Сочинение егэ комплекс неполноценности огромная сила

(1) Комплекс неполноценности – огромная сила. (2) Вот только не ясно – разрушительная или созидательная… (3) Молодой Шикльгрубер увлекался рисованием. (4) Причем творил в сентиментальном духе. (5) С особым рвением изображал цветы. (6) Значительного таланта не обнаружил. (7) Обиделся. (8) Надулся. (9) И постепенно стал Адольфом Гитлером… (10) Случалось такое и на русской почве. (11) Савинков в молодости писал стихи. (12) Выпустил три довольно посредственных романа. (13) Успеха не достиг. (14) И с горя пошел убивать министров. (15) Есть мнение, что особо кровожадные злодеи формируются из неудавшихся лирических поэтов. (16) Примеров достаточно. (17) Сталин, Дзержинский, Махно… (18) Половина нынешнего мирового терроризма балуется лирическими стихами. (19) Недостаток таланта делает их чрезвычайно опасными людьми… (20) И так было всегда. (21) Комплекс неполноценности способен загубить человеческую душу. (22) Толкнуть на ужасающие злодеяния. (23) А может возвысить до небес. (24) Жил в Германии хрупкий болезненный юноша. (25) Заикался от неуверенности. (26) Избегал развлечений. (27) И только за роялем он преображался. (28) Звали его Моцарт. (29) Говорят, Сальери выглядел куда более полноценным… (30) Академика Сахарова знает весь мир. (31) Его называют совестью России. (32) Такому человеку можно без опасений доверить собственную жизнь… (33) Когда-то Сахаров изобрел водородную бомбу. (34) Подарил советскому государству оружие неслыханной мощи. (35) Объективно способствовал росту коммунистического влияния. (36) Он принадлежал к верхушке советской элиты. (37) Удостоился всех мыслимых благ. (38) Впоследствии его охватили нравственные сомнения. (39) Научное открытие могло послужить силам зла. (40) Сахарова мучило ощущение вины. (41) Его угнетал тяжелый комплекс раскаяния. (42) Наконец, он возвратил государству полученные деньги. (43) Заинтересовался социальными проблемами. (44) Так началась его общественная деятельность. (45) Ее результаты трудно переоценить. (46) Сахаров – чуть ли не единственная инстанция, противостоящая коммунистическому режиму. (47) А началось все с водородной бомбы… (48) Так бывает… (49) Нечто подобное творится с атомной энергией. (50) Ею можно обогреть весь земной шар. (51) А можно расколоть его на тысячу частей. (52) По нашему усмотрению… (53) Что же это такое – комплекс неполноценности? (54) Вечный тормоз или вечный двигатель? (55) Проклятие или благодать? (56) Я думаю, это зависит от нас.

(По С.Довлатову)

Ольга Рублёва (группа 2 уровня)

Что такое комплекс неполноценности? Как он может повлиять на жизнь человека? Над этими вопросами задумывается автор предложенного для анализа текста С.Довлатов, поднимая проблему комплекса неполноценности.

Эта проблема актуальна во все времена, ведь в любом обществе есть люди, неуверенные в своих силах, не признающие свои достоинства и страдающие от этого. С.Довлатов раскрывает данную проблему на примере людей, которых комплекс неполноценности толкал на «ужасающие злодеяния». Автора отмечает, что недостаток таланта сделал их чрезвычайно опасными, загубил их души. Таким людям он противопоставляет тех, кого неуверенность в себе или нравственные сомнения, наоборот, толкали к самосовершенствованию. На их примере С.Довлатов доказывает, что комплекс неполноценности может «возвысить до небес».

Автор считает, что комплекс неполноценности – это и «вечный тормоз», и «вечный двигатель», и «проклятье», и «благодать», а выбор жизненного пути, ценностей и ориентиров зависит от самого человека.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, неуверенность в себе – большая проблема для человека. Стремясь ее преодолеть, он начинает меняться, действовать. Но важно, чтобы он выбрал путь созидания, а не разрушения. Свою точку зрения могу подтвердить примером из литературы.

В пьесе А.П.Чехова «Вишневый сад» купец Лопахин был выходцем из крепостных, но всегда стремился стать наравне с дворянами, утереть им нос. Движимый этим комплексом неполноценности, он выкупает вишневый сад – семейную ценность Раневской – и начинает вырубку деревьев. Герой ослеплен чувством превосходства и не видит страдания окружающих.

Кроме того, приведу в пример Наполеона Бонапарта. Как известно, он комплексовал из-за своего маленького роста. Неуверенность в себе стала одной из причин его стремления завоевать весь мир и покорить народы.

Таким образом, комплекс неполноценности – это огромная сила, и только сам человек выбирает путь борьбы с ней.

Сочинение

Можно ли встретить уверенного в себе человека? Если нельзя, то какой силой обладает комплекс неполноценности? Из чего вырастает это чувство и как оно влияет на нашу жизнь? Над этими вопросами задумываешься, прочитав текст С.Довлатова, где поднимается проблема влияния комплекса неполноценности на человека.

Раскрывая данную проблему, автор приводит примеры из жизни известных людей, обладающих комплексом неполноценности. В начале текста С.Довлатов указывает на отрицательное влияние данного чувства на жизнь человека, обращая наше внимание на поведение Савинкова, который не достиг успеха в творчестве «и с горя пошёл убивать министров». Этим примером автор показывает, что отсутствие признания и понимания человека, его дел окружающими людьми, неумение каждого из нас преодолевать препятствия, стремиться к прекрасному могут «загубить душу», «толкнуть на ужасающие злодеяния».

Однако, по мнению С.Довлатова, комплекс неполноценности «может возвысить до небес», поэтому в центре внимания автора находится жизнь великого Моцарта. Мы видим, что «хрупкий болезненный юноша», заикающийся от неуверенности, смог преодолеть комплекс и стать известным композитором. Автор показывает, что комплекс неполноценности — это «вечный двигатель», сила, направляющая человека на путь совершенствования. Так, противопоставляя оба этих примера, С.Довлатов говорит, что только от человека зависит, какую роль в его жизни сыграет комплекс неполноценности.

Авторская позиция, как мне кажется, выражена довольно чётко. С.Довлатов убеждён, что комплекс неполноценности — «огромная сила», которая способна «загубить душу» или «возвысить её».

Я полностью согласна с мнением автора. Действительно, каждый из нас по-своему ощущает себя в окружающем мире. Кто-то зависит от мнения других, опускает руки, если его талант «не заметили». Другой способен идти вперёд, работать над собой, совершенствоваться. Таким образом, каждый из нас — творец своей судьбы.

Итак, комплекс неполноценности имеет огромное влияние на человека. Для одних он может стать «тормозом», для других — «толчком для развития». Но лишь от самого человека зависит, спасёт его комплекс или погубит, поможет стать гением или злодеем.

Показать текст целиком

          Думаю, что каждый человек находит в себе недостатки. Одного они совершенно не волнуют, другой смог избавиться от них, а третий в следствии этого разочарования в жизни стал замкнутым, или, что еще хуже злым.          Но, что же является причиной формирования комплекса неполноценности? Над этим вопросом рассуждает С. Довлатов.          В своём тексте он приводит в пример известных личностей, каждая из которых по-своему отреагировала на обнаруженные в себе ‘изъяны’. Кто бы мог подумать, что А. Гитлер, жесточайший человек, о котором мы знаем из уроков истории, стал тираном потому, что ещё в молодости не обнаружил в себе способностей к изобразительному искусству. Другие политические деятели также становились коварными по той причине, что не были талантливы. Рассказчик говорит и о В.А. Моцарте. Этот потрясающий композитор был ‘хрупким болезненным юношей’, но вовремя смог осознать, что, несмотря ни на что, должен стремиться к лучшему. Результат его исканий очевиден. Но не только Вольвганг Амадей, прочие люди тоже сумели не дать своим недостаткам взять над ними вверх, оттого и добились успеха.          Данные размышления помогают определить позицию автора, отраженную в следующем предложении: ‘Комплекс неполноценности способен загубить человеческую душу’. Причину его возникновения он видит в недостатке таланта, а это делает людей чрезвычайно опасными. Но не стоит думать, что если человек стал черствым, грубым и невежественным, то вина этому — отсутствие творческих способностей. Каждый из нас способ

✅ 55 сочинений по литературе от эксперта

✅ Подготовка к ЕГЭ по литературе для ленивых