Решу егэ по обществознанию 2022 2023


Старый каталог

Каталог заданий по типам по темам

?

1. Соотнесение видовых понятий с родовыми

190

8. Социальные отношения

160

9. Социальные отношения

152

21. Экономика. Социальная информация

34

24. Составление плана доклада по определенной теме

264

25. Причинно-следственные связи социальных объектов и процессов

35


Дополнительные задания для подготовки

Задания Д1. Анализ схем и таблиц

174

Задания Д1. Человек, общество, познание, духовная жизнь

276

Задания Д2. Выбор обобщающего понятия

166

Задания Д2. Человек, общество, познание, духовная жизнь

153

Задания Д3. Человек, общество, познание, духовная жизнь

136

Задания Д4. Выбор позиций из списка

18

Задания Д5. Классификация путем установления соответствия

10

Задания Д5. Человек и общество

17

Задания Д6. Выбор позиций из списка

26

Задания Д7. Выбор позиций из списка

25

Задания Д8. Классификация путем установления соответствия

6

Задания Д8. Экономика: анализ суждений

98

Задания Д9. Выбор позиций из списка

13

Задания Д10. Социальные отношения

195

Задания Д10. Экономика

118

Задания Д10. Экономика: задания на анализ графической информации

124

Задания Д11. Социальные отношения: анализ суждений

102

Задания Д12. Выбор позиций из списка

15

Задания Д13. Выбор позиций из списка

17

Задания Д14. Классификация путем установления соответствия

12

Задания Д15. Выбор позиций из списка

12

Задания Д16. Конституция РФ

9

Задания Д17. Характеристика основных социальных объектов

4

Задания Д18 C2. Анализ источников

276

Задания Д18. Классификация путем установления соответствия

17

Задания Д19. Дифференциация в социальной информации фактов и мнений

101

Задания Д20. Определение терминов и понятий

188

Задания Д20. Определение терминов и понятий, соответствующих контексту

32

Задания Д22 C3. Анализ источников

253

Задания Д25 C1. Определение признаков, явлений и понятий по контексту

246

Задания Д25 C5. Определение признаков, явлений и понятий по контексту

73

Задания Д26 C4. Раскрытие теоретических положений на примерах

211

Задания Д26 C6. Раскрытие теоретических положений на примерах

38

Задания Д27 C4. Задание-задача

190

Задания Д27 C7. Задание-задача

31

Задания Д29 C2. Мини-сочинение

228

Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика

Практика ЕГЭ по обществознанию. Решать задания ЕГЭ 2022-2023 (с ответами)

Решать задание 1 ЕГЭ по обществознанию : перечень признаков
Решать задание 2 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 3 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 4 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО)
Решать задание 5 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 6 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 7 ЕГЭ по обществознанию : задача (ЭКОНОМИКА)
Решать задание 8 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ)
Решать задание 9 ЕГЭ по обществознанию : социологический опрос
Решать задание 10 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПОЛИТИКА)
Решать задание 11 ЕГЭ по обществознанию : задача (ПОЛИТИКА)
Решать задание 12 ЕГЭ по обществознанию : основы конституционного строя
Решать задание 13 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПОЛИТИКА)
Решать задание 14 ЕГЭ по обществознанию : выберите верные суждения (ПРАВО)
Решать задание 15 ЕГЭ по обществознанию : установите соответствие (ПРАВО)

Решать задание 23 ЕГЭ по обществознанию : Конституция РФ
Решать задание 24 ЕГЭ по обществознанию : сложный план
Решать задание 25 ЕГЭ по обществознанию : обоснование тезиса

8-08-2022, 19:47

  • 8-08-2022, 19:47
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 22 235
  • 0

Подробнее

Задание 25 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: обоснуйте и приведите три примера

12-07-2022, 00:54

  • 12-07-2022, 00:54
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 062
  • 0

Подробнее

Задание 24 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: составьте сложный план

12-07-2022, 00:35

  • 12-07-2022, 00:35
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 10 068
  • 0

Подробнее

Задание 23 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: Конституция Российской Федерации

12-07-2022, 00:11

  • 12-07-2022, 00:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 234
  • 0

Подробнее

Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ

11-07-2022, 17:41

  • 11-07-2022, 17:41
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 15 043
  • 0

Подробнее

Задание 11 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Политика»

11-07-2022, 14:59

  • 11-07-2022, 14:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 6 554
  • 0

Подробнее

Задание 9 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: в ходе социологического опроса …

8-07-2022, 17:11

  • 8-07-2022, 17:11
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 12 513
  • 0

Подробнее

Задание 7 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Экономика»

7-07-2022, 09:59

  • 7-07-2022, 09:59
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 669
  • 0

Подробнее

Задание 4 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: задачи раздела «Человек и общество»

7-07-2022, 09:52

  • 7-07-2022, 09:52
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 7 426
  • 0

Подробнее

Задание 15 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: установите соответствие (ПРАВО)

6-07-2022, 17:58

  • 6-07-2022, 17:58
  • ЕГЭ по обществознанию / Задания ЕГЭ по обществознанию. Практика
  • adminn
  • 9 171
  • 0

Подробнее

1 2


Назад


Вперед

Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по обществознанию

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.

Версия для печати и копирования в MS Word

1

Ниже приведён перечень признаков. Все они, за исключением двух, характеризуют динамичный характер общества.

1) связь с природой; 2) изменение общественных отношений; 3) социальная мобильность; 4) отмена устаревших норм; 5) совершенствование социальной организации; 6) наличие социальных институтов.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Ответ:


2

Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Последовательность стадий жизни человека, при которой детство сменяется юностью, юность  — зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.

2)  Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.

3)  Человек наследует моральные нормы.

4)  Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.

5)  Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

Ответ:


3

Установите соответствие между методами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

МЕТОДЫ

А)  наблюдение

Б)  эксперимент

В)  описание объекта

Г)  объяснение существующих взаимосвязей

Д)  формулирование закономерностей

УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

1)  эмпирический

2)  теоретический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


4

Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о жизни нескольких поколений одной семьи. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений массовой культуры. Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  Ориентация на вкусы и запросы узкого круга знатоков и ценителей.

2)  Использование в фильме народной музыки и эпических сюжетов.

3)  Расчёт на усреднённый потребительский вкус.

4)  Пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей.

5)  Реализация создателями фильма в полной мере своей потребности в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством.

6)  Позиционирование фильма как продукта для отдыха и развлечения.

Ответ:


5

Выберите верные суждения о финансовых институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Коммерческие банки занимаются производством материальных благ, торговлей и страхованием имущества.

2)  Паевые инвестиционные фонды объединяют средства для совместного приобретения активов и раздела связанных с этим рисков, прибыли или убытков.

3)  Целью деятельности Банка России является защита и обеспечение устойчивости рубля.

4)  Банк России осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций и банковских групп.

5)  Коммерческие банки осуществляют эмиссию денег.

Ответ:


6

Установите соответствие между примерами и видами налогов и сборов в РФ (в соответствии с Налоговым кодексом РФ): к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  сборы за пользование объектами животного мира

Б)  налог на доходы физических лиц

В)  водный налог

Г)  торговый сбор

Д)  транспортный налог

ВИДЫ НАЛОГОВ
И СБОРОВ В РФ

1)  федеральные

2)  местные

3)  региональные

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


7

Фирма «Лисичка»  — ателье, специализирующееся на пошиве школьной формы. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы «Лисичка» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Оплата потреблённой электроэнергии.

2)  Приобретение тканей, ниток, фурнитуры.

3)  Выплата сдельной заработной платы работникам.

4)  Взносы по страхованию имущества фирмы.

5)  Оклады администрации.

6)  Погашение процентов по ранее взятому кредиту.

Ответ:


8

Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

2)  Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

3)  Один из критериев дифференциации социальных групп  — доход.

4)  Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность.

5)  Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти.

Ответ:


9

В ходе социологического опроса работающих юношей и девушек страны Z им задавали вопрос: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?»

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Половина юношей работает для того, чтобы обеспечить материальное благополучие себе и своей семье.

2)  Доли девушек, связывающих трудовую мотивацию с потребностью в самореализации и с возможностью путешествий, общения с разными людьми, равны.

3)  Доля тех, кто работает, потому что им интересно то, чем они занимаются, среди девушек больше, чем среди юношей.

4)  Равные доли опрошенных каждой группы прилагают усилия, чтобы подняться по карьерной лестнице.

5)  Бóльшая доля юношей по сравнению с девушками работает потому, что их работа очень нужна обществу.

Ответ:


10

Выберите верные суждения о политическом лидерстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1)  К харизматическому типу политического лидерства относятся лидеры, наделённые, по мнению других людей, особыми выдающимися качествами.

2)  Авторитарный стиль характеризуется тем, что лидер, выполняя свои функции, всегда учитывает мнения ведомых, развивает их творческое отношение к делу.

3)  По способу легитимации власти различают легальный (рационально-легальный), традиционный и харизматический типы лидерства.

4)  Политическое лидерство  — это устойчивое, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, осуществляющих властные функции, на общество.

5)  Любой политический лидер обязательно является лидером партии.

Ответ:


11

В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы выборов в парламент был осуществлён переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной.

Что из перечисленного осталось неизменным в ходе этой избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.

1)  Зависимость количества депутатских мандатов, полученных партией, от количества голосов избирателей.

2)  Свободное и добровольное участие граждан в выборах.

3)  Наличие этапа предвыборной агитации.

4)  Возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.

5)  Процедура тайного голосования.

6)  Голосование по одномандатным округам.

Ответ:


12

Какие из перечисленных позиций относятся к основам конституционного строя Российской Федерации? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Единство экономического пространства.

2)  Наличие официальной идеологии.

3)  Правовое государство.

4)  Приоритет судебной власти.

5)  Светское государство.

Ответ:


13

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти РФ, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОЛНОМОЧИЯ

А)  обеспечение исполнения федерального бюджета

Б)  осуществление управления федеральной собственностью

В)  осуществление помилования

Г)  утверждение военной доктрины

Д)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

СУБЪЕКТЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЙ

ВЛАСТИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

1)  Президент РФ

2)  Совет Федерации

3)  Правительство РФ

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


14

Выберите верные суждения о правоохранительных органах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  Одна из функций правоохранительных органов  — укрепление законности и правопорядка.

2)  Единая централизованная система федеральных органов, осуществляющих надзор за точным и единообразным исполнением законов, называется адвокатура.

3)  Правоохранительные органы могут принимать соответствующие законы.

4)  На полицию возложены задачи выявления и расследования преступлений.

5)  В ходе судебного производства по уголовному делу прокурор поддерживает государственное обвинение, обеспечивая его законность и обоснованность.

Ответ:


15

Установите соответствие между примерами и видами субъектов гражданского права в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А)  Чеченская Республика

Б)  гражданин Российской Федерации К. Н. Степанов

В)  производственный кооператив «Мимоза»

Г)  Ростовская область

Д)  акционерное общество «Луч»

ВИДЫ СУБЪЕКТОВ

1)  публично-правовое образование

2)  юридическое лицо

3)  физическое лицо

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А Б В Г Д

Ответ:


16

Александр, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, решил стать гражданином Российской Федерации. При каких условиях Александр может подать заявление о приёме в гражданство Российской Федерации в общем порядке? Запишите цифры, под которыми указаны эти условия.

1)  Наличие законного источника средств к существованию.

2)  Обязательство соблюдать Конституцию РФ и законодательство России.

3)  Наличие документа о профессиональном образовании.

4)  Владение русским языком.

5)  Наличие родственных связей в Российской Федерации.

6)  Наличие собственности на территории России.

Ответ:


17

Как в тексте охарактеризовано положение государства как субъекта общественной жизни? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Какая ситуация, по мнению автора, может стать причиной произвола по отношению к гражданам со стороны государства? Что позволяет автору рассматривать право как продукт государственной деятельности?

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


18

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

— укажите не менее трёх основных признаков понятия «правовая норма»;

— объясните связь названных автором элементов системы права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


19

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами действия граждан России, регулируемые тремя различными отраслями российского права.

(В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите отрасль. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


20

Используя обществоведческие знания, сформулируйте три суждения о роли права в жизни государства.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


21

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке легковых автомобилей в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P  — цена товара; Q  — количество товара).

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения?

Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут доходы населения при прочих равных условиях?

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


22

В стране Z основные процессы производства и управления компьютеризированы, активно развиваются наукоёмкие производства и средства коммуникации. В структуре экономики высока доля сферы услуг.

Основой экономики являются частная собственность и частная хозяйственная инициатива. Доля государственного сектора в экономике страны незначительна.

В период с 2013 г. по 2018 г. наметился рост популярности дистанционного обучения, в школах страны Z на 25% увеличилось количество занятий с использованием интернет-технологий. В среднем доля учеников, имеющих доступ к видео-урокам, методическим материалам, выросла в 2,5 раза.

Социологические опросы позволили установить, что в Z преобладают семьи демократического типа.

К какому типу относится общество страны Z? Каков тип экономической системы страны Z? Какую тенденцию развития образования иллюстрируют приведённые данные? Какие черты характеризуют семью демократического типа? (Приведите любые две характеристики.)

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


23

Конституцию Российской Федерации называют социально-ценностной конституцией.

На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики.

(Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


24

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические партии». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.


25

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1)  Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2)  Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)

3)  Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Показать

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.

Общее число участников основного периода ЕГЭ в 2022 г. — 289 694 человека, что, как и в предыдущие годы, составило немногим менее половины от общего числа участников ЕГЭ. Обществознание, наряду с математикой профильного уровня, — наиболее массовый экзамен, сдаваемый по выбору выпускников, что обусловило крайнюю неоднородность уровня подготовки контингента участников экзамена. Востребованность результатов экзамена для поступления на широкий спектр специальностей связана с тем, что экзамен включает в себя проверку основ социально-философских, экономических, социологических и правовых знаний и предусматривает высокие требования к уровню подготовки выпускников (высокий уровень требований применяется даже к достижению минимального балла).

Средний тестовый балл в 2022 г. составил 59,75, что на 3 балла выше, чем в предыдущие годы. Рост среднего тестового балла может быть связан как с сокращением общего числа участников экзамена (за счет группы наименее подготовленных обучающихся, выбирающих ЕГЭ по обществознанию как «запасной» вариант), так и с общим повышением качества подготовки школьников.

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2022 года доступны по ссылке.

На нашем сайте представлены больше 4000 заданий для подготовки к ЕГЭ по обществознанию в 2023 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.


ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2023 ГОДА

читать полностью: спецификация.

Работа состоит из 25 заданий: базового уровня сложности 13, повышенного — 8, высокого — 4.

Заданий с кратким ответом (Часть 1) — 16, с развернутым ответом (Часть 2) — 9.

Работа рассчитана на 210 минут.

Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

Задание 1. Сформированность знаний
об обществе как целостной
развивающейся системе в
единстве и взаимодействии
его основных сфер
и институтов (соотнесение
видовых понятий с
родовыми)

Б

1

2

Задание 2. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

П

2

7

Задание 3. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

Б

1

7

Задание 4. Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

П

2

7

Задание 5. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

П

2

7

Задание 6. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

Б

2

7

Задание 7. Владение умениями
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

П

2

7

Задание 8. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

Б

2

5

Задание 9. Сформированность навыков
оценивания социальной
информации, умения поиска
информации в источниках
различного типа (таблица,
диаграмма) для
реконструкции недостающих
звеньев с целью объяснения
и оценки разнообразных
явлений и процессов
общественного развития

Б

1

7

Задание 10. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

П

2

7

Задание 11. Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

П

2

7

Задание 12. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук с научных
позиций. Основы
конституционного строя,
права и свободы человека и
гражданина,
конституционные
обязанности гражданина РФ

Б

1

7

Задание 13. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

Б

2

7

Задание 14. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

П

2

2

Задание 15. Владение базовым
понятийным аппаратом
социальных наук

Б

2

8

Задание 16. Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

П

2

8

Задание 17. Сформированность навыков
оценивания социальной
информации, умения поиска
информации в источниках
различного типа для
реконструкции недостающих
звеньев с целью объяснения
и оценки разнообразных
явлений и процессов
общественного развития

Б

2

8

Задание 18. Сформированность навыков
оценивания социальной
информации, умения поиска
информации в источниках
различного типа для
реконструкции недостающих
звеньев с целью объяснения
и оценки разнообразных
явлений и процессов
общественного развития

Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

Б

2

8

Задание 19. Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

В

3

8

Задание 20. Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

В

3

8

Задание 21. Сформированность навыков
оценивания социальной
информации, умения поиска
информации в источниках
различного типа (график)
для реконструкции
недостающих звеньев
с целью объяснения
и оценки разнообразных
явлений и процессов
общественного развития

Б

3

8

Задание 22. Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

Б

4

8

Задание 23. Сформированность навыков
оценивания социальной
информации, умения поиска
информации в источниках
различного типа для
реконструкции недостающих
звеньев с целью объяснения
и оценки разнообразных
явлений и процессов
общественного развития

Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

Б

3

8

Задание 24. Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений.
Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

В

4

8

Задание 25. Владение умением выявлять
причинно-следственные,
функциональные,
иерархические и другие
связи социальных объектов
и процессов

Владение умением
применять полученные
знания в повседневной
жизни, прогнозировать
последствия принимаемых
решений

В

6

8

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ШКАЛА 2023 ГОДА

Первичный балл

Тестовый балл

Соответствие между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2022 года. Распоряжение о внесении изменений в приложение № 2 к распоряжению Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Перейти.

ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ

Для поступления в вузы, подведомственные Министерству науки и высшей школы: 45 тестовых баллов. См. приказ Миннауки.

Для поступления в вузы, подведомственные Министерству просвещения: 45 тестовых баллов. См. приказ Минпроса.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ

Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации. Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.

ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН

На данном экзамене применение дополнительного оснащения и материалов не предусмотрено.

Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ:
М. Ю. Брандт,
О. В. Кишенкова,
Г. Э. Королева,
Е. С. Королькова,
О. А. Котова,
А. Ю. Лазебникова,
Т. Е. Лискова,
Е. Л. Рутковская,
и др.; материалы сайта http://ege.yandex.ru.

Пробные и тренировочные варианты по обществознанию в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.

 Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по обществознанию

→ варианты ЕГЭ 2022 по обществознанию

ЕГЭ 100 баллов 
Вариант 1 скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
vk.com/shkola_obshestvoznaniya
Вариант 1 скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать

Примеры заданий:

1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.

1) потребность в приобретении новых знаний; 2) потребность в художественном творчестве; 3) потребность в нравственном поведении; 4) потребность в совместном труде; 5) потребность в общественном признании; 6) поиск смысла жизни.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

2. Выберите верные суждения о познании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для чувственного этапа познаний свойственно воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.
2) Рациональное познание позволяет выявить существенные признаки и связи объектов, закономерности их изменения.
3) Чувственное познание предполагает непосредственный контакт органов чувств с познаваемым предметом.
4) К формам чувственного познания относят понятия и суждения. 5) Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления.

3. В стране Z информационные технологии являются важнейшим фактором производства. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие технологии.
2) Осуществляется переход к электронике на всех уровнях производственной деятельности.
3) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.
4) Общественные отношения регулируются правовыми и моральными нормами.
5) В структуре населения высок удельный вес среднего класса.
6) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.

4. Фирма «Атлант» – ателье, специализирующееся на пошиве спортивной формы. Найдите в приведённом списке примеры постоянных издержек фирмы «Атлант» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оплата потреблённой электроэнергии
2) приобретение тканей, ниток, фурнитуры
3) выплата сдельной заработной платы работникам
4) взносы по страхованию имущества фирмы
5) оклады администрации
6) погашение процентов по ранее взятому кредиту

Связанные страницы:

Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2023 ФИПИ Обществознание с ответами вариантов досрочного ЕГЭ

 Скачать бесплатно новые демоверсии и тестовые варианты с ответами и решениями ЕГЭ-2023

Официальный сайт. Единый Государственный Экзамен ОГЭ 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан

Предлагаем вам ознакомиться с новыми открытыми вариантами ЕГЭ-23, здесь вы найдете новые ответы с объяснением, пошаговые решения и пояснения на новые варианты КИМ, ФИПИ и новым ФГОС на ЕГЭ-2023. Демоварианты вы сможете бесплатно скачать ответы в формате PDF или ВОРД / WORD для подготовки к экзамену и самостоятельно решать задачи и примеры. Также здесь можно скачать ответы, решения, пояснения и объяснения к заданиям экзамена. Домашняя работа. Вариант

 Скачать бесплатно открытые варианты ЕГЭ по обществознанию 2023 года.

 Скачать бесплатно ответы на открытые варианты ЕГЭ-2023.


 Расписание экзаменов ЕГЭ 2023

 ЕГЭ 2023 минимальные проходные баллы

 ЕГЭ-2023 шкала перевода баллов в оценки

 Что можно брать с собой на экзамен в школу ЕГЭ 2023

 Что нельзя брать с собой на экзамен в школу на ЕГЭ 2023

 Бланки ЕГЭ 2023 образец и правила заполнения

 ЕГЭ-2023 изменения в заданиях по предметам

.

03.12.2022

Навигатор подготовки к ЕГЭ по обществознанию. На этой странице вы найдёте материалы к экзамену, которые будут полезны каждому. Именно они помогут вам сдать экзамен на желаемые баллы! 

Мы хотим структурировать всё то, на что вы можете наткнуться, занявшись подготовкой к ЕГЭ. Здесь будет собрано всё-всё самое нужное: авторские лекции и конспекты, шпаргалки, практикумы от экспертов, учебную литературу и статьи, ссылки на лучшие ресурсы для подготовки. 

Первое, с чем нужно ознакомиться:

  • Изменения в ЕГЭ 2023 по обществознанию
  • Демоверсия ЕГЭ 2023 по обществознанию
  • Кодификатор ЕГЭ 2023 по обществознанию

Структура ЕГЭ 2023 по обществознанию предполагает собой теоретические знания и практические навыки по 5 разделам, каждый из которых далее мы рассмотрим подробно.

  • Человек и общество
  • Экономика
  • Социальные отношения
  • Политика
  • Право

ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Весь теоретический материал вы найдёте по следующим ссылкам: 

  • https://vk.com/obshestvo_100/hum_t — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»
  • https://socialtutors.ru/egeobsch/chelovekiobshestvoege/ — структурированная теория по кодификатору на сайте Социалтьюторс
  • https://vk.com/topic-170903295_48368661 — лекции, включающие теорию для решения первой и второй части ЕГЭ 2023 по обществознанию

Только посмотрите, какие качественно подготовленные конспекты мы нашли для вас по всем темам раздела:

Скачать и посмотреть все конспекты по разделу ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

  • Скачать в формате ZIP

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

В нескольких заданиях экзамена требуется знание терминов по обществознанию. Чтобы быстрее и легче их выучить, предлагаем вам распечатать с помощью двухсторонней печати карточки с терминами.

Карточки с терминами по разделу «Человек и общество» к ЕГЭ

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле. Также карточки с терминами вы найдёте в Quizlet: https://quizlet.com/_aurxao?x=1jqt&i=46c2rc 

Попрактиковаться в решении заданий вам помогут следующие ресурсы: 

  • https://ctege.info/ege-po-obschestvoznaniyu/ — тренировочные варианты ЕГЭ 2023 с ответами и решениями
  • https://vk.com/obshestvo_100/hum_p — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»

Практикум с большим количеством заданий по разделу «Человек и общество» для подготовки к экзамену (+ ответы):

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Всё о разделе «Человек и общество» к ЕГЭ 2023:

ЭКОНОМИКА

Весь теоретический материал вы найдёте по следующим ссылкам: 

  • Теория по всем темам экономики
  • https://vk.com/obshestvo_100/econ_t — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»
  • https://socialtutors.ru/egeobsch/economicege/ — структурированная теория по кодификатору на сайте Социалтьюторс
  • https://vk.com/topic-170903295_48368661 — лекции, включающие теорию для решения первой и второй части ЕГЭ 2023 по обществознанию

Экономика в красочных и информативных конспектах

  • Скачать в формате ZIP

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Попрактиковаться в решении заданий вам помогут следующие ресурсы: 

  • https://ctege.info/ege-po-obschestvoznaniyu/ — тренировочные варианты ЕГЭ 2023 с ответами и решениями
  • https://vk.com/obshestvo_100/econ_p — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»

Практикум с большим количеством заданий по разделу «Экономика» для подготовки к экзамену (+ ответы):

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Весь раздел «Экономика» к ЕГЭ 2023 за 50 минут:

СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Весь теоретический материал вы найдёте по следующим ссылкам: 

  • https://vk.com/obshestvo_100/soc_t — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»
  • https://socialtutors.ru/egeobsch/socialnyeotnosheniaege/ — структурированная теория по кодификатору на сайте Социалтьюторс
  • https://vk.com/topic-170903295_48368661 — лекции, включающие теорию для решения первой и второй части ЕГЭ 2023 по обществознанию

«Социальные отношения» в красочных и информативных конспектах

  • Скачать в формате ZIP

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

ПОЛИТИКА

Весь теоретический материал вы найдёте по следующим ссылкам: 

  • https://vk.com/obshestvo_100/polit_t — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»
  • https://socialtutors.ru/egeobsch/politicege/ — структурированная теория по кодификатору на сайте Социалтьюторс
  • https://socialstudies.ru/obshchestvoznaniye/ege-po-obshchestvoznaniyu-politika.html — вся теория в схемах и таблицах
  • https://vk.com/topic-170903295_48368661 — лекции, включающие теорию для решения первой и второй части ЕГЭ 2023 по обществознанию

«Политика» в красочных и информативных конспектах

  • Скачать конспекты по ПОЛИТИКЕ в ZIP

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Попрактиковаться в решении заданий вам помогут следующие ресурсы: 

  • https://ctege.info/ege-po-obschestvoznaniyu/ — тренировочные варианты ЕГЭ 2023 с ответами и решениями
  • https://vk.com/obshestvo_100/polit_p — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов» 

Практикум по «ПОЛИТИКЕ» от СтатГрад (+ ответы):

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

ПРАВО

Весь теоретический материал вы найдёте по следующим ссылкам: 

  • https://vk.com/obshestvo_100/pravo_t — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов»
  • https://socialtutors.ru/egeobsch/pravoege/ — структурированная теория по кодификатору на сайте Социалтьюторс
  • https://socialstudies.ru/obshchestvoznaniye/ege-po-obshchestvoznaniyu-politika.html — вся теория в схемах и таблицах
  • https://vk.com/topic-170903295_48368661 — лекции, включающие теорию для решения первой и второй части ЕГЭ 2023 по обществознанию

«Право» в красочных и информативных конспектах

  • Скачать конспекты в ZIP

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

Попрактиковаться в решении заданий вам помогут следующие ресурсы: 

  • https://ctege.info/ege-po-obschestvoznaniyu/ — тренировочные варианты ЕГЭ 2023 с ответами и решениями
  • https://vk.com/obshestvo_100/pravo_p — группа по обществознанию волонтёрского проекта «ЕГЭ 100баллов» 

Практикум по «ПРАВУ» от СтатГрад (+ ответы):

Смотреть в PDF:

Или прямо сейчас: cкачать в pdf файле.

1 августа 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Официальная демоверсия ЕГЭ 2023 от ФИПИ.

Изменения в КИМ 2023 года в сравнении с КИМ 2022 года

1. Изменена формулировка задания 18.

2. Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.

3. Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.

4. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58 баллов.

Обновлено 10 ноября. Демоверсия утверждена.

→ Демоверсия: ob-11-ege-2023-demo.pdf
→ Спецификация: ob-11-ege-2023-spec.pdf
→ Кодификатор: ob-11-ege-2023-kodif.pdf
→ Скачать одним архивом: ob_11_2023.zip

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут.

Перейти к содержимому

ЕГЭ 2023 по обществознанию, О.А. Котова, Т.Е. Лискова. 30 экзаменационных типовых вариантов (задания и ответы)ЕГЭ-2023. Сборник тренировочных вариантов. Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2023 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания.

Читать онлайн и скачать сборник в формате PDF: Скачать


* Еще больше пособий ЕГЭ и ОГЭ
* Учебные материалы

Поделиться:

Открытые варианты КИМ ЕГЭ 2023 ФИПИ Обществознание с ответами вариантов досрочного ЕГЭ

 Скачать бесплатно новые демоверсии и тестовые варианты с ответами и решениями ЕГЭ-2023

Официальный сайт. Единый Государственный Экзамен ОГЭ 2022 — 2023 учебный год. 11 класс. ВПР. РП. ФИПИ ШКОЛЕ. ДНР. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ПНШ.ДОУ. УМК. Просвещение. Ответы. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Россия. Беларусь. ЛНР. Казахстан. РБ. Татарстан. Башкортостан

Предлагаем вам ознакомиться с новыми открытыми вариантами ЕГЭ-23, здесь вы найдете новые ответы с объяснением, пошаговые решения и пояснения на новые варианты КИМ, ФИПИ и новым ФГОС на ЕГЭ-2023. Демоварианты вы сможете бесплатно скачать ответы в формате PDF или ВОРД / WORD для подготовки к экзамену и самостоятельно решать задачи и примеры. Также здесь можно скачать ответы, решения, пояснения и объяснения к заданиям экзамена. Домашняя работа. Вариант

 Скачать бесплатно открытые варианты ЕГЭ по обществознанию 2023 года.

 Скачать бесплатно ответы на открытые варианты ЕГЭ-2023.


 Расписание экзаменов ЕГЭ 2023

 ЕГЭ 2023 минимальные проходные баллы

 ЕГЭ-2023 шкала перевода баллов в оценки

 Что можно брать с собой на экзамен в школу ЕГЭ 2023

 Что нельзя брать с собой на экзамен в школу на ЕГЭ 2023

 Бланки ЕГЭ 2023 образец и правила заполнения

 ЕГЭ-2023 изменения в заданиях по предметам

.

1 августа 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Официальная демоверсия ЕГЭ 2023 от ФИПИ.

Изменения в КИМ 2023 года в сравнении с КИМ 2022 года

1. Изменена формулировка задания 18.

2. Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.

3. Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.

4. Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы изменён с 57 до 58 баллов.

Обновлено 10 ноября. Демоверсия утверждена.

→ Демоверсия: ob-11-ege-2023-demo.pdf
→ Спецификация: ob-11-ege-2023-spec.pdf
→ Кодификатор: ob-11-ege-2023-kodif.pdf
→ Скачать одним архивом: ob_11_2023.zip

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут.

ЕГЭ-2023 г.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.

ИЗМЕНЕНИЯ в 2022-2023 г.

Изменения отражены в следующих документах, опубликованных на сайте ФИПИ

24 .08.2022 г.

  • Планируемые изменения в КИМ ЕГЭ 2023 год.
  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2022 года по ОБЩЕТВОЗНАНИЮ.

ИЗМЕНЕНИЯ.

1) Изменена формулировка задания 18.

2) Детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания. Максимальный балл увеличен с 4 до 6.

3) Максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла.

4) Максимальный первичный балл за выполнение.

5) Приведён другой пример в задании 15 при сохранении его формата.

6) Первичный балл экзаменационной работы изменен с 57 до 58 баллов.

 КОММЕНТАРИИ.

Задание 18.

Пример задания 18 из демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ 2023 г.

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков понятия «правовая норма»;

– объясните связь названных автором элементов системы права. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.

В 2023 г. формулировка требования задания «объясните смысл понятия» заменена на «укажите не менее трёх основных признаков [ПОНЯТИЯ]» и «объясните связь…».

Необходимо указать основные, сущностные признаки понятия, а затем с опорой на содержание текста сформулировать объяснение заданной понятийной связи.

В первом элементе ответа на задание нужно будет указать не менее трех признаков понятия, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два признака. Например, для характеристики субъекта гражданского права достаточно указать гражданскую правоспособность и гражданскую дееспособность.

Примерный ответ.

В правильном ответе должны быть следующие элементы:

основные признаки понятия «правовая норма»:

– устанавливается или санкционируется государством;

— обеспечивается мерами государственного принуждения; – общеобязательность;

— формальная определённость и др.; (Могут быть приведены другие признаки при обязательном указании двух первых признаков из перечня.

Элемент ответа засчитывается только при указании в данной или близкой по смыслу формулировке трёх или более признаков, в том числе из приведённого перечня, и при отсутствии неверных позиций.)

2) объяснение, например: отрасль права – это совокупность правовых норм, регулирующих сферу однородных, близких по своему характеру общественных отношений.

Может быть приведено другое корректное объяснение.

Система оценивания выполнения этого задания не отличается сложностью

Правильно приведены два элемента (необходимое количество признаков, корректное объяснение 2
Правильно приведён только один любой элемент 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.

ИЛИ

Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.

ИЛИ

Ответ неправильны

0

Пример задания 25.

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2) Какие политические партии действуют в Российской Федерации? (Назовите любые три партии.)

3) Для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни российского общества и Российского государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

В 2023 г. формулировка задания была детализирована:

– добавлено вводное предложение с обобщенными требованиями: выполните задания, ответьте на вопрос; при этом сделан акцент на использовании обществоведческих знаний, фактов общественной жизни и личного социального опыта;

– выделены и пронумерованы три элемента ответа, которые обязательно должны присутствовать в полном правильном ответе: 1) обоснование;

2) ответ на вопрос;

3) примеры;

конкретизированы требования к качеству обоснования: обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания… раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи;

– изменено требование к количественному показателю обоснования: обоснование должно быть дано… в нескольких связанных между собой распространённых предложениях;

– в дополнение сделан акцент на связи второго и третьего элементов ответа: для каждой из указанных в пункте 2 партий приведите по одному примеру.

Таким образом, детализация формулировки не привела к появлению новых требований, которые в корне должны поменять методику подготовки к выполнению задания и свести к нулю все усилия, предпринимавшиеся педагогами и обучающимися. Такая конкретизация была продиктована необходимостью дать обучающемуся максимально четкое представление о том, какие элементы должны присутствовать в его ответе на это задание. В процессе отработки выполнения задания 25 настоятельно рекомендуем обращать внимание обучающихся на то, что в их ответах обязательно должны быть явно выделены три элемента ответа (желательно пронумеровать каждый элемент)

Примерный ответ.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) обоснование; (Засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространённых предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования).)

2) ответ на вопрос; (Ответ на вопрос засчитывается только при корректном указании названий трёх партий и при отсутствии некорректных названий партий или названий не существующих в Российской Федерации партий).

3) примеры, иллюстрирующие реализацию каждой из указанных в пункте 2 политических партий различных функций (всего три примера.)

(Засчитываются только примеры, сформулированные развёрнуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве примеров.)

Содержание примерного ответа на задание № 25 не дано, тем самым сохраняется преемственность с мини-сочинением и остается простор для творчества участника ЕГЭ.

От экзаменуемого требуется:

1) проанализировать предложенное теоретическое положение и привести обоснование (владение умением выявлять причинно-следственные, функциональные, иерархические и другие связи социальных объектов и процессов). Обращаем внимание на то, что засчитывается только обоснование, содержащее несколько связанных между собой распространенных предложений, раскрывающих связи объектов/процессов (отдельные слова и словосочетания не засчитываются в качестве обоснования);

2) ответить на вопрос. Ответ на этот вопрос засчитывается только при корректном указании трех требуемых элементов (в данном задании – при корректном указании названий трёх партий и при отсутствии некорректных названий партий или названий не существующих в Российской Федерации партий);

3) привести три примера в соответствии с требованием задания. Необходимо внимательно прочитать условие задания. Так, в этом конкретном задании необходимо для каждой из указанных партий привести по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.

Обращаем внимание на то, что каждый пример должен быть сформулирован развернуто (отдельные слова и словосочетания не засчитываются).

Таковы основные изменения в демоверсии 2022-2023 гг.

Вернутьсяк списку тестов по обществознанию ЕГЭ

Перейти к содержимому

ЕГЭ 2023 по обществознанию, О.А. Котова, Т.Е. Лискова. 30 экзаменационных типовых вариантов (задания и ответы)ЕГЭ-2023. Сборник тренировочных вариантов. Книга предназначена для подготовки учащихся к ЕГЭ по обществознанию. В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсиями КИМ ЕГЭ 2023 года; ответы ко всем заданиям и критерии оценивания.

Читать онлайн и скачать сборник в формате PDF: Скачать


* Еще больше пособий ЕГЭ и ОГЭ
* Учебные материалы

Поделиться:

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Новое и интересное на сайте:

  • Решу егэ по обществознанию 10 класс с ответами боголюбов
  • Решу егэ по обж 9 класс
  • Решу егэ по матике профиль 2022
  • Решу егэ по математике шины
  • Решу егэ по математике статград

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: