Сочинение по проблеме милосердия (отзывчивости, сострадания). написанное по тексту А.И. Куприна (сокращенный рассказ «Чудесный доктор») с учетом требований, предъявляемых к сочинению в формате ЕГЭ-2020, а именно:
— строгая композиционная структура;
— ясно сформулированная проблема;
— сформулированная точка зрения автора по данной проблеме;
— чётко выдержанная аргументация;
— высказанная собственная точка зрения;
— комментарий собственного мнения на основе художественного произведения.
Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ-2020. Сочинение по проблеме милосердия (по тексту А.И. Куприна «Чудесный доктор»)»
Доброта и благородство
Тема доброты напрямую затрагивается в произведении «Чудесный доктор», где рассказывается о бедной семье Мерцаловых. Они были вынуждены жить в неблагоприятных условиях, а именно в подвале старого дома. Денег не хватало даже а еду, а младшая дочь Машутка страдала от болезни, что только сильнее ухудшало и без того незавидное положение. Глава семьи заболел тифом, из-за чего был уволен с работы и стал побираться ради возможности купить лекарства для больной девочки, а люди отказывали ему по самым разным причинам. Но бесконечную череду неудач прервало знакомство с загадочным человеком, решившим бескорыстно помочь семье. Доктор выписал рецепт и оставил деньги, а после бесследно скрылся. Он не начал просить награды за оказанную помощь и повсюду говорить о своем героизме, ведь настоящий герой не станет кричать о достижениях, предпочитая тихую славу. Чудесный доктор совершил воистину правильный и благородный поступок, и даже не назвал имени, так как просто хотел сделать нечто хорошее и не афишировать личность. Если бы не мужчина, то семья Мерцаловых возможно никогда бы не смогла выбраться из нищеты, но благородство доктора Пирогова изменила многое в их жизни.
Доброта и жестокость
Одним из аргументов к произведению Чудесный доктор является доброта и жестокость. Когда семейство Мерцаловых оказалось в затруднительном положении, им на помощь пришел доктор Пирогов, который безвозмездно вылечил их дочь и дал денег на лекарства, при этом не прося чего-либо взамен за свою доброту. Он понимал, что добрые поступки нужно совершать по зову сердца, а не ради хвастовства и получения похвалы. Герой предпочел сохранить анонимность, а его имя удалось узнать случайным образом, вот только отблагодарить спасителя у семьи не получилось, так как тот умер. Доктор Пирогов не обратил внимания на грубость и хамоватый тон незнакомца и не стал судить по обложке, а проявил отзывчивость и великодушие. Но в рассказе фигурирует не только пример добра и благородства, а также и жестокость по отношению к другим людям и их проблемам. Емельян много и долго просил деньги на лечение своей больной дочери и побирался на улицах, а люди даже не пытались проникнуться его трагедией и болью, постоянно придумывая разные оправдания. Они заботились лишь о себе и своем комфорте, не стараясь оказать посильную помощь, которая бы хоть немного повлияла на здоровье малышки. Произведение учит читателей тому, как же важно не проходить и мимо чужых бед и быть милосердными, ведь каждый может оказаться жертвой непредвиденных обстоятельств, которая будет нуждаться в помощи.
Равнодушие и отзывчивость
В качестве аргумента в произведении Куприна Чудесный доктор можно выделить и тему равнодушия. Семью Мерцаловых настигла черная полоса сплошных неудач: они жили в бедности в подвале разваливающегося дома, голодали, дочери сильно болели, а отец подхватил тиф, из-за чего был уволен с работы, где впервые столкнулся с безразличным поведением, так как всем было плевать на его болезнь. Мерцаловы не видели выхода из ситуации, а люди с полным равнодушием относились к произошедшей беде, стараясь закрывать глаза и обходить стороной. Обезумивший от горя отец постоянно клянчил деньги и просил милостыни, таким образом пытаясь спасти положение, но все попытки оставались тщетными, а помог Мерцаловым доктор Пирогов. Он проявил отзывчивость и вылечил маленькую Машутку, а также оставил деньги на лекарства, ведь мужчине была небезразлична судьба окружающих. Герой не нуждался в общественном признании и публичной похвале, так как главным для него являлось чужое счастье, а не напускная видимость помощи ради галочки. Доктор Пирогов заставил членов семьи поверить в существование чуда и вселил надежду, ведь после его появления дела у Емельяна и детей пошли в лучшую сторону. И хоть данный поступок вовсе не являлся волшебством, на фоне алчных и холодных лиц, которые заботились исключительно о себе, герой казался настоящим благодетелем. Это Куприн и подчеркнул в названии, желая показать читателю всю сущность нынешнего общества, где не свойственно думать о других, и призвал чаще совершать хорошие и добрые дела.
Аргументы из других произведений:
- Улыбка — Р. Брэдбери
«Чудесный доктор» — аргументы для итогового сочинения. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику
Мы подготовили для Вас несколько аргументов к сочинению по произведению «Чудесный доктор». Берите наши примеры для написания своего сочинения на урок литературы.
Вариант 1
В произведении А.И.Куприна “Чудесный доктор” автор рассказывает нам о семье Мерцаловых, которое уже более года ютится в сыром подвале старого дома. Самый младший ребёнок голоден и кричит в своей колыбели. У девочки постарше высокая температура, но на лекарство денег нет. Глава семьи не смог обеспечить свою семью. Он потерял веру в будущее и намеревался наложить на себя руки, потому что он не мог выносить вида плачущих и голодных детей, больной жены и облезлых стен подвала. Однако, нашелся человек, который помог семье подняться на ноги и вылечил их дочку. Но если бы Мерцалов утратил надежду, и совершил задуманное, то его жена и дети умерли бы мучительной смертью.
Вариант 2
Каждый человек склонен к общению: люди переписываются в социальных сетях, пересекаются на улице, разговаривают по телефону или просто гуляют вместе. Индивид взаимодействует с окружающими, однако это предполагает не только удовлетворение собственных потребностей, но и познание чужой личности. Но как же понять другого человека? Это не простой процесс, который связан с такими понятиями как сочувствие, сопереживание, сострадание. Важно правильно проанализировать поведение другого человека, осознать причины его поведения и поступков. Проблема понимания другого человека является актуальной, особенно в наше время, она поднимается во многих произведениях русской и зарубежной литературы
И. Куприна «Чудесный доктор» — интереснейшее произведение, центральное место в котором занимает поступок доктора Пирогова — человека, который умеет понимать окружающих его людей. Герой случайно знакомится с Емельяном Мерцаловым и, несмотря на грубые слова и резкие жесты незнакомца, догадывается, что за этим поведением скрываются внутренние переживания и отчаянье. Узнав о бедственном положении нового знакомого, доктор, ни минуты не раздумывая, предложил свою помощь. Пирогову удалось спасти семью Мерцаловых, ведь он не мог пройти мимо нуждающихся в помощи людей. Таким образом, проникнувшись сочувствием и состраданием, приняв чужое горе как своё, доктор смог «понять» другого человека и во время прийти на помощь. Эта же тема рассматривается в романе Достоевского «Преступление и наказание». Героиня произведения Соня Мармеладова — падшая женщина, переступившая «законы нравственности», зарабатывающая деньги проституцией.
Девушка жертвует собой, чтобы помочь мачехе растить детей. Именно Соня смогла понять горе Родиона Раскольникова, убившего старуху-процентщицу. Девушка, выслушав молодого убийцу и проанализировав его поступки, понимает, что перед ней не жестокий человек. Она развенчивает жуткую теорию Раскольникова о «тварях дрожащих» и «право имеющих». А поняв сердцем и умом причины его преступления, Соня делает все для его духовного возрождения. Богатый жизненный опыт сделал девушку не по годам мудрой, а сострадание, сопереживание и умение анализировать поступки людей помогли ей не только осознать боль молодого человека, но проникнуть в его душу, направить её к спасению. Таким образом, умение анализировать поступки окружающих, сочувствие и сопереживание помогают человеку понять личность другого человека.
Вариант 3
Александр Иванович Куприн написал святочный рассказ «Чудесный доктор», в центр повествования которого поместил настоящее чудо.
По-другому действия доктора Пирогова назвать нельзя. Для бедной семьи, которая находилась по-настоящему в тяжёлом положении и которая уже отчаялась в своих попытках бороться за свое существование, помощь доктора была показателем чудесности героя.
Герой добр по своей природе. Когда Мерцалов разозлился на него из-за того, что тот сказал про подарки, герой не отвечает на зло злом. Он внимательно выслушивает человека, который находится на грани жизни и смерти. Узнав о тяжёлой судьбе героя, доктор идёт в дом к Мерцалову. Он помогает тяжело больной дочери, выписывает ей рецепт, советует врача, а также помогает героям в денежном плане. Доктор ничего не требует взамен, он поступает так, как говорит его доброе сердце.
Поступок чудесного доктора изменил дальнейшую судьбу семьи Мерцаловых. Его доброе отношение к незнакомым людям навсегда запомнится каждому члену семьи.
Доброта, милосердие, способность к самопожертвованию — вот проявления чудесности Пирогова. Качества эти встречаются в обществе довольно редко, и автор это несколько раз подчеркивает. В этом проявляется необычность героя. Благодаря этим качествам доктор спасает людей от гибели. Именно своим состраданием не только на слове, но и на деле герой помог семье Мерцаловых в трудную минуту и послужил своеобразным толчком для изменения жизни.
Доктор является в произведении воплощением божественного начала. Герой сравнивается с ангелом, который внезапно спустился к семье и помог выбраться ей из тяжёлого положения. Ведь после появления доктора, как отмечает рассказчик, дела семьи стали улучшаться: отец семейства нашел работу, здоровье матери улучшилось, что, конечно, отразилось и на здоровье грудного ребенка, а Володя и Гриша стали обучаться в гимназии.
Этот ангел совершает настоящее чудо, происходит это именно в рождественские праздники. Доктор заставляет и героев произведения, и читателя поверить в чудеса, ждать их и никогда не опускать руки. Причем ждать чудо нужно не только в праздники, но и в обычной, повседневной жизни.
А.И. Куприн показывает, что поступок доктора, хоть и добр, но не является волшебством. Однако среди того безразличия и лицемерия, царящих в обществе, дело Пирогова становится действительно чудом. И это, по мнению автора, очень печально.
Когда Мерцалов заболевает, ему сразу же находят замену на работе. Начальству не важно было положение его семьи. Никто не хочет понять беду героев, им либо отказывают мягко, либо грубо выгоняют прочь. Среди такого отношения поступок доктора, конечно, выделяется. Он навсегда запомнится семье, которая благодаря одному доброму делу смогла выйти из сложных обстоятельств.
Чудо заключается еще в том, что всего лишь одно маленькое доброе дело способно изменить к лучшему целую жизнь. И это чудо совершает обычный человек. Таким образом писатель призывает читателей совершать такие маленькие «чудесные» дела, способные изменить целый мир. Только тогда, когда в мире будут царствовать «чудесные» человеческие качества, между людьми установится лишь любовь и доброта.
Все сочинения
Что же такое милосердие? Почему каждый человек должен обладать этим качеством? Милосердие – это чувство сопереживания и принятия, благодаря которому люди способны прощать виновных и бескорыстно помогать окружающим. В христианской философии понятие «милосердия» связано с умением прощать и протягивать руку помощи падшим. Согласно библейскому толкованию, милосердие опирается на тезис о том, что в каждом человеке есть образ Божий, несмотря на все недостатки, поэтому нельзя ставить на нем крест, что бы он ни сделал. В повседневной жизни мы довольно часто встречаемся с проявлением этого качества: кто-то помогает душевнобольным людям и приносит им продукты, кто-то работает волонтёром в детских домах, кто-то бескорыстно участвует в поисках пропавших. Именно благодаря людям, способным помогать другим, у каждого есть надежда на то, что кто-нибудь придёт и поддержит в сложной ситуации. Тема милосердия может показаться сложной для написания сочинения, но в любом случае Многомудрый Литрекон сможет помочь Вам справиться с ней! Мы уже подготовили список литературных аргументов, которые подойдут к Вашим сочинениям на ОГЭ по русскому языку. Приятного просвещения!
Из литературы
Аргументы из литературы на тему «Милосердие» пригодятся Вам в работе над сочинением 9.3.
- А.С. Пушкин, «Капитанская дочка». Милосердие проявил Петр Гринев, когда пришел на помощь к Марье и заручился поддержкой Емельяна Пугачева. Главный герой застал в крепости своего лютого врага и мучителя Марьи — Алексея Швабрина. Он мог бы попросить у Пугачева права расправиться с его новым слугой. Но Петр увидел этого жалкого труса и пощадил его. Он не стал проявлять ответную жестокость и мстить. Он простил Алексея и обнулил старые счеты. Этот поступок был настоящим проявлением милосердия, достойным уважения.
- А. Платонов, «Юшка». Милосердие Юшки проявлялось в его умении прощать обидчиков. Несмотря на оскорбления и побои, Ефим не отвечал агрессией и смирялся с судьбой. Он считал злобу людей неумелым выражением любви к нему. Действительно, горожане как будто тянулись к бессловесному и скромному помощнику кузнеца, чтобы допытаться у него, как и зачем он так живет? Они нутром чуяли, что Ефим знает какую-то истину, облегчающую его бремя. И это так. Герой научился видеть в людях не врагов, а слабых и замученных друзей, которые нуждаются в его прощении и сопереживании. Его отношение к обидчикам — это и есть яркий пример милосердия.
- А. И. Солженицын «Матрёнин двор». В рассказе А. И. Солженицына «Матрёнин двор» затрагивается тема милосердия. Главная героиня произведения, Матрёна, потеряла мужа и всех своих детей. Несмотря на все несчастья, произошедшие с ней, она смогла сохранить доброту в своём сердце. Женщина бескорыстно помогала остальным жителям деревни, приютила больную кошку, потому что понимала, что животное не сможет прожить на улице. Матрёна специально не травила тараканов, ведь яд мог съесть её новый питомец. Смыслом жизни Матрёны была помощь окружающим, она даже умерла, помогая мужчинам перевести часть её же горницы на участок Киры, не родной, но горячо любимой воспитанницы Матрёны. Женщина обладала милосердием, она посвятила всю свою жизнь помощи окружающим, несмотря на то, что её никто не поддерживал.
- М. А. Шолохов «Судьба человека». Может ли человек, пережив боль и горе, сохранить милосердие в своём сердце? Конечно, Андрей Соколов, главный герой рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека», является настоящим этому примером. Ему пришлось столкнуться с множеством трудностей. Война, потеря близких, плен — всё это повлияло на Андрея, но не изменило его отношения к миру, он остался добрым, неравнодушным человеком. После войны он продолжил работать шофером, на одной из станций он заметил мальчика Ваню и взял его к себе. Он смог стать для ребёнка настоящим отцом. Он решил помочь ребёнку, позаботиться о нём, хотя в его душе застыла боль от потери близких. Соколов не мстил миру за пережитое горе, а сохранил теплоту, чтобы согреть его и улучшить.
- В. Г. Распутин «Уроки французского». Главный герой рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» получил помощь и поддержку от учительницы, которой была небезразлична судьба её ученика. Мальчик переехал учиться в город, денег не хватало, поэтому он начал играть с одноклассниками на деньги в «Чику». Успех мальчика не радовал остальных игроков, поэтому они избили его. Синяки заметила Лидия Михайловна и пригласила мальчика к себе домой заниматься французским. Во время занятий Лидия Михайловна пыталась накормить мальчика, потом сама начала с ним играть на деньги, так ей удалось дать гордому ученику какие-то средства. Директор школы узнал об этом и уволил учительницу. Даже после того, как она уехала из города, она не забыла мальчика и отправляла ему посылки с едой. Лидия Михайловна обладала добротой и милосердием. Она пожертвовала рабочим местом ради того, чтобы он продолжил учиться в школе.
- И. А. Бунин «Лапти». В рассказе И. А. Бунина «Лапти» также затрагивается тема милосердия. Ребёнок сильно заболел, у него была высокая температура, и он часто терял сознание. Мальчик просыпался и постоянно просил принести ему красные лапти. Лекарства не помогали, и состояние его всё ухудшалось. Слуга Нефёд сжалился над ребёнком, пошёл в город за лаптями. Началась сильная метель, дома все ждали старика. На следующий день оказалось, что Нефёда нашли замершим в снегу. За пазухой у мужчины были покрашенные красные лапти и бутылочка с лекарством. Нефёд был добрым и милосердным человеком. Ему было необходимо исполнить желание замученного болезнью ребёнка, он пожертвовал своей жизнью, чтобы принести ему то, что он хотел.
- А. И. Куприн «Чудесный доктор». В рассказе А. И. Куприна «Чудесный доктор» также затрагивается тема милосердия. В семье Мерцаловых несчастья случались одно за одним: Емельян не мог найти работу, Елизавете приходилось ездить на другой конец города, чтобы заработать хотя бы немного денег, Гришку и Володю, не брали в школу, а Машутка сильно болела. Когда Емельян в очередной раз пробовал просить милостыню на улицу, он встретился с профессором Пироговым, которому рассказал о всех происходящих с его семьёй событиях. Доктор осмотрел девочку, дал денег на лекарства. Прошло время, и девочка выздоровела. Жизнь всех членов семьи начала налаживаться: отец нашёл работу, детей приняли в школу. Так, благодаря бескорыстной помощи профессора Пирогова, жизнь девочки была спасена, все члены семьи были счастливы и благодарны ему. Профессор оказал помощь семье бескорыстно, он даже не назвал им своего имени, ведь не хотел заставить их чувствовать себя обязанными. Поступок Пирогова — это проявление милосердия, ведь он поверил, что отчаявшийся и озлобленный бедняк нуждается не в поучении, а в помощи, и протянул ему руку.
- А. П. Чехов «Тоска». А. П. Чехов в рассказе «Тоска» доказывает, что отсутствие милосердия больно ударяет по людям, которым и так досталось. Главный герой произведения, Иона, работал извозчиком. Мужчина совсем недавно потерял сына, ему хотелось рассказать о своём несчастье, о том, как сложно организовывать похороны. Он не требовал помощи от окружающих, ему было необходимо просто найти кого-то, кто смог бы его выслушать. Люди, которые садились в повозку Ионы, были заняты своими делами, спешили, им было неинтересно слушать рассказ Ионы, поэтому лишь просили ехать быстрее. Так, люди, встретившиеся мужчине, не были милосердны, они проявили равнодушие к чужому несчастью. Герои не были способны поддержать убитого горем человека. Из-за этого бедный старик испытал еще больше горя.
- А. И. Куприн «Куст сирени». Тема милосердия затрагивается в рассказе А. И. Куприна «Куст сирени». Николай Алмазов обучался в академии и в качестве задания на экзамене рисовал план местности, но случайно опрокинул краску, и на карте образовалось зелёное пятно. Профессора заметили кляксу, и Николай придумал, что именно на этом месте растут кусты. Мужчина понимал, что никаких зелёных деревьев там нет, и был расстроен, когда профессор не принял чертеж. Он вернулся домой и рассказал о случившемся жене. Вера Алмазова тут же поняла, что нужно делать. Она продала украшения, муж и жена смогли получить деньги и купить кусты сирени. Они посадили их на нужном месте, на следующий день, профессор убедился в правильности и точности плана, нарисованного Николаем. Вера была доброй девушкой, способной на милосердие. Она не стала ругать мужа из-за совершённой ошибки, а смогла помочь любимому, пожертвовав ценными для неё вещами. Она не осудила слабого человека, а помогла ему стать сильнее.
- Л. Н. Толстой «Война и мир». Л. Н. Толстой в романе «Война и мир» также касается темы милосердия. Одна из главных героинь произведения, Марья Болконская, была очень доброй и глубоко верующей девушкой. Несмотря на строгость, в которой её воспитывал отец, девушка всегда старалась помочь окружающим. Она искренне сочувствовала княжне Лизе, ведь ей было действительно сложно находиться в доме деспотичного Николая Болконского. Впоследствие именно княжна Марья занималась воспитанием сына Лизы и Андрея. Также, пока отец был в отъезде, девушка позволяла странникам оставаться в комнатах имения. Несмотря на всю сложность характера Николая Болконского, девушка искренне любила своего отца и оставалась с ним до последнего дня, рискуя остаться в одиночестве на всю жизнь. Княжна Болконская является добрым и милосердным человеком, способным на самопожертвование. Героиня всегда была готова оказать бескорыстную помощь окружающим.
- А. Н. Островский «Гроза». В пьесе А. Н. Островского «Гроза» также затрагивается тема отсутствия милосердия. Марфа Игнатьевна Кабанова – властная женщина, которой подчинялись все в доме. Она постоянно воспитывала своего сына, Тихона, хотела, чтобы он вырос настоящим мужчиной, но получилось наоборот. Под гнетом тирании молодой человек не был способен самостоятельно принимать решения, не мог защитить от слов матери ни себя, ни свою жену, а лишь искал способ выбраться из дома и забыть обо всём. Катерине, жене Тихона, приходилось сложнее всех. Девушка, привыкшая к доброте и заботе родителей, столкнулась с лицемерием и грубым отношением. Ей было сложно существовать в доме, где нет места доверительному отношению между людьми. И когда она оступилась, но призналась в своем прегрешении, Кабаниха и Тихон не протянули ей руку помощи. Они лишь сильнее стали давить на Катерину, а муж даже избил ее по приказу матери. Такое отношение довело героиню до суицида. А ведь одно лишь проявление милосердия могло бы спасти человеческую жизнь!
Из жизни
Примеры из жизни для сочинения 9.3 на тему «Милосердие» не менее интересны:
- Пример из личного опыта. Моя бабушка научила меня милосердию на своем примере. Зимой она делала кормушки для птиц и регулярно их пополняла. Ведь зимы у нас суровые, и даже привычные к ним воробьи и синицы могут замерзнуть без еды. Мне тоже жалко голодных птиц. Я перенял эту традицию, теперь мы делаем это вместе. Я рад, что помогаю природе сохранить свое многообразие.
- Пример из истории. Я читал, что жена императора Николая Второго, Александра Фёдоровна, отличалась стремлением к благотворительности. Она не просто подавала милостыню по праздникам, а создала систему меценатства в России. Пока царь трудился, его супруга не сидела без дела и управляла приютами, богадельнями, больницами. Именно по предложению императрицы «Комиссия помощи в работе» открывала ясли, школы для нянь и другие социальные институты для обеспечения экономической независимости женщин. Она сделала из случайного милосердия целую сферу, в которой тысячи людей получали помощь и возможность встать на ноги.
- Пример из кино. В фильме 1995 года «Мертвец идёт» демонстрируется пример христианского милосердия. Сестра Хелен убеждает жестокого убийцу Мэтью Понселета раскаяться и осознать свою вину. Но герой уже приговорен к смертной казни, а значит, у него нет шанса исправиться. Сестра Хелен делает все возможное, чтобы дело пересмотрели. Ведь Мэтью еще можно спасти, он не потерян для общества. Вера помогла героине избавиться от предрассудков и протянуть руку помощи даже тому, кто, казалось бы, этого недостоин. Это и есть настоящее милосердие.
- Пример из личного опыта. Мой друг отличается милосердием и отзывчивостью. Так, он убедил нас принять в компанию странного мальчика, у которого были проблемы со зрением и речью. Нам он не нравился, казался немощным, но мой друг попросил нас встретить его радушно и присмотреться к нему. Тогда мы научились распознавать его речь и стали помогать ему осваиваться в играх и развлечениях. Постепенно он влился в компанию, а мы перестали ощущать дискомфорт. Мой друг был прав: присутствие Ильи сделало нас добрее и терпимее. Вот что значит настоящее милосердие!
- Пример из СМИ. Я прочитал о деятельности православной службы помощи «Милосердие». Эта организация помогает семьям больных детей собирать деньги на лечение и находить врачей. Также она оказывает поддержку домам престарелых, приютам и другим социальным программам. Каждый может стать волонтером и внести свой вклад в развитие полезной инициативы. Ведь нас окружают тысячи нуждающихся людей, которые не смогут обойтись без нашей поддержки. Это достойное дело, которое является проявлением милосердия.
Автор: Анастасия Казарина
Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыМилосердиеОГЭ по русскому языкуподборкапример из историипример из кинопример из литературыпример из личного опытасочинение 9.3
Читайте также:
А.И. Куприн «Чудесный доктор»
Повествует о добром поступке и Александр Иванович Куприн. В своем рассказе «Чудесный доктор» он изобразил по-настоящему жестокое общество, которому все равно на судьбы других людей. Эгоизм, равнодушие, корысть и жестокость – вот что характеризует общество, описанное в «Чудесном докторе». Автор рассказывает о тяжелом положении семейства Мерцаловых, у которых нет никаких средств к существованию. У них нет ни лекарств, ни денег на них, ни еды, чтобы прокормиться. Отца семейства уволили из-за его болезни, поэтому положение его семьи было катастрофичным. И самое страшное: окружающие не хотели помочь Мерцаловым просто выжить. Среди жестоких людей выделяется доктор Пирогов. Когда в парке он встретил Емельяна Мерцалова, он стал расспрашивать его о жизни его семьи. Неравнодушие доктора Пирогова стало причиной того, что отец семейства Мерцаловых не совершил самоубийство, о котором думал несколько минут назад. У Емельяна появилась надежда и вера в человечество. Прибывший домой к Мерцаловым доктор Пирогов выписал им лекарство, оставил денег и дал важный совет: никогда не падать духом. Эти слова, а также помощь в материальном плане стали настоящим чудом для целого семейства. А.И. Куприн изображает, как один маленький добрый поступок может кардинально изменить жизнь не одного человека, а целого семейства. Поступок доктора Пирогова навсегда запомнился каждому члену семейства Мерцаловых, на фоне бездушного общества он был настоящим рождественским чудом, спасшим их жизни.
Платонов «Юшка»
Рассказ Платонова «Юшка» — это маленькое произведение о человеке с большим сердцем. Главный герой, Ефим Дмитриевич, никогда и никому не делал ничего плохого, однако окружающие были жестоки по отношению к нему. Все норовили обидеть слабого от болезни мужчину, зная, что он не навредит в ответ. Дети бросали в него ветки и камни, взрослые желали ему смерти, грубили, а иногда даже качели. Юшка сносил все издевательства молча. Он терпел не потому что боялся перечить, а потому что был простодушен и добр. Сложно поверить, но даже в глубине души этот мужчина не таил злобы на обидчиков. В философии Ефима Дмитриевича не существовало такого понятия. Герой был уверен, что нужен людям, что они по-своему его любят и не знают, как это выразить.
Кроме того, пока окружающие свято верили, что Юшка «зря топчет землю», он был единственным лучиком света для маленькой сиротки. Получая ничтожную зарплату за тяжкий труд, этот Ефим Дмитриевич во всем себе отказывал. Мужчина откладывал деньги и раз в год относил их совершенно чужой девочке, у которой больше никого не было. Благодаря Юшкиной доброте, она нашла свое место в жизни.
Но, к сожалению, люди узнали об этом лишь после смерти человека, которого считали «ничтожеством».
А.И. Солженицын «Матренин двор»
Добрым человеком можно назвать и героиню рассказа Александра Исаевича Солженицына «Матренин двор». Главная героиня всю жизнь поступала благородно и добродетельно. Матрена совершала добрые поступки, так как у нее было огромное сердце, желающее всем любви и счастья. Женщина никогда ничего не просила взамен за свое добро. Почти все жители деревни обращались к Матрене за помощью, и она не могла отказать им. Несмотря на то что многие окружающие ее люди пользовались ее добротой, Матрена искренна в своих поступках. Она милосердна и способна к самопожертвованию. Тяжелая жизнь, с которой пришлось столкнуться Матрене, не озлобила героиню, а сделала ее только сильнее и добрее. Образ Матрены олицетворяет праведную жизнь. Она помогает даже своему бывшему жениху, который на протяжении многих лет строит ей козни. Матрена помогает перевезти собственную горницу, в результате чего погибает. Так, А.И. Солженицын показывает, что, к сожалению, зло победило добрые начала, олицетворенные Матреной.
В.Г. Распутин «Уроки французского»
На тему добра и зла рассуждает и Валентин Григорьевич Распутин в своем рассказе «Уроки французского». В центре повествования – жизнь мальчика, мать которого живет в другом городе. Рассказчику довольно тяжело, часто он голодает. Его учительница Лидия Михайловна, преподающая французский язык, видит, что мальчик находится в трудном положении, поэтому решает ему помочь с помощью игры в замеряшки. В момент игры в комнату к Лидии Михайловне заходит директор школы. На следующий день он принимает решение уволить учительницу, которая совершила педагогическое преступление, сыграв со своим учеником в замеряшки. В рассказе «Уроки французского» не зря повествование ведется от лица того самого мальчика. В.Г. Распутин показывает его отношение к происходящему. Повествователь уважает свою учительницу, которая ценой собственной работы поделилась с ним жизненной мудростью. Ведь главное, что она сделала для ученика, – это не помощь в материальном плане, а преподавание нравственных уроков, позволяющих ответить, что же такое доброта и милосердие. Урок Лидии Михайловны на всю жизнь запомнился мальчику, теперь он знал: в любой ситуации необходимо оставаться человеком.
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
На грани контраста с мрачным и покрытым желтизной домов Петербургом Федор Михайлович Достоевский знакомит читателя со светлой и жизнерадостной его обитательницей — Соней Мармеладовой. Добродушная девушка, верная своему дочернему и христианскому долгу, жертвует собой, чтобы прокормить семью. Атмосфера разврата, в которой она вынуждена существовать, нисколько не отложила свой отпечаток на душе Сони. Даже для потерянной души Родиона Раскольникова молодая девушка находит место в своем сердце и делится с ним теплотой и заботой. Несмотря на всеобщее мнение окружающих, нищету семьи, порок своего занятия, Соня Мармеладова остается верна своему сердцу, наполненному верой и надеждой. Именно эта сила доброты и спасает Раскольникова от тлетворного влияния теории. Так, читатель может наблюдать, что доброта способна спасти тело и душу человека от безвозвратной гибели.
В.Г. Распутин «Уроки французского»
Главная героиня произведения Валентина Григорьевича Распутина «Уроки французского» считается эталоном для профессии педагога. Она смогла научить ученика не только французскому языку, но и основам гуманизма. В отношениях с бедным, но гордым мальчиком героине не помогли учебники: она не действовала по рекомендациям и методическим пособиям. Она вынуждена была поступать не как профессионал своего дела, ведь формальный подход к занятиям не помог бы Володе добиться успехов в обучении: мальчик мучился от голода, но не мог принять подачку от чужого человека. Преподавателю пришлось пойти на хитрость и «проиграть» ребенку деньги, чтобы он взял их, не чувствуя себя оскорбленным. В момент, когда она села играть азартные игры с учеником, ею двигало истинное человеческое сочувствие. Она поступила как Человек с большой буквы, хоть и нарушила этические правила педагога. Конечно, она понимала, что делает, но желание помочь ребенку вытеснило все доводы и аргументы, поэтому ей нечего было возразить директору, который ее уволил. Тогда доброта Лидии Михайловны осталась непонятой, но сегодня альтруизм учительницы удостаивается множества положительных отзывов и комментариев критиков и читателей. Ее поступок был увековечен тем самым благодарным учеником, который выжил благодаря доброте преподавателя.
Л.Н. Толстой «Детство»
Настоящим эталоном добросердечия и теплоты русской души Лев Николаевич Толстой представил нам Наталью Савишну. Милая старушка всегда была верна своим хозяевам, трудолюбива и открыта для общения. Когда-то давно героиня лишилась шанса на семейное счастье, потому что барин запретил ей замужество. Но Наталья не могла хранить злобу в своей душе, поэтому простила помещика и отдала всю свою любовь его потомкам. Взамен на это и семейство Иртеньевых было ей очень благодарно. Даже получив вольную, Наталья Савишна остаётся в доме у хозяев и продолжает служить им верой и правдой. С матерью семейства её связывала особая нить: крестьянка нянчила госпожу с рождения и была для нее матерью. Вместе женщины переживали как радостные моменты, так и горести. На примере доброй старушки Натальи можно увидеть, что ни статус, ни возраст, ни жизненные испытания не повлияли на ее цельный характер, основными качествами которого являются добродушие и отзывчивость. По-настоящему добрый человек не помнит зла и сохраняет в душе свет, даже несмотря на обиды и разочарования.
В романе И.А. Гончарова «Обломов» главный герой — доброй души человек, не желающий никому зла. Илья Ильич спокойно лежит на диване и думает о своем, не смешиваясь в политику и не делая карьеру. Его доброта проявляется в речах и общей безобидности. Но это прекрасное качество никак не реализуется на окружающем его мире. Обломов слишком ленив, чтобы помогать другим и жертвовать своим привычным укладом жизни. Он не прибавляет зла, но и не противостоит ему. Например, участь крестьян, которые кормят и поят барина, Илью Ильича волнует не настолько, чтобы поехать в деревню и хотя бы посмотреть, в каком она состоянии. Автором подчеркивается, что доброта исключительно на словах утопична и не несет никакой пользы. Истинная доброта всегда выражается в поступках.
В сказке Г.Х Андерсена «Гадкий утенок» раскрывается тема истинной доброты по отношению к себе и миру вокруг. Главный герой был отвергнут и не принят обществом из-за их внешних отличий, но это не сломило персонажа, он продолжил свой путь с улыбкой, излучая душевный свет. Герой не винил свое окружение и не мстил ему за грубость и отторжение. Зато он помогал всем на своем пути, если видел, что требуется участие, и был вознагражден судьбой. Именно внутренняя доброта в конце произведения помогает ему обрести красивую внешнюю оболочку в дополнение к прекрасной душе. Сказка учит нас тому, что отзывчивость и великодушие намного важнее внешности и аксессуаров.
Тезисы
-
Сострадание — есть горе о чужом несчастье; зависть — есть горе о чужом счастье. Плутарх
-
Сострадание есть единственная и действительная основа всякой свободной справедливости и всякого истинного человеколюбия, и лишь поскольку деяние истекает из него — оно имеет нравственную ценность. А. Шопенгауэр
-
Сострадание есть настоящий источник истинной справедливости и человеколюбия. А. Шопенгауэр
-
Сострадание есть представление нашей собственной беды, вызываемое созерцанием чужой беды. Т. Гоббс
-
Аргументы против эмпатии в пользу рационального сострадания можно привести, опираясь на примеры из жизни. В нашей стране пособия для детей выдаются каждой нуждающейся семье. Это приводит к тому, что многие неблагополучные семьи специально заводят детей и фактически живут за их счет. Даже если их первые дети уже находятся в детском доме, они все равно получают выплаты на новых и продолжают вести маргинальный образ жизни. Сострадание позволяет им паразитировать на государстве и своих же детях.
-
Сострадание — это любовь, которая терзается болью любимых. Ф. Фенелон
-
Сострадание примешано ко всем добродетелям, какими только может обладать человек. Бернардино Сиенский
-
Сострадание — это естественное чувство, которое, умеряя в каждом индивидууме действие себялюбия, способствует взаимному сохранению всего рода. Жан Жак Руссо
-
Подлинное сострадание есть сопереживание нравственной оправданности страдающего. Георг Вильгельм Фридрих Гегель
-
Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования. Федор Михайлович Достоевский
Аргументы
Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Ярким примером человека, способного к состраданию, является главная героиня романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — Соня Мармеладова. Когда семья девушки оказалось в сложной жизненной ситуации и денег не хватало на еду и оплату жилья, именно Соня, пожертвовав собой, нашла способ заработать необходимые средства. Несмотря на то, что семья её отца не была для неё родной, она была готова на многое ради их благополучия. Соня встретила Родиона Раскольникова, полюбила его. Именно ей молодой человек рассказал о совершённом преступлении. Соня помогла ему выйти из тупика и признаться в содеянном. Она не просто поддержала его в сложную минуту, но и готова была разделить с ним его наказание. Соня отправилась вместе с Раскольниковым в Сибирь. Соня способна к сочувствию и милосердию, она посвятила всю свою жизнь заботе о любимых людях. Таким образом, сострадание – это отсутствие равнодушия по отношению к проблемам окружающим. Человек, обладающий этим качеством, никогда никого не оставит в беде, всегда выслушает и поддержит.
Л. Н. Толстой «Война и мир». Что же такое сострадание? Ответ на этот вопрос даёт произведение Л. Н. Толстого «Война и мир». После нападения многотысячного войска Наполеона на Россию множество раненых были перевезены в Москву. Госпиталей катастрофически не хватало, и поэтому многие князья и дворяне разрешали размещать больных у себя в имениях. Семья Ростовых не стала исключением, многие комнаты были отданы в полное распоряжение медсёстрам, заботившимся о раненых. Наташа Ростова с детства отличалась добротой и искренней любовью ко всем окружающим её людям. Девушка сама ухаживала за солдатами. Узнав о скором отъезде и плане Кутузова сдать Москву французам, Наташа уговорила родителей вместо предметов интерьера и личных вещей увезти раненых. Она решила пожертвовать имуществом ради спасения жизни военных. Что как ни сострадание повлияло на поступок главной героини? Наташа проявила сочувствие и милосердие, позаботившись о людях, защищавших её саму от нападения французских захватчиков. Таким образом, сострадание – это уникальное качество человека, которое проявляется в участии и отзывчивости по отношению к другим. Тот, кто обладает этим свойством, никогда не оставит человека в беде и всегда постарается сделать всё, что в его силах, чтобы помочь.
Л. Н. Толстой «Война и мир». Что же такое сострадание? Ответ на этот вопрос даётся в романе-эпопее Л. Н. Толстого «Война и мир». Марья Болконская – по-настоящему добрый, искренний и честный человек. Она умела находить в каждом положительные качества, уважительно относилась к окружающим, не обращая внимания на их статус и занимаемое в обществе положение. Марья Болконская вопреки запретам отца разрешала «странникам» оставаться в комнатах имения, девушка не могла оставить людей ночевать на улице. Николай Болконский был деспотичным человеком с ужаснейшим характером. Но Марья любила отца и до самой смерти ухаживала за ним, жертвуя свой личной жизнью ради его покоя. Княжна Болконская к каждому проявляла сострадание, она была готова разделить чьё-либо горе, поддержать каждого, девушка посвятила жизнь помощи окружающим. Таким образом, сострадание – неравнодушие к проблемам людей. Тот, кто обладает этим уникальным качеством, никогда не бросит в сложной жизненной ситуации, сделает всё, что в его силах, чтобы облегчить состояние дорогого ему человека.
И. А. Бунин «Лапти». Обратимся к рассказу И. А. Бунина «Лапти», в котором также раскрывается тема сострадания. Нефед – главный герой произведения – не смог спокойно наблюдать за страданиями ребёнка. Мальчик серьёзно заболел, высокая температура не спадала, горячка вызывала у него бред. Он, не приходя в себя, просил принести ему красные лапти. Никто не понимал, какие именно лапти требовал больной. Мама не отходила от его кровати и старалась сделать всё, что от неё зависело, чтобы помочь сыну. Нефед, видя, что состояние ребёнка не улучшалось, решил исполнить его желание и принести ему красные лапти. Несмотря на ужасный холод, мужчина отправился в город. Прошла ночь, погода улучшилась, но Нефед не вернулся, все начали беспокоиться. Оказалось, что герой произведения не смог дойти до дома, он замёрз и умер, но за пазухой у него нашли красные лапти. Нефед обладал состраданием, он искренно переживал за больного и хотел помочь ему. Таким образом, сострадание – это особое трепетное отношение человека к окружающим. Именно это качество личности заставляет людей сочувствовать и сопереживать, помогать тем, кто попал в беду.
А. И. Куприн «Чудесный доктор». Обратимся к рассказу А. И. Куприна «Чудесный доктор», в котором также раскрывается тема сострадания. Несчастья случались с семьёй Мерцаловых одно за одним: Емельян потерял работу и не мог найти новое место с достойным жалованьем, матери приходилось ездить на другой конец города, чтобы получить немного денег, детей не брали в гимназию, но больше всего пострадала Машутка. Из-за сырого помещения, недостатка здоровой еды, чистой воды она заболела и не могла поправиться, а у родителей не хватало денег на лекарства. Сложно представить, какая судьба ждала несчастную семью, если бы не помощь случайного прохожего. Доктор Пирогов, узнав о болезни ребёнка, не остался равнодушен и принял решение помочь. Он, не требуя вознаграждений, осмотрел больную, выписал лекарство и дал денег на его покупку. Машутка поправилась, постепенно дела всей семьи начали налаживаться: Емельян нашёл работу, детей приняли в школу. Благодаря чуду, помощи неравнодушного человека жизнь девочки была спасена. Таким образом, сострадание – одно из важнейших качеств личности. Именно бескорыстная помощь людям нередко способна спасти чью-либо жизнь, сделать человека по-настоящему счастливым.
А. П. Чехов «Тоска». Обратимся к рассказу А. П. Чехова «Тоска», в небольшом произведении раскрывается тема сострадания. Иона потерял сына и нуждался в поддержке, но, к сожалению, не встретил того, кто смог бы ему помочь. Люди, которых перевозил Иона, были эгоистичны и равнодушны. Узнавая о несчастье извозчика, они не выражали никакого сочувствия, лишь начинали рассуждать о собственных проблемах. Ни один человек не смог уделить ни минуты «драгоценного» времени, чтобы выслушать несчастного человека. Иона не нуждался в материальной поддержке, ему было необходимо лишь разделить с кем-нибудь свое горе. Люди, встретившиеся Ионе, не способны к сочувствию и состраданию, они слишком заняты собственными делами и проблемами и не готовы помогать окружающим. Таким образом, сострадание — это важное качество человека, которым, к сожалению, обладает далеко не каждый. Людям важно избавляться от равнодушия и эгоизма, уделять внимание не только себе, но и окружающим. Иначе они рано или поздно окажутся на месте Ионы.
В. Г. Распутин «Уроки французского». В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» раскрывается множество тем, в том числе проблема сострадания. Главный герой произведения испытывал материальные трудности. Мальчик жил у родственницы, но денег на еду совершенно не хватало. Он прекрасно понимал, что получить деньги он сможет лишь собственным трудом. Вместе с одноклассниками герой произведения начал играть в «Чику». Мальчик никогда не поддавался азарту и всегда, выиграв один рубль, принимал решение выйти из соревнования. Одноклассникам не нравилось такое поведение, они избили главного героя. Лидия Михайловна не смогла остаться равнодушной к неприятностям, с которыми пришлось столкнуться её ученику. Она решила самостоятельно помочь мальчику. Позвала к себе домой, начала заниматься с ним французским языком. Но простыми занятиями Лидия Михайловна ограничиться не могла, её главной целью стало накормить ученика, который из гордости не брал угощений. В результате она сама начала играть с мальчиком в азартную игру, конечно, ему поддаваясь. Лидия Михайловна обладала состраданием, ведь она пожертвовала собственной работой и деньгами ради помощи ученику. Таким образом, сострадание – это уникальное качество личности, благодаря которому человек способен сопереживать и сочувствовать окружающим, поддерживать их и заботиться не только о своём благополучии, но и о счастье других.
В. Г. Короленко «Слепой музыкант». В рассказе В. Г. Короленко «Слепой музыкант» раскрывается множество тем, в том числе и проблема сострадания. Петрусь родился слепым, но неспособность видеть не помешала ему познавать окружающий мир. Изучая звуки, ощупывая предметы, мальчик постепенно научился самостоятельно ходить по дому, различать шум шагов мамы, дяди и слуг. Не только члены семьи заботились о Петрусе, Эвелина стала для него настоящим другом, а потом верной супругой. Девушка поддерживала молодого музыканта, помогала избавиться от депрессии и различных негативных мыслей. Именно благодаря ей Петрусь перестал постоянно думать о том, насколько ужасно не иметь возможно видеть, и стал счастливым человеком, талантливым и известным музыкантом. Эвелина обладала состраданием, ведь она не осталась равнодушной к проблемам чужого для неё человека, сделала всё, что было в её силах, чтобы помочь. Любовь и поддержка в жизни каждого человека играют огромную роль.
В. Г. Короленко «Дети подземелья». В рассказе К. Г. Короленко «Дети подземелья» раскрывается множество тем, в том числе и проблема сострадания. Главный герой произведения – Вася – рос в достатке. Конечно, ему не хватало родительского тепла и заботы, ведь его мама умерла, а отец не уделял ему должного внимания. Вася не любил находиться дома, поэтому использовал любую возможность для того, чтобы погулять по улицам города. Мальчик случайно познакомился с Валеком и Марусей, новые друзья оказались совершенно нищими. Они были вынуждены воровать, чтобы не умереть от голода. Удивительно, но Васю не смутило бедственное положение новых знакомых, он, напротив, захотел им помочь. Мальчик начал приносить яблоки из собственного сада, свои игрушки. Дети весело проводили вместе время, но болезнь Маруси не позволила счастью продлиться долго. Девочка не могла выздороветь, её состояние всё ухудшалось, а Валек и Вася старались сделать всё, что они могли, чтобы развеселить девочку. Она умерла, и горе затронула сердце каждого человека, даже отец Васи не остался равнодушным. Вася обладал состраданием, он искренне переживал за состояние своих друзей. Таким образом, сострадание – это уникальное качество человека, благодаря которому он способен сочувствовать и сопереживать окружающим.
О. Генри «Последний лист». Состраданием обладал и один из героев рассказа О. Генри «Последний лист». Болезнь Джонси постоянно развивалась. Пневмония не давала художнице спокойно жить, ухудшающееся состояние лишило девушку положительных мыслей о своём будущем. Она была уверена в своей скорой смерти и полностью потеряла надежду на выздоровление. Джонси решила: когда с плюща, растущего под её окном, упадёт последний лист, она умрёт. Берман не смог остаться равнодушным, он искренне хотел помочь соседке. Художник, всю жизнь мечтавший написать настоящий шедевр, исполнил свою мечту, нарисовав для больной тот самый последний лист. Даже погодные условия не заставили Бермана изменить свой план, несмотря на сильный ветер и ливень, мужчина исполнил свою мечту. К сожалению, герой произведения тяжело заболел и умер, но Джонси смогла снова поверить в свои силы и выздороветь. Берман обладал состраданием, он не оставил больную девушку в беде и смог ей помочь. Таким образом, сострадание – это удивительное качество человека, благодаря которому люди начинают помогать друг другу, сопереживать и сочувствовать.
Продолжение следует…
Знаменитый русский писатель Александр Иванович Куприн очень высоко ценил в людях милосердие и доброту. Рассказ «Чудесный доктор», в котором автор повествует о событиях, произошедших в Киеве лет тридцать назад, был написан в 1897 году. Помощь, вовремя оказанная бедной семье, спасла человеческие жизни и стала начальной точкой возврата к достойному существованию для несчастных подвальных жителей.
Оглавление:
- Дети на улице
- Урок доброты
- Поворот судьбы
Дети на улице
Двое мальчиков с упоением рассматривали богато украшенную витрину гастрономического магазина. Чего там только не было:
- горы красных яблок и апельсинов;
- пирамиды мандаринов;
- сочные разрезанные окорока;
- копчёные и маринованные рыбы.
Мальчики с утра ничего не ели, кроме пустых щей, были очень голодны и не могли оторваться от великолепной картины за стеклом. Наконец, старший сказал: «Ну, Володя, идём, идём… Нечего тут…» И дети побрели по улице. Чем дальше они шли, тем темнее и малолюднее становилось вокруг. Уже не было ярко сияющих магазинных витрин и праздничной толпы, тускло мерцали фонари. Вдоль дороги тянулись пустыри, мрачные косогоры и ветхие строения.
Мальчики обошли покосившийся дом, который стоял особняком, и спустились в подвал. Уже больше года они жили здесь. Вся жестокость окружающего мира обрушилась на семью. Отец заболел тифом и потерял работу. Потом умерла одна из дочерей. Теперь другая девочка лежала в горячке, а бедная мать склонилась над ней, но одной рукой ещё придерживала и покачивала люльку с младенцем.
Женщина с надеждой глянула на сыновей. Мальчиков посылали отнести письмо бывшему хозяину, у которого работал отец. Но швейцар их выгнал несмотря на уговоры, почему-то не захотел передавать конверт и ударил Володю по затылку. Никто не захотел помочь.
Кормить детей было нечем. Мать поставила перед ними чугунок с остатками холодного борща. Глотая слёзы, братья принялись за еду.
Урок доброты
Отец весь день бегал по городу, пытался просить милостыню. Он надеялся раздобыть хоть немного денег на лекарство Маше. Но никто не хотел проявить сочувствие, его гнали прочь, а однажды даже пообещали сдать в полицию за попрошайничество. Жена ходила к барыне, у которой стирала бельё, но тоже безрезультатно. Надежда совсем покинула Мерцалова. Он не мог больше смотреть на голодающую семью и умирающую дочь. Быстро выйдя из дома, отец семейства пошёл «бесцельно вперёд». Через некоторое время он устал, зашёл в общественный сад и сел на скамейку. В голове появилась мысль о самоубийстве.
Но тут он увидел незнакомца, который подошёл и попросил разрешения присесть. Мерцалов неохотно подвинулся. Человек сел и некоторое время внимательно наблюдал за соседом. Потом незнакомец начал разговор и коснулся вопроса о подарочках, которые приготовил знакомым детям. Этого герой вынести не смог. Мерцалов стал кричать, что у него одна дочь умерла недавно, другая тяжело больна, а дети голодают. Пришедший попросил рассказать подробнее, а потом встал и уведомил, что он врач, и они должны скорее ехать к больной.
Вскоре Мерцалов со спутником вошли в подвал. Картина не изменилась. Мать лежала на кровати в обнимку с дочерью, мальчики хлебали борщ. Доктор осмотрел больную и сделал распоряжения:
- детям велел сходить к соседям за дровами и растопить печь;
- матери — обернуть девочку в согревающий компресс;
- отцу дал денег и попросил купить еды.
После того как всё было выполнено, доктор выписал рецепт на лекарство, предложил завтра позвать врача Афросимова и обещал предупредить его. Затем добрый доктор пожелал семье не падать духом, выразил надежду, что будущий год будет легче и откланялся, не назвав своего имени.
После его ухода на столе под рецептом осталось лежать несколько крупных купюр. На баночке с лекарством, которое отец получил в аптеке, он прочитал текст: «По рецепту профессора Пирогова».
Поворот судьбы
Тема доброты — основа рассказа «Чудесный доктор». В сочинении-рассуждении для ОГЭ по произведению Куприна важно указать, как много может сделать даже один неравнодушный человек, внимательно относящийся к людям и готовый прийти на помощь нуждающимся. Профессор Пирогов своим поведением раскрыл итоговый смысл термина доброта. Суть этого понятия состоит в отсутствии корыстных побуждений.
Люди совершают добрые поступки не в надежде на вознаграждение, а из чувства сострадания, из желания прийти на помощь и принести радость окружающим. Доктор в силу своего душевного склада и, следуя внутренним устремлениям, не мог пройти мимо человека, одиноко сидящего на скамейке в темноте. Доктор понял, почувствовал его отчаяние и пришёл на помощь по велению сердца, без дополнительной просьбы. Он не только поддержал семью в трудную минуту, но и дал людям надежду на будущее, внушил веру в то, что в мире существует милосердие и отзывчивость.
В этом и заключалась истинная доброта гражданина, готового оказать поддержку каждому, кто в ней нуждается. Неудивительно, что начиная с этого визита, жизнь семьи Мерцаловых стала меняться к лучшему. Маша поправилась, отец нашёл работу, мальчиков удалось определить в гимназию на казённый счёт.
Сострадание в рассказе «Чудесный доктор» — аргумент для сочинения автором жизненной истории, основанной на действительных фактах.
К сожалению, далеко не все способны оказывать бескорыстную поддержку. Много людей, к которым Мерцаловы обращались с просьбой о помощи, проявили жестокость, чёрствость и даже не потрудились выслушать просителей. Тем значительнее поступок старого профессора, поддержавшего семью в трудную минуту и делом, и морально, и материально.