Решу егэ по биологии 2022 незнайка

ЕГЭ по биологии считается довольно трудным, поэтому подготовке к нему необходимо уделить немало времени и сил. Бесплатные пробные онлайн-тесты, представленные здесь, помогут систематизировать изученный теоретический материал.

Сложность и структура заданий аналогичны реальным, каждая из задач содержит правильные ответы, что дает возможность проверить себя. Решая пробные тесты, вы морально подготовитесь к ЕГЭ по биологии.

Вопрос №1

Строение и распространение древних папоротниковидных изучает наука:

1) физиология растений,
2) экология растений,
3) палеонтология,
4) селекция.

1

2

3

4

Вопрос №2

Доказательством родства всех видов растений служит:

1) клеточное строение растительных организмов,
2) наличие ископаемых остатков,
3) вымирание одних видов и образование новых,
4) взаимосвязь растений и окружающей среды.

1

2

3

4

Вопрос №3

Единый аппарат биосинтеза белка:

1) эндоплазматическая сеть и рибосомы,
2) митохондрии и клеточный центр,
3) хлоропласты и комплекс Гольджи,
4) лизосомы и плазматическая мембрана.

1

2

3

4

Вопрос №4

В основе роста любого многоклеточного организма лежит процесс:

1) мейоза,
2) митоза,
3) оплодотворения,
4) синтеза молекул АТФ.

1

2

3

4

Вопрос №5

При партеногенезе организм развивается из:

1) зиготы,
2) вегетативной клетки,
3) соматической клетки,
4) неоплодотворенной яйцеклетки.

1

2

3

4

Вопрос №6

Особи, образующие один сорт гамет и не дающие расщепления признаков в потомстве:

1) мутантные,
2) гетерозисные,
3) гетерозиготные,
4) гомозиготные.

1

2

3

4

Вопрос №7

Сколько типов гамет образует зигота СсВв, если гены С (с) и В (в) сцеплены и наследуются вместе?
1) один,
2) три,
3) два,
4) четыре.

1

2

3

4

Вопрос №8

Чтобы усилить рост боковых корней у растений, необходимо:

1) окучивать растение,
2) внести в почву минеральные удобрения,
3) прищепить кончик у главного корня,
4) внести в почву органические удобрения.

1

2

3

4

Вопрос №9

В мутуалистические отношения с деревьями вступают:

1) трутовики,
2) бактерии гниения,
3) плесневые грибы,
4) шляпочные грибы.

1

2

3

4

Вопрос №10

Плод боб у:

1) редиса,
2) люцерны,
3) табака,
4) томата.

1

2

3

4

Вопрос №11

В жизненном цикле томата преобладает:

1) гаплоидная спора,
2) гаметофит,
3) диплоидное растение,
4) спорангий.

1

2

3

4

Вопрос №12

Мускулатура большинства внутренних органов человека образована:

1) сухожилиями мышц,
2) гладкой мышечной тканью,
3) поперечнополосатой мышечной тканью,
4) соединительной тканью.

1

2

3

4

Вопрос №13

Для представителей какой группы животных характерна зубная система с дифференцированными зубами?

1) Млекопитающие,
2) Пресмыкающиеся,
3) Птицы,
4) Рыбы.

1

2

3

4

Вопрос №14

Моча здорового человека не содержит:

1) солей аммония,
2) белков и эритроцитов,
3) минеральных солей,
4) пигментов и мочевины.

1

2

3

4

Вопрос №15

Гемоглобин крови, принимающий участие в переносе кислорода и углекислого газа, содержится в:

1) эритроцитах,
2) фагоцитах,
3) лимфоцитах,
4) тромбоцитах.

1

2

3

4

Вопрос №16

Энергетический обмен поставляет для реакций пластического обмена:

1) белки,
2) липиды,
3) АТФ,
4) углеводы.

1

2

3

4

Вопрос №17

Начальным звеном обонятельного анализатора считают:

1) чувствительные клетки с микроворсинками в носовой полости,
2) рецепторы, расположенные на языке,
3) нервы и проводящие нервные пути,
4) нейроны коры больших полушарий головного мозга.

1

2

3

4

Вопрос №18

При появлении на коже сыпи необходимо:

1) выпить антибиотик,
2) обратиться к врачу,
3) мазать высыпания раствором бриллиантового зеленого (зеленкой),
4) пропить курс гормональных препаратов.

1

2

3

4

Вопрос №19

Значение хромосомной теории Т. Моргана заключается в том, что она впервые:

1) выявила типы хромосомных мутаций,
2) установила правило единообразия гибридов,
3) объяснила причины независимого наследования признаков,
4) установила закономерности локализации и сцепления генов.

1

2

3

4

Вопрос №20

Заяц-беляк и заяц-русак принадлежат:

1) к одному виду,
2) к одной популяции,
3) к разным отрядам,
4) к разным видам.

1

2

3

4

Вопрос №21

Развитие растений экосистемы луга в разные сроки — это приспособление к:

1) совместному обитанию,
2) сохранению влаги,
3) использованию минеральных веществ почвы,
4) поглощению углекислого газа.

1

2

3

4

Вопрос №22

В симбиозе живут:

1) человек и пиявка,
2) печеночный сосальщик и корова,
3) клубеньковые бактерии и горох,
4) муха и венерина мухоловка.

1

2

3

4

Вопрос №23

Соотношение количества органического вещества живых организмов, занимающих разное положение пищевой цепи, называют пирамидой:

1) биомассы,
2) энергии,
3) численности,
4) биоразнообразия.

1

2

3

4

Вопрос №24

Наибольшую концентрацию ядовитых веществ в экологически загрязненной наземно-воздушной среде можно обнаружить у:

1) хищников,
2) древесных растений,
3) травянистых растений,
4) травоядных животных.

1

2

3

4

Вопрос №25

Верны ли следующие суждения о белках?
А. Все белки ферменты
Б. Все ферменты белки

1) верно только А,
2) верно только Б,
3) верны оба суждения,
4) оба суждения неверны.

1

2

3

4

Вопрос №26

В световую фазу фотосинтеза в клетке за счет энергии солнечного света:

1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды,
2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды,
3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала,
4) осуществляется синтез молекул АТФ,
5) энергия молекул АТФ расходуется на синтез углеводов,
6) происходит разложение молекул воды на протоны и атомы водорода.

146

136

356

245

Вопрос №27

Для земноводных, в отличие от пресмыкающихся, характерно:

1) внутреннее оплодотворение,
2) наружное оплодотворение,
3) откладывание яиц в воду,
4) размножение на суше,
5) развитие с метаморфозом,
6) развитие без превращения.

123

234

235

346

Вопрос №28

Биогеоценоз — это:

1) система, которая состоит из отдельных, невзаимосвязанных организмов;
2) система, которая состоит из структурных элементов: видов и популяций;
3) целостная система, способная к саморегуляции;
4) закрытая система взаимодействующих популяций;
5) открытая система, нуждающаяся в поступлении энергии извне;
6) система, характеризующаяся отсутствием биогенной миграции атомов.

235

432

634

124

Вопрос №29

Установите соответствие между особенностями обитателей биогеоценоза и их принадлежностью к функциональной группе.

ПРИМЕР:
А) включает растения, некоторые бактерии;
Б) поглощает готовые органические вещества;
В) поглощает неорганические вещества;
Г) включает животных;
Д) аккумулирует солнечную энергию;
Е) источник энергии — животная и растительная пища.

ФОРМА ИЗМЕНЧИВОСТИ:
1) продуценты,
2) консументы.

212121

122111

221122

121212

Вопрос №30

Установите соответствие между признаком и царством, для которого он характерен.

ПРИЗНАК:
А) все представители прокариоты
Б) все представители эукариоты,
В) могут делиться пополам,
Г) есть ткани и органы,
Д) есть фото и хемосинтетики,
Е) хемосинтетики не встречаются.

ЦАРСТВО
1) бактерии,
2) растения.

112211

121212

221221

122111

Вопрос №31

Установите соответствие между функцией отдела головного мозга человека и отделом, для которого эта функция характерна:

ФУНКЦИЯ:
А) регуляция непроизвольного дыхания,
Б) регуляция и контроль тонких движений,
В) анализ зрительных раздражений,
Г) регуляция сердечно-сосудистой деятельности,
Д) различение звуковых сигналов,
Е) регуляция пищеварения.

ОТДЕЛ ГОЛОВНОГО МОЗГА:
1) кора головного мозга,
2) продолговатый мозг.

112112

212211

211212

121222

Вопрос №32

Установите соответствие между примером действия естественного отбора и его формой:

ПРИМЕР ОТБОРА:
А) появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам;
Б) сокращается число растений клёна с короткими и очень длинными крыльями у плодов;
В) на фоне закопченных деревьев увеличивается число темных бабочек;
Г) строение глаза приматов не изменяется тысячи лет.

ФОРМА ОТБОРА
1) движущий,
2) стабилизирующий.

211221

211212

111221

221121

Вопрос №33

Установите последовательность расположение слоев на распиле дерева, начиная с наружного:

1) луб,
2) камбий,
3) сердцевина,
4) древесина,
5) пробка.

51243

52314

43215

32451

В онлайн-тестах предусмотрена система подсчета баллов за правильные ответы. Таким образом вы сможете реально оценить свои шансы на успех.

Каждый вариант КИМ экзаменационной работы ЕГЭ по биологии содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности.

Часть 1 содержит 21 задание:

6 — с множественным выбором с рисунком или без него;

6 — на установление соответствия с рисунком или без него;

3 — на установление последовательности систематических таксонов, биологических объектов, процессов, явлений;

2 — на решение биологических задач по цитологии и генетике;

1 — на дополнение недостающей информации в схеме;

2 — на дополнение недостающей информации в таблице;

1 — на анализ информации, представленной в графической или табличной форме.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде слова (словосочетания), числа или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов.

Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление выпускников, имеющих высокий уровень биологической подготовки.

В части 1 задания 1–21 группируются по содержательным блокам, представленным в кодификаторе, что обеспечивает более доступное восприятие информации.

В части 2 задания группируются в зависимости от проверяемых видов учебной деятельности и в соответствии с тематической принадлежностью.

Варианты по биологии

Показать тесты
ЕГЭ
ОГЭ

актуальные для ЕГЭОГЭ 2022-2023

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «Вегетативные органы растений» 2023
    на 56 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №020923 2023
    на 250 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Беспозвоночные животные» 2023
    на 100 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №010923 2023
    на 250 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кости человека» 2023
    на 60 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Ткани человека» 2023
    на 75 минут

  • КИМ ОГЭ Тест «Систематика растений» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №060422 2022
    на 180 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «Анатомия растений» 2022
    на 30 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Митоз и мейоз» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №090222 2022
    на 182 минут

  • КИМ ОГЭ Контрольная «Беспозвоночные» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Спинной мозг» 2022
    на 46 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «Сердце и сосуды» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Нервная и гуморальная системы» 2022
    на 46 минут

  • КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Обмен веществ в клетке» 2022
    на 49 минут

  • КИМ ЕГЭ Контрольная работа «Анатомия человека» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Насекомые с полным и неполным превращением» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «ОДС. Скелет человека, классификация костей и типы соединения костей» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «Круглые черви» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест «Ткани человека» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Типы биотических взаимоотношений: хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Этапы энергетического обмена» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кольчатые черви» 2022
    на 75 минут

  • КИМ ЕГЭ Вторая часть варианта 211222 2022
    на 80 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Опорно-двигательная система» 2022
    на 22 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Моллюски» 2022
    на 36 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Тип плоские черви: планария, бычий цепень, печеночный сосальщик» 2022
    на 29 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Кишечнополостные животные: гидры, медузы, полипы» 2022
    на 13 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Простейшие: инфузория, амёбы, жгутиконосцы» 2022
    на 10 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Простейшие: амебы и жгутиконосцы» 2022
    на 10 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Грибы» 2022
    на 26 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Бактерии» 2022
    на 23 минут

  • КИМ ОГЭ Тематический тест ОГЭ «Строение клетки. Клеточные органоиды» 2022
    на 16 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Кишечнополостные» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип кишечнополостные. Класс коралловые полипы» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип Кишечнополостные. Класс Сцифоидные медузы» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №031022 2022
    на 185 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Тип Кишечнополостные. Класс Гидроидные» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Инфузории и малярийный плазмодий» 2022
    на 49 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Жгутиконосцы» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Амёбы» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тест в формате ЕГЭ №220901 2022
    на 185 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Сравнение однодольных и двудольных покрытосеменных» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Сравнение органоидов» 2022
    на 43 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Двумембранные органоиды: митохондрии и хлоропласты» 2022
    на 47 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Немембранные органоиды: центриоли, микротрубочки, рибосомы » 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Клеточная стенка и мембрана» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Вакуоли и ЭПС» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Одномембранные органоиды: лизосомы и аппарат Гольджи» 2022
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Гистогенез и органогенез» 2021
    на 68 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Нуклеиновые кислоты. АТФ» 2021
    на 61 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Белки» 2021
    на 68 минут

  • КИМ ЕГЭ 070405 Биология 2021
    на 185 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Папоротниковидные растения. Сравнение с мхами» 2021
    на 55 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Папоротниковидные растения» (для разбора в видео) 2021
    на 38 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Строение цветка. Размножение покрытосеменных» 2021
    на 60 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Ткани растений» 2021
    на 140 минут

  • КИМ ЕГЭ 310304 Биология 2021
    на 172 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Отделы головного мозга» 2021
    на 30 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Мхи. Сравнение с водорослями. Цикл развития» 2021
    на 50 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Бурые и красные водоросли» 2021
    на 55 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест «Внутренняя среда организма. Состав крови. Форменные элементы крови.» 2021
    на 45 минут

  • КИМ ЕГЭ Аналог тестовой части ЕГЭ 2020 вариант 30. 2021
    на 204 минут

  • КИМ ЕГЭ Тематический тест на тему «Зелёные водоросли» 2021
    на 75 минут

  • КИМ ЕГЭ 12092 ЕГЭ 2021
    на 235 минут

  • КИМ ЕГЭ 04091 ЕГЭ 2021
    на 235 минут

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ по английскому языку 2022 год
  • Решу егэ по английскому языку 2020
  • Решу егэ по английскому языку 11 класс 2022
  • Решу егэ по английскому 2022 варианты
  • Решу егэ по англ языку 2022

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: