Перейдя дорогу мы с валей двинулись в лесопарк сочинение егэ проблемы

Обновлено: 10.03.2023

Любовь — это то самое светлое чувство, которое толкает людей на подвиги. Зачастую влюблённый человек, совершая те или иные поступки, руководствуется не здравым смыслом, а своими чувствами. В своём тексте Г. П. Михасенко предлагает нам задуматься над вопросом: «Как любовь влияет на человека?» (40)
Аскольд, герой данного отрывка, познавший разочарование в делах амурных, даёт себе обещание больше не влюбляться. Однако он не сдерживает его после встречи с Валей. Окрылённый своими чувствами, юноша отправляется в «волшебный полёт», но внезапно нахлынувшее чувство тревоги возвращает его в реальность. Душевный подъём героя подталкивает его к мирному разрешению конфликта, после чего у мальчика больше «нет огорчений». (57)
Позиция автора, на мой взгляд, такова: любовь, как чувство созидательное, направлена на поиски гармонии и умиротворения; она меняет взгляд человека на мир, пробуждая в нём лучшие его качества. (28)
Я согласна с мнением автора. Любовь, действительно, возвышает человека. Она меняет человека в лучшую сторону, наполняя его жизнь смыслом. Доказательством моей точки зрения могут быть следующие аргументы. (28)
Во-первых, в произведении «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского виден яркий пример преображения под влиянием любви. Соня Мармеладова отправляется вслед за Раскольниковым на каторгу, чтобы разделить его ношу и наполнить его духовностью. А тот, в свою очередь, под влиянием её любви сознаётся в содеяном. В конце романа Раскольникова настигает прозрение через веру и любовь к Соне. (54)
Во-вторых, Маргарита, героиня романа «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова, привыкшая жить в материальном достатке, встретив Мастера, понимает, что это всё мелочь в сравнении с чувствами, которые она испытывает к нему. Ради любимого человека она способна на любую жертву. Маргарита продаёт свою бессмертную душу, становится ведьмой, согласившись быть королевой на балу у сатаны, чтобы спасти Мастера. Даже Воланд восхищается её самоотверженностью и преданностью и награждает её. Светлые силы также прощают Маргариту, несмотря на её преступления, за то, что она «любила и страдала». Героиня не достойна света, но ей дарован вечный покой вместе с любимым человеком. (93)
Таким образом, во имя любви можно пойти на любые жертвы. Влюблённые не только преодолеют все препятствия вместе, но и преобразят мир, наполнив его новым яркими красками. (26)

1) Зачастую,
2) Однако,
3) настигает прозрение (мне кацца, что постигает)
4) новым яркими красками

(1) Перейдя дорогу, мы с Валей двинулись в лесопарк, куда лентой увиливала тропа, ведущая к невидимой городской окраине. (2) Вокруг нас, как добрые гиганты, высились зелёно-золотистые сосны, островками выделялся пышный кустарник, тянуло смолистым сквознячком и звонко насвистывали пичужки.
(3) Мы были одни.

Любовь, пожалуй, — одно из самых светлых чувств человека, благодаря которому преображается мир вокруг. В состоянии влюбленности многие способны измениться сами и поделиться своим ощущением счастья с окружающими. Именно о таком преображении от любви говорит в своем тексте Г.П.Михасенко, поднимая проблему способности человека стать лучше благодаря влюбленности.

Когда человек счастлив, окрылён любовью, он, по мнению Михасенко, становится добрее, чище. Образ одиннадцати сосновых шишек, лежащих на подоконнике, напомнили герою о той, которая ему дорога, и преобразили его внутренне. В состоянии влюбленности человек способен измениться в лучшую сторону – такова авторская позиция.

Я согласна с мнением автора текста. Безусловно, полюбив, любой из нас стремится к внутренней гармонии и совершенству, пытаясь разделить ощущение счастья с окружающими.

Столь же сильное влияние оказала любовь и на героя романа И.А.Гончарова Илью Ильича Обломова, влюбленного в Ольгу Ильинскую. Он забыл о своем халате, о размеренности своей жизни, его дни стали наполнены смыслом и действием. К сожалению, это преображение было кратковременным, но оно все-таки было.

Влюбленный человек может стремиться к самосовершенствованию и улучшению мира вокруг. Об этом заставил задуматься текст Г.П.Михасенко.

В тексте, предложенном для анализа, затрагивается проблема достижения цели.

Позиция автора довольно ясна: нужно добиваться своей цели, преодолевать любые трудности: голод, неустроенность, тоску по родным местам, по дому, непонимание со стороны родных и близких.

Я согласна с мнением автора и тоже считаю, что нужно уметь добиваться своих целей, не пугаясь возможных трудностей.

Ещё одним произведением, герой которого умеет добиваться своих целей, является роман «Преступление и наказание» Ф.М. Достоевского. Дмитрий Разумихин — друг главного героя Родиона Раскольникова — не сидел сложа руки и не боялся идти навстречу своей цели. Именно он был рядом с Раскольниковым во время его болезни, приносил ему еду и одежду. Разумихин — очень активный и деятельный герой. В отличие от Раскольникова, который остался без денег, Дмитрий успевал и учиться, и преподавать, зарабатывая тем самым деньги.

Таким образом, человек, умеющий ставить перед собой цель и добиваться её, никогда не пропадёт. Именно такие деятельные люди становятся успешными.

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

(По Г.П. Михасенко) Геннадий Павлович Михасенко (1936-1994 гг.) — русский советский писатель, драматург, поэт

В предложенном для анализа тексте Г.П.Михасенко ставит проблему разных человеческих ценностей.

Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам.

Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда. Оплата через Apple Pay, GPay

• 1 из 1 К1 Формулировка проблем исходного текста
• 3 из 5 К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
• 1 из 1 К3 Отражение позиции автора исходного текста
• 1 из 1 К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста
• 0 из 2 К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
• 0 из 2 К6 Точность и выразительность речи
• 3 из 3 К7 Соблюдение орфографических норм
• 2 из 3 К8 Соблюдение пунктуационных норм
• 0 из 2 К9 Соблюдение языковых норм
• 0 из 2 К10 Соблюдение речевых норм
• 1 из 1 К11 Соблюдение этических норм
• 1 из 1 К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
• ИТОГО: 13 из 24

Со­чи­не­ние сла­бое. Про­бле­ма сфор­му­ли­ро­ва­на неточ­но по при­чине сме­ше­ния по­ня­тий «цен­но­сти» и «це­ли». Её ком­мен­та­рий крат­кий и по­верх­ност­ный. Ошиб­ки раз­лич­ных ти­пов сви­де­тель­ству­ют о сла­бом зна­нии рус­ско­го язы­ка, о неуме­нии пи­шу­ще­го ло­ги­че­ски пра­виль­но, яс­но и точ­но вы­ра­жать свои мыс­ли.

(1)Я открыл входную дверь, и в прихожей появился Авга Шулин в клетчатой кепке и в серой, похожей на телогрейку куртке, из которой он давно вырос. (2)На цыпочках, чтобы меньше следить, Авга прокрался в кухню и, дёрнув подбородком, вопросительно-тревожно уставился на меня.

(15)Авга продолжал смотреть на меня вопрошающе, ожидая каких-то разъяснений. (16)Я понимал, что для него, который — тоже, кстати, удивительная штука! — трепетал перед учителями, у которого при виде директора подкашивались ноги, для него мой сегодняшний финт с демонстративным уходом с урока оказался неожиданным, потому что я не числился в анархистах.

(17)Шум был? — спросил я.

(18)Не было. (19)А чего ты взбрыкнул?

(20)Я из школы уйду!

(25)Шулин жил у тётки, жил впроголодь, боясь объесть её семью, как он сам однажды признался мне. (26)К большим праздникам ему приходили переводы и посылки с салом и сушёными грибами. (27)Дней пять после посылки Шулин отъедался, а потом опять подтягивал ремень, хотя со стороны родственников я ни разу не заметил ни косого взгляда, ни обидного намёка. (28)Скорее наоборот, они вздули бы Авгу, узнай об этом. (29)Я не сбивал друга с его чем-то и мне привлекательного принципа, но при любой возможности подкармливал Шулина.

(30)Уже сунув ложку в щи, Авга замер и опять поднял на меня полные недоумения глаза.

(31)Ты это серьёзно?

(33)А что делать будешь? (34)Отцу на шею сядешь?

(35)Балда ты, граф! (36)Работать буду!

(37)Ага, в рабочие, значит, подашься! (38)Я в интеллигенты нацелился, а ты наоборот, как будто я тебя выдавливаю.

(39)Никто меня не выдавливает, — со вздохом сказал я. — (40)А, собственно, чем плох рабочий класс?

(41)Рабочий класс не плох, — отозвался Шулин. — (42)Но я не понимаю! (43)Мать у тебя врач, отец инженер. (44)Всё у вас есть. (45)Только учись, получай образование, а ты куда-то вбок. (46)У меня ничего нет, а я жму! (47)На меня и батя с кулаком кидался, кричал, что сено косить некому, и дядька сейчас пилит, мол, куда я, бестолочь, лезу. (48)А я лезу. (49)Нет, я не хвастаю, а рассуждаю.

(50)Один мой дед был крестьянином, а второй всю жизнь работал на заводе.

(51)По дедам нечего судить. (52)Теперь надо судить по отцам, — возразил Шулин. — (53)А вообще-то сейчас и по отцам много не насудишь. (54)Возьми вон моего. (55)Нет, судить надо по себе! (56)Только по себе.

—(57)Ну, во-первых, признаюсь, если уж на то пошло, я ещё ничего не решил, раз! (58)А во-вторых, именно та¬ких рассуждений я и жду от родителей!

(59)А разве они ещё не знают?

(61)Вот ты мечешься, а я жизнь свою уже до поло¬вины рассчитал! (62)Да-да! (63)Удрать из деревни — раз! (64)Удрал. (65)Закончить школу в городе — два!

(66)Заканчиваю! (67)Поступить на охотоведа или на геолога — три! (68)И поступлю — кровь из носа! (69)И выучусь! (70)Пусть тятьки и дядьки с колунами бегают и шумят — я вылезу!

(72)А чего улыбаешься?

(74)Авге нравилось говорить, что он удрал из деревни. (75)Но ведь удрать — значит, от плохого и без оглядки, а Шулин, по-моему, спит и видит свою Черемшанку. (76)И чуть в разговоре коснёшься деревни, он вздрагивает, как стрелка компаса близ магнита. (77)Как-то мы ходили за его посылкой, так Авга раз пять подносил её к носу и принюхивался — родные запахи. (78)Так что едва ли это сладкое бегство.

А не зря литы удрал?

(80)Не зря. (81)Для меня попасть в институт — это всё равно что на Луну, — пояснил Шулин. — (82)Стартовать из деревни пороху не хватит, да и притяжение там здоровое. (83)А город как промежуточная станция: заправлюсь — и дальше. (84)Вот я и заправляюсь сейчас. (85)Нет, расчёт верный!

(88)А ведь и у меня кое-какие расчёты своего будущего есть, — скромно проговорил я.

(89)Да уж поди! (90)Голова-то у тебя — ого-го! — важно согласился Шулин. — (91)А ты взбрыкиваешь. (92)Вот это мне и непонятно.

Читайте также:

  

• Действительное путешествие в воронеж сочинение ивана раевича белинский виссарион григорьевич

  

• В жизни человечества по выражению стефана цвейга есть звездные часы сочинение

  

• Ценности в россии сочинение

  

• Этикет в россии сочинение

  

• University education is essential for young people сочинение

Исходный текст:

Летом 1940 года ленинградский художник Балашов уехал охотиться и работать на Север. В первой же понравившейся ему деревушке Балашов сошёл со старого речного парохода и поселился в доме сельского учителя. В этой деревушке жила со своим отцом — лесным сторожем — девушка Настя, знаменитая в тех местах кружевница и красавица.

Однажды на охоте отец Насти неосторожным выстрелом ранил Балашова в грудь. Раненого принесли в дом сельского учителя. Удручённый несчастьем, старик-сторож послал Настю ухаживать за раненым. Настя выходила Балашова, и из жалости к раненому родилась первая её девичья любовь. Но проявления этой любви были так застенчивы, что Балашов ничего не заметил.

У Балашова в Ленинграде была жена, но он ни разу никому не рассказывал о ней. Все в деревне были убеждены, что Балашов человек одинокий. Как только рана зажила, Балашов уехал в Ленинград. Перед отъездом он пришёл без приглашения в избу к Насте поблагодарить её за заботу и принёс ей подарки. Настя приняла их.

Балашов впервые попал на Север. Он не знал местных обычаев. Балашов не знал, что мужчина, который пришёл без зова в избу к девушке и принёс ей подарок, считается, если подарок принят, её женихом. Так на Севере говорят о любви.

Настя робко спросила Балашова, когда же он вернётся из Ленинграда.

Балашов, ничего не подозревая, шутливо ответил, что вернётся очень скоро.

Балашов уехал. Настя ждала его. Прошло светлое лето, прошла сырая и горькая осень, но Балашов не возвращался. Нетерпеливое радостное ожидание сменилось у Насти тревогой, отчаянием, стыдом. По деревне шептались, что жених её обманул. Но Настя не верила этому: она была убеждена, что с Балашовым случилось несчастье.

Настя решила тайком от отца бежать в Ленинград и разыскать там Балашова.

Ночью она ушла из деревушки. Через два дня девушка дошла до железной дороги и узнала на станции, что утром этого дня началась война. Через огромную грозную страну никогда не видевшая поезда крестьянская девушка добралась до Ленинграда и разыскала квартиру Балашова.

Насте отворила дверь жена Балашова, худая женщина в пижаме, с папироской в зубах. 0на с недоумением осмотрела Настю и сказала, что Балашов на фронте. Настя узнала, что Балашов был женат. Значит, он обманул её, посмеялся над её любовью.

Настя убежала. Она шла в отчаянии по величественному городу, превращённому в вооружённый лагерь, и вышла к Неве. Вот здесь, в этой чёрной воде, должно быть, единственное избавление и от невыносимой обиды, и от любви.

Настя поправила тяжёлые косы и поставила ногу на завиток перил. Вдруг кто-то схватил её за руку. Настя обернулась. Позади стоял худой человек с полотёрными щётками под мышкой. Он покачал головой и сказал:

В такое время что задумала, дура!

Человек этот — полотёр Трофимов — увёл Настю к себе и передал с рук на руки своей жене-лифтёрше, женщине шумной и решительной.

Трофимовы приютили Настю. Она долго болела. От лифтёрши Настя впервые услышала, что Балашов ни в чём не виноват, что никто не обязан знать их северные обычаи. Настя радовалась, что она не обманута, и всё ещё надеялась увидеть Балашова.

Полотёра вскоре взяли в армию. Когда Настя выздоровела, лифтёрша устроила её на курсы медицинских сестёр. Врачи — учителя Насти — были поражены её способностью делать перевязки, ловкостью её тонких и сильных пальцев. «Да ведь я кружевница», — отвечала она им, как бы оправдываясь.

Весной Настю отправили на фронт. Всюду: в разбитых дворцовых парках, среди развалин, пожарищ, в блиндажах, на батареях, в перелесках и на полях — она искала Балашова, спрашивала о нём.

На фронте Настя встретила полотёра, и болтливый этот человек рассказал бойцам из своей части о девушке-северянке, ищущей на фронте любимого человека. Слух об этой девушке начал быстро расти, шириться, как легенда. Он переходил из части в часть, с одной батареи на другую. Его разносили мотоциклисты, водители машин, санитары, связисты.

Бойцы завидовали неизвестному человеку, которого ищет девушка, и вспоминали своих любимых. У каждого были они в мирной жизни, и каждый берёг в душе память о них. Рассказывая друг другу о девушке-северянке, бойцы меняли подробности этой истории в зависимости от силы воображения.

Слух о Насте дошёл и до береговой батареи, где служил Балашов. Художник тоже был взволнован историей неизвестной девушки, ищущей любимого, был поражён силой её любви. Он часто думал об этой девушке и начал завидовать тому человеку, которого она любит. Откуда он мог знать, что завидует самому себе?

Личная жизнь не удалась Балашову. А вот другим везёт! Всю жизнь он мечтал о большой любви, но теперь уже было поздно думать об этом. На висках седина…

Случилось так, что Настя нашла наконец батарею, где служил Балашов, но не нашла Балашова: он был убит за два дня до того и похоронен в сосновом лесу на берегу залива.

Руднев замолчал.

Что же было потом?

Потом? — переспросил Руднев. — А потом было то, что бойцы дрались, как одержимые, и мы снесли линию немецкой обороны. Мы подняли её на воздух и обрушили на землю в виде пыли и грязи. Я редко видел людей в таком священном, неистовом гневе.

А Настя? Что Настя! Она отдаёт всю свою заботу раненым. Лучшая сестра на нашем участке фронта.

(По К. Г. Паустовскому*) Константин Георгиевич Паустовский (1892-1968) — известный русский писатель, классик отечественной литературы.

Сочинение:

Любовь — одно из самых сильных чувств в мире. Во имя любви совершались подвиги и создавались произведения искусств. Удивительно, как сильно данное чувство влияет на человека. Насколько сильна женская любовь? Над этой проблемой размышляет К.Г.Паустовский.

Писатель изображает молодую северянку Настю, влюбившуюся в ленинградского художника Балашова, которому вскоре пришлось уехать в родной город. Когда «нетерпеливое ожидание сменилось у Насти тревогой», она «решила тайком от отца бежать в Ленинград и разыскать там Балашова». Поступок героини показывает силу ее девичьей любви. Ради возлюбленного она готова бросить всё: дом, семью, друзей. Ее чувство настолько сильно , что ей не страшно в одиночестве проехать через всю страну, ее не остановила начавшаяся война. Самое главное для нее — знать, что с любимым все в порядке.

Доказывая безграничность женской любви, автор обращает наше внимание на поступок Насти, отправившейся за любимым на фронт. «Всюду…она искала Балашова, спрашивала о нем». Девушка не испугалась войны, ее любовь придавала ей сил и храбрости. К сожалению, когда она нашла батарею, где служил художник, он был уже мертв, однако любовь девушки к нему не умерла. В память о любимом Настя «отдает всю свою заботу раненым». Именно безграничное чувство любви помогло северянке не только найти силы жить дальше, но и помогать другим.

Таким образом, автор приходит к выводу: ради любви женщины готовы преодолеть любые испытания.

Я согласна с автором. Действительно, женская любовь способна пережить какие угодно трудности. Стоит вспомнить верных жен декабристов. Они оставили свой дом, друзей, положение в обществе отправились за своими мужьями. Ради своей любви они были готовы пережить ссылку, ведь главное для них — быть рядом с возлюбленными.

Мало кто посмеет усомниться в силе женской любви, способной преодолеть любые преграды, ведь ее самоотверженность и безграничность достойна восхищения.