонтологический Центрифугирование Цитологический Цитогенетический  Биохимический

Частные научные методы:

  • Генеалогический
  • Исторический
  • Палеонтологический
  • Центрифугирование
  • Цитологический
  • Цитогенетический
  • Биохимический

 Генеалогический метод – применяется при составлении родословных, выявлении характера наследования признаков.

Генеалогический метод – применяется при составлении родословных, выявлении характера наследования признаков.

 Исторический метод - установление взаимосвязей между фактами, процессами, явлениями, происходившими на протяжении исторически длительного времени.

Исторический метод установление взаимосвязей между фактами, процессами, явлениями, происходившими на протяжении исторически длительного времени.

 Палеонтологический – метод, позволяющий выяснить родство между древними организмами, останки которых находятся в разных геологических слоях земной коры.

Палеонтологический – метод, позволяющий выяснить родство между древними организмами, останки которых находятся в разных геологических слоях земной коры.

 Центрифугирование  – разделение смесей на составные части под действием центробежной силы; применяется при разделении органоидов клетки, фракций (составляющих) органических веществ и т.д.

Центрифугирование – разделение смесей на составные части под действием центробежной силы; применяется при разделении органоидов клетки, фракций (составляющих) органических веществ и т.д.

 Цитологический метод – исследование строения клетки, ее структур с помощью различных микроскопов.

Цитологический метод – исследование строения клетки, ее структур с помощью различных микроскопов.

Микроскопия Оптическая микроскопия (увеличение – 8 000 раз, минимальный размер объекта – 0,2 мкм). Электронная микроскопия (увеличение – 100 000 раз, толщина препаратов не больше 500 х 10-8 см). Флуоресцентная микроскопия – для изучения микроструктур клетки используют специальные флуоресцентные красители и флуоресцентный микроскоп. Сканирующая микроскопия – использование сканирующего электронного микроскопа для получения объёмных изображений клетки.

Микроскопия

  • Оптическая микроскопия (увеличение – 8 000 раз, минимальный размер объекта – 0,2 мкм).
  • Электронная микроскопия (увеличение – 100 000 раз, толщина препаратов не больше 500 х 10-8 см).
  • Флуоресцентная микроскопия – для изучения микроструктур клетки используют специальные флуоресцентные красители и флуоресцентный микроскоп.
  • Сканирующая микроскопия – использование сканирующего электронного микроскопа для получения объёмных изображений клетки.

Методы генетики Гибридологический   Генеалогический   Близнецовый   Цитогенетический   Биохимический   Популяционно-статистический  

Методы генетики

  • Гибридологический  
  • Генеалогический  
  • Близнецовый  
  • Цитогенетический  
  • Биохимический  
  • Популяционно-статистический  

  Гибридологический  (скрещивание определенных организмов и анализ их потомства, этот метод использовал Г.Мендель).

Гибридологический  (скрещивание определенных организмов и анализ их потомства, этот метод использовал Г.Мендель).

 Близнецовый метод  – сравнение однояйцевых близнецов, позволяет изучать модификационную изменчивость (определять воздействие генотипа и среды на развитие ребенка).

Близнецовый метод  – сравнение однояйцевых близнецов, позволяет изучать модификационную изменчивость (определять воздействие генотипа и среды на развитие ребенка).

Цитогенетический метод  – изучение под микроскопом хромосомного набора – числа хромосом, особенностей их строения. Позволяет выявлять хромосомные болезни, например, при синдроме Дауна имеется одна лишняя 21-ая хромосома.

Цитогенетический метод  – изучение под микроскопом хромосомного набора – числа хромосом, особенностей их строения. Позволяет выявлять хромосомные болезни, например, при синдроме Дауна имеется одна лишняя 21-ая хромосома.

Биохимический метод – исследование химических процессов, происходящих в организме.

Биохимический метод – исследование химических процессов, происходящих в организме.

Популяционно-статистический метод – изучение доли различных генов в популяции. Основа на законе Харди-Вайнберга. Позволяет рассчитать частоту нормальных и патологических фенотипов.

Популяционно-статистический метод – изучение доли различных генов в популяции. Основа на законе Харди-Вайнберга. Позволяет рассчитать частоту нормальных и патологических фенотипов.

Химические методы Центрифугирование Хроматография Электрофорез в геле Метод меченных атомов Метод культуры клеток и тканей Метод рекомбинантных ДНК

Химические методы

  • Центрифугирование
  • Хроматография
  • Электрофорез в геле
  • Метод меченных атомов
  • Метод культуры клеток и тканей
  • Метод рекомбинантных ДНК

Хроматография Хроматография – метод, основанный на разной скорости движения через адсорбент растворенных в специальном растворе веществ; при пропускании такого раствора через адсорбент каждое вещество из смеси передвигается на определенное расстояние в зависимости от своей молекулярной массы (в качестве адсорбента используют волокна фильтровальной бумаги, порошок целлюлозы и др.).

Хроматография

  • Хроматография – метод, основанный на разной скорости движения через адсорбент растворенных в специальном растворе веществ; при пропускании такого раствора через адсорбент каждое вещество из смеси передвигается на определенное расстояние в зависимости от своей молекулярной массы (в качестве адсорбента используют волокна фильтровальной бумаги, порошок целлюлозы и др.).

 Электрофорез в геле – разделение смеси веществ в растворе с помощью электрического тока.

Электрофорез в геле – разделение смеси веществ в растворе с помощью электрического тока.

  Метод меченных атомов – введение радиоактивного изотопа какого-либо химического элемента в состав вещества для того, чтобы проследить путь его превращений в клетке.

Метод меченных атомов – введение радиоактивного изотопа какого-либо химического элемента в состав вещества для того, чтобы проследить путь его превращений в клетке.

 Метод культуры клеток и тканей – изучение живых клеток под микроскопом вне организма (рост, размножение, выделение факторов роста, получение клеточных гибридов и др.).

Метод культуры клеток и тканей – изучение живых клеток под микроскопом вне организма (рост, размножение, выделение факторов роста, получение клеточных гибридов и др.).

Метод культуры клеток и тканей

Метод культуры клеток и тканей

  Метод рекомбинантных ДНК – изучение тонких механизмов клеточных процессов, функций генов путем встраивания ДНК исследуемых объектов в генетический аппарат бактерий или вирусов (генная биоинженерия).

Метод рекомбинантных ДНК – изучение тонких механизмов клеточных процессов, функций генов путем встраивания ДНК исследуемых объектов в генетический аппарат бактерий или вирусов (генная биоинженерия).

Молекулярно – генетический метод

Молекулярно – генетический метод

Секвенирование

Секвенирование

Эмбриологический метод Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства; установление закономерностей развития зародышей позвоночных животных

Эмбриологический метод

  • Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства;
  • установление закономерностей развития зародышей позвоночных животных

Мутагенез   воздействие на семена пшеницы рентгеновскими лучами в условиях эксперимента.

Мутагенез

  • воздействие на семена пшеницы рентгеновскими лучами в условиях эксперимента.

Биогеографический метод Изучение реликтовых форм для установления эволюции организмов; изучение флоры и фауны континентов ( эндемики озера Байкал) Биогеография дает в руки исследователей методы, позволяющие проанализировать общий ход эволюционного процесса в самых разных масштабах. Островные формы. Фауна и флора островов оказывается тем более своеобразной, чем глубже и дольше эти острова были изолированы от основной суши, наличие эндемиков. Реликты. О флоре и фауне далекого прошлого Земли свидетельствуют и реликтовые формы. Реликты – отдельные виды или небольшие группы видов с комплексом признаков, характерных для давно вымерших групп прошлых эпох.

Биогеографический метод

  • Изучение реликтовых форм для установления эволюции организмов;
  • изучение флоры и фауны континентов ( эндемики озера Байкал)
  • Биогеография дает в руки исследователей методы, позволяющие проанализировать общий ход эволюционного процесса в самых разных масштабах.
  • Островные формы. Фауна и флора островов оказывается тем более своеобразной, чем глубже и дольше эти острова были изолированы от основной суши, наличие эндемиков.
  • Реликты. О флоре и фауне далекого прошлого Земли свидетельствуют и реликтовые формы. Реликты – отдельные виды или небольшие группы видов с комплексом признаков, характерных для давно вымерших групп прошлых эпох.

Эндемики обитают на относительно ограниченном ареале, представлены небольшой географической областью.

Эндемики обитают на относительно ограниченном ареале, представлены небольшой географической областью.

Реликтовые формы

Реликтовые формы

  1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.   Частнонаучный метод Применение метода Статистический Распространение признака в популяции ? Определение числа хромосом в кариотипе

1. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Частнонаучный метод

Применение метода

Статистический

Распространение признака в популяции

?

Определение числа хромосом в кариотипе

ОТВЕТ: цитогенетический

ОТВЕТ:

  • цитогенетический

  2. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.      Частнонаучный метод Применение метода Микроскопия Определение количества эритроцитов в пробе крови человека ? Определение передачи признаков в нескольких поколениях человека

2. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

   Частнонаучный метод

Применение метода

Микроскопия

Определение количества эритроцитов в пробе крови человека

?

Определение передачи признаков в нескольких поколениях человека

ОТВЕТ: генеалогический; родословных

ОТВЕТ:

  • генеалогический;
  • родословных

  3. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Частнонаучный метод Применение метода Биогеографический Изучение реликтовых форм для установления эволюции организмов ? Подбор родительских пар для скрещивания и анализ потомства

3. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Частнонаучный метод

Применение метода

Биогеографический

Изучение реликтовых форм для установления эволюции организмов

?

Подбор родительских пар для скрещивания и анализ потомства

ОТВЕТ: гибридологический

ОТВЕТ:

  • гибридологический

  4. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.   Частнонаучный метод Применение метода Палеонтологический Составление филогенетических рядов организмов ? Установление наследования дальтонизма  в семье человека в ряду поколений

4. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Частнонаучный метод

Применение метода

Палеонтологический

Составление филогенетических рядов организмов

?

Установление наследования дальтонизма  в семье человека в ряду поколений

ОТВЕТ: генеалогический; родословных

ОТВЕТ:

  • генеалогический;
  • родословных

  5. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Научный метод Применение метода Биохимический Анализ содержания химических элементов в клетках различных организмов ? Изучение поведения животных в естественных условиях

5. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Научный метод

Применение метода

Биохимический

Анализ содержания химических элементов в клетках различных организмов

?

Изучение поведения животных в естественных условиях

ОТВЕТ: наблюдение

ОТВЕТ:

  • наблюдение

  6. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.      Частнонаучный метод Применение метода Цитогенетический Изучение  структуры хромосом   ? Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства

6. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

   Частнонаучный метод

Применение метода

Цитогенетический

Изучение  структуры хромосом

?

Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства

ОТВЕТ: эмбриологический ; сравнительно – анатомический; сравнительно - эмбриологический

ОТВЕТ:

  • эмбриологический ;
  • сравнительно – анатомический;
  • сравнительно — эмбриологический

  7. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Частнонаучный метод Применение метода Близнецовый Определение роли факторов среды в формировании фенотипа человека ? Изучение особенностей фаз митоза на фиксированном препарате

7. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Частнонаучный метод

Применение метода

Близнецовый

Определение роли факторов среды в формировании фенотипа человека

?

Изучение особенностей фаз митоза на фиксированном препарате

ОТВЕТ: микроскопия

ОТВЕТ:

  • микроскопия

  8. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов ? Сезонные изменения в живой природе Близнецовый влияние условий среды на развитие признаков

8. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

?

Сезонные изменения в живой природе

Близнецовый

влияние условий среды на развитие признаков

ОТВЕТ: наблюдение

ОТВЕТ:

  • наблюдение

   9. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов Гибридологический Закономерности наследования признаков Избирательное изучение органоидов клетки

  9. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

Гибридологический

Закономерности наследования признаков

Избирательное изучение органоидов клетки

ОТВЕТ: центрифугирование

ОТВЕТ:

  • центрифугирование

   10. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов Изучение строения клеток кожицы лука Биохимический определение уровня гемоглобина в крови

  10. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

Изучение строения клеток кожицы лука

Биохимический

определение уровня гемоглобина в крови

ОТВЕТ: микроскопирование; микроскопия

ОТВЕТ:

  • микроскопирование;
  • микроскопия

   11. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.     Методы Применение методов Популяционно-статистический Изучение распространения признаков популяции ---- Определение количества сахара в крови

  11. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

  Методы

Применение методов

Популяционно-статистический

Изучение распространения признаков популяции

—-

Определение количества сахара в крови

ОТВЕТ: биохимический; титрование

ОТВЕТ:

  • биохимический;
  • титрование

   12. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов близкородственное скрещивание (инбридинг) закрепление наследственных свойств воздействие на семена пшеницы рентгеновскими лучами в условиях эксперимента

  12. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

близкородственное скрещивание (инбридинг)

закрепление наследственных свойств

воздействие на семена пшеницы рентгеновскими лучами в условиях эксперимента

ОТВЕТ: мутагенез

ОТВЕТ:

  • мутагенез

   13. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов Гибридологический Закономерности наследования признаков   Вероятность распространения гена в популяции

  13. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

Гибридологический

Закономерности наследования признаков

Вероятность распространения гена в популяции

ОТВЕТ: популяционно-статистический

ОТВЕТ:

  • популяционно-статистический

   14. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов микроскопия Изучение строения клеток кожицы лука определение уровня гемоглобина в крови

  14. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

микроскопия

Изучение строения клеток кожицы лука

определение уровня гемоглобина в крови

ОТВЕТ: биохимический

ОТВЕТ:

  • биохимический

   15. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов Степень влияния среды на организм Статистический Распространение признака в популяции

  15. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

Степень влияния среды на организм

Статистический

Распространение признака в популяции

ОТВЕТ: близнецовый

ОТВЕТ:

  • близнецовый

   16. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы биологии Пример методов определения сроков и путей миграции птиц мониторинг длительное наблюдение за амурским тигром

  16. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы биологии

Пример методов

определения сроков и путей миграции птиц

мониторинг

длительное наблюдение за амурским тигром

ОТВЕТ: кольцевание; мечения

ОТВЕТ:

  • кольцевание;
  • мечения

   17. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов изучение структуры генов, их количества и расположения в молекуле ДНК Статистический Распространение признака в популяции

  17. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

изучение структуры генов, их количества и расположения в молекуле ДНК

Статистический

Распространение признака в популяции

ОТВЕТ: микроскопирование

ОТВЕТ:

  • микроскопирование

   18. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Методы Применение методов Разделение веществ с помощью электрического тока Статистический Распространение признака в популяции

  18. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Методы

Применение методов

Разделение веществ с помощью электрического тока

Статистический

Распространение признака в популяции

ОТВЕТ: электрофорез

ОТВЕТ:

  • электрофорез

   19. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.   Метод Пример Выявление генных мутаций Генеалогический Анализ родословных

  19. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Метод

Пример

Выявление генных мутаций

Генеалогический

Анализ родословных

ОТВЕТ: популяционно-статистический

ОТВЕТ:

  • популяционно-статистический

  20. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.   Методы Применение методов Биохимический Изучение активности фермента ? Определение структуры митохондрии

20. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Методы

Применение методов

Биохимический

Изучение активности фермента

?

Определение структуры

митохондрии

ОТВЕТ: микроскопирование; микроскопия

ОТВЕТ:

  • микроскопирование;
  • микроскопия

  21. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов Цитогенетический Исследование хромосомных и геномных мутаций ? Изучение характера наследования признаков человека

21. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

Цитогенетический

Исследование хромосомных и геномных мутаций

?

Изучение характера наследования признаков человека

ОТВЕТ: генеалогический; родословных

ОТВЕТ:

  • генеалогический;
  • родословных

  22. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов Молекулярно - генетический Изучение молекулы ДНК ? Разделение клеточных структур

22. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

Молекулярно — генетический

Изучение молекулы ДНК

?

Разделение клеточных структур

ОТВЕТ: центрифугирование

ОТВЕТ:

  • центрифугирование

  23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов ? Разделение основных пигментов из экстрата листьев Центрифугирование Разделение клеточных структур

23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

?

Разделение основных пигментов из экстрата листьев

Центрифугирование

Разделение клеточных структур

ОТВЕТ: хроматография; хроматографический

ОТВЕТ:

  • хроматография;
  • хроматографический

  23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов ? Метод конструирования клеток нового типа на  основе их культивирования, гибридизации и  реконструкции. Запишите только тип  инженерии. Метод культуры  тканей Выращивание из одной соматической клетки,  помещенной на питательную среду, целого  организма.

23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

?

Метод конструирования клеток нового типа на основе их культивирования, гибридизации и реконструкции. Запишите только тип инженерии.

Метод культуры тканей

Выращивание из одной соматической клетки, помещенной на питательную среду, целого организма.

ОТВЕТ: клеточная

ОТВЕТ:

  • клеточная

  23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.     Методы Применение методов Эксперимент Создание И.П. Павловым учения об условных  рефлексах ? Снятие кардиограммы сердца человека в  течение суток

23. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

  Методы

Применение методов

Эксперимент

Создание И.П. Павловым учения об условных рефлексах

?

Снятие кардиограммы сердца человека в течение суток

ОТВЕТ: наблюдение

ОТВЕТ:

  • наблюдение
Название метода Описание метода Примеры использования метода
Наблюдение Целенаправленное слежение за объектом исследования, пот котором отличают внешний вид, различные свойства, его поведение и т. д. Орнитологи часами наблюдают за гнездом, в котором птицы выкармливают птенцов
Описание Фиксация результатов наблюдения Палеонтолог нашёл скелет, он будет называть позвонки их наименованием. Метод описания следует из наблюдения
Измерение Установление размеров объекта (длины, ширины и т. д.), также определяется количество параметров Количество листьев на побеге, яиц и птенцов в гнезде
Сравнение Анализ сходств и различий изучаемых объектов, а также изменения их состояния Учёные сравнивают бабочек с Северного и Южного полушарий
Опыт Создание ситуации для изучаемого объекта Перед посадкой картофеля часть клубней обрабатывают раствором, а другую оставляют необработанной. После сбора всё взвешивают и сравнивают. И результат легко оценить
Моделирование Исследование объектов на их моделях Модель пчелы с целью изучения техники её полёта


Таблицa по биологии 9 класс Методы изучения

Скачать решение

© 2021 Copyright. Все права защищены. Правообладатель SIA Ksenokss.
Адрес: 1069, Курземес проспект 106/45, Рига, Латвия.
Тел.: +371 29-851-888 E-mail: [email protected]

За это задание ты можешь получить 1 балл. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 53.2%
Ответом к заданию 1 по биологии может быть цифра (число) или слово.

Что нужно знать, чтобы решить задание 1:

Схемы и пропущенные термины, которые встречаются на экзамене, могут быть по любому разделу биологии, который нужно знать для ЕГЭ:

  1. Общая биология
  2. Анатомия
  3. Генетика
  4. Зоология
  5. Ботаника
  6. Экология
  7. Эволюция
  8. Селекция

Разбор сложных заданий в тг-канале

Задачи для практики

Задача 1

Рассмотрите таблицу «Методы селекции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Метод Применение метода
Электрофорез Движение заряженных частиц в электрическом поле, создаваемом внешним источником
  Из яйцеклетки удаляют ядро и в неё пересаживают ядро соматической клетки генетически ценного организма, затем стимулируют дробление реконструированной зиготы электрошоком и трансплантируют эмбрион в матку любой самки того же вида
Решение

Клонирование – получение нескольких генетически идентичных организмов путём бесполого (в том числе вегетативного) размножения. С помощью клонирования можно получить несколько идентичных организмов (не путать с генетическим клонированием, это к генной инженерии).

Ответ: клонирование

Задача 2

Рассмотрите таблицу «Классификация мутаций» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Тип мутации Пример
Генная Гемофилия
  Болезнь Дауна
Решение

Синдром Дауна – самая распространенная хромосомная патология. Она возникает, когда в результате случайной мутации в 21-й паре появляется еще одна хромосома. Поэтому эту болезнь еще называют трисомия по 21-й хромосоме. Изменение числа хромосом – это геномные мутации.

Ответ: геномная

Задача 3

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Уровень Процесс
Молекулярный Передача генетической информации
  Катаболизм
Решение

Катаболизм — расщепление сложных веществ на более простые, и распад тканей и клеток.

Ответ: клеточный

Задача 4

Рассмотрите таблицу «Учёные и их открытия» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Учёный Открытие
  Двойное оплодотворение у покрытосеменных растений
Гарвей Круги кровообращения
Решение

Двойное оплодотворение — половой процесс у покрытосеменных растений, при котором оплодотворяются как яйцеклетка, так и центральная клетка зародышевого мешка. Двойное оплодотворение открыл русский учёный С. Г. Навашин в 1898 на 2 видах растений — лилии и рябчике.

Ответ: навашин

Задача 5

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

Уровень Примеры
Молекулярный Белки́, нуклеиновые кислоты
  Щитовидная железа
Решение

Щитовидная железа – это орган эндокринной системы, поэтому это органный уровень организации.

Ответ: органный

Задача 6

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин без знаков препинания.

Уровень Процессы
Биосферный Круговорот веществ и превращение энергии
  Элементарные эволюционные изменения
Решение

Организмы одного вида, объединенные общим местообитанием, формируют популяцию. Вид обычно состоит из множества популяций. Популяции имеют общий генофонд. В пределах вида они могут обмениваться генами, т. е. являются генетически открытыми системами. В популяциях происходят элементарные эволюционные явления, приводящие в конечном итоге к видообразованию. Живая природа может эволюционировать только в надорганизменных уровнях.

Уровни организации жизни:

  • Молекулярный – молекулы белков, жиров, углеводов
  • Клеточный – клетки со всем комплексом органелл, возникает жизнь (на субклеточном уровне – отдельные органеллы). У бактерий, простейших, грибов и водорослей клеточный уровень соответствует организменному
  • Тканевый – (часто объединяют в тканево-органный уровень) – совокупность клеток (одинаковых по строению (органеллы)), происхождению (из какого зародышевого листка), функциям (что умеет: сокращаться или проводить импульсы, например) и межклеточного вещества.
  • Органный – органы – обособленные совокупности различных типов клеток и тканей, выполняющие определённую функцию в живом организме.
  • Организменный – отдельная особь (одноклеточный или многоклеточный организм)
  • Популяционно-видовой – виды и популяции. Вид крупнее популяции (!), он состоит из популяций. Популяция – совокупность особей одного вида, длительно проживающих на определенной территории, скрещивающихся друг с другом (при этом эта группа изолирована от других таких групп).
    Вид – совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство.
  • Биогеоценотический – несколько разных видов + одна территория + неживая природа (состав воздуха, камни, почва) = экосистема/биогеоценоз
  • Биосферный – совокупность отношений между всеми организмами, обитающими на Земле
  • Ответ: популяционновидовой

    Задача 7

    Рассмотрите таблицу «Методы генетических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Метод Применение метода
      Синдром Дауна
    Популяционный Частоты аллелей и генотипов
    Решение

    Синдром Дауна – патология, вызванная нарушением хромосомного набора, получаемого ребенком от родителей. У людей с этой патологией имеется лишняя 47-я хромосома, а в норме их должно быть 46. Число хромосом определяется цитогенетическим методом.

    Ответ: цитогенетический

    Задача 8

    Рассмотрите таблицу «Основные свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Свойство Характеристика
    Саморегуляция Способность живых организмов поддерживать постоянство физико-химического состава, интенсивность физиологических процессов в меняющихся условиях окружающей среды
      Периодические изменения интенсивности физиологических процессов и функций с различными периодами колебаний
    Решение

    Свойства (признаки) живого:

    1. Единство химического состава – все живое на 98% из 4 биогенных элементов: углерод (С), кислород (О), азот (N) и водород (Н)

    2. Обмен веществ и энергии (метаболизм) – совокупность процессов поступления, превращения, использования, накопления и удаления продуктов распада веществ.

    3. Самовоспроизведение (репродукция) – способность воспроизводить себе подобных (репликация ДНК, деление клеток, бесполое и половое размножение, даже деление органоидов – митохондрий и пластид)

    4. Наследственность – способность организма передавать свои признаки из поколения в поколение

    5. Изменчивость – приобретение организмом (дочерним) новых признаков и свойств, отличных от признаков родительских форм

    6. Раздражимость – способность организма воспринимать раздражение из внешней и внутренней среды и избирательно реагировать на него (рефлексы и таксисы у животных; тропизмы, таксисы и настии у растений)

    7. Рост и развитие –

    Рост – количественное изменение — увеличением размеров или массы за счет увеличения размеров и количества клеток (за счет веществ, поступивших в процессе питания)

    Развитие – направленный необратимый процесс качественных (новый уровень с другими возможностями) изменений организма (его состав или структура: это может быть как усложнение, так и упрощение)

    Различают:

    • Онтогенез — индивидуальное развитие организма – последовательное проявление индивидуальных свойств организма и осуществление его роста в результате реализации генетического материала и под влиянием условий окружающей среды

    • Филогенез — историческое развитие — образование новых видов и прогрессивное усложнение жизни (эволюция)

    8. Ритмичность – периодические изменения интенсивности физиологических процессов через определенные равные промежутки времени

    9. Саморегуляция – способность организмов поддерживать постоянство внутренней среды (гомеостаз – постоянство химического состава и интенсивности протекания биологических процессов) в непрерывно меняющихся условиях внешней среды

    10. Энергозависимость – живые организмы открытые (поступает энергия извне) и динамические (устойчивые лишь при условии непрерывного доступа веществ и энергии: умрём без еды, воды, воздуха) системы

    11. Дискретность (иерархичность/целостность) – взаимная соподчиненность элементов и частей

    Ответ: ритмичность

    Задача 9

    Рассмотрите таблицу «Основные свойства живых систем» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Свойство Характеристика
    Рост Увеличение размеров, массы и объёма организма
      Необратимое направленное закономерное изменение живых и неживых систем, в результате которого появляются качественно новые состояния систем
    Решение

    Свойства (признаки) живого:

    1. Единство химического состава – все живое на 98% из 4 биогенных элементов: углерод (С), кислород (О), азот (N) и водород (Н)

    2. Обмен веществ и энергии (метаболизм) – совокупность процессов поступления, превращения, использования, накопления и удаления продуктов распада веществ.

    3. Самовоспроизведение (репродукция) – способность воспроизводить себе подобных (репликация ДНК, деление клеток, бесполое и половое размножение, даже деление органоидов – митохондрий и пластид)

    4. Наследственность – способность организма передавать свои признаки из поколения в поколение

    5. Изменчивость – приобретение организмом (дочерним) новых признаков и свойств, отличных от признаков родительских форм

    6. Раздражимость – способность организма воспринимать раздражение из внешней и внутренней среды и избирательно реагировать на него (рефлексы и таксисы у животных; тропизмы, таксисы и настии у растений)

    7. Рост и развитие –

    Рост – количественное изменение — увеличением размеров или массы за счет увеличения размеров и количества клеток (за счет веществ, поступивших в процессе питания)

    Развитие – направленный необратимый процесс качественных (новый уровень с другими возможностями) изменений организма (его состав или структура: это может быть как усложнение, так и упрощение)

    Различают:

    • Онтогенез — индивидуальное развитие организма – последовательное проявление индивидуальных свойств организма и осуществление его роста в результате реализации генетического материала и под влиянием условий окружающей среды

    • Филогенез — историческое развитие — образование новых видов и прогрессивное усложнение жизни (эволюция)

    8. Ритмичность – периодические изменения интенсивности физиологических процессов через определенные равные промежутки времени

    9. Саморегуляция – способность организмов поддерживать постоянство внутренней среды (гомеостаз – постоянство химического состава и интенсивности протекания биологических процессов) в непрерывно меняющихся условиях внешней среды

    10. Энергозависимость – живые организмы открытые (поступает энергия извне) и динамические (устойчивые лишь при условии непрерывного доступа веществ и энергии: умрём без еды, воды, воздуха) системы

    11. Дискретность (иерархичность/целостность) – взаимная соподчиненность элементов и частей

    Ответ: развитие

    Задача 10

    Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Раздел биологии Объект изучения
    Альгология Водоросли
      Мхи
    Решение

    Бриология — один из разделов ботаники, занимающийся изучением мохообразных.

    Ответ: бриология

    Задача 11

    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Метод Применение метода
    Наблюдение Сроки впадения в спячку сурков
      Влияние длины дня на цветение растений
    Решение

    Эксперимент — метод исследования некоторого явления в управляемых наблюдателем условиях. Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом. В данном случае исследователь изменяет длину дня, поэтому это пример эксперимента.

    Ответ: эксперимент

    Задача 12

    Рассмотрите таблицу «Учёные и сформулированные ими законы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. В ответе укажите только фамилию.

    Учёный Закон
    Ю. Либих Закон минимума
      Закон сцепленного наследования признаков
    Решение

    В начале ХХ века Томас Морган, опираясь на данные исследователей, сформулировал основные положения хромосомной теории наследственности и установил закон сцепленного наследования признаков.

    Ответ: морган

    Задача 13

    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

    Уровень Пример
    Организменный Спирохета
      Хлоропласты
    Решение

    Хлоропласты – это органоиды клетки, которые участвуют в процессе фотосинтеза. Поэтому данный объект относится к субклеточному уровню организации.

    Ответ: субклеточный

    Задача 14

    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Уровень Процессы
      Транскрипция, репликация
    Организменный Гомеостаз, размножение
    Решение

    Транскрипция – это один из этапов синтеза белка, Репликация – это удвоение ДНК. То есть оба процесса происходят на молекулярном уровне. Поэтому данные процессы относятся к молекулярному уровню организации.

    Ответ: молекулярный

    Задача 15

    Рассмотрите таблицу «Учёные и их открытия» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Учёный Открытие
    Р. Броун Клеточное ядро
      Сперматозоиды человека
    Решение

    Первым, кто описал мужскую гамету, был голландский ученый Антони ван Левенгук. Открытие датируется 1677 годом. Как сообщал в своих трактатах сам микроскопист, поведал о сперматозоидах ему друг Иоганн Гамм. Формально он и является первооткрывателем, но именно рассмотрел и сделал зарисовки в деталях сперматозоиды, именно Левенгук.

    Ответ: левенгук

    Задача 16

    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Если организм находится на двух уровнях жизни, в ответе укажите оба без пробелов, начиная с наименьшего.

    Уровень Пример
      Инфузория-туфелька
    Популяционно-видовой Табун диких лошадей
    Решение

    Инфузория-туфелька – это одноклеточный организм. Клетка выполняет функции целого организма. Поэтому данный организм находится как на клеточном (в связи с особенностями строения) уровне, так и на организменном.

    Ответ: организменныйклеточный

    Задача 17

    Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Раздел биологии Объект изучения
    Генетика Наследственность и изменчивость
      Гомеостаз
    Решение

    Физиология — биологическая наука, изучающая жизнедеятельность здорового организма и его частей. Т.е. физиология изучает все процессы, протекающие в организме, в частности гомеостаз (механизм постоянства состава внутренней среды).

    Ответ: физиология

    Задача 18

    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой материи» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Уровень Науки, которые изучают живые организмы на этом уровне
      Гистология
    Популяционно-видовой Генетика, эволюция, экология
    Решение

    Гистология – наука о тканях, поэтому она изучает тканевый уровень организации.

    Ответ: тканевый

    Задача 19

    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Метод Применение метода
      Метод, основанный на разной скорости движения через адсорбент растворённых в специальном растворе веществ; при пропускании такого раствора через адсорбент каждое вещество из смеси передвигается на определённое расстояние в зависимости от своей молекулярной массы (в качестве адсорбента используют волокна фильтровальной бумаги, порошок целлюлозы и др.)
    Центрифугирование Разделение частей клеток, отличающихся по удельному весу, с помощью центрифуги; выделение разных компонентов клетки и их исследование
    Решение

    Хроматография — динамический сорбционный метод разделения и анализа смесей веществ, а также изучения физико-химических свойств веществ. Основан на распределении веществ между двумя фазами — неподвижной (твердая фаза или жидкость, связанная на инертном носителе) и подвижной (газовая или жидкая фаза, элюент). Название метода связано с первыми экспериментами по хроматографии, в ходе которых разработчик метода Михаил Цвет разделял ярко окрашенные растительные пигменты. Метод хроматографии был впервые применён русским учёным-ботаником Михаилом Семеновичем Цветом в 1900 году.

    Ответ: хроматография

    Задача 20

    Рассмотрите таблицу «Биология как наука» и заполните пустую ячейку, вписав в поле ответа, соответствующий термин.

    Раздел биологии Объект изучения
    микробиология прокариоты
      грибы
    Решение

    Микробиология – это наука, изучающая организмы, не видимые невооруженным взглядом, в частности прокариоты (организмы не имеющие ядра). Микология – наука изучающая грибы.

    Ответ: микология

    Рекомендуемые курсы подготовки

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:

    Новое и интересное на сайте:

  • Методы биологических исследований егэ таблица статистический
  • Методы биологических исследований егэ презентация
  • Методы биологических исследований егэ кратко
  • Методы биологических исследований егэ биология теория
  • Методы биологических исследований егэ биология 1 задание

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: