Мгимо без экзаменов

Порядок предоставления льгот и учета индивидуальных достижений

Прием в МГИМО МИД России на льготных условиях (для лиц, пользующихся особыми правами или преимуществами) осуществляется на основе действующего законодательства в части приема в вузы.

Без вступительных испытаний в Университет принимаются победители и призёры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по направлениям подготовки, соответствующим профилю Всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, с правом поступления без экзаменов в течение 4 лет, следующих за годом проведения соответствующей олимпиады.

Соответствие профилей (предметов) указанных олимпиад направлениям бакалавриата МГИМО для зачисления победителей (призёров) без экзаменов приводится в приложении 3 к Правилам приема «Соотнесение профилей Всероссийской олимпиады школьников к направлениям бакалавриата МГИМО МИД России».

Победителям и призерам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по иному профилю или предмету (например: русский язык, иностранный язык / английский, испанский, немецкий, французский, китайский) предоставляется следующая льгота — выставление наивысшего балла ЕГЭ (100 баллов) независимо от полученных результатов ЕГЭ по соответствующему предмету вступительных испытаний. На направление бакалавриата «Лингвистика» дипломанты ВсОШ по иностранным языкам имеют право поступать без экзаменов.

Льготное поступление на направления и программы подготовки бакалавров предусмотрено для победителей и призёров Телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и Умники», Олимпиады МГИМО МИД России для школьников по профилю «гуманитарные и социальные науки», проводимой в партнёрстве с ФГБУ «Редакция «Российской газеты», Олимпиады школьников «Ломоносов» по географии, которая проводится МГУ им. М.В.Ломоносова совместно с МГИМО и другими университетами, а также других олимпиад школьников данных профилей и уровней.

Для установления льгот победителям и призёрам профильных олимпиад школьников первого и/или второго уровня учитывается минимальный балл ЕГЭ по соответствующим профильным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний, который должен составлять не ниже 75 баллов.

Минимальный балл ЕГЭ (не ниже 75 баллов), подтверждающий статус победителя или призёра и соответствующее право на льготы, верифицируется через ФИС ГИА и приёма.

Для победителей Телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники» устанавливается право поступления без вступительных испытаний на соответствующую программу бакалавриата при условии получения результатов ЕГЭ не ниже 75 баллов по следующим предметам вступительных испытаний:

• история – программы направлений «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Политология»;
• обществознание – программы направлений «Государственное и муниципальное управление», «Реклама и связи с общественностью», «Социология», «Юриспруденция».

При поступлении на направление «Журналистика» результаты ЕГЭ не учитываются, профиль Олимпиады соответствует вступительному испытанию творческой / профессиональной направленности – творческий конкурс.

Для призёров Телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники» устанавливается следующая льгота – выставление наивысшего балла ЕГЭ (100 баллов) по истории и/или обществознанию при условии получения результатов ЕГЭ не ниже 75 баллов по соответствующему предмету вступительных испытаний на указанные выше направления бакалавриата. При поступлении на направление «Журналистика» выставляется наивысший балл (100 баллов) по вступительному испытанию творческой/ профессиональной направленности – творческий конкурс.

Победителям и призёрам Олимпиады МГИМО МИД России для школьников устанавливается следующая льгота – выставление наивысшего балла ЕГЭ (100 баллов) по предметам вступительных испытаний при условии получения результатов ЕГЭ по ним не ниже 75 баллов:

• история – программы направлений «Международные отношения», «Зарубежное регионоведение», «Политология»*;
• обществознание – программы направлений «Реклама и связи с общественностью», «Социология», «Юриспруденция»**.

* Также предусмотрено выставление наивысшего балла по истории на направление «Лингвистика» при условии выбора данного предмета вступительных испытаний из числа предлагаемых (см. Приложение 1 к Правилам приема).
** Также предусмотрено выставление наивысшего балла по обществознанию на программу «Большие данные и моделирование международных отношений» по направлению «Международные отношения» и на направление «Бизнес-информатика» при условии выбора данного предмета вступительных испытаний из числа предлагаемых.

Данная льгота устанавливается также для победителей и призёров Междисциплинарной олимпиады школьников имени В.И.Вернадского по профилю «гуманитарные и социальные науки» (история и обществознание), других олимпиад данного профиля (комплекса предметов) и уровня, а также для дипломантов олимпиад первого и второго уровня по истории и по обществознанию, имеющих дипломы по двум данным предметам.

Для победителей и призёров Олимпиады школьников «Ломоносов» по географии и других олимпиад первого уровня по географии устанавливается следующая льгота – выставление наивысшего балла ЕГЭ (100 баллов) по данному предмету вступительных испытаний при условии получения результатов ЕГЭ по географии не ниже 75 баллов.

Победителям и призёрам олимпиад школьников третьего уровня льготы при поступлении в МГИМО не предоставляются.

Срок действия установленных льгот, удостоверяемых дипломами победителей и призёров олимпиад соответствующего профиля, составляет четыре года, следующих за годом проведения данной олимпиады, независимо от класса, в котором обучался дипломант в год её проведения. Диплом (электронный диплом) победителя или призёра, удостоверяющий право на льготы, должен соответствовать образцу, установленному Порядком проведения олимпиад школьников, утверждённым приказом Минобрнауки России от 22.06.2022 №566, и указанным срокам.

Право на приём в пределах особой квоты для обучения за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета имеют дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года №5-ФЗ «О ветеранах», по предоставлению документов, удостоверяющих данное право.

Прием в пределах отдельной квоты осуществляется в соответствии с Регламентом приема на обучение по программам бакалавриата в пределах отдельной квоты в МГИМО МИД России.

Квоты для граждан, на которых распространяется право приёма на обучение по особой квоте или отдельной квоте, устанавливаются в пределах не менее 10% от количества бюджетных мест на каждом направлении и/или программе подготовки бакалавриата, для обучения на которых установлены соответствующие контрольные цифры приёма.

Преимущественное право зачисления на обучение при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях предоставляется следующим лицам:

дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя — инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 года N 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

дети сотрудников органов внутренних дел, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного комитета РФ, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трёх лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;

граждане, проходившие в течение не менее трёх лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах РФ, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» — «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» — «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 года №5-ФЗ «О ветеранах»;

граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия и боевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликвидации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаёмного состава Вооруженных Сил РФ, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел РФ, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел РФ и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);

военнослужащие, в том числе военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел РФ, сотрудники органов внутренних дел РФ, уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооружённого конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесённых к зоне вооружённого конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона;

лица, имеющие право поступления в пределах отдельной квоты.

По общему конкурсу на направление подготовки (программу, факультет, отделение) зачисляются лица, имеющие более высокую сумму баллов, набранных по результатам вступительных испытаний. В сумму набранных баллов включаются баллы, начисляемые за индивидуальные достижения поступающих.

Шкала учета индивидуальных достижений поступающих с начисляемыми баллами приводится в Приложении 4 к Правилам приёма «Шкала учёта индивидуальных достижений поступающих в бакалавриат МГИМО МИД России».

При равной сумме набранных баллов на обучение зачисляются лица, имеющие более высокий балл:

1. по дополнительному вступительному испытанию (в случае проведения дополнительного испытания на соответствующую программу);
2. по иностранному языку;
3. по профильному вступительному испытанию (география, история, литература, информатика и ИКТ, математика, обществознание) на соответствующую программу бакалавриата;
4. по русскому языку;
5. по количеству баллов, начисленных за индивидуальные достижения.

При равенстве количества баллов по вышеуказанным критериям более высокое место в ранжированном списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления, установленное действующим законодательством.

Поработать для того, чтобы попасть в МГИМО на бюджет, придется много, также желательно изучить все правила при поступлении. Желательно начать заранее, за два-три года до предполагаемого поступления. Дополнительно заниматься языками и профильным предметом, самостоятельно или с репетитором. Или подготовиться к поступлению на Факультете довузовской подготовки. Он включает

• дневное отделение (обучение 1 год)
• вечерние подготовительные курсы (обучение 2 года для учащихся 10-11 классов и ускоренное обучение в течение 1 года для учащихся 11 классов)
• курсы редких и восточных языков (обучение 2 года)
• отделение дистанционного обучения (дистанционные курсы английского языка и подготовки к ЕГЭ и ДВИ, обучение 1 год)
• координационный центр языковой довузовской подготовки
• центр организации приема и довузовской профессиональной ориентации

Те, кто пройдут курсы, участвуют в экзаменах на общих основаниях.

Отдельно стоит приглядеться к тому, что после 9 класса можно начать изучать редкие или восточные языки на курсах МГИМО. Курсы редких и восточных языков подготовят вас к поступлению на факультеты Международных отношений и Международных экономических отношений. Кроме изучения восточного или редкого языка, на курсах готовят к ЕГЭ по предметам, необходимым для поступления. ДВИ для тех, кто прошел курсы редких и восточных языков, будет по изученному языку, а это дает ощутимое преимущество перед обычными абитуриентами, которые также как и вы стремятся поступить на бюджет.

Наш земляк Андрей Островский одержал победу в полуфинале телевизионной игры «Умницы и умники» и обеспечил себе возможность стать студентом МГИМО, сдав вступительные испытания даже на тройки. Теперь ему предстоит побороться в финале за главный приз передачи — право поступить в один из самых престижных вузов страны без экзаменов.

— Андрей, может ли «простой смертный» попасть на телепередачу или туда берут только вундеркиндов?

— И не люблю слова «вундеркинд» и слабо представляю, что оно означает. Что касается участников передачи, у меня сложилось впечатление, что это самые обычные школьники. Некоторые не знают очевидных вещей. Конечно, у каждого свои представления об общеизвестном, но мне кажется, что стыдно не знать, кто такой Флобер…

Как я попал на телевидение? В конце каждой передачи звучит задание для телезрителей, где авторы программы обычно просят изложить свои мысли по поводу определенной темы философского характера. Я написал пространное рассуждение о том, что такое честь. Наверное, мне повезло: нам говорили, что в студию приходит до 7 тысяч ответов; из разговоров с другими игроками на съемках я узнал, что некоторые из них послали не один десяток писем… А мне уже после первого пришел вызов.

За три месяца до игры сообщили темы — «Англия», «Святые Евангелия», «Тургенев», «Николай II». Пришлось перерыть гору литературы… Потом в Москве состоялось собеседование. Якобы для того чтобы из претендентов выбрать агонистов. Впрочем, хотя я правильно ответил на все вопросы, попал в число теоретиков, а на дорожках играли те, кто проявил себя в собеседовании довольно слабо. Сложилось даже впечатление, что создатели программы отдают предпочтение школьникам, приехавшим из глубинки или издалека, лишь бы продемонстрировать демократичность передачи.

Проявить себя в качестве теоретика непросто. Здесь у всех равные шансы: если агонист не отвечает, поднимается лес рук, и вероятность, что обратят внимание именно на тебя, ничтожна. Но я получил два ордена — очень неплохой результат.

— И этим дело не закончилось…

— 23 февраля прошел дополнительный полуфинал, так называемый «Шанс». Участвовали те, кому не повезло на дорожках, и некоторые из теоретиков. Тема — «Казусы». Вопросы касались всех тем, фигурировавших в прошлых передачах.

Съемки проходили в телецентре Останкино. В конкурсе красноречия нужно было прорекламировать передачу, и мой спич члены жюри сочли наиболее удачным. Так что право выбора досталось мне. Я предпочел самую короткую, красную, дорожку. Мне досталось два «английских» вопроса. Один такой. Черчилль много лет ухаживал за могилой женщины, хотя она ему даже не родственница. О том, что речь идет о няне, я знал — прочитал в биографии премьер-министра. Второй вопрос касался Агаты Кристи. В начале ХХ века в городе Торки в Англии проживало много бельгийцев. Как это сказалось на истории мировой литературы? Ответ: писательница сделала своего героя Пуаро бельгийцем. Это я вычитал в биографии королевы детектива. Правда, первый ответ ведущий посчитал неточным и обратился к помощи теоретиков. Но судья настоял, чтобы мою формулировку засчитали. Сцену пересняли. Вообще снимают несколько передач за один раз, и программу с моим участием покажут, думаю, в июне.

— Выбирая красную дорожку, ты не оставил себе права на ошибку. Ты настолько уверен в себе?

— Я вообще азартный человек и люблю риск.

— Если люди бомбардируют ведущего передачи Юрия Вяземского посланиями, чтобы попасть на телевидение, значит, для них участие в передаче много значит. Для тебя это было чем-то вроде авантюры?

— В общем-то, да. Я решился на это даже не ради того, чтобы получить шанс попасть в МГИМО. Мне просто нравятся умные игры.

— Ты, наверное, строил какие-то планы на будущее, до того как появилась перспектива МГИМО?

— Я сейчас публикуюсь в студенческой газете и собирался поступать на журналистский факультет.

— Сейчас-то ты, наверное, уже нацелился на МГИМО?

— Я еще подумаю, но, видимо, придется собирать чемоданы. Все-таки вуз солидный, и победителям игры дают серьезные льготы.

— Удачи тебе в финале.

Анкета «РП»

Андрею 16 лет, он учится в 11 классе школы №8 с углубленным изучением иностранных языков. К числу «ботаников» его никак не отнесешь. Андрей говорит, что занимался практически всеми игровыми видами спорта. Любимые предметы — история, литература. Родители — педагоги. Отец преподает технические дисциплины в техникуме, мать — филолог.

Телепередача выходит на экраны уже почти 30 лет. С начала 90-х амбициозные старшеклассники съезжаются со всех уголков страны, чтобы вступить в состязание, ведь победители «Умниц и умников» поступают в МГИМО на бюджетное место без экзаменов.

Как выбирают самых умных

Формат передачи – телеолимпиада. По аналогии с греческим спортивным праздником, все принимающие участие получили аутентичные названия: соревнующиеся – агонисты (от «агон» – «состязание»), судьи – ареопаг, а зрители на трибунах – теоретики.

Трое старшеклассников, борясь за приз, выбирают дорожки с разным количеством клеток:

1. Самая сложная – красная: от победы участника отделяют только 2 вопроса, но нет права на ошибку.
2. Тому, кто выбрал желтую дорожку, предстоит пройти 3 этапа, но можно дать неправильный ответ.
3. Школьнику, которому досталась зеленая дорожка, предстоит самый длинный путь: ему зададут 4 вопроса, но для выхода в финал нужно правильно ответить только на 2.

Первый, кто прошел все этапы, становится победителем и переходит на следующую ступень соревнования. В финале сражаются сразу девять игроков.

У многих телезрителей возникают вопросы о законности этого способа поступления в один из главных вузов страны. Средний конкурс на бюджетное место в МГИМО в 2019 г. составило 36 человек – ежегодно между абитуриентами разыгрывается нешуточная борьба. Действительно ли можно попасть в образовательное учреждение, участвуя в телепередаче?

Как «Умницы и умники» стали пропуском в МГИМО

Автором телепроекта и его бессменным ведущим стал Юрий Вяземский – профессор и заведующий кафедрой мировой литературы и культуры института международных отношений. По его словам, передачу он придумал «ради собственного развлечения».

Идею профессору предложила редакция студии Останкино, а вознаграждение за победу – он сам. В начале 90-х не было олимпиад, которые могли предоставить школьникам льготы при поступлении, поэтому зачисление в МГИМО без экзаменов – это фактически счастливый билет для выпускников того времени.

Предложение Вяземского поддержал ректор вуза Александр Торкуновкий. Он стал соавтором профессора, частично придумав программу проекта. Юрий Павлович занимался подбором тем и составлением вопросов для участников.

Стоит отметить, что «Умницы и умники» ‒ продукт исключительно российского телевидения, у которого нет аналогов за рубежом. Проект четырежды становился лауреатом премии Тэфи, которая присуждается только за выдающиеся достижения в области телевизионных искусств.

Действительно ли по итогам передачи зачисляют в МГИМО?

Да, согласно данным, опубликованным на официальном сайте вуза, призер телеолимпиады получает право поступления на программу бакалавриата без вступительных испытаний.

Правда, есть условие: победитель должен сдать ЕГЭ по профильному предмету минимум на 75 баллов. Например, абитуриент направления «Политология» должен получить пятерку по историю, а если выпускник решит поступить на юриста или социолога – максимальные оценки по обществознанию. На журналистику результаты ЕГЭ не учитываются.

Кроме того, призерам передачи автоматически выставляют максимальный балл по профильному предмету.

Победители «Умниц и умников» поступают в МГИМО законно. Согласно ФЗ об образовании, чтобы получить преимущество при поступлении, абитуриент может предоставить информацию об участии или победе в интеллектуальных конкурсах. Но значение имеют только олимпиады, утвержденные приказом Минобрнауки. Их перечень ежегодно публикуется на сайте профильного Совета. При этом каждый вуз сам устанавливает порядок предоставления льгот.

Что касается телепроекта, то министерство регулярно включает его в список школьных олимпиад, а МГИМО – во внутривузовские правила приема.

Другой способ поступить в вуз без вступительных экзаменов – победить или дойти до заключительного этапа на Всероссийской олимпиаде, стать чемпионом или призером в Олимпийских или Паралимпийских играх.

Карьера победителей

Василий Эсманов стал призером сезона 1999-2000 гг. В первый съемочный день его ни разу не спросили, хотя с темой мальчик был хорошо знаком. Во второй идти он не хотел: по вопросам правления четырех Людовиков прочитал только 4 книги. Эсманов рассказал изданию Theory&Practice, что очень удивился своему выходу в финал.

При поступлении в МГИМО выбрал журналистику. Уже после окончания института стал успешным медиаменеджером. В 2006 г. вместе с друзьями основал издательский дом Look At Media, который в 2016 г. трансформировался в «набор инструментов для управления и создания контента» Setka. Эсманов придумал концепции для множества известных интернет-СМИ: городской газеты в интернете The Village, журнала для современных женщин Wonderzine, сайта для парней Furfur. Несколько лет жил в Нью-Йорке.

Знаменитая в определенных кругах поэтесса и исполнительница авторской песни Ксения Полтева участвовала в передаче в сезоне 1997–1998 гг.

По итогам телепроекта поступила в МГИМО на факультет «Международная информация», а после в аспирантуру, написав диссертацию по иудаизму. Практику девушка проходила в Кембридже. Некоторое время преподавала в родном университете, но позже окончательно посвятила себя искусству.

Еще будучи девочкой, она хорошо играла на фортепиано и начала придумывать мелодии в 14 лет. В этом же возрасте дала первый сольный концерт. Ее песни и композиции на стихи других авторов занимали призовые места на многих престижных музыкальных фестивалях, включая Грушинский. Творчество поэтессы высоко оценили такие мэтры авторской песни, как Елена Камбурова и Олег Митяев.

Учительская газета, №35 от 28 августа 2018. Читать номер

​В этом году в шестой раз в Подмосковье проводилась Московская областная олимпиада Всероссийского интеллектуального движения «Умники и умницы». Учредитель мероприятия – Министерство образования Московской области, организационно-методической поддержкой занимается Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи.

Телепрограмма шагает по странеТакие популярные среди детей, молодежи и взрослых передачи, как «Что? Где? Когда?», «КВН», в свое время переросли границы телевизионного экрана, стали интересными событиями в повседневной жизни. Так и программа «Умницы и умники», много лет существующая на Первом канале, восемь лет назад стала «шагать по стране» в виде молодежного движения. Благодаря участию в многоступенчатом интеллектуальном марафоне самые одаренные дети имеют возможность без экзаменов поступить в МГИМО. Шанс попробовать свои силы в этой борьбе умов получили и школьники Московской области.В первом финале в 2013 году участвовали десятиклассники – победители олимпиад, отличники учебы по гуманитарным дисциплинам из 27 районов и городов Московской области. Главной темой первых соревнований стала героическая и созидательная история, география и культура Подмосковья.За эти годы более 1000 ребят прошли через испытания в отборочных турах и более 200 ребят – через испытания финала. Неизменным остается требование к участникам игры – это десятиклассники, имеющие значительные достижения в области гуманитарных наук, обладающие развитым логическим и творческим мышлением, знаниями в области литературы, истории, краеведения Московской области. В каждом итоговом соревновании принимает участие автор проекта и бессменный ведущий телевизионной программы «Умницы и умники», заведующий кафедрой мировой литературы и культуры факультета международной журналистики МГИМО МИД РФ Юрий Павлович Вяземский.Появилась новая традиция проводить финал игры в музеях, находящихся на территории Московской области. Финал пятой игры, например, проходил в научно-культурном центре «Музей В.И.Ленина» музея-заповедника «Горки Ленинские».В отборочном туре приняли участие свыше 200 юных талантов из 67 муниципальных образований Московской области.Право участвовать в финале завоевали 38 ребят из 28 муниципальных образований. Для них была организована экскурсия в музей-усадьбу Л.Н.Толстого в Хамовниках.Правила игры неизменны- Правила игры остаются неизменными – они одинаковы на всей территории Российской Федерации и ничем не отличаются от правил финальной игры, – рассказывает министр образования Московской области Марина Захарова. – А вот выбрать тему проведения – это право субъекта, и в этом году наша игра посвящена творчеству Льва Николаевича Толстого. Отмечу, что в этом году все участники, не важно, выйдут ли они в финал, примут ли участие в финальной игре или нет, получат от Министерства образования Московской области приглашение на экскурсионную поездку в Санкт-Петербург в октябре. Это подарок умникам и умницам нашей области. Региональный финал проводится на территории музея-заповедника А.С.Пушкина в Больших Вяземах не случайно, это экскурс для детей по культурным страницам Подмосковья. Важно показывать ученикам интересные, памятные исторические места Московской области, чтобы, приезжая из одного муниципального образования в другое, они понимали, какие достопримечательности есть на территории области, как они сохраняются и развиваются сегодня.Ребята продемонстрировали свои знания в области литературы, истории, искусства, краеведения, логического и творческого мышления, находчивости. Знания участников оценивали министр образования Московской области Марина Захарова, директор музея-заповедника Александра Пушкина «Большие Вяземы» Александр Рязанов, глава городского поселения Большие Вяземы Сергей Хациев, исполняющая обязанности руководителя администрации Одинцовского района Татьяна Одинцова. Юрий Павлович Вяземский взял на себя обязанности консультанта и почетного гостя. Ведущими игры были советник губернатора Московской области Нармин Ширалиева и Алексей Гусев, ответственный секретарь Координационного совета Национальной родительской ассоциации.Сама игра поразила сложностью вопросов. Лев Толстой – тема непростая даже для взрослых, что уж там говорить о школьниках! Тем не менее дети активно тянули вверх руки, давали развернутые ответы, получали от ведущих медали и ордена.Впечатлениями об игре, уровне участников, о самом музее в Больших Вяземах поделился Юрий Вяземский: «Сценарий – интересный, дети – прекрасные. Их много, хочется взять побольше, но, увы, места ограничены. Подмосковье очень сильная область, здесь много учителей той, старой, школы, поэтому я очень рассчитываю на ребят, которых мы отобрали. Надеюсь, они всей России покажут, что такое Подмосковье».В результате упорной борьбы финалистов Ареопаг выбрал 3 победителей: Ольгу Кириллину из Подольска, Полину Крюкову из Мытищ, Анастасию Горнову из Реутова. И абсолютным победителем стала Ольга Кириллина из Подольска, МОУ «Дубровицкая СОШ им. Героя России А.Г.Монетова».Юрий Вяземский назвал имена призеров VI Московской областной олимпиады Всероссийского интеллектуального движения «Умники и умницы», ими стали: Павел Иванилов, ЗАТО Звездный городок; Данила Кащеев из Протвино; Валерия Сапунова из городского округа Клинский и Олег Куликов из Одинцовского муниципального района, а приз министра образования Московской области был вручен Наталье Калдаевой из Одинцовского района.- Сейчас много различных конкурсов, – говорит заместитель министра образования Московской области. – Однако не все из них имеют такую славную историю и традиции, которые сложились у Всероссийского движения «Умники и умницы». Это движение помогает выявить и поддержать наших талантливых ребят. Для них очень важно, что победители областного финала примут участие в телевизионном проекте «Умницы и умники» на Первом канале.Огромная роль в организации и проведении «Умников и умниц», конечно же, принадлежит Юрию Вяземскому, он курирует каждый этап конкурса, внимательно следит за судьбой победителей. Юрий Павлович очень внимательный и строгий судья, хотя он всегда говорит, что прежде всего гость. Кстати, в этом году участник всероссийского финала Кирилл Чернявский из Химок стал студентом факультета международных отношений МГИМО.