С детства, нам не перестают твердить одно: учись учись и еще раз учись!Но важно ли это? Зачем мучать себя? Однако в этом есть некоторый смысл. Для того, чтобы стать чем-то в этой жизни, нам необходимо учится, ведь Экзамен-это то дело , которое не подождет.Время – бесценный дар и надо использовать его с пользой. Время не остановится по вашему желанию и пока есть возможность надо учиться. Вот , что действительно важно. Возможность отдыхать будет всегда,а вот учится нет. Слава, богатство все ничто без знания. Время не резина и жизнь пролетает быстро, а что останется после зависит от тебя. Цепочка будет тянутся долго долго. А ведь начало ее, основа всему- знания, умения и терпение.
Вот почему не смотря ни на что стоет идти к своей цели. Учится и помнить зачем , жизнь игра на время.
ИЛИ ВОТ
На данный момент многие готовятся к экзаменам, и я не исключение. К сожалению, само слово “экзамен” вызывает у учеников бурю эмоций.Многие считают,что без сдачи этого экзамена жизнь не удастся.И каждый волнуется за своё будущее.
А я считаю,что экзамен нужная вещь для учеников.Каждый может проверить свои знания,ведь так они смогут выбрать свою профессию.Знания нужны каждому,потому что в жизни это конечно пригодится.Не хотелось бы видеть аптекаря,который не знает лекарств,или врачей,не знающих болезней и т.д.
С каждым годом экзамены становятся все строже и строже,но я считаю,что это не помеха для тех,у кого все в порядке с учёбой. Я надеюсь,что сама смогу пройти через это и покажу прекрасный результат.
И безусловно, нам необходимо получать знания, ведь экзамен-это дело,которое не подождет
21.06.2011
Сочинение на тему « Как я сдавал ЕГЭ или записки сумасшедшего»
«Не было бы счастья… Да и сейчас нет»
А.В. Васильев
Вступление.
Начать своё сочинение считаю правильным со знакомства. Меня зовут Васильев Алексей Валерьевич (после ЕГЭ привык представляться по паспорту). Итак, вот моя история…
Наверное всех пугали этими страшными буквами – ЕГЭ! Нас, меня и мой класс, начали ими запугивать с седьмого класса. Каждый день в словах учителей ненавязчиво проскальзывала эта аббревиатура. Но со временем это становилось всё чаще и чаще и тогда уже мы начали бояться этих слов «Единый Государственный Экзамен», как в детстве боялись темноты и бабаек, а родители пользовались этим, чтобы загнать нас в постель и заставить уснуть. Но темнота и бабайки меркнут на фоне ЕГЭ, и если у меня появятся дети, я точно знаю, как укладывать их спать. «Если не уснёшь, за тобой придёт Единый Государственный Экзамен!» – вот это мотивация!
Итак, к одиннадцатому классу ЕГЭ действительно стал тревожить. Поэтому ничто не оставалось делать, как начать к нему готовиться.
Подготовка.
Так как я планировал сдать пять экзаменов: математику, русский, литературу, обществознание и физику – я сначала не знал за что мне браться. На отлично из этих предметов я знал, пожалуй, только русский язык, остальное пугало. Попробовав готовиться каждый день по всем предметам, я понял, что результата в конечном итоге это не даст. Так как быстро переключаясь с физики скажем на литературу, я сразу забывал физику и полностью погружался в литературу. Немного поразмыслив я разработал метод обучения себя самого. Я поделил неделю на разные предметы: понедельник – литература, вторник – физика, среда – математика, четверг – обществознание, пятница – русский язык, суббота, воскресенье – чтение книг по школьной программе. Такая система давала большие результаты, так как целый день я занимался одним предметом, не отвлекаясь ни на что другое (ну разве что на Контакт).
С ближайшего понедельника я начал готовиться. Понедельник, значит литература. При подготовке к литературе, я перво-наперво скачал из интернета демо-версии и разные варианты. Посмотрел вопросы и выписал произведения, по которым чаще всего попадаются тексты. Но тут я столкнулся с тем, что большинство этих произведения я не читал, а занимался в это время чем-то другим. На какой-то момент я себя возненавидел, но всё обошлось… Так как времени оставалось ещё предостаточно, я составил список произведений, которые мне нужно непременно прочитать, но это оказалось сложнее выполнить, чем подумать. «Война и мир» показалась мне такой скучной, что я осилил только один том. А у меня есть такая особенность: если мне неинтересно произведение, то я никогда не дочитаю его до конца. Стоит сказать, что только «Мёртвые души» я начинал читать четыре раза, и каждый раз дочитывал до Плюшкина, на большее меня не хватало. Поэтому в случае с «Войной и миром» я ограничился прочтением критики. А затем прочитал критику и к остальным произведениям.
Вторник – физика. В подготовке к физике я решил начать с нуля. Переписал все конспекты и формулы в отдельную тетрадь, чтобы было удобнее их читать. И начал изучать физику по разделам. После прочтения теории решал задачи.
Среда – математика. Та же система, что и с физикой. Только я сосредоточился на решении вариантов ЕГЭ, а не задач по темам
Четверг – обществознание. Для обществознания я тоже завёл отдельную тетрадку, в которую записывал все конспекты. Должен сказать, что мне здорово помогли мультимедийные программы «Подготовка к ЕГЭ» по каждому предмету.
Пятница – русский язык. Можно сказать, что по пятницам я отдыхал. Так как за русский я волновался не особо, и изредка повторял правила и писал сочинения.
Ожидание ЕГЭ.
Ждать ЕГЭ я начал где-то со второй половины учебного года. И не сказать, что я сильно волновался, но некоторые опасения у меня были. Благодаря КВНу я забыл о ЕГЭ на два месяца. Являясь капитаном, актёром и сценаристом школьной команды КВН, я стал больше времени уделять КВНу. Усилия эти были вознаграждены – мы чемпионы города! После КВНа было сложно опять сосредоточиться на подготовке, и я до своего первого экзамена не осознавал, что ЕГЭ совсем скоро. А ещё и Последний звонок двадцать пятого мая дал о себе знать. Двадцать шестого, в последний день перед экзаменом я с кровати то встать не мог и у меня дико болела голова (ну вы понимаете)…
Собственно, ЕГЭ.
Первый экзамен – литература. За неё я боялся, пожалуй, больше всего. Но, однако, был в себе уверен и не сделал никаких шпаргалок. Перед входом в ППЭ меня немного трясло, но я справился с волнением. Дальше обычные процедуры: проверка паспорта, пропуска, раздача пакетов с КИМами и бланками. И вот – экзамен начался. Открыв пакет, я сразу принялся читать первый текст и увидев во второй строчке фамилию Чичиков тут же успокоился и больше не грамма не волновался за все четыре часа… Итог: пятьдесят баллов, хотя хотелось бы побольше.
Второй экзамен – русский язык прошёл ещё легче, чем первый и я даже ушёл за тридцать минут до конца, уверенный в правильности своих ответов.
Самое волнительное – математика. И самое волнительное не потому, что я не знаю математику, напротив, часть B я сделал минут за десять, а потому что я знал, что моя задача решить как можно больше. Что в общем у меня и получилось. Посмотрим на результатах…
Обществознание оцениваю средне. Ни в чём на сто процентов не уверен.
Физика ещё предстоит…
Мои ощущения.
В целом ЕГЭ, а как говорит мой дедушка ЭКГ, на мой взгляд, не сложнее, чем годовая контрольная. И знания ЕГЭ выявить может. Но не во всём. Вот, например я не понимаю, как оцениваются письменные работы. Ведь эта оценка субъективная. Кому-то может ваше сочинение понравиться, а кому-то нет… В конце концов истинные знания тестами уж точно не проверишь.
Главная>Сочинения по темам
Экзамены
19 предложений/ 264 слова
Экзамены. Каждому школьнику и студенту хорошо знакомо это слово. Как правило, оно звучит очень грозно, заставляя нас испытать чувство истинного страха, поскольку впереди грядёт что-то такое, от чего зависит наше будущее. Поэтому очень важно получить хорошую оценку за экзаменационную работу.
Чтобы сдать экзамен «на отлично», необходимо хорошо готовиться к нему. И здесь, пожалуй, наступает самый сложный момент, поскольку выучить нужно так много, а времени обычно остаётся так мало. Большая часть пройденного ранее материала позабылась, и теперь требуется срочно восстановить в своей голове эти пробелы.
У кого-то подготовка к экзамену может занять месяцы, а кто-то стремится выучить всё за несколько часов, но в таком случае редко можно ожидать хорошего результата. Впрочем, иногда многое зависит от везения. Порой даже примерному школьнику или студенту может попасться неудачный вариант, и тогда оценка будет хуже, чем ты ожидал.
Зачем же придумали экзамены? Неужели нельзя было бы учиться без них?! Мне кажется, вряд ли это было бы возможным, поскольку такие работы позволяют определить, в какой степени учащиеся освоили программу образовательного учреждения, и оценить их знания.
В русских школах ученики сегодня сдают два основных экзамена: ОГЭ после 9 класса и ЕГЭ после 11 класса. По результатам последнего можно поступить в вуз, где также в каждом семестре необходимо будет аттестоваться. Но даже после окончания института, взрослые люди нередко продолжают совершенствоваться в профессии, также сдавая необходимые для повышения квалификации экзамены.
Нужны экзамены и для получения водительских прав или спортивного разряда. Словом, практически в любой сфере нашей жизни проводится контроль знаний. Безусловно, это имеет свои положительные стороны, поскольку способствует повышению качества образования, стимулирует людей к покорению новых карьерных высот, совершению культурных и спортивных достижений.
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
С детства, нам не перестают твердить одно: учись учись и еще раз учись!Но важно ли это? Зачем мучать себя? Однако в этом есть некоторый смысл. Для того, чтобы стать чем-то в этой жизни, нам необходимо учится, ведь Экзамен-это то дело , которое не подождет.Время — бесценный дар и надо использовать его с пользой. Время не остановится по вашему желанию и пока есть возможность надо учиться. Вот , что действительно важно. Возможность отдыхать будет всегда,а вот учится нет. Слава, богатство все ничто без знания. Время не резина и жизнь пролетает быстро, а что останется после зависит от тебя. Цепочка будет тянутся долго долго. А ведь начало ее, основа всему- знания, умения и терпение.
Вот почему не смотря ни на что стоет идти к своей цели. Учится и помнить зачем , жизнь игра на время.
ИЛИ ВОТ
На данный момент многие готовятся к экзаменам, и я не исключение. К сожалению, само слово «экзамен» вызывает у учеников бурю эмоций.Многие считают,что без сдачи этого экзамена жизнь не удастся.И каждый волнуется за своё будущее.
А я считаю,что экзамен нужная вещь для учеников.Каждый может проверить свои знания,ведь так они смогут выбрать свою профессию.Знания нужны каждому,потому что в жизни это конечно пригодится.Не хотелось бы видеть аптекаря,который не знает лекарств,или врачей,не знающих болезней и т.д.
С каждым годом экзамены становятся все строже и строже,но я считаю,что это не помеха для тех,у кого все в порядке с учёбой. Я надеюсь,что сама смогу пройти через это и покажу прекрасный результат.
И безусловно, нам необходимо получать знания, ведь экзамен-это дело,которое не подождет
У вас нет времени на сочинение или вам не удаётся написать сочинение? Напишите мне в whatsapp — согласуем сроки и я вам помогу!
В статье «Как научиться правильно писать сочинения», я написала о правилах и советах написания лучших сочинений, прочитайте пожалуйста.
Собрала для вас похожие темы сочинений, посмотрите, почитайте:
- Сочинение на тему: Образ Онегина в романе Пушкина
- Сочинение на тему: Моя будущая профессия архитектор
- Сочинение на тему: Моя семья
- Сочинение на тему: Отцы и дети образ Базарова
Сочинение на тему: Как я готовлюсь к экзаменам
Ну, все начинается с того, что нужно выбрать специальность. Я закончила 11 класс в возрасте 14 лет, и было очень трудно принять решение на всю мою будущую жизнь. Я обратилась к психологу за помощью в профориентационном тесте. По результатам этого теста удалось определить три или четыре подходящие профессии, из которых я выбрал одну.
Далее следует выбор предметов, которые требуются университетам, и выбранная специализация.
Сразу скажу, что я ЗА раннюю подготовку к экзаменам, год или два, и плотный и серьезный. Лучше закончить досрочно и пересмотреть по собственному желанию, чем втискивать в голову информацию за все годы в ночь перед экзаменом.
Я готовился к каждому предмету по-разному. Для языков, например, для меня было важно много повторить и запомнить мелочи. Для математики — понимание и практика. Для «Биологии и истории» я сосредоточился на анализе структуры вопроса, даже если бы я не знал ответа, я мог бы положиться на свою логику и выбрать правильный вариант.
Для меня самое главное — правильная цель. Я знала, что хочу золотую медаль, и поэтому должна была сдать экзамены с блеском, некоторым людям было все равно, и у них была только одна цель — сдавать.
Скажу одно — нужно подготовиться, к любому предмету, и лучший способ сделать это — заранее. Независимо от того, насколько вы умны, вы всегда должны помнить, что экзамен — это проверка специальных знаний со специальными заданиями, которые требуют специальной подготовки.
Автор: Евсюкова Ирина Юрьевна
Место работы/учебы (аффилиация): Майская гимназия Белгородской области, 9 класс
О необходимости подготовки к экзаменам знает каждый, об этом говорят умудрённые опытом школьники и студенты, прошедшие через это испытание, учителя в школах, преподаватели в средних и высших учебных заведениях. Для чего нужны экзамены? Этот вопрос волнует не только школьников и студентов, но и их родителей.
Итак, экзамены – это всего лишь одно из жизненных испытаний, которое ученикам необходимо пройти. И в какой бы форме ни проводились экзамены, к ним надо серьёзно готовиться на протяжении всех лет обучения в школе или в другом учебном заведении, тогда не будешь испытывать психологический дискомфорт во время сдачи экзаменов. Ведь на экзамене учащиеся ограничены во времени, от них требуется умение думать «на ходу», и делать это надо должным образом с первого раза, что, в свою очередь, позволяет достичь пика своей работоспособности. Успешная сдача экзаменов не только показывает заметный прогресс, достигнутый в определённой области, но и заставляет учащихся стремиться к большему!
С этим файлом связано 109 файл(ов). Среди них: plan_raboty_cdi_na_22-23_uch.god-1.pdf, 21.11.22. И 9 обобщение лат амер.pptx, _Практическая работа к разделу 2.6 «Человек_ созидание».docx, _Практическая работа к разделу 2.3 «Государство_ доверие».docx, Легенда о Данко.docx, Практическая №6.docx, Зайцева, Литвинов, Поляков.ppt, Я — патриот своей страны..docx, календарный пдан работы кл.руководителя.docx, Практическая работа №1.docx, 2 Конспект статьи.docx, ОС. Графический интерфейс.ppt, Организация внутренней системы оценки качества образования.docx, ПР5_Золотова Т.Н..doc, ПР3_Черендина Л.В.doc, Практическая работа № 2 Белашова.doc, Луценковская СОШ ИНФОРМАЦИЯ ПО ПОДВОЗУ НА 05.05.2022.docx, анализ воспитательтной работы 21-22 уч год.docx, Формировпние ключевых компетенций учащихся на уроках математики., информация по 1 классу.docx, Рабочая программа 2-ой иностранный 8-9 класс с ктп .docx, Методическая разработка Документ Microsoft Office Word.docx, ПР2_Захарова Е.Л..docx, тест 2 фгос.docx, c0e9a3ee-c4b5-4c73-b40c-62d5939398c0.docx, нем язык 05.doc, karta_ipr_na_rebenka.doc, php4hrnrx_Test-3.docx, ПР4_Забелина О.Е..docx, ПР № 3Даньшина Г.П..docx, ПР № 2 Даньшина Г.П..docx, экзамен.docx, ПР1_.doc, ПР4_Давиденко Т.В..docx, prakticheskie_raboty_6_kl (1).docx, ПР 27).docx, ПР1_Китачева Нана Романовна.doc, 19ee757a-2f55-47e2-8eab-9862729e2e90.docx, ПР 4_Бабенко Елена Валентиновна.docx, ПР1_ Бабенко Елена Валентиновна.doc, заявка.docx, Практическая работа 1.docx, ТЕСТ К ПР№3.docx, Приказ ЕГЭ по обществознанию.docx, Практическая работа 6.doc 6 класс.doc, ПР2_Грецкая ТИ.docx, Давиденко Т.В._Практическая работа №2.docx, PZ — 3 (1).doc, PZ — 5.doc, Документ Microsoft Office Word (2).docx и ещё 99 файл(а).
Показать все связанные файлы
Подборка по базе: Домашка эссе Русский язык.docx, тарих эссе.docx, Сочинение. Что такое патриотизм.docx, Георгий Марков эссе.docx, Техника и культура эссе.docx, ЧТО ТАКОЕ ОС.pdf, Инклюзия 48 тақырып эссе.docx, что такое эргономика урок 2 15.09.22.docx, Лупарева Ирина эссе.docx, ЧТо такое осень.docx
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кочетовская средняя общеобразовательная школа»
309133
Белгородская область, Ивнянский район, с. Кочетовка, ул. Мичурина,20
Телефон: +7(47243)4-41-44
И. о. директора школы Захарова Диана Витальевна
Тема эссе: «Что такое экзамены и для чего они нужны»
Участник: Мануйлов Иван Васильевич
Класс: 11
Возраст: 17 лет
Экзамены…Сколько тревог и переживаний вызывают они. И вообще нужны ли они, экзамены? Это вопрос одновременно и очень легкий, и очень трудный. Как еще мы сможем узнать, кто самый эрудированный, самый грамотный. С умным, то есть с грамотным по-настоящему человеком, все хотят общаться, дружить, проводить интересно время. И кому интересен ограниченный, темный, бестолковый человек? И зачем такому дана наша единственная короткая жизнь? Мне кажется, что не учиться — это значит не жить.
Через экзамены проходил каждый человек. Они проверяют не только наши знания, но и умение применить их в обстановке, которая похожа на напряжённую работу. Нам приходится напрягать свою память, применять сообразительность и при этом немало волноваться за исход экзаменов. И это понятно, потому что он решает, куда мы пойдем дальше: получить профессию, стать кем хочешь, а потом хорошо работать, много зарабатывать, помогать родителям, завести семью. Экзамен – эта работа, проверяющая наш уровень подготовки.
На данный момент многие готовятся к экзаменам, и я не исключение. К сожалению, само слово «экзамен» вызывает у моих сверстников бурю эмоций. Многие считают, что без сдачи этого экзамена жизнь не удастся. И каждый волнуется за своё будущее. Экзаменационные испытания в школе чаще всего вызывают у подростков панику и страх, ведь так хочется сдать предмет на хорошую оценку. Тем самым порадовать родителей. Для того, чтобы получить хорошую оценку, надо потрудиться. Не все это понимают, что не стоит надеяться на удачу, надо ответственно относиться к учебному процессу, тренировать в себе обязательность.
Бывает, что ученик готовится по одним темам, и все у него идет отлично. Но на самом экзамене у него возникает проблема, он не понимает, как решать то или иное задание. Тем самым, ему не удается набрать заветные баллы. Это, конечно, очень обидно. Во-первых, чтобы такого не было надо готовиться ко всем темам, всем типам заданий, которые могут встретиться на самом экзамене. Во-вторых, хочется сказать, что не надо расстраиваться по поводу того, что ты ничего не знаешь, ты неуч. Нет. Экзамен показывает не насколько ты действительно умен, а насколько ты подготовлен к определенному блоку заданий. И вот с такими мыслями желательно идти на экзамен, потому что, думая о плохом, мы увеличиваем уровень нервозности, что потом сказывается на нашей внимательности. А вот это очень важная составляющая человека. Именно по невнимательности ученики допускают много ошибок. Там не дочитал, это не увидел. И это все приводит к потерянным баллам. Так что надо быть внимательным
Но как ни крути экзамен — это очень важная и серьезная вещь. По его результатам решается будущее нашего обучения.
Честно, какой бы ты метод подготовки не использовал, если ты будешь действительно учить предмет и вникать в него, то результат гарантирован. Есть такая мысль: «Нет успешных людей, которым просто повезло. Есть те, кто пахал ради результата!». Знания нужны каждому, потому что в жизни это обязательно пригодится. Не хотелось бы видеть аптекаря, который не знает лекарств, или врачей, не знающих болезней.
С каждым годом экзамены становятся все строже и строже, но мне кажется, что это не помеха для тех, у кого все в порядке с учёбой. Я надеюсь, что смогу пройти через это и покажу прекрасный результат.
«Экзамен» сочинение
Студенты всех учебных заведениях обычно сдают экзамены или тесты, чтобы показать, что они получили достаточно знаний, чтобы перейти на следующий уровень. Это является важной частью учебной программы. Я не думаю, что студентам нравятся экзамены, так как они волнительны и полны стрессов. Тем не менее, я уверен, что каждый должен принимать участие в системы тестирований. Это побуждает нас к лучшей учебе. Если нет экзаменов, то и нет никакой необходимости учиться. Я знаю, что некоторые люди целеустремленные. Они готовы учиться, потому что им просто
это нравится. Однако, это встречается довольно редко. Большинство студентов предпочитают списывать вместо того, чтобы учить. Они делают это, главным образом, чтобы получить сертификат, но не знания. В настоящее время существует два типа экзаменов: государственные и международные. Государственные экзамены проводятся в каждой государственной средней общеобразовательной школе. В конце 9-х и 11-х классов все студенты сдают эти экзамены по нескольким обязательным и выборочным предметам. Русский язык и математика считаются обязательными. В то же время, каждый студент может выбрать два или три предмета на выбор. Если бы
мне пришлось выбирать, я бы предпочел английский язык и историю. Международные экзамены довольно популярны в наши дни. Почти любой подросток или взрослый человек может принять участие в этих экзаменах. Это международно-признанные экзамены, которые проверяют твои знания в различных областях. Я хотел бы сдать такой экзамен по английскому языку и получить сертификат с хорошими оценками. Другие профессиональные области международных экзаменов включают бизнес, право, медицину, бухгалтерский учет и т. д. В заключение я хотел бы отметить еще одно преимущество экзаменов. Они дисциплинируют людей и учат их работать и учиться регулярно.
Вы сейчас читаете сочинение «Экзамен» сочинение