Решу егэ математика 519474

Решите неравенство  дробь: числитель: 6 в степени x минус 4 умножить на 3 в степени x , знаменатель: x умножить на 2 в степени x минус 5 умножить на 2 в степени x минус 4x плюс 20 конец дроби меньше или равно дробь: числитель: 1, знаменатель: x минус 5 конец дроби .

Спрятать решение

Решение.

Разложим числитель и знаменатель дроби, стоящей в левой части неравенства, на множители:

6 в степени x минус 4 умножить на 3 в степени x =3 в степени x левая круглая скобка 2 в степени x минус 4 правая круглая скобка ,

x умножить на 2 в степени x минус 5 умножить на 2 в степени x минус 4x плюс 20= левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка умножить на 2 в степени x минус 4 левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка = левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка левая круглая скобка 2 в степени x минус 4 правая круглая скобка .

Тогда при условии 2 в степени x минус 4 не равно 0, то есть при x не равно 2, дробь можно сократить:

 дробь: числитель: 6 в степени x минус 4 умножить на 3 в степени x , знаменатель: x умножить на 2 в степени x минус 5 умножить на 2 в степени x минус 4x плюс 20 конец дроби = дробь: числитель: 3 в степени x левая круглая скобка 2 в степени x минус 4 правая круглая скобка , знаменатель: левая круглая скобка x минус 5 правая круглая скобка левая круглая скобка 2 в степени x минус 4 правая круглая скобка конец дроби = дробь: числитель: 3 в степени x , знаменатель: x минус 5 конец дроби .

Осталось решить неравенство  дробь: числитель: 3 в степени x , знаменатель: x минус 5 конец дроби меньше или равно дробь: числитель: 1, знаменатель: x минус 5 конец дроби или  дробь: числитель: 3 в степени x минус 1, знаменатель: x минус 5 конец дроби меньше или равно 0.

Применим обобщенный метод интервалов: числитель и знаменатель обращаются в нуль в точках 0 и 5 соответственно, на промежутках  левая круглая скобка минус бесконечность ;0 правая круглая скобка ,  левая круглая скобка 0;5 правая круглая скобка ,  левая круглая скобка 5; плюс бесконечность правая круглая скобка дробь сохраняет знак. Взяв пробные точки, устанавливаем, что отрицательные значения дробь принимает на интервале  левая круглая скобка 0;5 правая круглая скобка . Присоединим число 0  — корень числителя, получим полуинтервал  левая квадратная скобка 0;5 правая круглая скобка .

С учетом ограничения x не равно 2, находим ответ:  левая квадратная скобка 0;2 правая круглая скобка cup левая круглая скобка 2;5 правая круглая скобка .

Ответ:  левая квадратная скобка 0;2 правая круглая скобка cup левая круглая скобка 2;5 правая круглая скобка .

Примечание 1.

Применяя метод интервалов, можно было бы ограничиться рисунком.

Примечание 2.

Можно было применить теорему о знаке: textrmsgn левая круглая скобка a в степени x минус 1 правая круглая скобка =textrmsgn левая круглая скобка a минус 1 правая круглая скобка x и свести неравенство к рациональному:

 дробь: числитель: 3 в степени x минус 1, знаменатель: x минус 5 конец дроби меньше или равно 0 равносильно дробь: числитель: левая круглая скобка 3 минус 1 правая круглая скобка x, знаменатель: x минус 5 конец дроби меньше или равно 0 равносильно дробь: числитель: x, знаменатель: x минус 5 конец дроби меньше или равно 0 равносильно 0 меньше или равно x меньше 5.

Спрятать критерии

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания Баллы
Обоснованно получен верный ответ 2
Обоснованно получен ответ, отличающийся от верного исключением точек,

ИЛИ

получен неверный ответ из-за вычислительной ошибки, но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения

1
Решение не соответствует ни одному из критериев, перечисленных выше. 0
Максимальный балл 2

Источник: Досрочный ЕГЭ по математике (Центр) 30.03.2018

Шкалирование

Первичный Тестовый Оценка
5-6 27-34 3
7-8 40-46 4
9-10 52-58
11-12-13 64-66-68 5
14-15-16 70-72-74
17-18-19 76-78-80
20-21-22 82-84-86
23-24-25 88-90-92
26-27-28 94-96-98
29-30-31 100
Первичный балл
/
Тестовый балл
5/27 6/34 7/40 8/46 9/52 10/58 11/64 12/66 13/68 14/70
15/72 16/74 17/76 18/78 19/80 20/82 X / 2X+42 29+ / 100
Skip to content

Результат поиска:

ЕГЭ профильный уровень. №7 Геометрический смысл производной, касательная. Задача 11

ЕГЭ профильный уровень. №7 Геометрический смысл производной, касательная. Задача 11admin2023-03-11T19:37:30+03:00

Задача 11. На рисунке изображен график (y = f’left( x right)) — производной функции (fleft( x right)). Найдите абсциссу точки, в которой касательная к графику (y = fleft( x right)) параллельна оси абсцисс или совпадает с ней.

Ответ

ОТВЕТ: — 3.

Решение

Значение производной в точке касания равно угловому коэффициенту касательной. Поскольку касательная параллельна оси абсцисс или совпадает с ней, то её угловой коэффициент равен 0 (коэффициент перед x). Следовательно, необходимо найти точку, в которых (f’left( {{x_0}} right) = 0). Этому соответствует точка пересечения графика производной с прямой (y = 0) (ось Ox). Это точка –3 (выделена красным цветом см. рисунок).

Ответ: –3.

Комментарии для сайта Cackle

Вставить формулу как
Блок
Строка

Дополнительные настройки
Цвет формулы
Цвет текста
#333333

ID формулы

Классы формулы

Используйте LaTeX для набора формулы
Предпросмотр
({})
Формула не набрана

Вставить

Регистрация   
Вход   

Форум   
Поиск   
FAQ   alexlarin.net

Текущее время: 12 мар 2023, 05:09
Часовой пояс: UTC + 3 часа

Сообщения без ответов | Активные темы
 

 Страница 1 из 1 [ Сообщений: 7 ] 

Начать новую тему»>

Ответить

Тренировочный вариант №352

 
Для печати Для печати | Известить друга Известить друга
Предыдущая тема Предыдущая тема | Следующая тема Следующая тема

Тренировочный вариант №352

Автор Сообщение

Заголовок сообщения: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 08 мар 2023, 17:30 

Не в сети
Администратор
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 10 июн 2010, 15:00
Сообщений: 6119

https://alexlarin.net/gia/trvar352_oge.html

Вернуться наверх 

AliP

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:04 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 05 мар 2023, 22:01
Сообщений: 2

1)4213
2)34
3)40
4)186
5)1645
6)0,4
7)2
8)300
9)-15
10)4
11)4123
12)0,8
13)1
14)50
15)53
16)56
17)36
18)
19)13
20)20
21)9
22)[4;+беск)
23)5
25)29

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:14 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

Подробности:

Здравствуйте, AliP!

У меня такие же ответы, кроме:

Подробности:

В 18-м у меня:

Подробности:

Вернуться наверх 

AliP

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:29 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 05 мар 2023, 22:01
Сообщений: 2

hpbhpb писал(а):

Подробности:

Здравствуйте, AliP!

У меня такие же ответы, кроме:

Подробности:

В 18-м у меня:

Подробности:

Здравствуйте! Да, спасибо, в 22 такой же ответ получился. В 18 у меня было предположение насчёт 12, но я не могу обосновать, почему это так.

Последний раз редактировалось AliP 10 мар 2023, 15:21, всего редактировалось 1 раз.

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: 10 мар 2023, 14:54 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

AliP писал(а):

Здравствуйте! Да, спасибо в 22 такой же ответ получился. В 18 у меня было предположение насчёт 12, но я не могу обосновать, почему это так.

Я тоже не могу обосновать. Может, Михаил Николаевич в вс выложит решение? Мне самому интересно.

Вернуться наверх 

antonov_m_n

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: Вчера, 21:55 

Не в сети
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 12 июн 2016, 12:25
Сообщений: 2113
Откуда: Москва

Доброй ночи . Задача 18 . Без теоремы синусов можно обойтись , если использовать » четвёртый признак равенства треугольников «

Вложения:
A38B896D-74CF-401B-9BF3-6E6A4D1A7B15_1_201_a.jpeg
A38B896D-74CF-401B-9BF3-6E6A4D1A7B15_1_201_a.jpeg [ 464.87 KIB | Просмотров: 200 ]

_________________
Чтобы добраться до источника, надо плыть против течения.

Вернуться наверх 

hpbhpb

Заголовок сообщения: Re: Тренировочный вариант №352

Сообщение Добавлено: Вчера, 23:16 

Не в сети
Аватар пользователя
  • Центр пользователя



Зарегистрирован: 18 ноя 2015, 07:49
Сообщений: 1730
Откуда: Ставрополь

Спасибо большое, Михаил Николаевич!

Вернуться наверх 

Показать сообщения за:  Сортировать по:  

 Страница 1 из 1 [ Сообщений: 7 ] 

Текущее время: 12 мар 2023, 05:09 | Часовой пояс: UTC + 3 часа

Удалить cookies форума | Наша команда | Вернуться наверх

Кто сейчас на форуме

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 2

 

 

Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете добавлять вложения

Найти:

Перейти:  

9 марта 2023

В закладки

Обсудить

Жалоба

Теория и практика.

Содержание

1) Прямые
2) Параболы
3) Как искать пересечение параболы и прямой, двух парабол
4) Гипербола. Асимптотические точки гиперболы
5) Пересечение гиперболы и прямой
6) Иррациональные функции
7) Пересечение корня и прямой
8) Тригонометрические функции
9) Показательные функции
10) Логарифмические функции

10_zadacha.pdf

Источник: vk.com/profimatika

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ математика 517447
  • Решу егэ математика 519424
  • Решу егэ математика 517423
  • Решу егэ математика 517263
  • Решу егэ математика 517200

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: