|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. 2. 3. 4. Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. 2. 3. 4. Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. Мышцы спины. 2. Ободочная
3. Поверхностные и глубокие вены нижней 4. Строение Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. 2. 3. 4. Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. Индивидуальная 2. Полость 3. Анастомозы 4. Парасимпатическая Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра анатомии |
|
Специальность Педиатрия Форма обучения очная Экзаменационный |
|
1. Соединение 2. Общий покров 3. Артерии 4. Блуждающий Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. Череп, 3. Поверхностные 4. Зрительный Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
|
1. Грудная 2. Семявыносящий 3. Верхняя и 4. Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
|
Государственное
Саратовский
имени
Федеральное кафедра Специальность Педиатрия |
|
Экзаменационный |
Зав.кафедрой О.Ю. Алешкина профессор |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Для студентов СГМУ по предмету Анатомияответы на экзаменационные вопросыответы на экзаменационные вопросы
2022-03-022022-03-02СтудИзба
Ответы: ответы на экзаменационные вопросы
Описание
ответы на все экзаменационные вопросы по анатомии, 250 вопросов с ответами на экзаменационные билеты
Характеристики ответов (шпаргалок)
Список файлов
-
250 ответов.doc 2,56 Mb
Комментарии
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
То есть уже всё готово?
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
А я могу что-то выложить?
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
А если в купленном файле ошибка?
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Отзывы студентов
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
651
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
Результаты поиска: 31
Всего оценок: 5
УМК по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» и «Антропология» для студентов факультета клиническая психология
Категория:
УМК по дисциплине «Анатомия человека» предназначен для аспирантов
Категория:
Дисциплина «Анатомия«, специальность 31.05.01 Лечебное дело для обучающихся 1 курса — 1, 2 семестры, 2 курса — 3 семестр
Категория: Специалитет / Лечебное дело
- Преподаватель: Девяткин Антон Анатольевич
- Преподаватель: Девяткин Антон Анатольевич
УМК по дисциплине «Анатомия человека» для студентов 2 курса фармацевтического факультета
Категория:
Дисциплина «Клиническая патологическая анатомия«, специальность 31.05.01 Лечебное дело для обучающихся 4 курса — 7 семестр
Категория: Специалитет / Лечебное дело
Дисциплина «Клиническая патологическая анатомия» для студентов 6 курса педиатрического факультета
Категория: Специалитет / Педиатрия
УМК по дисциплине «Оперативная хирургия и топографическая анатомия» предназначен для аспирантов
Категория:
Дисциплина «Патологическая анатомия» для студентов специальности 31.05.03 «Стоматология» 3 курс
Категория: Специалитет / Стоматология
Дисциплина «Патологическая анатомия«, специальность 31.05.01 Лечебное дело для обучающихся 3 курса — 5, 6 семестры
Категория: Специалитет / Лечебное дело
Дисциплина «Патологическая анатомия» для студентов 3 курса педиатрического факультета
Категория: Специалитет / Педиатрия
- Преподаватель: Мудрак Дмитрий Андреевич
УМК по дисциплине «Клиническая патологическая анатомия» (ФГОС III+) для студентов 4 курса лечебного факультета
Категория:
Всего оценок: 33
УМК по дисциплине «Патологическая анатомия» для студентов 3 курса стоматологического факультета
Категория:
УМК по дисциплине «Патологическая анатомия» предназначен для интернов
Категория:
УМК по дисциплине «Патологическая анатомия» предназначен для аспирантов
Категория:
Дисциплина «Топографическая анатомия и оперативная хирургия», специальность 31.05.01 Лечебное дело для обучающихся 3 курса — 6 семестр, 4 курса — 7 семестр
Категория: Специалитет / Лечебное дело
Дисциплина «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» для студентов 3,4 курсов
Категория: Специалитет / Педиатрия
Дисциплина «Топографическая анатомия и оперативная хирургия» для студентов специальности 31.05.03 «Стоматология» 2 курс
Категория: Специалитет / Стоматология
- Преподаватель: Веретенников Сергей Иванович
- Преподаватель: Девяткин Антон Анатольевич
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ПО АНАТОМИИ
для студентов педиатрического факультета
1. Предмет и содержание анатомии. Место анатомии в ряду биологических дисциплин. Значение анатомии для изучения клинических дисциплин и для медицинской практики.
2. Современные принципы и методы анатомического исследования. Рентгенанатомия и её значение для клинических дисциплин.
3. Кость как орган: классификация, химический состав, строение, развитие, рост (особеннсоит у детей).
4. Позвонки: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Особенности позвонков в разных отделах позвоночного столба, варианты и аномалии.
5. Соединения между позвонками, соединения позвоночника с черепом: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Позвоночный столб в целом: строение, формирование изгибов, движения.
6. Рёбра, грудина; соединения рёбер с грудиной и позвоночным столбом; грудная клетка в целом: найти, описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Особенности детей.
7. Скелет головы (классификация). Кости мозгового черепа: лобная, затылочная, теменная (найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
8. Возрастные, половые и индивидуальные особенности черепа.
9. Кости лицевого черепа (перечислить и показать). Верхняя и нижняя челюсть: описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
10. Глазница: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Значение отверстий глазницы.
11. Височная кость: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Особенности у детей.
12. Клиновидная кость: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Значение отверстий.
13. Височная, подвисочная, крыловидно-нёбная ямки: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию. Значение отверстий.
14. Полость носа: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Околоносовые пазухи, их значение. Особенности у детей.
15. Внутренняя поверхность основания черепа: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Значение отверстий.
16. Наружное основание черепа: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Значение отверстий.
17. Классификация соединений костей. Непрерывные соединения костей.
18. Строение сустава. Классификация суставов. Биомеханика суставов.
19. Соединения костей черепа: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
20. Скелет верхней конечности: классификация. Плечевая кость: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Плечевой сустав: строение, биомеханика.
21. Кости пояса верхней конечности и их соединения: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
22. Кости предплечья и кисти: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
23. Локтевой сустав: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; биомеханика.
24. Лучезапястный сустав и суставы кисти: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; биомеханика. Кисть как орган труда.
25. Скелет нижней конечности: классификация. Бедренная кость: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Тазобедренный сустав: строение, биомеханика.
26. Кости голени: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Голеностопный сустав: строение, биомеханика.
27. Кости таза, их соединения: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Таз в целом. Возрастные и половые особенности таза. Размеры женского таза.
28. Коленный сустав: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; биомеханика.
29. Кости стопы и их соединения: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Стопа как орган опоры.
30. Общая анатомия и классификация мышц. Мышца как орган. Вспомогательные аппараты мышц: фасции (Н. И. Пирогов), синовиальные влагалища и сумки, блоки мышц.
31. Мышцы и фасции спины: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
32. Мышцы и фасции груди (классификация), диафрагма: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
33. Мышцы живота: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
34. Влагалище прямой мышцы живота, белая линия живота: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию. Паховый канал: строение, содержимое.
35. Мышцы шеи: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
36. Топография и фасции шеи: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию.
37. Мимические и жевательные мышцы: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
38. Мышцы и фасции пояса верхней конечности: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
39. Мышцы и фасции плеча: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Топография плеча.
40. Мышцы и фасции предплечья: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Топография предплечья.
41. Мышцы кисти: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Костно-фиброзные каналы и синовиальные влагалища кисти.
42. Подмышечная полость: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
43. Мышцы пояса нижней конечности: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация.
44. Мышцы бедра: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Фасции и топография бедра. Бедренный канал.
45. Мышцы и фасции голени: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Топография голени.
46. Мышцы стопы: классификация; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Фасции и топография стопы.
47. Полость рта: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Особенности у детей.
48. Зубы: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; классификация; формула; кровоснабжение; иннервация.
49. Язык: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
50. Слюнные железы: классификация; топография; показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация. Особенности у детей.
51. Глотка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; функции; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Лимфоэпителиальное кольцо Пирогова-Вальдеера. Особенности у детей.
52. Пищевод: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
53. Желудок: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
54. Двенадцатиперстная кишка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
55. Тонкая кишка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
56. Толстая кишка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
57. Слепая кишка и червеобразный отросток: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
58. Прямая кишка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
59. Печень: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
60. Желчный пузырь: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Пути выведения желчи.
61. Поджелудочная железа: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
62. Брюшина: листки, полость, отношение к органам. Брюшина передней брюшной стенки.
63. Брюшина: связки, брыжейки, сальники. Этажи брюшины.
64. Наружный нос, полость носа: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Сообщения с околоносовыми пазухами.
65. Гортань: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
66. Трахея, главные бронхи: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
67. Лёгкое: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
68. Плевра: отделы, полость, синусы, границы. Средостение.
69. Почка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; оболочки; фиксирующий аппарат; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
70. Мочеточник, мочевой пузырь: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация. Особенности у детей.
71. Мочеиспускательный канал (мужской, женский): топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
72. Яичко: найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; оболочки. Семявыносящие пути (перечислить).
73. Семенной канатик, мужской половой член: топография; найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация.
74. Предстательная железа, семенные пузырьки, бульбоуретральные железы: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
75. Яичник: топография; найти; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
76. Матка: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы. Особенности у детей.
77. Маточная труба: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация; регионарные лимфатические узлы.
78. Влагалище, женская половая область: найти; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация.
79. Мышцы и фасции мужской и женской промежности: топография; показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; кровоснабжение; иннервация.
80. Общая анатомия кровеносных сосудов, закономерности их расположения и ветвления. Магистральные, экстраорганные и внутриорганные сосуды. Микроциркуляторное русло (В.В. Куприянов). Коллатеральное кровообращение (В.Н. Тонков). Особенности у детей.
81. Особенности кровообращения плода и его изменения после рождения.
82. Сердце: показать, описать части и детали наружного строения и камер, используя анатомическую терминологию; топография. Круги кровообращения. Особенности у детей.
83. Сердце: показать; описать строение стенки, проводящую систему, перикард, сосуды и нервы, используя анатомическую терминологию.
84. Аорта: отделы. Ветви дуга и грудной части аорты: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
85. Париетальные и висцеральные (парные и непарные) ветви брюшной аорты: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
86. Общая, наружная сонные артерии и их ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
87. Внутренняя сонная артерия и ее ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
88. Подключичная артерия и ее ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
89. Подмышечная, плечевая артерии и их ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
90. Артерии предплечья и кисти: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
91. Общая, наружная, внутренняя подвздошные артерии и их ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
92. Бедренная, подколенная артерии и их ветви: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
93. Артерии голени и стопы: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография; области кровоснабжения.
94. Верхняя полая вена, непарная и полунепарная вены и их притоки: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография. Кава-кавальные анастомозы.
95. Внутренняя ярёмная вена, вены головного мозга, синусы твёрдой оболочки и их притоки: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
96. Плечеголовные вены, вены шеи и верхней конечности и их притоки: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
97. Нижняя полая вена, вены таза и нижней конечности и их притоки: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
98. Воротная вена и ее притоки: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография. Порто-кавальные анастомозы.
99. Строение лимфатической системы: пути, проводящие лимфу и лимфоидная ткань (Г.М. Иосифов). Особенности у детей.
100. Грудной лимфатический проток: найти и назвать, используя анатомическую терминологию;
топография (Д.А. Жданов). Отток лимфы от молочной железы.
101. Лимфатические сосуды и регионарные лимфатические узлы головы, шеи и верхней конечности: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
102. Лимфатические сосуды и регионарные лимфатические узлы грудной полости: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
103. Лимфатические сосуды и регионарные лимфатические узлы брюшной полости: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
104. Лимфатические сосуды и регионарные лимфатические узлы таза и нижней конечности: найти и назвать, используя анатомическую терминологию; топография.
105. Органы иммунной системы: центральные и периферические, закономерности строения.
106. Селезёнка: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; топография; кровоснабжение, иннервация.
107. Нервная система и её значение (В.П. Воробьёв). Классификация нервной системы и взаимосвязь её отделов. Особенности у детей.
108. Спинной мозг: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; топография. Рефлекторная дуга.
109. Развитие головного мозга: мозговые пузыри и их производные. Критика теории расизма в учении о мозге.
110. Нижняя поверхность (основание) мозга: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Выход 12 пар черепных нервов.
111. Серое и белое вещество полушарий мозга (базальные ядра, капсулы, мозолистое тело, свод): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
112. Борозды и извилины верхнелатеральной поверхности полушарий большого мозга: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Корковая локализация функций в лобной и теменной долях.
113. Борозды и извилины нижней и медиальной поверхностей головного мозга: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Корковая локализация функций в височной и затылочной долях.
114. Боковые желудочки мозга: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; сосудистые сплетения.
115. Обонятельный мозг: центральный и периферический отделы. Обонятельный путь.
116. Промежуточный мозг: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. III желудочек: стенки, сообщения.
117. Средний мозг: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
118. Задний мозг (мост, мозжечок): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
119. Продолговатый мозг: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
120. IV желудочек головного мозга: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию, пути оттока спинномозговой жидкости.
121. Проводящие пути проприоцептивной чувствительности мозжечкового направления: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
122. Проводящие пути проприоцептивной чувствительности коркового направления: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
123. Ромбовидная ямка: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; спроецировать ядра черепных нервов.
124. Проводящие пути экстероцептивных видов чувствительности (болевой, температурной, тактильной, стереогноза): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
125. Пирамидные и экстрапирамидные проводящие пути: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
126. Оболочки головного и спинного мозга: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию.
127. Спинномозговые нервы и их ветви. Формирование сплетений спинномозговых нервов. Межрёберные нервы: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
128. Шейное сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
129. Плечевое сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
130. Плечевое сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, короткие ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
131. Поясничное сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, длинные ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
132. Крестцовое сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, короткие ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
133. Крестцовое сплетение: показать; описать детали строения (образование, топография, длинные ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
134. II пара черепных нервов: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию. Проводящий путь зрительного анализатора.
135. III, IV, VI пары черепных нервов: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию. Путь зрачкового рефлекса.
136. V пара черепных нервов: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
137. VII пара черепных нервов: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
138. VIII пара черепных нервов: показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию. Проводящие пути органа слуха и преддверно-улиткового органа.
139. IX пара черепных нервов: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
140. X пара черепных нервов: топография, ветви, области иннервации: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
141. XI, XII пары черепных нервов: топография, ветви, области иннервации: показать; описать детали строения (образование, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
142. Вегетативная часть нервной системы: отделы, их характеристика. Общие черты и отличия от соматической нервной системы.
143. Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы: показать; описать детали строения (отделы, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
144. Симпатическая часть вегетативной нервной системы: центральный и периферический отделы: показать; описать детали строения (отделы, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию.
145. Вегетативные нервные сплетения брюшной полости и таза (чревное, верхнее и нижнее брыжеечные, верхнее и нижнее подчревные): показать; описать детали строения (отделы, топография, ветви, области иннервации), используя анатомическую терминологию..
146. Орган слуха: отделы. Наружное и среднее ухо: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
147. Внутреннее ухо (костный и перепончатый лабиринты): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Спиральный (кортиев) орган.
148. Глазное яблоко (оболочки, внутреннее ядро глаза): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию. Особенности у детей.
149. Вспомогательные органы глазного яблока: показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию.
150. Бранхиогенная группа желёз внутренней секреции (щитовидная, паращитовидные): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; топография, функции, кровоснабжение, иннервация.
151. Неврогенная группа желёз внутренней секреции (гипофиз, эпифиз): показать; описать части и детали строения, используя анатомическую терминологию; топография; строение; функции; кровоснабжение; иннервация.
152. Группа желез внутренней секреции адреналовой системы (надпочечник — мозговое вещество; параганглии) и. мезодермальные железы (надпочечник — корковое вещество): показать; описать детали строения, используя анатомическую терминологию; топография; функции; кровоснабжение; иннервация.