Решу егэ математика 510154

На рисунке точками показан годовой объём добычи угля в России открытым способом в период с 2001 по 2010 год. По горизонтали указывается год, по вертикали  — объём добычи угля в миллионах тонн. Для наглядности точки соединены линиями.

Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику добычи угля.

ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ

А)  2001–2003 гг.

Б)  2003–2005 гг.

В)  2005–2007 гг.

Г)  2007–2009 гг.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1)  в течение периода объёмы добычи сначала росли, а затем стали падать

2)  объём добычи в этот период рос с каждым годом

3)  период с минимальным показателем добычи за 10 лет

4)  годовой объём добычи составлял больше 175 млн т, но меньше 200 млн т

Спрятать решение

Решение.

А)  2001-2003: из графика видно, что это является периодом с минимальным (меньше 175 млн т) показателем добычи за 10 лет  — вариант 3)

Б)  2003-2005: из графика видно, что годовой объём добычи составлял больше 175 млн т, но меньше 200 млн т  — вариант 4)

В)  2005-2007: из графика видно, что объём добычи в этот период рос с каждым годом  — вариант 2)

Г)  2007-2009: из графика видно, что в течение периода объёмы сначала росли (2007-2008), а затем стали падать (2008-2009)  — вариант 1)

Ответ: 3421.

Номер в банке ФИПИ: 54352F

Задания

Версия для печати и копирования в MS Word

Известно, что a, b, c, и d  — попарно различные двузначные (положительные) числа.

а)  Может ли выполняться равенство  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби = дробь: числитель: 12, знаменатель: 19 конец дроби .

б)  Может ли дробь  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби быть в 11 раз меньше, чем сумма  дробь: числитель: 3a, знаменатель: b конец дроби плюс дробь: числитель: 2c, знаменатель: d конец дроби ?

в)  Какое наименьшее значение может принимать дробь  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби , если a больше 3b и c больше 2d?

Спрятать решение

Решение.

а)  Пусть a=10,b=50, c=15 и d=45. Тогда  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби = дробь: числитель: 60, знаменатель: 95 конец дроби = дробь: числитель: 12, знаменатель: 19 конец дроби .

б)  Предположим, что 11 умножить на дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби = дробь: числитель: 3a, знаменатель: b конец дроби плюс дробь: числитель: 2c, знаменатель: d конец дроби . Тогда:

11 левая круглая скобка 3a плюс 2c правая круглая скобка bd= левая круглая скобка b плюс d правая круглая скобка левая круглая скобка 3ad плюс 2bc правая круглая скобка равносильно 33abd плюс 22bcd=3abd плюс 2bcd плюс 3ad в квадрате плюс 2b в квадрате c равносильно

 равносильно 30abd минус 3ad в квадрате =2b в квадрате c минус 20bcd равносильно 3ad левая круглая скобка 10b минус d правая круглая скобка =2bc левая круглая скобка b минус 10d правая круглая скобка .

С другой стороны имеем: 10b минус d больше или равно 10 умножить на 10 минус 99 больше 0 больше 99 минус 10 умножить на 10 больше или равно b минус 10d. Следовательно, числа ad левая круглая скобка 10b минус d правая круглая скобка и bc левая круглая скобка b минус 10d правая круглая скобка имеют разные знаки и не могут быть равны. Пришли к противоречию.

в)  Из условия следует, что 99 больше или равно c больше или равно 2d плюс 1 и a больше или равно 3b плюс 1. Значит, d меньше или равно дробь: числитель: 98, знаменатель: 2 конец дроби =49. Используя неравенства a больше или равно 3b плюс 1,c больше или равно 2d плюс 1,d меньше или равно 49 и b больше или равно 10, получаем:

 дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби больше или равно дробь: числитель: 9b плюс 4d плюс 5, знаменатель: b плюс d конец дроби =4 плюс дробь: числитель: 5b плюс 5, знаменатель: b плюс d конец дроби больше или равно 4 плюс дробь: числитель: 5b плюс 5, знаменатель: b плюс 49 конец дроби =9 минус дробь: числитель: 240, знаменатель: b плюс 49 конец дроби больше или равно 9 минус дробь: числитель: 240, знаменатель: 59 конец дроби = дробь: числитель: 291, знаменатель: 59 конец дроби .

Пусть a=31,b=10,c=99 и d=49. Тогда  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби = дробь: числитель: 291, знаменатель: 59 конец дроби . Следовательно, наименьшее возможное значение дроби  дробь: числитель: 3a плюс 2c, знаменатель: b плюс d конец дроби равно  дробь: числитель: 291, знаменатель: 59 конец дроби .

Ответ: а) Да, например, если a=10,b=50,c=15 и d=45; б) нет; в)  дробь: числитель: 291, знаменатель: 59 конец дроби .

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания Баллы
Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл) результаты. 4
Верно получены три из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. 3
Верно получены два из перечисленных (см. критерий на 1 балл) результатов. 2
Верно получен один из следующий результатов:

— обоснованное решение в п. а;

— пример в п. б;

— искомая оценка в п. в;

— пример в п. в, обеспечивающий точность предыдущей оценки.

1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. 0
Максимальный балл 4

Отзыв на книгу «Экзамен на выживание. Особенности любовного приворота 📚

Публикация: 
11.03.2023 14:50

💌 В поисках того самого, недостающего ингредиента для любовного зелья, Вайолет Грин натыкается на бумажный конверт, в котором находится приглашение в Академию Изумруд и это её шанс на пути к достижению цели. 

💌 Зелья и ингридиенты. Конверты и приглашения. Возможности и амбиции. Летучая мышь и маги. Арки и факультеты. Мелодии и шёпоты. Артефакты и склады с отходами. Зеркальные пыли и чувствительности. Магические частицы и камни. Накопители и исцеления. 

💌 Столько тайн и загадок предстоит разгадать героям, подогревающие интерес и желанием распутать клубок. 

💌 Базилик одно из наипрекраснейших чудес, фамильяр, с виду пушистый и милый, на деле который и коготки показать способен. 

💌 Морт — мужчина, возвращённый к жизни, личность которого покрыта тайнами и, к сожалению, он не как открытая книга, в которой узнаешь ответы на вопросы, к ним необходимо прийти, через тернии и время, уверена, в следующих частях мы узнаем много нового о Морте и том, что с ним случилось на самом деле. 

Визуализация героя сразила наповал, такой статный и волевой. 

💌 Вайолет Грин — алхимик, решительная, целеустремлённая и трудолюбивая девушка, с добрым сердцем и желанием добиться поставленных целей, чем мотивирует и вызывает уважение. Она любознательна и смела, зная, что ждёт её, идёт навстречу, несмотря на страхи и опасения, с острым язычком. 

💌 Я под впечатлением! Насколько же душевная и увлекательная книга, открывающаяся под другим углом, с горящими глазами смотря на обстоятельства и желая докопаться до истины и добиться желаемого, того, к чему так упорно движешься, не сдаваясь, пробуя вновь и вновь. 

💌 Читала не отрываясь, на одном дыхании, наслаждаясь чтением книги и испытывая гамму чувств, которые согревают душу, позволяя расслабиться, накаляют обстановку и приводят к оцепенениям и напряжениям, читаешь и наслаждаешься атмосферой. 

Спасибо за эту чудесную книгу! ♥

Автор admin На чтение 1 мин Просмотров 4 Опубликовано 8 марта, 2023

Задание В 10 на ЕГЭ по математике Решение и ответы на задачи на официальном сайте источника онлайн.

Разобаны прототипы В10 открытого банка данных.

Варианты ответов и решение задачи — МАТЕРИАЛЫ ТУТ: https://nsportal.ru/shkola/algebra/library/2013/03/31/zadanie-v-10-na-ege-po-matematike

Ответы и решение задачи онлайн

Оставляйте комментарии на сайте, обсуждайте их решения и ответы, предлагайте альтернативные варианты ответов.

Регистрация   
Вход   

Форум   
Поиск   
FAQ   alexlarin.net

Текущее время: 12 мар 2023, 05:05
Часовой пояс: UTC + 3 часа

Сообщения без ответов | Активные темы
 

 Страница 1 из 1 [ Сообщений: 7 ] 

Начать новую тему»>

Ответить

Тренировочный вариант №352

 
Для печати Для печати | Известить друга Известить друга
Предыдущая тема Предыдущая тема | Следующая тема Следующая тема

Тренировочный вариант №352

Автор Сообщение

Заголовок сообщения: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 08 мар 2023, 17:30 

Не в сети
Администратор
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 10 июн 2010, 15:00
Сообщений: 6119

https://alexlarin.net/gia/trvar352_oge.html

Вернуться наверх 

AliP

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:04 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 05 мар 2023, 22:01
Сообщений: 2

1)4213
2)34
3)40
4)186
5)1645
6)0,4
7)2
8)300
9)-15
10)4
11)4123
12)0,8
13)1
14)50
15)53
16)56
17)36
18)
19)13
20)20
21)9
22)[4;+беск)
23)5
25)29

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:14 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

Подробности:

Здравствуйте, AliP!

У меня такие же ответы, кроме:

Подробности:

В 18-м у меня:

Подробности:

Вернуться наверх 

AliP

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:29 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 05 мар 2023, 22:01
Сообщений: 2

hpbhpb писал(а):

Подробности:

Здравствуйте, AliP!

У меня такие же ответы, кроме:

Подробности:

В 18-м у меня:

Подробности:

Здравствуйте! Да, спасибо, в 22 такой же ответ получился. В 18 у меня было предположение насчёт 12, но я не могу обосновать, почему это так.

Последний раз редактировалось AliP 10 мар 2023, 15:21, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:54 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

AliP писал(а):

Здравствуйте! Да, спасибо в 22 такой же ответ получился. В 18 у меня было предположение насчёт 12, но я не могу обосновать, почему это так.

Я тоже не могу обосновать. Может, Михаил Николаевич в вс выложит решение? Мне самому интересно.

Вернуться наверх 

antonov_m_n

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: Вчера, 21:55 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 12 июн 2016, 12:25
Сообщений: 2113
Откуда: Москва

Доброй ночи . Задача 18 . Без теоремы синусов можно обойтись , если использовать » четвёртый признак равенства треугольников «

Вложения:
A38B896D-74CF-401B-9BF3-6E6A4D1A7B15_1_201_a.jpeg
A38B896D-74CF-401B-9BF3-6E6A4D1A7B15_1_201_a.jpeg [ 464.87 KIB | Просмотров: 184 ]

_________________
Чтобы добраться до источника, надо плыть против течения.

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: Вчера, 23:16 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

Спасибо большое, Михаил Николаевич!

Вернуться наверх 

Показать сообщения за:  Сортировать по:  

 Страница 1 из 1 [ Сообщений: 7 ] 

Текущее время: 12 мар 2023, 05:05 | Часовой пояс: UTC + 3 часа

Удалить cookies форума | Наша команда | Вернуться наверх

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 4

 

 

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:

Перейти:  

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ математика 510138
  • Решу егэ математика 510137
  • Решу егэ математика 510061
  • Решу егэ математика 510048
  • Решу егэ математика 510033

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: