Политическое поведение граждан обусловлено только особенностями политической системы общества егэ

---

С этим файлом связано 4 файл(ов). Среди них: Obschestvoznanie_9.docx, work-1666642124-31568 (1).docx, 66fd3955-c2ff-4bd9-95b2-a8ac8483adc0.pdf, work-1666642124-31568 (1).docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Экологические основы природопользования (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть)_, 13 вариант.pdf, 2023 практическая работа 1, вариант 2.pdf, Теоретические основы начального курса математики с методикой пре, 2023 практическая работа 1, вариант 1.pdf, Лабораторная работа Вариант 11.doc, 2-124 11.2 вогту метрология вариант 7.do, Реферат 4 часть (1).pdf, Контрольная работа 5 вариант.doc, 7 вариант.docx

---

Часть 1Ответами к заданиям 1-16 является последовательность цифр. Ответы запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ М 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам государства любого типа.

1. суверенитет; 2) исключительное право издавать законы; 3) монопольное право установления налогов; 4) разделение властей; 5) реализация на практике прав и свобод граждан; 6) наличие бюрократического аппарата.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Получение коммерческой выгоды является целью создания произведений массовой культуры.
2. Элитарная культура отражает насущные духовные потребности широких масс.
3. Элитарное искусство рассчитано на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений.
4. Произведения массовой культуры, как правило, анонимны.
5. Произведения народной культуры нередко передаются в устной традиции.

Ответ: .

Установите соответствие между отличительными признаками, фактами и типами
обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую

позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ, ФАКТЫ

• начало серийного промышленного
  производства товаров массового потребления

Б) выдвижение на первый план сферы услуг

• преобладание натурального хозяйства
  Г) развитие инновационной экономики
  Д) появление массовой культуры

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б	В	Г	Д

ТИПЫ ОБЩЕСТВ

• традиционное (аграрное)
• индустриальное
• постиндустриальное (информационное)

© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

174

ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ

Илье Анатольевичу 38 лет. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие Илью Анатольевича как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Илья Анатольевич работает в гимназии учителем истории и обществознания.
2. Илья Анатольевич — добрый и отзывчивый, у него много друзей.
3. Илья Анатольевич — честный и принципиальный человек.
4. У Ильи Анатольевича тёмные волосы и серые глаза.
5. Рост Ильи Анатольевича — 180 см.
6. Илья Анатольевич легко переносит физические нагрузки.

Ответ: .

Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры,

под которыми они указаны.

1. К функциям государственного бюджета относят содержание институтов государства.
2. К доходам государственного бюджета относятся дотации государственным предприятиям.
3. Государственный бюджет может быть сбалансированным, дефицитным или профицитным.
4. Доходная часть бюджета показывает источники поступления денежных средств государства.
5. В структуру расходной части бюджета входят налоги с физических и юридических лиц.

Ответ: .

Установите соответствие между характеристиками и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1. централизованное планирование производства
   и потребления

Б) директивное ценообразование

1. конкуренция товаропроизводителей
   Г) свобода предпринимательства

Д) защита частной собственности

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

• рыночная
• командная

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	д

© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование*.

Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

ВАРИАНТ 20

175

Фирма Z планирует расширение производства. Что из приведённого ниже она может использовать как источники финансирования бизнеса? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. привлечение кредитов
2. налоговые отчисления
3. повышение производительности труда
4. прибыль от реализации продукции предприятия
5. совершенствование производственных технологий
6. выпуск и размещение акций предприятия

Ответ: .

Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

• Обычаи от других видов социальных норм отличаются тем, что в них всегда выражаются представления людей о хорошем или плохом, о добре и зле и т. д.
• Социальные нормы закрепляют образцы принятого в обществе поведения.
• Любая организация может устанавливать нормы права.
• Социальные нормы способствуют интеграции индивида в социум.
• Социальная норма — установленное в обществе правило поведения, регулирующее взаимодействие между людьми, общественную жизнь.

Ответ: .

Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т. п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.

В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т. п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?	% опрошенных
ЮНОШИ	девушки
В деятельности экологической организации	20	25
В деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным	35	20
В деятельности организаций местного самоуправления	10	20
В деятельности профессиональных объединений	10	10
В деятельности политической партии, политического движения	20	15
Ни в какой	5	10

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе полученной в ходе опроса информации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Молодёжь страны Z в наибольшей степени заинтересована в активной политической деятельности на безвозмездной основе.
2. Определённая доля молодёжи страны Z осознаёт зависимость своего будущего от решения экологических проблем.
3. Молодёжь страны Z проявляет интерес к проблемам социально незащищённых групп населения.
4. Большинство опрошенных в принципе не готовы оказывать безвозмездную помощь.
5. Равные доли юношей и девушек готовы участвовать в деятельности профессиональных объединений.

Ответ: .

© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

176

ЕГЭ. ТИПОВЫЕ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВАРИАНТЫ

Выберите верные суждения о политической культуре и политическом поведении.
Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Политическое поведение граждан обусловлено только особенностями политической системы общества.
2. Показателем развития политической культуры общества служит реальное положение людей и их гражданская зрелость.
3. Политическая психология как элемент политической культуры оказывает влияние на формирование и развитие стереотипов политического поведения, участия, норм и правил, политического мировоззрения.
4. Политическая культура проявляется в политическом поведении.
5. Политическая субкультура, в отличие от политической контркультуры, характеризует совокупность ценностей, норм, представлений и государственных символов, которые разделяются большей частью граждан.

Ответ:

Партия V создала сеть первичных организаций в разных уголках страны. Члены политического совета партии имеют большинство мандатов в федеральных и местных органах власти. Партия выступает с идеей защиты прав трудящихся, является сторонницей построения правового и социального государства. Найдите в приведённом ниже списке характеристики данной партии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. кадровая
2. консервативная
3. социалистическая
4. правящая
5. массовая
6. революционная

Ответ: .

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие культурные права (свободы) гражданина Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания.
2. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.
3. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию.
4. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
5. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

Ответ:

© 2023. ООО «Издательство «Национальное образование».

Копирование, распространение и использование в коммерческих целях без письменного разрешения правообладателя не допускается

ВАРИАНТ 20

177

Установите соответствие между вопросами и субъектами государственной власти
Российской Федерации, к ведению которых они относятся: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ВОПРОСЫ

А) охрана окружающей среды
экологической безопасности

и обеспечение

Б) вопросы войны и мира

В) государственные награды и почётные звания
Российской Федерации
Г) оборона и безопасность
Д) осуществление мер по борьбе с природными
и техногенными катастрофами

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

1. только федеральный центр
2. федеральный центр

и субъекты Российской Федерации

Ответ:

А	Б	В	Г	д

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 169    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 169    1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Тест: «Политическое поведение». Вариант 1.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Понятие	Определение
……………..	какое-либо деяние, направленное на на­сильственный захват власти или насильственное удержание власти, а также на насильственное изменение конституци­онного строя государства…
Терроризм	идеология насилия и практика воздействия на общественное сознание, на принятие решений органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и/или иными формами противоправных насильственных действий

2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое яв­ляется обобщающим для всех остальных представлен­ных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Политическое поведение, политизированная толпа, электоральное поведение, абсентеизм, экстремизм.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «формы политического по­ведения».
1) традиционное, 2) конструктивное, 3) вариативное, 4) инновационное,

5) деструк­тивное, 6) индивидуальное, 7) экстремальное, культурное.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведённом списке формы регулирования политического поведения и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) распространение правдивой политической информации 2) отказ лидера партии от взаимодействия с другими политическим и партиями, близкими по идеологической направленности 3) стремление к организованности со стороны субъектов политики 4) стимулирование стихийных деструктивных проявлений в политической жизни 5) политическое образование 6) игнорирование общественного мнения

5. Установите соответствие между формами политического поведения и их примерами

Примеры	Формы политического поведения
А) Терроризм	1) Легальные
Б) Бунт	2) Нелегальные
В) Голосование на выборах
Г) Участие в работе политических партий
Д) Петиция

А	Б	В	Г	Д

6. Выберите верные суждения о политическом участии и политическом поведении в демократическом государстве.

Тест: «Политическое поведение». Вариант 2.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

Формы политического поведения
Стихийное	Его признаками является: неуправляемость, различные формы агрессии, большая роль случайного лидера.
……………..	Это легитимная (признанная государством и обществом) форма политического поведения, смысл которого заключается в участии в выборах, референдумах, выражении своего мнения в вопросе назначения кандидатов на государственные посты.

2. В приведенном ниже ряду найдите понятие, которое яв­ляется обобщающим для всех остальных представлен­ных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Политическая психология, политическое мышление, политическое поведение, политические интересы, политизированная толпа.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они за исключением двух, связаны с понятием «экстремистское политическое поведение».

1)закон 2) правовой нигилизм, 3) правовая норма, 4) массовые беспорядки,

5) захват заложников, 6) нетерпимость.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения о политическом участии и политическом

поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Участниками политической жизни являются только партии и государственные органы. 2) К политическому участию можно отнести действия по делегированию полномочий. 3) В политологии различают легитимное и нелегитимное политическое участие. 4) Признаками стихийного политического участия являются неуправляемость, различные формы агрессии, большая роль случайного лидера. 5) Государство не имеет механизмов регулирования политического поведения людей.

5. Установите соответствие между формами политического поведения и их примерами

Примеры	Формы политического поведения
А) Терроризм	1) Нелегальные
Б) Бунт	2) Легальные
В) Голосование на выборах
Г) Участие в работе политических партий
Д) Петиция

А	Б	В	Г	Д

6. Выберите верные суждения о политическом процессе.

1) Политический процесс характеризует политическую систему в целом, описывает последовательность смены состояний политической системы, стадий развития. 2) Все политические процессы являются легальными. 3) Граждане не оказывают влияние на течение политического процесса. 4) В зависимости от объекта применения политической воли политические процессы подразделяются на внутриполитические и внешнеполитические. 5) С точки зрения устойчивости основных взаимосвязей политических и социальных структур выделяют стабильные и нестабильные политические процессы.

7. Выберите верные суждения о политической культуре.

1. Политическая культура выполняет управленческую, мировоззренческую и целеполагающую функции в обществе. 2. Политическая культура — это сокращённое определение культуры политического участия. 3. Основой политической культуры индивида, социальной группы или общности являются политические ценности и политическое мировоззрение. 4. Политическая культура является частью политической системы. 5. На формирование политической культуры общества влияют средства массовой информации.

8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.

Чем страна однороднее, тем выше её шансы на успех в процессе демократизации. Странам со сложным … (А) или каким-либо ещё составом населения придётся, вероятно, заниматься в ближайшее время не демократизацией, а проблемами … (Б) целостности и поддержанием … (В) и порядка. Странам, вставшим на путь свободы, кажется, что демократия укажет им, куда идти дальше. Но демократия – не просто … (Г) взглядов, демократия – это система правления. Её цель – обеспечить тем, кто правит, поддержку народа; и демократия должна давать возможность править. … (Д), будучи трибуной свободного выражения мнений, есть прежде всего … (Е) политической власти, который должен реагировать на предложения правительства или выдвигать собственные инициативы.

Список терминов:

1) институт 6) многообразие

2) общественный 7) власть

3) парламент законность

4) территориальный 9) этнический

5) анархия

Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е

1) Политическое участие в демократическом государстве создаёт условия для более полного раскрытия личностного потенциала каждого гражданина.

2) Политическое участие граждан способствует реализации их права участвовать в управлении государством. 3) Многообразие форм политического участия в демократическом государстве зависит только от активности и желания гражданина. 4) Политический протест может выражаться как в активных формах, так и в форме невмешательства в политику — абсентеизма.

5) Одной из форм политического участия граждан является участие в парламентских выборах.

7. Выберите верные суждения о политической культуре.

1. Политическая культура выполняет управленческую, мировоззренческую и целеполагающую функции в обществе. 2. Виды политической культуры выделяются в зависимости от особенностей цивилизации, типа

общества и его политической системы, степени проявления интереса к политике. 3. Основой политической культуры индивида, социальной группы или общности являются политические ценности и политическое мировоззрение.

4. Политическая культура включается в институциональную подсистему политической системы. 5. На формирование политической культуры индивида оказывают влияние государство и его органы, политические партии и общественно-политические организации, средства массовой информации.

8. Прочитайте приведенный текст, вставьте пропущенные слова.

В соответствии с федеральным законодательством к экс­тремистской деятель-ности (экстремизму) помимо прочего относятся: 1) насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; 2) публичное оправдание … (А); 3) возбуждение социальной, расовой, национальной или религиозной … (Б); 4) … (В) исключительности, превосходства либо неполно­ценности человека по признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или отношения к религии; 5) воспрепятствование осуществлению гражданами их избирательных прав и права на участие в … (Г) или нарушение тайны голосования, соединенные с насилием либо угрозой его применения;
6) воспрепятствование законной деятельности государ­ственных органов, органов местного самоуправления, избирательных комиссий, общественных и религиозных объединений или иных организаций, соединенное с наси­лием либо угрозой его применения; 7) пропаганда и публичное … (Д) нацистской атрибутики или символики, либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до сте­пени смешения; публичные призывы к осуществлению указанных дея­ний либо массовое распространение заведомо экстремист­ских материалов, а равно их изготовление или хранение в целях массового … (Е).

Список терминов:

1) пропаганда 4) демонстрирование 7) референдум

2) рознь 5) распространение выборы

3) терроризм 6) уничтожение 9) экстремизм

Запишите в таблицу под каж­дой буквой номер выбранного Вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е

Ключ: «Политическое поведение».

№	Вариант 1	Вариант 2	Баллы
1	экстремизм	электоральное	1
2	политическое поведение	политическое поведение	1
3	3 8	1 3	1
4	1 3 5	2 3 4	2
5	2 2 1 1 1	1 1 2 2 2	2
6	1 2 4 5	1 4 5	2
7	2 3 5	3 4 5	2
8	3 2 1 7 4 5	9 4 8 6 3 1	2

Критерии оценок:

«5» — 12-13 баллов

«4» — 9-11 баллов

«3» — 6-8 баллов

«2» — 5 и менее баллов

Политическое поведение — это в обществознании система действий и взаимодействий субъектов в рамках политической системы общества по поводу реализации, распределения власти или в рамках около властных отношений.

В этой статье мы разберем более подробно этот феномен политики, его виды и концепции.

Суть

Итак, в рамках любой политической системы и политического режима люди взаимодействуют по поводу политической власти. Они могут бороться за нее, или участвовать в ее распределении. Степень активности граждан в политике обусловлена разными факторами: 

• Политической культурой. Она бывает подданническая, парокиальная или партиципаторная (культура участия). 
• Политические традиции общества. Они всегда есть. В России как правило господствует политическая пассивность и политический абсентеизм — люди заняты не вопросами политики, а вопросами личного выживания.
• Политическим режимом. Например, тоталитарный режим порождает соответствующие формы политического поведения: доносительство, кумовство, крайняя политизированность масс. Демократический режим в свою очередь порождает политическую активность на добровольной основе.
• Развитостью гражданского общества. Чем более развиты институты гражданского общества, чем выше уровень вовлеченность граждан в гражданские союзы и организации, тем выше будет уровень политической культуры и как следствие  — цивилизованней политическое поведение.

Кстати, рекомендую нашу статью про функции политической системы.

Виды

Различают следующие виды политического поведения

По степени вовлеченности масс:

• Индивидуальные выступления. Например — одиночный пикет.
• Групповое. Например, когда небольшое количество граждан открыто поддерживают или не поддерживают существующий политический статус кво.
• Стихийные массовые выступления: демонстрации, митинги, шествия и пр.

По степени активности: 

• Активное политическое поведение, когда граждане активно участвуют в политической жизни государства — ходят на выборы, референдумы, активно дискутируют на политические темы и пр.
• Политическая пассивность (абсентеизм), когда граждане стремятся уйти от политического участия в силу запуганности, развертыванием в стране государственных репрессий против инакомыслящих и пр.

По легальности:

• Правомерное, когда граждане участвуют в политической жизни в рамках закона: организуют митинги и шествия с участием государственных органов власти для обеспечения безопасности в обществе. 
• Отклоняющееся, когда граждане нарушают существующие законы, организуя беспорядки в знак протеста против действий властей.
• Экстремистское, когда граждане в процессе участия в политической жизни страны, покушаются на существующую законность и незаконный захват политической власти.

По целям:

• Конструктивное. Например граждане включились в обсуждение нового законопроекта о повышении пенсионного возраста.
• Деструктивное, когда граждане выражают только недовольство без каких-либо попыток предложить свой вариант развития событий. Такое поведение имеет целью лишь расшатывание политической системы для ее дестабилизации, развертывание кризиса легитимности.

Формы

Различают следующие формы политического поведения: 

• Выборы. Например, выборы в Государственную думу в сентябре 2021 года. В ходе выборов граждане осознанно осуществляют функцию распределения политической власти, отдавая голоса за ту или иную политическую силу. Кстати, рекомендую нашу статью про функции политических партий.
• Референдум — всенародное голосование. Например, референдум по Конституции 1993 года был в декабре этого же года.
• Плебисцит — всенародный опрос по тому или другому политическому вопросу.
• Митинги — это активная форма политического поведения, которые отличаются массовостью и организованностью. Их целью является поддержка или протест против существующего политического курса, или по поводу какой-то массовой политической проблемы.
• Шествия — массовая форма поведения в защиту или против какого-т политического тезиса, вопроса, проблемы, или политического лидера.

Материалы этой статьи вы уже можете использовать при написании сложного плана на заданную тему в заданиях по ЕГЭ по обществознанию с развернутым ответом.

5.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ ПРЕДЛАГАЕМОМУ КОНТЕКСТУ.

1.    
 Прочитайте
приведенный ниже текст, в котором ряд слов пропущен.

«Либеральная
_____________ (1) зарождается в Западной Европе на рубеже XVIII
– XIX
веков. Главная ценность либерализма – свобода и независимость человека в
экономической и политической области. Государство не должно вмешиваться в
экономическую жизнь, предоставляя основной простор свободной ___________ (2),
предпринимательской инициативе.

         Либералы
признают равенство ____________ (3) и в правовом и политическом отношении,
естественные права и свободы личности, ломку сословных перегородок.
Естественные, природные ____________ (4) человека – жизнь, свобода,
собственность. Их гарантирует __________ (5). Свобода человека гарантируется
законом и, прежде всего, заключается в независимости личности от общества.
Либеральная доктрина предполагает равенство возможностей, равенство в судах, но
не равенство в экономике, его нет и не должно быть. Все, и богатые, и бедные,
должны платить равные налоги.

         Избирательная
система в либеральной трактовке допускает наличие ____________ (6) – например,
имущественного или же образовательного».

Выберите
из предлагаемого ниже списка слова, которые необходимо вставить в пропуски.

А)
цензы,     Б) государство, В)  идеология,        Г) общество,       Д)
граждане,

Е)
конкуренция,   Ж) реформа,           З) ответственность,            И) права.

1	2	3	4	5	6

2. «В словаре
современной _______(1) под политикой понимается особая разновидность
деятельности, связанная с участием _______(2), политических партий, движений,
отдельных личностей в делах общества и государства. Стержнем политической
деятельности является деятельность, связанная с осуществлением, удержанием,
противодействием _______(3). Политическая деятельность охватывает несколько
сфер: государственное ______(4), воздействие политических партий и движений на
ход обществен­ных процессов, принятие политических решений, политическое
участие. Политическая сфера тесно связана с другими общественными сферами.
Любое явление: и экономическое, и социальное, и культурное, могут быть
политически окрашенными, связанными с воздействием на власть. Политическая
деятельность -деятельность в сфере политических, властных _______(5). В теории
и на практике политическая деятельность часто ас­социируется с принуждением,
насилием. Правомерность исполь­зования насилия часто обуславливается экстремальностью,
жесткостью протекания _______(6)».

A) отношения Б) политология B) управление Г) политический процесс Д)
развитие Е) общественные сферы Ж) социальные группы 3) власть И) общественные
движения

1	2	3	4	5	6
б	ж	з	в	а	г

3. Сущность какой
________(1)выразили слова Ф. Хайека: «Индивидуализм, уходящий корнями в
христианство и античную философию … положил начало той целостности, которую
мы теперь называем западной_________(2). Ее основной чертой является уважение к
_______(3)как таковой, то есть признание абсолютного суверенитета взглядов и
наклонностей ________(4)в сфере его жизнедеятельности, какой бы специфической
она ни была, и убеждение в том, что каждый

6. НАХОДИТЬ, ОСОЗНАННО ВОСПРИНИМАТЬ И
ТОЧНО ВОСПРОИЗВОДИТЬ ИНФОРМАЦИЮ, СОДЕРЖАЩУЮСЯ В ТЕКСТЕ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В
ЗАДАННОМ КОНТЕКСТЕ. (28)

Прежде, чем
отвечать на вопросы и выполнять задания, внимательно прочитайте текст. Прямые
ответы на многие вопросы содержатся в самом тексте.
Важно в процессе предварительного чтения четко определить, к какой
содержательной линии курса обществознания относится предложенный текст
(«Общество», «Познание», «Духовная жизнь общества», «Экономическая сфера жизни
общества», «Социальные отношения», «Политика» и «Право». Такое соотнесение
необходимо, поскольку, как не раз отмечалось, часть заданий предполагает
привлечение контекстных знаний.
Определите основную идею текста.

Общий принцип простой —
отвечать в том порядке, в котором они представлены в работе. Выполнить по­следующее
задание подчас невозможно, если не найден ответ на предыдущий вопрос.
Внимательно прочитать задание. Отвечайте точно на поставленный вопрос.
Избегайте неполных ответов.

Важно:

·                             
внимательно
прочитать задание;

·                             
понять,
что именно требуется для успешного ответа;

·                             
уяснить,
из каких частей складывается задание;

·                             
стараться
выполнить все задание;

·                             
если вы
можете ответить только на часть задания, обязательно запишите ответ
(оценивается каждый элемент ответа, неполный, но правильный ответ принесет вам
лишние баллы);

·                             
не
выходите за рамки вопроса, не пытайтесь написать все, что вы знаете по
проблеме, не оценивайте мнение автора и не стремитесь высказать свою точку
зрения, если это прямо не предусмотрено заданием;

·                             
старайтесь
иллюстрировать ответ конкретными фактами;

·                             
сформулировав
ответ, проверьте его правильность.

Первое задание из четырёх
(С1) направлено на выявление осознанности восприятия и точности воспроизведения
содержащейся в тексте информации. Требуется найти и представить в ответе
информацию, содержащуюся в тексте в том виде, в каком дана в авторском тексте.
Второе задание (С2) направлено на воспроизведение и интерпретацию информации.
Третье задание (С3) чаще всего предполагает характеристику текста. Это задание
предполагает привлечение дополнительных знаний по предмету. Четвёртое задание
(С4) направлено на использование полученных из текста знаний в другой ситуации.
Задания С3 и С4 наиболее сложные. Причина затруднений — выпускники не обращают
внимание на требование выполнять «с опорой на текст». 

Политическое сознание и
политическое поведение

Текст. Современные российские
ученые об исследовании политического сознания.

Формирование политического
сознания слагается из процессов разного уровня и требует междисциплинарного
изучения. При этом пока не решена задача определения специфики психологического
подхода к этому сложному феномену, что не способствует его эмпирическому
исследованию. Но уже наметилось определенное разделение труда между
специалистами разных областей знания. Так, для политической философии
политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе.
Некоторые политические философы предлагают в политическом сознании выделить два
уровня: уровень теоретический и уровень государственно-бюрократический, т. е.
уровень принятия решений.

Политическая
социология выделяет в политическом сознании идеологический и массовый уровни и
сосредоточивает свое внимание на раскрытии содержательных характеристик
консервативного, либерального, реформистского, революционного и иных типов сознания.
В последние годы политические социологи много внимания уделяют изучению
массового политического сознания, которое представляет собой сочетание
установок, сформировавшихся вне этого сознания (в сфере специализированной
идеологической деятельности), и выводов, полученных в результате
самостоятельного анализа индивидом или группой общественно-политической
действительности. Усвоенные в готовом виде установки могут рассматриваться как
стереотипы, поскольку их отличает стандартность, повышенная устойчивость и
необязательность логически рациональной обоснованности. Сейчас несомненна
актуальность изучения массового политического сознания как особого феномена
общественного сознания, выработанного всей массой членов общества, а не
представителями только специализированных видов духовно-познавательной
деятельности. В ходе трансформации российского общества ушла в прошлое единая
официальная идеология. Политические взгляды людей, их настроения и чувства
представляют собой все более сложную мозаику. Политическая социология, фиксируя
изменения в конфигурации массового политического сознания, не углубляется в
рассмотрение их глубинных психологических закономерностей.

Исследования политического
сознания средствами политической психологии характеризуется стремлением соединить
анализ политического содержания с индивидуальными и групповыми механизмами его
функционирования и формирования. Хотя такая задача и формулируется
исследователями, но пока она далека от своего эффективного решения. В
политико-психологических исследованиях для описания политического сознания
широко применяются психологические категории (установки, стереотипы,
ориентации, интересы, ценности и т. д.).

1) Что, по мнению автора, для
политической философии представляет собой политическое сознание ?

2) Какой факт, приведенный в тексте,
является аргументом, доказывающим необходимость комплексного подхода к изучению
политического сознания?

3) Чем объясняют авторы актуальность
исследования массового политического сознания в российском обществе? Используя
знания обществоведческого курса, перечислите любые три типа политических
идеологий, существующих в современном обществе. 

4) В чем заключаются особенности в
подходе к изучению политического сознания представителями трех различных
политических наук? Привлекая обществоведческие знания, перечислите три функции
политического сознания, приведите характеристики к каждой из них.

 

Комментарии:

Даже беглое знакомство с текстом
позволяет безошибочно определить, что по содержанию текст относится к междисциплинарной
области: политической философии, политической социологии, политической
психологии. Что касается видовой принадлежности, то скорее всего этот текст,
созданный в учебных целях: в нем в обобщенном виде изложены современные
представления о политическом сознании

Первые два задания ориентируют на
поиск необходимой информации в тексте.

В первом задании ученики должны из
текста выделить формулировку понятия для в рамках политической философии:
«политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе.

Во втором задании ученики могут
выделить из текста следующий аргумент «Формирование политического сознания
слагается из процессов разного уровня и требует междисциплинарного изучения.
При этом пока не решена задача определения специфики психологического подхода к
этому сложному феномену, что не способствует его эмпирическому исследованию».

В задании 3, кроме задания на поиск
информации по тексту, проверяются теоретические знания обучающихся о типах
политических идеологий. При выделении актуальности изучения массового
политического сознания как особого феномена общественного сознания нужно
указать следующее «В ходе трансформации российского общества ушла в прошлое
единая официальная идеология. Политические взгляды людей, их настроения и
чувства представляют собой все более сложную мозаику». Могут быть перечислены
следующие типы политической идеологии: консервативная (неоконсервативная),
либеральная (неолиберальная), социалистическая…

В 4 задании кроме задания на поиск
информации по тексту требуется применить теоретические положения, изученным в
курсе, то есть с контекстными знаниями.

1.     Для политической философии
политическое сознание — это прежде всего часть сознания общества, основной
метод анализа которого состоит в соотнесении его с образом жизни нации, с
экономикой и другими объективными процессами, происходящими в обществе

2.     Политическая социология выделяет
в политическом сознании идеологический и массовый уровни и сосредоточивает свое
внимание на раскрытии содержательных характеристик консервативного,
либерального, реформистского, революционного и иных типов сознания.

3.     Исследования политического
сознания средствами политической психологии характеризуется стремлением
соединить анализ политического содержания с индивидуальными и групповыми
механизмами его функционирования и формирования. В политико-психологических
исследованиях для описания политического сознания широко применяются
психологические категории (установки, стереотипы, ориентации, интересы,
ценности и т. д.)

В целом в
организации и функционировании власти политическое сознание выполняет следующие
функции: когнитивную, что выражает потребность человека
и общества в отображении и уточнении групповых и загальноколективних интересов; идеологическую, что характеризует
потребность в защите интересов группы или общества в целом; коммуникативную, что обеспечивает
взаимодействие субъектов и носителей политических отношений между собой и с
институтами власти; прогностическую, выражающая способность
группы или общества к гипотетической оценки возможного развития политических
процессов и воспитательную, что задает политической
активности людей желаемый для общества или группы направление, которое
соответствует тем или иным идеалам класса, нации, государства.

7. САМОСТОЯТЕЛЬНО
РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ КЛЮЧЕВЫХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ И ПРИМЕНЯТЬ ИХ В ЗАДАННОМ
КОНТЕКСТЕ.

 

1. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическое сознание». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию об  уровнях политического сознания, и одно предложение о
функциях политического сознания.

2. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическая идеология». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о типах политической идеологи, и одно предложение о роли
политической идеологии в жизни общества.

3. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическое поведение». Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о психических процессах, влияющих на политическую
деятельность, и одно предложение о формах политического поведения.

Комментарии:
Выполнение данного задания открывает три источника информации, позволяющий
судить об уровне подготовки учащихся:

1) определение
(раскрытие смысла) указанного базового понятия,

2) использование
данного понятия в правильном контексте (включение его в связи с другими
понятиями, формулирование понятий),

3) характер
приводимых суждений (предложений) с точки зрения их корректности.

Правильный ответ
должен содержать следующие элементы:

1. Политическое
сознание – это совокупность распространенных в обществе теорий, идей,
взглядов, представлений, выражающих отношение людей к политическому строю,
деятельности политических институтов и лидеров.

2. Обыденный
уровень отражает понимание политических событий через призму повседневной
жизни, характеризуется нечеткостью, бессистемностью, противоречивостью.

3. Функциями
политического сознания являются позновательно-информационная,  оценочная, 
идеологическая, регулятивная, мобилизационная, интегрирующая, коммуникационная

 

1.Политическая
идеология– система базовых идей, отражающих
политические явления и процессы, в соответствии с которыми формируются
политическое сознание и жизненная позиция личности,
социальных групп, общества в целом.

2. Типами политической идеологии
являются  консервативная (неоконсервативная), либеральная (неолиберальная),
социал-демократическая, коммунизм, анархизм.

3. Ролью
идеологии в политической жизни является укрепление объединения людей в одной политической организации.

1. Политическое
поведение – это совокупность сознательных действий и бессознательных
поступков направленных на достижение какой – либо социально значимой цели,
действий, порождаемых традициями или вызванных эмоциональным состоянием
индивида.

2.  Психические процессы, влияющие на
политическую деятельность могут быть восприятие, мышление, эмоции.

3. Формами политического поведения по
степени  активности являются активные (участие в выборах, демонстрациях,
митингах, референдумах) и пассивные (неучастие в выборах, митингах, демонстрациях)

8. КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ ИЗУЧЕННЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И
ПОНЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, ФОРМИРУЮЩИХ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЙ КУРС.

1. На трех
примерах покажите роль идеологии в политической жизни общества.

2.Назовите любые
три способа политического участия граждан и проиллюстрируйте каждый из них
соответствующим примером.

Комментарии к
первому заданию:

Это задание
следует начать с припоминания функций идеологии в политической жизни общества: мировоззренческая,
ценностная, мотивационная, легитимизационная, интегрирующая. Затем уместно
обратиться к фактам политической жизни и конкретизировать отдельные функции.
Например, мирровозренческая – коммунистическая идеология в СССР создала
представления о построении идеального общества.

Ценностная – основной ценностью в
либеральной идеологии является уважение, обеспечение прав и свобод человека,
что легло в основу всех  современных Конституций.

Мотивационная – националистическая
идеология в ряде стран стало основой для политических решений (запрет русского
языка на территории Латвии), вандализм по отношению к памятникам Великой
Отечественной войны.

9. ПРИМЕНЯТЬ ОБЩЕСТВОВЕДЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РЕШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ЗАДАЧ ПО АКТУАЛЬНЫМ СОЦИАЛЬНЫМ ПРОБЛЕМАМ.

1.                
Один из
молодых людей, беседуя с журналистом о роли изучения политологических знаний,
откровенно ответил на ряд его вопросов. Высказывания молодого человека
приводятся ниже.

«Я не интересуюсь политикой, запутался в многочисленных понятиях и
терминах…» «С моей точки зрения, демократия — это безграничная свобода, от
которой устаешь…» «Думаю, что универсальный метод решения сложных
политических проблем — подавление политических соперников…» «Роль избирателя!
Скучная роль. Обычно я не хожу голосовать…»

Является ли политическая культура молодого человека демократической?
Аргументируйте свой ответ.

Комментарии:

Это особый тип
задания – задачи: есть условие, есть вопрос. Задача построена на выражении
некой позиции, сложившейся в общественном мнении. Нужно вспомнить, что такое
политическая культура, типы политической культуры и политическое поведение и
выяснить к какому типу политической культуры это высказывание относится или
политическому поведению.

В ответе
указывается, что политическая культура молодого человека не является
демократической (абсентеизм)

Представлены
следующие аргументы:

1) в политическом
сознании молодого человека объективные научные знания вытеснены житейскими
представлениями;

2) он
ориентирован на конфронтацию;

3) отношение к
основной политической роли избирателя противоречит демократическим ценностям.

2.     К
каким идеологическим направлениям вы бы отнесли следующие высказывания?

«Величайшей
ценностью, завоеванной государством, является ценность неотчуждаемых прав
личности, священных прав свободы совести, слова, собраний, союзов, передвижения:
неприкосновенность личности вообще. Этим самым индивидуальная личность
противопоставлена большинству, государственной власти и пользе как равноправный
и равносильный субъект…» (Б.П. Вышеславцев).

«Отрицание
исторической преемственности есть отрицание и разрушение исторической
реальности, нежелание знать живой исторический организм… Никакое творческое
движение, никакое образование новых качеств не могут разрушать и сметать уже
кристаллизовавшиеся исторические ценности и качества» (Н.А. Бердяев»

Сделайте
выводы об идеологических направлениях на основании  приведенных текстов.
Приведите два положения. Опираясь на текст и знания курса,  приведите по два
аргумента по каждому положению.

3. Выступления антиглобалистов в ряде городов Европы в
2001-2003 гг. сопровождались столкновениями с полицией; они оставили после себя
разбитые витрины магазинов, перевернутые и сожженные автомашины, груды мусора.
Определите тип политического поведения участников этого движения? Приведите два
аргумента к своей позиции.
1. Групповое, отклоняющееся, экстремистское.

Аргументы: 1.
Группа людей (антиглобалисты) 2.Столкновения с полицией 3. Нарушали правовые
нормы (разбитые витрины магазинов,
перевернутые и сожженные автомашины) 4. Формы протеста опасны для безопасности
окружающих.

10. СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ,
ОБОБЩАТЬ СОЦИАЛЬНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, УСТАНАВЛИВАТЬ И ОТРАЖАТЬ В СТРУКТУРЕ ПЛАНА
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИЕРАРХИЧЕСКИЕ И ИНЫЕ СВЯЗИ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ, ЯВЛЕНИЙ И
ПРОЦЕССОВ.

1. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Влияние политического сознания на
политическое поведение».  Составьте план, в соответствии с которым вы будете
освещать эту тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

2. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Роль политического сознания в современном 
обществе». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту
тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

3. Вам поручено
составить развернутый ответ по теме «Политическая психология как составная
часть политического сознания». Составьте план, в соответствии с которым вы
будете освещать эту тему.

План должен  содержать не менее трёх
пунктов, из которых два и более детализированы в подпункты.

Комментарии:

Выполнение
задания 35 дает представление о том, сложилось ли у выпускников целостное,
системное  понимание социальных явлений. Важно ученику определить тип темы
(односоставный, узкий, односоставный широкий, двусоставный и т.д.) в данном
контексте тип темы: двусоставный.

Следующим шагом
после выделения основного круга вопросов, охватываемых поставленной темой,
является определение тех из них которые поддаются конкретизации, детализации в
виде последовательных позиций.

 

Например,
«Влияние политического сознания на политическое поведение»

I. Понятие политического сознания и поведения

II. Уровни
политического сознания

        1.теоретический
        2. обыденный

III. Функции политического сознания

        1. Позновательно-информационная

        2. Оценочная

        3. Идеологическая

        4.Регулятивная

        5.Мобилизационная

        6.Интегрирующая

        7.Коммуникационная

IV .Массовое
политическое сознание

V.Содержание и
формы политического участия
       1.активное
       2. пассивное

VI. Политическая
иммобильность и абсентеизм

          1.причины
          2. следствия

VII.
Взаимодействие политического сознания и политического поведения

11. РАСКРЫВАТЬ СМЫСЛ АВТОРСКОГО СУЖДЕНИЯ, ПРИВЛЕКАТЬ ИЗУЧЕННЫЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК, САМОСТОЯТЕЛЬНО ФОРМУЛИРОВАТЬ И
КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ ПРИМЕРАМИ СОБСТВЕННЫЕ СУЖДЕНИЯ, ДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ.

«Вера — то, ради чего умирают;
идеология — то, ради чего убивают» (Антони Бенн (род. 1925),
британский политик).

«У того, кто в шестнадцать лет не был
либералом, нет сердца; у того, кто не стал консерватором к шестидесяти, нет
головы» (Бенджамин Дизраэли (1804—1881), английский политический деятель).

«Самая губительная ошибка, которая когда-либо была
сделана в мире, — это отделение политической науки от нравственной» (П. Шелли)

«Идеи вообще ничего не могут
осуществить. Для осуществления идей требуются люди, которые должны употребить
практическую силу»                         (немецкий мыслитель К.Маркс).