Задание 5
В одном из приведённых ниже предложенийНЕВЕРНОупотреблено выделенное слово.Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Российский социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на причинах появления ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые изначально её не имели.
Книга снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ материалом.
Свой доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако ОТКЛИКОВ пока не получили.
Кондитерские заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ местом организованной продажи новогодних ёлок только в конце XIX в., когда в Санкт-Петербурге появился первый ёлочный базар.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса удочку и побрёл на озеро— в его самый дальний конец.
Пояснение.
Приведём верное написание.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОНСКОГО волоса удочку и побрёл на озеро— в его самый дальний конец.
Ответ:конского.
УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАРОНИМОВ. ЗАДАНИЕ 5.
1. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Невозможно было ОЖИДАТЬ более тёплого приёма, чем тот, который был организован для гостей фестиваля.
Предлагаемый студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях.
Территорию, находящуюся под местом кладки карниза, в целях безопасности необходимо ОТГОРОДИТЬ.
На сцене появился ПОПУЛЯРНЫЙ исполнитель.
К сожалению, всё больше появляется ПОПУЛИСТСКИХ лозунгов, причём провозглашаются они весьма известными политиками.
Ответ: огородить|оградить
2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
До выполнения ремонтных работ по замене повреждённых элементов необходимо в целях безопасности ОГОРОДИТЬ опасную зону.
Введение новых требований поставит разработчиков нового проекта в ЗАТРУДНЁННОЕ положение.
Необходимая принадлежность многих игр — это ИГРАЛЬНЫЙ кубик.
Информационная служба городской телефонной сети опубликовала итоги перехода АБОНЕНТОВ на новые тарифные планы.
КОРЕННЫЕ жители полуострова живут обособленно многие века, и их быт практически не изменился.
Ответ: затруднительное
3. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Затопления от наводнений заторного типа, которые мало зависят от уровня водности года, следует ОЖИДАТЬ в апреле и в мае.
Есть проверенный метод чистки меха с коротким ворсом: загрязнённый мех нужно протереть горячим картофельным пюре, а затем тщательно ОТРЯХНУТЬ.
Наибольшее непонимание московских АБОНЕМЕНТОВ вызывает необходимость вносить абонентскую плату за пользование линией.
Новая фирма была зарегистрирована под красивым, ЗВУЧНЫМ именем.
Под его ЖЁСТКИМ взглядом всем становилось не по себе.
Ответ: абонентов
4. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
АБОНЕМЕНТЫ на концерты, проходящие в Концертном зале имени П. И. Чайковского, можно приобрести во всех кассах Московской государственной академической филармонии.
Метеорологи не имеют возможности заранее с достоверностью прогнозировать наступление погодных аномалий, но учёные не исключают, что в дальнейшем нашу планету ВЫЖИДАЮТ резкие колебания погоды.
Перед тем как использовать суспензию для ингаляции, контейнер необходимо ВСТРЯХНУТЬ лёгким вращательным движением.
Прошедший год был отмечен ВПЕЧАТЛЯЮЩИМИ событиями в культурной жизни страны.
Ответ: ожидают
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы приготовить маринад для рыбы, запечённой в углях, нужно СТРЯХНУТЬ семена из четырёх-пяти стручков кардамона, добавить щепотку шафрана и растереть их в ступке с солью.
Девочка резким движением откинула чёлку со лба и неожиданно спокойно и ДОВЕРЧИВО посмотрела Алексею в глаза.
ВЫДАЧА коньков производится при наличии у посетителя катка паспорта или любого другого документа, который может быть оставлен в залог.
Аналитики утверждают, что в наступившем году на рынке ценных бумаг можно ОЖИДАТЬ значительных изменений.
ВЫБИРАЯ то или иное направление, ориентируйтесь строго по компасу.
Ответ: вытряхнуть
6. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участнику деловой или туристической поездки в США для оформления визы необходимо ПРЕДСТАВИТЬ пакет соответствующих документов.
Дефицит кальция в организме помогут ПОПОЛНИТЬ прежде всего такие продукты, как молоко, творог, сыр.
Участие в командных играх и других интересных спортивных мероприятиях дарит нам ЖИВИТЕЛЬНЫЙ заряд бодрости.
При раскатывании теста необходимо периодически СТРЯХИВАТЬ лишнюю муку со скалки.
Ответ: восполнить
7. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Инновационный технологический рынок в России в ближайшие три года может ОЖИДАТЬ волна неудач, вызванных цикличным характером его развития.
Пржевальского ждали зыбучие пески, миражи, бураны, лютые холода и НЕТЕРПИМАЯ жара.
В течение последних лет опытные тренеры подготовили сильных игроков, которые в ближайшее время будут готовы ПОПОЛНИТЬ сборную России.
ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ беседа делает отношения в семье более глубокими и прочными, а самих членов семьи — более счастливыми.
Ответ: нестерпимая
8. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Задача гимнастики — ВОСПОЛНИТЬ дефицит движения, а вместе с ним и дефицит питания костей, хрящей, связок и мышц.
Все без исключения производители различных отраслей стараются оригинально ПРЕДСТАВИТЬ свои новинки.
Русский морской офицер Н. Н. Апостоли, известный конструктор фотокамер конца XIX — начала XX веков, по праву считается ЗАЧИНЩИКОМ корабельной фотографии.
Кошек принято считать необычайно ЖИВУЧИМИ, но на самом деле за этими домашними животными требуется серьёзный уход, и прежде всего они нуждаются в наблюдении ветеринара, определяющего правильный рацион питания.
Ответ: зачинателем|зачинатель
9. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В офис юриста каждый клиент приходит со своей проблемой, и внимательный приём, и ДОВЕРЧИВАЯ беседа являются залогом установления прочных деловых отношений.
Готовые тосты можно украсить базиликом, который нужно предварительно вымыть, хорошо ОТРЯХНУТЬ от капель и нарезать полосками.
Хозяин, не желая показаться НЕВЕЖЕЙ, поспешно вышел из гостиной и первым протянул необычному гостю руку для крепкого рукопожатия.
Информацию о НАЛИЧИИ билетов на детские спектакли, которые будут проходить в дни зимних каникул, можно получить в кассах драматического театра.
Ответ: доверительная
10. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
СЛОВАРНЫЙ портрет должен быть составлен так, чтобы любой без труда узнал по нему человека, которому он принадлежит.
Пушистый снег ОДЕЛ в серебристые наряды вековые сосны, устремившие свои вечнозелёные вершины в чистое небо.
Окончив сбор лекарственных трав, не забудьте тщательно ОТРЯХНУТЬ одежду и вымыть руки с мылом.
Между ветеранами труда и руководством предприятия состоялся ДОВЕРИТЕЛЬНЫЙ разговор, в ходе которого были затронуты самые различные темы.
Ответ: словесный
11. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИГРОВОЕ поле для волейбола должно быть прямоугольным и симметричным и включать площадку для игры и свободную зону.
1 апреля Нижегородская филармония откроет продажу АБОНЕМЕНТОВ на новый концертный сезон.
Многократные пересадки могут перенести только самые ЖИВЫЕ растения.
Не следует ПРИНИЖАТЬ значение победы нашей сборной в чемпионате мира по тяжёлой атлетике.
Ответ: живучие
12. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Соскочив с постели одновременно со звонком будильника, Антон быстро ОДЕЛ спортивный костюм и кроссовки и уже через минуту бежал вниз по лестнице, бодро насвистывая какой-то марш.
Этот выдающийся учёный-физик считал себя полным НЕВЕЖДОЙ в литературе.
Молодой учитель с волнением ловил на себе ПРИЗНАТЕЛЬНЫЕ взгляды ребят и продолжал проникновенно говорить обо всём, что накопилось у него на душе.
Между школьниками и учителями уже в первые дни установились добрые и ДОВЕРИТЕЛЬНЫЕ отношения.
Ответ: надел
13. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Посадка ЖИВОЙ изгороди — одно из лучших решений проблемы ограждения сада, которое предлагает ландшафтное проектирование.
Жак-Ив Кусто, ЗАЧИНЩИК подводных исследований и киносъемок.
Молодой модельер был счастлив ПРЕДСТАВИТЬ взыскательным экспертам в области свежих тенденций в мире моды свою первую коллекцию одежды весеннее-летнего сезона.
Поторопитесь приобрести АБОНЕМЕНТЫ Московской филармонии на новый концертный сезон, чтобы насладиться встречами с талантливыми российскими и зарубежными артистами.
Ответ: зачинатель
14. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
После бури на море установилось СРАВНИМОЕ затишье.
Настя НАДЕЛА бальное платье и, напевая мелодию вальса, легко закружилась перед зеркалами, представляя себя героиней любимого балета, виденного ею в театре.
Перед усталыми путниками по-прежнему расстилалась НЕОГЛЯДНАЯ даль.
Чтобы побеждать в СЛОВЕСНЫХ баталиях, нужно прекрасно владеть родным языком и иметь острый ум.
Обычно ПУГЛИВЫЕ и осторожные, олени стали появляться на железной дороге.
Ответ: сравнительный|сравнительное
15. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Существует много возможностей отрешиться от повседневных забот,СТРЯХНУТЬ с плеч груз накопившейся усталости, но, пожалуй, самая действенная из них — встреча со старыми друзьями.
Невозможно ОБХВАТИТЬ взглядом просторы полей, расстилающиеся вдали.
На пути к победе солдаты готовы были ПРЕТЕРПЕТЬ все бедствия, преодолеть все преграды.
ЗВУЧНЫЙ голос певца разносился по огромному залу, и слушатели, затаив дыхание, наслаждались прекрасным исполнением известной оперной арии.
Ответ: охватить
16. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чтобы человеку, владеющему иностранным языком, научиться свободно общаться с носителями этого языка, ему необходимо преодолеть ЯЗЫКОВОЙ барьер.
Не стоит ПРИНИЖАТЬ заслуг тренера в победе его воспитанников — юных футболистов — в матче с более опытным соперником.
Информацию о НАЛИЧНОСТИ мест на поезд дальнего следования и стоимости железнодорожных билетов можно узнать не ранее, чем за 45 суток до даты его отправления.
В начале XVIII века с развитием во Франции паркового дела и пейзажной дендрологии ЖИВЫЕ изгороди нашли широкое применение.
Ответ: наличии|наличие
17. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Родители должны помнить о том, что хороший ЯЗЫКОВЫЙ детский лагерь может находиться не только в Лондоне.
Работа с денежной НАЛИЧНОСТЬЮ — вопрос серьёзный для каждого предприятия.
Опытные садоводы считают, что правильно выращенная ЖИВАЯ изгородь намного долговечнее и надёжнее самых крепких заборов.
ДЕЛОВОЙ обед можно рассматривать как вариант рабочего общения при условии, что вы пришли на этот обед не для того, чтобы утолить голод или жажду.
Ответ: языковой
18. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Часть комнаты было решено ОТГОРОДИТЬ шифоньером.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Воспитанные, ласковые и ИГРИВЫЕ котята бывают у тех заводчиков, которые умеют создать для домашних питомцев атмосферу любви и заботы.
В конце мая на экскурсиях в ботаническом саду, рассчитанных на специалистов в области цветоводства, вниманию посетителей будет ПРЕДОСТАВЛЕНА коллекция древовидных пионов.
Ответ: представлена
19. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Гигантизм» на Алтае встречается не только в растительном, но и в ЖИВОТНОМ мире: даже широко распространённые в Западной и Восточной Сибири бурый медведь и марал достигают здесь иногда очень внушительных размеров.
Приятель моего соседа изобретательный и ДЕЛОВИТЫЙ, он никогда не бывает без дела сам и не позволяет скучать окружающим
Если вы получили денежную НАЛИЧНОСТЬ в банке, то тратить её вы имеете право только по тому целевому назначению, которое указано в банковском чеке.
Диетологи советуют включать в рацион морскую капусту, или ламинарию, чтобы ПОПОЛНИТЬ недостаток йода в организме, а кроме того, ламинарию можно использовать как средство ухода за кожей лица и тела.
Ответ: восполнить
20. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Рыбак быстро НАДЕЛ наживку на крючок и забросил удочку в воду.
Особой гордостью державы был океанический РЫБОЛОВЕЦКИЙ флот.
Многие любители лёгкой наживы ОТКЛОНЯЮТСЯ от честной трудовой жизни.
В офисе компании нам ПРЕДОСТАВИЛИ всю необходимую информацию.
Мастер стоял в ГОРДЕЛИВОЙ позе, не сдерживая довольной ухмылки.
Ответ: уклоняются
21. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На вопросы об одноклассниках мой товарищ отвечал немногословно и ДИПЛОМАТИЧНО умолчал о бывших между ними разногласиях.
Несколькими яркими, КРАСОЧНЫМИ мазками художник изобразил разбежавшуюся по лужайке детвору.
В недавно обнародованном документе это небольшое островное государство угрожало своим соседям разрывом ДИПЛОМАТИЧНЫХ отношений.
Дремучее НЕВЕЖЕСТВО посетителя изумило даже видавших виды опытных сотрудников.
Можно было заметить под мостами мгновенные отблески звезд в тёмной —не то БОЛОТНОЙ, не то то речной— воде.
Ответ: дипломатических
22. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не так легко было найти выход из ЗАТРУДНЁННОГО положения, в котором мы все оказались.
В ИГОРНОМ зале казино было уже много людей.
В процессе реформы хозяйственной системы Китая КОРЕННЫЕ перемены затронули и рынок страхования.
Несмотря на учёную степень, мой собеседник оказался редкостным НЕВЕЖДОЙ, мало что знающим в области науки.
Вот БОЛОТИСТАЯ речонка, никак не знаешь, где перейти.
Ответ: затруднительного|затруднительное|затруднительный
23. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Иногда слухи порождает недостаточная ИНФОРМИРОВАННОСТЬ работающих на предприятии.
Гришаков уехал, и теперь все вопросы, касающиеся его жизни, становятся БЕЗОТВЕТНЫМИ.
Вокруг расстилалась безбрежным морем КАМЕННАЯ пустыня, в которой группами росли кактусы, покрытые крупными розовыми цветами.
Несмотря на рассветный час, людей было много: какая-то КОННАЯ часть двигалась шагом к заставе.
В праздничные дни все аэропорты страны ПЕРЕПОЛНЕНЫ туристами.
Ответ: каменистая|каменистый
24. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всё это могло быть ловким трюком, рассчитанным на то, что сотрудник войдёт в доверие к врагам и начнёт ДВОЙНУЮ игру.
Он постоянно нарушал ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет, разговаривая с послами.
ВЕЧНОЙ красою сияет природа и удивляет нас своим величием.
Сдвигая вековые камни, обрушились вниз ДОЖДЕВЫЕ потоки.
Его инициатива нашла широкий ОТКЛИК в читательской аудитории.
Ответ: дипломатический
25. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мой друг довольно ДИПЛОМАТИЧНЫЙ человек.
Каждый шаг причинял Мересьеву НЕСТЕРПИМУЮ боль.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Присущую Карельскому перешейку редкую красоту создают ЦАРСТВЕННЫЕ леса, возвышающиеся над живописными водоёмами.
После посева и в период интенсивного роста всходов проводят КОРНЕВЫЕ подкормки для поддержания активной жизнедеятельности растений.
Ответ: исполнительское
26. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Сквозь КАМЕННОЕ выражение лица на секунду промелькнула робкая улыбка, и Евгений Иванович вопросительно посмотрел на Машеньку.
ИНФОРМИРОВАННОСТЬ депутата в вопросах сельского хозяйства помогла достаточно быстро и квалифицированно решить многие проблемы.
На тёмной листве блестели ДОЖДЕВЫЕ капли.
ВЕЧНАЯ пыль покрывала всю мебель, и помещение произвело на нас удручающее впечатление.
Он стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
Ответ: вековая
27. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Попадая в ЗАТРУДНИТЕЛЬНОЕ положение, каждый из нас действует обычно в соответствии со своим характером.
Интерьеры с дизайном в готическом стиле ВЕЛИЧЕСТВЕННЫ и изящны.
ЭФФЕКТИВНЫЙ метод лечения заболеваний верхних дыхательных путей – ингаляция.
Розовый, багряный и кирпичный цвета являются оттенками красного, но их ЦВЕТНОЙ тон различается по насыщенности и освещённости.
Ответ: цветовой
28. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
1) В неясном, рассеянном свете ночи открылись перед нами ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЕ и прекрасные перспективы Петербурга: Нева, набережная, каналы, дворцы.
2) Хром и марганец являются КРАСОЧНЫМИ веществами, компонентами многих красок, созданных на основе этих минералов.
3) ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения между Россией и США были установлены в 1807 году.
4) Самыми ГУМАННЫМИ профессиями на земле являются те, от которых зависят духовная жизнь и здоровье человека.
5) Успех внешней политики государства во многом зависит от опыта и таланта ДИПЛОМАТОВ.
Ответ: красящими|красящие
29. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Это совершенно невоспитанный молодой человек, грубый, абсолютный НЕВЕЖА.
Я был наказан за ПРОСТУПОК, совершённый неделю назад.
ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ горный пейзаж вызывал восхищение.
БЛАГОДАРНОЕ письмо было торжественно вручено директору школы.
Сергей был из породы УДАЧЛИВЫХ людей, которым всё давалось легко.
Ответ: благодарственное
30. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Предметом договора является ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ абоненту услуг связи.
Заметив ОПАСЛИВЫЙ взгляд брата, я тоже насторожился.
НЕТЕРПИМАЯ боль звучала в его голосе и заставляла сжиматься моё сердце.
Инспекторы рыбнадзора продолжают выявлять ЗЛОСТНЫХ браконьеров на реках.
Старинную мебель украшала ИСКУСНАЯ резьба.
Ответ: нестерпимая
31. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Впечатление от нового знакомства у меня осталось весьма ДВОЙСТВЕННОЕ.
Редактор потребовала от корреспондента переработать статью так, чтобы материал был максимально ИНФОРМАЦИОННЫМ, но при этом небольшим по объёму.
Лауреат и ДИПЛОМАНТ многих театральных фестивалей, народный театр-студия решил обновить репертуар и в ближайшее время пригласит зрителей на премьеру спектакля.
Предо мною стоял Доуров, спокойный, холёный Доуров, человек, которого, судя по всему, не слишком волновало моё НЕТЕРПИМОЕ отношение к нему.
Там, где танки делали крутые развороты, вместе со снегом в воздух поднималась мёрзлая ГЛИНИСТАЯ пыль.
Ответ: информативным|информативный
32. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Всадник для порядка пустил ещё несколько стрел и, оставив после себя клубы пыли, скрылся за ЛЕСИСТЫМ холмом.
Направьте увлечение подростка в ПРАКТИЧЕСКОЕ русло: предложите ему записаться на курсы или в кружок − эти знания наверняка пригодятся ему в будущем.
В тот день ко мне подошёл устроитель концерта, пожал руку и вручил БЛАГОДАРНОЕ письмо от администрации.
ДЛИТЕЛЬНОЕ время (примерно 200 лет) историки и лингвисты полагали, будто единый центр расселения славян находился в среднем Приднепровье.
Если не принять мер, этот ЗЛОСТНЫЙ сорняк очень быстро распространится по всему саду.
Ответ: благодарственное
33. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ещё оставалось сорок минут, и я пролистал «Даму с собачкой» — рассказ про «БУДНИЧНЫЙ ужас жизни», как написано в предисловии.
Герой произведения чувствует себя совершенно одиноким в огромном ВРАЖДЕБНОМ мире.
И вдруг после первых, ничего не предвещавших фраз эта СКРЫТНАЯ, необщительная женщина нервно открыла нараспашку свою душу.
Почва в наших краях ГЛИНЯНАЯ, пригодная для производства керамических изделий.
Человек дышал ЖИВИТЕЛЬНЫМ воздухом чащ и питался чистыми соками земли, а не керосиновым чадом и консервами.
Ответ: глинистая
34. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На конференции обсуждались проблемы становления ЦЕЛОСТНОЙ личности в период взросления и осознания смысла жизни.
По вечерам мы желаем своим родным спокойной ночи, чтобы утром они встали в ДОБРОТНОМ расположении духа и были готовы к работе.
Решение возникающих конфликтов далеко не всегда было ПРОДУКТИВНЫМ.
Михаил повернулся на ОКЛИК и стал вглядываться, пытаясь понять, кто вылезает из машины.
Как известно, при фальстарте бегуны возвращаются на ИСХОДНЫЕ позиции.
Ответ: добром|добрый
35. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Участие в форуме столь ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ аудитории обусловлено глобальной важностью вопросов защиты и сохранения водных ресурсов страны.
Сбор исходных данных и оценка ТЕХНИЧЕСКОГО состояния труб для проектирования новых теплосетей позволят провести качественный ремонт к началу отопительного сезона.
Писатель искренне считает это произведение самым УДАЧЛИВЫМ из всего написанного.
В работе жюри фестиваля любительских театров принимает участие профессор кафедры СЦЕНИЧЕСКОЙ пластики университета театрального искусства.
При НАЛИЧИИ значительного кадрового потенциала вполне реальна постановка новых задач.
Ответ: удачным
36. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Одним из факторов, влияющих на уровень миграции, является НАЛИЧНОСТЬ рабочих мест в родном городе, области.
Кочевая жизнь делала из каждого монгола ИСКУСНОГО наездника и умелого воина.
Корпус ручки из латуни с лаковым покрытием БОЛОТНОГО цвета украшен изящным орнаментом с геометрическим мотивом.
Только самые усердные и ПАМЯТЛИВЫЕ телезрители могут перечислить детективные сериалы, предлагавшиеся разными каналами за последние несколько лет.
Заключительный доклад был чрезвычайно ИНФОРМАТИВНЫМ и поэтому очень полезным.
Ответ: наличие
37. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все призывники и военнообязанные подлежат ВОИНСКОМУ учёту.
Весной река представляет собой стремительный поток, а летом уходит под землю, оставляя лишь КАМЕНИСТОЕ русло.
Изделия из натурального ЧЕРЕПАШЬЕГО панциря, довольно распространённые ранее, стали в наше время редкостью.
КОРНЕВОЙ перелом в ходе Великой Отечественной войны был вместе с тем переломом в ходе Второй мировой войны.
Отцу казалось, что и его сын больше склонялся не к точным наукам, а к ГУМАНИТАРНЫМ.
Ответ: коренной
38. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Глубокого уважения заслуживает плодотворная педагогическая, общественная и ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ деятельность известного актёра.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
С увеличением ПОКУПАТЕЛЬСКОГО спроса завод готов выпускать больше продукции.
Россия имеет ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ отношения со многими странами.
Мякоть КОРНЕВОГО сельдерея очень плотная, ароматная, со сладковатым вкусом, поэтому это растение широко используется в кулинарии.
Ответ: изобретательской
39. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Дом был старый, ДОБРОТНЫЙ, и Никита Петрович решил остановиться именно здесь.
На стене висела большая, написанная МАСЛЯНЫМИ красками картина.
Шли не спеша, и Володя рассуждал, какое это хорошее состояние, когда сыграешь УДАЧЛИВЫЙ концерт.
О ПРОДЕЛКАХ хитрого кота скоро знал весь дом.
Бит — ДВОИЧНАЯ единица измерения количества информации.
Ответ: удачный
40. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Любой фильм о тайфуне, урагане или наводнении, которые грозят уничтожить жизнь на Земле, начинается с УПОМИНАНИЯ о том, что человечество загрязняет окружающую среду, вызывая тем самым изменения климата.
Очень вкусный ИГРИСТЫЙ напиток можно приготовить из айвы.
Несправедливо полагать, что владельцы «дворянских гнёзд» в России вели исключительно ПРАЗДНИЧНЫЙ образ жизни.
Сергей был человек неконфликтный, сдержанный и ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
«Я люблю работать в КОМФОРТНЫХ условиях», — добавил мой собеседник.
Ответ: праздный
41. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Впереди расстилалась большая БОЛОТИСТАЯ равнина.
ГОРДЫНЯ и тщеславие — вот что сгубило великий талант молодого писателя.
Не только ГУМАНИТАРНЫЕ науки привлекали Павла: с не меньшим жаром он отдавался математике, астрономии, химии, минералогии.
Письма Елены так и не доходили до АДРЕСАНТА и возвращались обратно.
Мебель в комнате была достаточно примитивная, из ЦЕЛЬНОГО дерева, часто расписанная индийскими орнаментами.
Ответ: адресата|адресат
42. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Настя пришла в клуб в каком-то невыразительном БУДНЕМ платье из хлопковой ткани.
Парикмахер Леонард был ИСКУСНЫМ мастером бритья и перманента.
Территорию усадьбы ОГОРОДИЛИ забором, а около этого забора посадили берёзки.
Где-то за спиной раздался ВОИНСТВЕННЫЙ клич атамана и дробный цокот копыт.
На очаге в небольшом ГЛИНЯНОМ горшке что-то варилось.
Ответ: будничном|будничный
43. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Новый подход позволяет гораздо более оперативно и ЭФФЕКТИВНО следить за потребностями рынка.
До сих пор Косте снились ясные, чистые, ДОВЕРЧИВЫЕ глаза Евгении.
Новый знакомый произвёл на меня ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление: было в нём что-то приятное и нечто отталкивающее.
Право открыть кинофестиваль ПРЕДОСТАВИЛИ известному режиссёру.
С востока почти чёрной стеной встала ДОЖДЛИВАЯ туча.
Ответ: дождевая|дождевой
44. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В тот ПАМЯТЛИВЫЙ вечер знакомства Софьи со Светланой перед последней никаких особенных целей не стояло: она хотела лишь установить добрые отношения с соседями по двору.
Дед Трифон был человеком ЭКОНОМНЫМ, но не жадным.
Во дворце спорта есть две ЛЕДОВЫЕ арены, два бассейна, большой спортивный зал.
Димка совсем ОБЕССИЛЕЛ от крика и слёз.
Как только стемнело, мы НАДЕЛИ шинели и выскочили на улицу.
Ответ: памятный
45. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Совет принялся обсуждать меры, которые могли бы смягчить БЕДНОЕ положение изнемогавшей в результате войн и преобразований страны.
Величие развернувшейся перед глазами картине придавали ВЕКОВЫЕ ели и пихты, каскадом растущие на длинном подъёме.
Лёшка протянул мне ОБРЫВОК газеты и сказал: «Читай».
Новый фильм произвёл на нас ДВОЙСТВЕННОЕ впечатление.
Система идеологического ДИКТАТА вела к творческому застою, особенно в среде научной и научно-технической интеллигенции.
Ответ: бедственное|бедственный
46. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Приём травяных настоев способен повысить СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма инфекциям.
ЗАЧИНЩИКОМ драки был Серый — долговязый парень из соседнего двора.
Бóльшая часть продуктов хранилась в МОРОЗИЛЬНОЙ камере.
Жуткий, чужой, ВРАЖЕСКИЙ взгляд этого человека заставил меня замолчать.
Любителям театра очень выгодно приобретать годовые АБОНЕМЕНТЫ.
Ответ: враждебный
47. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Скоро АБОНЕНТЫ сотовой связи смогут оплатить проезд в метро со своего телефона.
ГУМАНИЗМ как понятие и способ бытия человека, возникнув в эпоху Возрождения, проходит через всю историю человечества.
Мой одноклассник ОДЕЛ костюм Санта-Клауса и поздравил жителей городка.
Даже в эпоху ПРАКТИЧНЫХ людей появляются те, кто воюет с несправедливостью.
ДРУЖЕСКИЕ отношения могут быть между людьми, близкими по духу.
Ответ: надел
48. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Я внимательно слушала этот УНИЗИТЕЛЬНЫЙ для Бухарина диалог.
Словно фонтаны из бетона и стекла, прорываются вверх ВЫСОТНЫЕ дома.
Платона уважали за ум и широкий кругозор, но подходить к нему боялись, так как в обращении с людьми он вёл себя грубо и неучтиво, был совершеннейшим НЕВЕЖДОЙ.
Жизнь после всего, что мне пришлось ПРЕТЕРПЕТЬ, казалась теперь сказочной и прекрасной.
Перед отъездом отец ОПЛАТИЛ все счета.
Ответ: невежей
49. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Общаясь со своими новыми знакомыми – молодыми учёными, Суханов вскоре стал понимать, насколько ОГРАНИЧЕН круг его знаний о мире.
Заявки на участие в ОТБОРОЧНОМ туре принимаются до середины июня.
Как человек БЫВАЛЫЙ и осторожный, капитан ни словом не обмолвился о догадке и сделал вид, словно ничего не случилось.
Совсем близко, у лестницы, раздался приятный, ЗВУЧНЫЙ голос незнакомого мужчины.
Вскоре между новыми сослуживцами установились дружеские, ДОВЕРЧИВЫЕ отношения.
Ответ: доверительные
50. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
Родители предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели.
Преподаватели консерватории требуют от студентов соблюдения
неукоснительной ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры.
Испытав БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого человека.
Ответ: надеть
51. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в той форме, что требуется в предложении.
1) М. Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
2) В тот год вода была очень ВЫСОКАЯ: Волга текла прямиком по полям.
3) В этом году издательством впервые был выпущен календарь ПАМЯТНЫХ дат.
4) ЛЕСНЫЕ рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5) В ГАРАНТИРОВАННОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: гарантийном
52. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Мебель в комнате была затейливая, из ЦЕЛОСТНОГО дерева.
Небо, река, ЛЕСИСТЫЙ берег, сливаясь, обволакивали её одиночество, и утренний туман, как упаковочная вата, защищал от всякого человека.
Человек любознательный и ПРАКТИЧНЫЙ, Шишкин с энтузиазмом изучал технические новинки своего времени, особо интересовался различными способами получения изображения.
ЗЛОСТНЫЙ нарушитель правил размещения наружной рекламы после очередного предупреждения, которое было оставлено им без внимания, был привлечён к административной ответственности.
Посылка была запакована в ЖЁСТКИЙ картон.
Ответ: цельного
53. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глаза незнакомца были бесцветные, как ДОЖДЕВАЯ вода.
Дабы переломить ситуацию, племянница предприняла достаточно ДЕЙСТВЕННЫЙ и традиционный для таких случаев ход.
«Не путайся под ногами», — буркнул Попов, человек весьма неглупый, но грубиян и НЕВЕЖДА.
К утру налетела буря и уничтожила почти весь ВРАЖЕСКИЙ флот – главную часть осаждавшей армии.
Едва Наталья Арсеновна ушла, Аркадий Викторович ДОВЕРИТЕЛЬНЫМ тоном стал зачем-то рассказывать, что эта дама отнюдь не проста.
Ответ: невежа
54. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Учёный был ЗАЧИНАТЕЛЕМ физики твёрдого тела и физики низких температур в Кембридже.
Перед нами был некогда ДОБРОТНЫЙ офицерский дом с парком и фонтанами, с видом на Неву.
Нет, у неё не совсем зелёные глаза, у неё такие… зеленовато-карие, БОЛОТИСТОГО цвета.
Юрка выгреб всю имеющуюся в его карманах скудную НАЛИЧНОСТЬ, но этого было мало для совершения желанной сделки.
Приз ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий достался самой молодой участнице творческого конкурса.
Ответ: болотного
55. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Вместо обычного гудка, который слышит АБОНЕМЕНТ, набравший номер, мобильный оператор предлагает слушать мелодию — рингтон.
Задачи ЭСТЕТИЧЕСКОГО воспитания личности могут быть успешно решены лишь в случае их тесной связи с практическими задачами, выдвигаемыми самой жизнью.
Микеланджело создал статую Давида из ЦЕЛЬНОГО куска мрамора.
В честь праздника Настенька НАДЕЛА нарядное новое платьице с бантиками на плечах.
Известно, что каратиноиды — особые КРАСЯЩИЕ вещества — придают цвет пищевым продуктам.
Ответ: абонент
56. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Присяжные вынесли ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ приговор по делу.
Опыты показали, что при ударе молнии в почву, содержащую силикаты и ОРГАНИЧЕСКИЙ углерод, образуется клубок волокон кремния и карбида кремния.
«Это был очень СКРЫТЫЙ, умеющий молчать человек», — вспоминали современники писателя.
Внутри Советов вместо демократии устанавливался ДИКТАТ большевиков.
Я готов простить даже жестокость, если я вижу сострадание, ИСХОДЯЩЕЕ от того, кто об этом говорит.
Ответ: скрытный
57. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Самое удивительное, что я никак не могу написать его СЛОВЕСНЫЙ портрет.
Лицо его очень выразительно: аристократичный, ХИЩНЫЙ, длинный и горбатый, самый что ни на есть орлиный нос, высокие скулы, глубокие глазницы.
Инфекция ослабляет СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма и повышает риск нового заболевания.
Милосердие — это большая тема, которая находит ОКЛИК в сердце любого человека.
Крымов не делал РАЗЛИЧИЯ между Добролюбовым и Лассалем, Черны- шевским и Энгельсом.
Ответ: отклик
58. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Все элементы должны составлять единое ГАРМОНИЧНОЕ целое и соответствовать вашему идейному замыслу.
Он сделал глубокий ВДОХ и решительно подошёл к Герасиму.
Вода была ЛЕДЯНАЯ, от неё ныли зубы, и глоталась она со звоном.
В провинции ОТКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
ТЕХНИЧНЫЙ шахматист должен уметь играть на двух флангах.
Ответ: уклонение
59. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Глобальные перемены предстоит ПРЕТЕРПЕТЬ всему европейскому миру.
Если костюм на вас чуть мешковат, то это недостаток чисто ЭТИЧЕСКИЙ, он касается только внешности, к тому же его легко можно исправить.
Этот мужчина весь был беспощадно вежливый, ИРОНИЧНЫЙ, строгий и всепонимающий.
Кроме того, учреждены специальные призы правительства, мэрии, приз союза цирковых деятелей и ЗРИТЕЛЬСКИХ симпатий.
В день свадьбы отец НАДЕЛ парадный наряд с лентой через плечо и был необыкновенно красив на церемонии бракосочетания своей дочери.
Ответ: эстетический
60. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
На сложной трассе преимущество получали не обладатели самых мощных моторов, а наиболее ТЕХНИЧЕСКИЕ гонщики.
Колосенцев с ДЕЛОВИТЫМ видом тут же поднялся.
Она себя считала существом отсталым, НЕУДАЧЛИВЫМ, обречённым прожить тусклую, тяжёлую жизнь.
— Постойте! — взволнованно перебил он меня.— Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение.
РОМАНТИЧЕСКАЯ ирония, готическая снижающая пародия, боевая уличная песня, формы мелких журнально-сатирических (разговорных) жанров, масленичный смех своеобразно сочетаются в замечательной стихотворной сатире Гейне.
Ответ: техничные
61. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово правильно.
Он, подумав немного, выкинул ОБРЫВОК шнурка в открытое окно.
От женевского салона высокого часового искусства, проходящего ежегодно в январе, базельская выставка отличается тем, что на ней представлены как люксовые, так и более ДЕМОКРАТИЧНЫЕ бренды.
Не получив никакого образования, он оставался полным НЕВЕЖДОЙ во всех науках.
Это был необыкновенный человек, который имел решительное и БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЕ влияние на мой характер. СЛОВАРНЫЙ запас мой расширялся день ото дня, «свободный разговор» на разные темы стал ещё свободнее, и углублённое изучение грамматики нашло своё реальное практическое применение.
Ответ: благотворное
62. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: нестерпимой
63. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Гостей встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё сохранившим следы БЫЛОЙ красоты.
Четырёхлетняя Маруся ДЕЛОВИТО подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом, внезапно засмущавшись, выбежала в коридор.
Пёс бежал впереди, безошибочно ВЫБИРАЯ дорогу в густой тьме.
На улице было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я ОДЕЛА тёплые перчатки.
В маленькой ЛАКИРОВАННОЙ шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
Ответ: надела
64. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Ефим тоже растерялся и второпях – от благодарности – слишком ЗАНИЗИЛ цену.
Хозяйка собиралась выделить в новой квартире КОМФОРТАБЕЛЬНУЮ комнату для гостей.
Скудные ресурсы подошли к концу, и мы решили сделать остановку в ближайшем порту, чтобы ПОПОЛНИТЬ нехватку продовольствия.
Современная концепция создания автомобильного кузова ПРЕТЕРПЕЛА значительные изменения.
ОТЛИЧИЕ нового способа укладки пола от ранее известных кажется на первый взгляд несущественным, но значительно облегчает работу.
Ответ: восполнить
65. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Эту мысль несли книги, кафедры университетов, гейдельбергские и парижские студенты, несли инженеры и ПРОСВЕЩЁННЫЕ купцы, её несла служивая западная беднота.
Итак, преодолевая массу каких-то УНИЗИТЕЛЬНЫХ ощущений, я нырнул в чёрный провал.
«Ну и ПУГЛИВЫЙ же вы», – усмехнулся Михаил Степанович.
Запах не оставлял никаких сомнений: это был ни с чем по прелести не
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ запах только что отпечатанных денег.
Многие млекопитающие – дальтоники, они не РАЗЛИЧАЮТ те или иные цвета.
Ответ: сравнимый
66. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Выход первого издания книги был довольно ДРАМАТИЧНЫМ, почти детективным.
ЗА ЖИТЕЙСКОЙ мудростью люди приходили к моей бабушке, которая всех мирила и рассуживала.
Кадровая реформа должна ОБХВАТИТЬ фактически всех общественных служащих, состоящих как на госслужбе, так и в органах местного самоуправления.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
Ирина уже ничего не ждала для себя лично, и в этот момент судьба сделала ей ЦАРСКИЙ подарок.
Ответ: охватить
67. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Во время сильного дождя бочки в саду ПЕРЕПОЛНЯЮТСЯ водой.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
Ответ: изобретательской
68. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У кого-то были установлены высокие КРАШЕНЫЕ заборы в человеческий рост, у других вместо ограды была натянута проволока.
Этот человек мог бы по достоинству реализовать свой ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ талант.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, и суровое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Почему Егор стал НЕСТЕРПИМ к недостаткам других людей?
Зимой СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма болезням ослабляется.
Ответ: нетерпим
69. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Крайнюю ступень в ряду фразеологических сочетаний занимают обороты, включающие слова с ЕДИНИЧНЫМ употреблением.
Для каждого растения существует оптимальный состав минеральных и ОРГАНИЧЕСКИХ элементов для роста и развития.
Между тем эксперты считают подобные меры ПОПУЛИСТСКИМИ и нереализуемыми.
Автор искренне ПРИЗНАТЕЛЕН всем, кто способствовал выполнению настоящей работы.
В очереди на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
Ответ: жилищных
70. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Женщина эта была довольно крупная, однако это не мешало ей быть пластичной, выглядеть ОРГАНИЧНО и женственно.
Ты только не пугай меня, Иван Петрович, я уже ПУГАНЫЙ.
Ни одного уголовного дела по фактам ОТКЛОНЕНИЯ молодых людей от военной службы в прокуратуре края не заведено.
Манера девушки ЭКОНОМНО расходовать свои эмоции меня заинтересовала.
Уже на стадии проектирования застройки учитываются реальные ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ предпочтения.
Ответ: уклонения
71. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Труд дорожных рабочих был полностью УПЛАЧЕН строительной компанией.
Он ОТРАСТИЛ небольшую бородку, а страдальческое выражение не сходило с его лица даже в минуты довольства.
Все эти барышни где-то работали, ЛАКИРОВАННЫЕ туфельки покупали на сбережённые гроши.
Люди работают не просто ради денег, а хотят самореализации – ЛИЧНОСТНОЙ и творческой – в новых проектах.
Многие млекопитающие не ОТЛИЧАЮТ красный цвет от зелёного.
Ответ: оплачен
72. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все ДИПЛОМАТЫ конкурса примут участие в следующем туре.
Он, как всегда, ДЕЛОВИТ, неулыбчив, вроде серьёзной, насупленной птицы.
Это был клёст-сосновик, с перьями кирпичного и клюквенного цвета, с клювом, скрещенным, как два кривых КОСТЯНЫХ ножа.
Чтобы как-то ВОСПОЛНИТЬ недостаток движения и свежего воздуха, Лиза ходила гулять к пруду.
Институт ПРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
Ответ: дипломанты
73. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Строгая хозяйка Виталия Гордеевна порой бывала даже сурова, поскольку СОПРОТИВЛЯЕМОСТИ от квартирантов нигде и ни в чём не встречала.
Белая молния озарила лесника; трескучий и короткий удар грома раздался тотчас вслед за нею, дождик хлынул с УДВОЕННОЙ силой.
Его одежда была неизменно ДЕМОКРАТИЧНОЙ, почти бедной.
Неужели вы не в состоянии ОГРАДИТЬ меня от оскорблений?
Этот Коноплянников был ДЕЛЬНЫМ мужиком: не поленился сделать небольшой ремонт – обои свежие, оконные рамы выкрашены.
Ответ: сопротивления
74. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у старшеклассников.
Они молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя ВЕЧНОГО огня.
В ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его серийный номер.
Ответ: нестерпимой
75. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Ты и так узнал слишком много», — голос её поднялся, обретая БЫЛУЮ властность.
Чтобы как-то ПОПОЛНИТЬ недостаток природного материала для стихов, Лиза ходила гулять к пруду.
И однажды он не выдержал, сбрил успевшую ОТРАСТИ до бородки щетину.
В течение нескольких секунд следователь копался в архивах своей памяти, пытался извлечь оттуда хоть какие-то воспоминания о событиях ГОДИЧНОЙ давности.
Все говорят, что Панкрашина была очень ЭКОНОМНОЙ и зря деньги на ветер не бросала.
Ответ: восполнить
76. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Свобода всегда враждебна ДИКТАТУ, тоталитарности, авторитаризму.
Если сотрудникам не ОПЛАЧЕНА зарплата, им нужно обратиться в трудовую инспекцию.
Ширмы, РАЗГРАНИЧИВШИЕ внутреннее пространство, в большинстве были задвинуты.
Говорили, дети той эпохи стали упрощенцами, очерствели, ударились в ДЕЛЯЧЕСКИЙ прагматизм.
Нам предложили проведение анализа КОСТНОЙ ткани.
Ответ: выплачена
77. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я выхожу на МОРОЗНЫЙ воздух, стою под белой, как зеркало, луной, на белом снегу.
В коридоре валялись клочья шпагата и ОТРЫВКИ газет.
Он был безграмотен, не хотел учиться и, хотя своей сутулостью и близорукостью смахивал на человека образованного, на самом деле был НЕВЕЖДА.
Голос её слабел, но ирония, СЛОВЕСНАЯ меткость, образность речи нисколько не потускнели.
Странные дела случаются на свете: с иным человеком долго живёшь вместе и в ДРУЖЕСКИХ отношениях находишься, а ни разу не заговоришь с ним откровенно, от души.
Ответ: обрывки
78. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Повисла неловкая пауза, очень, впрочем, короткая, потому что тут же все заговорили разом, стараясь её ЗАПОЛНИТЬ.
В группе, которую возглавит Сургеев, три членкора и два ДЕЙСТВЕННЫХ члена академии наук.
Рассуждали они о том, что одиночество весьма ПРОДУКТИВНО в художественном отношении.
Штрум поморщился, это выражение сочувствия казалось УНИЗИТЕЛЬНЫМ.
Костёр разгорался туго, но жар его ОХВАТИЛ моё лицо, пар пошёл от мокрой телогрейки.
Ответ: действительных
79. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Колледж стал ДИПЛОМАТОМ IV Всероссийского конкурса воспитательных и образовательных учреждений.
По-юношески беспечные и ИРОНИЧНЫЕ, мы относились к этому несерьёзно, шутили, воспринимали всё как игру.
При ВЫРАЩИВАНИИ таких растений на дно горшка обычно кладут большой слой керамзита.
ДИКТАТ традиций оказался очень силён.
При синдроме хронической усталости вспышки РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТИ связаны с болезненным переживанием своего состояния.
Ответ: дипломантом|дипломант
80. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я не знал, как мне ВОСПОЛНИТЬ утрату.
В СОСЕДНЕМ подъезде установили новый лифт.
В такой среде активно размножаются МИКРОСКОПИЧЕСКИЕ грибы.
Генетические открытия убеждают нас в том, что ОТЛИЧИЯ между известными типами органов зрения не так велики, как казалось прежде.
Обе попытки оказались НЕУДАЧНЫМИ.
Ответ: различия
81. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Технология ВЫРАЩИВАНИЯ клубники имеет свои особенности.
Глава города поздравил актёров драматического театра, отметив их великолепное ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ мастерство.
Долина сменилась трясиной, где росли кривые и чахлые БОЛОТНЫЕ берёзки.
М. Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
Ответ: исполнительское
82. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Наш новый сотрудник оказался КОРЕНАСТЫМ мужчиной лет сорока.
Перед началом тренировки сделайте несколько глубоких ВДОХОВ, чтобы успокоиться и настроить себя на нужный лад.
Этим он ОПЛАТИЛ мне за то, что я кормил его от рождения, дал одежду, оружие и учил всему, что должен знать человек.
Появился этот юноша, можно сказать, при РОМАНТИЧЕСКИХ обстоятельствах.
Небритость переходила в буроватую растительность, так что можно было заняться ОТРАЩИВАНИЕМ бороды.
Ответ: отплатил|отплатить|заплатил|заплатить
83. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Она была женщиной ЭКОНОМНОЙ и управляла поместьем, как небогатый правитель своим маленьким царством: мудро, расчётливо, кропотливо, при этом деспотически и на феодальных началах.
Люди мы простые, коллектив у нас крепкий, ДРУЖНЫЙ.
Институт ПЕРЕТЕРПЕЛ к тому времени реорганизацию и сокращение.
В жизни Караваева наступил тот период, когда нужно было вкладывать, не получая никакой ОТДАЧИ.
Они были одинакового роста, и можно было подумать, что это беседуют отец, приехавший из провинции, и его ПРОСВЕЩЁННЫЙ сын.
Ответ: претерпел|претерпеть
84. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Работа молодого актёра небезупречна, однако в силу его склонности к созданию ЦЕЛОСТНОГО образа ему удалось подчеркнуть способность героя естественно откликаться на просьбы окружающих.
Пьеса довольно СЦЕНИЧНА и прекрасно сыграна.
Маятник ОТКЛОНИЛСЯ примерно на шестьдесят градусов.
Наше основное РАЗЛИЧИЕ друг от друга состоит не во внешности, а в восприятии мира как такового.
На ближайший месяц утверждён новый ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ план.
Ответ: отличие
85. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Порядок еженедельной ВЫДАЧИ мыла всем проживающим в общежитии сохраняется.
Находясь в комнате, я услышал, как СОСЕДНИЙ петух дважды прокричал и смолк.
Все записи в журнале строго ФАКТИЧНЫ.
Она описывает в дневнике несколько спиритических сеансов, причём сеансов при дворе, в присутствии и с непосредственным участием и самих ЦАРСТВУЮЩИХ особ.
Нам подобные поступки кажутся не совсем ЭТИЧНЫМИ.
Ответ: соседский
86. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ЛЕСНЫЕ запахи набегали волнами; в них смешалось дыхание можжевельника, вереска, брусники.
Начальник умел пользоваться ДИПЛОМАТИЧНЫМИ и корректными выражениями, чтобы объяснить подчинённым суть своих требований.
Частная коллекция — предмет ГОРДОСТИ её обладателя.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТНОСТЬ производства.
Руководитель потребовал подготовить ГОДОВОЙ отчёт в течение недели.
Ответ: эффективность
87. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мучительно не хватало мне БЫЛОЙ самоуверенности.
Хочется особенно подчеркнуть это РАЗЛИЧИЕ нашего исторического опыта от опыта родины писателя.
Дядя был очень жёстким и НЕТЕРПИМЫМ к чужим слабостям.
Под ПОПУЛИСТСКИМИ лозунгами количество невыполнимых обещаний становилось всё больше и больше.
При своей внешности и таланте Дина была ДОВЕРЧИВА и простодушна.
Ответ: отличие
88. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Уже в ранних картинах этого мастера рождается ЦЕЛОСТНЫЙ образ реальной жизни.
ЗАЧИНАТЕЛЕМ традиции праздновать каждое Рождество в новом городе была моя тётушка, которая очень любила путешествовать.
Помню, тем летом стояла невыносимая жара, началась ЖЕСТОКАЯ засуха.
При необходимости нужно использовать ОРГАНИЧНЫЕ удобрения.
ОБВИНИТЕЛЬНАЯ речь Егора Петровича была чрезвычайно убедительной.
Ответ: органические
89. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
С 1 января ПЛАТА за проезд снова увеличится.
Часть спальни родители ОТГОРОДИЛИ большим книжным шкафом и создали там уютный уголок для чтения.
На скамейке лежал ОТРЫВОК газеты с карандашными пометками, который отчего-то заинтересовал Егора.
При покупке пылесоса мне забыли поставить печать на ГАРАНТИЙНОМ талоне.
Пётр на полгода уехал в глухую тайгу, ОТРАСТИЛ волосы и бороду, так что, когда он вернулся, мы не сразу узнали его.
Ответ: обрывок
90. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Тишину разорвал показавшийся особенно громким чей-то тяжёлый ВЗДОХ.
На ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ встрече присутствовали министры иностранных дел из пяти государств.
ВЫБИРАЯ профессию, важно ориентироваться на собственные предпочтения, а не на мнимый престиж той или иной специальности.
Длительный отдых на берегу моря оказал на меня БЛАГОТВОРНОЕ влияние.
Гошу все считали УДАЧНЫМ бизнесменом, однако сам он был убеждён, что ему не хватало предпринимательской хватки.
Ответ: удачливым
91. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Вот что значит, опыт работы и ЖИТЕЙСКАЯ мудрость начальника!» — думал Звягинцев.
Аппетит у выздоравливающего Галямина был ЗВЕРСКИЙ.
В ЕДИНИЧНОМ явлении художник видит черты типического.
Из-за сложностей производства и хранения мороженое долгое время оставалось редким лакомством, пока в 1920-х годах не появились первые настоящие МОРОЗИЛЬНЫЕ камеры.
Верхоплавки — очень ПУГАНЫЕ рыбки: достаточно лёгкой ряби на воде, чтобы их стайка бросилась врассыпную.
Ответ: пугливые
92. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В прошлом году суд вынес ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ вердикт только по одному подобному делу.
В последние недели наблюдается значительный рост ПОКУПАТЕЛЬНОЙ активности.
«Мы очень ПРИЗНАТЕЛЬНЫ вам за помощь», — робко произнесли молодые супруги.
В провинциальных регионах той страны УКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было незначительным.
Повышенная РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ — один из частых симптомов депрессии.
Ответ: покупательской
93. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мне дорог и ПАМЯТЕН каждый уголок родного дома.
В ДВОИЧНОЙ системе счисления используются только две цифры: 0 и 1.
Руководство подтвердило ограничения на ВЫДАЧУ свидетельств о праве собственности.
Участие в чемпионате известного спортсмена вызвало значительный ЗРИТЕЛЬНЫЙ интерес.
ИСКУССТВЕННЫЙ международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом переводе в Интернете.
Ответ: зрительский
94. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
У населённого пункта Крюково расположился ВРАЖДЕБНЫЙ полк.
Японский мультипликатор стал ЗАЧИНАТЕЛЕМ нового анимационного жанра.
В результате Сталинградской битвы произошёл КОРЕННОЙ перелом в Великой Отечественной войне.
На ЗРИТЕЛЬСКИХ конференциях актёры рассказывают о своих ролях, о спектаклях, в которых играют.
Ответчик долго УКЛОНЯЛСЯ от погашения долга, ссылаясь на отсутствие средств.
Ответ: вражеский
95. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Российский социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на причинах появления ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые изначально её не имели.
Книга снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ материалом.
Свой доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако ОТКЛИКОВ пока не получили.
Кондитерские заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ местом организованной продажи новогодних ёлок только в конце XIX в., когда в Санкт-Петербурге появился первый ёлочный базар.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса удочку и побрёл на озеро — в его самый дальний конец.
Ответ: конского
96. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Причиной протестной активности становилось и нежелание рабочих мириться с административным ДИКТАТОМ со стороны определённой части директорского корпуса.
Сравним византийскую икону и картину периода итальянского Возрождения: мы видим разное отношение к человеческому телу, разное отношение к ценностям ГУМАНИЗМА.
Группа ребят работала над созданием текста в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ стиле.
Заявителю было отказано в РАЗДАЧЕ разрешения на строительство в связи с тем, что земельный участок расположен в санитарно-защитной зоне железной дороги.
С середины прошлого года на рынке жилья наблюдается рост ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ активности и цен.
Ответ: выдаче
97. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Не хочу возвращать наш разговор ни к ИСХОДНОМУ месту, ни к одному из пройденных пунктов.
На фотографии был запечатлён Саша в тот момент, когда он НАДЕВАЛ обручальное кольцо на палец молодой невесте.
Картофелина — это не плод, как многие считают, а КОРЕННОЕ образование.
Гуров уже понял, что когда Светлана Владимировна напугана и чувствует себя неуютно, то её ответы получаются короче и ИНФОРМАТИВНЕЕ.
У меня был план, который, правда, ПРЕТЕРПЕЛ некоторые изменения, пока я изучал ситуацию.
Ответ: корневое
98. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чувство Игоря долго оставалось БЕЗОТВЕТНЫМ, и он уже не надеялся, что что-то может измениться.
Кирилл ОТКЛОНИЛСЯ, чтобы Валерий не загораживал ему окошко.
Когда она, восседая за своим кухонным столом, вела ДЕЛОВИТЫЕ переговоры, то именно лицом своим производила сильнейшее воздействие на противоположную сторону.
Сын Сотникова всегда умел найти самый ЭКОНОМИЧНЫЙ способ решения собственных задач.
Оказывается, у этой ПОЧТЕННОЙ семьи с Сергеем Сергеевичем давние отношения.
Ответ: деловые
99. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В образе Троекурова А. С. Пушкин ПРЕДСТАВИЛ поместное дворянство, ведущее праздный, разгульный образ жизни.
В музее были выставлены портреты выдающихся отечественных учёных, прошедших достойный жизненный путь и являющих собой ГОРДОСТЬ мировой науки.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВАЛЫЙ абонемент в спортивный клуб.
Легендарный американский боксёр по-прежнему считается одним из самых ТЕХНИЧНЫХ тяжеловесов.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТИВНОСТЬ производства.
Ответ: годовой
100. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Все морские коньки схожи между собой: у них глаза-пуговки, ДОВЕРЧИВЫЙ взгляд, капризные губки и тонкая мордочка, часто украшенная рожками.
Замшевые перчатки можно стирать в тёплой мыльной воде, НАДЕВ их на руки.
Всем необходимо занять ИСХОДНОЕ положение.
Между Россией и Индией к середине двадцатого века сложились доверительные, ДРУЖНЫЕ отношения.
Она и есть ребёнок: БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ, любимый, влюбляющий в себя и не замечающий, что причиняет окружающим боль.
Ответ: дружественные
101. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Трудно было понять, чего в нём больше — равнодушия, смирения или ГОРДЫНИ.
Корабль вынужден был УКЛОНИТЬСЯ от заданного курса для того, чтобы обойти район, где бушевал ураган.
Галина Викторовна оказалась благообразной, ПРЕДСТАВИТЕЛЬНОЙ женщиной.
Я прихлёбывал кофе, машинально изучая руки своего собеседника и длинные пальцы, ОБХВАТИВШИЕ чашку.
«Постойте! — взволнованно перебил он меня. — Вы ставите меня в УНИЗИТЕЛЬНОЕ положение».
Ответ: отклониться
102. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Однажды коллегу-музыканта удалось вывести из острой фазы ЛИЧНОСТНОГО кризиса с помощью фортепианного концерта Моцарта.
Даже если ВЫГОДА очевидна, стоит поразмышлять, не приведёт ли она к потерям.
В отделении банка, специализирующемся на работе с физическими лицами, всегда должно быть достаточно НАЛИЧНОСТИ.
Мне ПАМЯТЛИВЫ звуки музыки во время народных гуляний на площадях Москвы.
Впервые за четыре года рост заработной платы соответствовал динамике роста ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ труда.
Ответ: памятны
103. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Он образцовый костюмер, мало с кем СРАВНИМЫЙ своей аккуратностью, требовательностью, взыскательностью.
Объём «бумажных» данных рос, а средства работы с ними были ОГРАНИЧЕНЫ пишущими машинками.
Дискуссия является наиболее ПРОДУКТИВНОЙ формой научного обсуждения проблемы.
Стекло значительно хуже поглощает ЗВУЧНЫЕ волны, чем воздух, а скорость их распространения в стекле намного больше, чем в воздухе.
Большое влияние на меня оказала книга одного философа: она ВОСПОЛНИЛА пробелы, которые мешали выстроить системное восприятие разных вещей.
Ответ: звуковые
104. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Взгляд содержал неуступчивый беглый интерес, ДЕЛОВУЮ озабоченность и лёгкую тревогу.
Было жарко, низкорослые БОЛОТНЫЕ деревца тени давали немного.
Я стал читать, учиться — науки также надоели; я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди — НЕВЕЖДЫ.
А я навсегда сохранил ПРИЗНАТЕЛЬНУЮ память о правдивом художнике, бесстрашном искателе души гор.
Так вот этот самый рыжий художник откуда-то достал куклу, изображающую ГОДОВОГО ребёнка, вылепленную совершенно реалистически из папье-маше и одетую в короткое розовое платьице.
Ответ: годовалого
105. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Я должен его развлечь, должен ОТПЛАТИТЬ добром за добро.
Ходовую рубку удлинили, НАРАСТИЛИ, приварили к ней в продолжение нечто, похожее на сарай.
Станьте самозанятым — и никто не сумеет ЗАНИЗИТЬ вас в должности.
В кабинете висело ещё несколько КРАСОЧНЫХ таблиц.
Старик поднял вёсла — и ЦАРСТВЕННАЯ река понесла нас.
Ответ: понизить
106. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Какое именно было дело, сейчас уже и не помню — разве запомнишь все ЖИТЕЙСКИЕ мелочи?
Перстень этот — работа ИСКУСНОГО мастера конца прошлого века.
У стен крепости вместо узкой КАМЕНИСТОЙ кромки — благоустроенный пляж с намытым песком.
В Ворошиловграде, ввиду ограниченности ЖИЛОЙ площади, служебный кабинет отца был перегорожен пополам ситцевой занавеской.
Она стала тосковать по БЫВШИМ временам, когда дети хотели стать космонавтами и лётчиками.
Ответ: былым
107. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Однажды во время плавания яхта мистера Азнаура, претерпев в океане ЖЕСТОКИЙ шторм, вынуждена была срочно идти к ближайшему берегу, чтобы произвести кое-какой необходимый ремонт.
«Ну и ПУГЛИВЫЙ же вы», — усмехнулся Михаил Степанович. Молодой высокий широкоплечий мужчина разбежался и без труда перемахнул через забор, огораживающий СДВОЕННЫЙ участок.
Я решил, что не стоит без особой нужды показывать всем степень своей ИНФОРМАЦИИ.
Унылость мироощущения была порождена естественной усталостью после ЛЕДОВОГО плавания и трудной, очень трудной погрузки леса.
Ответ: информированности
108. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Практика взимания данного налога показала, что предприниматели всячески старались ЗАНИЗИТЬ или просто скрыть, насколько это возможно, свои доходы.
Через некоторое время охотники напали на ЗВЕРСКИЙ след.
В научной работе Варвара Павловна любила не ЭФФЕКТНОСТЬ выводов, а основательность, эрудированность, то есть красоту доказательств.
Одной рукой баба Глаша ОБХВАТИЛА клетку с цыплятами, другой крепко держала вожжи.
Много споров ведётся насчёт ВЫГОДНОСТИ интернет-торговли в целом
Ответ: звериный
109. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В Британской национальной библиотеке я планировал ПОПОЛНИТЬ недостаток знаний в области экономики.
На корабле царил ЖЁСТКИЙ распорядок дня.
ЗРИТЕЛЬСКИЕ симпатии в этот раз оказались на стороне молодого музыкального коллектива.
Началось многонедельное ЛЕДОВОЕ плавание.
Все документы по сделке были теперь в НАЛИЧИИ.
Ответ: восполнить
110. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Цель программы — расширить возможности талантливых студентов для профессионального роста, ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОЙ деятельности.
Когда молодому специалисту ПРЕДОСТАВИЛИ слово, в зале наступила тишина.
Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ.
Замечательная роль ВЕЛИКОГО актёра принесла ему всенародную любовь и славу.
Во время сильного дождя бочки в саду могут ПЕРЕПОЛНИТЬСЯ водой.
Ответ: изобретательской
111. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мы предпочитаем знать, а не плавать в РОМАНТИЧЕСКИХ, но очень туманных предположениях.
Арсению было ПРЕДОСТАВЛЕНО право выбора, и он выбрал картину.
Она чаще всего ходила немного горбясь, найдя такое положение тела, в котором ей было настолько КОМФОРТНО, насколько вообще позволяло её состояние.
Он был человеком ИСПОЛНИТЕЛЬСКИМ и добросовестным и втайне мечтал стать когда-нибудь знаменитым следователем.
Здесь можно было приобрести льготную путёвку в привилегированный санаторий или АБОНЕМЕНТ в плавательный бассейн.
Ответ: исполнительным
112. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Спиной, плечами, не только лицом ощущала я любопытные, в большинстве ВРАЖДЕБНЫЕ взгляды.
В очереди на улучшение ЖИЛЫХ условий зарегистрировано более трёх тысяч семей.
Были ли тому причиной сам буклет, бумага ли буклета, отличная, лощёная, другие ли яркие, неожиданные снимки лауреатов и ДИПЛОМАНТОВ — он понять не мог.
Громады ВЫСОТНЫХ зданий, потоки машин, светофоры, идущие по тротуарам толпы — всё это было чужим, странным.
Травкин вскоре присоединился к своим людям, ожидавшим его на ЛЕСИСТОМ холме, неподалёку от безымянной речки.
Ответ: жилищных
113. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Очередная БЛАГОТВОРНАЯ акция, организованная активистами, была направлена на помощь пострадавшим от наводнения.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВОЙ абонемент в спортивный клуб.
ИСКУСНЫЙ узор резных деревянных наличников часто повторяли кружевницы.
Первый телефакс, созданный в 1843 году, ПРЕДСТАВЛЯЛ собой маятник, посылавший электросигналы согласно буквам.
Туристы стояли над горным ЛЕДЯНЫМ потоком и восхищались красотой пейзажа.
Ответ: благотворительная
114. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ПАМЯТЛИВЫЕ места нашего города привлекают местных жителей и туристов, так как являются частью истории нашей страны.
Предварительное изучение ЛЕДОВОЙ обстановки в северных морях помогает избежать многих проблем в районе Крайнего Севера.
За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей большой успех.
ОТБОРОЧНЫЙ тур чемпионата Европы по футболу прошёл в столице Великобритании — родине этого вида спорта.
В ПРОДУКТОВОЙ корзине жителя современного мегаполиса обязательно должны быть овощи и фрукты.
Ответ: памятные
115. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ способ литья дал возможность уменьшить расходы на производство.
В СЛОВАРНОМ составе языка, представляющем собой систему разных лексико-семантических разрядов или рядов слов, не все элементы одинаково подвижны и чувствительны к изменениям.
В пословицах и поговорках отражается ВЕКОВОЙ опыт народа.
Стены и потолок коридора были высечены в сплошной КАМЕННОЙ глыбе.
Огромная витрина магазина сладостей всегда была ПОПУЛЯРНА у местных ребятишек.
Ответ: экономичный
116. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Самый обычный обед можно превратить в ПРАЗДНЫЙ, если правильно украсить стол.
Предварительное изучение ЛЕДОВОЙ обстановки в северных морях помогает избежать многих проблем в районе Крайнего Севера.
За годы пребывания в Италии композитор создал ряд оперных произведений, имевших у ПРИЗНАТЕЛЬНЫХ слушателей большой успех.
ОТБОРОЧНЫЙ тур чемпионата Европы по футболу прошёл в столице Великобритании — родине этого вида спорта.
В ПРОДУКТОВОЙ корзине жителя современного мегаполиса обязательно должны быть овощи и фрукты.
Ответ: праздничный
Слайд 1
ЕГЭ 2021 Задания 1-3. 1. Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров 2. Средства связи предложений в тексте 3. Лексическое значение слова
Слайд 2
Распределение заданий по частям экзаменационной работы Часть работы Количество заданий Баллы Тип задания Часть 1 26 58 С кратким ответом Часть 2 1 42 С развернутым ответом ИТОГО 27 100
Слайд 3
1)Облик А. П. Чехова – интеллигентного человека в очках, хрупкого, болезненно-бледного, со слабой грудью и, вероятно, негромким голосом – знаком нам по портрету живописца О.Э. Браза . (2)<…> на самом деле рост Чехова составлял 187 см, у писателя был запоминающийся низкий бас, а современники говорили о нём как о «силаче по складу тела и души». (3)Сам Антон Павлович считал, что картина далеко не во всём отражает его внешний и внутренний облик, однако именно полотно Браза , а не другие изображения Чехова, получило широкое признание читающей публики, и в общественном сознании сложился образ писателя, во многом далёкий от оригинала. Так выглядит 1 задание в демоверсии 2021 Задание 1 Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Получивший широкое признание читающей публики портрет Чехова кисти О.Э. Браза достаточно точно отразил внутренний и внешний облик Антона Павловича. 2) Облик А.П. Чехова, сложившийся в сознании читающей публики под влиянием портрета О.Э. Браза , во многом далёк от оригинала. 3) Антон Павлович Чехов был человеком высокого роста, говорил низким басом, а современники вспоминали о нём как о « силаче по складу тела и души » . 4) Известный портрет А.П. Чехова, выполненный кистью художника О.Э. Браза , закрепил в сознании читателей весьма далёкий от реальности образ писателя. 5) Автором самого известного чеховского портрета, получившего широкое признание читающей публики, является живописец О. Э. Браз .
Слайд 4
Как работаем? Прочитать текст, выделить главную и второстепенную информацию. Прочитать варианты ответов, исключая неверную информацию.
Слайд 5
Облик А. П. Чехова знаком нам по портрету работы живописца О. Э. Браза . Сам Антон Павлович считал, что картина далеко не во всём отражает его внешний и внутренний облик, однако именно полотно Браза , а не другие изображения Чехова, получило широкое признание, и в общественном сознании сложился образ писателя, во многом далёкий от оригинала. Мы оставили главную информацию, которая перекликается с ответом 2 и 4. ПРОВЕРЯЕМ Ответ: 24|42 1)Облик А. П. Чехова – интеллигентного человека в очках, хрупкого, болезненно-бледного, со слабой грудью и, вероятно, негромким голосом – знаком нам по портрету живописца О.Э. Браза . (2)<…> на самом деле рост Чехова составлял 187 см, у писателя был запоминающийся низкий бас, а современники говорили о нём как о «силаче по складу тела и души». (3)Сам Антон Павлович считал, что картина далеко не во всём отражает его внешний и внутренний облик, однако именно полотно Браза , а не другие изображения Чехова, получило широкое признание читающей публики, и в общественном сознании сложился образ писателя, во многом далёкий от оригинала. Главное:
Слайд 6
Вариант 2 (1)Известно, что гелий впервые обнаружили в 1868 году не на Земле, а на Солнце, в спектре солнечной короны. (2)В 1895 году этот элемент был найден и на Земле. (3)<…> оказалось, что на нашей железокремниевой планете относительное содержание гелия в десятки миллиардов раз меньше, чем во Вселенной, где гелий занимает второе после водорода место . Задание 1 Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Как было выяснено учёными после ряда открытий, содержание гелия на железокремниевой планете определяется его содержанием на ближайшей к этой планете звезде. 2) Гелий, впервые найденный на Солнце, позже был обнаружен и на Земле, при этом его относительное содержание на планете оказалось намного ниже, чем в целом во Вселенной. 3) Гелий во Вселенной занимает второе место после водорода и потому в огромном количестве содержится, в частности, на Солнце. 4) История открытия гелия характеризуется тем, что учёные впервые обнаружили его в спектре солнечной короны. 5) Гелий, занимающий во Вселенной второе место после водорода, впервые был обнаружен на Солнце, а уже потом и на Земле, где его относительное содержание оказалось весьма невелико.
Слайд 7
1) Ответ под номером 1 противоречит содержанию текста. 2) Ответ под номером 2 содержит главную информацию. 3) Ответ под номером 3 содержит неполную информацию: ничего не сказано о содержании гелия на планете Земля. 4) Ответ под номером 4 содержит неполную информацию: ничего не сказано о содержании гелия на планете Земля и во Вселенной. 5) Ответ под номером 5 содержит главную информацию. Ответ: 25|52. Проверяем (1)Известно, что гелий впервые обнаружили в 1868 году не на Земле, а на Солнце, в спектре солнечной короны. (2)В 1895 году этот элемент был найден и на Земле. (3)<…> оказалось, что на нашей железокремниевой планете относительное содержание гелия в десятки миллиардов раз меньше, чем во Вселенной, где гелий занимает второе после водорода место .
Слайд 8
Лексические 1. Лексический повтор 2.Однокоренные слова 3. Синонимическая замена 4. Антонимы 5. Описательные обороты (перифразы) 6. Тематические группы слов Морфологические 1. Глаголы одного вида и времени 2.Местоименные замены 3. Наречия места и времени 4. Числительные 5. Союзы 6. Частицы Задание 2 Средства связи предложений в тексте
Слайд 9
Самостоятельно подберите сочинительный противительный союз, который должен быть на месте пропуска во втором предложении. (1)Облик А. П. Чехова – интеллигентного человека в очках, хрупкого, болезненно-бледного, со слабой грудью и, вероятно, негромким голосом – знаком нам по портрету живописца О.Э. Браза . (2)<…> на самом деле рост Чехова составлял 187 см, у писателя был запоминающийся низкий бас, а современники говорили о нём как о «силаче по складу тела и души». (3)Сам Антон Павлович считал, что картина далеко не во всём отражает его внешний и внутренний облик, однако именно полотно Браза , а не другие изображения Чехова, получило широкое признание читающей публики, и в общественном сознании сложился образ писателя, во многом далёкий от оригинала.
Слайд 11
Предложение 2 по смыслу противопоставляется первому, поэтому подходит противительный союз «а», союз «но», союз «однако». Ответ: а|но|однако Проверяем
Слайд 12
Самостоятельно подберите наречие, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Вариант 2 ( 1)Известно, что Восточная Сибирь − это энергетически развитый регион: на его крупнейших реках – Енисее и Ангаре – действуют мощные гидро — электростанции. (2)Причём значительное количество электроэнергии в этих местах нужно в первую очередь не само по себе, а для высокоэнергоёмкого производства − выплавки алюминия. (3)<…> главной отраслью специализации Восточной Сибири принято считать именно цветную металлургию.
Слайд 13
(2)Причём значительное количество электроэнергии в этих местах нужно в первую очередь не само по себе, а для высокоэнергоёмкого производства — выплавки алюминия. (3)(Неслучайно или поэтому) главной отраслью специализации Восточной Сибири принято считать именно цветную металлургию. Возможны другие синонимичные варианты. Ответ: неслучайно или поэтому. Проверяем
Слайд 14
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ШИРОКИЙ. Определите, в каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Задание 3 ШИРОКИЙ , — ая , — ое . 1) Большой в поперечнике. Широкая улица. 2) Просторный, не жмущий. Ш. пиджак. 3) Имеющий большое протяжение, охватывающий большое пространство. Наступление на широком фронте. Широкие степи. 4) Охватывающий многое, многих, массовый. Широкая общественность.
Слайд 15
В третьем предложении текста слово ШИРОКИЙ употреблено в значении 4. Ответ: 4. Проверяем
Слайд 16
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МЕСТО. Определите, в каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. МЕСТО , -а, мн . места, мест, местам, ср . 1) Пространство, которое занято кем-чем-н ., на котором что-н. происходит, находится или где можно расположиться. Двигать с места нам. Рабочее м. (место, где производится работа). На месте решить (никуда не обращаясь). 2) Участок на земной поверхности, местность (в 1 знач.). Живописные места. 3) Помещение, пространство, предназначенное для временного пребывания кого-н. одного. М. в вагоне, каюте. 4) Роль, отведённая кому-чему-н . в какой-н. деятельности, а также положение, занимаемое кем-н. либо чем-н. среди кого-н., в какой-л. области, М. отца в семье. М. искусства в жизни человека. 5) Должность, служба. Вакантное м. Искать м. Остаться без места. 6) Какая-н. определённая часть, отдельный момент из книги, повествования, текста. Самое интересное м. в пьесе. Вариант 2
Слайд 17
В третьем предложении текста слово «место» употреблено в значении №4: 4) Роль, отведённая кому-чему-н . в какой-н. деятельности, а также положение, занимаемое кем-н. либо чем-н. среди кого-н., в какой-л. области, М. отца в семье. М. искусства в жизни человека. Ответ: 4 Проверяем
Слайд 18
Орфоэпический словник- 2021 аэропОрты , неподвижн . ударение на 4-ом слоге бАнты , неподвижн . ударение на 1-ом слоге бОроду , вин.п.,только в этой форме ед.ч. ударение на 1-ом слоге бухгАлтеров , род.п.мн.ч ., неподвижн . ударение на 2-ом слоге вероисповЕдание , от веру исповЕдать граждАнство дефИс , из нем.яз., где ударение на 2-ом слоге дешевИзна диспансЕр , слово пришло из англ. яз. через посредство франц.яз., где удар. всегда на последнем слоге договорЁнность докумЕнт досУг Задание 4. Орфоэпия. В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
Слайд 19
еретИк жалюзИ , из франц. яз., где удар. всегда на последнем слоге знАчимость , от прил. зн Ачимый Иксы, им.п. мн.ч., неподвижн . ударение каталОг , в одном ряду со словами диал Ог , монол Ог , некролОг т.п. квартАл , из нем. яз., где ударение на 2-ом слоге киломЕтр , в одном ряду со словами сантимЕтр , децимЕтр , миллимЕтр … кОнусы , кОнусов , неподвиж . ударение на 1-м слоге во всех падежах в ед. и мн. ч. корЫсть крАны , неподвижн . ударение на 1-ом слоге
Слайд 20
Выполнить тесты в тетради, задания 1-3 (смотри СЕТЕВОЙ ГОРОД). Учить слова С ОРФОЭПИЧЕСКОГО СЛОВНИКА Домашнее задание
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант 1.
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
«Гигантизм»
на Алтае встречается не только в растительном, но и в ЖИВОТНОМ мире: даже
широко распространённые в Западной и Восточной Сибири бурый медведь и марал
достигают здесь иногда очень внушительных размеров.
Приятель
моего соседа изобретательный и ДЕЛОВИТЫЙ, он никогда не бывает без дела сам и
не позволяет скучать окружающим
Если
вы получили денежную НАЛИЧНОСТЬ в банке, то тратить её вы имеете право только
по тому целевому назначению, которое указано в банковском чеке.
Диетологи
советуют включать в рацион морскую капусту, или ламинарию, чтобы ПОПОЛНИТЬ
недостаток йода в организме, а кроме того, ламинарию можно использовать как
средство ухода за кожей лица и тела.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Чемпионы
страны последние два матча отыграли на самом ВЫСОТНОМ уровне.
ГАРМОНИЧНЫЕ
пропорции здания основаны на классических образцах.
В
российском прокате с большим успехом прошла картина культового режиссёра итальянского
кино, которую он назвал АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ.
Выставка
известного фотохудожника даёт возможность лучше понять, какие ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ и
экономические реформы произошли в стране за короткий период времени.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
поплавок, склонение, озарять
2)
заниматься, обжигающий, предложение
3)
аналогичный, потерять, разрастаться
4)
стилизовать, забирать, касание
5)
подскочить, отнимать, блистать
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
трепетать, бастион, уплотнить
2)
макулатура, заплетать, выращенный
3)
развевающийся (флаг), примерять (платье), воспевать
4)
безотлагательный, запираться, вырос
5)
изложение, горелка, сжигать
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
хлопотать, запереть (на замок), росток
2)
заблестел, скакалка, собирать
3)
пожимающий, сочетание, почитать (старших)
4)
взрослеть, горнолыжный, озарение
5)
поплавок, задираться, изложить (суть проблемы)
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
содержимое, водоросли, сочетаемость
2)
поднимая (тяжести), запирать (дверь), почитать (старших)
3)
перескочить, запросить (документы), теребить (платок)
4)
загорелись (глаза), приращение, разжимать
5)
возвращает (долги), озарение, косые (лучи солнца)
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
д..бела, непр..будный, из..брести;
2)
пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
3)
раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;
4)
и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;
5)
п..полнять, перен..править, пред..ставить
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;
2)
п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;
3)
п..едестал, ал..тернатива, б..ются;
4)
и..древле, не..держанный, не..добровать;
5)
оп..знание, нер..створимый, п..йдём.
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;
2)
ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;
3)
пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;
4)
с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;
5)
нап..следок, н..слаждаться, д..браться.
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
У пристани, протянувшейся бесчисле(1)ыми причалами,
стояли, как будто набирали силы, гружё(2)ые корабли: они готовились отплыть в
Швецию и Германию, и ветерок лениво полоскал серые, умышле(3)о приспуще(4)ые
ветрила.
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н.
На хозяине была тка(1)ая рубаха, подпояса(2)ая
кожа(3)ым ремнём, и холсти(4)ые, давно не глаже(5)ые штаны.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н?
Шум прибоя растёт, осе(1)ий ледя(2)ой ветер вздымает и
беше(3)о срывает волны, разнося по воздуху брызги и резкий запах моря.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Клён (1) зеленеющий (2) весной и летом (3) и
сбрасывающий листву к осени (4) стал для героини романа символом вечного
природного цикла.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Отважен был пловец (1) решившийся в такую ночь (2)
пуститься через пролив на расстояние двадцать вёрст (3) и важная должна быть
причина (4) побудившая его к этому.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Пройдя
в (1) отлично оборудованный (2) музей (3) экскурсанты осмотрели различные
диковины: от древних тибетских мечей до музыкального механизма европейских
часов (4) относящихся к эпохе барокко.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант 2
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в той форме, что
требуется в предложении.
1)
М.Ю. Лермонтов писал РОМАНТИЧЕСКИЕ поэмы.
2)
В тот год вода была очень ВЫСОКАЯ: Волга текла прямиком по полям.
3)
В этом году издательством впервые был выпущен календарь ПАМЯТНЫХ дат.
4)
ЛЕСНЫЕ рыжие муравьи приносят неоценимую пользу человеку.
5)
В ГАРАНТИРОВАННОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование
изделия, его серийный номер.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Отправляясь
на охоту, он надел ветровку БОЛОТНОГО цвета.
Зимой
в ЛЕДЯНОМ дворце часто проходят соревнования по фигурному катанию.
Петр
— человек мягкий, тонкий, весьма ДИПЛОМАТИЧНЫЙ.
Вон
уж в окно смотрит ВЫСОКИЙ месяц.
Я
непременно должен высказать своё ЛИЧНОЕ мнение по этому вопросу.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
макать (в молоко), уравнение
2)
забирать, зоревать
3)
макароны, чертить
4)
натюрморт, медаль
5)
предсказание, дилетант
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
наслаждение, аналогичный, блистательный
2)
простоватый, вытерли, прижимать
3)
озаре́ние, вы́скочка, замереть
4)
выгора́ть, полагаться, запереться
5)
рассчитать, представление, иждивенец
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
стимулировать, сатирический, предполагать
2)
вычитание, озаре́ние, пробираться
3)
эстетический, очистительный, хроникальный
4)
горделивый, обогащать, вытирать
5)
блистательный, зарни́ца, касательная (к окружности)
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
аплодировать, шпИонаж, вестибюль
2)
распропагандировать, плечо, запастись (провизией)
3)
иждивенец, аристократ, кондуктор
4)
непозволительно, выскочка, пловчиха
5)
полагать, выращенный, ладонь
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1.
пр..обретение, пр..градить, пр..интересный;
2.
не..держанность, бе..человечный ,в..ходы;
3.
з..ночевать, нен..глядный, пр..бабушка;
4.
об..ективный, доб..ётся, из..ян;
5.
о..цвести, пре..сказание, о..вёртка.
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
сверх..дея, под..скать, от..скать
2)
пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу)
3)
без..языкий, в..явь, из..ян
4)
бе..полезный, и..царапать, и..синя-чёрный
5)
пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..стыдить, непр..ступная (крепость), беспр..мерный
2)
от..скать, пост..ндустриальный, за..нтересовать
3)
сни..хождение, и..колесить, ра..ценки
4)
непре..сказуемый, о..блеск, по..точить
5)
нер..ссказанный, под..спел, н..илучший
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Во время дождя мощё(1)ая гранё(2)ыми плитами мостовая
мгнове(3)о превращалась в беше(4)ый водя(5)ой поток.
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
В
образовавшийся провал панически высовывалась статуя — грубое, стари(1)ое
изделие из некраше(2)ого дерева. На траве валялись груды каких-то сожжё(3)ых и
затопта(4)ых бумаг, книжные переплёты, вытаще(5)ый наружу и разбитый о камни
шкаф. Курт остановился, соображая. У него был намёта(6)ый глаз солдата, и он
сразу почувствовал, что главный очаг пожарища должен быть, очевидно, версты за
две отсюда — там, где находилась деревня Монтивер.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Леруа лукавит, как всякий исти(1)ый француз,
утверждая, что всё это лишь художестве(2)ое произведение, а многие характеры
открове(3)о выдума(4)ы.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Женщина
(1) подойдя к изгороди (2) застыла на месте, и (3) только по выходившему из
ноздрей (4) пару можно было понять, что это не каменное изваяние, а живой
человек.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда
на село (1) расположенное в долине (2) легла широкая прохладная тень от горы
(3) закрывающей запад (4) народ собрался у белой старинной церкви.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Привлечённые
запахом (1) цветущей в парке (2) акации (3) мы остановились (4) наслаждаясь
ароматом.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант3
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Патриотизм
и верность ВОИНСКОМУ долгу — главные качества защитника Отечества.
Это
заболевание носит СКРЫТНЫЙ характер, часто его симптомы незаметны.
ПРЕДОСТАВЬТЕ
мне возможность самостоятельно подготовиться к собеседованию.
Слова
Рудина – это не более чем слова и никогда не станут ПОСТУПКАМИ.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Экологи
сохраняют БОЛОТНЫЕ участки местности, которые являются ключевыми местами
остановок перелётных птиц во время миграции.
Известный
режиссёр заверил в интервью, что ничего АВТОБИОГРАФИЧЕСКОГО в его новой картине
нет.
Древний
город был окружён ЗЕМЛЯНЫМ валом.
Сложнейшая
сценическая конфигурация нового спектакля должна быть ГАРМОНИЧНОЙ.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
уберу, прелестный, подбородок
2)
виртуоз, картина, тарелка
3)
витраж, заря, угореть
4)
предварительный, ностальгия, фломастер
5)
вентилятор, свисток, летательный (аппарат)
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
околдовать, галерея, делегировать (полномочия)
2)
скрипучий, колючий, выровнять (пол)
3)
смочить (водой), зарастёт, (мороз) крепчал
4)
камин, директор, нотариус
5)
благотворительный, аннотация, заберу (домой)
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
кардинальный, ламинировать, обоняние
2)
периодический, горизонт, ветеринар
3)
перила, сериал, покарать
4)
формализм, сокращение, возражать
5)
эмалированный, укрощать, иждивенец
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
сплошной, стадион, перебирал
2)
эпидемия, палитра, обоняние
3)
прецедент, портфель, ураган
4)
блистать, подстелить, коснулся
5)
перескочить, беговая, пловцы
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..стыдить, непр..ступная (крепость), беспр..мерный
2)
от..скать, пост..ндустриальный, за..нтересовать
3)
сни..хождение, и..колесить, ра..ценки
4)
непре..сказуемый, о..блеск, по..точить
5)
нер..ссказанный, под..спел, н..илучший
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
бе..голосый, чере..чур, во..пламенеть;
2)
д..ячок, кар..ера, п..едестал;
3)
не..писуемый, поз..прошлый, п..рядок;
4)
непр..миримый, пр..близить, пр..звание;
5)
от..мстить, перер..спределение, р..сстрел.
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;
2)
бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;
3)
р..сположившийся, пон..слышке; р..звал
4)
с..ехидничать, уст..е, в..юга
5)
неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.
10. Укажите все цифры, на месте которых пишется
одна буква Н.
В эту тетрадь в синем кожа(1)ом переплёте были
записа(2)ы не только поразившие Варю высказывания из прочита(3)ых книг, но и её
первые стихи.
11. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
пишется НН.
Хозяева дома явно торопились покинуть жилище: повсюду
были разброса(1)ы оставле(2)ые вещи, на полу лежал перевёрнутый стари(3)ый
кова(4)ый сундук.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Уже в первом пейзаже В. Серова были проявле(1)ы почти
все черты, свойстве(2)ые ему как пейзажисту: острота видения, глубочайшее
проникновение в суть изображаемого, изыска(3)ость и точность колорита.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Боец
(1) быстро подхватив ружьё (2) и (3) вложив ногу в узкое стремя (4) сел в
седло.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Сделав большой круг по газетному переулку в Кисловке
(1) Левин опять вернулся в гостиницу и (2) положив перед собой часы (3) сел (4)
ожидая двенадцати.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Фёдор
Иванович вошёл ко мне в кабинет, что-то спросил и тут же (1) не дожидаясь
ответа (2) подошёл ко мне и бесцеремонно заглянул в (3) лежавшую передо мной (4)
книгу.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант 4.
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Найдена
альтернатива ГРОМОЗДКИМ вышкам сотовой связи.
Гражданин
может обратиться в суд, чтобы опровергнуть клевету и УНИЖЕННЫЕ характеристики в
его адрес.
Футболисты
испытывали ДВОЙСТВЕННЫЕ чувства от прощального матча.
Писатель
заслужил ПРИЗНАНИЕ современников.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Гостей
встречала сама хозяйка, высокая, плотная дама, с лицом серьёзным и строгим, ещё
сохранившим следы БЫЛОЙ красоты.
Четырёхлетняя
Маруся ДЕЛОВИТО подошла ко мне, посмотрела своими тёмно-синими глазами, потом,
внезапно засмущавшись, выбежала в коридор.
Пёс
бежал впереди, безошибочно ВЫБИРАЯ дорогу в густой тьме.
На
улице было холодно, поэтому, несмотря на то что стоял сентябрь, я ОДЕЛА тёплые
перчатки.
В
маленькой ЛАКИРОВАННОЙ шкатулке у Насти была только одна ценная вещь: тоненькое
серебряное колечко, доставшееся ей от матери.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
досконально, нестабильно, придираться
2)
расположиться, болото, сжигать
3)
получасовой, линейка, зарядить (телефон)
4)
прикоснуться, макать, ветряная (мельница)
5)
громыхало, травяной, воздушный
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
заклинать, реакция, полагать
2)
профориентация, доброта, ветеран
3)
загляденье, примерять (галстук), полевая (кухня)
4)
внимательный, дипломат, президент
5)
города, насмехаться, скрипучая
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
очарование, бадминтон, сгорание
2)
соединение, затопить, гигиена
3)
шалун, равнение, кавычки
4)
оригинальный, кондуктор, калач
5)
портрет, процент, карниз
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
содержимое, водоросли, сочетаемость
2)
поднимая (тяжести), запирать (дверь), почитать (старших)
3)
перескочить, запросить (документы), теребить (платок)
4)
загорелись (глаза), приращение, разжимать
5)
возвращает (долги), озарение, косые (лучи солнца)
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
сверх..дейный, об..гравший, транс..ранский
2)
бе..принципный, не..говорчивый, бе..проглядный
3)
без..языкий, р..яный, в..ехал
4)
пр..чудливый, пр..ломление, пр..увеличение
5)
по..свеченный, на..писать, по..бодрить
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
о..жать, на..треснутый, o..дача;
2)
от..скать, пост..ндустриальный, об..ск;
3)
и..колесить, ра..ценки, ра..следование;
4)
пр..вратить, пр..града, пр..вратности;
5)
неот..емлемый, обез..яна, в..елся.
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..ломление (света), пр..возносить (артиста), пр..емственность (поколений)
2)
с..йти (с поезда), з..страховать (имущество), пр..поведник
3)
пре..сказать (будущее), по..кинутый (вверх), на..смотрщик
4)
бе..связный (ответ), не..битая (мишень), в..крыть (упаковку)
5)
без..дейный, из..мать, роз..ск
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Опера С. С. Прокофьева «Война и мир», написа(1)ая по
роману Л.Н. Толстого, реше(2)а в духе традицио(3)ой русской оперной музыки XIX
века.
11. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
пишется НН.
На берегу было ветре(1)о. Возмущё(2)ый океан с шумом
накатывал волны на безлюдный песча(3)ый берег. Юлька, не замечая надвигавшегося
шторма, неподвижно сидела на макушке валуна: она была погруже(4)а в свои мысли.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н.
Поэма
«Медный всадник» — поисти(1)е одно из самых соверше(2)ых произведений А. С.
Пушкина — была написа(3)а, как и «Евгений Онегин», четырёхстопным ямбом.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Верочка (1) принимая опята (2) росшие за вырубкой на
старых пнях (3) за поганки (4) боялась их собирать.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
За
полем (1) засеянным (2) только что зацветшею (3) рожью (4) виднелась небольшая
деревенька.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Охваченный порывом радости (1) и (2) затрепетавший от
переизбытка чувств (3) он (4) увидев (5) возлюбленную перед собой (6)
остановился и замер.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17). Вариант 5.
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Высокая,
стройная, грациозная и ВЕЛИКАЯ, Елена держалась всегда необыкновенно прямо, и
это придавало ей царственный вид.
ДОПОЛНИТЬ
описание новыми подробностями не составило труда.
С
огромной ВЫГОДОЙ для себя он совершил не одну сделку.
Игорь
пошёл в тренажёрный зал только с одной целью: НАРАСТИТЬ мускулы.
Тема
следующего урока— «Типичная ВЫСОТНАЯ поясность растительности в
тропической Африке».
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному
слову пароним. Запишите подобранное слово.
Научный
эксперимент начнётся только после ОБОСНОВАНИЯ практической необходимости
подобного исследования.
Для
проведения соревнований необходимо иметь резервное поле с ИСКУСНЫМ покрытием.
Инициативная
группа собрала ПОДПИСИ граждан под обращением в защиту природы.
АРТИСТИЧЕСКИЕ
коллективы неоднократно посещали наш город.
ГУМАНИТАРНОЕ
направление выбрали большинство учащихся 9-х классов.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
раздираемый (противоречиями), улетучиться, кредит
2)
олицетворение, преобразовать, выросли
3)
сетевой (шнур), умалять (значение), пятнистый
4)
соберёт, абитуриент, поседеть (от горя)
5)
отряхнуть, навевать (воспоминания), приласкать (щенка)
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
сплошной, стадион, перебирал
2)
эпидемия, палитра, обоняние
3)
прецедент, портфель, ураган
4)
блистать, подстелить, коснулся
5)
перескочить, беговая, пловцы
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
одичать, издалека, задрожать
2)
оплатить (заказ), оснащение, способный
3)
скосить (траву), полемизировать, подгорать
4)
протереть, деревяшка, благородный
5)
утешитель, фантастический, касательная
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
выскочка, блистательный, замирать
2)
период, уберечь, замечательный
3)
расплавлять (металл), зоологический, примирить (врагов)
4)
пóнятый (текст), выгорать, озарение
5)
душераздирающий, (по) касательной, сложение (основ)
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..обретение, пр..подал (урок), пр..рвать (собеседника)
2)
по..кормка, о..бивать (мяч), (кран) по..текает
3)
пр..родители, поз..брошенный, р..ссыпанный
4)
сверх..бдительный, раз..езд, под..язычный
5)
обе..кровленный, бе..компромиссный, ра..сердиться
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;
2)
п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;
3)
п..едестал, ал..тернатива, б..ются;
4)
и..древле, не..держанный, не..добровать;
5)
оп..знание, нер..створимый, п..йдём.
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..мыкающий (сбоку), пр..паркованные (возле дома), пр..бедняться
2)
и..худавший (от голода), ра..черченный (лист), во..хвалял
3)
в..езжает (в город), вз..ерошенный, четырёх..ярусный
4)
супер..гра, роз..грыш, из..скать
5)
д..жевал (хлеб), з..чинщик, н..слаждение
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Левша вобрал в себя многие качества, присущие
лесковским праведникам: подли(1)ый патриотизм, наличие чётких нравстве(2)ых
ориентиров, стойкость характера, природную одарё(3)ость, живой интерес к
окружающей жизни — «очарова(4)ость».
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН?
Прямые и круговые участки железнодорожного пути
соедине(1)ы между собой криволинейными — с таким переме(2)ым радиусом, чтобы
центробежная сила нарастала постепе(3)о.
12. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
пишется НН.
Разразилась
буря: беше(1)о визжит ветер, мчатся рыжие, словно в клочья разорва(2)ые облака;
захлестал, закачался отвесными столбами рья(3)ый ливень, молнии слепят огнистой
зеленью, грохочет отрывистый гром. Всё вокруг занавеше(4)о пеленой дождя.
13. Расставьте знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Свирепый рыцарь (1) закованный в золотую броню (2)
скакал верхом между рядами войск (3) воодушевляя своих (4) изрядно уставших (5)
воинов.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Ночью
пошёл дождь (1) ещё по-летнему тёплый (2) а уже к утру начали облетать (3)
пожелтевшие за неделю (4) листья.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
По
берегам тёмных речушек (1) заваленных (2) буреломом (3) распускаются первые
весенние цветы (4) поражающие яркостью красок.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант 6.
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите это слово
правильно.
Все
элементы должны составлять единое ГАРМОНИЧНОЕ целое и соответствовать вашему
идейному замыслу.
Он
сделал глубокий ВДОХ и решительно подошёл к Герасиму.
Вода
была ЛЕДЯНАЯ, от неё ныли зубы, и глоталась она со звоном.
В
провинции ОТКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного в первые годы было
незначительным.
ТЕХНИЧНЫЙ
шахматист должен уметь играть на двух флангах.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Сегодня
встречаются молодые люди, которые воспринимают себя не как звено в непрерывной
цепи поколений, а как ВЕНОК творения.
ОБИДНЫЙ
промах привёл теннисиста к поражению в матче.
Правила
хорошего тона и ТАКТИЧНОСТЬ в отношении деятелей искусства неукоснительно
соблюдаются на страницах известного издания.
Военные
создали новое оружие, в котором электромагнитное излучение используется для
создания ощущения НЕСТЕРПИМОГО жара.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
увековечить, исполнитель, прославлять
2)
возрастной, невразумительно, творец
3)
оснащение, озаряться, располагающийся
4)
формализм, убедить, подражание
5)
преподаватель, разгадать, примерять (вещи)
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
очарование, бадминтон, сгорание
2)
соединение, затопить, гигиена
3)
шалун, равнение, кавычки
4)
оригинальный, кондуктор, калач
5)
портрет, процент, карниз
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
нигилист, приоритет, упражнение
2)
финансист, подворотня, уклониться
3)
меридиан, апельсин, прикроватный
4)
ошеломлённый, подложить, уравнение
5)
протереть, листок, подковать
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится чередующаяся гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
изгарь, плывун, вырос
2)
регламент, авангард, цветок
3)
погорелец, вымокнуть (под дождём), касательная
4)
отраслевой, уровень, запирать
5)
выглянуть, обнажать, стремянный
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
без..нициативный, без..сходность, с..змала
2)
предн..значение, под..рваться, пр..браться (в комнату)
3)
пр..дать (форму), беспр..станный, непр..ложная (истина)
4)
ни..вергнуть, не..доровится, и..подлобья
5)
кинос..ёмка, раз..ярённый, меж..ярусный
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать
2)
сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный
3)
п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера
4)
чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний
5)
вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..общил, пр..льстил, пр..вратник
2)
и..сяк, бе..престанно, во..ходящий
3)
н..ладил, пр..дедушка, р..ссыпал
4)
под..тожил, пред..нфарктный, из..мать
5)
с..язвил, подош..ю, суб..ект
10. Укажите все цифры, на месте которых пишется
одна буква Н.
Ю(1)ая
красавица смущё(2)о улыбнулась и выронила золочё(3)ую пудре(4)ицу из рук.
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
В приусадебном саду покорно никнут под водя(1)ой
бегущей сетью деревья, но цветники у балкона необыкнове(2)о ярки и изыска(3)ы.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
В лавке было немало интересных вещей: стари(1)ые
кофейники, маленькие серебря(2)ые ложки, фарфоровые тарелки, украше(3)ые
разноцветными узорами.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Привлечённые запахом (1) цветущей в парке (2) акации
(3) мы остановились (4) наслаждаясь ароматом.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Снежок
(1) выпавший ночью (2) и тающий у нас на глазах (3) делает недалеко
расположенный холм (4) ещё более скользким.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Поприветствовав гостей (1) прибывших на борт катера
(2) коротким кивком (3) и попросив их надеть спасательные жилеты (4) молодой
человек завёл двигатель.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17) Вариант 7.
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Мне
вспомнился город моего детства и те самые знаменитые ГЛИНЯНЫЕ свистульки,
которыми торговали на базарах.
Долгое
время держалось у Анюты то самое ПРАЗДНИЧНОЕ настроение, которое помогало ей с
лёгкостью решать даже самые трудные проблемы.
В
его обязанности входила ОПЛАТА гонорара сотрудникам-совместителям.
После
разговора с Натали Андрея охватило одновременно чувство любви и ненависти, и
это ДВОЙСТВЕННОЕ чувство не покидало его до вечера.
Система
отслеживала только ИСХОДЯЩИЕ звонки.
2. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
На
данный момент смартфоны находятся в разработке, и их конструкция может
ПРЕТЕРПЕТЬ изменения.
Боль
оказалась НЕТЕРПИМОЙ, и к спортсмену прямо на футбольном поле подошёл врач.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
портал Всероссийской олимпиады школьников пользуется большой популярностью у
старшеклассников.
Они
молча постояли у Могилы Неизвестного Солдата, глядя на мечущееся на ветру пламя
ВЕЧНОГО огня.
В
ГАРАНТИЙНОМ талоне должны быть указаны дата продажи, наименование изделия, его
серийный номер.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
наслаждение, аналогичный, блистательный
2)
простоватый, вытерли, прижимать
3)
озаре́ние, вы́скочка, замереть
4)
выгора́ть, полагаться, запереться
5)
рассчитать, представление, иждивенец
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
зажимать, отварить (овощи), примирение (сторон)
2)
косички, озарение, горевать
3)
опираться, заросли, прикоснуться
4)
изложить, несгораемый, понимание
5)
перила, замереть, стилистический
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
трещать, мираж, предположение 3) галерея, фантазия,
винегрет
2)
приоритет, палисадник, вестибюль 4) запереть, представлять,
обижать (словом)
5)
спиртовой (раствор), замереть, гардероб
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится проверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
стелить, полагается, гастроном 3) стилист, котище,
разредить (всходы)
2)
энциклопедист, заблестел, касательная 4) зарница, разлиновать,
поплавок
5)
уходить, покорять, раскали (докрасна)
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..горок, пр..тихнуть, пр..норовиться;
2)
бе..конечный, ра..кроить, ра..чёт
3)
зав..южить, об..ект, под..строй;
4)
п..дбежать, пор..скрутить, д..лепить;
5)
без..сходный, двух..гольный, под..скать.
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
ра..буженный, бе..граничный, и..вестить
2)
н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка
3)
сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий
4)
пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)
5)
по..черкнуть, на..пись, пре..писание
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
и..гнать, не..гораемый, ра..погодится;
2)
д..темна, непр..стёганное (одеяло), п..дстрекатель;
3)
пр..пинание, пр..глушить, пр..стегнуть;
4)
раз..грать, пред..стория, без..мянный;
5)
по..бросить, о..говорка, на..земный.
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Крылов рассея(1)о соглашался, и Женя понимала, что это
его нисколько не занимает. Лисицкий окрестил Крылова снисходительно —
«муче(2)ик науки», Алёша защищал его, но в последнее время о Крылове всё чаще
говорили покровительстве(3)о, как о каком-то чудаке, обречё(4)ом, несчастливом.
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется НН.
Мощё(1)ая мрамором гостиная виллы «Керилос» украше(2)а
золочё(3)ой мебелью, созда(4)ой лучшими мастерами Италии по образцу
древнегреческой.
12. Укажите все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н.
На картине Вермеера «Улочка» мостовая вымете(1)а,
мощё(2)ое плиткой крыльцо вымыто, фасады снизу выбеле(3)ы извёсткой.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять
запятая(-ые).
Высокие, узкие клочья тумана (1) густые и белые (2)
бродили над рекой (3) заслоняя (4) отражение звёзд (5) и (6) цепляясь (7) за
ивы.
14. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять
запятая(-ые).
Иван (1) сгорбившись (2) стоял с (3) ничего не
выражающим (4) лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Строители
Воскресенского собора на Истре (1) повторив план, топографию и размер храма в
Иерусалиме (2) возвели в Подмосковье (3) отличающийся особой красотой и
оригинальностью (4) памятник архитектуры XVII столетия.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ 5,9,10,15,17).
Вариант 8
1. В одном из приведённых ниже предложений
НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Сама
природа поставила ее [березу] здесь для украшения БЕДНОГО в убранстве поля.
Этот
дом ПРЕДСТАВЛЯЕТ собой историческую ценность.
В
углу комнаты — БЫВШИЙ камин и бронзовые часы на нём.
Русский
язык — это громаднейшее богатство, которое ПРЕДСТАВЛЯЕТ нам необычайные
возможности.
И
в один майский день, когда небо зеленело от холода, пришло ВЕЛИКОЕ известие,
что мы победили и война окончена.
2. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО
употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к
выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В
прошлом году суд вынес ОБВИНИТЕЛЬНЫЙ вердикт только по одному подобному делу.
В
последние недели наблюдается значительный рост ПОКУПАТЕЛЬНОЙ активности.
«Мы
очень ПРИЗНАТЕЛЬНЫ вам за помощь», — робко произнесли молодые супруги.
В
провинциальных регионах той страны УКЛОНЕНИЕ от почётной обязанности присяжного
в первые годы было незначительным.
Повышенная
РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ — один из частых симптомов депрессии.
3. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
нигилист, приоритет, упражнение
2)
финансист, подворотня, уклониться
3)
меридиан, апельсин, прикроватный
4)
ошеломлённый, подложить, уравнение
5)
протереть, листок, подковать
4. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
примечательный, вычитание, положение
2)
сберегать, обнимать, замереть
3)
проскочить, непонимание, росток
4)
выпирающий, вычет, занимательный
5)
период, выбирать, озорничать
5. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится непроверяемая гласная корня. Запишите номера
ответов.
1)
вестибюль, инженер, интеллигенция
2)
осквернить, винегрет, (глаза) слипались
3)
предполагать, побледнел, вытворять
4)
фонтан, балкон, каблук
5)
равнина, ровесник, запивать (лекарство)
6. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня.
Запишите номера ответов.
1)
кардинальный, ламинировать, обоняние
2)
периодический, горизонт, ветеринар
3)
перила, сериал, покарать
4)
формализм, сокращение, возражать
5)
эмалированный, укрощать, иждивенец
7. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
не..хваченный (переписью), р..зместить, п..дметать;
2)
раз..ёмный, под..ём, об..ект;
3)
не..жатый, бе..дорожье, бе..заботно;
4)
под..скать, сверх..нтересный, вз..мать;
5)
пр..обретатель, пр..чудливый, пр..ходящий (домой).
8. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
о..жать, на..треснутый, o..дача;
2)
от..скать, пост..ндустриальный, об..ск;
3)
и..колесить, ра..ценки, ра..следование;
4)
пр..вратить, пр..града, пр..вратности;
5)
неот..емлемый, обез..яна, в..елся.
9. Укажите варианты ответов, в которых во
всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера
ответов.
1)
пр..мыкающий (сбоку), пр..паркованные (возле дома), пр..бедняться
2)
и..худавший (от голода), ра..черченный (лист), во..хвалял
3)
в..езжает (в город), вз..ерошенный, четырёх..ярусный
4)
супер..гра, роз..грыш, из..скать
5)
д..жевал (хлеб), з..чинщик, н..слаждение
10. Укажите все цифры, на месте которых
пишется одна буква Н.
Осе(1)ие улицы были усыпа(2)ы жёлтой и багря(3)ой
листвой, напоминавшей пёстротка(4)ый ковёр.
11. Укажите все цифры, на месте которых
пишется Н.
В
небольшом, оклее(1)ом чисто белыми обоями, соверше(2)о пустом зале было светло,
пахло масля(3)ой краской, на блестящем краше(4)ом полу стояли две китайские
вазы.
12. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
пишется НН. Цифры укажите в порядке возрастания.
Оба, растрога(1)ые, пошли в дом и стали пить чай из
стари(2)ых фарфоровых чашек, со сливками, с сытными сдобными свежеиспечё(3)ыми
кренделями – и эти мелочи опять напомнили Коврину его детство и ю(4)ость.
13. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Владимир (1) махавший косой не переставая (2) резал
траву (3) не выказывая (4) ни малейшего усилия.
14. Расставьте все недостающие знаки
препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Природа засыпает тихо, смирно; неподвижная и немая (1)
она (2) утомлённая за весну и лето (3) нежится под (4) ласково греющими (5)
лучами солнца и (6) глядя на этот начинающийся покой (7) вам самим хочется
успокоиться.
15. Расставьте все знаки препинания: укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Поезд (1) ныряя в (2) прорубленные в скалах (3)
тоннели (4) мчался вперёд.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17).
Вариант 9.
1. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
БОЛОТНЫЙ
ил является превосходным удобрением.
Его
доклад был ИНФОРМАТИВНЫМ и познавательным.
ЛЕСИСТАЯ
гора привлекла внимание туристов.
АРТИСТИЧЕСКИЙ
по своей природе, он необыкновенно точно копировал поведение других людей.
Учиться
он не хотел, поэтому и вырос НЕВЕЖДОЙ.
2. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Российский
социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на причинах появления
ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые изначально её не имели.
Книга
снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ материалом.
Свой
доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако ОТКЛИКОВ пока не
получили.
Кондитерские
заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ местом организованной продажи
новогодних ёлок только в конце XIX в., когда в Санкт-Петербурге появился первый
ёлочный базар.
Подумав
так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса удочку и побрёл на
озеро — в его самый дальний конец.
3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
должник, вытерли, простоватый
2)
потерять (перчатку), обгоревший, коснулся
3)
занимательный, безотлагательный, пробираться
4)
покорять, ростовщик, замирать (от удивления)
5)
сложение (чисел), зажигательный, скакать
4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
управляющий, конспиратор, напряжённый
2)
раздавать (указания), явление, неувядающая (красота)
3)
расстелить, воплотить, сомневаться
4)
зажигать, обрамление, нагромождение
5)
забежать, огорчение, оформлять
5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
аристократ, министерство, дивизион
2)
озаряться, просмотреть, морячок
3)
выскочка, деревья, выстелить
4)
приоритет, горизонт, стратегия
5)
расстилается, прикасаться, умиротворение
6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
поплавок, склонение, озарять
2)
заниматься, обжигающий, предложение
3)
аналогичный, потерять, разрастаться
4)
стилизовать, забирать, касание
5)
подскочить, отнимать, блистать
7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..мыкающий (сбоку), пр..паркованные (возле дома), пр..бедняться
2)
и..худавший (от голода), ра..черченный (лист), во..хвалял
3)
в..езжает (в город), вз..ерошенный, четырёх..ярусный
4)
супер..гра, роз..грыш, из..скать
5)
д..жевал (хлеб), з..чинщик, н..слаждение
8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
под..брать, н..дорвать, с..действие;
2)
р..яный, валер..яна, л..ёт;
3)
пр..равнять, пр..брежный, пр..стегнуть;
4)
бе..характерный, ра..бросанный, ра..трёпа;
5)
нао..рез, на..кусывать, по..ставлять.
9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
ра..шифровать, ра..твориться, ра..чётливый;
2)
пр..изошло, д..ход, п..дстраховаться;
3)
без..дейный, об..гранный, небез..нтересный;
4)
пр..открыть, пр..чалить, пр..стольный (град);
5)
неот..емлемый, коп..ё, необ..ятный.
10. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
На
углу Гороховой — единстве(1)ый извозчик, старик, в армяке, подпояса(2)ом
обрывками вылинявшей вожжи, в рыжей овчи(3)ой шапке, из которой султаном торчит
кусок пакли; пузатая мохнатая лошадёнка его запряже(4)а в низкие лубочные
санки.
11.Укажите
все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.
Все
стены кабинета украше(1)ы резными панелями, золочё(2)ым орнаментом и зеркалами,
которые расширяют пространство, придавая ему неопределё(3)ость.
12. Укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Представители
позднего классицизма были убежде(1)ы, что искусство предназначе(2)о для
глуби(3)ого постижения человека и мироздания.
13. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении
должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Славная
биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова (1) ушедшего
из деревни с обозом в Москву (2) и (3) ставшего со временем величайшим учёным
(4) известна сегодня каждому школьнику.
14.Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении
должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Земля
(1) размякшая под дождём (2) поддавалась лопате легко, ход получался широким, и
в него (3) захватывая с собой кусочки прелых листьев (4) потекла вода.
15. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении
должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Полные
энтузиазма (1) мы (2) едва распаковав чемоданы (3) и наскоро позавтракав (4)
собрались в холле гостиницы.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17).
Вариант 10.
1. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
ИСКУССТВЕННЫЙ
международный язык эсперанто стал 64-м языком, используемым в автоматическом
переводе в Интернете.
Родители
предложили ОДЕТЬ на рюкзаки школьников светоотражатели.
Преподаватели
консерватории требуют от студентов соблюдения
неукоснительной
ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ дисциплины.
ИРОНИЧЕСКИЙ
мюзикл по рассказам О. Генри покажет Театр сатиры.
Испытав
БЕЗОТВЕТНОЕ чувство к Онегину, Татьяна дала согласие стать женой нелюбимого
человека.
2. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Часть
жителей, пострадавших во время паводка, была эвакуирована в безопасные места в
СОСЕДСКИХ посёлках.
Потребность
в ПРАКТИЧНОЙ, надёжной и гигиеничной упаковке стала очевидной, когда появились
супермаркеты — универсамы с налаженной системой самообслуживания.
Сам
Шекспир, будучи консерватором, склонен объявить источником всех зол УКЛОНЕНИЕ
от раз и навсегда заведённого порядка.
ОТКЛИКИ
и вопросы читателей журнала связаны обычно с предшествующими и сравнительно
недавними публикациями.
3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
увековечить, исполнитель, прославлять
2)
возрастной, невразумительно, творец
3)
оснащение, озаряться, располагающийся
4)
формализм, убедить, подражание
5)
преподаватель, разгадать, примерять (вещи)
4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
авиакомпания, импровизация, балагур 3) оппонент, дискуссия, ватрушка
2)
озариться, простираться, горит 4) строжайший,
приземлённый, посветил (в темноте)
5)
сложившийся, тотальный, умалять (значение)
5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
вырастил, выкосил (траву), пловчиха 3) выскочил, касание,
поджигать
2)
запереть, заря, изложение 4) смирился,
пригорюнился, творец
5)
блистать, занесённый, выгореть
6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится чередующаяся
гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
эксперимент, преподавать, бечёвка 3) росток, угасать,
бидон
2)
опираясь, вырасти, наклониться 4) соберёшь,
безотлагательный, озарило
5)
измерять, диагональ, велосипед
7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
бе..предел, ра..бег, в..дохнуть
2)
пр..чудливо, пр..зрел (бездомного), пр..карманить
3)
опр..кинул (ведро), пр..язык, поз..вчера
4)
с..змала (любил петь), об..ск, пред..юльский
5)
трёх..ярусный, под..ячий, разоб..ю
8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
ра..буженный, бе..граничный, и..вестить
2)
н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка
3)
сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий
4)
пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)
5)
по..черкнуть, на..пись, пре..писание
9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..ломление (света), пр..возносить (артиста), пр..емственность (поколений)
2)
с..йти (с поезда), з..страховать (имущество), пр..поведник
3)
пре..сказать (будущее), по..кинутый (вверх), на..смотрщик
4)
бе..связный (ответ), не..битая (мишень), в..крыть (упаковку)
5)
без..дейный, из..мать, роз..ск
10. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Эпическая тема поэмы С. Есенина «Анна Снегина»
выдержа(1)а в некрасовских традициях: тут и сосредоточе(2)ость на народных
проблемах, и сюжет о народном вожаке, и сказовый стиль, и
лексико-стилистические особе(3)ости речи крестьян.
11. Укажите
все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
Если рядом с полюсом Луны будут обнаруже(1)ы водя(2)ые
запасы на дне вечно затенё(3)ого кратера, то решится проблема доставки на
спутник Земли важнейших ресурсов для его освоения: кислорода, водорода и воды.
12. Укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
Теплоход
замер у подножия каменистого острова с полуразруше(1)ым монастырём по другую
сторону, стари(2)ыми церковками и часовенками по опушкам и в чаще, мостиками
через ручьи и овраги, с туристскими тропами и звери(3)ыми тропками, замер на
грани двух прохлад – резкой озёрной и мягкой лесной, – со всей своей начинкой:
хорошими и плохими людьми, жадными до впечатлений экскурсантами, растрога(4)ыми
любителями природы, уставшими от города труже(5)иками, дисциплинирова(6)ой
командой.
13. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Каждый
палец парикмахера Леонарда (1) бледный и изящный (2) жил своей осмысленной
жизнью (3) подхватывая (4) кольцо ножниц (5) зажимая (6) гребёнку (7) или (8)
выбивая (9) трель на машинке.
14. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Котёнок (1) принесённый Мариной домой (2) был похож на
клубок шерстяных ниток (3) сворачивающийся от каждого прикосновения (4) и
распускающийся вдали от человеческих рук.
15. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Нет
ни одного русского живописца, который (1) побывав у моря (2) не пытался бы
изобразить морскую стихию (3) пронизанную лучами (4) восходящего солнца.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17).
Вариант 11.
1. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Инновационный
технологический рынок в России в ближайшие три года может ОЖИДАТЬ волна неудач,
вызванных цикличным характером его развития.
Пржевальского
ждали зыбучие пески, миражи, бураны, лютые холода и НЕТЕРПИМАЯ жара.
В
течение последних лет опытные тренеры подготовили сильных игроков, которые в
ближайшее время будут готовы ПОПОЛНИТЬ сборную России.
ДОВЕРИТЕЛЬНАЯ
беседа делает отношения в семье более глубокими и прочными, а самих членов
семьи — более счастливыми.
2. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Анализ
таких важных исторических событий должен быть всенепременно ФАКТИЧНЫМ и должен
строиться только на фактах.
Обращение
получило практически мгновенный ОТКЛИК: десятки людей готовы были приютить
«потеряшку».
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ
стиль— разновидность литературного языка: один книжных стилей речи,
использующийся в сфере политики, общественной, экономической и культурной жизни
общества, в средствах массовой информации
Уголовным
кодексом предусмотрена статья за ОТКЛОНЕНИЕ от уплаты налогов.
ГАРМОНИЧНОЕ
развитие личности — ведущая цель системы отечественного образования и
воспитания, направляющая ее на создание условий для всестороннего целостного
непротиворечивого развития личности учащегося.
3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
стелить, полагается, гастроном
2)
энциклопедист, заблестел, касательная
3)
стилист, котище, разредить (всходы)
4)
зарница, разлиновать, поплавок
5)
уходить, покорять, раскали (докрасна)
4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
реализм, протереть, (ржавая) лопата
2)
скользящий, изменение (плана), экспрессивный
3)
помешать (кому-то), мотив, горизонтальный
4)
пленительный, сериал, горелка
5)
принадлежать, разгадать, терминология
5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
неприкасаемый, ошеломлённый, ярмарочный
2)
сказание, оснащение, росистая (поляна)
3)
способный, повторять, умалять (значение)
4)
кастрюля, лингвистический, преподавать
5)
умножать, деревяшка, расстегнуть
6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
хлопотать, запереть (на замок), росток
2)
заблестел, скакалка, собирать
3)
пожимающий, сочетание, почитать (старших)
4)
взрослеть, горнолыжный, озарение
5)
поплавок, задираться, изложить (суть проблемы)
7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
о..жать, на..треснутый, o..дача; 3) и..колесить,
ра..ценки, ра..следование;
2)
от..скать, пост..ндустриальный, об..ск; 4) пр..вратить, пр..града,
пр..вратности;
5)
неот..емлемый, обез..яна, в..елся.
8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..большой, пр..бор, пр..имущество;
2)
п..верженный, с..зреть, об..шлось;
3)
с..узить, ин..екция, пред..юбилейный;
4)
и..бежавший, во..звать, ра..гуляться;
5)
по..чинительный, по..тверждение, пре..шествовать.
9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
пред..нфарктный, без..гольный, меж..нтернатский
2)
пр..уныл, пр..вратные (представления), пр..домовой (участок)
3)
п..едестал, всеоб..емлющий, пред..юбилейный
4)
и..брал, бе..вкусный, ра..жать
5)
р..ссыпал, поз..прошлый, нез..менимый
10. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
В
творчестве Сальвадор Дали был неутомимым искателем, ненавидевшим обыде(1)ость и
создававшим обновлё(2)ые образы и неожида(3)ые композиции.
11. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Над
детской кроваткой висел тка(1)ый коврик, на котором огне(2)ая лиса волочила в
зубах растрепа(3)ого белого петуха, уносила его куда-то за синие леса, за
высокие горы.
12. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Корабли,
успевшие заблаговреме(1)о укрыться в гавани, были вытаще(2)ы на берег, но и
сюда докатывались рассерже(3)ые волны, и тогда широко раскачивались и плясали
стройные, точё(4)ые мачты, а доски скрипели, точно готовые развалиться.
13. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении
должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Паниковский
(1) перебирая ногами (2) ухватился за кузов, потом налёг на борт животом,
перевалился в машину и (3) стуча накрахмаленными манжетами (4) упал на дно
автомобиля.
14. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)
стоять запятая(-ые).
Я
без особого труда дотянулся до перил (1) покрытых слоем пыли (2) и (3)
убедившись в их надёжности (4) стал медленно подниматься по лестнице.
15. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении
должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В
числе чудаков (1) живших в Москве в грибоедовские времена (2) был человек (3)
описанный в комедии «Горе от ума» под именем (4) Максима Петровича.
10 класс. Контрольная работа. (Задания ЕГЭ
5,9,10,15,17).
Вариант 12.
1. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово.
Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите
подобранное слово.
Наш
новый сотрудник оказался КОРЕНАСТЫМ мужчиной лет сорока.
Перед
началом тренировки сделайте несколько глубоких ВДОХОВ, чтобы успокоиться и
настроить себя на нужный лад.
Этим
он ОПЛАТИЛ мне за то, что я кормил его от рождения, дал одежду, оружие и учил
всему, что должен знать человек.
Появился
этот юноша, можно сказать, при РОМАНТИЧЕСКИХ обстоятельствах.
Небритость
переходила в буроватую растительность, так что можно было заняться ОТРАЩИВАНИЕМ
бороды.
2. В одном из
приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте
лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное
слово.
Военные
создали новое оружие, в котором электромагнитное излучение используется для
создания ощущения НЕСТЕРПИМОГО жара.
ОБИДНЫЙ
промах привёл теннисиста к поражению в матче.
Правила
хорошего тона и °ТАКТИЧНОСТЬ в отношении деятелей искусства неукоснительно соблюдаются
на страницах известного издания.
Сегодня
встречаются молодые люди, которые воспринимают себя не как звено в непрерывной
цепи поколений, а как °ВЕНОК творения.
3. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
реализм, протереть, (ржавая) лопата
2)
скользящий, изменение (плана), экспрессивный
3)
помешать (кому-то), мотив, горизонтальный
4)
пленительный, сериал, горелка
5)
принадлежать, разгадать, терминология
4. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
регламент, морской, бензин 3) наслаждение, лесник,
полоскать (бельё)
2)
горение, постелить, беседа 4) логичный, пировать,
скрепите (листы)
5)
истощение, батарея, соприкасаться
5. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная
проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
раздираемый (противоречиями), улетучиться, кредит
2)
олицетворение, преобразовать, выросли
3)
сетевой (шнур), умалять (значение), пятнистый
4)
соберёт, абитуриент, поседеть (от горя)
5)
отряхнуть, навевать (воспоминания), приласкать (щенка)
6. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится непроверяемая
гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
сплошной, стадион, перебирал 3) прецедент, портфель,
ураган
2)
эпидемия, палитра, обоняние 4) блистать, подстелить,
коснулся
5)
перескочить, беговая, пловцы
7. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать
2)
пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас
3)
и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть
4)
по..бросить, о..пилить, о..крыть
5)
пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь
8. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
д..бела, непр..будный, из..брести;
2)
пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
3)
раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация;
4)
и..пепелить, не..гораемый, ра..свет;
5)
п..полнять, перен..править, пред..ставить
9. Укажите
варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же
буква. Запишите номера ответов.
1)
пр..большой, пр..бор, пр..имущество;
2)
п..верженный, с..зреть, об..шлось;
3)
с..узить, ин..екция, пред..юбилейный;
4)
и..бежавший, во..звать, ра..гуляться;
5)
по..чинительный, по..тверждение, пре..шествовать.
10. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Трагически напряжё(1)ый, полный контрастов и противоречий,
освещё(2)ый изнутри постоя(3)ыми поисками идеала художестве(4)ый мир Ф.М.
Достоевского отчётливо отражается в языке его произведений.
11. Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН?
В
подготовке молодых шахматистов важно не время, которое было проведе(1)о
непосредстве(2)о за игрой в шахматы, а сознательная тренировка, основа(3)ая на
преодолении, требующая усилий.
12. Укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН.
На
картине «Кермесса» Рубенс изобразил толпу разгорячё(1)ых горожан, отчая(2)о
отплясывающих беше(3)ый танец.
13. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Среди
развалин древнего Херсонеса (1) висит (2) раскачиваясь над морем (3) колокол
(4) установленный на невысоких прочных столбах.
14. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Разноцветные заросли (1) образованные одиночными (2) и
колониальными коралловыми полипами (3) хорошо видны сквозь прозрачные воды
тёплых тропических морей (4) в тихий солнечный день.
15. Расставьте
все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Всех
птенцов (1) выпавших из гнезда (2) мы поймали и (3) приставив лестницу (4)
бережно посадили обратно в гнездо.
10 класс. Контрольная работа по русскому
языку.
Дата_________________________________________________________
Вариант ___________________
Оценка :____________________
Ключи
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
1 |
восполнить |
гарантийном |
Скрытый |
унизительные |
величественная |
уклонение |
выплата |
предоставляет |
|
2 |
высоком |
ледовый |
болотистые |
надела |
искусственным |
венец |
нестерпимой |
покупательской |
|
3 |
125 |
12 |
24 |
35 |
35 |
15 |
34 |
13 |
|
4 |
45 |
34 |
14 |
35 |
23 |
45 |
34 |
34 |
|
5 |
235 |
25 |
12 |
45 |
12 |
13 |
23 |
14 |
|
6 |
24 |
13 |
23 |
24 |
145 |
134 |
35 |
12 |
|
7 |
14 |
23 |
13 |
25 |
35 |
15 |
12 |
25 |
|
8 |
23 |
345 |
24 |
34 |
23 |
124 |
125 |
34 |
|
9 |
13 |
13 |
23 |
1345 |
123 |
234 |
24 |
123 |
|
10 |
134 |
13 |
12 |
13 |
1234 |
134 |
134 |
234 |
|
11 |
13 |
13456 |
23 |
2 |
23 |
23 |
14 |
34 |
|
12 |
23 |
123 |
23 |
13 |
2 |
13 |
13 |
123 |
|
13 |
14 |
12 |
14 |
1234 |
123 |
34 |
123 |
123 |
|
14 |
134 |
1234 |
1234 |
14 |
12 |
13 |
12 |
12367 |
|
15 |
34 |
34 |
12 |
346 |
134 |
124 |
12 |
14 |
|
№ |
В-9 |
В-10 |
В-11 |
В-12 |
|
|
1 |
артистичный |
надеть |
нестерпимая |
отплатил |
|
|
2 |
конского |
соседних |
уклонение |
венец |
|
|
3 |
35 |
15 |
35 |
25 |
|
|
4 |
25 |
13 |
25 |
34 |
|
|
5 |
14 |
23 |
235 |
35 |
|
|
6 |
125 |
24 |
235 |
23 |
|
|
7 |
123 |
24 |
34 |
25 |
|
|
8 |
23 |
125 |
245 |
14 |
|
|
9 |
123 |
1345 |
45 |
245 |
|
|
10 |
123 |
23 |
123 |
1234 |
|
|
11 |
12 |
12 |
23 |
23 |
|
|
12 |
3 |
1246 |
13 |
12 |
|
|
13 |
14 |
1235 |
1234 |
234 |
|
|
14 |
1234 |
123 |
1234 |
13 |
|
|
15 |
124 |
123 |
123 |
1234 |
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Отлично образованный, ПРАКТИЧНЫЙ, изобретательный, он обладал тремя качествами, сумма которых определяет выдающегося человека: подвижностью ума и тела, настойчивостью в желаниях и сильной волей.
В глубине кабинета стоял громадный письменный стол, сбоку — длинный стол для заседаний, на котором был разложен лист ватмана с большим КРАСОЧНЫМ планом будущего парка.
За более чем ВЕЧНУЮ историю — первый номер «Науки и жизни» вышел в 1890 году — на страницах журнала собрана целая летопись развития науки и технологий.
Закаливание холодом повышает СОПРОТИВЛЯЕМОСТЬ организма простудным заболеваниям, это известно испокон веков.
«Лексикон» — первый большой СРАВНИТЕЛЬНЫЙ словарь русского языка: он содержит двадцать семь тысяч слов, рядом с каждым из которых указано его значение на греческом и латинском языках.
-
Другие задания
- 3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МИР. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
МИР,- а; мн. миры, -ов.
1) Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве; Вселенная. Происхождение мира.
2) Отдельная ча…
Читать далее -
18. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Славянская письменность (1) наследником (2) которой (3) является наше современное письмо (4) оказалась в ряду самых важных открытий уже более тысячи лет назад, в IX веке нашей эры….
Читать далее -
5. В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Можно раздвинуть все три створки в одну линию и полностью ПЕРЕГОРОДИТЬ помещение, отодвинуть одну панель, сдвинуть их вместе.
ЭСТЕТИЧЕСКИЙ идеал является выражением потребности в прекрасном.
К нормируемым расходам для цел…
Читать далее
Если вы уже имели опыт взаимодействия с каким либо научным справочным пособием по данному направлению, поставьте этой книге свою оценку и оставьте отзыв. Добавляйте книги, которые заслуживают быть в этом списке. Общими усилиями, благодаря пользовательским оценкам и отзывам мы и создадим адекватный и полезный рейтинг энциклопедий социологии.
1.
В. П. Огородников


В пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы курса социологии. Книга окажет вам неоценимую помощь в подготовке и сдаче экзамена. … Далее
2.
А. А. Горелов


Предлагаемое учебное пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и охватывает все необходимые программные темы. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о человеческом обществе, основных предпосылках и причинах его развития, его динамике и закономерностях. Для удобства изучения каждая глава сопровождается вопросами для повторения и списком дополнительной литературы. Учебное пособие содержит краткий словарь терминов, список персоналий, вопросов к экзаменам и зачетам, а также краткую хрестоматию. … Далее
Для студентов вузов, средних учебных заведений и всех интересующихся проблемами социологии и политологии. … Далее
3.
Анатолий Миронов


В словаре даны основные понятия, используемые в процессе изучения социологии, отражен вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие социологической науки. Для студентов высших учебных заведений. … Далее
4.
Георг Зиммель


Георг Зиммель (1858–1918) – немецкий философ, социолог, культуролог, один из главных представителей поздней «философии жизни», основоположник т. н. формальной социологии. В том вошли переводы его работ по проблемам социологии: «Социальная дифференциация, Социологические и психологические исследования», «Философия денег», «Экскурс о чужаке», «Как возможно общество?», «Общение. Пример чистой, или формальной социологии», «Человек как враг», «Религия. Социально-психологический этюд», «К вопросу о гносеологических истоках религии», «К социологии религии», «Личность Бога», «Проблема религиозного положения». Книга рассчитана на философов, социологов и широкий круг читателей. … Далее
5.
Гюльназ Адыгезалова


Книга посвящена исследованию правовой доктрины американской социологической юриспруденции XX в. При этом рассматриваются концепции, разработанные Р. Паундом, Т. Парсонсом, Г. Бредемейером, О. Холмсом, К. Ллевеллином, Дж. Фрэнком, Т. Арнольдом. В научный оборот введены работы указанных ученых, раскрыты положения данного направления, которые находят воплощение и в современной российской юридической практике, что составляет их особую ценность. … Далее
Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов, а также для всех интересующихся проблемами социологии, теории и философии права. … Далее
6.
Владимир Шутов


Современная социология нуждается в создании надежного фундамента. Богатейший исторический материал в наличии имеется. Настоящая книга посвящена тому, чтобы очистить этот фундамент от мусора мало полезных теоретических наслоений, показать глобальные «рельсы», по которым продвигается наше социальное развитие. … Далее
В книге представлены 15 фундаментальных социальных законов. Их число может быть увеличено, но именно эти законы представляются автору наиболее значимыми для нашего времени. … Далее
7.
Юрий Левада


В книге крупнейшего российского социолога Юрия Левады собраны его работы последних лет, посвященные динамике общественного мнения по наиболее острым вопросам экономического, политического, социального и культурного развития страны, меняющимся и устойчивым характеристикам «человека советского», аналитическим возможностям и границам социологического подхода. Статьи основаны на материалах регулярных массовых опросов Левада-центра (в 1988–2003 годах– ВЦИОМ) и в совокупности представляют систематическую картину российского общества постсоветской эпохи. … Далее
8.
Георгий Долин


Книга «Понять Россию» дает возможность читателю получить основательно аргументированные ответы на извечные вопросы, которые хотя бы раз в жизни задавал себе мало-мальски образованный и неравнодушный к судьбе своего народа и страны человек: «Кто мы, откуда пришли и куда идем?». … Далее
В этой книге вы не найдете сенсационных гипотез, рассчитанных на то, чтобы поразить читателя красивой и яркой фантазией на тему нашей национальной судьбы, но на самом деле не имеющих ничего общего с тем, что действительно случилось и происходит с нами.
В ней нет спекуляций на национальном самолюбии, возбуждающих невежественное национальное самодовольство.
В этой книге предельно конкретный и объективный анализ судьбы русской нации, позволяющий трезво оценить корни наших национальных проблем и возможные пути их решения.
Книга представляет интерес также для политиков, стремящихся принести реальную пользу своей стране, деловых людей, выстраивающих свой бизнес с учетом российской специфики.
В представленной работе автор размышляет о корнях этнической принадлежности русских, о формировании и особенностях русской идентичности, о том, как складывалась в России система государственности и о ее эволюции. В книге вы найдете интересные мысли о нашей военной истории и о конкурентоспособности России как цивилизации.
В общем, эта книга будет полезна всем, кто хотел бы просто понять Россию. … Далее
9.
О. Генри


Один из самых известных юмористов в мировой литературе, О. Генри создал уникальную панораму американской жизни на рубеже XIX–XX веков, в гротескных ситуациях передал контрасты и парадоксы своей эпохи, открывшей простор для людей с деловой хваткой, которых игра случая то возносит на вершину успеха, то низвергает на самое дно жизни. … Далее
«Лето – сезон безответственности – уже на носу. Ну что ж, увенчаем чело ядовитым плющом (чудить так чудить!) и с социологией под ручку прогуляемся по цветущим лугам…» … Далее
10.
Абрам Рейтблат


Сборник включает статьи разных лет, посвященные таким малоизученным вопросам, как соотношение биографии и «жизни» биографируемого, мотивы биографа, смысловые структуры биографического нарратива, социальные функции современного литературоведческого комментария и дарственного инскрипта на книгах, социальное воображение в советской научной фантастике 1920-х годов, биографии Ю.И. Айхенвальда, С.А. Нилуса и создателя русского детектива А.А. Шкляревского, политические взгляды Ф.В. Булгарина и А.С. Пушкина, увлечение Пушкина гимнастикой, история жанра пьес-сказок в русском дореволюционном театре и т.д. … Далее
11.


Книга «Общественный разлом и рождение новой социологии» дает представление о двадцатилетней деятельности исследовательского коллектива, работающего сегодня в Аналитическом центре Юрия Левады, а прежде создавшего себе репутацию как первый в стране Всесоюзный (с 1992 года – Всероссийский) центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ). Статьи сборника, опубликованные ранее в журналах «Мониторинг общественного мнения» и «Вестник общественного мнения», охватывают все основные направления исследований Центра, а значит, работу всех базовых институтов постсоветского социума. Это проблемы социальной стратификации и социальной трансформации, политическое участие и политическая культура, межнациональные напряжения и внешнеполитические процессы, труд и потребление, взаимоотношения элиты и массы, образование и религия, семья и повседневная жизнь. Репрезентативные данные систематических общенациональных опросов осмыслены авторами в общей концептуальной перспективе исторического сдвига – возможностей, границ и препятствий на пути институциональных изменений в России. … Далее
12.


Практикум составлен на основе оригинальных американских источников и способствует усвоению и закреплению лексики, развитию различных видов чтения и понимания оригинальной литературы по специальности, а также отработке навыков устной речи в ситуациях профессионального общения. … Далее
Для студентов, аспирантов, научных сотрудников. … Далее
13.
Ю. Ю. Свириденко


То, что история – это наука о прошлом человечества, очевидно, не будет оспаривать никто. По мере развития общества и его институтов возникало стремление осмыслить исторический процесс, исследовать общественный организм в его социокультурной многомерности. Происходила дифференциация знания о ведущих тенденциях социального бытия, совершенствовался инструментарий творческого анализа, в гуманитарных науках появлялись новые направления, отпочковывались исследовательские школы и учебные дисциплины… … Далее
Предлагаемая книга содержит авторский взгляд на историю России новейшего времени в параметрах политической социологии. Авторы будут признательны всем, интересующимся социально-политическим развитием своей страны, кто сочтет возможным ознакомиться с их трудом. … Далее
14.
Абрам Рейтблат


В книге известного социолога представлен анализ русской литературы второй половины XIX – начала XX в., рассматриваемой как социальный институт: писатели, издательское дело и книжная торговля, журналы и газеты, библиотеки, чтение, взятые в их взаимосвязи и взаимодействии. Особое внимание уделено писательским гонорарам, популярности конкретных писателей, «укоренению» детектива в России, лубочной словесности, становлению системы литературных премий. … Далее
15.
Джон Де Грааф


«Что такое потребительство – образ жизни или заразная болезнь? Зачем люди покупают вещи: потому, что они в них нуждаются, или потому, что в них нуждается пожирающий их микроб потреблятства? … Далее
Группа американских журналистов и экономистов создала телевизионное шоу, в котором изучала поведение своих соотечественников – самых оголтелых и безудержных потребителей современности.
На основе этого цикла передач и возникла книга, рассказывающая о механизмах, вгоняющих общество в штопор безудержного потребительского азарта, удовлетворяемого за счет всего остального человечества. … Далее
16.
Линор Горалик


С первых дней своего существования Барби стала восприниматься как социокультурный феномен. В ее игрушечном мире нашли отражение такие проблемы реального общества, как эмансипация, семейные отношения, сексуальные нормы, карьера, политкорректность и многие другие. В ходе жарких споров сторонники и противники куклы, сами того не замечая, создали целую мифологию Барби. … Далее
В книге исследуется не только история самой куклы, но и особенности ее восприятия обществом. Линор Горалик показывает, как за сорок с лишним лет Барби стала по сути зеркалом западной цивилизации. Столь полное и обстоятельное исследование феномена Барби выходит на русском языке впервые. … Далее
17.
Баррингтон Мур-младший


В классической работе выдающегося американского исторического социолога Баррингтона Мура-младшего (1913–2005) предлагается объяснение того, почему Британия, США и Франция стали богатыми и свободными странами, а Германия, Россия и Япония, несмотря на все модернизационные усилия, пришли к тоталитарным диктатурам правого или левого толка. Проведенный автором сравнительно-исторический анализ трех путей от аграрных обществ к современным индустриальным – буржуазная революция, «революция сверху» и крестьянская революция – показывает, что ключевую роль в этом процессе сыграли как экономические силы, так и особенности и динамика социальной структуры. … Далее
Книга адресована историкам, социологам, политологам, а также всем интересующимся проблемами политической, экономической и социальной модернизации. … Далее
18.
Леонид Ионин


Последние десятилетия ознаменовались подъемом активности меньшинств в самых разных сферах жизни. В книге дается социологический анализ форм и типов существования меньшинств в их отношении к ценностям и нормативным структурам большинства, описываются разные формы и типы меньшинств и рассматриваются стратегии их формирования и продвижения. … Далее
Автор – профессор Национального исследовательского университета Высшая школа экономики.
Книга предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, и вообще для интеллигентных людей, интересующихся современными проблемами общественной и культурной жизни. … Далее
19.
Леонид Ионин


В книге показывается рост влияния и выход на передний план общественной дискуссии групп меньшинств – относительно нового социального феномена, получившего особое распространение в последние годы и десятилетия. Анализируется широкий диапазон меньшинств: сексуальные меньшинства, этнические меньшинства (в связи с феноменом реэтнизации), разного рода субкультурные группы, так называемые тоталитарные секты и новые религиозные движения, сетевые меньшинства и др. Рассматриваются идеологии меньшинств, как «рамочные», обусловившие сами возможности возникновения и функционирования таких групп (это политкорректность и постмодерн), так и конкретные доктрины, принадлежащие различным меньшинствам. … Далее
Автор считает, что «восстание меньшинств», то есть подъем их активности и рост влияния является симптомом движения к новым формам социальной организации и общественной морали, которые он объединяет именем «общества меньшинств». … Далее
20.
М. В. Тендрякова


Игра – неизменный спутник истории жизни человека и истории человечества. Одни игры сменяются другими, но человек не прекращает играть, развеивая любые рациональные объяснения игр. Глядя на игры в историко-культурной перспективе, начинаешь понимать, что это никак не досужая прихоть в часы отдыха, а неотъемлемая часть социокультурной системы. … Далее
В чем же значение игры для человека? Какой механизм развития культуры стоит за многообразием игровых миров? Каковы основные механизмы конструирования игровой реальности?
Круг этих вопросов очерчивает основные исследовательские интересы автора.
Автор обращается к самому широкому кругу игр: от архаичных игрищ, игр-гаданий и состязаний до новомодных компьютерных игр. Сквозь призму игры и происходящих с играми трансформаций – моду на одни, забвение других, гонения со стороны властей – можно отследить происходящие в обществе процессы. Как социологический «сейсмограф» игра позволяет улавливать малейшие колебания, предшествующие подвижкам социальных основ.
В начале XXI в. игра не просто проникает во все сферы жизни, но и перерастает в глобальную цивилизационную стратегию. Постиндустриальный мир становится играющей цивилизацией. Чтобы понять наше сегодня и заглянуть в завтра, надо внимательно исследовать игры, в которые играют люди.
Книга рассчитана на самый широкий круг читателей. … Далее
21.
Лариса Руденко


В учебном пособии определены теоретические и практические основы миграционных процессов в современном мире, выделены исторические тенденции, охарактеризованы региональные особенности различных миграций населения как в России, так и за рубежом. … Далее
22.
А. Г. Вишневский


Книга представляет собой сборник избранных статей А. Г. Вишневского, публиковавшихся, в основном, на протяжении последних 10–15 лет и посвященных ключевым вопросам демографии XXI в. … Далее
Главное внимание в отобранных для издания статьях сосредоточено на теоретическом осмыслении происходящих в мире фундаментальных демографических перемен и вызываемых ими последствий. Эти последствия имеют универсальный характер и пронизывают все уровни социальной реальности – от семейного до глобального. Важное место в книге занимает российская проблематика, автор стремится осмыслить переживаемые Россией демографические перемены и стоящие перед ней демографические вызовы в контексте универсальных и глобальных демографических перемен и вызовов. Часть статей посвящена истории и современному состоянию отечественной демографической науки.
Потенциальная аудитория книги – исследователи, представляющие широкий круг обществоведческих дисциплин, преподаватели и студенты, политики и журналисты, а также читатели, интересующиеся демографией и смежными науками.
Выход книги приурочен к 80‑летию А. Г. Вишневского. … Далее
23.
Владимир Макарцев


История России – сплошной парадокс. Потому что все, кто ею занимаются, смотрят на нее глазами «образованного общества», глазами тех, кто имел привилегию на получение образования и потому принадлежал к одному из кругов высшего сословия. Элитарность исторической науки и есть источник парадоксов и «белых пятен», не позволяющих прийти к единому пониманию Истории. … Далее
Книга представляет собой попытку уйти от ведущих в тупик и набивших оскомину прописных истин; в ней представлен совершенно новый, нигде раньше не публиковавшийся взгляд не только на нашу историю, но и на нашу современность, открывая новые горизонты познания.
Книга написана к 100-летию эпохи Великой революции-1917 и рассчитана на специалистов: социологов, политологов, правоведов, историков, политических и общественных деятелей, на всех, кто болеет душой за Отечество и Справедливость. … Далее
24.
Сергей Николаевич Южаков


25.
Герберт Спенсер


5 задание. ЕГЭ-2021. Русский язык. Демонстрационный вариант.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
В образе Троекурова А.С. Пушкин ПРЕДСТАВИЛ поместное дворянство, ведущее праздный, разгульный образ жизни.
В музее были выставлены портреты выдающихся отечественных учёных, прошедших достойный жизненный путь и являющих собой ГОРДОСТЬ мировой науки.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВАЛЫЙ абонемент в спортивный клуб.
Легендарный американский боксёр по-прежнему считается одним из самых ТЕХНИЧНЫХ тяжеловесов.
В условиях нестабильной мировой экономики следует повышать ЭФФЕКТИВНОСТЬ производства.
Исправим лексическую ошибку.
Одноклассники знали о стремлении Сергея добиться спортивных побед, поэтому преподнесли ему на день рождения ГОДОВОЙ абонемент в спортивный клуб.
Ответ: годовой
Опубликовано: 06.01.2021
Обновлено: 27.01.2021
Университет Синергия — все формы обучения — идет набор!
Гос. диплом + приложение UNESCO. Эффективный вуз. Более 100 направлений подготовки! Бюджетные места. Трудоустройство.
Московский открытый институт — Высшее образование без ЕГЭ
Поступление с ЕГЭ и без ЕГЭ. Диплом колледжа + Института за 4 года 10 месяцев. Аккредитация 2020 года.
Московская академия предпринимательства при Правительстве Москвы
Гос. диплом, все формы обучения, программа колледж-вуз, трудоустройство. Аккредитация 2020 года.
Бакалавриат «Социология», найдено 19 вузов Москвы
Высшая школа экономики
- Государственный
- С бюджетными местами
- С общежитием
- С военной кафедрой
Социология
Бюджетных мест: 115
390 000 рублей в год
Проходной балл: 395
Проходной балл: 288
Средний ЕГЭ: 88.37Тургеневская
Институт социальных наук
- Негосударственный
- С общежитием
Социология
Профили: Социология образования
Бюджетных мест: нет
83 500 рублей в год
Проходной балл: —
Проходной балл: 155
Средний ЕГЭ: 70.10Бауманская
Подробнее о специальности Социология
|
Прочитайте текст и выполните задания 1-3. ЕГЭ: текст(1)О том, что электрический ток за счёт сопротивления вызывает нагрев проводника, по которому он течёт, знают <…> самые нерадивые школьники, ведь на этом основан принцип действия электрической лампы с нитью накаливания, электрических нагревателей, электрочайников, утюгов. (2) Однако в природе существуют удивительные материалы — сверхпроводники, которые не имеют электрического сопротивления при их охлаждении до весьма низких температур. (3)Отсутствие сопротивления приводит к тому, что плотность электрического тока, протекающего по таким материалам, может достигать гигантских значений, но сверхпроводник при этом нагреваться не будет. |
||||
|
Задание 1 13018 Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
|
||||
|
Задание 2 13019 Самостоятельно подберите усилительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите эту частицу. |
||||
|
Задание 3 13020 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова МАТЕРИАЛ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. МАТЕРИАЛ, -а, м.
|
||||
|
Задание 4 13021 В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. цемЕнт |
||||
|
Задание 5 13022 В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Часть комнаты было решено ОТГОРОДИТЬ шифоньером. |
||||
|
Задание 6 13023 Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В преклонном саду яснополянской усадьбы Л. Н. Толстого гости увидели не только привычные яблони, груши, вишни, но и несколько лимонных и апельсиновых деревьев. |
||||
|
Задание 7 13024 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. КРАСИВШЕ других |
||||
|
Задание 8 13025 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
||||
|
Задание 9 13026 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня . Запишите номера ответов.
|
||||
|
Задание 10 13027 Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
|
||||
|
Задание 11 13028 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
|
||||
|
Задание 12 13029 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
|
||||
|
Задание 13 13030 Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Наш спутник оказался молчаливым, далеко (НЕ)РАЗГОВОРЧИВЫМ человеком. |
||||
|
Задание 14 13031 Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Братья остались (НА)ЕДИНЕ и (С)НАЧАЛА только посматривали друг на друга. Николай (ВО)ВРЕМЯ спора молчал и только однажды В(ПОЛ)ГОЛОСА попросил Марину убрать самовар. Даже в полусонном существовании Илья Ильич не мог, по его словам, равнодушно вспоминать ту самую женскую арию из оперы Беллини, которая КАК(БЫ) слилась с обликом Ольги Ильинской, а ТАК(ЖЕ) с драматическим итогом любви Обломова к ней. Продавец ТАК(ЖЕ) несёт ответственность перед покупателем за повреждение или поломку груза (В)СЛЕДСТВИЕ ненадлежащей упаковки, как и покупатель перед продавцом за своевременную оплату товара. В (ТО)ЖЕ время роль гуманитарных наук велика (ПО)ТОМУ, что именно слово может объединить людей. |
||||
|
Задание 15 13032 Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) пишется НН. На картине изображе(1)а весёлая деревенская свадьба, пёстрая масса людей удачно вписа(2)а в пейзаж — широкий, с прекрасно изображё(3)ым высоким голубым небом. |
||||
|
Задание 16 13033 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
|
||||
|
Задание 17 13034 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Леонид Леонов (1) являясь классиком русской литературы XX века (2) был неутомимым защитником русского леса (3) названного им (4) «зелёным другом». |
||||
|
Задание 18 13035 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела. |
||||
|
Задание 19 13036 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять залятая(-ые). Мышление обеспечивает способность человека (1) правильно реагировать на новую ситуацию (2) для разрешения (3) которой (4) нет готового рецепта. |
||||
|
Задание 20 13037 Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые. Яркая зелень камыша перемешивалась на живописном лесном болоте с белыми облаками цветущего дягиля и кудрявого ивняка (1) и (2) когда идёшь краем леса (3) то невольно хватаешься за длинные ветки болотных кустарников (4) которые протянулись к тропинке. |
||||
|
Задание 21 13039 Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Долина реки Коаго в Геленджикском районе Краснодарского края имеет образное название «Долина ста водопадов», однако старожилы утверждают: их здесь более трёхсот! (2)Географическое наименование этих водопадов — Широкопшадские. (3)Первым на своём пути туристы встречают Водопад желаний. (4)Люди выбирают камешек и, загадав желание, бросают его в отверстие горы. (5)Попадут — значит, желание сбудется! (6)Следующий могучий водопад называется Мужская сила, чуть дальше свергается с горы водопад Любимый. (7)К водопадам путешественники идут тропой, петляющей по берегу прекрасной горной реки Коаго, по-адыгейски Змейка. (8)Чтобы продолжить путь, надо взобраться на пороги водопадов по специально устроенным лесенкам. (9)Вода освежает разгорячённое лицо, вокруг поют птички, под ногами — ковёр травы. |
||||
|
Прочитайте текст и выполните задания 22-26. ЕГЭ: текст Паустовского К.Г.(1)На столе в классе стояли залитые сургучом бутылки с желтоватой водой. (2)На каждой бутылке была наклейка. (3)На наклейках кривым старческим почерком было написано: «Вода из Нила», «Вода из реки Лимпопо», «Вода из Средиземного моря». (4)Бутылок было много. (5)Но сколько мы ни разглядывали эту воду, во всех бутылках она была одинаково жёлтая и скучная на вид. (6)Мы приставали к учителю географии Черпунову, чтобы он разрешил нам попробовать воду из Мёртвого моря. (7)Нам хотелось узнать, действительно ли она такая солёная. (8)Но пробовать воду Черпунов не позволял. (9)Старшеклассники рассказывали, что на квартире у Черпунова устроен небольшой географический музей, но старик к себе никого не пускает. (10)Там были будто бы чучела колибри, коллекция бабочек, телескоп и даже самородок золота. (11)Наслушавшись об этом музее, я начал собирать свой музей. (12)Он был, конечно, небогатый, но расцветал в моём воображении как царство удивительных вещей. (13)Разнообразные истории были связаны с каждой вещью — будь то пуговица румынского солдата или засушенный жук-богомол. (14)Однажды я встретил Черпунова в Ботаническом саду. — (15)Пойди сюда! — подозвал меня Черпунов и протянул толстую руку. — (16)Садись, рассказывай. (17)Ты, говорят, собрал маленький музей. (18)Что у тебя есть? (19)Я робко перечислил свои незамысловатые ценности. (20)Черпунов усмехнулся. — (21)Похвально! — сказал он. — (22)Приходи ко мне в воскресенье утром. (23)Посмотришь мой музей. (24)В воскресенье я надел новенький гимназический костюм и пошёл к Черпунову. (25)Была поздняя осень, но сирень ещё не пожелтела. (26)С листьев стекал туман. (27)Внизу на Днепре трубили пароходы. (28)Я поднялся на крыльцо и потянул рукоятку звонка. (29)Внутри флигеля пропел колокольчик. (30)Встречать меня вышел сам Черпунов. (31)Чудеса начались уже в передней. (32)В овальном зеркале отражался красный от смущения маленький гимназист, пытавшийся расстегнуть озябшими пальцами шинель. (33)Я не сразу понял, что этот гимназист — я сам. (34)Я расстёгивал пуговицы и смотрел на раму от зеркала. (35)Это была не рама, а венок из стеклянных, бледно окрашенных листьев, цветов и гроздьев винограда. — (З6)Вёнецианское стекло, — сказал Черпунов. — (37)Посмотри поближе. (38)Можешь даже потрогать. (39)Я осторожно прикоснулся к стеклянной розе. (40)Стекло было матовое, будто присыпанное пудрой. (41)В полоске света, падавшей из соседней комнаты, оно просвечивало красноватым огнём. — (42)Совсем как рахат-лукум, — заметил я. (43)Черпунов показал мне на портрет на стене. (44)Он изображал бородатого человека с измождённым лицом. — (45)Ты знаешь, кто это? (46)Один из лучших русских людей. (47)Путешественник Миклухо-Маклай. (48)Он был великий учёный и верил в добрую волю людей. (49)Он жил один среди людоедов на Новой Гвинее. (50)Безоружный, умирающий от лихорадки. (51)Но он сумел сделать столько добра дикарям и проявить столько терпения, что, когда за ним пришёл наш корвет «Изумруд», чтобы увезти его в Россию, толпы дикарей плакали на берегу, протягивали к корвету руки и кричали: «Маклай, Маклай!» (52)Так вот, запомни: добротой можно добиться всего. (53)Потом Черпунов показал мне звёздный глобус, старые карты с «розой ветров», чучела колибри с длинными, как маленькие шила, клювами. — (54)Ну, на сегодня довольно, — сказал Черпунов. — (55)Ты устал. (56)Можешь приходить ко мне по воскресеньям. (57)В следующее воскресенье я не пошёл к учителю, потому что среди недели он заболел и перестал ходить в гимназию. (58)Совсем скоро учитель умер. (59)Когда я был уже в старшем классе, преподаватель психологии, говоря нам о плодотворной силе воображения, неожиданно спросил — (60)Ну как же! — ответили мы. — (61)Великолепно помним. — (62)Так вот, могу вам сообщить, что в бутылках была самая обыкновенная водопроводная вода. (63)Вы спросите, зачем Черпунов вас обманывал? (64)Он справедливо полагал, что таким путём даёт толчок развитию вашего воображения. (65)Черпунов очень ценил его. (66)Несколько раз он упоминал при мне, что человек отличается от животного способностью к воображению. (67)Воображение создало искусство. (68)Оно раздвинуло границы мира и сознания и сообщило жизни то свойство, что мы называем поэзией. (По К. Г. Паустовскому*) |
||||
|
Задание 22 13042 Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
|
||||
|
Задание 23 13043 Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
|
||||
|
Задание 24 13044 Из предложений 45-52 выпишите слово, которое имеет значение «старинное трёхмачтовое военное судно». |
||||
|
Задание 25 13045 Среди предложений 11-18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слов(-а). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). |
||||
|
Задание 26 13046 Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22-25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны Вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите без пробелов, запятых и других дополнительных символов. «Создавая образ учителя географии, увлечённого своей профессией и старающегося передать это увлечение ученикам, автор использует различные средства выразительности, среди которых синтаксические — (А) _________ (предложения 16, 22, 23) и (Б) _________ (например, предложения 35, 53). Приём — (В) _________ (предложения 63-64) и троп — (Г) _________ (предложение 68) — придают образу учителя завершённость». Список терминов: |
1.
Диагностическая работа №2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
11 класс
13 марта 2020 года
Вариант РУ1910401
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих
27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание.
На выполнение работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Ответами к заданиям 1–26 являются цифра (число), слово (словосочетание) или последовательность цифр (чисел), слов. Ответ запишите
в поле ответа в тексте работы.
Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному
тексту. Это задание выполняется на отдельном листе.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
2.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
2
Часть 1
Ответами к заданиям 1–26 являются цифра (число), слово (несколько
слов) или последовательность цифр (чисел).
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
(1)«Кукрыниксы» – творческий коллектив советских художников-графиков и
живописцев, в который входили Михаил Куприянов, Порфирий Крылов и
Николай Соколов; название коллектива составлено из первых слогов
фамилий КУприянова и КРЫлова, а также первых трёх букв имени и первой
буквы фамилии НИКолая Соколова. (2)<…> Великой Отечественной войны
«Кукрыниксы» вели напряжённую работу над созданием агитационных
плакатов и листовок, сатирических «Окон ТАСС», бесчисленных карикатур
для газет и журналов. (3)«Искусство разоблачительной метафоры», как
назвал работы творческого коллектива известный критик Александр
Абрамович Каменский, помогало поддерживать боевой дух солдат, давало
силы жить и работать тем, кто находился в тылу, – другими словами,
стало одним из мощных видов оружия в борьбе с фашизмом.
1
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Название «Кукрыниксы» составлено из первых букв фамилий
художников Михаила Куприянова, Порфирия Крылова и Николая
Соколова, входивших в состав творческого коллектива.
2) Творческий коллектив художников «Кукрыниксы», куда вошли Михаил
Куприянов, Порфирий Крылов и Николай Соколов, в годы Великой
Отечественной войны создал огромное количество сатирических работ,
призванных морально поддерживать русский народ в борьбе с фашизмом.
3) В годы Великой Отечественной войны «Кукрыниксы» вели напряжённую борьбу с немецким захватчиком, выпуская огромное количество
агитационных плакатов, работая в сатирических «Окнах ТАСС».
4) Деятельность «Кукрыниксов» – творческого коллектива трёх советских
художников – по созданию агитационных плакатов, листовок, карикатур
стала «искусством разоблачительной метафоры», помогавшим русскому
народу бороться с фашизмом.
5) Известный критик Александр Абрамович Каменский высоко ценил
творчество «Кукрыниксов» – коллектива трёх художников: Михаила
Куприянова, Порфирия Крылова и Николая Соколова – и называл его
«искусством разоблачительной метафоры».
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
3.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
2
3
Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на
месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот
производный предлог.
Ответ: ___________________________.
3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения
слова СИЛА. Определите значение, в котором это слово употреблено
в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую
этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
СИЛА, ж.
1) Величина, являющаяся мерой механического взаимодействия тел,
вызывающего их ускорение или деформацию; характеристика
интенсивности физических процессов (спец.). Единица силы.
Центробежная с. С. тока. С. инерции.
2) Сущность, смысл (разг.). Вся с. в том, что он знает это лучше меня.
3) Способность живых существ напряжением мышц производить физические
действия, движения; вообще – физическая или моральная возможность
активно действовать. Толкнуть с силой. Это свыше моих сил. Лишиться
сил. Собраться с силами.
4) То же, что войска. Военно-морские силы.
5) Действенность, правомочность (закона, решения, правила). Закон вступил
в силу. Закон обратной силы не имеет. Старое решение потеряло
(утратило) силу.
Ответ: ___________________________.
4
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
Выпишите это слово.
ворвалАсь
дОверху
Отрочество
(круглые) сИроты
жалюзИ
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
4.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
5
4
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено
выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Причиной протестной активности становилось и нежелание рабочих
мириться с административным ДИКТАТОМ со стороны определённой части
директорского корпуса.
Сравним византийскую икону и картину периода итальянского Возрождения:
мы видим разное отношение к человеческому телу, разное отношение
к ценностям ГУМАНИЗМА.
Группа ребят работала над созданием текста в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ
стиле.
Заявителю было отказано в РАЗДАЧЕ разрешения на строительство в связи
с тем, что земельный участок расположен в санитарно-защитной зоне
железной дороги.
С середины прошлого года на рынке жилья наблюдается рост
ПОКУПАТЕЛЬСКОЙ активности и цен.
Ответ: ___________________________.
6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив
неверно употреблённое слово. Запишите это слово.
Дмитрий Ильич чуть не заплакал от бессильного раздражения,
раскричался, плюнул и ушёл, потом велел запрячь лошадь и, сказав, что
он вымывает руки и не притронется больше ни к чему, уехал к Павлу
Ивановичу на заседание Общества.
Ответ: ___________________________.
7
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
с ПОЛУТОРАСТА килограммами
на протяжении ЧЕТЫРЁХСОТ лет
опытные ТРЕНЕРЫ
несколько БАРЫШЕНЬ
ящик МАНДАРИН
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
5.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
8
5
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка
подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с косвенной речью
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неверный выбор падежной формы существительного с предлогом
Г) нарушение в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) В.Г. Белинский, размышляя о роли А.С. Пушкина в становлении русского
языка, говорил, что «трудно охарактеризовать общими чертами великость
реформы, произведённой в поэзии, литературе и языке русском», что «из
русского языка Пушкин сделал чудо», «дал новую жизнь» старым словам,
«ввёл в употребление новые».
2) По уходу доктора княгиня и Маруся свободно вздохнули: врач дал им
надежду.
3) Группа людей в замысловатой одежде поднялась на крыльцо, и через
мгновение кто-то, кого я не успел разглядеть, открыл дверь, передал
маленький свёрток, а затем вся группа, спустившись с крыльца, исчезла за
поворотом.
4) Все, кто знал этого человека до начала войны, не мог не заметить
произошедших с ним колоссальных перемен: взгляд стал серьёзным и
каким-то отрешённым от мира, как будто глядящим внутрь, а не наружу.
5) Когда женщина вошла в кабинет, она какое-то время растерянно смотрела
на стол и поставленный рядом с ним стул, будто боялась сделать не
только ещё один шаг, но и вымолвить хоть слово.
6) Я долго стоял перед этим старым портретом, а девушка, изображённая на
нём, с укором смотрела на меня, будто говоря, что «ты не тем занят, не
тем живёшь, не о том думаешь».
7) Навстречу прибывшей делегации вышли люди в национальных
костюмах; они поклонились, каждый из почётных гостей отломил
кусочек хрустящего каравая, а затем всех членов делегации проводили
в коридор.

книгами и какими-то исписанными мелким почерком бумагами, находит
синюю папку, суёт её в сумку и выбегает в подъезд.
9) Намереваясь наконец серьёзно поговорить с братом, Эля села в машину,
немного подождала, давая мыслям, от волнения разбегающимся в разные
стороны, успокоиться, и поехала.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д
Ответ:
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
6.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
9
6
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
предст..влять, предназн..чение, уг..сать
предохр..нить, ф..нтазия, выр..сти
пригл..шать, дек..рация, с..реневый
спуск с г..ры, арифм..тический, упр..щать
препод..вать, осн..щение, ст..лизованный
Ответ: ___________________________.
10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
пр..вратить, пр..ступить (к занятиям), пр..образиться
нера..чётливый, ра..плескать, бе..честный
интер..ер, кинос..ёмка, раз..ярённый
меж..нститутский, без..мянный, из..скать
пр..страстие, пр..мелькаться, пр..строиться
Ответ: ___________________________.
11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
солом..нка, обид..лись
настра..вать, выпил..вать
усидч..вый, нищ..нка
намер..вались, кашл..нуть
фасол..вый, недоум..вать
Ответ: ___________________________.
12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
рассмотр..шь, приравнива..мый
неж..шься, незамеч..нный
(он) держ..тся, повер..вший
кол..щее (оружие), пил..щий (дрова)
осме..нный, ре..вшие (флаги)
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
7.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
13
7
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
По мере приближения к морю всё яснее был слышен (НЕ)УМОЛКАЮЩИЙ
ни на минуту шум беспокойных волн.
Вы (НЕ)ХУЖЕ меня знаете, с какими трудностями сталкивается выпускник
вуза, приступивший к поиску работы.
После возвращения домой на душе у меня почему-то было (НЕ)СПОКОЙНО
и радостно, как я ожидал, а как-то тревожно, и я не мог понять причины
этого состояния.
Митя делал всё очень быстро, но без особого старания – (НЕ)ДАРОМ все,
кто сталкивался с ним по долгу службы, впредь отказывались с ним работать.
Фёдор долго стоял около двери, (НЕ)РЕШАЯСЬ нажать на кнопку звонка.
Ответ: ___________________________.
14
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Нужно, ЧТО(БЫ) каждая фраза выражала мысль или образ, (ПРИ)ТОМ по
возможности точно и полно.
(ОТ)ЧЕГО вы так требовательны к себе и точно ТАК(ЖЕ) требовательны
к другим?
(ПО)ТОМУ, что и как Саша говорил, можно было сделать вывод о том,
(НА)СКОЛЬКО сильно он хотел быть в команде.
Жить (ЗА)СЧЁТ других Катя не могла и не хотела, никогда не брала чужого,
(ЗА)ТО своё готова была отдать без раздумий.
Проводник велел нам разбиться в колонны (ПО)ДВОЕ, и мы продолжили
переход через ущелье в темноте, двигаясь (НА)ОЩУПЬ.
Ответ: ___________________________.
15
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Молодая жаре(1)ая картошка была щедро посыпа(2)а свежим луком и
укропом, приправле(3)а смета(4)ым соусом и казалась нам самым
изыска(5)ым деликатесом.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
8.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
16
17
18
8
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) После «Поединка» слава А.И. Куприна приобрела не только
всероссийский но и мировой характер.
2) На сырые луга и на зеркало реки и на прибрежные камыши ложился не то
туман не то синеватый дымок с лесных гарей.
3) Лебедь за свои размеры и силу за красоту и величавую осанку давно и
справедливо назван царём всех водоплавающих птиц.
4) Придворный лакей отворил им двери настежь и гости вошли в первую
залу потом перешли во вторую.
5) Программа позволяет выявить и распознать находящиеся в оперативной
памяти вредоносные файлы и приложения.
Ответ: ___________________________.
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Опавшие листья (1) терпеливо ожидающие первого снега (2) и (3) попираемые (4) ногами прохожих (5) тихо лежат (6) золотясь на солнце (7)
своей тусклой последней позолотой.
Ответ: ___________________________.
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Зинка (1) нас повела в атаку.
Мы пробились по чёрной ржи,
По воронкам и буеракам,
Через смертные рубежи.
Мы не ждали посмертной славы,
Мы со славой хотели жить.
Почему же (2) в бинтах кровавых
Светлокосый солдат лежит?
<…>
Знаешь (3) Зинка (4) я против грусти,
Но (5) сегодня она не в счёт.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка твоя живёт.
У меня есть друзья, любимый –
У неё (6) ты (7) была одна.
Пахнет в хате квашнёй и дымом,
За порогом бурлит весна.
(Ю. Друнина)
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
9.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
19
9
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Чтобы лично встретиться с разработчиком программного обеспечения (1) мне пришлось задержаться в городе (2) на одной из улиц (3)
которого (4) как-то вечером я совершенно случайно познакомился
с уличным музыкантом (5) чей талант сразу покорил меня.
Ответ: ___________________________.
20
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Если заглянуть в историю и проследить путь эволюции устройств (1)
можно заметить (2) что каждое из них когда-то выполняло только одну
функцию (3) но (4) когда уровень развития технологий стал выше (5) и
темп жизни людей значительно ускорился (6) то устройства (7) чтобы
соответствовать потребностям человека (8) стали многофункциональными.
Ответ: ___________________________.
21
Найдите предложения, в которых тире ставится(-ятся) в соответствии
с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Таймыр – озеро в Азиатской части России, расположенное на полуострове
Таймыр в Красноярском крае. (2)Название озера имеет эвенкийское
происхождение от древнетунгусского «тамура» («ценный, дорогой,
богатый») – так эвенки называли реку Таймыру, изобиловавшую рыбой.
(3)Таймыр – самое северное в мире естественное крупное озеро; оно
относится к бассейну Карского моря. (4)Само озеро представляет собой
пресноводный водоём значительных размеров, вытянутый в широтном
направлении на 180–190 км. (5)Через озеро протекает река Таймыра (до
впадения в озеро – Верхняя Таймыра, после озера – Нижняя Таймыра),
берущая начало на южных склонах хребта Бырранга и впадающая
в Таймырскую губу Карского моря.
(6)Первые исследования Таймыра – крупнейшего озера Красноярского края и
пятого озера России по площади водного зеркала – были проведены
Василием Прончищевым в 1730-х гг., когда была организована Великая
Северная экспедиция.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
10.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
10
Прочитайте текст и выполните задания 22–26.
(1)Посреди почти космической тьмы неведения, забвению равного и
с забвением слитого, тьмы, в которой буквально тонет, захлёбываясь, моё
раннее детство, есть отдельные звёзды – внезапные, редкие, но резкие круги
освещённого вдруг пространства. (2)Редкое избранное волшебного фонаря
памяти.
(3)Помню, как тёмным, – нет, – огнисто-синим вечером отец и мать,
а с ними и я вошли в магазин, расположенный в нижнем этаже одного из
больших городских домов. (4)Магазин был большой квадратной комнатой,
низко сидящей и плавающей в полумраке, а слева от входа сиял – крупным
планом – аквариум с красными и золотыми рыбами. (5)Никогда ничего
похожего я не видывала! (6)Родители пошли и полурастворились где-то
далеко в сумраке, у прилавка (где был даже, может быть, и продавец,
подумывающий о закрытии лавок на ночь). (7)Я же немедленно приковалась
(нет, не носом, а только благоговеющим взглядом!) к рыбам, которые
довольно смело рассматривали меня в ответном порядке. (8)Я ещё не знала,
что такое «аквариум», но общее впечатление от него – стекло, свет, вода,
блеск и сияние красок – меня заворожило.
(9)Помню ещё один зимний вечер… (10)Я еду на санках. (11)Мама
везёт. (12)Отстранённый от этой должности, отец шагает рядом. (13)Было,
помнится, не столько темно, сколько сине от удачного совпадения первой
вечерней мглы со свеженаметённым снегом, по которому там и сям
перескакивали и – далеко, широко – «веером» разбегались от нас цветные
морозные искры. (14)Очень занимательные для меня цветные искры! (15)Но,
впрочем, любознательность моя была всё ещё какая-то полудремотная, чемто недовольная и почти печальная. (16)Да, искры меня даже очень
устраивали! (17)Но к ним, как мне казалось, полагалось и требовалось ещё
что-то – важное, главное. (18)Бывает ли оно? (19)А может быть, всего того,
что я согласилась бы считать важным и главным, вообще не бывает? (20)Но
тут, справа от нашей тропинки, завиднелось большое, из красных кирпичей
выстроенное двухэтажное здание в виде широкой печатной буквы П.
(21)«Буква» была открыта с нашей стороны, и вся площадка (да нет, – почти
площадь!), образуемая тремя её стенами, была свежезавьюжена не то что
«девственным», а даже, я сказала бы, совсем святым снегом.
(22)В окнах обоих этажей только кое-где усматривался свет. (23)В целом
же здание запомнилось мне целиком погружённым во мрак наступавшей
ночи. (24)И только в самой его середине одно-единственное окно, очень
широкое, наверно полуподвальное, откровенно пылало светом, как пещера
циклопов! (25)Среди ночи, зимы, бездействия – действующий окновулкан!
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
11.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
11
(26)И что же я увидела в том окне, сияющем на дне снежной площади?
(27)На красно-золотом фоне света-пламени сновали и двигались, что-то
делая, повара и поварята в настоящих белых поварских колпаках!
(28)В колпаках, расширяющихся кверху так интересно и занимательно!
(29)И увиденных мной впервые! (30)То были толстые, тучные (как правило)
старшие повара, повара средней комплекции и, как я уже сказала, особо
отмеченные восторгом моего открытия малые поварята. (31)Их самих было
человек девять-десять (взрослых и детей), но ведь ещё сверх того – их на
редкость выразительные тени проносились иногда по стеклу, жаром
горящему за решёткой, – и тогда их полку прибывало! (32)А ведь если
отдельно силуэты – хорошо, если отдельно повара – ещё, может быть, лучше,
то повара с силуэтами вперемешку, бегающие и как бы танцующие с ними
вместе, – это уже был верх всего, на что я могла рассчитывать! (33)О, теперь
мне их надолго хватит! (34)Теперь я разбогатела.
(35)Итак, мой секретный внутренний мир – он не был каким-нибудь
вызывающим: он всё ещё никак не шумел, но он начинал заселяться и
заселяться всё плотнее, теснее… (36)И окно-театр, в котором живые повара
плясали вместе со своими тенями, набегавшими на пламенное стекло, –
живые с нарисованными рядом, – явилось такой важной вехой моего земного
странствия в самом начале его, что, быть может, кому-то это покажется даже
смешным.
(37)При всех возможных скидках на причуды малолетнего воображения
подобный тип «открытий», может быть, и вправду смешон! (38)Порядочные
люди, вон, открывают законы, эликсиры, заливы, проливы, острова, земли и
звёзды, а я-то открыла… лишь несколько человек поваров, работающих
в вечернюю смену, не более! (39)Но… судя по необъятным размерам и
высокому качеству моего восторга в тот вечер, я, видимо, всё же узнала
тогда, что испытывает про себя настоящий, напавший на новую мысль
изобретатель
или
поражённый
великим
пейзажем
подлинный
путешественник.
(По Н.Н. Матвеевой*)
* Новелла Николаевна Матвеева (1934–2016) – советская и российская
поэтесса, прозаик, переводчица, бард, драматург, литературовед.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
12.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
22
12
Какие из высказываний противоречат содержанию текста? Укажите номера
ответов.
1) Детство рассказчицы было непростым, ей недоставало счастливых
моментов, поэтому ничто новое не производило на неё яркого
впечатления.
2) Одним из ярких впечатлений из детства героини является поход вечером
с родителями в магазин, где она впервые увидела аквариум с рыбками.
3) Окна большого кирпичного дома, где девочка увидела работавших
поваров и поварят, были ярко освещены, и свет, лившийся из них, падал
на свежевыпавший снег, показавшийся ей почти святым.
4) Девочка уже много раз видела поваров в поварских колпаках, но
маленьких поварят, работавших на кухне, ей довелось увидеть впервые.
5) Увиденные рассказчицей в окне повара и поварята, работавшие
в вечернюю смену, произвели на неё настолько сильное впечатление, что
она почувствовала себя не то изобретателем, не то подлинным
путешественником, поражённым великим пейзажем.
Ответ: ___________________________.
23
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
ответов.
В предложениях 1–2 представлено повествование.
В предложении 13 содержатся элементы описания.
В предложениях 18–19 представлено рассуждение.
Предложение 22 указывает на причину того, о чём
в предложении 21.
5) В предложениях 35–36 представлено рассуждение.
1)
2)
3)
4)
говорится
Ответ: ___________________________.
24
Из предложений 29–31 выпишите синонимы (синонимическую пару).
Ответ: ___________________________.
25
Среди предложений 14–19 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы)
с предыдущим при помощи сочинительного союза, личного местоимения и
форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
13.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
13
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста,
который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте
рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины,
использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков
(А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
26
«Погружая читателей в воспоминания о своём детстве, Н.Н. Матвеева
использует богатый набор средств языковой выразительности. Очень
яркие образы появляются в тексте благодаря такому тропу, как
(А)________(“тонет, захлёбывается моё детство” в предложении 1,
“избранное волшебного фонаря памяти” в предложении 2), и такому
лексическому средству, как (Б)________(“свежезавьюжена” в предложении 21, “окновулкан” в предложении 25). Использование такого
синтаксического средства, как (В)________(предложения 18, 19), и такого
приёма, как (Г)________ (предложения 27–29), наполняет повествование
особой, лишённой вычурности простотой».
Список терминов
1) риторические вопросы
2) метафора
3) обращения
4) литота
5) парцелляция
6) разговорная лексика
7) эпифора

9) метонимия
Ответ:
А Б В
Г
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
14.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910401
14
Часть 2
Для ответа на это задание используйте отдельный лист. Запишите
сначала номер задания, 27, а затем напишите сочинение.
27
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий
два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему
мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте
чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите
смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё
отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или
несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному
тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный
или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
15.
Диагностическая работа №2 по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
11 класс
13 марта 2020 года
Вариант РУ1910402
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа по русскому языку состоит из двух частей, содержащих
27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит одно задание.
На выполнение работы отводится 3,5 часа (210 минут).
Ответами к заданиям 1–26 являются цифра (число), слово (словосочетание) или последовательность цифр (чисел), слов. Ответ запишите
в поле ответа в тексте работы.
Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному
тексту. Это задание выполняется на отдельном листе.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи
в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
16.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
2
Часть 1
Ответами к заданиям 1–26 являются цифра (число), слово (несколько
слов) или последовательность цифр (чисел).
Прочитайте текст и выполните задания 1–3.
(1)Мираж – оптический эффект в атмосфере, который образуется тогда,
когда свет отражается между неравномерно нагретыми, различными по
плотности слоями воздуха или когда воздушные массы по каким-либо
причинам необычно распределились по вертикали. (2)Говоря про мираж,
можно не без оснований утверждать, что это своего рода игра воздуха со
светом, в результате которой можно увидеть мнимые изображения самых
разных предметов. (3)При этом важно отметить, что предметы,
фантомы <…> появляются в мираже, существуют на самом деле, но на
огромном расстоянии от того места, где стали видимыми: зрители видят
проекцию картинки, которая транслируется на значительном расстоянии
от оригинального объекта путём многократного преломления световых
лучей.
1
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ
информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Мираж – оптическое явление, которое образуется в слоях атмосферы
в результате многократного преломления световых лучей и представляет
собой фантом предмета, не существующего в реальном мире.
2) Когда свет отражается между неравномерно нагретыми, различными по
плотности слоями воздуха или в необычно распределённых по вертикали
воздушных массах, появляется такой оптический эффект, как мираж.
3) Мираж – это оптическое явление в атмосфере, своего рода игра воздуха
со светом, в результате чего появляются фантомные изображения
реально существующих, но находящихся на огромном расстоянии от
места появления миража предметов.
4) Миражом является проекция существующего в реальности, но очень
удалённого предмета, когда свет многократно преломляется между
неравномерно нагретыми, отличающимися по плотности слоями воздуха
или в необычно расположенных по вертикали воздушных массах.
5) Оптический эффект в атмосфере, когда за счёт многократного
преломления света в неравномерно нагретых и необычно
распределённых по вертикали воздушных слоях появляется фантомный
образ какого-либо несуществующего предмета, объекта, называется
миражом.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
17.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
2
3
Самостоятельно подберите относительное местоимение, которое должно
стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это
относительное местоимение.
Ответ: ___________________________.
3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения
слова ОСНОВАНИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено
во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую
этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ОСНОВАНИЕ, ср.
1) Опорная часть предмета, сооружения, фундамент. Дом на каменном
основании.
2) В математике: сторона геометрической фигуры, перпендикулярная её
высоте. О. треугольника.
3) Существенный признак, по которому распределяются явления, понятия
(спец.). Единое о. деления.
4) Причина, достаточный повод, оправдывающие что-нибудь. Законное о.
Веские, убедительные основания.
5) Химическое соединение, образующее при взаимодействии с кислотой
соль и воду (спец.).
Ответ: ___________________________.
4
В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке
ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
Выпишите это слово.
обострЁнный
(из) крЕмня
послАла
включЁн
избалОванный
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
18.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
5
4
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному
слову пароним. Запишите подобранное слово.
Российский социолог в работе, посвящённой моде, останавливается на
причинах появления ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ценности у вещей, которые
изначально её не имели.
Книга снабжена методическими рекомендациями и ФАКТИЧЕСКИМ
материалом.
Свой доклад они отправили во все заинтересованные ведомства, однако
ОТКЛИКОВ пока не получили.
Кондитерские заведения в России перестали быть ЕДИНСТВЕННЫМ
местом организованной продажи новогодних ёлок только в конце XIX в.,
когда в Санкт-Петербурге появился первый ёлочный базар.
Подумав так, он вернулся домой, взял свою свитую из КОННОГО волоса
удочку и побрёл на озеро – в его самый дальний конец.
Ответ: ___________________________.
6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив
неверно употреблённое слово. Запишите это слово.
Мы передвигались по Дели на мотороллере с крышей, что уже было
замечательно; но главное, мы видели своими глазами восьмое чудо
мира – огромную колонну, отлитую, как говорят, из чистого железа.
Ответ: ___________________________.
7
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
ОЗЯБ на ветру
поёт ЗВОНЧЕЕ
ДВОЕ друзей
из жарких ПУСТЫНЬ
СБЕРЕЖЁТ здоровье
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
19.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
8
5
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка
подберите соответствующую позицию из второго списка.
А)
Б)
В)
Г)
Д)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

9)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
нарушение связи между подлежащим и сказуемым
нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
неверный выбор падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Собираясь делать заготовки на зиму, многочисленные ёмкости были
тщательно вымыты и простерилизованы, закуплены специи, соль –
словом, всё было готово.
Каждый из тех, кто собирался купить билеты на концерт известной рокгруппы в числе первых, пришли занимать очередь накануне вечером, за
несколько часов до старта продаж.
Домой она вернулась до прихода мужа и потом, насмешливо щурясь на
собаку, пожаловалась ему, что вымокла по дороге на почту, испортила
новые туфли.
Хозяйка, пожилая женщина, заглядывала к Магде, сердобольно её
расспрашивала обо всём, рассказывала ей, что у её родственника есть
маленький аппарат для съёмки, приносящий ему неплохой доход.
Щенок, гоняясь за бабочкой, забрался в чащу, но от испуга начинает
скулить, а потом смешно попятился, хватаясь зубами за сучья и рыча на них.
Построенный дом ещё моим прадедом был самым дорогим моему сердцу
местом, ведь там, вопреки времени, всё продолжало быть таким, каким
я это видел в детстве.
Когда они вышли на морозную улицу, озарённую фасадом театра,
Драйер, немного рассердившись на самого себя за то, что до сих пор не
пришёл к окончательному выводу, подумал, что сейчас как раз самое
время это сделать.
Собирая шкаф, я действовал согласно инструкций, но почему-то у меня
всё равно ничего путного не получалось: дверь висела косо, ящики никак
не хотели задвигаться.
Он прошёл в свою комнату, предполагая, что найдёт там записку.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А Б В
Г Д
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
20.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
9
6
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
насл..ждение, анал..гичный, бл..стательный
пр..стоватый, выт..рли, приж..мать
оз..рение, выск..чка, зам..реть
выг..рать, пол..гаться, зап..реться
рассч..тать, предст..вление, ижд..венец
Ответ: ___________________________.
10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
обе..доленный, не..держанный, и..древле
с..мневаться, перев..плотиться, пр..дедушка
об..скать, пост..ндустриальный, без..сходный
ни..провергнуть, и..подтишка, во..препятствовать
пр..уныл, непр..ступные (скалы), пр..хлопнуть
Ответ: ___________________________.
11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
плать..це, обеспеч..вать
затм..вать, застенч..вый
выздоров..ли, незатейл..вый
расклан..ться, зате..в (ссору)
близ..кий, киргиз..кий
Ответ: ___________________________.
12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена
одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
возненавид..шь, разве..вший (сомнения)
обруш..вшийся, независ..мый
укороч..нный, увенч..нный
обессил..шь (соперника), (всё) измен..тся
завер..нная (копия), (ветер) колыш..т
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
21.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
13
7
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Митю волновало (НЕ)ЧТО иное, как предстоящие экзамены.
Наша новая соседка по купе оказалась (НЕ)МНОГО стеснительной, но
добродушной и щедрой девушкой.
Представленный для обсуждения план развития (НЕ)РАЗРАБОТАН в полной
мере.
Стоял тихий, ничуть (НЕ)ЖАРКИЙ сентябрь.
Мальчишка медленно крутил педали, почти (НЕ)СМОТРЯ на дорогу.
Ответ: ___________________________.
14
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся
СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Родители хотели во ЧТО(БЫ) то ни стало поехать на дачу именно сегодня,
чтобы (ПО)СКОРЕЕ посадить все купленные саженцы.
(СНЕЖНО)БЕЛОЕ покрывало было аккуратно свёрнуто и упаковано
в узкую, но довольно высокую – примерно в (ПОЛ)МЕТРА – коробку.
Скудные запасы провизии решено было разделить (ПО)РОВНУ, ТАК(ЖЕ)
поступили и с водой.
Она (ПО)НАЧАЛУ и не догадывалась, что имел (В)ВИДУ Аркадий, когда
говорил о великой цели.
(В)ПОСЛЕДСТВИИ братья часто вспоминали о том, как нелегко им
пришлось тогда, (ЗА)ТО оба единодушно соглашались с тем, что поодиночке
им было бы ещё труднее.
Ответ: ___________________________.
15
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Они промчались мимо хлопковых полей, потом уже в городе долго
кружили по узким улочкам, зажатым глиня(1)ыми заборами, пока где-то
на окраи(2)ом строении не обнаружили написа(3)ую на фанере вывеску
экспедиции. Во дворе стояли запылё(4)ые грузовики, на кошме в тени
спал человек в замасле(5)ой майке и дли(6)ых шортах.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
22.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
16
8
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Маруся и Егорушка глядели в окно на улицу и радовались первому снегу.
2) Тишина нарушалась треском горевших поленьев да изредка сквозь
двойные оконные рамы пробивался в гостиную шум шагов и езды по
свежему снегу.
3) Ветер становился всё злее и злее и стремился проникнуть в ветхий дом и
отнять у него остатки тепла заставить обитателей сильнее кутаться
в пледы и одеяла.
4) Зимние вечера целиком посвящались просмотру фильмов или сериалов
либо играм в «Монополию».
5) Саша лежал около палатки на толстом одеяле и вдыхал запахи весеннего
леса и костра и чая из сушёного смородинового листа и малины.
Ответ: ___________________________.
17
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Природа засыпает тихо, смирно; неподвижная и немая (1) она (2)
утомлённая за весну и лето (3) нежится под (4) ласково греющими (5)
лучами солнца, и (6) глядя на этот начинающийся покой (7) вам самим
хочется успокоиться.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
23.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
18
9
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте
которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы стояли у Москвы-реки,
Тёплый ветер платьем шелестел.
Почему-то (1) вдруг (2) из-под руки
На меня ты странно посмотрел.
Так (3) порою на чужих глядят.
Посмотрел и улыбнулся мне:
Ну, какой же из тебя солдат?
Как была (4) ты (5) право (6) на войне?
Неужель (7) спала ты на снегу,
Автомат пристроив в головах?
Понимаешь (8) просто не могу
Я тебя представить в сапогах!..
Я же вечер вспомнила другой:
Миномёты били, падал снег.
И сказал мне тихо дорогой,
На тебя похожий человек:
Вот, лежим и мёрзнем на снегу,
Будто (9) и не жили в городах…
Я тебя представить не могу
В туфлях на высоких каблуках!..
(Ю. Друнина)
Ответ: ___________________________.
19
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы (1) несмотря на то что было уже темно и прохладно (2) вышли
к озеру (3) на пустынном берегу (4) которого (5) горел лишь одинокий
костерок (6) и долго стояли там – каждый в своих мыслях.
Ответ: ___________________________.
20
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на
месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Втайне Марта была против этих жульнических, летучих обедов (1) за
которые дерут втридорога (2) хотя кормят плохо (3) и это почти физическое ощущение лишней траты, смешанное с чувством (4) что кто-то,
надувая, наживается на тебе (5) было в ней так сильно (6) что (7) если б
не сильный голод (8) то она бы вовсе в вагон-ресторан не пошла.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
24.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
21
10
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих
предложений.
(1)Лосиный Остров – один из первых национальных парков в России, он
образован 24 августа 1983 года. (2)Национальный парк – это категория особо
охраняемых природных территорий, нацеленная на сохранение природных и
культурных ландшафтов, редких видов и эталонных экосистем с их
использованием в рекреационных и просветительских целях. (3)Лосиный
Остров, являясь мозаикой природных и преобразованных человеком
экосистем, позволяет существовать на этой, по сути дела, замкнутой
территории видам с очень разными жизненными потребностями.
(4)В историческом плане национальный парк – это удивительное сочетание
культурных ландшафтов, сохранивших черты разных эпох. (5)В окрестностях Лосиного Острова люди селились издавна и охотно, однако сам Лосиный
Остров начал обживаться сравнительно поздно: места здесь были болотистые
и неудобные для жизни. (6)С XIV в., когда набеги Орды согнали население
Руси на север, когда Русь начала собираться вокруг Москвы, в Лосином
Острове начали селиться плотно; пик заселения пришёлся на XV–XVI вв.
(7)В XVI–XVII вв. здесь находились царские охотничьи угодья.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
25.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
11
Прочитайте текст и выполните задания 22–26.
(1)Посреди почти космической тьмы неведения, забвению равного и
с забвением слитого, тьмы, в которой буквально тонет, захлёбываясь, моё
раннее детство, есть отдельные звёзды – внезапные, редкие, но резкие круги
освещённого вдруг пространства. (2)Редкое избранное волшебного фонаря
памяти.
(3)Помню, как тёмным, – нет, – огнисто-синим вечером отец и мать,
а с ними и я вошли в магазин, расположенный в нижнем этаже одного из
больших городских домов. (4)Магазин был большой квадратной комнатой,
низко сидящей и плавающей в полумраке, а слева от входа сиял – крупным
планом – аквариум с красными и золотыми рыбами. (5)Никогда ничего
похожего я не видывала! (6)Родители пошли и полурастворились где-то
далеко в сумраке, у прилавка (где был даже, может быть, и продавец,
подумывающий о закрытии лавок на ночь). (7)Я же немедленно приковалась
(нет, не носом, а только благоговеющим взглядом!) к рыбам, которые
довольно смело рассматривали меня в ответном порядке. (8)Я ещё не знала,
что такое «аквариум», но общее впечатление от него – стекло, свет, вода,
блеск и сияние красок – меня заворожило.
(9)Помню ещё один зимний вечер… (10)Я еду на санках. (11)Мама
везёт. (12)Отстранённый от этой должности, отец шагает рядом. (13)Было,
помнится, не столько темно, сколько сине от удачного совпадения первой
вечерней мглы со свеженаметённым снегом, по которому там и сям
перескакивали и – далеко, широко – «веером» разбегались от нас цветные
морозные искры. (14)Очень занимательные для меня цветные искры! (15)Но,
впрочем, любознательность моя была всё ещё какая-то полудремотная, чемто недовольная и почти печальная. (16)Да, искры меня даже очень
устраивали! (17)Но к ним, по моему почти сознательному убеждению,
полагалось и требовалось ещё что-то – важное, главное. (18)Бывает ли оно?
(19)А может быть, всего того, что я согласилась бы считать важным и
главным, вообще не бывает? (20)Но тут, справа от нашей тропинки,
завиднелось большое, из красных кирпичей (сейчас уже вишнёвых от ночи)
выстроенное здание в виде широкой печатной буквы П. (21)«Буква» была
открыта с нашей стороны, и вся площадка (да нет, – почти площадь!),
образуемая тремя её стенами, была свежезавьюжена не то что
«девственным», а даже, я сказала бы, совсем святым снегом.
(22)В окнах обоих этажей только кое-где усматривался свет – не везде,
а именно кое-где. (23)В целом же здание запомнилось мне целиком погружённым во мрак наступавшей ночи.(24)И только в самой его середине –
одно-единственное окно, очень широкое, наверно полуподвальное,
откровенно пылало светом, как пещера циклопов! (25)Среди ночи, зимы,
бездействия – действующий окновулкан!
(26)И что же я увидела в том окне, сияющем на дне снежной площади?
(27)На красно-золотом фоне света-пламени сновали и двигались, что-то
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
26.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
12
делая, повара и поварята в настоящих белых поварских колпаках!
(28)В колпаках, расширяющихся кверху так интересно и занимательно!
(29)И увиденных мной впервые! (30)То были толстые, тучные (как правило)
старшие повара, повара средней комплекции и, как я уже сказала, особо
отмеченные восторгом моего открытия малые поварята. (31)Их самих было
человек девять-десять (взрослых и детей), но ведь ещё сверх того – их на
редкость выразительные тени проносились иногда по стеклу, жаром
горящему за решёткой, – и тогда их полку прибывало! (32)А ведь если
отдельно силуэты – хорошо, если отдельно повара – ещё, может быть, лучше,
то повара с силуэтами вперемешку, бегающие и как бы танцующие с ними
вместе, – это уже был верх всего, на что я могла рассчитывать! (33)О, теперь
мне их надолго хватит! (34)Теперь я разбогатела.
(35)Итак, мой секретный внутренний мир – он не был каким-нибудь
вызывающим: он всё ещё никак не шумел, но он начинал заселяться и
заселяться всё плотнее, теснее… (36)И окно-театр, в котором живые повара
плясали вместе со своими тенями, набегавшими на пламенное стекло, –
живые с нарисованными рядом, – явилось такой важной вехой моего земного
странствия в самом начале его, что, быть может, кому-то это покажется даже
смешным.
(37)При всех возможных скидках на причуды малолетнего воображения
подобный тип «открытий», может быть, и вправду смешон! (38)Порядочные
люди, вон, открывают законы, эликсиры, заливы, проливы, острова, земли и
звёзды, а я-то открыла… лишь несколько человек поваров, работающих
в вечернюю смену, не более! (39)Но… судя по необъятным размерам и
высокому качеству восторга в тот вечер, я, видимо, всё же узнала тогда, что
испытывает про себя настоящий, напавший на новую мысль изобретатель
или поражённый великим пейзажем подлинный путешественник.
(По Н.Н. Матвеевой*)
* Новелла Николаевна Матвеева (1934–2016) – советская и российская
поэтесса, прозаик, переводчица, бард, драматург, литературовед.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
27.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
22
13
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера
ответов.
1) Героиня-рассказчица мало что помнит о своём детстве, однако те
воспоминания, что сохранились, являются очень яркими.
2) Любознательность героини, по её собственному признанию, до встречи
с окном, за которым работали повара, была полудремотной, потому что
ей недоставало чего-то главного, какой-то особой силы впечатлений.
3) Источником одного из самых сильных детских впечатлений героинирассказчицы стало окно на верхнем этаже двухэтажного кирпичного
дома, где в вечернюю смену трудились повара.
4) Рассказчице, когда она находится во взрослом возрасте, её детские
воспоминания кажутся смешными, но она пытается оправдать их
причудами малолетнего воображения.
5) Рассказчицу в детстве особенно поразило то, как живые повара двигались
вместе со своими тенями, и окно, в которое она смотрела на поваров,
казалось ей театром.
Ответ: ___________________________.
23
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера
ответов.
1)
2)
3)
4)
5)
В предложении 4 представлено описание.
Предложение 7 противопоставлено по смыслу предложению 6.
В предложениях 16–19 представлено рассуждение.
В предложениях 32–34 представлено описание.
В предложениях 37–38 представлено повествование.
Ответ: ___________________________.
24
Из предложений 31–34 выпишите один фразеологизм.
Ответ: ___________________________.
25
Среди предложений 35–39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы)
с предыдущим при помощи противительного союза и лексического повтора.
Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
28.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
14
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста,
который Вы анализировали, выполняя задания 22–25. В этом фрагменте
рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины,
использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков
(А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру.
26
«Автобиографическая проза Н.Н. Матвеевой похожа на поток мыслей,
яркий, образный и поэтичный. Среди множества средств художественной выразительности стоит отметить такой троп, как (А)________
(„огнисто-синим вечером” в предложении 3, „«девственным»… святым
снегом” в предложении 21), такое синтаксическое средство, как
(Б)________(предложения 7, 20, 21), а также такие приёмы, как
(В)________(предложения 26–27) и (Г)________(„кое-где” в предложении
22, „теперь” в предложениях 33–34)».
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

9)
Список терминов
вопросно-ответная форма изложения
метонимия
лексический повтор
литота
синонимы
вставные конструкции
риторические восклицания
сравнение
эпитеты
Ответ:
А Б В
Г
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
29.
Русский язык. 11 класс. Вариант РЯ1910402
15
Часть 2
Для ответа на это задание используйте отдельный лист. Запишите
сначала номер задания, 27, а затем напишите сочинение.
27
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий
два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему
мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте
чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите
смысловую связь между ними.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё
отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или
несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения – не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному
тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный
или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было
комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
© СтатГрад 2019−2020 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного
согласия СтатГрад запрещена
1) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.
1) Слово «изящный», которое пришло в русский язык из старославянского языка, означало «избранный», «выдающийся», «сильный», «ловкий», «знаменитый», «знающий», «отменный», «превосходный», а сегодня мы говорим об «изящных» мыслях, «изящном» наряде.
2) Для лингвистики и для наук, изучающих взаимосвязь языка и мышления, особый интерес представляют процессы, связанные с изменением значений слов в течение всего периода их существования в русском языке, примером такого процесса может служить изменение значения слова «изящный».
3) Говоря сегодня о войне или политике, мы не можем сказать: воин «изящный», то есть сильный и ловкий; политик «изящный», то есть знаменитый, потому что с течением времени значение слова «изящный» изменилось.
4) Процессы, связанные с изменением значений слов на протяжении всего периода их существования в русском языке, например, процесс изменения значения слова «изящный», представляют особый интерес не только для лингвистики, но и для наук, изучающих взаимосвязь языка и мышления.
5) В конце XVIII века значение слова «изящный» изменилось: это слово стали употреблять для интеллектуальной, эстетической характеристики лиц и предметов.
2) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это слово.
3) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯЗЫК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЯЗЫК, -а; м.
1) Орган в полости рта в виде мышечного выроста у позвоночных животных и человека, способствующий пережёвыванию и глотанию пищи и определяющий её вкусовые свойства. Розовый длинный я. собаки. Шершавый кошачий я. Облизать губы языком.
2) Орган человека, участвующий в образовании звуков речи и тем самым в словесном воспроизведении мыслей; орган речи. Произнося этот звук, прижмите кончик языка к верхним зубам.
3) Система словесного выражения мыслей, обладающая определённым звуковым и грамматическим строем и служащая средством общения людей. Древние языки. Французский я. История языка.
4) Система знаков (звуков, сигналов), передающих информацию. Я. животных. Я. пчёл. Я. жестов.
5) То, что выражает, объясняет собой что-л. Я. фактов. Я. формул. Я. музыки.
4) В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
ненадОлго
убЫстрить
закУпорив
мозаИчный
начАвший
5) В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Великодушный человек не ищет ВЫГОДНОСТИ для себя и с готовностью делает добро другим.
В Северной Атлантике испарение значительно превышает Осадки, а испарение — это ОТДАЧА тепла, поэтому Северная Атлантика так энергично отдаёт тепло в атмосферу.
Высокую стоимость драгоценного камня и уникальную работу ювелира мог ОПЛАТИТЬ только очень состоятельный заказчик.
Десятилетие за десятилетием автомобиль становился всё более комфортным и безопасным, но в то же время НАРАЩИВАЛ массу: увеличивал габариты, оснащался различными системами безопасности.
В первых же раскопах взорам археологов открылось поразительное зрелище: одетые в шелка ГЛИНЯНЫЕ статуи воинов с деревянными руками.
6) Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
Новый год — волшебный праздник, в новогоднюю ночь никто не должен оставаться без подарка: это может быть недорогой памятный сувенир или какая-нибудь милая вещица, сделанная своими руками.
7) В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
городские ОКРУГА
перед НИМИ
пара БОТИНОК
КЛАСТЬ на стол
в ПОЛУТОРАСТАХ метрах

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с однородными членами
Г) нарушение в построении сложного предложения
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Благодаря талантливо подобранным цветовым оттенкам творец сумел так реалистично изобразить ясное осеннее утро, как будто сфотографировал его в своей душе и перенёс на бумагу.
2) Цветовой контраст на картине создают густая зелень заросшего парка и давно выбеленные брёвна солнцем и непогодой маленького старого мостика над ручьём.
3) Благодаря быстрого развития науки, техники и экономики в европейском обществе распространились идеи прогресса.
4) Для норвежцев рыба — предмет национальной гордости, а рыбная ловля не только источник дохода, а также и часть национальной культуры: благодаря ей появились особый морской язык и любимый норвежцами особый рыбный суп.
5) Особое влияние на юного А.П. Чехова оказала книга очерков И.А. Гончарова «Фрегат «Паллада»».
6) Небо, изображённое на картине, было ещё по-летнему голубым, и только где-то по краям виднелись, напоминая об осени, сероватые облака, исчезающие над липовой аллеей.
7) Сегодня любой школьник знает то, что эхо — это акустическая или электромагнитная волна, отражённая от какого-либо препятствия и принятая назад ухом или прибором.

9) Перечитывая потом эти страницы, собственные переживания двухмесячной давности были оценены Печориным уже совсем иначе.
| А | Б | В | Г | Д |
9) Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
1) привязаться, скрипучий, щебетать
2) околдовать, крестьянин, запотевать
3) исстелить, смешать (краски), ослеплённый
4) окаменеть, сокращать, пригоревшая
5) выскочить, непостижимый, театральный
10) Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
и..правил, ра..делил
пр..высил, пр..колол
на..строил, по..пункт
под..брал, н..правил
пр..дорогой, пр..зыв
11) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
рол..вой
фасол..вый
преодол..вая
дешёв..нький
отзывч..вость
12) Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.
(токарь) точ..т
неприемл..мые (условия)
(рука) сгиба..тся
омыва..мые
несгора..мый
13) Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Безответственность заключается прежде всего в (НЕ)РАДИВОМ отношении к общественно полезному производительному труду, в стремлении переложить свою долю труда на других.
Даже (НЕ)ОТДАВАЯ себе в этом отчёта, мы смотрим на мир в соответствии с тем, как выстраивает его наша грамматика и как делит его на части словарь.
Павловопосадский расписной платок, (НЕ)ВЫХОДЯЩИЙ из моды наряду с матрёшками, палехскими миниатюрами и гжельской керамикой, давно сделался сувенирным символом России.
В 1896 году граммофоны моторизировали, и с тех пор больше (НЕ)НАДО было дежурить у звуковоспроизводящего устройства, крутя ручку.
Ни разу в жизни Пушкин так и (НЕ)ПЕРЕСЁК границ тогдашней России, но, словно компенсируя невозможность увидеть другие страны, поэт много путешествовал в пределах империи.
14) Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Первую крепость на Боровицком холме построили рядом с сухопутной дорогой и недалеко от крупной водной артерии (СРЕДНЕ)РУССКОЙ равнины МОСКВЫ(РЕКИ).
(B)ТЕЧЕНИЕ многих десятилетий В.А. Обручев занимался поиском разных земных богатств — графита и угля, золота и меди, а ТАК(ЖЕ) слюды, огнеупорных глин.
Каждый лист осины в ясный ветреный день КАК(БУДТО) хочет сорваться, слететь и умчаться (В)ДАЛЬ.
(C)НАЧАЛА Дарья долго любовалась (ЯРКО)КРАСНЫМИ, белыми и сиреневыми астрами, а потом набрала большой пёстрый букет, нежный, прекрасный, пахучий.
А (ИЗ)ДАЛИ за хозяином (ПОЛУ)СОННЫМИ глазами наблюдал кот, жмурящийся на ступеньках беседки.
15) Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
Дли(1)ые улицы, наполне(2)ые тума(3)ой дымкой, уходили в непроглядную ночь, тускло светили фонари, и редко где встречались освещё(4)ые окна.
16) Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Книги В.К. Арсеньева многократно переиздавались в России и переводились на языки народов нашей страны известны они и за рубежом.
2) Снег тихо опускался на тёмную гладь и таял в чёрной воде озера.
3) Вечерами Тарас Семёнович либо читал вслух какую-нибудь книгу либо рассказывал сказки.
4) Газета типография и библиотека отнимали почти всё время а новых помощников не появлялось.
5) В глазах детей волшебник знает решительно всё на свете и решительно всё может сделать.
17) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Стоявшая над лесами (1) жара разогревала сосновую смолу (2) стекавшую по стволам деревьев (3) и (4) почти сразу же превращавшуюся в янтарный камень.
18) Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Уртминцев (1) в пылу спора совершенно определённо высказал свою точку зрения на потребности человека: «Человек (2) друзья (3) мои (4) нуждается только в небольшой комнате (5) конечно же (6) с доступом свежего воздуха, в здоровой пище и (7) наконец (8) в хороших книгах».
19) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Российская государственная библиотека первоначально входила в состав Румянцевского музея (1) коллекция (2) которого (3) была переведена (4) из Петербурга в Москву.
20) Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Человечество одолело путь от примитивных деревянных и каменных орудий до компьютеров и космических кораблей (1) однако на этом пути человеку не менее пятисот тысяч лет сопутствует древесина (2) и (3) хотя со временем значение этого материала для развития цивилизации стало снижаться (4) он и сегодня может в немалой степени содействовать прогрессу.
21) Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Являясь озером по законам географии, Байкал в мифологии народов, с древности населявших его бассейн, всегда считался морем. (2)Эвенки называли его Ламу, тюрки — Тенгис. (З)Средневековые монголы — Далай, якуты — Байгал, китайцы — Бэйхай. (4)Все эти слова в переводе означают «море», «океан». (5)Когда в середине XVII века русские появились у берегов Байкала и познакомились с живущими на этой земле бурятами, они восприняли то название, каким пользовался этот народ, — Байгаал-далай. (6)В легендах и рассказах жителей данного района часто упоминается, что предки современных бурят когда-то кочевали в бассейне Байкала, поскольку тому способствовали богатые пастбища для скота и обилие рыбы в озере. (7)Отражение давней связи бурят с Байкалом — ежегодный обряд, который проводится весной или в начале лета в честь духа-хозяина Байкала.
22) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) У современных людей существует зависимость от информационного потока и цифровых гаджетов: телефонов, компьютеров, телевизоров.
2) В науке существовали понятия «человек естественный», «человек общественный», «человек экономический», а в XXI веке появилось понятие «человек медийный».
3) Смартфон должен быть основной платформой распространения информации.
4) Учёные всё чаще фиксируют возрастающую зависимость человека от процессов развития информационно-коммуникационных технологий, медийной среды.
5) Уже в XX веке французские социологи предполагали, что человек рационально формирует свои потребности, исходя из материальных условий и условий потребления.
23) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) В предложениях 5-7 представлено рассуждение.
2) Предложения 9 и 10 противопоставлены по содержанию.
3) Предложение 13 содержит определение понятия.
4) В предложении 16 содержится ответ на вопрос, поставленный в предложении 15.
5) В предложении 26 представлено повествование.
24) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Из предложений 4-7 выпишите слово со значением «система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов на то или иное явление».
25) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Среди предложений 26-29 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
26) Прочитайте текст и выполните задание.
Показать текст. ⇓
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка.
«Представляя читателю новое понятие, Е.Л. Вартанова использует разнообразные лексические средства, в том числе (А)_________ («гаджет» в предложении 1, «смартфон» в предложениях 14, 15). Синтаксические средства выразительности: (Б)_________ (предложения 15, 16) и (В)_________ (в предложениях 1,11,13, 29), а также ещё одно лексическое средство — (Г)_________ («усиливаться» — «снижаться» в предложении 28) — помогают автору привлечь читателей к процессу размышления и точно и развёрнуто выразить свои мысли».
Список терминов:
1) заимствованные слова
2) контекстные антонимы
3) фразеологизм
4) эпитеты
5) ряд однородных членов
6) восклицательные предложения
7) риторическое обращение

9) диалектизмы



























