Примеры творческих экзаменов

Сдачи общих экзаменов в некоторые вузы недостаточно просто сдать общие экзамены. Например, нельзя пойти учиться в художественную академию без навыков рисования. Поэтому здесь обязательно проводят творческий экзамен по рисунку.

На нашем телеграм-канале мы стараемся описать все сложности, с которым придется столкнуться абитуриентам при поступлении. А чтобы жизнь была не столь тяжелой, вступайте в группу, где найдете выгодные акции и скидки.

Теперь давайте узнаем, как проходят вступительные (приемные) экзамены в творческие вузы России, что собой представляет это испытание, как проходит, из чего состоит и по каким направлениям ожидать.

Что такое творческий вступительный экзамен в вузе и колледже

Творческий экзамен – вид проверки абитуриента, при которой можно выявить степень творческих наклонностей в определенном профиле.

Нет четкого стандарта, как проходит творческий экзамен. Каждый вуз и колледж даже устанавливает свой порядок экзамена. По определенному шаблону творческий экзамен будет проходить и на каждом отдельно взятом направлении.

Во время экзамена творческой направленности способности студента оценивает специальная комиссия. От их решения будет зависеть, поступит абитуриент или нет.

Из чего может состоять творческое испытание

Хоть экзамены будут разные, этапы и принципы проведения могут совпадать.

Важно помнить, что главные требования к проведению творческого (как и обычного) экзамена будут стандартные:

  • предварительные задания узнают не раньше, чем за несколько месяцев до начала испытаний;
  • экзамен проводится в несколько этапов: сперва абитуриент предоставляет свою работу (рисунок, эссе, фото, танец) на оценку эксперту, после демонстрирует свои способности вживую (согласно правилам комиссии).

Цель творческого испытания – максимально точно передать и продемонстрировать тематические способности абитуриента

Из чего может состоять творческое испытание

Примерные задания можно узнать у первокурсников

Как подготовиться к творческому экзамену

На то этот экзамен и творческий, чтобы проявить все свое творчество и креативность. И тут вам отлично помогут умение держаться на публике и импровизация.

Выпускники творческих профессий рекомендуют для успешного прохождения этого испытания следующие действия:

  1. Изучить прошлогодние творческие задания. Получить список требований к заданиям предыдущих лет можно в деканате или на сайте вуза.
  2. Включить воображение, импровизацию (это можно отрепетировать). Так как вы уже изучили прошлогодние задания, у вас появился уникальный шанс придумать нечто свое, уникальное. Для этого доведите до автоматизма старые способы/методики, чтобы адаптироваться к требованиям. А потом придайте им индивидуальности. Просите знакомых, родственников, друзей дать оценку вашей работе. Привыкайте к критике с ранних пор и учитесь с ее помощью доводить свои навыки до совершенства.
  3. Посещать подготовительные курсы при выбранном вузе (по возможности). Мы уже описывали преимущества подготовительных курсов при вузе: они помогут не только узнать тонкости определенных предметов, но и познакомиться с преподавательским составом, узнать местную студенческую жизнь изнутри. Но самое главное – подготовительные курсы помогают увидеть четкие критерии оценки творческого экзамена и поработать над их устранением у себя. Это дает отличное конкурентное преимущество перед остальными абитуриентами.
  4. Развивать кругозор, изучать технику разных стран. Здесь все зависит от выбранной специализации: на творческом экзамене по журналистике могут попросить написать эссе, на творческом экзамене по дизайну и архитектуре – нарисовать натюрморт или геометрическую фигуру, на творческом экзамене по хоровому искусству и танцу – спеть и станцевать. И для поступления на свою специальность важно уже обладать азами выбранного направления.
  5. Изучить критерии оценки за творческий экзамен. Чем больше вы знаете, тем быстрее поймете, на чем заострить внимание, чтобы подготовиться максимально хорошо. Этот критерий позволит получить представление о времени творческого испытания, требованиях педагогов, правилах поведения.
  6. Изучить свежие задания во вступительной кампании и готовиться. Как правило, за 2-4 месяца до начала вступительной кампании становятся известны требования к творческим экзаменам в приемной комиссии вузов. Получить эти сведения можно на вахте вуза, в деканате или на сайте университета.

По каким направлениям сдают творческий экзамен

С каждым годом специальностей, по которым нужно сдавать творческий экзамен, становится все больше. На сегодня самыми яркими будут следующие направления:

  • архитектура;
  • градостроительство;
  • аэронавигация;
  • лечебное дело;
  • таможенное дело;
  • журналистика;
  • телевидение;
  • медиакоммуникации;
  • педагогическое образование;
  • история искусств;
  • теология;
  • хореография;
  • цирковое искусство;
  • актерское искусство;
  • вокальное искусство;
  • дизайн;
  • живопись;
  • скульптура;
  • режиссура;
  • киноведение и прочие.

Примеры творческих экзаменов по некоторым направлениям

Чтобы вы лучше понимали, как именно может выглядеть творческое испытание, рекомендуем ознакомиться с информацией по приведенным примерам.

Экзамен на дизайнера: творческое задание

Кроме базовых ЕГЭ абитуриентам, претендующим на поступление на дизайнерские факультеты, придется сдавать творческий экзамен. Он состоит з нескольких этапов: собеседование и изучение творческого проекта. 

Стандартный минимальный проходной балл – 60.

Собеседование представляет собой полноценный диалог между студентами и членами приемной комиссии. Цель диалога – выявить уровень теоретических знаний по теме/предмету.

Экзамен на дизайнера: творческое задание

Творческий проект – это творческая папка с лучшими работами по специальности. Примеры работ должны раскрыть потенциал абитуриента.

Творческий проект оценивается по следующим критериям:

  • стилистическое единство;
  • концептуальная завершенность комплекта;
  • оригинальность замысла;
  • гармоничное композиционное и цветовое решение;
  • доступная подача.

Например, если это направление коммуникационного дизайна, здесь уместны примеры тематических обложек или плакатов. Для анимации – серия разработанных кадров или персонажей мультфильма. Для фотографа – свои работы на определенную тему. Для дизайнера-модельера – рисунки авторской коллекции. 

Перед тем как сдать творческий экзамен на дизайнера, помните: все части коллекции должны быть объединены общей темой и стилем.

Экзамен на архитектора: творческое задание

Здесь творческий экзамен тоже проходит в 2 этапа: рисунок и профессиональная часть – черчение.

В 2023 году экзамен по рисунку проходил в легком формате: простое портфолио работ абитуриента для оценки типа «зачет/незачет». 

Те, кто прошел этот этап, получают допуск ко второму этапу – черчению. На бумаге формата А3 нужно выполнить задание с грамотной компоновкой, построением карандашом и последующим обведением тушью трех проекций здания, показав все видимые и невидимые линии. На этом экзамене максимальное количество баллов – 100.

Для поступления по специальности «Архитектура» абитуриент должен предоставить результаты ЕГЭ по обязательным предметам русский язык и математика. 

Экзамен на продюсера: творческое задание

После предъявления результатов ЕГЭ по русскому языку и литературе абитуриентам придется пройти 2 этапа творческого экзамена, оба из которых – устные.

Каждый этап проходит индивидуально и оценивается в 100 баллов.

Первый этап – проверка профессиональных теоретических знаний: функциональные обязанности продюсера, его роль и место в теле- и кинопроцессе.

Во время второго этапа абитуриентам предложат выполнить творческое задание – сделать анализ фильма из списка: определить идею, вид, жанр, целевую аудиторию, социальную значимость, идеи по рекламе и продвижению ленты, ее коммерческий потенциал. 

Творческие испытания – это самое главное при поступлении. Именно они покажут весь ваш потенциал. Дальше кому-то будет проще, кому-то тяжелее. Но главное – эту тяжелую ношу с вами всегда готов разделить сервис студенческой помощи.

Абитуриенты, поступающие на направление подготовки 54.03.01 «Дизайн», проходят вступительное испытание творческой и профессиональной направленности.

Творческое испытание проводится с целью определения у абитуриента способностей к проектно-творческой и художественно-композиционной деятельности, творческих способностей и возможности осваивать программу высшего образования.

Расписание вступительных испытаний будет опубликовано 30 мая 2023 года.

Все этапы творческого испытания проводятся в один день в соответствии с расписанием вступительных испытаний.

Продолжительность проведения творческого испытания — 60 минут.

Материалы для проведения экзаменов предоставляются: бумага А2/А3/A4, линеры, маркеры, карандаши, ластики и др.

9 АПРЕЛЯ В 14:00 — ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ. ПРИГЛАШАЕМ!

900х245 (13)

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио.

Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет его экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя оригиналы работ по рисунку и живописи (7-10 работ по каждому виду), а также презентацию в цифровой форме (или распечатанную в виде брошюры).

Рисунок

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.

geometriВАР7 grizal2ВАР3 ВАР5

Живопись

Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).

живопись 3.3 живопись 4.4 живопись,НЬЮ 2

Презентация

Формат: А4 (горизонтальный)
В презентации должны быть представлены три выполненных задания:
1. Эмоции. Нарисовать серию собственных автопортретов в виде персонажа с 8 различными эмоциями (грусть, радость, смех и т.д.).
2. Модульный алфавит. Изобразить сложенный из одинаковых элементов (модулей) русский алфавит.
3. Распорядок дня. Отобразить собственный распорядок дня с помощью 8 пиктограмм (иконок), выполненных в одном стиле.
Презентация может быть цифровой или печатной (в виде брошюры).
Материалы и техники рисунков — произвольные.

Emotion rasporyadok shrift shrift2

Критерии оценки:

  • Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
  • Светотеневое и живописное решение композиции
  • Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
  • Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
  • Тональная разработка и пространственное решение композиции
  • Живописно-колористическое решение

2 этап. Выполнение творческого  задания.

Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Задание призвано определить навыки образного мышления и эскизного рисования. Темы задания меняются и сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Время выполнения задания — 1 час. Задание выполняется на листе формата А3, материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры, линеры.

Пример творческого задания и его выполнения.
Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Предметы, события, действия и понятия их связи необходимо передать с помощью упрощённых и обобщённых изображений.

В качестве примера представлены изображения пословицы: «Цыплят по осени считают».

Creative_test (4) Creative_test (3) Creative_test (1) Creative_test (2)

Критерии оценки:

  • Навыки образного мышления
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение
  • Осмысленный подход к поставленной задаче
  • Способность генерировать визуальные образы
  • Навыки графической визуализации идей

Творческое испытание оценивается по 100-балльной  системе

  • 1 этап — 0-50 баллов
  • 2 этап — 0-50 баллов

Минимальный проходной балл творческого испытания – 70 баллов.

Подробную информацию о профиле и программе обучения «Графический дизайн» вы можете посмотреть по ссылке.

АРХИТЕКТУРНАЯ СРЕДА И ДИЗАЙН, ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет его экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ).

КОМПОЗИЦИЯ

Формат: А4 — А2

Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.

Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная. Работы могут быть представлены как фронтально-плоскостные, рельефные, так и объёмно-пространственные.

РИСУНОК

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.

Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.

ЖИВОПИСЬ

Формат: A2

Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.

Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками). Например, кофейник, чашка, гипсовые формы и яблоко на фоне драпировки и др.

Критерии оценки:

  • Правильный выбор формата листа бумаги (его расположение по вертикали или горизонтали)
  • Соответствие масштаба предметов формату листа
  • Грамотность выполнения компоновки в листе с четко выделенным композиционным центром.
  • Рациональное расположение всех частей композиции на листе бумаги, компоновка предметов, умение правильно компоновать изображение отдельных объектов на листе бумаги, композиционное равновесии
  • Светотеневое и живописное решение общей композиции
  • Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
  • Светотеневая проработка и передача объектов в пространстве
  • Учет воздушной линейной перспективы
  • Детальность проработки объектов

Дополнительно абитуриент вправе предоставить творческие работы в других жанрах.

2 этап. Выполнение творческого  задания.

Творческое задание состоит из двух частей:

1. Выполнить эскизную идею малой архитектурной формы для города. Эскизная идея предмета мебели для квартиры.

Выполняется на листе А3, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.

2. Собеседование

Тематика вопросов по творческому заданию:

  1. Какую функцию осуществляет Ваш объект?
  2. Какие материалы предполагается использовать для изготовления проектируемого объекта?
  1. Где должен быть установлен Ваш объект?

Примерные вопросы для собеседования:

  1. Какие культурные события входят в сферу Ваших интересов?
  2. Какие направления в искусстве Вам наиболее интересны?
  3. Расскажите о самом интересном здании в мире, которое Вам удалось посетить(отечественном, зарубежном).
  4. Что Вы сделали своими руками?
  5. Какими графическими материалами Вы профессионально владеете?
  6. Почему Вы хотите поступить в наш ВУЗ?
  7. Перечислите Ваши творческие достижения?

Критерии оценки:

  • Навыки проектного и образного мышления
  • Быстрота решения поставленных задач
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение

Творческое испытание оценивается по 100-балльной  системе

  • 1 этап — 50 баллов
  • 2 этап — 50 баллов

Минимальный проходной  балл творческого испытания – 70 баллов.

МЕНЕДЖМЕНТ В ДИЗАЙН-БИЗНЕСЕ

Пройти ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЭКЗАМЕН

Цель вступительного испытания профессиональной направленности – определить уровень понимания поступающим целей и задач профессиональной деятельности, а также роли менеджера в дизайнерской сфере.

Вступительное испытание профессиональной направленности состоит из двух частей:

  1. Презентация себя и своего проекта (максимальное кол-во – 40 баллов): заблаговременно оформленную презентацию абитуриент защищает перед членами экзаменационной комиссии.
    Части презентации: информация о себе как личности, презентация своего проекта, портфолио (творческие работы, выполненные в различных жанрах и в любой стилистике)
  2. Практическое задание «Концепция продвижения дизайнерского продукта» (максимальное кол-во – 60 баллов): выполняется в учебной аудитории с использованием компьютера подключенного к сети интернет; для выполнения задания поступающий получает пример дизайнерского продукта.
    В течение 60 минут необходимо разработать концепцию продвижения продукта на рынок, включающую в себя определение основных конкурентов, описание потенциального потребителя, разработку имени бренда и слогана продукта, определение приоритетных каналов и мероприятий продвижения продукта.

Максимально возможное количество баллов за вступительное испытание – 100.

Подробные требования к профессиональному экзамену размещены здесь.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ В ДИЗАЙНЕ

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания  и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.

КОМПОЗИЦИЯ

Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.
Иллюстрации к литературным произведениям, разработка уникальных персонажей и локаций, создание образно-ассоциативных композиций по впечатлению, иллюстрации к авторским историям, упражнения по освоению композиционных приёмов базовыми геометрическими формами, использование в композиции шрифтового оформления как художественного и смыслового элемента.

  

РИСУНОК

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.
Натюрморты, гипсовые постановки, модели в интерьере, портреты, пейзажи, быстрые наброски с натуры и по памяти, зарисовки людей и животных, светотеневые и силуэтно-плоскостные натюрморты, портреты, интерьеры, пейзажи, жанровые сцены.

   

ЖИВОПИСЬ

Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.
Альбомы с быстрыми натурными композициями и зарисовками по представлению (скетчбуки).

  

Дополнительно абитуриент может предоставить творческие работы в других жанрах.

Критерии оценки:

  • Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
  • Грамотность выполнения компоновки в листе с четко выделенным композиционным центром
  • Рациональное расположение всех частей композиции на листе бумаги, умение правильно соединять изображения отдельных объектов в единую композицию, выявление изобразительных ритмов и композиционного равновесия
  • Светотеневое и живописное решение общей композиции.
  • Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
  • Светотеневая проработка и передача объектов в пространстве
  • Учет воздушной линейной перспективы
  • Детальность проработки объектов

2 этап. Выполнение творческого  задания.

Творческое задание состоит из двух частей:

1. Выполнить самостоятельную авторскую иллюстрацию одного или нескольких предложенных отрывков.

Выполняется на листе А4, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.

Обязательное использование в иллюстрациях образов людей и предметно-пространственной среды.

  

2. Собеседование

Тематика:

  • Отечественная и зарубежная иллюстрация  в классике и современности.
  • Основные художественные направления  в искусстве.
  • История искусства и материальной культуры.
  • Классические  литературные произведения.

Примерные вопросы для собеседования:

  1. Какие культурные события входят в сферу Ваших интересов?
  2. Какие направления в искусстве Вам наиболее интересны?
  3. Каких известных иллюстраторов  Вы знаете?
  4. Каких иллюстраторов  Вы считаете лучшими и почему?
  5. В каком жанре Вы бы хотели работать далее в иллюстрации? Почему?
  6. Почему Вы хотите поступить в наш ВУЗ?
  7. Перечислите Ваши творческие достижения.

Критерии оценки:

  • Навыки образного мышления
  • Быстрота решения поставленных задач
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе

  • 1 этап — 0-50 баллов
  • 2 этап — 0-50 баллов

Минимальный проходной  балл творческого испытания – 70 баллов.

ДИЗАЙН В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ

Творческое испытание проходит в формате выступления  и состоит из двух частей:

1. САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ И ПОКАЗ ТВОРЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО

Формат презентации: PDF или PowerPoint.

Содержание презентации:

– Дизайнерский автопортрет

– Информация о себе: возраст, образование, интересы

– Портфолио – не менее 30 творческих работ, выполненных в различных жанрах и стилистике.

Примеры творческих работ портфолио 

Примерные вопросы:

  1. Какие культурные события входят в сферу ваших интересов?
  2. Какие области дизайна вам наиболее интересны?
  3. Есть ли у вас идеи для собственных цифровых продуктов?
  4. Почему вы хотите поступить в наш вуз?
  5. Как вы себе представляете свою карьеру после окончания института?

Критерии оценки:

  • Навыки креативного мышления
  • Композиционное решение
  • Способность генерировать визуальные образы
  • Навыки графической визуализации идей

2. КОНЦЕПТ НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ

Эта часть творческого испытания проверяет способность абитуриента к дизайн-мышлению: анализ заданной проблемы, поиск лучшего решения и презентация концепта в свободной форме. Задание выполняется в учебной аудитории на подключенном к интернету компьютере с использованием пакета Adobe.

Продолжительность проведения – 60 минут.

Критерии оценки:

  • Осмысленный подход к поставленной задаче
  • Оригинальность решения проблемы
  • Навыки графической визуализации концепта
  • Композиционное решение

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.

1 часть – 0-40 баллов

2 часть – 0-60 баллов

Минимальный проходной балл творческого испытания – 70.

ГЕЙМ-ДИЗАЙН

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.

Композиция

Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера. Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная.

композиция 1 композиция 2 композиция 3 композиция 4

Рисунок

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.

ВАРИАНТЦИФРАРИС grizal2ВАР3 ВАР5

Живопись

Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Работы, изображающие три-четыре предмета разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).

геймДОП ГЕЙМ3 цифра_гейм

Дополнительно абитуриент вправе  предоставить творческие работы в других жанрах.

Критерии оценки:

  • Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
  • Светотеневое и живописное решение композиции
  • Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
  • Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
  • Тональная разработка и пространственное решение композиции
  • Живописно-колористическое решение

2 этап. Выполнение творческого задания.

Творческое задание состоит из двух частей:

1. Создать прототип игры: изобразить игровую систему на основе темы и перечня игровых действий: ходить, собирать, сортировать, уворачиваться, выбирать и др. Задача поступающего раскрыть предложенную тему, используя игровые механики.

Темы задания сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Задание выполняется на листе формата А4. Материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры.

Время выполнения — 30 минут. 

Пример творческого задания:

a37de637-93af-4002-9af7-9d772f0acc2f

2. Собеседование.

Примерные вопросы для собеседования:

— В какие игры играете? Какие игры кажутся вам наиболее удачными с точки зрения их дизайна?
— Какие книги читаете? Какие истории кажутся вам наиболее важными для современного мира?
— Какие фильмы смотрите? Какие визуальные приёмы и решения вам кажутся наиболее интересными?
— Почему вы выбрали профессию гейм-дизайнера? Что вы знаете о ней?
— Что такое идеальная видеоигра?
— Почему вы хотите поступить в наш вуз?

Критерии оценки:

  • Навыки образного мышления
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение
  • Осмысленный подход к поставленной задаче
  • Системность, критичность и рефлексивность

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.

  • 1 этап — 0-40 баллов
  • 2 этап — 0-60 баллов

Минимальный проходной балл творческого испытания 70.

МОУШН-ДИЗАЙН

Творческое испытание состоит из:

САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ПОКАЗА ТВОРЧЕСКОГО ПОРТФОЛИО

Формат презентации: PDF, видео или онлайн видео-платформа.

Содержание презентации:

  • Дизайнерский автопортрет
  • Информация о себе: возраст, образование, интересы
  • Портфолио – не менее 30 творческих работ, выполненных в различных жанрах и стилистике.

Примеры творческих работ портфолио:

Примерные вопросы экзаменационной комиссии:

  • Почему вы хотите поступить в наш вуз?
  • Почему вы выбрали профессию моушн-дизайнера?
  • Как вы понимаете эту профессию?
  • Как вы себе представляете свою карьеру после окончания института?
  • Какие книги читаете? Какие оказали на вас наибольшее влияние? Почему?
  • Какие фильмы смотрите? Что из последнего больше всего запомнилось? Почему?

Критерии оценки:

  • Навыки креативного мышления
  • Навыки графической визуализации идей
  • Композиционное решение
  • Осмысленный подход к поставленной задаче
  • Системность, критичность и рефлексивность

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе.

Минимальный проходной балл творческого испытания — 70.

ДИЗАЙН КОСТЮМА

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания  и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.

КОМПОЗИЦИЯ

Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера.
Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная. Работы могут быть представлены как фронтально-плоскостные, рельефные, так и объемно-пространственные.

55 6789798899 60

РИСУНОК

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы.
Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.

image-14-02-20-01-34900888890 image-09-04-20-10-53_ image-12-02-20-04-24

ЖИВОПИСЬ

Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др.
Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).

image-09-04-20-12-49 image-12-02-20-02-32-7

СКЕТЧИНГ

Фигура человека. Формат: А4-А3
Материалы: линер, тушь, перо, кисть, карандаш, маркеры, уголь, сангина, пастель.

13а (1) 11а

image-08-04-20-10-40 Image (5) 13

Дополнительно абитуриент вправе  предоставить творческие работы в других жанрах.

Критерии оценки:

  • Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов композиции  в плоскости листа
  • Соответствие масштаба предметов формату листа
  • Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
  • Тональная и живописно-колористическая организация пространства
  • Образность замысла и оригинальность его композиционного и живописного решения
  • Стилевая проработка деталей композиции в соответствии с образной подачей

2 этап. Выполнение творческого задания

Творческое задание состоит из двух частей:

1. Выполнить эскиз фигуры человека в костюме на основе творческого источника (допускается разработка аксессуара)

Формат: А4

Материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, черно-графитные карандаши.

Примерные темы творческих источников:

— произведение живописи 20 века

— растительные формы

— архитектура

— биоформа (животное, насекомое, рыба и др.)

9 9 68

2. Собеседование

Тематика вопросов:

  1. Охарактеризуйте идею и концепцию вашего эскиза?
  2. В каком материале вы предполагаете выполнение изображенной модели одежды?
  3. Какие направления в искусстве вам наиболее интересны?
  4. Какая область современной моды вам ближе всего?
  5. Выполняли ли вы в материале собственные проекты?
  6. Творчество каких  дизайнеров одежды вам интересно?
  7. Почему вы хотите поступить в наш вуз?

Критерии оценки:

  • Навыки образного мышления
  • Быстрота решения поставленных задач
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе

  • 1 этап — 0-50 баллов
  • 2 этап — 0-50 баллов

Минимальный проходной  балл творческого испытания – 70 баллов.

ВИЗУАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ

Творческое испытание призвано определить навыки образного мышления и эскизного рисования.

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания  и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.

КОМПОЗИЦИЯ

Формат: А4-А2
Материалы: карандаш, тушь, акварель, гуашь, темпера. Тематика композиции и материал по выбору абитуриента. Техника свободная.

Композиция

РИСУНОК

Формат: А2
Материалы: карандаш и другие графические материалы. Наброски и зарисовки предметов, фигур животных и человека, портреты, пейзаж, рисунки и зарисовки гипсовых геометрических форм и скульптурных бюстов.

рисунок

ЖИВОПИСЬ

Формат: А2
Материалы: акварель, гуашь, темпера и др. Натюрморт из трех-четырех предметов разных размеров (бытовые предметы, фрукты с драпировками).

живопись

2 этап. Выполнение творческого  задания.

Темы задания меняются и сообщаются абитуриенту непосредственно перед выполнением. Время выполнения задания — 1 час. Задание выполняется на листе формата А3, материалы: графитные или цветные карандаши, фломастеры.

Абитуриент должен продемонстрировать: навыки образного мышления, навыки эскизного рисования, композиционное решение, осмысленный подход к поставленной задаче, способность создавать визуальные образы, навыки графической визуализации идей.

Творческое испытание оценивается по 100-балльной системе:
1 этап — 0-50 баллов;
2 этап — 0-50 баллов;
Минимальный проходной балл творческого испытания — 70 баллов.

Пример творческих заданий и их выполнение:

  1. Изобразить пословицу, афоризм или «крылатую фразу» графическими символами без использования букв и цифр. Предметы, события, действия и понятия, их связи необходимо передать с помощью упрощенных и обобщенных изображений.
  2. Изобразить распорядок дня, пользуясь условными изображениями – символами;
  3. Нарисовать серию знаков на заданную тему.

В качестве примера представлено выполнение творческих заданий: изображение пословицы «Сколько волка ни корми, все равно в лес смотрит», условное изображение распорядка дня и серия знаков на тему «Головные уборы».

Творческое испытание Визуальные коммуникации

АНИМАЦИЯ

Творческое испытание проходит в 2 этапа:

1 этап. Просмотр портфолио. Портфолио абитуриент приносит с собой в день творческого испытания  и предоставляет экзаменационной комиссии. Портфолио включает в себя 7-10 работ по каждому виду (не менее 20 работ). Работы для просмотра рекомендуется приносить в папке.

РИСУНОК

Формат: А3, А4
Количество: 2-3 работы
Графическая техника и материал на выбор абитуриента.
Портрет и фигура человека; штудии гипса (при наличии)

  

ЖИВОПИСЬ

Формат: A3, А4
Количество: 3-4 работы
Графическая техника и материал на выбор абитуриента: масло, акрил, гуашь, акварель, темпера.
Натюрморт; интерьер или пейзаж.

  

Критерии оценки:

  • Организованное взаимодействие элементов композиции и их связь с форматом листа
  • Светотеневое и живописное решение композиции
  • Пространственная организация и взаимодействие изобразительных элементов рисунка в плоскости картины
  • Перспективное построение форм предметов, светотеневая проработка изображаемых объектов
  • Тональная разработка и пространственное решение композиции
  • Живописно-колористическое решение

НАБРОСКИ

Формат: любой (можно альбомы, скетчбуки и пр.)
Количество: 10-15 работ.
Графическая техника и материал на выбор абитуриента. C натуры: человек и животное, в движении, и статичных позах; шарж, карикатура, гротескные рисунки по представлению.

 nabr_5 pic_11

АНИМАЦИОННЫЙ РИСУНОК

Формат: любой (можно альбомы, скетчбуки и пр.)
Количество: 10-15 работ.
Персонажи мультфильмов, декорации или фоны к фильму, раскадровки, объемные персонажи: кукла, марионетка и т. п.

pic_10_1  pic_002

Дополнительно абитуриент может предоставить творческие работы в других жанрах.

Критерии оценки:

  • Навыки образного мышления
  • Навыки эскизного рисования
  • Композиционное решение
  • Осмысленный подход к поставленной задаче
  • Способность генерировать визуальные образы
  • Навыки графической визуализации идей

2 этап. Выполнение творческого  задания.

Творческое задание состоит из двух частей:

1. В свободной эскизной создать серии рисунков: персонаж и предмет в разных ситуациях, их взаимодействие.

Персонаж выбирается самостоятельно. Выполняется на листе А4, материалы: цветные маркеры и карандаши, линер, графитные карандаши и др.

2. Собеседование

Темы:
Режиссеры и фильмы, анимационное и игровое кино; отечественная и зарубежная анимация, классика и современность; изобразительное искусство, любимые художники и картины

Lenivec_black_one  site_3_pic

Критерии оценки:

  • Способность передать настроение и эмоции через мимику и позы персонажа
  • Навыки эскизного рисования
  • Способность к образному мышлению
  • Понимание специфики анимационного изображения

Творческое испытание оценивается по 100-балльной  системе

  • 1 этап — 0-50 баллов
  • 2 этап — 0-50 баллов

Минимальный проходной  балл творческого испытания – 70 баллов.

Примеры работ при поступлении на бакалавриат и специалитет

Профессиональное испытание по рисунку
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)

Профессиональное испытание по живописи
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)

Профессиональное испытание по композиции
(Дизайн, Монументально-декоративное искусство, Графика ИГД)

Профессиональное испытание по рисунку
(Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, Искусство костюма и текстиля (ИТМ), Технология художественной обработки материалов)

Профессиональное испытание по композиции
(Технологии и проектирование текстильных изделий, Конструирование изделий легкой промышленности)

Профессиональное испытание по рисунку
(Графика ВШПМ)

Профессиональное испытание по живописи
(Графика ВШПМ)

Профессиональное испытание по композиции
(Графика ВШПМ)

Профессиональное испытание по рисунку
(Дизайн ВШТЭ)

Профессиональное испытание по живописи
(Дизайн ВШТЭ)

Профессиональное испытание по композиции
(Дизайн ВШТЭ)

Примеры работ и положения для приемных испытаний на специальности института архитектуры и дизайна

Рисунок

Положение о вступительном экзамене по рисунку Института архитектуры и дизайна КГАСУ .pdf

  • Рисунок по представлению

  • Светотональный рисунок с натуры

  • Светотональный рисунок с натуры (2017 год)

  • Рисунок по представлению (2017 год)

Черчение

Положение о вступительном экзамене по черчению Института архитектуры и дизайна КГАСУ .pdf

  • Образец работы по черчению

  • Образец работы по черчению

  • Образец работы по черчению (2017 год)

  • Образец работы по черчению (2017 год)

Композиция

Положение о вступительном экзамене по композиции Института архитектуры и дизайна КГАСУ .pdf

  • Образец работы по композиции

  • Образец работы по композиции (2017 год)

Информацию о каждой из кафедр можно посмотреть по ссылке.

Также примеры работ представлены в программах вступительных испытаний на странице по приёмной кампании.

Примеры экзаменационных работ для поступления на программы бакалавриата и специалитета:

Рисунок (для всех программ, кроме Реставрации и Монументально-декоративной живописи)

1234

Кафедра Графического дизайна

54.03.01 Дизайн — Графический дизайн (композиция)

gd1gd2

54.05.03 Графика — Искусство графики и плаката (композиция)

igp1igp2  

54.05.03 Графика — Анимация и компьютерная графика (композиция)

akg1akg2 

Кафедра Станковой и книжной графики

54.05.03 Графика — Станковая графика (композиция)

sg1sg2sg3sg4  

54.05.03 Графика — Искусство книги (композиция)

ik1ik2ik3ik4  

Кафедра Дизайна костюма

Кафедра Монументально-декоративной скульптуры

Кафедра Монументально-декоративной живописи

Кафедра Живописи и реставрации

Кафедра Промышленного дизайна

54.03.01 Дизайн — Промышленный дизайн (композиция)

54.03.01 Дизайн — Дизайн средств транспорта (композиция)

Кафедра Дизайна мебели

Кафедра Интерьера и оборудования

Кафедра Художественного текстиля

54.05.02 Живопись — Театрально-декорационная живопись (композиция)

Кафедра Средового дизайна

54.03.01 Дизайн — Дизайн среды (композиция)

SD1SD2SD3 

Кафедра Художественной керамики и стекла

Кафедра Художественной обработки металла

54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы — Художественный металл (композиция)

Вступительные испытания

Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»
Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ


по рисунку, живописи, композиции и


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПОСТУПАЮЩИХ


при проведении вступительных испытаний

Перед выполнением практической работы по рисунку, живописи, композиции приёмной комиссией формируются списки поступающих по группам.

Списки поступающих по группам вывешиваются на стенде приемной комиссии и на сайте училища.

Практическая работа по рисунку, живописи, композиции при проведении вступительных испытаний творческой направленности проводится в специально подготовленных мастерских училища, которые, в соответствии с расписанием вступительных испытаний, открываются до начала работы и закрываются по истечении времени на её выполнение.

В определенную для каждой группы мастерскую поступающие допускаются по списку.

Опоздавшие поступающие допускаются к вступительным испытаниям только с разрешения председателя приемной комиссии или ответственного секретаря приемной ко­миссии.

         При проведении вступительных испытаний все работы по рисунку, живописи, композиции  выполняются на листах со штампом училища.

    Работы по рисунку, по живописи и композиции выполняются только на белой бумаге. Для выполнения экзаменационной работы абитуриентам необходимо иметь следующие материалы:

Рисунок:

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Бумага (формат А2)

4. Ластик

5. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

6. Нож для чинки карандашей


Живопись:

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Кисти

4. Бумага (формат А2)

5. Ластик

6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

7. Художественные краски (гуашь, акварель)

8. Палитра

9. Тканевые салфетки для промакивания кистей

10. Емкость для воды (1л)

Композиция

1. Планшет 50×70

2. Карандаши разной мягкости

3. Кисти

5. Бумага (формат А2)

5. Ластик

6. Канцелярские зажимы для фиксации бумаги на планшете

7. Художественные краски (гуашь, акварель)

8. Палитра

9. Тканевые салфетки для промакивания кистей

10. Емкость для воды (1л)

11. Линейка, циркуль (для специальностей «Дизайн», «ДПИ»)

Во время выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции

ПОСТУПАЮЩИМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

— вносить в мастерскую фотоаппараты, видеокамеры;

— пользоваться мобильными телефонами для разговоров и фотографирования;

— выносить из аудиторий работы, бумагу со штампом Училища;

— находиться в мастерской, определенной для работы другой группы;

— давать советы или оказывать практическую помощь другим поступающим;

— нарушать состав натюрмортов и расположение предметов в нем.

Во время выполнения практической работы следует соблюдать тишину, чистоту, технику безопасности и установленный порядок работы в мастерской.

Нарушение порядка выполнения практической работы по рисунку, живописи, композиции и правил поведения поступающих при проведении вступительных испытаний творческой направленности может повлечь за собой отстранение поступающего от дальнейшего участия в конкурсе.

Примеры экзаменационных работ по Рисунку по всем направлениям

Примеры экзаменационных работ по Живописи по всем направлениям

Примеры экзаменационных работ по Композиции для направления «Станковая живопись»

Примеры экзаменационных работ по Композиции для направлений «Дизайн» (по отраслям), «Декоративно-прикладное искусство»




Формы проведения, программы вступительных испытаний и примеры выполнения экзаменационных работ по творческим дисциплинам

Внимание!!! При приеме на ряд программ бакалавриата, специалитета и магистратуры проводятся профессиональные и творческие вступительные испытания !!!

При приеме на программы бакалавриата и специалитетета вступительные испытания по общеобразовательным предметам и профильным дисциплинам проводятся в письменной форме в виде тестирования.

При приеме на программы магистратуры вступительные испытания проводятся в письменной форме в виде тестирования, в устной форме в виде собеседования.

Прием на специальности среднего профессионального образования осуществляется по результатам вступительных испытаний творческой направленности, организуемых в письменной форме.

Все вступительные испытания проводятся на русском языке.

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

Программы высшего профессионального образования (бакалавриат)
29.03.02 Технологии и проектирование текстильных изделий
29.03.04 Технология художественной обработки материалов
29.03.05 Конструирование изделий легкой промышленности

Вступительное испытания по композиции должно выявить у абитуриентов наличие творческих способностей, способность интуитивно или осознанно использовать первоначальные знания в области творческой и художественной деятельности, являющихся предпосылками для получения высшего образования в области художественного проектирования, оформления и конструирования изделий.
Поступающие сдают конкурсное вступительное испытание по композиции, раскрывающее художественно-образное мышление и природные чувства понимания красоты, гармонии цвета — цветовая композиция на основе разных по характеру заданных линий, цветов и заданному девизу.

Вступительное испытание по композиции, согласно индивидуальному заданию, изложенному в экзаменационном билете, требует в заданный формат (лист А4) скомпоновать и расположить произвольно заданные характерные линии, максимально заполнив лист изображением. Композиция выполняется таким образом, что сектора, полученные путём пересечения заданных линий, заполняются цветом.
Цветовая гамма задается в экзаменационном билете. Цвета должны быть сложными, составными по содержанию, гармоничными, образно раскрывающими девиз задания.
Выполнив орнаментальную композицию в цвете, необходимо достичь цветового и светлотного равновесия в листе, а так же прочитываемость заданных характерных линий различной длины и толщины с возможными пересечениями, построенных с применением чертежных инструментов.
Продолжительность испытания 120 минут.
Абитуриенты являются на вступительное испытание, имея при себе следующие материалы:
бумага (1/8 листаватмана — А4 — альбомный лист), карандаш (ТМ, М), ластик, линейку или угольник, циркуль, кнопки, гуашь, кисти №№ 2, 5, 8, палитру и емкость для воды.

Примеры выполнения:

Девиз «Витраж»

Девиз «Город»

Девиз «Волна»

Программы высшего образования
Бакалавриат
50.03.02 Изящные искусства
54.03.01 Дизайн
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
54.03.03 Искусство костюма и текстиля
54.03.04 Реставрация

Специалитет
54.05.02 Живопись (Специализация: монументальная живопись)

Рисунок

При выполнении задания абитуриент должен уметь:
— грамотно скомпоновать рисунок на листе бумаги;
— точно определить пропорции изображаемого объекта и выявить его объемные характеристики.

Задание

Выполнить рисунок гипсовой головы
Время выполнения задания: 4 часа
Материалы: бумага формата А-2, карандаши
Максимальное количество баллов — 100.
При выполнении рисунка необходимо учитывать правильную компоновку листа (размер и расположение изображения в заданном формате), передачу формы, объема и пропорций головы; особое внимание уделяется построению; характер рисунка — линейно-конструктивный.
Рисунок не должен носить «любительский» характер, главная задача — грамотно и последовательно построить сложную форму головы, идя от общего к частному, не теряя целостности изображения, учитывая перспективное сокращение и условный характер изображения объемного предмета на плоскости. Линия не должна быть однообразной, сухой или пунктирной, штриховка служит главным образом лепке объема, а не отражению тональных отношений и фактуры поверхности.
В целом абитуриент должен показать свою подготовленность и знание предмета.

Пример выполнения:

Композиция

При выполнении задания в ахроматической (черно-белой или черно-бело-серой) композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь:
— выявить конструктивно- пластические связи данных геометрических фигур в объемно-пространственном или плоскостном решении по заданному «девизу»;
— уделить внимание грамотному композиционному решению, а именно:
— построению и взаимосвязи предметов в пространстве;
— светотеневому или плоскостному решению форм;
— компоновке листа.
При выполнении задания в цветной композиции (размер композиции – 20х20 см или 20х30 см) абитуриент должен уметь:
— создать композиционно- гармоничный цветовой образ на заданный «девиз»;
— выявить ритмико-пластические композиционные связи цветных фигур в их образном ассоциативном решении;
Время выполнения двух заданий (№1, №2) 4 акад. часа. Оба задания выполняются на одном листе формата А2.

Задание №1

Выполнить объемно-пространственную или плоскостную ахроматическую (черно-белую или черно-бело-серую) композицию, составленную из геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник и т.д.) с передачей света, полутени, тени (штрихом, растушевкой) по заданному девизу.
Материал: тушь, белила, гуашь, мягкие кисти (белка, колонок), перо, гелиевые ручки, карандаши твердостью HB, H, 2H, 3H или по российским стандартам ТМ, Т, 2Т, 3Т (возможно использование ручек-карандашей с толщиной грифеля 0,3-0,5 мм типа Rotring, Stadler и т.д.), мягкие ластики типа «Архитектор», «Кохинор», прямоугольные треугольники под углом 30, 60 и 45 градусов для проведения прямых, параллельных, перпендикулярных и наклонных линий.
Размер: 1/2 листа ватмана
Максимальное количество баллов — 50.
Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям.
При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты:
— соразмерность элементов формы между собой и в целом по принципу соподчинения (большие, средние, малые);
— целостность восприятия геометрического вида формы в композиции при самой разнообразной ее расчлененности на элементы;
— подчинение второстепенных элементов главному, как за счет композиционного построения, так и с помощью графических средств;
— ритмическая и пластическая организация элементов формы,
— выделение композиционного центра.

Пример выполнения:

Треугольник и прямоугольник

Ночной город

Космос

Задание № 2

Выполнить плоскостную хроматическую (цветную (3 – 4 цвета)) композицию, составленную из геометрических фигур по заданному девизу.
Материал: тушь, белила, гуашь, темпера.
Размер: 1/2 листа ватмана
Максимальное количество баллов — 50.
Итоговая оценка выставляется как средний балл по двум заданиям.
При выполнении задания абитуриент должен обратить внимание на следующие моменты:
— присутствие цветовой гармонии;
— выявление характера формы элементов, эмоционального звучания, посредством цвета;
— соответствие колористического и композиционного решения заданному девизу.
Для организации ритмического строя композиции необходимо правильное распределение цветовых тонов.
Цвет имеет три основные характеристики: цветовой тон, светлота, насыщенность. Для целостности композиции в цветовой гамме должен быть выделен ведущий тон. Также абитуриент должен организовать соотношения по светлоте цветовых тонов. Соблюдения соотношений по светлоте и количеству тонов поможет грамотному построению композиции.

Пример выполнения:

Арктика

Ночной город

Космос

Программы среднего профессионального образования
Код Специальность Перечень вступительных испытаний Форма проведения
29.02.03 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Рисунок Письменно
42.02.01 Реклама Рисунок Письменно
54.02.01 Дизайн (по отраслям) Рисунок
Живопись
Письменно
54.02.03 Художественное оформление текстильных изделий Рисунок
Живопись
Письменно
Вступительное испытание по рисунку должно выявить знание абитуриентом техники рисунка натюрморта, понимание основ изобразительной грамоты и умение применять их при рисовании объёмно-пространственных форм, а также раскрыть художественно-образное мышление и природные чувства понимания красоты, гармонии пространства.

Перед абитуриентом ставится задача:
— грамотно построить натюрморт с сохранением вспомогательных линий построения и линий невидимых плоскостей;
— верно изобразить пропорциональное соотношений сторон (частей) предметов между собой и ко всей постановке;
— выявить линейно-конструктивный объём и характер предметов.

Для правильного композиционного размещения рисунка на листе бумаги необходимо найти верные отношения высоты и ширины предметов натюрморта, что бы изображение на плоскости листа не было слишком мелким или слишком крупным. Предметы в рисунке натюрморта должны быть взаимосвязаны и составлять единое целое.
При выполнении рисунка натюрморта не следует излишне увлекаться передачей светотеневых отношений в ущерб конструктивной слаженности изображения в целом. Понимание основ изобразительной грамотности и свои рассуждения при изображении объёмных форм на плоскости листа экзаменуемый должен передать через линейно-конструктивное построение форм с соблюдением перспективных сокращений.
Необходимо разобраться в плановости предметов натюрморта (выявить планы – передний, задний), их масштабности. Анализируя постановку, следует вести прорисовку предметов натюрморта одновременно, так, что бы можно было бы на любом этапе остановиться, и, вместе с тем, сохранить целостное восприятие.

Пример выполнения: Рисунок
1. Вступительное испытание по рисунку, должно выявить знание абитуриентом техники рисунка, понимание основ изобразительной грамоты и умение применять их при рисовании объёмно-пространственных форм, а также раскрывающее художественно-образное мышление и природные чувства понимания пропорций, гармонии пространства.
2. Вступительное испытание по рисунку содержит линейно-конструктивный рисунок натюрморта из предметов быта с драпировками (выполняется карандашом).
3. Продолжительность испытания 120 минут.
4. Материалы: бумага (формат А3), карандаш (ТМ, М, В, 2В), ластик, малярный скотч.
5. Абитуриенты на вступительном испытании по рисунку работают в специальной аудитории за мольбертами.
6. Результат оценивается по 100-балльной шкале. Балл считается положительным при условии, если работа оценена на положительный балл (41 балл и выше).

Вступительное испытание по живописи должно выявить у абитуриентов наличие творческих способностей, способность интуитивно или осознанно использовать первоначальные знания в области творческой и художественной деятельности.
Поступающие сдают конкурсное вступительное испытание по живописи раскрывающее художественно-образное мышление и природные чувства понимания красоты, гармонии цвета – декоративная живопись на основе заданных цветов и 1 орнамента.
Работа выполняется на новом листе, по контуру рисунка, перенесенного из первой работы «Рисунок» (рис.1а). На основе выполненного задания на рисунке (рис.1б) в заданном формате листа А3 необходимо создать абстрактно-графическую, декоративную работу в цветовой гамме и произвольным включением орнаментального мотива в натюрморт, согласно индивидуальному экзаменационному билету (рис.1в).
Цветовому решению композиции следует уделить особое внимание: цвета должны быть сложными, составными по содержанию, гармоничными. Выполнив натюрморт в цвете, необходимо достичь колористического и светлотного равновесия в листе, а также использовать в работе заданный в билете орнаментальный мотив.

Пример последовательности выполнения работы по живописи
Задание: Выполнить живописную, абстрактно-графическую, декоративную работу в красных, зелёных, жёлтых цветах с произвольным включением орнаментального мотива – ломаная линия (или клетка, или горох, или полоса), с возможным использованием белого, чёрного и серого тонов
1.Работа выполняется на новом листе, по контуру рисунка, перенесенного из первой части работы «Рисунок»
2.Продолжительность испытания 180 минут.
3.Материалы: бумага (акварельная) формата А3, карандаш простой, ластик, художественные краски (гуашь, акварель), палитра, кисти №№ 2, 5, 8 и др. тряпка, ёмкость для воды.
4.Абитуриенты на вступительном испытании по живописи работают в специальной аудитории за столами
5. Результат оценивается по 100-балльной шкале. Балл считается положительным при условии, если работа оценена на положительный балл (41 балл и выше).

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ, ТВОРЧЕСКИМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ВСТУПИТЕЛЬНЫМ ИСПЫТАНИЯМ ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА И СПЕЦИАЛИТЕТА

ПРОГРАММА вступительного испытания по английскому языку

ПРОГРАММА вступительного испытания по биологии

ПРОГРАММА вступительного испытания по географии

ПРОГРАММА вступительного испытания по информатике

ПРОГРАММА вступительного испытания по истории

ПРОГРАММА вступительного испытания по литературе

ПРОГРАММА вступительного испытания по математике

ПРОГРАММА вступительного испытания по обществознанию

ПРОГРАММА вступительного испытания по русскому языку

ПРОГРАММА вступительного испытания по физике

ПРОГРАММА вступительного испытания по химии

ПРОГРАММА вступительного испытания по безопасности жизнедеятельности

ПРОГРАММА вступительного испытания по музыкальной литературе

ПРОГРАММА вступительного испытания по основам права

ПРОГРАММА вступительного испытания по мировой художественной культуре

ПРОГРАММА вступительного испытания по информатике и информационным технологиям в профессиональной деятельности

ПРОГРАММА вступительного испытания по основам психологии

ПРОГРАММА вступительного испытания по теоретическим основам химии

ПРОГРАММА вступительного испытания по всеобщей истории

ПРОГРАММА вступительного испытания по элементам математики

ПРОГРАММА вступительного испытания по основам экономической деятельности

ПРОГРАММА вступительного испытания по основам социально-правовых знаний

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ вступительного испытания по композиции по направлениям подготовки/специальности:
50.03.02 Изящные искусства,
54.03.01 Дизайн,
53.03.03 Искусство костюма и текстиля,
54.03.04 Реставрация,
54.05.02 Живопись

ТРЕБОВАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ вступительного испытания по рисунку по направлениям подготовки/специальности:
54.03.01 Дизайн,
53.03.03 Искусство костюма и текстиля,
54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы,
54.05.02 Живопись

ПРОГРАММА профессионального вступительного испытания по направлению подготовки
42.03.02 Журналистика Профиль: Журналистская деятельность/ведение программ

ПРОГРАММА профессионального вступительного испытания по направлению подготовки
45.03.01 Филология Профиль: русский язык и межкультурная коммуникация

ПРОГРАММА вступительных испытаний творческой направленности по направлению подготовки
52.03.01 Хореографическое искусство Профили: Педагогика балета, Искусство балетмейстера

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки:
53.03.01 Музыкальное искусство эстрады (профиль «Инструменты эстрадного оркестра»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлениям подготовки:
53.03.01 Музыкальное искусство эстрады (профиль «Эстрадно-джазовое пение»),
53.03.03 Вокальное искусство (профиль «Театр оперетты»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (профиль «Оркестровые духовые и ударные инструменты»),
53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация «Концертные духовые и ударные инструменты (по видам инструментов: флейта, кларнет, гобой, фагот, труба, тромбон, валторна, туба, саксофон, ударные инструменты), исторические духовые и ударные инструменты»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (профиль «Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты» (инструмент – классическая гитара)),
53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация «Концертные народные инструменты (по видам инструментов: баян, аккордеон, домра, балалайка, гусли, мандолина, гитара)»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (профиль «Оркестровые струнные инструменты»),
53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация «Концертные струнные инструменты (по видам инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас, арфа), исторические струнные инструменты»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.02 Музыкально-инструментальное искусство (профиль «Фортепиано»),
53.05.01 Искусство концертного исполнительства (специализация «Фортепиано»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.03 Вокальное искусство (профиль «Академическое пение»),
53.05.04 Музыкально-театральное искусство (специализация «Искусство оперного пения»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.05 Дирижирование (профиль «Дирижирование академическим хором»),
53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (специализация «Художественное руководство академическим хором»)

ПРОГРАММА вступительных испытаний по направлению подготовки/специальности:
53.03.05 Дирижирование (профиль «Дирижирование оперно-симфоническим оркестром»),
53.05.02 Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (специализация «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром»)

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ В МАГИСТРАТУРУ

Код Наименование направления подготовки Программа вступительных испытаний
01.04.02 Прикладная математика и информатика 01.04.02
09.04.01 Информатика и вычислительная техника 09.04.01, 09.04.02
09.04.02 Информационные системы и технологии
13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника 13.04.01
15.04.02 Технологические машины и оборудование 15.04.02
15.04.04 Автоматизация технологических процессов и производств 15.04.04
18.04.01 Химическая технология 18.04.01
20.04.01 Техносферная безопасность 20.04.01
27.04.01 Стандартизация и метрология 27.04.01
27.04.04 Управление в технических системах 27.04.04
29.04.01 Технология изделий легкой промышленности 29.04.01
29.04.02 Технологии и проектирование текстильных изделий 29.04.02
29.04.03 Технология полиграфического и упаковочного производства 29.04.03
29.04.04 Технология художественной обработки материалов 29.04.04
29.04.05 Конструирование изделий легкой промышленности 29.04.05
29.04.05
37.04.01 Психология 37.04.01
38.04.01 Экономика 38.04.01
38.04.02 Менеджмент 38.04.02
38.04.03 Управление персоналом 38.04.03
38.04.04 Государственное и муниципальное управление 38.04.04
38.04.07 Товароведение 38.04.07
39.04.01 Социология 39.04.01
40.04.01 Юриспруденция 40.04.01
42.04.01 Реклама и связи с общественностью 42.04.01
42.04.02 Журналистика 42.04.02
43.04.01 Сервис 43.04.01
44.04.01 Педагогическое образование 44.04.01
45.04.01 Филология 45.04.01
45.04.01
45.04.01
46.04.01 История 46.04.01
50.04.02 Изящные искусства 50.04.02
52.04.01 Хореографическое искусство 52.04.01
53.04.01 Музыкально-инструментальное искусство 53.04.01
53.04.01
53.04.01
53.04.01
53.04.01
53.04.02 Вокальное искусство 53.04.02
53.04.02
53.04.04 Дирижирование 53.04.04
53.04.04
54.04.01 Дизайн 54.04.01, 54.04.03 
54.04.01 Механизм создания коллекций
54.04.03 Искусство костюма и текстиля
54.04.04 Реставрация 54.04.04

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Примеры сочинений егэ итоговое сочинение
  • Примеры счастья в литературе для сочинения егэ
  • Примеры судьбы в литературе сочинение
  • Примеры субкультур егэ обществознание
  • Примеры структурной безработицы егэ обществознание

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии