Переводные экзамены 1514

А что за математик?
18.05.2015 23:42:47, Тоже сдали

Осталось чуть-чуть до собрания потерпеть.
18.05.2015 23:45:24, скроюсь:)

И поэтому такой вал в последние дни сдачи?
Действительно, откуда люди все узнают.
Для нас этот факт печальный, сильно уменьшает шансы. Мы шли не на учителя, а в школу.
19.05.2015 00:05:39, Тоже_поступающие

Ну хоть скажите, один сильный математик на 2 класса? И откуда только люди все знают (я не про Вас, а про поступающих), мы вот шли на школу, а не на учителя.
18.05.2015 23:56:43, Тоже сдали

Второй учитель математики пока неизвестен. Просто понадеемся, что слабых там не держат. Оба класса в любом случае будут делать ровными. Удачи всем нашим детям в новой школе
19.05.2015 00:02:26, скроюсь

раз все знаете, то хотя бы датой собрания поделитесь пож-ста нет надежды на конец мая?
18.05.2015 23:51:06, и мы

Да ото всюду приток приличный, он собственно и раньше был, только поступление было в 7 класс, а теперь и шестиклассникам двери распахнули. А вообще, при нынешнем крушении математического образования, если учитывать прошлогодние результаты ЕГЭ по мат-ке, все стремятся определить ребенка в школу, где математике научат, а в Л2Ш это делать умеют, как нигде, при этом без излишнего натиска и давления.
18.05.2015 21:42:54, Илик

Так все дело в том, что поток из школ, где с математикой дела обстоят более, чем хорошо.
Нас бы вполне, например, устроило в те школы, откуда потоки исходят попасть:)
18.05.2015 21:48:34, Тоже_поступающие

Вы знаете, не во всех гимназиях с математикой хорошо. Признаться, я не знаю, почему переходят дети из 1514, там с математикой все более чем хорошо, а из 1543 заинтересованные в математике дети всегда переходили в Л2Ш, просто раньше переходили позже, в 7 класс. Я вот не очень понимаю, почему Вы паникуете, поступайте смело, если есть желание.
18.05.2015 21:55:07, Илик

Паники нет никакой, ожидание только. Ребенок все уже давно сдал, все с первой попытки, но по УМ балл невысокий, а учитывая такие мощные потоки со всех сторон из мест, где и с математикой и с другими предметами хорошо, надежды у нас маловато.
18.05.2015 22:01:52, Тоже_поступающие

Принесите в л2ш грамоты с олимпиад. Если балл за устную 6 или 7, должны взять. Что психологи на собеседовании сказали?
19.05.2015 08:01:34, Угумс

Искренне желаю удачи и Вам, и ребенку. Надеюсь, что все сложится, как надо. И если даже не в этом году, есть еще возможность поступить к ним в 7 класс.
18.05.2015 22:10:53, Илик

и в 8, и потом тоже можно, думаю
18.05.2015 22:21:42, Маша А.

Вот до 8-го не надо доводить. Там добор на освободившиеся места с огромным конкурсом. В 6-е и 7-е классы набирают по 2 класса, шансов больше. Но, правда, наверно зря ТС волнуется — если ребенок сдал все экзамены с первого раза, то вероятность зачисления огромна, раньше это было 100% попадание.
18.05.2015 22:37:24, Тоже в курсе

Из 1543 всего двое. А из 57 как раз поток, но их в списках нет. Досдают.
18.05.2015 21:34:04, скроюсь:)

Если Вы инсайдер, то должны были насчитать минимум 4:) и еще один планировал, возможно не дошел:) люблю конфу :))
18.05.2015 21:42:12, и мы

Ужас, режете без ножа. Еще и оттуда поток.
18.05.2015 21:38:10, Тоже_поступающие

Не переживайте. В 1514 пойдёте. Туда всех берут.
18.05.2015 21:51:44, Угумс

С каких это пор? Разве в 1514 теперь не надо сдавать экзамены? Переводят только прогимназию, дети со стороны сдают вступительные экзамены.
18.05.2015 21:58:29, Илик

Так а почему из 57 и 1543 не должно быть потока? Чем они хуже? Все хотят в компанию Л2Ш.
18.05.2015 21:48:10, Илик

Спасибо за ответ, вселяющий надежду.
Я опасалась, что вдруг перейдут целым классом, не оставив другим шансов:)
Пользуясь случаем спрошу, неужели в самой школе нет кружка олимпиадной математики, что дети так активно добирают ее на стороне. Или есть, но им всё равно мало? Школа старается удержать математически сильных детей или это у нее не в приоритете?
18.05.2015 21:09:52, Тоже_поступающие

Есть, хороший, разноуровневый.
У всех разные потребности. У нас, например, богатый кружковый опыт, который говорит, что нечего метаться по школам, и 1514 — лучшая, по крайней мере, для моего ребенка. )
Матпрофиль в 1514 с 8 класса.
18.05.2015 21:21:12, Маша А.

Согласна, тоже не сторонница метаний, тем более если ребенок учится в такой гимназии как 1514.
18.05.2015 22:06:01, Илик

Очень просто. В 6-ые сейчас поступают 5-ые классы, которые в прошлом году в 1514 были набраны, в основном, из прогимназии.
У меня внутренней информации нет, но тут уже были темы, что как раз из-за такого набора и побежали сейчас 5-классники из 1514.
Так что, Вы лукавите.
19.05.2015 19:24:15, malika

Еще никто не убежал, у нас учебный год еще не закончился
19.05.2015 19:27:19, Маша А.

ну школа уже знает про то, что убежали.. и команды другие, и в черноголовку не едут..
19.05.2015 22:42:30, интересно

Не знаю, поэтому и спрашиваю.
Речь про сегодняшние 5-ые классы.
Может каждый год такая история происходит.
А если первый раз, то должна же быть причина. Может просто раньше у л2ш не было 6-ых классов и массовый исход был после 6-го. А может те 30% из прогимназии, которых раньше отсеивали, а теперь нет, так на общий уровень повлияли. Я могу только предполагать, если у Вас есть инсайдерская информация, то поделитесь.
Нам школа вполне нравится со стороны, поэтому и про донабор интересуюсь. Тем более, если столько людей в л2ш уйдет, то у нас там будет совсем мало шансов.
18.05.2015 20:07:32, Тоже_поступающие

В 1514 есть переводные экзамены. Не все переходят.
Кто-то уходит в Л2Ш, потому что не прижился в классе, не сложилось с учителем, не тянет гум. программу и еще потому что так хочет.
Между школами ходили всегда.
Нынешние пятые набирались как и раньше, изменения коснутся 4-й класса только с этого года.
Добор в 1514 бывает, конкурсный, конечно. Обратитесь к администрации.
Свободных мест не бывает. Классы под завязку.
18.05.2015 20:22:17, Маша А.

а реально в 1514 отчисляют не сдавших переводные экзамены? вы такое слышали?
для нас как раз проблема, что вроде особо и не отчисляют а держат всех до последнего.. собственно по этой причине в основном и бегут сейчас пятиклассники
19.05.2015 17:49:21, интересно

Последнее тоже когда-то наступает, не волнуйтесь
19.05.2015 18:08:12, Маша А.

[пусто]
19.05.2015 18:46:58

Правда 2 по Матем , а ставят 3? Может , конечно, все меняется.
1514 ,вроде, как раз отличалась тем, что дети и мотивированные и способные пахать во всех направлениях .Ну по крайней мере так говорят те , чьи дети перешли в др школы . Именно , что в целом , мотивированных и пашущих там больше. Однороднее контингент , без больших (+) и (-).
19.05.2015 19:24:47, Гость

Все в порядке в 1514 и с пашущими детьми, и с мотивированными. А нерадивые ученики встречаются даже в самых топовых школах.
19.05.2015 20:14:54, Илик

Обратитесь со своим интересом к Л.О., она его удовлетворит )
19.05.2015 18:50:20, Маша А.

[пусто]
19.05.2015 22:44:16

Дегенератов в школе нет. И мамы у таких детей очень приятные в общении.
И снобизм в школе не поощряется.
19.05.2015 22:55:32, Маша А.

сорри.. правда очень грубо
но уж очень наболело
20.05.2015 11:00:31, интересно

), не волнуйтесь.
Деление по профилям только с 8. Туда еще вступительные сдавать нужно.
До этого все ненужная суета, которая особо нигде не учитывается (разве что 7 класс отчасти). Дети растут, развиваются. Как говорит А.В.Б.: «Не волнуйтесь! Все будет хорошо!»
20.05.2015 11:10:21, Маша А.

многие родители 5-классников 1514 вас понимают. Родители детей более старших классов, в которые был отбор из прогимназии, наверно даже не представляют, как у нас тут все запущено. Вы не из числа «убегающих» в другие школы?
20.05.2015 11:06:48, из 5-х классов

В 5-х классах все задаются этими вопросами и не стоит думать, что только в нашей школе, но не стоит кипеть «внутри себя», лучше озвучить все администрации, она очень отзывчива на критику и предложения родителей и всегда открыта к диалогу.
В свое время и Б.А.В., и Л.О. развеяли все мои сомнения. А.Ф. все время в контакте с родителями.
20.05.2015 11:19:23, Маша А.

Что озвучить администрации — то, что диапазон способностей, знаний, мотивации детей слишком разный — от очень умных и целеустремленных до откровенно слабых для такой гимназии? и последних как-то многовато.. Так это и сама администрация прекрасно знает, родителям намекают, детям на уроках в запале впрямую говорят «на ваши места тут очередь стоит, а вы..» а что делать? Из прогимназии теперь обязаны всех брать. Родители детей, которым раньше 1514 вообще не светила, тоже поняли прелести школы — пусть трудно, двойки вперемешку с тройками, но зато реально детей тянут, заставляют заниматься, знания и усердие, можно сказать, вбивают. При этом школа относится хорошо ко всем детям, на плохих и хороших не делит. Учителя прекрасные, внимательные и неравнодушные, учебный процесс организован толково. Я бы сказала, что для нормального ребенка со средними способностями и старанием 1514 — самое оно, в этой школе он разовьется, проявит все свои скрытые возможности и к старшим классам сам уже будет понимать, что ему дала эта школа и сам уже будет стремится не останавливаться. Родители это понимают и потому рвутся в эту школу любыми путями. Только вот очень сильным детям в школе все меньше места остается.
20.05.2015 11:44:36, Тоже в курсе

Это, по Вашему описанию, ведь просто школа мечты для ребенка чуть выше среднего (для его родителей — точно). Моя девочка прошлым летом не прошла конкурс, другие пути мы искать не стали, т.к. были уверены, что раз такие рез-ты экзаменов, то и учиться с детьми, которые настолько сильнее, ребенок не сможет.
А картинка оказывается такая. В школу при такой ситуации будут стремиться еще сильнее, и через прогимназию и всякими разными путями, и через людей, которым нельзя отказать. А как там дальше пойдет, время покажет. Прекрасные учителя и сильная программа никуда не делись.
20.05.2015 13:24:15, Не поступили туда в прошлом году

Да, вполне возможно, ваша девочка могла быть и отличницей Школа очень хорошая, реально. Если родителям интересны темы образования и они активно участвуют в этой части жизни своего ребенка, то для них эта школа — отличное место, понравится все или почти все. Родители школы как раз почти все такие. И нельзя говорить, что дети у нас плохие, они в целом хорошие, с разносторонними интересами, общий уровень все равно далеко не районная школа. Но речь идет о том, что от школы ТОП-10 многие ждут большего, и если в части педагогов и администрации соответствие этому уровню есть, то по уровню учащихся это не так очевидно, к сожалению. Но собственно не всем этот уровень нужен, что как раз видно из этого обсуждения.
Попробуйте про добор узнать, он должен быть.
20.05.2015 14:32:14, Тоже в курсе

Вы пишете очень приятные слова о гимназии, и для меня 1514 именно такая гимназия, с опытными учителями-методистами, с внимательными родителями, с умными детьми. Поэтому странно читать о слабых, еле-еле тянущих детях. Может быть у вас несколько завышенные ожидания, может быть ребёнок у вас опережает в интеллектуальном развитии сверстников? Гимназия — это ведь не учебное заведение, где учатся одни гении, отстающие тоже будут, а где их нет? Мне кажется, 1514 тем и хороша, что не выжимает из детей их ресурс, а наоборот предоставляет возможность раскрыться, возможность стать успешным учеником , даже если ты не имеешь выдающихся способностей. Учителя 1514 умеют учить как сильных детей, так и детей со средними способностями, но имеющих желание учиться, вы сами об этом пишете. И нельзя забывать об атмосфере, почти семейной, никто не загоняет ребёнка в угол, не получается — помогут, достаточно самому ребёнку выразить желание подтянуться в учёбе.
20.05.2015 17:28:58, Илик

Ну значит, нам повезло с параллелью, с классом, с учителями,с родителями, с оправдавшимися надеждами. Обидно только, если всё так, как Вы описываете, что с нынешними 5 классами ситуация изменилась. Но если родители пятиклассников обратились к администрации, наверняка будут искать пути решения проблемы.
20.05.2015 18:01:44, Илик

Мы тоже на все это повелись год назад.
20.05.2015 17:40:07, мнение

а ситуация не столь плачевна, как может показаться со слов родителей видимо одних из самых сильных детей с параллели.. им всегда и везде будет чего-то не хватать и поиск баланса будет продолжаться
20.05.2015 13:51:20, добор сейчас будет..

Почему меньше? У каждого своя ниша. Вам еще столько предложат, что Вы начнете дозировать образование. Всеросс и московская городская олимпиада отнимают уйму времени, особенно если ребенок не определился. + допы/факультативы + учеба + мероприятия + выезды + сборы. Жизнь еще у ребенка должна быть.
Слабые — это относительно слабые. Они везде есть, и в природе в том числе. Они и Вам нужны, чтобы дегенератами себя не чувствовать).
20.05.2015 12:40:44, Маша А.

к сожалению, слабые не относительно, а абсолютно..
в этом разница с параллелями, в которые был конкурс.. с администрацией об этом говорили весь год, а реакция начинается только сейчас, когда они, скорее всего, теряют очень много сильных детей
20.05.2015 12:46:22, интересно

Так, про автоматический переход прогимназии поняла, допускаю, что по какой-то причине дети оттуда пришли не очень сильные, но почему со стороны не взяли сильных, вряд ли гимназия сознательно предпочтёт слабых детей сильным? К слову сказать, параллелях постарше с детьми всё в порядке.
20.05.2015 16:29:03, Илик

В прошлом году сильные дети, сдав везде, предпочли учиться среди отобранных, то есть в 1543, 57, Интеллектуале. Все знали про присоединение гимназии, и уровень параллели был предсказуем.
1514 подбирала остатки. Плюс непродуманные сроки экзаменов в пятые- поздновато, все, кто хотели, уже поступили и разъехались.
20.05.2015 16:34:39, мнение

Так всегда было: всегда 1543 в мае набирала, И-л еще раньше начинал, а 1514 в июне после окончания учебного года, как и положено по законодательству. У всех своя аудитория. И не все дети везде сдают, и вполне сильные при этом )
20.05.2015 16:47:56, Маша А.

«так было всегда» не является достаточным обоснование правильности выбора времени проведения экзаменов.. и на этом форуме каждый год мамы по всей видимости не самых слабых детей, которые уже поступили в 2-3 достойных школы предпочитают не ждать экзаменов в 1514, а уезжать отдыхать. Очевидно, что часть детей, которые могли и, вероятно, хотели бы стать достойными учениками, школа теряет из-за этой сложившейся практики..
20.05.2015 18:46:58, мнение

Это не просто практика, школа соблюдает закон, где сказано после окончания учебного года.
Значит, это не их школа
20.05.2015 18:49:54, Маша А.

а все школы города закон нарушают? есть одна, которая соблюдает? кто-то еще так поздно вступительные испытания проводит в этом городе?

в фразе «значит это не их школа» патетики много, а результат для школы не лучший..

21.05.2015 09:24:19, мнение

Вот сообщение из верхней темы, там тоже после окончания учебного года приемом занимаются:

Тема: лицей 1525 (Воробьевы) и 192 школа (физ-мат.)

КленовыйЛис3 +20.05.2015 11:50:02
Странно, мне вчера от нашей классной письмо пришло, что 17 они выдают аттестаты, а с 18 принимаю заявления на поступление.

21.05.2015 14:46:53, Маша А.

Маша, Ваша позиция защитника школы достойна уважения.
Понимаете, здесь не только в сроках дело.
Здесь клубок проблем.
Возросший уровень коррупции (прогибаются под любой звонок, принимают детей по знакомству, мы все знаем, что это есть и всегда было, но в последнее время стало слишком явным).
Присоединение началки — несомненное зло. Им еще предстоит научиться с этим жить, найти рычаги воздействия на родителей, чьи дети в прогимназию-то попали случайно, а в 1514 и вовсе не хотят учиться, срывают уроки и т.д. Пока пытаются лишь увещевать родителей. Это не работает. Надо устраивать переводные экзамены для учеников 1733, причем не фиктивные. Вступительные экзамены для детей со стороны — в них тоже есть какая-то брешь. Как попадают в школу дети, у которых высокие баллы по математике на вступительном экзамене и которые потом весь год едва тянут на тройку? Значит, надо делать два экзамена по математике. Кому очень надо — тот прорвется. Если не смогли устроить нормальный отбор — делать классы по уровням. К черту политкорректность, всем не угодишь.
Понимаете, мы тоже любим эту школу, но попали в нее в эпоху перемен. Надо меняться и нам, и школе.
21.05.2015 15:02:46, :):):)

У меня есть, что Вам рассказать и ответить, но мне не нравится дискуссия с анонимами. Вы даже представиться не хотите, а я Вам конкретные примеры должна приводить.
Вам бы все митинговать: не то окружение, не так принимают, не тогда принимают, прорываться куда-то через многочисленные экзамены …
Вам бы в Ученический совет )
«Присоединение началки — несомненное зло» — это наименьшее зло, которое несет эпоха перемен. Если бы Вы видели первоначальный план укрупнения с учетом прилегающих школ и дошколок, то, возможно, оценили бы действия администрации и эту началку ). Замечу, это была не инициатива гимназии что-то себе присоединять.
«Надо меняться и нам, и школе». Моему ребенку в школе комфортно, он результативен и в учебе, и на олимпиадах, учителя учат. Свои пожелания я администрации высказываю и вижу результат взаимодействия. Я бы не хотела, чтобы что-то сильно менялось.
21.05.2015 16:11:39, Маша А.

В школе отвечают, что да )
Вы думаете, что администрация не понимает, что им лучше пораньше проводить вступительную компанию? Никто их не спрашивал? За столько лет никто не догадался? Одна из мер — это февральская олимпиада.

Если маме важнее на неделю раньше уехать из города отдыхать, чем чтобы ребенок учился в этой школе, то да, «это не их школа». Каждый сам расставляет приоритеты.

21.05.2015 11:03:36, Маша А.

Возможно что так.
20.05.2015 16:40:26, Илик

Ну то есть их в прогимназию отобрали, а учить не стали, так?
20.05.2015 12:52:39, Маша А.

когда-то отобрали в прогимназию, но не всех смогли научить, что нормально.. а отсева не было
но хуже того то, что с улицы набрали еще более слабых детей.. как уж это удалось обсуждать вообще не хочется..
20.05.2015 12:55:14, интересно

Тогда Вам, действительно, надо уходить. )
Думаю, что в Л2Ш Вам тоже душно будет. Вам надо что-то совсем другое.
20.05.2015 13:02:55, Маша А.

прям половине параллели уходить? доброй такой половине, которой не додают по причине того, что кто-то там в хвосте совсем соображать и заниматься не хочет?
может для разнообразия можно было бы переводные экзамены по назначению использовать, а не подталкивать всех сильных к уходу?
собственно по этой причине я вам в самом начале диалога задавала вопрос отсеивают ли вообще по экзаменам? потому как по имеющейся информации ответ на этот вопрос скорее будет «нет»
20.05.2015 13:07:47, интересно

Зачем Вы за параллель озвучиваете? Ваш ребенок отличник? В скольких городских олимпиадах победил?
20.05.2015 13:22:07, Маша А.

если бы я хотела представиться, я бы представилась..
от этого суть происходящего не поменяется и за всю параллель озвучивать мне и не нужно..
а комменты потереть я могу.. на один единственный и достаточно простой вопрос вы мне по какой-то причине ответить не захотели, на что тоже имеете полное право
20.05.2015 13:47:06, интересно

Крайне редко, но про случаи отчисления слышала ( ухода самим). . Если такой слабый класс может тенденция отчислений появится. Программу — то тянуть придется. Кто перешел в др школы тоже говорят — там дети очень разные , от очень сильных до откровенно слабых , в 1514 картина была иная, совсем хвоста ( кт не тянут ) не было Так что классов одних гениев не бывает нигде. Тенденция менять школы была всегда . Все , кто хотел и пробовался поступать ( даже нисколько не олимпиадники , совершенно обычные в том числе) в др места из 1514 все поступали ( раньше , может в вашем 5 все совсем по другому ) но и раньше из прогимназии брали 2 класса , а со стороны 1 ( эти и были сильными ).
20.05.2015 14:04:31, Гость

Я могу ответить на Ваш вопрос. Но вот именно что Вы не представились. Примеры анонимам я не предоставляю. Массовых отчислений не будет.
А на мои вопросы ответьте сама себе и подумайте, что могут сказать про Вашего ребенка другие.
20.05.2015 13:53:18, Маша А.

плюсы и минусы собственного ребенка я прекрасно знаю и сама, и от других.. зачем на личности переходить? я вас лично чем задела? за ту фразу я уже извнилась и ее убрала..
именно разница в подходе к неуспевающим (объективно) ученикам и гонит на данном этапе детей из 1514 во 2, а не состав педагогов, по которому 1514 точно не слабее
20.05.2015 13:59:24, интересно

Точно — неточно, слабее — не слабее…
Зачем за всех говорить?
С неуспевающими работают отдельно. И это хорошо. И двойка этого неуспевающего — это не всегда двойка в массовой школе. Задача школы — учить всех. А эти дети еще и отбор прошли.
Что Вам не додают? Учитесь брать от этих учителей и равняйтесь на сильных учеников в более старших параллелях. В Лицее тоже брать надо, там тоже все не на тарелочке, тоже занимаются с неуспевающими дополнительно. А уж двоек там — отдельный разговор.
20.05.2015 14:21:41, Маша А.

С набором не совсем так. Нынешние пятые перешли в полном составе из прогимназии. Дополнительно по экзаменам было набрано только 25 человек на 4 класса.
18.05.2015 21:23:36, Мимо проходила

да, согласна.
Но если из 100 с лишним человек порядка 10 уйдет, то погоды это не сделает.
18.05.2015 21:42:32, Маша А.

Нет конечно, не сделает. Только в списке л2ш как раз очень сильные математики и вообще успешные ученики. Хорошо хоть не все самые толковые из этой параллели сейчас в лицей экзамены сдавали, некоторые остались наверно ждать набора в 179-ю и 57-ю
18.05.2015 21:53:11, Тоже в курсе

Обычная история, не пойму, почему Вас это удивляет. Из года в год математические дети стремятся попасть в 57, 179, Л2Ш.
18.05.2015 22:01:37, Илик

Вы считаете 1514 передержкой для 179 и 57?
18.05.2015 21:55:02, Маша А.

считаю, что дети все разные по способностям, интересам, мотивации и т.д. и каждому нужно найти свою школу. 1514- отличная школа, но если ребенку в ней легко и хочется «больше математики», почему бы не попробовать двигаться дальше?
18.05.2015 22:19:44, Тоже в курсе

потому что там, дальше, точнее в другом месте, меньше чего-то другого, что есть в 1514
18.05.2015 22:22:58, Маша А.

а откуда такие выводы? И меньше чего? нынешняя ВОШ говорит об обратном — ученики л2ш прекрасно выступили по многим предметам, включая гуманитарные, гораздо лучше чем 1514, скажем честно. Русского языка в 6-классе в лицее столько же часов, сколько и в гимназии. То, что дети останутся без латинского — не думаю, что кто-то это воспринимает как потерю.
18.05.2015 22:33:48, Тоже в курсе

Мы, и родители, и дети, общаемся ) и знаем, кто что нашел, а что потерял. Более того, в семьях перебежчиков не всегда мир и согласие по поводу уже сделанного выбора: бабушка и папа — за, а мама до сих пор считает это фатальной ошибкой. В Лицее учат больше правила, например, на уроках русского, а в 1514 учат анализировать тексты, сочинения пишут по несколько штук на неделе. Хотя да, часы по количеству совпадают.
И я говорю не только про Лицей, но и про 179, например, при этом обе школы мне очень симпатичны.
18.05.2015 22:52:43, Маша А.

Ну во общем опять все с водится к тому, что все дети да и их родители разные (особенно в нынешних 5-х классах 1514 :)), и потребности и представления об идеальной школе и учебном процессе тоже. Главное — найти свое.
18.05.2015 23:18:33, Тоже в курсе

согласна )
18.05.2015 23:21:17, Маша А.

Л2Ш набирает шестой класс второй год. Ситуация с поступлением в несколько школ, ожиданием, да и просто пробой всегда такая. Конечно, немного изменилось то, что каждая школа пытается набирать теперь классы все младше. Вам придется ждать Это напрягает и тяготит — но ничего не поделать.
18.05.2015 20:13:47, такие же

+ 2 тренировочных варианта

• — МЕНЮ —
• ЯГУБОВ.РФ
• ЕГЭ (ПРОФИЛЬ)
• ЕГЭ (БАЗА)
• ОГЭ (ГИА)
• ГЕНЕРАТОР
• ОЛИМПИАДЫ
• ЭКЗАМЕНЫ [ШКОЛА…]
• ЛИТ-РА
• ДВИ (МГУ)
• От Ягубова Р. Б.
• ЗАДАНИЯ
• ТЕМАТИКА
• РАСПИСАНИЕ
• ЗАНЯТИЯ
• ПРОГУЛЫ
• ПЛАТЕЖИ
• ФОРМУЛЫ
• ТЕТРАДЬ
• ЗАГАДКИ
• СОБЫТИЯ
• ИНВЕСТИЦИИ
• ГРУППА «ВК»
• МЫ В «YOUTUBE»
• ЯНДЕКС.КАРТЫ
• ПОИСК
• ОТЗЫВЫ
• — ВХОД —