Методы изучения клетки егэ презентация

1. методы

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Цитология
Ну-с, разберёмся в каждом понятии.
Центрифугирование — разделение неоднородных систем на
фракции (порции), в зависимости от их плотности. Все это
происходит благодаря центробежной силе. (Разделение
органоидов клетки)
Микроскопирование — это, пожалуй, один из основных методов
изучения микрообъектов.
Хроматография — метод разделения смеси веществ, который
основан на разной скорости движения веществ смеси через
абсорбент в зависимости от их массы. (Разделение
хлорофиллов a и b)
Гетерозис — увеличение жизнеспособности гибридов
вследствие унаследования определённого набора аллелей
различных генов от своих разнородных родителей.
Мониторинг — непрерывный процесс наблюдения и
регистрации параметров объекта, в сравнении с заданными
критериями.
Из всего этого только 4 и 5 не относится к цитологии
Ответ:

8.

9.

10.

11.

12. Электронный микроскоп

13. Центрифугирование

14.

Центрифугирование

15. Хроматография

16. Электрофорез

17. Радиоавтография

18. Основные методы изучения клеток

Использование светового
микроскопа
Использование электронного
микроскопа

19.

20.

• Электронная
микроскопия: «через
объект проходит поток
электронов». Данное
утверждение справедливо
только для 10%
электронных
микроскопов, которые
называются
трансмиссионными.
• Для сканирующих
совершенно принцип
другой: здесь
анализируется отражённое
электронное изображение.
И конечно же не
обязательно на
фотопластине.

21. Использование центрифугирования

• Для биохимического
изучения клеточных
компонентов клетки
необходимо разрушить –
механически, химически
или ультразвуком.
Высвобожденные
компоненты оказываются в
жидкости во взвешенном
состоянии и могут быть
выделены и очищены с
помощью
центрифугирования .

22. Хроматография и электрофорез

Хроматография — метод основан на том,
что в неподвижной среде, через которую
протекает растворитель, каждый из
компонентов смеси движется со своей
собственной скоростью, независимо от других;
смесь веществ при этом разделяется.
Электрофорез применяется для
разделения частиц, несущих заряды, широко
применяется для выделения и идентификации
аминокислот.

23. Радиоавтография

• Радиоавтография – сравнительно новый
метод, обязанный своим возникновением
развитию ядерной физики, которое сделало
возможным получение радиоактивных
изотопов различных элементов. Один из
способов обнаружения радиоактивности
основан на ее способности действовать на
фотопленку подобно свету. Радиоактивное
излучение проникает сквозь черную бумагу,
используемую для того, чтобы защитить
фотопленку от света, и оказывает на пленку
такое же действие, как свет.

24.

25.

26.

Человек — не самый удобный объект для
генетических исследований. Он слишком поздно
созревает для половых отношений, научного
любопытства ради его экспериментально
скрестить нельзя (общественность осудит), он
дает маловато детишек, которых вдобавок нельзя
в последствии посадить в стерильный бокс и
изучать (опять же общественность осудит). Это
вам не горох Менделя.

27.

• Это и определяет тот набор методов, которым
располагают генетики в отношении человека:
— ГЕНЕАЛОГИЧЕСКИЙ
— БЛИЗНЕЦОВЫЙ
— ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ
— БИОХИМИЧЕСКИЙ
— МОЛЕКУЛЯРНО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ
— ПОПУЛЯЦИОННО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ.

28.

29.

30.

• Близнецы — это дети, родившиеся одновременно у
одной матери. Они бывают монозиготные
(однояйцевые, когда одна зигота разделилась и дала
два эмбриона) и дизиготные (разнояйцевые, когда
отдельно оплодотворяются несколько яйцеклеток и
появляются несколько отдельных
эмбрионов). Монозиготные близнецы генетически
абсолютно одинаковы, а вот дизиготные так же
далеки друг от друга, как любые другие братья и
сестры. Для близнецового метода нужны и те и
другие близнецы.

31.

Если монозиготные близнецы разделены в детстве
(как в «Двое: я и моя тень» или «Ловушка для
родителей»), то их различие укажет на роль
факторов среды в формировании этих различий.
Ведь первоначально их генетический материал
идентичен, а значит это среда жизни повлияла на
экспрессию тех или иных генов. Если мы сравним
частоты проявления признаков в парах моно- и
дизиготных близнецов (живущих вместе и по
отдельности), то поймем роль не только нашей
наследственности, но и среды нашей жизни.

32.

Благодаря этому методу мы узнали, что
существует генетическая
предрасположенность к шизофрении,
эпилепсии и сахарному диабету. Если у двух
отдельно живущих монозиготных близнецов с
возрастом появляется какое-то из этих
заболеваний, значит тут наверняка замешана
наследственность.

33.

34.

ЦИТОГЕНЕТИЧЕСКИЙ МЕТОД.
Это разглядывание хромосом под микроскопом. В
норме у каждого из нас 46 хромосом (22 пары
аутосом и 2 половые хромосомы). В микроскоп
слишком много то не увидишь, но можно
посчитать хромосомы (точно ли 46), проверить все
ли с ними в порядке (все ли плечи на месте),
окрасить красителями и разложить по парам. Так у
мужчин с синдромом Клайнфельтера мы найдем
лишнюю Х хромосому, у женщин с синдромом
Шершевского-Тернера наоборот — одной Х
хромосомы не будет хватать. При синдроме Дауна
будет не две, а три 21 хромосомы.

35.

Но это все касается количества. Бывают и
проблемы с качеством хромосом. У детей с
синдромом кошачьего крика не хватает
одного плеча у пятой хромосомы. С помощью
цитогенетического метода мы сможем
посчитать хромосомы и проверить их
строение.

36.

37.

БИОХИМИЧЕСКИЙ МЕТОД.
Каждый белок в нашем теле кодируется геном в
ДНК. Значит, если мы видим, что какой-то белок
работает неправильно, значит наверняка есть
проблемка с кодирующим его геном.
Биохимический метод позволит через нарушения в
обмене веществ выйти на генетические
проблемы.Наследственный сахарный диабет
выявляется именно так. И еще фенилкетониурия
(видели на жевательных резинках Orbit, Dirol
написано: «Противопоказано для больных
фенилкетонурией: содержит фенилаланин»?).

38.

МОЛЕКУЛЯРНО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ
МЕТОД.
Слышали про секвенирование ДНК? Этот
метод позволяет определить нуклеотидную
последовательность ДНК и на основании
этого судить о наличии или отсутствии
генетических заболеваний или
предрасположенностей к ним.

39.

40.

ПОПУЛЯЦИОННО-СТАТИСТИЧЕСКИЙ
МЕТОД.
Сюда входит изучение частот генов и генотипов, а
также наследственных заболеваний в популяции.
Например в отдельном городе или стране. Т.е. врач
фиксирует сахарный диабет, и вот он уже попадает
сперва в муниципальную, потом в региональную, а
потом во всероссийскую статистику. И мы
получаем цифры, что за 3 года с 2013 по 2015 годы
количество диабетиков в России выросло на 23 %
.Теперь мы можем спланировать, сколько
медикаментов нужно направить в больницы на
будущий год.

41.

• Какие примеры относят к биологическому
эксперименту? Выберите два верных ответа из пяти и
запишите цифры, под которыми они указаны.
• 1) рассматривание под микроскопом клетки крови
лягушки
• 2) слежение за миграцией косяка трески
• 3) изучение характера пульса после разных физических
нагрузок
• 4) лабораторное исследование влияния гиподинамии на
состояние здоровья
• 5) описание внешних признаков бобовых растений

42.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны. Генная
инженерия, в отличие от клеточной, включает
исследования, связанные с
• 1) культивированием клеток высших организмов
• 2) гибридизацией соматических клеток
• 3) пересадкой генов
• 4) пересадкой ядра из одной клетки в другую
• 5) получение рекомбинантных
(модифицированных) молекул РНК и ДНК

43.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны.
Генеалогический метод используют для
• 1) получения генных и геномных мутаций
• 2) изучения влияния воспитания на онтогенез
человека
• 3) исследования наследственности и изменчивости
человека
• 4) изучения этапов эволюции органического мира
• 5) выявления наследственных заболеваний в роду

44.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны. Каково преимущество использования световой микроскопии перед
электронной?
• 1) большее разрешение
• 2) возможность наблюдать живые объекты
• 3) дороговизна метода
• 4) сложность приготовления препарата
• 5) доступность и не трудоёмкость при
приготовлении препаратов

45.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны. Каково преимущество использования электронной микроскопии
перед световой?
• 1) большее разрешение
• 2) возможность наблюдать живые объекты
• 3) дороговизна метода
• 4) сложность приготовления препарата
• 5) возможность изучать макромолекулярные
структуры

46.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. В
световой микроскоп можно увидеть
• 1) деление клетки
• 2) репликацию ДНК
• 3) транскрипцию
• 4) фотолиз воды
• 5) хлоропласты

47.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие
органоиды были обнаружены в клетке с
помощью электронного микроскопа?
• 1) рибосомы
• 2) ядра
• 3) хлоропласты
• 4) микротрубочки
• 5) вакуоли

48.

• Выберите ДВА верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны.
Цитогенетический метод позволяет изучить у
человека
• 1) наследственные заболевания, связанные с геномными мутациями
• 2) развитие признаков у близнецов
• 3) особенности обмена веществ его организма
• 4) его хромосомный набор
• 5) родословную его семьи

49.

• Выберите два верных ответа из пяти и
запишите цифры, под которыми они указаны.
К частным биологическим методам
исследования относится метод
• 1) экспериментальный
• 2) наблюдения
• 3) генеалогический
• 4) моделирования
• 5) гибридологический

50.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие
методы научного исследования используются для А)
выделения органоидов одного вида и Б) локализации
определённых химических веществ в клетке?
• 1) гистологический
• 2) центрифугирования
• 3) радиоизотопный
• 4) цитогенетический
• 5) клонирования

51.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие
методы научного исследования используются для
диагностики сахарного диабета и выявления
характера его наследования?
• 1) биохимический
• 2) цитогенетический
• 3) близнецовый
• 4) генеалогический
• 5) исторический

52.

• Выберите два верных ответа из пяти и
запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны. С помощью световой микроскопии в
клетке можно различить
• 1) рибосомы
• 2) вакуоль
• 3) микротрубочки
• 4) клеточную стенку
• 5) эндоплазматическую сеть

53.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. В каких
из указанных научных исследований применялся
экспериментальный метод?
• 1) исследование растительного мира тундры
• 2) опровержение теории самозарождения Л.
Пастером
• 3) создание клеточной теории
• 4) создание модели молекулы ДНК
• 5) исследование процессов фотосинтеза

54.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
Биохимический метод исследования используется
для
• 1) изучения кариотипа организма
• 2) установления характера наследования признака
• 3) диагностики сахарного диабета
• 4) определения дефектов ферментов
• 5) определения массы и плотности органоидов
клетки

55.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие
методы исследования позволили установить
структуру молекулы ДНК?
• 1) микроскопия
• 2) наблюдение
• 3) рентгенологический
• 4) цитогенетический
• 5) моделирование

56.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из
перечисленных утверждений относятся к методу
моделирования?
• 1) Использовался при выяснении структуры ДНК.
• 2) Применялся при открытии рибосом и митохондрий.
• 3) Используется при создании искусственных условий
для выращивания клеток и тканей.
• 4) С помощью этого метода установлена
последовательность реакций фотосинтеза.
• 5) Применяется при установлении родства людей.

57.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из
перечисленных утверждений относятся к
биохимическому методу исследования?
• 1) Позволяет установить кариотипы организмов.
• 2) Применяется для осаждения различных органоидов
клетки.
• 3) Применяется при анализах внутренней среды
организма.
• 4) Используется при моделировании процессов.
• 5) Применяется при выяснении уровня активности
вещества в определённых условиях.

58.

• Выберите два верных ответа из пяти и
запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны. Какие научные методы исследования
относятся к практическим?
• 1) моделирование
• 2) наблюдение
• 3) классификация
• 4) обобщение
• 5) эксперимент

59.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите
цифры, под которыми они указаны. Метод
кольцевания используют для
• 1) определения сроков и путей миграции птиц
• 2) изучения механизмов полета птиц на разной
высоте
• 3) определения особенностей поведения домашних
птиц
• 4) оценки ущерба, наносимого человеку птицами
• 5) определения продолжительности жизни птиц

60.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
• Вклад биотехнологии в медицину состоит в
• 1) изучении родословных человека для выявления
наследственных заболеваний
• 2) синтезе гормонов человека в бактериальных клетках
• 3) использовании химического синтеза для получения
лекарственных препаратов
• 4) культивировании штаммов бактерий и грибков для
производства антибиотиков в промышленных
масштабах
• 5) создании гибридных пород животных и сортов
растений

61.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
• Метод световой микроскопии используют для
изучения
• 1) строения мембран митохондрий
• 2) движения цитоплазмы в клетках
• 3) функционирования рибосом
• 4) строения тканей животных
• 5) процесса удвоения ДНК

62.

• Выберите два верных ответа из пяти и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
• Метод электронной микроскопии используют для
изучения
• 1) строения митохондрий
• 2) функционирования рибосом
• 3) процессов клеточного деления
• 4) организации аппарата Гольджи
• 5) химического состава цитоплазмы

Инфоурок

›

Биология

›Презентации›Презентация по биологии на тему «Методы изучения клетки»

Презентация по биологии на тему «Методы изучения клетки»

Слайд 1

Методы изучения клетки

Слайд 2

Кровь Кровь млекопитающих Т-лимфоциты атакуют раковую клетку

Слайд 3

Нервная ткань

Слайд 4

Мышечная ткань

Слайд 5

Срез эпидермиса человека. В зеленый цвет окрашены клетки кожи, в синий — ядра здоровых клеток, в розовый — ядра клеток, пораженных вирусом папилломы.

Слайд 6

Срез сетчатки глаза человека, обработанный несколькими разными антителами Выявление структуры цитоскелета в клетках

Слайд 7

Основные методы изучения клеток Использование светового микроскопа Использование электронного микроскопа

Слайд 8

1. Микроскопирование Световой микроскоп Изучает клеточные формы и структуры: ядро, митохондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи и т.д. Увеличивает в 1000 раз.

Слайд 9

2. Метод дифференциального центрифугирования Стр.27 Основан на различной плотности органоидов и при очень быстром вращении органеллы располагаются в растворе слоями в соответствии с плотностью.

Слайд 10

Использование центрифугирования Для биохимического изучения клеточных компонентов клетки необходимо разрушить – механически, химически или ультразвуком. Высвобожденные компоненты оказываются в жидкости во взвешенном состоянии и могут быть выделены и очищены с помощью центрифугирования .

Слайд 11

3. Флуоресцентная микроскопия Живые клетки наблюдают в ультрафиолетовом свете. При этом одни компоненты начинают сразу светиться, другие светятся при добавлении специальных красителей. Флуоресцентная микроскопия позволяет увидеть места расположения нуклеиновых кислот, витаминов, жиров. 4. Метод культуры клеток и тканей Стр.28 Позволяет увидеть рост клеток, наблюдать за размножением, определять влияния различных веществ на клетки, получать клеточные гибриды.

Слайд 12

Рентгеноструктурный анализ – изучение картины рассеивания рентгеновских лучей при прохождении их через кристалл. Позволяет выяснить взаимное расположение атомов в молекуле. Например, можно определить третичную структуру белка. Метод меченых атомов (радиография). Если в определенном веществе заменить нормальные атомы на радиоактивные (например, N14 на N15), то его химические свойства не изменятся, но местонахождение этого атома в организме (в клетке) можно будет регистрировать. Значение метода – стр.28 — работа клеточных структур -транспорт веществ -появление и проведение возбуждения

Слайд 13

Хроматография и электрофорез Хроматография — метод основан на том, что в неподвижной среде, через которую протекает растворитель, каждый из компонентов смеси движется со своей собственной скоростью, независимо от других; смесь веществ при этом разделяется. Электрофорез применяется для разделения частиц, несущих заряды, широко применяется для выделения и идентификации аминокислот.

Слайд 14

В медицине – для исследования причин заболеваний человека и других живых организмов и изобретения их лечения Для классификации живых организмов В генетике (наследственные заболевания, мутации) В сельском хозяйстве (генная, клеточная инженерии, селекция) Для раскрытия тайн эволюции Значение изучения клетки

Слайд 15

Задача 1 Известно, что с помощью методов глубокого замораживания можно консервировать не только продукты питания , но и живую ткань. Действуя по специальной методике, охлаждая организм с помощью жидкого гелия или водорода соответственно до t -269 или -253 градуса, можно добиться полной остановки всех жизненных процессов. Положительный результат был достигнут в опытах с целым рядом живых организмов. Так же успешно размораживали и потом восстанавливали культуры человеческих тканей. Как можно использовать этот процесс для сохранения редких и исчезающих видов растений и животных?

Слайд 16

Задача 2 В середине прошлого века зоолог Теодор Зибольд обратил внимание учёных мира на одно весьма странное обстоятельство. В телах пресноводной гидры, некоторых червей и инфузорий он обнаружил хлорофилл. Позднее хлорофилл обнаружили и у других животных: губок, гидроидных полипов, медуз, кораллов, коловраток, моллюсков. Они, как показали опыты, могли месяцами обходиться без пищи. Это обещало интересное открытие. И оно было сделано. Правда, оказалось, что «животный хлорофилл» создан тоже растениями. Назовите это открытие.

Слайд 17

Ответ к задаче 2 Микроскопические водоросли переселились под кожу некоторых прозрачных животных и стали питать себя и приютившего их хозяина. Водоросли используют углекислый газ, выделяемый организмами животных. Это «симбиоз».

Слайд 18

Закрепление знаний 1. Впервые увидел и описал клетки растений… 1) Р. Вирхов 3) К. Бэр 2) Р. Гук 4) А. Левенгук Усовершенствовал микроскоп и впервые увидел одноклеточные организмы… 1) М.Шлейден 3) Р. Вирхов 2) А. Левенгук 4) Р. Гук 3. Создателями клеточной теории являются: 1) Ч.Дарвин и А.Уоллес 3) Г.Мендель и Т. Морган Т.Шванн и М.Шлейден 4) Р.Гук и Н.Грю 4. Клеточная теория не приемлема для.. 1) грибов и бактерий 3) животных и растений вирусов и бактерий 4) бактерий и растений 5. Клеточное строение всех организмов свидетельствует о… 1) единстве хим. состава 3) единстве происхождения всего живого 2) многообразии живых 4) единстве живой и неживой природы организмов

1


«История и методы изучения клетки. Клеточная теория» Учитель биологии школы 770 Жукова Любовь Анатольевна

2


Роберт Гук ( ) В 1665 г. английский естествоиспытатель Роберт Гук рассматривал под микроскопом срез коры пробкового дуба и заметил, что он напоминает пчелиные соты. Описывая увиденное, Гук использовал слово «cell», что по-английски означает «ячейка», «камера», «келья». На русский язык термин был переведён как «клетка». История изучения клетки

3


Микроскоп Гука Сейчас микроскоп Роберта Гука можно увидеть в Дарвиновском музее. История изучения клетки

4


Срез коры пробкового дуба Как оказалось впоследствии, рассматривая срез коры пробкового дуба под микроскопом, Гук увидел не сами клетки, а лишь клеточные стенки. История изучения клетки

5


Голландский купец Антони ван Левенгук завоевал славу учёного и подарил науке величайшие открытия. Он усовершенствовал микроскоп Гука и создал линзы, дающие увеличение в раз! Так открыли мир одноклеточных организмов. Антони ван Левенгук ( ) История изучения клетки

6


В 1831 г. Роберт Броун, шотландский ботаник, впервые описал ядро в растительной клетке. Роберт Броун ( ) Ядро растительной клетки История изучения клетки

7


Маттиас Шлейден ( ) В 1838 г. немецкий ботаник Маттиас Шлейден пришёл к выводу, что ткани растений состоят из клеток. История изучения клетки

8


Теодор Шванн ( ) В 1839 г. немецкий физиолог Теодор Шванн издал книгу « Микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений », в которой сформулировал вывод о том, что клетка является структурной и функциональной единицей живых организмов. Это представление и получило название теории Шванна- Шлейдена. История изучения клетки

9


Основные положения теории Шванна-Шлейдена Все организмы состоят из клеток. Клетки представляют собой мельчайшие структурные единицы жизни. Клетки в организме возникают путём новообразований из клеточного вещества. История изучения клетки

10


Ошибки теории: М. Шлейден и Т. Шванн ошибочно считали, что клетки возникают путём новообразований из клеточного вещества. История изучения клетки

11


Карл Бэр, – академик Российской академии, — открыл яйцеклетку млекопитающих. Бэр установил, что все организмы начинают своё развитие из одной клетки – зиготы. Это открытие доказывает, что клетка является ещё и единицей развития всех живых организмов. Карл Бэр ( ) История изучения клетки

12


Ян Пуркине ( ) В 1840 г. Ян Пуркине предложил термин «протоплазма» для обозначения живого содержимого клетки. В 1844 г. учёный Гуго Моль ( ) подробно описал содержимое клетки, применяя для него термин «протоплазма». История изучения клетки

13


В 1855 г. немецкий врач Рудольф Вирхов убедительно доказал, что клетки возникают только из клеток, путём размножения «клетки из клетки», опровергнув ошибочное представление клеткообразования Шлейдена и Шванна. Ошибка Вирхова: считал, что клетки слабо связаны друг с другом и существуют каждая сама по себе. Позднее удалось доказать целостность клеточной системы. Рудольф Вирхов ( ) История изучения клетки

14


В 1876 г. Александр Флемминг открыл клеточный центр. Александр Флемминг ( ) Клеточный центр История изучения клетки

15


В 1890 г. Рихард Альтман открыл митохондрии. В 1898 г. Камилло Гольджи открыл органоид, названный в честь него – аппарат Гольджи. В 1898 г. были описаны хромосомы. История изучения клетки

16


На рубеже 19 и 20-х веков сформировалась новая биологическая наука цитология (от греч. китос – клетка, логос — учение). Цитология изучает: 1. Строение клеток 4. Химический состав клеток 2. Строение органоидов клеток 5. Размножение и развитие клеток 3. Функции органоидов и других внутриклеточных структур История изучения клетки

17


Основные положения современной клеточной теории: 1. Клетка является структурной и функциональной единицей живого, представляющая собой элементарную живую систему. Для неё характерны все признаки живого. История изучения клетки

18


Основные положения теории Шванна-Шлейдена 2. Клетки всех организмов имеют сходный химический состав и общий план строения. История изучения клетки

19


3. Новая клетка возникает в результате деления исходной клетки. История изучения клетки

20


4. Многоклеточные организмы развиваются из одной исходной клетки. 5. Сходство клеточного строения свидетельствует о единстве их происхождения. История изучения клетки

21


1. Микроскопирование Световой микроскоп Изучает клеточные формы и структуры: ядро, митохондрии, хлоропласты, аппарат Гольджи и т.д. Увеличивает в 1000 раз. Методы изучения клетки

22


1. Микроскопирование Электронный микроскоп Изобретён в 30-х годах 20-го века. Современные электронные микроскопы позволяют увеличить изображение до раз, а значит и более детально рассматривать структуру органоидов клетки. Методы изучения клетки

23


2. Метод дифференциального центрифугирования Основан на различной плотности органоидов и при очень быстром вращении органеллы располагаются в растворе слоями в соответствии с плотностью. Методы изучения клетки

24


3. Флуоресцентная микроскопия Живые клетки наблюдают в ультрафиолетовом свете. При этом одни компоненты начинают сразу светиться, другие светятся при добавлении специальных красителей. Флуоресцентная микроскопия позволяет увидеть места расположения нуклеиновых кислот, витаминов, жиров. 4. Метод культуры клеток и тканей Позволяет увидеть рост клеток, наблюдать за размножением, определять влияния различных веществ на клетки, получать клеточные гибриды. Методы изучения клетки

25


1.В медицине – для исследования причин заболеваний человека и других живых организмов и изобретения их лечения 2. Для классификации живых организмов 3. В генетике (наследственные заболевания, мутации) 4. В сельском хозяйстве (генная, клеточная инженерии, селекция) 5. Для раскрытия тайн эволюции Значение изучения клетки

26


Клетка является единицей строения всех живых организмов (исключая вирусы). Общность химического состава и строения говорит о единстве происхождения всего живого на Земле. Вывод

27


Закрепление знаний 1. Впервые увидел и описал клетки растений… 1) Р. Вирхов 3) К. Бэр 2) Р. Гук 4) А. Левенгук 2.Усовершенствовал микроскоп и впервые увидел одноклеточные организмы… 1) М.Шлейден 3) Р. Вирхов 2) А. Левенгук 4) Р. Гук 3. Создателями клеточной теории являются: 1) Ч.Дарвин и А.Уоллес 3) Г.Мендель и Т. Морган 2)Т.Шванн и М.Шлейден 4) Р.Гук и Н.Грю 4. Клеточная теория не приемлема для.. 1) грибов и бактерий 3) животных и растений 2)вирусов и бактерий 4) бактерий и растений 5. Клеточное строение всех организмов свидетельствует о… 1) единстве хим. состава 3) единстве происхождения всего живого 2) многообразии живых 4) единстве живой и неживой природы организмов

28


Проверка знаний Ответы 1 – 2 2 – 2 3 – 2 4 – 2 5 – 3 Критерии оценки «5» — всё верно «4» — одна ошибка «3» — две ошибки «2» — три ошибки Спасибо за урок!