Решу егэ обществознание 11302

Варианты, ответы и решения ОБ2210501, ОБ2210502, ОБ2210503, ОБ2210504 тренировочная работа №5 статград пробник ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 9 марта 2023 года.

Скачать тренировочные варианты

Скачать ответы для вариантов

ОБ2210501_ОБ2210502_ОБ2210503_ОБ2210504

Вариант ОБ2210501 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.

1) доказательство;
2) представление;
3) аналогия;
4) восприятие;
5) ощущение;
6) понятие.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В основе возникновения социального института лежит необходимость регуляции социально значимой деятельности людей, направленной на удовлетворение общественных потребностей.
2) Семья относится к ведущим политическим социальным институтам.
3) По уровню развития социальных институтов можно судить о развитии общества.
4) Одной из функций социального института является упорядочение и стабилизация общественных отношений.
5) В отличие от социальной сферы социальный институт представляет общество как систему.

4. Членам трудового коллектива стало известно о неблаговидном поступке коллеги, и они дали оценку поступку с позиций морали. Найдите среди перечисленного характеристики, присущие моральной оценке. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предполагает соотнесение действий с категориями добра и зла
2) направлена исключительно на порицание поступка
3) может быть и внешней, и внутренней
4) отражает общественное мнение
5) связана с применением санкций, установленных государством
6) всегда однозначна и неизменна во все временна

5. Выберите верные суждения о конкуренции и видах рыночных структур и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) На рынке свободной конкуренции отсутствуют ограничения доступа, а цена зависит исключительно от соотношения спроса и предложения.
2) Монополистическая конкуренция предполагает деятельность на рынке одного продавца, который устанавливает цену на уникальный товар.
3) В условиях олигополии на рынке конкурируют несколько крупных фирм.
4) Рынок несовершенной конкуренции предполагает наличие влияния производителя на установление цен.
5) Современные государства проводят политику противодействия рыночной конкуренции в целях повышения влияния одного продавца.

6. Установите соответствие между примерами налогов и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР НАЛОГА

А) налог на добавленную стоимость
Б) налог на имущество организации
В) налог на прибыль
Г) транспортный налог
Д) акциз

ВИД НАЛОГА

1) прямой
2) косвенный

7. Гражданин К. приобрёл ценные бумаги. Найдите в приведённом ниже списке факты, свидетельствующие о том, что К. стал владельцем акций предприятия, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Ценные бумаги были выписаны на имя К.
2) Ценные бумаги являются долговыми
3) К. как владелец ценных бумаг имеет право участвовать в управлении предприятием.
4) При ликвидации предприятия К. имеет право на часть имущества.
5) В предусмотренный срок К. получит номинальную стоимость ценных бумаг и определённый процент.
6) Ценные бумаги закрепляют право К. на получение прибыли в виде дивидендов.

8. Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Различают горизонтальные и вертикальные социальные статусы.
2) Неравенство социальных статусов находит отражение в социальной дифференциации общества.
3) Социальный статус отражает моральный авторитет индивида среди его ближайшего окружения.
4) Совокупность социальных статусов личности образует статусный набор.
5) Люди одного социального статуса, как правило, имеют сходные социальные интересы.

9. Социологи представили данные опроса совершеннолетних граждан о движении волонтёров. Опрошенные отвечали на вопрос «Скажите, пожалуйста, Вы знаете о деятельности волонтёров в Вашем регионе?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, один ответ) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Во всех возрастных группах, кроме группы опрошенных в возрасте 18–24 лет, количество опрошенных, которые ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе, превышает количество опрошенных, которые хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях.
2) В возрастных группах 35–44, 45–59 лет и 60 лет и старше примерно совпадают доли тех опрошенных, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей.
3) Среди опрошенных в возрасте 18–24 лет доля тех, которые указали, что слышали что-то о волонтёрах, но без подробностей, превышает долю тех, кто ничего не слышал.
4) В возрасте 35–44 лет доля тех, которые указали, что ничего не слышали о волонтёрах, не превышает четверти опрошенных.
5) Доля опрошенных в возрасте 60 лет и старше, которые указали, что хорошо знают о конкретных проектах и мероприятиях, меньше доли опрошенных в возрасте 25–34 лет, которые указали, что ничего не слышали о деятельности волонтёров в их регионе.

10. Выберите верные суждения о роли средств массовой информации в политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В постиндустриальном обществе роль средств массовой информации в политике падает.
2) Политические средства массовой информации представляют интересы как различных слоёв общества, так и общества в целом.
3) Средства массовой информации выполняют нормативную функцию в политике.
4) Средства массовой информации влияют на формирование общественного мнения по политическим проблемам.
5) Средства массовой информации относят к агентам политической социализации.

11. По государственно-территориальному устройству государство Z является федеративным. Какие из приведённых позиций отражают данный факт? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) нахождение в составе государства Z областей, обладающих определённой политической самостоятельностью
2) двухпалатный парламент
3) всеобщее избирательное право
4) регулярные выборы президента
5) отсутствие единого гражданства и единой территории
6) распределение юридических полномочий между центральными государственными органами и органами власти в областях

12. Какие из перечисленных позиций относятся к конституционным правам гражданина Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) сохранение исторического и культурного наследия
2) равенство перед законом и судом
3) страхование риска ответственности за причинение вреда
4) участие в референдуме
5) участие в отправлении правосудия

13. Установите соответствие между полномочиями / функциями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЕ / ФУНКЦИЯ

А) осуществление мер по обеспечению обороны страны, государственной безопасности, реализации внешней политики Российской Федерации
Б) назначение и освобождение высшего командования Вооруженных Сил Российской Федерации
В) решение вопроса о возможности использования Вооруженных Сил Российской Федерации за пределами территории Российской Федерации
Г) представление Российской Федерации внутри страны и в международных отношениях
Д) обеспечение проведения в Российской Федерации единой финансовой, кредитной и денежной политики

СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

1) Совет Федерации
2) Президент Российской Федерации
3) Правительство Российской Федерации

14. Выберите верные суждения о правах и обязанностях супругов, заключивших брачный договор, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Брачным договором супруги вправе ввести режим раздельной собственности на всё имущество или на его отдельные виды.
2) Один из супругов может отказаться от исполнения заключённого брачного договора.
3) По соглашению супругов брачный договор может быть изменён или расторгнут в любое время.
4) Брачный договор не может включать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания.
5) Брачный договор регулирует права и обязанности супругов в отношении детей.

15. Установите соответствие между наказаниями и юридическими документами, в которых они закреплены: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАКАЗАНИЕ

А) предупреждение
Б) увольнение
В) замечание
Г) ограничение свободы
Д) принудительные работы

ЮРИДИЧЕСКИЙ ДОКУМЕНТ

1) Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях

2) Уголовный Кодекс Российской Федерации

3) Трудовой Кодекс Российской Федерации

16. Иван хочет стать адвокатом и готовится к поступлению в юридический вуз. Найдите в приведённом ниже перечне обязанности адвоката и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) изготавливать и заверять копии документов доверителя
2) возбуждать уголовное дело по обстоятельствам, которые стали ему известны от доверителя
3) отстаивать права и законные интересы доверителя
4) быть обвинителем в уголовном судопроизводстве
5) хранить адвокатскую тайну
6) в случаях, предусмотренных законом, бесплатно оказывать юридическую помощь гражданам Российской Федерации

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Норма права выступает в качестве своеобразной меры оценки поведения разных людей. Она является критерием определения правомерности или неправомерности действий различных субъектов правоотношений. К отличительным чертам нормы права как исходной ячейки всей системы права относятся содержание и выражение в ней государственной воли.

Специфическим признаком норм права является их охрана и обеспеченность государственным принуждением. Разумеется, говоря о мерах государственного воздействия на правонарушителей, не следует полагать, что нормы права реализуются лишь из-за существования угрозы государственного принуждения. Огромную роль играют воспитательные меры, авторитет государства и права у своих граждан, меры убеждения.

Нормы права отличаются своей системностью и иерархичностью по отношению друг к другу, а также строго формальной определённостью. Каждая норма права существует не сама по себе, не в изоляции от других норм, а в тесной взаимосвязи и взаимодействии, в единой системе с другими правовыми нормами. Кроме того, в отличие от норм морали, правовые нормы располагаются не только по горизонтали, но и по вертикали. Иерархия правовых норм обусловлена различной юридической силой нормативноправовых актов. Она складывается из системы норм, содержащихся в конституционных актах (законах), текущих, или обычных, законах и в подзаконных актах.

В отличие от обычных команд, велений и распоряжений по конкретным вопросам норма права адресована не отдельному лицу, а кругу лиц. Ее действие не исчерпывается исполнением, а рассчитано на неограниченное число случаев, на многократное применение.

Среди важнейших черт норм права следует особо указать на их всеобщий характер. Норма права не предусматривает и не может предусмотреть в деталях каждое в отдельности жизненное обстоятельство. Она ориентируется лишь на типовые, вбирающие в себя сходные признаки жизненные ситуации, при которых возникает необходимость или потребность ее применения.

Важный признак правовой нормы – её предоставительный и обязывающий характер. Регулируя общественные отношения, норма права устанавливает (предоставляет) для одного участника этих отношений определённые полномочия или права, а на другого возлагает соотносящиеся с ними юридические обязанности. (По М.Н. Марченко)

17. Какая черта правовой нормы по указанию автора связана с её ориентацией на типовые жизненные ситуации? Какие меры, по мнению автора, обеспечивают реализацию норм права (укажите любые три меры, упомянутые в тексте)? Как объясняет автор обусловленность иерархии правовых норм?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «государство»; – объясните связь между упомянутым автором предоставительным и обязывающим характером правовой нормы. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три особенности норм права. (В каждом случае сначала приведите пример (ситуацию), затем укажите особенность. В совокупности примеры должны отражать три различных особенности. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о значении правовых знаний в жизни каждого человека. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке сладких газированных напитков в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если министерство здравоохранения страны Z будет регулярно публиковать статистические данные о росте заболеваний, связанных с употреблением сладких газированных напитков при прочих равных условиях?

22. Граждане государства Z, достигшие восемнадцатилетия, выбирают главу государства раз в пять лет на всеобщих равных и прямых выборах из нескольких кандидатов. В стране Z проводится реформа образования, в соответствии с которой в учебном плане старшеклассников выросло количество уроков истории, литературы, права, экономики и социологии, и были введены обязательные экзамены по этим дисциплинам. На уроке экономики старшеклассники одной из школ изучали виды налогов и различные системы налогообложения. Среди стран с прогрессивным налогообложением учитель назвал и страну Z. В конце урока ученики выполнили тест. После занятий учитель сказал, что молодцы все, кто справился с заданиями в отведённое время. Какая форма правления установлена в стране Z? Какую тенденцию в развитии образования отражает описанная в задании реформа? Какую социальную санкцию использовал учитель, похвалив их после урока? (Укажите две характеристики.) Какой признак отличает прогрессивную систему налогообложения?

23. Конституция Российской Федерации закрепляет представление о многонациональном народе России как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политическая элита как субъект политики». Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая элита как субъект политики». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос. 1) Обоснуйте значение политического многообразия (многопартийности) в государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.) 2) Какие политические партии в Российской Федерации участвуют в принятии политических решений в составе Государственной Думы? (Назовите любые три политических партии.) 3) Для каждой из указанных в пункте 2 политических партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему их участие в политической жизни страны. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать участие трёх различных политических партий)

Вариант ОБ2210502 с ответами

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют уровни общего образования в Российской Федерации.

1) среднее;
2) дошкольное;
3) музыкальное;
4) основное;
5) начальное;
6) профессиональное.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о религии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Религия лежит в основе социальной иерархии в индустриальном обществе.
2) Сферу религии представляют религиозные ценности, сознание и поведение.
3) Основные религиозные учения постоянно изменяются, включая в себя новые сведения о развитии природы, общества и человеческого сознания.
4) К функциям религии относят нормативную и коммуникативную.
5) Принадлежность к мировым религиям не определяется этносом и социальным происхождением человека.

3. Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОД НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

А) фиксация изменений изучаемого объекта
Б) измерение температуры объекта изучения
В) выдвижение гипотезы о причинах развития объекта изучения
Г) сравнение значимости причин развития объекта изучения
Д) выявление закономерных внутренних связей, определяющих причины изменения объекта изучения

УРОВЕНЬ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1) теоретический

2) эмпирический

4. Группа известных учёных опубликовала статью о социальных изменениях при переходе от традиционного общества к индустриальному. Найдите среди перечисленного особенности, отличающие социальное познание от иных видов познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) использование научных методов познания
2) изучение социальных фактов
3) обращение к эксперименту как ведущему методу исследования
4) опора на опыт повседневной жизни
5) влияние интересов и целей исследователя на интерпретацию данных
6) включение субъекта познавательной деятельности в объект познания

5. Выберите верные суждения о коммерческих банках и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Коммерческие банки уполномочены осуществлять деятельность по страхованию населения.
2) Банк – это финансовое учреждение, которое осуществляет привлечение и предоставление денежных средств на соответствующих основаниях, а также ведение денежных расчётов.
3) Коммерческие банки выполняют функцию посредников, перераспределяя временно свободные денежные средства своих клиентов.
4) Коммерческие банки могут проводить выпуск денежных знаков.
5) Прибылью коммерческого банка является разница между более высокой процентной ставкой банковского кредита и более низкой ставкой по депозитам.

7. Факты свидетельствуют о росте инфляции в стране Z. Найдите в приведённом ниже списке возможные причины инфляции спроса. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) повышение цен производителем при выпуске товаров более высокого качества
2) изменение величины спроса на сезонные товары
3) опережающий рост доходов населения по сравнению с ростом объёма производства товаров и услуг
4) ускоренное увеличение денежной массы для покрытия дефицита государственного бюджета
5) повышение затрат на выпуск единицы продукции
6) отставание роста производительности труда от повышения заработной платы

8. Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Промежуточное, пограничное положение в социальной структуре занимают маргинальные группы.
2) Причинами формирования социальных групп являются общественное разделение труда и специализация деятельности людей.
3) Вторичной социальной группе принадлежит главная роль в социализации личности.
4) Различные социальные группы образуют общество.
5) Для участников больших социальных групп характерны непосредственное взаимодействие и неформальное общение в разнообразных видах совместной деятельности.

9. Социологи представили данные опросов совершеннолетних граждан, которые отвечали на вопрос: «Кто сейчас на дорогах подвергается наибольшему риску стать жертвой дорожно-транспортного происшествия (ДТП)?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных, можно было дать несколько ответов) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В обоих опросах самые большие доли ответов указывают, что группой, которая подвергается наибольшему риску стать жертвой ДТП, являются дети-пешеходы.
2) Равные доли опрошенных в 2007 и 2022 гг. считают взрослых пешеходов наиболее подверженными риску стать жертвой ДТП.
3) Среди тех, кто указал, что неопытные водители транспортных средств наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, доля опрошенных в 2007 г. не превышает долю опрошенных в 2022 г.
4) Доля опрошенных в 2022 г., которые указали, что дети-пассажиры наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП, составляет примерно половину доли опрошенных в 2007 г., которые указали, что наиболее подвержены риску стать жертвой ДТП дети-пешеходы.
5) Около четверти опрошенных в 2007 г. указали, что наибольшему риску стать жертвой ДТП подвержены все в равной степени.

10. Выберите верные суждения о политике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политика – это один из видов деятельности, в которой проявляется социальная активность социальных групп и индивидов.
2) Политика связана с отношениями по поводу завоевания, сохранения и использования государственной власти.
3) Политика – это подсистема общества, которая отражает необходимость производства и распределения материальных благ.
4) Экономическая, социальная, демографическая политика относятся к направлениям внутренней политики.
5) К субъектам политики относят законы и подзаконные акты.

11. Государство Z состоит из 8 административных областей, которые не имеют политической самостоятельности. Президент государства Z избирается на заседании однопалатного парламента. Выборы парламента происходят один раз в четыре года. В них участвуют все граждане, достигшие восемнадцати лет. На первом заседании парламент формирует правительство, главой которого становится лидер политической партии, получившей парламентское большинство. Государство Z гарантирует и защищает права и свободы человека и гражданина. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) президентская республика
2) унитаризм
3) демократическое государство
4) авторитаризм
5) многопартийность
6) парламентская республика

12. Какие из перечисленных позиций закреплены в Конституции и характеризуют Российскую Федерацию как правовое государство? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица, граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и законы.
2) Государственная власть в Российской Федерации осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную.
3) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.
4) Права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение законов, деятельность законодательной и исполнительной власти, местного самоуправления.
5) Суверенитет Российской Федерации распространяется на всю её территорию.

14. Выберите верные суждения об альтернативной гражданской службе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Альтернативная гражданская служба – это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.
2) Гражданин может проходить альтернативную гражданскую службу в качестве гражданского персонала в организациях Вооружённых Сил Российской Федерации.
3) Альтернативную гражданскую службу проходят граждане, которые имеют отсрочку от службы по призыву.
4) Гражданин имеет право на замену службы по призыву альтернативной гражданской службой, если несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию.
5) Срок альтернативной гражданской службы равен сроку службы по призыву.

16. Гражданин Воропаев владеет типографией, в которой трудится 37 человек. Найдите в приведённом ниже списке обязанности Воропаева как работодателя в соответствии с Трудовым кодексом и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором
2) соблюдать трудовое законодательство
3) заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с работниками
4) обеспечивать работникам равную оплату труда равной ценности
5) привлекать работников к дисциплинарной и материальной ответственности
6) требовать от работников бережного отношения к имуществу работодателя

17. Как определяют принципы права в научной литературе? Как характеризует автор отраслевые принципы права? Как в тексте охарактеризованы отличия принципов права от норм права (укажите два отличия)?

18. В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков понятия «отрасль права»; – объясните связь между названной автором особенностью, присущей принципам права, и их применением. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

19. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любых общеправовых принципа на примере уголовного права. (В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите общеправовой принцип. В совокупности примеры должны отражать три различных принципа. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

20. Используя обществоведческие знания и личный опыт, сформулируйте три суждения о значении общеправовых принципов в системе права. (Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

21. На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке молочных товаров в стране Z. Кривая спроса на сливочное масло переместилась из положения D в положение D1 при неизменном предложении S. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.) Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение спроса? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на спрос. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся предложение и равновесная цена на данном рынке, если в стране уменьшится поголовье молочного скота при прочих равных условиях?

22. Доктор педагогических наук, преподаватель вуза Анна Петровна Кротова, 70 лет, в прошлом году приняла решение оставить работу и выйти на пенсию. Анна Петровна сменила место жительства и переехала в загородный дом. Свою городскую квартиру она подарила внуку Антону, который закончил педагогический колледж, прошёл службу по призыву в рядах вооружённых сил, стал студентом педагогического института, а затем обучался в аспирантуре. Сейчас кандидат педагогических наук Антон Кротов продолжает дело своей бабушки. Его хорошо знают и уважают в городе. Кротов избран депутатом представительного органа местного самоуправления. Каким доходом не располагает Анна Петровна Кротова в настоящее время в соответствии с описанной ситуацией? Какой вид социальной мобильности иллюстрирует биография Антона? (Укажите две характеристики). Какое избирательное право реализуется при выдвижении кандидатуры гражданина для участия в выборах? Какие основания приобретения права собственности на имущество, не упомянутые в задании, существуют в Российской Федерации в соответствии с Гражданским кодексом? (Укажите два любых основания.)

23. Конституция Российской Федерации закрепляет отношение к родному языку как значимой ценности. На основе положений Конституции Российской Федерации сформулируйте три подтверждения этой характеристики. На основе положений Конституции сформулируйте по одному подтверждению этих характеристик. (Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции РФ и дословного воспроизведения их содержания.)

24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Структура и функции политической системы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

25. Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте значение воздействия традиционных ценностей на политику государства. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие традиционные ценности признаются и защищаются на государственном уровне в Российской Федерации? (Назовите любые три ценности.)
3) Для каждой из указанных в пункте 2 ценностей приведите по одному примеру, иллюстрирующему их роль в формировании личности. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать роль трёх различных ценностей.)

Попробуйте решить другие варианты

Обществознание 11 класс статград ЕГЭ 2023 варианты ОБ2210401-ОБ2210404 и ответы

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

«Целью всякой ___________(А) является власть  — влияние на неё или участие в ней. Однако содержание власти не заключено в ней самой. Власть есть взаимодействие тех, кто её осуществляет, с тем, что в совокупности составляет ___________(Б), в которой она осуществляется. В результате их взаимодействия происходит обмен деятельностью, ___________(В), ценностями, информацией. Следовательно, власть может быть понята через связь с тем, что не является властью. При этом не только власть влияет на социальную среду, но и среда воздействует на власть. Взаимное влияние может иметь характер прямого взаимодействия власти и среды друг на друга на основе выполнения ___________(Г). Например, государство как носитель и субъект власти осуществляет управление делами общества, обеспечивает законность и правопорядок, а граждане признают ___________(Д) принимаемых властью решений и выполняют их. Следовательно, взаимодействие власти и общества определяет ___________(Е) социальной системы, её стабильность и динамизм.»

Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1) деятельность человека	2) социальная среда	3) правомерность
4) политический процесс	5) политическая деятельность	6) характер изменений
7) политические роли	политическое участие	9) ресурсы

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

A	Б	В	Г	Д	Е

в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах

Категория:

Атрибут:

Всего: 424 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Добавить в вариант

Задания Д22 C3 № 8263

Каковы, по мнению автора, основные функции власти в обществе? Назовите две функции. Опираясь на обществоведческие знания, назовите социальный институт, который в максимальной степени реализует, указанные в тексте функции власти. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая партия».

Показать

Каковы, по мнению автора, два основных элемента, образующих систему социальной власти? Какие три опоры власти указаны в тексте?

Какие три объекта воздействия власти называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите примеры властного воздействия на каждый из названных объектов. В каждом случае сначала назовите объект воздействия, а затем запишите пример.

Автор пишет о существовании негативной стороны власти. Используя текст и обществоведческие знания укажите, в чём она может проявляться. Приведите три проявления.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая партия».

(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Автор пишет об эффективности решений, которые принимает политическая власть. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть». (В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

В чем, по мнению авторов, проявляется «кризис проникновения» в политике? К чему приводит соперничество властных групп за ресурсы власти в условиях модернизации?

Предметная область: Политика. Понятие власти

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»;

— объясните связь названных автором нормативно-правовых актов. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Что понимают авторы под рациональной организацией власти? Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и понимание социальных реалий укажите по два проявления прерогатив центральной власти и полномочий местных властей.

Предметная область: Политика. Понятие власти

Авторы полагают, что для эффективности государства необходима не только централизация управления, но «обеспечение зависимости государства от гражданского общества». Приведите три аргумента в обоснование заявленной точки зрения.

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 1510

Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть». Укажите любые два обстоятельства, влияющие на снижение эффективности принимаемых властью политических решений, на которые обращают внимание авторы. Какие последствия возможны, по мнению авторов, в случае ненадлежащего исполнения политических решений? Приведите любые два последствия.

Предметная область: Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 1510

Показать

Предметная область: Политика. Понятие власти

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»;

Предметная область: Политика. Понятие власти

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти

Предметная область: Политика. Понятие власти

Показать

Задания Д22 C3 № 8263

Показать

Задания Д22 C3 № 8263

Показать

Задания Д22 C3 № 8263

Задания Д22 C3 № 9461

Приведите три объяснения фразы: «Политика  — это инструмент сознательного саморегулирования общества». Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть».

Показать

Какое широкое понимание политики приведено в тексте? В чём, по мнению авторов, опасность такого понимания? Какие критерии политического предложены М. Вебером?

Чем авторы объясняют многоаспектность различных общественных объединений? Проиллюстрируйте тремя примерами это объяснение авторов.

Какие сферы общественной жизни (социальные процессы, явления), по вашему мнению, должны быть в наибольшей степени защищены от политического воздействия? Укажите три сферы (процесса, явления) и в каждом случае кратко поясните своё мнение.

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть».

Задания Д22 C3 № 4729

Приведите авторскую характеристику состояния общества «без общей власти» государства? Используя обществоведческие знания, назовите одно любое негативное последствие безвластия.

Показать

Укажите, как автор определяет, что собой представляет государство. Что, по мнению автора, представляет собой главную цель государства?

Предметная область: Политика. Государство и его функции

С опорой на текст и обществоведческие знания назовите три функции государственной власти, направленные на обеспечение безопасности. Проиллюстрируйте конкретными примерами каждую из них. (Каждый пример должен быть развернутым).

Предметная область: Политика. Государство и его функции

В каких формах правления, по мнению автора, может существовать единая власть государства (аргументируйте свой ответ с опорой на текст)? О каком источнике государственной власти идёт речь в тексте? С опорой на обществоведческие знания назовите дополнительно ещё один источник государственной власти.

Предметная область: Политика. Государство и его функции

Предметная область: Политика. Государство и его функции, Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 2250

Какие научные подходы, объясняющие природу политического лидерства, описаны в тексте? Дайте характеристику каждому из них. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть».

Показать

Какие две формы руководства различает автор? Дайте их характеристику.

Предметная область: Политика. Политическое лидерство

Укажите, как автор определяет понятие политического лидерства? Приведите три примера политических лидеров, авторитет которых имеет различное происхождение.

Предметная область: Политика. Политическое лидерство

Автор указывает, что «Политическое лидерство  — это не только тип субъекта деятельности, общественное отношение, социальный статус, но и важнейший социальный институт». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин, приведите три характерные черты социальных институтов.

Предметная область: Политика. Политическое лидерство

Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «политическая власть».

Предметная область: Политика. Политическое лидерство

Какие основы власти названы в тексте? Используя факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами любые три из них.

Показать

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Какие основания (ресурсы) власти, по вашему мнению, являются наиболее эффективными для управления государством? Укажите два основания (ресурса) и в каждом случае поясните своё мнение. Какие ограничения существуют в применении каждого из названных вами оснований (ресурсов)?

Задания Д22 C3 № 9000

От каких трёх групп внутри организации, по мнению авторов, зависит руководитель? Опираясь на обществоведческие знания, кратко поясните, в чём проявляется его зависимость от каждой группы.

Показать

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»;

Предметная область: Политика. Понятие власти

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 1510

Предметная область: Политика. Понятие власти

Показать

Предметная область: Политика. Понятие власти

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «политическая власть»;

Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство, Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 1510

Предметная область: Политика. Понятие власти

Укажите, какое определение государства дано автором? Как в тексте объясняется публичный характер государственной власти?

Показать

Какие три формы участия граждан в политическом управлении названы в тексте? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите примеры того, каким образом граждане могут использовать каждую из указанных в тексте форм участия в политическом управлении.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что государство не совпадает с обществом.

Назовите три признака государства, указанные в тексте. Привлекая обществоведческие знания, назовите ещё один основной признак государства, не указанный в тексте.

Задания Д22 C3 № 8653

Какие два мотива обуславливают, по мнению автора, подчинение людей государственной власти? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё один мотив подчинения власти, не указанный в тексте.

Показать

Какое определение государства даёт автор текста? Как существование государства, по мнению автора, связано с легитимностью?

Какие три типа легитимности выделяет автор? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите примеры, отражающие каждый из выделенных автором типов легитимности.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения необходимости обеспечения легитимности государственной власти

Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите четыре конкретные меры, которые будут способствовать развитию сильной, независимой, финансово состоятельной власти на местах.

Показать

Какие два базовых приоритета, соединённых Конституцией, упоминаются автором? Какой раздел Основного Закона, по мнению автора, должен оставаться незыблемым? Укажите название и номер соответствующей главы Конституции.

Какие проблемы, существующие в системе местного самоуправления, упоминает автор? Укажите не менее двух проблем. Опираясь на обществоведческие знания, приведите не менее трёх примеров вопросов, находящихся, в соответствии с Конституцией РФ, в компетенции органов местного самоуправления.

Автор обосновывает возможность корректировки норм Основного Закона. Укажите изменение, о планах внесения которого в Конституцию говорит автор. Опираясь на текст отрывка, перечислите не менее трёх обоснований необходимости предлагаемых изменений. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «закон».

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Показать

Задания Д22 C3 № 9000

Показать

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Задания Д22 C3 № 9000

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2)  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3)  Государственная власть действует на основе правовых норм.

4)  Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5)  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая власть как особый тип общественных отношений». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 1.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политическая власть». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Источник: ЕГЭ 2016 по обществознанию. (часть С, вариант 516)

Всего: 424 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …

Всего: 41 1–20 | 21–40 | 41–41

Добавить в вариант

Какие три ветви власти называет автор? Используя факты общественной жизни и личный социальный опыт, приведите пример того, какие функции выполняет каждая из ветвей власти в управлении государством.

Показать

Какие два значения понятия «государство» даны автором? Укажите их.

Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли о том, что государства представляют собой сообщества, структура которых является наиболее сложной, совершенной и законченной.

Какие три отличительные черты государства называет автор? Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну отличительную черту государства, не указанную в тексте.

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2)  Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3)  Государственная власть действует на основе правовых норм.

5)  Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

Используя обществоведческие знания,

1)  раскройте смысл понятия «разделение властей»;

2)  составьте два предложения:

− одно предложение, содержащее информацию об основных ветвях государственной власти;

− одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса проявление системы сдержек и противовесов, которая есть в российской политико-правовой системе.

Источник: РЕШУ ЕГЭ

Чем, по мнению автора, характеризуется отношение большинства людей к представителям государственной власти? Опираясь на текст, приведите положение, обосновывающее эту позицию.

Показать

С опорой на текст назовите любые три негативных последствия усиления вмешательства государства в общественные дела. Опираясь на знание курса, истории и фактов социальной жизни, приведите один пример популизма.

Предметная область: Политика. Понятие власти

Исторический опыт России, США, Западной Европы и Латинской Америки XIX–XX вв. позволяет выяснить причины распространения популистскойполитики в различных социально-экономических системах. С начала 1990-х

гг. популизм становится одной из важнейших достопримечательностей западных демократий. Опираясь на обществоведческие знания, назовите два условия, способствующие распространению популизма, и приведите один аргумент, обосновывающий любое из названных условий.

Предметная область: Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 4766

Как, по мнению автора, влияет на деятельность политических партий убеждённость большинства людей в том, что общественные блага должны предоставляться «сверху»? Опираясь на обществоведческие знания, назовите два признака, позволяющие назвать действия политических партий и кандидатов на выборные должности популизмом.

Предметная область: Политика. Политические партии и движения, Политика. Понятие власти

Предметная область: Политика. Понятие власти

Показать

Задания Д22 C3 № 9461

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Показать

Задания Д22 C3 № 9000

Показать

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

От каких трёх групп внутри организации, по мнению авторов, зависит руководитель? Используя обществоведческие знания, кратко поясните, в чём проявляется его зависимость от каждой группы.

Показать

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Задания Д22 C3 № 9000

Показать

Предметная область: Политика. Понятие власти

Задания Д22 C3 № 4766

Предметная область: Политика. Политические партии и движения, Политика. Понятие власти

Предметная область: Политика. Понятие власти

Показать

Задания Д22 C3 № 8653

Показать

Что авторы называют влиянием? Как они определяют власть?

Задания Д22 C3 № 9000

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Политической властью называют способность одного человека или группы лиц контролировать поведение граждан, общества в целом, исходя из общенациональных или общегосударственных задач.

2)  Легальность власти проявляется в её неофициальном одобрении обществом в силу её притягательных черт.

3)  Возникновение политической власти обусловлено потребностью в регуляции общественных отношений, авторитетном разрешении социальных конфликтов.

4)  Политическая власть  — это и инструмент господства, и эффективное средство интеграции общества и поддержания общественного порядка.

5)  Харизматический тип легитимности власти основан на вере в святость традиций и право властвовать тех, кто получил власть в соответствии c этой традицией.

Проиллюстрируйте примерами использование экономических, информационных и правовых ресурсов политической властью для её реализации. (В каждом случае сначала укажите тип ресурсов, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Источник: ЕГЭ по обществознанию 2021. Досрочная волна. Май

Выберите верные суждения о государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Государственная власть обладает возможностью использовать принудительные ресурсы на законном основании.

2)  К субъектам государственной власти относятся политика и право.

3)  Государственная власть осуществляет целенаправленное воздействие на общественные процессы, отношения и деятельность людей.

4)  Государственная власть является одним из видов политической власти.

5)  В условиях демократии государственная власть не вправе устанавливать общеобязательные для исполнения нормы.

Выберите верные суждения о государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  В условиях демократии государственная власть не выполняет функцию принуждения.

2)  Государственная власть использует экономические, социальные, культурно-информационные и силовые ресурсы.

3)  Государственная власть, пользующаяся доверием членов общества, называется легитимной.

4)  К субъектам государственной власти относят государство, его органы, должностных лиц.

5)  Государственная власть  — единственный представитель политической власти в современном обществе.

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Политическая власть  — это способность объекта власти подчинять своей воле и регламентировать действия субъектов власти.

2)  Политическая власть может опираться на принудительные и силовые средства.

3)  Государство является центральным институтом политической власти.

4)  По структуре различают законодательную, исполнительную и судебную политическую власть.

5)  Политическая власть имеет универсальный характер и действует на основе права от имени общества в целом.

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  К субъектам политической власти относят политическую элиту и политические партии.

2)  Политическая власть действует во всех сферах общества, кроме экономической.

3)  Государство является центральным институтом политической власти.

4)  По месту в структуре власти различают монархическую и республиканскую политическую власть.

5)  Политическая власть выполняет в обществе регулятивную функцию.

Выберите верные суждения о политической системе и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Любая власть в государстве носит политический характер.

2)  Государственной властью обладают партии и общественные движения.

3)  К экономическим ресурсам власти относится способность повышения социального статуса, социального обеспечения, медицинского обслуживания.

4)  Отлаженный государственный механизм, подготовленный аппарат управления относятся к политическим ресурсам власти.

5)  Управление  — это использование полномочий власти по формированию целенаправленного поведения объектов.

Выберите верные суждения о власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Признаком государственной власти является монопольное право использовать силу в пределах страны.

2)  В соответствии с целями своей деятельности государственная власть делится на законодательную, исполнительную и судебную.

3)  Принцип разделения властей реализуется только в демократических государствах.

4)  По основному субъекту осуществления власть бывает унитарная и республиканская.

5)  Политической властью называют способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определённые политические взгляды, установки и цели.

Источник: ЕГЭ по обществознанию 14.04.2020. Досрочная волна. Вариант 1

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Гражданин как субъект политики». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Показать

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1)  Обоснуйте необходимость активного политического участия граждан в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2)  Какие политические права появляются у граждан РФ по достижении ими 18 лет? (Назовите любые три права.)

3)  Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данного права. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных права.)

Источник: ЕГЭ 2014 по обществознанию. Основная волна. Сибирь Вариант 901 (часть С)

Всего: 41 1–20 | 21–40 | 41–41

Политическая власть. ЕГЭ Обществознание

Данный тест предназначен для проверки знаний по блоку «Политика», теме «Понятие власти. Политическая власть». Задания взяты с РешуЕГЭ, сборника Котовой, Лисковой, поэтому особенно подойдут для выпускников

Пройти тест

Образовательный тест

Обществознание

ЕГЭ

Власть

ЕГЭ 2020

Задания ЕГЭ

Политическая власть

Пройти онлайн тест Политическая власть. ЕГЭ Обществознание бесплатно без регистрации и без СМС

%d0%b22

Власть — это организованная сила, способная подчинить своему влиянию и воле людей, используя разные методы, в том числе и принуждение.

Вла́сть — возможность и способность осуществлять свою волю , воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению.

Признаки власти:

Власть – общественное явление
Власть – компонент общества на всех этапах его развития
Может осуществляться только в рамках общественных отношений, между людьми
Властные отношения всегда двусторонние: есть, кто подчиняется и кто руководит
Власть всегда базируется на силе ( физической, силе интеллекта, авторитета, на силе закона и т.д.)

Источники власти ( то, что даёт власти силу, возможность властвовать над другими):

авторитет — влияние, которое человек, группа людей, организация получают в результате признания их опыта, знаний, высоких нравственных достоинств)
сила
закон
богатство
харизма ( от лат. дар- исключительная одарённость, привлекательность)

Виды власти с точки зрения ее социального уровня

власть в масштабе всего общества;
власть внутри того или иного коллектива ;
власть в отношении между двумя индивидами.

Виды власти по степени воздействия:

демократическая
недемократическая

Виды власти по сферам общественной жизни:

духовная
социальная
экономическая
политическая
информационная
семейно-бытовая
религиозная и другие

Методы власти:

демократические и авторитарные
честные и нечестные( насилие, месть, обман, провокация, вымогательство и т.д.)

Элементы власти:

Субъекты власти: государство, парламент, политический лидер, партия.

Объекты власти: человек, масса, социальный слой, группа, народ в целом.

Ресурсы власти – то, что властвующий субъект может использовать для подчинения объекта

Функции власти:

господство
координация
руководство политическими процессами
управление делами общества и государства
организация политической жизни и политических отношений
Контроль

Специфической разновидностью является политическая власть — способность определённой социальной группы или класса осуществлять свою волю, оказывать воздействие на деятельность других социальных групп или классов.

В отличие от иных видов власти (семейной, общественной и др.), политическая власть оказывает своё влияние на большие группы людей, использует в этих целях специально созданный аппарат и специфические средства.

Основные признаки политической власти:

Публичность — решения политической власти обязательны для всех людей и для всех видов власти
Всеобщность — политическая власть осуществляется на основании права от имени всех людей
Легальность использования силы — закрепленность в законах и Конституции использовать силу
Моноцентричность – у политической власти может быть только один центр принятия решений.
Институциональность – наличие специальных органов власти, политических институтов
Регламентированность – определённость властных полномочий традициями, законом

Типы политической власти

Государственная власть – это система властных отношений, реализующая функции государства, основанная на аппарате принуждения. Она опирается на специальный аппарат управления и принуждения. Располагает монопольным правом издавать законы и иные нормативные акты, обязательные для всех. Обладает монополией на применение легитимного (поддерживаемого, одобряемого населением) насилия.
Общественная власть — партийная, профсоюзная, средств массовой информации) – осуществляется организациями преимущественно через неформальное влияние на общественное мнение

По широте распространения власти:

международные организации (мегауровень),
центральные органы государства (макроуровень),
региональные организации (мезоуровень),
власть в первичных организациях и малых группах (микроуровень).

Принципы устойчивости власти:

легитимность ( поддерживается основной частью населения)
легальность ( законность)
результативность

Типы легитимности:

Традиционная легитимность основана на традициях, вере в незыблемость и священность существующих порядков.
Харизматическая легитимность основана на вере в исключительные качества, чудесный дар, т.е. харизму, руководителя, которого иногда даже обожествляют, создают культ его личности.
Рационально-правовая (демократическая) легитимность основана законности её формирования, подчинении не личности руководителя, а законам, в рамках которых избираются и действуют представители власти.

Разделение властей предполагает деление власти на три ветви:

законодательную;
исполнительную;
судебную.

Система разделения властей — это неотъемлемый признак демократии.

Суть разделения властей заключается в ограничении (предотвращении) абсолютизма власти монарха, президента, парламента и других политических институтов.

В политической теории принцип разделения властей был впервые обоснован в работах Дж. Локка («Опыт о человеческом разуме», «Два трактата о правительстве»). Дальнейшее развитие теория разделения властей получила в трудах Ш. Монтескье («О духе законов»).

Принцип разделения властей наиболее характерен для демократической республиканской формы правления.

Создается система сдержек и противовесов, которая не позволяет ни одной из ветвей власти узурпировать всю полноту власти в стране.

Суть разделения властей:

— все три ветви власти представлены разными людьми и органами согласно Конституции

-никакая власть не может пользоваться правами, предоставленными Конституцией другим ветвям власти

Разделение властей в РФ:

законодательная (Федеральное Собрание)- издаёт законы, представляя интересы граждан
исполнительная власть (Правительство) – управляет государственными делами
судебная (Конституционный Суд, Верховный Суд, суды разных уровней)- следит за соблюдением законов.

%d0%b24

%d0%b26

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Власть—это

волевое воздействие на поведение людей со стороны субъекта власти;
способность одной стороны (индивида или группы) влиять на поведение другой стороны вне зависимости от того, готова ли эта последняя сторона к сотрудничеству или нет;
механизм организации и регулирования совместной деятельности людей.

В современной теории политологии существуют следующие подходы к решению вопроса о природе власти:

Классовая концепция

Элитарная концепция

Структурно-организационная концепция

Марксизм, от имени ее создателя Карла Маркса). Все общество во все века состоит из двух классов: господа и подчиненные. Из этого неравенства возникает власть. Преодолеть такой расклад возможно только лишь при социализме, то есть таком политическом строе, где все люди равны.

Власть принадлежит элите, то есть группе самых достойных людей, способных управлять другими не для собственной выгоды, но для блага всего общества. Это маленькая группа людей, активное меньшинство, которое является организатором любого государства.

Власть придумали для того, чтобы было проще организовать огромную массу людей, упорядочить их жизнь.

Одни созданы чтобы подчинять, а другие ― подчиняться. Власть возникла на основе биологической природы человека.

Можно выделить следующие компоненты власти:

Субъекты власти— тот, ктоуправляет, властвует (человек, общность людей, организация, народ и др.);

Объекты власти— те, над кемосуществляется власть, те, кто подчиняются(индивид, социальная группа, класс и т.п);

Источники власти— то, благодаря чему мы захватываемвласть(авторитет, сила, престиж, закон, богатство, харизма, тайна, интерес и др.);

Функции власти— то, для чегоона существует(господство, руководство, регуляция, контроль, управление, координация, организация, мобилизация);

Основания власти— то, на что опираетсявласть(база, источники, на которые опирается власть: экономические, социальные, юридические, административно-силовые, культурно-информационные основания);

Ресурсы власти— то, благодаря чему осуществляетсявласть(все то, что индивид или группа могут использовать для влияния на других: принуждение, насилие, убеждение, пообщрение, право, страх, традиции, мифы и т.д.)

Существует множество классификаций (типологий) власти:

Основа классификации	Виды власти
Степень институциализации	Правительственная, городская, школьная и др.
Субъект власти	Классовая, партийная, народная, президентская, парламентская
Режим правления	Демократическая, авторитарная, деспотическая и др.
Правовой признак	Легальная – нелегальная
Количество индивидов, принимающих ключевые решения	Коллективная (общественная, классовая, групповая) и личная (единоличная)
Сферы воздействия	Экономическая, политическая, информационная, идеологическая, духовная и др.

Поли тическая/Государственная власть (характерные черты, соотношение)

Политическая власть — это право, способность и возможность отстаивать и претворять в жизнь определенные политические взгляды, установки и цели.

Политическая власть имеет ряд характерных ей признаков:

только ей принадлежит право использовать силу в пределах страны;
характерно существование единого общегосударственного центра принятия политических решений;
имеет возможность использовать самые разнообразные средства (принудительные, экономические, социальные, культурно-информационные)
действует на основе права от имени всего общества

Политическая власть также имеет множество разновидностей. Традиционно выделяют следующие типы политической власти:

Основа классификации	Разновидности политической власти
*С точки зрения своего предназначения*	Законодательная, исполнительная, судебная
*По месту в структуре власти*	Центральная, региональная, местная
*По основному субъекту*	Монархическая, республиканская

Функции политической власти:

формирование и организация политической жизни общества;
управление делами общества и государства на разных уровнях, руководство органами власти и политическими и неполитическими процессами, контроль политических и иных отношений;
создание определенного, характерного для того или иного общества типа правления, политической системы, соответствующих ей политических отношений и других политических характеристик общества и другое.

Типы политической власти (господства):

традиционный— опирается на традиции, ритуалы; это власть обыденности, привычности и неизменности;
легальный— основывается на правовых нормах и рациональных понятиях;
харизматический— опирается на особую притягательную силу лидера.

Государственная власть— один из видов власти в обществе, где в качестве субъекта власти выступает государство в лице своих органов, учреждений и должностных лиц, а в качестве объекта власти — население страны: граждане (в республиках), подданные (в монархиях).

Отличительные признаки государственной власти:

публичный характер, т.е. выступает от имени общества;
суверенный характер, т.е. верховенство по отношению ко всем другим субъектам политических отношений;
ограниченность территорией, это базовое условие существования государства.

Полятие политическая власть шире понятия государственная власть. Политическая власть осуществляется не только в рамках государства, но и в рамках партий, профсоюзов, международных организаций. Однако государственная власть является стержнем политической власти.

Важно запомнить! Две различных характеристики власти: легальная и легитимная.

Легальная власть — значит разрешена законом, подтверждена законом, регламентирована в государственных документах.

Легитимная власть — значит власть поддерживает народ, разделяет ее идеи.

Теория разделения властей

Одной из самых распространенных классификаций государственной власти является ее деление на законодательную, исполнительную и судебную. Эта типология основывается на теории разделения властей (Дж. Локка и Ш. Монтескье).

законодательная власть (Федеральное собрание РФ: Государственная Дума и Совет Федерации) — представляет интересы граждан, издает законы;
испонительная власть (Правительство РФ) — управляет государственными делами;
судебная власть (Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ) — следит за соблюдением законов органами власти.

Цель разделения властей:Предотвратить возвышение одной из властей над другими, утверждение авторитаризма и диктаторского режима в обществе; предусмотреть систему «сдержек и противовесов», направленную на то, чтобы свести к минимуму возможные ошибки в управлении.

Таким образом, разделение властей предоставляет определенные гарантии от произвола, беззакония, авторитаризма.

Однако этот принцип нельзя абсолютизировать: для нормального функционирования государства необходимо взаимодействие всех ветвей единой государственной власти.

Задание 14247

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14580

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14727

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14736

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 14868

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14913

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 15218

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15385

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 15511

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15615

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15640

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 17909

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 17936

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Источник

Решу егэ обществознание 11302

Задание 10 № 11302

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2) Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3) Государственная власть действует на основе правовых норм.

4) Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5) Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

1) Осуществление политической власти лежит в основе института государства. Да, верно, его ключевой характеристикой является наличие органов публичной власти.

2) Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть. Нет, неверно, политическая власть включает в себя государственную.

3) Государственная власть действует на основе правовых норм. Да, верно, правовые нормы регламентируют ее действия.

4) Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства. Нет, неверно, в суждении дается характеристика легальности, а легитимность предполагает поддержку обществом политической власти, признание за ней права управлять собой.

5) Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви. Нет, неверно, в современном мире существуют страны, где принцип разделения властей не реализуется.

Задание 10 № 11302

4 Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

Soc-ege. sdamgia. ru

01.08.2018 13:50:31

2018-08-01 13:50:31

Источники:

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=11302

ЕГЭ–2022, физика: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ обществознание 11302

Задание 12 № 11302

На рисунке показан график зависимости модуля среднеквадратичной скорости Vср. кв. атомов одноатомного идеального газа от объёма V газа в некотором процессе 1→2. Количество атомов газа в течение этого процесса не изменяется.

На основании анализа представленного графика выберите все верные утверждения.

1) В процессе 1→2 газ совершает положительную работу.

2) В процессе 1→2 внутренняя энергия газа уменьшается.

3) В процессе 1→2 давление P газа уменьшается прямо пропорционально объёму V газа.

4) В процессе 1→2 газ получает некоторое количество теплоты от окружающих тел.

5) Процесс 1→2 является изотермическим.

1) В процессе 1→2 объем газа уменьшается, значит, газ совершает отрицательную работу. Утверждение 1 — неверно.

2) Среднеквадратичная скорость газа в процессе уменьшается, значит, уменьшается и внутренняя энергия. Утверждение 2 — верно.

3) Среднеквадратичная скорость связана с давлением как

В изображенном процессе среднеквадратичная скорость уменьшается прямо пропорционально объему газа, значит, давление газа будет также уменьшаться прямо пропорционально объему газа. Утверждение 3 — верно.

4) В процессе 1→2 внутренняя энергия газа уменьшается и газ совершает отрицательную работу. Согласно первому началу термодинамики газ отдаёт некоторое количество теплоты. Утверждение 4 — неверно.

5) Температура газа уменьшается, процесс не является изотермическим. Утверждение 5 — неверно.

Задание 12 № 11302

Утверждение 4 неверно.

Phys-ege. sdamgia. ru

08.10.2020 10:19:12

2020-10-08 10:19:12

Источники:

Https://phys-ege. sdamgia. ru/problem? id=11302

РЕШУ ГВЭ, обществознание 11: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Решу егэ обществознание 11302

Решу егэ обществознание 11302

Задание 13 № 11302

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Осуществление политической власти лежит в основе института государства.

2) Государственная власть является более широким понятием, чем политическая власть.

3) Государственная власть действует на основе правовых норм.

4) Под легитимностью политической власти понимается строгое соблюдение органами власти законов государства.

5) Во всех современных государствах политическая власть разделена на три самостоятельных ветви.

Задание 13 № 11302

Выберите верные суждения о политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

Soc11-gve. sdamgia. ru

04.08.2017 21:16:24

2017-08-04 21:16:24

Источники:

Https://soc11-gve. sdamgia. ru/problem? id=11302

Источник

Задание №6307.
Базовые понятия социальных наук. ЕГЭ по обществознанию

Выберите верные суждения об особенностях политической власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Политическая власть решает вопросы, важные для всего общества.

2) Политическая власть возникает одновременно с возникновением человеческого общества.

3) Политическая власть является результатом функционирования различных институтов, важнейший из которых — государство.

4) Политическая власть выполняет функцию передачи социального опыта от поколения к поколению.

5) Политическая власть проявляется во всех видах общественных взаимодействий.

Пояснение:
Верные суждения об особенностях политической власти указаны под номерами 1 и 3.

Политическая власть — способность, право и возможность отстаивать и претворять в жизнь определённую политику, используя политические партии, организации, государство.

Признаки:
– Распространяется на всё общество
– Обладает законным правом использовать силу
– Действует на основе права от имени всего общества
– Характеризуется существованием единого общегосударственного центра принятия политических решений
– Имеет возможность использовать самые разнообразные средства (экономические, социальные, культурно-информационные, принудительные)

Показать ответ

Источник: Обществознание, ЕГЭ. 30 типовых вариантов. А.Ю. Лазебникова, Т.В. Коваль. 2020

Сообщить об ошибке

Тест с похожими заданиями

Источник

10.03.2023

Пятый тренировочный вариант, составленный на основе демоверсии ЕГЭ 2023 года по обществознанию от ФИПИ. Вариант включает все задания кодификатора 2023 года и учитывает все изменения, которые произошли в 2023 году (полный список изменений). Вариант содержит правильные ответы и подробные разборы для второй части теста — задания повышенной сложности. Ответы сохранены в конце варианта.

Другие тренировочные варианты по обществознанию

Тест может содержать вопросы на различные темы, включая политику, экономику, социологию, право, культуру и идеологии. В тесте могут также содержаться задания, требующие анализа графиков, таблиц и диаграмм, а также знание основных терминов и определений в области общественных наук. Тренировочный вариант ЕГЭ по обществознанию поможет учащимся подготовиться к экзамену и оценить свой уровень знаний в области общественных наук.

Задания из тренировочного варианта №5

Задание 2. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 4. Выберите верные суждения о деятельности человека и запишите цифры, под которыми они указаны.

Деятельность человека всегда носит разрушительный характер не только для окружающего мира, но и для него самого.
Через деятельность реализуется свобода человека, так как в ее процессе он осуществляет свой выбор.
Основными видами человеческой деятельности являются общение, игра, учение, труд.
В процессе деятельности человек познает мир, создает необходимые для собственного существования условия.
Цель как элемент структуры человеческой деятельности включает в себя конкретные инструменты для реализации поставленной задачи.

Задание 5. Выберите верные суждения об экономических системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Экономическая система – это совокупность организационных способов согласования экономической деятельности людей для решения основных вопросов: что, как и для кого производить.
Тип любой экономической системы характеризуется, прежде всего, частной формой собственности.
В условиях традиционной экономики основные вопросы экономики решаются центральными государственными органами.
В смешанной системе основными субъектами экономических отношений являются домохозяйства, фирмы, государство.
В командной системе государство отстранено от участия в экономических отношениях.

Задание 7. Найдите в приведённом списке примеры труда как фактора производства и запишите цифры, под которыми они указаны.

станки и оборудование
разведанные нефтяные месторождения
инженерно-технический персонал
поле, засеянное пшеницей
менеджеры низшего и среднего звеньев
трёхэтажное здание

Задание 8. Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.
Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.
В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.
Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.
Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.
Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Источник

Cайты учителей
Все блоги
Все файлы
Все тесты

1
Войти
Зарегистрироваться / Создать сайт

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

08.03.2023 22:34

Тренировочная работа статград №3 ЕГЭ 2023 по обществознанию 11 класс пробный экзамен формата ЕГЭ 2023 года 4 варианта ФОБ2210301, ОБ2210302, ОБ2210303, ОБ2210304 заданий с ответами и решением скачать варианты

Задание 14247

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14580

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14727

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14736

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 14868

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 14913

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 15218

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15385

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 15511

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15615

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 15640

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Задание 17909

Введите ответ в поле ввода

Решение
→

Задание 17936

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Решение
→

Источник

Вариант ОБ2210501 с ответами

Вариант ОБ2210502 с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Политическая власть. ЕГЭ Обществознание

Признаки власти:

Методы власти:

Элементы власти:

Функции власти:

Основные признаки политической власти:

Типы политической власти

Принципы устойчивости власти:

Типы легитимности:

Разделение властей предполагает деление власти на три ветви:

Разделение властей в РФ:

Задание 14247

Задание 14580

Задание 14727

Задание 14736

Задание 14868

Задание 14913

Задание 15218

Задание 15385

Задание 15511

Задание 15615

Задание 15640

Задание 17909

Задание 17936

Источники:

Решу егэ обществознание 11302

Решу егэ обществознание 11302

Источники:

Решу егэ обществознание 11302

Решу егэ обществознание 11302

Источники:

Задания из тренировочного варианта №5

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Задание 14247

Задание 14580

Задание 14727

Задание 14736

Задание 14868

Задание 14913

Задание 15218

Задание 15385

Задание 15511

Задание 15615

Задание 15640

Задание 17909

Задание 17936

Новое и интересное на сайте: