Кто может сдавать экзамен?
Лица, освоившие образовательную программу высшего медицинского образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» в объёме трёх курсов и более или по направлению подготовки «Сестринское дело» (бакалавриат) в объёме двух курсов и более либо имеющие диплом специалиста (диплом бакалавра) по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Сестринское дело» или «Стоматология», могут быть допущены к осуществлению медицинской деятельности на следующих должностях среднего медицинского персонала:
- медицинская сестра;
- медицинская сестра палатная (постовая);
- медицинская сестра перевязочной;
- медицинская сестра по приему вызовов скорой медицинской помощи и передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи;
- медицинская сестра процедурной;
- медицинская сестра приёмного отделения;
- медицинская сестра участковая;
- медицинский регистратор.
Порядок подачи документов в приемную комиссию
- Заявление с приложением необходимых документов подаётся соискателем лично или на основании доверенности.
- Все документы должны быть предоставлены на русском языке или иметь заверенный в установленном порядке перевод на русский язык. Комплект документов помещается в отдельную папку (файл) в очередности, соответствующей настоящему перечню, и предоставляется без возврата соискателю.
- Комплект документов предоставляется в полном объёме единовременно. Неполные и/или несоответствующие требованиям комплекты документов НЕ принимаются.
- Подготовка комплекта документов, требуемых для получения допуска соискателя к экзамену, выполняется им самостоятельно с возможностью консультирования по имеющимся у него вопросам в установленные время и сроки приёма документов.
График работы приемной комиссии
Прием документов осуществляется каждый понедельник с 15:00 до 17:45 по адресу г. Рязань, ул. Высоковольтная, д. 7, корпус 1 / медико-профилактический корпус, кафедра сестринского дела, кабинет №115 (1 этаж).
Выберите одну из ситуаций ниже, которая наиболее близко Вам подходит и узнайте, какие документы необходимо предоставить в приемную комиссию
СИТУАЦИЯ №1 «Я закончил 3 курса обучения и хочу сдать экзамен»
Если Вы подаете документы впервые:
- Заявление [скачать форму] / Заявление можно заполнить непосредственное в текстовом редакторе с последующей печатью или на предварительно распечатанном бланке.
- Копия паспорта 2 и 3 страница, страница с регистрацией.
- Справка о периоде обучения. Данная справка заказывается в 169 кабинете медико-профилактического корпуса.
- Справка об обучении с визой деканата об отсутствии академической задолженности за 1–3 курсы. Данная справка выдается в 169 кабинете медико-профилактического корпуса. Оформить справку можно при личном обращении или через единое окно справок в личном кабинете обучающегося.
Если Вы подаете документы повторно:
- Заявление [скачать форму].
- Справка об обучении в вузе (обычная). Данная справка выдается в 169 кабинете медико-профилактического корпуса. Оформить справку можно при личном обращении или через единое окно справок в личном кабинете обучающегося.
- В случае смены фамилии обязательно предоставляется копия свидетельства о заключении/расторжении брака.
СИТУАЦИЯ №2 «У меня есть диплом врача / Я ординатор или врач»
Если Вы подаете документы впервые:
- Заявление [скачать форму для ординаторов / скачать форму для врачей] / Заявление можно заполнить непосредственное в текстовом редакторе с последующей печатью или на предварительно распечатанном бланке.
- Копия паспорта 2 и 3 страница, страница с регистрацией.
- Копия диплома (без приложения).
Если Вы подаете документы повторно:
- Заявление [скачать форму для ординаторов / скачать форму для врачей] / Заявление можно заполнить непосредственное в текстовом редакторе с последующей печатью или на предварительно распечатанном бланке.
- В случае смены фамилии обязательно предоставляется копия свидетельства о заключении/расторжении брака.
СИТУАЦИЯ №3 «Я потерял (-а) выписку…»
Для этого заполните заявление [скачать форму] и предоставьте его в приемную комиссию.
СИТУАЦИЯ №4 «Я не сдал (-а) экзамен…»
Для этого заполните заявление на повторную сдачу экзамена и предоставьте его в приемную комиссию.
- скачать форму (для студентов)
- скачать форму (для ординаторов)
- скачать форму (для врачей)
Обратите внимание! Пересдать экзамен можно один раз в течение учебного года.
СИТУАЦИЯ №5 «Я не явился (-лась) на экзамен…»
При неявке соискателя на экзамен в назначенное время по уважительной причине повторная сдача экзамена проводится при предоставлении оригинала и копии документа (оригинал возвращается соискателю после сверки документов), подтверждающего уважительную причину неявки, и допускается сдача экзамена соискателем вместе с группой последующей очереди.
Как проходит экзамен?
Первый этап – тестирование
Данный этап проводится в дистанционном формате в режиме онлайн. Для прохождения тестирования слушатель должен быть зарегистрирован на платформе РязГМУ Онлайн.
Тестовое задание содержит 60 вопросов. На выполнение отводится 60 минут. Этап считается успешно пройденным, если доля правильных ответов равна или более 70%.
Ознакомиться с банком тестовых заданий можно путем прохождения репетиционного экзамена в рамках подготовки к первому этапу экзамена в разделе репетиционный экзамен.
Второй этап – оценка практических навыков
Здесь Вы можете ознакомиться с содержанием практических заданий, которые будут использоваться для проведения второго этапа экзамена по допуску лиц к осуществлению медицинской деятельности на должностях среднего медицинского персонала — оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях
- Скачать оценочные листы
Третий этап – собеседование
Этап собеседования представляет собой решение 2-ух ситуационных задач — проводится путем ответа соискателя на вопросы, содержащиеся в одном билете.
Решение первой задачи подразумевает составление плана ухода за пациентом.
На подготовку ответа отводится не более 20 минут, на защиту готового ответа — не более 15 минут.
Для подготовки к III этапу экзамена рекомендуем использовать следующую литературу:
Т.П., Обуховец. Основы сестринского дела: Ч. 1. Теория сестринского дела; Ч. 2. Практика сестринского дела.
Н.С., Асфандиярова. Потребности пациента. Решение проблем пациента в сестринском деле.
Г.М., Перфильева, Н.Н., Камынина, И.В., Островская, А.В., Пьяных. Теория сестринского дела.
Ознакомиться с графиком сдачи экзамена и узнать более подробную информацию можно в группе во ВКонтакте по адресу: https://vk.com/dsd62
|
программы
Медицинские программы |
|
видео медицинское
Видеопособия по медицине и прочие видеоматериалы |
| учебные материалы и файлы |
|
экзаменационные вопросы и билеты
экзаменационные вопросы и билеты для студентов РязГМУ |
|
Абитуриенту
информация для абитуриентов рязанского медицинского |
|
Выпускникам
обходной лист, ГОСы, интернатура, ординатура, аспирантура |
| Английский Язык |
|
Акушерство и гинекология
статьи и лекции по акушерству и гинекологии |
|
Анатомия
анатомия человека, топографическая анатомия |
| Биохимия |
|
Биология
биология, паразитология, зология |
|
Военная медицина
экстремальная медицина, МСГО, ТМЗ, военная медицина |
| Гигиена |
|
Гистология
Гистоло́гия (от греч. ίστίομ — ткань и греч. Λόγος — знание, слово, наука) — раздел биологии, изучающий строение тканей живых организмов. |
|
инфекционые болезни
инфекционые болезни |
|
ЛОР болезни, Отолоринология
заболевания уха горла носа |
|
Массаж
|
| Микробиология |
|
Неврология и нейрохирургия
Нервные болезни, медицинская генетика, детская неврология, |
|
ОЗЗ
Охрана здоровья и здравоохранения, лист нетрудоспособности, больничный |
|
Онкология
химиотерапия, радиотерапия, хирургическое лечение |
| Офтальмология |
|
Педиатрия и детские болезни
Педиатрия (от греч. páis, род. падеж paidós — ребёнок, дитя и iatréia — лечение) |
|
Стоматология
Ортодонтия |
|
Терапия
факультетская терапия, госпитальная терапия, пропедевтика внутренних болезней |
|
Фармакология
фармакология, клиническая фармакология |
|
Фтизиопульмунология
фтизиатрия, туберкулёз, фтизиопульмунология, |
|
Хирургия
факультетская хирургия, госпитальная хирургия |
|
Тесты и задачи
тестовый еонтроль и задачи |
|
Foreign
fo foreign students |
|
практика
летняя производственная практика |
|
Расписание
расписание практических занятий и лекций студентов РязГМУ |
|
Учебники для студентов медицинских ВУЗов
Учебники для студентов медиков, медицинских вузов |
|
История болезни
примеры академических историй болезни |
Идет загрузка списка
☆
#
☆
#
☆
#12.03.2016222 б50._m_beg.pdf
☆
#12.03.2016222 б41._m_tex.pdf
☆
#12.03.2016222 б42._relays.pdf
☆
#
☆
#12.03.2016222 б40._w_beg.pdf
☆
#12.03.2016222 б39._w_tex.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#14.02.2015420 Кб9Asking for a pay rise.mp3
☆
#14.02.2015681 Кб14Difficult clients.mp3
☆
#14.02.2015281 Кб10Resolving difficulties.mp3
☆
#14.02.2015197 Кб10Tricky conversations.mp3
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.20150 ФДетская анестезиология — Энн Блэк 2007
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.2015199 Кб368.doc
☆
#14.02.2015179 Кб349.doc
☆
#14.02.20150 ФЛейкозы у детей — Менткевич Г.Л. 2009
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201527 Ф2310
☆
#14.02.2015140 Ф2311
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201516 Мб40Gaydar_-_Prakticheskaya_neyrokhirurgia.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.20154 Мб11Khomutov_A_E_-_Antropologia_-_2004.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.2015129 Кб10Lektsii_chast_2_rus_dlya_izdania_2005.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#28.03.201540 Мб37Luchevaya_diagnostika-Trufanov_GE-2012-djvu.djvu
☆
#
☆
#14.02.201538 Мб29M.G.Prives_Anatomija.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.20161 Мб46Neotlozhnaya_pomosch_pdf-1607297018.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201534 Мб23petrov_s_v_obshaya_hirurgiya.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201542 Мб22Prives-Anatomia_Cheloveka.pdf
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201520 Мб54Propedevtika_Mukhin.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#13.02.201513 Мб24Vorobyev-_Mirobiologia_1.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201519 Мб103Акушерство. Национальное руководство. 2014.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
2
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201627 Мб61Биохимия учебник Северин.pdf
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201515 Мб64Детские болезни. Баранов А.А. 2002.pdf
☆
#13.02.201512 Мб35Детские болезни. Исаева Л.А. 1987.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201515 Мб38Клавьен П. — Атлас хирургии ЖКТ .djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201516 Мб17Корсини — Психологическая Энциклопедия.doc
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201615 Мб31Малышев В.Д — Интенсивная терапия. 2002.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201546 Мб45Математический анализ.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#28.03.201529 Мб4481Микробиология Борисов Л.В.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
2
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201550 Мб58Психиатрия и наркология. Иванец Н.Н..pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201537 Мб51Советский биологический словарь.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#13.02.201535 Мб115Топ. анатомия. Островерхов.pdf
☆
#13.02.201515 Мб80топка .pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#12.03.201619 Мб35Философия и методолоrия науки Зеленков 2007.pdf
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
1
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#14.02.201525 Мб38Эндодонтия.djvu
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
☆
#
Идет загрузка списка