Пример сочинения ЕГЭ 2022 по реальному Б. Екимова о красоте («Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава«)
Исходный текст
Какое значение имеет красота в жизни человека? Именно этот вопрос находится в центре внимания автора.
Чтобы показать, что потребность в красоте свойственна всем людям вне зависимости от их возраста, рода деятельности и жизненных обстоятельств, автор использует прием аналогии.
В первой части текста Б. Екимов описывает свой заполоненный травой двор: «То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт». Автор отмечает, что такая ситуация на участке уже не первый год: жизнь изменилась, и больше нет необходимости занимать грядками весь огород. Однако, несмотря на запустение участка, на нем все равно сажают цветы, ведь, по мнению автора, «без цветов нельзя». Причина, по которой владельцы дома тратят время и силы на уход за цветником, заключается в следующем: человеку трудно жить без красоты.
Далее писатель, чтобы показать, что эстетические потребности есть и у других людей, рассказывает о своих соседях: о старой Миколовне, которая с трудом ходит по дому, но каждый год просит «молодых помогальщиков» посадить георгиновый куст у порога; о больном соседе Юрии, который ежегодно сажает куст пионов в память об умершей матери; о супружеской паре, которая находит место для цветов, хотя земли в хозяйстве мало. «Цветы вырастить — труд немалый» — заключает автор, однако потребность в красоте сильнее внешних обстоятельств.
Б. Екимов убежден в том, что красота имеет большое значение в жизни человека: удовлетворяя эстетические потребности, люди чувствуют счастье, радость и умиротворение.
Я согласна с позицией автора. Действительно, людям свойственна тяга к прекрасному, без красоты жизнь человека была бы неполной. Именно удовлетворение эстетических потребностей отличает нас, людей, от других живых существ. На мой взгляд, роль красоты наиболее точно определил герой произведения Ф. М. Достоевского «Идиот», князь Мышкин: «Красота спасет мир».
Текст: Б. П. Екимов. О красоте
Роль красоты в жизни человека. Именно эту проблему раскрывает Борис Петрович Екимов в предложенном тексте.
Размышляя над этим вопросом, автор повествует о человеке, который стал меньше заботиться о своём огороде. Его «последние годы всё более полонит пустая трава». Но важно отметить, что цветы в этом огороде всё равно остались: «пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём». Это можно объяснить тем, что человек, несмотря на то, что устал ухаживать за двором, продолжает садить цветы и относиться к ним бережно, поскольку это красиво. Человеку необходимо видеть прекрасное для того, чтобы жизнь была ярче и красочнее, чтобы красоты окружающего мира вдохновляли его. Каждый видит превосходное в разном, в данном случае, рассказчик видел удивительное в цветах.
Также, автор повествует, что все вокруг выращивают цветы, хоть это и не малый труд. Рассказчик упоминает своего соседа Юрия, который сажает розовые пионы. Также, у тётки Лиды, несмотря на её маленький участок цветут анютины глазки возле дома. Стоит отметить и Ивана Александровича с супругой, у которых «каждый миллиметр рассчитан», но всегда видны «пара кустов «зорьки» и несколько георгинов». Автор этим примером показывает, что каждый человек хочет видеть вокруг себя прекрасное, наслаждаться красотой своих цветов.
Оба примера дополняют друг друга и показывают, что каждый человек нуждается в красоте.
Авторская позиция заключается в окружении себя прекрасным. Люди, несмотря на сложность при уходе за цветами, всё равно сажают их, поскольку это делает их жизнь ярче и счастливее.
Я согласна с позицией автора, потому что считаю, что нужно уметь окружать себя красотой. Людям свойственно видеть прекрасное в мелочах. К тому же, данное умение очень важно для человека, поскольку благодаря ему, жизнь перестаёт быть серой и мрачной.
В доказательство своей точки зрения приведу пример из романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Автор описывает раненного героя Андрея Болконского, который после боя лежал и смотрел на небо Аустерлица. Он увидел прекрасное в этом небе. Красота даже смогла поменять его мировоззрение. Этот пример показывает силу красоты. Человек замечает её даже в трудные моменты, она помогает отвлечься и пересмотреть взгляды на жизнь.
Таким образом, роль красоты в жизни человека огромна. Она позволяет ему видеть прекрасное в мелочах, помогает создавать своими руками что-то удивительное, положительно сказывается на жизни людей.
Здравствуйте, Анна!
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2023 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, но сформулирована некорректно.
Роль красоты в жизни человека. Именно эту проблему раскрывает Борис Петрович Екимов в предложенном тексте.
Проблему лучше оформлять в виде вопроса. Например,
Какова роль красоты в жизни человека?
Ещё один вариант формулировки — утвердительное предложение, в котором есть слово «проблема» + сущ. в Р.п.
K2 — Комментарий + 4 балла
Пример 1 (отношение рассказчика к цветам) в сочинении указан, пояснен.
Пример 2 (отношение к цветам других людей, живущих по соседству с рассказчиком) указан, пояснен.
Взаимосвязь между примерами не проанализирована.
Оба примера дополняют друг друга и показывают, что каждый человек нуждается в красоте.
К сожалению, в этой попытке представить анализ анализа связи между примерами нет.
Рекомендация: связь лучше анализировать способом «разведение примеров», то есть примеры обобщаются и показываются во взаимосвязи. Нужно указать «вес» и значение каждого примера в рамках рассматриваемой проблемы.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора относительно поставленной проблемы определена правильно, но некорректно оформлена с точки зрения речи.
Авторская позиция заключается в окружении себя прекрасным. Люди, несмотря на сложность при уходе за цветами, всё равно сажают их, поскольку это делает их жизнь ярче и счастливее.
Возможные варианты исправления:
По мнению автора, красота играет важную роль в жизни человека. Очень важно, чтобы нас окружало то, что делает жизнь красивее. Выращивание цветов, уход за ними делают нашу жизнь ярче и счастливее.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл
Ошибки:
Каждый видит превосходное в разном, в данном случае, рассказчик видел удивительное в цветах.
Нелогичный микровывод после первого примера-иллюстрации. Не нужно делать широких обобщений, используя слова «каждый», «всякий и т.д.
Также, автор повествует, что все вокруг выращивают цветы, хоть это и не малый труд.
Нельзя начинать абзац союзом «также».
K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл
Есть речевые ошибки. Снижение баллов по критерию К10 влечён за собой снижение балла по К6.
Ошибки:
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 2 балла
Ошибки:
Автор описывает раненного героя Андрея Болконского, который после боя лежал и смотрел на небо Аустерлица.
Раненый — отглагольное прилагательное, образованное от глагола нес. вида. Зависимых слов нет.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 0 баллов
Ошибки:
Также, автор повествует, что все вокруг выращивают цветы, хоть это и не малый труд.
Также, у тётки Лиды, несмотря на её маленький участок ЗПТ цветут анютины глазки возле дома.
Лишняя запятая. Обороты, присоединяемые предлогом «несмотря на», обычно обособляются (за исключением тех случаев, когда оборот входит в состав сказуемого или тесно связан с ним по смыслу).
К тому же, данное умение очень важно для человека, поскольку ЗПТ благодаря ему, жизнь перестаёт быть серой и мрачной.
Лишняя запятая. Обороты, присоединяемые предлогом «благодаря», обычно обособляются.
Лишняя запятая.
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов
Ошибки:
Человеку необходимо видеть прекрасное для того, чтобы жизнь была ярче и красочнее, чтобы красоты окружающего мира вдохновляли его.
Вместо множественного числа нужно употребить единственное (красота окружающего мира вдохновляла его).
Таким образом, роль красоты в жизни человека огромна. Она позволяет ему видеть прекрасное в мелочах, помогает создавать своими руками что-то удивительное, положительно сказывается на жизни людей.
Употребление множественного числа вместо единственного.
Также, автор повествует, что все вокруг выращивают цветы, хоть это и не малый труд.
Ошибка в построении сложноподчинённого предложения. Повествует (о чём?) о том, что …
K10 — Соблюдение речевых норм: + 0 баллов
Ошибки:
Это можно объяснить тем, что человек, несмотря на то, что устал ухаживать за двором, продолжает садить цветы и относиться к ним бережно, поскольку это красиво.
Вместо разговорного слова «садить» нужно употребить слово «сажать».
Человеку необходимо видеть прекрасное для того, чтобы жизнь была ярче и красочнее, чтобы красоты окружающего мира вдохновляли его.
Также, автор повествует, что все вокруг выращивают цветы, хоть это и не малый труд. Рассказчик упоминает своего соседа Юрия, который сажает розовые пионы. Также, у тётки Лиды, несмотря на её маленький участок цветут анютины глазки возле дома.
Повторы.
Также, у тётки Лиды, несмотря на её маленький участок цветут анютины глазки возле дома.
Неудачный порядок слов. Возле дома цветут анютины глазки.
Красота даже смогла поменять его мировоззрение. Этот пример показывает силу красоты.
Повтор.
Он увидел прекрасное в этом небе. Красота даже смогла поменять его мировоззрение.
Неверный выбор паронима. Правильно: смогла изменить.
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл
К12 — Соблюдение фактологической точности: + 1 балл
Ошибки: ошибок нет.
Общие рекомендации: следует усилить работу над анализом смысловой связи, речевым оформлением, пунктуацией, грамматикой.
Желаю удачи!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 0
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 4
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 2
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 0
K9 — Соблюдение грамматических норм: 0
K10 — Соблюдение речевых норм: 0
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 13
Сочинение 1
Какую роль играет красота в жизни человека? Вот вопрос, который ставит в тексте Б. П. Екимов.
Рассуждая над проблемой, рассказчик повествует о том, что в последнее время стал намного меньше внимания уделять состоянию своего огорода, его прополки от травы. Как рассуждал герой: видимо «сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт». Однако цветам он продолжал уделять внимание: пусть «простые, нашенские», но «без цветов нельзя». И все потому, что человек не может жить без прекрасного.
Именно в красоте нуждаются и знакомые, и родственники, и соседи рассказчика. Так, старая Миколовна, с трудом ходившая по дому, не случайно каждый год просила «молодых помогальщиков» посадить ей георгиновый куст у порога. А больной сосед Юрий ежегодно сажал куст пионов в память об умершей матери. Нельзя не упомянуть и о супружеской паре, которая всегда находила место для цветов, не обращая внимания на нехватку земли.
Два примера-иллюстрации, построенные на приеме конкретизации, доказывают, что красота оказывает огромное влияние на жизнь человека: благодаря ей люди испытывают истинное счастье, радость и умиротворение.
Авторскую позицию определить довольно просто: «Цветы вырастить — труд немалый», однако потребность в красоте сильнее любых внешних обстоятельств.
Я согласна с позицией Б.П.Екимова: действительно, красота, которую даруют нам цветы, необходима в жизни каждого. Умение чувствовать, подмечать ее в простых мелочах, окружающих нас, и является настоящим даром человечества.
Таким образом, красота играет важную роль в жизни человека.
Руслана
Сочинение 2
Какова роль красоты в жизни человека? Вот проблема, которую ставит в тексте Б.П. Екимов.
Рассуждая над поставленным вопросом, рассказчик пишет о значении красоты в жизни современного человека: «Цветы способны делать нас счастливыми». Во-первых, герой описывает свой заросший травой двор: «То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт». Но, несмотря на не ухоженность участка, хозяева все равно сажают цветы: ведь « без цветов нельзя».
Во-вторых, рассказчик говорит, что потребность к цветам есть и у других сельчан. Многие из них, даже не имея сил или лишней земли, ради цветов все находят. Так, пожилая Миколавна «во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: «Возле порожков посадите мне георгину».
Два примера — иллюстрации, конкретизируя друг друга, помогают понять, что красоту необходимо разводить в своих садах и огородах, что участок без цветов теряет привлекательность.
Позицию автора определить не сложно. Красота имеет большое значение в жизни человека: люди чувствуют радость и умиротворение, украшая свои подворья цветами.
Я согласна с точкой зрения Б.П. Екимова: действительно, цветы являются идеалом красоты: ведь приглядевшись к простым плевым цветам, можно заметить, каким изяществом и легкостью отличается каждый цветок.
Таким образом, роль красоты в жизни человека огромна: если мы всё ещё покупаем или выращиваем цветы, значит, не умерла в нас потребность к прекрасному.
Полина
Текст
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт. (3)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы… (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13) По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14) Во двор выйти не может, екст 8но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: (15)«Возле порожков посадите мне георгину». (16)Её слушаются, сажают. (17)Цветёт георгиновый куст. (18)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.
(19)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (20)У неё одышка, больное сердце. (21)Ей нагибаться никак нельзя. (22)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (23)«Это наш цветок, хуторской… — объясняет она. (24)— Я его люблю…»
(25)Сосед Юрий. (26)Человек нездоровый, больной. (27)Какой с него спрос! (28)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (29)«Мама посадила… — объясняет он. (30)— Я поливаю». (31)Мама его давным-давно умерла. (32)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.
(33)У тётки Лиды земли возле дома немного. (34)«В ладошку… — жалуется она. (35)— А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (36)А земли — в ладошку». (37)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (38)Без этого нельзя.
(39)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (40)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (41)Приходится исхитряться. (42)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (43)Убрали лук, поздние помидоры растут. (44)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цветка, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их… (59)Десятки, сотни, тысячи… (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые… (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (63)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
(65)Летнее утро. (66)Впереди — долгий день…
(67)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился… — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (68)Они есть в каждом дворе. (69)3начит, не так уж всё плохо. (70)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал… (71)Скажите, шепните женщине ли, девушке: (72)«Цвет ты мой лазоревый…» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах. (По Б. Екимову *)
* Борис Петрович Екимов (род. в 1938г.) — русский прозаик и публицист, лауреат Государственной премии РФ (1998), лауреат премии Александра Солженицына (2008). Бориса Екимова нередко называют проводником литературных традиций Донского края. Лейтмотив его произведений — реальные жизненные будни простого человека. Широкую известность получили сборники рассказов «3а тёплым хлебом», «Ночь исцеления», «Пастушья звезда», роман «Родительский дом».
Добавить комментарий
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы… (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13) По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14) Во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: (15)«Возле порожков посадите мне георгину». (16)Её слушаются, сажают. (17)Цветёт георгиновый куст. (18)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.
(19)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (20)У неё одышка, больное сердце. (21)Ей нагибаться никак нельзя. (22)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (23)«Это наш цветок, хуторской… — объясняет она. (24)— Я его люблю…»
(25)Сосед Юрий. (26)Человек нездоровый, больной. (27)Какой с него спрос! (28)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (29)«Мама посадила… — объясняет он. (30)— Я поливаю». (31)Мама его давным-давно умерла. (32)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.
(33)У тётки Лиды земли возле дома немного. (34)«В ладошку… — жалуется она. (35)— А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (36)А земли — в ладошку». (37)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (38)Без этого нельзя.
(39)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (40)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (41)Приходится исхитряться. (42)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (43)Убрали лук, поздние помидоры растут. (44)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их… (59)Десятки, сотни, тысячи… (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые… (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
(65)Летнее утро. (66)Впереди — долгий день…
(67)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился… — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (68)Они есть в каждом дворе. (69)3начит, не так уж всё плохо. (70)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал… (71)Скажите, шепните женщине ли, девушке: (72)«Цвет ты мой лазоревый…» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах.
(По Б. Екимову *)
* Борис Петрович Екимов (род. в 1938г.) — русский прозаик и публицист, лауреат Государственной премии РФ (1998), лауреат премии Александра Солженицына (2008). Бориса Екимова нередко называют проводником литературных традиций Донского края. Лейтмотив его произведений — реальные жизненные будни простого человека. Широкую известность получили сборники рассказов «3а тёплым хлебом», «Ночь исцеления», «Пастушья звезда», роман «Родительский дом».
Борис Петрович Екимов — один из удивительных мастеров художественного слова. Его произведения воспитывают в нас трепетное отношение к природе.
Автор поднимает проблему отношения человека к цветам. В тексте автор описывает множество примеров и жизни современных людей. » Цветы… Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, бережем.» Большую радость может доставить природа. » Без цветов нельзя»,- пишет писатель.
Позиция автора выражена довольно четко. Он убежден в том, что цветы положительно влияют на человека. Автор утверждает, что пока человек восхищается природой и стремится быть к ней ближе — нельзя сказать, что наше поколение некудышное и ленивое. Ведь много сил тратит человек на то, чтобы любоваться в своём саду цветами. » Цветы вырастить -труд немалый. Но радости больше».
Я полностью разделяю мнение автора. Действительно, большое счастье любоваться цветами, посаженными собственными силами. В жизни современного человека, наполненной городской суетой, необходимо иметь возможность быть ближе к природе. Я видела
Обновлено: 11.03.2023
(9)Цветы. (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их. (59)Десятки, сотни, тысячи. (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые. (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
Заканчиваем придаточное предложение (пока человек восхищается природой и стремится. ближе, ) запятой, а не тире
Во-вторых, ставим запятую — вводное слово. Кроме этого — снова речевая недостаточность. Во-вторых, в романе »Война и мир».
Нарушение временных форм глагола (глаголы употреблены в форме прошедшего времени, следовательно, и »окрылять» ставим в форму прошедшего времени. )
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт. и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы. (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их. (59)Десятки, сотни, тысячи. (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые. (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
Борис Петрович Екимов — один из удивительных мастеров художественного слова. Его произведения воспитывают в нас трепетное отношение к природе.
Автор поднимает проблему отношения человека к цветам. В тексте автор описывает множество примеров и жизни современных людей. » Цветы. Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, бережем.» Большую радость может доставить природа. » Без цветов нельзя»,- пишет писатель .
Позиция автора выражена довольно четко. Он убежден в том, что цветы положительно влияют на человека. Автор утверждает, что пока человек восхищается природой и стремится быть к ней ближе — нельзя сказать, что наше поколение некудышное и ленивое. Ведь много сил тратит человек на то, чтобы любоваться в своём саду цветами. » Цветы вырастить -труд немалый. Но радости больше».
Я полностью разделяю мнение автора. Действительно, большое счастье любоваться цветами, посаженными собственными силами . В жизни современного человека, наполненной городской суетой, необходимо иметь возможность быть ближе к природе. Я видела
Вы видите только 35% текста. Оплатите один раз,
чтобы читать целиком более 6000 сочинений сразу по всем предметам.
Доступ будет предоставлен бессрочно, навсегда. Оплата через Apple Pay, GPay
- 1 из 1 К1 Формулировка проблем исходного текста
- 3 из 3 К2 Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста
- 1 из 1 К3 Отражение позиции автора исходного текста
- 3 из 3 К4 Аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме
- 2 из 2 К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения
- 1 из 2 К6 Точность и выразительность речи
- 3 из 3 К7 Соблюдение орфографических норм
- 1 из 3 К8 Соблюдение пунктуационных норм
- 1 из 2 К9 Соблюдение языковых норм
- 0 из 2 К10 Соблюдение речевых норм
- 1 из 1 К11 Соблюдение этических норм
- 0 из 1 К12 Соблюдение фактологической точности в фоновом материале
- ИТОГО: 17 из 24
В целом сочинение неплохое. Жаль, что его качество снизили пунктуационные и речевые ошибки. Пожалуйста, проанализируйте наши комментарии, обозначенные выше, и старайтесь больше не допускать подобные погрешности. Желаем Вам успехов на экзамене.
Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Сочинение-рассуждение (1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт. и пус.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок!
Б.П. Екимов — это замечательный мастер художественного слова. В его произведениях затрагиваются темы, актуальные во все времена — красота природы, общечеловеческие ценности, а также реальные жизненные будни простого человека.
Автор поднимает животрепещущую проблему: роль красоты в жизни человека. Раскрывая подлинный смысл проблемы, Б.П.
Екимов рассказывает о том, какое значение имеет красота в жизни людей, о ее необходимости в жизни общества. Писатель обращает внимание читателя на то, что цветы способны делать нас счастливыми и на примере своих знакомых, родственников и соседей изображает их потребность в красоте. А ведь многие из них, даже не имея сил или лишней земли для цветов «А земли — в ладошку», все равно находят свое время силы и место, ведь «без цветов нельзя». Также автор пишет, что несмотря на плохие отзывы о нынешнем поколении, он всегда вспоминает о цветах «Они есть в каждом дворе. Значит, не так уж все плохо», замечая тем самым, что людям все еще необходимо погружаться в красоту.
Позиция автора однозначна и выражена довольно четко: Б.П. Екимов считает, что красота необходима для каждого и даже пожилые, немощные люди стремятся украсить свою жизнь красивыми цветами. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.
Сколько бы сил и времени не потребовалось для того, чтобы посадить цветы, в конечном итоге от этого будет «радости больше», ведь «без этого никуда».
Я полностью согласна с позицией автора. Действительно, цветы являются эталоном красоты. Ведь если приглядеться даже к простым полевым цветам, можно заметить, каким изяществом и легкостью наполнен каждый цветок.
В качестве аргумента обратимся к произведению М.М. Пришвина «Кладовая солнца». Герои произведения Митраша и Настя испытали на себе влияние красоты природы, понимали и знали ее секреты. Поэтому окружающая среда относилась к ним дружелюбно. Также в творчестве И.С. Тургенева красота природы изображена разнообразно. В рассказе «Бежин луг» перед читателем ярко предстают пейзажи природы, проникшись которыми можно ощутить на себе красоту июльского пейзажа.
Подводя итог вышесказанному, можно отметить, что умение чувствовать красоту и замечать ее в таких простых вещах, как цветы, является настоящим даром для человека. Если мы все еще выращиваем и покупаем цветы, имеем возможность наслаждаться ими, значит не умерла в нас потребность в красоте, и это замечательно!
Сочинение-рассуждение (1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт. и пус
ЕГЭ
Стр. 1
Сочинение-рассуждение (1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт. и пус
ЕГЭ
Стр. 2
(9)Цветы. (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их. (59)Десятки, сотни, тысячи. (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые. (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
Читайте также:
- Мечта и смысл жизни сочинение
- У каждого наполеона есть свое ватерлоо сочинение
- Отношение к труду сочинение
- Как называется основное историческое сочинение геродота
- Очень жалко замечательный актер грустно улыбаясь сказала бабушка сочинение рассуждение
Реальный текст ЕГЭ 2022 г. Б. Екимов о красоте, о цветах
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да кое-какая зелень. (8)3емли пустует много и много, но вот цветы остались.
(9)Цветы… (10)Пусть простые, нашенские, но сажаем, пропалываем, поливаем, бережём. (11)Без цветов нельзя.
(12)В соседнем дворе доживает век старая Миколавна. (13) По дому еле ползает, во двор не выходит, лишь на крылечке сидит порой. (14) Во двор выйти не может, но каждый год молодым своим помогальщикам наказывает: (15)«Возле порожков посадите мне георгину». (16)Её слушаются, сажают. (17)Цветёт георгиновый куст. (18)Миколавна глядит на него, на ступеньках сидя вечерами.
(19)Через улицу, напротив, живёт старая Гордеевна. (20)У неё одышка, больное сердце. (21)Ей нагибаться никак нельзя. (22)Но каждое лето цветут у неё в палисаднике «зорьки». (23)«Это наш цветок, хуторской… — объясняет она. (24)— Я его люблю…»
(25)Сосед Юрий. (26)Человек нездоровый, больной. (27)Какой с него спрос! (28)Но в летнюю пору расцветает посреди вконец запущенного двора могучий куст розовых пионов. (29)«Мама посадила… — объясняет он. (30)— Я поливаю». (31)Мама его давным-давно умерла. (32)А этот цветочный куст — словно привет далёкий.
(33)У тётки Лиды земли возле дома немного. (34)«В ладошку… — жалуется она. (35)— А надо и картошку, и свёклу, и помидоры, того и другого посадить. (36)А земли — в ладошку». (37)Но анютины глазки цветут возле дома, золотятся «царские кудри». (38)Без этого нельзя.
(39)У Ивана Александровича с супругой тоже земли не хватает. (40)У них на подворье с математической точностью рассчитан каждый миллиметр. (41)Приходится исхитряться. (42)После картошки успевает ещё и капуста созреть до морозов. (43)Убрали лук, поздние помидоры растут. (44)Но и у них — пара кустов «зорьки», несколько георгинов, «солнышко» стелется и цветёт.
(45)Там, где хозяева молодые, в силах, там — розы, там — лилии, там много всего во дворах, в палисадах.
(46)А ведь с цветами — столько забот. (47)Сами собой они не вырастут. (48)Посади, гляди за ними, рыхли, пропалывай, коровяком подкорми. (49)А попробуй не полей хотя бы день при нашей жаре! (50)Тут же засохнут. (51)Не то что цвета, листьев не увидишь. (52)Цветы вырастить — труд немалый. (53)Но радости больше.
(54)Августовское раннее утро. (55)3автрак на воле. (56)Солнце за спиной. (57)Перед глазами — цветы. (58)Сколько их… (59)Десятки, сотни, тысячи… (60)Алые, синие, лазоревые, золотисто-медовые… (61)Все на меня глядят. (62)А если вернее, через плечо моё, на утреннее встающее солнце. (бЗ)Светит перед глазами желтизна и бель, нежная васильковая голубизна, зелень, алость, небесная синь. (64)Смотрят и дышат в лицо мне простые наши цветы.
(65)Летнее утро. (66)Впереди — долгий день…
(67)Порою, когда начинают о людях худое говорить: мол, народ пошёл никудышный, изленился… — при таких разговорах я всегда вспоминаю о цветах. (68)Они есть в каждом дворе. (69)3начит, не так уж всё плохо. (70)Потому что цветок — это ведь не просто поглядел да понюхал… (71)Скажите, шепните женщине ли, девушке: (72)«Цвет ты мой лазоревый…» — и вы увидите, какое счастье плеснётся в её глазах.
(По Б. Екимову *)
* Борис Петрович Екимов (род. в 1938г.) — русский прозаик и публицист, лауреат Государственной премии РФ (1998), лауреат премии Александра Солженицына (2008). Бориса Екимова нередко называют проводником литературных традиций Донского края. Лейтмотив его произведений — реальные жизненные будни простого человека. Широкую известность получили сборники рассказов «3а тёплым хлебом», «Ночь исцеления», «Пастушья звезда», роман «Родительский дом».
Источник: https://vk.com/ege100ballov
Примерный круг проблем:
1. Почему человек чувствует потребность в красоте?
2. Что значит красота в жизни человека?
3. Как проявляются эстетические потребности человека?
Великий советский писатель Владимир Иванович Солоухин размышляет о значении красоты в жизни людей, о ее необходимости в современном обществе. Ведь красота – это то, что нас окружает. Мельчайшие детали в строении цветка или величественные и красивые кроны деревьев – все красиво, прекрасно и неповторимо по-своему.
В данном тексте автором поднимается проблема нехватки красоты в современном мире; в частности, за единицу красоты В.Солоухин берет цветы. («Потребность в цветах была велика во все времена.).
Поднятые писателем вопросы, несомненно, актуальны. Сейчас люди все больше уходят в проблемы, в работу, забывая при этом о насущной необходимости общаться с природой. Раньше чаще можно было наблюдать, как в парках гуляют семьями, как, например, отец с дочкой собирают маме букетик из ромашек и васильков. Конечно, и сейчас это все можно увидеть, но все реже и реже. Люди пытаются купить живые цветы, подсознательно стремясь приблизиться к истинному совершенству. Поэтому в наше время цветы стоят дорого: «Если же вспомнить цены, то придется сделать вывод, что у людей теперь голод на красоту и на общение с живой природой, приобщение к ней, связь с ней, хотя бы мимолетную».
По мнению В.Солоухина, цветы – это идеал красоты («…в цветах мы имеем дело не с какой-нибудь псевдокрасотой, а с идеалом и образцом»). Автор отмечает, что «природа жульничать не умеет», поэтому во всех творениях истинная красота и подлинность, в которых человек так остро нуждается в наше время. Писатель так же размышляет о том, что цветы являются своеобразным «барометром» состояния государства и людей в нем («Государство в расцвете и силе – во всем мера, а с разложением государственной крепости отношение к цветам принимает черты излишества и болезненности»).
Я согласен с В.Солоухиным, что цветы являются эталоном красоты. Ведь если приглядеться хоть к полевой ромашке, хоть к розе, то можно увидеть, какой необычностью, изяществом и легкостью наполнен каждый цветок. Человеку необходимо погружаться в эту красоту, чтобы не терять связи с природой, острее чувствовать истинную неподдельность естественной красоты.
Всем известно, что цветы являлись источником вдохновения для многих талантливых людей. Например, сирень вдохновляла известного русского композитора П.И.Чайковского на создание редкого по красоте балета-сказки «Спящая красавица». А символист А.Блок любил и горяча воспевал фиалки в своих произведениях. На мой взгляд, и среди обычных людей есть много тех, кто истинно любит цветы, ухаживает за ними, ведь у каждого цветка есть свой неповторимый характер.
А в повести-сказке французского писателя С.Экзюпери «Маленький принц» главный герой Маленький Принц рассуждает о том, что его любимая роза обладает весьма трудным характером и боится сквозняков, он понимает, что цветы, как и люди, умеют чувствовать и сопереживать, а возможно, и любить.
Подводя итог, хочется отметить, что красота – одна из возможных частей человеческой души, красоту нужно чувствовать и понимать, стараться не терять связь с ней, чтобы душа не оскудела.



